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社區護理學(xué)見(jiàn)習報告

時(shí)間:2020-10-31 18:53:03 報告 我要投稿

社區護理學(xué)見(jiàn)習報告

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社區護理學(xué)見(jiàn)習報告

  篇一:社區護理學(xué)見(jiàn)習報告

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼上次的《社區護理》見(jiàn)習已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多月。那次見(jiàn)習,讓我體會(huì )良多。

  10月13日下午6點(diǎn)30分,我們在學(xué)院門(mén)口集合,帶著(zhù)紙、筆、學(xué)生證、調查表還有測量工具浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍。許多同學(xué)都一臉興奮,一副躍躍欲試的樣子。當然,我也不例外。 到了小區門(mén)口,我們遇到了居委會(huì )的負責人,她一再叮囑我們要動(dòng)作快些,不要像先前的同學(xué)那樣占用住戶(hù)太多時(shí)間!期間還有幾位居民從我們身邊經(jīng)過(guò),他們也反映說(shuō)調查占用的時(shí)間太長(cháng)了。老師還說(shuō)我們有的同學(xué)不夠禮貌,讓?xiě)糁黝H有微詞??

  從種種跡象可以看出,我們要完成這次任務(wù)并不容易。 果然不出我所料,我們在調查的過(guò)程中確實(shí)碰了不少釘子。從電梯里出來(lái),發(fā)現樓層黑乎乎的一片,不知道是房子沒(méi)人住,還是戶(hù)主沒(méi)回來(lái)。在走廊的盡頭,終于發(fā)現有一戶(hù)是亮著(zhù)燈的,我們立馬興奮地走了過(guò)去。發(fā)現門(mén)旁沒(méi)有門(mén)鈴,只好用手敲門(mén)。怕被認為沒(méi)禮貌,我們不敢太用力?上昧撕芫枚紱](méi)人來(lái)應門(mén),我們只好放棄。

  接著(zhù),我們又敲響了另一戶(hù)人家。一位老太太站在窗后問(wèn)我們有什么事。待我們自我介紹完畢并說(shuō)明來(lái)意后,她很“好心”的建議我們去找其他人。我們也只好離開(kāi)。慶幸的是,緊接著(zhù)我們遇到了一戶(hù)很好說(shuō)話(huà)的人家。當時(shí)他們正在吃晚飯,是一對已退休的老夫婦。男主人還是我們學(xué)校外國語(yǔ)學(xué)院的老教授。他們熱情的把我們讓進(jìn)屋,還要給我們倒茶。我們覺(jué)得實(shí)在是太打攪人家了,便拒絕了他們的好意。他們很配合我們,盡管問(wèn)卷很長(cháng),但他們并沒(méi)有表現出不耐煩。整個(gè)過(guò)程有說(shuō)有笑,相當融洽。那對夫婦都很健康,男主人沒(méi)有任何慢性病,我想這可能與他們隨和的性格有關(guān)吧。高高興興的從他們家里出來(lái),我們終于松了一口氣——終于搞定了一戶(hù)!

  但是老天沒(méi)有讓我們高興太久,接下來(lái)可以說(shuō)是厄運連連!一連敲了不知道多少戶(hù)人家,都沒(méi)有人愿意配合我們。有的是正在做飯,有的是要趕著(zhù)備課,有的聽(tīng)了我們的來(lái)意便關(guān)門(mén),有的干脆徹底漠視到底??其中有一位老太讓我影像深刻。我們敲了幾下門(mén),鐵門(mén)被她一把拉開(kāi),她探出個(gè)頭來(lái),開(kāi)口就是:“你們煩不煩!我剛下班回來(lái),累死了!走!”接著(zhù)門(mén)“碰”的一聲被關(guān)上了。我們摸了摸鼻子,只好灰溜溜的繼續爬樓。從14樓一直敲門(mén)敲到18樓,越敲我們心越?jīng),一股挫敗感油然而生?/p>

  最后,我們終于在18樓的盡頭找到了第二戶(hù)人家。這戶(hù)人家也給我留下了深刻印象。倒不是因為他們的隨和,而是因為女主人的黑臉。顯然,她很不喜歡我們進(jìn)他們家,老臉拉得老長(cháng)老長(cháng),好像我們欠了她幾百萬(wàn)一樣。說(shuō)實(shí)在話(huà),我當時(shí)真的以為她會(huì )把我們趕出來(lái)。她不怎么配合,很多問(wèn)題都不愿意回答。不管我們問(wèn)什么,她不是說(shuō)“沒(méi)”,就是說(shuō)“沒(méi)有”。好幾次她丈夫本想如實(shí)回答,但每次她都沖她丈夫嚷嚷:“說(shuō)了沒(méi)有就沒(méi)有!你別那么多事!”最后她丈夫沉默了?吹饺绱,我終于忍不住笑了,笑她太強悍,笑她丈夫太聽(tīng)話(huà),也笑我們太可憐??從他們家里出來(lái),我們也長(cháng)長(cháng)的'舒了一口氣。既為終于完成任務(wù)而輕松,更為終于脫離他們家的“低氣壓”而舒心!

