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校園工作述職報告
在日常生活和工作中，報告的用途越來(lái)越大，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的校園工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園工作述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
本人現任xx一中校長(cháng)，是第一責任人。負責全面工作。安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在學(xué)校全體領(lǐng)導的通力協(xié)助下，在全體教職員工的大力支持下，按照上級部門(mén)的要求，本人切實(shí)履行學(xué)校安全第一責任人職責，牢固樹(shù)立安定穩定第一的理念，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以創(chuàng )建“平安學(xué)�！睒藴驶ㄔO為抓手，以“夯基礎，抓重點(diǎn)，強教育，治隱患，保平安”為工作主線(xiàn)，積極推進(jìn)校園安全文化建設，努力提升校園安全管理規范化、制度化、精神化水平確保師生平安和校園穩定，現將學(xué)校的安全工作作如下匯報：
一、強化安全責任意識，完善安全管理機制
安全責任重于泰山，為此，我帶頭落實(shí)“一崗雙責”和安全目標管理責任制，與區教育局簽訂安全責任書(shū)，并與各處室負責人簽訂安全目標管理責任書(shū)，明確各自分工和職責，形成合力，齊抓共管。要求各處室也應與分管的具體崗位工作人員簽訂安全責任書(shū)，做到層層落實(shí)，責任到人。把安全責任進(jìn)行明確分解細化，讓安全責任意識深入學(xué)校所有的教職員工，做到群防群治。
在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初我對學(xué)校安全管理工作做了部署，并對安全工作提出要求，也積極參加上級主管部門(mén)召開(kāi)的安全工作會(huì )議，并及時(shí)在教職員工大會(huì )上向全體教職員工進(jìn)行宣傳貫徹。在每周的校例會(huì )上，我都根據安全的形勢，對出現的問(wèn)題逐一分析，或提出要求或給予指導，提出解決方案。
二、講方法，抓實(shí)效，多管齊下推進(jìn)校園安全文化建設。
講究方法，注意實(shí)效是我一直堅守的工作原則，在校園安全文化建設方面，我更是堅持實(shí)效為重，要求把安全工作做到貼近學(xué)生，貼近實(shí)際，貼近生活，學(xué)校利用移動(dòng)信息平臺，在節假日，汛期、高溫、秋冬干燥季節發(fā)布安全友情提示，讓他成為特殊時(shí)期安全的良師，在校園里安裝有安全標語(yǔ)，安全知識宣傳，讓它成為師生日常安全的益友。
我每周在升旗講話(huà)，教職員工例會(huì )，都進(jìn)行各種形式的安全教育，且身體力行，在大小會(huì )議場(chǎng)合必講安全問(wèn)題，讓安全意識深入人心，調動(dòng)了全體師生做好安全穩定工作的積極性和主動(dòng)性，并要求分管領(lǐng)導、級組長(cháng)、班主任要廣泛、深入地開(kāi)展交通安全的宣傳教育工作，讓交通安全意識深入學(xué)生之心，確保學(xué)生高高興興回家，平平安安返校。
加強對學(xué)生法紀、生命和安全教育是增強學(xué)生思想道德素質(zhì)、預防青少年學(xué)生違法犯罪，確保安全系統安全穩定的重要手段。我積極利用“全國中小學(xué)生安全教育日”、“5.12”防災減災日、“11.9”消防宣傳日等有利時(shí)機，開(kāi)展“法紀、生命、安全”教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以豐富多次的活動(dòng)為載體，強化育人實(shí)踐，如舉行圖片展覽，主題班會(huì )等開(kāi)展反邪教警示教育和毒物預防教育，培養學(xué)生健康的人格和生活情趣。
為吸取校園踩踏的慘痛教訓，學(xué)校專(zhuān)門(mén)決心校園突發(fā)事件應急疏散演練活動(dòng)，以增強師生居安思危與憂(yōu)患意識，提高師生在緊急情況下的自救能力。此外，還組織觀(guān)看消防圖片展，消防影視等進(jìn)一步增強了師生的安全防范意識，提高了安全技能，真正做到警鐘長(cháng)鳴。
