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服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告

時(shí)間:2025-03-07 14:20:14 少芬 報告 我要投稿
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服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告范文(精選5篇)

  社會(huì )實(shí)踐又即將告一段落了,想必你的視野也得到了開(kāi)拓,寫(xiě)一份實(shí)踐報告,記錄收獲與付出吧。那么實(shí)踐報告到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告范文,希望對大家有所幫助。

服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告范文(精選5篇)

  服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告 1

  實(shí)習人

  學(xué)號:

  專(zhuān)業(yè):

  班級:

  一、實(shí)習目的

  為了讓自己不在暑假虛度光陰,也在大學(xué)期間增加自己的社會(huì )經(jīng)驗,培養自己的綜合能力,我選擇了在暑假來(lái)利用自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)做些事。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx年7月15號—20xx年8月25號

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  山西省太原市xx縣暑期畫(huà)室

  五、實(shí)習內容

  進(jìn)入大學(xué)一年了,迎來(lái)了自己的第一個(gè)暑假社會(huì )實(shí)踐。因為我是學(xué)習的美術(shù)專(zhuān)業(yè),所以在暑假時(shí)間的時(shí)候我也盡量與我的專(zhuān)業(yè)掛鉤。這次我是去一個(gè)暑期畫(huà)班義務(wù)幫忙教學(xué)。教學(xué)的對象主要是小學(xué)生,而內容是兒童畫(huà)。畫(huà)兒童畫(huà)對我來(lái)說(shuō)并不難,但最難的是與小孩子溝通,這也是我這次實(shí)習最大的挑戰。

  這個(gè)畫(huà)室的主辦方也是我的老師,是兩個(gè)大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生,但在我們縣里已經(jīng)辦了六年的暑期畫(huà)班,現在已經(jīng)有了一定的規模,今年大概有60多個(gè)學(xué)生,分成四個(gè)班教學(xué)。而我和一個(gè)老師負責小學(xué)以下的三個(gè)班,現在的小孩都是家中的獨生子,家里都當寶養著(zhù),難免不會(huì )養成嬌縱的個(gè)性,所以讓他們聽(tīng)話(huà)很不容易,這也是我這次實(shí)踐最大的困難。和小孩子溝通最需要的就是耐心還有技巧。沒(méi)有耐心什么事情都只是紙上談兵,雖然有時(shí)候真的是被這些小孩子搞的頭痛,但是他們的可愛(ài)又使自己放不下手。每個(gè)小孩的脾氣性格都不同,有的調皮搗蛋,有的表面看溫順乖巧但真的'使起性子來(lái)還真讓人措手不及無(wú)能為力,有的要老師幫忙。而有的就喜歡自己親力親為,有的需要鼓勵,有的就必須嚇唬,每個(gè)小孩的脾性都要摸清楚,這對我們來(lái)說(shuō)很重要,有一個(gè)小孩記憶特別深,真的是調皮的叫人沒(méi)辦法收拾的一種,嚇唬鼓勵他都不怕。雖然很累而且我是義務(wù)幫忙,一個(gè)月的工資只是一包零食,但是聽(tīng)到小孩們叫我一聲“老師”,我還是很激動(dòng)。最后一天是我們帶孩子們一起去爬山,這也是個(gè)我這次實(shí)踐的完美句號。

  在老師的畫(huà)班結束后,我自己也有開(kāi)始弄自己的畫(huà)班,也是免費教學(xué),雖然學(xué)生不多,不到十個(gè),但對于新手的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。在畫(huà)室幫忙有老師帶著(zhù)自己,有什么問(wèn)題都可以找老師,但自己弄就有點(diǎn)力不從心。在一段時(shí)間的適應后,我也和小孩子們相處的很好了,只是她們說(shuō)看著(zhù)我不像老師,只叫我姐姐,這是我最大的遺憾處。這個(gè)體驗也在20多天后結束了,希望在明年有更好的成績(jì)。

