幼兒園大班保育員述職報告（通用13篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(cháng)呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！以下是小編為大家收集的幼兒園大班保育員述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園大班保育員述職報告 1

　　時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。

　　本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒，主要的工作是配合我班三位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習進(jìn)取，總結工作經(jīng)驗，干好自己的保教工作

　　社會(huì )在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。如：協(xié)助班級老師利用自己的美術(shù)特長(cháng)做好班級環(huán)境布置，制作玩教具等等。

　　二、用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了大三班的`保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，多與他們交流，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

　　三、工作時(shí)手腳要勤快、經(jīng)常反思自己。

　　雖然我加入保育員崗位時(shí)間不長(cháng)，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，“今天這件事我做的對不對”“怎樣節省時(shí)間，減少重復工作以及如何不走空路”等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我帶的是大班的孩子，他們即將踏入小學(xué)的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以讓他們學(xué)著(zhù)自己的事情自己做。如培養幼兒的自我服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì )自己整理著(zhù)裝、書(shū)包、玩具、學(xué)具等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，我取得了成績(jì)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起幼兒園對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。

　　五、多與家長(cháng)密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

　　幼兒園大班保育員述職報告 2

　　時(shí)光流逝，轉眼間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了，作為一名保育員。我在領(lǐng)導和各班老師們的共同努力下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與現在的各位老師共同進(jìn)步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識。下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結如下：

　　一、指導思想

　　以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎，以每學(xué)期的工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，嚴格遵守認真學(xué)習保育知識，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)。

　　二、主要工作

　　堅持每天的消毒工作，教室、寢室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境是責任和義務(wù)。

　　為了避免流感病的`發(fā)生，除每天用84消毒液消毒外，還定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)空氣消毒，同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

　　三、工作態(tài)度

　　我在保育員崗位上做了很多年，我慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、團結奮進(jìn)

　　在一個(gè)單位里工作團結是最重要的，做為保育員，與老師之間的團結奮進(jìn)，密切合作那是更不可缺少的。所以，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解，相互支持，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康生長(cháng)。

　　五、不足之處

　　在本學(xué)期的工作中，我還是有許多不足之處，如在工作中有時(shí)會(huì )出現一些急躁情緒，在完成一些工作的時(shí)候有些散漫的態(tài)度，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理，但有時(shí)心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會(huì )出現個(gè)種漏洞，這也也讓我受到了園領(lǐng)導的不少批評。

　　錯不怕，能改就好，所以我決心改正以上缺點(diǎn)，并爭取在以后的工作中取得進(jìn)步。

　　幼兒園大班保育員述職報告 3

　　一個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導的指導下，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會(huì )了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我也該總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　一、思想方面

　　在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內的各項規章制度，熱愛(ài)集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，樂(lè )意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習，每次學(xué)習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn)，經(jīng)常與保健老師交流。

　　二、日常工作

　　我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活，剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，把孩子當做自己的孩子，從內心去關(guān)心他們。

　　三、清潔工作方面

　　每天早上來(lái)園，首先做到開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境、物品的清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛生區地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水，盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴格執行一日衛生消毒，各種資料記錄清晰。

　　四、在衛生保健方面

　　我以培養幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，培養幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習慣，我就給他講道理說(shuō)明挑食的壞處，同時(shí)適當的鼓勵他，漸漸的.這些孩子有了進(jìn)步，變得愛(ài)吃飯了，有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。

　　通過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習，從剛開(kāi)始對工作的不熟悉到現在的得心應手，這些都離不開(kāi)領(lǐng)導和同事對我的幫助，當然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取把工作做得更好。

　　幼兒園大班保育員述職報告 4

　　隨著(zhù)歲月匆匆的腳步，又一個(gè)春夏過(guò)去了�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我感慨萬(wàn)千。一起忙，一起充實(shí)，一起煩惱，一起快樂(lè )，讓我意識到，忙，一起充實(shí)，一起煩惱，一起快樂(lè )，是有內在聯(lián)系的。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱，我的歡樂(lè )，都化作了春雨秋霜，深深融進(jìn)了我的職責，讓我樂(lè )在其中，鍥而不舍，努力工作。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但我依然不勞無(wú)獲的詮釋著(zhù)。

