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我的個(gè)人成長(cháng)分析報告

時(shí)間:2024-07-03 08:54:58 報告 我要投稿
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我的個(gè)人成長(cháng)分析報告

  幾乎每個(gè)人都問(wèn)過(guò)自己:“我究竟是個(gè)什么樣的人?”我也無(wú)數次地問(wèn)過(guò)自己,可是直到今天,我仍然還在探究這個(gè)問(wèn)題,因為人本身就是個(gè)極其復雜的復雜體、矛盾體、發(fā)展體,要清楚地回答這個(gè)問(wèn)題也許需要一生的時(shí)間,盡管這樣,我們還是需要不斷分析和探索。下面是小編為大家整理的我的個(gè)人成長(cháng)分析報告,歡迎閱讀。

我的個(gè)人成長(cháng)分析報告

  人生好比一個(gè)珍珠項鏈,每個(gè)階段所發(fā)生的事情就如同一個(gè)個(gè)精美發(fā)光的珍珠,一個(gè)個(gè)珠子串聯(lián)起來(lái)便構成了五彩繽紛的人生。每個(gè)人都有自己的過(guò)去、現在,無(wú)論過(guò)去或現在的狀態(tài)如何,請學(xué)會(huì )接納和包容,因為我們對未來(lái)都懷有美好的憧憬,我們愿意努力化解所有的憂(yōu)傷和煩惱,去迎接嶄新的一天。正如俄國作家普希金所說(shuō)的那樣,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急。憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往著(zhù)未來(lái);現在卻常是憂(yōu)郁。一切都是瞬息,一切都將會(huì )過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀!

  一、自我成長(cháng)分析

  我于1986年2月出生于一個(gè)普通的農民家庭,父親是一位勤勤懇懇的理發(fā)師,母親是一位勤勞能干的家庭主婦。父母雖然沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū),卻堅信知識能改變命運,所以他們省吃?xún)用供我上學(xué)。我在學(xué)習上也盡心盡力,力爭上游,學(xué)習成績(jì)一直在班里算中上等。父親也舍得為我投資,不時(shí)的給我買(mǎi)數學(xué)作業(yè)本以加強數學(xué)練習。讀到小學(xué)四年級的時(shí)候,父親讓我學(xué)記賬了。每天晚上父親八九點(diǎn)回來(lái)的時(shí)候,我就按照父親的要求記賬,例如某某給了多少理發(fā)錢(qián)。這時(shí)我就懂得父親是多么辛苦容易!讀書(shū)是多么重要!如果自己會(huì )寫(xiě)字就不用這么麻煩了。因此父親總會(huì )給我講述某個(gè)村出了多少大學(xué)生等事情作為我學(xué)習的榜樣,以激勵我好好學(xué)習,早日成為棟梁之才。

  記憶最深的一次是我在小學(xué)四年級的時(shí)候,父親給別人理發(fā)完畢去學(xué)校找我班主任了解我學(xué)習的情況。一次上語(yǔ)文課,班主任老師說(shuō)“明梅的家長(cháng)多么關(guān)心孩子的學(xué)習啊”,并當眾表?yè)P我學(xué)習踏實(shí)勤奮,我心里甚是高興。于是更激發(fā)了我對學(xué)習的興趣,勤奮的良好品質(zhì)大概就是從那個(gè)時(shí)候奠定的吧。

  后來(lái)我順其自然的進(jìn)入鄉村中學(xué),一如既往的刻苦學(xué)習。隨著(zhù)物理、化學(xué)科目的增添,我感覺(jué)力不從心,致使我中考失利。在班主任的建議下我又復讀了一年,然而機會(huì )是留給有準備的人的。復讀第二年縣一高進(jìn)行春季班招生,我有幸進(jìn)入高中讀書(shū)。正好趕上文理分科,我根據自己的興趣愛(ài)好及特長(cháng)選擇了文科。在三年半的學(xué)習中,我養成了獨立、思考的人格特質(zhì);與同學(xué)的交往中我學(xué)會(huì )了理解、包容、樂(lè )觀(guān)積極的品質(zhì),老師的諄諄教導使我對他們充滿(mǎn)感恩之心。功夫不負有心人,我順利考上了山西農業(yè)大學(xué)農村區域發(fā)展專(zhuān)業(yè)。

