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培訓學(xué)校教務(wù)述職報告

時(shí)間:2024-01-13 12:30:51 賽賽 報告 我要投稿
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培訓學(xué)校教務(wù)述職報告(通用12篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧這段時(shí)間,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng),快快來(lái)寫(xiě)一份述職報告吧。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的培訓學(xué)校教務(wù)述職報告,希望對大家有所幫助。

培訓學(xué)校教務(wù)述職報告(通用12篇)

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 1

  我有緣牽手,從此開(kāi)始了我的xx旅程。在這里,我不僅獲得了成長(cháng),更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來(lái),我們有過(guò)歡笑,有過(guò)矛盾,可幸運地是我們從未放棄過(guò)彼此。我的領(lǐng)路者李老師,開(kāi)心快樂(lè )的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫柔細心的孟老師,認真勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無(wú)疑都給了我無(wú)限的關(guān)心與鼓勵。

  因為有他們,我知道我不是一個(gè)人在奮斗。面對發(fā)單時(shí)的.一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場(chǎng)大型的活動(dòng)。而我更是時(shí)刻以一個(gè)教師的身份來(lái)約束自己,鞭策自己;時(shí)刻遵循單位的規章制度對自己嚴格要求,因為無(wú)規矩不成方圓。

  我力爭在各個(gè)方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養和業(yè)務(wù)水平,服從領(lǐng)導的工作安排,和老師們做好招生、教學(xué)的各項工作。以下就是我這一年來(lái)工作的經(jīng)驗總結,以及我對下學(xué)期教學(xué)工作中的一些計劃:

  一、積極參加培訓,不斷地學(xué)習。

  所以我在教授手腦說(shuō)唱英語(yǔ)以及手腦演寫(xiě)作文的時(shí)候,從教材中汲取營(yíng)養,從課外獲取精華,認真學(xué)習怎樣做一名好教師。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  1、課前準備:備好課。

  2、周三、周四、周五堅持說(shuō)課,過(guò)課,以及再次過(guò)課。因為我們明白教學(xué)的提升才是我們最終的目的。

  3、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,做好課后輔導工作。

  三、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失

  (二)本年度教學(xué)過(guò)程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點(diǎn):

  1、對教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思。

  2、教學(xué)實(shí)踐中應用還不到位。

  3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創(chuàng )新,今后還要努力去創(chuàng )新。

  4、工作的主動(dòng)性不夠強,有拖延現象,也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正加強。

  (三)今后教學(xué)努力方向

  1、課堂紀律把控有度。

  2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精煉。

  3、注重師生的情感交流。

  4、和家長(cháng)成為朋友。

  5、對學(xué)習有困難的孩子更多一些關(guān)心,多一些愛(ài),再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

  6、讓課堂中每一個(gè)環(huán)節都發(fā)揮重要作用

  20xx年我們已經(jīng)步入,它是我們新的開(kāi)端。這一年我們一定團結協(xié)作,共同拼搏。

  1、新的一年,我想熟悉我們xx的每一門(mén)課程,并且帶好手腦說(shuō)唱英語(yǔ)和演寫(xiě)作文,盡自己最大的努力,為我們的學(xué)校創(chuàng )造最大的價(jià)值。

  2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關(guān)活動(dòng)。

  3、認真遵守單位各項制度,積極參加教學(xué)教研工作,服從學(xué)校的各項安排。

  俗話(huà)說(shuō)“團結就是力量”,我相信新的一年里,我們一定會(huì )前途無(wú)量,一定會(huì )紅紅火火。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 2

  7月至10月,帶著(zhù)幾分激動(dòng),帶著(zhù)幾絲憧憬,我有幸參加了由xx師范學(xué)院承擔的xx省初中語(yǔ)文骨干教師培訓。這次培訓分為兩個(gè)部分:

  一是集中學(xué)習階段;

  二是在職研修階段。集中學(xué)習在井岡山八角樓師訓中心進(jìn)行,為期八天。在井岡山的學(xué)習收益很大,老師們講課精彩,教學(xué)內容豐富多彩。而在職研修階段,我將所學(xué)的理論與實(shí)踐結合,上公開(kāi)課,做講座,設計研究課題等等,很好地將學(xué)校的教研活動(dòng)帶動(dòng)了起來(lái),受到了師生的好評。現述職如下:

  一、更新了教育教學(xué)理念。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,社會(huì )在不停前行。同樣,教育教學(xué)理念也應與時(shí)俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得,但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會(huì )迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著(zhù)新課程改革的縱深發(fā)展,很多教育教學(xué)中的深層次問(wèn)題不斷地暴露,這時(shí)候更需要理論的指示與專(zhuān)家的引領(lǐng)。對于我個(gè)人而言,這次培訓無(wú)疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”,不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助,而且對突破新時(shí)代教育教學(xué)中一些“瓶頸”問(wèn)題提供新的解決思路與方法。

  如贛南師院文學(xué)院的孔刃非教授的《以良好的素養,高度思維責任感培養高素質(zhì)的人才》的專(zhuān)題報告。首先分析了當前教育的各種缺失,指出當前的教育還是“精英教育”“應試教育”,忽視了人的素養的培養。怎樣改變這種現狀?他提出從中國古代優(yōu)良傳統找良方,將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語(yǔ)文課堂,將人的精神基礎打牢,提高人的素質(zhì)。

  贛南師院副院長(cháng)陳勃教授和李東斌的報告,都關(guān)注了教師的身心健康。社會(huì )壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易,需要學(xué)會(huì )自我調節,需要樂(lè )觀(guān)的工作生活。

  總之,由于種種原因,我們現在的教育越來(lái)越偏離正常的軌道,越來(lái)越朝著(zhù)急功就利與速成的方向發(fā)展,教師的生存和發(fā)展越來(lái)越受到挑戰。這些都需要在理念上糾正與更新,使我們的教育不離其本質(zhì)。

  二、更新了教育教學(xué)知識。

  教師是一個(gè)永新的職業(yè)。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為語(yǔ)文老師,他應始終站在時(shí)代文化前沿的號手,把住時(shí)代文化發(fā)展的脈博;他應是始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人,傳承知識與文化;他應是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以,作為語(yǔ)文必須時(shí)時(shí)保持充電的狀態(tài),此次培訓無(wú)疑是一次良好的機會(huì )。經(jīng)過(guò)培訓,就我個(gè)人而言,不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補充,而且在教學(xué)藝術(shù)方面得一次新的補充。

  杭州師范大學(xué)倪文錦教授講的《寫(xiě)什么與怎么寫(xiě)》的報告,睿智的指出當前的作文教學(xué)存在五種缺失,強調:

  1、要創(chuàng )造先有模仿;

  2、老師作文教學(xué)的關(guān)鍵在于指導如何寫(xiě),而不是只會(huì )提要求。倪教授是全國作文教學(xué)方面的知名專(zhuān)家,他的方法科學(xué)而切實(shí)可行。對當下普遍迷茫的作文教學(xué)是一股清新之風(fēng)。

  贛南師院副院長(cháng)陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的報告。陳院長(cháng)強調,21世紀是“壓力時(shí)代”,需要學(xué)習教育心理學(xué),尤其是人民教師。同時(shí),現在的教師需要有反思精神,需要掌握教育學(xué)知識,才能成長(cháng)為學(xué)生喜歡的教師。

  又如,李東斌教授的《課堂觀(guān)察與壓力管理》的專(zhuān)題報告。對課堂觀(guān)察的概念進(jìn)行了深入的闡釋?zhuān)岢鲞@是聚焦課堂的教學(xué)研究的最直接的方式方法。

  總之,教育是一門(mén)藝術(shù),需要老師不斷的自己更新,才能更上一層樓。

  三、觀(guān)摩了專(zhuān)家名師風(fēng)采。

  此次培訓活動(dòng)的一大特色就是理念聯(lián)系實(shí)際。不僅聆聽(tīng)了專(zhuān)家的解讀,而且近距離地學(xué)習了名師的教育教學(xué)藝術(shù)和班級管理藝術(shù)。

