信息技術(shù)教師述職報告通用
在現在社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的信息技術(shù)教師述職報告通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教師述職報告通用1
各位領(lǐng)導、各位同仁：
下午好！時(shí)光飛逝，轉眼間來(lái)城東已是第二個(gè)學(xué)年了！回顧這一學(xué)年，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也讓我收獲坡多！現簡(jiǎn)單的總結下這一學(xué)年來(lái)我所做的工作。
一、做好教育教學(xué)工作
信息技術(shù)教學(xué)注重的是學(xué)生的信息技術(shù)素養的形成。平常在教學(xué)中注重學(xué)生的上機操作能力和創(chuàng )新能力的培養。這個(gè)學(xué)期我組織了三年級學(xué)生的漢字輸入比賽和高年級的電子報刊制作比賽。評比出了“漢字輸入之星”和“報刊制作高手”來(lái)鼓勵培養學(xué)生的操作能力和創(chuàng )新能力。
二、做好錄播教室管理工作
錄播教室是我第一次接觸，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的事物，同時(shí)也是我校一個(gè)重要設施。所以從錄播教室開(kāi)始布線(xiàn)時(shí)，吳校就叫我要全程跟蹤，以便以后出現故障能第一時(shí)間的去解決。我不敢怠慢，所以在沒(méi)課時(shí)和雙休日我都會(huì )在錄播教室進(jìn)行學(xué)習。若有不懂的我會(huì )及時(shí)向布線(xiàn)的兩位工作人員請教�，F在我對錄播教室的各設備情況都有一定的認識。對出現的一些情況也能給以及時(shí)的排除，有自己不能解決的我也會(huì )與杭州電教化公司的人聯(lián)系以及早解決問(wèn)題。
在管理錄教室上我始終以服務(wù)的`心態(tài)來(lái)對待。本學(xué)年錄播教室開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)有：小學(xué)數學(xué)領(lǐng)碓班匯報課、小學(xué)數學(xué)新苗評比、小學(xué)語(yǔ)文新苗評比以及學(xué)校組織的各學(xué)科教研活動(dòng)。
錄播教室的各種設備都是電子設備，懼怕灰塵。所以平時(shí)注重錄播教室的衛生打掃工作。
我都會(huì )在每次活動(dòng)后對錄播教室進(jìn)行打掃來(lái)減少灰塵對錄播教室設備的影響損害。對各種設備加以措施給以一定保護，如給攝像頭套上塑料袋加以保護。
但在管理過(guò)程中也存在一些問(wèn)題，如錄播教室如何使用，在什么情況下允許去使用等情況。
三、做好多媒體教室維護管理工作
多媒體是我校另一個(gè)重要的教學(xué)設備，隨著(zhù)使用時(shí)間的增長(cháng)和班級衛生情況各種設備都有一些問(wèn)題出現。若有設備出現問(wèn)題我都會(huì )及時(shí)的進(jìn)行處理，如需要送到電腦公司去修理的也及時(shí)與電腦公司聯(lián)系，爭取及早修理好設備，以免影響班級正常的教學(xué)活動(dòng)。
從維修記錄本上看，本學(xué)年的維修大多數集中于實(shí)物展臺和投影儀。而這兩種設備也是送修率最高的。實(shí)物展臺送修有15次，投影儀送修有9次，在這些送修中積跬樓所占的比例較高，實(shí)物展臺占11次，投影儀占7次。其實(shí)這些設備的使用好壞跟班級的衛生管理情況是有著(zhù)密切的關(guān)系，平時(shí)都會(huì )用短信息或在辦公室提醒班主任注意班級衛生，最好教室用來(lái)拖，這樣減少灰塵對設備的影響，但效果不怎么理想。
四、做好電腦房維護管理工作
對于電腦房的維護管理工作也是主要抓衛生管理。所以每周一來(lái)校時(shí)和周五放學(xué)后都會(huì )對機房進(jìn)行一次全面的衛生打掃工作，平時(shí)進(jìn)行拖地的一般性衛生打掃工作。其實(shí)做好機房的衛生工作不僅能維護好電腦設備，更重要的是對自己的一種保護，如果機房衛生差再加上電腦開(kāi)機工作，這樣產(chǎn)生的有害物質(zhì)會(huì )成倍的增加，所以做好機房的衛生工作不僅是為機房設備更好維護也是對自己一種健康的一種保護。
對于新建的機房總有些情況出現。如剛開(kāi)始使用時(shí)就有些機子出現系統不穩定經(jīng)常死機，所以我及時(shí)聯(lián)系電腦公司進(jìn)行處理，上個(gè)學(xué)期機房系統重裝過(guò)兩次，學(xué)生機送修1次。
