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特崗教師三年述職報告

時(shí)間:2020-12-07 09:28:12 報告 我要投稿

特崗教師三年述職報告(通用7篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候認真地做好述職報告了。那要怎么寫(xiě)好述職報告呢?以下是小編為大家收集的特崗教師三年述職報告(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特崗教師三年述職報告(通用7篇)

  特崗教師三年述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  您們好!我叫xxx,xx縣xx鎮人,出生于19xx年2月17日,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員。我于20xx年畢業(yè)于xxxxx學(xué)院化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè),同年8月,通過(guò)“廣西壯族自治區農村教師特設崗位計劃”的考試選拔,我有幸成為xx縣特崗教師隊伍中的一員來(lái)到了xxxx初中任教,走上了神圣的三尺講臺。轉眼間三年特崗服務(wù)期就快要滿(mǎn)了,工作中我得到了許多領(lǐng)導和老師的關(guān)心與幫助、信任和支持,使我得到了歷練與成長(cháng),在此對各位領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝!為了更好地做好今后的工作,吸取教訓、總結經(jīng)驗,下面我將從德能勤績(jì)等方面進(jìn)行述職,不當之處,敬請批評指正:

  一、思想品德方面:

  作為年輕黨員教師,本人積極擁護黨的領(lǐng)導,認真參加思想政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,遵守紀律,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,遵守學(xué)校規章制度。關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現象。在學(xué)校領(lǐng)導和其他教師對我的幫助以及在聽(tīng)課和學(xué)習的過(guò)程中,思想覺(jué)悟有所提高。今后,我會(huì )加強思想品德方面的建設,力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、師德培養方面

  “師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴格要求自己,遵守師德規范,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣和表率,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,陶冶自己的情操,加強自己行為思想方面的修養。在日常教學(xué)中,我也常利用班會(huì )課或課余時(shí)間,和學(xué)生交流,注重他們禮、義、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  (一)教學(xué)方面:

  在20xx年9月至20xx年7月我擔任了兩屆共3個(gè)班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作;在20xx年9月至今我擔任20xx級(2)班班主任工作及本班生物、地理、綜合三門(mén)學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。在教育教學(xué)中,我堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用,積極探索教育教學(xué)規律:

  1、發(fā)揮教師為主導的作用:

 。1)、深入細致備課、注重課堂教學(xué)效果。認真研究教材,多方參閱各種資料,準確把握教材重難點(diǎn)。堅持學(xué)生為主體,教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),認真編寫(xiě)教案。注重講練結合,認真批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

 。2)、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  2、調動(dòng)學(xué)生的積極性:

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現形式。以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。抓好后進(jìn)生的轉化工作,因勢利導,讓學(xué)生的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。

  (二)班主任工作:

  1、作為一名班主任,我時(shí)時(shí)牢記責任意識,樂(lè )于接受工作中的各種挑戰,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。積極主動(dòng)配合任課老師的工作,做好班級日常管理工作。在班主任工作中,注重學(xué)生的思想教育,利用班會(huì ),晨會(huì )進(jìn)行思想品德、衛生、紀律、安全等教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。

  2、民主評選班級干部,大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級管理制度,對學(xué)生各方面做出嚴格要求,關(guān)心學(xué)生身體健康,開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣,班內形成了團結向上的優(yōu)良班風(fēng)。

  3、經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,取得家長(cháng)的支持和配合,指導家長(cháng)正確教育子女等。通過(guò)與家長(cháng)的共同教育,本班學(xué)生在紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為規范等方面都有了較大轉變。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗。

  (三)學(xué)校其他工作:

  除了日常教學(xué)及班主任工作外,我還擔任學(xué)!捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員、“薄改”項目辦事員等工作。20xx年至今,每年學(xué)校的常規檢查、普九檢查、控輟保學(xué)檢查、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護等工作中我都認真負責的去做好,并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導制定可行的檔案管理方案制度。

  四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

  我遵守學(xué)校的各項規章制度,在工作中勤懇負責,無(wú)曠工曠課、遲到早退現象。積極參加各種會(huì )議,積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;認真開(kāi)展教育活動(dòng),認真備課和批改作業(yè),認真做好教學(xué)計劃和期末教學(xué)工作總結。注重終身學(xué)習,不斷學(xué)習教師職業(yè)道德修養、中小學(xué)班主任工作、教育法律法規和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識。

