特崗教師一年述職報告（通用14篇）

　　時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要做好述職報告。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的特崗教師一年述職報告，希望能夠幫助到大家。

　　特崗教師一年述職報告 1

　　作為剛參加工作一年的特崗教師，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在天洋希望小校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，我從德、育、勤、績(jì)等方面做以下個(gè)人總結：

　　一、思想品德方面：

　　本人在任職的一年里，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，積極要求自己向黨組織靠攏；遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種培訓。在工作中，我待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，有團隊協(xié)作精神；事業(yè)心強，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，不斷提高自身教學(xué)水平。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在上一年里，我擔任的是1—6年級的美術(shù)課和1—3年級的音樂(lè )課，一周16節課，每天自己過(guò)的都很充實(shí)忙碌，在這忙碌的教學(xué)工作中，我學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗，對教師這一崗位有了深刻的認識，下面我對自己的教育教學(xué)方面作下總結。

　�。ㄒ唬┳龊谜n前準備，認真備課。

　　1、在上每一節之前我認真鉆研教材，把課本中的教學(xué)重難點(diǎn)了解清楚，根據不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò )資源盡量多的搜集一些和課本上相關(guān)的圖片，供學(xué)生欣賞，開(kāi)闊學(xué)生們的視野。

　　2、美術(shù)課的準備不僅僅是教具的準備，它具有廣泛的內容，除了有形的課堂資源的準備之外，更要準備的是教師多方面的知識、深厚的文化底蘊，所以我充分的利用課下時(shí)間，不斷地提升自身素質(zhì)。

　　3、對于教法，根據不同年級的學(xué)生，我因材施教，鼓勵學(xué)生利用自己的優(yōu)勢，運用已有的知識和經(jīng)驗創(chuàng )造性地學(xué)習，自主的探索和實(shí)踐，在體驗中獲得知識，提高綜合素質(zhì)。1—2年級的學(xué)生由于年齡較小，我從培養他們怎樣觀(guān)察事物到慢慢引導怎樣去表現事物，逐漸激發(fā)他們的學(xué)習興趣。

　�。ǘ�）注重培養學(xué)生發(fā)散思維和豐富的想象力

　　傳統美術(shù)教育多是圍繞"看畫(huà)"或"臨畫(huà)"為主要內容展開(kāi)的，最終都是大同小異。想象力和創(chuàng )造思維的培養和開(kāi)發(fā)，是現代美術(shù)教育最主要的特征之一。所以在每節課我都鼓勵學(xué)生盡量敞開(kāi)心扉，大膽想象，大膽著(zhù)筆，畫(huà)出自己最想畫(huà)的、最喜歡畫(huà)的一切。

　�。ㄈ�）注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的'積極性。

　　在美術(shù)課上，學(xué)生們的學(xué)習積極性很重要，只有把學(xué)生們的積極性充分的調動(dòng)起來(lái)，他們才能很好的掌握所學(xué)知識，所以有時(shí)候我會(huì )讓學(xué)生課前做一個(gè)小游戲，來(lái)活躍課堂的氣氛，從而調動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習積極性，使學(xué)生們度過(guò)一個(gè)愉快的課堂。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng )造一個(gè)良好的課堂氣氛。

　　適宜的課堂氣氛能使學(xué)生情緒高昂，智力活動(dòng)呈最佳狀態(tài)；反之，則沉悶、冷漠、消極的課堂氣氛往往會(huì )壓抑學(xué)生的學(xué)習積極性，抑制智力活動(dòng)，窒息智慧火花。

　　每節課我都以趣開(kāi)頭創(chuàng )設教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們產(chǎn)生愉快的心情，創(chuàng )設一個(gè)良好的課堂氣氛。

　�。ㄎ澹┳龊谜n后輔導工作，加強了課后輔導工作，培養了一批學(xué)生中的美術(shù)帶頭人。

　　通過(guò)他們的示范作用，帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱情，訓練過(guò)程嚴格按照循序漸進(jìn)的訓練原則，做到精講多練，處處體現教師的指導和學(xué)生的主體作用，同時(shí)在課中對他們進(jìn)行思想規律的教育，培養他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進(jìn)全面發(fā)展，突出一技之長(cháng)。

　�。�六）教學(xué)與教育相結合。

　　美術(shù)課不僅可以陶冶學(xué)生們的情操，給人以美的情趣和藝術(shù)的熏陶，而且也能培養學(xué)生們道德品質(zhì)，我在教學(xué)中結合生活實(shí)際，不斷的提高學(xué)生的道德修養。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　在充實(shí)的一年里，我不但擔任全校的美術(shù)課，還擔任1—3年級的音樂(lè )課，平時(shí)幫各班班主任布置板報，定期組織學(xué)生舉辦手抄報，雖然很累，但是我時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的工作崗位，按時(shí)上班，不遲到，不早退，積極參加各種會(huì )議，利用課余時(shí)間不斷的提到自身素質(zhì)，認真上好每一節課。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面：

　　積極參加縣教育局組織的各種活動(dòng)，在20XX年中小學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)及信息技術(shù)大賽中，我輔導的陳野同學(xué)的科幻畫(huà)作品《環(huán)保水壺》榮獲三等獎，并且我獲得教師輔導三等獎。

　　一年的教學(xué)經(jīng)驗自身尚有很多的不足之處，因此在以后教學(xué)工作中，還需繼續努力提高自身的能力。我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動(dòng)上提高責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，定能夠成長(cháng)為一名優(yōu)秀的教師。

