97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

初三教師學(xué)年度述職報告

時(shí)間:2024-03-21 19:33:04 報告 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

初三教師學(xué)年度述職報告范文

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的初三教師學(xué)年度述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三教師學(xué)年度述職報告范文

  初三教師學(xué)年度述職報告1

  我覺(jué)得我們似乎剛剛完成上一次述職,眼下,我們的初三教學(xué)就這樣結束了,我們又坐在這里進(jìn)行回顧、總結、反思、交流,再一次述職。

  回首初三,我們一起走過(guò),辛苦自不必多說(shuō),結果自不必多論,今天我想用三句話(huà)來(lái)小結這一路歡歌一路感慨。

  第一句話(huà):一點(diǎn)點(diǎn)功利沒(méi)有錯

  初三的語(yǔ)文教學(xué),尤其是最后復習階段,是斷然沒(méi)有美感可言的,這里沒(méi)有了閑云野鶴的自在,沒(méi)有了云卷云舒的悠閑,沒(méi)有了春和景明的可愛(ài),更沒(méi)有了執子之手、與子偕老的那份浪漫……當然,這些都暫時(shí)不被我們需要。我們需要讓學(xué)生柳暗花明的思路點(diǎn)撥,我們需要讓學(xué)生豁然開(kāi)朗的答題技巧,我們需要讓學(xué)生金榜題名的得分寶典……哦,千萬(wàn)不要責備我們的老師把魅力無(wú)窮的語(yǔ)文變成了簡(jiǎn)單枯燥的“技術(shù)”重復,這就是真實(shí)的初三復習,因為,孩子們要中考!要分數!

  那么,我們的語(yǔ)文還剩下什么?那就是,我們共同的那份“直掛云帆濟滄!钡男判暮湍欠荨盀橐料萌算俱病钡膱讨(zhù)!不論是做試卷、備課還是上課,大家準備認真,思考深刻,總結有力;不論是主備課還是公開(kāi)課,大家到得整齊、議得實(shí)在、聽(tīng)得仔細;不論是考試還是平時(shí)的練習,大家做得細心、改得精心、講得透徹。帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)有益的功利心,我們踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)初三,不論結果如何,我們問(wèn)心無(wú)愧。

  第二句話(huà):一份份感激不能少

  這個(gè)語(yǔ)文組是我們大家的語(yǔ)文組,我在其中是最受益的一份子,有幸和大家一起,我反思著(zhù)學(xué)習著(zhù),我的心中更多的是充滿(mǎn)感激。

  要說(shuō)的感謝的話(huà)兒真的太多……

  特別感謝美女梁老師的那節作文觀(guān)摩課,給我以思路,打開(kāi)了后期作文復習的一扇窗。讓茫然的作文指導突然就層次清晰的出現在眼前。

  感謝認真的'倪老師,在有了作文思路后,給了我實(shí)實(shí)在在的作文指導素材,讓作文指導血肉豐滿(mǎn)起來(lái)。

  感謝大方的未老師,毫無(wú)保留的把自己對作文的思考拿出來(lái)共同探討,給了我作文指導的有效途徑?山梃b可模仿可操作。

  感謝高深的盧老師,那如大學(xué)講師般洋洋灑灑的課堂拓寬了學(xué)生作文的思路,更把我從風(fēng)花雪月的作文教學(xué)中拉回到現實(shí)。

  感謝踏實(shí)的高老師,她用一份真誠征服學(xué)生的同時(shí)更是用她對語(yǔ)文教學(xué)的熱情為我們編寫(xiě)了重要的復習資料,為大家提供了便利。

  感謝近鄰卞老師,有著(zhù)多年畢業(yè)班教學(xué)和語(yǔ)文組長(cháng)經(jīng)驗的卞老師總是及時(shí)的提醒我復習的要點(diǎn)和大家的需求,她對語(yǔ)文教學(xué)的敏銳的捕捉力和細致的分析力讓我的一節節課有了更多的內容。

  感謝老大姐徐老師,每每主備課上,她傾其所有,總是能把教學(xué)要點(diǎn)娓娓闡述,瞬即,我的一個(gè)個(gè)困惑迎刃而解。

  感謝姐姐般溫柔體貼的大金老師,她對學(xué)生的耐心和柔情贏(yíng)得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,更讓我每每看到學(xué)生“圍觀(guān)”大金老師而心生“嫉妒”,時(shí)刻提醒自己要耐心要靜心。

