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暑期實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-10-27 20:01:21 報告 我要投稿

精選暑期實(shí)踐報告集合9篇

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的暑期實(shí)踐報告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選暑期實(shí)踐報告集合9篇

暑期實(shí)踐報告 篇1

  暑假期間,為了響應學(xué)校號召,也為了鍛煉自己的能力,我參加了杏壇社會(huì )實(shí)踐隊赴淄博高青縣黑里寨中學(xué)義務(wù)支教的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐活動(dòng)從7月15號開(kāi)始,至7月24號結束,歷時(shí)十天。杏壇社會(huì )實(shí)踐隊共有十七名隊員組成,本次實(shí)踐活動(dòng)以弘揚中華傳統文化為宗旨,著(zhù)重培養學(xué)生的創(chuàng )造能力和創(chuàng )造性人格。在這十天的時(shí)間里,實(shí)踐隊展開(kāi)了內容豐富而又有意義的活動(dòng),既有傳統模式的講課,這是本次活動(dòng)的主要內容,也有精彩的趣味運動(dòng)會(huì ),還有激烈的奧運知識競賽,更有傳統文化知識講座等等?傊,這十天的支教生活雖然短暫,但卻給我留下了深刻的印象,也讓我學(xué)到了不少東西,給我留下了美好的回憶。

  傳統模式的講課是此次實(shí)踐活動(dòng)的主要內容,也是我參加這次實(shí)踐的一個(gè)重要原因。做為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,提高自己的講課能力是我們努力奮斗的一個(gè)目標,此次實(shí)踐活動(dòng)為我提供了一個(gè)很好的鍛煉自己口才,提高講課水平的機會(huì )。在十天的實(shí)踐中,我總共講了十多節課,通過(guò)這些講課,初步了解在教學(xué)過(guò)程中應如何去準備自己的講課內容,特別是要針對學(xué)生的年齡段及接受能力來(lái)決定講課內容的難度。我所教的學(xué)生跨越小學(xué)五年級和初中一年級,兩個(gè)年級的學(xué)生的水平顯然不同,這就要求我在講課的過(guò)程中注意難度的把握,不能過(guò)于簡(jiǎn)單,也不能太難。既能讓學(xué)生聽(tīng)得明白,又能提起學(xué)生聽(tīng)講的興趣,我想這就是講課的最高水平吧。在這十天的講課中,總體感覺(jué)不僅自己的備課能力有了提高,更重要的是自己的講課水平也有了明顯的提高,講課時(shí)的心態(tài),語(yǔ)言表達以及對內容難度的把握都有了顯著(zhù)的提升。我想這就是我在此次實(shí)踐活動(dòng)中最大的收獲。

  這短短的十天實(shí)踐生活將會(huì )成為我值得回憶的十天,不僅是黑里寨這個(gè)偏僻寧靜的小鎮,還有與我朝夕相處了十天的學(xué)生們。黑里寨是一個(gè)比較貧窮的小鎮,給我的最大的感覺(jué)是地廣人稀,只見(jiàn)成片成片的農田,而村落卻很稀疏,樹(shù)林也很多,幾乎都擋住了視線(xiàn)。黑里寨中學(xué)算是鎮上比較好的建筑了,也可以看得出這個(gè)地方對教育還是很重視的,也許是因為這地區相對貧窮的原因吧。更重要的是,在這十天中,我與學(xué)生們也建立了比較好的感情,盡管只有短短的十天,但這絕對是一次快樂(lè )的相聚,相信這十天的生活足以令我難忘了。每天的工作是辛苦的,身心是疲憊的,有時(shí)候也是很煩人的,但現在回想起來(lái),這樣的日子其實(shí)也是很有趣的。

  此次實(shí)踐也是我體驗教師生活的一個(gè)很好的機會(huì )。這短短的十天令我老師的工作有了比較感性的認識與了解。在我以前的印象中,感覺(jué)老師真是挺自由自在的,每天也就是拿著(zhù)課本講講課,天天坐在辦公室里,好像什么事也沒(méi)有似的?稍谶@十天中,雖然只能算是模擬的老師,但已深深地體會(huì )到當一名老師實(shí)在不容易。每上一節課之前都要認真準備,在這方面由于我只是一次實(shí)踐,并沒(méi)有做的太多,但可以想像如果是一名真正的老師這個(gè)工作量也是很大的。除了備課講課,對于做班主任的老師來(lái)說(shuō),更是不容易啊。大事小事都要管起來(lái),既要對學(xué)生們的學(xué)習負責,還要注意學(xué)生們在學(xué)校的安全以及應付各種活動(dòng)的組織安排等等方面?梢哉f(shuō),當老師真是又累人又累心的工作,但也正因為如此,我對老師們更加欽佩。

暑期實(shí)踐報告 篇2

  社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:

  xx年7月1日~8月1日

  社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):

  新時(shí)代幼兒園

  社會(huì )實(shí)踐內容:

  教畫(huà)兒童畫(huà) 去年暑假,我也是在這所幼兒園實(shí)習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫(huà)兒童畫(huà),我去的那個(gè)班,孩子們大多是5歲左右的,由于我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這里,所以,這里的老師和學(xué)生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我帶的班的學(xué)生紛紛趕來(lái),聽(tīng)著(zhù)他們一口一個(gè)老師的叫著(zhù),我很感動(dòng),我覺(jué)得現在的孩子真的好幸福,有良好的物質(zhì)生活,良好的教育環(huán)境……我相現在的我是無(wú)法體會(huì )到那種生活了。

  一切準備就緒后,我開(kāi)始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過(guò)就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽(tīng)話(huà),瞪圓了眼睛聽(tīng)我講課。我做了自我介紹后,孩子們很積極的問(wèn)了好多問(wèn)題,我體會(huì )到現在的小孩子真的很聰明,觀(guān)察很仔細,善于問(wèn)為什么,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛里,我看到了他們的童真、無(wú)憂(yōu)。我不是專(zhuān)業(yè)的畫(huà)畫(huà)老師,但在中師的時(shí)候學(xué)過(guò),因此我教他們畫(huà)兒童畫(huà),我問(wèn)他們喜歡什么節日,他們都說(shuō)喜歡圣誕節,我問(wèn):“為什么?”他們說(shuō):“因為圣誕節的時(shí)候,圣誕老人會(huì )送禮物給我們!闭媸且蝗禾煺鏌o(wú)邪的孩子。我就教他們畫(huà)圣誕老人,不一會(huì )兒,一幅幅圣誕老人浮現在我的面前,看著(zhù)這些畫(huà),真的讓我大吃一驚,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,他們畫(huà)的太棒了。

  我在下邊指導,看著(zhù)孩子們純真的眼睛,帶著(zhù)淺淺微笑的嘴角甜甜的向上翹著(zhù),我仿佛也融入了他們當中。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛,這一刻我才真正的體會(huì )到作為幼兒教師的責任之重,他們不僅僅是培養孩子,使孩子們茁壯的成長(cháng),我更領(lǐng)悟了幼師的任務(wù)與責任~~是重于泰山的!因為我察覺(jué)到兒童的心靈是一張潔白無(wú)暇的畫(huà)紙,老師要在這一紙上畫(huà)上美麗的圖畫(huà)、美麗的未來(lái),任何的大意都有可能毀了這張畫(huà)。而每畫(huà)一份理解、每一份關(guān)懷,都可以使這張紙上的圖畫(huà)更加美麗動(dòng)人!而我們就是那張畫(huà)紙添加色彩的園丁們!而我們老師的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì )在孩子們的心里留下或深或淺的痕跡,并影響到孩子們的思想。而在實(shí)踐的同時(shí)孩子提出的問(wèn)題讓你真的無(wú)法用理論知識來(lái)回答的(真的不知道從何下手)!

