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教師培訓社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2021-01-03 19:06:06 報告 我要投稿

教師培訓社會(huì )實(shí)踐報告范文

  教師培訓社會(huì )實(shí)踐報告范文

  為期一個(gè)月的教師暑假下企業(yè)實(shí)踐鍛煉結束了,在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗和學(xué)習方法,同時(shí)也提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力,使所教學(xué)生畢業(yè)后能夠盡快實(shí)現與企業(yè)的崗位對接。這次深入電氣制造企業(yè),參與企業(yè)日常項目任務(wù),把所學(xué)的知識靈活的應用到實(shí)踐鍛煉當中。

教師培訓社會(huì )實(shí)踐報告范文

  在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間,我認真的了解了這家公司所從事的業(yè)務(wù),把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校電子電工專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程進(jìn)行對照,發(fā)現了很多在課堂教學(xué)的局限性。在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間我跟隨企業(yè)員工進(jìn)行了相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習,并多次與企業(yè)技術(shù)經(jīng)理進(jìn)行了探討和交流,征求企業(yè)對學(xué)校人才培養的意見(jiàn)和要求,尤其是接收我專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的要求和條件;希望學(xué)生所學(xué)知識能夠達到的程度和企業(yè)需求人才發(fā)展方向,力求不斷提高我校學(xué)生在電子電工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的競爭力。通過(guò)與企業(yè)學(xué)習交流,加強了對企業(yè)用人需求的了解,為下一步的教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。

  在學(xué)習的過(guò)程中我了解到:現在的電子電工,競爭非常的激烈。企業(yè)要求畢業(yè)學(xué)生不僅要擁有非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,還要有很強的工作能力,溝通能力以及不斷學(xué)習新知識、能夠創(chuàng )新的能力來(lái)滿(mǎn)足大企業(yè)的高需求。這就要求我們教師既要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,特別是實(shí)踐應用操作的能力,同時(shí)還要不斷了解社會(huì )需求,通過(guò)多種途徑豐富自己的知識,將理論和實(shí)踐結合起來(lái),真正做好有針對性的教學(xué),特別是實(shí)踐教學(xué)。

  從一開(kāi)始,我就把學(xué)習實(shí)踐作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一,并根據自身實(shí)際情況確定計劃。在工作中認真聽(tīng)取企業(yè)的意見(jiàn),吸取經(jīng)驗,在教學(xué)中運用進(jìn)去。在參加實(shí)踐工作的同時(shí),我時(shí)刻不忘加強理論知識的學(xué)習。把平時(shí)在課堂上的理論知識應用到企業(yè)實(shí)際應用當中,在實(shí)踐的過(guò)程中思索教學(xué)方法的改進(jìn),如何更好的與學(xué)生溝通,使學(xué)生更快更好的掌握知識,更好的實(shí)現和企業(yè)的無(wú)縫對接。通過(guò)學(xué)習,拓寬了視野,了解了新形勢,找到了改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。過(guò)去學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)系不夠緊密,教師難以及時(shí)了解和掌握企業(yè)的最新技術(shù)發(fā)展和體驗現實(shí)的職業(yè)崗位,致使專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力不足,沒(méi)有在生產(chǎn)一線(xiàn)鍛煉過(guò),實(shí)踐能力相對薄弱。在這次活動(dòng)中,我“帶著(zhù)目的去,帶著(zhù)收獲回”。要在實(shí)踐中學(xué)到真技術(shù)、真技能,將這次活動(dòng)的收獲運用于學(xué)校的人才培養、教學(xué)質(zhì)量的提高和整體教學(xué)水平的提升。

  通過(guò)這次到企業(yè)實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識,主要是理念和思想有了變化,平時(shí)在書(shū)本中認為重要的知識點(diǎn)不一定就是崗位中需要的。知識需要更新,尤其是現在這個(gè)知識飛速發(fā)展的時(shí)代,更要跟上時(shí)代的腳步,這就要求我們教師要多下企業(yè),多做調研,由市場(chǎng)指導教學(xué),企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外,我還感受到了企業(yè)的工作氛圍,企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè),勤奮向上的精神時(shí)刻催我上進(jìn),同事之間精誠合作的態(tài)度深深感染著(zhù)我,在教學(xué)的過(guò)程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學(xué)生們,讓他們在進(jìn)入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。這次的實(shí)踐對我今后的工作有著(zhù)深遠的意義,在今后的工作中,我會(huì )不斷的更新思想,通過(guò)各種途徑學(xué)習新的知識,除了做好自己的本職工作外,還要為學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

  教師培訓社會(huì )實(shí)踐報告范文

  這次教師培訓的內容十分豐富,是一次難忘的充電機會(huì )。每天的講座都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志,確確實(shí)實(shí)感到受益匪淺。

  其中效實(shí)中學(xué)的特級教師張弛的講座《“用心”托起明天的太陽(yáng)》深深地觸動(dòng)了我。她用自己在教學(xué)生涯中一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例向我們從五大方面展現了一個(gè)一線(xiàn)教師以育人為本,以教書(shū)為榮,以教書(shū)為樂(lè )的'高貴姿態(tài)。

  下面我結合自己的觀(guān)點(diǎn)談?wù)剰埨蠋煹奈鍌(gè)方面的重要思想靈魂以及給我的啟發(fā)。

  第一,以出世的精神做人世的事業(yè):用“心”享受教學(xué)的快樂(lè )。我想教師的的確確是一種良(文章轉貼自實(shí)用工作文檔欄目)心活,多干一小時(shí)與少干一小時(shí)僅僅取決于教師本身。想作為一名優(yōu)秀的教師,我認為有一句話(huà)十分的好“學(xué)高為師,身正為范”我們應該要有一種出世的精神和態(tài)度去對待我們的事業(yè),用“心”去教學(xué),從而才能體會(huì )到教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體會(huì )幸福。

  第二,不是親人,勝似親人:用“心”摯愛(ài)每個(gè)學(xué)生。,教師應要富有愛(ài)心,教師對學(xué)生的愛(ài)應是無(wú)私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。

  第三,收起美麗的翅膀,與青蟲(chóng)一起爬行:用“心”尊重,寬容學(xué)生。所謂良師益友,就是強調教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。用一種平和、尊重、寬容的心境與學(xué)生相處。

  第四,為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔:用“心”承擔教師的責任!皫熣,傳道、授業(yè)、解惑也”,學(xué)生都有向師性,實(shí)際上是做人的一種認同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。所以作為教師我們應當義無(wú)反顧的承擔起這份責任。

  第五,問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái):用“心”體驗探究的幸福。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養學(xué)生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專(zhuān)業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

  通過(guò)本次培訓,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心、動(dòng)力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會(huì )、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學(xué)習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問(wèn)題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng )新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學(xué)中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。通過(guò)本次學(xué)習,使我體會(huì )到教師要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛(ài)和執著(zhù),在教學(xué)中,不能墨守陳規,要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學(xué)生的教學(xué)方式,這樣,最終自身的價(jià)值才能夠得以體現。

  新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛(ài)學(xué)生的行動(dòng)、進(jìn)取的意識并且不斷地規范自己的行為,做一名真正合格的教師。

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