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高中地理教師述職報告

時(shí)間:2020-11-12 09:06:26 報告 我要投稿

高中地理教師述職報告

  一、基本情況

高中地理教師述職報告

  我叫,男,20XX年6月出生,20XX年6月畢業(yè)于華南師范大學(xué)地理學(xué)系地理學(xué)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同年7月參加工作。20XX年7月至20XX年7月在區中學(xué)高中部任教,20XX年8月至20XX年7月在區高級中學(xué)任教,20XX年8月至今在區第一中學(xué)任教。20XX年11月,經(jīng)市中學(xué)一級教師第二評審委員會(huì )評審通過(guò),具備中學(xué)地理一級教師資格,F申報中學(xué)地理高級教師資格,并作如下述職報告。

  二、申報理由

  本人熱愛(ài)祖國,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),認真執行黨的教育路線(xiàn)、方針和政策,積極貫徹實(shí)施素質(zhì)教育。關(guān)心國家大事,遵紀守法,積極參加各項學(xué)習。堅持教書(shū)育人,用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)影響學(xué)生,教育學(xué)生。有較高的師德修養,較強的責任感和事業(yè)心。工作上服從學(xué)校的安排,任勞任怨。

  參加工作以來(lái),曾獲得市中學(xué)地理教學(xué)論文評選三等獎、區教育教學(xué)科研先進(jìn)工作者、區高中地理學(xué)科論文評比三等獎、區第一屆高二地理能力競賽優(yōu)秀輔導老師獎、區第一中學(xué)“十大優(yōu)秀班主任”、區第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、區第一中學(xué)“先進(jìn)工作者”、區第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎、區第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì )課評比三等獎、區優(yōu)秀教師和區教育線(xiàn)優(yōu)秀團員等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

  (一)教學(xué)能力及成果

  我比較注重抓主干知識的學(xué)習以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習生活中有用的地理知識。其次,我注重對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。對優(yōu)生,我鼓勵他們在老師指導下獨立鉆研,充分展現他們的優(yōu)勢。20XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比區平均分92.37高2.35,比市平均分92.07高2.65。20XX年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中,我輔導的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎。20XX年4月區第一屆高二地理能力競賽中,我輔導的何同學(xué)獲二等獎、李同學(xué)和張同學(xué)獲三等獎,我也因此獲得優(yōu)秀輔導老師獎。20XX年12月省第一屆博冠杯中學(xué)生天文奧林匹克競賽中,我輔導的熊同學(xué)獲一等獎、周同學(xué)和謝同學(xué)獲三等獎。

  (二)教研能力及效果

  20XX年9月起個(gè)人進(jìn)行《高中地理教學(xué)過(guò)程性評價(jià)探索與實(shí)踐》校級課題研究,目前已經(jīng)結題,并且獲得校級優(yōu)秀課題。20XX年6月起參與南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)網(wǎng)絡(luò )資源建設開(kāi)發(fā)與應用研究》市級課題研究,我主要負責圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習題等,并且已經(jīng)在佛山教育網(wǎng)開(kāi)設專(zhuān)題站,充分實(shí)現資源共享。20XX年12月論文《淺談普通高中地理新課程的教學(xué)設計》獲區20XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會(huì )上宣讀。20XX年12月兩篇論文《從20XX年省高考地理綜合題看今后備考》和《淺談湘教版地理Ⅰ“活動(dòng)”的使用》獲區20XX年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評比三等獎,并在交流會(huì )上宣讀。20XX年12月論文《高中地理教學(xué)的圖象運用》獲市中學(xué)地理教學(xué)論文評比三等獎。

  (三)教育能力及成果

  擔任班主任期間,我認為要塑造一個(gè)人,特別是高中生,首先要端正思想。學(xué)習成績(jì)有高有低很正常,但是思想不能落后。也就是俗話(huà)說(shuō)的“成才先成人”。然后就是集體主義問(wèn)題,不管是現在還是將來(lái),團隊合作很重要。當然現在具體來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì )影響班風(fēng),班風(fēng)好會(huì )促進(jìn)個(gè)人的快速發(fā)展,當然班風(fēng)不好會(huì )阻礙個(gè)人的發(fā)展。例如20XX~20XX學(xué)年度我所帶的高一(18)班,從見(jiàn)到他們的第一天起,我就一直在強化我的這些觀(guān)點(diǎn),結果這個(gè)班六次獲得“優(yōu)秀班集體”,創(chuàng )造了南海一中的歷史紀錄!皟(yōu)秀班集體”可是考慮了諸多因素,并且用比較科學(xué)的量化方式評選出來(lái)。因此20XX年1月我被評為“優(yōu)秀班主任”,同時(shí)“優(yōu)質(zhì)班會(huì )課”評比也獲三等獎。同年9月,我因教育工作成績(jì)突出被評為南海一中“十大優(yōu)秀班主任”。在重視集體效益的同時(shí),我也重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。例如對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,我經(jīng)常私下找他們聊,像學(xué)習方法、學(xué)習經(jīng)驗等,使他們的成績(jì)有更快速度的提高。

  (四)培養青年教師情況及效果

  在青年教師培養方面,由于在20XX年7月之前,我一直在區高級中學(xué)擔任史地科組長(cháng),所以培養青年教師義不容辭。20XX至20XX年指導黃老師、謝老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán);20XX至20XX年指導徐老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。20XX至20XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為謝老師的教學(xué)工作導師,今年8月她將第一次上高三。20XX至20XX學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳老師的班主任工作導師。以上各位老師在我的幫助下都迅速成長(cháng),取得了良好的教學(xué)和教育成績(jì)。

  (五)參加繼續教育情況

  在工作之余,我積極參加各項繼續教育培訓,使自己更好地適應教育、教學(xué)發(fā)展的'需要,其中有20XX年12月市區教育局教研室主辦的地理大講堂--“把握教材改革,靈活實(shí)施教學(xué)”,20XX年10月市區教育局教研室主辦的地理大講堂--“我國地理學(xué)研究進(jìn)展與前沿領(lǐng)域”。20XX年7月我參加由華南師范大學(xué)和省省教師繼續教育指導中心聯(lián)合舉辦的“普通高中新課程地理科省級培訓班”等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓課程。20XX年12月經(jīng)市語(yǔ)言文字工作委員會(huì )測試,我的普通話(huà)水平為二級乙等。

  為了更好地做好學(xué)生的教育工作,20XX年10月我參加了省省中小學(xué)心理健康教育“C級培訓”,考核合格。我還積極參加學(xué)校組織的班主任工作論壇,及師德學(xué)習培訓,努力提高自身的認識水平和業(yè)務(wù)能力。

  我還努力提高自己的計算機應用水平,20XX年1月起參加由佛山教育學(xué)院電教中心和市中小學(xué)教師繼續教育工作領(lǐng)導小組聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員初級培訓”,考核合格;20XX年4月起參加由省教育學(xué)院計算機科學(xué)系和省省教師繼續教育指導中心聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)計算機全員中級培訓”,考核合格。20XX年8月我參加全國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試(五個(gè)模塊--PowerPoint20XX、Excel20XX、Internet應用、Word20XX、WindowsXP),考核合格。

  三、今后打算

  上述內容是我擔任中學(xué)地理一級教師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái),我做了許許多多的工作,其中有失敗的沮喪,也有成功的喜悅。但選擇教師這個(gè)職業(yè),我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,如果能夠成為一名中學(xué)地理高級教師,我將一如既往地勤懇工作,努力鉆研,在教育、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用。

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