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教師年度述職報告

時(shí)間:2020-12-18 19:31:03 報告 我要投稿

教師年度述職報告范文(通用5篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?以下是小編為大家收集的教師年度述職報告范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

教師年度述職報告范文(通用5篇)

  教師年度述職報告1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作,現將一學(xué)期的工作匯報

  一、完善師德

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jì)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作,與人相處真誠熱情。

  二、虛心學(xué)習

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù),在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成.在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,認真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng )造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng).加強師德師風(fēng)的學(xué)習.工作上不計酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!

  教師年度述職報告2

  寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jì)還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質(zhì)方面:

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng),用心傳播科學(xué)教育方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面:

  在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中,我構成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題,利用問(wèn)題的用心面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑搞笑的數學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

  由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生,我不強調、不放下,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長(cháng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

  三、班主任方面:

  作為數學(xué)教師,我不僅僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育,行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種主角,我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績(jì)!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護教師的良好形象,不辜負社會(huì )對這一團隊的期盼,是我最大的.心愿。

  教師年度述職報告3

  時(shí)間過(guò)得很快,自己已從學(xué)生轉變?yōu)橐幻嗣處熞呀?jīng)一年了,這一年來(lái)遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的對知識充滿(mǎn)渴望的學(xué)生,遇見(jiàn)了一群務(wù)實(shí)勤奮的優(yōu)秀同事與領(lǐng)導,與學(xué)生相處提高了我對教師職責更深刻的認知,與同事相處讓我有了學(xué)習之源吸收同事長(cháng)處的同時(shí)不斷改正了自己的很多不足,為了接下來(lái)的學(xué)年度再接再厲,將教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現將剛剛過(guò)去的一年度的工作做一下總結還有對自己的要求做一下報告:

  一、思想層面上——堅守:德與心

  為人師表,第一要義是立德,自己有崇高的道德品質(zhì)才能給學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),作為教師的我一年來(lái),深刻認知德的重要性,每日三省吾身,省什么?省自己一天中的言語(yǔ)與行為是否符合為人師表需要遵從的道德規范,“德高為師,身正為范”,每一天都告誡自己愛(ài)崗敬業(yè),堅持社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),衣著(zhù)得體,語(yǔ)言規范,舉止文明,嚴于律己。

  對待學(xué)生用心,一年級的學(xué)生學(xué)習行為習慣尚未養成,容易犯錯,身為教師的我深刻理解每個(gè)學(xué)生的心里狀態(tài)與學(xué)習習慣,以愛(ài)心寬慰學(xué)生的不足,以關(guān)心幫助學(xué)生度過(guò)不適應期,以耐心教導學(xué)生幫助他們一步步提高。

  二、教學(xué)工作中——踐行:勤與實(shí)

  教學(xué)工作中勤勞認真,認真備好每一節課,認真批改每一頁(yè)作業(yè),每一道學(xué)生的錯題,教書(shū)育人工作繁重,需要勤勞以對,在一年來(lái)的工作中,作為新教師,很多方面的工作也是第一次面對,自己從來(lái)都是用心付出,將事情做到最好,吃苦在先,才能育好人。工作時(shí)間外經(jīng)常與家長(cháng)保持密切的溝通,了解學(xué)生在家的情況,敦促家長(cháng)與教師配合努力將孩子的教育工作做到最好。

  工作計劃,教學(xué)內容的深淺快慢一切事實(shí)求實(shí),務(wù)實(shí)對待學(xué)生整體情況與個(gè)別情況,對具體的問(wèn)題分析從實(shí)出發(fā),不搞形式主義活動(dòng),不做形式主義教學(xué),不盲目追求班級成績(jì)忽視學(xué)習習慣與學(xué)習方式的培養,與同事與領(lǐng)導交流探討問(wèn)題一切從實(shí)出發(fā),每一次的溝通交流都能讓自己真正得到能力或者認知上的提高。

  三、對自己新的要求

  剛剛對一年來(lái)思想與工作的做了總結,我也對自己的未來(lái)工作提了新的要求:

  1、下來(lái)的工作中會(huì )不斷鉆研與嘗試更好更合適的教學(xué)方式,幫助學(xué)生更好的掌握知識點(diǎn);

  2、接下來(lái)的一年里會(huì )更加注重綜合素質(zhì)的提高,積極參加比賽培訓與活動(dòng),認真對待每一次可以發(fā)現自己?jiǎn)?wèn)題的機會(huì ),提高自己充實(shí)自己;

