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六一演出總結報告
篇一：一五慶祝六一班級活動(dòng)總結
5月30日，在這六一兒童節來(lái)臨之際，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好他們在小學(xué)階段的第一個(gè)“六一”兒童節，我們本著(zhù)全員參與的原則，在全校慶六一活動(dòng)方案的指導下，我班開(kāi)展了慶“六一”文藝匯演活動(dòng)，以同學(xué)們才藝表演為主，穿插游戲活動(dòng)。同時(shí)，誠邀部分家長(cháng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，與我們一起追尋童年時(shí)光、歡享童年樂(lè )趣。
本次活動(dòng)的舉辦取得了圓滿(mǎn)成功，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)了個(gè)好六一，而且過(guò)得也很有意義，既鍛煉了同學(xué)們的表演能力，又提升了班級凝聚力。對于本次活動(dòng)特做以下總結：
一、加強組織，營(yíng)造氛圍
一五陽(yáng)光中隊不是輔導員一個(gè)人的中隊，是所有家長(cháng)、孩子和任課教師共同的家，他們都是這個(gè)家的主人。對于一年級的孩子們來(lái)說(shuō)，這是他們在小學(xué)階段過(guò)的第一個(gè)自己的節日，所以我們格外重視，不但要讓孩子們過(guò)得快樂(lè )，而且還要有意義，本著(zhù)這個(gè)基本理念，早在一個(gè)月前，我們班就開(kāi)始了宣傳、籌備工作。為此我還專(zhuān)門(mén)召集家委會(huì )成員進(jìn)行商討，讓我感動(dòng)的是家長(cháng)的熱情非常高，他們獻計獻策，能幫啥忙就幫啥忙，幫不上的也想方設法提供一些信息。為此
家委會(huì )還專(zhuān)門(mén)成立了籌備組，麻雀雖小，五臟具全，綜合組、節目組、攝像組、化妝組、安保組、后勤組等，分工明確，責任到人。那天盡管天氣炎熱，可家長(cháng)們不辭辛勞，早早的就來(lái)到學(xué)校，孩子們在觀(guān)看全校節目期間，家長(cháng)在班級活動(dòng)區支起了帳篷，并用氣球、彩龍等裝飾物“打扮”的漂漂亮亮的，如此濃郁節日氣氛讓我們的六一過(guò)得更加有滋有味、熱熱鬧鬧。
二、突出主題，表演精彩，活動(dòng)多樣化
1、主持人的節目串詞一說(shuō)完，同學(xué)們就搬著(zhù)道具上臺了。每個(gè)表演都很精彩，很引人入勝。同學(xué)們在臺上都表演得超水平發(fā)揮。別看他們在臺上如此熟練的表演著(zhù)，他們這么精彩的表演都是在臺下一遍遍排練換來(lái)的�！芭_上一分鐘，臺下十年功”雖然同學(xué)們也沒(méi)有練十年之久，但十遍是有了。臺詞都背的滾瓜爛熟，動(dòng)作都做得連貫流利，難道這不是一遍又一遍的排練換來(lái)的嗎？感謝同學(xué)們對我們的支持，你們辛苦了！
2、本次活動(dòng)老師只管統籌安排，整個(gè)活動(dòng)都由家委會(huì )操辦，節目都是利用放學(xué)后1小時(shí)以及周六周日進(jìn)行排練，家長(cháng)們互留聯(lián)系電話(huà)，共同參與，有個(gè)家長(cháng)還專(zhuān)門(mén)針對我們班的情況為孩子們創(chuàng )作了三句半，籌備期間，家長(cháng)們聯(lián)系密切，看著(zhù)家長(cháng)和孩子們忙碌的身影，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
3、本次活動(dòng)我們還準備了一個(gè)環(huán)節是互換禮物，送出自己的祝福。每個(gè)孩子精心準備一個(gè)禮物，寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，禮物集體收上來(lái)后隨機發(fā)放，誰(shuí)會(huì )收到自己的禮物不知道，但每個(gè)孩子都知道自己收到了誰(shuí)的祝福。這個(gè)活動(dòng)很好的促進(jìn)了同學(xué)們的友誼。
4、有的家長(cháng)帶來(lái)了禮物發(fā)給大家。孩子們吃著(zhù)零食，喝著(zhù)酸奶，看著(zhù)節目，心里更生出一種過(guò)節的快感。
5、學(xué)校在操場(chǎng)上舉辦了“慶六一”文藝匯演，節目精彩紛呈，形式多樣，讓同學(xué)們更加的高興，六一過(guò)得更快樂(lè )。
三、事前預設要更加充分