  感謝風(fēng)風(fēng)火火的沈老師,她大有將軍掌控全局的氣魄,每每還細致的指出我復習的不足,時(shí)時(shí)提醒我進(jìn)一步的反思。

  感謝幽默的程老師,聽(tīng)他的課,自嘆弗如,與學(xué)生的自如互動(dòng),對內容的簡(jiǎn)練總結,都讓我望塵莫及。佩服之余,我只有試圖讓自己的課堂靈動(dòng)起來(lái)。

  感謝時(shí)新的大劉老師,組內流傳一句話(huà),“要創(chuàng )新找劉正林”,他思維活躍、視野開(kāi)闊,總是站在時(shí)代的最前沿。而這位老師的神奇之處就在于他能給出一切你想要的資料,用他的資料,一個(gè)字——新。

  感謝機敏的宋老師,聽(tīng)她的朗誦,如沐春風(fēng),溫婉親切;觀(guān)她的課堂,輕松自如,一氣呵成。佩服之余,讓我的一節節課有了更多的對文本的欣賞。

  感謝風(fēng)趣的小劉老師,他是組內最小的老師,而且是男教師,組里很多“力氣”活,如抱試卷等,自少不了他的付出。而最讓我受益的是他自成風(fēng)格的復習課堂,他的課,容量大、思路清、講解細,不時(shí)插兩句笑點(diǎn),整個(gè)課堂內容多而不雜,實(shí)而不死。

  感謝靈活是小金老師,平日里的她和課堂上的她判若兩人,課堂上,她自信大方、熱情親切,讓我見(jiàn)識了新大學(xué)生的魅力,因此時(shí)刻提醒自己要親近學(xué)生,走近他們的內心。

  感謝的話(huà)兒太多太多……這里的文字比起我們的友誼是多么的蒼白無(wú)力!

  初三教師學(xué)年度述職報告2

  本學(xué)年本人擔任初三xx班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第四次擔任初三畢業(yè)班的政治教學(xué)任務(wù),因為具有了一定經(jīng)驗,但不敢有任何懈怠,學(xué)習、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個(gè)方面來(lái)匯報我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的工作情況。

  一、德育方面:

  深知,教育育人,以德為先,熱愛(ài)祖國,愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導。認真學(xué)習黨的有關(guān)決議,政策法規,努力提高自己的政治思想水平。自己是一個(gè)黨員,所以以黨員的標準嚴格要求自己的一言一行,在各方面做其他教師的表率。

  二、教學(xué)方面:

  作為一名政治教師,又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長(cháng),深知責任重大,保持了其他教師所沒(méi)有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動(dòng)的'進(jìn)行學(xué)習與研究。認真鉆研教材,研讀近幾年各地試題,緊跟試題節奏,把握脈搏。每周共三個(gè)教案,都認真撰寫(xiě),力求創(chuàng )新,不落俗套,不求應付了事。

  明知任重而道遠,努力學(xué)習,多方查找資料(特別是相關(guān)的時(shí)事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟、團隊精神、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力……),以充實(shí)教學(xué)內容;課上錘煉語(yǔ)言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結合,在重點(diǎn)知識上多想辦法設置新情境,調動(dòng)學(xué)生興趣,培養學(xué)生能力。在講授知識的同時(shí),結合當前的社會(huì )現狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。

  以上就是我的個(gè)人工作述職報告,謝謝大家。

  初三教師學(xué)年度述職報告3

  政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,更要有高度的政治覺(jué)悟和堅定的政治方向,以自己的人格力量增強教育效果。同時(shí)要從各方面提高自己的能力,迎接新形勢的挑戰。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行匯報。

  首先,我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習。在近幾年來(lái),我狠抓鄧小平理論的學(xué)習,研讀鄧小平文選,并寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。認真學(xué)習中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件,提高自己對德育工作的重視。

