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報社社會(huì )實(shí)踐報告（精選10篇）
忙碌而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)告一段落了，你梳理過(guò)這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐嗎？不如好好的做個(gè)總結，寫(xiě)一份實(shí)踐報告。到底應如何寫(xiě)一份漂亮的實(shí)踐報告呢？下面是小編幫大家整理的報社社會(huì )實(shí)踐報告（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 1
社會(huì )實(shí)踐真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線(xiàn)，好不容易擠上了擁擠的公交車(chē)，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過(guò)一切都是順利的。
這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我唯一的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點(diǎn)就不可能再壞下去。第二個(gè)星期因為報社的活動(dòng)較多，慢慢得和老師們熟絡(luò )起來(lái)，但是一般來(lái)說(shuō)我還是大氣不敢出的那種。說(shuō)到我的老師那可不得了啊，在我進(jìn)去以后不久她們三個(gè)就組成了太太理財團，有了一檔專(zhuān)欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開(kāi)口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫(xiě)基金的文章。聽(tīng)到這個(gè)消息真的是煎熬了多年的農民聽(tīng)到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了！
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫(xiě)文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個(gè)人沒(méi)有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長(cháng)老長(cháng)的�，F在我懂了以后看，我覺(jué)得它們講的.很多都是廢話(huà)，明明很簡(jiǎn)單的意思被他們解釋得像愛(ài)因斯坦的相對論。那幾天那個(gè)痛苦不是用語(yǔ)言可以說(shuō)明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問(wèn)我看得怎么樣了啊。我這個(gè)人膽子也大了，說(shuō)：看懂了。結果老師就說(shuō)：今天要寫(xiě)重點(diǎn)啊，你看看有什么好的題材沒(méi)有？像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽(tīng)到老師的問(wèn)題我就蒙了。我當時(shí)說(shuō)：我們可以寫(xiě)寫(xiě)投資者的后市的操作�，F在想起來(lái)我一個(gè)汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒(méi)有多說(shuō)我，只是笑了笑說(shuō)：你跟我來(lái)的時(shí)候一樣一點(diǎn)都不懂。你現在還是要多看看，不要急。那時(shí)候我就覺(jué)得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學(xué)到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來(lái)。聊天后我才知道原來(lái)樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過(guò)自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過(guò)那個(gè)下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來(lái)。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學(xué)好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過(guò)不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個(gè)把握。至少基金有哪些分類(lèi)，不同基金之間有哪些區別，我都搞清楚了。
后面幾個(gè)星期，我不僅完成了學(xué)校布置的任務(wù)。老師更是把寫(xiě)封底報道這種重大任務(wù)交給我。說(shuō)你慢慢寫(xiě)寫(xiě)看，寫(xiě)得好寫(xiě)不好都沒(méi)事，我會(huì )幫你修改的。第一次寫(xiě)的時(shí)候當然是力不從心，非常想寫(xiě)好但是知識面不夠。而且整個(gè)流程也不清楚，到最后寫(xiě)得我累死但是出來(lái)的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過(guò)以后沒(méi)有批評我，只是說(shuō)這個(gè)重點(diǎn)已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)得不錯。當時(shí)我那個(gè)開(kāi)心��！沒(méi)想到我這個(gè)沒(méi)有什么文采的人也受到了表?yè)P。
以后的每個(gè)周五我都會(huì )寫(xiě)封底報道，而且越寫(xiě)到后面我越駕輕就熟。收盤(pán)后看各個(gè)財經(jīng)網(wǎng)站的收評，然后打電話(huà)給各大證券機構采訪(fǎng)相關(guān)人士關(guān)于大盤(pán)走勢的分析，還有對后世的預測和操作建議。老師也是一次比一次滿(mǎn)意。
這次的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅是新聞寫(xiě)作上的經(jīng)驗，還有如何與人溝通的能力上，而且還收獲了幾個(gè)很好的老師能為我以后的新聞寫(xiě)作提出建議。這個(gè)暑假的社會(huì )實(shí)踐真的過(guò)的很有意義。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 2
七月二十五日至八月五日，我在洛陽(yáng)石化總廠(chǎng)報社進(jìn)行了為期十二天的學(xué)習。這次學(xué)習收獲頗多，我不僅對報紙的編排過(guò)程有了大致的了解，還對語(yǔ)言在實(shí)際中的運用有了更深刻的認識�，F將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報告如下。
一 活動(dòng)內容
我跟隨指導老師在報社進(jìn)行了十二天的學(xué)習，參與了《洛陽(yáng)石化報》八月一第四版“河陽(yáng)大風(fēng)車(chē)”、八月八日第四版“文苑”的校對、排版工作，以及《健康與生活》第二版插圖的尋找及編輯工作。
二 收獲
�。� 詞語(yǔ)方面。在校對過(guò)程中，我發(fā)現了一些自己平時(shí)用錯的詞。如，我常把“好象”這個(gè)詞寫(xiě)為“好像”。由于頭腦中已經(jīng)形成了深刻的印象，所以從沒(méi)懷疑過(guò)“好像“個(gè)詞的正確性。此外，我還學(xué)會(huì )了其他一些詞的用法，如“翹楚”。原文中作者是這樣使用這個(gè)詞的：“沈園是蘇州園林的翹楚”�！奥N楚”這個(gè)詞是用來(lái)比喻杰出的人才的，顯見(jiàn)用在這里不合適，應改為“濫觴”。此外，我還體會(huì )到了把握詞語(yǔ)感情色彩的重要性。一位職工在《無(wú)法拒絕》中寫(xiě)到：“土地誘惑著(zhù)我們植下了一個(gè)個(gè)綠色的生命”。這里把“誘惑”的感情色彩搞錯了，讓人覺(jué)得這種表達很別扭。
�。� 句子方面。小學(xué)生文章中的病句比較明顯，多為缺少主語(yǔ)、詞語(yǔ)搭配不當、介詞使用錯誤等。職工文章中的病句比較隱蔽，不易被發(fā)現。主要有以下幾種病句類(lèi)型：
�。ǎ保┚渥咏Y構非常復雜�！稛o(wú)法拒絕》一文中有這樣一句：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì )竊喜于深秋的某個(gè)早晨能聽(tīng)到依然開(kāi)花的金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲然后開(kāi)始一天的工作�！边@一句太長(cháng)太復雜，不利于讀者理解她要表達的意思。最終改為：“于是我不再煩躁不安，甚至還會(huì )竊喜于深秋的某個(gè)早晨，聽(tīng)到金橘樹(shù)的花蕾芳香引來(lái)的蜜蜂的嗡嗡聲，然后開(kāi)始一天的工作�！�
