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校園管理述職報告范文（精選20篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇；萬(wàn)物在更新，而我們在成長(cháng)，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，我們要做好總結，寫(xiě)好述職報告哦。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎？以下是小編整理的校園管理述職報告范文，希望能夠幫助到大家。
校園管理述職報告 1
我們又在忙忙碌碌中不知不覺(jué)地度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下，順利地完成了自己應該做的各項工作�；仡欁约阂粚W(xué)期的工作，既感到欣慰又有些遺憾�，F將一學(xué)期來(lái)的德育工作總結如下：
一、抓常規教育
1、充分利用班隊會(huì )及課余時(shí)間學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，教育學(xué)生互相團結，互敬互愛(ài)，遇事多為集體著(zhù)想。使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立"監督崗"，專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為，并在周會(huì )課總結，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強了教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強了學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“婦女節”、“五一國際勞動(dòng)節”、512“防災救災日”、六一“國際兒童節”開(kāi)展了一些有意義的活動(dòng)或主題班隊會(huì )，以及一系列的藝術(shù)節活動(dòng)：如紅歌演唱比賽，書(shū)畫(huà)比賽，手抄報比賽均取得了優(yōu)異成績(jì)。以創(chuàng )建文明城為契機，對學(xué)生進(jìn)行了國防、安全、尊老愛(ài)幼、文明禮儀、熱愛(ài)人民、環(huán)保等各方面的教育。組織學(xué)生進(jìn)行社區公益活動(dòng)，受到社區居民好評。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。我將配合大隊部利用小喇叭廣播站，黑板報、讀書(shū)心得演講、故事會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
二、抓班級紀律
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我做了以下幾個(gè)方面的工作：
1、課堂紀律
課堂紀律的好壞，直接影響著(zhù)教育教學(xué)的質(zhì)量，我將和學(xué)生共同制定班規班紀，并制定了相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的'，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多采的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用了師生共同參與的方式，開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，使學(xué)生不僅做到快齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng)，每天定時(shí)向班級匯報路隊情況，及時(shí)監督，及時(shí)管理。
三、抓衛生
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P。
3、認真做好傳染病的預防宣傳工作。
四、抓班干部的培養
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我建立建全了班委會(huì )，責任到人，齊抓共管。不定時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，商討班級存在的問(wèn)題和解決的辦法和今后奮斗的目標。并鼓勵他們大膽工作。使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
五、抓安全：
繼續抓了學(xué)生的安全教育，創(chuàng )建“平安校園”。不斷提高了學(xué)生的安全意識，杜絕以外事故發(fā)生。
六、抓少先隊工作
配合大隊部繼續開(kāi)展了“我是未來(lái)動(dòng)車(chē)人”活動(dòng)以及其它活動(dòng)，充分利用重大節日以及學(xué)生平時(shí)的思想表現，及時(shí)組織開(kāi)展主題隊會(huì )，組織學(xué)生辦好手抄報，安全演練，國防知識宣傳等。
七、其他方面
對學(xué)生進(jìn)行了畢業(yè)前期的心理教育，對學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)教育以及青春期的心理教育。
八、期末感言
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)，我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
校園管理述職報告 2
作為一名新時(shí)期的校長(cháng)應有的新理念、新思想的現代教育、辦學(xué)摸式可以通過(guò)下面幾個(gè)方面來(lái)具體體現：
一、校長(cháng)本身就是一種責任
一所學(xué)校辦得好壞與否，取決于多種因素，雖不能都歸于校長(cháng)，但校長(cháng)在其中扮演了一個(gè)最重要的角色，當好一名校長(cháng)，對于一所學(xué)校的發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的意義。
要當好一名校長(cháng)，首先必須要有強烈的責任感。這是因為，校長(cháng)本身就是一種責任。
無(wú)論學(xué)校大小，校長(cháng)都肩負著(zhù)比教師更多、更大的責任。一個(gè)校長(cháng)在處理實(shí)際問(wèn)題時(shí)，應該把責任擺在第一位，處理好大事，抓實(shí)細節，讓政令暢通。
校長(cháng)要有強烈的責任心，責任心并不是空洞的，校長(cháng)和教職員工的責任心可在具體繁雜的日常工作中體現出來(lái)。第一點(diǎn)，是要“站崗位”各人所負的責任不同，各人有各人的崗位，各人應該站在各人自己的崗位上，守好自己的崗位，在本崗位上努力，把本崗位的職務(wù)做得好，這是盡責任的第一步。第二點(diǎn)，是要“敏捷正確”做事需要熟練、精細和講究效力。第三點(diǎn)，是要“做好為止”有些人做事，有起頭無(wú)煞尾、做東丟西，不是一事無(wú)成、就是半途而廢。校長(cháng)做事要按照計劃、依限完成，就必須毅力堅持，一直到做好為止。
責任是當一名合格校長(cháng)的基礎，沒(méi)有責任感的校長(cháng)辦不好一所學(xué)校;責任是一所學(xué)校發(fā)展的基礎，沒(méi)有責任教育觀(guān)的學(xué)校培養不出能勇于承擔責任的學(xué)生。只有每位校長(cháng)真正履行起自己的責任，才能辦出令人滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、重視師資隊伍的建設
有人這樣說(shuō)過(guò)“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習就是生命�！�，“只有將人的培養、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標，生命的無(wú)限可能性才能在教育的過(guò)程中展開(kāi)，教師才能成為富于時(shí)代精神、創(chuàng )新精神的人，教師職業(yè)也才能具有像醫生、律師一樣的專(zhuān)業(yè)不可替代性�！彼鞔_道出了“先有名師，才有名�！钡牡览�。教師在學(xué)生中起著(zhù)直接表率的作用，教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實(shí)的教育、教學(xué)基本功，才能帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)生穿越知識的海洋，跨過(guò)廣闊的宇宙。潛移默化，互相影響，不但在教育或教學(xué)工作上收到明顯的效果，同時(shí)也營(yíng)造了一個(gè)和諧、進(jìn)取的校園。要想使教師成為富于時(shí)代精神、創(chuàng )新精神的人，作為一名校長(cháng)，首先要用人文關(guān)懷來(lái)激發(fā)教師的理想。詩(shī)人柯靈曾說(shuō)：“理想使現實(shí)透明，美好的憧憬使生命充實(shí)�！爆F實(shí)生活中教師對教育的理解是有差距的：
1、當作謀生手段
2、作為一種職業(yè)
3、視為事業(yè)
“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(cháng)宜放眼量�！�
理想的實(shí)現不需要無(wú)奈、嘆息、麻木，而應是學(xué)習、思考、實(shí)踐的過(guò)程。心有多大，胸有多寬，舞臺就有多大。教師應該有著(zhù)自己的信念，這樣我們的職業(yè)才會(huì )有詩(shī)意，我們的人生才會(huì )有希望。其次，要鼓勵教師多讀書(shū)、讀好書(shū)。一個(gè)人的精神發(fā)展史實(shí)質(zhì)就是一個(gè)人的閱讀史。書(shū)永遠是成長(cháng)的階梯，新的價(jià)值觀(guān)的形成需經(jīng)歷一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。新教育實(shí)驗的倡導者曾向教師推薦100本必讀書(shū)，概括起來(lái)有幾點(diǎn)很有價(jià)值：
1、讀前沿性理論。如《基礎教育課程改革綱要》、《理論與戰略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》、《學(xué)會(huì )生存》、《第五項修煉》等大量國內外人文、科學(xué)的論著(zhù)。
2、精讀一些名著(zhù)，如：《蘇霍姆林斯基選集》、贊科夫的《和教師的`談話(huà)》、《中外教育史》……
3、讀名師大師的教育文章：如李吉林，斯霞，魏書(shū)生等人的文章。
4、讀好書(shū)，讀各類(lèi)不同的書(shū)。正如培根說(shuō)的：讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯�？傊�，作為校長(cháng)要為教師創(chuàng )設一種讀書(shū)的氛圍、讀書(shū)條件。其三，要引導教師勤于反思，行成于思毀與隨，沒(méi)有反思，人生是盲目的，教育亦然。鼓勵教師平時(shí)多做教育教學(xué)隨筆，積累教育教學(xué)案例，如上網(wǎng)交流、做讀書(shū)筆記等等，有利于教師的成長(cháng)。
三、校長(cháng)要樹(shù)立以下幾種意識
1、學(xué)習的意識
社會(huì )的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)�？葱ｉL(cháng)。校長(cháng)要善于學(xué)習，有獨特的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當好一名校長(cháng)，首先必須勤于學(xué)習，學(xué)習是進(jìn)步的先導，不學(xué)習是落后的象征。作為一名合格的校長(cháng)要認真學(xué)習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規，做刻苦學(xué)習的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng )新。
2、服務(wù)意識
一名好的校長(cháng)首先必須要有良好的服務(wù)意識，當好師生的公仆，站起來(lái)能當傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀(guān)，處事果斷而不武斷，充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心、事業(yè)同干，做到層層分工、層層把關(guān)、層層負責。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。
3、教育質(zhì)量意識
校長(cháng)工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量，質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立足之本，是師生的榮譽(yù)。一所學(xué)校質(zhì)量的高低，是否有競爭力，關(guān)鍵看這所學(xué)校校長(cháng)的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，就必須提高校長(cháng)的管理水平。
4、創(chuàng )新改革意識
校長(cháng)要不斷更新教育觀(guān)念，樹(shù)立現代課程觀(guān)、人才觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立現代教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。以科研為先導，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，倡導教師改革創(chuàng )新出效益，教師必須不斷認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )。在現有的教育管理體制下，有著(zhù)債務(wù)、建設、編制、生源等諸多問(wèn)題尚未解決的學(xué)�？梢哉f(shuō)困難重重，舉步維艱。做為校長(cháng)必須心系學(xué)校、立足實(shí)際、不怕困難、敢于奮斗，以“質(zhì)量立�！�、以“科研強�！�，在自己實(shí)踐探索的基礎上，汲取名校長(cháng)的理論指導，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會(huì )的廣泛認可，為學(xué)校的發(fā)展贏(yíng)得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動(dòng)學(xué)校整體水平較大的提高，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意”的學(xué)校。
總而言之，通過(guò)這次培訓，提高了認識，明確了職責。一個(gè)好的校長(cháng)是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵。以人為本，轉換觀(guān)念，打破傳統的教育思想對人們的束縛，解放思想、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取是新形式下對校長(cháng)及全體教師的新要求。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)校長(cháng)領(lǐng)導、教師的支持。這就要求我們在今后的工作實(shí)踐中更加加倍努力，辛勤工作，營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園氛圍。
校園管理述職報告 3
現將我校有關(guān)人員參加xx年全國中小學(xué)校長(cháng)校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓情況總結如下：
一、培訓工作完成情況