  南昌教研員胡小望老師的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性實(shí)踐與反思》,強調新課程中,青年教師應有所作為。校本教研不能丟,專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方才有動(dòng)力。如若深入多思考,目標達成就不成問(wèn)題,都很有指導性。

  而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長(cháng)》和《班級管理》的報告,完全是自己的實(shí)踐的梳理和總結。胡老師提出,教育是一項愛(ài)的工作,只有全身心地熱愛(ài),才能有所成績(jì)。教學(xué)工作如此,班級管理亦如此。在報告中,胡老師用自身的實(shí)例很好的詮釋了“教師是太陽(yáng)底下最光輝事業(yè)”的真正內涵。

  四、教師自身的成長(cháng)

  教育的發(fā)展,關(guān)鍵在教師的成長(cháng)。教師是學(xué)校發(fā)展的基石,學(xué)校的軟實(shí)力來(lái)自己于擁有

  一只業(yè)務(wù)能力強,團結敬業(yè)的教師隊伍。對于個(gè)人而言,教師的成長(cháng)不僅是時(shí)代的要求,更是適當現代教育的需要。此次培訓,很多專(zhuān)家與同仁重點(diǎn)談了教師如何規劃自己的成長(cháng)之路,成為名師,成為教育家。

  如贛南師院教育學(xué)院院長(cháng)焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發(fā)展的高度以及社會(huì )日新月異的發(fā)展變化出發(fā),指出教師不應是“蠟燭”,要有可持續的文化知識儲備,那就要學(xué)會(huì )做研究,成為專(zhuān)業(yè)化的教師。而研究應該來(lái)自教育教學(xué)實(shí)踐,又要回歸課堂,服務(wù)課堂。

  又如,南昌市教育科學(xué)研究所胡小望的《課例研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》講座,提出教師對課例進(jìn)行研究,加強對文本的解讀和探究,提倡及時(shí)反思。課例研究的價(jià)值在于:拓展教學(xué)視野、發(fā)展反思能力、喚醒主體意識和培養問(wèn)題意識。最終的'目的是簇進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  又如,xx師大歐陽(yáng)芬教授的《今天怎樣做教師》的專(zhuān)題報告。對中西教育進(jìn)行比較,得出各有利弊,應該互相學(xué)習,取長(cháng)補短的結論。今天的教師角色應該轉變,由教學(xué)主體向學(xué)習伙伴轉變;由知識傳授向導學(xué)轉變。

  五、結識了全省教學(xué)名師。

  此次培訓是一個(gè)很好的平臺,參加培訓的都是全省教學(xué)一線(xiàn)的精英、名師,對教育教學(xué)都是自己獨到的見(jiàn)解。所以此次培訓又是一個(gè)非常好的相互學(xué)習的機會(huì )。7月15日上午的沙龍開(kāi)得很成功,大家將自己教學(xué)中的經(jīng)驗互相交流。下午的說(shuō)課比賽又展示了各自的風(fēng)采。同時(shí),還是建立友誼的紐帶,平時(shí)只能在報刊雜志見(jiàn)到名師的老師,通過(guò)此次機會(huì ),終于可一睹尊容,亦為樂(lè )事。創(chuàng )辦的qq群,成為了大家各在一方時(shí)交流的平臺。

  六、在職研修碩果累累

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,我擔任了八年級語(yǔ)文教學(xué),在完成教學(xué)常規工作的同時(shí),積極實(shí)踐完成培訓基地布置的作業(yè)。主要有以下方面:

  1、積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)敘事。集中培訓回來(lái),我寫(xiě)博客的勁頭更足了,思路也更寬了。7月25日至今,我在中華語(yǔ)文的博客了更新了30多篇博文,有不少質(zhì)量上乘的佳作。其中《怎一個(gè)“閑”字了得》《孩子,你應該快樂(lè )》等博文被版主評為精華。

  2、努力開(kāi)展教育教學(xué)研究。為全校教師上了公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩課《記承天寺夜游》,并錄下視頻;做了《教育教學(xué)論文寫(xiě)作知識》的講座,在傳達集中培訓的新精神的同時(shí),將自己多年來(lái)論文撰寫(xiě)的體會(huì )和收獲進(jìn)行了總結和梳理,得到教師的好評;設計了教育教學(xué)研究方案《新農村“學(xué)習型”家庭試驗研究》,這個(gè)研究方案著(zhù)眼于目前各地的新農村建設,目前的新農村建設只注重建屋修路,而忽視家庭內部學(xué)習氛圍的營(yíng)造,很有研究的針對性。準備于20XX年上半年申報省級課題。

  3、積極發(fā)揮示范引領(lǐng)的作用,對學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀獻策。作為學(xué)校的老教師,我主動(dòng)將這次培訓的成果帶回單位,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極示范,大膽引領(lǐng),帶領(lǐng)全校的語(yǔ)文教師投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中。在集體備課里,在教研組活動(dòng)中,我積極解答教師教學(xué)中遇到的各種難題,引導互動(dòng)和交流,使學(xué)校語(yǔ)文組成為了全;顒(dòng)最豐富,效果最顯著(zhù)的組別,促進(jìn)了大家的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng)。目前,學(xué)校所有的語(yǔ)文教師都開(kāi)通了自己的博客,并準備在網(wǎng)上開(kāi)通“棠閣學(xué)校語(yǔ)文工作室”,成為學(xué)校語(yǔ)文教師交流的固定平臺!

  參加省級骨干教師培訓是自己成長(cháng)路上的一次重要經(jīng)歷,我格外珍惜。記得在井岡山八角樓師訓中心集中培訓時(shí),我總是坐在前排,筆記也格外認真,生怕有所遺漏,而造成遺憾,辜負上級的期望;氐綄W(xué)校,我對自己嚴格要求,事事仔細,目的就是要將學(xué)校的年輕教師都培養出來(lái)。

  回首所做的這一切,我覺(jué)得自己配得上省級骨干教師的稱(chēng)號。我相信,通過(guò)這次培訓,我在初中語(yǔ)文教學(xué)的大路上一定會(huì )走得更穩更遠!

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 3

  我叫xx,男,現年xx歲,于20xx年xx月參加工作,生物教育學(xué)本科,xx鎮二初中教導主任。自20xx年xx月任職以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,現將任職來(lái)的工作述職如下,敬請各位領(lǐng)導和同志們指正。作為一個(gè)新上任的教導主任,年輕是優(yōu)勢,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗的缺乏,因此,我在已有基礎上對新生事物不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累;仡櫼荒臧氲墓ぷ,最大的感受就是累并收獲著(zhù)!任職以來(lái),我除了擔任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外,還一直擔任一個(gè)班的數學(xué)課和畢業(yè)班的生物實(shí)驗。更有許多臨時(shí)性的工作,可以說(shuō)檢查很多,因此工作繁雜瑣碎一些,但是只要能夠用心去做,感覺(jué)還是有很多收獲的。

  一、思想政治方面

  一直以來(lái),堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想上與黨中央保持高度一致,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  二、業(yè)務(wù)方面

  作為教導主任,能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手,服從校長(cháng)的工作安排,協(xié)調好教導處成員之間的關(guān)系,主要做好以下幾方面的工作:

  1.在校長(cháng)的指導下,和教導處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃。

  2.做好課程設置、教師分工、課表安排等工作。按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。

  3.協(xié)助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規章制度和檢查考核方案,做好教學(xué)工作的常規(備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等)檢查,期中和期末檢測工作的組織實(shí)施、監考安排、總結匯總和質(zhì)量分析上報等工作,為學(xué)校教師的績(jì)效考評提供依據。