  這次去幼兒園,不僅得到了鍛煉,學(xué)會(huì )了如何照顧小孩,如何與他們交流等,感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容,孩子們的那種快樂(lè )使我感覺(jué)自己仿佛回到了童年……我明白了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引到我們學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì )、接觸社會(huì )、了解社會(huì )、投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些是課本上學(xué)不到的。我知道了社會(huì )才是學(xué)習和教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們人生價(jià)值才得體現。

  雖然這次的實(shí)踐很短暫,但卻鍛煉了我的能力,也讓我看到了自己的不足之處。希望在將來(lái)能有更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以提高自己素質(zhì)。也感謝幼兒園的孩子們,是他們給了我一個(gè)“舞臺”。

  這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟,和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。

暑期實(shí)踐報告 篇3

  實(shí)習可稱(chēng)為實(shí)踐,學(xué)習。也許真是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路,也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應社會(huì )的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習,不斷的在實(shí)踐,所以我們在不斷成長(cháng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。

  作為一名大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。這個(gè)暑假,過(guò)的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個(gè)半月的實(shí)習里,我初步接觸了建筑的一些基礎知識,同時(shí)也積累了不少社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習,不僅是學(xué)習,更多的是體驗生活,在實(shí)習開(kāi)始之前我就想:這次去實(shí)習,我不僅是去學(xué)習實(shí)踐,更重要的是去觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。雖然他們的稱(chēng)呼不一樣,但我相信在他們每一個(gè)人的身上都有值得我學(xué)習的東西。

  之后的一個(gè)月我又去了公司實(shí)習,那里的環(huán)境還是比較簡(jiǎn)單的,員工不多,所見(jiàn)到的事情,接觸的人也不是很復雜。每天乘坐公司的班車(chē),實(shí)習生活過(guò)的挺有規律的,每天上班下班,看上去還真有點(diǎn)像上班族的感覺(jué),似乎都能感受到以后真正去上班的時(shí)候的感覺(jué)。

  公司與工地不同,但學(xué)的東西也很多,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學(xué)到的東西也不斷的在增加,有的還是在學(xué)校接觸不到的東西。剛去的幾天和去工地一樣,總感覺(jué)好陌生,什么事情都不會(huì ),對于公司的工作流程也不清楚。我就只能先看看預算定額,里面有各種部位的說(shuō)明和計算規則。第一次真正接觸預算,我信心十足,因為我很想把他學(xué)好,首先看了建筑面積的計算規則,看似簡(jiǎn)單的幾句,其實(shí)里面包括了很多內容,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的?赐杲ㄖ娣e的說(shuō)明和計算規則,師傅又拿來(lái)一套別墅的圖紙,簡(jiǎn)單和我講了下讓我自己對照規則試著(zhù)計算下,之后她也就忙她的去了。一看到圖紙我一驚一咋,圖紙怎么是建通的,什么意思呀,都沒(méi)碰到過(guò),和學(xué)校的很不一樣,復雜也復雜了很多,當時(shí)都不知道自己該怎么辦了,但我知道我必須努力,既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)就應該義無(wú)反顧的堅持下去,先自己琢磨琢磨,然后把不懂的問(wèn)題集中起來(lái),到師傅空點(diǎn)的時(shí)候再去請教。經(jīng)過(guò)師傅的指點(diǎn),簡(jiǎn)單的了解了下,磨糊的就這么計算著(zhù),當地下室、半地下室等建筑物的建筑面積及相應出入口建筑面積,按其上口外墻(不包括采光井、防潮層及保護墻)外圍水平面積計算;有柱的雨棚、車(chē)棚、貨棚等,按柱外圍水平面積計算建筑面積;獨立的雨棚、單排柱的車(chē)棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。預算中最簡(jiǎn)單的建筑面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎么使用CAD軟件計算建筑面積,不過(guò)用CAD軟件計算必須把計算建筑面積的規則都搞的很清楚,這樣計算才會(huì )更快。

  在這短短的實(shí)習期間對于預算我還沒(méi)接觸多少,只了解了寫(xiě)皮毛,但師傅告訴我拿到一個(gè)工程不要急著(zhù)去計算而是要要先閱讀圖紙的設計說(shuō)明及其有關(guān)此套圖紙的補充等,較完整的翻閱一下整套是很重要的,這樣計算起來(lái)心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解,知道自己所要計算的大概有哪些東西。其次,工程量計算時(shí)要一步一步的算,主要的還是條理清楚,思路清晰,不要挑著(zhù)算,這樣不容易漏算少算,第三,每一層都有不同的東西,要仔細研究,不能說(shuō)看上去差不多就按一樣的去計算,不要因為自己嫌麻煩而偷懶,不要因為工程量小而忽略不計,要從現在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)養成好習慣。切記哦!

  在那我還幫助辦公室的叔叔阿姨弄招投標,雖然做的都是沒(méi)有技術(shù)含量的工作但我從中也了解到了招投標的知識,招標文件的好與不好,直接關(guān)系到結算的效果。寫(xiě)招投標文件,有很多模板可以利用,但要注意工程性質(zhì)、地質(zhì)情況、現場(chǎng)交通情況等等要描述清楚。另外,對該工程要仔細考慮,把可能發(fā)生的情況都要寫(xiě)進(jìn)招標文件中,特別是機電工程和裝飾工程,一定要把設備材料要求寫(xiě)進(jìn)去。對于施工階段的變更情況的要求也要寫(xiě)清楚。比如什么樣的變更不計經(jīng)驗洽商,多少金額的變更不計洽商等等。最重要的一點(diǎn)是對施工單位的資質(zhì)描述,這也非常重要。很多變更情況都是可以在這樣資質(zhì)的施工單位可以考慮到的而不用進(jìn)行經(jīng)濟洽商,其他的問(wèn)題就是不要照搬模板,以一定要把每一個(gè)字都看清楚,思考每一句話(huà)的意思。

  時(shí)間如流水,一個(gè)多月的實(shí)習一晃即逝,在這過(guò)去的一個(gè)多月的實(shí)習中,在他們的耐心指導下,通過(guò)自己的不斷實(shí)踐,深刻的體會(huì )到了理論指導實(shí)踐,而實(shí)踐又反作用于理論的真正含義,尤其是使自己所學(xué)理論知識得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。從一開(kāi)始的笨拙無(wú)措一步步到可以很從容的講出自己的想法,這次實(shí)習不但豐富了我建筑專(zhuān)業(yè)的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗,更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助,俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺,沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會(huì )去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益非淺的,還有一年我就要走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我今后參加工作一定會(huì )有幫助。

  我面前的路還很漫長(cháng),需要我不斷的努力和奮斗。我堅相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  造價(jià)管理專(zhuān)業(yè)的我們,希望在學(xué)校能有多次參與社會(huì )的實(shí)踐機會(huì ),把理論結合實(shí)踐,我們不僅要在學(xué)校學(xué)習普通的建筑平面、立面、剖面圖的識讀,還要學(xué)習些以后步入社會(huì )實(shí)際需要的東西,如CAD,預決算軟件等等。

暑期實(shí)踐報告 篇4

  在實(shí)習之前,就聽(tīng)了太多校方跟廠(chǎng)方的負面新聞,而對于這些流言蜚語(yǔ),我并沒(méi)有動(dòng)搖,我相信集體的力量,一個(gè)人做了一件了不起的是算不得什么了不起的事,那只能算是你運氣,唯有集體,當一個(gè)集體做一件事,哪怕是一件平凡的事,在背后所體現的是集體的力量,而作為這集體的一份子,那種自豪感是無(wú)與倫比的。所以,如果我一個(gè)人,背棄這個(gè)集體,當上了逃兵,將會(huì )被附上千古罪名,而對于這種逃兵,我們公正無(wú)私的學(xué)校組織,是決不會(huì )饒恕,我們的實(shí)習證,沒(méi)有了珠江餅業(yè)這個(gè)全國500強的蓋章,況且我們的個(gè)人檔案,還會(huì )被添加合理的處罰,所以逃兵是當不得的,除非集體全部變成逃兵,那將會(huì )是起義……還有,我始終相信,一日為師終生為父,作為老師,他們怎么會(huì )忍心將我們這些學(xué)生當成廉價(jià)勞工往一家月餅廠(chǎng)輸出呢?這是不可能的;而作為老師的父母親,學(xué)校,它怎么會(huì )做出撕破自己的教育的旗幟,做出那些只有奸商才會(huì )的所謂的黑心勾當,這種南轅北轍的事,也是不可能的。所以經(jīng)過(guò)深思熟慮,我覺(jué)得學(xué)校這次為我們安排這次實(shí)習,省去了我們各自找實(shí)習單位的麻煩,我們要倍加珍惜,在這次實(shí)習中要好好鍛煉自己,將來(lái)成為國家的棟梁。

