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關(guān)于農村土地問(wèn)題實(shí)踐報告范例
—、關(guān)于實(shí)踐報告的簡(jiǎn)述
近幾年來(lái)，隨著(zhù)農村耕地面積的不斷擴大，土地養分也逐漸匱乏，加之農藥的使用量逐年上升，引起了一系列農業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。例如：土壤污染、地下水污染等，這些已經(jīng)嚴重影響了農民的生活質(zhì)量，農產(chǎn)品甚至導致質(zhì)量和產(chǎn)量都嚴重下降。
為了更深一步的了解這一問(wèn)題，我和幾個(gè)好朋友自發(fā)的組織了一個(gè)八人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組。在村委會(huì )的支持下對周邊的幾個(gè)村莊進(jìn)行了走訪(fǎng)調查，以問(wèn)卷的形式對農民的環(huán)保知識與環(huán)保意識進(jìn)行了一次調查。同時(shí)，我們幾個(gè)還以走訪(fǎng)的形式進(jìn)一步了解情況，以此來(lái)提高調查的準確性。不僅如此，我們還對農藥和花肥的使用進(jìn)行了講解與宣傳。
通過(guò)這次調查的分析與整理，我們對農村的環(huán)保意識和環(huán)保知識的掌握有了較深層次的了解。
二、調查的準備工作及流程
(1) 前期準備工作
1、在1月22日--1月24日，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)館以及請教相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士，對調查內容有了較為全面較為正確的認知。
2、在1月25日--1月30日，小組成員以討論交流的形式，設計問(wèn)卷內容確定問(wèn)卷題目，并請教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性，合理性以及普遍性、適用性。
3、1月31日下午出發(fā)到達陽(yáng)泉市平定縣張莊鎮桃葉坡村，準備進(jìn)行實(shí)地調查。
(2)開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)
1、2月5日--2月7日，進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的問(wèn)卷調查。
2、2月9日--2月13日以走訪(fǎng)交談的形式與當地農民進(jìn)行了溝通，進(jìn)一步了解情況。
3、2月15日召集村民，在廣場(chǎng)進(jìn)行了環(huán)保知識的科普工作。
(3)后期總結工作
1、2月17日--2月18日，進(jìn)行資料整理，數據分析。
2、2月25日--2月27日，對調查情況進(jìn)行組內交流，分析并確定調查結論.
三、問(wèn)卷調查的內容
為了了解桃葉坡村的蔬菜等食品難的質(zhì)量安全問(wèn)題并了解村民的環(huán)保意識。我們此次調查問(wèn)卷的題目共有20道題目主要涉及此地區主要種植的作物和化肥、農藥的選擇與正確使用、禽畜養殖業(yè)對水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染，以及農村居民環(huán)保意識情況等內容，一共調查了五十戶(hù)人家，在調查的同時(shí)，我們還密切關(guān)注了這五十戶(hù)家庭的環(huán)境，指出了他們存在的問(wèn)題并給出了以一些相關(guān)的建議。
四、調查結果
通過(guò)問(wèn)卷調查以及走訪(fǎng)交談，經(jīng)過(guò)分析整理，我們總結當地環(huán)保方面的現狀如下： 現狀一：桃葉坡村的村民都已經(jīng)意識到了污染環(huán)境的嚴重性，但對污染所造成的問(wèn)題都束手無(wú)策。
通過(guò)多問(wèn)卷調查結果的總結分析，我們發(fā)現當地村民有55%的人對蔬菜水果有農藥殘留問(wèn)題處于擔心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對于長(cháng)期使用農藥等化學(xué)殺蟲(chóng)劑的危害亦有近30%的人并不清楚。同時(shí)在調查中，我們發(fā)現有近87%的人認為使用農藥會(huì )對土壤和水源產(chǎn)生污染�？梢�(jiàn)，在當地，有大部分的村民已經(jīng)意識到環(huán)境污染問(wèn)題的存在，但苦于并沒(méi)有明確的辦法可以解決，所以也只能任由其發(fā)展。 現狀二：村民缺乏一些科學(xué)的農業(yè)知識，并且沒(méi)有接受有關(guān)的知識教育。
通過(guò)對問(wèn)卷結果的分析我們發(fā)現，在調查中有87%的人并不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，有20%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時(shí)，幾乎近98%的村民認為自己需要進(jìn)行有關(guān)農產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓并認為農村很有必要進(jìn)行環(huán)保工作的宣傳。這表明，現如今農村村民對環(huán)保意識有較高的需求渴望得到相關(guān)機構的科普宣傳。但是，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位，從而導致農民環(huán)保知識的匱乏。
現狀三：導致污染的污染源非常廣泛，沒(méi)有引起村民足夠的重視。