側重突出季節性教育。學(xué)校針對不同季節、時(shí)段，抓住開(kāi)學(xué)初、放假前，新生入學(xué)等環(huán)節，重復開(kāi)展“五防”安全教育（防溺水，防交通安全事故，防火防震防消防，放食物中毒）切實(shí)增強全體學(xué)生的安全意識和防范意識。
每期邀請法制副校長(cháng)、消防、交警等公安部門(mén)來(lái)校作法制報告和進(jìn)行遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育，使學(xué)生樹(shù)立安全法制意識，培養學(xué)法，知法，守法，用法的良好習慣。
加強學(xué)生心理健康教育，重視做好學(xué)生心理疏導工作。當前，有一部分學(xué)生或由于對現實(shí)的認識不成熟，或由于成長(cháng)挫折，或由于性格的原因，存在這樣或那樣的心理問(wèn)題，我經(jīng)常去了解學(xué)生的學(xué)習生活情況及思想動(dòng)態(tài)，對學(xué)生尤其是心理障礙的學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導，教會(huì )學(xué)生與人交流，以避免校園暴力，傷害事件的發(fā)生。
除積極引導學(xué)生正確認識世界、認識人生外，還鼓勵學(xué)生積極投身豐富的生活實(shí)踐，培養積極樂(lè )觀(guān)、健康向上的生活態(tài)度。
個(gè)別存在心理健康問(wèn)題的學(xué)生，除心理輔導老師、班主任、科任老師做好引導工作外，還建立有特殊學(xué)生心理健康檔案，及時(shí)記錄工作情況，幫助特殊學(xué)生走出心理陰影，也為以后的工作提供可供借鑒的經(jīng)驗。
我也非常注重加強家校聯(lián)系，要求各班主任要主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，采取家訪(fǎng)、短信、電話(huà)聯(lián)系等各種形式，要努力暢通國家教育的聯(lián)系渠道，共同教育好學(xué)生。
學(xué)校每年的寒暑假等重要節假日前一節重點(diǎn)安全主題教育時(shí)段，都向家長(cháng)發(fā)“告家長(cháng)書(shū)”，請家長(cháng)配合學(xué)校，共同做好孩子的思想教育工作，共同促進(jìn)孩子身心健康成長(cháng)。
三、健全各類(lèi)安全管理制度，完善各類(lèi)安全防范機制。
學(xué)校安全工作與其他工作一樣，都需要建立一套完整的、系統的制度，建設好安全制度文化對穩定學(xué)校秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量起著(zhù)保障作用，我校根據《中小學(xué)管理辦法》等法律法規和上級有關(guān)文件，建立健全安全制度，使之成為學(xué)生們安全行為準則，如值班制度、夜間巡邏與門(mén)衛制度，安全檢查制度、消防安全制度和消防工作負責制、食堂物資定點(diǎn)采購、索證和登記制度，學(xué)生安全信息報告制度，學(xué)生宿舍安全管理制度，車(chē)輛安全保管制度，安全制度匯編成冊，相關(guān)安全管理人員人手一冊，安全管理形成制度化，科學(xué)化。
組織召開(kāi)多次安全工作專(zhuān)項會(huì )議，分析當前學(xué)校中存在的安全問(wèn)題，責成政教處制定各種安全工作應急預案，適宜地提出安全工作防范措施。落實(shí)維護安定穩定工作各項措施，預防和妥善處置群體型事件。對學(xué)�？赡芤l(fā)的群體型事件，做到早發(fā)現，早報告，早控制，早解決。
加強門(mén)衛管理和校園安全防范管理工作，門(mén)衛管理是校園安全管理的重要組成部分，為此，要求保安人員二十四小時(shí)值班制，本著(zhù)高度負責的態(tài)度，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，把好校門(mén)關(guān)，對外來(lái)人員，進(jìn)校車(chē)輛進(jìn)行問(wèn)詢(xún)，審查，登記；處理、制止無(wú)業(yè)人員、精神病患者、來(lái)歷不明人員進(jìn)入校園，同時(shí)，強化住宿生進(jìn)出校園必須經(jīng)班主任簽字，保證了正常的教學(xué)秩序。
