4月份社會(huì )實(shí)踐報告范文
社會(huì )實(shí)踐報告范文1
通過(guò)環(huán)境這次的社環(huán)境會(huì )實(shí)踐報告,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要創(chuàng )造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執,堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀環(huán)境,為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀環(huán)境,整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì )更加美好!
社會(huì )實(shí)踐心得體會(huì )范文
這個(gè)暑期我有幸參加到武漢大學(xué)和湖北美術(shù)學(xué)院攜手組織的“點(diǎn)亮藍燈關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”實(shí)踐活動(dòng)中,有機會(huì )接觸和了解到自閉癥兒童這一特殊的群體。
第一天,當我第一次與這些孩子面對面,他們就給我留下了極其深刻的印象。其中,一個(gè)名叫豆豆的男孩時(shí)?刂撇涣俗约旱那榫w,不停拍打自己的頭部,當我看到這一幕,從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上都能感受到那種疼痛感,可他卻依然不停拍打著(zhù),這種狀況和我理解中的沉浸在自己的'世界里不跟旁人交流的“自閉癥”相差甚遠,我認識到我需要更準確的去了解這個(gè)群體。于是,在接下來(lái)的這段特殊日子里,我有了更深切的感悟。
在與孩子們一同學(xué)習、玩耍的這段時(shí)間里,我發(fā)現他們具有一個(gè)共同的特質(zhì)——注意力不易集中,亦或是一旦注意力集中在自己感興趣的事物上就對外界一切不予理睬。譬如,數學(xué)小天才喻斯理小朋友,當他看書(shū)時(shí),旁人無(wú)論做什么都無(wú)法影響他,這點(diǎn)讓我感到很不可思議,我第一次深刻體會(huì )到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的境界。他們不善于跟別人溝通,缺乏與其他小朋友的情感接觸,似乎在他們的世界里不存在“好朋友”這個(gè)詞匯。因此,往往是每個(gè)人自己玩自己的,但他們卻能和睦相處,和諧的排隊、做游戲,孩子們之間的關(guān)系就這樣既矛盾又統一的發(fā)展著(zhù)。
有時(shí)候,孩子們會(huì )重復著(zhù)同一句話(huà)或者蹦出幾句廣告臺詞,剛開(kāi)始會(huì )覺(jué)得他們這樣蠻好玩的,后來(lái)才發(fā)現這也是交流障礙的癥狀。在我看來(lái),糾結同一話(huà)題是這群孩子的共性,如果事情沒(méi)有達到他們要求的境界,他們就會(huì )一直在內心糾結,并伴隨著(zhù)哭鬧大發(fā)脾氣。由此,我深切體會(huì )到他們的父母真的是非常偉大,為了讓自己的孩子能夠被社會(huì )所接受,他們花費大量的時(shí)間,耗費極大的精力,付出全部的愛(ài),來(lái)引導和陪伴他們成長(cháng),忍受著(zhù)別人異樣的眼光,依然不辭勞苦地堅持。我堅信他們的付出一定會(huì )有回報。
其實(shí),這群“星星的孩子”在自己的世界里依然光芒閃耀。他們跟同齡孩子一樣喜歡唱歌,只是由于在言語(yǔ)交流方面有一定的障礙,使得他們的音調與同齡的孩子不太一樣。然而,每個(gè)孩子都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn):寫(xiě)得一手好字和畫(huà)得一幅中國地圖的余奕林,對奧數題情有獨鐘的喻斯理,百靈鳥(niǎo)之稱(chēng)的吳承昊,乖乖聽(tīng)媽媽話(huà)的余衛翔,會(huì )吹葫蘆絲和演奏手風(fēng)琴的翰翰,屹立不倒的輪滑王子付光宇,不論面對什么都能保持微笑的周彥亨……還有太多太多,也許這些是他們的天賦,也許是訓練了很久的成果,甚至也許這些是他們的癥狀之一,但是我相信命運在給這些“星星的孩子”關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)一定會(huì )開(kāi)啟一扇窗,這些可愛(ài)的孩子們,在他們父母的無(wú)盡關(guān)愛(ài)下,一定會(huì )有更加美好的明天。