�。ǎ玻┦褂梅菚�(shū)面的語(yǔ)言。有位老同志寫(xiě)了一篇有關(guān)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”的文章，文中常用俗語(yǔ)。但在批評只會(huì )在別人身上找問(wèn)題的人時(shí)，他使用了一句極為粗俗的俗語(yǔ)，非常不妥。
�。ǎ常⿲旁�(shī)詞理解不深，使用錯誤。一位職工的文中有這樣一句：“古人的‘朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英’這樣閑適飄逸、融入自然的浪漫生活情致，令我們望洋興嘆�！弊髡邲](méi)有理解詩(shī)的原意，僅從這兩句來(lái)猜測它的意思。古詩(shī)出自《離騷》，是屈原表達自己節操高潔不與小人同流合污的，并不是說(shuō)生活閑淡的。于是最終把句中的古詩(shī)改為了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。還有一篇文章在寫(xiě)兩個(gè)朋友分別時(shí)用了《陌上�！分星亓_敷對使君說(shuō)的話(huà)。
�。� 總體的表達上。小學(xué)生用的是簡(jiǎn)單的句子、詞語(yǔ)，表達略顯生硬，但能表達出自己的意思。廠(chǎng)里職工能表達出自己的真情實(shí)感，有些文章還寫(xiě)得感人至深。通過(guò)這次實(shí)習，我真切體會(huì )到了不同的'語(yǔ)言的表達效果。
�。� 報紙的排版上。我學(xué)到了基本的排版規則，如：兩篇文章的標題不能頂，不同文章的分欄橫豎不能通；頭條新聞的標題字體應是一版中最醒目的，字號應是一版中最大的；一版中，文章從主到次按照順時(shí)針順序排列；圖片放在整版的中間更醒目……
�。� 軟件的使用上。在編輯《健康與生活》第二版的圖片時(shí)我學(xué)會(huì )了photo-shop的一些用法，可以對一些圖片進(jìn)行簡(jiǎn)單的編輯。
三 體會(huì )
�。� 我體會(huì )到了基礎知識在工作中的重要性。詞語(yǔ)的意義和用法、句子結構的劃分等知識都是非常重要的。此外，工作中也常用到古代文學(xué)的知識。
�。� 校對時(shí)應極為細心。如果不細心，就會(huì )漏過(guò)很明顯的錯字或病句。必須集中注意力，且要多看幾遍，不停地糾正自己沒(méi)有改正過(guò)來(lái)的錯誤。
�。� 校對時(shí)應有一個(gè)端正的態(tài)度。對于文中出現的自己不知道的地名等應考查清楚。如《人在旅途》中作者和朋友路過(guò)的山是“熊耳山”，但他最開(kāi)始在文中寫(xiě)的是“熊爾山”。又如一文中提到一種植物的名字叫做“孔雀藍芋”而作者卻誤寫(xiě)為“孔雀藍竽”。因此要做到準確無(wú)誤就一定要有懷疑的精神，不放過(guò)任何一個(gè)可能出錯的地方。
�。� 作為編輯，在工作中不斷地充實(shí)、擴展自己的知識面非常重要。沒(méi)有豐富的知識就會(huì )在工作中感覺(jué)到吃力。報社的一位資深編輯現在不僅在學(xué)習攝影、美術(shù)等方面的知識，還在學(xué)習圖像編輯軟件的使用。
四 問(wèn)題和不足
在實(shí)習過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了許多東西，但同時(shí)也暴露了自己的不少缺點(diǎn)和不足。
首先就是知識面太窄。在校對中我發(fā)現不僅要用到現代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)等多門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的知識，還要用到歷史、地理甚至美術(shù)的知識。而我的歷史知識遺忘的較多，問(wèn)題比較突出。
其次是校對過(guò)程中不能找到最好的改動(dòng)方式。經(jīng)常出現對一些病句的改改動(dòng)幅度過(guò)大或是修改后仍舊不對的情況。
最后就是我在標點(diǎn)符號知識上的欠缺。在校對時(shí)，文章中應用什么標點(diǎn)符號我常常拿不準。比如逗號和頓號在使用中的區別就不十分清楚，又比如幾個(gè)不同的句子成分并列時(shí)標點(diǎn)的使用。
以上就是我對此次實(shí)習情況的匯報。我很珍惜這次實(shí)習機會(huì )，在工作中認真學(xué)習。我掌握了報紙編排的基本原則和方法；鞏固了漢語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)知識；鍛煉了人際交往能力；豐富了社會(huì )經(jīng)驗。同時(shí)，這次經(jīng)歷也讓我看到了自己的不足，為我以后的努力指明了方向。在今后的學(xué)習中，我會(huì )不斷充實(shí)自己，使自己成為適應當代社會(huì )的合格大學(xué)生。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 3
實(shí)踐地點(diǎn)：
徐州都市晨報報社
實(shí)踐時(shí)間：
20xx年7月12日20xx年7月25日
實(shí)踐內容：
本人于20xx年暑假在都市晨報，與一名同學(xué)跟隨趙老師實(shí)習。
實(shí)踐報告：
7月12號至7月25號，我有幸在徐州都市晨報進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間，我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現了自身的不足之處，這些收獲將會(huì )使我終身受益。
作為一個(gè)新聞傳播系的大一學(xué)生，在學(xué)校課堂里學(xué)到的東西是遠遠不夠的，所以這次能得到在媒體實(shí)習的機會(huì )，讓自己提前了解傳媒并且把理論付諸于實(shí)踐，我非常珍惜。有人說(shuō)大一的學(xué)生不知道自己不會(huì )什么；大二的學(xué)生知道自己不會(huì )什么；大三的學(xué)生不知道自己會(huì )什么；大四的學(xué)生知道自己不會(huì )什么。于我來(lái)說(shuō)，實(shí)習就是這樣一個(gè)契機，讓我明白了自己不會(huì )什么，于是才有了彌補的可能。
在報社學(xué)到的第一件事就是處理人際關(guān)系。采編大廳里坐著(zhù)的有領(lǐng)導，有主編，有見(jiàn)習，還有同我一樣的實(shí)習生。來(lái)報社的第一天就一個(gè)感覺(jué)：實(shí)習生比較多。幾乎每個(gè)編輯都帶有實(shí)習生，有的甚至帶了兩三個(gè)之多，所以首先要取得的就是老師的信任。這些老師本沒(méi)有帶實(shí)習生的義務(wù)，我們這些半吊子水平的實(shí)習生也確實(shí)給他們添了不少麻煩，所以讓他們相信我們是誠心誠意來(lái)學(xué)習的，我們能給報社幫上一些忙是很重要的。時(shí)間久了，我們和的關(guān)系都是亦師亦友的。大家都喜歡勤快的人，有些瑣碎的小事是每個(gè)實(shí)習生都必須經(jīng)歷的。第一天我們被安排在閱覽室熟悉報紙，這一天很快就過(guò)去了，我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識，但辦公室記者親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍，給了我很大的信心和勇氣，我決定不管有多么枯燥，我都會(huì )
努力在這里堅持下去。每天早上我們都會(huì )幫老師做些清潔工作，給老師們倒水、拿報紙，眼高手低的大學(xué)生是不為人所喜的，只有給們留下好印象，他們才會(huì )逐漸信任我們，出去采訪(fǎng)的時(shí)候也會(huì )盡量帶著(zhù)我們。其次，和實(shí)習生們的相處也是很重要的，剛開(kāi)始的時(shí)候大家都很疏離，彼此是同伴又是競爭對手，但畢竟是年齡相仿的人，交流起來(lái)也比較投機，每個(gè)人身上都有值得學(xué)習的地方，彼此就好像是對方的鏡子，不多久，十幾個(gè)人竟都成了朋友，這算是本次實(shí)踐的額外收獲吧。