  4.組織、指導、審查各年級教育教學(xué)活動(dòng)、月考檢測及總結分析交流活動(dòng)、各教研組教學(xué)教研活動(dòng)等,協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難,領(lǐng)導和指導教研組工作。

  5.關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,堅持不懈抓常規管理,加強學(xué)生養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習品質(zhì)和學(xué)校濃厚學(xué)風(fēng)的形成。安排好各種興趣小組活動(dòng),組織好各種競賽活動(dòng)。

  6.做好各種檢查準備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十多次。大多都在學(xué)校計劃之外,一定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系,做了許多臨時(shí)性的迎檢工作。

  7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成

  8.做好期末各項教學(xué)工作的總結和績(jì)效考評的具體操作(分工、布署、收集、整理匯總等)。

  三、取得的成績(jì)及基本經(jīng)驗

  通過(guò)自己的不懈努力,在所分管的工作中,取得了較好的成績(jì)。

  1.教學(xué)成績(jì)穩中有升。就本學(xué)期來(lái)說(shuō),在期中教體局對八年級英語(yǔ)的抽測中我校取得了全市第七的好成績(jì);在中心校的兩次抽測中,盡管我們抽測人數多,但我們七、八年級均超過(guò)兄弟學(xué)校,九年級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。

  2.通過(guò)每學(xué)期聽(tīng)評課活動(dòng)的有效實(shí)施,多數教師尤其是青年教師的.業(yè)務(wù)能力有所提高。

  3.通過(guò)教案、作業(yè)、輔導等的督促檢查和評比,促進(jìn)了教師辦公和集體備課的更加有效,提高了工作效率和課堂效率。

  4.通過(guò)協(xié)助教科室開(kāi)展

  5.按計劃完成了每學(xué)期教育教學(xué)過(guò)程中各種資料的收集、整理、評價(jià)等工作,對后續工作會(huì )有一定的促進(jìn)作用。

  成績(jì)的取得離不開(kāi)王校長(cháng)的信任和張校長(cháng)的耐心指導以及各位管理人員的支持,更離不開(kāi)全體教職員工的努力工作和密切配合,在此一并表示感謝。同時(shí),也有自己的敬業(yè)精神和忘我忘家的工作熱情;叵胛以趚x二初中十幾年的工作,從6年班主任到6年級段長(cháng)到教導主任,一直在繁重的管理工作和教學(xué)崗位上,在收獲著(zhù)的同時(shí),也失去了許多,尤其是對家庭和孩子的責任和自己的健康。

  四、存在的問(wèn)題

  1.教導處工作繁雜,使我常疲于事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作缺少認真細致深入的研究,常缺乏時(shí)間靜下心來(lái)備課、輔導和總結老師的教學(xué)經(jīng)驗。

  2. 工作中還缺少創(chuàng )新和藝術(shù)性,管理還不夠精細到位,對年輕教師缺少指導。

  3.有時(shí)在制度執行上不是很過(guò)硬。有些工作有布置、有檢查,但缺少及時(shí)的記錄和評價(jià),評價(jià)時(shí)礙于情面,問(wèn)題沒(méi)有針對性地指出來(lái)。

  4.一些工作缺乏計劃性,有時(shí)即使有計劃,也沒(méi)有嚴格按照計劃實(shí)施。

  5.用于學(xué)習的時(shí)間較少,各種能力有待進(jìn)一步提高。

  五、今后打算

  任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中的發(fā)展的。教務(wù)工作更是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。在新的學(xué)期里,我有以下一些想法和打算:

  1.認真貫徹落實(shí)我校張校長(cháng)提出的

  2.任何工作都要做到有布置、有檢查、有記錄、有評價(jià)、有反饋,為績(jì)效工資考核提供準確資料。

  3.有制度不執行不如無(wú)制度。凡是學(xué)校定下的制度一定要認真、嚴格執行。對班子成員和管理人員一視同仁,不搞特權,提高團隊凝聚力。

  4.雖然教務(wù)工作非常繁雜耗時(shí),但自己所教的學(xué)科也不能落后,要搞好輔導和研究,提高課堂效率,向課堂要效益。

  5.自己要多擠時(shí)間加強學(xué)習,不斷提高自身思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力。 總之,在今后的工作與實(shí)踐中,將堅持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái),使自己的思想認識和工作水平隨著(zhù)實(shí)踐的深化不斷得到提高。

  作為教導主任,感到壓力很大,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 4

  本人20xx年度根據學(xué)校的分工,任培訓部副主任,協(xié)助主任分管培訓部?jì)炔渴聞?wù);厥妆灸甓鹊墓ぷ,我感覺(jué)是在緊張匆忙中度過(guò)的,雖繁雜卻充實(shí)。雖然培訓工作涉及面較廣,頭緒較多,但在主管書(shū)記的正確引領(lǐng)下,在主任的指導下,在全體培訓部工作人員的熱情支持和幫助下,較為圓滿(mǎn)的完成了本職工作,F對自己一年來(lái)的工作加以梳理和反思,力求在總結中發(fā)現不足,在反思中找差距,F匯報如下:

  一、思想政治方面

  一年來(lái),本人能積極參加學(xué)校黨委組織的政治學(xué)習,自覺(jué)遵守法律法規、社會(huì )公德和教師行為規范,平時(shí)主動(dòng)關(guān)心時(shí)政,認真學(xué)習十九大報告精神,嚴格要求自己。能牢固樹(shù)立為培訓學(xué)員服務(wù)的思想。注重自身廉潔,公私分明,自覺(jué)遵守廉潔自律的有關(guān)規定。盡力做到和同事和睦相處,顧全大局。能虛心聽(tīng)取接受領(lǐng)導和同事的意見(jiàn)和建議。

  二、加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  在培訓工作不斷日新月異的今天,只有不斷加強學(xué)習、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的理念才能適應自己分管工作的需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題。尤其今年建筑業(yè)工人培訓工作面臨重新洗牌,培訓工作競爭日益加大,怎樣拓展培訓業(yè)務(wù)范圍,把培訓工作做精做強成為當務(wù)之急。隨著(zhù)國家扶貧攻堅進(jìn)入決勝階段,扶貧創(chuàng )業(yè)致富帶頭人培訓也面臨新的機遇和挑戰,這也要求我們開(kāi)拓思路,不斷適應社會(huì )需求,把扶貧培訓推向新的高度。另外,在學(xué)校領(lǐng)導和培訓部主任共同努力下,赤峰市林業(yè)系統護林員培訓選擇我校為培訓單位,新的領(lǐng)域要求全新的培訓模式,這些都需要不斷學(xué)習,不斷適應。

  三、主要工作開(kāi)展情況

  1、建設行業(yè)工人培訓協(xié)助主任全年完成2期普通工種培訓任務(wù),3期特種作業(yè)培訓任務(wù),共培訓技術(shù)工人1742人次;5期特種作業(yè)延期復核培訓共1248人次。

  2、扶貧創(chuàng )業(yè)致富帶頭人培訓協(xié)助主任全年完成9期(設施蔬菜、肉牛生產(chǎn)、肉羊生產(chǎn)、果樹(shù)栽培、觀(guān)光農業(yè)、中草藥種植技術(shù)、肉驢養殖技術(shù)等)共457人次扶貧創(chuàng )業(yè)致富帶頭人培訓工作。

  3、護林員培訓協(xié)助主任全年完成兩期406人次護林員培訓任務(wù)。

  4、項目申報材料組織工作參與組織赤峰市就業(yè)技能定點(diǎn)培訓機構的'申報工作、內蒙古自治區建筑工人職業(yè)培訓工作機構的申報工作、國家級高技能人才培養基地建設項目的申報工作和高級技工學(xué)校的申報工作。