  這次的實(shí)踐里,我們在和孩子們的教學(xué)互動(dòng)中,不僅學(xué)到了不少東西,鍛煉了自己,也感受到了不少東西,讓我們對生活和做人有了新的認識。我學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了怎么與小孩子溝通,學(xué)會(huì )了照顧別人,但是我也有很多還不會(huì )的地方,我也會(huì )繼續努力做到更好。人都是在實(shí)踐體驗中長(cháng)大的,經(jīng)驗的不斷積累才能讓人不斷充實(shí),我還沒(méi)有真正的體驗社會(huì ),這次還是在別人的保護中來(lái)實(shí)踐。我想在以后我會(huì )慢慢成熟。工作的時(shí)候要專(zhuān)心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,盡量多做事,做有用的事。自己的努力一定會(huì )得到回報的。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這是我們現在最缺少也最需要的。

  服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告 2

  轉眼之間,兩個(gè)月的實(shí)踐期即將結束,回顧這兩個(gè)月的實(shí)踐工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結服裝設計崗位工作實(shí)踐這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:

  一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。

  在服裝設計崗位工作的實(shí)踐過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)踐工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會(huì )實(shí)踐中,這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了,以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向,無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,瞬息萬(wàn)變,社會(huì )在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習,你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)踐,并結合服裝設計崗位工作的實(shí)際情況,認真學(xué)習的服裝設計崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。

  在服裝設計崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺(jué)得在服裝設計崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對服裝設計崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據服裝設計崗位工作的實(shí)際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),盡心盡力完成服裝設計崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)踐工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門(mén)跨入到服裝設計崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現問(wèn)題,從而解決問(wèn)題,認為沒(méi)有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會(huì )得到認可,沒(méi)有不會(huì )做,沒(méi)有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的'角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀(guān)念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)踐期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,相互合作,團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作,團隊就會(huì )齊心協(xié)力,成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意,共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作,同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人,其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任,工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和,工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責,也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。

  五、存在的問(wèn)題。

  幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對服裝設計崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實(shí)踐期工作存在的不足和問(wèn)題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn),來(lái)彌補自己工作中的不足:

  1、做好實(shí)踐期工作計劃,繼續加強對服裝設計崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習,做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

  2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。

  4、繼續在做好本職工作的同時(shí),為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

  服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告 3

  一,目的

  為了更好的了解社會(huì ),了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),對這個(gè)專(zhuān)業(yè)有更深刻的認識,并從中獲得知識與經(jīng)驗,以便于日后能夠從實(shí)際入手,更好的學(xué)習服裝設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

  二,必要性

  在如今這個(gè)商品經(jīng)濟時(shí)代,市場(chǎng)競爭愈演愈烈,作為我們學(xué)習服裝設計的大一新生來(lái)說(shuō),還處于一種懵懂狀態(tài),我們還沒(méi)有非常深刻的認識和了解我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),想僅憑課本上和老師平時(shí)傳授的知識來(lái)把這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,那似乎是非常困難的。

  我們不能只是閉門(mén)造車(chē),應走出學(xué)校,去外面體驗一下市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。

  三,實(shí)踐過(guò)程

  經(jīng)親友介紹,我去了一家制造毛皮服裝的加工廠(chǎng),被安排在毛皮切割的車(chē)間,主要進(jìn)行毛皮的切割。這在廠(chǎng)里面算是簡(jiǎn)單的活了?赡闱f(wàn)別小看這項工作,要想做好還必須得有一定的技藝。

  專(zhuān)業(yè)人員給我示范了兩遍之后,我便親自動(dòng)手。首先得把毛皮內外都清理干凈,整理好,然后按照事先裁好的`服裝的樣板在毛皮上劃線(xiàn)作好標記,以便于裁剪。裁剪的時(shí)候,必須得相當仔細。用長(cháng)里固定的切割毛皮的刀沿著(zhù)所劃的線(xiàn)慢慢切下,多一寸少一寸都不行,不僅這快毛皮浪費了,而且這件衣服也不能做好。當然,對于人家專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō),做這項工作卻是不費吹灰之力的。

  我閑暇時(shí)間在廠(chǎng)里到處看了一下,我們這邊把毛皮切割好以后,再送到其他車(chē)間,那里的工作人員還要負責把毛皮背面浸水,然后在毛皮內部加上一層襯布,用熨斗熨燙平整,最后是縫合。在這之前,我從來(lái)都不知道毛皮大衣是這樣做出來(lái)的,需要這么多道工序。

  四,心得體會(huì )