這次實(shí)習中，最重要的是積累了實(shí)際工作的經(jīng)驗。理論說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都會(huì )，但真正到了實(shí)際操作的時(shí)候，做起來(lái)并非想象中那么簡(jiǎn)單。就拿采訪(fǎng)來(lái)說(shuō)，我們都知道采訪(fǎng)前要做好準備工作，要明確采訪(fǎng)的目的和重點(diǎn)，要具備必要的知識，要熟悉采訪(fǎng)對象，要使采訪(fǎng)的起點(diǎn)高，節省時(shí)間。但這些都是課本上的知識，實(shí)際情況是，很多時(shí)候，尤其對于都市報，我們面對的都是突發(fā)事件，沒(méi)有時(shí)間先去了解采訪(fǎng)對象，沒(méi)有時(shí)間臨時(shí)“具備”相關(guān)知識，即便是趕往采訪(fǎng)的路上匆忙定下的采訪(fǎng)目的和重點(diǎn)，多數情況下也會(huì )在置身于事發(fā)現場(chǎng)時(shí)發(fā)生改變，也會(huì )因采訪(fǎng)對象不經(jīng)意間說(shuō)出的一句話(huà)而改變。另外，采訪(fǎng)時(shí)遇到自己不熟悉的領(lǐng)域對來(lái)說(shuō)是非常頭痛的，因為不了解，采訪(fǎng)就不可能深入，在采訪(fǎng)對象侃侃而談的時(shí)候，就會(huì )疲于應付，導致報道流于表面。所以我們能做到的就是時(shí)刻處于采訪(fǎng)狀態(tài)中，隨時(shí)增加自己的知識儲備，把每一次采訪(fǎng)都當作是學(xué)習的機會(huì )。很多時(shí)候，我們這些新手欠缺的就是經(jīng)驗，只有接觸的多了，我們的視野才能得以開(kāi)拓，這對以后的工作來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
還要懂得創(chuàng )造訪(fǎng)問(wèn)的條件。通常到了新聞現場(chǎng)，我們首先要找到掌握總體情況的人，其次找一些一般參與者、知情者，然后是事件的外圍人物，即旁觀(guān)者和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人。這三種人缺少任何一種就會(huì )讓受眾覺(jué)得報道不完整，缺少說(shuō)服力。另外還要選擇好訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)機和場(chǎng)合。在一次工地失事的負面事件采訪(fǎng)中，一些工人面對的`時(shí)候守口如瓶，但私下里卻單獨電話(huà)聯(lián)系反映情況，因為他們害怕別人知道是自己向透漏情況，害怕工地負責人報復。讓我記憶
深刻的還有要注意自己的言談舉止，穿衣服也要注意采訪(fǎng)的場(chǎng)合。記得有一次采訪(fǎng)的對象是珠寶商，到了現場(chǎng)以后，才發(fā)現他們都是西裝革履，只有我一個(gè)人還是t恤衫牛仔褲，感覺(jué)特別尷尬。
帶我的趙老師經(jīng)常對我說(shuō)，最大限度地讓被采訪(fǎng)者接受進(jìn)而傾訴，才能算是好，在這方面我欠缺的很多。有一次采訪(fǎng)需要了解當事人居委會(huì )方面的情況，趙老師讓我單獨電話(huà)采訪(fǎng)，可是我問(wèn)來(lái)問(wèn)去問(wèn)了一堆空話(huà)，沒(méi)用，而且還讓居委會(huì )的人覺(jué)得很委屈，因為當時(shí)聽(tīng)信居民的一面之詞，潛意識里認為居委會(huì )什么工作都沒(méi)做，不管有沒(méi)有意識到，我的語(yǔ)氣讓居委會(huì )的人感到不舒服，但事實(shí)上居委會(huì )做了很多，這次采訪(fǎng)很不愉快，后來(lái)趙老師重新打了個(gè)電話(huà)，先把我這個(gè)爛攤子收拾了，之后問(wèn)到了我們真正需要的東西，這次失敗的采訪(fǎng)讓我認識到，兼聽(tīng)則明，不可相信一面之詞，有時(shí)候弱勢的一方并不是有理的一方，我們所遭遇的事實(shí)很少有絕對錯的一方和完全對的一方，切莫讓感情影響判斷。采訪(fǎng)的時(shí)候要把握好交談的氣氛，被采訪(fǎng)者的身份很敏感，我們應該盡可能地讓對方覺(jué)得的到來(lái)能給他一個(gè)澄清事實(shí)的機會(huì )，而不是來(lái)懷疑詰問(wèn)追究責任的。還要注意問(wèn)話(huà)要從具體情況問(wèn)起，要從細節下手，問(wèn)得簡(jiǎn)單明白，一個(gè)太過(guò)籠統的問(wèn)題會(huì )讓被訪(fǎng)者覺(jué)得無(wú)從開(kāi)口。此外還要及時(shí)組織問(wèn)題引導談話(huà)，問(wèn)出自己真正需要的東西，切莫讓采訪(fǎng)對象牽著(zhù)鼻子走。
觀(guān)察的能力是一個(gè)新聞傳播者最基本的素質(zhì)，它是取得第一手材料的唯一途徑，以及把第二、三手材料變成第一手材料的主要手段，在某些特殊情況下，觀(guān)察會(huì )成為采訪(fǎng)的唯一手段。有時(shí)候愈是細節的愈是特別的，很多報道都是因細節出彩，很多采訪(fǎng)也是因細節而真實(shí)，能讓判斷采訪(fǎng)對象言論的真偽。
采訪(fǎng)的最后一步是核實(shí)，在都市晨報實(shí)習的這段時(shí)間里，我經(jīng)歷過(guò)的每一次采訪(fǎng)都要在采訪(fǎng)結束后向相關(guān)單位或個(gè)人核實(shí)，報紙上的一小塊文字，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但這四五百字要求親身趕往現場(chǎng)，去采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、求證，無(wú)法核實(shí)的寧可拋棄不用，也不能冒著(zhù)違背新聞?wù)鎸?shí)性的原則去刊發(fā)，事實(shí)上每一篇文章在交到手中時(shí)，都要再一次審查。
至于新聞稿的寫(xiě)作，趙老師一再提醒我要有現場(chǎng)感，受眾是通過(guò)的眼睛去感知新聞現場(chǎng)的，讓受眾感到在現場(chǎng)，才能使其有身臨其境之感。我們都知道新聞的五個(gè)“w”，可是在實(shí)際操作中，我卻犯過(guò)這種烏龍錯誤，比如好不容易采訪(fǎng)結束，忘記問(wèn)當事人的姓名，比如興沖沖從事發(fā)現場(chǎng)趕回來(lái)然后發(fā)現忘記記下事發(fā)地點(diǎn)在哪里，比如終于寫(xiě)完了一篇稿子忘記了向相關(guān)單位核實(shí)??犯了不少錯誤，受了不少打擊，心情難免低落，不過(guò)我相信人是在挫折中成長(cháng)的，這些打擊便是活生生的教材，我還沒(méi)有參加工作，有了這些經(jīng)歷，也許在以后的工作中就能少走許多彎路。
這段時(shí)間的實(shí)習生活還鍛煉了我的韌性，讓我懂得一個(gè)新聞人要隨時(shí)保持良好心態(tài)，隨時(shí)調解心情。不是每次采訪(fǎng)都能很順利的，尤其是一些負面的新聞，除了要想方設法套出話(huà)來(lái)外，還要學(xué)會(huì )保護自己。關(guān)于套話(huà)，我的體會(huì )是“臉皮厚則無(wú)敵”，如果采訪(fǎng)對象說(shuō)“這個(gè)問(wèn)題我不想回答”或干脆就不開(kāi)口，如果不想放棄，就不要接他的話(huà)，大可從其他方面去問(wèn)，鍥而不舍，是為無(wú)敵。
有時(shí)候一些不怎么難的采訪(fǎng)，老師會(huì )讓我自己去，每次出去她都會(huì )叮囑我要注意安全，這幾乎是她每天必對我說(shuō)的話(huà)。這可不是一句客道話(huà)。有時(shí)候為了新聞的真實(shí)性，我們不可避免地會(huì )采用“暗訪(fǎng)”的手段。7月20日我們刊登了一篇報道《青蛙還在賣(mài) 市場(chǎng)管理辦說(shuō)“沒(méi)權管”》，因為當時(shí)采訪(fǎng)的時(shí)候，我們冒充要買(mǎi)青蛙的，趙老師用自己的手機給賣(mài)青蛙的打了個(gè)訂購電話(huà)，稿子發(fā)出來(lái)后，那一整天，青蛙販子就一直電話(huà)騷擾趙老師，讓人不勝其煩。后來(lái)，在報社坐著(zhù)的時(shí)候，偶爾會(huì )接到一些詢(xún)問(wèn)某某手機號的電話(huà)，剛開(kāi)始我不怎么在意，就去幫他問(wèn)該問(wèn)的電話(huà)，但老師們提醒我們對于這類(lèi)電話(huà)要警惕，采編大廳的電話(huà)大部分都曾公布到報紙上，很多被負面報道過(guò)的人和單位可能想通過(guò)報社電話(huà)詢(xún)問(wèn)手機，這中間有什么企圖就難說(shuō)了。忙碌而有趣的兩個(gè)星期很快就過(guò)去了，拿鑒定表那天，我們有些不舍，向各位老師道別之后，我們又回到閱覽室，翻閱著(zhù)各種資料直到下班。如今，回首實(shí)踐的兩周，我覺(jué)得自己受益匪淺：
第一，我覺(jué)得自己在新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面有了一定的基礎，這為我
以后在學(xué)習這方面的知識做了一個(gè)良好的鋪墊。我提煉了幾條新聞寫(xiě)作技巧：首先，必須樹(shù)立新聞價(jià)值永遠最重要的觀(guān)念；其次，也還需注意稿件的質(zhì)量。盡量少用“的”“了”等口語(yǔ)化的字詞，追求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔；另外，對于新聞事實(shí)的選擇要“敢于放棄”；最后，也要注意寫(xiě)作上的模糊用語(yǔ)和精確表達的選擇，使新聞更具說(shuō)服力。
第二，報社記者的勤奮給了我很大的啟示。他們有時(shí)為了趕時(shí)間，就把飯帶到報社吃，中午干脆在辦公室睡覺(jué)，有時(shí)也長(cháng)時(shí)間見(jiàn)不到他們，那是出去采訪(fǎng)了，我不禁想起一句話(huà)：“新聞不是可以坐在辦公室里憑空捏造出來(lái)的，必須出去跑，只有到處跑，才能發(fā)現新聞。