  五、工作業(yè)績(jì)方面:

  在教學(xué)成績(jì)方面,隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗不足,我帶班級的成績(jì)不是很理想,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正。經(jīng)過(guò)努力,我所教班級的成績(jì)有了顯著(zhù)提高。

  在班主任工作方面,通過(guò)各種途徑,摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育。及時(shí)疏導學(xué)生的心理問(wèn)題,化解學(xué)生的消極心理。培養他們養成良好的學(xué)習、生活習慣。在生活上,細微照顧,問(wèn)寒問(wèn)暖。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,注重學(xué)生良好品德的養成教育,引導學(xué)生提高學(xué)習興趣。

  回顧近三年的工作歷程,我有過(guò)付出,也有過(guò)收獲。我先后參加過(guò)學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng),在20xx年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎;20xx年獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎;在片區統考中,我所教的化學(xué)、生物、地理學(xué)科也取得了不錯的成績(jì)。我班在學(xué)校組織的校運會(huì )、元旦晚會(huì )、衛生評比等各種活動(dòng)比賽中獲得了可喜的成績(jì)。我工作中也存在著(zhù)一些不足,比如學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重,行為習慣還不夠規范,班級管理工作不夠成熟等。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚長(cháng)避短,爭取更大的成績(jì)。做到無(wú)愧于我心,無(wú)愧于教育事業(yè)。

  教育事業(yè)任重而道遠,我愿意把我的一生奉獻在教師這個(gè)崗位上,三年特崗期滿(mǎn),我自愿留在本地,繼續為農村基礎教育事業(yè)添磚加瓦。

  述職人:xxxx

  20xx年5月11日

  特崗教師三年述職報告2

  我是20xx年的一名特崗教師,兩年來(lái),我主要擔任的是小學(xué)五年級班主任,教授四五六年級數學(xué),四五年級科學(xué)。從一名學(xué)生轉變?yōu)榻處,曾?jīng)有過(guò)很多的迷茫,但我虛心學(xué)習,經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教,慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,盡職盡責完成自己的工作,現將自己近2年的教育教學(xué)工作總結如下:

  班主任工作中,結合班級實(shí)際,有計劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀律和心理素質(zhì)等方面的教育。

  一、加強思德教育,培養好的班風(fēng)。

  我所擔任的班級有學(xué)生5-10名 ,因為是農村小學(xué),受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習慣方面有很多弊端,所以加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì )課,有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。同時(shí)用“小學(xué)生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生,規范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

  二、在班級中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的活動(dòng),提高競爭意識。

  在班級管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“我與同學(xué)比”的教育活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在全面了解在自己的思想狀況,學(xué)生基礎,智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎上,確定自己的奮斗目標,同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生找到自己的競爭對手,從各個(gè)方面與同學(xué)競爭,雖說(shuō)是競爭,但最重要的還是友誼,在競爭中學(xué)習,搞好同學(xué)間的關(guān)系,增進(jìn)友誼。

  三、在班級學(xué)生轉化工作中,不斷激勵他們,使他們進(jìn)步。

  我認為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細心留意,就不難發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn),平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都給予他們表?yè)P、肯定、鼓勵,并不斷強化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,進(jìn)行個(gè)別輔導,來(lái)幫助他們,讓他們慢慢地進(jìn)步。

  在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀(guān)念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

  一、認真備好課,做好課前準備,上好每一節課。

  只有備課充分,才能調動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì )較好。所以我在每上一節課我都認真鉆研教材,認真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來(lái)看世界,上課時(shí)想方設法讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。激活每位學(xué)生的學(xué)習數學(xué)的潛能,增強數學(xué)學(xué)習的自信心,使學(xué)生逐漸對數學(xué)學(xué)習產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習數學(xué),會(huì )學(xué)數學(xué)了。

  二、注意培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。

  沒(méi)有良好的學(xué)習習慣,學(xué)習談不上自覺(jué)學(xué)習,抓學(xué)生堅持預習的習慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習上的障礙,做到勤檢查。培養書(shū)寫(xiě)規范工整的習慣,訂正作業(yè)的習慣。