  八月五號的早上,我們乘坐學(xué)校派來(lái)的專(zhuān)車(chē),帶著(zhù)一袋兩袋的行李,前往那個(gè)我們向往已久的月餅廠(chǎng)。在此之前,廠(chǎng)家專(zhuān)程派人來(lái)學(xué)校,向我們展示了該廠(chǎng)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),員工的豐厚待遇,并且向我們介紹,在一個(gè)國家500強的企業(yè)里面,我們是必須要有嚴格的紀律,吃苦耐勞的精神,刻苦奮斗,才能會(huì )勝任企業(yè)里面的工作,這些都讓我們很是期待。我們坐在車(chē)上,身旁是一袋兩袋的行李,好比身攜著(zhù)大量的武器的雇傭兵,抱著(zhù)克己的紀律,必死的決心,前往我們的目的地,將會(huì )進(jìn)行鮮為人知的廝殺,而我們并不畏懼。不知不覺(jué)中,我們乘坐的專(zhuān)車(chē)已經(jīng)到達那家月餅廠(chǎng)。我們提上我們的行李,去到分配的宿舍,進(jìn)行必要的清理,入住那個(gè)舒適的員工宿舍。到了吃飯的時(shí)間,我們被我們的首領(lǐng)帶領(lǐng)著(zhù)前往我們的總營(yíng)就食,至于飯菜如何,相當豐盛就是了,都吃下幾口,你已經(jīng)很飽的了,唯有倒了一大盤(pán)。而下午的時(shí)間,是給我們休息的時(shí)間,可謂是戰前的養精蓄銳。

  接下來(lái)的三天,我們進(jìn)行正式就崗前的培訓,似乎我們個(gè)個(gè)都是手無(wú)殺雞之力,盡管我們自認為個(gè)個(gè)是殺雞焉用牛刀。在那三天里,在一間多媒體會(huì )議室里面,我們進(jìn)行了兩次培訓,一次講到了我們工作環(huán)境所需要主要的問(wèn)題,其中讓我印象深刻的是,此講士相當會(huì )與我們互動(dòng),時(shí)不時(shí)就點(diǎn)一個(gè)人起來(lái),這讓我們軍心始終保持高漲,還會(huì )跟我們玩腦筋急轉彎,無(wú)奈那些題目很為新穎,而我們大多數實(shí)在能力有限,所以很多時(shí)候唯有該講士自己向我們講解答案。此外,他向我們講解了在工作環(huán)境下應該注意的問(wèn)題,比如工作時(shí)間電話(huà)響起的正確做法,進(jìn)入工作崗位前,如何將工作服、帽子、口罩正確穿戴在我們的身上;還會(huì )教我們如何將我們的雙手洗干凈……而另外的一次在會(huì )議室的培訓,主要是介紹各種各樣的月餅和月餅的制作到包裝,各個(gè)工作崗位的任務(wù)與注意事項,向我們闡述著(zhù)每個(gè)崗位都是任重而道遠,所以無(wú)論我們將身為其中的哪一員,都會(huì )倍感自豪,接著(zhù)他介紹了一些該廠(chǎng)的其中一些特色的月餅,這讓我們更加心動(dòng),好比戰士們得知自己將有機會(huì )成為制造生化武器的一員,而其中一個(gè)款式是叫做雪皮月餅的,該月餅將傳統冰皮月餅加以改良,這將使得該月餅不需冷藏,節約了成本,走進(jìn)更多平民百姓,這些與中國的一些山寨產(chǎn)物相似,以低價(jià)誘人,走進(jìn)平民百姓家中,拿在手上,放進(jìn)口里,才會(huì )體會(huì )到,還是原創(chuàng )好。

  那幾天里,我們還到了實(shí)戰的地方培訓,那里的工作環(huán)境昭然若揭。有一次到達那個(gè)地方的時(shí)候,正好遇到那些老員工在集合,在點(diǎn)完名字以后,各條線(xiàn)的組長(cháng)發(fā)言,接著(zhù)逐級往上發(fā)言,到最后一個(gè)終結者的時(shí)候,她用急速的語(yǔ)氣說(shuō)了第一句話(huà):“各位早上好”,似乎時(shí)間鞭笞著(zhù)她的一言一語(yǔ),所以從她口中說(shuō)出的話(huà),總是給人迅雷不掩耳本之勢往你的耳邊鉆,而下面的員工們耳朵一被鉆完,便異口同聲喊出了那響亮的口號:“好,很好,yes!!笨芍^是軍心大振。這個(gè)口號設計得真美妙,混進(jìn)了西方的味道,而意思層層遞進(jìn),設計者想必是西方的崇拜者,因為輕輕的一個(gè)單詞yes,卻超出我們“很好”二字。解散后,他們各自回到自己的崗位,投入工作,而我們這些新兵,則隨機分配到各條流水線(xiàn)上幫忙。我來(lái)到流水線(xiàn)的開(kāi)頭那端,恰好看到有人在往月餅盒里蓋上生產(chǎn)日期,原來(lái)這里不是人有多大膽,餅有多大產(chǎn),而是你要餅何時(shí)產(chǎn),它便何時(shí)產(chǎn)。那里蓋上的生產(chǎn)日期,卻是遠遠在當天之后。這看似不合理,卻是在順應著(zhù)行業(yè)規律進(jìn)行,好比在自然規律中,并不是所有的嬰兒都在預產(chǎn)期順產(chǎn),還是有不少在預產(chǎn)期之前就來(lái)到這個(gè)渾濁的世界了。接著(zhù)我看到有一個(gè)組長(cháng)看著(zhù)單子,拿著(zhù)筆,畫(huà)了再畫(huà),統計著(zhù)數據,計算著(zhù)需要搬多少箱月餅禮盒過(guò)來(lái)。估計類(lèi)似這樣一個(gè)箱有多少禮盒,一個(gè)禮盒放多少餅,手頭有多少個(gè)餅,現在至少需要多少箱月餅禮盒的計算題,想必可以入圍奧賽題,如果不是一道難題,怎么會(huì )分配給組長(cháng)這么重要的人物去做呢?接下來(lái)我們男生大部分被分配去開(kāi)箱或封箱的工作,主要就是用膠紙把箱子封嚴實(shí),避免那些禮盒在搬運和運送過(guò)程中意外掉出來(lái),好比包扎粽子的那兩條草線(xiàn),看似平凡,卻就能把粽子勒緊,那些韌性那么強的膠紙就更能把好幾十斤重禮盒輕易拿下了。到了培訓的最后一天,我們進(jìn)行面試,然后分配崗位,面試過(guò)程中,廠(chǎng)里面的兩個(gè)人面試我們8個(gè)人,只怪自己的人生閱歷實(shí)在短淺,這種面試官比面試者還多的情況,我還是第一次見(jiàn)到,而其中一個(gè)人,我們剛坐下,他就因為其他事務(wù)離開(kāi),可謂是百里抽閑來(lái)面試我們,我們心存感激,而剩下一個(gè)人來(lái)面試我們八個(gè)人,他大有以一抵百之勢,從頭說(shuō)到尾,真不知道是他在面試我們還是我們在面試他,當然,他也發(fā)掘出我們8人之中的一個(gè)佼佼者,此佼佼者,似乎一個(gè)新款的復讀機,除了會(huì )說(shuō)出不斷迎合的“是,是,是”,那頭還一直像打點(diǎn)計時(shí)器般在點(diǎn),我在一旁看著(zhù)十分當心,只怪自己離他太遠,恨不得用手把他頭按住,萬(wàn)一他的頭點(diǎn)到脫臼了咋辦,又萬(wàn)一他是情非得已,羊癲瘋發(fā)作呢?還好一切安然無(wú)恙,面試結束,面試官也發(fā)現了能與他互動(dòng)的可造之材,相當激動(dòng),似乎在一堆廢墟中挖出一件奇寶,而這件奇寶,在今后的工作中,當上了組長(cháng)。