第三，編輯老師認真、嚴謹的從業(yè)風(fēng)格也使我深受影響，認真是做好每一件事的前提。兩個(gè)星期是短暫的，卻有著(zhù)許多珍貴的經(jīng)歷和美好的回憶。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我認識到了自己的不足，在以后的學(xué)習生活中還要繼續努力，提高自身的素質(zhì)和能力，不辜負報社老師兩周以來(lái)對我的幫助，做一個(gè)合格的，讓自己成為群眾看社會(huì )的眼睛，不愧于“鐵肩擔道義”這幾個(gè)字的重量。 此時(shí)拿起一份《都市晨報》，定會(huì )有另一番感受，因為那里曾經(jīng)有過(guò)我的足跡。我似乎能夠感覺(jué)到每一篇報道中記者們?yōu)榇肆粝碌暮顾�，我開(kāi)始看重、珍惜《都市晨報》了，是它，伴我走過(guò)了這個(gè)美好的、充滿(mǎn)回憶的暑期報社實(shí)踐生活。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 4
暑假為我們提供了一個(gè)生活的節點(diǎn)，讓我們去體驗社會(huì )，走向實(shí)踐，感受生存。今年暑假的實(shí)習讓我收獲良多，感慨良多。
新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)務(wù)實(shí)的學(xué)科，對實(shí)踐能力要求很強。從采訪(fǎng)、寫(xiě)作到最后的編輯校對，都和實(shí)踐緊密相連，可謂熟能生巧，如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識，不切身體驗，這樣的媒體人只會(huì )紙上談兵。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程，大一大二對我來(lái)說(shuō)是新聞的啟蒙，雖然說(shuō)起步晚了點(diǎn)兒但系統的學(xué)習讓我對著(zhù)門(mén)學(xué)科有了自己的認識。通過(guò)對各種報紙的了解，對各種報人的學(xué)習，以及對作為老一輩傳媒人的老師的敬佩，都使我躍躍欲試，想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列。
今年暑假我有幸進(jìn)入了南陽(yáng)晚報社實(shí)習，本想象著(zhù)我是魚(yú)兒他是水，憑借著(zhù)我對報紙生產(chǎn)流程的了然于心，一定難不倒我，但事實(shí)上卻讓我直面了骨感的.現實(shí)。行動(dòng)開(kāi)始前我對這次旅程充滿(mǎn)了各種幻想，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，總是提醒自己以一個(gè)爺們兒的姿態(tài)來(lái)生存，新聞本身就是一件體力活。第一站先去見(jiàn)了南陽(yáng)的一個(gè)親戚，也是被潑的第一盆冷水。在那個(gè)叔叔家交談了很多新聞方面的話(huà)題，比較輕松，但當被問(wèn)起五四時(shí)期的著(zhù)名女報人時(shí)便一個(gè)也說(shuō)不出來(lái)，從學(xué)過(guò)的現代時(shí)期中國著(zhù)名報人到國際著(zhù)名報人一遍遍的搜索，腦子里給的答案是沒(méi)學(xué)過(guò)啊，也不敢吱聲，一時(shí)啞口無(wú)言。這也讓我了解到自己所掌握的知識是不全面的，而且學(xué)習缺乏主動(dòng)，新聞方面的著(zhù)作讀的太少。通過(guò)后來(lái)的查找，讓我認識了好多五四時(shí)期的著(zhù)名女報人，其中對邵飄萍的妻子湯修慧印象最為深刻。
每天有千千萬(wàn)萬(wàn)的新聞發(fā)生，面對魚(yú)龍混雜的新聞信息，媒體要做好受眾的把關(guān)人，掌握好報道的平衡性。既要發(fā)揮媒體輿論監督的作用，鐵肩擔道義，懲奸除惡，又要做好輿論引導，多傳播正能量，告訴受眾正義總能戰勝邪惡。只有從受眾出發(fā)，為受眾多辦實(shí)事，維護手中的利益，懲惡揚善，媒體才能又更好的出路。
接下來(lái)的日子里，每一次出去采訪(fǎng)都會(huì )收獲不同的感受。在一次采訪(fǎng)冒名貸款的事件中，晚報社又給我上了珍貴的一課。七月中旬的一天，有個(gè)姓周的男同志向報社反應情況說(shuō)，他被冒名貸款了三十萬(wàn)，現在信用社已經(jīng)把他的信用凍結不讓他再貸款了。原來(lái)這位周某這幾天準備投資一個(gè)項目，資金不夠需要到信用社貸款，拿上所有的證件到了信用社，工作人員告訴他他三年前貸的三十萬(wàn)到現在都沒(méi)還，已經(jīng)過(guò)了保證日期，他的信用檔案上被記了一筆，現在不能貸款了。但周某說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有貸過(guò)款，之后他到信用社多次打聽(tīng)這件事都沒(méi)有合理的說(shuō)法，最后不得不求助晚報。接到這件事情之后，主任把任務(wù)分配給了我們。了解完全部情況后的第二天，我們就來(lái)到了信用社，把整件事情反映給了信用社這部分的負責人馬理事，希望他能解釋一下這件事情。馬理事得知事情始末后，就叫下邊的人去他們的網(wǎng)絡(luò )系統上查詢(xún)，我們等了片刻后有電話(huà)回了過(guò)來(lái)，隨后了解到電話(huà)是從周先生所在地區的信用社蒲山分社打過(guò)來(lái)的，說(shuō)是周先生的內弟之前帶過(guò)款，而據我們了解周先生是確認自己周?chē)娜藳](méi)有貸過(guò)款之后才求助晚報的，于是就猜測應該是信用社下面的人出的差錯，這會(huì )兒領(lǐng)導查到了，就編了個(gè)說(shuō)法，于是我們就編個(gè)理由離開(kāi)了等他們的回話(huà)。幾天過(guò)去了，沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，又過(guò)了幾天我們被信用社信貸科的一個(gè)人叫了出來(lái)，說(shuō)要請劉姐我們吃頓飯討論一下這件事情，當聽(tīng)完這個(gè)人的話(huà)后，劉姐當即就找個(gè)理由回絕了，說(shuō)我們先把這件事情解決了什么都好說(shuō)�；厝ズ�，她告訴我他們想私下里把這件事情解決了，這個(gè)時(shí)候態(tài)度立場(chǎng)要強硬，不能犯錯誤，而且事情解決不了會(huì )使更多的人遇到冒名貸款的事情，要真正解決問(wèn)題。我當時(shí)就覺(jué)得，記者這個(gè)行業(yè)所背負的重大責任，一定要時(shí)時(shí)刻刻的把良知背到身上。在劉姐的強烈跟蹤采訪(fǎng)下堅持下，信用社最后查處了問(wèn)題的根源，處理了一些人員，并對周某賠禮道歉。
記者有時(shí)候更像偵探，為了真想，尋找蛛絲馬跡。記者這種特別的偵探服務(wù)于我們的廣大受眾，積極發(fā)揮自己輿論監督的作用，影響社會(huì )。每當要談起媒體的威力，我總會(huì )想起那篇《被收容者孫zhi剛之死》，因為一篇新聞報道，暴露出城市收容制度的弊端，草根公知紛紛出頭，最后在輿論的壓力下，國務(wù)院頒布新法。這就是文明的進(jìn)程。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 5
世上有這樣一種人，他們會(huì )時(shí)常叮囑你要多穿衣服，路上小心等等。有時(shí)你會(huì )覺(jué)得煩，但也能感受到一種溫馨。當你向他們要錢(qián)的時(shí)候，他們可能會(huì )用"掙錢(qián)不容易"來(lái)教訓你，但盡管這樣，他們仍然會(huì )給你錢(qián)。這種人即就是我們的父母，而父母的一個(gè)名字又叫做"犧牲"。
我記得去年夏天的一個(gè)傍晚，在跟爸爸散步時(shí)，他無(wú)意說(shuō)起小時(shí)候家里條件很差勁。無(wú)意中又說(shuō)起爺爺奶奶走得太早。說(shuō)起如果現在他們還健在的話(huà)，他們該有多享福。雖說(shuō)是散步，可爸爸說(shuō)起他的爸爸媽媽時(shí)，語(yǔ)調里平靜之外還有些感傷。"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待"那時(shí)我就有所感觸：現在的我一定要抓緊時(shí)間和機會(huì )給爸媽盡孝道，不然長(cháng)大了，就會(huì )像爸媽那樣沒(méi)有機會(huì )給爺爺奶奶盡孝道了。我們這一代孩子，總是理所當然地接受著(zhù)爸媽給我們的所有好，所有愛(ài)。
看著(zhù)日歷，還有10來(lái)天這個(gè)寒假就要結束了。想著(zhù)和爸媽四個(gè)月后才能重逢，我趴在床上又掉眼淚了。我太粘父母了、太粘這個(gè)家。拿著(zhù)遙控器換到cctv-3屏幕里正好出現那個(gè)孩子給媽媽洗腳，給媽媽講"小鴨子"的故事的廣告。我想：今晚就為我的爸媽洗洗腳吧！