　　這學(xué)期我和張老師、陸老師共同擔任一班的教保工作。我班上有36個(gè)孩子。和這些可愛(ài)的孩子們一起，我們組成了一個(gè)溫暖幸福的家庭。每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和性格特點(diǎn)。每次看到孩子們天真無(wú)邪的笑容，很多煩惱都會(huì )隨之消失。 由于我們是新大班，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應幼兒園生活呢?我們每次都會(huì )和家長(cháng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習慣，與家長(cháng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。俗話(huà)說(shuō)： 良好的開(kāi)始是成功的一半 。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從 哭哭鬧鬧 不愿意上幼兒園變得會(huì )關(guān)心別人、幫助別人了。

　　幼兒園的工作紛繁復雜，從保教工作計劃的制定和實(shí)施，從一日活動(dòng)的安排到孩子作息習慣的培養，從吃喝耶戈。說(shuō)到知識學(xué)習，你要對一切負責。確保兒童的安全和健康是做好其他各項工作的基礎。所以我在日�；顒�(dòng)中非常注重加強對孩子的安全保護和教育。同時(shí)，我和班里的其他老師積極創(chuàng )造和利用班級環(huán)境，努力讓孩子們在安全溫暖的環(huán)境中健康成長(cháng)。 備課是保證教育活動(dòng)順利完成的前提。每一個(gè)教案都會(huì )認真寫(xiě)，做到目標明確，組織清晰，提前做好備課工作。平時(shí)除了忙于教學(xué)工作，還注重教保配合和孩子的常規訓練。我們在每個(gè)環(huán)節都做了相應的分工，保證孩子始終在老師的視線(xiàn)內，提醒調皮的孩子遵守老師的規定，所以我們的套路不是很好，但也不差。

　　家長(cháng)是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的.盟友。所以做好家里的溝通，爭取父母對我們工作的理解和支持，對我們的日常工作是很有幫助的。真誠相待，及時(shí)溝通。真心愛(ài)孩子，真心關(guān)心孩子，真心和家長(cháng)溝通。不管班里、園里發(fā)生了什么事，或者孩子發(fā)生了什么事，都要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系溝通。這種真誠，孩子能感受到，家長(cháng)自然也能感受到。 保育員的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我相信今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。 謝謝大家!

　　幼兒園大班保育員述職報告 5

　　首先感謝xx領(lǐng)導在這一段時(shí)間里對我的關(guān)懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學(xué)了保育工作既要有愛(ài)心，細心，更要有耐心，關(guān)心孩子熱愛(ài)工作;愛(ài)是無(wú)私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛(ài)好及生活習慣，對他們的不良習慣及時(shí)發(fā)現并且耐心糾正，就是這樣我的工作得了家長(cháng)和孩子的信任。

　　其實(shí)我們班里的孩子都很活潑可愛(ài)，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書(shū)，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個(gè)調皮的;例如陳天旭，他是個(gè)特別任性的孩子，不管老師怎么說(shuō)他都不會(huì )去理會(huì )，不管是上課，站隊，睡覺(jué)，他從來(lái)都不會(huì )和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個(gè)老師費盡了心思，我發(fā)現你只要是順著(zhù)他了，他也會(huì )很聽(tīng)話(huà)的。不過(guò)他也有愛(ài)好：愛(ài)跑，最?lèi)?ài)玩游戲。例如植物大戰僵尸，憤怒的小鳥(niǎo)。

　　我知道了他愛(ài)玩游戲，我就抽空去給他講游戲的.內容，規則，怎樣能過(guò)關(guān)，怎樣能升級他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會(huì )我就告訴他如果你好好的表現不再調皮了，我就每天講給他聽(tīng)。還真管用!從此以后他上課也好好的聽(tīng)講了，而且現在也不那么調皮了，最重要的是能聽(tīng)老師的話(huà)了，看他有那么大的變化別提我心里有多高興了。

