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招生就業(yè)處工作總結報告（精選10篇）
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，是時(shí)候認真地做好工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編精心整理的招生就業(yè)處工作總結報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
招生就業(yè)處工作總結報告 1
本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員緊緊圍繞縣教育狠抓質(zhì)量的宗旨，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)思路，在周校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，膽創(chuàng )新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導監督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，深化教學(xué)，加強師資隊伍建設，加強教學(xué)檢查、規范教師的教學(xué)行為，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、教學(xué)檢查常規化，切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、狠抓教學(xué)“六認真”。我們始終把教學(xué)“六認真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標和規范，力求每個(gè)環(huán)節都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎。本學(xué)期教務(wù)處嚴格執行通江縣教學(xué)規范，對全校教師的備課本、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導、學(xué)習筆記實(shí)行每月一次檢查，并將檢查結果在各年級辦公室張貼公示。及時(shí)的對當月的教學(xué)情況進(jìn)行總結和饋。對于存在問(wèn)題，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導，有的通過(guò)年級進(jìn)行指導并限期改正，有效地促進(jìn)了全體教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導深入到自己聯(lián)系的年級組內不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期不少于十節。老師們聽(tīng)課不少于十五節。
2、堅持搞好集體備課。本學(xué)期所有年級所有學(xué)科均實(shí)行集體備課活動(dòng)。各備課小組落實(shí)了單元主備人，做到了集體備課有記錄，老師們課后有思。教導處深入年級組內跟家共同備課，每月組織一次集體備課經(jīng)驗交流活動(dòng)。
3、堅持早閱讀和午習作活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園。每日早晨由上第一節課的老師組織帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，語(yǔ)文老師規范晨讀內容主要是讀語(yǔ)文書(shū)和國學(xué)。中午由下午上第一節課的老師組織同學(xué)們臨摹帖。教務(wù)處組織當周值周的同學(xué)對這兩項活動(dòng)進(jìn)行檢查、記錄，并于周末組織評比，評出當周的先進(jìn)班級。教導處根據我校學(xué)生的實(shí)際情況制定了我校的課外閱讀實(shí)施方案。安排專(zhuān)人將圖書(shū)室的圖書(shū)整理后分發(fā)給各個(gè)班級，并定期輪換，鼓勵同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。十二月開(kāi)展了我校第三屆“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明”規范漢書(shū)寫(xiě)賽，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們讀好書(shū)寫(xiě)好的興趣。
3、進(jìn)一步規范全校學(xué)生的學(xué)籍。上學(xué)期末，應上級要求，組織每個(gè)學(xué)生填寫(xiě)了學(xué)生基本情況表，老師們將各班學(xué)生情況核實(shí)匯總。教務(wù)處在九月將學(xué)生數據導入新的學(xué)籍管理系統中，隨后又采集了全校學(xué)生的頭像并導入系統。全校所有學(xué)生都有了規范的學(xué)籍。
二、深化教學(xué)，加強師資隊伍建設
1、校本培訓與外出輪訓相結合。學(xué)校每月舉行一次校本培訓，引導老師們學(xué)習教育理論，助老師們提高教學(xué)水平。學(xué)校常常安排老師參加各級培訓，回校后給全校老師做培訓匯報及課堂展示。遇到縣內的教研活動(dòng)，考慮到我們離現場(chǎng)較近，所以均要求相關(guān)科目的老師必須參加學(xué)習。我校老師在參加由縣教育局組織的語(yǔ)文和數學(xué)教材教法考試中，全部取得了理想的成績(jì)。
2、開(kāi)學(xué)初對各教研組的工作規范作了要求，強化了教務(wù)處對教研工作的`意見(jiàn)，對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規定。每周二上午和星期三上午分別為數學(xué)和語(yǔ)文教研組開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)間。各教研組一方面加強集體備課，家相互交流、相互學(xué)習，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結構，提高教學(xué)效益。另一面繼續搞好公開(kāi)課講評活動(dòng)，加強理論修養，提高教學(xué)能力。各個(gè)學(xué)科教研員做好活動(dòng)的組織、記錄，每月由教導處抽查一次。十月和十一月組織開(kāi)展了部分教師參加的數學(xué)和語(yǔ)文說(shuō)課活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展“送教下鄉”活動(dòng)。為響應教育局黨的號召，我校和空山小學(xué)、松溪小學(xué)結對，互互助，共同發(fā)展。十月和十一月，應兩所學(xué)校的要求，教務(wù)處選派了王林珍等五位老師，精心準備了五堂課，周校長(cháng)親自帶隊，和這兩所學(xué)校共同開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。我們送去的幾堂課都得到了老師們的一致好評。
4、為了創(chuàng )設濃郁的教學(xué)研究氛圍，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)，學(xué)校鼓勵每位老師每月寫(xiě)4篇教學(xué)隨筆，教務(wù)處在每月常規檢查中把這個(gè)也列為檢查內容，對做得好的給予獎勵。期末從中遴選出優(yōu)秀的編寫(xiě)成�？�。
三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效
本學(xué)期我們加強對文體組的領(lǐng)導和管理，規范音樂(lè )、美術(shù)、體育老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間；加對課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。學(xué)校成立了聲樂(lè )、器樂(lè )、籃球、剪紙等近十個(gè)課外活動(dòng)小組，落實(shí)了專(zhuān)職老師進(jìn)行指導和管理。其余學(xué)生以班為單位開(kāi)展課外活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計劃表，主要是各班的語(yǔ)文數學(xué)老師負責。十二月，成功舉辦了第五屆會(huì )。元旦節來(lái)臨之際，學(xué)校的美術(shù)課外興趣小組也成功舉辦了成果展。
四、存在問(wèn)題和不足
1、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導和規范。
2、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。
本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結經(jīng)驗彌補不足。在新的學(xué)期中我們將更加努力工作，力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次，以更加飽滿(mǎn)的熱情為實(shí)現我校發(fā)展目標作出更的貢獻!