1、方陣走得不夠整齊，以后排練要早進(jìn)行。
2、游行結束后，孩子又累又渴，提前準備的水不充分，多虧有家長(cháng)及時(shí)提供。
3、音響設備沒(méi)有事前調試好，臨時(shí)出問(wèn)題，導致演出時(shí)間拖后。讓家長(cháng)在外久等。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們得出了經(jīng)驗。爭取下一次活動(dòng)搞得更加別出心裁、有聲有色，讓同學(xué)們過(guò)個(gè)難忘的六一兒童節！
篇二：幼兒園慶六一活動(dòng)總結
說(shuō)明：記得法國作家大仲馬說(shuō)：“一個(gè)人活在世上，應該有與命運較量的勇氣，要有創(chuàng )造一番事業(yè)的決心和信心�！笔堑�，做事是一個(gè)人活在世上的關(guān)鍵。六一前夕，我校舉行了經(jīng)典詩(shī)文 節目匯演，而承擔這一任務(wù)的是語(yǔ)文老師，讓語(yǔ)文老師排節目，有點(diǎn)強趕鴨子上架�？晌覀儗W(xué)校的語(yǔ)文教師沒(méi)有絲毫怨言，積極想辦法，搞策劃，精心編排，在他們的精心指導下，一個(gè)個(gè)精彩紛呈，構思巧妙的節目展示出來(lái)了， 并且受到科教局領(lǐng)導、家長(cháng)代表以及前來(lái)參加我們活動(dòng)的各界人士的高度贊賞。這中間凝聚著(zhù)他們多少心血和汗水，發(fā)生了多少鮮為人知的感人故事，我們不敢想象。今天，我們借表彰會(huì )的時(shí)間，讓備課組長(cháng)把本組的活動(dòng)進(jìn)行總結。以便讓他們的精神激勵每一個(gè)實(shí)驗人。
“讀經(jīng)誦典，讓一縷書(shū)香浸染孩子的靈魂，讓經(jīng)典照亮孩子的一生�！边@是我們實(shí)驗小學(xué)全體領(lǐng)導的心愿，也是我們四年級語(yǔ)文教師的心愿。
從去年“六一”到今年“六一”，我們四年級的全體語(yǔ)文教師讓學(xué)生背誦唐詩(shī)宋詞、《增廣賢文》《笠翁對韻》，共編排大型節目三個(gè)。今年我們以“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，歌頌偉大祖國”為主題，編排了三個(gè)篇章的內容：“笠翁對韻”、“長(cháng)征組詩(shī)”、“祖國頌歌”。學(xué)生隊形別具特色，臺上顯示一個(gè)紅色的“**”，意在慶祝祖國**歲生日。本次展示獲得了領(lǐng)導、家長(cháng)及社會(huì )各界人士的一致好評。當然，在整個(gè)節目的編排中，無(wú)不浸透著(zhù)四年級語(yǔ)文教師的心血和汗水。 員玉娜老師女兒年齡小，在三門(mén)峽輸液，她卻不能盡到一個(gè)母親的責任，依然在學(xué)校排練節目。唐景芳老師在我們辦公室雖然年齡最大，但她總是和我們一起策劃、寫(xiě)臺詞，排練時(shí)主動(dòng)挑起重擔，專(zhuān)門(mén)看管那些調皮搗蛋的學(xué)生。我清楚地記得：一天中午，由于加班排練，我們回到家已快一點(diǎn)了。下午到校，唐老師左手包著(zhù)紗布，一問(wèn)才知道中午回家著(zhù)急切菜切住了手指，我聽(tīng)后鼻子一酸，眼淚奪眶而出。李麗和員雅春老師負責配音錄帶，她倆跑前跑后忙得不可開(kāi)交，帶錄好后又忙著(zhù)訓練學(xué)生。鄒麗莉老師關(guān)心著(zhù)臺下的方隊，一字一句地教他們朗誦，和他們一起做手勢。半個(gè)月來(lái)，我們六個(gè)人齊心協(xié)力，共同策劃，共同編排，終于成功表演。
第一次表演結束，學(xué)校計劃請領(lǐng)導觀(guān)看、再次演出。年級主任邱老師帶領(lǐng)王芳、員琳娜、郭霞三位年青教師也到操場(chǎng)，積極配合語(yǔ)文老師的工作。那兩天邱老師腎結石病又犯了，但她忍著(zhù)病痛，和我們一起堅守在炎炎烈日下。幾天下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)教師都曬黑了，卻沒(méi)有一句怨言。
這一切的一切，我感激不盡。正是由于她們的付出，節目才得以成功展示。在此，我衷心地說(shuō)聲“謝謝您們！”最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導，是你們搭建平臺，給了我們語(yǔ)文教師這次展示才能的機會(huì )！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“做實(shí)驗人，我們無(wú)怨無(wú)悔！”
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