  5、協(xié)助主任承辦赤峰市第四屆建設行業(yè)職工職業(yè)技能大賽。

  6、其他工作完成學(xué)校領(lǐng)導交辦的其他工作。

  四、廉潔自律,以身作則,自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設責任制

  一年來(lái),我認真履職,自覺(jué)履行黨風(fēng)廉政建設責任制要求,嚴格遵守《廉政準則》,慎微慎獨,以身作則,不斷提高拒腐防變能力。生活上始終堅持勤儉樸素的生活作風(fēng),保持健康的生活情趣,廉潔自律。對照《廉政準則》自查,沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不當利益,沒(méi)有鋪張浪費,講排場(chǎng)比闊氣的現象。

  五、工作中存在的問(wèn)題和不足

  回顧本人一年來(lái)各方面的工作情況,雖然取得了一定的成績(jì),但也存在不少的缺點(diǎn)和問(wèn)題,主要有:

  1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平和能力有待進(jìn)一步提高。

  2、看問(wèn)題站的角度還不是很全面,視野還不開(kāi)闊,對全局性、前瞻性、創(chuàng )新性問(wèn)題認識不高。

  3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較內向軟弱,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  針對以上存在的問(wèn)題,我在今后的工作中要進(jìn)一步加強政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,克服思想上的惰性,進(jìn)一步樹(shù)立創(chuàng )新意識,努力工作,為學(xué)校培訓工作的發(fā)展壯大貢獻自己的力量。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 5

  緊張而繁忙的一年工作已經(jīng)全面結束,回顧一年工作,在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全體教師發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿(mǎn)地完成了本年度各項工作任務(wù)。為了揚長(cháng)避短,依據本年度的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做一下總結:

  一、把握機遇,注重質(zhì)效,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  為了使此項工作落到實(shí)處,主要采用以下措施:

  1、大力推行新課改,著(zhù)力打造教學(xué)新模式。

  全校組織教師準確把握教改精神,切實(shí)改變觀(guān)念,更新教法,分課型探索課堂新教學(xué)模式。學(xué)校利用每周六上午業(yè)余學(xué)習時(shí)間,組織教師觀(guān)看課堂教學(xué)光碟、新課改講座光碟,進(jìn)行新課改培訓,并做好相關(guān)筆記,同時(shí)開(kāi)展教師公開(kāi)課競賽。

  2、深入開(kāi)展"兩課"活動(dòng)。

 。⒄n內比教學(xué),課外訪(fǎng)萬(wàn)家"。校長(cháng)每月不定期對老師進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課,并及時(shí)與教師溝通,積極構建開(kāi)放式、探究式、研討式、互動(dòng)式的新型課堂。教師每月對部分學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)共同架起促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的"連心橋",面對面的疏導、解決孩子在成長(cháng)過(guò)程中遇到的煩惱和困惑,并做好家訪(fǎng)記錄。

  3、堅持聽(tīng)課評課制度。

  為了使教師理論知識實(shí)際應用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅持聽(tīng)課制度,每周組織教師聽(tīng)一節公開(kāi)課,每學(xué)期均組織聽(tīng)課10余節。

  二、加強管理,轉變作風(fēng),切實(shí)規范辦學(xué)行為。

  1、強化學(xué)生及學(xué)籍管理。

  積極落實(shí)學(xué)校制定的各項規章制度,制度日常教學(xué)情況表,每周教師及時(shí)登記當天班級教學(xué)情況。為學(xué)生制定了考勤表、課文過(guò)關(guān)表、單詞過(guò)關(guān)表,強化學(xué)生學(xué)習情況管理。

  2、加強師德師風(fēng)建設。

  提升教師隊伍職業(yè)道德水平,加強教師隊伍"愛(ài)校"、"愛(ài)崗"教育,增強教職工服從、服務(wù)大局意識,提升教工隊伍的凝聚力和向心力。

  3、依法依規招生和收費。

  嚴格按照省、市有關(guān)規定依法、依規收費,凡收費必有據,已在學(xué)校醒目處公開(kāi)收費標準。

  三、創(chuàng )新德育工作方法,拓展德育工作新途徑。

  1、優(yōu)化教師隊伍,深化師德師風(fēng)建設。

  教師的德育意識決定教師的德育行為。只有強化教師的德育意識,才能營(yíng)造良好的德育氛圍,才能有效的開(kāi)展德育工作,為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。

  2、抓好日常行為規范教育。我校把每學(xué)期第一個(gè)月設立為校風(fēng)校紀整治月,并進(jìn)行"小明星"評選,對優(yōu)秀的學(xué)生給予表?yè)P、鼓勵,對不合格的學(xué)生進(jìn)行教育。

  3、開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生活躍氛圍。課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段,有利于增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養興趣。學(xué)校5月開(kāi)展了藝術(shù)活動(dòng)、8月開(kāi)展了卡片DIY活動(dòng)、12月開(kāi)展了圣誕嘉年華活動(dòng),讓學(xué)生充分感受學(xué)習的樂(lè )趣。

  四、民生為本,增加投入,努力改善辦學(xué)條件。

  1、提高教職工福利待遇。進(jìn)一步提高教職工福利待遇,工資上調,年底發(fā)放年終獎。在學(xué)校建休息室供教師課后休息。

  2、加大投入力度,為學(xué)校配置辦公電腦一臺、音響一臺,更換新空調一臺。發(fā)動(dòng)學(xué)校教師,自己動(dòng)手裝飾每間教室。補修了樓梯和被凍壞的水管。還為學(xué)生購置了100本課外讀物,開(kāi)設了讀書(shū)角。

  五、辦學(xué)個(gè)性鮮明,教育效果顯著(zhù)

  民辦學(xué)!耙再|(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展”。因此,必須以特色教學(xué)為窗口,擴大學(xué)校的社會(huì )影響。以個(gè)別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色,并取得了社會(huì )的認可,現在已在全校范展開(kāi)。老師們在教學(xué)教育過(guò)程中結合課例,聯(lián)系實(shí)踐,對新課程的進(jìn)行學(xué)習、對新觀(guān)念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運用。

  六、整合資源,優(yōu)化環(huán)境,積極營(yíng)造和諧氛圍。

  1、加強平安校園創(chuàng )建工作,每學(xué)期兩次安全講座、演習,強化法制教育,增強師生安全意識,杜絕學(xué)校安全事故。

  2、繼續對貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)費減免政策,本年度共幫助十五名貧困生,五人學(xué)費全免,十人學(xué)費減半。

  七、存在的`問(wèn)題和不足

  1、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

  2、部分教師工作刻苦、踏實(shí),積極參與公開(kāi)課競賽,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,但個(gè)別教師個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,對新課程改革觀(guān)念不是很新。

  相信在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,有校領(lǐng)導與全校師生團結一心,同舟共濟,神州培訓學(xué)校的各項工作一定會(huì )有新的提高。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 6

  本學(xué)期我校在區鎮教委的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教育教學(xué)工作堅持以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)區鎮教委制訂的工作計劃精神,不斷創(chuàng )新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,取得了較好的成績(jì),現總結如下:

  一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度,努力打造學(xué)習型組織,進(jìn)一步加強我校教師隊伍建設

  1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度是我校多年來(lái)構成的一項重要的常規學(xué)習制度,也是我校進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程管理的一個(gè)重要機制,逐漸成為我校進(jìn)行教育教學(xué)管理和構建學(xué)習型組織的一個(gè)不可缺少的平臺,本學(xué)期,學(xué)校繼續堅持抓好政治學(xué)習的組織安排。學(xué)校認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習資料,圍繞工作中心和教育新形勢,把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,及時(shí)宣傳到每一位教師的心中。

  2、繼續加強教師的職業(yè)道德教育,努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期,以安全教育為中心,全面落實(shí)好上級各項安全教育要求和措施。在工作中,明確要求教師要樹(shù)立學(xué)生安全第一,教學(xué)質(zhì)量至上的思想,依法治教,從嚴治教。教師的思想政治水平和禮貌從教意識有所提高。3、學(xué)校堅持開(kāi)展了“禮貌班級千分賽”活動(dòng),由學(xué)校政教處和團支部組織工作的落實(shí),定期評選出禮貌班級和青年禮貌號。