五、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理工作
我們學(xué)�？傮w網(wǎng)絡(luò )是在上學(xué)校建成的，在網(wǎng)絡(luò )設備架設過(guò)程中，不論平時(shí)或是周末我都進(jìn)行及時(shí)跟蹤。這樣做能對我校網(wǎng)絡(luò )有個(gè)更加全面的了解，最主要的是學(xué)習路由器、三層交換機、兩層交換機的配置知識。
為了更好的管理學(xué)校網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)絡(luò )拓撲規劃上我與電腦公司商討把我校的網(wǎng)絡(luò )拓撲結構分為：教師辦公室、各科室為一各網(wǎng)段、各班級為一個(gè)網(wǎng)段、綜合樓各教室與教師辦公室為一個(gè)網(wǎng)段，兩個(gè)機房各為一個(gè)網(wǎng)段。這樣規劃有利于網(wǎng)絡(luò )的維護管理以及監控。
六、輔助學(xué)校做好各項活動(dòng)的準備工作
活動(dòng)的開(kāi)展對于學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常的重要，這個(gè)學(xué)年來(lái)我盡我所能的輔助學(xué)校做好活動(dòng)的各項準備工作，如：學(xué)校運動(dòng)會(huì )、六一展示等活動(dòng)的音響布置，城東童韻的音樂(lè )播放工作。雖然這些工作是微不足道，但能為使活動(dòng)成功開(kāi)展而做些事情，我感到很高興，但這也是我應該做的。
七、正視自身不足努力提高自己
一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，雖說(shuō)這個(gè)學(xué)年的工作是繁忙的，但回過(guò)頭來(lái)，在這一年中讓我學(xué)習到了許多東西，也發(fā)現了自己身上的一些不足之處。
做事拖拉。往往有些事情要等到最后幾天才匆匆忙忙的趕出來(lái)。缺乏學(xué)習、鉆研心態(tài)。不尚于主動(dòng)的去學(xué)習。
不善于言語(yǔ)。往往有些事情因為自己表達不好，而造成不必要的誤會(huì )。面對這些不足，我將會(huì )努力的去克服，使自己成長(cháng)起來(lái)。
一學(xué)年過(guò)去了，面對今后的工作，我將會(huì )更加努力的去耕耘，努力提高自己的教育教學(xué)水平、努力服務(wù)與學(xué)校的日常工作、教師的教學(xué)工作，發(fā)揮信息技術(shù)教師應有的作用。
謝謝！我的述職完畢！
信息技術(shù)教師述職報告通用2
轉眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結束，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的歡樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，但也存在著(zhù)很多不足與遺憾，總體來(lái)說(shuō)，不管是教學(xué)還是教研組和其他方面，都讓我收獲頗多，下頭我對本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單的述職報告：
一、思想方面
在思想上我爭取要求提高，忠誠黨的教育事業(yè)，爭取參與學(xué)校黨組織的各項活動(dòng)，堅決服從組織安排。一學(xué)期來(lái)，我嚴格要求自我，爭取創(chuàng )新，努力爭取，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我擔任三年級、五年級6個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)，同時(shí)擔任我校綜合教研組長(cháng)和校信息員的職務(wù)。作為一名信息技術(shù)教師，本學(xué)期我力求在教學(xué)上有所突破，我花費很多的時(shí)間和精力在網(wǎng)上搜索教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習，制定了一套可行的教學(xué)進(jìn)度計劃，并在實(shí)施的過(guò)程中，根據學(xué)生對知識理解層次的不一樣，適當放慢進(jìn)度，在其理解本事范圍內進(jìn)行有效教學(xué)，因材施教，以教材為基礎，同時(shí)不斷拓展知識面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習爭取性。教學(xué)效果也是十分明顯的，本學(xué)期我指導的兩位學(xué)生的電腦制作作品也榮獲了“合肥市中小學(xué)生電腦制作”一等獎。
