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大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告

時(shí)間:2020-10-23 17:59:19 報告 我要投稿

2018年大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告范文

  2018年大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告范文1

  流火的七月,明亮的夏日,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在無(wú)蹤的帶領(lǐng)下,在工地師傅的講解下,在同學(xué)們的幫助和共同努力下,我在實(shí)習過(guò)程中還是有不小的收獲,在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中我受益匪淺,體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。

2018年大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告范文

  作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生,如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的。為此,王老師讓我們到工地實(shí)踐,讓我們在實(shí)踐中體驗生活的點(diǎn)滴,在實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性的認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  作為水利與環(huán)境學(xué)院的一員,由于本院先進(jìn)的人才培養模式,我享受到了本科生所特有的導師制度,我很慶幸自己擁有像王俊林這樣的導師。為了能跟隨王老師,在放假前的一個(gè)多月,在期末考試最后沖刺之前,我們就先與王老師主動(dòng)聯(lián)系,取得了導師的認可和支持,因此,在期末考試結束之后,我們以最快的速度處理完自己的事情,第一時(shí)間取得了與導師的聯(lián)系,王老師高度重視,迅速為我們安排妥當,在7月12日中午,我們正式踏上了實(shí)習的征程,在大約兩個(gè)小時(shí)的裝車(chē)之后,我們乘坐公司的車(chē)開(kāi)往了安陽(yáng)滑縣,開(kāi)始了真正的工地實(shí)習生活。

  我們實(shí)踐所在的公司是正大地基基礎檢測有限公司,主要檢測樁基基礎,實(shí)踐工地為安陽(yáng)滑縣百得新農村建設基地,我們在那里共計十五天,完成了三棟樓的監測工作,分別是8號樓、19號樓和20號樓,每棟樓都有甲方指定抽檢6根,共計18根,每天完成兩根的檢測,中間由于幾天的陰雨而暫停工作,在完成滑縣的工作之后,我們轉向了周口商水,在那里只需完成一棟樓的檢測,隨機抽檢6根,三天測完。

  在到達工地之前,我對自己的工作沒(méi)有絲毫的概念,在工地,在吳高峰經(jīng)理的帶領(lǐng)下,在張哥和老胡的指導下,我們從陌生到熟悉,再到熟練,每一項工作都是那么得有條不紊,從看工程圖紙,到鋼架布置,再到儀器操作,自己都是認認真真的學(xué)習和實(shí)踐,為了更清楚的了解設計者的設計原理,我們不斷地詢(xún)問(wèn)吳總,大家都很積極,而且還提出了很多有見(jiàn)解的問(wèn)題。我們檢測的樁都是混凝土樁,采用的是反壓裝置檢測法,在滑縣工地,樓房為工廠(chǎng)用房,地上高四層,局部五層,根據設計,地下樁深有效長(cháng)度為6.2米,我們就是檢測該裝是否滿(mǎn)足設計要求,就是用千斤頂擠壓法采用不同的壓力擠壓樁頭,記錄樁的下沉量,加在方法為慢速維持載荷法,全部由電腦自動(dòng)控制。在整個(gè)工作過(guò)程中我們也遇到不同程度的問(wèn)題,如在打地錨的時(shí)候,下端突然遇到磚或石等堅硬的東西,這是如若上部用力不足,就會(huì )有可能造成上部機器反轉而導致人員受傷,在檢測過(guò)程中,如果下部土質(zhì)過(guò)于疏松而不足以為錨桿提供足夠的反力,就會(huì )導致工字鋼上移而造成較大檢測誤差。在工地的時(shí)間里,我們在工作之余還觀(guān)看了,樁的打入過(guò)程,樓房的建筑過(guò)程,我們所檢測的樁是最下部的,上面會(huì )用鋼筋混凝土澆鑄成一個(gè)個(gè)承臺用來(lái)承受整個(gè)上層建筑的重力,然后在每個(gè)承臺上再澆鑄一根根鋼筋混凝土柱子,整個(gè)過(guò)程井井有條,每一項工作都是下一項工作的前提和基礎。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在學(xué)校學(xué)習的只是理論知識,而真正實(shí)踐才能得出心知,人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì ),學(xué)校讓我們更好的適應社會(huì ),而社會(huì )才是真正磨練我們的地方。在工地,沒(méi)有人會(huì )吝嗇自己的汗水,沒(méi)有人會(huì )在乎自己的勞動(dòng)力,看著(zhù)工人們被風(fēng)吹日曬,想想父母的體弱年邁,在思索自己的揮霍浪費,愧疚之感有心而發(fā),通過(guò)這近三個(gè)星期的工地實(shí)踐,不僅自己的身體得到了前所未有的鍛煉,自己的身心也得到了空前絕后的發(fā)展。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑,一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)就要勤于實(shí)踐,將書(shū)本上學(xué)到的理論知識和實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己的由知識、能力、智慧融合成的中和素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功,畢業(yè)后的道路打下良好的基礎。

