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個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告

時(shí)間:2024-11-23 19:27:02 報告 我要投稿
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個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告范文(精選8篇)

  日子總是像從指尖流過(guò)的細沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧!為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告范文(精選8篇)

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇1

  20xx年7月晉升小學(xué)高級教師資格以來(lái),我從各個(gè)方面嚴格要求自己,工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新,教書(shū)育人,為人師表,在德、能、勤、績(jì)等方面表現優(yōu)異,圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

  現將我的工作表現總結如下:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),努力學(xué)習,提高自己的政治思想素質(zhì)

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作。為適應新時(shí)期教學(xué)工作的要求,我認真學(xué)習黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認真學(xué)習黨的基本理論和重要著(zhù)作,不斷提高自己的思想道德修養。不斷的學(xué)習和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認識到:作為人民教師,關(guān)乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,培養學(xué)生,干好本職工作,就是愛(ài)國的.表現,就是在盡一個(gè)合格公民的職責。

  二、鉆研教學(xué),探索課改,努力做到“學(xué)高為師”

  我堅持“腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師、德高為范”的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課、復習、鞏固,營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習氛圍,用學(xué)生樂(lè )于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,全面提高學(xué)生的學(xué)習能力。

  備課時(shí),我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法,根據教材內容和學(xué)生的實(shí)際,設計課的類(lèi)型,擬定適用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過(guò)程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細的記錄。認真寫(xiě)好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都做好充分的準備,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記。

  授課時(shí),努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

  此外,我十分重視學(xué)困生的轉化工作。我從學(xué)習思想、學(xué)習態(tài)度入手,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的'求知欲和上進(jìn)心,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,再從學(xué)習方法與學(xué)習勤苦的角度來(lái)引導他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè )學(xué),愛(ài)學(xué)。

  三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”

  在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,用高尚的思想引導學(xué)生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,做到以情動(dòng)人,以理服人。對學(xué)生出現的各種問(wèn)題,我盡可能做到及時(shí)預見(jiàn),妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

  在教研組內,我工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂(lè )于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法、新體會(huì )與全組老師共享,共同研討,共同提高,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

  四、勤學(xué)勤問(wèn),主動(dòng)充電,多種途徑提高自身素質(zhì)

  成功的語(yǔ)文教育源于執教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊、豐富的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識和過(guò)硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電。平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動(dòng),參加各級公開(kāi)課、觀(guān)摩課活動(dòng)。長(cháng)期的積累,使我總結出不少教育教學(xué)的心得體會(huì ),撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。

  總之,在教育教學(xué)工作中,我真正地做到了“學(xué)高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級教師應盡的職責。

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇2

  匆匆地,時(shí)間老人在我們身邊一晃而過(guò);忙忙地,我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了xx個(gè)春秋。當我懷著(zhù)一顆強烈的責任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后,我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著(zhù)每一位我教過(guò)的孩子。這xx年的潛心幼教,xx年的愛(ài)心奉獻,使我贏(yíng)得了孩子們的笑臉,家長(cháng)們的信任和感謝,讓我覺(jué)得工作著(zhù)是幸福的、快樂(lè )的;厥讀x年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具體述職報告:

  一、關(guān)心時(shí)事,不斷學(xué)習提高

  在當今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代,教師的理論水平當然會(huì )越來(lái)越很重要。因此,幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都積極地參加,并認真地做好學(xué)習筆記、體會(huì )心得。自新《綱要》頒布以來(lái),我采取自學(xué)——與同事交流探討學(xué)習心得——自行實(shí)踐的方法,切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神,從而更新自己的教育理念。緊跟教改的新潮流,并以此來(lái)指導自己的工作實(shí)踐,從注重傳授知識、經(jīng)驗為主到注重培養幼兒良好的態(tài)度情感,及探索發(fā)現新事物的興趣能力為主,從“以教師為中心”到“以幼兒為中心”,始終以“以人為本”的`教育理念來(lái)實(shí)施自己的教育教學(xué)工作。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我總是做個(gè)有心人,仔細觀(guān)察、認真思考,廣泛搜集資料,博覽群書(shū),加強理論知識的學(xué)習與積累。我還自訂了《幼教理論基礎與研究》、《上海托幼》、《學(xué)前教育》等對工作有幫助的幼教雜志,并寫(xiě)下了二百多篇教學(xué)筆記和十多篇論文。