同時(shí)，為了準備安徽省信息技術(shù)教學(xué)評比暨基本功大賽，我研讀了很多的'專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，從理論上充實(shí)自我；常常隱匿于機房，鉆研教學(xué)軟件和練習基本功；經(jīng)常奔波于其他學(xué)校聽(tīng)課，磨課，不斷提高自我的課堂教學(xué)技能和水平。經(jīng)過(guò)充分的準備和四天不分晝夜的比賽，最終取得了一等獎的成績(jì)。在那里也要感激學(xué)校的支持和許多同事的幫忙。
三、教研組的工作
本學(xué)期我有幸擔任我校綜合教研組長(cháng)一職，綜合學(xué)科比較特殊，學(xué)科較多，有的學(xué)科甚至僅有一名教師，所以，教研活動(dòng)的開(kāi)展往往受到限制。怎樣使我們綜合組的教研真正有效地開(kāi)展，又能體現綜合學(xué)科教研的特色？怎樣讓我們綜合組成為一個(gè)優(yōu)秀的團隊？怎樣量身定做我們的綜合組計劃？……作為沒(méi)有任何教研組長(cháng)工作經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，有太多的疑慮和擔心了。而最終“綜合組學(xué)科教研周”活動(dòng)的成功開(kāi)展，一次次的綜合學(xué)科教師和學(xué)生的獲獎，豐富而多彩的綜合組師生活動(dòng)等等。我們用實(shí)力證明了我們團隊的力量，最終獲得了“優(yōu)秀教研組”的殊榮。
許多人對我的工作給予了肯定的評價(jià)，而我只能說(shuō)我是用學(xué)習和服務(wù)的心態(tài)去努力做好我該做的，如果說(shuō)是我的教研組計劃制定的好，或者說(shuō)作為綜合組長(cháng)，我組織開(kāi)展的教研組活動(dòng)有效，又或是說(shuō)我從一開(kāi)始就注意收集我們組的各項文字和圖片等資料，向著(zhù)“優(yōu)秀教研組”的目標而去。那么我想說(shuō)如果沒(méi)有綜合組每一位教師的支持，那么再完美的教研組計劃、再精彩的活動(dòng)策劃可能都只是紙上談兵和空中閣樓了。所以“優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱(chēng)號，有我們組每一位教師的功勞，同時(shí)也有校領(lǐng)導的支持和語(yǔ)、數兄弟教研組的幫忙。感激你們！
四、學(xué)校信息員工作
本學(xué)期我擔任了我校信息員一職，我的工作是負責學(xué)校的更新，同時(shí)負責將我學(xué)校網(wǎng)新聞向蜀山教育信息網(wǎng)發(fā)送。在這要說(shuō)明一點(diǎn)，基本上只要是上了我們學(xué)校網(wǎng)的新聞我都會(huì )在第一時(shí)間發(fā)送到蜀山教育網(wǎng)，可是可能由于種.種原因，并不是說(shuō)有我上傳到蜀山教育信息網(wǎng)后臺的新聞都能被審核，所以當有的教師撰寫(xiě)的新聞沒(méi)有出此刻蜀山教育信息網(wǎng)上的時(shí)候，請諒解。本學(xué)期我校上傳到蜀山教育信息網(wǎng)的許多新聞還是十分有價(jià)值的，可是新聞數量相比一些兄弟學(xué)校還是稍微少了一點(diǎn)。所以期望下學(xué)期大家能爭取撰稿，支持我的工作，同時(shí)也是做好學(xué)校的宣傳工作。
五、其他工作
在機房管理方面，我能夠嚴格要求學(xué)生，做到正確開(kāi)關(guān)機，讓其養成良好習慣。我盡自我最大的努力管理好機房的每臺機子，并時(shí)不時(shí)對機房衛生進(jìn)行全面打掃。另外，我爭取參加一些團體活動(dòng)，例如我參加了“蜀山區教職工卡拉OK大賽”、“蜀山區教職工羽毛球比賽”、我校六一活動(dòng)，我執教了區內的一節公開(kāi)課和一節錄像課。這些活動(dòng)，有的取得了很好的成績(jì)，有的僅僅是參與，可是我想更多的是精神上的收獲。
在做好以上工作的同時(shí)，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，在本學(xué)期做到了全勤，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自我的專(zhuān)業(yè)知識。