　　特崗教師一年述職報告 2

尊敬的教育局領(lǐng)導：

　　你們好！我叫小英，出生于1986年4月，漢族，中國共產(chǎn)黨員。20XX年夏天，我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來(lái)到了洪溪中學(xué)，由于家鄉的需要，20XX年9月來(lái)到了巨口鋪中學(xué)，時(shí)間過(guò)得真快，工作已經(jīng)三年了，在這三年的日子里，讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)，古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報，我先借此機會(huì )向各位領(lǐng)導，同事們表示最衷心的感謝。下面我就根據教育局領(lǐng)導的指示精神，從德能勤績(jì)廉方面述職，如有不當之處，敬請批評指正：

　　一、思想品德方面：

　　三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的'工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。

　　二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：

　　三年來(lái)，我一直擔任全校體育教學(xué)工作、兩個(gè)班政治教學(xué)工作、三操管理、學(xué)校衛生管理和女生指導工作，先后參加過(guò)學(xué)區舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，體育競賽活動(dòng)，取得了不錯的成績(jì)。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽創(chuàng )編大課間操教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：發(fā)揮教師為主導的作用、調動(dòng)學(xué)生的積極性和做好后進(jìn)生轉化工作。

　　三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

　　三年時(shí)間里本人從未無(wú)故缺席，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，積極主動(dòng)服從學(xué)校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。在搞好個(gè)人教學(xué)的同時(shí)，本人培養了一批又一批體育特長(cháng)生及外出教學(xué)，效果良好，曾一度得到老師、學(xué)生和家長(cháng)的好評。此外，我準時(shí)到校上班，上課時(shí)精神飽滿(mǎn)，積極參加各種會(huì )議，認真聽(tīng)課。

　　在今后的教育教學(xué)中，我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取，做孜孜不倦的學(xué)習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命，同時(shí)也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

　　特崗教師一年述職報告 3

　　一晃自己入行已兩年，兩年的特崗教師生活，自己是感慨良多。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認認真真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作，現在又是一年暑假�，F對這一年來(lái)的工作進(jìn)行總結。

　　一、樂(lè )于奉獻，注重自身品德修養

　　我積極認真學(xué)習，提高自己的思想道德修養，并寫(xiě)了詳細的學(xué)習筆記。今年更是積極參加了“師德師風(fēng)建設”學(xué)習，認真寫(xiě)好了學(xué)習心得體會(huì )。在工作中，我處處嚴格要求自己：服從領(lǐng)導安排，顧全大局，從不體罰學(xué)生，從不收學(xué)生家長(cháng)的禮物，從不給學(xué)生訂資料，從不在工作時(shí)間從事娛樂(lè )活動(dòng)，對待同事謙和禮讓。

　　我認真學(xué)習黨和政府的教育學(xué)方針政策，堅持以育人為主，注重對學(xué)生思想品德的培養和道德情操的熏陶，使學(xué)生養成健全的人格。認真鉆研《20XX語(yǔ)文新課程標準》，以適應新形勢下教學(xué)的需要，力求培養有合作意識的創(chuàng )新人才。在課堂上，讓學(xué)生采取自主、合作、探究的學(xué)習方式，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，收到了很好的實(shí)效。

　　二，積極備課，扎實(shí)自己的課堂基本功

　　我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的'學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。

　　三、落實(shí)教研工作，反思自己的教學(xué)行為。

　　我積極參加校本教研活動(dòng)，身為語(yǔ)文教研組長(cháng)的我，積極組織教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課等活動(dòng)，精心上好課�；顒�(dòng)中積極參與，大膽提出自己的觀(guān)點(diǎn)與同事們交流討論，努力向更有經(jīng)驗的教師學(xué)習，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改理念矯正自己的教學(xué)行為，努力提高自己的教研組織能力和個(gè)人的教研能力。

　　四、出勤與業(yè)績(jì)，以身作則。

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。

　　現社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　特崗教師一年述職報告 4

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一年的特崗生活很快結束了，我從一個(gè)剛走出校門(mén)的大學(xué)生成長(cháng)為一名合格的人民教師。自從我擔任小學(xué)三年級數學(xué)教師的職務(wù)以來(lái)，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng )新，努力完成作為一名合格人民教師應該做的工作。下面是這一學(xué)年來(lái)我的工作總結：

　　一、思想上加強學(xué)習，提高思想認識，樹(shù)立新理念

　　做一名好教師是許多老師一生追求的目標，也是我的目標，自從踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇，踏實(shí)的工作態(tài)度來(lái)對待工作，以師德規范自己的教育教學(xué)工作，在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。這一學(xué)年來(lái)，我積極服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，并且認真學(xué)習了新課程改革的新理念以及高效課堂，生本教育等新理念，提高了自己的思想認識，達到一名合格教師應有的思想水平。

　　二、工作上努力并積極探索

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、積極備課

　　講課之前，我充分利用網(wǎng)絡(luò )資源查找教學(xué)相關(guān)信息，結合課本知識，積極思考，認真設計出每一步教學(xué)環(huán)節，教學(xué)設計上，我會(huì )把一些學(xué)生喜歡的事物設計到教學(xué)環(huán)節中，并且根據學(xué)生實(shí)際情況，設計出符合不同層次學(xué)生的試題，每一節新課都能做到有備而來(lái)。

　　2、積極探索如何在課上讓學(xué)生學(xué)的更好

　　我積極從事于教學(xué)工作，認真鉆研如何讓學(xué)生學(xué)習的更好，找到了一些讓學(xué)生進(jìn)步的一些好方法，順利完成了教學(xué)任務(wù)。