  二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革

  努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。

  我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來(lái)抓。做了以下工作:

  1、繼續完善和認真落實(shí)好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩,學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開(kāi)展。備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)等嚴格按照學(xué)校工作計劃要求來(lái)完成。做到常規抓實(shí)、抓嚴、抓好。

  2、夯實(shí)課改,積極推進(jìn)新課標實(shí)施進(jìn)程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導直接參與教研活動(dòng),定期開(kāi)展活動(dòng),積極認真組織全體教師深入學(xué)習新課標理念,體會(huì )新課標精神,明確新課標要求;面向全體學(xué)生,改變學(xué)習方式,建立并積極完善以校為本的教研機制,以教導處為中心,輻射各教研組,營(yíng)造良好教研氛圍;以課題研究為突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、建立規范的教育秩序,本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來(lái)開(kāi)設課程,安排課時(shí),制訂教學(xué)進(jìn)度,有序有效地組織起各類(lèi)活動(dòng)課。

  4、素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。本學(xué)期,學(xué)校繼續抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動(dòng),堅持常規訓練,常抓不懈,取得了較好的成果。

  5、強化教研,堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來(lái),全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導思想,在課堂教學(xué)中,充分發(fā)揮老師的組織、引導和參與作用,創(chuàng )設了民主和諧的師生關(guān)系,實(shí)行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法,激發(fā)引導學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過(guò)程,培養學(xué)生的創(chuàng )新潛力和實(shí)踐潛力。在重視潛力培養的同時(shí),狠抓基礎知識教學(xué),穩扎穩打,學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

  6、學(xué)校繼續加強師資隊伍建設。教導處個(gè)性注意加快以新教師和年青教師的培訓為主導的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進(jìn)程,提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì),而提高青年教師的`素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵,為了盡快讓青年教師適應教學(xué)工作崗位,并逐步走向規范,對新教師進(jìn)行課堂的聽(tīng)課、指導,學(xué)期初教導處組織了老師輪教活動(dòng)。

  7、進(jìn)一步完善教學(xué)常規管理的制度,進(jìn)一步抓實(shí)教學(xué)流程管理,加強對教育教學(xué)工作的督查指導。本學(xué)期,我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)狀況,了解教育教學(xué)中突出的問(wèn)題,檢查的結果與學(xué)期考核掛鉤。同時(shí)做好服務(wù)與指導工作。一學(xué)期來(lái)每位教師聽(tīng)課不少于15節,每位領(lǐng)導的聽(tīng)課不少于30節。

  8、學(xué)校教導處在期中考試后,認真組織教師進(jìn)行了教學(xué)工作小結,開(kāi)展了評教評學(xué)活動(dòng)。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,以對今后的教育教學(xué)有良好的促進(jìn)作用。

  三、加強學(xué)校校準化和規范化建設

  在學(xué)校規范化和標準化建設方面,學(xué)校多方籌資,加大教學(xué)設施的投入,投入8萬(wàn)元配套了多媒體設備,投資3萬(wàn)元對教室進(jìn)行粉刷,更換黑板,投資24萬(wàn)余元數字化校園網(wǎng)投入使用,新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,以拔地而起,硬環(huán)境的建設,奠定了教育發(fā)展的基礎,適應了現代教學(xué)的新形勢,我校的目標努力實(shí)現太原市示范初中。

  四、加強安全、衛生、后勤等工作的管理,努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)

  1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組,安全事故職責到人。學(xué)校領(lǐng)導每周進(jìn)行了安全工作檢查,教師充分利用班會(huì )、集會(huì )、護路隊時(shí)對學(xué)生加強安全教育。

  2、加強了校園環(huán)境建設,這學(xué)期主要是認真地做了“環(huán)境建設”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛生經(jīng)常持續在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平,為師生帶給了良好的教學(xué)環(huán)境。

  3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預算,嚴肅了財經(jīng)紀律,合理使用學(xué)校每一分錢(qián),堅決抵制不合理的開(kāi)支,一學(xué)期來(lái)未向學(xué)生亂收一分錢(qián),學(xué)校賬目做到了年清月結,手續齊全。

  五、“特色興!惫ぷ,全面提高師生的素質(zhì)

  1、開(kāi)展課外興趣學(xué)習小組,我校組建了書(shū)法、朗讀、體育、故事等十多個(gè)興趣小組。

  2、以屋場(chǎng)為單位,建立了課外學(xué)習小組。

  3、舉辦了初二年級籃球對抗賽,我校跳繩隊在市區的比賽中均獲團體第一名,為學(xué)校爭了光,添了彩,大型團體用力操,在區運會(huì )上獲得了優(yōu)秀組織獎,本月初參加了校園的藝術(shù)節,我校的一名同學(xué)的書(shū)法作品獲得了三等獎,在十月份的區籃球比賽中,我校男子籃球隊獲得第三名,在十二月份的區團體越野賽中,獲第二名的好成績(jì),透過(guò)這些活動(dòng),鍛煉了學(xué)生的身心,又豐富了校園文化生活,創(chuàng )造了濃厚的校園文化氛圍。

  六、今后工作中需要注意和加強的幾個(gè)問(wèn)題。

  在肯定工作的同時(shí)也要清醒地看到我校目前面臨的實(shí)際狀況及存在的問(wèn)題:有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種狀況,已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量,在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績(jì)邁上新臺階而努力。過(guò)去的成績(jì)是我們這天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,全體教師團結一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 7

  我校在業(yè)務(wù)主管單位的關(guān)懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規,認真貫徹落實(shí)黨和國家的各項政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構建和諧社會(huì )為切入點(diǎn),不斷創(chuàng )新教育管理機制,切實(shí)加強教育教學(xué)研究,繼續深化教學(xué)體制改革,持續加強學(xué)校安全衛生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì )效益,較好的完成了全年的各項工作目標和任務(wù)。下面就20xx年職業(yè)技能培訓工作情況總結如下:

  一、基本情況

  一)與時(shí)俱進(jìn),健全和完善品牌特色教學(xué)體系

  根據教育培訓市場(chǎng)各項需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng )立自身的辦學(xué)特色,并力求贏(yíng)得社會(huì )的認可和家長(cháng)、學(xué)生的好評,F我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì )辦學(xué)需求的過(guò)程中逐步完善特色教學(xué)體系。

  二)誠信辦學(xué),保持及鞏固在職業(yè)技能培訓中的優(yōu)勢地位

  我校職業(yè)技能培訓人數逐漸增多、規模增大,滿(mǎn)意度高。無(wú)論是社會(huì )招收的學(xué)員還是按照濟南市“五年規劃”招收的農村轉移勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員,我校職業(yè)技能培訓繼續呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在新開(kāi)辦的職業(yè)技能培訓方面,我們更是嚴謹教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績(jì),獲得了社會(huì )各界和廣大學(xué)生的良好口啤,確保學(xué)校在職業(yè)技能培訓中的優(yōu)勢地位。

  三)完善制度,建立健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度

  一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎。

  四)改革創(chuàng )新,規范與完善教師教育教學(xué)行為準則

  教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一直相當重視對教師的培訓及教師教學(xué)行為的評估工作。明確了教師的教學(xué)行為,對于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

  五)硬件建設,改善與美化學(xué)校教育教學(xué)設施

  我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng )造現代化教學(xué),學(xué)校陸續配備及升級電腦及互動(dòng)白板,更換了復印機、掃描儀、攝像機、數碼相機、錄音機、無(wú)線(xiàn)話(huà)筒等現代教學(xué)設施。同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,努力營(yíng)造綠化、整潔衛生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴格的安全衛生責任制,使美化學(xué)校、創(chuàng )造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