  大學(xué)是一個(gè)自由充滿(mǎn)書(shū)香氣息的天堂,雖然專(zhuān)業(yè)不是我喜歡的,但我卻在圖書(shū)館里找到了無(wú)限的樂(lè )趣。閱讀小說(shuō)、詩(shī)歌、經(jīng)濟、法律、醫學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等成了我最大的興趣愛(ài)好,我仿佛找到了新大陸一樣求知若渴,徜徉在知識的海洋里不可自拔,心理學(xué)便是我挖掘的最大寶藏。大學(xué)是我人生中最豐富多彩的階段,和宿舍姐妹一起打羽毛球,和老師一起爬山,上網(wǎng)寫(xiě)博客,做家教,去鄉村調查,做小生意,聽(tīng)中央人民廣播電臺的神州夜航,自我評價(jià)《自我成長(cháng)分析報告》。這個(gè)時(shí)期的我變得更加開(kāi)放、信心十足、積極樂(lè )觀(guān),在努力增長(cháng)知識的同時(shí),也開(kāi)始注重社會(huì )實(shí)踐,培養了良好的執行力。大四我積極準備考研,由于報考學(xué)校分數要求高,我考研失敗。于是我便積極尋找工作,順利通過(guò)了村官考試和特崗教師考試。為了更好的照顧父母,我選擇了離家近的學(xué)校當一名農村特崗教師,走上了自我實(shí)現的道路。在工作之余,我不忘心理學(xué),依舊拿起課本準備重新考研,經(jīng)過(guò)拼搏,我順利考上了南昌大學(xué)應用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)。更令我幸福的是在學(xué)校我也找到了心儀的另一半,我們心心相印。相似的的家庭背景,相似的工作經(jīng)歷,相似的性格特點(diǎn),他特有的細心彌補了我一貫的粗心大意,我們逐漸建立了親密感、信任感和安全感。

  回顧這二十五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我在想正是這些關(guān)愛(ài)我支持我成長(cháng)的人才逐漸讓我變得更加成熟自信樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。在不斷的學(xué)習和生活中使我學(xué)會(huì )了一些基本技能,培養了勤奮學(xué)習、辯證思考問(wèn)題的能力,養成了良好的性格。我突然想起了一段話(huà):“人,最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過(guò)呢? 每當回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在我臨死的時(shí)候,我能夠說(shuō),我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了人類(lèi)最寶貴的是事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭!”我不敢說(shuō)為人類(lèi)解放而斗爭,我更注重自我價(jià)值的實(shí)現。通過(guò)心理咨詢(xún)師培訓,我更加認同和喜愛(ài)心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè),希望幫助來(lái)訪(fǎng)者達到助人自助的目的。不僅幫助了別人,自己也得到了很大的收獲——成就感的滿(mǎn)足。

  二、職業(yè)行為分析

  知道心理學(xué)這個(gè)學(xué)科是從大學(xué)開(kāi)始的,那時(shí)候喜歡晚上聽(tīng)廣播,尤其是中央人民廣播電臺中國之聲夜間節目《神州夜航》。這是一檔情感類(lèi)節目,主持人是河南人青音,在外地上學(xué)的我一下子被老鄉的聲音吸引住了。她從個(gè)人成長(cháng)到兩性關(guān)系、從職場(chǎng)話(huà)題到家庭矛盾, 她以女性主持人特有的細膩、敏感和自身獨到地對生活的體察與熱愛(ài),和眾多全國知名的心理專(zhuān)家、社會(huì )學(xué)者一起為聽(tīng)眾悉心梳理人生道路上遇到的各種心理困擾和情感難題。從此我認識并了解了心理學(xué)并和心理學(xué)結下了不解之緣,立志也要做一名心理咨詢(xún)師,為別人解決心理問(wèn)題。后來(lái)在圖書(shū)館看心理學(xué)方面的書(shū)籍,了解到她是一門(mén)年輕而富有發(fā)展前途的學(xué)科,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,未來(lái)對心理咨詢(xún)的需求越來(lái)越大,我的興趣更加濃厚了。

  兩次考研經(jīng)歷使我對心理學(xué)的了解更加廣闊,理解更加深刻。記得我在提交的作業(yè)論文職業(yè)生涯規劃時(shí),我毫不猶豫的選擇了心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)。我對心理咨詢(xún)師的興趣、她本身特有的魅力和社會(huì )對其的需求使我堅定的選擇了這個(gè)職業(yè)。同時(shí)一年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我對心理咨詢(xún)方法有了初步的了解,同時(shí)覺(jué)得心理咨詢(xún)具有“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的功效。在理論學(xué)習之余,我也在樓棟實(shí)習,對幾位同學(xué)進(jìn)行心理咨詢(xún),取得一定的效果。這在一定程度上更增加了我學(xué)習心理咨詢(xún)的信心,體驗到了“送人玫瑰,手留余香”的幸福。