  第二天我們那些新人員投入正式的工作,經(jīng)過(guò)自愿為主分配為輔的原則,我們選擇了夜班,但我們先經(jīng)過(guò)三天白班的跑龍套,接著(zhù)才投入夜班的生活。在第一天上夜班的時(shí)候,由于得知我們那條流水線(xiàn)的封箱崗位有個(gè)傳說(shuō)中的高手,我跟我的工作搭檔唯有自嘆技不如人,接著(zhù)到開(kāi)箱的崗位去。第一天開(kāi)箱的經(jīng)歷,是實(shí)習過(guò)程中最讓我難忘的,那個(gè)箱子倒出來(lái),禮盒套有一個(gè)保鮮套,而還有另外的精美禮袋附在旁邊,這些的設計者,我真的是服了他們了,你往禮盒里套個(gè)保鮮套就能達到保鮮的目的么?干脆讓廠(chǎng)方直接將這些月餅的出生日期虛報延遲,反正這也習以為然。我們把箱子搬下來(lái),用刀把紙皮剖開(kāi),將禮盒倒出,將保鮮套取下,如此簡(jiǎn)單繁瑣的動(dòng)作,我們從晚上八點(diǎn)開(kāi)始工作,期間我們由于體力不行,速度慢了下來(lái),我們的組長(cháng)當時(shí)就跑到我們的崗位來(lái),出手相助,倒了兩箱禮盒出來(lái),接著(zhù)又匆匆上去封箱那里放盒子,這讓我心存感激,馬上恢復了體力,好比能力喪失的葫蘆娃碰到陽(yáng)光充滿(mǎn)力量,恍然一新,接著(zhù)我們一直重復那些動(dòng)作到零點(diǎn),期間我跟我拍檔相顧無(wú)言,唯有汗千行。接著(zhù)去吃完宵夜回來(lái),我們也進(jìn)行了屬于我們的第一次集合,各位領(lǐng)導逐級往上發(fā)言,匯報著(zhù)豐功偉績(jì),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在啞口聆聽(tīng)著(zhù)傳說(shuō),接著(zhù)便是“好,很好,yes!”無(wú)奈大多數還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的精髓,唯有一副無(wú)助的樣子,像剛出土的文物。集合結束后,我們再投入工作,期間好在有別人幫忙,我們得以休息一下……第二天8點(diǎn),終于下班。接下來(lái)的日子,反正就是整天重復疲憊的畫(huà)面,麻木你的感覺(jué)。而最后幾天,由于需求量降低,我們調回白班,且上一天班,休一天假,最后,廠(chǎng)方體諒到我們是閑不住的人,提前遣散我們回家,我們好比被遣送回國的美兵,個(gè)個(gè)意猶未盡。

  在實(shí)習以后,會(huì )讓人想通太多東西,只有經(jīng)過(guò)實(shí)習,你才會(huì )了解到實(shí)習的意義有多大。雖然我們的專(zhuān)業(yè)為食品營(yíng)養與檢測,但是我們在實(shí)習期間的工作就是將一箱箱禮盒倒出來(lái),裝進(jìn)去,工作的實(shí)質(zhì)與搬運工相似。學(xué)校提前讓我們體驗到,你現在學(xué)習的專(zhuān)業(yè)與你以后的工作,是很不同的,我真好奇那些專(zhuān)業(yè)是物流的,怎么不來(lái)這個(gè)廠(chǎng)實(shí)習?當然,我們還是應該感謝學(xué)校給我們這次難得的機會(huì ),走進(jìn)廠(chǎng)方,深入底層,這種經(jīng)歷,受益匪淺。別人認為學(xué)校跟廠(chǎng)方喪心病狂,而我卻覺(jué)得他們已經(jīng)十分的克制忍讓?zhuān)粍e人認為學(xué)校跟廠(chǎng)房顛倒黑白,而我卻覺(jué)得他們已經(jīng)十分的公正坦率;別人認為學(xué)校跟廠(chǎng)方驕橫傲慢,而我卻覺(jué)得他們已經(jīng)十分的姿態(tài)低下。

  最后,祝愿學(xué)校與廠(chǎng)房合作無(wú)間,互惠互利。

暑期實(shí)踐報告 篇5

  一.調查背景

  “城管”是行政執法主體的一種,它的全稱(chēng)是“城市管理綜合執法”部門(mén)。然而近年來(lái)這樣一個(gè)執法部門(mén)所引發(fā)的社會(huì )矛盾沖突也備受關(guān)注。一方面,對于城管執法手段的簡(jiǎn)單粗暴,市民(特別是被管理對象)一直非議不斷;另一方面,以20xx年北京城管工作人員李志強在執法工作中被無(wú)照經(jīng)營(yíng)者殺害為極端表現,頻繁發(fā)生的“暴力抗法”事件又使得城管工作者的委屈和擔憂(yōu)不斷加劇。作為當代大學(xué)生的我們一走出校門(mén)就可以隨處見(jiàn)到到處擺攤的小商販,和驅逐他們的城管。有的同學(xué)或許會(huì )責備那些不遵守治安的小攤販,有的同學(xué)或許會(huì )覺(jué)得部城管暴力,沒(méi)有同情心。那么備受社會(huì )爭議的城管在當代大學(xué)生的心目中又是怎樣的形象呢?作為知識青年主要群體的大學(xué)生又對城管了解多少呢?為了深入了解這些問(wèn)題,我們小組做了這份調查報告。

  二.調查對象

  成都信息工程學(xué)院學(xué)生

  三.調查方式

  我們準備了50份《有關(guān)“大學(xué)生對城管執法形象看法”調查問(wèn)卷》,在學(xué)校周邊向路過(guò)的學(xué)生發(fā)放調查問(wèn)卷,再回收。在回收問(wèn)卷中隨機抽取80%得到樣本。然后對調查人進(jìn)行分層,分為男生和女生兩層,最后進(jìn)行統計分析。

  四.調查時(shí)間和地點(diǎn)

  20xx年X月X日下午,在成都信息工程學(xué)院航空港校區周邊。

  五.調查內容

  本調查卷共設15個(gè)問(wèn)題,有多選和單選兩種題型。主要調查的內容有四個(gè)方面:第一,調查對象的身份確定;第二,調查對象對城管執法形象的了解度和關(guān)注度;第三,調查對象對城管執法的建議。第四,調查對象對城管形象的主觀(guān)看法。

  六.調查結果分析

  1,我們一定發(fā)放了50份調查問(wèn)卷,隨機抽取了40份進(jìn)行樣本采集,40份調查問(wèn)卷中,女生共22人,男生共18人。

  2, 經(jīng)樣本分析調查,平時(shí)有關(guān)注城管執法問(wèn)題的同學(xué)達到76%,非常關(guān)注的同學(xué)達到21%,只有那么少數的學(xué)生對此類(lèi)事件不聞不問(wèn)。

  3,從數據中可以看出,大家對于城管隊伍的印象主要是通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò )媒介,選擇此兩項的分別占樣本總數的52%與35% ,有11%的學(xué)生是通過(guò)間接了解,還有2%的人是通過(guò)親身體驗得到印象的,這些同學(xué)曾因在校門(mén)口擺攤而被城管人員強制沒(méi)收了出售的商品。

  4.在接受調查的同學(xué)中,有57%的同學(xué)對城管的印象很槽糕,在調查過(guò)程中,他們甚至談到城管就和土匪一樣。完全不理解城管的做法。

  5,經(jīng)樣本分析調查,認為城管執法局在作風(fēng)建設上有問(wèn)題的學(xué)生達到58人,約占樣本總數的93%,而辦事推諉、拖拉,服務(wù)態(tài)度生硬、簡(jiǎn)單;利用職權吃、拿、卡、要;不給好處不辦事,給了好處亂辦事;執法管理不規范,濫用自由裁量權這三項被認為是城管執法局作風(fēng)建設的主要問(wèn)題,選中率分別為62%、54%和55% 。另外將近30%的人認為違反規定亂罰款、亂收費是城管執法作風(fēng)建設的主要問(wèn)題。

  6,在接受調查的學(xué)生中,有83%的人認為城管隊員的文化知識修養一般,有7%的人認為城管隊員的文化知識修養較差,還有10%的人認為這個(gè)問(wèn)題很難說(shuō),認為城管隊員素質(zhì)高的人數為0。 7,關(guān)于城管執法的手段,80%的人選擇了日常巡查、查扣小攤販物品、罰款和清理亂投廣告,很少一部分人知道城管還有處理交通違章的功能。

