大學(xué)生三下鄉調研報告

　　在當下社會(huì )，報告不再是罕見(jiàn)的東西，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉調研報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生三下鄉調研報告1

　　選擇奉獻，是因為社會(huì )需要我們;選擇給予，是因為人民需要我們;選擇三下鄉，是因為責任與使命。不一樣的精彩，不一樣的懷念，不一樣的光陰，不一樣的絢爛。這是一個(gè)令人難忘的夏天，我們非常榮幸地參加了暑期三下鄉活動(dòng)。轉瞬間，5天的三下鄉活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕，我們感受頗多，收獲頗多。這次活動(dòng)讓實(shí)踐隊員們收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，同時(shí)也收獲了感動(dòng)。

　　一、加強了良好的團隊合作精神

　　由于我們八個(gè)隊員都是第一次參加三下鄉活動(dòng)，實(shí)踐經(jīng)驗不足，具體工作中難免遇到一些困難，但是我們并沒(méi)有退卻;其次是發(fā)揮不拋棄不放棄的精神，團結合作各司其職，各盡其能，互相學(xué)習，互相幫助，全身心投入到自己的工作中。這種氛圍蔓延到了整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，使得我們更加順利的完成了此次三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　二、贏(yíng)得了友誼

　　本次暑期三下鄉活動(dòng)的隊員來(lái)自我們XX理工大學(xué)建筑與土木工程學(xué)院不同班級，給我們提供了一個(gè)認識更多朋友的機會(huì )，隊員之間相識相處相知相信，相互之間也建立了非常深厚的友誼，每天的朝夕相處，每次的激烈討論，每次吃飯的插科打諢，使得我們的友誼更加深厚，我們的交流更加隨意。我們是永遠的朋友!

　　三、鍛煉了解決問(wèn)題的能力

　　本次的暑期三下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員們一起解決的，我們也在其中得到了很好的鍛煉。在前期的準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，在XX下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)本次活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響。在三下鄉中，我們遇到了實(shí)際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒(méi)有料想到的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了靈活應對，從實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，充分考慮各種意見(jiàn)，并在適當時(shí)候尋求幫助。

　　四、增強了回報社會(huì )的意識

　　雖然本次下鄉只有短短幾天，但卻深深地激發(fā)了隊員們的愛(ài)國之情，讓隊員們更加堅定了好好學(xué)習，強化自己，為社會(huì )為國家的發(fā)展貢獻一份自己的力量的信念。同時(shí)也使得隊員們體會(huì )了強烈的社會(huì )責任感，堅定了同學(xué)們到基層去，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)的決心和志向。 至此，XX理工大學(xué)建工學(xué)院XX古城建筑群探索之旅暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。

　　大學(xué)生三下鄉調研報告范文4

　　青春朝氣的我們，渴望有一片天地，能夠揮灑熱情與汗水，播種希望的種子!激情澎湃的我們，渴望有一片天地，能夠傳播文化和知識，綻放愛(ài)心的花朵!

　　盛夏的驕陽(yáng)燃燒著(zhù)我們的熱情，一年一度的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一如既往地順勢進(jìn)行。XX年7月10日，我們背上行囊，踏上三下鄉的征程，進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)，在這短短的時(shí)間里，我們把愛(ài)心付諸行動(dòng)，匯聚出不凡力量，在實(shí)踐中奉獻，在奉獻中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)步。

　　樹(shù)立服務(wù)信念 做好工作準備

　　能夠擔任我們學(xué)院的重點(diǎn)團隊之一的主要負責人，這讓我感到十分任重而道遠，畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉實(shí)踐活動(dòng)。團隊組織得是否得當，工作分配是否合理，還有住食問(wèn)題、安全問(wèn)題等都是我們隊長(cháng)要考慮的。因為怕自己無(wú)法勝任這個(gè)職位，自信心起初當然會(huì )受到一定的'打擊。為了能夠讓這次的活動(dòng)做到盡善盡美，在出發(fā)前，我對所有的隊員做了思想工作必須特別能吃苦，特別能貢獻，在服務(wù)大眾的同時(shí)，培養自身的社會(huì )實(shí)踐能力。并且讓各個(gè)隊員做好準備工作和工作展望。準備工作如期進(jìn)行，大家都有了大概的工作理念。自然地，充分的工作準備，不僅給予了我極大的自信心，而且還使工作順利地展開(kāi)。

　　調研調民生 聽(tīng)聆聽(tīng)民聲

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難。調研工作在開(kāi)始階段通常是十分困難的，于是我一邊跟蹤調研隊的進(jìn)展，一邊針對發(fā)生的問(wèn)題提出建議和意見(jiàn)，讓其他隊員明確工作方向。通過(guò)與源水村村委會(huì )的座談會(huì )以及實(shí)地的問(wèn)卷調查和走訪(fǎng)村民，我們發(fā)現阻礙幸福源水建設的因素主要有以下幾點(diǎn)：出村道路狹窄，農作物運不出村、耕地面積廣闊，灌溉水源不足、無(wú)牌農藥廠(chǎng)排污，影響源水空氣�？吹秸{研隊的工作能夠順利開(kāi)展，看到村民們能夠與隊員相處和諧，溝通融洽，真是令我們這次三下鄉增添了不少色彩，也是我樂(lè )意看到的一派景象。

　　接下來(lái)，要數是跟進(jìn)支教組的工作了。支教組的工作雖然有一點(diǎn)小意外，但總體上還是如我所愿地按計劃進(jìn)行。學(xué)生們是活潑的，是可愛(ài)的，是純真的，雖然我不是支教組的一員，但是我如同訓導主任一般，監督老師工作，看管學(xué)生紀律。慢慢地，學(xué)生們與我結下了深厚的友誼。即使我沒(méi)有跟他們上過(guò)一節課，他們也對我叫道：李老師，您好!聽(tīng)到這句話(huà)，我的心甜滋滋的，這是第一次真真正正地感覺(jué)到我是一名老師。也由于這個(gè)原因，我更加積極地籌辦在活動(dòng)最后一天的游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )。在隊員們的共同努力下，游園活動(dòng)和文藝晚會(huì )最終能夠成功舉辦，而且還得到了村委會(huì )和學(xué)校領(lǐng)導的好評。