此次培訓我市共有2校長(cháng)（學(xué)校校長(cháng)xx，專(zhuān)管安全的副校長(cháng)xx）、1名教師（學(xué)校安全管理員xx）參加遠程研修，分別完成了注冊學(xué)習、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習程序和學(xué)習任務(wù)，3人已結業(yè)。
二、培訓情況
1、領(lǐng)導重視，組織嚴密。學(xué)校領(lǐng)導高度重視安全管理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和能力的提高，非常珍惜這次足不出戶(hù)就能接受到高層專(zhuān)家講座的機會(huì )。此次培訓是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強校園安全防范工作會(huì )議精神，進(jìn)一步落實(shí)省委、省政府安全管理工作要求，全面提高全省各級教育行政部門(mén)主管領(lǐng)導、各級校長(cháng)、園長(cháng)校園安全管理素質(zhì)和工作水平，我單位單位嚴格按要求組織人員參加培訓。
2、嚴格紀律，按時(shí)培訓。我校參加培訓人員能夠嚴格組織紀律，按時(shí)上網(wǎng)參加培訓。
3、進(jìn)展順利，效果良好。培訓人員都能珍惜學(xué)習機會(huì )，潛下心來(lái)學(xué)習，按時(shí)提交作業(yè)。經(jīng)過(guò)培訓，達到了預期的.目的。參加培訓人員普遍反映收獲很大，在理念更新、視野開(kāi)闊、理論提升和實(shí)踐經(jīng)驗豐富等方面，都很有收獲。使參加培訓的人員在安全意識、安全管理管理策略等，在與專(zhuān)家的碰撞中生成了一種新的動(dòng)力和激情。
4、針對實(shí)際，在培訓后及時(shí)開(kāi)展研討，擴大學(xué)習成果。學(xué)習結束后，所有參培人員結合學(xué)習情況，針對本校管理實(shí)際，以年級組為單位再次授課，并開(kāi)展研討，在研討基礎上，要求每一位教師均要撰寫(xiě)反思報告或學(xué)校安全管理新思路、新設想，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中，屆時(shí)，學(xué)校將組織教師開(kāi)展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動(dòng)。
校園管理述職報告 4
根據《江夏區教育局關(guān)于組織參加校園安全管理國家級遠程專(zhuān)題培訓的通知》要求，我于xx年6月20日至29日通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參加了培訓。我在規定的時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習，認真學(xué)習了全部?jì)热�，足額完成規定學(xué)時(shí)，并認真做好學(xué)習筆記。通過(guò)學(xué)習，我感覺(jué)收獲很大。多位專(zhuān)家、學(xué)者和中小學(xué)校長(cháng)從不同角度、不同層面、理論與實(shí)踐相結合方式全方位深刻剖析了校園安全大于天，校園安全無(wú)小事的真正內涵。我進(jìn)一步認識到要依法確保校園安全，加強領(lǐng)導，明確校園安全防范的責任綜合治理，凈化平安校園的安全環(huán)境，構建平安和諧校園，讓生命之花恒久綻放。下面結合我校實(shí)際對學(xué)習情況進(jìn)行總結，并進(jìn)一步確立我校后期安全工作要求與目標。
一、統一思想、提高認識
“學(xué)校安全重于泰山”，校園安全事關(guān)全體師生的生命、財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校的穩定與發(fā)展，關(guān)系到社會(huì )的和諧與穩定，學(xué)校在日常教育管理工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置，強化安全責任，強化安全管理。全體師生要統一思想、提高認識，這絕不是一陣風(fēng)，走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要讓學(xué)校安全工作長(cháng)久、扎實(shí)、穩安地開(kāi)展下去。
二、健全管理制度
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。與值班人員簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作出嚴肅處理。
2、簽訂責任書(shū)。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)明確學(xué)生安全責任意識，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛工作規章制度。建立學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的`發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立以校長(cháng)為組長(cháng)的重特大安全事故應急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了現場(chǎng)指揮組、協(xié)調聯(lián)絡(luò )組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時(shí)性機構。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強調安全事項。通過(guò)公開(kāi)信，增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
3、為了學(xué)生健康成長(cháng)，學(xué)校發(fā)出倡議，“拒絕零食，從我做起”的簽名活動(dòng)。
四、大辦加強安全教育
1、加強學(xué)生安全教育。努力提高學(xué)生安全教育的針對性和實(shí)效性，切實(shí)做到進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)頭腦，以人為本、關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，增強安全意識，提高安全行為能力。創(chuàng )造濃郁的校園文化氛圍，形成良好的育人環(huán)境。
2、學(xué)校與家庭充分結合。安全教育應發(fā)揮一切可發(fā)揮的力量，為進(jìn)一步落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，學(xué)校將與家庭充分合作，創(chuàng )造安全、健康的學(xué)習生活環(huán)境，確保學(xué)生人身安全。
五、督促責任落實(shí)
1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿(mǎn)意教育的基本要求，我校從來(lái)都是把安全工作擺在各項工作的首位。強化安全責任重于泰山的意識、強化安全工作重在防范的意識，強化事故防范重在管理的意識。
2、完善保障機制。我校將繼續健全學(xué)校安全工作機構，落實(shí)工作人員，強化保障措施，理順管理體制，建立學(xué)校安全工作的長(cháng)效機制。
3、加強部門(mén)配合。學(xué)校將協(xié)同有關(guān)職能部門(mén)加強對學(xué)校安全的綜合治理，明確分工，落實(shí)責任，加強溝通配合，強化檢查督促和具體指導，做好日常監管工作。
總之，我校全體教師以高度的責任感與使命感全部行動(dòng)起來(lái)，時(shí)刻把教師和孩子的生命放在第一位，關(guān)注生命，關(guān)心安全，把所有的不安全因素降到最低位，時(shí)刻警惕，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)治綜合治理，以實(shí)現校園安全、社會(huì )、經(jīng)濟的宏觀(guān)調控的協(xié)調發(fā)展。
校園管理述職報告 5
一學(xué)期來(lái)，我能認真履行職責，團結協(xié)作，處處以身作則，做廉潔自律的表率，能夠以學(xué)校大局為重，協(xié)調各處室的各項工作，盡自己最大的努力當好領(lǐng)導的參謀。本學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各處室部門(mén)的協(xié)助下，在各位老師的配合下，學(xué)校辦公室以“運轉有序、協(xié)調有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標，圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作，加強作風(fēng)建設，加強組織協(xié)調，加強內部職能和規范公文處理等，辦公室總體工作狀態(tài)良好，工作水平有了提高，為保障學(xué)校工作正常運轉發(fā)揮了應有的作用�，F將本學(xué)期的主要工作述職如下：
一、深化學(xué)習、提高理論水平
一學(xué)期來(lái)，我在校長(cháng)室的要求下，堅持學(xué)習，自學(xué)了《教師最需要什么》、《毛澤東教我們學(xué)管理》、《向孔子學(xué)做老師》等書(shū)籍，堅持做筆記，堅持寫(xiě)心得體會(huì )，同時(shí)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，積極投稿。在宿遷日報上發(fā)表了“校園節慶文化的教育功能”，《名師之路》雜志上發(fā)表了，“創(chuàng )設校園節慶文化，優(yōu)化素質(zhì)教育氛圍”�！缎赂呖肌冯s志上發(fā)表了，“重在理解貴在轉換”。同時(shí)從圖書(shū)館借閱書(shū)籍閱讀，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在完成教學(xué)和辦公室工作的同時(shí)，我還在安師大進(jìn)修碩士學(xué)位，期間完成了近五萬(wàn)字的學(xué)位論文——文化學(xué)習：學(xué)校節慶活動(dòng)的研究，順利通過(guò)論文答辯，在20xx年1月10日的學(xué)位授予儀式上，很榮幸地作為學(xué)生代表發(fā)言。
二、擺正位置、做好服務(wù)工作
辦公室的日常工作很繁雜，只有樹(shù)立服務(wù)意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，才能最大限度地實(shí)現我們?yōu)榻虒W(xué)服務(wù)的工作宗旨。作為辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。
因此，我堅持為領(lǐng)導搞好調研、制定規劃，協(xié)助領(lǐng)導抓好中心工作。對如何規范化管理的問(wèn)題，我都做了一些思考。學(xué)校接待工作可以使學(xué)校改善外部環(huán)境，擴大對外影響，樹(shù)立良好的形象。為此我力求做到誠懇、熱情、細致、周到，對待他人，時(shí)刻告誡自己：臉色和藹一點(diǎn)，說(shuō)話(huà)和氣一點(diǎn)，談吐文雅一點(diǎn)，辦事熱情一點(diǎn)。
本學(xué)期，辦公室牽頭承辦了很多大型活動(dòng)，如：省物理年會(huì )；宿遷市教育現場(chǎng)會(huì )，張新實(shí)書(shū)記兩次蒞臨我�？疾旎顒�(dòng)；鳳凰傳媒出版社集團董事長(cháng)譚耀一行領(lǐng)導來(lái)我�？疾�；二屆董事會(huì )先后兩次會(huì )議的成功組織；宿遷市首屆中學(xué)課堂增效教學(xué)論壇在我校召開(kāi)；新沂市高流中學(xué)四十余人、沭陽(yáng)縣府苑中學(xué)一行三十余人、沭陽(yáng)縣修遠中學(xué)一行120余人先后來(lái)我校觀(guān)摩“1+1”高效課堂等等。
三、召集會(huì )議，聯(lián)動(dòng)協(xié)調
不論是全校師生參加的大型會(huì )議，還是部分教師、職工參加的中型會(huì )議，以及領(lǐng)導班子成員參加的小型會(huì )議，我都是會(huì )前及時(shí)通知、會(huì )中準確記錄、會(huì )后及時(shí)落實(shí)。各部門(mén)之間，主任都有課程，工作比較忙，一遇到緊急任務(wù)，注意協(xié)調，工作不管輕重，任務(wù)不分你我，學(xué)�？傮w利益為重，各科室之間配合比較默契，成效顯著(zhù)。
四、抓好教學(xué)、提高教學(xué)成績(jì)
我擔任了高一一個(gè)班的數學(xué)課教學(xué)工作，我始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的.學(xué)生，更多給以熱情幫助。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。我不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺(jué)也好，學(xué)生對你的感覺(jué)也好。
五、正視缺點(diǎn)、努力完善自我
回顧自己的工作，亦存在諸多不足之處：
一是開(kāi)拓創(chuàng )新意識不強，有自我滿(mǎn)足情緒，自己任辦公室副主任已多年，雖做了許多工作，但按照實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求還有很大差距。工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神，在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。
二是在工作過(guò)程中，沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒(méi)少投入，但是實(shí)際效果并不理想。
針對以上不足之處，在今后工作中，應首先加強自己的思想道德修養，努力學(xué)習，提高水平；并誠心請求領(lǐng)導和同事，工作中多提寶貴意見(jiàn)，以期工作能上新臺階，為泗中的發(fā)展作出更大的貢獻。
校園管理述職報告 6
一年來(lái)，在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據校長(cháng)室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責，克難進(jìn)取，深入研究，努力創(chuàng )新，取得了必須的成績(jì)。學(xué)校的教學(xué)走上了規范、有序的軌道；學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí)；新課程改革穩步推進(jìn)；學(xué)生良好的習慣正在逐步構成。這些成績(jì)是來(lái)之不易的，那里包含著(zhù)領(lǐng)導的支持、幫忙；包含著(zhù)教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。
一、積極主動(dòng)加強思想政治學(xué)習
一年來(lái)，我通過(guò)自學(xué)和組織安排，學(xué)習了公共管理、領(lǐng)導科學(xué)、現代科技；通過(guò)學(xué)習，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平，增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺(jué)性；通過(guò)學(xué)習，提高了自己的政治鑒別潛力、創(chuàng )新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力�？傊�，對政治理論的學(xué)習，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理潛力方面取得了巨大的收獲。
二、擺正主角，創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作