  作為一名大學(xué)生,我們不能只一味的呆在學(xué)校里學(xué)習課本上的知識,實(shí)踐讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問(wèn)題。

  作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間應該多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。

  社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng),可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現,為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

  服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告 4

  1.實(shí)踐目的

  按照專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的要求,我在xx有限公司為期2周的實(shí)踐,

  通過(guò)這次短期的實(shí)踐,我對服裝企業(yè)的一些基本知識有了一定的了解,同時(shí),我通過(guò)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節加深了職業(yè)道德觀(guān)的理解,培養了敬業(yè)精神和團隊精神。

  2.實(shí)踐時(shí)間

  我于20xx年x月1x至x月x日為期2周的實(shí)踐。

  3.實(shí)踐單位

  3.1實(shí)踐單位地點(diǎn)及規模

  xx有限公司。它是中外合資企業(yè),是生產(chǎn)加工的經(jīng)營(yíng)模式。它擁有7625平方米的服裝大樓,熟練員工200名,設備齊全,有完整的生產(chǎn)管理體系,年生產(chǎn)能力可達30萬(wàn)件單棉服裝。該公司堅持“質(zhì)量第一,客戶(hù)至上”的服務(wù)方針,精品意識貫穿于生產(chǎn)全過(guò)程,產(chǎn)品質(zhì)量穩定,在同行業(yè)中有著(zhù)良好的信譽(yù)。

  3.2實(shí)踐單位主要業(yè)務(wù)

  主營(yíng)行業(yè)服裝服飾女上裝,主要生產(chǎn)面里料,輔料,羽絨,晴棉,床上用品,棉裝,職業(yè)防護衣帽,單衣,羽絨服裝等。主要市場(chǎng),華東地區,華南地區,華北地區,西南地區,海外市場(chǎng)(歐美、中亞、日本、韓國)。

  3.3實(shí)踐單位的歷史與發(fā)展

  xx有限公司是在xx年12月注冊成立的,至今已快六年。在期間該公司遇到了不少的困難,經(jīng)過(guò)經(jīng)營(yíng)者與員工的不懈努力克服了困難,讓公司制度越來(lái)越完善,經(jīng)營(yíng)越來(lái)越好,知名度也在提高。

  4.實(shí)踐過(guò)程

  我是在去xx有限公司實(shí)踐的,首先潘師傅對我大致介紹了一下公司的情況,也讓我跟后整理車(chē)間同事做自我介紹,這是我要工作的車(chē)間,同事看起來(lái)都比較和善,這讓我比較寬心。潘師傅跟我講了要做的工作并且讓旁邊的同事教我這么做,我時(shí)常犯錯誤同事們并沒(méi)有表現出不耐煩還很熱心的寬慰我,讓我很感動(dòng)。漸漸的我慢慢熟悉清剪線(xiàn)頭,把臟污,畫(huà)粉清洗干凈、掛吊牌、備用扣等工作。

  經(jīng)過(guò)2周的實(shí)踐,我了解了服裝廠(chǎng)的工廠(chǎng)管理制度是責任控制制度,該公司要分為以下部門(mén):

  (1)廠(chǎng)長(cháng)辦公室

  (2)業(yè)務(wù)部

  (3)質(zhì)管部

  (5)裁剪車(chē)間

  (6)縫制車(chē)間

  (7)后整理(輔工車(chē)間、整燙、檢查、包裝)

  (8)廠(chǎng)部辦公室

  (9)設備部

  (10)餐廳部

  (11)后勤部

  (12)倉庫。

  各個(gè)部門(mén)都有其自身的職責,比如,廠(chǎng)長(cháng)工作職責是:

  一抓人員,深入員工隊伍,了解員工心聲,在溝通中加強老員工的穩定。多渠道加強人員招收,設專(zhuān)人負責新工人的培訓,保證車(chē)間生產(chǎn)所需人員。加強員工教育,提高整體素質(zhì)。加強技術(shù)骨干的挑選與培養,儲備企業(yè)長(cháng)期發(fā)展所需人才。

