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招生就業(yè)處工作總結報告(精選10篇)
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編精心整理的招生就業(yè)處工作總結報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
招生就業(yè)處工作總結報告 1
本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨,緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路,在周校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,科學(xué)安排,扎實(shí)工作,膽創(chuàng )新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué),加強師資隊伍建設,加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),并取得了一定的成績(jì),F簡(jiǎn)要總結如下:
一、教學(xué)檢查常規化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“六認真”。我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范,力求每個(gè)環(huán)節都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行通江縣教學(xué)規范,對全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、學(xué)習筆記實(shí)行每月一次檢查,并將檢查結果在各年級辦公室張貼公示。及時(shí)的對當月的教學(xué)情況進(jìn)行總結和饋。對于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導,有的通過(guò)年級進(jìn)行指導并限期改正,有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導深入到自己聯(lián)系的年級組內不定時(shí)聽(tīng)課,每學(xué)期不少于十節。老師們聽(tīng)課不少于十五節。
2、堅持搞好集體備課。本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人,做到了集體備課有記錄,老師們課后有思。教導處深入年級組內跟家共同備課,每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、堅持早閱讀和午習作活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。每日早晨由上第一節課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,語(yǔ)文老師規范晨讀內容主要是讀語(yǔ)文書(shū)和國學(xué)。中午由下午上第一節課的老師組織同學(xué)們臨摹帖。教務(wù)處組織當周值周的同學(xué)對這兩項活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄,并于周末組織評比,評出當周的先進(jìn)班級。教導處根據我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專(zhuān)人將圖書(shū)室的圖書(shū)整理后分發(fā)給各個(gè)班級,并定期輪換,鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。十二月開(kāi)展了我校第三屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”規范漢書(shū)寫(xiě)賽,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書(shū)寫(xiě)好的興趣。
3、進(jìn)一步規范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末,應上級要求,組織每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)了學(xué)生基本情況表,老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數據導入新的學(xué)籍管理系統中,隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導入系統。全校所有學(xué)生都有了規范的學(xué)籍。
二、深化教學(xué),加強師資隊伍建設
1、校本培訓與外出輪訓相結合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓,引導老師們學(xué)習教育理論,助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓,回校后給全校老師做培訓匯報及課堂展示。遇到縣內的教研活動(dòng),考慮到我們離現場(chǎng)較近,所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數學(xué)教材教法考試中,全部取得了理想的成績(jì)。
2、開(kāi)學(xué)初對各教研組的工作規范作了要求,強化了教務(wù)處對教研工作的`意見(jiàn),對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。每周二上午和星期三上午分別為數學(xué)和語(yǔ)文教研組開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組一方面加強集體備課,家相互交流、相互學(xué)習,促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結構,提高教學(xué)效益。另一面繼續搞好公開(kāi)課講評活動(dòng),加強理論修養,提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄,每月由教導處抽查一次。十月和十一月組織開(kāi)展了部分教師參加的數學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)。為響應教育局黨的號召,我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結對,互互助,共同發(fā)展。十月和十一月,應兩所學(xué)校的要求,教務(wù)處選派了王林珍等五位老師,精心準備了五堂課,周校長(cháng)親自帶隊,和這兩所學(xué)校共同開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng )設濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng),學(xué)校鼓勵每位老師每月寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆,教務(wù)處在每月常規檢查中把這個(gè)也列為檢查內容,對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫(xiě)成?。
三、重視文體工作,確!皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理,規范音樂(lè )、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂(lè )、器樂(lè )、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組,落實(shí)了專(zhuān)職老師進(jìn)行指導和管理。其余學(xué)生以班為單位開(kāi)展課外活動(dòng),制訂了活動(dòng)計劃表,主要是各班的語(yǔ)文數學(xué)老師負責。十二月,成功舉辦了第五屆會(huì )。元旦節來(lái)臨之際,學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