抓常規教學(xué)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。管理出效益，管理出成績(jì)。作為分管教學(xué)的校長(cháng)，我用心組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來(lái)，我和年級組的同志一起，做好教育教學(xué)的常規管理，學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐。我們通過(guò)公開(kāi)課、教改研討、常規檢查、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式，了解教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對性地指導教師的教育教學(xué)，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的'發(fā)展，逐步構成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)。我首先抓各類(lèi)計劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調。使各類(lèi)計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。
三、堅持原則、辦事公道
作為一名學(xué)校的副校長(cháng)，務(wù)必做好校長(cháng)的助手，當好配角。我十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。
校園管理述職報告 7
下面，我將對一年來(lái)的工作，從自身素質(zhì)的提高，管理機制的完善，校園文化建設，落實(shí)規范要求、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面向各位領(lǐng)導、同志們作如下述職。
一、加強自身修養，豐富完善自己。
一年來(lái)，我進(jìn)行了深刻的認識和學(xué)習，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為自己行動(dòng)的準則，工作中時(shí)刻提醒自己，校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈努力。
在工作中，我始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性，我能積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，在學(xué)習中，能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)兩者結合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執行財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、創(chuàng )新活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
努力探索以主題班會(huì )、年級會(huì )、校會(huì )，以團課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團隊活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(cháng)效機制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了良好的學(xué)風(fēng)。樹(shù)立“三個(gè)還給”的理念，成立了音樂(lè )、美術(shù)、體育等藝術(shù)興趣小組，指派有專(zhuān)長(cháng)的老師負責指導訓練，做到了有時(shí)間、有計劃、有任務(wù)、有場(chǎng)地。為學(xué)生的健康成長(cháng)提供了廣闊的發(fā)展空間，給學(xué)生進(jìn)行自我鍛煉提供了一個(gè)大舞臺，我們出發(fā)點(diǎn)是同學(xué)的心有多大，我們就應為他們搭建多大的舞臺。
三、完善管理模式，提高管理效率。
調整、充實(shí)教干隊伍，實(shí)行年級組辦公、管理，為克服年級管理的.“割裂”缺陷，校長(cháng)室增強協(xié)調處置功能，定期召開(kāi)調度會(huì )，統一思想和行動(dòng)。
一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導班子。一年來(lái)，我堅持走群眾路線(xiàn)，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導崗位的責任制、承諾制，使每個(gè)領(lǐng)導都明確了自己的工作職責、范圍和權限，做到了層層把關(guān)，各負其責，各盡所能。各級組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導教職工要創(chuàng )造性地完成工作。這樣充分調動(dòng)了各基層組織管理者的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺。第二、完善班子的議事決策程序，重大問(wèn)題堅持“民主討論，集體決事，分工負責，協(xié)調配合”的原則，既不主觀(guān)臆斷，又不議而不決。第三、重視學(xué)校群團組織的建設，積極鼓勵他們對學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們參政議政的作用，努力營(yíng)造了一種暢所欲言的民主氛圍，善于聽(tīng)取來(lái)自各方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)解決了班子成員思想上、工作上存在的不同意見(jiàn)，提高了領(lǐng)導班子的辦事效率，一個(gè)團結協(xié)作，共謀發(fā)展，同心同德，廉潔高效的領(lǐng)導集體正在形成。
四、加強校園文化建設，美化育人環(huán)境。
校園文化建設上，立足于“以美的環(huán)境感染人、約束人、教育人”，在繼續抓好班內手抄報、圖書(shū)角、課前小辯論及一支歌等基礎上，著(zhù)力打造文化長(cháng)廊、噴繪等精品工程。同時(shí)發(fā)揮了工會(huì )、教代會(huì )、團委等群團組織的重要作用，中學(xué)生法制教育系列——法制講座等活動(dòng)，利用大型展板、櫥窗、黑板報、學(xué)習園地等及時(shí)宣傳黨和國家的方針政策、教育信息，弘揚美善，揚棄丑惡。尤其是學(xué)生宿舍文化建設開(kāi)展的如火如荼，形成了濃重的文化氛圍，美化了學(xué)生的心靈，提升了學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。
五、落實(shí)規范要求，實(shí)施素質(zhì)教育。
20xx年是推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵年。我們首先組織全體教師認真學(xué)習了《張志勇同志在全省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議上的講話(huà)》，利用教研活動(dòng)組織教師認真學(xué)習了《山東省中小學(xué)管理基本規范》。其次要求教師更新觀(guān)念，對比規范找差距。
課改是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體。
一是把深化課堂教學(xué)改革、著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率作為重要突破口。
二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，加強實(shí)踐類(lèi)型課程的設置，努力培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
三是改革評價(jià)開(kāi)始制度，實(shí)施日�？荚嚐o(wú)分數評價(jià)，全方位多元化評價(jià)學(xué)生，增強學(xué)生的自信心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展�！鞍l(fā)展無(wú)止境，管理無(wú)極限”，在新的學(xué)年里，我將繼續探索、創(chuàng )新、實(shí)踐，以爭取更大的成績(jì)。
校園管理述職報告 8
我是xx鎮xx小學(xué)校長(cháng)，在上級教育主管部門(mén)和鎮委、鎮政府的正確領(lǐng)導下，遵循黨的教育方針，堅持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國家培養綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，取得了良好成績(jì)。下面，根據上級領(lǐng)導的安排和要求，就自己擔任小學(xué)校長(cháng)一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導和老師們做如下匯報，如有不當，請批評指正：
一、認真努力學(xué)習，全面提高自身綜合素質(zhì)
作為一名小學(xué)校長(cháng)，要搞好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅定的政治思想覺(jué)悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認真學(xué)習國家教育方針、法律法規和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，堅定政治立場(chǎng)，擁護黨的領(lǐng)導，維護黨的尊嚴，聽(tīng)從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會(huì )主義道路；提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，按照教育教學(xué)的'規律與要求，全面搞好學(xué)校教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認真學(xué)習中央有關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅持黨的群眾路線(xiàn)，加強與群眾的聯(lián)系，相信和依靠教職工，共同做好各項教學(xué)工作，爭當一名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長(cháng)。
二、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，竭力打造“質(zhì)量提升”工程，通過(guò)五方面工作全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現“質(zhì)量提升”工程目標：一是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，要求教師按照學(xué)校計劃制定好自己的工作計劃，切實(shí)按工作計劃開(kāi)展教學(xué)工作。二是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標責任書(shū)》，強化教師的責任意識，認真努力搞好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。三是狠抓教師備課，要求教導處嚴把備課關(guān)，做到各門(mén)課程有教育教學(xué)目標和進(jìn)度計劃，每個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節數等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。四是狠抓教師課堂教學(xué)，要求教師采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養學(xué)生的能力，向四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率。五是狠抓教師作業(yè)批閱，要求教師認真做好作業(yè)批閱，注重發(fā)現問(wèn)題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。
三、采取多項措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平
1、加強德育教學(xué)，培養學(xué)生公民道德素養。我注重學(xué)生的德育教育，堅持“月有大主題、周有小主題”，開(kāi)展“文明之星”、“十佳少年”、“獻愛(ài)心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每月舉行集體頒獎儀式，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，引導學(xué)生熱愛(ài)偉大祖國、熱愛(ài)偉大人民，熱愛(ài)偉大中華民族，聽(tīng)黨的話(huà)，做黨的好學(xué)生，樹(shù)立遠大理想，立志長(cháng)大為祖國、為家鄉建設事業(yè)作貢獻。通過(guò)加強德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款四千多元，弘揚了中華民族扶貧濟困的優(yōu)良傳統。
2、加強隊伍建設，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地開(kāi)展教師的“四風(fēng)”教育整頓活動(dòng)，組織教師認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》以及教育局20xx年思想政治工作的安排意見(jiàn)，要求每位教師一是要忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執教、踐行職責、不斷提高自己的教書(shū)育人水平。二是要自覺(jué)履行《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》規定的職責和義務(wù)，模范遵守學(xué)校的規章制度與工作紀律，認真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。三是要樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
3、加強社會(huì )聯(lián)系，全面開(kāi)展開(kāi)放辦學(xué)工作。在開(kāi)放辦學(xué)工作中，我加強學(xué)校與社會(huì )的聯(lián)系，積極向社會(huì )征求辦學(xué)意見(jiàn)，積極接受社會(huì )監督，使學(xué)校工作能夠獲得社會(huì )滿(mǎn)意。我加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，認真開(kāi)好學(xué)生家長(cháng)會(huì )，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，支持家長(cháng)參與學(xué)校管理，為學(xué)校開(kāi)展教學(xué)工作創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
4、加強學(xué)校建設，努力建設平安美麗校園。我加強校園管理，做好環(huán)境整治工作，維護好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng )造良好的工作學(xué)習環(huán)境。我牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”的`責任意識和“安全第一，預防為主，管理為重”的防范意識，認真落實(shí)“一崗雙責”，持之以恒地抓實(shí)抓細安全穩定工作，防范發(fā)生各類(lèi)安全事故，切實(shí)維護學(xué)校穩定，確保學(xué)校、師生安全。