招生就業(yè)處工作總結報告 2
又是一年芳菲盡，在此酷暑到來(lái)之際，一個(gè)忙碌而又充實(shí)的學(xué)期又已進(jìn)入尾聲�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的教科研工作，我們認為可以用兩個(gè)詞兒來(lái)形容，那就是“創(chuàng )新”、“有效”。本學(xué)期我們認真領(lǐng)會(huì )校長(cháng)室的工作意圖，制訂切實(shí)可行的計劃，在校長(cháng)室、各部門(mén)、各級部組的支持和助下，創(chuàng )新課題研究工作，繼續推動(dòng)學(xué)�！扒楦薪逃碧厣ㄔO；營(yíng)造學(xué)陶師陶氛圍；認真組織各項論文比賽，組織并高效高質(zhì)地完成了本學(xué)期的教科研工作。具體從以下三個(gè)方面作一總結：
一、創(chuàng )新課題研究工作。
組織并開(kāi)展課題研究是教科處部門(mén)的中心工作。本學(xué)期，教科處在開(kāi)展日常研究工作的同時(shí)，在校長(cháng)室的主持下，在其它部門(mén)的共同努力下，成功舉辦了《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無(wú)錫市省、市級課題工作現場(chǎng)研討會(huì )》。學(xué)校還順利通過(guò)了濱湖區特色學(xué)校A級驗收，并在區授牌儀式上進(jìn)行了特色創(chuàng )建工作情況的交流。學(xué)�！扒楦薪逃碧厣谑�、區級層面上再次得到了彰顯和肯定。具體來(lái)說(shuō)，教科處在開(kāi)展課題研究、深化情感教育時(shí)主要做了以下三方面的工作：
1、深化內涵，提高認識。
“情感教育”究竟應該是一種怎樣的教育形態(tài)？這是一個(gè)引人爭議的問(wèn)題，也是一個(gè)時(shí)時(shí)盤(pán)旋在我們頭腦中的問(wèn)題。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和課改的深入，我們也在不斷地思考和實(shí)踐，努力將之與新課程融合。圍繞這個(gè)問(wèn)題，我們組織學(xué)校全體老師投入到相關(guān)問(wèn)題的研討中來(lái)，并三次和部分骨干教師舉行了“雙基與新課程”、“新課程下的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)”和“教育教學(xué)座談會(huì )”等座談會(huì )。在座談會(huì )上，老師們各抒己見(jiàn)，紛紛發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，氣氛熱烈。通過(guò)爭論與辨析，家對“情感教育”的內涵有了更深的認識，認為不管是新課程，還是情感教育，“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”還是要的，對“雙基”、“教學(xué)質(zhì)量”等概念也有了新的明晰的認識，為情感教育與新課程的深化夯實(shí)了思想和理論基礎。
2、整合課題，膽創(chuàng )新。
迄今為止，我校各級各類(lèi)的“十五”課題共有九個(gè)之多，這些課題在申報時(shí)并沒(méi)有一個(gè)整體的、通盤(pán)的考慮，每個(gè)課題之間都是相對立的。由于課題數量較多，因此如何統籌協(xié)調，從而使課題的研究工作真正落到實(shí)處并收到成效，一直是擺在我們面前的一個(gè)難題。在上學(xué)期對省級主課題的方案進(jìn)行修訂的基礎上，本學(xué)期，教科處經(jīng)過(guò)認真思考，進(jìn)行了膽的創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)召集所有的課題負責人進(jìn)行討論，統一認識，我們將學(xué)校的所有課題歸并為課堂教學(xué)和德育兩方面，以《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》和《小學(xué)情感性德育研究》為兩個(gè)主課題，其余課題不論級別，均作為這兩個(gè)“情感教育”主課題的子課題。其中省級課題《小學(xué)情感性課堂教學(xué)研究》就統領(lǐng)了以課堂教學(xué)研究為主的多元智能課題、電教課題、語(yǔ)文課題、科學(xué)課題和英語(yǔ)課題這五個(gè)子課題�！缎W(xué)情感性德育研究》統領(lǐng)了兩個(gè)子課題，它們分別是《學(xué)校、家庭、社區教育一體化的小學(xué)德育開(kāi)放體系研究》和《小學(xué)情感輔導校本課程研究》。當然，這些子課題的研究工作除了立足情感完成主課題的研究要求外，還根據自身特點(diǎn)使各自的課題研究工作各具特色，異彩紛呈。
為了搞好《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)“情感教育”課題中期評估暨無(wú)錫市省、市級課題工作現場(chǎng)研討會(huì )》這次活動(dòng)，教科處在籌備階段主要指導了語(yǔ)文和品德與社會(huì )兩堂課的教學(xué)工作，編輯了所有活動(dòng)材料，包括《無(wú)錫市華莊中心小學(xué)情感教育中期評估匯報集》和十堂課的教學(xué)簡(jiǎn)案，并做好了課堂和會(huì )場(chǎng)的安排工作�；顒�(dòng)獲得了很的成功，尤其是我校整合課題的.工作思路得到區教研中心領(lǐng)導的高度評價(jià)。
3、加強宣傳，擴影響。
為了提高學(xué)校的知名度，使社會(huì )信賴(lài)學(xué)校，群眾相信學(xué)校，孩子喜歡學(xué)校，我校也非常注重對外宣傳工作。一學(xué)期來(lái)，教科處主辦了綜合性�？冬F代情感教育》第一、第二期，并向上級領(lǐng)導、各部門(mén)和友好學(xué)校投寄，使他們對我校的工作有清晰的了解。經(jīng)過(guò)改版后的�？�，設計精美，印刷講究，得到了來(lái)自方方面面的好評。在區教研中心組織的區�？�、校報評比中，我校的�？療o(wú)可爭議地獲得了第一名。目前，第三期�？言诰o張的籌備過(guò)程當中。
此外，教科處還撰寫(xiě)了數篇宣傳學(xué)�！扒楦薪逃鞭k學(xué)特色的文章，如在區授牌儀式上進(jìn)行交流的特色創(chuàng )建工作介紹，發(fā)表在《江南晚報》C2版上的《情感因生命而美好》等。這些介紹材料的撰寫(xiě)任務(wù)時(shí)間緊，要求高，我們都不厭其煩地一改再改，挑燈夜戰、周末加班更是平常，因為我們的心里只有著(zhù)這樣一個(gè)想法，那就是：希望我們的工作能為學(xué)校錦上添花。
二、精心部署學(xué)陶工作。
經(jīng)申請并得到批準，我校被正式列為無(wú)錫市陶行知研究學(xué)會(huì )實(shí)驗基地之一。教科處在校長(cháng)室的指導下，認真制訂了20xx年學(xué)�！皩W(xué)陶師陶”工作計劃，目的是：以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標，學(xué)習陶行知教育思想，弘揚陶行知精神，把學(xué)陶與實(shí)施新課程、實(shí)施情感教育結合起來(lái)，提高實(shí)施新課程的能力，并把陶行知的教育思想、精神落實(shí)到日常的教育工作中，落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)到班級管理中，從而推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生的全面發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平。我們對陶研工作提出的總體要求是：把握一個(gè)重點(diǎn)，做到三個(gè)結合，開(kāi)展五項活動(dòng)。即學(xué)習《陶行知論課程》為重點(diǎn)；三個(gè)結合是指學(xué)陶與實(shí)施新課程相結合；學(xué)陶與實(shí)施“情感教育”課題研究相結合；學(xué)陶與師生成長(cháng)相結合；開(kāi)展如下五項活動(dòng)：即無(wú)錫市陶行知研究學(xué)會(huì )實(shí)驗基地掛牌儀式、“情感教育”課題研究活動(dòng)、“陶行知教我怎樣當教師”演講比賽、“陶行知教育思想與課程”論文評比活動(dòng)、“學(xué)陶師陶”先進(jìn)評比活動(dòng)。
我們對學(xué)陶師陶工作進(jìn)行了分解，根據分階段目標，到目前為止，已做的具體工作有：
�。�1）創(chuàng )設濃濃的學(xué)陶氛圍。在學(xué)校原有布置的基礎上增加了陶行知語(yǔ)錄和陶行知人像的宣傳牌，并請各年級組老師在認真學(xué)陶師陶的基礎上寫(xiě)心得，布置了內容豐富、形式多樣的辦公室學(xué)陶專(zhuān)欄，整個(gè)學(xué)校因此充滿(mǎn)了濃厚的學(xué)陶師陶氛圍。