回顧這一學(xué)期的工作，基本上是比較順利地完成了各項任務(wù)。當然，在我享受工作所帶來(lái)的喜悅時(shí)，也發(fā)現一些工作中存在的問(wèn)題。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)以及教研組的工作，使我的工作有所開(kāi)拓，不斷爭取，更加嚴格要求自我，努力工作，不斷的提升與完善自我！
信息技術(shù)教師述職報告通用3
時(shí)間總是在充實(shí)的工作中飛快的過(guò)去。一轉眼，一個(gè)學(xué)年又即將結束了，回顧過(guò)去這一個(gè)學(xué)年，基本上能比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到吧收獲人喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。為了能夠查漏補缺，取人之長(cháng)補已之短，以利于在今后更好地開(kāi)展自己的工作，在此，對本學(xué)年所作的工作作如下總結：
一、思想素質(zhì)
在教育教學(xué)中我堅決貫徹和執行國家的教育方針政策，時(shí)刻堅持教書(shū)育人的宗旨，用新的教育教學(xué)理論來(lái)武裝充實(shí)自己的頭腦，注重加強個(gè)人的思想道德素質(zhì)修養。我服從學(xué)校安排，除上好信息技術(shù)課以外，主動(dòng)承擔學(xué)校交給我的各項任務(wù)，從未向學(xué)校領(lǐng)導提要求、講條件。從學(xué)校的人事工資年統計工作，學(xué)校的航模訓練和比賽，學(xué)生的書(shū)畫(huà)輔導和比賽到學(xué)校大型活動(dòng)的后勤工作等，我都能比較好的完成任務(wù)。
平時(shí)老師們需要我幫忙的時(shí)候，我總是盡可能的去幫助他們。能及時(shí)幫他們排除學(xué)校多媒體的故障，對學(xué)校及老師個(gè)人的電腦做好維護。能為學(xué)校開(kāi)課的老師、匯報工作的老師和領(lǐng)導做好課件。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
響應區教育局的“讀書(shū)讓我更有魅力”讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)習教育教學(xué)理論，并注重在教學(xué)中實(shí)行，積極參加新課標教研活動(dòng)。在學(xué)習中，能不斷地認識自我，挑戰自我，勇于探索，大膽創(chuàng )新，把新課標的新思想、新理念、新模式融入到平時(shí)的信息教學(xué)工作中去，旨在增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，通過(guò)半年多的理論學(xué)習，確實(shí)提高了個(gè)人的理論水平，個(gè)人的業(yè)務(wù)能力也有所加強。
三、日常教學(xué)與競賽輔導
日常教學(xué)方面。上好每一節課，遵守勞動(dòng)紀律，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認真完成學(xué)校領(lǐng)導交待的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，并刻苦鉆研教學(xué)大綱和考綱，以及相關(guān)教育教學(xué)理念等書(shū)籍，積極參加區教研中心和學(xué)校組織的'各項活動(dòng)。在學(xué)校的青年教師三筆字比賽中獲一等獎，區信息技術(shù)教師技術(shù)能力應用比賽獲電子書(shū)制作二等獎，WORD小報制作三等獎。
競賽輔導方面。和楊勝灝、鄭春香老師一起輔導學(xué)生進(jìn)行航模訓練。在訓練中積極出謀獻策，盡心盡力，團結一致，成績(jì)提高較快。取得了航模大團體一等獎、船模團體一等獎、車(chē)模團體三等獎，3人獲得個(gè)人一等獎，1人獲得個(gè)人二等獎，1人獲得個(gè)人三等獎的好成績(jì)。積極輔導湯心怡軟筆書(shū)法，在區書(shū)畫(huà)比賽中獲得了小學(xué)高段組軟筆二等獎。
四、教育科研
本學(xué)年在校教科室的指導下，由我負責的課題《農村小學(xué)課堂教學(xué)師生對話(huà)問(wèn)題的探索與研究》在區立項并實(shí)施。課題小組按照課題方案制定的階段分步實(shí)施，現正在對課題進(jìn)行中期的階段性總結中。
五、努力方向