規范行政值班制度。進(jìn)一步完善行政領(lǐng)導值班制度，制定具體的值日工作職責，要求值日領(lǐng)導要履行職責，堅守崗位，身為校長(cháng)，我帶頭巡視校園，也要求值日領(lǐng)導檢查學(xué)生的校風(fēng)校紀和維持安全秩序，教育遲到學(xué)生等；指導配合保安維護校門(mén)口出入秩序和安全等；值日領(lǐng)導檢查校園中存在的安全隱患，第一時(shí)間處理校園內突發(fā)事件，并填寫(xiě)值日記錄表，及時(shí)反饋解決。
學(xué)校嚴格執行學(xué)校食堂物資定點(diǎn)采購，索證和登記制度。為加強食堂工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校食堂管理領(lǐng)導小組，組長(cháng)由我親自擔任，領(lǐng)導小組每天輪流對食堂的價(jià)格衛生實(shí)行監督。
學(xué)生宿舍管理制度完善，有規范的住宿生制度，如《住宿生制度》、《宿舍評比細則》、《舍長(cháng)職責》等，午晚睡設巡舍制度，每天安排值日領(lǐng)導及兩名宿舍管理人員管理宿舍。
嚴格學(xué)生上課及晚睡自修點(diǎn)名制度。要求每位老師必須做好每節課的點(diǎn)名工作，發(fā)現無(wú)故缺席的要及時(shí)告知班主任，班主任必須第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，了解缺席的`原因，情況嚴重的必須向值日領(lǐng)導、校長(cháng)室匯報，并根據情節程度做出相應處理。
我校組織的大型文體活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，有嚴格的審批制度，嚴密組織方案和安全防范及保衛措施，學(xué)校組織的重大活動(dòng)，事前都認真制度安全工作預案，向上級主管部門(mén)審批，做到層層落實(shí)，領(lǐng)導把關(guān)。學(xué)生外出參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，先學(xué)習《學(xué)生自護自救安全常識》，主管領(lǐng)導、級長(cháng)、班主任負責帶隊，對學(xué)生的安全負全部責任，真正做到領(lǐng)導有力，分工細致，責任明確。
堅持安全隱患排查制度，為給全體師生提供一個(gè)安全、和諧的教學(xué)、學(xué)習環(huán)境，我校安全檢查實(shí)行制度“安全檢查制度”各部門(mén)分管的正副主任，每周至少突擊檢查一次，部門(mén)分管領(lǐng)導每月至少突擊檢查一次，每次檢查有記錄存檔，我校也經(jīng)常組織帶領(lǐng)有關(guān)部門(mén)針對師生宿舍、食堂、體育設施、消防設施、鍋爐房、欄桿和各種儀器設備安全狀況及化學(xué)藥品、食品衛生、安全警示語(yǔ)等進(jìn)行仔細、全面的檢查，并建立安全檢查登記表，有檢查時(shí)間、內容、發(fā)現問(wèn)題立刻整改，確保安全。
抓好師德師風(fēng)建設，實(shí)行“師德一票否決制”，大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育，宣傳學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》等有關(guān)文件精神，幫助教師自覺(jué)踐行師德師風(fēng)，把職業(yè)道德規范轉化為實(shí)際行動(dòng)和規范的職業(yè)行動(dòng)，杜絕因老師個(gè)人原因造成的不穩定因素的發(fā)生，有效維護校園政治穩定和社會(huì )穩定。
四、加大對周邊環(huán)境的治理力度
我校地處圩鎮邊，校門(mén)口的道路小而多車(chē)，交通復雜擁擠，安全是一大隱患。每逢下課，都安排領(lǐng)導在校門(mén)口維持交通秩序。我校還主動(dòng)配合派出所等部門(mén)。密切配合共同做好學(xué)校周邊的治安處理。聘請了金塘派出所所長(cháng)許峰為學(xué)校法制副校長(cháng)，建立保安值班警務(wù)室，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展；派出所在學(xué)生上下課、晚自習下課后派民警到校門(mén)口加強巡邏，確保師生出入平安。