�。�2）組織多樣的學(xué)陶活動(dòng)。我們下發(fā)了《給全校教師的一封信》，組織教師學(xué)習了《陶行知論課程》第四、五、六部分的內容，并設計了第四部分內容的練習卷；下發(fā)了一些通俗易懂的陶行知語(yǔ)錄，請各位班主任老師利用晨會(huì )、班隊會(huì )等時(shí)間組織學(xué)生誦讀、理解和背誦，使全校師生對陶行知其人其事有了比較全面的了解，對陶行知的教育思想有了較為深刻的理解。
�。�3）舉行隆重的授牌儀式。經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，陶研會(huì )實(shí)驗基地的授牌儀式終于在20xx年4月2日在我校簡(jiǎn)單而又隆重地舉行了。參加活動(dòng)的有市陶研會(huì )的領(lǐng)導、學(xué)校陶研工作領(lǐng)導小組的全體成員、各辦年級組長(cháng)和教師代表。沈會(huì )長(cháng)對我校的陶研工作作出了高度評價(jià)并寄予厚望，五（5）班和五（11）班唱陶歌，誦陶詩(shī)，更是贏(yíng)得了熱烈的掌聲。
此外，我校還向省陶研會(huì )遞交了申請，希望能早日成為江蘇省陶行知教育思想實(shí)驗學(xué)校，使我校的陶研工作能早結碩果。
三、認真組織論文比賽。
組織論文參評是我們日常工作的一部分。通過(guò)組織各級各類(lèi)論文評選活動(dòng)，老師們得到了榮譽(yù)，也得到了實(shí)惠。由于論文評比活動(dòng)要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能知道結果，所以我們向家匯報的有一部分是上一階段的論文送評成果。
在組織參與濱湖區第二屆無(wú)錫市濱湖區教育教學(xué)研究論文競賽活動(dòng)的時(shí)候，我們考慮通過(guò)20xx年度學(xué)校教科研論文評比活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行選拔。我們請專(zhuān)家對老師們的論文進(jìn)行評審，并對獲獎?wù)撐奶岢鲂薷囊庖?jiàn)，再將老師們修改后的論文再送區級參評，以提高獲獎率。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家們的指點(diǎn)，老師們的論文質(zhì)量有了明顯的提高。今年3月，我校老師的論文在區級評比中獲三個(gè)一等獎，八個(gè)二、三等獎，學(xué)校也因此獲得了區優(yōu)秀組織獎。
在年級組長(cháng)的力支持下，我校共有數百名學(xué)生參加了區里統一發(fā)動(dòng)的第三屆中國青少年讀寫(xiě)賽。由于老師們進(jìn)行了認真的組織和指導，有三名老師獲江蘇優(yōu)秀指導獎，有相當一部分學(xué)生分獲區一、二、三等獎，我校也獲得了市教育學(xué)會(huì )頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。
在參加省教育學(xué)會(huì )和市教育學(xué)會(huì )的論文評比活動(dòng)中，我校分別有十多位老師分獲二、三等獎。
除此之外，教科處積極組織了對《濱湖教育》等各級報刊的組稿、投稿工作，獲得了《濱湖教育》編輯部成員的一致好評。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今，教科處部門(mén)組織的各級各類(lèi)論文、案例評選活動(dòng)近二十多項，涉及到學(xué)校工作的方方面面，有學(xué)科方面的，有德育方面的，有電教方面的，還有班集體方面的等等。有些論文的投送時(shí)間在暑假里，有些論文的投送時(shí)間在開(kāi)學(xué)初……不管如何，我們總是向全體教師明確要求，按時(shí)組織送交，做好服務(wù)工作。通過(guò)組織這些論文的參評活動(dòng)，學(xué)校和教師的知名度都得到了提高。
創(chuàng )新是一個(gè)國家進(jìn)步的靈魂，創(chuàng )新也是我們教科處部門(mén)工作的理想和追求。創(chuàng )新就意味著(zhù)要改變常態(tài)，要改變事物的排列組合方式，要我們克服思維定勢，我們總是在不斷地求新求變，努力使工作好中求優(yōu)。教科處每一學(xué)期的部門(mén)工作似乎變化不，但因了創(chuàng )新，我們的工作就不是日復一日簡(jiǎn)單的重復，月復一月無(wú)謂的重復。正是因了創(chuàng )新，教科處的每一項工作在我們的眼中都是新的，都是在發(fā)展變化著(zhù)的。我們永遠追求高效高質(zhì)的教科研工作方法和管理、評價(jià)機制我們希望教科處部門(mén)工作能對學(xué)校的發(fā)展直到積極的推動(dòng)作用，使學(xué)校的辦學(xué)水平再上臺階，再創(chuàng )新高！
招生就業(yè)處工作總結報告 3
20xx年，在校領(lǐng)導的高度重視和招辦全體同志的團結努力下，我科室圓滿(mǎn)完成了各項任務(wù)。在過(guò)去的一年里，招就辦同志充分發(fā)揚團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神，精誠團結，踏踏實(shí)實(shí)地做好招生、實(shí)習、就業(yè)等各項工作。下面就一年來(lái)的具體工作逐一回顧總結。
一、招生工作
為圓滿(mǎn)完成年初制定的的招生任務(wù)，在校長(cháng)的指導下，招就辦早動(dòng)手、早安排、早部署、集思廣益，制定了詳盡的招生方案。在招生方面具體做了以下工作：
1、上報招生計劃工作。在國家相關(guān)政策的指導下，根據往年的招生情況和今年的招生形勢，在校領(lǐng)導和學(xué)校相關(guān)科室負責人的開(kāi)會(huì )研究決定，20xx年我校擬計劃招生中專(zhuān)220名學(xué)生，大專(zhuān)50名學(xué)生。并在今年4月份向省教育廳和發(fā)改委上報了20xx年我校大中專(zhuān)學(xué)生的錄取計劃。
在省外生源的招生錄檢問(wèn)題上，各方領(lǐng)導的積極協(xié)調和多方努力，拿出了招生方案，并在今年的錄取工作中落實(shí)，逐步完善省外學(xué)生的招生手續和錄檢工作。
2、宣傳材料的制作�？偨Y以往招生宣傳工作經(jīng)驗，以廣大考生及家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為突破口，認真撰寫(xiě)學(xué)校概況和專(zhuān)業(yè)介紹的文字材料，突出我校的辦學(xué)特色、專(zhuān)業(yè)特色和辦學(xué)成果。認真挑選圖片，精心制作了我校的招生簡(jiǎn)章。
3、對口升學(xué)招考工作。今年大專(zhuān)對口升學(xué)考試已于6月7、8日兩日進(jìn)行，報名考試的人數達到了111人。今年的招錄比例達到了45%。形成了一定的淘汰率。在考試期間，為保證考試的公開(kāi)、公正、透明，在招生考試領(lǐng)導組的領(lǐng)導下，召開(kāi)了考前工作會(huì )議，就考試各個(gè)環(huán)節進(jìn)行了周密部署，考試工作順利完成。近日，成績(jì)已經(jīng)對學(xué)生公布，暑假將進(jìn)行對口升學(xué)的報道工作。
二、實(shí)習工作
本著(zhù)對企業(yè)、家長(cháng)和學(xué)生負責的態(tài)度，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，招辦今年在學(xué)生實(shí)習工作上狠下功夫，出臺了相關(guān)規定，規范了實(shí)習工作中的諸多不足，認真核實(shí)了企業(yè)的從業(yè)資質(zhì)，篩選了實(shí)習單位。在學(xué)生實(shí)習前，我們與學(xué)生認真溝通，了解學(xué)生的需求；在學(xué)生實(shí)習后，我們與企業(yè)交流，總結自己不足。力爭讓學(xué)生滿(mǎn)意，企業(yè)滿(mǎn)意。今年盲人節期間，還與七家企業(yè)達成了校企合作的共識并簽訂了校企合作協(xié)議，與一家企業(yè)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議�？傮w來(lái)說(shuō)，今年的實(shí)習工作不僅順利完成，而且也從中學(xué)習了很多東西，校企合作簽約儀式更是將學(xué)生的實(shí)習工作制度化、穩定化，對將來(lái)規范完善實(shí)習工作和校企合作起了個(gè)好頭。我們將認真總結今年的實(shí)習工作，為今后更規范、更合理的工作打下夯實(shí)的基礎。在實(shí)習方面，我們做了以下工作：