  8,對于城管執法手段的態(tài)度,所有的人都選擇了反對,認為執法應該更加文明化、人性化。

  9,經(jīng)過(guò)調查,隨地吐痰、破壞城市綠化和無(wú)證經(jīng)營(yíng)被認為是城管部門(mén)最應該加強管理的內容,選中率高達76.3%、54.2%跟44.5%,另外,亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設也另許多同學(xué)頭疼,其它如工業(yè)排放及夜間噪音等選項選擇的人數不是很多。

  10,在樣本取得的數據中,有80%的同學(xué)認為城管部分無(wú)權扣押無(wú)證商販的的商品,還有

  在很大爭議的主要原因是其以暴力方式執法,其次對于城管收費項目、和罰款的去處也存在疑問(wèn),對執法人員的素質(zhì)也不滿(mǎn)意。

  第三,大眾媒體是促使大學(xué)生關(guān)注類(lèi)似事件的主要途徑。

  第四,大部分同學(xué)認為城管的職責不應僅限于驅逐小攤小販,更應該加強對隨地吐痰、破壞城市綠化和無(wú)證經(jīng)營(yíng),亂扔垃圾、亂貼小廣告及違法建設等行為的管理。

  第五,我校大學(xué)生普遍期望城管的形象有待大幅度提升。

暑期實(shí)踐報告 篇6

  1998年,隨著(zhù)中國加入了世界貿易組織以后,中國對于國際貿易這一方面的人材需求越來(lái)越高。加之我國改革開(kāi)放的步伐不斷加快,更是對我們經(jīng)貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠具備實(shí)際操作的能力提出更高的要求。作為一名國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,能夠熟悉的填寫(xiě)、審核、翻譯這些單據是一項最基本的要求。在大二一開(kāi)始,學(xué)院就為我們安排了單證實(shí)訓課程。自上學(xué)期學(xué)習了理論知識之后,在這學(xué)期做出這樣的課程安排,將所學(xué)的理論運用在實(shí)踐中,無(wú)疑更具科學(xué)性。它幫助我們“溫故而知新”。

  可以說(shuō),我十分地樂(lè )在其中,因為正是單證實(shí)訓它讓我們真正地接觸到了實(shí)際操作的環(huán)節,讓我們熟悉本專(zhuān)業(yè)的工作環(huán)境、工作程序、工作方法、工作對象、工作目標、工作重點(diǎn),具體了解現代港口、航運和外貿運輸企業(yè)管理的規劃及規范,為將來(lái)的實(shí)際工作打下了必要的基礎,提高了我們的綜合素質(zhì),所以對我來(lái)說(shuō)學(xué)好實(shí)訓課是相當重要的。

  況且生動(dòng)的實(shí)訓不如書(shū)本上的知識,滿(mǎn)面滿(mǎn)面的文字給人機械的感覺(jué)。即便考試的時(shí)候我們用心背了,上課的時(shí)候用心記了,我對它依舊有生疏的感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始單證實(shí)訓比起上幾次的實(shí)訓給我的感覺(jué)十分困難,因為要看無(wú)數的原文資料并且要對單證需要非常的熟悉。所謂“初生牛犢不怕虎”,為了更好地將所學(xué)運用到所用中,我對于這次實(shí)訓的態(tài)度是始終如一絲毫不敢倦怠。唯恐更不上學(xué)習的進(jìn)度。

  此次的實(shí)習,同時(shí)也針對我們在六月的單證員考試。第一節課堂里,趙海燕老師就下發(fā)給我們一系列有關(guān)單證員考試的資料。讓我們開(kāi)始慢慢地熟悉起來(lái)。從此可見(jiàn)她對我們的實(shí)訓做了周密、嚴謹的部署,從概述開(kāi)始,她逐漸帶領(lǐng)我們漸漸進(jìn)入實(shí)訓中去。

  我們每天的課程基本都在機房中度過(guò),很多其他班級的同學(xué)都覺(jué)得很不可思議,他們認為,這樣的實(shí)訓避免不了枯燥與乏味,還開(kāi)玩笑地說(shuō)天天遭受電腦輻射對身體有害。在這里,我想說(shuō)的卻是與他們完全相反的事實(shí)。我個(gè)人認為趙海燕老師為我們創(chuàng )造了一個(gè)極佳的自主學(xué)習的氛圍。每天她都會(huì )為我們精心挑選習題。由于上一學(xué)期都學(xué)習過(guò)有關(guān)方面的理論知識,因此,趙老師會(huì )讓我們自己先翻閱資料做習題。然后再花大量的時(shí)間,每道題都給我們做分析、解釋。對于我們的求助她也是很耐心地教導我們,在我們做習題的時(shí)候,趙老師也沒(méi)有閑著(zhù),她除了幫助我們之外,還不是地翻閱需要講解的課程。她認真授課細心講解的神情給我們每一位同學(xué)留下了深刻的印象。

  隨后的日子里,我們一路從國際貿易程序與磋商、銷(xiāo)售合同、銷(xiāo)售確認書(shū)、形式發(fā)票、商務(wù)函電、國際貿易術(shù)語(yǔ)、出口報關(guān)貨物、信用證一路學(xué)習過(guò)來(lái)。雖然看似東西繁復無(wú)序,事實(shí)上這都是出口貿易中的必要手續。剛收到這么多的學(xué)習內容,真是大吃一驚,驚訝的是原來(lái)我們每做一筆貿易都需要那么多的手續,需要那么多的國家部門(mén)通力合作。真是非常的不容易。

  其中,讓我最頭痛的無(wú)疑是信用證了。操作之一就是查找信用證與合同的不符,如果一個(gè)交易是以信用證付款的話(huà),那如果信用證與合同不符,銀行是不給予付款的,所以這個(gè)步驟在整個(gè)操作中是非常關(guān)鍵的,因此我們的責任也是最重大的。因此在審核的時(shí)候一定要做到仔細二字,買(mǎi)方、賣(mài)方、地址、條款、金額、貨物這一項項條款都是不能有一丁點(diǎn)失誤的。這類(lèi)題型要求做到我們平時(shí)所謂的“三單相符”分別是:?jiǎn)巫C相符、單單相符、單同相符。由于我平時(shí)個(gè)性就大大咧咧的,遇到需要細心的審核這無(wú)疑是我的軟肋。整整一個(gè)上午,我只做了一半的任務(wù),加上單據又是全英文的,這更增加了我們審核的難度,看的我頭都大了,原本對英語(yǔ)挺有自信的我,看到這么多生疏的單詞也不禁打起退堂鼓來(lái),滿(mǎn)身的雞皮疙瘩。然而,有人說(shuō)過(guò)“生活就是一塊磨刀石,可以磨掉你的舊習,磨亮你的青春。特別是青少年,要反復磨練——是一塊銹鐵還是優(yōu)質(zhì)鋼,必須要在百煉中方見(jiàn)真假!币虼宋疫是咬咬牙堅持下來(lái)完成了任務(wù),任務(wù)完成后我的眼睛很酸澀大腦很勞累但是卻很有成就感,再回頭看看那些曾經(jīng)令我發(fā)毛的陌生單詞反而有了親切感。

  我大悟,在人生的道路上,并不是每次都是順順利利地通過(guò)的,必將有失敗和挫折。當你遇到失敗,不必灰心喪氣,一定要繼續向成功的道路前進(jìn);如果你遇到挫折,你也不必氣餒,努力克服困難,成功會(huì )在不遠之處微笑著(zhù)迎接你!當我經(jīng)過(guò)多次的訓練,抓住審單的要點(diǎn)后,審單也不再是我的弱點(diǎn)。我突然發(fā)現自己也因為這個(gè)作業(yè)而變得細心了許多,也不再像先前般心浮氣躁,這也算這次實(shí)訓給我的意外之禮吧!