四、改進(jìn)工作作風(fēng)，努力服務(wù)教師學(xué)生
我按照黨的群眾路線(xiàn)精神，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。每天堅持提前半小時(shí)到校，堅持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，深入教學(xué)第一線(xiàn)，和教師們一起教研教改。堅持聽(tīng)課、評課，一年來(lái)聽(tīng)課節數達多節，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范表率作用。我樹(shù)立服務(wù)意識，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習，甘愿當一名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長(cháng)，手里擁有一定權力，深刻認識到黨風(fēng)廉政建設的重要，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀守法，潔身自好，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做一名深受教師學(xué)生滿(mǎn)意的勤政勤業(yè)和清廉校長(cháng)。
五、存在的不足問(wèn)題
一是學(xué)習有所欠缺。我雖然重視學(xué)習，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習指導實(shí)踐不夠。
二是工作還不夠細致，有些工作沒(méi)有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問(wèn)題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。
六、今后的努力方向
1、勤奮學(xué)習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學(xué)習，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習型校長(cháng)，切實(shí)做好各項學(xué)校工作。
2、轉變角色，提高工作效能。我要把自己從一名教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，規范化、精細化做好各項學(xué)校管理工作，提高工作效能，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認真總結學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習借鑒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校各項管理工作上臺階。
我的述職報告完了，謝謝大家！
校園管理述職報告 9
我是去年下半年從事銀水路小學(xué)政教工作的，到本學(xué)期期末已整整一年時(shí)間了�；仡欉^(guò)去一年的政教工作，我有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。
一年來(lái)，在彭校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助、支持下，我順利地完成了各項工作�，F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報：
一、不斷加強自己的思想修養，努力學(xué)習教育教學(xué)理論
1、本學(xué)年以來(lái)，我不斷加強思想修養，認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策，為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，服從學(xué)校領(lǐng)導，為人師表，廉潔自律，作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，以學(xué)校的工作大局為重，維護領(lǐng)導的權威，認真履行崗位職責，勤勤懇懇，努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì)，圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。
2、刻苦學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程改革的文章，轉變教育觀(guān)念，不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗，善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息，用現代教育理論武裝自己的頭腦，并不斷運用于實(shí)際工作之中。
二、立足本職，履行職責，努力工作
�。ㄒ唬�、加強學(xué)生養成教育，使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。 對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，沒(méi)有良好的紀律、衛生的`校園，就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年，我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《銀水路小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》，讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度，強化學(xué)生的養成教育，使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)、抽煙喝酒的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。
�。ǘ�、強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設，保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署，根據所劃分的衛生區域，不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作，保證了校園大環(huán)境的整潔、清新，充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。
�。ㄈ�、加強安全教育、不斷增強學(xué)生的`安全意識。本學(xué)年，各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作，政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式，強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。
�。ㄋ模�、狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì )，要求班主任每天早中晚了解班內情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，對班主任日常工作的考核具體有效，真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度，定期公布班主任工作管理情況，認真執行學(xué)校班級量化考核細則，使班級工作考核更公開(kāi)、更公平，激勵爭先創(chuàng )優(yōu)，充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構，定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓，并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。
�。ㄎ澹�、狠抓學(xué)生德育工作，提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑，有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。
校園管理述職報告 10
本學(xué)年我擔任土鯉小學(xué)教導主任工作，教導主任的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”�，F將一學(xué)年來(lái)的工作向領(lǐng)導和各位老師匯報如下：
一、政治思想方面
我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的'各項管理制度，能深刻認識到自己應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長(cháng)吩咐的事，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，我熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)自己的學(xué)校，心系教育。
二、教學(xué)工作
我能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，時(shí)刻不忘我是一名教師，嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標，每一節課我都精心謀劃，精心準備。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成，嚴格要求，加強訓練。我所任教的班級人數多，有許多學(xué)生是中途轉來(lái)的，學(xué)困生也多，作業(yè)批改、補差任務(wù)重，但我都能堅持按時(shí)認真批改，利用課余時(shí)間認真細致地對差生進(jìn)行個(gè)別輔導。
三、管理工作
作為學(xué)校的教導主任，我能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
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1、及時(shí)認真做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統計和上報，建立學(xué)生流動(dòng)臺帳，學(xué)籍管理規范。
2、學(xué)年初重新編排課表。
3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習、參加教研和培訓。
4、認真完成各項電子表格檔案上報工作。
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1、精心制訂教學(xué)工作計劃，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學(xué)具有指導性。
2、對教師教學(xué)常規性的工作進(jìn)行檢查，檢查包括：備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。
3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué)，組織了聽(tīng)課，通過(guò)看備課是否與上課一致，查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評課活動(dòng)。
4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本，是學(xué)校工作的重要目標，學(xué)期中，對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監測與質(zhì)量分析。期末組織全校統一考試，組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析，為下學(xué)年調整教學(xué)思路作準備。
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1、值周做到按時(shí)到崗，全身心投入管理。
2、及時(shí)做好學(xué)校信息上報工作。
3、配合校長(cháng)完成多項校園工作。
四、反思存在不足
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方，如：
1、工作思路陳舊，缺乏創(chuàng )新精神。
2、管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。
3、個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
校園管理述職報告 11
我于20xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競聘上崗，x年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會(huì )。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jì)、責五個(gè)方面把20xx年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報一下。
一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作
從初參加工作時(shí)連續住校x年到如今每個(gè)節假日都能到學(xué)校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習又到這兒工作的家鄉學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話(huà)多說(shuō)，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現于在坎坷中成長(cháng)。
二、勤于學(xué)習，勤于實(shí)踐
勤能補拙這句話(huà)永遠是激勵青年人學(xué)習新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導，這其中有太多的知識需要學(xué)習和更新。為此，我一是向書(shū)本學(xué)，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
三、錘煉技能，挖掘潛能
今年上半年參加的一次說(shuō)課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀(guān)念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對教材的把握處理上還是媒體手段的運用上，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn)，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的潛能。
四、物化成果，創(chuàng )造佳績(jì)
在這x年中，我在堅持教中高年級一個(gè)班數學(xué)和一個(gè)年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時(shí)，著(zhù)力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有x個(gè)省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jì)突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現在仍兼管的現代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗學(xué)校稱(chēng)號。