1、在教學(xué)工作上，要講究方法。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，違反紀律時(shí)，要采取有利方法解決，不要讓自己的情緒就受到影響，影響教學(xué)效果。
2、對不同的學(xué)生，要做到因材施教。了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析，做到因材施教。
3、要有計劃地安排自己的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，讓自己能有效而及時(shí)地充實(shí)自己，使自己的能力提升一個(gè)臺階。
4、輔導學(xué)生競賽要與其他老師協(xié)調好，使學(xué)生能有充分的時(shí)間進(jìn)行訓練，進(jìn)一步提高競賽地成績(jì)。
以上是我的述職報告，有不妥之處希望批評指正。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
信息技術(shù)教師述職報告通用4
我是省縣第一中學(xué)的一名信息技術(shù)教師，并且還兼任了學(xué)校的電教員。平日里，我的具體工作就是負責10個(gè)班級的信息技術(shù)課程；在上課之余，我還負責本校教師的電腦維護、學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力播放、校園廣場(chǎng)音響維護等等各種技術(shù)類(lèi)工作。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，教學(xué)手段已經(jīng)逐漸向多媒體方向發(fā)展，使學(xué)生的學(xué)習和教師的教學(xué)變得更加地容易了。與此同時(shí)，也對我們的技術(shù)能力提出了更高的要求，我也一直用高標準、嚴要求追求進(jìn)步。特別是今年，我積極參加“課內比教學(xué)”活動(dòng)，并取得了顯著(zhù)成績(jì)�，F將本人的教學(xué)、教研事跡匯報如下：
一、指導思想——嚴格遵從各級文件精神，服從學(xué)校的領(lǐng)導，聽(tīng)從學(xué)校的各項指揮。
為了學(xué)校的教學(xué)教研活動(dòng)能夠順利進(jìn)行，很多時(shí)候我都是以大局為重。平時(shí)教學(xué)，我認真備課，力爭使學(xué)生每一堂課都有所得。教學(xué)之余，我犧牲自己的休息時(shí)間，不斷地充實(shí)自己，不斷地學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高自己的技能。在工作中，我不計較個(gè)人得失，以大局為重，聽(tīng)從學(xué)校的安排，沒(méi)有怨言，全心全意地完全各項工作，獲得了我校師生員工的一致好評。
二、工作目標——力達優(yōu)秀
教導學(xué)生，合理利用電腦。在日常備課中，我精心準備，注重引導與啟發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)去鉆研各種電腦應用知識。不僅使學(xué)生的電腦操作水平得到了極大的提高，也讓學(xué)生以電腦為載體，為其他科目的學(xué)習提供了很大的幫助。
保證教師教學(xué)得已順利進(jìn)行�，F在教師的教學(xué)手段慢慢地向高效運用電腦的方向發(fā)展，所以維護教師的電腦，要及時(shí)有效，以免影響正常的教學(xué)秩序。我在日常工作中，老師們的電腦隨時(shí)出現故障，我會(huì )隨時(shí)出現在電腦旁，為教師分憂(yōu)解難，使教師的教學(xué)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
助學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力順暢。英語(yǔ)聽(tīng)力的播放看似簡(jiǎn)單易做，但在實(shí)際操作過(guò)程中，并不是那么簡(jiǎn)單，一個(gè)很小的按鈕按錯，就會(huì )發(fā)生程序上的故障，就要對程序進(jìn)行重新調試，費時(shí)費力。為了在英語(yǔ)聽(tīng)力播放的時(shí)候不出絲毫差錯，我在具體的操作過(guò)程中，時(shí)刻提醒自己要嚴謹，保證學(xué)生的學(xué)習時(shí)間利用最大化，達到播放英語(yǔ)聽(tīng)力應該達到的效果。