四、存在問(wèn)題和不足
1、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范。
2、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升組內研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去,我們總結經(jīng)驗彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿(mǎn)的熱情為實(shí)現我校發(fā)展目標作出更的貢獻!
招生就業(yè)處工作總結報告 2
又是一年芳菲盡,在此酷暑到來(lái)之際,一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期又已進(jìn)入尾聲;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的教科研工作,我們認為可以用兩個(gè)詞兒來(lái)形容,那就是“創(chuàng )新”、“有效”。本學(xué)期我們認真領(lǐng)會(huì )校長(cháng)室的工作意圖,制訂切實(shí)可行的計劃,在校長(cháng)室、各部門(mén)、各級部組的支持和助下,創(chuàng )新課題研究工作,繼續推動(dòng)學(xué)!扒楦薪逃碧厣ㄔO;營(yíng)造學(xué)陶師陶氛圍;認真組織各項論文比賽,組織并高效高質(zhì)地完成了本學(xué)期的教科研工作。具體從以下三個(gè)方面作一總結:
一、創(chuàng )新課題研究工作。
組織并開(kāi)展課題研究是教科處部門(mén)的中心工作。本學(xué)期,教科處在開(kāi)展日常研究工作的同時(shí),在校長(cháng)室的主持下,在其它部門(mén)的共同努力下,成功舉辦了《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無(wú)錫市省、市級課題工作現場(chǎng)研討會(huì )》。學(xué)校還順利通過(guò)了濱湖區特色學(xué)校A級驗收,并在區授牌儀式上進(jìn)行了特色創(chuàng )建工作情況的交流。學(xué)!扒楦薪逃碧厣谑、區級層面上再次得到了彰顯和肯定。具體來(lái)說(shuō),教科處在開(kāi)展課題研究、深化情感教育時(shí)主要做了以下三方面的工作:
1、深化內涵,提高認識。
“情感教育”究竟應該是一種怎樣的教育形態(tài)?這是一個(gè)引人爭議的問(wèn)題,也是一個(gè)時(shí)時(shí)盤(pán)旋在我們頭腦中的問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和課改的深入,我們也在不斷地思考和實(shí)踐,努力將之與新課程融合。圍繞這個(gè)問(wèn)題,我們組織學(xué)校全體老師投入到相關(guān)問(wèn)題的研討中來(lái),并三次和部分骨干教師舉行了“雙基與新課程”、“新課程下的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)”和“教育教學(xué)座談會(huì )”等座談會(huì )。在座談會(huì )上,老師們各抒己見(jiàn),紛紛發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn),氣氛熱烈。通過(guò)爭論與辨析,家對“情感教育”的內涵有了更深的認識,認為不管是新課程,還是情感教育,“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”還是要的,對“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”等概念也有了新的明晰的認識,為情感教育與新課程的深化夯實(shí)了思想和理論基礎。
2、整合課題,膽創(chuàng )新。
迄今為止,我校各級各類(lèi)的“十五”課題共有九個(gè)之多,這些課題在申報時(shí)并沒(méi)有一個(gè)整體的、通盤(pán)的考慮,每個(gè)課題之間都是相對立的。由于課題數量較多,因此如何統籌協(xié)調,從而使課題的研究工作真正落到實(shí)處并收到成效,一直是擺在我們面前的一個(gè)難題。在上學(xué)期對省級主課題的方案進(jìn)行修訂的基礎上,本學(xué)期,教科處經(jīng)過(guò)認真思考,進(jìn)行了膽的創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)召集所有的課題負責人進(jìn)行討論,統一認識,我們將學(xué)校的所有課題歸并為課堂教學(xué)和德育兩方面,以《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》和《小學(xué)情感性德育研究》為兩個(gè)主課題,其余課題不論級別,均作為這兩個(gè)“情感教育”主課題的子課題。其中省級課題《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》就統領(lǐng)了以課堂教學(xué)研究為主的多元智能課題、電教課題、語(yǔ)文課題、科學(xué)課題和英語(yǔ)課題這五個(gè)子課題!缎W(xué)情感性德育研究》統領(lǐng)了兩個(gè)子課題,它們分別是《學(xué)校、家庭、社區教育一體化的小學(xué)德育開(kāi)放體系研究》和《小學(xué)情感輔導校本課程研究》。當然,這些子課題的研究工作除了立足情感完成主課題的研究要求外,還根據自身特點(diǎn)使各自的課題研究工作各具特色,異彩紛呈。
為了搞好《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無(wú)錫市省、市級課題工作現場(chǎng)研討會(huì )》這次活動(dòng),教科處在籌備階段主要指導了語(yǔ)文和品德與社會(huì )兩堂課的教學(xué)工作,編輯了所有活動(dòng)材料,包括《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)情感教育中期評估匯報集》和十堂課的教學(xué)簡(jiǎn)案,并做好了課堂和會(huì )場(chǎng)的安排工作;顒(dòng)獲得了很的成功,尤其是我校整合課題的.工作思路得到區教研中心領(lǐng)導的高度評價(jià)。
3、加強宣傳,擴影響。
為了提高學(xué)校的知名度,使社會(huì )信賴(lài)學(xué)校,群眾相信學(xué)校,孩子喜歡學(xué)校,我校也非常注重對外宣傳工作。一學(xué)期來(lái),教科處主辦了綜合性?冬F代情感教育》第一、第二期,并向上級領(lǐng)導、各部門(mén)和友好學(xué)校投寄,使他們對我校的工作有清晰的了解。經(jīng)過(guò)改版后的?,設計精美,印刷講究,得到了來(lái)自方方面面的好評。在區教研中心組織的區?、校報評比中,我校的?療o(wú)可爭議地獲得了第一名。目前,第三期?言诰o張的籌備過(guò)程當中。
此外,教科處還撰寫(xiě)了數篇宣傳學(xué)!扒楦薪逃鞭k學(xué)特色的文章,如在區授牌儀式上進(jìn)行交流的特色創(chuàng )建工作介紹,發(fā)表在《江南晚報》C2版上的《情感因生命而美好》等。這些介紹材料的撰寫(xiě)任務(wù)時(shí)間緊,要求高,我們都不厭其煩地一改再改,挑燈夜戰、周末加班更是平常,因為我們的心里只有著(zhù)這樣一個(gè)想法,那就是:希望我們的工作能為學(xué)校錦上添花。
二、精心部署學(xué)陶工作。