  二、全心投入,熱愛(ài)尊重幼兒

  在常規教學(xué)方面,我秉著(zhù)“一日活動(dòng)都是課程”的理念,對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應的計劃和實(shí)施方案。在一日生活中及時(shí)了解孩子的現狀,在觀(guān)察孩子的需要的基礎上生成了下一個(gè)教育活動(dòng)目標,使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的目標非常明確,做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(cháng)短期目標相結合,游刃有余,提高了教學(xué)的質(zhì)量。

  在日常生活中我本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務(wù),從每個(gè)細節上去切實(shí)照顧好他們的生活。培養幼兒良好的生活和衛生習慣,特別是去上廁所時(shí)跟隨其后,提醒入廁的注意點(diǎn),天氣熱,提醒孩子多喝水,及時(shí)補充水分。天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質(zhì),因此我所帶的班級總是患病人數少,出勤率高。與此同時(shí)我會(huì )結合教育活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)單的自我保護方面的知識和技能,如:燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)單處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要注意休息等,從而提高了幼兒的安全意識和自我保護能力,使幼兒在園能健康安全的'生活。

  三、同伴互助,教研工作有聲有色

  作為一名教育工作者兼教研組長(cháng),想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習。所以,在自身發(fā)展學(xué)習的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),大家都能根據自己的特點(diǎn),互相幫助著(zhù)設計教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的同心協(xié)力,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的師徒結對是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;我們的推普標兵也是在教研活動(dòng)中評選產(chǎn)生的;還有我們年級的體育項目、家訪(fǎng)信息反饋、保教配合注意事項及安排、區域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我組家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導和老師的一致好評。

  四、熱情接待,及時(shí)家園溝通

  家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分,如何做好家園聯(lián)系工作是我一直在思考、探討的問(wèn)題。面對形形色色的家長(cháng),我總是給予真誠的微笑、真摯的言語(yǔ),我堅信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(cháng),沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母,因為我們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛(ài)孩子。

  多年來(lái),我一直堅持從以下五個(gè)方面做好家長(cháng)工作:一是開(kāi)辟家園專(zhuān)欄集中指導。家園專(zhuān)欄從內容上講究實(shí)際化,與本班教學(xué)活動(dòng),幼兒發(fā)展現狀相聯(lián)系,增強指導性。二是建立家園聯(lián)系手冊,因人而異,個(gè)別交流。這樣不斷能與家長(cháng)之間增強了溝通性,交流了感情,而且能增強了指導性,解答了家長(cháng)的疑慮,提高了家長(cháng)的正確認識與教育能力,真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),統一認識。四是開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況,感悟到教師與孩子之間的快樂(lè )與真誠。五是不定期出“小通知”,對家長(cháng)宣傳一些教育觀(guān)念、教育方法、教育技能,以此提高家長(cháng)認識與能力,從而有效地配合教育。

  五、努力鉆研,真心擁有快樂(lè )

  在平時(shí)的工作中,我總是努力鉆研業(yè)務(wù),及時(shí)訂閱各種幼教雜志,在加強學(xué)習的同時(shí),多次到武漢,孝感等地參觀(guān)學(xué)習,學(xué)習姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗帶回來(lái),融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出;在注重特長(cháng)的同時(shí),我在數學(xué),繪畫(huà),手工等方面也有著(zhù)廣泛的愛(ài)好,并取得一定的成績(jì)。我還能廣泛團結同志,關(guān)心他人,多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,20xx年曾被評為xx市優(yōu)秀教師。

  xx年的幼教工作,我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我和孩子之間沒(méi)有距離,我和孩子們成為了的朋友。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮,同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到驕傲!過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己,要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河,常流常新!