　�。�1）教學(xué)題目要貼近生活。

　　練習課上學(xué)生經(jīng)常出現厭倦做題的情況，每次練習課學(xué)生的狀態(tài)都不是很好，學(xué)習偏差的上課不認真，學(xué)習好的已經(jīng)會(huì )了，老做題也有些厭倦，針對這種情況，我積極反思自己的教學(xué)，想到了一些不錯的辦法。一次，采用了生活中的例子編題，“曹迎明（班里一名學(xué)生的名字）的媽媽買(mǎi)了43個(gè)蘋(píng)果，被曹迎明吃了幾個(gè)，剩下的媽媽平均了奶奶爺爺姥姥姥爺，每人分了10個(gè)，請問(wèn)曹迎明吃了幾個(gè)？”這是一道除法的應用題，加入了生活的因素，學(xué)生們的反應非常積極，效果非常好，所以在以后的`習題課上，我都會(huì )動(dòng)腦筋，把一些枯燥的計算題改編為有趣的生活問(wèn)題，效果不錯。

　�。�2）分好小組，以小組競賽促發(fā)展

　　剛剛走上講臺沒(méi)幾天，我就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)判完以后，學(xué)生不愛(ài)改，全班30多名學(xué)生，我又沒(méi)有那么多時(shí)間去監督他們，后來(lái)我想到了找學(xué)生幫忙，于是在班里建立了學(xué)習小組，每組由一名學(xué)習好的學(xué)生當組長(cháng)，幫助我監督學(xué)生及時(shí)上交和改正作業(yè)，后來(lái)又制定了小組學(xué)習評比表，以評促發(fā)展，這對三年級的學(xué)生很適用，創(chuàng )立了小組，上課也可以很好的交流學(xué)習，上課交流學(xué)習成為每節課必不可少的環(huán)節，這樣，學(xué)生學(xué)習積極性提高了，學(xué)習成績(jì)提高了，分好小組也是十分有意的。

　　3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作

　　部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　每次考試，平均分都會(huì )被差生拉下來(lái)，我們班的差生幾乎占一半，針對這種情況，我想對差生進(jìn)行輔導，但是大多數學(xué)生們離家太遠，放學(xué)后輔導是不行的，于是我抓住了“散”時(shí)間，比如，大課間20分鐘，中午吃飯后到上課前的一段時(shí)間，就是利用這些時(shí)間，我及時(shí)的給差生補作業(yè)，看著(zhù)他們認真完成任務(wù)，不懂得還可以給他們講一講。而且在平時(shí)的教學(xué)中，我特別注重幫助差生樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。針對這種情況，在課堂上我有意識地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，同時(shí)對他們在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。這樣一來(lái)他們也體會(huì )到學(xué)好數學(xué)的成功感，學(xué)習成績(jì)也不斷提高。

　　4、與班主任、家長(cháng)密切配合。

　　常與培班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習、活動(dòng)、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動(dòng)地與家長(cháng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里、在社會(huì )、在假日的情況，并向家長(cháng)報告學(xué)生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā)現個(gè)別學(xué)生問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并力爭家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　通過(guò)我的努力，我們班學(xué)生有了很大進(jìn)步，第一學(xué)期期末考試統考中，我教的班級成績(jì)很不錯，我榮獲了“教學(xué)成績(jì)先進(jìn)個(gè)人”獎。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言猶如在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我只有積極探索，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

　　特崗教師一年述職報告 5

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：

　　大家好！我是xx中學(xué)特崗教師xxx，我非常榮幸地站在這里向各位領(lǐng)導和同事們提交我的年度工作述職報告。在過(guò)去的一年中，我兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地進(jìn)行教育教學(xué)工作。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，我取得了一定的成績(jì)，也遇到了一些困難和挑戰。在此我向大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的匯報。

　　一、教學(xué)工作篇

　　作為一名特崗教師，我堅信教育的力量可以改變一個(gè)孩子的命運。在教學(xué)工作中，我始終以學(xué)生為中心，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)設計，我試圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，提高他們的學(xué)習效果。在過(guò)去的一年中，我主要負責高中語(yǔ)文的教學(xué)工作。我積極研究課程標準和教材，理清教學(xué)思路，設計了一系列符合學(xué)生特點(diǎn)和需求的教學(xué)活動(dòng)。我注重培養學(xué)生的閱讀理解能力和寫(xiě)作能力，通過(guò)多種教學(xué)方法，如講解、討論、小組合作等，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，并取得了明顯的進(jìn)步。

　　此外，我還積極參與學(xué)校的課外輔導工作，為學(xué)生提供個(gè)性化的輔導和指導。我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況和需求，制定針對性的輔導計劃，并與他們及家長(cháng)進(jìn)行有效的溝通和交流。我相信，只有真正了解每一個(gè)學(xué)生，才能更好地幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　二、文化活動(dòng)篇

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，我積極參與并組織了一系列文化活動(dòng)。這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的知識和視野，激發(fā)了他們對文化的.興趣和熱愛(ài)。我主導了學(xué)校的朗誦比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中，我鼓勵學(xué)生勇敢表達自己、展示自己，通過(guò)背誦詩(shī)歌和散文，培養學(xué)生的表達能力和藝術(shù)修養。此外，我還組織了戲劇表演、書(shū)法比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在參與中感受到文化的魅力。

　　三、個(gè)人成長(cháng)篇

　　作為一名新時(shí)代的特崗教師，我深知自身的不足和需要提升的地方。過(guò)去的一年里，我積極參加各種教師培訓和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了與同事們進(jìn)行合作與交流，借鑒他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗，不斷完善自己的教育教學(xué)方法。