　　我們班里有個(gè)特別內向的女孩子，不管老師怎么問(wèn)，她都不回答。我就慢慢的去關(guān)注她，通過(guò)我的觀(guān)察，她有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡跳舞，每次看她跳舞的時(shí)候她很開(kāi)心，而且她跳的非常認真，動(dòng)作也學(xué)得非�？�，其實(shí)我也是一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)唱的，我就以她的愛(ài)好去和她溝通，先開(kāi)始的時(shí)候我就主動(dòng)給她講哪個(gè)電視臺的少兒舞蹈大賽節目很好看，她聽(tīng)的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會(huì )去讓她教我，開(kāi)始她有點(diǎn)不愿意和不好意思，慢慢地，就主動(dòng)來(lái)教我了，在這個(gè)過(guò)程中我倆關(guān)系也變得親密起來(lái)。后來(lái)我就告訴她其實(shí)每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問(wèn)你問(wèn)題時(shí)只要你回答，再把聲音提高些，那老師會(huì )更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛(ài)說(shuō)話(huà)了，愛(ài)和小朋友們交流了，見(jiàn)了老師也主動(dòng)打招呼了。

　　我們班里來(lái)了個(gè)新孩子，不過(guò)它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個(gè)孩子的病史以后，平時(shí)就特別地關(guān)注他，發(fā)現他不是很愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他的記憶力很強，每當老師講過(guò)的故事，他都能記得很清楚。有一次看他哭了，我就問(wèn)他怎么了，他說(shuō)想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會(huì )就不哭了，最近我發(fā)現他變得開(kāi)朗了起來(lái)。只要你用心去對待孩子，就會(huì )看希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個(gè)吃飯慢的，挑食的，對海鮮過(guò)敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來(lái)不會(huì )剩下。

　　例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時(shí)我都會(huì )給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過(guò)敏的我每次都會(huì )給他挑出來(lái)。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會(huì )把肉給他挑其他孩子盤(pán)子里，還有幾個(gè)挑食的，我就鼓勵他們進(jìn)食，告訴他們多吃青菜對身體好，營(yíng)養均衡，補充維生素等。吃完飯休息會(huì )就該去睡覺(jué)了，我們班的寶寶睡覺(jué)大多都很按時(shí)，不過(guò)睡覺(jué)的姿勢很有個(gè)性：趴著(zhù)的，側著(zhù)的，不愛(ài)枕枕頭的，還有愛(ài)尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過(guò)來(lái)。比如愛(ài)尿床的，當他睡足一小時(shí)，我會(huì )輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來(lái)他就不會(huì )再尿床了。其實(shí)只要用心關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，認真傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的心聲，你就會(huì )感受每個(gè)孩子帶給你的每一份快樂(lè )和幸福。我家也有一個(gè)寶寶，她現在上小班，對一位媽媽來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)我對我班里的孩子的愛(ài)和對待我自己孩子的愛(ài)是一樣的。

　　在打掃衛生工作時(shí)，我會(huì )認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作，做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無(wú)雜物，培養孩子的良好衛生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　在以后的工作當中，我會(huì )努力做和各位老師和諧相處，學(xué)習她們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實(shí)自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。

　　謝謝各位領(lǐng)導!我的述職報告回答完畢。

　　幼兒園大班保育員述職報告 6

　　又到了學(xué)期期末，回想起這段時(shí)間自己做大班保育員的工作經(jīng)歷，不免又是一波感慨。收獲頗多，也經(jīng)歷了許多挑戰和困難，但通過(guò)不斷地努力和嘗試，我認為自己已經(jīng)成長(cháng)了很多，并且為孩子們帶來(lái)了很多快樂(lè )和收獲。