個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績(jì)；x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng )新大賽中，輔導學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的`獎。
五、牢記職責，盡心盡力
站上今天的崗位是老師們給我的機會(huì )，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的，任何成績(jì)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。
校園管理述職報告 12
20xx年以來(lái)，我校局管校級領(lǐng)導共4人，校長(cháng)趙學(xué)祥，書(shū)記葉和紅，副校長(cháng)項征、祁永明。兩年來(lái)，在區教育局的正確領(lǐng)導、關(guān)心重視下，在全體教職員工的通力合作、艱苦努力下，班子成員團結協(xié)作，克難奮進(jìn)，學(xué)校的各項工作按部就班，較好地完成了各項工作任務(wù)，現在我代表校級領(lǐng)導班子就20xx年以來(lái)的工作作簡(jiǎn)要匯報，請大家批評指正。
所做工作
1、加強學(xué)習，提升素質(zhì)。班子成員能積極參加各級教育行政部門(mén)組織的相關(guān)學(xué)習、培訓，在平時(shí)工作中能聯(lián)系工作實(shí)際，不斷加強方針、政策、法規的學(xué)習，加強教育教學(xué)、學(xué)校管理理論和先進(jìn)的經(jīng)驗的學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)、政策水平、管理能力。兩年來(lái)學(xué)校能認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計劃標準，規范辦學(xué)行為、管理行為，堅持依法治校，對區教育局的文件精神能認真學(xué)習傳達，各項規定嚴格執行，各類(lèi)任務(wù)竭盡全力完成，班子成員思想素質(zhì)不斷提高，能?chē)栏褚笞约�，為人師表，教�?shū)育人，講奉獻，謀發(fā)展，決策、管理能力不斷提高，遵守議事規則，實(shí)行民主管理，學(xué)校重大問(wèn)題，班子成員能認真分析研究，先各抒己見(jiàn)，在統一思想，堅持校長(cháng)書(shū)記辦公會(huì )、黨政工聯(lián)席會(huì )、行政例會(huì )、教職工例會(huì )制度，每年召開(kāi)教代會(huì )，對涉及到學(xué)校發(fā)展的重大決定，如章程、十二五發(fā)展規劃，教職工切身利益的考評方案如年度考核、職稱(chēng)評定、30%績(jì)效分配等都在多面征求意見(jiàn)、反復醞釀，經(jīng)教代會(huì )討論后方可執行，班子成員牢固樹(shù)立“管理育人，教書(shū)育人，服務(wù)育人”的觀(guān)念和“以人為本，以校為本，以實(shí)為本”的管理理念，充分發(fā)揮教代會(huì )、校務(wù)委員會(huì )在學(xué)校管理工作中溝通協(xié)調、監督、合作的作用。
2、團結協(xié)作，奮力拼搏。班子成員帶頭講政治，講大局，講團結，樹(shù)正氣，不搞拉幫結派，不搞陰謀詭計，面對因民辦學(xué)校不規范招生給我校帶來(lái)的極差的生源劣勢，面對復雜的學(xué)校、社會(huì )環(huán)境和多元的矛盾，大家不氣餒、不放棄、不放松，直面現實(shí)，確立目標，迎難而上，平時(shí)工作班子成員全局觀(guān)念強，工作上既有分工負責，又有合作補位，大家目標同向、決策同議、責任同當，心往一處想，勁往一處使，努力做到了事事有人做，人人有事做，事事有人管，人人有事管，因而學(xué)校各方面工作運行正常，學(xué)校穩定、和諧，教師的大局意識、協(xié)作意識、奉獻意識不斷加強，廣大教師面對不正常的生源、不配合的家長(cháng)、不公平的評價(jià)，忍氣受冤，奮力拼搏，為城區教育的穩定，為城區平民百姓子女能得到最大限度的發(fā)展，作出了艱苦的努力。
3、完善制度，規范管理。兩年來(lái)我們根據上級教育行政部門(mén)的政策規定、學(xué)校的.發(fā)展規劃、學(xué)校面臨的實(shí)際和平時(shí)的管理工作不斷出現的新情況、新問(wèn)題，在廣泛調研、充分討論的基礎上，通過(guò)校級領(lǐng)導班子集體決策，或行政會(huì )討論通過(guò)，或教代會(huì )討論通過(guò)等形式，不斷修改、整合、完善學(xué)校的規章制度，崗位職責和考評方案，力求做到使制度、職責、考評方案科學(xué)合理，便于操作，公平公正，剛性的制度管理與柔性的人文管理相結合，最大限度的調動(dòng)各方面的工作的積極性。兩年來(lái)我們始終把隊伍建設與管理放在首位，我們在加強校級班子自身隊伍建設的同時(shí)，通過(guò)“雙向選擇，擇優(yōu)聘用，考評激勵”重點(diǎn)加強行政人員、班主任隊伍、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、骨干教師等隊伍的建設與管理，通過(guò)“制度鞭策，崗位競聘，考評激勵，行政示范，骨干引領(lǐng)，內化自覺(jué)”等多手段來(lái)提升隊伍的整體素質(zhì)，提高教師的師德素養和師能水平。20xx年學(xué)校評為“區十佳師德群體”。堅持不懈嚴抓德育管理，由于城區的“雙差生”幾乎全部集中在我校，多年來(lái)我們堅持不懈抓學(xué)生的日常行為規范教育、管理、督促和學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習規范的教育培養，德育工作做到全員化、全方位、全時(shí)控，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，考評促進(jìn)，強力整治校園周邊環(huán)境，爭取家長(cháng)的支持配合，發(fā)揮校園文化的德育功能，從而提高德育工作的實(shí)效性，兩年來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的好轉。堅定不移抓實(shí)教學(xué)管理，首先是嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，強化教學(xué)常規管理，制定并落實(shí)教師教學(xué)工作的基本要求，加強教學(xué)“五認真”的檢查考評，并把過(guò)程檢查與終端成績(jì)相結合，評價(jià)教師的教學(xué)工作質(zhì)量。同時(shí)我們積極探索適合我校校情的課堂教學(xué)的策略，艱難推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課程教學(xué)“三個(gè)模塊”的嘗試和課堂教學(xué)“三個(gè)基本要求”底線(xiàn)考評，努力提高教研組、備課組活動(dòng)和學(xué)校教科研工作的實(shí)效，提高課堂效益，力爭讓每個(gè)層次的學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有提高。嚴格規范抓細后勤管理，首先是加強后勤教輔人員的管理，提高他們服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識和能力。同時(shí)強化學(xué)校水電、各類(lèi)公物及物品購、管、領(lǐng)得管理，基建維修，大宗物品采購、學(xué)校服務(wù)項目嚴格按照教育局“政府采購，公開(kāi)招標，校辦工業(yè)公司統一”等有關(guān)要求去做，嚴格學(xué)校財務(wù)管理，確保有限的公用經(jīng)費能勉強維持正常運轉。
4、面對現狀，不斷探索。我校是城區唯一一所公辦初中，20xx年以來(lái)由于假民辦學(xué)校不規范的招生，使我校生源質(zhì)量急劇下降，嚴重影響學(xué)校的生存和發(fā)展，面對如此現狀，我們一方面多方強烈呼吁，一方面不言放棄，艱苦努力。同時(shí)我們還艱難的探尋適合我校校情的發(fā)展之路，我們繼續與北大附中網(wǎng)校合作舉辦網(wǎng)絡(luò )資源班，多手段引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，更新教師教學(xué)理念，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為教師、學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展提供有力幫助;我們與成星體校合作舉辦體育特長(cháng)班，與市、區教育局、市足管中心合作舉辦市女子橄欖球隊;我們還進(jìn)行了按學(xué)生的興趣特長(cháng)、學(xué)生和家長(cháng)的選擇編班的嘗試，大力開(kāi)發(fā)、認真實(shí)施、嚴格考評學(xué)校的校本課程等，努力讓學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好得到最優(yōu)的培養，實(shí)現最好的發(fā)展。體育特長(cháng)班的學(xué)生、橄欖球隊參加國家、省、市比賽成績(jì)優(yōu)異，為國家隊、省隊、市隊輸送了多名后備人才，我校學(xué)生參加區田徑運動(dòng)會(huì )、中學(xué)生籃球賽連續冠軍，合唱比賽、校園歌手賽、書(shū)法繪畫(huà)比賽、讀書(shū)征文競賽、金鑰匙比賽等都名列前茅，形成了我�！耙匀藶楸�，素質(zhì)為重，藝體見(jiàn)長(cháng)，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色。取得的成績(jì)。
在全校師生的共同努力下，20xx年以來(lái)學(xué)校各方面工作取得了可喜的成績(jì)。據不完全統計，榮獲讀書(shū)教育活動(dòng)、繪畫(huà)書(shū)法比賽等國家榮譽(yù)稱(chēng)號的`三項;平安校園、心理健康教育、體育比賽等省級榮譽(yù)稱(chēng)號的四項;先進(jìn)基層黨組織、先進(jìn)教科研基地校先進(jìn)教研組、先進(jìn)課題研究校、體育傳統項目校等市級榮譽(yù)稱(chēng)號的十七項;區十佳師德群體、區先進(jìn)基層黨組織、區模范職工之家、區教科研先進(jìn)集體、優(yōu)秀教科室等區級榮譽(yù)稱(chēng)號的三十七項。這些成績(jì)的取得，凝聚著(zhù)全體師生心血、汗水和智慧。
不足之處
1、班級成員的學(xué)習還需加強，理論水平、進(jìn)取精神、管理能力還需提高。
2、學(xué)校管理工作還要更細、更實(shí)，面對不公的生源、復雜的矛盾，偶有悲觀(guān)、畏難情緒。
3、隊伍建設還需加強，尤其行政人員的執行力、班主任工作的方法與藝術(shù)、骨干教師、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的引領(lǐng)示范作用，全體教師的精神狀態(tài)，進(jìn)取意識、教學(xué)能力。
4、德育工作前瞻性、實(shí)效性還不夠，德育工作還要前沿推進(jìn)，重心放低，渠道多樣，方法多變。
5、課堂教學(xué)改革起步早，但由于多種原因，成效不夠顯著(zhù)，教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節的管理還要更實(shí)，課堂效益亟待提高。
6、各項規章制度、各種考評方案還要不斷研究，進(jìn)一步的完善，各種考評還要進(jìn)一步規范、認真，力求更加科學(xué)、合理、公平、公正。
今后打算
我們將繼續加強學(xué)習，不斷提高，以身作則，率先垂范，繼續依靠全體教職工，充分調動(dòng)各方面工作的積極性，“舉全校之力，匯多方力量，爭學(xué)校發(fā)展”。我們的目標是：“克難奮進(jìn)，挖潛增效，實(shí)現止滑有進(jìn)，良性循環(huán)，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”;我們的路徑是：隊伍為本，管理為重，德育為先，質(zhì)量為要;我們的策略是：“向隊伍要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向德育要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量”。同時(shí)我們還將繼續強烈呼吁依法依規改變我校的生源狀況，改善學(xué)校的生存環(huán)境。
校園管理述職報告 13
20xx年x月我被聘任為xx學(xué)校的副校長(cháng)職務(wù)，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校人事、財務(wù)、后勤、辦公室及工會(huì )工作，至今已近六年了。在李校長(cháng)為首的學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，我積極開(kāi)展各項工作，在工作中始終堅持飽滿(mǎn)的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，現將我的工作總結述職如下：
一、以深化學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)提高自身素質(zhì)水平
首次擔任學(xué)校副校長(cháng)、校工會(huì )主席職務(wù)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的崗位，它要求我應該永無(wú)止境地更新知識和提高自身素質(zhì)。為達到這一要求我十分注重學(xué)習提高自身素質(zhì)水平：一是向書(shū)本學(xué)，工作之余，我利用一切可以利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習，多看教育類(lèi)書(shū)籍和對工作有幫助的書(shū)籍；二是向領(lǐng)導學(xué)，主抓辦公室及后勤服務(wù)工作，與領(lǐng)導接觸的時(shí)間比較多，近六年來(lái)，我親身感受了上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說(shuō)“三人行必有我師”，我覺(jué)得，xx學(xué)校的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家、科研專(zhuān)家、文學(xué)高手等。正是不斷的虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)
二、擴大教師的職業(yè)需要，從而提高教師的職業(yè)幸福感
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《xx區現代學(xué)校制度實(shí)驗方案》為指導，變剛性制度為柔性“指引”，引導教師的教學(xué)工作、生活學(xué)習，基本形成了“在xx，工作有壓力，但思想不壓抑”的工作氛圍，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展營(yíng)造寬松的成長(cháng)環(huán)境。
2、建立固定的“學(xué)習制度”。我校固定“每周三晚上設立生命自覺(jué)講堂”為教師培訓時(shí)間，不但為教師提供各種類(lèi)型的培訓內容，還為教師提供免費的培訓餐；堅持每周“校長(cháng)讀書(shū)推薦例會(huì )”制度，向教師推薦書(shū)目，分享校長(cháng)讀書(shū)心得，深入實(shí)施“教師讀書(shū)工程”教學(xué)分享會(huì )等等形式，讓全體教師通過(guò)讀書(shū)認識到學(xué)習對促進(jìn)自我提高和學(xué)校的可持續發(fā)展的深遠意義。
3、建立公開(kāi)的“競爭上崗制”。在進(jìn)一步改善教師工作的外在條件以及物質(zhì)待遇的同時(shí)，我校通過(guò)“競爭上崗制度”為有志于獻身教育事業(yè)的教師提供更多的能充分展示自己才華的創(chuàng )造空間、環(huán)境和機會(huì )。大到中層行政，小到一個(gè)京劇社團指導老師，都實(shí)行“競爭上崗”機制。如學(xué)校職位因人事變動(dòng)有空缺時(shí)，決定實(shí)行“公選”方式推舉，通過(guò)自愿報名、競選演說(shuō)、教師投票等程序讓真正德才兼備的老師走上相應的管理崗位。