　　在此次三下鄉活動(dòng)中，每一個(gè)人都是團隊不可或缺的一分子。另外，作為一名負責人，除了協(xié)調好各小組的工作，協(xié)調好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的，這能大大提高團隊的凝聚力，所以我前后組織了三次的隊員內部聯(lián)誼活動(dòng)。隊員們由陌生到熟悉，由熟悉到不分你我。團結互助，和諧相處，這種融洽的氣氛彌漫著(zhù)整個(gè)三下鄉活動(dòng)。在隊員的說(shuō)笑聲中，我感覺(jué)到，隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

　　在這次三下鄉實(shí)踐中，我的工作給予我了我極大的挑戰，通過(guò)這次的挑戰，我得到了與別人不一樣的收獲：實(shí)踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局。

大學(xué)生三下鄉調研報告2

　　高校生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是高校素養教化的有效載體，社會(huì )實(shí)踐也是高校生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng)，更是高校生服務(wù)社會(huì )的最好窗口。今年我系的高校生志愿者暑期“三下鄉”活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響

　　我們帶著(zhù)一顆高興、刺激、探究又期望的心，我們踏上了這次三下鄉之路。雖然大家在動(dòng)身之前都做了充分的打算，但到達目的地之后，還真是讓大火兒驚訝了不少。小動(dòng)物（如蚊子）隨處可見(jiàn)，且為數還不少。不過(guò)，大家并沒(méi)有退卻，條件越是苛刻，就越能熬煉我們的意志。就這樣，大伙兒稍做休息后，便起先著(zhù)手整理。晚上，隊長(cháng)給我們簡(jiǎn)潔地支配了一下接下來(lái)幾天的主要任務(wù)；當然，在完成自己份內的任務(wù)后也應當幫助其他隊員。

　　接下來(lái)的幾天，我們按安排的完成了一系列的活動(dòng)：對當地的留守兒童進(jìn)行暑假作業(yè)的輔導；進(jìn)行平安衛生學(xué)問(wèn)的宣揚；給同學(xué)們觀(guān)看教化影片；和同學(xué)們一起玩嬉戲；對當地的街道進(jìn)行打掃以及對當地的老黨員的慰問(wèn)等。燥熱的天氣，無(wú)論對我們還是對小摯友們都是個(gè)極大的考驗。這不，有位小摯友就暈倒了。我們都很是焦急，趕忙把他送進(jìn)醫院。經(jīng)檢查，我們才知道，原來(lái)小摯友之前就來(lái)看過(guò)醫生了，只是病情沒(méi)有好轉，加上天氣熱，從家到學(xué)校，更是加重了他的病情。我們在醫院里陪他打針，并幫他聯(lián)系到了他的家人，讓其帶他回家養病，這才算了事。短短的幾天很快就要結束了，我們要和小摯友告辭了，留念吧！陽(yáng)光灑在絢麗的笑容上面，隨著(zhù)一聲快門(mén)響起，一臉絢麗定格在華蜜的瞬間，回想在這生活的時(shí)間，真是值得回味的，孩子們是那么的可愛(ài)天真，印象最深的是一個(gè)叫于紫涵的女孩，冰雪聰慧，人雖小，字寫(xiě)得卻很美麗。她很喜愛(ài)妮妮，惋惜我們在買(mǎi)禮物的時(shí)候卻沒(méi)買(mǎi)到妮妮，后來(lái)我們又跑了一個(gè)中午才買(mǎi)到妮妮的紀念品，下午我們的副隊長(cháng)專(zhuān)程乘車(chē)半小時(shí)又步行了半小時(shí)到她的手里。真的要離別了，他們問(wèn)我：明年你們還會(huì )來(lái)嗎？我們沒(méi)有回答，都怕他們悲觀(guān)吧！

　　從打算下鄉到下鄉結束，我的心情經(jīng)驗過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉親們對我們關(guān)懷備至，待我們如親生兒女，我們體會(huì )到鄉親們淳樸的情懷，也感受到了農村對學(xué)問(wèn)的渴求，對富有的渴望。面對這份深重的情意，我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣揚周家村勝利的閱歷的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。在村莊規劃上，做到了馬路通到家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)口，極大地便利了村民；路旁栽種柿子樹(shù)，既美化了村莊環(huán)境，又為村民增加了經(jīng)濟效益，可謂一箭雙雕。這可能是我國農村規劃之創(chuàng )舉，大有為之大力宣揚的必要。經(jīng)濟發(fā)展方面，農業(yè)往立體結構方向發(fā)展。留意了抓好經(jīng)濟作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。此舉既保證了村民糧食自給，又增加了經(jīng)濟收入。 精神文明建設，結合村民樸實(shí)民風(fēng)，村里還制定了強有力的規章制度，保證了村里良好風(fēng)氣的形成，為其經(jīng)濟發(fā)展供應了有力的保障。