1、成立招生就業(yè)領(lǐng)導組。
招生和就業(yè)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作，兩者又是相輔相成的關(guān)系：就業(yè)勢頭良好，則招生壓力就會(huì )降低；反之，若招生工作做好，培養出大批的優(yōu)秀學(xué)生，則會(huì )讓學(xué)校的.就業(yè)工作壓力降低。兩者決定了學(xué)校的生存和發(fā)展。所以，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，由相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人，招辦全體人員的組成下，成立了招生就業(yè)領(lǐng)導組，對學(xué)校招生就業(yè)工作乃至學(xué)校教學(xué)和發(fā)展工作都會(huì )有促進(jìn)作用。
2、對實(shí)習基地進(jìn)行考察。
本著(zhù)認真做好實(shí)習工作的精神和對學(xué)生負責的態(tài)度，今年5月初，校領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)科室負責人對北京的五家已成規模的實(shí)習單位進(jìn)行實(shí)地考察，并與這五家實(shí)習單位的負責人進(jìn)行座談。暑假期間，學(xué)校又派出了兩支由專(zhuān)業(yè)課教師和相關(guān)工作人員組成的隊伍前去上海、無(wú)錫及北京考察，對當地的企業(yè)和市場(chǎng)需求有了初步的了解，同時(shí)，也對企業(yè)的規模和資質(zhì)有了初步印象，對學(xué)生實(shí)習工作的參考起到了積極的作用。
3、出臺了校企合作管理辦法。
學(xué)校的實(shí)習工作和校企工作一直存在諸多問(wèn)題。主要是學(xué)校對企業(yè)和學(xué)生做不到統籌管理。今年，由校長(cháng)牽頭，招生就業(yè)領(lǐng)導組各位同志集思廣益，初步擬定了校企合作管理辦法，并在今年實(shí)習期間實(shí)施該辦法。我們將學(xué)生和企業(yè)反饋的信息做好記錄，認真總結，不斷完善校企合作管理辦法，相信在將來(lái)的實(shí)習工作中一定會(huì )做到讓領(lǐng)導、家長(cháng)放心，讓學(xué)生和企業(yè)滿(mǎn)意。
4、供需見(jiàn)面會(huì )及企業(yè)座談會(huì )。
由招辦牽頭組織的20xx屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì )于5月31日在我校隆重舉行，43家省內外知名按摩保健理療行業(yè)單位到會(huì )，為我校260多名應屆畢業(yè)生提供就業(yè)崗位20xx余個(gè)。部分用人單位與畢業(yè)生達成了意向，為下學(xué)期畢業(yè)實(shí)習、見(jiàn)習、就業(yè)的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基礎。
此次供需見(jiàn)面會(huì )為進(jìn)一步拓寬校企人才溝通合作和畢業(yè)生就業(yè)渠道搭建了平臺。在供需見(jiàn)面會(huì )結束后，校領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)業(yè)務(wù)科室負責人以及全體專(zhuān)業(yè)教師與來(lái)會(huì )的企業(yè)代表進(jìn)行座談，大家暢所欲言，來(lái)會(huì )的企業(yè)代表對這次供需見(jiàn)面會(huì )表示充分的支持和肯定，也對學(xué)校提出了一些中肯的意見(jiàn)，對學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展尤其是教學(xué)和市場(chǎng)的接軌問(wèn)題上提出了許多可行性意見(jiàn)，對實(shí)習工作起到了積極促進(jìn)作用。
5、實(shí)習生安置。
在供需見(jiàn)面會(huì )后，學(xué)生的實(shí)習已陸續安置，除了四位同學(xué)需要在體校集訓隊訓練外，其余260余名學(xué)生已經(jīng)全部安置，就業(yè)率達到了百分之百。主要集中在山西、北京、上海、江蘇、浙江、等地。
6、畢業(yè)生返校座談會(huì )。
畢業(yè)生返校座談會(huì )在其參加完畢業(yè)考試后進(jìn)行，所有校領(lǐng)導、業(yè)務(wù)科室負責人以及專(zhuān)業(yè)教師和百余名畢業(yè)生代表參加了座談會(huì )，同學(xué)們對于過(guò)去實(shí)習的這一年所經(jīng)歷各種問(wèn)題和感受和大家探討、分享，部分學(xué)生也對學(xué)校提出了中肯的意見(jiàn)，有些創(chuàng )業(yè)成功的學(xué)生還為大家分享一些創(chuàng )業(yè)的經(jīng)驗。這次座談會(huì )為師生之間的交流提供了良好的平臺，學(xué)生們的意見(jiàn)也為學(xué)校今后的發(fā)展起到了積極作用。
7、招生報名工作。
暑假期間，我辦積極的做好中專(zhuān)招生報名工作，報名咨詢(xún)電話(huà)24小時(shí)開(kāi)機并記錄好每個(gè)學(xué)生的報名信息。在7月份還協(xié)助財務(wù)科收繳大專(zhuān)新生學(xué)費并對繳納學(xué)費的學(xué)生發(fā)放了錄取通知書(shū)。期間，我辦工作人員都耐心接待每一位學(xué)生，做到有問(wèn)必答，有事必辦。在開(kāi)學(xué)前及時(shí)將所有報名學(xué)生的預錄通知書(shū)準確發(fā)放。
8、新生入學(xué)工作。
今年我校大中專(zhuān)新生入學(xué)工作在9月14日舉行，在各個(gè)科室和工作人員的協(xié)調下，高效率的完成了新生接待工作。當日接待學(xué)生150余名。
9、國家助學(xué)金學(xué)籍上報工作。
新生入學(xué)之后，我辦工作人員抓緊時(shí)間錄入新生信息，并與學(xué)生科核對好學(xué)生數據，按時(shí)上報了助學(xué)金學(xué)籍工作，不耽誤學(xué)生助學(xué)金工作的發(fā)放。
10、新生的錄取審批手續。
助學(xué)金信息上報后，我辦抓緊時(shí)間將中專(zhuān)新生錄檢信息錄入軟件并加以校對，在10月份辦理了新生正式的入學(xué)手續，并將正式的錄取通知書(shū)逐一發(fā)放到學(xué)生手中。
11、校企合作簽約。
今年盲人節，我校隆重的舉辦了校企合作簽約儀式。校企合作辦學(xué)是職業(yè)教育改革的重要方向，也是大力發(fā)展職業(yè)的必然要求。省特教中專(zhuān)與北京市荷蕓華夏良子有限公司等八家企業(yè)在我校教學(xué)樓一樓大廳舉行了校企合作簽約儀式。學(xué)校與眾多企業(yè)的首次“聯(lián)姻”牽手，意味著(zhù)我院向校企合作又邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。最后來(lái)賓與企業(yè)代表實(shí)地參觀(guān)了同顏康理療有限公司、千子蓮健康服務(wù)公司、劉超盲人按摩院三家合作企業(yè)。就實(shí)習基地建設、人才培養、實(shí)踐方式等展開(kāi)進(jìn)一步交流，
為今后開(kāi)展更好的合作與發(fā)展提出了意見(jiàn)和建議。此次簽約儀式的圓滿(mǎn)舉行，表明了省特教中專(zhuān)與八家企業(yè)高層領(lǐng)導人，都真誠希望能夠精誠合作，充分利用學(xué)校與企業(yè)各自不同資源，互相借鑒人才培養優(yōu)勢，立足實(shí)際，進(jìn)而實(shí)現培養高級技能人才的創(chuàng )舉，也實(shí)現了學(xué)校與企業(yè)的雙贏(yíng)，也讓我們每一位師生看到了我校教學(xué)模式改革的決心，更看到了校企合作的光明前景。
12、實(shí)習生保險。根據國家相關(guān)政策，我辦為20xx級149名實(shí)習生上繳了實(shí)習生保險，為實(shí)習生解決了后顧之憂(yōu)。
三、20xx年工作計劃
1、9月辦理畢業(yè)生的就業(yè)派遣手續。
2、考察一部分實(shí)習單位，檢查09級實(shí)習生的實(shí)習情況。
下半年，我辦將繼續在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續解放思想、開(kāi)拓思路、堅定信心，圓滿(mǎn)地完成各項工作任務(wù)。
招生就業(yè)處工作總結報告 4