　　此外，我還注重個(gè)人品德修養和職業(yè)道德規范。我時(shí)刻保持敬業(yè)精神和責任心，嚴格要求自己，做到言傳身教。我始終堅持以身作則，以崇高的道德標準要求自己，積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　四、感想與展望

　　回顧過(guò)去的一年，我對自己的工作感到滿(mǎn)意，但也意識到自己的不足之處。我將繼續努力提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習和探索，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻力量。未來(lái)，我將繼續關(guān)注學(xué)生的需求和教育改革的動(dòng)態(tài)，積極踐行特崗教師的使命，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。我相信，只要我們齊心協(xié)力，教育事業(yè)一定會(huì )迎來(lái)更加美好的明天。

　　謝謝大家！

　　特崗教師一年述職報告 6

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　茲報告我作為一名特崗教師在過(guò)去一年的工作情況。本人對于領(lǐng)導和同事們給予我的關(guān)心與支持，以及學(xué)生們的理解與信任，深表感謝。

　　一、教學(xué)工作

　　在過(guò)去的一年里，我作為特崗教師，遵循“愛(ài)崗敬業(yè)、探索創(chuàng )新”的工作理念，全身心投入到教學(xué)工作中。在教學(xué)過(guò)程中，我充分挖掘學(xué)科知識，結合學(xué)生的實(shí)際情況，積極探索多樣化的教學(xué)方法，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習積極性。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)策略，我成功地激發(fā)了學(xué)生們對知識的渴望，讓他們在輕松愉快的氛圍中獲得了更多的知識。

　　二、班級管理

　　在班級管理方面，我注重與學(xué)生的溝通交流，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和變化。我努力營(yíng)造和諧的班級氛圍，積極引導學(xué)生形成良好的學(xué)習和生活習慣，培養他們的自主學(xué)習和自律能力。在日常工作中，我注重傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，及時(shí)調整教學(xué)和管理策略，使學(xué)生在溫馨的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

　　三、課外活動(dòng)

　　在課余時(shí)間，我積極組織學(xué)生參與各種校內外活動(dòng)，并取得了多項榮譽(yù)。通過(guò)參加團隊合作、演講比賽、社會(huì )實(shí)踐等各項活動(dòng)，拓展了學(xué)生的視野，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，這些活動(dòng)也豐富了學(xué)生的課外生活，增強了班級的凝聚力。

　　四、自我總結與展望

　　回顧過(guò)去一年的工作，我深刻感受到了作為一名特崗教師的.責任與使命。在未來(lái)的工作中，我將繼續不斷學(xué)習和提升自己的教育教學(xué)水平，加強專(zhuān)業(yè)知識的更新和研究，提高自身綜合素質(zhì)，努力成為一名優(yōu)秀的特崗教師。我將繼續以更飽滿(mǎn)的熱情和更專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投入到教學(xué)和管理工作中，努力為學(xué)生成長(cháng)成才貢獻自己的力量。

　　最后，再次感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任和支持，也希望在接下來(lái)的工作中，大家能夠攜手合作，共同努力，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展創(chuàng )造更加美好的學(xué)習環(huán)境！

　　特崗教師一年述職報告 7

尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：

　　時(shí)光荏苒，轉眼間又到了一年的總結和述職的時(shí)刻。在過(guò)去的一年里，我有幸成為特崗教師，能夠投身于教育事業(yè)中，我倍感榮幸與責任重大。在此，我謹向各位領(lǐng)導和同事們匯報我過(guò)去一年的工作情況。

　　一、教學(xué)工作

　　作為一名特崗教師，我始終以教書(shū)育人為己任，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面，我認真備課，精心設計課堂教學(xué)內容，結合學(xué)生實(shí)際，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)際操作能力。通過(guò)多種教學(xué)手段的應用，我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高他們的學(xué)習積極性。同時(shí)，我注重對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化指導，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。

　　二、學(xué)生管理

　　在學(xué)生管理方面，我注重與學(xué)生之間的溝通，建立良好的師生關(guān)系。我倡導尊重、理解和關(guān)愛(ài)學(xué)生，在班級管理中，我采取了多種方式引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，幫助他們建立正確的行為規范和學(xué)習習慣。

　　三、教育科研

　　在教育科研方面，我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養。我還針對教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，不斷探索和實(shí)踐更適合學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法，努力提升教學(xué)效果。

　　四、社會(huì )實(shí)踐

　　除了教學(xué)工作外，我還積極參與學(xué)校組織的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì )，參與各種公益活動(dòng)，增強學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊意識。在社會(huì )實(shí)踐中，學(xué)生們得到了鍛煉，也使他們更加深刻地理解了社會(huì )，明白了知識與實(shí)踐的聯(lián)系。

　　五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

　　在工作中，我也發(fā)現了一些不足和問(wèn)題，比如教學(xué)中個(gè)別學(xué)生的學(xué)習困難、課堂管理中的一些混亂等。針對這些問(wèn)題，我將更加努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，加強與學(xué)生的溝通，改進(jìn)教學(xué)方法，嚴格課堂管理，努力提高自身的教學(xué)水平。

　　六、未來(lái)工作計劃

　　展望未來(lái)，我將繼續努力，不斷學(xué)習，提高自身的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養，致力于為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，讓他們在學(xué)校學(xué)到知識，更好地成長(cháng)。同時(shí)，我也將注重與學(xué)生的情感交流，關(guān)注他們的成長(cháng)和發(fā)展，努力為他們樹(shù)立榜樣，做一個(gè)稱(chēng)職的特崗教師。