　　當然，這取得的一切成果離不開(kāi)村領(lǐng)導付出的巨大努力和廣闊村民的辛勤勞動(dòng)。然而在取得勝利的`同時(shí)，他們卻沒(méi)有止步不前，而向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。為此，我們同父老鄉親們一同探究前進(jìn)的路。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是一次雙贏(yíng)的活動(dòng)，是我們第一次與真實(shí)的社會(huì )接觸，感受社會(huì )生活，為以后步入社會(huì )，融入社會(huì )打下基礎�；顒�(dòng)中我們收獲不少，對社會(huì )的相識進(jìn)一步加深�；顒�(dòng)進(jìn)展順當，與各方面的融洽合作分不開(kāi)。各組每個(gè)成員都熱忱工作，團結合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎。隊長(cháng)較強的組織實(shí)力和決策實(shí)力及隊員的協(xié)作與主動(dòng)努力都是活動(dòng)的順當進(jìn)行保障。隊員之間團結友愛(ài)、相互幫助更是體現出了這個(gè)團隊的基石，各有所長(cháng)，各施所長(cháng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，反而從中學(xué)到許多東西，增長(cháng)了閱歷和閱歷。我個(gè)人認為這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還是很勝利的。

大學(xué)生三下鄉調研報告3

　　大學(xué)生科普惠農“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)從今年四月就開(kāi)始籌劃，那時(shí)什么都不知道的我，簡(jiǎn)單看了組別介紹之后就選了“調研組”。還在學(xué)校的時(shí)候，我對調研的東西是完全不參與的，所有的計劃書(shū)，調研題目，調研問(wèn)卷什么的都是殷勤的組長(cháng)包辦了的。那時(shí)還覺(jué)得自己在“稻草人”隊伍里沒(méi)有一絲的存在感，感到有些傷心難過(guò)。不過(guò)更多的是彷徨，不知道自己在完全不了解調研的情況下，真正要去面對時(shí)會(huì )發(fā)生什么狀況。帶著(zhù)這顆忐忑的心，我們還是到了“下鄉”的地點(diǎn)——陽(yáng)西縣程村鎮隴石學(xué)校。

　　我們調研組總共有七人，組長(cháng)霏XX，濤XX，舒XX，鳳XX，培XX，我，哦還有吖樹(shù)。隊長(cháng)只給我們四天的時(shí)間進(jìn)行調研（分別是13號，15號，17號，18號）。

　　13號早上準時(shí)的一場(chǎng)大雨，把好不容易爬起床的濤哥又給睡回去了，（天真的他以為下雨了，就不用去調研了）舒琪恰好又有課，只能四個(gè)女生出發(fā)咯。大家都是剛剛才適應新環(huán)境，都不知道學(xué)校外面是什么情況，帶著(zhù)不確定性，我們還是走出了學(xué)校的大門(mén)。剛開(kāi)始我還挺擔心因為沒(méi)有男生的參與，會(huì )被村里的“刁民”給欺負的。但現實(shí)就是要逼著(zhù)我們去面對很多很多不確定的事，我們不能總想依賴(lài)別人，要學(xué)會(huì )成長(cháng)！

　　我還以為“陽(yáng)西山歌”這個(gè)話(huà)題是不受人待見(jiàn)的，都已經(jīng)做好被人家潑我冷水的心理準備了。但是這天遇上一個(gè)比一個(gè)熱情的老人，讓我覺(jué)得很窩心。在這次的調研活動(dòng)里，只有我不是本地人，因為聽(tīng)不懂他們的話(huà)語(yǔ)，也不知道她們和村民的談話(huà)內容，很多時(shí)候看著(zhù)她們都笑了，我卻不知道笑點(diǎn)在哪里。這時(shí)我就在感嘆廣東方言的厲害，只是相隔不到兩個(gè)小時(shí)車(chē)程的地方，互相說(shuō)的語(yǔ)言幾乎聽(tīng)不懂。調研特考一個(gè)人的速記能力，我們一行四人，一邊問(wèn)著(zhù)村民的問(wèn)題，一邊記錄著(zhù)他的話(huà)語(yǔ)中重要的語(yǔ)句，而且手要很快，不然下一條重要信息或許就忽略掉了，一個(gè)上午一直保持著(zhù)一個(gè)姿勢，到后來(lái)可以休息的時(shí)候，發(fā)現自己的手是麻掉了的。外出時(shí)不僅僅要防暴曬下的天氣，還得預防突降的大雨。那天要不是遇上好心的“爺爺”把我們帶到他的帳篷底下進(jìn)行采訪(fǎng)，我們的采訪(fǎng)本子一定被大雨打濕。10點(diǎn)的太陽(yáng)已經(jīng)很曬了，我們還依舊堅持走完那幾條村。

　　如果說(shuō)新聞組辛苦在用腦上，后勤組辛苦在出力上，我們調研組就是辛苦在用腦又出力上。一天的外出調研回來(lái)，早已疲憊的身體在晚上洗了冷水澡后還得開(kāi)始打調研報告。為了不吵到新聞組的人編寫(xiě)新聞，調研組決定就去C班的教室一邊開(kāi)會(huì )一邊寫(xiě)論文，第一天害怕夜晚會(huì )有其他小動(dòng)物來(lái)襲，特意把濤哥留下來(lái)陪我們。特別搞笑的是，我們五個(gè)女生都在拿著(zhù)速記本討論著(zhù)今天的調研內容，濤哥拿著(zhù)手機不知所措，還跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：”你們在開(kāi)會(huì )，那我要干嘛？“從那天開(kāi)始，調研組的組員，如果那天不安排外出，就總是守著(zhù)部電腦在敲調研報告。我沒(méi)有帶手提過(guò)去，每次都要借濤哥的電腦，而他總是不厭其煩的拿電腦出來(lái)，還告訴我電腦密碼。