一個(gè)學(xué)期的時(shí)光匆匆流逝，作為新的學(xué)生會(huì )干事我們在部門(mén)工作中學(xué)到了很多。我們，從過(guò)去的手足無(wú)措到現在的成竹在胸，從過(guò)去的一片空白到現在的豐富多彩，從過(guò)去的經(jīng)驗淺薄到現在的游刃有余，我們都在平常的部門(mén)工作中成長(cháng)起來(lái)。這一學(xué)期以來(lái)學(xué)生會(huì )工作的總體歷程、基本經(jīng)驗、深刻教訓和缺漏遺憾我們都將珍藏，以下就是我們招就部的學(xué)期工作總結：
�。ㄒ唬榕囵B大學(xué)生的膽識、自信心及語(yǔ)言表達能力增強自我認識能力對大學(xué)生活提早有所規劃，為以后更好地到用人單位應聘奠定堅實(shí)的基礎，我們招生就業(yè)部于十一月份舉行了“自我推銷(xiāo)大賽”。全系學(xué)生都積極地參與進(jìn)來(lái)，我們部的工作人員通過(guò)對選手們演講稿的刪選，以及選手們通過(guò)預賽和決賽的角逐最終產(chǎn)生了一二三等獎的得主，最終比賽的圓滿(mǎn)成功離不開(kāi)各級領(lǐng)導的支持也離不開(kāi)我們部成員的辛勤勞動(dòng)。在此過(guò)程中不僅僅選手們擁有了一個(gè)展示自我的舞臺，學(xué)到了很多平時(shí)課本上學(xué)不到的知識。也讓我們部的新干事得到了很多鍛煉的機會(huì )以及很多的寶貴經(jīng)驗。新干事也在宣傳過(guò)程中更加具備禮貌。
�。ǘ┪覀冋猩蜆I(yè)部下的社團“學(xué)子實(shí)踐導航”也圓滿(mǎn)完成了招新工作，雖然在此過(guò)程中我們部的新干事略顯青澀表現不是太好但是我們會(huì )再接再厲，不斷改進(jìn)。我們將繼續為同學(xué)們提供更多的實(shí)踐機會(huì )，繼續本著(zhù)更好地為同學(xué)們服務(wù)的心態(tài)，帶領(lǐng)社團成員走出校門(mén)走向社會(huì )尋找工作機會(huì )并為所有的社團成員提供即時(shí)的工作信息。
�。ㄈ┍緦W(xué)期我們部還舉辦了多次大學(xué)生職業(yè)規劃講座，讓大一的同學(xué)們能夠更好地規劃自己的大學(xué)生活，讓大二的同學(xué)能更好地了解社會(huì )就業(yè)的即時(shí)信息讓他們能具備更多的職場(chǎng)素質(zhì)，了解職場(chǎng)規則以適應社會(huì )需要！在幾次講座的組織過(guò)程中我們招就部的成員逐漸形成默契團隊合作意識增強，同時(shí)通過(guò)對講座過(guò)程中缺漏之處的總結和歸納我們學(xué)到了很多關(guān)于講座組織的注意點(diǎn)，新成員逐漸樹(shù)立了主人翁意識考慮事情也愈發(fā)周全。
�。ㄋ模┍緦W(xué)期我們招就部一直堅持每周日下午五點(diǎn)召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，總結歸納我們工作的不足之處并精細的規劃好每一次活動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)部門(mén)成員的不斷討論爭取讓我們的活動(dòng)更具創(chuàng )意更加圓滿(mǎn)更受同學(xué)們的喜愛(ài)。同時(shí)部門(mén)成員也一起討論怎樣能讓我們的工作效率得到提高，工作質(zhì)量有所提高。部門(mén)列會(huì )也教會(huì )我們樹(shù)立時(shí)間意識，尊重他人的時(shí)間，遵守部門(mén)紀律！
在招就部工作的.這一個(gè)學(xué)期里我們學(xué)會(huì )了奉獻，不是個(gè)人的每一次努力都有回報，但對于一個(gè)團隊的成功來(lái)說(shuō)我們的每次努力都有必要。堅持務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，基礎性工作扎實(shí)到位，做好學(xué)生會(huì )工作計劃。
在我們招就部工作即將結束之際，回顧學(xué)生會(huì )一學(xué)期來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)系領(lǐng)導的指導，離不全體系學(xué)生會(huì )干部和班委兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績(jì)也是廣大同學(xué)及班干的配合，以及所有干事把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務(wù)。當然，我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足，在新的一年里，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來(lái)，像海燕一樣搏擊吧！相信自己，我就是最好的，信息系輝煌的明天也有我的一份！今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng )新和提高。
最后：預祝新學(xué)期學(xué)生會(huì )工作蒸蒸日上！
招生就業(yè)處工作總結報告 5
主要工作成績(jì)與存在問(wèn)題
一、主要工作成績(jì)
1、在思想品德方面，能主動(dòng)關(guān)心學(xué)院的建設與發(fā)展，并為之努力工作；能加強自身修養，提升個(gè)人人格魅力；能以身作則，身體力行，有吃苦和奉獻精神；具有較強的事業(yè)心、進(jìn)取心和責任感；能自覺(jué)遵守領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定，自醒自戒，嚴格要求；二千元以上的經(jīng)濟活動(dòng)，均按規定招標；工作上的招待宴請，總是本著(zhù)節儉的原則，盡量少花錢(qián)多辦事；出差，能當天趕回的`，總是早出晚歸；無(wú)公費旅游；無(wú)違規收送禮、金；無(wú)利用職權為身邊工作人員謀私利。
2、在工作能力方面，能加強學(xué)習，堅持原則，作風(fēng)踏實(shí)、雷厲風(fēng)行；想做事，并有做好事的強烈愿望；做事敢做敢當，勇于承擔責任；能愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守；工作上基本沒(méi)有節假日，加班多多，來(lái)去匆匆。
3、在工作質(zhì)量方面，能?chē)栏褚�，規范程序，快速響應，全力以赴，保持保量地完成份內、份外的各項工作；雖然招生就業(yè)工作頭緒多，壓力大，但三年來(lái)招生就業(yè)工作安全、平穩、高效。
4、在團結協(xié)作方面，能關(guān)心他人，團結同志，與同事真誠相處；能樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識，具有較好的團隊精神和較強的集體榮譽(yù)感，帶領(lǐng)部門(mén)同事一道努力工作，不斷進(jìn)取。
5、在工作實(shí)績(jì)方面，重點(diǎn)做了三件大事：
�。�1）精心策劃，全面部署，招生工作效果顯著(zhù)。20xx年，我院招生計劃共3900人，錄取3893人，實(shí)際報到新生3511人，新生平均報到率為90.1%，其中省內普高新生一次報到率達92.3%，圓滿(mǎn)完成了20xx年的招生計劃。
�。�2）注重指導，服務(wù)至上，就業(yè)工作成績(jì)喜人。經(jīng)充分準備各項評估材料，我院榮獲了“20xx年度江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”光榮稱(chēng)號；
我院20xx屆畢業(yè)生總數2038人，平均就業(yè)率99. 02%；我院20xx屆畢業(yè)生總數2809人，由于啟動(dòng)早，工作細，目前已有2560人順利落實(shí)就業(yè)單位，初步就業(yè)率已達92%，畢業(yè)生就業(yè)工作已提前半年完成預定目標；策劃、安排、組織了首屆高通獎學(xué)金，第二屆三星獎學(xué)金，第三屆百得獎學(xué)金，第五屆旭電獎學(xué)金的頒獎儀式；舉辦就業(yè)指導專(zhuān)題報告會(huì )8場(chǎng)；與市人事局、五所高校舉辦了第三屆大型畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì )2場(chǎng)，校內專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )62場(chǎng)。
�。�3）加強管理，嚴格要求，部門(mén)管理漸趨完善。20xx年，我們緊緊圍繞服務(wù)效能建設，統一思想認識，深入調查研究，完善制度建設，強化監督檢查，以點(diǎn)帶面，突出重點(diǎn)，真抓實(shí)干，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量；