經(jīng)申請并得到批準,我校被正式列為無(wú)錫市陶行知研究學(xué)會(huì )實(shí)驗基地之一。教科處在校長(cháng)室的指導下,認真制訂了20xx年學(xué)!皩W(xué)陶師陶”工作計劃,目的是:以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標,學(xué)習陶行知教育思想,弘揚陶行知精神,把學(xué)陶與實(shí)施新課程、實(shí)施情感教育結合起來(lái),提高實(shí)施新課程的能力,并把陶行知的教育思想、精神落實(shí)到日常的教育工作中,落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中,落實(shí)到班級管理中,從而推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展,切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平。我們對陶研工作提出的總體要求是:把握一個(gè)重點(diǎn),做到三個(gè)結合,開(kāi)展五項活動(dòng)。即學(xué)習《陶行知論課程》為重點(diǎn);三個(gè)結合是指學(xué)陶與實(shí)施新課程相結合;學(xué)陶與實(shí)施“情感教育”課題研究相結合;學(xué)陶與師生成長(cháng)相結合;開(kāi)展如下五項活動(dòng):即無(wú)錫市陶行知研究學(xué)會(huì )實(shí)驗基地掛牌儀式、“情感教育”課題研究活動(dòng)、“陶行知教我怎樣當教師”演講比賽、“陶行知教育思想與課程”論文評比活動(dòng)、“學(xué)陶師陶”先進(jìn)評比活動(dòng)。
我們對學(xué)陶師陶工作進(jìn)行了分解,根據分階段目標,到目前為止,已做的具體工作有:
。1)創(chuàng )設濃濃的學(xué)陶氛圍。在學(xué)校原有布置的基礎上增加了陶行知語(yǔ)錄和陶行知人像的宣傳牌,并請各年級組老師在認真學(xué)陶師陶的基礎上寫(xiě)心得,布置了內容豐富、形式多樣的辦公室學(xué)陶專(zhuān)欄,整個(gè)學(xué)校因此充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)陶師陶氛圍。
。2)組織多樣的學(xué)陶活動(dòng)。我們下發(fā)了《給全校教師的一封信》,組織教師學(xué)習了《陶行知論課程》第四、五、六部分的內容,并設計了第四部分內容的練習卷;下發(fā)了一些通俗易懂的陶行知語(yǔ)錄,請各位班主任老師利用晨會(huì )、班隊會(huì )等時(shí)間組織學(xué)生誦讀、理解和背誦,使全校師生對陶行知其人其事有了比較全面的了解,對陶行知的教育思想有了較為深刻的理解。
。3)舉行隆重的授牌儀式。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系,陶研會(huì )實(shí)驗基地的授牌儀式終于在20xx年4月2日在我校簡(jiǎn)單而又隆重地舉行了。參加活動(dòng)的有市陶研會(huì )的領(lǐng)導、學(xué)校陶研工作領(lǐng)導小組的全體成員、各辦年級組長(cháng)和教師代表。沈會(huì )長(cháng)對我校的陶研工作作出了高度評價(jià)并寄予厚望,五(5)班和五(11)班唱陶歌,誦陶詩(shī),更是贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
此外,我校還向省陶研會(huì )遞交了申請,希望能早日成為江蘇省陶行知教育思想實(shí)驗學(xué)校,使我校的陶研工作能早結碩果。
三、認真組織論文比賽。
組織論文參評是我們日常工作的一部分。通過(guò)組織各級各類(lèi)論文評選活動(dòng),老師們得到了榮譽(yù),也得到了實(shí)惠。由于論文評比活動(dòng)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能知道結果,所以我們向家匯報的有一部分是上一階段的論文送評成果。
在組織參與濱湖區第二屆無(wú)錫市濱湖區教育教學(xué)研究論文競賽活動(dòng)的時(shí)候,我們考慮通過(guò)20xx年度學(xué)校教科研論文評比活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行選拔。我們請專(zhuān)家對老師們的論文進(jìn)行評審,并對獲獎?wù)撐奶岢鲂薷囊庖?jiàn),再將老師們修改后的論文再送區級參評,以提高獲獎率。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們的指點(diǎn),老師們的論文質(zhì)量有了明顯的提高。今年3月,我校老師的論文在區級評比中獲三個(gè)一等獎,八個(gè)二、三等獎,學(xué)校也因此獲得了區優(yōu)秀組織獎。
在年級組長(cháng)的力支持下,我校共有數百名學(xué)生參加了區里統一發(fā)動(dòng)的第三屆中國青少年讀寫(xiě)賽。由于老師們進(jìn)行了認真的組織和指導,有三名老師獲江蘇優(yōu)秀指導獎,有相當一部分學(xué)生分獲區一、二、三等獎,我校也獲得了市教育學(xué)會(huì )頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
在參加省教育學(xué)會(huì )和市教育學(xué)會(huì )的論文評比活動(dòng)中,我校分別有十多位老師分獲二、三等獎。
除此之外,教科處積極組織了對《濱湖教育》等各級報刊的組稿、投稿工作,獲得了《濱湖教育》編輯部成員的一致好評。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今,教科處部門(mén)組織的各級各類(lèi)論文、案例評選活動(dòng)近二十多項,涉及到學(xué)校工作的方方面面,有學(xué)科方面的,有德育方面的,有電教方面的,還有班集體方面的等等。有些論文的投送時(shí)間在暑假里,有些論文的投送時(shí)間在開(kāi)學(xué)初……不管如何,我們總是向全體教師明確要求,按時(shí)組織送交,做好服務(wù)工作。通過(guò)組織這些論文的參評活動(dòng),學(xué)校和教師的知名度都得到了提高。
創(chuàng )新是一個(gè)國家進(jìn)步的靈魂,創(chuàng )新也是我們教科處部門(mén)工作的理想和追求。創(chuàng )新就意味著(zhù)要改變常態(tài),要改變事物的排列組合方式,要我們克服思維定勢,我們總是在不斷地求新求變,努力使工作好中求優(yōu)。教科處每一學(xué)期的部門(mén)工作似乎變化不,但因了創(chuàng )新,我們的工作就不是日復一日簡(jiǎn)單的重復,月復一月無(wú)謂的重復。正是因了創(chuàng )新,教科處的每一項工作在我們的眼中都是新的,都是在發(fā)展變化著(zhù)的。我們永遠追求高效高質(zhì)的教科研工作方法和管理、評價(jià)機制我們希望教科處部門(mén)工作能對學(xué)校的發(fā)展直到積極的推動(dòng)作用,使學(xué)校的辦學(xué)水平再上臺階,再創(chuàng )新高!
招生就業(yè)處工作總結報告 3
20xx年,在校領(lǐng)導的高度重視和招辦全體同志的團結努力下,我科室圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。在過(guò)去的一年里,招就辦同志充分發(fā)揚團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神,精誠團結,踏踏實(shí)實(shí)地做好招生、實(shí)習、就業(yè)等各項工作。下面就一年來(lái)的具體工作逐一回顧總結。
一、招生工作
為圓滿(mǎn)完成年初制定的的招生任務(wù),在校長(cháng)的指導下,招就辦早動(dòng)手、早安排、早部署、集思廣益,制定了詳盡的招生方案。在招生方面具體做了以下工作:
1、上報招生計劃工作。在國家相關(guān)政策的指導下,根據往年的招生情況和今年的招生形勢,在校領(lǐng)導和學(xué)校相關(guān)科室負責人的開(kāi)會(huì )研究決定,20xx年我校擬計劃招生中專(zhuān)220名學(xué)生,大專(zhuān)50名學(xué)生。并在今年4月份向省教育廳和發(fā)改委上報了20xx年我校大中專(zhuān)學(xué)生的錄取計劃。
在省外生源的招生錄檢問(wèn)題上,各方領(lǐng)導的積極協(xié)調和多方努力,拿出了招生方案,并在今年的錄取工作中落實(shí),逐步完善省外學(xué)生的招生手續和錄檢工作。
2、宣傳材料的制作?偨Y以往招生宣傳工作經(jīng)驗,以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口,認真撰寫(xiě)學(xué)校概況和專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料,突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果。認真挑選圖片,精心制作了我校的招生簡(jiǎn)章。