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇3

  我叫xx,今年38歲。1988年6月畢業(yè)于西南師范大學(xué)歷史系,獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年7月被分配到達縣師專(zhuān)社科系(原政史系)任教,1994年6月調任學(xué)校黨委組織部干事,1995年10月被評為講師。1998年6月調回社科系,高校教齡XX年,任現職以來(lái)能夠全面履行講師職責。

  思想政治上,堅持四項基本原則,堅持改革開(kāi)放,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策和學(xué)校黨委決定。思想品質(zhì)好,為人正直,作風(fēng)正派,能自覺(jué)聯(lián)系群眾,群眾關(guān)系好。在XX—XX年學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

  在教學(xué)工作上,任現職以來(lái),曾擔任過(guò)《世界現代史》、《世界當代史》、《中國革命史》、《國際共產(chǎn)主義運動(dòng)史》、《寫(xiě)作概論》、《法律文書(shū)寫(xiě)作》《中學(xué)歷史教學(xué)法》、《四川地方史》等課程的教學(xué)工作。在教學(xué)工作中,遵守教師職業(yè)道德行為準則,愛(ài)崗敬業(yè),做到“為人師表”,做到教學(xué)工作常規“六認真”,教學(xué)效果良好,受到學(xué)生好評。

  在搞好本職工作和教學(xué)工作的'同時(shí),還不斷加強科研工作,做到以教學(xué)促科研,以科研促教學(xué),成績(jì)較為突出。自任現職以來(lái),先后發(fā)表論文

  1、《淺議共產(chǎn)國際統一戰線(xiàn)策略的失誤》,《北方論叢》XX年5月(注:《北方論叢》為中國人文社會(huì )科學(xué)核心期刊)獨立完成;

  2、《淺論川陜革命根據地村級蘇維埃政權建設與民主監督》,《達縣師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報》XX年第3期獨立完成;

  3、《簡(jiǎn)論共產(chǎn)國際的“俄國傾向”》,《達縣師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報》XX年第1期獨立完成;

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇4

  本人思想進(jìn)步,忠誠于黨的教育事業(yè),擁護黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏。熱愛(ài)學(xué)校,愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,全身心投入教育教學(xué)工作,在廣大師生中贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。具體表現如下:

  一、教育工作講究特色

  本人在擔任班主任期間積極營(yíng)造寬容、理解、和諧的班級氛圍,努力建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生一起共同學(xué)習,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造渴望。在班級文化建設方面獨樹(shù)一幟的提出了“和而不同”的理念,既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),為學(xué)生特長(cháng)的.發(fā)揮積極創(chuàng )設條件,同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團結上進(jìn)的集體,班級學(xué)生具有強烈的集體榮譽(yù)感和奉獻精神。因此所帶的班級在各項大型活動(dòng)中表現出色而受到表彰,班級成績(jì)也處于年級前列。

  二、教學(xué)科研追求創(chuàng )新

  本人積極關(guān)注新課改,刻苦學(xué)習新理念,努力探索新教法,把提高教學(xué)效率當作首要的任務(wù)。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結合起來(lái),注重研究教學(xué)規律,大膽改革歷史課的教學(xué)模式,實(shí)現授課、實(shí)踐報告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運用現代化手段,增強了教學(xué)的直觀(guān)性和趣味性,受到學(xué)生的普遍歡迎,所任班級的歷史成績(jì)優(yōu)秀,特別是所任初三班級的歷史會(huì )考合格率都接近100%。

  本人還積極從事教育科研,注重對教學(xué)的反思和積累,成果斐然,所撰寫(xiě)的論文《新課程背景下的“歷史規律”教學(xué)》在XX年12月獲得無(wú)錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎;論文《理解——開(kāi)啟歷史之門(mén)的鑰匙》在XX年12月

  獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎;論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在XX年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎。同時(shí)還多次在比賽中獲獎:XX年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說(shuō)課比賽初中組二等獎;XX年獲江陰長(cháng)涇片中學(xué)歷史教師說(shuō)課比賽一等獎;XX年獲長(cháng)涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎。

  三、課外輔導重視實(shí)效

  本人具有一定的特長(cháng),在課外積極輔導學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報告、小論文等,組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng),同時(shí)還輔導學(xué)生學(xué)習多媒體技術(shù),取得了良好的成績(jì)。所輔導的周夢(mèng)姣同學(xué)在XX年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習設計大賽一等獎,本人也獲得指導一等獎;所輔導的陸文超同學(xué)在XX年獲得無(wú)錫市青少年信息學(xué)(計算機)奧林匹克競賽電腦動(dòng)畫(huà)初中組貳等獎,馮志凌同學(xué)獲得應用素質(zhì)初中組三等獎;陸文超同學(xué)還在XX年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預賽電腦動(dòng)畫(huà)比賽中獲得初中組一等獎,吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎,馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預賽電子報刊比賽初中組一等獎。