完成了處內日常管理工作，工作人員定崗、聘任工作。
6、在教學(xué)科研與獎勵方面，主要做了以下六件事：
�。�1）承擔了《職業(yè)生涯規劃》課程教學(xué)工作；
�。�2）與陶院長(cháng)一起主持完成《校企合作模式實(shí)踐與研究》省級課題一個(gè)；
�。�3）主持完成《新生報到管理系統》院級課題1 個(gè)；
�。�4）主持完成《江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體》項目申報并獲獎；
�。�5）在揚子等媒體撰寫(xiě)招生宣傳文章多篇；
�。�6）完成了多項檢查評估的材料準備工作，如：文明單位、思想政治教育、校企合作項目檢查評比涉及招生就業(yè)的相關(guān)材料準備，富士康來(lái)淮投資、信息產(chǎn)業(yè)廳扶持蘇北發(fā)展的相關(guān)策應材料準備等（本店鋪）。
二、主要存在問(wèn)題
1、 整天忙于日常事務(wù)，耽誤和影響了自身的業(yè)務(wù)學(xué)習、教學(xué)研究與項目申請，在教科研方面未能取得較大成績(jì)與進(jìn)展。
2、 面對日趨嚴峻的招生與就業(yè)形勢，心理壓力大、負擔重，深有力不從心之感，對招生就業(yè)工作的創(chuàng )新力度不夠。
招生就業(yè)處工作總結報告 6
一年來(lái)，我校招生就業(yè)工作堅持從學(xué)�？沙掷m進(jìn)展的戰略高度動(dòng)身，抓住職業(yè)訓練良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動(dòng)招生。做到領(lǐng)導重視、全體動(dòng)員、熟識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位，高標準嚴要求順當地完成招生工作�，F總結如下。
一、招生工作
在上級領(lǐng)導的高度重視下，統一組織，科學(xué)調度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工主動(dòng)發(fā)揮主人翁意識，不斷探究新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生方案。今年招生工作，學(xué)校領(lǐng)導重視，責成同學(xué)處早做方案支配，諸事走在前，取得了顯著(zhù)的成果。由于提前動(dòng)手，把握了主動(dòng)權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，有針對性的制定招生任務(wù)，有目的、上門(mén)動(dòng)員，使招生人數一路攀升。
每次招生都是領(lǐng)導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，主動(dòng)參預其中，抽調出責任心強、能說(shuō)會(huì )道的老師組成強悍招生隊，學(xué)校全部領(lǐng)導必需參預其中。領(lǐng)導帶頭深入到到生源校，體現了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的老師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系，他們在教學(xué)任務(wù)繁重狀況下克服困難，不計較個(gè)人酬勞，犧牲節假日休息時(shí)間，為學(xué)校招生工作盡力。
就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分，他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現身說(shuō)法，從他們學(xué)校畢業(yè)時(shí)的'想法說(shuō)起，怎么到職學(xué)，怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去，有了好的工作，實(shí)現了自己的理想等等。取得了明顯的宣布傳達效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長(cháng)遠利益，又涉及到社會(huì )千家萬(wàn)戶(hù)。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續進(jìn)展。學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校進(jìn)展和穩定大事來(lái)抓。
成立了以學(xué)校領(lǐng)導掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組對畢業(yè)生工作加強領(lǐng)導、準時(shí)進(jìn)行指導。做到主要領(lǐng)導親自抓、負總責，分管領(lǐng)導抓具體，一級級抓。學(xué)校設置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機構（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生供應服務(wù)加強畢業(yè)生的就業(yè)指導訓練，進(jìn)一步轉變畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)念，訓練同學(xué)樹(shù)立“騎馬找馬”的思想，先就業(yè)后擇業(yè)，降低心理預期，先在自己現在實(shí)習的企業(yè)就業(yè)，或找一份自己接近自己專(zhuān)業(yè)的工作，積累閱歷并提升自己的社會(huì )閱歷，再尋求進(jìn)展。調整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位，主動(dòng)開(kāi)展共性化的就業(yè)指導和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會(huì )需求之間的距離。
三、存在的問(wèn)題
有的畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念沒(méi)有完全解決，相互攀化，等待觀(guān)望，由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位，錯過(guò)了很好的就業(yè)機會(huì )。部分同學(xué)不愿滿(mǎn)足于任憑找個(gè)工作，消逝了就業(yè)不穩定，頻繁換崗的狀況。我們要進(jìn)一步加強畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)思想訓練。從導向上引導畢業(yè)生通過(guò)行業(yè)就業(yè)，樹(shù)立“先就業(yè)，后擇業(yè)”的就業(yè)觀(guān)，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。
招生就業(yè)處工作總結報告 7
一、工作的總體感受
一周的工作感覺(jué)很充實(shí)，每天都是那么忙碌，雖然總是重復著(zhù)做同樣的工作，但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要性。這是對于我這樣年齡的人最缺的東西，也是工作中最寶貴的東西。雖然剛參加事業(yè)單位考試，但是成績(jì)不是太滿(mǎn)意，在工作中多少有那么一點(diǎn)情緒，我會(huì )盡量克制自己，以學(xué)校的工作為重，只要我還在學(xué)校的一天，我都會(huì )盡力去完成自己該做的事及各位領(lǐng)導交給我的任務(wù)。
二、工作崗位的認識
以前我的崗位名稱(chēng)是市場(chǎng)部，現在改為招生就業(yè)辦，其實(shí)我很明白，只是把名字改了，但是我的工作本質(zhì)沒(méi)有改，反而給我的壓力會(huì )更大，感覺(jué)整個(gè)學(xué)校的壯大都與我們部門(mén)息息相關(guān)，招生和就業(yè)，我們考慮的不僅是招生，還要考慮我們怎么為我們學(xué)校的學(xué)員聯(lián)系和提供更好的就業(yè)機會(huì )，這關(guān)系著(zhù)整個(gè)學(xué)校的.興衰存亡，但是我們一定會(huì )努力。
三、自己在工作中的不足
一周的工作，也發(fā)現自身的一些問(wèn)題，對工作不夠認真，有時(shí)還是出現了情緒急躁等。在以后的工作中我會(huì )不斷改進(jìn)，多與同事交流，多向同事請教，減少和杜絕一些問(wèn)題的發(fā)生。
四、接下來(lái)一周的工作打算
經(jīng)過(guò)一周的工作，我發(fā)現我們部門(mén)還應當招一致兩名女員工，最近一直在通過(guò)紅河人才網(wǎng)招聘相應的人員，但是都不太理想。
六一就快到了，借助六一在六月2號計劃在浙江商貿城內通過(guò)我校幼兒園服裝展示做相關(guān)宣傳。