　　一、加強園本課程的實(shí)施和管理

　　作為大班保育員，我一直認為有必要加強幼兒園本課程的實(shí)施和管理。我清楚地知道，課程管理對幼兒教育的影響非常重要。因此，我每個(gè)月都會(huì )參加管理的例會(huì )，并通過(guò)溝通交流共同尋找更好的管理方式。實(shí)施的過(guò)程中，我善于創(chuàng )新，運用生動(dòng)有趣的方式為孩子們展現不同的內容，比如：音樂(lè )、藝術(shù)、動(dòng)手制作等。通過(guò)這樣的方式，引導孩子們積極參與課程的活動(dòng)，豐富他們的知識內涵和經(jīng)驗。同時(shí)，園本課程也提高了孩子們的興趣、激發(fā)了他們對學(xué)習的熱情，讓他們快樂(lè )成長(cháng)。

　　二、提高互動(dòng)溝通技能的能力

　　在這個(gè)知識和技能日新月異的時(shí)代，幼兒們的期望值不斷提高，我們保育員不僅要具有專(zhuān)業(yè)知識，還要有善于與孩子溝通、察覺(jué)和解決問(wèn)題的能力。不同于小班，大班幼兒的情緒較為復雜，情感變化較大，我們需要更高水平的溝通能力來(lái)處理問(wèn)題。我特意在心理學(xué)等方面做了一些學(xué)習和閱讀，掌握了適應孩子各種情緒狀態(tài)的處理和應用技巧。從而更好地開(kāi)展工作，同時(shí)，也建立起了孩子們與我的教育關(guān)系，使我在園本課程的實(shí)施過(guò)程中更為圓滿(mǎn)。

　　三、針對幼兒的個(gè)性化托育服務(wù)

　　在幼兒園，每位幼兒都有自己的.個(gè)性和差異性，他們需要不同的托育服務(wù)。在工作中，我根據孩子的特點(diǎn)和需求，制定了一系列個(gè)性化的教育方案，如：個(gè)別輔導、學(xué)習小組等。通過(guò)與家長(cháng)的充分溝通交流，幫助孩子解決生活和學(xué)習中的困難，并總結驗收，定期更新現有的教育方案，保證孩子們的教育和照護服務(wù)質(zhì)量。

　　四、營(yíng)造良好的教育環(huán)境

　　優(yōu)秀的保育員不僅需要具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還需要致力于營(yíng)造一個(gè)活躍、充滿(mǎn)生機和愛(ài)的教育環(huán)境。因此，在我們的活動(dòng)室里，我經(jīng)常精心布置孩子的課堂和活動(dòng)區域，營(yíng)造出一個(gè)寓教于樂(lè )的氛圍。孩子們在活動(dòng)中不僅可以學(xué)到知識，更可以享受到快樂(lè )。

　　五、善于思考和總結

　　大班保育員需要善于思考、探索和總結，以不斷提升自己的工作能力。在這一點(diǎn)上，我總是保持著(zhù)敏銳的思考能力和創(chuàng )造力。我會(huì )認真地分析每個(gè)兒童的學(xué)習狀態(tài)和成長(cháng)特點(diǎn)，并總結出適合他們的教育和照顧方案。同時(shí)，我也會(huì )借助例會(huì )等方式與其他保育員實(shí)時(shí)交流，相互幫助，共同進(jìn)步。

　　綜上所述，作為一名大班保育員，我深刻意識到了自己的不足和需要提高的方面。同時(shí)，我也不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提供更好的托育服務(wù)，讓孩子們在這里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。在工作中，我體會(huì )到毫不松懈的努力和認真態(tài)度是推動(dòng)我走向成功的底氣和力量。我會(huì )以更優(yōu)秀的狀態(tài)投入到下一個(gè)學(xué)期的工作中去。

　　幼兒園大班保育員述職報告 7

　　時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。這一學(xué)期，有快樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進(jìn)步。在這個(gè)地方，我也要整理自己的思路，總結自己過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大班，要緊是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作事情：