  2018年大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告范文2

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)接觸和參加實(shí)際工作,充實(shí)和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎,更好的走向社會(huì )。

  二、實(shí)習內容

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習,學(xué)習每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習和應用有關(guān)工程施工規范及質(zhì)量檢驗評定標準,學(xué)習施工過(guò)程中對技術(shù)的處理方法,學(xué)習先進(jìn)的施工技術(shù)和施工方法。熟悉圖紙的繪畫(huà),加強讀圖的能力。協(xié)調各工種之間的矛盾,處理好工地上出現的各種問(wèn)題。

  三、實(shí)習工程

  x市x村廉租房二期一標(x建筑工程有限公司)

  四、實(shí)習概況

  在實(shí)習期間遵守實(shí)習單位和學(xué)校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善于發(fā)現問(wèn)題,并運用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。

  1.測量工程測量所用儀器必須有出廠(chǎng)合格證,工程所用的儀器誤差應在規定范圍內。水準儀誤差范圍為小于或等于25mm。經(jīng)緯儀誤差范圍為小于或等于25毫秒,測量時(shí)應檢查所用儀器不得有損壞,測量所得結果誤差不得超過(guò)20mm。

  2.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠(chǎng)合格證和檢驗報告,并送至質(zhì)檢站出質(zhì)檢報告,按國家規范進(jìn)行復檢合格后方可用于工程中,若鋼筋在現場(chǎng)加工,其制作加工工序為應為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎→自制質(zhì)檢。

  3.模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設備和材料供應等條件進(jìn)行設計。范本及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時(shí)范本及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移) 甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀(guān)察、維護和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求。

  4.混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響。用于檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

  a、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤(pán)時(shí),取樣不得少于一次;

  c、當一次連續澆筑超過(guò)100m3時(shí),同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

  d、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少于一次;

  e、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實(shí)際需要確定。

  5、砌筑工程應做到橫平豎直,砂漿飽滿(mǎn),內外搭砌,厚薄均勻,上下錯縫,砌筑中所用材料應有產(chǎn)品合格證書(shū),產(chǎn)品性能檢測報告(塊材,水泥,鋼筋,外加劑等)主要性能要進(jìn)場(chǎng)復驗報告。

  五、實(shí)習主要工作任務(wù)

  此次實(shí)習的主要任務(wù)是掌握工地的建筑類(lèi)型及其施工方法和施工技術(shù),了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容,了解不同機械設備的操作范圍和規程,多了解看到的不知道的知識。掌握工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作,參與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料接收,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習日記,做好實(shí)習收尾工作。熟悉圖紙,熟悉施工組織設計,嚴格按照施工組織設計、圖紙進(jìn)行施工,并對一些重點(diǎn)施工階段實(shí)行蹲點(diǎn)守候指導。處理好各工種間的矛盾。

  熟悉工地上常用的機械設備的性能和操作范圍和規程。在施工現場(chǎng)用的“雙錐反轉出料攪拌機”,它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進(jìn)行攪拌作業(yè)。攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會(huì )造成浪費。

  在現在的施工現場(chǎng)中砌筑工程所用的塊材都是空心磚,因為空心磚具有良好絕熱性能,和節約材料降低成本,主要用于非承重墻或框架結構的填充墻等部位,比如陽(yáng)臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞,應將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

  在施工現場(chǎng)中,應該節約用水,混凝土用水也需要干凈的水,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。要培養工人養成節約用水的習慣,用完關(guān)水。

  六、實(shí)習中存在的問(wèn)題:

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,和理論上的東西,兩者必須相結合在一起,才在工地上站一席之地。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到課本中學(xué)的東西遠遠不夠的,繼續學(xué)習新的東西,應懂得變通和舉一反三。本次實(shí)習中比較嚴重的問(wèn)題有以下幾個(gè):

  問(wèn)題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養護時(shí)間,做試塊時(shí)應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時(shí)間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

  問(wèn)題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題三:對于最新的施工規范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  問(wèn)題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。

  問(wèn)題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問(wèn)題六:對一些施工細節掌握不牢,對施工工藝不太了解。缺乏主動(dòng)學(xué)習新的'施工工藝精神。