那天晚上，我和爸媽散步回來(lái)，我讓他們安坐早沙發(fā)上，我進(jìn)了洗漱間先調好了一盆水，試了試水溫端到媽媽面前。她先是驚愕，爾后看了看我爸，他倆又高興的笑起來(lái)，我看著(zhù)我爸說(shuō)："別著(zhù)急，等會(huì )你閨女再給你好好洗啊"。爸爸挺不好意思地說(shuō)："我就算了吧，給你媽嘻嘻就行了，我有腳氣，怕是熏著(zhù)你"。我說(shuō)："爸爸，你說(shuō)什么呢。"后來(lái)我沒(méi)多說(shuō)什么，慢慢脫下我媽的襪子，輕輕地放進(jìn)水盆。"熱不？媽""不熱，舒服"我聽(tīng)了心里好舒服。
為媽媽搓腳的時(shí)候，細細的撫摸著(zhù)那腳，那是上了年紀的腳/、是為了這個(gè)家操勞了幾十年的腳、是已不再光滑的腳。那干折的皴與凸起的青筋無(wú)不記載著(zhù)無(wú)情的歲月。我第一次深深地感悟到爸爸媽媽真的老了。為了我他們憔悴了。在我不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候他們曾默默傷心地流淚，在我高興時(shí)他們又流下了傷心的`淚水。那一幕幕都浮現在我的眼前。對爸爸媽媽的愛(ài)與感恩，我好想大聲說(shuō)出口。但沒(méi)有，始終沒(méi)有，此刻的我只能將這種愛(ài)融入手中傳入他們心中，相信他們能讀懂。爸媽享受著(zhù)這種罕有的待遇，默默的看著(zhù)我，我抬起頭，沖他們一笑，那晚，我看的出他們異常的高興。
經(jīng)過(guò)這一次，我第一次被深深震撼了、第一次覺(jué)得這么多年來(lái)對父母的關(guān)心太少了，但他們的無(wú)私從未要求過(guò)有什么回報，或許認為那是一種奢求吧�；蛟S是不舍得使喚我。與父母的愛(ài)相比，我們的愛(ài)是多么的自私、渺孝微不足道。第一次深深地感到內疚。原來(lái)父母是那么那么容易滿(mǎn)足，原來(lái)他們的要求竟是如此之小，原來(lái)我已忽略父母這么多年，原來(lái)
這一晚，我更深刻感受了父母的愛(ài)，反省到自己的不足。我決心以后一定多留時(shí)間陪父母，在有限的生命之崖回報他們的愛(ài)。爸媽永遠是一世為我們操心的人，永遠是世上最?lèi)?ài)我們的人。"爸媽?zhuān)徟畠翰恍�，女兒永遠愛(ài)你"。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 6
學(xué)校：
學(xué)院：理學(xué)院
專(zhuān)業(yè)班級：
實(shí)踐人：
實(shí)踐單位：邦鵬科技實(shí)踐時(shí)間：20xx.07.10-20xx.08.10隨著(zhù)中國教育事業(yè)的發(fā)展，大學(xué)生也越來(lái)越多了，大學(xué)生就業(yè)形勢也越來(lái)越嚴峻了，看看那些招聘啟事，大多數企業(yè)都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來(lái)呢？正因如此便激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。
我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，對自己的期望很高，沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，另一個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，目的是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。于是我找到了一家電器銷(xiāo)售店，幫老板推銷(xiāo)，就這樣開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生涯。
剛開(kāi)始的時(shí)候，的確有很多不適應，加上對業(yè)務(wù)的不熟悉，工作上可以說(shuō)是處處碰壁，我有些打退堂鼓了。但是，我不想剛開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒，盡快地熟悉自己所在的工作。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，老板跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請教，他還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，他還對我說(shuō)：你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年輕人就得能挑大梁，年輕的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東
西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的`科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識，明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習知識，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)知識，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識�！�
這次的社會(huì )實(shí)踐給教給了我很多。雖然已經(jīng)不是我的第一次社會(huì )實(shí)踐了，但我認為這一次是更成功的，有用的，受益匪淺的社會(huì )實(shí)踐，這將會(huì )對我的以后學(xué)習有很大的幫助。以后我會(huì )抓住各種各樣的機會(huì )去繼續增加本領(lǐng)，更希望自己能涉足多個(gè)行業(yè)來(lái)實(shí)踐，讓自己兩年后更有價(jià)值！
公司副總裁李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:"打工只是學(xué)習生活中的一種補充,學(xué)習才是最重要的"雖然具體活動(dòng)中遇到了不少困難，但總體來(lái)說(shuō)這次實(shí)踐是成功的，收獲不少經(jīng)驗：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、自信就是力量，在社會(huì )中要有自信。
自信不是盲目的“黃婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸�！倍菍ψ约旱哪芰ψ龀隹隙�。找出自己有什么特長(cháng)。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。最緊要的是當面試人員問(wèn)你有什么特長(cháng)，相不相信自己有能力做這項工作時(shí)。你一定要一一予以肯定的回答
三、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
四、要主動(dòng)出擊
當你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候，都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”�；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因為他們心中沒(méi)底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。
五.工作中不斷地豐富知識。
在知識經(jīng)濟時(shí)代，知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。認識對實(shí)踐具有巨大的反作用，大學(xué)生應該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是拓展大學(xué)生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實(shí)踐中通過(guò)開(kāi)展各種形式服務(wù)活動(dòng)，磨練了廣大學(xué)生意志，鍛煉了能力，增長(cháng)了知識。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
一個(gè)多星期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 7
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，”這句詩(shī)詞很小的時(shí)候就有讀過(guò)，但是一直都是模模糊糊的，不能理解其中真正的意思。
我是讀“新聞采編與制作”這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，要想把學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識用起來(lái)，只能到與新聞相關(guān)的部門(mén)去。而這個(gè)暑假很幸運，經(jīng)過(guò)熟人介紹，有機會(huì )可以到報社里面親身實(shí)踐，把學(xué)到的東西用在實(shí)際上面。