  二是抓貨源,承接工廠(chǎng)正常及外放所需貨源,并掌控業(yè)務(wù)實(shí)際操作流程。跟蹤落實(shí)原輔材料,保證車(chē)間的正常生產(chǎn),減少誤工浪費。深入車(chē)間生產(chǎn),及時(shí)調整生產(chǎn)計劃,壓縮工時(shí),提高有效產(chǎn)出。將內銷(xiāo)和外銷(xiāo)定單合理銜接,盡量的處理庫存面輔料。

  三是抓管理,根據個(gè)人特長(cháng),對管理人員進(jìn)行合理分工,營(yíng)造每個(gè)人的工作積極性。分解各項指標計劃,帶領(lǐng)全體員工努力完成。明確工作職責按iso9000標準控制產(chǎn)品質(zhì)量。加強執行力度,做到獎罰分明。加強各項費用的核算,控制不必要的費用支出。加強伙房、宿舍、保衛等后勤部門(mén)管理,為員工創(chuàng )造舒適的工作、生活環(huán)境,利用晨會(huì )檢查上日工作情況,布置當日工作計劃。

  我在后整理車(chē)間,明白后整理工作職責是:

  一是輔工車(chē)間,核對工票與實(shí)物是否相符。檢查首件與樣品、工藝是否相符,保證質(zhì)量。周密均衡安排每天生產(chǎn),做到及時(shí)外放,保證交期。及時(shí)分清內外銷(xiāo)產(chǎn)品的區別及線(xiàn)頭、臟污的處理。按流轉單,轉交燙熨班。

  二是整燙,燙首件產(chǎn)品,按生產(chǎn)計劃、交期進(jìn)行生產(chǎn)安排。如發(fā)現工票與實(shí)物不符,及時(shí)查找上道。按工藝要求整燙每一個(gè)部位,保證質(zhì)量。

  三是檢查,檢查對照樣品、工藝是否相符。每捆抽查尺寸并做記錄。做好新款首捆成品優(yōu)先檢驗的信息反饋。交接必須按流轉單交付,并留存根。不良品、粘污必須開(kāi)出返修記錄單,及時(shí)轉到車(chē)間并記錄時(shí)間,及時(shí)跟蹤回收,保證數字的準確。

  四是包裝,包裝時(shí)對照工藝、洗滌、工票三者相符。按照裝箱單進(jìn)行包裝,設專(zhuān)人清點(diǎn)包裝。

  發(fā)貨后,每天寫(xiě)出發(fā)貨分析,報廠(chǎng)長(cháng),并保證入庫數字準確。

  還有領(lǐng)導對管理層的控制:

  一是每天晨會(huì )控制二廠(chǎng)上天的工作進(jìn)度。

  二是月工作考核與工資掛鉤。

  三是具體細節控制:

  1、考核指標中,有兩項沒(méi)有完成的,扣主要負責人工資的30%,有三項沒(méi)有完成的,降職或降薪使用,或直接調理崗位。

  2、工廠(chǎng)定員生產(chǎn),降低員工流失率,不高于30%,對所有管理人員下達招工任務(wù),完成獎勵,完不成進(jìn)行扣罰,每少招一人扣50元。

  3、做好投產(chǎn)前的跟蹤落實(shí),凡是有落實(shí)不到位,造成停工待料的,扣責任人考核分5分。

  4、質(zhì)量:加強質(zhì)量的跟蹤凡是造成50件以上批量返修扣班長(cháng)工資50元,凡是造成100件以上返修扣車(chē)間負責人、考核5分,扣質(zhì)量負責人考核5分,造成大批量返修扣車(chē)間、質(zhì)量負責人20分。

  5、技術(shù)指導和班長(cháng)以工時(shí)分鐘、人員定員、質(zhì)量、三個(gè)指標考核,每項指標完不成扣考核分5分。

  6、因個(gè)人原因給工廠(chǎng)造成損失在1000元以?xún)鹊娜藛T,扣當月工資的305,1000元以上x(chóng)x元以?xún)鹊,扣當月工資的60%。xx元以上的,調離崗位。

  7、各車(chē)間和部門(mén)工作流程執行iso9000標準,連續三次罰同一錯誤者,予以調離崗位等。

  同時(shí),我也知道了該公司的產(chǎn)管理制度主要指各部門(mén)之間的生產(chǎn)流程:業(yè)務(wù)—技術(shù)—倉庫—裁剪—縫制—后整理—出庫

  具體控制如下:

