新八德工作總結報告

　　五家中學(xué)”新八德”教育工作總結 人無(wú)德不立，國無(wú)德不強；人無(wú)法不立，國無(wú)法不治。德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。當“新八德”這一股德育之風(fēng)吹進(jìn)校園，我校德育工作如沐春風(fēng)，如魚(yú)得水，我校德育工作以“新八德”內容為載體，結合本校實(shí)際情況，走“以德育人”的德育工作之路，取得了顯著(zhù)的成果，并形成了鮮明的德育特色，現將這一學(xué)期工作情況總結如下：

　　一、建立“新八德”教育工作機制，有效提升教師隊伍水平 一是建立領(lǐng)導機制。

　　成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、全校教師為成員的“新八德”教育領(lǐng)導小組，全面指導協(xié)調我校的“新八德”教育活動(dòng)。二是建立學(xué)習機制。依托每周一下午的學(xué)校例會(huì )，組織全體教師學(xué)習《道德與法制教育183創(chuàng )新模式指導教程》、《學(xué)校實(shí)施“八德”素質(zhì)教育模式操作指南》、《成長(cháng)之道，必由之路》這三本書(shū)。

　　二、加強新八德宣傳教育，進(jìn)一步濃厚校園文化氛圍

　　一是開(kāi)展校園墻體文化宣傳活動(dòng)。充分利用校園的每一角落，豐富“新八德”宣傳教育內容。在學(xué)校的大門(mén)旁設立宣傳欄，每周由各班輪流出一期以“新八德”教育內容為主題的板報；在教學(xué)樓走廊的墻面及教室的后墻懸掛宣傳牌。整個(gè)校園充滿(mǎn)了濃郁的德育元素，“新八德”教育內容在全校師生的心靈中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。

　　二是利用每周?chē)�旗下的講話(huà)進(jìn)行宣傳教育。每周升旗儀式結束后，由總輔導員、各班學(xué)生代表輪流演講，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。三是依托紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳。配合“新八德”主題教育月活動(dòng)，由小廣播員向全校師生介紹“新八德”內容。

　　三、利用各種教育載體，實(shí)施內化與外化教育

　　“新八德”內化教育是根本，外化教育是必要條件，只有內化教育與外化教育相結合，才能達到知行合一的教育效果。我校拓展思路，發(fā)揮課堂主渠道的作用，利用各種教育載體，堅持內化與外化相結合的原則，使學(xué)生入心入腦，具體做法如下：

　　1、班主任利用班會(huì )課，每個(gè)月開(kāi)展一次全班學(xué)習“新八德”總結交流會(huì )，激勵后進(jìn)，鼓舞先進(jìn)。

　　2、確定每周雙休日為學(xué)生道德活動(dòng)日，規定學(xué)生每天完成一道道德作業(yè)題，并將完成的情況匯報給班主任。

　　3、統一規范學(xué)生的基本道德禮儀，豐富學(xué)生的道德文化。

　　4、豐富校園道德文化生活，教育學(xué)生背誦《感恩詞》、《弟子規》、《百孝篇》，會(huì )唱感恩歌曲，讓學(xué)生生活在感恩的環(huán)境中。

　　5、豐富學(xué)生實(shí)踐主題活動(dòng)。以“新八德”教育內容為主題，開(kāi)展黑板報、繪畫(huà)、手抄報、書(shū)法等比賽，學(xué)生踴躍參與，效果甚佳。

　　6、依托主題月活動(dòng)，邀請縣交警大隊的警員到我校做指導工作，組織學(xué)生觀(guān)看事故圖板，特別對查嶺和寨窯村的學(xué)生進(jìn)行教育，要求他們絕對不能在廈深鐵路上玩耍，學(xué)生明白了遵章守紀的重要性。

　　四、新八德教育活動(dòng)初見(jiàn)成效

　　“新八德”教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校學(xué)生養成了較好的文明禮儀習慣，他們一進(jìn)校園，就會(huì )向老師行90度的鞠躬禮，與同學(xué)互行鞠躬禮。每天早操之前，學(xué)生會(huì )齊背《感恩詞》，自覺(jué)向國旗行鞠躬禮。以前早讀之前，學(xué)生都會(huì )在操場(chǎng)上結伴玩耍，現在學(xué)生一進(jìn)校園，都自覺(jué)在教室里學(xué)習，校園里總是書(shū)聲瑯瑯，到處洋溢著(zhù)書(shū)聲笑語(yǔ)。學(xué)生互幫互助，再也沒(méi)有出現打架的現象，個(gè)個(gè)友學(xué)向上。家長(cháng)們也普遍反應孩子變懂事了，他們似乎都長(cháng)大了，懂得了父母的辛勞，總會(huì )自覺(jué)幫忙做一些力所能及的事情，每天上下學(xué)都會(huì )向父母行鞠躬禮，還會(huì )教育父母要遵守交通規則。

　　總之，“新八德”教育活動(dòng)使我校發(fā)生了一系列的變化：校風(fēng)變了，教師之間的關(guān)系比以前更融洽了；教風(fēng)變了，教師民主和善；班風(fēng)變了，學(xué)生團結友愛(ài)，和睦相處；學(xué)風(fēng)變了，學(xué)生樂(lè )學(xué)向上。但是，僅僅這一些變化是不夠的，在今后的教學(xué)活動(dòng)中我們將繼續開(kāi)展新八德教育活動(dòng)，強化校園正能量。

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