　　總之，過(guò)去的一年對我而言是充實(shí)而有意義的一年，我將會(huì )繼續保持初心，砥礪前行，不斷完善自己，努力做一名優(yōu)秀的特崗教師。

　　最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助，在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，不辜負大家的期望。

　　謝謝！

　　特崗教師一年述職報告 8

尊敬的領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼間一年的特崗教師工作即將告一段落。在此，我謹向各位領(lǐng)導和老師們，年級學(xué)科組全體成員以及親愛(ài)的同學(xué)們，就我一年來(lái)的工作情況進(jìn)行述職報告，感謝大家對我的支持和關(guān)心。

　　一、工作概況

　　今年是我作為特崗教師的第三個(gè)年頭。在過(guò)去的一年里，我堅持以“立德樹(shù)人”為宗旨，緊密結合學(xué)校實(shí)際，兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)地投入到教育教學(xué)工作中。在教學(xué)方面，我積極參與課堂教學(xué)，注重啟發(fā)式教學(xué)，引導學(xué)生探究和思考，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我還主持了學(xué)校的英語(yǔ)角活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課外生活，提升了他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力。

　　二、工作成果

　　在過(guò)去一年中，我所帶班級的學(xué)生在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，其中不少學(xué)生取得了全班前列的好成績(jì)。同時(shí)，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了提高，表現出更強的團隊合作能力和創(chuàng )新意識。此外，在英語(yǔ)角活動(dòng)中，同學(xué)們的參與度明顯提高，口語(yǔ)表達能力得到了鍛煉，校園氛圍也更加活躍和積極向上。

　　三、存在問(wèn)題

　　在工作中，我也意識到了自己的不足之處。首先是教學(xué)設計上需要更富創(chuàng )意，更加符合學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)和實(shí)際需求。其次是在管理班級規范化、個(gè)性化發(fā)展方面還有待加強，需要更加注重學(xué)生的`個(gè)體差異，做到因材施教。在英語(yǔ)角活動(dòng)的組織策劃上，也需要更多地挖掘學(xué)生的主體作用，讓他們參與到活動(dòng)的策劃和執行中來(lái)。

　　四、下一步工作計劃

　　在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提升自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習更新教學(xué)理念和方法，不斷拓展自己的知識儲備。同時(shí)，我會(huì )加強班級管理，與學(xué)生建立更親近的關(guān)系，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步。在課外活動(dòng)方面，我將更多地引導學(xué)生參與活動(dòng)的策劃和執行，激發(fā)他們的創(chuàng )造力和主動(dòng)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得更多的成長(cháng)與收獲。

　　五、結束語(yǔ)

　　最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝各位老師的指導和幫助，也要感謝學(xué)生們的配合和努力。在今后的工作中，我將繼續努力，積極教育，用愛(ài)關(guān)懷，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　特崗教師一年述職報告 9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)及親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光荏苒，轉眼間又到了一年一度的述職時(shí)刻。在過(guò)去的一年里，我有幸成為一名特崗教師，經(jīng)歷了許多挑戰和收獲。在此，我將向各位匯報我過(guò)去一年的工作情況。

　　一、教學(xué)工作

　　作為一名特崗教師，我深知自己肩負著(zhù)重要的使命和責任。在教學(xué)工作中，我不斷努力提高自身素質(zhì)，不斷更新教學(xué)理念，積極探索不同的教學(xué)方法。我注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，鼓勵他們發(fā)揮自己的特長(cháng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步。在教學(xué)實(shí)踐中，我嘗試運用多媒體教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂互動(dòng)，取得了良好的效果。

　　二、教育教學(xué)研究

　　過(guò)去一年，我積極參與學(xué)校組織的教育教學(xué)研討活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的教育理論知識，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和方法。我還參與學(xué)校的教改項目，探索課程改革和教學(xué)模式創(chuàng )新，積極推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提升。同時(shí)，我也利用業(yè)余時(shí)間參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議和培訓，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自身的教學(xué)水平。

　　三、學(xué)生管理和輔導工作

　　作為一名特崗教師，我不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現，更注重學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)生管理和輔導工作中，我積極關(guān)心學(xué)生的心理健康和學(xué)習狀態(tài)，與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系，耐心傾聽(tīng)他們的困惑和煩惱，幫助他們解決問(wèn)題，指導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。我還組織學(xué)生參加各類(lèi)課外活動(dòng)，拓寬視野，培養學(xué)生的綜合能力，取得了顯著(zhù)的成效。

　　四、個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展

　　在過(guò)去的一年里，我認真總結教學(xué)經(jīng)驗，不斷反思自己的工作，發(fā)現并克服了自身的不足之處，取得了一定的成長(cháng)和進(jìn)步。同時(shí)，我還不斷提高自身的綜合素質(zhì)，加強了對教育事業(yè)的熱愛(ài)和責任感，堅定了繼續從事教育事業(yè)的信念。

　　在今后的.工作中，我將繼續努力，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量，努力實(shí)現“做一個(gè)稱(chēng)職的教師，成為學(xué)生可借鑒的榜樣”的目標。

　　最后，我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持，感謝同事們的合作與幫助，感謝家長(cháng)們的理解和配合，更要感謝學(xué)生們在學(xué)習和生活中給予我的無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷。相信在未來(lái)的日子里，我們一定能攜手同行，共同書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展的新篇章！

　　謝謝大家!