  20xx年我校堅持培訓與就業(yè)相結合、培訓促進(jìn)就業(yè)的方針,緊密結合社會(huì )用工需要,按照核定的培訓范圍搞好化妝、發(fā)型設計、美容的培訓,重點(diǎn)配合勞動(dòng)部門(mén)為進(jìn)城務(wù)工人員和城市閑散人員提供合格有效培訓和服務(wù),提高其勞動(dòng)就業(yè)技能,促進(jìn)其向非農產(chǎn)業(yè)和在城鎮穩定就業(yè),為社會(huì )提供有效的專(zhuān)業(yè)技能勞動(dòng)供給。對參加培訓的學(xué)員始終堅持思想政治教育和職業(yè)道德教育,加強學(xué)校的綜合管理水平、提升辦學(xué)水平、提高辦學(xué)質(zhì)量和規范辦學(xué)行為,嚴格按國家規定的教學(xué)大綱,傳授化妝、美容、美發(fā)、美甲、調酒、中式面點(diǎn)等職業(yè)技能知識,嚴格按照市物價(jià)部門(mén)備案審批的收費標準收取學(xué)生費用。我校共開(kāi)設化妝、美容、美發(fā)、美甲等九個(gè)專(zhuān)業(yè),為國家和社會(huì )培養了一大批具有較高美容、美發(fā)、化妝技能水平的人才。20xx年共培訓各類(lèi)學(xué)員1292名,合格率達到了95%以上,參加職業(yè)鑒定的達1178人。

  去年以來(lái)我校針對以往辦學(xué)工作中存在的不足不斷完善學(xué)校的規章制度,加強了學(xué)校的組織領(lǐng)導。從社會(huì )上特聘了具有較高教學(xué)管理經(jīng)驗的人員擔任任我校領(lǐng)導層,在組織領(lǐng)導方面保障了學(xué)校日常開(kāi)展工作的順利進(jìn)行。我校嚴格按照國家有關(guān)的財務(wù)制度建立財務(wù)管理機構并進(jìn)行獨立核算,切實(shí)保障了各項辦學(xué)經(jīng)費的來(lái)源;同時(shí)我校還在社會(huì )上招聘了具有較高文化素養和教學(xué)經(jīng)驗的行政管理人員和教學(xué)老師,我,F有技師職稱(chēng)的5人,高級職稱(chēng)的教師9人,中級職稱(chēng)的教師7人并全部具有大專(zhuān)以上學(xué)歷,從師資力量上切實(shí)保障了學(xué)校的正常教學(xué)工作的順利開(kāi)展。第二、根據我校的具體實(shí)際情況,建立建全了較為完善的教學(xué)行政管理制度,并將教學(xué)管理制度和行政管理制度規范裝訂成冊,使來(lái)校就讀的學(xué)生對學(xué)校校規、校紀和組織人事管理方面的制度一目了然,增強了行政管理的透明度,所以自學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),未發(fā)生過(guò)學(xué)生中途要求退學(xué)和因學(xué)校管理不善等方面原因投訴上訪(fǎng)事件的發(fā)生。第三、我校自去年以來(lái)很抓學(xué)校師資力量的培訓與提高,高薪從社會(huì )聘請專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,給授課老師“充電”,同時(shí)還不定期安排授課老師和實(shí)習指導教師走出去到有關(guān)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習交流經(jīng)驗,提高了師資的.執教水平,F在我校教師和指導領(lǐng)導均已具備了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化修養,并取得了相關(guān)的高級資格證書(shū)。第四、根據我,F有場(chǎng)地相對不足的實(shí)際情況,合理安排教學(xué)場(chǎng)地,最大限度的利用好現有的教學(xué)空間,聯(lián)系有關(guān)單位為他們免費美容、美發(fā),并定期分批安排學(xué)員到總店和分店營(yíng)業(yè)廳實(shí)習。與此同時(shí)還長(cháng)期堅持化妝、發(fā)型設計學(xué)生到電視臺從事化妝、發(fā)型設計的觀(guān)摩和實(shí)操工作,從而使我校學(xué)生結業(yè)后就能夠獨立勝任所學(xué)專(zhuān)業(yè),使學(xué)員勞動(dòng)技能得到較快提高,解決了實(shí)習場(chǎng)地小的問(wèn)題。另外,我校在當前資金相對比較緊張的情況下,積極籌備11萬(wàn)余元更新部分辦公設備設備和改善辦公教學(xué)環(huán)境,為我校開(kāi)展正常教學(xué)提供了必要的物質(zhì)基礎。

  20xx年我校按照歷下區組織部非公黨建工作的具體要求要求,完善了我校黨支部的組織機構,培養入黨積極分子一名,積極開(kāi)展黨的基礎知識和黨在現階段的新理論、新理念的學(xué)習,學(xué)習貫徹新黨章和黨的十八大精神,學(xué)習關(guān)于職業(yè)教育的法律法規、時(shí)事政策,為我校教學(xué)工作奠定了良好的基礎。

  二、20xx年工作計劃

  去年度我校按照上級有關(guān)的辦學(xué)規范,各方面較以往取得了較大的提高,但離上級要求還有許多方面不足和需改進(jìn)的工作,今后我們應該大力實(shí)施,力爭把學(xué)校做大、做強。我校自成立以來(lái)我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級主管部門(mén)對我們的要求尚存有很大距離。主要表現在:

  1、在如何解放思想,改革創(chuàng )新上,還缺乏應有的膽識和切實(shí)可靠的措施。

  2、在加強教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟和社會(huì )效益上,還沒(méi)有得到完全落實(shí),未取得理想的效果。

  3、在加強師資隊伍建設,開(kāi)展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預期的目標之間還存在一定的差距。但是我們也滿(mǎn)懷信心,銳意進(jìn)取,將在總結原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗的基礎上,不斷改革創(chuàng )新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出符合社會(huì )需求的教育培訓項目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì )。

  4、學(xué)校的各方面規章制度還需進(jìn)一步提高完善,今后需建立獨立完善的內部組織機構特別是加強財務(wù)管理等方面的問(wèn)題;完善教學(xué)體系,開(kāi)拓培訓渠道,爭取增設新的教學(xué)項目。

  總之,我校要以20xx度年檢評估工作為契機,狠抓各項規章制度的落實(shí),加強學(xué)校的安全保障工作,為我市職業(yè)技能培訓工作做出應有的貢獻。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 8

  20xx年已經(jīng)匆匆而逝,現在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對過(guò)去一年工作進(jìn)行總結?傮w上20xx年不管是對學(xué)生還是對學(xué)校來(lái)說(shuō)的收獲是很豐富的,學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養成了良好的生活和學(xué)習習慣,大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jì),這些也得到了家長(cháng)的肯定。

  一:加強教育隊伍建設

  各行政管理人員與教師加強學(xué)習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養造就師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。

  二:學(xué)生隊伍建設

  我校針對不同的學(xué)生的學(xué)習實(shí)際情況設計不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,把“養成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中。并狠抓學(xué)生的行為習慣堅持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的.同時(shí),認真執行“減負”有關(guān)規定,把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。平時(shí)鼓勵學(xué)生多看課外書(shū)。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝。

  三:教育均衡發(fā)展情況

  為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設施以改善辦學(xué)條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。20xx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(cháng)的肯定,學(xué)生人數大量增加,我校因此先后購進(jìn)課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類(lèi)獎品及輔導參考資料、課外書(shū)籍等數套;各教室也重新裝飾;在20xx年上半年我校新開(kāi)設語(yǔ)文輔導班,于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導室。

  四:教育民生工作進(jìn)展

  1、我校一直堅持任性化辦學(xué)教學(xué),對學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習成績(jì)的優(yōu)劣,更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費。

  2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在20xx年里堅持天天強調安全,時(shí)時(shí)強調安全。

  五:總結

  20xx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無(wú)私奉獻,使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時(shí),我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂(yōu)患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開(kāi)拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰,開(kāi)拓創(chuàng )新,以團結、務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng )新佳績(jì),就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺階!