第三，提出“生命自覺(jué)教師三層級培養模式”，提高教師的職業(yè)能力。研究制定了《學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)三年培訓規劃》和《校本培訓指引》，形成“基礎層級——發(fā)展層級——提升層級”的模式，以“基本功形成、新教師培養”為內容的基礎層級、以“策略論壇”“教師分享會(huì )”為平臺的發(fā)展層級、以“生命自覺(jué)講堂”為高地的提升層級環(huán)環(huán)相扣，通過(guò)幾年時(shí)間的實(shí)踐探索，培養一批教師成為生命自覺(jué)教師文化建設、教育教學(xué)管理的排頭兵和引路人，創(chuàng )造出教師“生命自覺(jué)”的生活狀態(tài)與工作狀態(tài)。
第四，科學(xué)規劃建設現代化的`學(xué)校育人環(huán)境。為了使學(xué)校各功能室設計項目能更切合實(shí)際使用，為了使基建工程的功能分區能更符合教育管理規律，為了使配套工程設備設施能同步及時(shí)投入到教學(xué)工作中，我親自抓好教學(xué)裝備工作，完善教學(xué)設備質(zhì)量監管制度，為教師開(kāi)展現代化教學(xué)提供了保障，也為學(xué)校在短短七年時(shí)間里被評為“xx省綠色學(xué)�！�、“xx省教育現代化實(shí)驗學(xué)�！�、“寶安區優(yōu)質(zhì)化學(xué)�！薄皩毎矃^教師、家長(cháng)雙優(yōu)學(xué)�！钡鹊葮s譽(yù)稱(chēng)號奠定堅實(shí)的硬件基礎。
三、以嚴于律己、遵章辦事作為自己的工作準則
在學(xué)校財務(wù)管理中我不拿公家一分錢(qián)，不為自己辦一件私事，嚴格遵章辦事，嚴格履行學(xué)校行政干部的職責，自覺(jué)接受校內外各方面的監督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵，做一個(gè)處事明明白白，為人清清白白的人。在財產(chǎn)、財務(wù)管理上，做到了“賬物相符、賬賬相符”；在資金管理上，能根據輕重緩急的原則做到“量入為出、厲行節約”，學(xué)校每年的年度預算執行良好。
四、以為了學(xué)生的一切為己任，積極投身于教育教學(xué)改革和研究，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我親自?huà)禳c(diǎn)學(xué)�？茖W(xué)教研組工作，帶領(lǐng)全體科學(xué)科組老師為落實(shí)科學(xué)課程理念，實(shí)施探究式的科學(xué)教育，通過(guò)引導學(xué)生體驗科學(xué)探究過(guò)程，初步形成對科學(xué)的認識，從而有效地達到培養學(xué)生科學(xué)興趣的目的。
市中小學(xué)科學(xué)示范學(xué)校展示交流活動(dòng)在我校舉行，我在會(huì )上以“種下一顆科學(xué)的種子”為題作xx中小學(xué)科學(xué)教育及科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗教育介紹的專(zhuān)題發(fā)言，科學(xué)教研組開(kāi)展的主題式科學(xué)體驗教育正是引導學(xué)生體驗科學(xué)探究過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法、增強科學(xué)興趣、培育科學(xué)精神，珍視學(xué)生的童年價(jià)值，從而真正提升小學(xué)生的科學(xué)素養、學(xué)習素養、生活素養，得到上級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校高度認可，學(xué)�？茖W(xué)教研組被評為xx市示范科組。
五、加強工會(huì )改革和組織建設，努力發(fā)揮工會(huì )作用
在兼任學(xué)校工會(huì )主席期間，我時(shí)刻注意加強工會(huì )改革和組織建設，引導教職工自主管理和民主監督，不斷增強教職工主人翁精神。
校園管理述職報告 14
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，是構建和諧社會(huì )、和諧校園的重要保障，是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，學(xué)校安全工作述職報告。20xx學(xué)年度，我校認真貫徹順德區教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全要求，將創(chuàng )建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng)，落實(shí)各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀(guān)念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著(zhù)增強�，F將一年來(lái)的工作述職如下：
一、領(lǐng)導機構健全，責任分管到位
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
學(xué)校還根據安全工作教師能力的實(shí)際，把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到個(gè)人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)（兼）管人員、主管領(lǐng)導和分管安全工作落實(shí)到位，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長(cháng)直接抓，分管黎漢清安全注冊主任具體抓，與各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證，措施扎實(shí)到位
1、健全與班主任簽訂安全責任書(shū)的制度。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書(shū)。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責任人，是組織與實(shí)施班級活動(dòng)的學(xué)生人身安全直接責任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內容中，各班任也相應制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習與遵守。凡各班發(fā)生安全責任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀行為，學(xué)校將取消該班為“學(xué)校文明班集體”的稱(chēng)號。
2、與科任教師簽訂責任書(shū)。
學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內容之一，實(shí)行誰(shuí)上課，出問(wèn)題誰(shuí)負責制度。貫徹“誰(shuí)管理，誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。特別是上體育課與文體課的老師，由于我校場(chǎng)地限制，學(xué)生的活動(dòng)空間不大，容易出現學(xué)生碰撞受傷事故，鑒此，學(xué)校多次召集這些科任老師，認真分析上課可能出現的安全事故，與他們一切研究制訂上課的.基本程序要求，有效地減少上體育課、文體課出現的安全意外。
3、建立學(xué)校各類(lèi)安全應急預案制度。
為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了安全事故應急預案領(lǐng)導小組。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、防地震等提出了具體的操作流程及應對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規定的集合地點(diǎn)，最快的班只需要二十秒時(shí)間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。
三、打造平安校園如虎添翼——成立學(xué)校安全監督員機構
1、加強安全監督領(lǐng)導小組建設。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、定時(shí)召開(kāi)安全監督會(huì )議，及時(shí)做好每周一次安全小結工作。
校園管理述職報告 15
非常榮幸作為安全穩定工作先進(jìn)責任人代表發(fā)言。20xx年度，我院在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的安全管理原則，通過(guò)安全教育，增強全體師生的安全意識及自我防護能力;通過(guò)齊抓共管，使得全體師生都參與到學(xué)院的安全穩定工作中，從而切實(shí)地保障了師生財產(chǎn)及人身安全，順利完成了20xx年計劃中安全穩定工作的各項目標和任務(wù)，為維護學(xué)校的“兩個(gè)穩定”和創(chuàng )建“平安校園”作出了應有的貢獻�，F將我院20xx年度安全穩定工作匯報如下：
一、工作成效
我院在20xx年度，全院900多名師生中未發(fā)生任何一起安全穩定工作的矛盾糾紛，校內外未發(fā)生任何一例財產(chǎn)損失、人身傷亡責任事故，實(shí)現了“溺水事故、道路交通事故、擁擠踩踏事故、人身傷害事故、地質(zhì)災害事故、中毒事故、火災事故或其它任何安全事故”0起0發(fā)生的目標，完成了建立科學(xué)完善的安全管理規章制度的任務(wù)，切實(shí)地保證了我院全體師生的財產(chǎn)及人身安全，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，為學(xué)院的快速發(fā)展創(chuàng )造了良好的環(huán)境，為構建和諧社會(huì )作出了積極的貢獻。
二、工作總結
我院在安全穩定方面取得的成績(jì)與科學(xué)而有針對性的`安全穩定工作是分不開(kāi)的。在狠抓安全穩定工作中，我院采取的“定期重點(diǎn)檢查與日常檢查相結合”等措施既富有特色又極具成效，除此之外還采取了多種辦法及相關(guān)措施保證了我院的安全與穩定。
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導重視，分工明確學(xué)校的安全工作，不僅關(guān)系到全校師生的生命健康和財產(chǎn)安全，關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展，還關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的穩定。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)院把安全工作列入重要議事日程，成立了電氣安全穩定工作領(lǐng)導小組，由院長(cháng)任組長(cháng)，辦公室、實(shí)驗室、學(xué)工辦負責人為組員，統一領(lǐng)導學(xué)院的安全工作。
領(lǐng)導小組的成立，確保了學(xué)院安全工作的有序開(kāi)展，在防火、防盜、乘車(chē)安全、消防安全等方面，起到了良好的組織協(xié)調及督察作用，使相關(guān)工作得以圓滿(mǎn)完成。除定期召集安全工作領(lǐng)導小組成員開(kāi)會(huì )研討學(xué)院安全工作外，每學(xué)期還在全院教職員工大會(huì )上多次宣講安全工作，避免了安全工作出現管理上的真空。
建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)院院長(cháng)負責，將安全保衛工作列入各有關(guān)科室的目標考核內容，進(jìn)行嚴格考核，執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
�。ǘ┩晟浦贫�，獎罰并重我院的安全工作，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行條塊結合的辦法。結合學(xué)院實(shí)際，安全工作領(lǐng)導小組指導有關(guān)部門(mén)和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規章制度，如《電氣學(xué)院安全工作管理制度》、《電氣學(xué)院學(xué)生日常安全制度》、《電氣學(xué)院學(xué)生集會(huì )、會(huì )操安全管理制度》、《電氣學(xué)院實(shí)驗室安全工作管理制度》、《電氣學(xué)院突發(fā)事件應急預案》等等。
以上各項規章制度，每項都有具體的責任人。責任人工作的優(yōu)劣工作獎懲相掛鉤，在年終的安全總結時(shí)給予處罰。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生教育，實(shí)現安全教育常規化、規范化要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)院安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常對學(xué)生開(kāi)展教育，特別是交通、參加大型活動(dòng)時(shí)的安全教育。
1、將安全教育納入教學(xué)計劃，開(kāi)展豐富的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、科學(xué)用電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、等安全知識和技能教育;利用網(wǎng)絡(luò )、黑板報、橫幅和標語(yǔ)等工具進(jìn)行宣傳;舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式多樣的安全教育活動(dòng)。
2、完善應急處置預案，加強安全演練，使學(xué)生把所學(xué)的知識用于實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自護、自救能力，每年舉行至少一次的應急疏散演練。
�。ㄋ模┒ㄆ谥攸c(diǎn)檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失根據市政府、市教委和學(xué)校有關(guān)文件的要求，結合季節的變化對安全工作進(jìn)行專(zhuān)項的重點(diǎn)檢查，如“夏季防火、防治校園地質(zhì)災害、防止學(xué)生交通死亡、防止學(xué)生擁擠踩踏和冬季消防等工作。在重點(diǎn)檢查的同時(shí)，學(xué)院還定期對院內的安全設施進(jìn)行摸底排查，一旦發(fā)現安全隱患，及時(shí)報請學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
三、今后的工作思路
安全工作責任重于泰山，我院在今后安全穩定工作中仍繼續以建設”平安、健康、文明、和諧“的校園環(huán)境和各類(lèi)安全事故0起0發(fā)生為目標，開(kāi)展如下工作：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規范管理，完善制度。做到安全組織機構健全，安全工作責任制度健全，責任明確，保證安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。
�。ǘ┚婇L(cháng)鳴，居安思危。增強安全工作的使命感、責任感，在安全工作上齊抓共管，嚴格執行學(xué)校安全工作規定，將事故消滅于萌芽狀態(tài)。
�。ㄈ┬探Y合，提高安全應急素質(zhì)。始終把安全工作放在首要位置，事事講安全，及時(shí)傳達上級安全會(huì )議或文件精神，結合會(huì )議或文件精神制定切實(shí)可行的措施并認真落實(shí)。
�。ㄋ模┘哟蟀踩ぷ鞯牧Χ�，確保安全工作開(kāi)展得扎實(shí)有效。建立完善的安全防范體系，使學(xué)院安全工作進(jìn)一步經(jīng)�；�、制度化、社會(huì )化，再創(chuàng )我院安全工作的新局面。 謝謝大家!