　　特崗教師一年述職報告 10

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　時(shí)間匆匆，轉眼間又到了一年一度的工作述職時(shí)刻。在這一年中，我作為特崗教師，深感責任重大，機遇與挑戰并存。在學(xué)校領(lǐng)導的正確引導和老師們的關(guān)心幫助下，我努力工作，取得了一些成績(jì)，也積累了一些經(jīng)驗，現將個(gè)人年度工作述職報告如實(shí)向大家匯報，望各位領(lǐng)導、老師們批評指正。

　　一、本人工作情況

　　今年以來(lái)，我在學(xué)校的教學(xué)工作中，始終保持充滿(mǎn)激情的態(tài)度，盡最大努力投入到教學(xué)中。在備課方面，我結合特崗教師的實(shí)際情況，認真研讀相關(guān)教材，積極參加學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。在課堂上，我注重培養學(xué)生的綜合能力，采用多種教學(xué)手段，注重啟發(fā)式教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng )造性思維。

　　同時(shí)，我還積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)，主動(dòng)承擔教科研工作，積極參與學(xué)科教研組的.討論和交流，為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展出謀劃策。

　　二、教學(xué)成績(jì)和學(xué)生考核情況

　　在本年度的教學(xué)工作中，我全力以赴地投入到教學(xué)當中，在教學(xué)過(guò)程中嚴格要求自己，盡心盡力地對待每一位學(xué)生。通過(guò)我的努力，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)有了明顯提高。在學(xué)生評價(jià)中，獲得了良好的反饋和肯定。學(xué)生們在文化素質(zhì)、思想品德等方面都得到了全面的提升，這也是對我工作的肯定。

　　三、教學(xué)能力提升和自身發(fā)展

　　在本年度，我不僅積極參加學(xué)校組織的各項培訓和研修活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平，還利用業(yè)余時(shí)間，積極參加學(xué)歷教育，努力提升自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力。通過(guò)學(xué)習，我更深刻地認識到教育工作的重要性，明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向，為自己的成長(cháng)打下了堅實(shí)的基礎。

　　四、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

　　雖然在工作中取得了一些成績(jì)，但我也清醒地意識到自己的不足和問(wèn)題所在。例如在教學(xué)中，我還不夠善于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維；在教研工作中，還存在著(zhù)經(jīng)驗不足，需要更深入地學(xué)習和探討。為了不斷提高自己的工作水平，我將主動(dòng)尋求學(xué)習機會(huì )，加強理論知識的學(xué)習，提高自己的教學(xué)水平和研究能力。

　　五、未來(lái)工作計劃

　　未來(lái)，我將繼續努力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，更好地服務(wù)學(xué)校教育事業(yè)。在新的一年里，我將更加注重實(shí)際教學(xué)操作，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，努力做到因材施教，在教學(xué)中真正實(shí)現個(gè)性化教育。同時(shí)，加強與同行的交流與合作，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

　　結語(yǔ)

　　在此，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師們對我的信任和關(guān)心，也感謝同事們的合作與支持。在接下來(lái)的工作中，我將更加珍惜機會(huì )，不忘初心，砥礪前行。同時(shí)，我也懇請領(lǐng)導和老師們多多指導，幫助我更好地完善自己，更好地發(fā)揮自己的能力。讓我們攜手努力，共同為學(xué)校的繁榮發(fā)展而努力奮斗！

　　特崗教師一年述職報告 11

　　時(shí)間一晃眼就一年過(guò)去了，站在此時(shí)回看剛來(lái)這里當特崗教師的時(shí)候，那份對環(huán)境的詫異與疑惑，如今已經(jīng)在一年的工作中有了全然不同的感受。當時(shí)和我一起考到這里當特崗教師的，還有一個(gè)女孩兒，她看了一眼這里的環(huán)境就果斷放棄了�，F在我為自身的堅持感到慶幸，如果沒(méi)有堅持下來(lái)，那又怎么會(huì )有本人現在的工作成績(jì)呢？現將這一年的工作總結如下：

　　一.孩子們能吃的苦，老師為什么不能吃

　　無(wú)疑，在總結這一年的工作中，首先還是得說(shuō)說(shuō)在這里的苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，真是吃不慣這種苦，畢竟是城市里長(cháng)大的孩子，來(lái)到這里什么都不怎么適應。如果不是看見(jiàn)孩子們在這種苦里還天真爛漫的笑臉，我想我早就放棄了。在前幾個(gè)月的工作中，我基本上都是一天告訴自身一遍要堅持，告訴自身孩子們都能吃的苦，一個(gè)老師，一個(gè)那大的成年人怎么就不能吃呢！就是在這樣的自我安慰與自我堅持下，我走了下來(lái)，一走就是一年�，F在再回看這一切，慶幸自身將這份苦，吃完了。

　　二.我們都是每一個(gè)孩子走出大山的希望

　　在具體的教課過(guò)程以及與孩子們的相處過(guò)程中，我也意識到這里的環(huán)境使得這里的孩子比外面的孩子，在學(xué)習上要落后很多倍，而這種差距燃起了我的斗志，讓我一想到如果有朝一日可以帶領(lǐng)著(zhù)這些孩子通過(guò)自身的`努力走出這大山，那該是多么美好的未來(lái)��！就這樣，在這一年的教學(xué)工作中，我始終用外面的教育標準來(lái)要求孩子，也用這里的現實(shí)標準來(lái)包容孩子，讓他們明白他們還需努力的同時(shí)，也不磨滅他們的希望，讓他們是通過(guò)自身的努力來(lái)改變自身，將自身越變越好，而不是讓他們感受到非常大的壓力與差距而自暴自棄。這一年下來(lái)，孩子們的成績(jì)都進(jìn)步了很多，我為他們高興的同時(shí)，也為自身感到高興！