　　一、思想工作方面：

　　那一學(xué)期，我能遵守園內的一切規章制度，熱愛(ài)集體，堅守崗位，不遲到，不早退，不請假，平等對待孩子，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配，愿意同意所有的任務(wù)，并盡量同時(shí)完成。課堂上出現的.咨詢(xún)問(wèn)題，可以通過(guò)與課堂上的老師協(xié)商解決。并做出新的好的方法教給大家，積極認真的參加護士等各類(lèi)學(xué)習，每次學(xué)習都認真做好筆記，工作中遇到咨詢(xún)問(wèn)題要早發(fā)現早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫生的意見(jiàn)，不隱瞞自己的腳和錯誤；經(jīng)常和保健醫生交流。

　　二、日子衛生方面：

　　做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內外衛生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛生區地面潔凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土；盥洗室地面干凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無(wú)浸泡物；盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒(méi)采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外璀璨無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留；別把當天的活留到翌日再做；廁所保持無(wú)異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、別堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺(jué)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干，做到每天消毒很多于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無(wú)塵土，室內空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；仔細做好班中每個(gè)角降的衛生，把每天的都當作衛生大檢查來(lái)對待；嚴格執行一日衛生消毒，堅持每天三餐的衛生消毒。各種資料記錄清楚，時(shí)刻準確，按時(shí)上交。

　　三、保育工作方面：

　　本人可以熱愛(ài)幼兒、關(guān)懷、耐心、細心、熱心地對待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作，做好幼兒用具的消毒工作，可以細心照應幼兒的日子，依照天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，認真觀(guān)看有別適的幼兒全天的事情，及時(shí)與家長(cháng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)處理。戶(hù)外活時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了歇息；配合教師培養幼兒的一日日子常規。

　　四、在協(xié)助教師工作上：

　　本人可以積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能依照教師的教學(xué)打算，為老師預備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照應每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長(cháng)工作。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中流逝。個(gè)人覺(jué)得，要學(xué)的東西和知識還是很多的，無(wú)論是教育還是保育，基本都是我的學(xué)習目標。我們要堅持好的方面，博采眾長(cháng)，吸收別人的精華，使自己成為德育、教育、保育的合格教師。

　　以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結，盡管取得了一些成績(jì)，也獲得了一些經(jīng)驗，但是仍然存在不少的別腳之處，將來(lái)我將更加專(zhuān)心的去工作，別斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好。

　　幼兒園大班保育員述職報告 8

　　望著(zhù)慢慢成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種驕傲感，一個(gè)學(xué)期轉瞬過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的喧鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了很多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　我主動(dòng)參與各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　一、衛生保健方面：

　　我以培育幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒相識自己的杯子毛巾，學(xué)習男女分廁的'習慣。培育幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒許多，自理實(shí)力差，因此在大小便時(shí)都要賜予幫助，有的還常常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好�；顒�(dòng)時(shí)，對出汗過(guò)多的幼兒剛好擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒賜予特殊瞻顧。我每天仔細做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。

　　二、保育工作方面：

　　仔細執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的限制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒打算活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)幫助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐性、細致的講解，訂正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(cháng)的好評。工作中，我聽(tīng)從領(lǐng)導安排，能做到干一行愛(ài)一行，并比照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表?yè)P。

　　三、存在的不足之處：

　　1、工作中，有時(shí)會(huì )出現一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強。

　　2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習還不夠，今后我會(huì )不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高各項技能。以上是我的工作總結，請領(lǐng)導和同志們指責指正。

　　幼兒園大班保育員述職報告 9

　　每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。

　　今年我擔任托一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標，通過(guò)本學(xué)期努力，現完成情況如下：

　　一、抓好本班衛生，配合環(huán)境創(chuàng )設

　　九月份開(kāi)學(xué)后，我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富知識，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平時(shí)的衛生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都及時(shí)清理，為幼兒一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。

