關(guān)于小學(xué)教師年度的述職報告
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)教師年度的述職報告，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導：
通過(guò)我在教學(xué)工作中的努力在本年度較好地履行了自己的職責，畢竟做好教學(xué)工作才不會(huì )因為自身的問(wèn)題影響到學(xué)生的成長(cháng)，而且肩負著(zhù)教師的職責就要通過(guò)行動(dòng)來(lái)獲得校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的認可，因此我很重視本年度教學(xué)工作的展開(kāi)并通過(guò)努力取得了不錯的成果，現對我在本年度完成的各項教學(xué)工作進(jìn)行以下述職報告。
重視對學(xué)生的教導并積極展開(kāi)備課工作，為了提升學(xué)生的學(xué)習興趣導致我在備課方面花費了不少心思，既要深入剖析需要教導的知識點(diǎn)以便于讓學(xué)生更容易理解，又要設計出學(xué)生感興趣的教學(xué)方案以便于讓他們上課期間集中精力，對此我也有向班主任老師請教從而明白自己在平時(shí)的教學(xué)方面存在哪些不足，雖然能夠嚴謹地展開(kāi)教學(xué)工作卻在紀律管理方面不夠嚴厲，這也意味著(zhù)課堂上有部分學(xué)生不認真聽(tīng)講的話(huà)也會(huì )對教學(xué)氛圍造成干擾，這項問(wèn)題是需要在以后盡快改善才不會(huì )影響到教學(xué)工作的展開(kāi)。
能夠認識到學(xué)生存在偏科現象的原因并及時(shí)采取有效措施，通過(guò)對學(xué)生學(xué)習成績(jì)的分析讓我意識到他們的基礎是不夠牢固，或多或少都存在著(zhù)一些偏科的問(wèn)題需要解決，語(yǔ)文科目是基礎不夠牢固從而需要多背誦課文，尤其是古文翻譯以及閱讀理解方面需要多花費功夫，數學(xué)科目則是存在著(zhù)粗心大意的毛病從而需要多做題才行，英語(yǔ)科目則是存在著(zhù)許多學(xué)生不喜歡這門(mén)科目的現象，為此只能夠經(jīng)常性地進(jìn)行單詞聽(tīng)寫(xiě)從而強化學(xué)生的記憶力，雖然偏科的問(wèn)題花費了不少精力卻也在我的努力下解決了一部分。
積極展開(kāi)家訪(fǎng)工作從而讓家長(cháng)在家庭教育方面發(fā)揮了作用，我明白有些家長(cháng)因為忙于工作的緣故導致在家庭教育方面做得很差，事實(shí)上將學(xué)生成績(jì)不好的問(wèn)題完全歸咎于學(xué)校也是推脫責任的做法，在學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)論是老師的教導還是家長(cháng)的監督都是不可缺少的，最重要的還是學(xué)生本人是否能夠主動(dòng)去學(xué)習從而取得優(yōu)異的成績(jì)，而我需要做的就是將這三類(lèi)因素都凝聚起來(lái)從而確保都能發(fā)揮作用。
在下一年度的教學(xué)工作中還存在著(zhù)不少問(wèn)題等待著(zhù)自己去解決，所以我應該繼續秉承對學(xué)生負責的態(tài)度并努力做好教學(xué)工作，希望能夠通過(guò)工作中的良好表現成為學(xué)生和家長(cháng)心目中的優(yōu)秀教師。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年x月x日
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