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇5

  本人自1999年晉升小學(xué)一級以來(lái),一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地耕耘于宜章縣最偏僻的長(cháng)策鄉村小學(xué)。本著(zhù)積極進(jìn)取精神,奮斗于三尺講臺,自己的教學(xué)技能、業(yè)務(wù)水平、學(xué)識水平等日臻益上,教育教學(xué)效果眾口皆碑。

  政治思想上,以中國特色社會(huì )主義教育思想武裝自己,以此推動(dòng)教育工作順利進(jìn)行。多年來(lái)嚴格遵守勞動(dòng)紀律,從無(wú)曠工曠課現象。遵紀守法,關(guān)心學(xué)生,言傳身教,全心全意搞好各項工作。

  雖然鄉村學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,任務(wù)繁重(每期至少三門(mén)學(xué)科,且任班主任),仍無(wú)怨無(wú)悔,每期除滿(mǎn)勤工作外,尚無(wú)償加班加點(diǎn)100余課時(shí)。功夫不負有心人,優(yōu)秀的工作態(tài)度和作風(fēng),得到領(lǐng)導、家長(cháng)和學(xué)生們的好評;20xx年、20xx年均被宜章縣人民政府授予優(yōu)秀班主任光榮稱(chēng)號;每年考核合格外,于20xx年評為優(yōu)秀,受到宜章縣人民政府嘉獎。

  教學(xué)實(shí)踐中,以開(kāi)拓、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、求實(shí)的敬業(yè)精神支撐出優(yōu)良的教學(xué)育人成績(jì)。每期依大綱要求和內容,遵循理論和實(shí)踐相結合原則;追求教與學(xué)、知識與技能相統一,因地制宜,因人施教。制定切合實(shí)際、以學(xué)生及其發(fā)展為本的教學(xué)計劃;教學(xué)實(shí)施中,不論何時(shí)何環(huán)節大膽采用協(xié)同、有效、新穎的教學(xué)方法,追求“教是為了不教”的教學(xué)目標。做到了沒(méi)有不備課的課,沒(méi)有一全不變的教案,沒(méi)有呆板、苦澀的課堂,沒(méi)有敷衍了事的課后批改。各環(huán)節盡可能精益求精。因此,每期所任學(xué)科成績(jì)都被同行們青睞。如近幾年所教班級的

  語(yǔ)文成績(jì)合格率95%以上。擔任班主任工作更有喜色,有靈活多樣的教育方法,善于發(fā)現并抓住“德困生”的閃光點(diǎn),使后進(jìn)生有較大的轉變,20xx年11月11日、20xx年9月均被評為縣級優(yōu)秀班主任;所管班級,因采用了民主管理,同科學(xué)管理相統一,每期均被評為校、鄉優(yōu)秀班集體。

  工作中,除正常完成教學(xué)任務(wù)外,還積極幫助指導年輕教師,從生活、政治業(yè)務(wù)上關(guān)心指導他們,為他們生活、工作能力的提高,給予了極大的幫助。同時(shí),與他們打成一片,自己收益非淺,學(xué)會(huì )和掌握了如同信息技術(shù)等新型知識和技能。20xx年指導黃永平老師所攥《山村學(xué)校校本課程開(kāi)發(fā)的初思》一文發(fā)表于《宜章教研》。年輕教師羅炎皇擔任語(yǔ)文課教學(xué),開(kāi)始上崗業(yè)務(wù)較生疏,學(xué)生反響較大。我主動(dòng)地承擔對兩位老師的指導工作,從對課程的總體把握、課時(shí)教材的分析、教案的設計、課堂的藝術(shù)、課后的輔導等環(huán)節全方位的指導,經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的跟蹤指導,這兩位老師進(jìn)步很大,學(xué)生反應很好,使他們很快成為骨干教師。