  三、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  現在,我縣正在進(jìn)行課改,課改的主體就是以學(xué)生為主,老師在課堂上只是指導者,引導者,所以我在課堂上,想方設法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習的樂(lè )趣,培養健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當的語(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養學(xué)生讀書(shū)的習慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中,強調學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在學(xué)生的積極配合下,在我的不斷努力下,學(xué)生的成績(jì)還算突出,因此我很欣慰,慶幸自己在人生的開(kāi)頭邁好了第一步,我相信只要自己努力,一定會(huì )走得更好。

  在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我也在不斷地學(xué)習,不僅從課本上學(xué)習知識,還到其他地方學(xué)習經(jīng)驗,學(xué)習有經(jīng)驗教師的教學(xué)方法,學(xué)習相關(guān)的理論知識;氐綄W(xué)校后,在教學(xué)中不斷地發(fā)現自己的缺點(diǎn),不斷地改正,在每一次講課后我都會(huì )寫(xiě)出反思,在思考中進(jìn)步。

  通過(guò)3年的教學(xué)工作,我認為教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我還年輕,今后在教育的崗位上還要不懈的努力,爭取把自己的工作做得更好!

  特崗教師三年述職報告3

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間三年特崗服務(wù)即將期滿(mǎn)了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來(lái)自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(cháng)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從以下等方面做三年來(lái)的工作總結如下:

  一、思想品德方面:

  三年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

  二、師德培養方面

  “學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,不講臟話(huà)、文明禮貌、互幫互助,他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì )怎么做事,怎么學(xué)習。因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

  三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:

  三年來(lái),我主要擔任語(yǔ)文科教學(xué),以及其他除數學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級到五年級,再到現在的一年級,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。

  剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候,由于教學(xué)經(jīng)驗不足,再加上當時(shí)所帶班級是校內出了名的差班,我所教的班科成績(jì)不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的'教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正。后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,在2009年秋學(xué)期期終考試中,語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)至全鎮第四名。

  在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教法轉學(xué)手段,結合多媒體應用,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

  由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學(xué)工作的同時(shí),能積極配合學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校的常規管理數據信息和校舍信息管理維護,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動(dòng)參加中心校組織的各類(lèi)計算機技術(shù)培訓,經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對各類(lèi)數據信息進(jìn)行整理和錄入,以保證上級布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

  四、班主任工作方面:

  三年來(lái),我一直擔任班主任工作,在堅持教好書(shū)的同時(shí),我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè )于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng )造性地完成工作,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導的認可,并在20xx年9月被評為鎮20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛(ài)心為工作前提,以細心、耐心、誠心為基礎,去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,創(chuàng )設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!

  五、學(xué)習培訓方面:

  由于我屬于非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)特崗教師,三年來(lái),我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習工作,為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話(huà)水平培訓及測試,并獲得二級甲等的成績(jì)。在20xx年12月份參加教師資格認證面試,并順利獲得教師資格證書(shū)。在20xx年12月份,參加梧州市第一期特崗教師培訓班,并順利完成學(xué)習任務(wù)。在工作期間,我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng),積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在工作之余,我還撰寫(xiě)了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮中心校組織的教師教學(xué)技能比賽中,也獲得了小學(xué)組語(yǔ)文科一等獎。

  回顧近三年的歷程,有過(guò)欣喜,也有過(guò)悲傷。付出了許多,也收獲了許多。當初所接的班級也即將畢業(yè)離校,但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績(jì)。教育事業(yè)任重而道遠,學(xué)無(wú)止境,前路依然漫漫,我仍將繼續努力,在實(shí)際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力,爭取在未來(lái)的工作中做得更好。

  特崗教師三年述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導:

  很抱歉在這個(gè)時(shí)候向學(xué)校提出辭職,因為我的辭職給學(xué)校帶來(lái)的不便,我在此向學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)一聲對不起!