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 9

  我校創(chuàng )辦來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導。學(xué)校一向堅持以適應社會(huì )需求、培養實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準則,經(jīng)過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了必須的成績(jì),得到了社會(huì )各界人士的好評,以下是我校20xx年來(lái)的工作總結。

  一、加強和完善了學(xué)校的規范化管理,健全各項管理制度

  1、著(zhù)重加強了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規章制度:從教職員工守則,到各崗位職責制;從聘請教師規則,到檔案管理制度、財務(wù)管理制度,安全保衛制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開(kāi)班后,教務(wù)人員都進(jìn)取深入現場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情景入手,做好各項工作,使學(xué)校的工作運轉到位。

  3、保障教職工的合法權益,根據法律法規的規定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

  1、我們在辦學(xué)初始,就認識到學(xué)校要在社會(huì )上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,所以,我們著(zhù)重培訓會(huì )計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績(jì),得到了社會(huì )的認可和贊許。

  2、聘請正規大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師任專(zhuān)職或兼職教師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終堅持在較高的水平上。

  3、加強學(xué)員的輔導工作,學(xué)校在機房?jì)扰鋫鋵?zhuān)職的輔導教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導教師就同任教師一起對學(xué)員情景進(jìn)行核實(shí),輔導時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率堅持在92%以上。

  三、進(jìn)取響應社會(huì )號召,為社會(huì )公益事業(yè)做貢獻

  1、為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò )水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學(xué)校所能得到的補助也是微乎其微的,可是我們認識到學(xué)校在注重經(jīng)濟效益的同時(shí)應當同時(shí)要重視社會(huì )效益,毅然承擔了此項培訓工作,屬于全市培訓學(xué)員最多的學(xué)校之一。

  2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的.計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學(xué)校根據下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套貼合他們的培訓計劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強輔導,延長(cháng)課時(shí),同時(shí)要求他們認真參加培訓,在我們的進(jìn)取努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終堅持在90%以上。

  四、及時(shí)更新軟、硬件設備,創(chuàng )造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué),F有586機型的機房5個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機型20臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機房除了局域網(wǎng)連接外,還經(jīng)過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作供給了根本的保證。

  2、聘請專(zhuān)人負責機房的環(huán)境衛生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。

  3、計算機房?jì)冗配備有立式空調,大屏幕彩電等輔助教學(xué)設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點(diǎn)的培訓點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深入和國家大力實(shí)施科技興國戰略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著(zhù)重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機遇,堅持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實(shí)際情景,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會(huì )為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項工作再推進(jìn)一步,力爭在新的一年里為社會(huì )輸送更多有用人才。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 10

  《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)!肥怯杀本y繪學(xué)會(huì )創(chuàng )辦的,經(jīng)海淀區教委審核批準,(海淀區教委第F94030號文)于20xx年6月30日成立。它的辦學(xué)宗旨為:職能成人教育,面向建設類(lèi)建筑施工測量,技術(shù)標準、規程和測繪監理短期培訓,為政府辦實(shí)事。20xx年下半年起學(xué)校主要工作是受北京市建委委托,舉辦了第十四期全市建筑施工企業(yè)測量驗線(xiàn)和放線(xiàn)人員考核取證培訓班工作,現就辦學(xué)一年來(lái)主要工作匯報如下:

  一、依法辦學(xué)

  自20xx年6月30日區教委批準,成立《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)!泛,我們用了八天的工作日辦完了辦學(xué)所需要的一切法律文件——社會(huì )力量辦學(xué)收費許可證、法人證書(shū)、機構編碼證、財政、稅收證、購置發(fā)票證、銀行開(kāi)戶(hù)證等十多種證件,為學(xué)校依法辦學(xué)全面開(kāi)展工作創(chuàng )造了必備的條件;

  二、加強管理,進(jìn)一步完善各項規章制度

  為了規范化辦學(xué),我們進(jìn)一步修訂和完善了學(xué)校內部“教學(xué)管理制度”、“老師選聘,管理考核制度”、“財務(wù)管理制度”,“管理人員及任課老師工資,獎金分配制度”等各項管理的有關(guān)規章制度及規定,為進(jìn)一步協(xié)調、調動(dòng)和發(fā)揮教職員工教學(xué)、工作的積極性和創(chuàng )造性,奠定了政策基礎。

  三、嚴格遵守物價(jià)局規定的收費標準,積極進(jìn)行招生報名工作

  為了擴大生源,為了減輕企業(yè)和學(xué)員的負擔,我們在招生、報名工作中,堅持低于物價(jià)局規定的收費標準收取培訓費,我們這一舉措得到全市各區、縣建筑企業(yè)施工測量人員和在校建設類(lèi)應屆大、中、專(zhuān)、職高學(xué)生的歡迎和稱(chēng)贊,這期培訓班共有881人報名參加學(xué)習(驗、放線(xiàn)人員各為412人和469人),生源充足。施工測量企業(yè)和學(xué)員們普遍認為,北京測繪學(xué)會(huì ),為我們辦了一件好事、實(shí)事。為我們企業(yè)培訓了人才,提高了施工測量作業(yè)人員素質(zhì),為我們北京乃至全國部分城市的工程建設施工質(zhì)量,帶給了科學(xué)技術(shù)保障,也體現了《北京測繪學(xué)會(huì )培訓學(xué)!,不以盈利為目的,以服務(wù)培訓人才為宗旨的辦學(xué)指導思想。

  四、堅持辦學(xué)方針,加強教育工作,提高教育水平

  我們在辦學(xué)中始終堅持黨的“四項基本原則”和堅持“教育務(wù)必為社會(huì )主義建設服務(wù),社會(huì )主義建設務(wù)必依靠教育”,教育與生產(chǎn),工作實(shí)際相結合,提高勞動(dòng)者素質(zhì)這一教育方針,我們堅持職能成人教育,短期培訓的辦學(xué)宗旨,為首都北京城市建設,建筑工程施工測量放、驗線(xiàn)人員培訓了超多具有上崗職業(yè)技能合格人才。隨著(zhù)科技的迅猛發(fā)展,對現代化建筑工程施工測量放、驗線(xiàn)人員來(lái)說(shuō),要求也越來(lái)越高,為了適應建設北京國際大都市的需要,為了提高教育質(zhì)量,我們在原有教育計劃資料和時(shí)間上作了進(jìn)一步適當調整,對驗、放線(xiàn)人員的培訓,分別增加了微積分和測量新技術(shù)、新儀器方面講授資料,為了充分保證學(xué)員復習時(shí)間和老師備課時(shí)間,在課時(shí)計劃安排上均放在每周二、五兩天。在面授時(shí)間上增加輔導老師,加強了對學(xué)員的輔導工作。

  第十四期培訓班共安排了十五周理論講課和輔導,一周實(shí)際操作(實(shí)習)學(xué)習和考試,共140課時(shí)。學(xué)員們普遍反映教育資料安排緊湊適宜,老師講課認真,結合工作實(shí)際容易理解,能較好的指導工作實(shí)踐,因此,學(xué)員們學(xué)習認真,盡量不脫課,輔導老師深入幫忙學(xué)員理解、消化。講課質(zhì)量、學(xué)習紀律和學(xué)習效果良好。培訓結束后,進(jìn)行了嚴格的考試,參加考試的放線(xiàn)人員(工人)有406人,考試及格的有327人合格率為82%;驗線(xiàn)人員(干部)參加考試的有342人,及格的193人合格率為56.4%,兩者平均合格率為69.4%到達較好的'教育效果。