  在這次的實(shí)訓中,趙老師還為我們準備了許多課外的資料,比如:常用訂購英語(yǔ)、進(jìn)出口貿易常用詞匯等等。這些都需要我們在課后花大量的時(shí)間來(lái)吸收。我很享受這個(gè)過(guò)程,腳踏實(shí)地的坐在書(shū)桌前學(xué)習知識和同學(xué)們互相討論,去圖書(shū)館查閱資料。這些學(xué)習的過(guò)程就在不經(jīng)意間增長(cháng)了我們的課外的知識,大家也把資料打印出來(lái)在寢室里翻閱學(xué)習,互相傳閱,互動(dòng)的氛圍相當的好。從小到大,都是父母來(lái)督促我學(xué)習,到了大學(xué)校園里,自覺(jué)學(xué)習向來(lái)是大家比較提倡的一種學(xué)習策略,隨著(zhù)學(xué)習層次的提高,對學(xué)習的自主性要求也越高。趙老師的授課方式,充分調動(dòng)了我們學(xué)習的積極性,我從一個(gè)需要依賴(lài)別人學(xué)習的人,到一個(gè)對知識學(xué)習更具主動(dòng)性的人。我會(huì )自己去思考,通過(guò)12年的基礎知識學(xué)習之后,自己應當如何運用所具備的資源去開(kāi)拓視野,提高自身的修養,增加對社會(huì )的認識。而不是像剛開(kāi)始時(shí)那般墮落,平時(shí)恍恍惚惚,到考試時(shí)才突擊。,實(shí)則根本沒(méi)有學(xué)習到什么知識的學(xué)習態(tài)度。

  另外,我想說(shuō)說(shuō)我在實(shí)操過(guò)程中的一些比較有代表性的地方:(1)一般原產(chǎn)地證書(shū)和普惠制產(chǎn)地證書(shū)的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫(xiě)進(jìn)出口雙方的公司名稱(chēng)、運輸方式、嘜頭、貨物描述等等,甚至連具體需要填寫(xiě)的空白位置都相似。因此,我們應當舉一反三,利用諸多單證格式和填寫(xiě)原理類(lèi)似這一特點(diǎn),將各類(lèi)單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無(wú)疑可以大大提高我們的學(xué)習效率。(2)商業(yè)發(fā)票是出口商向進(jìn)口商開(kāi)立的說(shuō)明貨物名稱(chēng)、數量、價(jià)格的清單。商業(yè)發(fā)票在出口商必須提供的單據中起核心作用,其他單據均需要參照它來(lái)進(jìn)行繕制。在整個(gè)實(shí)習中,商業(yè)發(fā)票是我們重點(diǎn)練習的一個(gè)環(huán)節,因為商業(yè)發(fā)票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。比如,發(fā)票中關(guān)于合同規定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝,重量等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運提單等貿易單據填寫(xiě)的參照。因此,我們還必須能夠以一項單據的填寫(xiě)來(lái)影響到其他單據的填制。

  最后,總結一下自己的不足之處,我覺(jué)得還有很多地方是需要加強的:尤其是對很多基礎知識的把握還不甚牢固。其中主要表現在:當題目靈活變化時(shí)我便會(huì )捉襟見(jiàn)肘,遇到一些本不應該有的阻力,不知如何去應對;專(zhuān)業(yè)知識應用還不夠靈活,掌握太過(guò)于拘泥、死板;英語(yǔ)單詞積累不夠,尤其是經(jīng)貿英語(yǔ)專(zhuān)用詞匯的缺乏影響了我順利完成實(shí)習;在實(shí)習中,我還暴露出了粗心大意、心浮氣躁的缺點(diǎn)。當然,我會(huì )繼續努力,改正自己的不足,加強對業(yè)務(wù)的熟悉程度,為以后的工作做好準備。

  總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)訓是非常順利的,整個(gè)過(guò)程就如同毛蟲(chóng)變成蛹,蛹變成了蝴蝶,每一階段都有它的價(jià)值。通過(guò)實(shí)訓讓我深入地接觸到了實(shí)際的操作過(guò)程為我們以后就業(yè)積累了經(jīng)驗,掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時(shí)所學(xué)習的基礎知識,衡量了個(gè)人的能力和水平,同時(shí)發(fā)覺(jué)了自身存在的不足和缺點(diǎn)。這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)習讓我獲得的經(jīng)驗、心得會(huì )促進(jìn)我在下學(xué)期的學(xué)習甚至未來(lái)的學(xué)習、工作中尋找到正確的方向和合理的方法。

  依依不舍地結束這次的實(shí)訓,我的腳步走遠了,心卻留戀在這個(gè)讓我學(xué)習到知識的課堂里。

暑期實(shí)踐報告 篇7

  20xx年12月1日是第24個(gè)“世界艾滋病日”,為深入貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強艾滋病防治工作的通知》(國發(fā)〔20xx〕48號)精神,進(jìn)一步落實(shí)《艾滋病防治條例》,積極做好關(guān)于20xx年世界艾滋病日主題――“行動(dòng)起來(lái),向零艾滋邁進(jìn)”“全面預防,積極治療,消除歧視”的宣傳工作,為了加強我縣艾滋病防治工作,動(dòng)員全社會(huì )共同參與艾滋病防治行動(dòng),普及艾滋病防治知識,提高公眾的防艾意識,我社會(huì )實(shí)踐小分隊組織了一次以“青春紅絲帶,愛(ài)心為艾滋”為主題的艾滋病宣傳活動(dòng),面向大眾普及艾滋病相關(guān)知識,推動(dòng)艾滋病防治事業(yè)的發(fā)展。,因此,作為醫學(xué)生的我們義不容辭!

  當我們決定舉辦此次活動(dòng)的時(shí)候,就決定了我們這個(gè)假期必定是特殊的。在此放假之前,當每個(gè)同學(xué)都在全心全意備考時(shí),我們就在開(kāi)始忙碌我們的社會(huì )實(shí)踐。很多人說(shuō),這就是一個(gè)形式不用太過(guò)于重視;也有人說(shuō),你們就是閑著(zhù)沒(méi)事干,不知道什么是重點(diǎn);還有人說(shuō),你們就瞎忙吧,到時(shí)候剖肯定會(huì )受到打擊的……….但是,我缺不是這么認為,我相信我們舉辦此次活動(dòng)我們會(huì )學(xué)到很多東西的。于是乎,我們毅然決然的舉辦了這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們首先與當地的防疫站取得聯(lián)系,并告知這次活動(dòng)的目的,活動(dòng)的方式,希望得到他們的幫助,然而,出乎意料的是,他們竟然說(shuō),你們告訴我們的時(shí)間、地點(diǎn)到活動(dòng)當天你們人到就可以了其他的我們幫你們帶過(guò)去和你們一起舉辦此次活動(dòng)。我們的活動(dòng)大受鼓舞,這就更使我們努力要把此次活動(dòng)辦好。我們的第一站得到了肯定,這使后來(lái)的在為小區居民宣傳時(shí)更加的努力。在為居民講解艾滋病時(shí),由于我們準備的不是很充分,內容不是很具體再加上有點(diǎn)緊張,使活動(dòng)沒(méi)有我們預想的結果。但是,居民仍然說(shuō)“你們做的很好,社會(huì )就是需要你們這樣的.人。希望你們繼續努力,使社會(huì )更加的美好”我們很是感動(dòng)。通過(guò)此次的為期三天的活動(dòng)中,市民通過(guò)我們的宣傳了解了很多有關(guān)艾滋病的知識,然而,我們也從這次活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。 通過(guò)這次活動(dòng)在使我們更加深刻認識我國艾滋病的發(fā)展情況的同時(shí),擴大了防艾知識的普及度;顒(dòng)中,許多市民表示他們通過(guò)我們的活動(dòng)學(xué)到了很多,并且要求我們再次舉辦類(lèi)似的活動(dòng),同時(shí)也表示會(huì )向自己的親朋好友、街坊鄰居進(jìn)行宣傳。通過(guò)這次活動(dòng)不但使我們得到了鍛煉,同時(shí)也讓我們倍受鼓舞。

  關(guān)懷和幫助艾滋病病毒感染者和艾滋病病人是非常必要的,以為他們不但遭受著(zhù)病痛的折磨,同時(shí)還要承受觀(guān)念的打擊和巨大的心理壓力。由于對艾滋病了解的不深,一些人總是對艾滋病存在恐懼心理,對此持有偏見(jiàn),從而使艾滋病人愈發(fā)恐懼和孤獨。

  雖然目前世界上還沒(méi)有治療艾滋病的有效方法,可是它的防御并不困難,只要我們潔身自愛(ài)、遵守性道德,珍愛(ài)生命,拒絕毒品,hiv自然就會(huì )遠離我們。另外,想要告訴大家的是與艾滋病病人握手、擁抱,公用餐具、潔具等并不會(huì )造成感染,大家完全沒(méi)有必要過(guò)度緊張。我們應該關(guān)心、幫助、不歧視艾滋病病人及感染者,鼓勵他們參與艾滋病的防治工作青飼料粉碎機 dc001-dc插座 pj-258耳機插座 生態(tài)袋 q345無(wú)縫方管。

  為遏制艾滋病在我國的蔓延,對出一份力,對盡一份責,對做一件事,多費一份心事每個(gè)公民的職責,因此遏制艾滋病蔓延需要打一場(chǎng)舉國上下的人民戰爭。作為新世紀的主人,尤其是醫學(xué)生,我們更應該積極宣傳妨艾知識,讓更多的人認識艾滋,才能有成效的遏制其流行,以保障民眾的健康和經(jīng)濟建設的穩步發(fā)展,促進(jìn)人類(lèi)文明的建設。

  通過(guò)這些天的籌辦,真正的是我的到了鍛煉,充實(shí)的感覺(jué)就是這樣的。最后加上一句“最大的危機是無(wú)知,最大的善良是關(guān)懷,因為有愛(ài),艾滋病不再令人聞風(fēng)喪膽,紅絲帶,讓我們心心相系,攜手前進(jìn)……”不要吝嗇你的愛(ài),“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成沒(méi)好人間!