  (1、業(yè)務(wù)與客戶(hù)承接定單,通過(guò)業(yè)務(wù)與客戶(hù)協(xié)商確定工廠(chǎng)與客戶(hù)之間的合作關(guān)系,確定投產(chǎn)及發(fā)貨日期。

  (2、技術(shù)科按客戶(hù)要求,確保樣板、樣品與資料相符,并發(fā)船樣待客戶(hù)確認。

  (3、倉庫及時(shí)清點(diǎn)面輔料,齊全后方可投產(chǎn)

  (4、裁剪與技術(shù)屬上下道關(guān)系,裁剪車(chē)間待樣板、面料確認后才能投入生產(chǎn),并及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,提高生產(chǎn)效率保證能供應縫制車(chē)間生產(chǎn)。

  (5、縫制車(chē)間要及時(shí)保質(zhì)保量的完成生產(chǎn)任務(wù),給后整車(chē)間留出足夠的時(shí)間。

  (6、后整車(chē)間要做好與縫制車(chē)間的銜接工作,輔工車(chē)間要保證縫制車(chē)間的半成品,服務(wù)好班組,成品衣服要有序的在車(chē)間及各道工序間流轉,確保產(chǎn)品質(zhì)量保證按時(shí)發(fā)貨

  正因為公司管理制度的完善、各個(gè)部門(mén)的員工各司其責才讓工廠(chǎng)生產(chǎn)效率大大提高,產(chǎn)品質(zhì)量也有很高的保證。我明白了一個(gè)經(jīng)營(yíng)良好的公司必定有一套不斷完善的管理制度。

  我還了解到一些關(guān)于服裝方面的知識。真貨是國外大品牌提供全套面料、部件、版型設計,到國內尋找廠(chǎng)家生產(chǎn)。質(zhì)量合格的,正規渠道出廠(chǎng)的,就是專(zhuān)賣(mài)店里的“真貨”!霸瓎呜洝(也叫余單、尾單)就是生產(chǎn)廠(chǎng)家從不到3%的“計劃報廢物資”中摳出一點(diǎn),偷偷加工的成衣。它和“真貨”的惟一區別,不過(guò)是“庶出”而已,數量較少。

  還有一種“原單貨”,是因為種種問(wèn)題,被品牌商拒收的“外轉內銷(xiāo)”,有時(shí)數量頗多。最常見(jiàn)的是顏色差異,即與外商要求的不一致,但是質(zhì)量仍然能夠保證。柔軟型面料一般較為輕薄、懸垂感好,造型線(xiàn)條光滑,服裝輪廓自然舒展。柔軟型面料主要包括織物結構疏散的針織面料和絲綢面料以及軟薄的麻紗面料等。挺爽型面料挺爽型面料線(xiàn)條清晰有體量感,能形成豐滿(mǎn)的服裝輪廓。常見(jiàn)有棉布、滌棉布、燈芯絨、亞麻布和各種中厚型的毛料和化纖織物等,該類(lèi)面料可用于突出服裝造型精確性的設計中,例如西服、套裝的設計。

  5.實(shí)踐結論

  這次實(shí)踐被分配到后整理車(chē)間工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與整理車(chē)間的相關(guān)工作,對該公司的管理制度、一些部門(mén)的職責、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本知識有了一定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助,團隊合作精神與敬業(yè)精神。

  6.實(shí)踐小結

  這次實(shí)踐雖然時(shí)間不是很長(cháng),但讓我受益匪淺,是一次真正的.理論與實(shí)踐的相結合。通過(guò)這次實(shí)踐我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程,提高了動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。向工人師傅們學(xué)到不少的經(jīng)驗。這是個(gè)知識化的社會(huì ),知識是必備的。機會(huì )總是為有準備的人留著(zhù)。

  這次實(shí)踐是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實(shí)踐豐富理論的體驗,同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。這是我第一次與社會(huì )接軌,從學(xué)校到社會(huì ),讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性,沒(méi)有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性,要學(xué)會(huì )于人好好相處,關(guān)愛(ài)他人。

  總之,這次實(shí)踐讓我提高了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝湖州新三和服飾有限公司給了我這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )以及同事們給我的幫助和關(guān)愛(ài),還要感謝潘師傅對我的指導及教誨。