3、對口升學(xué)招考工作。今年大專(zhuān)對口升學(xué)考試已于6月7、8日兩日進(jìn)行,報名考試的人數達到了111人。今年的招錄比例達到了45%。形成了一定的淘汰率。在考試期間,為保證考試的公開(kāi)、公正、透明,在招生考試領(lǐng)導組的領(lǐng)導下,召開(kāi)了考前工作會(huì )議,就考試各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了周密部署,考試工作順利完成。近日,成績(jì)已經(jīng)對學(xué)生公布,暑假將進(jìn)行對口升學(xué)的報道工作。
二、實(shí)習工作
本著(zhù)對企業(yè)、家長(cháng)和學(xué)生負責的態(tài)度,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,招辦今年在學(xué)生實(shí)習工作上狠下功夫,出臺了相關(guān)規定,規范了實(shí)習工作中的諸多不足,認真核實(shí)了企業(yè)的從業(yè)資質(zhì),篩選了實(shí)習單位。在學(xué)生實(shí)習前,我們與學(xué)生認真溝通,了解學(xué)生的需求;在學(xué)生實(shí)習后,我們與企業(yè)交流,總結自己不足。力爭讓學(xué)生滿(mǎn)意,企業(yè)滿(mǎn)意。今年盲人節期間,還與七家企業(yè)達成了校企合作的共識并簽訂了校企合作協(xié)議,與一家企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議?傮w來(lái)說(shuō),今年的實(shí)習工作不僅順利完成,而且也從中學(xué)習了很多東西,校企合作簽約儀式更是將學(xué)生的實(shí)習工作制度化、穩定化,對將來(lái)規范完善實(shí)習工作和校企合作起了個(gè)好頭。我們將認真總結今年的實(shí)習工作,為今后更規范、更合理的工作打下夯實(shí)的基礎。在實(shí)習方面,我們做了以下工作:
1、成立招生就業(yè)領(lǐng)導組。
招生和就業(yè)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,兩者又是相輔相成的關(guān)系:就業(yè)勢頭良好,則招生壓力就會(huì )降低;反之,若招生工作做好,培養出大批的優(yōu)秀學(xué)生,則會(huì )讓學(xué)校的.就業(yè)工作壓力降低。兩者決定了學(xué)校的生存和發(fā)展。所以,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,由相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人,招辦全體人員的組成下,成立了招生就業(yè)領(lǐng)導組,對學(xué)校招生就業(yè)工作乃至學(xué)校教學(xué)和發(fā)展工作都會(huì )有促進(jìn)作用。
2、對實(shí)習基地進(jìn)行考察。
本著(zhù)認真做好實(shí)習工作的精神和對學(xué)生負責的態(tài)度,今年5月初,校領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)科室負責人對北京的五家已成規模的實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)地考察,并與這五家實(shí)習單位的負責人進(jìn)行座談。暑假期間,學(xué)校又派出了兩支由專(zhuān)業(yè)課教師和相關(guān)工作人員組成的隊伍前去上海、無(wú)錫及北京考察,對當地的企業(yè)和市場(chǎng)需求有了初步的了解,同時(shí),也對企業(yè)的規模和資質(zhì)有了初步印象,對學(xué)生實(shí)習工作的參考起到了積極的作用。
3、出臺了校企合作管理辦法。
學(xué)校的實(shí)習工作和校企工作一直存在諸多問(wèn)題。主要是學(xué)校對企業(yè)和學(xué)生做不到統籌管理。今年,由校長(cháng)牽頭,招生就業(yè)領(lǐng)導組各位同志集思廣益,初步擬定了校企合作管理辦法,并在今年實(shí)習期間實(shí)施該辦法。我們將學(xué)生和企業(yè)反饋的信息做好記錄,認真總結,不斷完善校企合作管理辦法,相信在將來(lái)的實(shí)習工作中一定會(huì )做到讓領(lǐng)導、家長(cháng)放心,讓學(xué)生和企業(yè)滿(mǎn)意。
4、供需見(jiàn)面會(huì )及企業(yè)座談會(huì )。
由招辦牽頭組織的20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )于5月31日在我校隆重舉行,43家省內外知名按摩保健理療行業(yè)單位到會(huì ),為我校260多名應屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20xx余個(gè)。部分用人單位與畢業(yè)生達成了意向,為下學(xué)期畢業(yè)實(shí)習、見(jiàn)習、就業(yè)的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。
此次供需見(jiàn)面會(huì )為進(jìn)一步拓寬校企人才溝通合作和畢業(yè)生就業(yè)渠道搭建了平臺。在供需見(jiàn)面會(huì )結束后,校領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人以及全體專(zhuān)業(yè)教師與來(lái)會(huì )的企業(yè)代表進(jìn)行座談,大家暢所欲言,來(lái)會(huì )的企業(yè)代表對這次供需見(jiàn)面會(huì )表示充分的支持和肯定,也對學(xué)校提出了一些中肯的意見(jiàn),對學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展尤其是教學(xué)和市場(chǎng)的接軌問(wèn)題上提出了許多可行性意見(jiàn),對實(shí)習工作起到了積極促進(jìn)作用。
5、實(shí)習生安置。
在供需見(jiàn)面會(huì )后,學(xué)生的實(shí)習已陸續安置,除了四位同學(xué)需要在體校集訓隊訓練外,其余260余名學(xué)生已經(jīng)全部安置,就業(yè)率達到了百分之百。主要集中在山西、北京、上海、江蘇、浙江、等地。
6、畢業(yè)生返校座談會(huì )。
畢業(yè)生返校座談會(huì )在其參加完畢業(yè)考試后進(jìn)行,所有校領(lǐng)導、業(yè)務(wù)科室負責人以及專(zhuān)業(yè)教師和百余名畢業(yè)生代表參加了座談會(huì ),同學(xué)們對于過(guò)去實(shí)習的這一年所經(jīng)歷各種問(wèn)題和感受和大家探討、分享,部分學(xué)生也對學(xué)校提出了中肯的意見(jiàn),有些創(chuàng )業(yè)成功的學(xué)生還為大家分享一些創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗。這次座談會(huì )為師生之間的交流提供了良好的平臺,學(xué)生們的意見(jiàn)也為學(xué)校今后的發(fā)展起到了積極作用。
7、招生報名工作。
暑假期間,我辦積極的做好中專(zhuān)招生報名工作,報名咨詢(xún)電話(huà)24小時(shí)開(kāi)機并記錄好每個(gè)學(xué)生的報名信息。在7月份還協(xié)助財務(wù)科收繳大專(zhuān)新生學(xué)費并對繳納學(xué)費的學(xué)生發(fā)放了錄取通知書(shū)。期間,我辦工作人員都耐心接待每一位學(xué)生,做到有問(wèn)必答,有事必辦。在開(kāi)學(xué)前及時(shí)將所有報名學(xué)生的預錄通知書(shū)準確發(fā)放。
8、新生入學(xué)工作。
今年我校大中專(zhuān)新生入學(xué)工作在9月14日舉行,在各個(gè)科室和工作人員的協(xié)調下,高效率的完成了新生接待工作。當日接待學(xué)生150余名。