  七、實(shí)習感想

  各行各業(yè)都辛苦,可是我們在這里,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣里,仍然在為城市建設而努力著(zhù)。

  2018年大學(xué)生建筑工地實(shí)習報告范文3

  為了使自己獲得一定的工作經(jīng)驗,很多大學(xué)生選擇了實(shí)習,我也不例外,選擇了假期實(shí)習。

  X月X日,考試完的第二天,通過(guò)同學(xué)的介紹,我得到了一個(gè)假期實(shí)習的機會(huì ),并且榮幸的成為xx一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目組的一員。

  首先簡(jiǎn)要介紹實(shí)習的工程。

  該幕墻工程有xxx建設集團有限公司承包,其中本工程承包范圍是:植筋、預埋鐵件、鋼骨架焊接、明框玻璃幕墻、鋁板幕墻、雨篷等深化設計、制作、安裝、檢測及保修。其中對工期的進(jìn)度目標是:現場(chǎng)施工工期X日歷天,自接到開(kāi)工令開(kāi)始計算工期。預計開(kāi)工時(shí)間為年X月X日,竣工時(shí)間為年X月X日。

  XX 市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心由XX市城市建設投資集團有限公司興建,結構形式為框架剪力墻結構,建筑層數為地下三層,地上X層。質(zhì)量等級為魯班獎等級;為了使整個(gè)建筑設計現代、簡(jiǎn)約造型和諧統一,具有鮮明的個(gè)性,本工程深化設計從建筑效果、安全耐久、經(jīng)濟適用等多方面要求滿(mǎn)足設計要求。

  實(shí)習,其實(shí)不僅僅是學(xué)習,也是對生活的體驗,在實(shí)習開(kāi)始之前我就想好了。要多觀(guān)察那些在工地上生活的人們,不論是民工還是施工人員,工程師。但更重要的是要到工地學(xué)習學(xué)習我們工程管理的專(zhuān)業(yè)知識。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)質(zhì)性學(xué)習,在工地現場(chǎng)收獲還是很多的。我除了看看我們自己的幕墻施工外,我還會(huì )去看看他們土建是怎么干活的,看看工人如何測量、放線(xiàn)、砌墻、安置模板、綁鋼筋。因為以后我們工作畢竟還是去土建的施工單位的比較多。

  首先我想說(shuō)的是安全,一開(kāi)始自己也覺(jué)得安全帽沒(méi)什么恨大的作用,腳手架有的比我們的身高要低,一不小心就磕著(zhù)頭了,這是我才知道,為什么未戴安全帽不讓進(jìn)現場(chǎng)。另外在工地上最要注意的腳下,首先腳要踩實(shí),凡是工地上的木頭都不能輕易踩,因為那些木頭通常都還留有釘子。

  工地上到處都是很危險的,尤其是升降機口、電梯井口,都是很危險的地方,得特別注意。當然工地上我們也得監督工人戴好安全帽,掛好安全帶,我們的工人都是外立面工作,高空作業(yè),所以安全是一個(gè)極其重要的問(wèn)題,其次就是我們工人在焊接的過(guò)程中,所以防火也是我們安全的一個(gè)很重要的方面。

  實(shí)習期間,我每天8點(diǎn)多去工地,然后下午5點(diǎn)多下班回學(xué)校。我的工作很零碎,主要就是上樓看看是否存在安全隱患,工人是否戴安全帶、安全帽,是否存在沒(méi)有跳板就高空作業(yè)的現象,工人在焊接過(guò)程中,為防止火災的發(fā)生,提醒工人在焊接的過(guò)程中,用接火斗接好火星,以免因火星濺射而引起火災。

  另外就是內業(yè)忙不過(guò)來(lái)的,我也幫幫忙,然后就是辦公室需要打打 Excel表格、打打Word文件、送送文件,如施工日報、監理回復之類(lèi)的。雖然我的工作零碎,就相當于一個(gè)打雜的,每天也沒(méi)干什么很實(shí)實(shí)在在的活,但是我自己認為,每天在工地上看到的,聽(tīng)到的,以及自己想到的,都對自己以后的學(xué)習都是有幫助的。

  在工地現場(chǎng),我們會(huì )不難發(fā)現,到處都會(huì )有預留的洞孔,預留洞孔就是在混凝土施工過(guò)程中在混凝土構件上為了設備安裝、穿管線(xiàn)等等預先留置的洞口。 聽(tīng)說(shuō)預留孔洞施工在建筑工地施工常會(huì )出現忘留,位置錯亂等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,對此,我們作為工程技術(shù)人必須熟記圖紙,把握細節。