  我叫XXX,男,XX歲,云南省曲靖市XX人,20xx年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院,音樂(lè )學(xué)專(zhuān)業(yè),于20××年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到XX任教。

  自20xx年考上特崗來(lái)到洱源這個(gè)美麗的地方,我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情,愛(ài)上了這里的山青水秀,愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。

  來(lái)到XX讓我感到很溫暖,領(lǐng)導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。

  雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進(jìn)入社會(huì )以后的一個(gè)重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個(gè)社會(huì )有了一個(gè)更加美好的詮釋?zhuān)⒉皇窍袢藗冋f(shuō)的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進(jìn)步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人,是你們讓我愛(ài)上了社會(huì )這個(gè)大舞臺,使我的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。

  我很慶幸自己能到XX來(lái)任教,雖然有時(shí)也會(huì )為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)見(jiàn)他們那充滿(mǎn)童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候,他們的純真、可愛(ài)就深深地感染了我,我的憂(yōu)愁和煩惱,頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。

  我一直以為我會(huì )繼續留在這里任教,會(huì )為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁,然而隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年過(guò)六旬的父母,頭發(fā)漸漸的白了,加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒(méi)有了依靠,心里就沒(méi)有了歸屬感呀!

  作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著(zhù)沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務(wù),并解除特崗教師聘用合同。

  我很遺憾自己沒(méi)能為洱源縣的教育事業(yè)作出多少貢獻,在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jì)越來(lái)越來(lái)越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂(lè )!

  此致!

敬禮!

  辭職人:

  年 月 日

  特崗教師三年述職報告5

  我是20xx年9月上崗的特崗教師,今年是我從事教師工作的第五年,也是我正式參加工作的第三年,可以說(shuō)在這三年的工作中,我的收獲是豐碩的,這種汲取遠遠超越了我的代課生涯,也超越了三年的大學(xué)所學(xué),更讓我明白了只有現實(shí)的磨礪和生活的經(jīng)驗,才能使人成熟和長(cháng)大。

  在這三年的教育教學(xué)中,我學(xué)習到的東西主要是教學(xué)與業(yè)務(wù)方面的;仡櫱叭甑墓ぷ髑闆r,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以師德 之風(fēng)尚規范自己的教育教學(xué)工作,在思想政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識以及法制、業(yè)務(wù)上都有所收獲,F將三年的個(gè)人工作作如下總結:

  一、規范行為,從嚴要求自己

  俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有規矩,不成方圓。這三年來(lái),我始終能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,服從校領(lǐng)導的安排。平時(shí)做到不遲到,不早退,不曠課,有事主動(dòng)請假,無(wú)事不請假。對于學(xué)校布置的任務(wù)能夠及時(shí)完成。

  二、加強學(xué)習,堅定理念,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  作為一名青年教師,我能自覺(jué)加強政治學(xué)習,提高政治思想覺(jué)悟。學(xué)習教育戰線(xiàn)中先進(jìn)人物的事跡,學(xué)習學(xué)校老教師的堅持奮戰精神,時(shí)刻鞭策激勵自己,以求不斷的進(jìn)步和成長(cháng)。我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)校,也熱愛(ài)我所在學(xué)校的戰友,更熱愛(ài)我的班和時(shí)刻伴我左右的學(xué)生。

  在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新、樂(lè )于奉獻,努力備好每一節課,教好每一堂課,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,在圓滿(mǎn)地完成教育教學(xué)工作的同時(shí),從事好班主任工作。我能夠用良好的師德之風(fēng)嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,服從學(xué)校的各項工作安排,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,始終銘記自己的使命,知曉所從事職業(yè)的無(wú)比重要性。

  三、鉆研教材,認真教學(xué),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

  把學(xué)生教好,讓學(xué)生獲取成功感,懂得為人、做人的道理,是我從事教師職業(yè)的最大心愿,也是最高奮斗目標。對于新課改環(huán)境下成長(cháng)的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有足夠多的水,讓學(xué)生夠喝、喝足。在工作中,我深知學(xué)習的重要性,抓住一切機會(huì )認真學(xué)習,在不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  在校內,主動(dòng)地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習多媒體教學(xué)方式,豐富教育教學(xué)的手段及方式,以便更好地吸引學(xué)生的學(xué)習興趣與激情;虛心向老教師請教,使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗更充實(shí),教學(xué)模式更加的多元化,達到傳統與嶄新相結合的理想效應。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課或學(xué)習的良機,虛心學(xué)習,認真聽(tīng)講,做好記錄,不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的精華,以不斷豐富和增強自我的綜合能力,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐、不斷探究、不斷嘗試、不斷總結、不斷提高,以求獲得最佳教育教學(xué)模式,形成自我教學(xué)風(fēng)格。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,力求提高自己的課堂教學(xué)水平。