在走訪(fǎng)中，我們發(fā)現村民家有很多畜禽的棚舍，但這些棚舍的排泄物處理方式并不科學(xué)。大部分都是直接進(jìn)入村里的排水溝。同時(shí)，農民在進(jìn)行農藥的配制時(shí)，取水多由附近的水渠就近取水。引起水質(zhì)變質(zhì)。水中生物大面積死亡，同時(shí)，村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時(shí)肆意砍伐樹(shù)木，導致村子周?chē)臉?shù)木破壞嚴重我們還發(fā)現村民的生活垃圾處理比較隨意，多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問(wèn)題嚴重這些并沒(méi)有引起村民的重視。
現狀四：在化肥的使用中，村民施用化肥不科學(xué)，同時(shí)更重要的是，有機化肥與無(wú)機化肥比例嚴重失衡。
我們發(fā)現，在調查中，有近65%的村民在農業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機肥，而這些肥料有95%用于糧食作物中。在走訪(fǎng)中，我們了解到村民對農藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數人存在比例偏高，施用過(guò)量的現象，對土壤和農作物都造成了很大的傷害。并且我們知道：過(guò)量使用農藥化肥會(huì )導致土壤結構被破壞，甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問(wèn)題并沒(méi)有給予足夠重視。
現狀五：相關(guān)部門(mén)對污染問(wèn)題并沒(méi)有引起足夠的重視。
調查中，我們發(fā)現，村委會(huì )對環(huán)保的重視程度不夠。往深了說(shuō)，這也是上級領(lǐng)導對環(huán)保問(wèn)題的忽視。一直以來(lái)，農村的建設都以“增收”為主，而對環(huán)保并不十分重視。同時(shí)，近幾年來(lái)，我國的環(huán)境建設多圍繞城市污染、工廠(chǎng)污染，對農業(yè)污染治理的投入力度不夠。
五、改變策略
(一)、由鄉鎮政府帶頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方。
在政府的推動(dòng)下，解決村民在面對污染問(wèn)題上的難題，投入資金，推動(dòng)農村環(huán)�，F狀的建設，加強人才投入。尤其是鼓勵現代科技大學(xué)生投入到農村建設中去，科學(xué)種田，從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無(wú)策”說(shuō)白了，無(wú)非是知識不夠，資金不足，只有政府出頭，才能更徹底的解決問(wèn)題。
(二)、加大農業(yè)環(huán)保知識的宣傳力度，調動(dòng)農業(yè)人才積極參與，全民環(huán)保。
村委會(huì )應聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，加大農業(yè)環(huán)保知識下鄉的力度，是科普知識得到更廣泛的普及，同時(shí)，加大教育力度，注重青年人才的培養，同時(shí)引進(jìn)農業(yè)人才，在人才上“引進(jìn)來(lái)，走出去”相結合，同時(shí)鼓勵引導村民有關(guān)部門(mén)進(jìn)行咨詢(xún)，學(xué)習農業(yè)的環(huán)保知識，只有政府、社會(huì )和村民三方共同努力，這一問(wèn)題才能得到更好的解決。
(三)、統一規范村民農藥，化肥使用比例引導村民科學(xué)施肥。
村委會(huì )每年開(kāi)根據本地區土地狀況，生產(chǎn)狀況。統一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例，也可引導村民進(jìn)行集體大型機械化統一施肥撒藥，這樣既可以避免農藥化肥的濫用現象，又能節約耕地成本。
(四)、政府統籌城鄉建設，加大對農業(yè)污染的治理力度。
資金是解決農業(yè)污染問(wèn)題的重要保障。政府在統籌城鄉建設的基礎上，加快經(jīng)濟可持續發(fā)展，加大對農業(yè)污染的治理力度，只有這樣才能有效解決農業(yè)污染問(wèn)題。
(五)、相關(guān)部門(mén)派專(zhuān)門(mén)的科技人員到農村進(jìn)行講解與培訓，加強村民的農業(yè)知識。 科技人員的講解可以使農民更好的使用化肥與農藥，避免農藥的濫用，減少對土壤和農作物的傷害，節約耕地成本提高產(chǎn)量和質(zhì)量；可以使農民科學(xué)的種植作物。
六、調查的收獲
通過(guò)這次調查活動(dòng)，我們深入農村進(jìn)行走訪(fǎng)調查，對農業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解，并對結果進(jìn)行了分析與整理。解決農村的污染問(wèn)題，需要農民、社會(huì )和相關(guān)部門(mén)政府的共同努力，而并不只是農民的問(wèn)題。
在最后，我們還針對這些污染問(wèn)題提出了一些意見(jiàn)與建議，其中雖然可能有許多的不足，但我個(gè)人覺(jué)得還是可以自己的借鑒和采納的。
七、調查的收獲
俗話(huà)說(shuō)，農業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎。而作為大學(xué)生的我們，理應承擔起建設國家的重任。在學(xué)習中，認真學(xué)習并掌握好給各項技術(shù)，積極地投身于農業(yè)的建設發(fā)展中去，從而為農業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。因為農業(yè)發(fā)展的好了，才能鞏固國民經(jīng)濟發(fā)展的基礎，國家的各項發(fā)展事業(yè)才能蒸蒸日上，才能立足于世界之林。
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