讓校園廣播有序進(jìn)行。校園廣播是學(xué)生了解外面世界的載體，學(xué)生從早到晚都在學(xué)校里面生活，對于外面的世界了解很少，而校園廣播正好彌補了這個(gè)不足。同時(shí)，校園廣播也成為教師與學(xué)生、教學(xué)法與學(xué)校、學(xué)生與學(xué)校溝通的載體。所以保證校園廣播的正常工作就顯得尤為重要。我在維護校園廣播音響時(shí)，仔細地學(xué)習其注意事項以及維護措施，以備在出現問(wèn)題時(shí)能在第一時(shí)間解決，保證校園廣播的有序進(jìn)行。
三、工作方法——積極有效
我積極參與恩施州“課內比教學(xué)”賽課（信息技術(shù)學(xué)科）活動(dòng)，通過(guò)比教學(xué)活動(dòng)，讓我感觸很深，學(xué)習到了其他老師的優(yōu)點(diǎn)，也讓我在今后的教學(xué)中有了前進(jìn)的方向。
我們的信息技術(shù)學(xué)科不同于其它學(xué)科，學(xué)生在機房不僅要學(xué)到知識，而且要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)彌補其它學(xué)科的不足，這就對原有的教學(xué)造成了很大的挑戰。因此，要不斷探索新的教學(xué)方法，由“啟發(fā)式教學(xué)方式”到“探究性教學(xué)方式”，由“學(xué)生被動(dòng)接受”到“學(xué)生主動(dòng)鉆研”，不斷嘗試激發(fā)學(xué)生學(xué)習電腦的積極性，努力使學(xué)生學(xué)得輕松，掌握全面，通過(guò)這個(gè)載體更好地掌握知識。
作為一名電教員，我除了要為學(xué)生上好課，還要盡自己所能輔助其它老師利用電腦作為教學(xué)手段，更好地完成教學(xué)目標，校園的廣播是學(xué)生的樂(lè )園，是傳達學(xué)校校風(fēng)最好的陣地，學(xué)生們每次集會(huì )及每年體育科技藝術(shù)節都是少不了校園廣播的功勞，而我能為校園廣播盡自己的一分力，覺(jué)得很踏實(shí)，很幸福。
學(xué)生平時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力及英語(yǔ)考試，都是通過(guò)我所播放的智能廣播系統加以訓練和考試，在工作中，我對于學(xué)生提出的問(wèn)題加以解決，使學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習或是考試不受影響。
參加工作以來(lái)，每年高考，我都肩負著(zhù)為學(xué)生播放時(shí)間及英語(yǔ)聽(tīng)力的`任務(wù)，在無(wú)數次的任務(wù)完成過(guò)程中，無(wú)一次出錯，保證了英語(yǔ)教學(xué)的順利進(jìn)行，也保證了英語(yǔ)聽(tīng)力水平的有效提高。
四、工作成績(jì)
舉行了全省中小學(xué)教師“課內比教學(xué)”活動(dòng)和恩施州“課內比教學(xué)”賽課活動(dòng)中，我以在校的教學(xué)經(jīng)驗為基礎，領(lǐng)導的支持和全校師生的幫助，以?xún)?yōu)異的成績(jì)榮獲了州級賽課信息技術(shù)學(xué)科的一等獎。在課內比教學(xué)這個(gè)舞臺上，使我更新了觀(guān)念，學(xué)到了方法，積累了經(jīng)驗，豐富了閱歷，教學(xué)方法和教學(xué)水平得到了改進(jìn)和提高。
我在業(yè)余時(shí)間，不忘提高自己的業(yè)務(wù)知識，多方閱讀書(shū)籍，不斷地鞏固自己的技術(shù)水平，并撰寫(xiě)論文。，在《科教導刊》中，題為《淺談新課程背景下的計算機教學(xué)》，受到專(zhuān)業(yè)人士的肯定和表?yè)P，獲本期優(yōu)秀論文一等獎。
五、工作心得
對于從事高中信息技術(shù)教育教師的我來(lái)說(shuō)，以自己的技能為全校師生服務(wù)，讓我尤感欣慰，讓我實(shí)現了自己的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值，通過(guò)我自己的努力，全校師生的教學(xué)活動(dòng)和學(xué)習過(guò)程變得更有趣，更生動(dòng)，每天教師和學(xué)生所聽(tīng)到，所觸摸到的，都是這個(gè)世界上最先進(jìn)的技術(shù)，讓世界距離為零為技術(shù)，當信息走進(jìn)課堂以來(lái)，全校師生精神面貌煥然一新，仿佛清雨一般，讓世界變得純凈。我也想通過(guò)自己的努力和奉獻，讓教師的教和學(xué)生的學(xué)更生動(dòng)，讓視界變得更美麗。
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