校園管理述職報告 16
根據領(lǐng)導安排，現就我本學(xué)期以來(lái)的思想和工作情況作簡(jiǎn)短匯報，請予以評議。
一、堅持原則，實(shí)事求是履行職責
自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我在校領(lǐng)導正確指導下以及全體教職工支持下積極開(kāi)展本職工作，工作中緊緊圍繞教育局的財務(wù)管理制度與學(xué)校領(lǐng)導的要求，顧全工作大局，發(fā)揮務(wù)實(shí)的作風(fēng)，依法、依制度規范辦事，以公開(kāi)、公正的'態(tài)度履行好自己的職責，規范財務(wù)操作與財務(wù)運行，嚴格執行收支兩條線(xiàn)。
1、做好開(kāi)學(xué)收費工作，嚴格執行相關(guān)部門(mén)的文件精神，先公示，再收費，不多收，不亂收，還學(xué)校一個(gè)清白。
2、確保收費金額及時(shí)，金額上解到教育局專(zhuān)戶(hù)和學(xué)�；锸硯�(hù)中，堅決做到不坐支，不私存亂放。特別是伙食費學(xué)期結束與班主任逐一核對，并簽名，學(xué)校留存備案。
3、支出采取公示制度，大宗物品采購多人參與，校長(cháng)把關(guān)，如建材的采購、食堂購煤、豬苗購買(mǎi)等。月末對伙食帳務(wù)本月的收入、支出和結余情況進(jìn)行公示，接受群眾監督。
4、及時(shí)向校長(cháng)匯報學(xué)校的財務(wù)狀況，讓校長(cháng)便于支配好學(xué)校的經(jīng)費，讓每筆錢(qián)花在刀刃上。學(xué)期即將結束，由分管領(lǐng)導牽頭，進(jìn)行民主理財，增強財務(wù)收支的透明度。
二、增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量
我是一名報賬員，工作的職責就是要服務(wù)于和服務(wù)好全體師生員工，領(lǐng)導交辦的事務(wù)，努力做到及時(shí)、準確無(wú)誤。
1、做好學(xué)校各種統計工作，及時(shí)準確上報相關(guān)統計材料。
2、做好后勤保障工作，對學(xué)校所需物品及時(shí)購置到位，保證學(xué)校工作正常運作。
3、做好票據報銷(xiāo)工作，對校長(cháng)簽核過(guò)的發(fā)票集中辦理，做到及時(shí)、無(wú)誤。
4、做好各項檢查的接待服務(wù)工作，如本學(xué)期的人機對話(huà)、視導檢查等接待工作，根據領(lǐng)導要求，遵循花少錢(qián)，辦成事的原則，收到了如期的效果。
5、做好前后勤職工之間的協(xié)調工作，努力創(chuàng )造和諧氛圍。
6、積極參與初一招生工作，通過(guò)本招生組的努力，取得了較好效果。
我是一名財務(wù)人員，工作中必須做到實(shí)事求是，公平、公正，廉潔自律，嚴格按照“自省、自警”的要求，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，管住自己，為學(xué)校服務(wù)，為職工服務(wù)。由于經(jīng)驗不足，工作中存在一些問(wèn)題，如工作效率不高，服務(wù)意識不強等，今后要不斷學(xué)習，進(jìn)一步明確思想，提高認識，為做好各項工作任務(wù)而努力。
校園管理述職報告 17
20xx年是不平凡的一年，是激動(dòng)人心的一年，也是對學(xué)校領(lǐng)導嚴峻考驗、對教職員工進(jìn)行大檢閱的一年。這一年，學(xué)校改善了辦學(xué)設備設施，加強了重高和職高考核的力度，順利完成了政府對績(jì)效工資的調整、教育部門(mén)對崗位設置的改革、學(xué)校對高中級職稱(chēng)的評聘等一系列重要工作。這一年，學(xué)校領(lǐng)導成員在上級組織的領(lǐng)導下，在陳明校長(cháng)的直接指揮下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，團結和帶領(lǐng)全體教職員工，科學(xué)規劃、認真落實(shí)、努力拼搏，圓滿(mǎn)完成了上級交給的各項工作任務(wù)，創(chuàng )造性地履行了組織賦予我們的職責，取得了較好的`辦學(xué)效益，達到了預定的辦學(xué)目標�，F將一年來(lái)所做的工作匯報于下，請各位領(lǐng)導、各位教工審議。
一、加強了廉政建設，實(shí)現了廉潔從教、廉潔治校。一年來(lái)，我校充分發(fā)揮黨支部的保障監督作用、工會(huì )的民主管理作用，經(jīng)常對領(lǐng)導班子成員進(jìn)行廉潔教育，公開(kāi)經(jīng)費管理程序，強化經(jīng)費管理透明度。學(xué)校自常務(wù)副校長(cháng)以下，每個(gè)班子成員自覺(jué)做到：權為民所用，利為民所謀，嚴格要求自己，不以權謀私、不貪圖享樂(lè )，養成了廉潔自律的好習慣。同時(shí)，學(xué)校加強了對教職員工的廉潔教育，要求教師不向學(xué)生和家長(cháng)提不合理要求，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的教師形象。
二、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。一年來(lái)，學(xué)校自行投資達10多萬(wàn)元，先后粉刷了圍墻，改建了門(mén)衛室，更新了公示欄，新建了舞臺、旗臺，立起了標準的旗桿，增設了多媒體設備。學(xué)校投資近2萬(wàn)元更新了老舊線(xiàn)路，投資7000多元新購了桌凳，更新了消防設施，增設了名言警句，極大豐富了校園文化，學(xué)校校容校貌煥然一新。
三、加強了常規教育和管理，教師工作井然有序，學(xué)生學(xué)習、生活有章可循。
一年來(lái)，學(xué)校堅持了每周學(xué)校領(lǐng)導碰頭會(huì )、每周教師周前會(huì )、每周政治學(xué)習會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習會(huì )，加強了教師“六認真”工作，堅持了“六認真”檢查，堅持了教師坐班情況的督查，加強了教師教育教學(xué)的視導，注重了教師教育教學(xué)思想的引導和培訓，客觀(guān)科學(xué)地對待教師工作中出現的問(wèn)題和遇到的困難，積極幫助、指導教職工解決工作中遇到的各種復雜繁難之事，理順了教職工的工作。教師管理步入了良性發(fā)展的軌道。
一年來(lái)，學(xué)校堅持了每周學(xué)生周前會(huì )、每天值周領(lǐng)導小結會(huì )，加強了值周領(lǐng)導和值周教師的工作，強化了學(xué)生常規教育和管理。重點(diǎn)整治了學(xué)生上網(wǎng)問(wèn)題、學(xué)生文明禮儀問(wèn)題、學(xué)生外在形象問(wèn)題、學(xué)生進(jìn)出校門(mén)問(wèn)題等等，注重了學(xué)生學(xué)習習慣的培養，強化了安全教育和管理，確保了良好的校園秩序。
四、狠抓了教育教學(xué)工作，實(shí)施了重高和職高考核，把好了教育出口關(guān)。一年來(lái)，學(xué)校通過(guò)“六認真”督查、通過(guò)學(xué)校和教研組活動(dòng)、通過(guò)各種會(huì )議形式、目標考核形式等等，狠抓了教育教學(xué)工作。重高升學(xué)人數和職高就讀人數在去年的基礎上略有上升。學(xué)校還通過(guò)各種形式，鼓勵教師積極從事教育教學(xué)科研活動(dòng)，全年科研微型課題立項申請達8個(gè)，學(xué)校力爭科研立校、科研興校、科研興教。
校園管理述職報告 18
關(guān)于學(xué)生校園安全管理的問(wèn)題一直被學(xué)校、家長(cháng)和學(xué)生高度關(guān)注。尤其是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初這一段時(shí)間。由于在全國各地連續發(fā)生多起學(xué)生傷害事故，一些兒童由于誤食藥品，造成了多名學(xué)生住院。一些學(xué)生因烤衣服而引燃了山火，導致直接燒毀森林。這些案件說(shuō)明我們應立即加強對學(xué)生及全校師生的教育。
一、關(guān)于學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生進(jìn)入校園的問(wèn)題
早在我校2月，學(xué)校行政會(huì )專(zhuān)門(mén)針對家長(cháng)接送學(xué)生進(jìn)入校園對師生安全及對教育教學(xué)的影響進(jìn)行了專(zhuān)題分析，德育處就此問(wèn)題作了大量的工作，收集了各種宣傳資料，組織召開(kāi)了全體班主任會(huì )，學(xué)習認識學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生進(jìn)入校園給學(xué)校師生造成的安全影響和教育教學(xué)影響。向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放加強學(xué)生安全管理告學(xué)生家長(cháng)書(shū)，組織召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，并利用校園廣播向全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳，在校園外張貼宣傳資料，重新修訂了學(xué)校門(mén)衛管理制度，整個(gè)工作利用了接近兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)生家長(cháng)充分認識到了學(xué)校安全管理的重要意義�，F在行政會(huì )再一次研究了學(xué)生家長(cháng)接送學(xué)生進(jìn)入校園的問(wèn)題進(jìn)行了討論。進(jìn)一步作好上學(xué)和放學(xué)時(shí)間上的調整。并合理安排低年級的班主任在一段時(shí)間內將學(xué)生送到學(xué)生接送點(diǎn)，各家長(cháng)按事先通知的放學(xué)時(shí)間到指定的接送點(diǎn)迎接學(xué)生，這樣既保證了學(xué)生能按時(shí)放學(xué)，也讓家長(cháng)自覺(jué)地到接送點(diǎn)等待學(xué)生，避免了校門(mén)前擁擠的.隱患。目前學(xué)校的上學(xué)放學(xué)情況良好，沒(méi)有再發(fā)生校門(mén)堵塞和擁擠現象，確保了師生安全和教學(xué)正常秩序。
二、關(guān)于學(xué)生橫穿公路的問(wèn)題
省道222線(xiàn)貫穿西山村，部分學(xué)生橫穿公路，學(xué)生每天上學(xué)和放學(xué)均存在著(zhù)安全隱患。我校與家長(cháng)溝通，強化交通意識，要求低年級學(xué)生家長(cháng)要送其子女過(guò)公路直至校門(mén)。
三、關(guān)于校園活動(dòng)安全的管理
學(xué)生在�；顒�(dòng)，活動(dòng)內容相當的豐富，所以學(xué)生的活動(dòng)就必須加以引導和管理。根據學(xué)生好動(dòng)的心理特點(diǎn)為。我校特別作了以下幾方面的安排。
1、首先是通過(guò)各種形式向學(xué)生進(jìn)行校園活動(dòng)安全的教育，讓學(xué)生形成安全意識。
2、每天安排值日教師2名。對學(xué)生活動(dòng)加以引導。
3、衛生室對每天處理的意外傷害進(jìn)行統計，凡屬下課瘋打導致受傷的情況，一律作好記錄。
4、安排各種安全講座，讓學(xué)生參加參與學(xué)習和實(shí)踐。
5、利用班隊會(huì )課，由班主任對學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)安全的教育。
小學(xué)的全體教職員工多年的探索，順應德育發(fā)展的形勢，通過(guò)立足校情，使我校的安全工作機制日趨規范，育人效果凸顯，工作特色鮮明，師生安全無(wú)事故。
現在，小學(xué)正以?xún)?yōu)美整潔的校園、嚴格規范的管理、團結穩定的秩序、奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)貌、艱苦創(chuàng )業(yè)的作風(fēng)、頑強拼搏的精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的意識，描繪著(zhù)學(xué)校發(fā)展的宏偉藍圖。