每個(gè)人在不同階段的人身歷程中，總是有第一次的。那些曾經(jīng)的第一次，總是讓人印象深刻的。而我第一次去報社，是一個(gè)人，拿著(zhù)一個(gè)聯(lián)系號碼和自己的簡(jiǎn)歷表。所有的事情都是自己去做的。面對領(lǐng)導，當做自我介紹的時(shí)候，我對自己說(shuō)：金艷，你一定可以的。讓自己放輕松，盡量自信大方，我得讓他們相信我是一個(gè)可以用的人。收我做實(shí)習生，不會(huì )是一個(gè)累贅。而最后，我用自己的努力證明了，我不是一個(gè)給他們惹麻煩的人。
我始終相信，一個(gè)人，始終是要靠自己的。別人是不可能幫你一輩子的，我有那么一個(gè)機會(huì )去報社實(shí)習，那么我就得抓住機會(huì )，用自己最大的`努力去做好手頭上面的事情。而我是個(gè)女孩子，我知道現在雖然早已經(jīng)提倡“男女平等”,但是對于很多工作很多崗位來(lái)說(shuō)，女孩是站在下風(fēng)的，就業(yè)情況沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)。
而在報社或者電視臺，大多數招聘的時(shí)候會(huì )優(yōu)先考慮男生。隨著(zhù)金融危機的爆發(fā)，就業(yè)的競爭壓力也隨著(zhù)增長(cháng)起來(lái)。作為一個(gè)女孩，我認為一定要更加的充實(shí)自己。給自己備足進(jìn)入社會(huì )的裝備。我清楚的認識到現在的就業(yè)情況是不容樂(lè )觀(guān)的，甚至有幾千人在同時(shí)競爭同一個(gè)崗位。我要在眾多的人當中，站起來(lái)，就需要有自己的能力，讓招聘者相信我，肯用我在他們的單位工作。
在報社里面，由于我進(jìn)的這家報社是剛創(chuàng )刊的一家周刊報。很多制度還沒(méi)具體的完善，但卻是給了我很大的發(fā)展空間。由于他們知道我是讀新聞采編與制作這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，再加上我在我簡(jiǎn)歷表上寫(xiě)著(zhù)一些工作經(jīng)歷（自己在課余時(shí)間的兼職經(jīng)歷）。報社里的老師，帶我出去采訪(fǎng)了幾次之后，就讓我單獨出去進(jìn)行采訪(fǎng)活動(dòng)，收集資料，寫(xiě)稿子。其中還讓我單獨做了幾期的版面主持，其中效果還是可觀(guān)的。
對于報社里面的稿子，老師給我的評價(jià)是文字還是顯得有點(diǎn)稚嫩，讓我多鍛煉，多看報。我聽(tīng)取他們給的意見(jiàn)，回去每天在自己的博客中寫(xiě)點(diǎn)文章，鍛煉自己的文筆。我想只有不斷地練，這樣才能像那些老師一樣的出色。以后工作如果跟文字打交道的話(huà)，也不會(huì )顯得那么生疏。
實(shí)習的一個(gè)半月中，我以“善用專(zhuān)業(yè)知識，增加社會(huì )經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富暑假生活”為宗旨，勤勤懇懇的工作著(zhù)。經(jīng)過(guò)實(shí)習，讓我認識到了更多的人，學(xué)會(huì )如何與別人溝通。在社會(huì )上善于與人溝通這門(mén)技術(shù)是需要的，而且是需要長(cháng)期的練習的。在采訪(fǎng)中，我與別人談話(huà)的時(shí)候變多了，與同事之間的溝通變多了，感覺(jué)到了人在社會(huì )中融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，需要聽(tīng)娶耐心、虛心地接受。
在工作中，我也豐富了自己貧瘠的知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我在實(shí)踐中也體會(huì )到，新聞是七分采三分寫(xiě)的道理。而且采訪(fǎng)中，讓我學(xué)到了很多在課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識。社會(huì )經(jīng)驗是不斷積累出來(lái)的，工作中也有碰壁的時(shí)候，但是我不怕，我相信現在碰壁愈多，以后在工作的時(shí)候可以少碰點(diǎn)壁。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼，我的大學(xué)生涯就要結束了，感覺(jué)到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點(diǎn)，不斷努力，不斷進(jìn)步。為以后的工作做好足夠的準備。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 8
今年寒假，我去了長(cháng)江日報社實(shí)習，從二月一號到二十三號，這半個(gè)多月的實(shí)習，是我第一次真正地走出學(xué)校，走進(jìn)了媒體單位。期間，諸多的辛苦和打擊讓原本就自尊心比較強又并不是很能吃苦的我想要退卻，但在最后一天，拿到報社記者給我寫(xiě)的實(shí)習鑒定的那一瞬間，我發(fā)自?xún)刃母械綕M(mǎn)足。
上大學(xué)已經(jīng)一年半了，平時(shí)，在學(xué)校也有過(guò)不少的實(shí)踐，一直感到自己學(xué)的東西太少，想真正地進(jìn)入到媒體中體驗一下，所以，今年在放寒假之前，我就想辦法聯(lián)系了長(cháng)江日報的一個(gè)姓諶的記者，當時(shí)，我不知道媒體接受實(shí)習生的條件會(huì )不會(huì )很?chē)�，再加上我對自己并不是很自信，所以一直很擔心被拒絕，幸運的是那個(gè)記者當時(shí)告訴我，他可以接受實(shí)習生。
一月二十八號，我們期末考完最后一門(mén)，這時(shí)離我去報社報名的時(shí)間已經(jīng)有半個(gè)多月，這時(shí)離春節也只有14天，時(shí)間太短，再加上又沒(méi)有一個(gè)正式的推薦信，跟報社記者非親非故，所以很迷茫，身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拖著(zhù)行李回家了，而我實(shí)習的事有沒(méi)有著(zhù)落，學(xué)校寒假留校住宿的事也沒(méi)確定，心理咨詢(xún)壓力隨之而來(lái)。二月一號那天，帶著(zhù)一顆忐忑的心，我再次來(lái)到長(cháng)報報到，叩開(kāi)諶記者位于采編大樓9樓攝影室的辦公室，再次讓我感覺(jué)幸運的是，不知道是不是聽(tīng)到我說(shuō)春節之后還會(huì )堅持過(guò)來(lái)，或者是因為我的態(tài)度特別誠懇，總之，他還是把我留下來(lái)了。
實(shí)習的第一天，帶我的記者（以下稱(chēng)他為"老師"）介紹了另外一名叫黃思思的實(shí)習生跟我認識，說(shuō)是要跟著(zhù)她學(xué)習，也許是因為兩個(gè)人名字是一樣的原因，這個(gè)武漢大學(xué)準碩士生讓我感到特別地親切，同時(shí)，也特別欣慰，因為不用獨自面對在我眼中非常"苛刻"的"老師"。
第一天的工作很簡(jiǎn)單，長(cháng)江日報集團有一個(gè)叫做《長(cháng)江月報》的內部刊物，主要就是就每月的長(cháng)江日報上比較好的新聞作品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，因為這個(gè)刊物主要是贈與報紙的廣告客戶(hù)看的，所以寫(xiě)的東西必須非常正面，這樣對報紙爭取廣告客戶(hù)有很大幫助，我們所做的，就是在報社的資料室翻看二月份的長(cháng)江日報，先是找報紙上的那些好的作品，再進(jìn)行分析，就作品來(lái)寫(xiě)大概每篇1000字的稿子，發(fā)給老師。中午從11半點(diǎn)到下午2點(diǎn)，是午飯時(shí)間，資料室鎖門(mén)，我們出去吃午飯。
我參與的第一份工作就是就報紙上"關(guān)于史上最牛的小學(xué)"的那篇報道擬大概十來(lái)個(gè)問(wèn)題（主要是針對寫(xiě)稿記者的提問(wèn)），在"上班"的第一天，我拿出來(lái)十足的勁頭來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，花了兩個(gè)多小時(shí)，把這一系列的報道看了一遍并按照平時(shí)在學(xué)校采訪(fǎng)的.思路擬了十個(gè)問(wèn)題，結果拿給老師看時(shí)，還沒(méi)有說(shuō)一半，就被老師打斷，說(shuō)是問(wèn)問(wèn)題的方式很有問(wèn)題，過(guò)于開(kāi)放，他需要的是閉合式的問(wèn)題，所以，我第一次的表現算是很失敗了。