  四、與時(shí)俱進(jìn),力求更佳。

  順應《新課程標準》的內容及要求,結合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際特征,有針對性地進(jìn)行教學(xué),充分利用學(xué)校的各種資源,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣,提高其思維能力,發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性,培養學(xué)生自學(xué)的能力,鍛煉其刻苦鉆研的意志。同時(shí),考慮到民族地區學(xué)生智力素質(zhì)的差異,按能力分類(lèi),教學(xué)因人而異,使每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。通過(guò)自己的精心設計,合理安排,每節課上得都有聲有色,效果很好。但在平時(shí)教育教學(xué)中也有需要改進(jìn)的地方,如理論知識不夠,經(jīng)驗不足,作業(yè)批改及訂正不及時(shí),多媒體教學(xué)應用不夠等。在今后的工作中,我將揚長(cháng)補短,不斷努力。

  五、做好本職,不忘兼職。

  從事班主任工作兩年多以來(lái),我的收獲也是極為豐富的,它能讓我更好的掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),也能讓我更加的接近學(xué)生,聆聽(tīng)學(xué)生的心聲,從而更好地改進(jìn)與改良自己的教育教學(xué)方式,以取得事半功倍的良好效果。盡管從事班主任工作有時(shí)會(huì )覺(jué)得累,但我始終覺(jué)得這一切都是值得的,因為只有孩子的笑容與心態(tài),才能讓我擁有成功時(shí)喜悅以及年輕的感覺(jué)。

  從事學(xué)校教務(wù)主任一職以來(lái),讓我在業(yè)務(wù)方面獲益匪淺,從基本的教務(wù)工作到學(xué)校的教學(xué)常規管理,再到教研工作的安排部署,無(wú)不體現著(zhù)一所學(xué)校的正常教育教學(xué)工作。在校長(cháng)的正確領(lǐng)導與總體掌握下,我的工作也取得了一定的成效,但這一切都離不開(kāi)我校全體師生的共同努力。

  以上是我近三年工作的小結和體會(huì ),如果說(shuō)自己取得了一些成績(jì)的話(huà),那也是與學(xué)校領(lǐng)導和老師們的關(guān)心、愛(ài)護分不開(kāi)的,在此,我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。

  特崗教師三年述職報告6

  剛開(kāi)始的時(shí)候,由于自己比較年輕,所以比較容易和學(xué)生經(jīng);煸谝黄,在期中也可以多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲,好像自己也是個(gè)孩子似的?墒沁是很多事情一開(kāi)始處理起來(lái)都沒(méi)有經(jīng)驗,不明白要做些什么事?怎么去做完成這些事?隨著(zhù)時(shí)間慢慢的流淌,在理論與實(shí)踐相結合下,我逐漸地對教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認識。同時(shí)也初步形成了屬于自己的一種教育方法。下面具體總結一下我的表現:

  一、在師德方面

  我時(shí)時(shí)不敢忘記自己是一位人民教師,時(shí)刻堅持黨的教育方針,遵守國家的各種教育法律法規,并把“教書(shū)育人,為人師表”八個(gè)字駐留心中,并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)檢驗自己,要自己時(shí)刻遵守師德規范,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,期間無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現象。

  二、在能力方面

  虛心向其他的教師請教,并參與各種教育研討活動(dòng),積極參加教研組培訓活動(dòng),不斷學(xué)習,不斷反思,在工作中不斷充實(shí)和完善自己,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三、在工作方面

  本人三年來(lái)一直擔任高年級的班主任,我在做好各項教學(xué)工作的同時(shí),更加著(zhù)重于班主任的工作,認真制定班主任的工作計劃,認真履行班主任的職責,了解學(xué)生的各方面情況,組織管理好班集體,教育指導學(xué)生全面發(fā)展。在這三年里,班主任的工作雖然很艱難,但是我熱愛(ài)這份職業(yè),我熱愛(ài)這份工作,不管這工作是那么的麻煩和心酸,我也覺(jué)得這是甜蜜的回憶。