校園管理述職報告 19
一、工作分流后的常規建設
三月開(kāi)學(xué)以來(lái)，宿舍管理實(shí)行分流，我所分配到的管理區域是男生寢室C棟，工作調動(dòng)對目前的工作性質(zhì)有了必須的改動(dòng)，以前所辦理的部分工作交由學(xué)生處羅杰管理，其余交由宿管科長(cháng)助理管理，我所進(jìn)行的工作就是對男生C棟進(jìn)行單管理。
1、制度建設與完善
由于工作性質(zhì)的變動(dòng)，以前的工作都移交給各部門(mén)，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續帶動(dòng)，比如：寢室檔案管理制度、流動(dòng)紅旗評比制度、月工作總結匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門(mén)對制度進(jìn)行完善，具體操作由各部門(mén)自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。
2、學(xué)生干部管理小組建設工作分流后需要一個(gè)新的臺階來(lái)應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動(dòng)有很多的不適應，為了更快適應并進(jìn)一步完善管理，根據上級的指標我對C棟的管理干部實(shí)行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內部工作的同時(shí)也協(xié)調了各系的工作。
3、區域衛生分配與管理
在原有的C棟既定衛生區域基礎上對其進(jìn)行分配，劃分到各系，人文社科系繼續負責活動(dòng)室區域的清理，計科系負責整個(gè)二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫學(xué)系負責五樓、一樓及文化長(cháng)廊。
二、工作實(shí)戰
1、學(xué)生干部溝通工作與學(xué)生干部的交流主要在干部例會(huì )上，對各項他工作進(jìn)行調查了解，對其進(jìn)行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂(yōu)慮，培養用心，協(xié)調整體性建設。
2、學(xué)生互助交流工作學(xué)生是我們的直接服務(wù)對象，關(guān)心學(xué)生的生活起居，對寢室內部配置的務(wù)必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿(mǎn)足，每月至少四次到學(xué)生寢室了解學(xué)生狀況，同時(shí)對其思想動(dòng)向進(jìn)行了解，保證區域內部和諧、安全。在此期間，我區域內未出現過(guò)打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現象也取得了實(shí)質(zhì)性的改觀(guān)。
3、密切聯(lián)系各系學(xué)生科處理住校學(xué)生未歸寢狀況、寢室區域衛生清理、后期離校手續辦理財產(chǎn)清算等。
4、完成與上級學(xué)生處部門(mén)的交接工作，匯報與傳達工作。
5、做好與其他部門(mén)的'協(xié)調工作，主要是維修工作。
三、后期管理工作的嚴峻性
1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查經(jīng)過(guò)清點(diǎn)核實(shí)，畢業(yè)生寢室內部財產(chǎn)基本上完好無(wú)損壞，C3-10、C3-11兩間寢室寢室門(mén)嚴重損壞，查原住083計中班學(xué)生，已報學(xué)生科追償，離校手續暫未辦理。
2、在校生財產(chǎn)清點(diǎn)理賠，寢室門(mén)損壞狀況已經(jīng)匯報，C4-1，C3-11兩間有一小柜破損，待總務(wù)上核實(shí)是否需要賠償。
3、關(guān)于下學(xué)期開(kāi)學(xué)新生入住的工作準備清點(diǎn)寢室剩余床位，統計床位缺省狀況，C棟現住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷工作要求松懈，用心下降;對干部的考核力度有所放松：對區域衛生的清理監督力度不夠。下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實(shí)行分管監督，加大力度重整。
2、工作中的表現協(xié)調上級部門(mén)工作、制度建設推進(jìn)、各部門(mén)之間的溝通順暢，工作得到學(xué)生及上級部門(mén)認可。
3、應對策略，改革方向下學(xué)期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛生實(shí)行分管監督，加大力度重整;落實(shí)干部考核制度，加強管理;認真落實(shí)各學(xué)生科的聯(lián)系工作，爭取完善區域和諧建設。
五、工作展望
在新學(xué)期，工作完善，爭取做到區域文化建設更加完美;區域衛生全部落實(shí);師生間、學(xué)生與學(xué)生間關(guān)系和諧。
校園管理述職報告 20
根據《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規定》和保定市有關(guān)規定，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，加強校園安全監督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改�，F將我具體安全生產(chǎn)工作總結如下：
一、安全生產(chǎn)管理機構的落實(shí)
在學(xué)校成立了安全生產(chǎn)工作管理機構后，全面實(shí)施層級安全管理措施，層層落實(shí)責任，簽訂安全責任書(shū)，提高了安全工作的實(shí)效性。對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，并做好臺賬，及時(shí)上報。做到以防為主，如發(fā)生事故直接責任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理。
二、加強師生的交通安全教育
認真貫徹落實(shí)省、市、縣各級主管部門(mén)關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì )議和文件精神，積極開(kāi)展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、專(zhuān)題講座、廣播站、宣傳欄、 LED等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規。各班班主任也利用各種時(shí)機、各種手段對學(xué)生加強交通安全的教育。通過(guò)組織學(xué)生觀(guān)看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的`“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習《中華人民共和國道路交通安全法》，使全校師生進(jìn)一步認識到：創(chuàng )造良好的文明交通環(huán)境是每位公民，也是我們每個(gè)學(xué)生應盡的義務(wù)和責任。
三、加強學(xué)校消防安全管理
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由學(xué)校保衛干部負責具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導，發(fā)現問(wèn)題立即督促有關(guān)部門(mén)加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。實(shí)驗室、圖書(shū)室、微機室、寄宿生宿舍樓等重要場(chǎng)所配備好滅火器。學(xué)校在顯眼處都懸掛好消防安全撤離標志，起到指示作用。
通過(guò)每學(xué)期一次的消防演習，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì )自救的方法。開(kāi)展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災害”為主題的班會(huì )活動(dòng)課。
四、抓好日常教育管理工作
為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用教師例會(huì )反復強調安全教育的重要性和意義。結合上級傳達的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責任。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì )時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。開(kāi)展“防震”安全疏散演練；制定“防溺水”、“食品安全”、“網(wǎng)絡(luò )信息安全”、“校園突發(fā)事件”、“體育課和體育活動(dòng)傷害事故處理”等應急預案。要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)走大路，不走小巷避免瓦掉落，做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
五、加強防盜工作
我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類(lèi)電教儀器，尤其是電腦、電視機、像機等貴重儀器均有專(zhuān)人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛服務(wù)公司商討我校安全保衛工作，對我校提出的安全防范問(wèn)題及時(shí)解決。對學(xué)校電子監控系統進(jìn)行定期的維護，確保學(xué)校的財產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責任心強，對待工作認真負責，對未允許的'人員和車(chē)輛禁止進(jìn)入校園，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車(chē)輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細的門(mén)衛職責，從制度上對門(mén)衛作出了嚴格的要求。學(xué)校對防盜工作從細處、實(shí)處入手，力求萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)發(fā)生過(guò)失竊事故。
六、重視加強實(shí)驗品安全管理
為了進(jìn)一步規范，物理、化學(xué)實(shí)驗品管理，要求任課教師實(shí)驗前一定強調如何注意實(shí)驗過(guò)程安全。加強化學(xué)實(shí)驗藥品的監管力度，嚴格實(shí)行雙人雙鎖監管，任課教師務(wù)必做使化學(xué)藥品使用量登記。每學(xué)期我都會(huì )定期不定期進(jìn)行檢查。
七、加強校園修繕作業(yè)區的安全管理
校園修繕及工地作業(yè)區，存在極大的安全隱患。首先我會(huì )要求工人作業(yè)時(shí)時(shí)注意安全，對于重大工程要求工人投安全生產(chǎn)責任險。其次，會(huì )插上安全警示牌，拉上安全警戒線(xiàn)。嚴格師生進(jìn)入工人作業(yè)區，確保作業(yè)人員及師生的安全。
八、今后工作展望
通過(guò)我的努力，使學(xué)校全體教職工齊心協(xié)力，提高安全意識，對身邊發(fā)生的安全事故能及時(shí)處理。養成使用完儀器設備后，能及時(shí)切斷電源，拔掉插頭。學(xué)生減少或不購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上沒(méi)牌的零食。杜絕在走廊上玩耍，學(xué)會(huì )節約用電用水等行為。我在今后的工作中將繼續努力，力求把學(xué)校安全工作做得更細更到位。
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