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大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告

時(shí)間:2024-11-04 13:06:52 報告 我要投稿
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關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告

  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,請好好規劃今后的職業(yè)發(fā)展道路。那么一份好的職業(yè)規劃是怎么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于大學(xué)生職業(yè)生涯規劃調查報告

  當今,大學(xué)生的職業(yè)生涯規劃是個(gè)時(shí)髦的話(huà)題,許多大學(xué)開(kāi)設了相關(guān)的課程或是專(zhuān)題報告與講座,網(wǎng)絡(luò )上也大肆炒作,一時(shí)間職業(yè)生涯規劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為關(guān)注的熱點(diǎn)之一。但不少大學(xué)畢業(yè)生還沒(méi)有真正理解職業(yè)生涯規劃的確切含義,對職業(yè)生涯規劃的重要意義認識不足,不了解職業(yè)生涯規劃的程序,缺乏進(jìn)行規劃的具體技巧。所以不少大學(xué)生對職業(yè)生涯規劃或冷眼相對,或茫然無(wú)以適從,或使規劃流于形式,或不顧主客觀(guān)條件任意隨自己的興致來(lái)"規劃",這都會(huì )導致職業(yè)生涯規劃的應有作用不能充分發(fā)揮。

  一、職業(yè)生涯規劃及其意義

  職業(yè)生涯規劃簡(jiǎn)稱(chēng)生涯規劃,又叫職業(yè)生涯設計,是指個(gè)人與組織相結合,在對一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀(guān)條件進(jìn)行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權衡,結合時(shí)代特點(diǎn),根據自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實(shí)現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實(shí)現個(gè)人目標,更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來(lái),擬定一生的發(fā)展方向,根據主客觀(guān)條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生首先要認識到生涯規劃的重要意義,職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現完美人生。因此,職業(yè)生涯規劃具有特別重要的意義。

  第一,職業(yè)生涯規劃可以發(fā)掘自我潛能,增強個(gè)人實(shí)力。

  一份行之有效的職業(yè)生涯規劃將會(huì ):

 、僖龑阏_認識自身的個(gè)性特質(zhì)、現有與潛在的資源優(yōu)勢,幫助你重新對自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續增值;

 、谝龑銓ψ约旱木C合優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行對比分析;

 、凼鼓銟(shù)立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想;

 、芤龑阍u估個(gè)人目標與現實(shí)之間的差距;

 、菀龑闱罢芭c實(shí)際相結合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現新的或有潛力的職業(yè)機會(huì );

 、奘鼓銓W(xué)會(huì )如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業(yè)競爭力,實(shí)現自己的職業(yè)目標與理想。

  第二,職業(yè)生涯規劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會(huì )。

  生涯發(fā)展要有計劃、有目的,不可盲目地"撞大運",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規劃沒(méi)有做好。好的計劃是成功的開(kāi)始,古語(yǔ)講,凡事"預則立,不預則廢"就是這個(gè)道理。

  第三,職業(yè)生涯規劃可以提升應對競爭的能力。

  當今社會(huì )處在變革的時(shí)代,到處充滿(mǎn)著(zhù)激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競爭非常突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場(chǎng)激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無(wú)準備之仗。而不少應屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來(lái)做好自己的職業(yè)生涯規劃,而是拿著(zhù)簡(jiǎn)歷與求職書(shū)到處亂跑,總想會(huì )撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時(shí)間、精力與資金,到頭來(lái)感嘆招聘單位是有眼無(wú)珠,不能"慧眼識英雄",嘆息自己英雄無(wú)用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有充分認識到職業(yè)生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績(jì)、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規劃純屬紙上談兵,簡(jiǎn)直是耽誤時(shí)間,有那時(shí)間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實(shí)際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學(xué)。

  二、大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規劃的流程與主要內容

  要做好職業(yè)生涯規劃就必須按照職業(yè)生涯設計的流程,認真做好每個(gè)環(huán)節。職業(yè)生涯設計的具體步驟概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

  也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎上進(jìn)行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長(cháng)、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì )選擇什么等問(wèn)題。

  確立目標是制定職業(yè)生涯規劃的關(guān)鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長(cháng)期目標和人生目標之分。長(cháng)遠目標需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(cháng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現,確立長(cháng)遠目標時(shí)要立足現實(shí)、慎重選擇、全面考慮,使之既有現實(shí)性又有前瞻性。短期目標更具體,對人的影響也更直接,也是長(cháng)遠目標的組成部分。

  職業(yè)生涯規劃還要充分認識與了解相關(guān)的環(huán)境,評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響,分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況,把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。

  職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀(guān)條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據的。職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(cháng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意:

 、僖罁陀^(guān)現實(shí),考慮個(gè)人與社會(huì )、單位的關(guān)系;

 、诒容^鑒別,比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身條件的匹配情況,選擇條件更合適、更符合自己特長(cháng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè);

 、蹞P長(cháng)避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業(yè);

 、軐彆r(shí)度勢,及時(shí)調整,要根據情況的變化及時(shí)調整擇業(yè)目標,不能固執己見(jiàn),一成不變。

  就是要制定實(shí)現職業(yè)生涯目標的行動(dòng)方案,要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng),職業(yè)目標只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳的行動(dòng)方案,更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

  估與反饋:

  整個(gè)職業(yè)生涯規劃要在實(shí)施中去檢驗,看效果如何,及時(shí)診斷生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現的問(wèn)題,找出相應對策,對規劃進(jìn)行調整與完善。

  由此可以看出,整個(gè)規劃流程中正確的自我評價(jià)是最為基礎、最為核心的環(huán)節,這一環(huán)做不好或出現偏差,就會(huì )導致整個(gè)職業(yè)生涯規劃各個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題。

  三、職業(yè)錨對大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)規劃的啟示

  職業(yè)錨的概念是由美國埃德加·施恩教授提出的,他認為職業(yè)規劃實(shí)際上是一個(gè)持續不斷的探索過(guò)程。在這一過(guò)程中,每個(gè)人都在根據自己的天資、能力、動(dòng)機、需要、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。隨著(zhù)一個(gè)人對自己越來(lái)越了解,這個(gè)人就會(huì )越來(lái)越明顯地形成一個(gè)占主要地位的職業(yè)錨。所謂職業(yè)錨就是指當一個(gè)人不得不做出選擇的時(shí)候,他或她無(wú)論如何都不會(huì )放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價(jià)值觀(guān)。正如"職業(yè)錨"這一名詞中"錨"的含義一樣,職業(yè)錨實(shí)際上就是人們選擇和發(fā)展自己的職業(yè)時(shí)所圍繞的中心。一個(gè)人對自己的天資和能力、動(dòng)機和需要以及態(tài)度和價(jià)值觀(guān)有了清楚的了解之后,就會(huì )意識到自己的職業(yè)錨到底是什么。施恩根據自己在麻省理工學(xué)院的研究指出,要想對職業(yè)錨提前進(jìn)行預測是很困難的,這是因為一個(gè)人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著(zhù)變化的,它實(shí)際上是一個(gè)不斷探索過(guò)程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結果。

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