  要成為一位稱(chēng)職的心理咨詢(xún)師首先自己要有健康的心理狀態(tài)。因為心理咨詢(xún)的目的是:運用有關(guān)心理科學(xué)的理論和方法,通過(guò)解決咨詢(xún)對象(來(lái)訪(fǎng)者)的心理問(wèn)題,來(lái)維護和增進(jìn)身心健康,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā)的過(guò)程。如果咨詢(xún)師內心存在矛盾沖突,那么就很容易影響咨詢(xún)過(guò)程,可能將自己的不良情緒投射給來(lái)訪(fǎng)者,造成咨詢(xún)效果不佳。心理咨詢(xún)師的身心健康得到最大維護作為心理咨詢(xún)師的生命線(xiàn)之一,在做心理咨詢(xún)前一定要保持心態(tài)平和,情緒穩定,不斷內省審視自己的不足,完善自己的人格,為今后的咨詢(xún)奠定良好的品質(zhì)基礎。

  現在站在客觀(guān)的角度分析一下我成為心理咨詢(xún)師的優(yōu)勢和不足。

  優(yōu)勢如下:

 。ㄒ唬、我對心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)源于濃厚的興趣,對該職業(yè)充滿(mǎn)敬意和期待,我相信興趣是最好的老師。

 。ǘ、二十多年的求學(xué)經(jīng)歷鑄就了我堅強、樂(lè )觀(guān)、熱情、包容、理解的品質(zhì),善良始終是我堅持的人生信念,世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)相對穩定。我具有良好的人格基礎,較好的溝通能力,有一定的心理學(xué)知識和助人技巧,并且能有意識的剖析自我、充實(shí)自我、提高,所以我具備成為一名優(yōu)秀心理咨詢(xún)師的基本條件。

  不足如下:

 。ㄒ唬、心理學(xué)知識欠缺,理論基礎不牢固,心理咨詢(xún)知識和經(jīng)驗不夠豐富,實(shí)踐經(jīng)驗較少。在樓棟實(shí)習中,把咨詢(xún)等同于聊天,缺少咨詢(xún)方法的實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/p>

 。ǘ、喜歡將自己的價(jià)值觀(guān)強加于別人,喜歡給別人提建議。在咨詢(xún)過(guò)程中沒(méi)有做到價(jià)值中立,讓來(lái)訪(fǎng)者自己尋找問(wèn)題的答案。

 。ㄈ、理論知識和專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)技巧尚有一定的缺陷,不能很好的幫助來(lái)訪(fǎng)者解決心理問(wèn)題。

  進(jìn)行一番自身優(yōu)劣勢分析后,我確定了今后的工作努力方向。

 。ㄒ唬、不斷提高理論知識和咨詢(xún)技能,克服性格上的弱點(diǎn),以職業(yè)性的理智嚴格要求自己,使自己在工作中保持價(jià)值中立態(tài)度,無(wú)條件接納來(lái)訪(fǎng)者。學(xué)以致用,應用理論知識指導咨詢(xún)。在自己不能很好的給求助者提供咨詢(xún)時(shí),應及時(shí)轉介給有經(jīng)驗的老師,以負責任的態(tài)度對待每一位來(lái)訪(fǎng)者。

 。ǘ、除了在知識和技能的儲備和磨練外,更重要的是有一顆追求生命高度的心,敢于面對生活中出現的挫折和坎坷,樂(lè )于分享生命中的成功和喜悅,保持身心健康。業(yè)余時(shí)間多看書(shū)、寫(xiě)博客、聽(tīng)音樂(lè )等排解不良情緒,保持淡定的心情,學(xué)會(huì )包容接納。即人的一生應該左手握住理性,右手握住感性,提高身心悟性,才可以擁有平衡快樂(lè )的人生。

  最后我想引用詩(shī)人汪國真的《熱愛(ài)生命》來(lái)結束我的這篇成長(cháng)報告:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想能否贏(yíng)得愛(ài)情,

  既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠;我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影;我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切,都在意料之中!

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