　　二、做好消毒工作，順利度過(guò)季節交替。

　　隨著(zhù)秋冬的季節交替，氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強戶(hù)外陽(yáng)消毒，堅持通風(fēng)，對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄，并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。

　　三、做好新生入園用餐環(huán)節，及時(shí)糾正個(gè)別幼兒

　　今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節，在平時(shí)，我把體弱兒和獨立進(jìn)餐能力弱的幼兒先做安排，把嚴重挑食幼兒作為個(gè)別糾正的對象，用鼓勵和表?yè)P相結合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(cháng)溝通，最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

　　四、配合教育活動(dòng)，力爭保教結合、有機配合

　　托班幼兒自己服務(wù)能力剛剛開(kāi)始培養，保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細，但我平時(shí)工作中除了完成好衛生工作以外，在教育活動(dòng)中，盡可能多地參與。保證多一份指導和配合，讓教育活動(dòng)更深入，也把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節中，全面貫徹落實(shí)保教結合統一的教育原則。

　　五、配合班長(cháng)工作，為年輕教師做排頭兵。

　　托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了配合班長(cháng)的和工作安排，我堅守崗位，力爭向上，全身投入于班中工作，在具體工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻策，認真組織保育員學(xué)習工作，尋找工作中的失誤和不足。

　　這學(xué)期的.工作即將畫(huà)上句號，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因當時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(cháng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過(guò)對“豐四幼”事故的反思學(xué)習，我更加體會(huì )到幼兒園工作的責任和意義，家長(cháng)把孩子交給我們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔子有多重，既要照顧好幼兒，又要教育好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

　　為了讓自己的工作更有高度，更具有教育理念指導，我也在不斷的學(xué)習，新的一年開(kāi)始之時(shí)，我要用全新的去開(kāi)展工作，在教育工作戰線(xiàn)上做個(gè)有心人！

　　幼兒園大班保育員述職報告 10

　　作為一名大班保育員，我有幸受雇于一家兒童托育機構，并有機會(huì )與許多可愛(ài)的孩子們一起度過(guò)了寶貴的時(shí)光�；仡欉@段時(shí)間，我深感榮幸和滿(mǎn)足。在這篇個(gè)人總結中，我將回顧自己的工作經(jīng)驗和成長(cháng)，并分享一些我在大班保育員角色中學(xué)到的寶貴經(jīng)驗。

　　首先，作為一名大班保育員，我認識到了溝通的重要性。我意識到要與每個(gè)孩子建立良好的關(guān)系，必須傾聽(tīng)他們的需求和想法。通過(guò)與孩子們進(jìn)行日常對話(huà)和互動(dòng)，我更好地了解了他們的興趣和需求，并能夠為他們提供更貼切的幫助和支持。此外，我也與孩子們的家長(cháng)保持了積極的溝通，與他們分享孩子的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。這種開(kāi)放和積極的溝通能夠增強家庭與學(xué)校之間的緊密合作，為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展提供全方位的支持。

　　其次，組織和時(shí)間管理是大班保育員必備的技能。在繁忙的保育環(huán)境中，我必須能夠高效地管理時(shí)間，并保持良好的組織，以確保每個(gè)孩子都得到適當的關(guān)注和照顧。我學(xué)會(huì )了合理安排活動(dòng)和課程，制定明確的時(shí)間表，并在需要時(shí)進(jìn)行靈活調整。這些經(jīng)驗使我變得更加有效率，同時(shí)也能夠為孩子們提供有吸引力和富有啟發(fā)性的學(xué)習體驗。

　　另外，我還要強調團隊合作的.重要性。作為大班保育員，我經(jīng)常需要與其他保育員和教育工作者合作，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)安全、溫馨的環(huán)境。在團隊中，我們相互支持和合作，共同解決問(wèn)題，并確保我們的行動(dòng)和決策都符合學(xué)校的價(jià)值觀(guān)和目標。通過(guò)團隊合作的經(jīng)驗，我不僅提高了自己的領(lǐng)導能力，還學(xué)會(huì )了理解和尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和需求。