  服裝設計學(xué)生的暑假實(shí)踐報告 5

  一、社會(huì )實(shí)踐目的

  教學(xué)與實(shí)踐相結合、注重實(shí)踐經(jīng)驗,這應該是我們中原工學(xué)院亞太國際學(xué)院的一大教學(xué)培養特色。

  大一上半自由民主學(xué)期即讓入選社會(huì )實(shí)踐,獲取經(jīng)驗,雖然在學(xué)生之中并非沒(méi)有先例,但對大部分家庭寵慣著(zhù)的獨生子女,還是有一定的新奇性。

  既然是學(xué)習服裝設計的師生,那找工作當然首選服裝領(lǐng)域的職位找來(lái)了。(當然,并不排斥其他行業(yè)的工作,以能找到工作為最優(yōu)先考慮。)而目前處在大一上學(xué)期這一特異時(shí)段,還并未過(guò)多的接觸到服裝方向的各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,我們能做的還絕少,所以想到的實(shí)踐暫時(shí)也只有服裝銷(xiāo)售這一塊兒了,因為營(yíng)業(yè)員的專(zhuān)業(yè)技能相對來(lái)說(shuō)較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所相處了解,容易補足自己。

  二、社會(huì )實(shí)踐內容

  (一)尋找實(shí)踐部門(mén)

  有兩種選擇:自己找;親友介紹。

  作為社會(huì )實(shí)踐很至關(guān)重要的一項,我決定先要自己嘗試一下。

  沿街邊小店走進(jìn)去,逐一尋問(wèn)是否需要短期工,店長(cháng)們卻都以只收長(cháng)期工為理由拒絕。

  偶然遇到門(mén)店一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢(xún)。在填過(guò)基本情況表(如曾經(jīng)的就業(yè)崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開(kāi)始面試?上Ш懿恍,我因無(wú)工作經(jīng)驗且不適合連續性重體力勞動(dòng)而被刷了下來(lái)。

  雖然很不情愿,但也只有通過(guò)“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量獲得一份工作這樣的事情,依現在的自身市場(chǎng)條件來(lái)說(shuō),是根本無(wú)法順利完成的,我們缺乏而能夠學(xué)習的東西還有缺乏很多。

  最終決定的實(shí)踐地點(diǎn)是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時(shí)營(yíng)業(yè)員。為期一周,無(wú)薪酬。

  (二)了解品牌文化

  一個(gè)調皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個(gè)幾乎可以在任何產(chǎn)品上見(jiàn)到的標志,是1953年由美國人休·赫夫納創(chuàng )造的服飾品牌!皃lay boy”的譯意為:“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”,蘊涵著(zhù)永遠流行,永遠年輕的風(fēng)格。

  play boy歷經(jīng)了五十多年的風(fēng)雨洗禮,初時(shí)在創(chuàng )建初期公司主要包括以生產(chǎn)、銷(xiāo)售休閑、簡(jiǎn)約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽(yù)世界,幾經(jīng)磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時(shí)尚潮流的國際知名品牌,批發(fā)網(wǎng)點(diǎn)遍及全球,有逾千家連鎖專(zhuān)賣(mài)店(柜)。隨著(zhù)全球經(jīng)濟資源共享的進(jìn)程,花花公子休閑不斷在市場(chǎng)擴大份額,1986年play boy“花花公子”品牌服飾進(jìn)入中國整個(gè)市場(chǎng),十多年的精心打造,已讓中國廣大消費者領(lǐng)略了國際品牌的風(fēng)采,其“時(shí)尚,風(fēng)雅,快樂(lè )”的已成為現代人士高貴身份的象征。

  連鎖商店美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固西服于服裝,這一藝術(shù)形式中,透徹展現顧客的獨特個(gè)性與品格,而在未來(lái),仍將繼續這一出發(fā)點(diǎn),除仍以歐陸風(fēng)格為主區外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創(chuàng )造中國都市男女獨具魅力的服裝。