9、國家助學(xué)金學(xué)籍上報工作。
新生入學(xué)之后,我辦工作人員抓緊時(shí)間錄入新生信息,并與學(xué)生科核對好學(xué)生數據,按時(shí)上報了助學(xué)金學(xué)籍工作,不耽誤學(xué)生助學(xué)金工作的發(fā)放。
10、新生的錄取審批手續。
助學(xué)金信息上報后,我辦抓緊時(shí)間將中專(zhuān)新生錄檢信息錄入軟件并加以校對,在10月份辦理了新生正式的入學(xué)手續,并將正式的錄取通知書(shū)逐一發(fā)放到學(xué)生手中。
11、校企合作簽約。
今年盲人節,我校隆重的舉辦了校企合作簽約儀式。校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向,也是大力發(fā)展職業(yè)的必然要求。省特教中專(zhuān)與北京市荷蕓華夏良子有限公司等八家企業(yè)在我校教學(xué)樓一樓大廳舉行了校企合作簽約儀式。學(xué)校與眾多企業(yè)的首次“聯(lián)姻”牽手,意味著(zhù)我院向校企合作又邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。最后來(lái)賓與企業(yè)代表實(shí)地參觀(guān)了同顏康理療有限公司、千子蓮健康服務(wù)公司、劉超盲人按摩院三家合作企業(yè)。就實(shí)習基地建設、人才培養、實(shí)踐方式等展開(kāi)進(jìn)一步交流,
為今后開(kāi)展更好的合作與發(fā)展提出了意見(jiàn)和建議。此次簽約儀式的圓滿(mǎn)舉行,表明了省特教中專(zhuān)與八家企業(yè)高層領(lǐng)導人,都真誠希望能夠精誠合作,充分利用學(xué)校與企業(yè)各自不同資源,互相借鑒人才培養優(yōu)勢,立足實(shí)際,進(jìn)而實(shí)現培養高級技能人才的創(chuàng )舉,也實(shí)現了學(xué)校與企業(yè)的雙贏(yíng),也讓我們每一位師生看到了我校教學(xué)模式改革的決心,更看到了校企合作的光明前景。
12、實(shí)習生保險。根據國家相關(guān)政策,我辦為20xx級149名實(shí)習生上繳了實(shí)習生保險,為實(shí)習生解決了后顧之憂(yōu)。
三、20xx年工作計劃
1、9月辦理畢業(yè)生的就業(yè)派遣手續。
2、考察一部分實(shí)習單位,檢查09級實(shí)習生的實(shí)習情況。
下半年,我辦將繼續在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),繼續解放思想、開(kāi)拓思路、堅定信心,圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。
招生就業(yè)處工作總結報告 4
一個(gè)學(xué)期的時(shí)光匆匆流逝,作為新的學(xué)生會(huì )干事我們在部門(mén)工作中學(xué)到了很多。我們,從過(guò)去的手足無(wú)措到現在的成竹在胸,從過(guò)去的一片空白到現在的豐富多彩,從過(guò)去的經(jīng)驗淺薄到現在的游刃有余,我們都在平常的部門(mén)工作中成長(cháng)起來(lái)。這一學(xué)期以來(lái)學(xué)生會(huì )工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾我們都將珍藏,以下就是我們招就部的學(xué)期工作總結:
。ㄒ唬榕囵B大學(xué)生的膽識、自信心及語(yǔ)言表達能力增強自我認識能力對大學(xué)生活提早有所規劃,為以后更好地到用人單位應聘奠定堅實(shí)的基礎,我們招生就業(yè)部于十一月份舉行了“自我推銷(xiāo)大賽”。全系學(xué)生都積極地參與進(jìn)來(lái),我們部的工作人員通過(guò)對選手們演講稿的刪選,以及選手們通過(guò)預賽和決賽的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎的得主,最終比賽的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)各級領(lǐng)導的支持也離不開(kāi)我們部成員的辛勤勞動(dòng)。在此過(guò)程中不僅僅選手們擁有了一個(gè)展示自我的舞臺,學(xué)到了很多平時(shí)課本上學(xué)不到的知識。也讓我們部的新干事得到了很多鍛煉的機會(huì )以及很多的寶貴經(jīng)驗。新干事也在宣傳過(guò)程中更加具備禮貌。
。ǘ┪覀冋猩蜆I(yè)部下的社團“學(xué)子實(shí)踐導航”也圓滿(mǎn)完成了招新工作,雖然在此過(guò)程中我們部的新干事略顯青澀表現不是太好但是我們會(huì )再接再厲,不斷改進(jìn)。我們將繼續為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機會(huì ),繼續本著(zhù)更好地為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài),帶領(lǐng)社團成員走出校門(mén)走向社會(huì )尋找工作機會(huì )并為所有的社團成員提供即時(shí)的工作信息。
。ㄈ┍緦W(xué)期我們部還舉辦了多次大學(xué)生職業(yè)規劃講座,讓大一的同學(xué)們能夠更好地規劃自己的大學(xué)生活,讓大二的同學(xué)能更好地了解社會(huì )就業(yè)的即時(shí)信息讓他們能具備更多的職場(chǎng)素質(zhì),了解職場(chǎng)規則以適應社會(huì )需要!在幾次講座的組織過(guò)程中我們招就部的成員逐漸形成默契團隊合作意識增強,同時(shí)通過(guò)對講座過(guò)程中缺漏之處的總結和歸納我們學(xué)到了很多關(guān)于講座組織的注意點(diǎn),新成員逐漸樹(shù)立了主人翁意識考慮事情也愈發(fā)周全。
。ㄋ模┍緦W(xué)期我們招就部一直堅持每周日下午五點(diǎn)召開(kāi)部門(mén)例會(huì ),總結歸納我們工作的不足之處并精細的規劃好每一次活動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)部門(mén)成員的不斷討論爭取讓我們的活動(dòng)更具創(chuàng )意更加圓滿(mǎn)更受同學(xué)們的喜愛(ài)。同時(shí)部門(mén)成員也一起討論怎樣能讓我們的工作效率得到提高,工作質(zhì)量有所提高。部門(mén)列會(huì )也教會(huì )我們樹(shù)立時(shí)間意識,尊重他人的時(shí)間,遵守部門(mén)紀律!
在招就部工作的.這一個(gè)學(xué)期里我們學(xué)會(huì )了奉獻,不是個(gè)人的每一次努力都有回報,但對于一個(gè)團隊的成功來(lái)說(shuō)我們的每次努力都有必要。堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),基礎性工作扎實(shí)到位,做好學(xué)生會(huì )工作計劃。
在我們招就部工作即將結束之際,回顧學(xué)生會(huì )一學(xué)期來(lái)的工作歷程,我們深深地感到:每一項活動(dòng)的順利舉行,均離不開(kāi)系領(lǐng)導的指導,離不全體系學(xué)生會(huì )干部和班委兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jì)也是廣大同學(xué)及班干的配合,以及所有干事把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務(wù)。當然,我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足,在新的一年里,機遇與挑戰并存,成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái),像海燕一樣搏擊吧!相信自己,我就是最好的,信息系輝煌的明天也有我的一份!今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,彌補不足,不斷創(chuàng )新和提高。
最后:預祝新學(xué)期學(xué)生會(huì )工作蒸蒸日上!