  總結我們現完成的各項工作,我們認為培訓學(xué)校,嚴格遵守社會(huì )力量辦學(xué)的各項政策和法規,沒(méi)有出現違規、違法的現象,全體教職員工工作積極、認真負責,學(xué)生生源充足,教育質(zhì)量良好,受到各企業(yè)及學(xué)員們的歡迎和認可,社會(huì )效益顯著(zhù),并有必須的經(jīng)濟效益。我們的培訓班多次受到中國科協(xié)、市科協(xié)以及中國測繪學(xué)會(huì )、市建委、市建委考核辦好評與表彰。正如市建委有關(guān)領(lǐng)導說(shuō):“北京測繪學(xué)會(huì )施工測量培訓工作是在亞運工程中誕生,從開(kāi)始到此刻就顯示出極強的生命力和活力,為我市建筑業(yè)培訓大批人才,功勛卓著(zhù)”;厥走^(guò)去,我們?yōu)槲覀兊慕逃ぷ魅〉玫臉I(yè)績(jì)而自豪,展望未來(lái),在新世紀到來(lái)之時(shí)感到任重道遠,今后我們更要加倍努力奮發(fā),為知識經(jīng)濟的到來(lái),而培訓更多適應形勢的合格人才,為提高我們建設類(lèi)施工測量人員的全面素質(zhì),提高建設工程質(zhì)量貢獻力量。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 11

  忙碌的暑假工作已經(jīng)結束,迎接我們的是新學(xué)期的開(kāi)始,作為辦公室主任的我對于假期工作先做如下總結:

  一、加強學(xué)習,提高素質(zhì)

  做好辦公室工作,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要不斷提高。樹(shù)立高度的`服務(wù)意識,服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致,為學(xué)生、家長(cháng)提供良好周到的服務(wù)。大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得比較和諧,各項工作都得到了校長(cháng)支持,落實(shí)順利。作為辦公室的主任的我會(huì )從學(xué)校的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),贏(yíng)得大家支持。

  二、分工明確,工作到位

  1、做好學(xué)生、家長(cháng)接待、試聽(tīng)工作。

  辦公室工作繁瑣、復雜,我們要做好家長(cháng)及學(xué)生的接待咨詢(xún)工作,這是作為辦公室元必備的技能。

  對于家長(cháng)咨詢(xún)我們可以根據家長(cháng)的不同需求而進(jìn)行解說(shuō)。我們是培訓學(xué)校,對于咨詢(xún)的家長(cháng)如果學(xué)生在必須當場(chǎng)讓學(xué)生進(jìn)行試聽(tīng),一面學(xué)生去其他培訓學(xué)校。

  在咨詢(xún)的過(guò)程中,我們要登記家長(cháng)或者學(xué)生的聯(lián)系方式,以便通知學(xué)生家長(cháng)。

  新生試聽(tīng)完,辦公室要及時(shí)詢(xún)問(wèn)試聽(tīng)效果,學(xué)生認可當場(chǎng)通知下節課上課時(shí)間,如有不滿(mǎn)意,及時(shí)換老師。

  2、做催費、收費工作學(xué)生學(xué)費是培訓學(xué)校的重中之重,也是辦公室工作中的重點(diǎn)重點(diǎn)之一。辦公室不但要負責家長(cháng)、學(xué)生接待工作,還要負責做好督促老師催費工作。培訓老師催費技巧

  監督老師對于欠費學(xué)生進(jìn)行催費

  新生、轉班生的學(xué)費辦公室人員要及時(shí)和老師核對清楚對于那些長(cháng)期拖欠學(xué)費的學(xué)生,老師也不斷催繳家長(cháng)不交的,辦公室進(jìn)過(guò)分析研究,想辦法和家長(cháng)溝通,使其繳費所收學(xué)費當日交予上級

  三、今后計劃

  1、做好新老師培訓,主要是辦公室管理制度方面的培訓。

  2、在新學(xué)期做好新生課時(shí)安排工作,及老生通知工作。

  3、做好與其他部門(mén)良好溝通工作,使學(xué)生的安排更加合理化。

  培訓學(xué)校教務(wù)述職報告 12

  學(xué)校是教師培訓的基地、學(xué)校是教師成長(cháng)的搖籃、學(xué)校是教師翱翔的天空、學(xué)校是教師播種的園地、學(xué)校是一片期望的田野。隨著(zhù)新課程改革的深入,校本培訓的作用被提升到重要地位。我校教師培訓工作的重心放在:研訓一體,全面提升教師素質(zhì)上。為切實(shí)做好基礎教育新課程改革,強化現代教學(xué)基本功和教學(xué)技能,全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素養,建設一支高素質(zhì)的師資隊伍,本學(xué)期我們著(zhù)重從“訓”和“研”兩個(gè)方面開(kāi)展工作的。

  一、以培訓為重點(diǎn),強化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  校本培訓是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主渠道,所以我們把教師培訓工作作為重中之重的工作來(lái)抓。結合我校實(shí)際主要進(jìn)行了四項培訓:面向全體教師的計算機基本技能培訓;

  多媒體課件制作等方面迅速提高,90%的中青年教師能獨立制作課件,并建有自我的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或學(xué)科網(wǎng)站。實(shí)現了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò )化、教研開(kāi)放化、教師學(xué)習自主化,構成了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的校本研修新模式。在實(shí)施中,我們邊實(shí)踐,邊發(fā)展,邊收獲,為構建學(xué)習化學(xué)校,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊。

  二、以研究為核心,提高教師專(zhuān)業(yè)能力。

  在傳統的教研活動(dòng)中,傳達布置教育教學(xué)精神、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習多,與教學(xué)實(shí)踐結合少;個(gè)體領(lǐng)會(huì )獨立操作、盲目性多,集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長(cháng)期以來(lái),傳統的教研模式使教學(xué)研討的實(shí)效、教師專(zhuān)業(yè)持續發(fā)展的實(shí)效大打折扣,無(wú)法真正起到不斷更新理念、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng )新教學(xué)方式的作用。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結合教學(xué)實(shí)踐以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助、研修一體的學(xué)習型組織研修模式創(chuàng )設了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境,激發(fā)了教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)素養的熱情,調動(dòng)了教師以多角度、多樣式進(jìn)行教學(xué)設計的創(chuàng )新積極性和反思精神。

  引領(lǐng)青年教師聚焦課堂,在課堂實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高教研能力。在聚焦課堂、關(guān)注學(xué)生、滲透語(yǔ)文因素的情境中,有目的的聽(tīng)課、評課,有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)。在“點(diǎn)”的基礎上,經(jīng)過(guò)教研組內必須密度的互相觀(guān)摩、評析,促進(jìn)“面”——組內眾多教師的業(yè)務(wù)提升。

  互動(dòng)學(xué)習、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動(dòng)中,確立共同努力、全面提高的目標,有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎上,越來(lái)越多地體現出有疑共研、有求共解的和諧互動(dòng)協(xié)作的氛圍。利用教研活動(dòng)、隨機交流等時(shí)機促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習、合作交流、資源共享的`良好平臺的構筑。

  反思教例、創(chuàng )新發(fā)散。抓住每教學(xué)研究課的機會(huì ),進(jìn)行團體備課、聽(tīng)課、評課,從同一目標、不一樣角度對教材處理、學(xué)生分析、教學(xué)環(huán)節、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)技術(shù)現代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進(jìn)行研討,大大增強了研修的實(shí)效性。與此同時(shí),

  “團隊協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課資料還是形式的準備都盡可能的厚實(shí),使不一樣文體、不一樣時(shí)代國家的文本相互滲透,甚至不一樣學(xué)科的知識在語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)程中交互,提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習能力。校本研修作為現代學(xué)校教育運營(yíng)的重點(diǎn),正悄悄地改變著(zhù)學(xué)校教育發(fā)展的走向,讓教育的過(guò)程充滿(mǎn)活動(dòng)的、反思的、創(chuàng )造的、人性化的魅力。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時(shí)時(shí)思考、刻刻鉆研,經(jīng)過(guò)校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平、可持續發(fā)展能力,使課堂真正煥發(fā)出生命的活力。

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