  服裝以外的play boy商品,其種類(lèi)繁多,包括文件、代類(lèi)、恤衫、領(lǐng)帶、襪子、內衣內褲、文具等,如今已邁向運動(dòng)鞋和最高級皮鞋的市場(chǎng)。所以,play boy,在全世界的時(shí)常上已創(chuàng )建了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。

  play boy的服裝,從紡織品的開(kāi)發(fā)、企化、設計、批發(fā)、零售,都是十分嚴格和精心的,無(wú)論對于質(zhì)料的穿鞘,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領(lǐng)先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本來(lái)配合高讀技術(shù)的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。

  2、商品和服務(wù)的擺放也有講究。服裝穿著(zhù)于模特之上,能借助模特的身材氣質(zhì)將服裝的魅力升級,從而誘發(fā)顧客少脈購買(mǎi)欲望,起到促銷(xiāo)的作用。不但新季新款有資格穿于模特上,那些應季老款服裝若想快速賣(mài)出,也可如此效仿,吸引顧客注意力,加速貨品流動(dòng)。

  3、在商品擺放中,僅次于模特效果的是墻壁街角。雖說(shuō)搶手熱銷(xiāo)的衣服掛上在顯眼位置可以大賣(mài),但若有需要趁季處理抓緊賣(mài)出的衣服,則需有自由選擇的優(yōu)先將擇優(yōu)其掛出。畢竟,真正的抱怨爆款是不需要過(guò)多擔心其客源的。

  4、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度在一定程度上能影響商品的銷(xiāo)售。營(yíng)業(yè)員也是銷(xiāo)售人員,熟悉品牌文化、了解商品是銷(xiāo)售服務(wù)的基礎,能夠保證服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)態(tài)度決定顧客心情,進(jìn)而左右尚未穩定的購買(mǎi)欲。食客一旦營(yíng)業(yè)員對某一顧客態(tài)度囂張、不客氣,也會(huì )極大影響他(甚至這家店、這個(gè)品牌)在其他顧客眼中的感覺(jué),往往造成不良連鎖反應。

  5、增大客源的方法很多,不僅僅有商品、店面、品牌等方面的“硬件設備”,還要有流露在各個(gè)細節上的“軟件設備”。服裝打折扣、配送贈品能增添購買(mǎi)欲望并增加客源——這是最易注意到,也是最常用的方法。在道路積雪時(shí),掃出一條通向店內的寬敞通道、在臺階處鋪防滑地毯,這條異于其他的新開(kāi)辟出來(lái)的“通路”更能引起店主關(guān)注,提高店面形象,在“順道”中增加客源。在同一座城市同一品牌代理商的多家店鋪連鎖經(jīng)營(yíng),實(shí)行貨源共享,在商品不足時(shí)可相互補給,就能挽留住因尺碼顏色等不如意而流失掉的那部分客源。

  6、經(jīng)商最怕的意外損失之一是失竊,雖然這種情況極少,但也不能馬虎布季謝,要防范于未然。在來(lái)往的'顧客中尤其要注意警惕拎大袋子和抱小孩的人,謹防其將商品藏入縫隙中。

  7、“進(jìn)貨”是營(yíng)銷(xiāo)手段中的一個(gè)環(huán)節。在play boy這個(gè)品牌里,美國花花公子企業(yè)國際有限公司是花花公司商標所有權人,香港預發(fā)投資有限公司是花花公子中國總代理,下屬又有省屬代理商、地區代理商。進(jìn)貨,則會(huì )前往所屬省份、地區的經(jīng)銷(xiāo)代理商那里,從品牌商家固有的款式中挑選中意樣式,訂下貨號顏色大小,等待商家發(fā)貨。因此進(jìn)貨不需要攜帶過(guò)多行李,更不必討價(jià)還價(jià)、四處采購,品牌服裝有其已成型的運作模式,在各樣為直銷(xiāo)、加盟商提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、社會(huì )實(shí)踐總結

  道德教育讓我走出課堂,走向應用。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際現代科技知識的能力。我們在課堂上才所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問(wèn)題。

  作為當今中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的別人告訴你應該做什么,而是理應主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的回去完成。所以在大學(xué)期間應該凝視多與社會(huì )對視,多了解自己身處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續都是非常非常有益處的。

  社會(huì )實(shí)踐的休息時(shí)間不長(cháng),可它使我認識到:人的一生中,全校并不是永遠的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò),卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層的情感,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的。社會(huì )是學(xué)習和受教育的受該大講課,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現,為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )學(xué)習極其努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。

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