這樣的工作做了兩天之后，第二天下班之前，老師給我們布置了這個(gè)寒假最辛苦的一個(gè)任務(wù)，因為他是負責報社新聞策劃的記者之一，又主要是面向教育線(xiàn)，他就讓我們兩個(gè)人，花兩天的時(shí)間，趁武漢個(gè)中學(xué)高三學(xué)生還在校補課的機會(huì )，了解他們目前的學(xué)習、生活、心理咨詢(xún)狀態(tài)，調查面要廣，要覆蓋武漢各級高中，文理科、男女生、武漢三鎮等各個(gè)方面都要顧及到，當然，調查的學(xué)校、設計的問(wèn)題等一干細致的問(wèn)題都留給我們自己去完成。
2月3號，我們來(lái)到了武漢二中，這是武漢市的一所數一數二的高中，因為是黃同學(xué)的母校，在沒(méi)有采訪(fǎng)證、沒(méi)有介紹信的情況下，我們有些大膽的走進(jìn)了高三老師的辦公室，因為很顯然的是，一個(gè)個(gè)地去采訪(fǎng)效率低不說(shuō)，還極有隨時(shí)被學(xué)校保安以擾亂校園秩序的名義趕出的危險，而在高三老師的辦公室，又遇見(jiàn)了黃同學(xué)高中時(shí)期的很多老師，這樣一來(lái)，事情就變得簡(jiǎn)單了不少，老師幫我們抓了十來(lái)個(gè)學(xué)生，直接采訪(fǎng)了之后再放回去上課。
但接下來(lái)的就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，在特別是在市十六中采訪(fǎng)時(shí)，處于各方面的考慮，在了解了我們的來(lái)意之后，政教處的老師委婉但是堅決地拒絕了我們的請求，理由是學(xué)生太靦腆，還是去采訪(fǎng)重點(diǎn)高中的學(xué)生比較適合，之后，我們還在實(shí)驗中學(xué)更大的碰了釘子--門(mén)口保安拒放行……
沒(méi)有辦法，只有等學(xué)生放學(xué)之后，利用他們那可憐的午餐時(shí)間來(lái)抓一個(gè)是一個(gè)，第一天的采訪(fǎng)很慘淡，兩個(gè)人才做了不到三十份調查，離要求一百二十份有很大的差距。
第二天，又去了位于武昌的水果湖高中、武漢大學(xué)附屬高中和漢陽(yáng)的十五中、鋼城四中……
三天之后，兩人一共做了大概七十份調查，對于這樣的人數，老師覺(jué)得人數可以了，所有的調查完成以后，就是整理了，我們各自花了半天的時(shí)間打出電子稿，并對各自的提問(wèn)和搜集到得答案進(jìn)行分析，比如，你覺(jué)得你對高三生活節奏是不是可以很順利地適應？你是不是可以接受媒體的考后心理咨詢(xún)咨詢(xún)會(huì )？有多少人認為可以順利適應或者可以接受，對此，分析出報紙有沒(méi)有必要針對考生搞心理咨詢(xún)咨詢(xún)會(huì )，什么時(shí)候比較適合，要注意哪些問(wèn)題等等。
第二個(gè)星期一，和黃同學(xué)一起去報社交差，三天的辛苦，也不知道會(huì )得到什么樣的評價(jià)，老師看了我們的調查后，先是把我們的采訪(fǎng)調查的過(guò)程問(wèn)一下，然后就就我們整理出的報告，提出了很多問(wèn)題，一邊問(wèn)，一邊不停的那筆在紙上畫(huà)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，大概三個(gè)小時(shí)的討論，一份針對武漢市高三學(xué)生安排的包括很多環(huán)節在內的考后活動(dòng)策劃以非常明晰的面貌呈現出來(lái)了，這讓我有些新奇了，做新聞除了找線(xiàn)索寫(xiě)稿子以外還有別的能力需要鍛煉。
春節過(guò)后再去上班時(shí)，黃同學(xué)因為要準備三月份的考試就回家了，少了一個(gè)人作伴，干什么都倍加謹慎，這時(shí)，我獨自寫(xiě)了兩篇月報上需要的稿件，并且第一次得到了老師的肯定。心理咨詢(xún)上，多少有些安慰。
2月10號，老師匆匆忙忙地到7樓資料室找到我，說(shuō)，柳思，你，趕緊的，去圖書(shū)大世界幫我買(mǎi)幾本書(shū)！他跟我說(shuō)了打工皇帝唐駿次日將來(lái)武漢的消息，于是，又是連續一天的奮戰，11號，我繞著(zhù)漢口轉了半圈，在市委的會(huì )議和報社奔波……這一天，我唯一一次享受到了在報社"加班"到晚上十點(diǎn)的超級待遇。到家時(shí)，已是晚上11點(diǎn)半。
二十幾天的實(shí)習下來(lái)，酸甜苦辣的體驗一大堆，各種美好的、令人傷心的情感交雜，身心俱疲，被灰暗了意志的時(shí)候，也會(huì )有一些小小的感動(dòng)，生活上遇到的各方面的困難比想象中的大，工作中，一次次遭到小小的打擊，但一次次一笑而過(guò)，學(xué)到的待人接物方面的東西比新聞專(zhuān)業(yè)上的要多，沒(méi)有讓自己的業(yè)務(wù)有多大的提高但是意外的把自己變得更加堅強，這一次短期的經(jīng)歷注定不會(huì )單純因為它是我的第一次社會(huì )實(shí)習經(jīng)歷而記憶深刻，要珍藏的不僅僅是探索和新奇的目光，還有那些淚水。
報社社會(huì )實(shí)踐報告 9
一、實(shí)踐目的
�。ㄒ唬┝⒆闵鐣�(huì )，勇于實(shí)踐
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生在改革開(kāi)放中走向社會(huì )的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節，也是教育與實(shí)踐相結合的具體體現。當今社會(huì )的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著(zhù)人才被推向市場(chǎng)，大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。因此要適應時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門(mén)讀書(shū)，而要敞開(kāi)大門(mén)，走向社會(huì )。在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中提升，增強社會(huì )責任意識，提高綜合素質(zhì)。為提高競爭力，建設祖國不懈努力。
�。ǘ┦┒鞑挥�，受恩勿忘
離開(kāi)高中母校已有一年半，雖然每個(gè)假期都有回母�？赐蠋�，但是都從未有組織有計劃地回訪(fǎng)母校。一日為師，終身為父。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長(cháng)即將步入社會(huì )，最應該感謝的是一直教導我們的老師�，F在我已經(jīng)是大學(xué)二年級的學(xué)生，在高考經(jīng)驗和大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷方面的總結已經(jīng)較為成熟，我認為，這個(gè)寒假正是我回訪(fǎng)母校的好時(shí)機。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學(xué)弟學(xué)妹那收集的.經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學(xué)里豐富多彩的生活。
經(jīng)歷喚起沉浸在書(shū)海的高三學(xué)子對大學(xué)生活實(shí)踐的渴望。曾經(jīng)也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐這么熱心的幫助過(guò)我，我也要將這份幫助傳遞下去二。
二、學(xué)校歷史：
赤峰四中1960年建校，是赤峰市一所資歷很深的老牌學(xué)校，走過(guò)了48年的教育教學(xué)歷程。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，該校認真貫徹黨的教育方針，特別是近年實(shí)施的由應試教育向素質(zhì)教育轉軌工作中更新觀(guān)念、大膽嘗試、勇于探索。堅持以教研教改活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展，已形成該校的辦學(xué)特色。赤峰四中已發(fā)展成為赤峰市紅山區兩級重點(diǎn)完全中學(xué)
三、學(xué)校概況：
20xx年九月，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了近期建設目標，修建一萬(wàn)三千八百平米教學(xué)樓，按學(xué)校最高標準建設，加上裝修一新的逸夫樓和2號教學(xué)樓，可同時(shí)容納70個(gè)班同時(shí)上課。班班配備大屏幕高清晰液晶投影、實(shí)物展臺、電子教學(xué)系統，教師全員配備筆記本電腦，聯(lián)接全校的寬帶校園網(wǎng)絡(luò )系統，使用率在80%以上；二個(gè)400座階梯教室，二個(gè)800平米圖書(shū)閱覽室，三個(gè)150座報告廳及其他各類(lèi)活動(dòng)室一應俱全，為師生提供全方位的教育教學(xué)服務(wù)。新建獨立、封閉管理的生活區，舒適、寬敞、可以滿(mǎn)足700余人食宿，并為住宿生提供嚴格、規范、優(yōu)質(zhì)的管理和服務(wù)。全市第一家高標準全塑膠運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、人工草坪足球場(chǎng)，全市最好的琴房、畫(huà)室及音像設施為學(xué)生展露特長(cháng)，全面發(fā)展及普及體藝活動(dòng)，提供優(yōu)越的條件。