  其次,重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導,與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流,通過(guò)觀(guān)摩,聽(tīng)課使自己的教育教學(xué)能力有長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),積極聽(tīng)教研組教師公開(kāi)課,并且根據學(xué)校要求,積極學(xué)習新課改理念和方法,學(xué)習現代教學(xué)手段和方式,完善了自身的缺陷。

  第三、完善教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  (1)有明確的教學(xué)計劃。

  為使各項教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,從而保證教學(xué)質(zhì)量的.提高,做到計劃在先,活動(dòng)在后。每學(xué)期開(kāi)始,在備課組討論基礎上制定出教學(xué)計劃,然后再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃,并認真落實(shí)計劃的實(shí)施,不讓計劃留于形式。

  (2)能夠堅持組內定期集中備課,并認真備好自己的每堂課。

  堅持組內定期集中備課制度,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我堅持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備人。十分注重資料的積累,把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來(lái),作為備課資料。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結每次課的得失。

  (3)更新教法,提高課堂教學(xué)實(shí)效。

  在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,總結出了導學(xué)式教學(xué)模式,通過(guò)抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個(gè)階段,充分發(fā)揮教師的主導作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設備,積極制作多媒體課件,使圖、文、聲、像融為一體,增進(jìn)了教學(xué)效果。

  (4)嚴格規范按照備課組來(lái)進(jìn)行命題和閱卷。

  考試、測驗是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監控的重要手段,也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調整教學(xué)的重要依據,這就要求命題組卷應十分嚴格,保證命題的客觀(guān)與公正。為此,每次命題組卷做到交叉,任課教師確定考試提綱,命題教師獨立命題,做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,明確各知識點(diǎn)的能力要求,嚴格控制難易度,使平均分較為合理。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè),統一批改,然后做好試題講評分析。

  (5)作業(yè)精心設計并做到適量。

  在作業(yè)布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

  由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時(shí),學(xué)生的政治成績(jì)也有了提高,實(shí)現德育和學(xué)習成績(jì)雙豐收。

  初三教師學(xué)年度述職報告4

  光陰荏苒,歲月匆匆,三年的初中教學(xué)在師生的共同努力下取得了一點(diǎn)成績(jì)。在這苦樂(lè )參半的初三生活中,流出了辛酸的汗水,收獲了學(xué)生們可喜的成績(jì);仡櫼荒甑恼Z(yǔ)文教學(xué),感慨頗多,述職如下:

  一、及時(shí)調動(dòng)初三學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習積極性。

  本學(xué)期注重激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣,提高學(xué)生語(yǔ)文素養,努力提高學(xué)生成績(jì)。但感覺(jué)語(yǔ)文成績(jì)并不樂(lè )觀(guān),今后還需要加大教學(xué)力度。

  語(yǔ)文是一門(mén)充滿(mǎn)思想、充滿(mǎn)人文精神、充滿(mǎn)智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習,培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn),討論、交流、探究等學(xué)習方式已成為課堂的主流。尤其是要提高學(xué)生的成績(jì)必然要注重學(xué)生的學(xué)習積極性。我在語(yǔ)文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習中享受學(xué)習的樂(lè )趣,從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養。逐步提高學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)。

  二、培養學(xué)生積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。

  在語(yǔ)文教學(xué)中,學(xué)生對語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語(yǔ)文教學(xué)中,構建語(yǔ)義的理解、體會(huì ),引導學(xué)生仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,大膽,各抒己見(jiàn)。在思考辯論中,教師穿針引線(xiàn),巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā)。教學(xué)中,讓學(xué)生對問(wèn)題充分思考后,學(xué)生根據已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解,對有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認識了自然,懂得了知識無(wú)窮的,再博學(xué)的人也會(huì )有所不知,體會(huì )學(xué)習是無(wú)止境的道理。

  三、認真做好作業(yè)批改和反饋工作。

  課后的作業(yè)能很好地反映學(xué)生課上的學(xué)習情況,因而本學(xué)期精選課后作業(yè),并且及時(shí)批改,認真記分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復犯同樣的錯誤。從而提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

  有目的地做好作文指導和批改工作。作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大難點(diǎn),更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無(wú)話(huà)可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě),本學(xué)期改變了上學(xué)期的做法,認真指導學(xué)生作文,鼓勵他們多關(guān)注社會(huì ),觀(guān)察生活,注意從生活中搜集素材,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。