  于今年寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們去了xx第九人民醫院檢驗科。想著(zhù)終于有機會(huì )進(jìn)檢驗科,能夠從中了解本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè),心中便充滿(mǎn)了期待。由于初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項,我們都會(huì )牢記在心。

  帶著(zhù)一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的學(xué)習。盡管我們僅在這里度過(guò)了短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但也正是這短短的三個(gè)小時(shí)使我對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解,對以后進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習奠定了更堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見(jiàn)習,是一種磨練,是對自己感受醫院環(huán)境,了解醫院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),更是對自己醫生夢(mèng)想的前期準備。

  短短三個(gè)小時(shí)親身體驗了三個(gè)科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發(fā)現了原來(lái)工作和學(xué)習是大相徑庭的。

  首先是生化,這里的操作工作基本都是流水線(xiàn),在這里,不只要對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不知道什么時(shí)候儀器就會(huì )出毛病,這個(gè)時(shí)候還需求懂得如何處理機器問(wèn)題。提到檢驗的結果問(wèn)題,就不得不說(shuō)儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問(wèn)時(shí),來(lái)重新檢驗時(shí)用的。不只是為了對病人負責,也是醫護人員的一個(gè)義務(wù)。

  第二個(gè)科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實(shí)驗,就會(huì )差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的操作,在教師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗的解說(shuō)。有了這種直觀(guān)的學(xué)習辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細、形象起來(lái)。

  第三個(gè)科室便是臨檢了,其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著(zhù)自動(dòng)做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說(shuō)的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經(jīng)常會(huì )讓我們來(lái)看看樣本。而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

  對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的了解。之后我們學(xué)習了如何進(jìn)行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。

  都說(shuō)如今的醫患關(guān)系慌張,在這里見(jiàn)習時(shí),也有幸聽(tīng)老師回答過(guò)病人的問(wèn)題。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說(shuō)一個(gè)您好,或許就會(huì )拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛(ài)之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì )病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì )獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。盡管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽(yáng)光,那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

  曾經(jīng)有人說(shuō),檢驗科的工作三個(gè)月就能夠輕松上手,很簡(jiǎn)單。但是,真正來(lái)到這里,聽(tīng)教師講解后,就會(huì )發(fā)現檢驗工作并不是想象中那么的簡(jiǎn)單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)這是經(jīng)過(guò)一位位教師的質(zhì)控、實(shí)驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來(lái)檢驗人員每天都做著(zhù)相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時(shí),才發(fā)現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)牢記在心,也更需求大量的實(shí)踐操作經(jīng)歷。

  此次見(jiàn)習,固然只要短短的三個(gè)小時(shí),可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫學(xué)是一門(mén)典型的實(shí)踐科學(xué),作為一名醫學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績(jì),就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習,不懂就問(wèn)。見(jiàn)習并不僅僅是跟著(zhù)看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動(dòng)爭取動(dòng)手操作的機會(huì ),不要害怕做錯,膽怯只會(huì )令我們止步不前。關(guān)于這個(gè)專(zhuān)業(yè)和本人的將來(lái)又有了一些新的認識,愈加明白了未來(lái)的目的。

  其實(shí)我對于專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會(huì )實(shí)踐中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫患關(guān)系及醫患之間互動(dòng)的更深一步的理解。通過(guò)這次見(jiàn)習讓我了解了許多,學(xué)習了許多,一定會(huì )對我今后的學(xué)習工作起到很大的幫助。

  總之,這次見(jiàn)習收獲頗豐。真的十分感激學(xué)校和醫院的教師們給了我們這么好的一個(gè)時(shí)機讓我們對本人所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了充沛的認識。

  實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝XX市第三人民醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我的辛勤教導,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。

  在院分別實(shí)習了內二,五官,感染,濟慈兒科,腎病,icu,急診。到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),如導尿術(shù)、插胃管、吸痰、沖尿管、口腔護理、靜脈輸液、灌腸法等各種基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。以更好的加強理論知識與臨床的結合。一附院實(shí)習科室多數是整體病房,我們所跟的多是主管護士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會(huì )加強病情觀(guān)察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應用能力。按照學(xué)校和醫院的要求我積極主動(dòng)地完成了教學(xué)查房,講小課等,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等方面的能力。整體上說(shuō),實(shí)習期間護理操作技能提高了,疾病認識水平上升,各項護理工作逐漸熟練,在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣。

  這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!

暑期實(shí)踐報告 篇8

  暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)間:xx.7.28—xx.8.4

  社會(huì )實(shí)踐地點(diǎn):蕭山中醫院口腔門(mén)診部牙體牙髓科,口腔修復科。

  實(shí)踐經(jīng)歷:28號去科教科申請,隨后去了口腔門(mén)診部報到,呆了一禮拜左右。剛開(kāi)始對病人的問(wèn)題幾乎是一無(wú)所知,但是在師兄師姐們的帶領(lǐng)下,我也逐漸熟悉了各個(gè)診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個(gè)診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。經(jīng)過(guò)半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問(wèn)題。這讓我很開(kāi)心。接下來(lái)我每天去了一個(gè)診室。但是由于我專(zhuān)業(yè)知識不夠,大家都不會(huì )給我分配太多的任務(wù)。我只是偶爾幫忙拿個(gè)東西、換個(gè)口杯或其他這樣的工作。護士姐姐們經(jīng)驗都很豐富,有過(guò)來(lái)咨詢(xún)的患者她們也就回答了。我能幫上的忙不多,覺(jué)得有些慚愧。大部分時(shí)間都用來(lái)觀(guān)察老師們或師兄師姐們的治療。我看到了很多根管充填。還看到了幾例補牙。還有一個(gè)切齦術(shù)。收獲很大。

  實(shí)踐感觸:

  首先,這次見(jiàn)習醫生的高超技藝讓我深刻感受到用“心靈手巧”這幾個(gè)字形容口腔醫生是再合適不過(guò)的了。我去的是牙體牙髓科。這個(gè)科室常見(jiàn)的病例是根管治療和補牙。醫生們操作的平臺不過(guò)是面積不到一平方厘米的牙齒里面的一個(gè)小洞。而他們用的器械大部分也是很小的很精密的,必須要手很巧才能完成這樣的操作。一個(gè)根管直徑不過(guò)一二毫米,卻要填充進(jìn)去很多牙膠尖和其他材料。而老師們的操作很嫻熟,就可以在細細的根管里活動(dòng)自如,靈活地填補和取出各種東西。他們的技藝不禁讓我有些嘆為觀(guān)止了。還有一次看到一個(gè)老師補牙。用跟牙齒顏色非常接近的材料代替缺損的牙齒,按照牙齒本來(lái)的形態(tài),把材料安放到相應的地方,再用工具多次修飾、從各個(gè)角度觀(guān)看。最后做出來(lái)的牙齒真的是可以以假亂真。大概只有口腔醫生自己才能看的出來(lái)是一顆假牙齒。我覺(jué)得他們治療一個(gè)病人,就像是完成一件藝術(shù)品一樣,精雕細琢,過(guò)程有可能很漫長(cháng)很耗費時(shí)間和心思,但是最后看著(zhù)做出來(lái)的成品,自己心里卻體會(huì )到了最大的喜悅。