　　三.老師們只有懂得愛(ài)與不懂得愛(ài)的區別

　　在這一年的特崗教師工作中，我意識到老師沒(méi)有好與不好之分，老師們的區別，只有懂得愛(ài)與不懂得愛(ài)的區別。教育事業(yè)，說(shuō)白了就是一個(gè)愛(ài)的事業(yè)，如果一個(gè)教師沒(méi)有愛(ài)，對自身的學(xué)生沒(méi)有愛(ài)，對這份工作沒(méi)有愛(ài)，那遲早都會(huì )走不下去，尤其是在特崗教師這個(gè)崗位上，要想堅持走下去，必須要有對教育對生命的熱愛(ài)。

　　特崗教師一年述職報告 12

　　為使我縣的特崗音樂(lè )教師樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，掌握教學(xué)方法和教學(xué)基本技能，端正態(tài)度，提高音樂(lè )業(yè)務(wù)水平，有效地實(shí)施課堂教學(xué)，滿(mǎn)足教學(xué)需要，縣特崗教師特在我校進(jìn)行了培訓，培訓總結如下：

　　一、首先完成了這次培訓的指導思想：

　　讓新增特崗教師更新了觀(guān)念，改進(jìn)了教學(xué)方法，有效的提高特崗教師專(zhuān)業(yè)化水平，為構筑高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)奠定了良好的基礎。

　　二、達成了培訓目標：

　　通過(guò)培訓，使特崗教師提高了自身業(yè)務(wù)水平，能準確認識了鄉鎮和農村教育教學(xué)的模式，最終達成具有較高的課堂教學(xué)能力的技能。在這次培訓當中完成了以下幾項工作：

　　1、使特崗教師在課堂教學(xué)能力方面有所提高，首先要了解了我國新課程改革的動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，更新教育教學(xué)觀(guān)念。從整體上把握課程標準，系統領(lǐng)會(huì )學(xué)科教材體系和編寫(xiě)意圖，了解并掌握在新課程理念下的學(xué)科教學(xué)方法，專(zhuān)門(mén)分階段進(jìn)行了學(xué)習、交流，體會(huì )很深，收獲很大。

　　2、使學(xué)員掌握了“備，教，批，輔，考”的基本要求，“先學(xué)后教，當堂訓練”教學(xué)模式，掌握其操作要領(lǐng)。能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。能熟悉課堂布置的量，課程的層次性及音樂(lè )課程的要求和方法;很好熟悉了對學(xué)生輔導的方式和方法，注意提優(yōu)、培中、補差;熟悉了要求。

　　3、在此基礎上，學(xué)習了創(chuàng )新教學(xué)設計，提高了自身的音樂(lè )學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養;增強解決了課程實(shí)施中遇到的各種問(wèn)題的能力。

　　三、具體培訓了以下內容：

　　根據教師成長(cháng)的一般規律，培訓內容分為理論學(xué)習、課堂實(shí)踐、教學(xué)研究。理論學(xué)習主要是學(xué)習教育教學(xué)理論及對學(xué)科知識全面深入的理解;實(shí)踐主要是通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、上課及觀(guān)摩研討等活動(dòng)進(jìn)行;教學(xué)研究主要是掌握教科研的方法，結合自己的研究方向和課題進(jìn)行研究，在研究中提高，從以下幾方面完成的工作：

　　1、理論學(xué)習：理論學(xué)習圍繞了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力進(jìn)行，著(zhù)力依靠網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)培訓，進(jìn)一步樹(shù)立了素質(zhì)教育新理念，掌握現代的教育理論和方法，開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研究教材、研究教學(xué)、研究學(xué)生的活動(dòng)。

　　2、教學(xué)實(shí)踐：主要是根據所學(xué)的理論和方法有意識地指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行：開(kāi)展了互相聽(tīng)、說(shuō)、評課活動(dòng)例如：傅志鑫老師虛心學(xué)習，積極準備，積極請教很好地完成了任務(wù)。陳潔、屈楠等早來(lái)晚走積極進(jìn)行培訓，和學(xué)生打成一片，開(kāi)展“音樂(lè )活動(dòng)”，開(kāi)展一幫一、結對子，使特崗教師在課堂教學(xué)上盡快得到提高，利用一切機會(huì )讓教師“走出去”，多吸收經(jīng)驗課，能回校后開(kāi)展特崗教師公開(kāi)課，分析評價(jià)，總結反思自己的.教學(xué)實(shí)踐等能力。

　　3、對教學(xué)研究：結合我�！鞍l(fā)展與創(chuàng )新”課題，組織特崗教師們展開(kāi)學(xué)習與研究，提高了教師的綜合素質(zhì)，讓他們在學(xué)習實(shí)踐的過(guò)程中不斷收集資料，開(kāi)展實(shí)驗、總結、研究，完成研究課題，最終能運用到自己的教育教學(xué)中。

　　四、采用了以下培訓方式：

　　1、集中培訓。利用半學(xué)期中隔周培訓培訓特崗教師方式，上班時(shí)間利用教研活動(dòng)或期初備課，對特崗教師進(jìn)行集中培訓活動(dòng)。

　　2、分散自學(xué)，自修反思。給特崗教師留任務(wù)，讓其自己看書(shū)學(xué)習，上網(wǎng)看名師講堂，再結合自己的教學(xué)，總結反思。

　　3、學(xué)校行政班子成員不定時(shí)的對各特崗教師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，對部分對課堂駕馭不夠的教師進(jìn)行了現場(chǎng)指導與幫助，讓他們在第一時(shí)間掌握了自己的不足，最終走向成熟。

　　在打造特崗教師精英之路上，我校還有許多不足之處，總之，在未來(lái)的教育教學(xué)道路上，我們將總結改進(jìn)，力求將特崗教師培養成為能力很高的教學(xué)水平而努力。