招生就業(yè)處工作總結報告 5
主要工作成績(jì)與存在問(wèn)題
一、主要工作成績(jì)
1、在思想品德方面,能主動(dòng)關(guān)心學(xué)院的建設與發(fā)展,并為之努力工作;能加強自身修養,提升個(gè)人人格魅力;能以身作則,身體力行,有吃苦和奉獻精神;具有較強的事業(yè)心、進(jìn)取心和責任感;能自覺(jué)遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定,自醒自戒,嚴格要求;二千元以上的經(jīng)濟活動(dòng),均按規定招標;工作上的招待宴請,總是本著(zhù)節儉的原則,盡量少花錢(qián)多辦事;出差,能當天趕回的`,總是早出晚歸;無(wú)公費旅游;無(wú)違規收送禮、金;無(wú)利用職權為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面,能加強學(xué)習,堅持原則,作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行;想做事,并有做好事的強烈愿望;做事敢做敢當,勇于承擔責任;能愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守;工作上基本沒(méi)有節假日,加班多多,來(lái)去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面,能?chē)栏褚,規范程序,快速響應,全力以赴,保持保量地完成份內、份外的各項工作;雖然招生就業(yè)工作頭緒多,壓力大,但三年來(lái)招生就業(yè)工作安全、平穩、高效。
4、在團結協(xié)作方面,能關(guān)心他人,團結同志,與同事真誠相處;能樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識,具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽(yù)感,帶領(lǐng)部門(mén)同事一道努力工作,不斷進(jìn)取。
5、在工作實(shí)績(jì)方面,重點(diǎn)做了三件大事:
。1)精心策劃,全面部署,招生工作效果顯著(zhù)。20xx年,我院招生計劃共3900人,錄取3893人,實(shí)際報到新生3511人,新生平均報到率為90.1%,其中省內普高新生一次報到率達92.3%,圓滿(mǎn)完成了20xx年的招生計劃。
。2)注重指導,服務(wù)至上,就業(yè)工作成績(jì)喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料,我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱(chēng)號;
我院20xx屆畢業(yè)生總數2038人,平均就業(yè)率99. 02%;我院20xx屆畢業(yè)生總數2809人,由于啟動(dòng)早,工作細,目前已有2560人順利落實(shí)就業(yè)單位,初步就業(yè)率已達92%,畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預定目標;策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金,第二屆三星獎學(xué)金,第三屆百得獎學(xué)金,第五屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式;舉辦就業(yè)指導專(zhuān)題報告會(huì )8場(chǎng);與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )2場(chǎng),校內專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )62場(chǎng)。
。3)加強管理,嚴格要求,部門(mén)管理漸趨完善。20xx年,我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設,統一思想認識,深入調查研究,完善制度建設,強化監督檢查,以點(diǎn)帶面,突出重點(diǎn),真抓實(shí)干,提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量;
完成了處內日常管理工作,工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎勵方面,主要做了以下六件事:
。1)承擔了《職業(yè)生涯規劃》課程教學(xué)工作;
。2)與陶院長(cháng)一起主持完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級課題一個(gè);
。3)主持完成《新生報到管理系統》院級課題1 個(gè);
。4)主持完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項目申報并獲獎;
。5)在揚子等媒體撰寫(xiě)招生宣傳文章多篇;
。6)完成了多項檢查評估的材料準備工作,如:文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準備,富士康來(lái)淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應材料準備等(本店鋪)。
二、主要存在問(wèn)題
1、 整天忙于日常事務(wù),耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究與項目申請,在教科研方面未能取得較大成績(jì)與進(jìn)展。
2、 面對日趨嚴峻的招生與就業(yè)形勢,心理壓力大、負擔重,深有力不從心之感,對招生就業(yè)工作的創(chuàng )新力度不夠。
招生就業(yè)處工作總結報告 6
一年來(lái),我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)?沙掷m進(jìn)展的戰略高度動(dòng)身,抓住職業(yè)訓練良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、熟識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標準嚴要求順當地完成招生工作,F總結如下。
一、招生工作
在上級領(lǐng)導的高度重視下,統一組織,科學(xué)調度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工主動(dòng)發(fā)揮主人翁意識,不斷探究新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生方案。今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導重視,責成同學(xué)處早做方案支配,諸事走在前,取得了顯著(zhù)的成果。由于提前動(dòng)手,把握了主動(dòng)權,我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門(mén)動(dòng)員,使招生人數一路攀升。
每次招生都是領(lǐng)導帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,主動(dòng)參預其中,抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的老師組成強悍招生隊,學(xué)校全部領(lǐng)導必需參預其中。領(lǐng)導帶頭深入到到生源校,體現了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重狀況下克服困難,不計較個(gè)人酬勞,犧牲節假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法,從他們學(xué)校畢業(yè)時(shí)的'想法說(shuō)起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣布傳達效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益,又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續進(jìn)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校進(jìn)展和穩定大事來(lái)抓。
成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、準時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責,分管領(lǐng)導抓具體,一級級抓。學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構(校就業(yè)辦),共同為畢業(yè)生供應服務(wù)加強畢業(yè)生的就業(yè)指導訓練,進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念,訓練同學(xué)樹(shù)立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預期,先在自己現在實(shí)習的企業(yè)就業(yè),或找一份自己接近自己專(zhuān)業(yè)的工作,積累閱歷并提升自己的社會(huì )閱歷,再尋求進(jìn)展。調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,主動(dòng)開(kāi)展共性化的就業(yè)指導和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
三、存在的問(wèn)題
有的畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念沒(méi)有完全解決,相互攀化,等待觀(guān)望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。部分同學(xué)不愿滿(mǎn)足于任憑找個(gè)工作,消逝了就業(yè)不穩定,頻繁換崗的狀況。我們要進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)思想訓練。從導向上引導畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè),樹(shù)立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān),提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
招生就業(yè)處工作總結報告 7
一、工作的總體感受