  其次,護士周到的服務(wù)這次見(jiàn)習接觸的護士姐姐們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點(diǎn)都不困難。但是真的到了醫院卻發(fā)現真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。第一天我熱情高漲,對每個(gè)病人真的是盡自己最大努力服務(wù)周到。但是隨著(zhù)一天天工作的勞累,就開(kāi)始變得煩悶起來(lái)。每天回答的問(wèn)題幾乎都有固定的答案,時(shí)間久了我覺(jué)得自己就是一個(gè)復讀機。于是見(jiàn)到病人說(shuō)話(huà)能簡(jiǎn)短就簡(jiǎn)短;能不說(shuō)就不說(shuō)。而且開(kāi)始見(jiàn)到病人都是微笑服務(wù),但是后來(lái)我覺(jué)得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會(huì )讓人看到,自己的微笑也得不到回應。于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士姐姐們很讓我佩服。她們天天跟病人打交道,跟病人交流時(shí)的用語(yǔ)也是只有固定的那么幾句話(huà)。但是她們不因為自己的厭倦而改變態(tài)度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說(shuō)要什么東西,因為護士們都會(huì )提前準備好。這樣看病的效率就非常之高。

  經(jīng)過(guò)這次口腔科見(jiàn)習,我初步了解了口腔醫學(xué)的分科情況以及牙體牙髓這個(gè)科室的常用材料和器械。對治療過(guò)程也有了一個(gè)很粗略的了解。深刻認識到了動(dòng)手的重要性。雖然這些知識都很淺薄,但是我相信在以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)我會(huì )回想起這次導醫的經(jīng)歷,而且這次導醫讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習有所幫助。我覺(jué)得自己的動(dòng)手能力很差,以后要注重鍛煉動(dòng)手能力,一定要自己找機會(huì )多練手。另外還要注意自己的語(yǔ)言表達能力、交流溝通能力。這些對于一個(gè)醫生來(lái)講也是至關(guān)重要的。

  這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺。醫院里的老師們和師哥師姐們看到我們有這樣的機會(huì )也很羨慕。我覺(jué)得我沒(méi)有浪費了這次機會(huì ),自己有了很大的收獲。第一次社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷就讓我體會(huì )到了它的重要性。它是我們在課堂之外另一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。如果有機會(huì ),以后一定要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

暑期實(shí)踐報告 篇9

  在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

  起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情帶動(dòng)了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學(xué)們也耐著(zhù)心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著(zhù)迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學(xué)主動(dòng)跑到外面小賣(mài)部買(mǎi)東西給老人。我們來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準備了點(diǎn)水果,點(diǎn)心,還有月餅?蛇h遠不夠,那些學(xué)生用自己平時(shí)的零花錢(qián)給老人們買(mǎi)吃的。這一幕深深印在我心里。

  我們一行人從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人房間。慰問(wèn)了老人們。到了老人吃飯的時(shí)間,大家就跟著(zhù)負責分飯的管理員一起一邊慰問(wèn)一邊幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時(shí)大家早已沒(méi)有先前的拘謹同學(xué)們都爭著(zhù)給老人喂飯,雖然動(dòng)作顯的笨拙?梢灰(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。感覺(jué)像一家人似的其樂(lè )融融。

  下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。

  通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了逐漸習慣起來(lái)。

  老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì )在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

  通過(guò)這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

  敬老院的1樓住的老人大多是行動(dòng)較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進(jìn)來(lái)沒(méi)一年的。我們上了2樓,發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

  我們慰問(wèn)到一個(gè)老婆婆,她居然哭了出來(lái)。很是傷心難過(guò)。我們耐心的和她聊天,聽(tīng)她說(shuō)她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來(lái),而且很少來(lái)看望她。有一位同學(xué)和阿婆說(shuō)“我們都是您的子女!安⒔o阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開(kāi)。

  我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當長(cháng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )象敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

  在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話(huà):孩子!當你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當我想不起來(lái),接不上話(huà)時(shí),請給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事,哼著(zhù)我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著(zhù)我閑話(huà)家常吧!孩子,現在我常忘了系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì )弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì )不停的抖,不要催促我,要對我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。

  孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動(dòng)。所以,請你緊緊的握著(zhù)我的手,陪著(zhù)我,慢慢的。就像當年一樣,我帶著(zhù)你一步一步地走。

  老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊聊天。這里分成好多個(gè)小套間,一個(gè)小套間里面有3個(gè)老人住,小客廳有一臺電視機。我們進(jìn)去后見(jiàn)到三個(gè)婆婆正在坐著(zhù)看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng),剛接觸我們老人家有點(diǎn)見(jiàn)外,我們變化了好幾個(gè)話(huà)題,都是保持一問(wèn)一答的形式!霸谶@里住的習不習慣” “在這里住得習慣不?”“習慣!薄捌匠_@里有些什么活動(dòng)嗎?”“沒(méi)有!薄凹依锶私(jīng)常來(lái)探望你嗎” “有啊!毕喈攲擂, 這種局面足足保持了3,4分鐘后。 后來(lái)談及家人方面的問(wèn)題,有個(gè)婆婆眼里閃出了淚光。 我們覺(jué)得她應該是想起了什么不愉快的事情。哎~~~感覺(jué)事情被我們搞砸了似的。 好幾次我們想讓她說(shuō)出心中的委屈,好讓她心里好受點(diǎn),不過(guò)回答基本上都是“沒(méi)事”后來(lái)大概了解到的是 他們相當一部分都是不愿意來(lái)到這里的 遠離了子女 在這里生活覺(jué)得很孤獨無(wú)助, 免得再挑起她的痛苦回憶我們,對于他們不愿意回答的問(wèn)題 , 我們還是不要 “宜將剩勇追窮寇 ”了 , 否則說(shuō)多錯多啊。。

  大概一個(gè)小時(shí)之后,我們用輪椅把老人家帶到陰涼的地方集中。我們給老人家表演一些小節目 ,唱了幾首歌,感恩的心 團結就是力量 東方紅 還有 原版和現代版的帝女花呢~~~~汗 不足之處我們準備不夠充分 節目之間的銜接不夠流暢 不過(guò)老人家也挺合作 也樂(lè )于和我們互動(dòng) 他們玩得也挺開(kāi)心 這個(gè)是我們唯一感到欣慰的。唱完歌后來(lái)也表演了一些舞蹈,還有讓些喜歡唱歌的老人家上來(lái)為大家展示下歌喉。接近11點(diǎn)時(shí)我們以 《感恩的心》大合唱作為節目的壓軸結束了所有的節目。

  這天一早,我們小隊一行五人就帶著(zhù)精心制作的心理健康知識宣傳頁(yè)和海報趕到敬老院,那里的爺爺奶奶們見(jiàn)到我們很高興,對我們要講解的心理保健知識更是充滿(mǎn)好奇。我們緊張的情緒立刻消退了很多,并且都鼓足了信心;顒(dòng)伊始,我們攙扶著(zhù)一些行動(dòng)不便的老人進(jìn)入活動(dòng)室里,我們遞給他們早就準備好的純凈水,可那些爺爺奶奶們卻關(guān)切的把水給我們喝,甚是親切。之后,由團隊里的一位同學(xué)給他們講解心理保健知識,爺爺奶奶們不住地點(diǎn)頭,露出肯定和贊許的神色。爺爺奶奶們聽(tīng)完后,也親切的告訴我們,你們學(xué)生也得注意健康,好好學(xué)習為社會(huì )做貢獻。一位爺爺竟然為我們唱起了《東方紅》,我們充滿(mǎn)感動(dòng)地鼓掌、微笑,整個(gè)敬老院里洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。還有一位很健談的爺爺,親切地給我們講述他們那個(gè)年代上學(xué)的情況以及他的親戚家上師范大學(xué)的孩子的一些情況。最后,我們給在場(chǎng)的每位爺爺奶奶單獨拍照,并答應他們等我們把照片洗出來(lái)之后,帶著(zhù)照片再來(lái)看望他們,他們連連點(diǎn)頭期待。

  實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動(dòng)容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過(guò)且貢獻了一生的人逐漸老去,他們確實(shí)需要我們更多的關(guān)注和愛(ài)護。我忽然意識到自己身上的擔子,我們長(cháng)大了,肩上有了更多的責任。

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