  四、在紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請假,無(wú)曠教現象。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力,同時(shí)以身作則,做好學(xué)生的榜樣。

  現在,雖然三年的任教服務(wù)期將滿(mǎn),但是我依然不舍得離開(kāi)這個(gè)行業(yè),因為在這三年里,我已經(jīng)將我的一切交給了這個(gè)行業(yè),我熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),我喜歡這片土地上的學(xué)生。我愿意繼續留在這所學(xué)校任教,繼續教育這些渴望受到教育的學(xué)生,現在他們雖然不是最棒的,但是他們都很渴望優(yōu)秀,他們需要我們這樣的老師來(lái)教育他們學(xué)習,更重要的是教他們學(xué)會(huì )做人。

  曾有一位學(xué)生對我說(shuō)的話(huà),我扔記憶猶新,他說(shuō):“老師,有件事我想跟您說(shuō),現在我的學(xué)習成績(jì)不好,紀律又差,請老師您不要嫌棄我,其實(shí)我也不想那樣,我也喜歡學(xué)習,我也想做一名大家都喜歡的好學(xué)生。

  老師,請您幫幫我吧,在我不遵守紀律時(shí),請您諒解我,同時(shí)請您嚴厲的教育我,在我走錯了路的時(shí)候及時(shí)為我指正前行的路;在我不認真學(xué)習時(shí),請您提醒我,讓我在錯誤中能夠及時(shí)的改正!甭(tīng)了學(xué)生這么一說(shuō),我感動(dòng)了,我答應了他,這也不僅是因為我的感動(dòng)而答應他,更因為我愛(ài)這份工作,這也是我的責任,我有責任讓這些孩子們開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)習,健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  特崗教師三年述職報告7

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間三年特崗服務(wù)期已滿(mǎn)。這三年來(lái),我沒(méi)有了初出校門(mén)時(shí)的稚嫩,也沒(méi)有了初入社會(huì )時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn),增長(cháng)了很多知識,提升了個(gè)人能力。為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,我主要從以下幾方面來(lái)總結這三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年來(lái),我積極參加政治學(xué)習,擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了較好的教師形象。平時(shí)能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時(shí)常在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  二、教學(xué)工作方面

  參加工作以來(lái),我認真抓好常規教學(xué),落實(shí)“備、講、批、輔、改”等多個(gè)環(huán)節,堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無(wú)案上課或簡(jiǎn)案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設計課堂環(huán)節,優(yōu)化學(xué)生訓練內容,少講精練,打造高效課堂。平時(shí)認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來(lái)的共性問(wèn)題重新再講。加大后進(jìn)生轉化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。抓好常規教學(xué)同時(shí),我積極開(kāi)展教學(xué)創(chuàng )新。

三年來(lái),我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎上,探索新的教法和學(xué)法。通過(guò)分析學(xué)情,結合學(xué)生實(shí)際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習,學(xué)生自主探究學(xué)習和老師有效指導充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在鎮組織的教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績(jì)。

  三、班務(wù)工作方面

  三年來(lái),我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為原則,努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書(shū)籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書(shū)管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來(lái)幫助他們形成良好的行為習慣。同時(shí),加強班級文化建設。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。三年中,我從未接受過(guò)學(xué)生家長(cháng)的禮物,嚴格按照道德規范約束著(zhù)自己的言行。

  四、考勤紀律方面

  三年來(lái),我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿(mǎn)勤,如果有事,嚴格履行請銷(xiāo)假手續。三年來(lái),累計請假天數不超過(guò)十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導、尊重同事,因為年輕,活多干、擔多挑,在工作中成長(cháng),在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。

  五、工作業(yè)績(jì)方面

  因為我工作中的勤勉踏實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績(jì)均位于前列,先后兩次獲得校級“先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱(chēng)號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個(gè)人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽(yù)稱(chēng)號。

  六、今后努力方向

  工作轉正后,我將在教師這個(gè)工作崗位上繼續奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進(jìn)一步加強政治思想理論學(xué)習,提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng )新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個(gè)出色的人民教師。 既然選擇了遠方,便不顧風(fēng)雨兼程。在為人師的道路上,我將奮勇而行。

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