  本人忠誠于人民的教育事業(yè),有堅定正確的政治方向,處處嚴以律己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),邊教邊學(xué),以學(xué)助教,不斷提高自己的學(xué)識水平。雖然工作繁雜,但從未放棄學(xué)習;驎(shū)本學(xué)習,或躬身拜師,或參加教研教改等等。十年來(lái),共寫(xiě)學(xué)習筆記近萬(wàn)字;20xx年6月完成了湘南學(xué)院初等教育函授學(xué)習,順利獲取專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū);任現職期間,先后有5篇論文獲獎,其中省級論文《如何培養良好的班風(fēng)》獲湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果貳等獎,《低年級寓言故事的思維

  訓練》在《中小學(xué)教師繼續教育》優(yōu)秀論文評選活動(dòng)中獲三等獎,縣級論文《談數學(xué)教材中的快樂(lè )因素》在小學(xué)數學(xué)教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲壹等獎,《口語(yǔ)訓練應滲透于數學(xué)教學(xué)中》在全縣小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎,《讓學(xué)生做識字的主人》在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論文評選活動(dòng)中獲貳等獎;并取得了繼續教育各輪各類(lèi)證書(shū)。這樣,使我的.教育教學(xué)能力進(jìn)一步加強,教學(xué)效果顯著(zhù),教育教學(xué)碩果累累:20xx年11月舉行的第二屆藝術(shù)節中,我指導的獨舞《數鴨子》、《小小牽;ā贩謩e榮獲二等獎、三等獎;20xx年撰寫(xiě)的《低年級寓言故事的思維訓練》獲省級三等獎;20xx年6月執教的《跳墩》公開(kāi)課獲全鄉一等獎;20xx年年終考核評為優(yōu)秀等次并被宜章縣人民政府授予嘉獎;20xx年上期本校組織朗讀比賽,我班學(xué)生黃湞、李昊分別獲一等獎、二等獎;

  總之,任職以來(lái),我恪盡職守,圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù),無(wú)愧于小學(xué)一級教師的稱(chēng)號。豐富的教學(xué)經(jīng)驗,良好的教學(xué)效果表明,完全符合小學(xué)高級教師要求。當然,以后工作中尚需不斷努力,與時(shí)俱進(jìn)地更新教學(xué)理念,提高業(yè)務(wù)學(xué)識水平,積極縮短與特級教師的差距。

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇6

  我叫xxx,88年畢業(yè)于天津師大中文系,本科,學(xué)士學(xué)位,20xx年取得北京師范大學(xué)英語(yǔ)研究生班畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)13年來(lái)始終在薊縣一中任教,19XX年被評定為中教二級職稱(chēng),去年被高聘為骨干教師,現任高二年級9906班主任。下面,我將本人的工作業(yè)績(jì)簡(jiǎn)要匯報如下:

  教育工作

  教書(shū)育人是教師的天職。十幾年來(lái),我始終工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)。在班主任工作中,我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上。每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“五個(gè)一”(每天和一名學(xué)生談心、每周和一位家長(cháng)座談、參加一次學(xué)生活動(dòng)、開(kāi)展一次自我批評、聽(tīng)一次本班的文化課)和“三到位”(課間操到位、自習課到位、集體活動(dòng)到位),使班級工作順利開(kāi)展。李宏波同學(xué)獲得薊縣乒乓球單打冠軍、市錦賽第七的好成績(jì);班長(cháng)程梁杰被評為市級優(yōu)秀學(xué)生干部和第二屆天津市十優(yōu)中學(xué)生。在全體師生的共同努力下,我班先后獲得99年度校級文明班集體、20xx年度三好班集體、20xx年度優(yōu)秀團支部等榮譽(yù)稱(chēng)號。在20xx年天津市第十四屆科技活動(dòng)周活動(dòng)中,我班的話(huà)劇《超越時(shí)間與空間的對話(huà)》受到與會(huì )專(zhuān)家的好評,我獲得了指導教師獎。在多年的班主任工作中,我始終堅持利用假期進(jìn)行家訪(fǎng),千方百計地做好后進(jìn)生的思想教育工作,并取得了初步的經(jīng)驗。20xx年4月,我在!瓣P(guān)愛(ài)后進(jìn)生研討會(huì )”上作了典型發(fā)言;20xx年10月在校班主任工作會(huì )上交流了家訪(fǎng)的經(jīng)驗。幾年來(lái),我先后獲得了先進(jìn)青年教工(1994)、校師德標兵(20xx)等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  教學(xué)工作