一周的工作感覺(jué)很充實(shí),每天都是那么忙碌,雖然總是重復著(zhù)做同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西,也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試,但是成績(jì)不是太滿(mǎn)意,在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒,我會(huì )盡量克制自己,以學(xué)校的工作為重,只要我還在學(xué)校的一天,我都會(huì )盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱(chēng)是市場(chǎng)部,現在改為招生就業(yè)辦,其實(shí)我很明白,只是把名字改了,但是我的工作本質(zhì)沒(méi)有改,反而給我的壓力會(huì )更大,感覺(jué)整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門(mén)息息相關(guān),招生和就業(yè),我們考慮的不僅是招生,還要考慮我們怎么為我們學(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會(huì ),這關(guān)系著(zhù)整個(gè)學(xué)校的.興衰存亡,但是我們一定會(huì )努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作,也發(fā)現自身的一些問(wèn)題,對工作不夠認真,有時(shí)還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì )不斷改進(jìn),多與同事交流,多向同事請教,減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。
四、接下來(lái)一周的工作打算
經(jīng)過(guò)一周的工作,我發(fā)現我們部門(mén)還應當招一致兩名女員工,最近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應的人員,但是都不太理想。
六一就快到了,借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過(guò)我校幼兒園服裝展示做相關(guān)宣傳。
因為學(xué)校的各方面原因,我們會(huì )根據學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應的調整,盡最大努力把工作做好。
招生就業(yè)處工作總結報告 8
轉眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝,這一學(xué)年對我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了艱辛,但結果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級部門(mén)和學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為工作的基本原則,以發(fā)揚創(chuàng )造性精神為重點(diǎn),以不講任何借口為理念,以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標,保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展,就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下:
一、計劃落實(shí)情況:
原計劃20xx年秋季招生,保持小學(xué)生人數穩定,中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習兩批。但實(shí)際情況是:小學(xué)招生164人,中專(zhuān)招生共計600人;安排專(zhuān)業(yè)二年級近200人的社會(huì )實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標落實(shí)制,實(shí)行獎勵機制
建立指標體系,從領(lǐng)導到一般群眾,指標數由多到少,并把這個(gè)指標作為教師考核的一項內容,這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力,一起大家的高度重視。
2、統一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗的基礎上,把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此,學(xué)校領(lǐng)導班子思想統一,并分別負責分包科室和年級組,帶領(lǐng)全體成動(dòng)員,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。招生前期的工作準備充分,保證了結果的凸顯。
3、領(lǐng)導示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生,主要是因為思想上的顧慮,怕受打擊,怕被笑話(huà),更怕面子上過(guò)不去。因為近幾年的招生形勢很?chē)谰,各種招生手段層出不窮,更不乏變化多端的“潛規則”,所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候,校長(cháng)、副校長(cháng)們身先士卒,帶領(lǐng)老師,深入生源學(xué)校,直接面對面和學(xué)生講招生政策,講我校的亮點(diǎn),以爭取學(xué)生的認可。期間張校長(cháng)精心準備課件,帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校,比如新華路初中、城關(guān)二初中等,和學(xué)生互動(dòng),解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等,還有陳校長(cháng)、楊校長(cháng)、郭校長(cháng)、徐校長(cháng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中,一次、兩次,不厭其煩的和學(xué)生以及家長(cháng)講有關(guān)招生問(wèn)題,真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言,極力投入到招生大戰中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結報告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái),招生辦實(shí)行每周一總結一報告,總計報告做到準確細致,讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài),從而引起對招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級組分析困難,找尋辦法,解決面對的問(wèn)題?梢哉f(shuō)人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作,相互幫助
面對招生工作,全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中,部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后,于是出現一些克服各種困難,樂(lè )于奉獻的招生干將,不僅為自己完成任務(wù),還主動(dòng)為同事招生,為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗,王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬,不講回報,可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干,熱情服務(wù)
招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職,細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作,積極研讀家長(cháng)心理,增強溝通技巧方面的`訓練,定期互相交流招生宣傳體會(huì )。為實(shí)現細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求,招生辦的每一個(gè)老師認真熟悉招生政策,接待家長(cháng)和考生時(shí)做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長(cháng)“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái),懷揣滿(mǎn)意歸”。從七月初至九月初,招生辦老師犧牲炎熱的暑假,不講任何借口,天天值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間,保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力,在開(kāi)學(xué)初報到新生600多人,這是歷史上的新高。全體老師為之高興,但是每年9月后,都會(huì )出現部分學(xué)生流失,影響了招生成果,為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導的支持下,制訂了教師和新生的綁帶制,就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通,作穩定工作,并把學(xué)生的穩定率作為教師的成績(jì)考核。所以截至目前,新生穩定,這是歷史的突破。
三、實(shí)訓與實(shí)習
今年八月底,在新密市人事局的倡導下,招生辦順利安排了二年級專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習,獲得較好的社會(huì )效應。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校,有近50多人進(jìn)入社會(huì )走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面:
。1)招生經(jīng)驗還需要總結和提升。
。2)個(gè)別老師為難情緒有待克服。
。3)媒體宣傳需要加強。
六、改進(jìn)措施:
結合近幾年的招生經(jīng)驗,今年的招生效果還是最好的,但是還要繼續完善今年的招生方案,制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識,繼續發(fā)揚全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創(chuàng )新。
3、資金投入:資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數量與資金投入比例,保證學(xué)?沙掷m發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
招生就業(yè)處工作總結報告 9