  走在回來(lái)的路上,我心里五味雜陳。剛開(kāi)始我挺憤懣的,后來(lái)?yè)Q位想想也就想開(kāi)了。之所以會(huì )被一再拒絕,除了用戶(hù)確實(shí)很忙外,我想他們多少有點(diǎn)不信任我們!拔鹋c陌生人說(shuō)話(huà)”便道盡了一切。當今社會(huì ),各種各樣的推銷(xiāo)、調查,層出不窮,有的甚至還夾雜著(zhù)某些危險因素。居民一開(kāi)始就有防備之心,再加上他們本就不了解這個(gè)調查,又豈肯花那么長(cháng)時(shí)間提供如此多自己家庭的信息給陌生人呢?換作是我,我也未必愿意,F代生活的忙碌,讓人與人之間的交流日益減少,人與人之間的信任度也隨之下降。當一件事情需要不很熟悉的人協(xié)作完成時(shí),就變得困難重重。 我是個(gè)冷漠的人。對于那些自己認為無(wú)關(guān)緊要的人或事,總是視而不見(jiàn)。

  記得有一次父親意味深長(cháng)地對我說(shuō):“養成隨和的性子是很重要的,它可以助你走向成功!”后來(lái),我或多或少會(huì )注意自己的言行,盡量讓自己平和些。但是效果甚微,或許這就是死性難改吧。通過(guò)這次見(jiàn)習,我對這句話(huà)有了更深的了解。隨和,不但讓接觸自己的人快樂(lè ),同時(shí)自己也快樂(lè ),你快樂(lè ),我快樂(lè ),他快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?呵呵看來(lái)我的性格是該徹底改改了! 這次見(jiàn)習雖然受了不少氣,但也收獲頗豐?偠灾,不枉此行!

  篇二:社區護理學(xué)見(jiàn)習報告

  20xx年11月13日,我們到西湖區南站街道社區衛生服務(wù)中心進(jìn)行了見(jiàn)習學(xué)習,在學(xué)習過(guò)程中對社區衛生服務(wù)有了一個(gè)大概了解。但對于社區護理的探索和研究遠遠不止于此,社區護理是將公共衛生學(xué)及護理學(xué)理論相結合,用以促進(jìn)和維護社區人群健康的一門(mén)綜合學(xué)科。

  目前,我國有了較完整的城市社區衛生服務(wù)中心設置指導標準,要求城市社區的衛生服務(wù)中心能夠保證其基本功能,基本設施,科室設置,人員配備,管理制度。負責轄區內社區衛生服務(wù)信息資料的收集、整理、統計、分析與上報,能夠有針對性地開(kāi)展慢性非傳染性疾病、地方病與寄生蟲(chóng)病的健康指導、行為干預和篩查,以及高危人群的檢測和規范管理,負責轄區內的免疫接種和傳染病預防與控制等工作。同時(shí),為轄區內人群提供急救、家庭出診、家庭護理、家庭病床、會(huì )診、轉診、臨終關(guān)懷和心理衛生咨詢(xún)等服務(wù),開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作,提供個(gè)人與家庭連續性的健康管理服務(wù),在社區建設中,協(xié)助社區管理部門(mén)不斷拓展社區服務(wù),繁榮社區文化,梅花社區環(huán)境,共同營(yíng)造健康向上、文明和諧的社區氛圍,并根據社區衛生服務(wù)功能和社區居民需求,提供其他適宜的基層衛生服務(wù)。

  自從國家把社區衛生服務(wù)納入了衛生改革方案的重點(diǎn)行列,社區護理的重要性日益突出。但是,我國的社區衛生服務(wù)從目前的發(fā)展情況看,中國的社區護理尚處于起始階段。社區衛生服務(wù)體系滯后,相應的配套政策尚不完善,在組織體系、人員管理、質(zhì)量控制等方面都存在著(zhù)局限性,尚未形成獨立的社區護理管理體系,沒(méi)有從根本上改變社區護理的從屬地位。社區衛生服務(wù)中心的優(yōu)勢在于離社區居民居住地近,費用低,小病及某些大病的康復問(wèn)題完全可以在社區中心得打解決,既可以節省費用,又不占用大醫院的床資源。但是目前一級社區醫院和之上的二三級醫院并沒(méi)有一個(gè)好的轉診聯(lián)系機制,沒(méi)有共同的利益,導致轉診不順,造成社區醫院隱瞞或縮小病人病情,而大醫院病床占用嚴重,這樣都不利于衛生資源的合理配置。與大醫院相比,社區衛生服務(wù)中心在市場(chǎng)競爭中處于劣勢,醫療人員隊伍建設也跟不上,在與大醫院競爭時(shí),明顯劣勢。缺乏高精儀器,醫療人員水平有限,缺乏全科醫學(xué)知識,達不到社區衛生工作的要求。

  為了避免上述情況一再發(fā)生,政府和相關(guān)醫療人員必須采取相應的對策。政府主要加強對各級干部的政策宣傳,下發(fā)國家文件,重視社區衛生服務(wù)在社區建設和社區管理的作用和地位,把社區衛生服務(wù)作為醫療體制改革的突破口。在社區衛生服務(wù)機構內部,要對醫療人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓,引導其轉變觀(guān)念,強化社區衛生服務(wù)的意義、工作內容、操作規范、服務(wù)形式、管理要求等,促進(jìn)社區衛生服務(wù)走上服務(wù)規范化、管理科學(xué)化、設施標準化的軌道。進(jìn)一步完善衛生機構內部運行機制,加強全科醫師人才培養,改變以往社區衛生工作人員舊的工作方式與錯誤觀(guān)念,切實(shí)深入社區,為社區人民的健康發(fā)展貢獻力量。

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