　　15號的這次外出，濤哥沒(méi)有掉隊，舒琪也剛好可以趕上。只不過(guò)這次調研是四次外出調研里最XX的一次。不僅走的路程又遠又偏，而且還拿不到什么勁爆的料。因為一直拿不到關(guān)于山歌的料，所以就總自我安慰著(zhù)下一條村或許就有呢！一直向前走，不過(guò)也許也是因為知道濤哥在我們身邊，也許是知道這里的村民都是善良的，所以才會(huì )那么無(wú)所畏懼的離學(xué)校越走越遠。只不過(guò)就是可憐了那個(gè)沒(méi)吃早餐，以為錢(qián)是萬(wàn)能的濤哥了（他不帶水，嫌重，帶著(zhù)錢(qián)去路上再買(mǎi)，卻發(fā)現走的幾條村子，沒(méi)有一個(gè)小賣(mài)部）一個(gè)人，不吃早餐，沒(méi)水喝，在烈日下暴走了4個(gè)小時(shí)，而且還得時(shí)刻提防著(zhù)路上突然出現的蛇、狗啊什么的，默默保護著(zhù)這群女生。還記得這天下雨時(shí)，因為撐著(zhù)傘，寫(xiě)字的速度不夠快，我直接把傘扔在一旁，快速記下村民提及的山歌內容，濤哥默默的為我撐著(zhù)傘。那時(shí)我是采訪(fǎng)完那名村民時(shí)，松了口氣停下來(lái)抬頭時(shí)才看到，他自己淋著(zhù)雨，給我撐傘。距離午飯的時(shí)間越來(lái)越近了，我們也終于結束采訪(fǎng)了�？墒窍肫鹉菞l長(cháng)長(cháng)的“回家路”，覺(jué)得好累，但調研組的人沒(méi)有泄氣，一路上聊天鼓勵，慢慢的也挪回了學(xué)校。感動(dòng)的是，有愛(ài)的”稻草人“隊伍給我們調研組”炸彈“（加蛋）。雖然太陽(yáng)很曬，路途很遙遠，走路很累，但這就是調研，選擇了就得堅持，既然做了就得做到最完美。此次調研給我的感受是，無(wú)論路途有多遠，只要還有個(gè)目標，就一定能走到那里。就像我們每次結束一條村的訪(fǎng)問(wèn)時(shí)總會(huì )問(wèn)村民這附近還有其他村嗎，然后按著(zhù)村民指的方向繼續前行。只要前方有希望，無(wú)論多遠，也都堅持走去。

　　把調研的路途一次又一次走遠， 把晚上一起寫(xiě)論文的時(shí)間一次又一次推遲， 把所寫(xiě)的每一篇報告一次又一次的修改……我們只是盡自己的最大的力把調研這份工作做好。正如后勤組把每一餐都做到最好吃，新聞組把每一份新聞?dòng)眯膶?xiě)到最好，支教組不放棄每一個(gè)小孩子，文藝組排好每一個(gè)節目。每個(gè)組都有每個(gè)組的工作，每個(gè)組都有每個(gè)組的辛苦和汗水，我們都在盡力為這個(gè)隊伍貢獻自己的一份力量，我們都是任勞任怨的“稻草人”。

　　17、18號我們調研第一次”出遠門(mén)“ ，因為是出去外面住，經(jīng)費不夠，我們只能把舒琪和濤哥”落下“。只是這一趟外出，讓一貫接觸”很配合的村民“的我們得到了一次吃了不少苦頭。

　　17號的重點(diǎn)是”相關(guān)部門(mén)“，走訪(fǎng)了檔案局，文化局辦公室，文藝工作室，文聯(lián)辦公室等部門(mén)，每個(gè)部門(mén)聽(tīng)了我們的自報家門(mén)之后都是直接打發(fā)走的。一個(gè)上午，一直不停勸說(shuō)，一直冷眼相待。調研沒(méi)有進(jìn)展，我們亦很受挫。吃過(guò)午餐后，就在街頭坐下，垂頭喪氣的，那樣子現在想想都覺(jué)得很落魄。還好下午遇上隊長(cháng)爸爸幫我們弄到的一份陽(yáng)西山歌歷史資料，我們也死皮賴(lài)臉的跑進(jìn)文藝工作室訪(fǎng)問(wèn)工作人員。這時(shí)我這個(gè)聽(tīng)不懂陽(yáng)西話(huà)的人就派上用場(chǎng)了，聽(tīng)隊友后來(lái)說(shuō)那些工作人員用陽(yáng)西話(huà)抱怨著(zhù)我們這群大學(xué)生，所以同去的`陽(yáng)江隊友們就泄氣了，靜靜的站著(zhù)只做筆記，不提問(wèn)。還好我沒(méi)有聽(tīng)懂，就死皮賴(lài)臉繼續問(wèn)，她們無(wú)可奈何中也不得不說(shuō)了一些內容。那天我們確實(shí)成長(cháng)了，世界不是圍著(zhù)我們轉，每個(gè)人也沒(méi)有義務(wù)要回答你的問(wèn)題，當白眼射過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們還得有強大的承受能力去面對。

　　18號，臺風(fēng)來(lái)了，我們原本也想起床就回去學(xué)校與隊伍集合，抵抗臺風(fēng)的！但是有了”陽(yáng)西山歌王“這條線(xiàn)索，我們也不舍得放棄這次機會(huì )，就去采訪(fǎng)。在去的路上，我設想了好多遍這個(gè)在網(wǎng)絡(luò )上搜出來(lái)的”山歌王“的住宅是如何輝煌，畢竟第一次和網(wǎng)絡(luò )上的人也算是名人的接觸，我挺激動(dòng)的。但當我真正見(jiàn)到那個(gè)地方時(shí)，心里其實(shí)是很難受的，那里沒(méi)有我想象中那么豪華，甚至是我沒(méi)有想過(guò)的”落魄“。但那種不快，隨著(zhù)和他的交談就漸漸淡了，我們聊了很久，他很配合的回答我們所有的問(wèn)題，還給我們唱了山歌聽(tīng)。為了讓山歌王感受到我們這次的訪(fǎng)問(wèn)是“高大上”的，我們自報家門(mén)的時(shí)候給“修改”了，說(shuō)：“我們是XX師范學(xué)院新聞部的成員，學(xué)校安排我們對陽(yáng)西山歌進(jìn)行調研撰寫(xiě)，我們希望從您這里了解到一些關(guān)于山歌的內容�！边@樣欺騙人家，真的好嗎！