  平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng )造寫(xiě)作的氛圍和寫(xiě)作的靈感,使他們真正地愛(ài)上作文。能寫(xiě)出真正的內容。課后加大作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),并改正缺點(diǎn);在作文批改課上,讓學(xué)生相互批改,使他們自己發(fā)現別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提高學(xué)生的作文熱情和作文能力,也提高了學(xué)生自己修改作文的能力。

  四、努力做好提優(yōu)補差工作。

  在所教的班級學(xué)生中,有幾名學(xué)生其它科成績(jì)較好,但他們最不理想的卻恰好是語(yǔ)文,為提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì),本學(xué)期加大力度,做好優(yōu)生的提高工作,主要措施如下:

  (1)、鞏固基礎知識,把七至九年級的語(yǔ)文基礎知識進(jìn)行有計劃的鞏固。加大字詞的理解掌握。

  (2)、加大閱讀能力的`培養,有部分學(xué)生從未看過(guò)什么文學(xué)書(shū)籍,因此知識面太窄,平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識地指導他們閱讀分析,鼓勵他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識面,豐富他們的文學(xué)視野。

  (3)、提高作文水平,鼓勵學(xué)生多寫(xiě)多練,力爭三天一篇,并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改,并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚長(cháng)避短,提高作文能力和作文質(zhì)量。

  從成績(jì)來(lái)看效果還可以,但個(gè)別優(yōu)生考得不夠理想?梢(jiàn),語(yǔ)文學(xué)科的可變性較強。

  五、結合相關(guān)文章,進(jìn)行思想教育。

  初三語(yǔ)文教材中,有很多做為德育教育的好素材。因此,教材中合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。在各單元教學(xué)中,使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。從散文詩(shī)中,捕捉作家們的情感律動(dòng),去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。保護自然是每一個(gè)人的責任,所以,通過(guò)選文的學(xué)習,增強學(xué)生對生存環(huán)境的憂(yōu)慮與思考。學(xué)習古代感事抒懷,借景言情的名篇,學(xué)習他們高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠大的政治抱負。利用語(yǔ)文教學(xué)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養及其思想品質(zhì)。一學(xué)期來(lái)學(xué)生的思想積極性有了進(jìn)一步的提高。

  六、有意識地提高自身業(yè)務(wù)能力。

  教學(xué)中注重提高自身業(yè)務(wù)能力,精心備課,認真上課,根據學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)采取行之有效的措施。平時(shí)加強課外閱讀,擴大積累,拓寬知識面。在閱讀名著(zhù)時(shí),有意識地做讀書(shū)筆記,不斷提高自己的閱讀能力。課上指導學(xué)生閱讀理解時(shí),有意識地訓練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統指導,反復錘煉提高語(yǔ)文素養。這樣對以后的教學(xué)會(huì )有很大的幫助。

  本學(xué)期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績(jì),但還感覺(jué)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)不夠理想。今后我將繼續進(jìn)行教學(xué)研究,加倍地努力工作,為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)而努力奮斗!

【初三教師學(xué)年度述職報告】相關(guān)文章:

初三教師述職報告06-10

教師學(xué)年度述職報告03-19

初三數學(xué)教師述職報告06-26

初三化學(xué)教師述職報告03-26

中學(xué)年度教師述職報告01-03

初三教師的個(gè)人述職報告范文07-03

初三教師述職報告202203-23

初三化學(xué)教師述職報告范文06-03

教師學(xué)年度述職報告(精選22篇)07-08

教師學(xué)年度述職報告15篇03-19

库伦旗| 尼玛县| 郴州市| 兰溪市| 子长县| 隆昌县| 华宁县| 札达县| 安阳县| 苏尼特右旗| 吴忠市| 平武县| 商丘市| 甘谷县| 靖西县| 安福县| 多伦县| 星子县| 绥阳县| 土默特右旗| 新乡市| 板桥市| 福安市| 元谋县| 闻喜县| 榆社县| 望奎县| 迭部县| 建宁县| 巫山县| 穆棱市| 房山区| 阜南县| 陇西县| 密山市| 九台市| 本溪市| 含山县| 镇江市| 乌恰县| 盐津县|