因為學(xué)校的各方面原因，我們會(huì )根據學(xué)校實(shí)時(shí)情況在工作中做相應的調整，盡最大努力把工作做好。
招生就業(yè)處工作總結報告 8
轉眼間本學(xué)期的時(shí)光在忙忙碌碌中飛快流逝，這一學(xué)年對我們招生就業(yè)辦來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了艱辛，但結果是欣慰的。我們能及時(shí)落實(shí)上級部門(mén)和學(xué)校工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為工作的基本原則，以發(fā)揚創(chuàng )造性精神為重點(diǎn)，以不講任何借口為理念，以工作有質(zhì)、有序、有力為工作目標，保證了本部門(mén)的工作能順利進(jìn)展，就將本學(xué)期以來(lái)工作情況總結如下：
一、計劃落實(shí)情況：
原計劃20xx年秋季招生，保持小學(xué)生人數穩定，中專(zhuān)招生500人。安排實(shí)習兩批。但實(shí)際情況是：小學(xué)招生164人，中專(zhuān)招生共計600人；安排專(zhuān)業(yè)二年級近200人的社會(huì )實(shí)踐三個(gè)月。
二、工作措施
招生工作
1、采取指標落實(shí)制，實(shí)行獎勵機制
建立指標體系，從領(lǐng)導到一般群眾，指標數由多到少，并把這個(gè)指標作為教師考核的一項內容，這樣無(wú)形中加大了大家的招生壓力，一起大家的高度重視。
2、統一全員參與意識
20xx年我校招生工作在原來(lái)經(jīng)驗的基礎上，把重點(diǎn)放在了群眾的身上。這也是招生中的一項改革。為此，學(xué)校領(lǐng)導班子思想統一，并分別負責分包科室和年級組，帶領(lǐng)全體成動(dòng)員，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。招生前期的工作準備充分，保證了結果的凸顯。
3、領(lǐng)導示范起到了帶動(dòng)作用
大多人怕招生，主要是因為思想上的顧慮，怕受打擊，怕被笑話(huà)，更怕面子上過(guò)不去。因為近幾年的招生形勢很?chē)谰�，各種招生手段層出不窮，更不乏變化多端的“潛規則”，所以每位老師顧慮重重。這時(shí)候，校長(cháng)、副校長(cháng)們身先士卒，帶領(lǐng)老師，深入生源學(xué)校，直接面對面和學(xué)生講招生政策，講我校的亮點(diǎn)，以爭取學(xué)生的認可。期間張校長(cháng)精心準備課件，帶領(lǐng)招生辦主任專(zhuān)門(mén)到潛力大的學(xué)校，比如新華路初中、城關(guān)二初中等，和學(xué)生互動(dòng)，解答學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題等，還有陳校長(cháng)、楊校長(cháng)、郭校長(cháng)、徐校長(cháng)等帶領(lǐng)老師們深入各初中，一次、兩次，不厭其煩的和學(xué)生以及家長(cháng)講有關(guān)招生問(wèn)題，真切的在老師中起到一定的示范作用。從而全體老師不再有怨言，極力投入到招生大戰中。
4、在招生黃金期實(shí)行“階段總結報告制”促招生
進(jìn)入7月以來(lái)，招生辦實(shí)行每周一總結一報告，總計報告做到準確細致，讓每位老師及時(shí)了解招生動(dòng)態(tài)，從而引起對招生的高度重視。同時(shí)要求進(jìn)展慢的科室和年級組分析困難，找尋辦法，解決面對的問(wèn)題�？梢哉f(shuō)人人都不遠落后。所以招生總結報告制度在招生中也起到了一定作用。
5、通力協(xié)作，相互幫助
面對招生工作，全校教職工都以主人翁的姿態(tài)參與其中，部門(mén)之間誰(shuí)都不愿落后，于是出現一些克服各種困難，樂(lè )于奉獻的招生干將，不僅為自己完成任務(wù)，還主動(dòng)為同事招生，為團隊作出了較大貢獻。比如寇偉華、吳海朝、張亞麗，王洪濤、陳曉燕、陳鳳蘭、馬萬(wàn)超、高曉璐等老師為他人的招生不計報酬，不講回報，可以稱(chēng)得上無(wú)名英雄。
6、踏實(shí)肯干，熱情服務(wù)
招生辦公室是學(xué)校面向社會(huì )的一個(gè)重要宣傳窗口。招生辦同志立足本職，細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作。為了更好地開(kāi)展好咨詢(xún)、接待工作，積極研讀家長(cháng)心理，增強溝通技巧方面的`訓練，定期互相交流招生宣傳體會(huì )。為實(shí)現細致認真地做好招生咨詢(xún)和接待工作這一要求，招生辦的每一個(gè)老師認真熟悉招生政策，接待家長(cháng)和考生時(shí)做到“熱心、細心、誠心、耐心”讓家長(cháng)“帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)，懷揣滿(mǎn)意歸”。從七月初至九月初，招生辦老師犧牲炎熱的暑假，不講任何借口，天天值班并且主動(dòng)延長(cháng)上班時(shí)間，保證生源“上得來(lái)、留得住”。
7、教師和新生的綁帶制
經(jīng)過(guò)大家的努力，在開(kāi)學(xué)初報到新生600多人，這是歷史上的新高。全體老師為之高興，但是每年9月后，都會(huì )出現部分學(xué)生流失，影響了招生成果，為此招生辦在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，制訂了教師和新生的綁帶制，就是要求教師和新生常聯(lián)系、常溝通，作穩定工作，并把學(xué)生的穩定率作為教師的成績(jì)考核。所以截至目前，新生穩定，這是歷史的突破。
三、實(shí)訓與實(shí)習
今年八月底，在新密市人事局的倡導下，招生辦順利安排了二年級專(zhuān)業(yè)班200人的社會(huì )實(shí)踐實(shí)習，獲得較好的社會(huì )效應。
四、就業(yè)
本學(xué)期有103名中專(zhuān)生升入不同高等院校，有近50多人進(jìn)入社會(huì )走上了不同的工作崗位。
五、不足與遺憾
招生方面：
�。�1）招生經(jīng)驗還需要總結和提升。
�。�2）個(gè)別老師為難情緒有待克服。
�。�3）媒體宣傳需要加強。
六、改進(jìn)措施：
結合近幾年的招生經(jīng)驗，今年的招生效果還是最好的，但是還要繼續完善今年的招生方案，制定出更切實(shí)有效的明年方案。
1、加大老師們對招生的認識，繼續發(fā)揚全員動(dòng)員力量大的優(yōu)勢。
2、堅持以往有效招生宣傳的基礎上改革創(chuàng )新。
3、資金投入：資金投入是招生工作的有力保障。在厲行節約的前提下保證資金的供給。建立適合的生源數量與資金投入比例，保證學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
4、提前做好明年的畢業(yè)生升學(xué)或就業(yè)問(wèn)題。
招生就業(yè)處工作總結報告 9
由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣布傳達工作，在部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)懷、關(guān)懷下，我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅決的思想信念和飽滿(mǎn)的工作熱忱，較好地完成了自己本年度的招生任務(wù)。共現就將本年度招生工作總結如下：
一、在思想上
我堅持以服務(wù)為宗旨，急家長(cháng)之所急，想家長(cháng)之所想，熱忱、急躁地接受家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，向同學(xué)及其家長(cháng)介紹學(xué)校的概況和專(zhuān)業(yè)。
二、在工作作風(fēng)上
認真仔細的研讀學(xué)校下發(fā)的有關(guān)招生的相關(guān)政策，以較高的標準要求自己，盡職盡責，將領(lǐng)的的思想領(lǐng)會(huì )了并有所體會(huì )，吃透，主動(dòng)主動(dòng)的做好招生工作。
三、在工作力氣上
我感覺(jué)招生工作是最鍛煉人的，在這一年的招生工作中，我吸取往年的閱歷教訓，把好的閱歷帶到工作當中，以更好的完成本次的招生任務(wù)。在實(shí)際工作中，主要完成以下幾項工作。
1、宣布傳達工作時(shí)是招生工作的重要環(huán)節