　　實(shí)踐調研工作完全結束了，可是調研報告的撰寫(xiě)才真正開(kāi)始了。 此時(shí)”三下鄉“已經(jīng)進(jìn)入尾聲了，調研組不能面對面交流觀(guān)點(diǎn)，但是我們總是為了調研報告，在群上開(kāi)會(huì )，一邊截圖一邊打字，就這樣討論問(wèn)題，就這樣開(kāi)會(huì )，就這樣繼續工作著(zhù)。

　　在”三下鄉“之前，我們或許還是見(jiàn)面打聲招呼的同學(xué)，但是一起經(jīng)歷了那些“苦難”之后，我們的話(huà)題就不是你好而已了。

大學(xué)生三下鄉調研報告4

　　從20xx年xx月xx日踏上征途到20xx年xx月xx日活動(dòng)結束，20xx年xx月xx日的暑期三下鄉留給我許多許多

　　我們的隊伍由20xx和20xx級的8個(gè)農學(xué)院的同學(xué)，3個(gè)食品學(xué)院的同志和個(gè)工程學(xué)院的精英組成，也許我們的學(xué)院不同，也許我們的年級不同，但我們對任務(wù)完成的心是一樣的，對為農村傳播科學(xué)技術(shù)盡自己一份力的心是一樣。大家都為能參與這個(gè)活動(dòng)感到驕傲與自豪。

　　一連4天的活動(dòng)讓我們當中互不相識的人成為了朋友，相互關(guān)懷。大伙團結一致，全心投入于活動(dòng)中，只為讓活動(dòng)進(jìn)行的更好。在鄉村留下了我們餓腳印，散下了我們的汗水，而在農民的眼里收獲了果實(shí)。每天我們都懷著(zhù)激動(dòng)而興奮地心情認真工作，食品知識宣傳，農業(yè)機械技術(shù)宣傳，作物病蟲(chóng)害的防治教育，新品種的種子派發(fā)，深入農村進(jìn)行的社會(huì )調查，田間實(shí)踐行，國土資源的調查，宣講會(huì )，團日活動(dòng)，文藝表演等。每一天的活動(dòng)各異，使得每一天都是充滿(mǎn)挑戰的一天，也是滿(mǎn)載成果而歸的一天。

　　最讓我感動(dòng)的是大家的熱情與干勁，也許有困難，也許有挫折，可是我們始終攜手走過(guò)。難忘大家付出的汗水和心血，尤其是在文藝演出時(shí)。由于時(shí)間和地點(diǎn)限制，我們放棄和另一個(gè)隊伍的合作，獨挑大梁。3個(gè)人，一臺戲!期間的艱辛是無(wú)法言語(yǔ)的，但我們仍積極的面對。與當地政府多次溝通，尋求幫助;在鄉鎮上主動(dòng)尋找，發(fā)動(dòng)志愿者協(xié)助;每個(gè)人都使出十八般武藝與創(chuàng )意為演出添一份光彩;工作后休息時(shí)間也罷了，直接就是為演出練習。除了吃飯睡覺(jué)，每一分鐘都是充實(shí)的度過(guò)。當我們在演出時(shí)看到觀(guān)看的群眾的笑臉，一切都是值得的。應該說(shuō)，我們的4天里，每一天的付出都有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回報。

　　在這4天中，我們無(wú)比的接近農民們，貼近他們的生活。農民作為最底層的勞動(dòng)者，一年到頭都是面朝黃土背朝天，他們的每一分收獲都是來(lái)之不易的。但生活的艱辛沒(méi)有打垮他們，他們的心是樂(lè )觀(guān)。知足常樂(lè )，樸實(shí)熱情，是我們在許多農民身上看到的。他們沒(méi)有為自己的辛苦偏激，而是感激國家政府對農民的關(guān)心，相信生活是要靠自己爭取的;每一次的接觸都可以感受到他們的樸實(shí)熱情。我們在進(jìn)行知識宣傳，種子派發(fā)和社會(huì )調查等活動(dòng)中可以察覺(jué)的到，農民是渴望知識的，對于農業(yè)上的新品種，新技術(shù)是熱切的歡迎;他們自身也是不斷的改良自己的作物品種，尋求更好地方法得到高產(chǎn)高質(zhì)的糧食;他們更希望自己的'后代能掌握知識，打造美好的生活。農民，就是這么一群善良樸實(shí)的人，讓我們每人心里深有感觸，渴望能讓自己的力量更大一點(diǎn)，更大一點(diǎn)，為他們做更多一點(diǎn)的事。

　　三下鄉結束了，我們盡自己最大的努力為農村建設獻上一份力。也許它是薄弱的，但我知道每年都有著(zhù)無(wú)數的三下鄉隊伍在進(jìn)行，這千千萬(wàn)萬(wàn)的下鄉的隊伍獻出的一份份薄弱力量會(huì )凝集成農村建設上的巨大助力，讓每個(gè)農村趕上城市的腳步，共同進(jìn)步，共同繁榮!