  在教學(xué)工作中,我積極投身教改,把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺(jué)更新教學(xué)觀(guān)念,在教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運用思路教學(xué)、誘思探究教學(xué)法,不斷改進(jìn)和完善英語(yǔ)教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運用。我認真研究高中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律,學(xué)習運用電教媒體和現代教育技術(shù),采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法,充分重視學(xué)生的主體位,在教學(xué)中摒棄傳統講法,代之以豐富多彩的英語(yǔ)課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法,在傳授知識的同時(shí),提高學(xué)生的.綜合能力,收到了良好的教學(xué)效果:

  94年高考,我所教的183班一次上線(xiàn)率達90%,為完成學(xué)校交給年級的一次上線(xiàn)率80%的升學(xué)任務(wù)做出了應有的貢獻。

  95年我輔導的學(xué)生吳李敬、孟磊、程艷獲得第二屆全國中學(xué)生奧林匹克英語(yǔ)競賽市級三等獎。

  97年我班英語(yǔ)會(huì )考合格率達100%,優(yōu)秀率90%以上,獲天津市會(huì )考綜合成績(jì)第一名,我指導的學(xué)生姜艷華獲首屆天津市中學(xué)生英語(yǔ)演講賽高中組市級二等獎。這一年,我班同時(shí)創(chuàng )造了高考一次上線(xiàn)率100%的優(yōu)異成績(jì)。

  98年英語(yǔ)會(huì )考我所教的9608、9610兩個(gè)班合格率100%,優(yōu)秀率90%以上,我指導的耿朝陽(yáng)同學(xué)獲全國中學(xué)生外語(yǔ)競賽高中組二等獎。在大家的共同努力下,高中外語(yǔ)組被評為市級優(yōu)秀教研組。

  99年我成功地上了一節校級英語(yǔ)研討課,受到領(lǐng)導和同行的好評。我輔導的付大鵬同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲高中組市級二等獎。我所教的9608班高考一次上線(xiàn)率100%。

  20xx年10月,在我校青年教師思路教學(xué)展示周活動(dòng)中,上校級展示課一節。我輔導的付大鵬、戴杰兩位同學(xué)在全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中分別獲高中組市級二、三等獎。

  20xx年1月,在全國首屆中學(xué)英語(yǔ)教師教學(xué)技能大賽中榮獲高中教師組三等獎,20xx年5月在我校做縣級公開(kāi)課一節。

  教科研工作

  96年我加入一中青年教師教學(xué)研究會(huì )和班主任工作研究會(huì ),98年被聘為全國教育科學(xué)“九五”規劃教育部重點(diǎn)課題《誘思探究教學(xué)深化探索》課題組骨干實(shí)驗教師、天津教科院“九五”重點(diǎn)課題《教法與學(xué)法的相互關(guān)系及其改革的研究》課題組成員。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫(xiě)了多篇教育科研論文:

  94年參加編寫(xiě)了天津人民出版社出版的《最新英語(yǔ)閱讀理解》一書(shū);

  論文《閱讀理解能力的培養與高中英語(yǔ)教學(xué)》96年獲校級二等獎;

  論文《面向21世紀高中英語(yǔ)教學(xué)改革的探索》獲天津市第六屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

  論文《結合高考能力要求開(kāi)展高中英語(yǔ)書(shū)面表達教學(xué)》,獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級一等獎,被認定為縣級教育教學(xué)成果;

  論文《試談外語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中思想品德教育》,獲第一屆新世紀杯教科研論文評比縣級三等獎;

  論文《英語(yǔ)教學(xué)中錄像使用技巧》獲99年度應用現代教育技術(shù)優(yōu)秀論文評選縣級三等獎;

  論文《書(shū)面表達六步法》在市級刊物《英語(yǔ)周報》第22期高中教師版上發(fā)表;

  論文《高中英語(yǔ)課怎樣培養學(xué)生的創(chuàng )新能力》獲天津市第八屆中小學(xué)教研教改雙成果論文評比市級三等獎;