由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的宣布傳達工作,在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷、關(guān)懷下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅決的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱忱,較好地完成了自己本年度的招生任務(wù)。共現就將本年度招生工作總結如下:
一、在思想上
我堅持以服務(wù)為宗旨,急家長(cháng)之所急,想家長(cháng)之所想,熱忱、急躁地接受家長(cháng)的詢(xún)問(wèn),向同學(xué)及其家長(cháng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。
二、在工作作風(fēng)上
認真仔細的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策,以較高的標準要求自己,盡職盡責,將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì ),吃透,主動(dòng)主動(dòng)的做好招生工作。
三、在工作力氣上
我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的招生工作中,我吸取往年的閱歷教訓,把好的閱歷帶到工作當中,以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、宣布傳達工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節
全方位宣布傳達,營(yíng)造招生的良好氛圍。面對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭,我清楚所面臨的嚴峻形勢,我人審時(shí)度勢,認真調定以宣布傳達為招生的突破口即細心選擇宣布傳達材料,不僅利用編印招生簡(jiǎn)章,依據招生彩頁(yè)有用性不強、易流失的特點(diǎn),利用學(xué)校制作的我校宣布傳達片,讓同學(xué)、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的.職業(yè)訓練方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”
一個(gè)人的力氣是有限的,我要利用四周的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成,家人、親戚、伴侶、同學(xué)。其次,要進(jìn)行人員的篩選,選出比較有希望的招生代理人,再次,為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn),最終,給以確定的物質(zhì)和經(jīng)濟嘉獎。
3、深入到到千家萬(wàn)戶(hù),做好鼓動(dòng)宣布傳達
進(jìn)入招生旺季以來(lái),我發(fā)揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門(mén)難進(jìn),深入到到一線(xiàn),廣泛宣布傳達。特別是利用家長(cháng)及同學(xué)都在家的這一有利時(shí)機,我顧不得吃飯,走村串戶(hù),力求把我的招生政策宣布傳達到位,使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動(dòng)同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)。在宣布傳達招生途中,遇見(jiàn)集會(huì ),還不失時(shí)機地宣布傳達,散發(fā)彩頁(yè),回答同學(xué)及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)訓練的問(wèn)題,逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象,以求達到良好的社會(huì )效果。利用收取到的各校供應的分流生名單,篩選出意向生,進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān),和同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)認真交換看法,推心置腹,屈膝長(cháng)談,不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)入學(xué)的機會(huì )。
四、招生存在問(wèn)題及建議
1、對大力進(jìn)展職業(yè)技術(shù)訓練的熟識不高。受傳統觀(guān)念影響,社會(huì )上重普高,輕職專(zhuān),重學(xué)歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考名校仍是許多家長(cháng)和同學(xué)的執著(zhù)追求,而念職專(zhuān),學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”同學(xué)的無(wú)奈選擇,甚至一些職專(zhuān)同學(xué)連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度,轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。
2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現狀調查的問(wèn)題:了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟狀況、訓練狀況、目標學(xué)校數量。
3、通過(guò)前期市場(chǎng)調研確定招生內線(xiàn)。要支配內線(xiàn)人員及骨干力氣深入到到進(jìn)行宣布傳達。
在今年的工作中,我提高了自己的思想熟識,吸取了往年的工作教訓,并取得了相應的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活,我們不能把同學(xué)帶過(guò)來(lái)就什么都不管了,招生就像一個(gè)銷(xiāo)售系統,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來(lái)的同學(xué)都安心學(xué)習,都為了自己的理想、目標而奮斗?傊,今后我會(huì )更加努力的完成招生工作,使我的工作更上一層樓。
招生就業(yè)處工作總結報告 10
20xx年招生工作已經(jīng)接近尾聲,在面對高考人數逐漸降低,各高校競爭日趨激烈的情況下,在主管招生工作王巨斌副院長(cháng)的領(lǐng)導下,在招生就業(yè)處全體人員的積極努力下,在學(xué)院全體人員群策群力下,招生就業(yè)處全體工作人員全力以赴,自7月15日全院休息之日起,招生就業(yè)處全體人員積極投入到假期錄取工作中來(lái),F總結如下:
一、招生情況:
20xx年我院遼寧省內第一志愿考生上線(xiàn)人數2230人。其中文科974人,理科1256人。文科最低投檔分數為348分,理科最低投檔分數292分,超出今年實(shí)際計劃數589人。
文科錄取最高分519分,理科錄取最高分464分。其中今年我院超過(guò)400分考生達到400人。
截止到8月24日,學(xué)院共錄取遼寧高中生1958人,三校生68人,實(shí)踐班80人,五年制49人,中專(zhuān)3人,內蒙140人,吉林70人,四川11人,甘肅4人,貴州9人,安徽3人,重慶13人,新疆17人,河南1人,云南1人,黑龍江29人,山西4人,共計2460人。
二、工作總結
1、未雨綢繆,假前做好招生錄取準備工作
針對20xx年假前錄取工作情況,招生就業(yè)處在假前進(jìn)行了積極部署,成立了招生錄取工作領(lǐng)導小組,制定了招生錄取工作預案。合理分工,各負其責。并召開(kāi)了全院假期電話(huà)宣傳人員工作會(huì )議。要求各系選派業(yè)務(wù)精,責任心強的老師進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)。學(xué)院領(lǐng)導高度重視,鄒院長(cháng)親自參加了會(huì )議并在會(huì )議上提出了重點(diǎn)要求。
招生就業(yè)處也積極做好準備,召開(kāi)了部門(mén)工作,進(jìn)行了分工部署,同時(shí)安排專(zhuān)人將打印機、錄取電腦、紙張、錄取電話(huà)等按照錄取要求進(jìn)行了充分準備。
同時(shí)安排專(zhuān)人在假期參加了黑龍江、吉林兩場(chǎng)高招咨詢(xún)會(huì )。
2、全力奮戰,假期中積極做好錄取工作
自學(xué)院自7月15日放假以來(lái),招生就業(yè)處全體人員全部進(jìn)入到工作狀態(tài)中來(lái)。先后完成了實(shí)踐班報名、材料審核、體檢、錄取工作,完成了三校生、高中生、初中五年制、中專(zhuān)生、外省等錄取工作。在8月2日至7日錄取高峰期間,全體人員積極奮戰,餓了吃剩盒飯,渴了喝桶水,困了睡沙發(fā)。只要省招辦電話(huà)一響,大家立刻提起精神,鼓足干勁,投入到新的錄取工作中去。
同時(shí)積極和省教育廳規劃處、省招辦進(jìn)行電話(huà)溝通協(xié)調,爭取投檔數量,為學(xué)院不放棄每一個(gè)考生。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視假期錄取工作,鄒院長(cháng)連續兩天來(lái)到錄取現場(chǎng)親自指導,程欣副院長(cháng)、張祥春書(shū)記多次進(jìn)行了慰問(wèn),柴書(shū)記在出差之際多次進(jìn)行電話(huà)指導。主管副院長(cháng)王巨斌和招生就業(yè)處全體人員一起奮戰,制定方案,部署策略,并對各系電話(huà)咨詢(xún)人員進(jìn)行了系統的培訓。
3、相互協(xié)調,各部門(mén)大力配合
各系的積極主動(dòng)。各系選派優(yōu)秀的`專(zhuān)業(yè)教師或教研室主任進(jìn)行電話(huà)溝通聯(lián)系。有的系主任親自上陣,主動(dòng)與考生進(jìn)行溝通。對每位考生都進(jìn)行了耐心的解答,大到專(zhuān)業(yè)設置,小到食宿安排。讓考生提前感受到學(xué)院的關(guān)懷與內涵。每個(gè)人電話(huà)都24小時(shí)開(kāi)機,隨時(shí)待命,隨叫隨到。
同級部門(mén)的大力配合。信息中心提供錄取電腦等相關(guān)設備,確保網(wǎng)絡(luò )24小時(shí)暢通;培訓中心積極提供住宿有利條件,為大家提供一個(gè)舒服的休息環(huán)境;黨政辦積極協(xié)調車(chē)輛安排,確保錄取期間用車(chē);后勤管理處積極安排電話(huà)人員,確保電話(huà)專(zhuān)線(xiàn);財務(wù)處在假期隨時(shí)為招生工作提供經(jīng)費保障;保衛處積極協(xié)助,每天到樓上巡查,確保設備及場(chǎng)地安全。
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