　　暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區、回報社會(huì )的一種良好形式。

大學(xué)生三下鄉調研報告5

　　一、實(shí)踐目的：

　　我們高校生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式是促使高校生投身改革開(kāi)放，向工農群眾學(xué)習，培育熬煉才能的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校高校生更新觀(guān)念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)。同時(shí)，也減弱我們那不知天高地厚的氣焰！

　　二、實(shí)踐內容：

　　今年暑期，作為一名高校生，我在江陽(yáng)路上的xx燈泡集團參與了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)多月，可我真正體會(huì )到了工作的艱辛和不易。我所從事的是工廠(chǎng)操作工�？雌饋�(lái)好像沒(méi)有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現在我知道我錯了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨意便都可以，馬馬虎虎的就能完成的。我住在一間不到2個(gè)平方的平房里，六張床，舍友是一群都有小孩的阿姨，無(wú)形中對我產(chǎn)生了壓力，高溫酷暑下，睡在上鋪的我像是睡在電熱毯上，白夜班的顛倒，不正常的作息時(shí)間使得我一天也根本睡不了幾個(gè)小時(shí)，剛去的時(shí)候，一個(gè)人也不相識，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，好不簡(jiǎn)單相識了個(gè)摯友，她做了幾天卷鋪蓋走人了，一個(gè)人獨來(lái)獨往的日子里，想想學(xué)校的生活，再看看眼前的，眼淚也限制不住了。車(chē)間里，師傅“苛刻的言語(yǔ)”不再像平常的同學(xué)摯友那樣，怎么聽(tīng)都覺(jué)得刺耳···機油、灰塵、高溫、汗水、電壓、眼淚···每天把自己搞得不堪入目···

　　特殊的是自己感冒那會(huì )兒，天氣又超熱，飲食不規律搞得胃疼，當時(shí)真想放棄，假如，沒(méi)有摯友的關(guān)切和支持，我想我應當撐不下去吧。

　　每天的日記里都少不了心底深處的埋怨。

　　三、實(shí)踐結果：

　　我和師傅對彼此都有了進(jìn)一步的了解，和總經(jīng)理、書(shū)記、主任、部長(cháng)、領(lǐng)班以及車(chē)間里的員工都有一系列的溝通過(guò)程，從中獲得了獨立生活、工作的閱歷以及和領(lǐng)導、生疏人的溝通技能，也從中獲得了肯定的酬勞。四、實(shí)踐總結或體會(huì )：

　　通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì )。通過(guò)與社會(huì )零距離接觸，把自己從校內帶到社會(huì )中，親身體會(huì )社會(huì )生活，使我學(xué)到了真本事，讓我明白了社會(huì )并不像我們在校內里所想像的那樣美妙。社會(huì )是殘酷的，到處充溢了激烈的競爭。捧著(zhù)那有限的工資，我心里是無(wú)限的感慨，激烈地淚水，模糊了雙眼，心里像是打翻了五位瓶�？偟�.來(lái)說(shuō)，我認為這次社會(huì )實(shí)踐還是很勝利的，很有用的，對我以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。這次社會(huì )事務(wù)所經(jīng)驗的，已經(jīng)清楚的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財寶，在以后的生活中發(fā)揮著(zhù)潛移默化的作用。

大學(xué)生三下鄉調研報告6

　　近年來(lái)，全國各大專(zhuān)院校都積極開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，今年暑期，我院院積極響應團中央、團省委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)文件精神，由山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院、天津醫科大學(xué)檢驗系和呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校共同組織了一支大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊到方山偏遠山區開(kāi)展暑期文化、科技、衛生“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們始終堅持以宣傳衛生疾病防治知識為重點(diǎn)，以服務(wù)群眾，鍛煉自我，提高素質(zhì)為目標。通過(guò)義務(wù)就診和散發(fā)傳單的形式，使山區農民得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，使學(xué)生在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，為促進(jìn)山區的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　一、宣傳防病治病的知識，提高疾病的防護意識

　　我們志愿服務(wù)隊作為我院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團一個(gè)集中組隊，一行36人充分發(fā)揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，于7月6日遠赴方山縣圪洞鎮斑莊村、石站頭村、圪洞村送文化、送科技、送衛生下鄉，我們對每戶(hù)村民發(fā)放疾病發(fā)生和防治宣傳資料3000多份，以通俗易懂的知識解決老百姓的衛生知識問(wèn)題。

　　二、義務(wù)就診，為民服務(wù)落實(shí)處

　　“義務(wù)就診，提高疾病防范意識”，為山區人民進(jìn)行送醫送藥是此次我們“三下鄉”的重要工作。早在6月份，我們青年志愿服務(wù)隊成員就開(kāi)始積極準備，查閱并記錄了大量農村常見(jiàn)疾病的防治資料，到達方山縣后，我們馬不停蹄地開(kāi)展了義務(wù)就診和衛生知識宣傳活動(dòng)等。我們選擇當地學(xué)校和衛生所作為活動(dòng)地，設立內科、婦科、兒科、五官科、中醫科、針灸科、心電診斷、血型化驗、尿液普查等九個(gè)科室進(jìn)行就診，并設立咨詢(xún)臺方便服務(wù)，義診在緊張地進(jìn)行，由于當地老百姓飽受缺醫少藥的苦處，好不容易盼到來(lái)家里看病的醫生怎么能不瞧一瞧病呢，在就診臺還沒(méi)有擺好老百姓就迫不及待開(kāi)始看玻汾陽(yáng)學(xué)院內科醫生邢主任就診臺前已經(jīng)自發(fā)地排起一條長(cháng)龍，天津醫科大學(xué)檢驗系劉運德主任更是滔滔不決給病人講解處置辦法，而化驗檢查基本上為當地老百姓進(jìn)行了普查，有病而不能醫的還真不少，在義務(wù)治療活動(dòng)中，我們免費為當地群眾發(fā)放藥品，并且指導他們學(xué)習常見(jiàn)病的防治知，受到當地群眾的熱烈。

　　三、文藝演出，豐富農村文藝生活

　　社會(huì )實(shí)踐服務(wù)隊文藝組以呂梁高專(zhuān)為主，山西醫科大學(xué)汾陽(yáng)學(xué)院與天津醫科大學(xué)積極配合，共同籌備文藝演出，共舉辦文藝演出兩場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精彩的文藝節目給方山縣廣大人民送去了溫暖，帶去了歡樂(lè )。文藝組的精英們克服沒(méi)有舞臺、沒(méi)有燈光、沒(méi)有音響設備等困難，在圪洞鎮圪洞村委院內和石站頭村衛生院內給當地農民帶去了一頓豐盛的文藝大餐。既豐富了農村文藝生活，也進(jìn)一步增強了大學(xué)生“服務(wù)社會(huì )，回報人民”的責任感。