  3、堅守教師道德品質(zhì)與為人師表職責,保持自己的求知熱情。

  教師年度述職報告4

尊敬的領(lǐng)導:

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了;仡欉@學(xué)年所從事的美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題,F進(jìn)行述職報告如下。

  一、教學(xué)管理方面

  1、按照學(xué)校工作管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。美術(shù)科一周每班一節,這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。

  2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書(shū)畫(huà)展和xx區的一些繪畫(huà)和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步得很大,對學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。

  二、美術(shù)教學(xué)方面

  1、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內容的調整,以消除“美盲”為目的,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門(mén)類(lèi),讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎知識,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲人。教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。

  通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。我想能為學(xué)生將來(lái)的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了。

  2、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件,分類(lèi)進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫(huà)了一些畫(huà),除提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)外,對學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為人師表。

  三、經(jīng)驗與教訓方面

  要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習,大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。教師應加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫(huà)與文學(xué)、書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)詞、點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)等方面的聯(lián)系。

  總之,本學(xué)年工作順利圓滿(mǎn)完成,不足之處也是在所難免的,通過(guò)總結反思,我將在下一學(xué)年的工作中,以飽滿(mǎn)的熱情,取長(cháng)補短,以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。

  教師年度述職報告5

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  很榮幸,成為xx小學(xué)的一員,并在各位領(lǐng)導的團結帶領(lǐng)下,和大家共同奮斗奉獻了我今生最快樂(lè )的一段幸福時(shí)光。

  即將逝去的這個(gè)學(xué)期,我主要擔任了一至五年級8個(gè)班健康、勞動(dòng)兩科的教學(xué),還承擔了學(xué)校的值周工作,并負責文印室、勞動(dòng)室、閱覽室,及圖書(shū)室的各項具體事務(wù)。在我們這個(gè)溫暖幸福的大家庭中,我深切地感受到了溫暖、團結,也感到了幸福和驕傲。

  為了在新學(xué)年更好地做好自己的工作,現將我這一學(xué)期的工作從以下四個(gè)方面予以回顧總結,不當之處,請提出寶貴意見(jiàn)。

  一、德

  本學(xué)期來(lái),我始終堅持以“學(xué)高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,忠誠黨的教育事業(yè),忠實(shí)履行人民教師應有的責任和義務(wù)。時(shí)時(shí)處處,為人師表,處處時(shí)時(shí),修養自身,切實(shí)做到了熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,讓學(xué)生在教育中感受到愛(ài),讓學(xué)生在愛(ài)中受到教育。同時(shí),我還特別注意全身心地熱愛(ài)本職工作,關(guān)心集體,團結同志,積極奮進(jìn),以校為家,堅守崗位,敬業(yè)奉獻。主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),注重政治理論學(xué)習,注重教育素養提升,不斷強化自己的愛(ài)崗敬業(yè)精神和勞動(dòng)奉獻精神。工作中,從不計較個(gè)人得失,始終堅持大局為重地做好本職工作,做到了備課認真、教學(xué)扎實(shí)、輔導精心,努力做一名學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)的好老師。

  二、能

  本學(xué)期,完成了學(xué)校分配的所有工作任務(wù),取得了較為滿(mǎn)意的成果。主要體現在這樣幾個(gè)方面:一是在校慶期間,協(xié)助舞蹈老師管理好學(xué)生,并對難度大的動(dòng)作組織學(xué)生強化訓練。在舞蹈老師因故未來(lái)的情況下,組織學(xué)生積極訓練,在最短的時(shí)間內讓學(xué)生掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。二是在教學(xué)中,克服開(kāi)學(xué)初沒(méi)有勞動(dòng)、健康課教材和教參等困難,動(dòng)手復印教材,購置教具,根據實(shí)際情況調整教材,選擇貼切學(xué)生生活實(shí)際的內容進(jìn)行授課,收到了較好的效果。特別是根據低段學(xué)生午休時(shí)鋪不好被子的實(shí)際,在課堂上以比賽的形式,讓學(xué)生展開(kāi)競賽,迅速教育他們掌握鋪疊被子的技巧。又結合一年級新生入隊的情況,教給學(xué)生系領(lǐng)巾的方法和技巧,并及時(shí)糾正了高段學(xué)生系領(lǐng)巾時(shí)存在的問(wèn)題。課堂上,盡量調動(dòng)學(xué)生的積極性。三是在負責文印室時(shí),自制表格,認真履行文印登記制度。對教師文件中存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行溝通并做認真的修改,既節省了時(shí)間,又減少了紙張浪費。對文印過(guò)程中出現的問(wèn)題,及時(shí)請教技術(shù)人員,并且詳細閱讀說(shuō)明書(shū),在最短的時(shí)間內使文印工作細致具體化,給各位老師的教學(xué)提供了最大的便利。期末,對班級的學(xué)生資料情況,逐一認真核實(shí),并將核實(shí)結果上交有關(guān)部門(mén)。協(xié)助教學(xué)指導部完成了試卷的改版與印刷工作。四是除了文印室的工作之外,還定期對勞動(dòng)室、閱覽室、圖書(shū)室的地面及門(mén)窗玻璃進(jìn)行了清掃和抹洗,對室內的物品進(jìn)行了合理的擺放。