  論文《家訪(fǎng)芻議》,獲第二屆新世紀杯教科研論文評比市級級三等獎。

  綜上所述,我覺(jué)得自己完全符合一級教師的申報條件,請評委審議,謝謝大家。

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇7

  一、教學(xué)工作

  參加工作的五年間,我任教過(guò)一年高一,兩年高二,兩年高三。無(wú)論在哪個(gè)年級,我都勤奮努力,從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠工曠課,一心一意從事教學(xué),認真搞好教學(xué)研究,服從工作安排,積極投身教改,把提高課堂效益和培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標。通過(guò)努力,我的教學(xué)工作取得了明顯的成績(jì)與進(jìn)步。20xx—20xx學(xué)年度首次任教高三并兼任班主任。雖然所教的學(xué)生基礎很差,他們的中考成績(jì)甚至進(jìn)不了國辦高中。但我和我的學(xué)生一起,站在新起點(diǎn),樹(shù)立高目標,腳踏實(shí)地,咬牙拼搏,付出了更多的努力,更多的汗水。最終取得了會(huì )考合格率為100%,高考平均分分別106和101分的好成績(jì)。所帶班一共41人,高考錄取結果為重點(diǎn)本科3人、二批本科7人、三批本科12人。幾項考核指標均創(chuàng )學(xué)校歷屆最好成績(jì)。五年里,我做校級公開(kāi)課四節,做區級公開(kāi)課一節。04、05、06年,在學(xué)校組織的三次教師業(yè)務(wù)考核中,我均為全校第一;02、04、05年,我連續被評為校級優(yōu)秀教師,工資浮動(dòng)10﹪。

  二、班主任工作

  教書(shū)育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來(lái)晚走、周六周日也難得休息,每接一個(gè)班,都從整頓班風(fēng)入手,培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,與學(xué)生建立起“師生+朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開(kāi)展?灯硗瑢W(xué)獲得南開(kāi)區長(cháng)跑比賽第一名,高考后被天津體育學(xué)院錄;班長(cháng)田翔被評為市級三好學(xué)生和市級優(yōu)秀學(xué)生干部,高二獲河西區演講比賽特等獎,并兩次主持天津電臺中學(xué)生節目,高考后被天津師范大學(xué)播音與主持專(zhuān)業(yè)錄;副班長(cháng)蔡歡被評為市級三好學(xué)生,高考后被天津財經(jīng)大學(xué)錄取。在全體師生的共同努力下,所帶班兩次獲得區級優(yōu)秀班集體稱(chēng)號;高二年級,我組織學(xué)生召開(kāi)了“校園與社會(huì )”系列主題班會(huì ),邀請了學(xué)生家長(cháng)、任課教師、今晚報記者、天南大研究生參加,在南開(kāi)區公開(kāi)展示,取得了良好效果。我結合實(shí)踐,撰寫(xiě)了論文《關(guān)于主題班會(huì )自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》。20xx年,我在全校班主任工作會(huì )上交流了工作經(jīng)驗。20xx年,我在學(xué)校教育研討會(huì )上做典型發(fā)言。20xx年9月,我被評為河西區教育系統百名優(yōu)秀班主任。20xx年4月被評為市級機關(guān)優(yōu)秀團員,同時(shí)被學(xué)校黨總支確立為入黨培養對象。

  三、教科研工作

  20xx年我加入天津市教育學(xué)會(huì )中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)分會(huì )。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及學(xué)校的科研課題,撰寫(xiě)了多篇教育科研論文:德育論文《法德兼顧,情理交融——關(guān)于建設優(yōu)秀班集體的幾點(diǎn)認識》獲區級二等獎;德育個(gè)案《如果你想要回你的`面子,我幫你》獲區級優(yōu)秀獎;論文《關(guān)于主題班會(huì )自我教育功能的理論思考與實(shí)踐》獲得市級德育論文三等獎;3000多字的教學(xué)論文《讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生命力》被作為專(zhuān)題約稿發(fā)表于省市級刊物《天津電教》雜志;20xx年在《天津教育報》發(fā)表教育隨筆《令我慚愧的一句批語(yǔ)》;20xx年在《天津教育報》“陽(yáng)光教師”專(zhuān)欄發(fā)表散文《與學(xué)生同行》,并配發(fā)個(gè)人照片。其中一篇論文被認定為區縣級成果,一篇論文被評定為市級成果。