　　四、宣傳報道，營(yíng)造良好氛圍

　　我們?yōu)榱藬U大影響，作好宣傳報導工作，營(yíng)造良好的～氛圍，將實(shí)踐服務(wù)的進(jìn)程和具體活動(dòng)內容及時(shí)匯報和反饋給團省委、團市委、當地呂梁電視臺記者跟蹤采訪(fǎng)，呂梁電視臺、方山電視臺于7月23日晚已做專(zhuān)題報道，我們堅持每天一期工作簡(jiǎn)報。主要內容包括課題調研、實(shí)踐日記、培訓專(zhuān)題、簡(jiǎn)報快訊、圖片展覽等。

　　五、紅色旅游，激發(fā)愛(ài)國熱情和斗志

　　在方山縣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)告一段落后，我們于7月23—25日到文水縣劉胡蘭烈士紀念館、汾陽(yáng)烈士陵園開(kāi)展紅色旅游活動(dòng)。我們此次紅色之旅最主要的目的就在學(xué)習“堅定信念，艱苦奮斗;實(shí)事求是，敢闖新路;敢于拼博，正視困難”的革命烈士精神。我們通過(guò)緬懷革命先烈，重溫革命歷史，祭奠為革命英勇?tīng)奚�的英雄，感受先輩的光輝歷程，培養愛(ài)國愛(ài)人民的高尚情操，激勵自己要全心全意為人民服務(wù)，勇挑建設社會(huì )主義現代化的重擔。

　　總之，我院今年“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在以往基礎之上與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷擴大實(shí)踐范圍和受教育范圍，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，擴大了實(shí)踐成果。這次活動(dòng)不僅能更大程度地為老百姓做點(diǎn)貢獻，而且增進(jìn)了校際間的`關(guān)系，取長(cháng)補短，團結合作，這種活動(dòng)形式確實(shí)值得推廣。我們深深體會(huì )到各級領(lǐng)導的高度支持是活動(dòng)取得成功的前提，群眾的熱情支持與擁護是活動(dòng)開(kāi)展的重要因素，隊員們的積極投入是活動(dòng)卓有成效的關(guān)鍵，而工作機制的健全則是活動(dòng)取得成功的有力保障。我們相信，在各級領(lǐng)導的大力支持與關(guān)懷下，我院的“三下”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)必將朝著(zhù)“實(shí)踐范圍廣，服務(wù)對象多，受益程度深”的方向邁進(jìn)。

大學(xué)生三下鄉調研報告7

　　社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷��?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。暑期實(shí)踐已告一段落，面對不可知的未來(lái)，我會(huì )汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗，鍛煉提高融入社會(huì )的能力。盡管前面有鮮花，也有荊棘，但我必將義無(wú)反顧，勇往直前，將自己的能力展現出來(lái)，為社會(huì )貢獻出一份屬于自己的力量!

　　我在這次三下鄉中明顯提高了以下幾點(diǎn)：

　　一、主動(dòng)提問(wèn)

　　我當學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問(wèn)，有點(diǎn)害羞。但自己當了這隊長(cháng)之后，不論什么事情自己都得出面，他們有問(wèn)題就問(wèn)我，有難點(diǎn)就向我提，而我也是學(xué)生，也會(huì )有問(wèn)題，在這兒老師不在的時(shí)候我就相當于是老大了，什么事都要解決，不會(huì )了怎么辦呢，只有自己去問(wèn)啊，就這樣，我在同學(xué)們問(wèn)我之前先向老師或者是當地的負責人了解過(guò)來(lái)，這樣一來(lái)，活動(dòng)開(kāi)展的順利，同學(xué)們也就都有了信心。

　　二、關(guān)心他人

　　以前都是有活動(dòng)了大家在，開(kāi)展結束了就自走自的了，從來(lái)沒(méi)有說(shuō)還要在一起那么多天的，通過(guò)這一次，我知道了原來(lái)關(guān)心他人也是交朋友的'一種方式。

　　三、不斷的學(xué)習新知識

　　在現在的社會(huì )知識時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習新事物就會(huì )落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習才行，這一點(diǎn)是主點(diǎn)，能夠在活動(dòng)中得出這來(lái)，是我最大的收獲了!!

　　對于我來(lái)說(shuō)，活動(dòng)是下次的成功的道路，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機會(huì )，在活動(dòng)中可以會(huì )有許多的機會(huì )，而這機會(huì )也是自己日后成功道路的石子。三下鄉為的是更好的讓大學(xué)生了解當今社會(huì )，更好的適應以后的社會(huì )，為出社會(huì )做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當中的道理，不要為了三下鄉而三下鄉。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都要注意自身安全，同時(shí)也要互助、互愛(ài)。在一個(gè)合楷的氣氛中開(kāi)展活動(dòng)，對人對已都有好處

大學(xué)生三下鄉調研報告8

　　進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才。是學(xué)生接觸社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )，培育創(chuàng )新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐實(shí)力和社會(huì )交往實(shí)力的重要途徑。前期策劃

　　此次暑期社會(huì )實(shí)踐制訂了具體的活動(dòng)策劃。在報名的學(xué)生中最終篩選出xx名大一、大二的動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成“漂亮鄉村”涂鴉組、5名播音與主持（策劃）專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組，并指定一名動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)任老師帶隊。前期，相關(guān)帶隊老師專(zhuān)程前往南平市前坪村考察鄉村狀況，確定涂鴉材料及生活環(huán)境，并由后勤保障組供應相關(guān)供應。在此期間，我院團委負責老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開(kāi)平安會(huì )議，明確責任，部署制定了具體、周密的平安措施，明確責任，保證平安。