四、碩果累累：
近幾年來(lái)，每年都有好多我校的優(yōu)秀學(xué)生考上名牌大學(xué)，20xx年高考二本上線(xiàn)482人，重點(diǎn)上線(xiàn)146人。20xx年高考再創(chuàng )輝煌，最高分687分，660分以上9人，一本上線(xiàn)203人，達到全部考生的20.3%，其中幾十名同學(xué)被清華、北大、浙大、中國人大、中國政法、北航、復旦、南京大學(xué)、中央財大、天大、南開(kāi)等名牌大學(xué)錄取。二本上線(xiàn)466人，達到全部考生的46.6%，升入高中時(shí)，錄取四中線(xiàn)上考生7人，高考最高分687分，錄取四中線(xiàn)內考生270人，高考一本、二本上線(xiàn)96%；實(shí)驗班學(xué)生119人，重點(diǎn)上線(xiàn)95人，重點(diǎn)上線(xiàn)率79.8%，其余全部超過(guò)二本分數線(xiàn)。升學(xué)率100%。20xx年，優(yōu)秀學(xué)生更是層出不窮。20xx年自治區理科狀元花落我校。
五、體會(huì )心得：
20xx年08月05日，我在赤峰市第四次大學(xué)生暑期自我法培訓中學(xué)進(jìn)行為期三天的社會(huì )實(shí)踐，本次社會(huì )實(shí)踐主要是通過(guò)實(shí)地回訪(fǎng)，調查和采訪(fǎng)的形式進(jìn)行對母校進(jìn)行回訪(fǎng)。從此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我自己的實(shí)踐能力，也使更廣大的母校學(xué)子知道、了解列入。在實(shí)踐過(guò)程中使我增長(cháng)了對母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感謝那些曾經(jīng)在我最困難時(shí)幫助過(guò)我的老師、同學(xué)、朋友、以及那些我不認識的人們。是他們的幫助才讓我不斷的成長(cháng)、不斷的去適應社會(huì )和在社會(huì )上生存。
此次社會(huì )實(shí)踐還通過(guò)該機會(huì )向赤峰四中介紹了吉林農業(yè)科技學(xué)院學(xué)院。介紹我校的優(yōu)勢特色、專(zhuān)業(yè)設置、辦學(xué)條件、獎助學(xué)金等信息和相關(guān)制度，以此鼓勵更多的學(xué)生報考吉林農業(yè)科技學(xué)院。在本次的實(shí)踐活動(dòng)中我不僅向母校介紹了我在大學(xué)的生活和學(xué)習情況好，還宣傳了吉林農業(yè)科技學(xué)院，并且在母校取得了積極地效果，有許多同學(xué)都期待考入這所綜合性的大學(xué)來(lái)實(shí)現自己的理想和愿望。母校的相關(guān)領(lǐng)導也高度的贊揚了本此社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也高度贊揚了吉林農業(yè)科技學(xué)院這所辦學(xué)條件優(yōu)秀，專(zhuān)業(yè)特色明顯，以及相關(guān)制度完善的綜合型的大學(xué)
報社社會(huì )實(shí)踐報告 10
這個(gè)暑假，我選擇了到徐州日報社的《都市晨報》去實(shí)習。通過(guò)短暫的12天的工作，對報紙的運作有了簡(jiǎn)單的了解。 第一天，初到報社，晨報的李霜菊主任把我安排到編輯部的李夢(mèng)虎老師那里去工作。說(shuō)白了，就是歸他管。不過(guò)，我去找李老師，他不在，只好先回去收拾一下東西，第二天再來(lái)。 第二天，我特意買(mǎi)了一份晨報，要看看我去實(shí)習的這個(gè)單位到底如何。徐州這幾年的發(fā)展是不錯的，文化事業(yè)的建設已經(jīng)頗有成效。徐州當地的媒體也有人關(guān)注了。今年回去發(fā)現徐州人都愛(ài)看日報社的報紙，比如《彭城晚報》，《徐州日報》，《都市晨報》。 我來(lái)到日報社，樓下保安知道我是實(shí)習的。報社的瑣事挺多的，文字處理很繁重，是得多要些實(shí)習生。
我聽(tīng)了，心里一驚，莫非我要做苦力了。編輯總有級別的吧，總編的工作不用說(shuō)輕松自在，該不會(huì )把活都推到新來(lái)的小編輯身上了吧。 終于見(jiàn)到了李夢(mèng)虎老師了，我在家里打他電話(huà)總是找不到的。文化人都比較隨和。他跟我介紹了晨報的由來(lái)，晚報是由八十年代中晚期的一陣風(fēng)帶起來(lái)的；到了90年代是早報的時(shí)代，比如《南方都市報》。徐州的晨報就是在九十年代中期發(fā)展起來(lái)的。不過(guò)現在大多是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )來(lái)傳播信息，傳統的報紙行業(yè)受到了很大的沖擊。說(shuō)到目前的晨報不怎么景氣，需要輸入新鮮的血液。 在我們相互作了簡(jiǎn)單的自我介紹后，老師要我去看報紙，主要是廣州的《南方都市報》�！赌戏蕉际袌蟆肥菑V州日報社的發(fā)行刊物，老師對他推崇備加，從版面整體設計到排版編輯還有信息來(lái)的迅捷，沒(méi)有不稱(chēng)贊的�！赌戏蕉际袌蟆吩谖疫@個(gè)平時(shí)很少看報的人來(lái)看，就很有吸引力，的'確比江蘇省內的一些報紙做的細，做的精。
這一個(gè)下午我都在看報紙，沒(méi)別的事，雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)疲勞，但不至于出苦力�？磥�(lái)我原先的擔憂(yōu)是沒(méi)必要的，我不會(huì )成為什么“義工”而被安排去做什么苦力了。其實(shí)這才是實(shí)習真正開(kāi)始的第一天。 緊接著(zhù)的一天，我來(lái)到新聞工作大廳，這里配備了30多臺電腦直接連通互聯(lián)網(wǎng)。編輯們在網(wǎng)上瀏覽最新的消息和評論。老師安排我去看網(wǎng)絡(luò )上的最新消息，幾乎每臺機子的瀏覽器里都收藏了很多權威媒體的網(wǎng)站。這一天我瀏覽了很多網(wǎng)站比如南方網(wǎng)，路透社，鳳凰網(wǎng)，東方新聞網(wǎng)，大洋網(wǎng) 等等。 接下來(lái)的幾天，我了解到，新聞媒體的信息來(lái)源很多，一個(gè)“事件”發(fā)生，會(huì )有專(zhuān)門(mén)的渠道在時(shí)間把該“事件”通知媒體——記者的作用在這里是不可忽視的。然而編輯的工作就不一樣了，主要是負責對來(lái)稿的審查。每個(gè)編輯都有自己負責的版面�？偩幨秦撠熥詈蠖ǜ宓�。我在大廳里看著(zhù)那些編輯工作。熟悉一下他們的工作，同時(shí)也是我的工作。大廳里那些小青年都是做娛樂(lè )和體育方面的，資格老的在那里坐著(zhù)，總是一副不忙不慢的樣子，他們在冥思，構畫(huà)子夜前就要交差的版面。
年輕人總是有活力的，閑時(shí)他們會(huì )帶上我這個(gè)實(shí)習生在大廳里打打乒乓，聊聊我的學(xué)校，亦或是他的學(xué)校。 不過(guò)，實(shí)習生總歸要做點(diǎn)事的，因為我打字快，副刊的編輯就要我幫她打晨報舉文學(xué)獎的稿件。連續三天，真夠累的。 我在報社實(shí)習的最后一天，過(guò)得比較緊，晚飯是隨便將就了點(diǎn)。接下來(lái)一直到午夜，我親眼目睹了一份《都市晨報》的誕生。好在現在是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，無(wú)紙化辦公，報社的效率還是很高的，至于和南方那些報社的差距，甚至是和國際上的大的傳媒的差距那就不是一天兩天的了。晨報的人有自己的口號：今天學(xué)習他們是為明日創(chuàng )辦自己的刊物。 晨報，你行的。
我相信這點(diǎn)，就目前徐州的市場(chǎng)來(lái)看，《揚子晚報》已經(jīng)不行了，只是火車(chē)站，汽車(chē)站的寵兒，本地人還是比較喜歡晚報和晨報。晨報這樣的小報在晨報市場(chǎng)上畢竟已經(jīng)有了一席之地，雖然它從九十年代末創(chuàng )刊到現在時(shí)間很短，有了這樣的業(yè)績(jì)已經(jīng)算是難得了。 心得不多，對于這晨報的編輯我感到的就是苦和累，記者是白天跑，而編輯只能在晚上工作了，我算經(jīng)歷了，對我來(lái)說(shuō)，這是人生中值得寶貴的經(jīng)歷，難忘的回憶。不過(guò)，倒是長(cháng)了不少知識和經(jīng)驗，認識了很多新的朋友。
現實(shí)中很多的事情都是這樣的，一直以來(lái)我都在不斷的努力中，實(shí)踐給了我很多的知識，也給了我很多的啟發(fā)，但是這些都是不適合的，我會(huì )繼續不斷的努力的，生活中很多的現實(shí)就是這樣，我會(huì )繼續不斷的努力，在自己畢業(yè)的時(shí)候，做到問(wèn)心無(wú)愧，一直的努力下去！
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