　　當然，我也體驗到了一些挑戰。例如，我們的班級中有一些行為較為困難的孩子們，需要額外的關(guān)注和支持。通過(guò)與他們密切的互動(dòng)和觀(guān)察，我嘗試不同的方法來(lái)幫助他們建立積極的行為模式和解決問(wèn)題的能力。雖然這可能需要更多的耐心和時(shí)間，但當看到他們逐漸改善并取得進(jìn)步時(shí)，我感到非常驕傲和滿(mǎn)足。

　　在未來(lái)，我希望繼續發(fā)展自己的技能和知識，以成為一名更出色的大班保育員。我計劃參加進(jìn)修課程和研討會(huì )，深入了解兒童心理學(xué)和教育方法，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。此外，我還將繼續與家長(cháng)和同事保持緊密的合作，以確保每個(gè)孩子都能得到最好的照顧和教育。

　　總之，作為一名大班保育員，我深知這個(gè)角色的重要性和影響力。通過(guò)與孩子們的互動(dòng)和教育，我不僅對他們有所幫助，也讓我自己得到了很多成長(cháng)和滿(mǎn)足。我將繼續努力提升自己的職業(yè)素養，為每個(gè)孩子打造一個(gè)溫暖而豐富的學(xué)習環(huán)境，幫助他們成長(cháng)為有才華和品格的個(gè)體。這個(gè)工作是我的激情和動(dòng)力，我期待著(zhù)未來(lái)的挑戰和成就。

　　幼兒園大班保育員述職報告 11

　　作為一名大班保育員，我有幸能夠參與孩子們的成長(cháng)和教育過(guò)程。在過(guò)去的一年里，我親身經(jīng)歷了許多挑戰和收獲。通過(guò)這篇個(gè)人總結，我希望能夠回顧自己在這個(gè)崗位上的成長(cháng)，總結經(jīng)驗教訓，并在未來(lái)的工作中更好地發(fā)揮我的職責。

　　首先，作為一名大班保育員，我深刻意識到了每個(gè)孩子的獨特性和差異化。每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性、興趣和需求。我努力為每一個(gè)孩子提供個(gè)性化的關(guān)注和教育，以滿(mǎn)足他們的發(fā)展需求。這包括了觀(guān)察他們的行為，了解他們的喜好，與家長(cháng)溝通，以及定期評估他們的發(fā)展進(jìn)展。通過(guò)個(gè)性化的關(guān)注，我可以更好地了解每一個(gè)孩子，并幫助他們得到全面的發(fā)展。

　　其次，我發(fā)現與家長(cháng)的積極溝通是至關(guān)重要的。家長(cháng)是孩子成長(cháng)過(guò)程中最重要的伙伴之一，他們對于孩子教育的.期望和需求具有很大的影響力。因此，我與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，定期交流孩子的進(jìn)展和成長(cháng)情況。我盡力向家長(cháng)提供有關(guān)孩子的信息和建議，并與他們合作制定適合孩子的發(fā)展計劃。良好的家長(cháng)合作關(guān)系有助于孩子在學(xué)校和家庭中獲得一致的教育。

　　此外，我也發(fā)現在工作中，團隊合作至關(guān)重要。作為大班保育員，我與其他保育員一起工作，共同負責管理和照顧大班的孩子。我們互相協(xié)作，分工合作，確保每個(gè)孩子都得到充分的關(guān)注和照顧。有一次，當我面臨困難時(shí)，我的同事們給予了我很多幫助和支持。我們共同解決問(wèn)題，分享經(jīng)驗，幫助彼此成長(cháng)。團隊合作不僅提高了工作效率，也營(yíng)造了良好的工作氛圍。

　　然而，在過(guò)去的一年里，我也面臨了一些挑戰和困難。首先，大班的孩子年齡跨度較大，他們的需求和發(fā)展水平也有所不同。這就要求我具備更廣泛的知識和技能，以滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需求。這需要我不斷學(xué)習和更新自己的教育知識，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。其次，大班學(xué)生的數量較多，管理和照顧他們需要耐心和細心。有時(shí)候，我會(huì )因為工作量大而感到壓力，但我學(xué)會(huì )了通過(guò)合理規劃和組織時(shí)間來(lái)克服這些困難。