全方位宣布傳達，營(yíng)造招生的良好氛圍。面對各個(gè)學(xué)校的無(wú)序競爭，我清楚所面臨的嚴峻形勢，我人審時(shí)度勢，認真調定以宣布傳達為招生的突破口即細心選擇宣布傳達材料，不僅利用編印招生簡(jiǎn)章，依據招生彩頁(yè)有用性不強、易流失的特點(diǎn)，利用學(xué)校制作的我校宣布傳達片，讓同學(xué)、家長(cháng)及社會(huì )其他人士全面了解我校的辦學(xué)特色、成果、專(zhuān)業(yè)設置以及國家的.職業(yè)訓練方針政策等。
2、組織好招生“隊伍”
一個(gè)人的力氣是有限的，我要利用四周的人脈為自己打造好一個(gè)招生隊伍。首先確定好自己招生隊伍的人員組成，家人、親戚、伴侶、同學(xué)。其次，要進(jìn)行人員的篩選，選出比較有希望的招生代理人，再次，為其進(jìn)行講解我們招生的的突破點(diǎn)，最終，給以確定的物質(zhì)和經(jīng)濟嘉獎。
3、深入到到千家萬(wàn)戶(hù)，做好鼓動(dòng)宣布傳達
進(jìn)入招生旺季以來(lái)，我發(fā)揚連續作戰的精神，不怕臉難看、門(mén)難進(jìn)，深入到到一線(xiàn)，廣泛宣布傳達。特別是利用家長(cháng)及同學(xué)都在家的這一有利時(shí)機，我顧不得吃飯，走村串戶(hù)，力求把我的招生政策宣布傳達到位，使盡可能多的同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)對我校有所了解和基本了解，以真情和溫情感動(dòng)同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)。在宣布傳達招生途中，遇見(jiàn)集會(huì )，還不失時(shí)機地宣布傳達，散發(fā)彩頁(yè)，回答同學(xué)及家長(cháng)所提出的有關(guān)職業(yè)訓練的問(wèn)題，逐步樹(shù)立我校社會(huì )形象，以求達到良好的社會(huì )效果。利用收取到的各校供應的分流生名單，篩選出意向生，進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)，和同學(xué)及同學(xué)家長(cháng)認真交換看法，推心置腹，屈膝長(cháng)談，不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)入學(xué)的機會(huì )。
四、招生存在問(wèn)題及建議
1、對大力進(jìn)展職業(yè)技術(shù)訓練的熟識不高。受傳統觀(guān)念影響，社會(huì )上重普高，輕職專(zhuān)，重學(xué)歷，輕技能的現象仍較為普遍，讀普高，考名校仍是許多家長(cháng)和同學(xué)的執著(zhù)追求，而念職專(zhuān)，學(xué)技術(shù)則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”同學(xué)的無(wú)奈選擇，甚至一些職專(zhuān)同學(xué)連自己都看不起自己，自暴自棄，破罐子破摔，給學(xué)校的教學(xué)和管理帶來(lái)了很大的難度，轉變觀(guān)念有待我們的艱苦努力。
2、分流生比較集中。招生前期要進(jìn)行一個(gè)現狀調查的問(wèn)題：了解各院校的分流生及畢業(yè)生狀況及其她們周邊人口狀況、經(jīng)濟狀況、訓練狀況、目標學(xué)校數量。
3、通過(guò)前期市場(chǎng)調研確定招生內線(xiàn)。要支配內線(xiàn)人員及骨干力氣深入到到進(jìn)行宣布傳達。
在今年的工作中，我提高了自己的思想熟識，吸取了往年的工作教訓，并取得了相應的工作成果。我感覺(jué)招生是個(gè)良心活，我們不能把同學(xué)帶過(guò)來(lái)就什么都不管了，招生就像一個(gè)銷(xiāo)售系統，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個(gè)階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來(lái)的同學(xué)都安心學(xué)習，都為了自己的理想、目標而奮斗�？傊�，今后我會(huì )更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一層樓。
招生就業(yè)處工作總結報告 10
20xx年招生工作已經(jīng)接近尾聲，在面對高考人數逐漸降低，各高校競爭日趨激烈的情況下，在主管招生工作王巨斌副院長(cháng)的領(lǐng)導下，在招生就業(yè)處全體人員的積極努力下，在學(xué)院全體人員群策群力下，招生就業(yè)處全體工作人員全力以赴，自7月15日全院休息之日起，招生就業(yè)處全體人員積極投入到假期錄取工作中來(lái)�，F總結如下：
一、招生情況：
20xx年我院遼寧省內第一志愿考生上線(xiàn)人數2230人。其中文科974人，理科1256人。文科最低投檔分數為348分，理科最低投檔分數292分，超出今年實(shí)際計劃數589人。
文科錄取最高分519分，理科錄取最高分464分。其中今年我院超過(guò)400分考生達到400人。
截止到8月24日，學(xué)院共錄取遼寧高中生1958人，三校生68人，實(shí)踐班80人，五年制49人，中專(zhuān)3人，內蒙140人，吉林70人，四川11人，甘肅4人，貴州9人，安徽3人，重慶13人，新疆17人，河南1人，云南1人，黑龍江29人，山西4人，共計2460人。
二、工作總結
1、未雨綢繆，假前做好招生錄取準備工作
針對20xx年假前錄取工作情況，招生就業(yè)處在假前進(jìn)行了積極部署，成立了招生錄取工作領(lǐng)導小組，制定了招生錄取工作預案。合理分工，各負其責。并召開(kāi)了全院假期電話(huà)宣傳人員工作會(huì )議。要求各系選派業(yè)務(wù)精，責任心強的老師進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)。學(xué)院領(lǐng)導高度重視，鄒院長(cháng)親自參加了會(huì )議并在會(huì )議上提出了重點(diǎn)要求。
招生就業(yè)處也積極做好準備，召開(kāi)了部門(mén)工作，進(jìn)行了分工部署，同時(shí)安排專(zhuān)人將打印機、錄取電腦、紙張、錄取電話(huà)等按照錄取要求進(jìn)行了充分準備。
同時(shí)安排專(zhuān)人在假期參加了黑龍江、吉林兩場(chǎng)高招咨詢(xún)會(huì )。
2、全力奮戰，假期中積極做好錄取工作
自學(xué)院自7月15日放假以來(lái)，招生就業(yè)處全體人員全部進(jìn)入到工作狀態(tài)中來(lái)。先后完成了實(shí)踐班報名、材料審核、體檢、錄取工作，完成了三校生、高中生、初中五年制、中專(zhuān)生、外省等錄取工作。在8月2日至7日錄取高峰期間，全體人員積極奮戰，餓了吃剩盒飯，渴了喝桶水，困了睡沙發(fā)。只要省招辦電話(huà)一響，大家立刻提起精神，鼓足干勁，投入到新的錄取工作中去。
同時(shí)積極和省教育廳規劃處、省招辦進(jìn)行電話(huà)溝通協(xié)調，爭取投檔數量，為學(xué)院不放棄每一個(gè)考生。
學(xué)院領(lǐng)導高度重視假期錄取工作，鄒院長(cháng)連續兩天來(lái)到錄取現場(chǎng)親自指導，程欣副院長(cháng)、張祥春書(shū)記多次進(jìn)行了慰問(wèn)，柴書(shū)記在出差之際多次進(jìn)行電話(huà)指導。主管副院長(cháng)王巨斌和招生就業(yè)處全體人員一起奮戰，制定方案，部署策略，并對各系電話(huà)咨詢(xún)人員進(jìn)行了系統的培訓。
3、相互協(xié)調，各部門(mén)大力配合
各系的積極主動(dòng)。各系選派優(yōu)秀的`專(zhuān)業(yè)教師或教研室主任進(jìn)行電話(huà)溝通聯(lián)系。有的系主任親自上陣，主動(dòng)與考生進(jìn)行溝通。對每位考生都進(jìn)行了耐心的解答，大到專(zhuān)業(yè)設置，小到食宿安排。讓考生提前感受到學(xué)院的關(guān)懷與內涵。每個(gè)人電話(huà)都24小時(shí)開(kāi)機，隨時(shí)待命，隨叫隨到。
同級部門(mén)的大力配合。信息中心提供錄取電腦等相關(guān)設備，確保網(wǎng)絡(luò )24小時(shí)暢通；培訓中心積極提供住宿有利條件，為大家提供一個(gè)舒服的休息環(huán)境；黨政辦積極協(xié)調車(chē)輛安排，確保錄取期間用車(chē)；后勤管理處積極安排電話(huà)人員，確保電話(huà)專(zhuān)線(xiàn)；財務(wù)處在假期隨時(shí)為招生工作提供經(jīng)費保障；保衛處積極協(xié)助，每天到樓上巡查，確保設備及場(chǎng)地安全。
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