  個(gè)人評聘職稱(chēng)述職報告 篇8

  感謝領(lǐng)導能給我們這樣一個(gè)機會(huì ),向大家匯報工作和思想。我是來(lái)自語(yǔ)文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個(gè)月零11天。帶著(zhù)對社會(huì )的責任感,對教育事業(yè)的向往,對工作的憧憬和親人的愛(ài)。從工作的第一天到現在,一直激情滿(mǎn)懷地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)團工作中。我的做人和工作原則:德優(yōu)、信達、仁愛(ài)、和處;務(wù)實(shí)、服務(wù)、高效、創(chuàng )新。

  這期間,團委工作:集體連續獲得市教育局先進(jìn)團委、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀廣播站、優(yōu)秀文學(xué)社、優(yōu)秀志愿者分隊、成人節優(yōu)秀組織集體等獎;優(yōu)秀外語(yǔ)課本劇、辯論賽、吉林省中學(xué)生播音主持及小科技發(fā)明等集體獎;個(gè)人歷年被評為“市級優(yōu)秀團干部”、省市!案黝(lèi)學(xué)團活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”、“特殊貢獻獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進(jìn)工作者稱(chēng)號;被共青團市委選為共青團吉林省第十四次代表大會(huì )代表;

  教學(xué)教研工作:多次發(fā)表各類(lèi)論文;參與國家等各級關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的課題實(shí)驗;積極參加教學(xué)大賽、業(yè)務(wù)練兵等,主要成果:XX年9月成為“全國創(chuàng )新作文課題組”研究教師;同時(shí)也是“十五”重點(diǎn)科研課題“語(yǔ)文素質(zhì)教育課題”研究教師。平時(shí)注意積累,實(shí)驗,總結;國家級論文一等獎兩篇;XX年,國家級論文一等獎一篇;錄像課在“全國語(yǔ)文學(xué)習素質(zhì)培養課模式研討會(huì )”上獲一等獎;獲教案二等獎;XX年,在長(cháng)春市中小學(xué)心理健康教育“優(yōu)秀教學(xué)成果”評選活動(dòng)中,論文榮獲三等獎;國家級“十五”重點(diǎn)科研語(yǔ)文課題論文二、三等獎三篇;學(xué)校舉行的“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)研討”活動(dòng)一等獎;說(shuō)課一等獎、優(yōu)秀教案獎、和課堂教學(xué)優(yōu)秀獎;XX年,吉林省教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《基礎教育新課程改革及實(shí)施策略研究》的.研究成果論文二等獎。XX年,參加全國教育科學(xué)“十五”規劃課題《語(yǔ)文學(xué)習素質(zhì)培養與人的發(fā)展研究》子課題的研究實(shí)驗工作,被評為先進(jìn)實(shí)驗教師。XX年年,獲校教學(xué)“桃李獎”;班主任工作:近兩年,較有特色;所教畢業(yè)班學(xué)生高考成績(jì)單科最高。20xx年1月,又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。

  工作中,雖有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但還有很多很多不足。我會(huì )不斷學(xué)習,不斷充電。認真教學(xué),虛心請教,博取眾長(cháng)。我覺(jué)得抓好日常教學(xué),塌實(shí)細致地完成每個(gè)環(huán)節才更有意義。注意自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,勤思考,潛心鉆研問(wèn)題,注意拓寬視野,提升理論水平,全面發(fā)展才是硬道理。在虛心的學(xué)習中求進(jìn)步、求發(fā)展。業(yè)務(wù)和思想齊頭并進(jìn),作為一名年輕的普普通通的教育工作者,身上的責任重大,需要努力和提升的地方還很多很多。

  應以養正騰飛為己任,實(shí)實(shí)在在的在座的各位都是我學(xué)習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉,才能從沙漠走向綠洲!

  最后,套用一句歌詞:“愛(ài)要有你才完美”,我說(shuō):“養正有在座的各位才精彩!”

  祝大家幸?鞓(lè )!謝謝大家!敬禮

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