　　通過(guò)這些困難和挑戰，我認識到教育工作需要持續的努力和自我提升。在未來(lái)的工作中，我將繼續加強自己的專(zhuān)業(yè)能力，深入研究各個(gè)年齡段孩子的特點(diǎn)和需求。我將注重與家長(cháng)的溝通和合作，以更好地關(guān)注和教育孩子。此外，我還將繼續加強團隊合作，與同事們共同進(jìn)步。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習和提高，我能夠更好地發(fā)揮我的職責，為孩子們提供更好的教育和照顧。

　　總之，作為一名大班保育員，我深刻體會(huì )到了這個(gè)職位的挑戰和魅力。盡管面臨許多困難和壓力，但在和每一個(gè)孩子相處的過(guò)程中，我感到非常滿(mǎn)足和快樂(lè )。我希望在未來(lái)的工作中，能夠繼續努力，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、快樂(lè )和有益的學(xué)習環(huán)境。我相信，只要我堅持不懈地努力，我能夠成為一名更好的大班保育員。

　　幼兒園大班保育員述職報告 12

　　幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我保護、生活衛生及養成良好的學(xué)習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動(dòng)中養成良好的行為習慣。

　　一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作

　　為了減少常見(jiàn)并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅持用藥物消毒外,訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行.同時(shí)做好常見(jiàn)病的.預防，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理.做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無(wú)攜帶不安全物品,如：小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現后及時(shí)妥善處理.排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過(guò)各種安全教育活動(dòng)，如：《危險的物品》、《如何愛(ài)護自己》及觀(guān)看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品.知道當身邊出現火災等危險情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。

　　二、嚴格地執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活

　　孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監督、引導才能逐步地養成.孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機會(huì )，讓孩子學(xué)會(huì )生活要自理的好習慣。每天午睡前后認真觀(guān)察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人.我們將根據大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗能力。

　　時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人,要學(xué)習的知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習，使自己成為合格的保育教師。

　　幼兒園大班保育員述職報告 13

　　時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間已是秋葉飛舞，寒風(fēng)刺骨。這學(xué)期，我在一個(gè)大班當護士。這一學(xué)期，有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑，也有各方面的進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)期也就過(guò)去了。在這里，我也要整理一下思路，總結一下過(guò)去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的工作水平。

　　一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，對護理教師不斷提出新的要求，要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的護理教師。在工作中，我會(huì )盡量與老師和睦相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保護水平。如果我在園里和班上有什么額外的任務(wù)，只要我能，我會(huì )及時(shí)完成所有布置的任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來(lái)，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的.對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、工作效果及努力方向

　　由于他們剛剛進(jìn)入幼兒園，上小班，大多數孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )照顧自己，并熟悉幼兒園的生活。但是有些孩子還是有一些壞習慣。我會(huì )用我在生活中學(xué)到的，在學(xué)校學(xué)到的一些相關(guān)知識來(lái)告訴孩子該怎么做。平時(shí)我也會(huì )請什么都不懂的副班班主任。我知道我在工作中有一些不足，但我想：只要我多學(xué)習，多咨詢(xún)，多和孩子溝通，心中有孩子，我相信我會(huì )在未來(lái)的工作中不斷進(jìn)步，對得起老師的信任，對得起家長(cháng)的期望，對得起自己的崗位。

　　五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　我知道，我的工作不僅是搞衛生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(cháng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情況，認真聽(tīng)取家長(cháng)建議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中流逝。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還有很多東西和知識要學(xué)。保護和教育都是我的學(xué)習目標。我們應該堅持好的方面，學(xué)習別人不足的地方，吸收別人的精華，使自己成為合格的德育、教育和保護教師。

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