  三、勤

  本學(xué)期以來(lái),我始終堅持自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,按時(shí)上下班。每周都認真準時(shí)地參加升旗儀式,周五準時(shí)參加學(xué)校會(huì )議,做到了開(kāi)會(huì )認真聽(tīng)講,細致做好會(huì )議記錄。特別是能根據教學(xué)的實(shí)際情況,加班加點(diǎn),努力保障各位老師的工作順利進(jìn)行。

  值周期間,我認真執行值周教師的打卡制度,做到了認真檢查、如實(shí)登記,各班的紀律狀況、學(xué)生情況、學(xué)習實(shí)況,都一一翔實(shí)地記錄在案,為學(xué)校提供真實(shí)的一手資料。

  始終堅持認真負責地做好每一件事,將德能勤績(jì)中的“勤”落到實(shí)處。負責一年級學(xué)生的洗碗情況時(shí),能本著(zhù)“熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生”的師德規范要求,精心組織學(xué)生,嚴防各種危險情況的發(fā)生,做到了“安全、高效、無(wú)意外”。

  四、績(jì)

  在我們這個(gè)溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻,我始終要求自己踏踏實(shí)實(shí)干地好自己的每一件事,讓同志放心,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。教學(xué)中,我始終堅持認真備好每一節課、精心上好每一節課。為了豐富自己的課堂教學(xué),力爭給每一個(gè)學(xué)生都賦予以新鮮的刺激和強勁的感受,我特別注重現代科技教學(xué)手段的發(fā)揮和使用,堅持始終地將課本內容制成豐富多樣的課件進(jìn)行施教。同時(shí)注重合理科學(xué)地拓展教學(xué)內容,擴大和豐富學(xué)生的知識視野,在課堂上采用小組比賽或者個(gè)人表演的形式,打破了傳統的照本宣科模式,極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性,活躍了課堂氣氛。在勞動(dòng)課堂上,指導學(xué)生使用帶有危險性的工具進(jìn)行操作。讓學(xué)生自己動(dòng)手用火柴做手工,并把相關(guān)的手工制品進(jìn)行展覽?粗(zhù)學(xué)生們做好的手工制品,從心底里感到無(wú)比的高興。

  實(shí)踐證明,在溫暖幸福的大家庭中奮斗奉獻,人的創(chuàng )造熱情會(huì )成倍增長(cháng)。值周過(guò)程中,我不止一次地切身體會(huì )到了我們xx小學(xué)前所未有的精神風(fēng)貌和紀律風(fēng)范,深感我們這個(gè)大家庭是一個(gè)有希望的團結戰斗的集體,我們正在譜寫(xiě)著(zhù)和將要譜寫(xiě)著(zhù)光彩的教育華章。但同時(shí)也發(fā)現,一些學(xué)生在上課鈴響了以后,不能及時(shí)地返回教室。就與值周領(lǐng)導及值周教師,及時(shí)溝通,商議了添加預備鈴的辦法,收到了預期的效果。

  各位領(lǐng)導、同志們,xx小學(xué)的繁榮與壯大,需要我們每一位同志的精誠團結、奮斗奉獻,我在其中做了一些具體的工作,但還遠遠不夠。在今后的奮斗旅程中,我將本著(zhù)“愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)奉獻”的精神繼續工作,繼續用我的滿(mǎn)腔熱情和青春智慧為五小服務(wù),為師生盡責。

  懇切地希望大家給我支持,給我幫助!

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