  地鐵大廈是20多層的高層,大多電梯井預留的兩個(gè)洞等是安裝電梯門(mén)的,而旁邊的小洞是安裝按鈕的。我在工地這一個(gè)月的期間,首先是前期測量,然后植筋預埋預埋件,接著(zhù)就是支臂焊接安裝了,這一步我們快結束了,下一步我們的任務(wù)就是主次龍骨的安裝了,然后是玻璃幕墻鋁框安裝、鋁單板安裝鑲嵌、玻璃安裝密封膠鑲嵌等

  不在現場(chǎng)的時(shí)間我就待在工地辦公室?纯磮D紙,看看內業(yè)文件,幫忙打表格,文件。當然在辦公室也能學(xué)到不少,聽(tīng)技術(shù)人員討論出現的問(wèn)題,然后看他們是如何想辦法解決的,從他們的談話(huà)中,也是可以學(xué)到不少的,這其中不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,也包括在社會(huì )中該如何為人處事,這些都是對自己將來(lái)步入這個(gè)行業(yè),步入社會(huì )有很大幫助的。

  下面我再結合這段時(shí)間的實(shí)習,從工作和生活兩方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì ):

  一, 工作方面:

  1.充實(shí)。以前在學(xué)校中,知識從課本上學(xué)習到建筑方面的理論

  知識,但是由于缺乏現場(chǎng)實(shí)踐,很多課本上的東西都不能透徹的理解到位。來(lái)到工地現場(chǎng)后,我把以前不懂的問(wèn)題結合到現場(chǎng)所見(jiàn)到的實(shí)物,以前好多不懂的問(wèn)題迎刃而解,我每天都生活在進(jìn)步中,感覺(jué)生活挺充實(shí)。

  2.有點(diǎn)累,雖然我在工地現場(chǎng)不用像工人那樣干累活,但是我每天也得時(shí)不時(shí)的上現場(chǎng)看看,相比在學(xué)校上課的生活當然會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)累,以前在學(xué)校我就很少睡午覺(jué),但在工地上我不得不中午瞇一會(huì ),因為不這樣的話(huà),下午就基本上很難保持充足的精神待在工地。

  3. 他們更累!因為我來(lái)實(shí)習時(shí)間不長(cháng),鑒于我的能力有限,領(lǐng)導也很少給我安排很多具體的任務(wù),我每天也就在工地待8個(gè)多小時(shí),每天回學(xué)校就感覺(jué)累了,就更別說(shuō)我們的領(lǐng)導和同事們,他們每天都是6點(diǎn)就上班,然后下午6點(diǎn)多才能下班,如果有事情沒(méi)辦完,晚上還得加班,每天都要解決很多工地上出現的各種各樣復雜的問(wèn)題,他們不僅體力累,而且心更累。

  二, 生活方面:

  來(lái)這實(shí)習,我早餐和晚飯是在學(xué)校吃,午飯是在工地上吃,阿姨做飯還行,比學(xué)校的好吃,領(lǐng)導和同事們都對我特別照顧。以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)到出去的人說(shuō)社會(huì )有多黑暗,多殘酷,但是來(lái)這后我感覺(jué)我們的領(lǐng)導和同事們工作上齊心協(xié)力,生活上互相幫助,根本不存在他們所說(shuō)的那樣陰霾的現象,我希望自己能盡快的融入到這個(gè)和睦的大家庭當中,成為他們中的一份子。

  在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心幫助下,我這次實(shí)習讓我受益匪淺,讓我在不斷地實(shí)踐認識中彌補了自己的空缺,許多在書(shū)本上的理論知識,通過(guò)現場(chǎng)的實(shí)習讓我更有了深刻的體會(huì ),讓我明白理論與實(shí)際其實(shí)存在著(zhù)很多的差別,只有兩者互相結合才能滿(mǎn)足工作的實(shí)際需要。

  同時(shí)來(lái)到X市軌道交通1號線(xiàn)一期工程控制中心建筑幕墻工程施工項目部后,我發(fā)現這里人才濟濟,經(jīng)常感覺(jué)到我不管在理論知識和現場(chǎng)經(jīng)驗方面都和大家有很大的差距,即使到了大四畢業(yè)也會(huì )是一樣的,所以有時(shí)候很著(zhù)急,當然也慶幸自己來(lái)這里實(shí)習了,至少這樣可以學(xué)習多一點(diǎn),經(jīng)驗多一點(diǎn),差距小一點(diǎn)。

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