　　活動(dòng)內容

　　彩繪文化墻——結合動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，為前坪村設計獨具特色的墻繪方案，完成墻面清理、刷底、起稿、彈線(xiàn)、上色、噴字等工作，將“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”內容展示在墻面上，實(shí)實(shí)在在的把村民的廣告墻變成文化墻。支教——針對留守兒童和貧困山區的孩子，結合學(xué)生專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展唱歌、舞蹈、詩(shī)歌朗誦、多彩繪畫(huà)等愛(ài)好輔導班的支教活動(dòng)。在短期的時(shí)間內，組織孩子們開(kāi)展成果匯報展示。

　　環(huán)保學(xué)問(wèn)科普——向村民進(jìn)行“清潔鄉村，從我做起”的教化宣揚，科普廢物再利用小學(xué)問(wèn)，使村民主動(dòng)參加到自覺(jué)維護鄉村環(huán)境衛生的行動(dòng)中，志愿者對不文明行為剛好進(jìn)行教化勸阻，從而提高村民的環(huán)保意識，讓大家為“漂亮鄉村建設”的環(huán)保行動(dòng)做出主動(dòng)貢獻。微電影拍攝—分成兩個(gè)小組拍攝，一組拍攝“漂亮鄉村”涂鴉全過(guò)程，可作為鄉村紀錄片；一組作為“四個(gè)全面”視察團拍攝社會(huì )實(shí)踐全過(guò)程，記錄支教臺前幕后的故事。群眾文化建設—組織村民學(xué)跳廣場(chǎng)舞，豐富群眾精神文化生活，在短期內，組織匯報成果展示。

　　社會(huì )實(shí)踐過(guò)程

　　社會(huì )實(shí)踐為期九天，同學(xué)們滿(mǎn)懷感恩，肩負著(zhù)學(xué)院的囑托和重任動(dòng)身啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校，甚至是當代高校生的形象深化到鄉村里，以樸實(shí)的風(fēng)格面對鄉親們，給鄉村帶去我們的學(xué)問(wèn)與技能，傳播文明的同時(shí)，鍛煉自己的意志，了解平常課堂上、學(xué)校里無(wú)法體驗到的活。

　　近十個(gè)小時(shí)的車(chē)程，一個(gè)多小時(shí)的山路顛簸。到了前坪村，大家稍作休息，就起先打算起隔天的工作。時(shí)間緊任務(wù)重，同學(xué)們要要求自己第一時(shí)間適應環(huán)境，盡快投入到工作狀態(tài)中。

　　這九天里，同學(xué)們每天早晨五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)準時(shí)工作。頂著(zhù)烈日，忍者蚊蟲(chóng)叮咬的瘙癢，涂鴉組給墻體刷白、勾畫(huà)輪廓、上色；攝影組扛著(zhù)近十斤重的機器，采訪(fǎng)村支書(shū)和村民，記錄鄉村建設小康社會(huì )的點(diǎn)滴、深化改革的點(diǎn)滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例，不忘“四個(gè)全面”視察團的使命。

　　就像動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)帶隊老師所說(shuō)，涂鴉組的同學(xué)雖然是專(zhuān)業(yè)出身，但墻面坑坑洼洼，對勾畫(huà)輪廓造成了肯定難度。墻面很高，必需同時(shí)有一人在旁邊從整體上指引，否則很可能“盲人摸象”，且要求幾乎是一次勝利，而竹竿，也成了他們手中的“畫(huà)筆”。這從專(zhuān)業(yè)上都是極大的挑戰。同時(shí)，由于正值酷暑，溫度高，假如顏料一次調太多就很簡(jiǎn)單干枯，奢侈顏料；而調得太少，又很簡(jiǎn)單造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的打算工作也是一大難點(diǎn)。拍攝組的同學(xué)為了不影響村干部正常上班，只能晚上采訪(fǎng)、拍攝，之后還須要剪輯構思。同時(shí)由于地方條件簡(jiǎn)陋，人員限制，每位同學(xué)幾乎都擔負著(zhù)兩倍的工作量。此外，離開(kāi)南坪村的前一天晚上，我們舉辦了“總結聯(lián)歡會(huì )”，聯(lián)歡會(huì )上有留守兒童表演舞蹈節目，有我們與村民們共跳廣場(chǎng)舞，氣氛融洽。

　　最終，志愿服務(wù)隊返回校內后第一時(shí)間，學(xué)院召開(kāi)了總結座談會(huì )，座談會(huì )上，同學(xué)回顧這九天，坦誠地說(shuō)，雖然老師在動(dòng)身前已經(jīng)給大家打了預防針，告知大家，環(huán)境會(huì )比想象中的惡劣，但剛到村子時(shí)，仍舊有很大的落差，很不適應。這讓從小在城市里長(cháng)大的孩子們一下無(wú)法適應起來(lái)。其中，涂鴉組的`李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫，整個(gè)人的心情更加低落，甚至有了放棄實(shí)踐回家看病的想法。但接觸了樸實(shí)的村民和可愛(ài)的孩子們，他告知自己，不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進(jìn)度，每天晚上都強忍難受用三角針自行給眼部放血，緩解眼部的壓力，每次結束后難受的汗水都濕透了整個(gè)衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲(chóng)咬的慘不忍睹，然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅決的信念克服了。我們全部同學(xué)沒(méi)有中途倒下，沒(méi)有中途退出，圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)！

　　廣袤的社會(huì )，還有很多未開(kāi)拓的領(lǐng)域等待著(zhù)年輕的高校生們，人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習與實(shí)踐中，站在一個(gè)新的起點(diǎn)，以他們所擁有的理論學(xué)問(wèn)、創(chuàng )新精神和拼搏精神，去展示新世紀高校生的風(fēng)采。

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