　　特崗教師一年述職報告 13

　　時(shí)光飛逝，轉眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個(gè)同伴帶著(zhù)夢(mèng)想一起來(lái)到了這里，只為實(shí)現我們的教師夢(mèng)。

　　我是一個(gè)靠努力學(xué)習，從農村走出來(lái)的孩子，深知農村教育的軟件和硬件設施的，讓多少有夢(mèng)想孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。所以我們的肩上的擔子很重，而我們又必須承擔起這個(gè)責任，這也是時(shí)代賦予我們的使命。

　　由于學(xué)校領(lǐng)導的信任，我擔任了畢業(yè)班的工作，但是初來(lái)乍到的我對于這方面的知識是很欠缺的，學(xué)校領(lǐng)導很關(guān)心和照顧我，為我安排了指導教師，在曹老師悉心的指導下，我一步步的成長(cháng)起來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導和曹老師。

　　在這一年的教學(xué)工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段，把新課改的要求表到達教學(xué)中去。注重培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)習的興趣，注重課堂實(shí)效；對根底知識的掌握上，我嚴把質(zhì)量關(guān)，要求每個(gè)同學(xué)都必須掌握，真正學(xué)到知識；對成績(jì)較好的同學(xué)注意能力提升。其次，結合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比方：根據學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)展分層次的要求；采取獎勵機制，準備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jì)的獎勵；面對一些問(wèn)題學(xué)生，我習慣找他們談心，解決他們的心理問(wèn)題，真正讓他們能安心的學(xué)習。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

　　當然我的'教學(xué)中存在一些缺乏和敗筆，我會(huì )在今后的工作中努力改進(jìn)，力求成為一名合格的人民教師。

　　在這一年的教育教學(xué)中，我有開(kāi)心的音符，也有悲傷的音樂(lè )。但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì )為理由，我告訴自己路是自己走出來(lái)的，在工作中不斷改進(jìn)自己。

　　當然在這一年，我的成長(cháng)是最離不開(kāi)各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心的，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果沒(méi)有你們的關(guān)心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領(lǐng)導和前輩同仁對我關(guān)心，在這里給你們說(shuō)一聲：謝謝啦！

　　特崗教師一年述職報告 14

　　時(shí)光飛逝，轉眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)工作了一年。一年前我與七個(gè)同伴帶著(zhù)夢(mèng)想一起來(lái)到了這里，只為實(shí)現我們的教師夢(mèng)。

　　我是一個(gè)靠努力學(xué)習，從農村走出來(lái)的孩子，深知農村教育的軟件和硬件設施的落后，讓多少有夢(mèng)想孩子只能“望未來(lái)而興嘆”。因此我們的肩上的擔子很重，而我們又必須承擔起這個(gè)責任，這也是時(shí)代賦予我們的使命。

　　由于學(xué)校領(lǐng)導的信任，我擔任了畢業(yè)班的工作，但初來(lái)乍到的我對于這方面的知識是很欠缺的，學(xué)校領(lǐng)導很關(guān)心和照顧我，為我安排了指導教師，在曹老師悉心的指導下，我一步步的成長(cháng)起來(lái)，很感謝學(xué)校領(lǐng)導和曹老師。

　　在這一年的教學(xué)工作中，我深刻的理解課本，努力鉆研課本，并且經(jīng)常采用多媒體教學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。重視培養學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，激發(fā)學(xué)習的興趣，重視課堂實(shí)效；對基礎知識的掌握上，我嚴把質(zhì)量關(guān)，要求每個(gè)同學(xué)都必須掌握，真正學(xué)到知識；對成績(jì)較好的同學(xué)注意能力提升。

　　其次，結合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改善教學(xué)方法，例如：根據學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行分層次的要求；采取獎勵機制，準備一些小禮物作為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jì)的獎勵；面對一些問(wèn)題學(xué)生，我習慣找他們談心，解決他們的心理問(wèn)題，真正讓他們能安心的學(xué)習。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，聽(tīng)骨干教師（曹老師）的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺讓我學(xué)到很多。

　　當然我的教學(xué)中存在一些不足和敗筆，我會(huì )在今后的工作中努力改善，力求成為一名合格的.人民教師。

　　在這一年的教育教學(xué)中，我有開(kāi)心的音符，也有悲傷的音樂(lè )。但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì )為理由，我告訴自己路是自己走出來(lái)的，在工作中不斷改善自己。

　　當然在這一年，我的成長(cháng)是最不能離開(kāi)各位領(lǐng)導和老師的關(guān)心的，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果沒(méi)有你們的關(guān)心，我肯定還在原地踏步，感謝各位領(lǐng)導和前輩同仁對我關(guān)心，在這里給你們說(shuō)一聲：謝謝啦！

　　新一學(xué)年的工作又開(kāi)始啦，滿(mǎn)懷這新的希望，迎接著(zhù)新的挑戰，我相信自己能做得更好，我也相信涼水中心校的明天會(huì )更好，讓大家一起努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想吧。人生有夢(mèng)，為夢(mèng)而動(dòng)！

【特崗教師一年述職報告】相關(guān)文章：

特崗教師述職報告01-03

特崗教師轉正述職報告10-17

特崗教師述職報告范文05-06

小學(xué)特崗教師述職報告05-24

特崗教師期滿(mǎn)述職報告01-14

特崗教師個(gè)人述職報告09-09

小學(xué)特崗教師述職報告06-05

特崗教師轉正述職報告02-15

特崗教師的述職報告范文03-25

特崗教師轉正述職報告03-26