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舞蹈專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,需要回過(guò)頭來(lái)對這段實(shí)習經(jīng)歷認真地分析總結了。為了讓您不再為寫(xiě)實(shí)習報告頭疼,以下是小編整理的舞蹈專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
舞蹈專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1
在大學(xué)里我學(xué)習的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師,很快的,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去了兩年了,我也可以當一名實(shí)習老師了。在我找了很多學(xué)校后,終于有一家學(xué)校開(kāi)設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學(xué)習。我將實(shí)習期間的工作收獲總結如下:
一、舞蹈教學(xué)方面
做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話(huà),就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。
通過(guò)實(shí)習期間的舞蹈授課,我發(fā)現在教授新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最后才是情緒表達。
在動(dòng)作練習中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授第三套健身秧歌第一段時(shí),我先讓學(xué)生熟悉音樂(lè ),準確把握節奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,再結合起來(lái)學(xué)習,并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中,還要注意訓練的科學(xué)性——運動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),對其進(jìn)行適度訓練。
二、節日活動(dòng)
為營(yíng)造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動(dòng),并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動(dòng)順利完成,我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導小組。同時(shí),加強輔導部人員力量。領(lǐng)導小組全面負責系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,并把各項工作落實(shí)到各部室,責任到人。由于組織保障措施得力,系列活動(dòng)共舉辦包
三、豐富了民間藝術(shù)知識理論
實(shí)習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局里領(lǐng)導布置的工作任務(wù),額外的學(xué)習流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的`時(shí)間、地點(diǎn)、內容以及形式,簡(jiǎn)單掌握了二人臺的節奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,彌補了自己在民間藝術(shù)知識方面的不足。
兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,使我真正體會(huì )到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂(lè )趣以及責任,使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。
同時(shí),它對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?回顧兩個(gè)多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。
也許在多年以后我成長(cháng)為一名舞蹈教師以后,我回首看今天的實(shí)習,覺(jué)的自己一定很好笑,專(zhuān)業(yè)知識都不是很懂還去教人家?墒俏椰F在想,這一次實(shí)習時(shí)我人生中一次寶貴的財富,我正是通過(guò)實(shí)習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點(diǎn),實(shí)現我專(zhuān)業(yè)能力的再提升。
我會(huì )在以后的歲月中再次做這個(gè)崗位的的,可以做自己喜歡的,何樂(lè )而不為呢。我會(huì )更好的改正我自己的,實(shí)現自己的夢(mèng)想!
舞蹈專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的:
通過(guò)實(shí)習加強良好的舞蹈素質(zhì)、基本理論知識、舞蹈技能及一定的編創(chuàng )能力,適應藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作,并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應用型高級專(zhuān)門(mén)人才。
二、實(shí)習時(shí)間:
20___年__月__日—20___年__月__日
三、實(shí)習地點(diǎn):
xx舞蹈培訓中心
四、實(shí)習單位簡(jiǎn)介:
xx舞蹈培訓中心是由全國體育舞蹈聯(lián)合會(huì )國家級教師國家級裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng )辦,從創(chuàng )辦至今培養出一大批優(yōu)秀學(xué)生,曾多次組隊代表省市參加國內外重大比賽,學(xué)員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標賽上獲得前三名。在國內比賽中獲得無(wú)數的金獎、銀獎。楊凱倫、韓佳辰榮獲新加坡國際比賽胡姬花金獎。鄭登科、呂妍入選國家體育舞蹈青年隊。一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專(zhuān)業(yè)院校錄取。
五、實(shí)習內容:
1、熟悉實(shí)習單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎工作為主,了解實(shí)習單位的具體工作要求和內容。
2、參與具體工作,實(shí)習單位有演出任務(wù)時(shí),必須積極參與,最好能作一次全過(guò)程的跟蹤學(xué)習。
3、獨立或協(xié)助實(shí)習單位業(yè)務(wù)工作。
4、舞蹈教育探索與研究:掌握最新的教學(xué)方法,在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習過(guò)程中,不斷充實(shí)自己,要求創(chuàng )新、改革、豐富教學(xué)內容,使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動(dòng)有趣。
六、實(shí)習經(jīng)過(guò)和體會(huì )收獲:
大學(xué)是個(gè)小社會(huì ),我們在大學(xué)里就等于步入了半個(gè)社會(huì )。我們不再是象牙塔里那害怕風(fēng)吹雨曬的'花朵了,通過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐的磨礪,讓我們深深的認識到時(shí)間的重要性。
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