總之，學(xué)校的安全工作在全體師生的共同努力下，成績(jì)顯著(zhù)，校園和諧，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生影響治安與穩定事件，學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)風(fēng)，教風(fēng)得到社會(huì )和廣大家長(cháng)的普遍認同，在區教育局的德育評估工作中，我校榮獲“德育示范學(xué)�！狈Q(chēng)號。
安全工作不是一朝一夕的事，事要常抓不懈的，學(xué)校的安全工作仍存在一些不足之處；如學(xué)校的安全管理制度有待進(jìn)一步完善，學(xué)校的監控設施有待完善，校園周邊的環(huán)境有待進(jìn)一步改善，師生的安全法制素養有待進(jìn)一步提升，學(xué)校安全設施有待進(jìn)一步務(wù)實(shí)等。
今后，在上級政府和教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，我仍將繼續全身投入，一心一意謀安全，盡職盡責保安全，統籌協(xié)助抓安全，不斷改進(jìn)工作，完善制度措施，將校園安全工作推上一個(gè)新的臺階。
校園工作述職報告2
各位領(lǐng)導，各位老師大家好！
班主任工作充滿(mǎn)了酸甜苦辣。以前我帶學(xué)生，采取的方法就一個(gè)字，嚴！動(dòng)輒就是，罵！學(xué)生就像彈簧，你想壓住他，他又想不被你壓制，這樣就產(chǎn)生了阻力，于是你就得不斷地用力，才能將他們壓住。所以往往是按住了那里，那邊又冒出來(lái)了，不僅僅自我很累，學(xué)生也很累。有人說(shuō)這樣做就沒(méi)有一點(diǎn)好處嗎?有！確實(shí)也有一些短期效應，短期內學(xué)生就很怕你，班級紀律也很好。但是，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，當學(xué)生都被罵習慣了以后，就適應了，一切都將變得那么蒼白無(wú)力，自我也顯得那么孤立無(wú)助。周而復始，我們走進(jìn)班級，總是帶著(zhù)一副苦相，學(xué)生見(jiàn)著(zhù)我們就是一個(gè)白眼，背地里還罵我們是那個(gè)什么――那個(gè)滋味……不說(shuō)大家也明白。但是，今年，自我感覺(jué)是最得心應手的一年。本學(xué)期我擔任高一（3）班的班主任。在這一學(xué)期的工作中，我深深地體會(huì )到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力，以及以身作則的表率作用，影響著(zhù)班級的建設、鞏固和發(fā)展，影響著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的方向。我認識到作為班主任，不但要有良好的文化修養素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。這天我述職的題目是：
帶好班級，從心開(kāi)始，要善用表?yè)P。
基于對以前班主任工作的反思，我決定不再做壓制彈簧的“阻力”，改做引導彈簧的“牽引力”。為了“牽引”得行之有效，我首先得“捕獲”他們的心，深入他們的內心深處，才能發(fā)揮最大的牽引作用。我不會(huì )講什么大道理，下方是我這幾個(gè)月來(lái)面臨的某些事情和處理方式，我愿說(shuō)出來(lái)與大家分享。
一、“捕獲”學(xué)生的真心
今年班主任做得那么順手，源于文主任的一句話(huà)。開(kāi)學(xué)班主任培訓的時(shí)候，文主任說(shuō)：“軍訓的時(shí)候，學(xué)生很累，有很多汗水，你去幫他們擦一擦，他們會(huì )很快理解你的�！蔽矣涀×诉@句話(huà)。整個(gè)軍訓我總共給學(xué)生擦過(guò)兩次汗水，每次都是在站軍姿的時(shí)候。每個(gè)人我都認真的擦了。在給他們擦汗水的時(shí)候，許多孩子激動(dòng)地說(shuō)：“多謝老師！”之后軍訓之間有一個(gè)寫(xiě)作，題目是軍訓體會(huì )，好多孩子在體會(huì )中寫(xiě)道，這一輩子中，我第一次碰到了給我擦汗水的老師！孩子回家后還給父母講，我們那個(gè)老師好好喲，還給我們擦汗水！雖然軍訓只有短短的幾天，但從那時(shí)起，我就迅速地走進(jìn)了孩子們的內心。
二、善用鼓勵。
有個(gè)女生叫郭綺珊，軍訓中擺同邊手。我觀(guān)察多次后，悄悄叫她到邊上，告訴她擺臂方式不對。當時(shí)她很不好意思。過(guò)了一會(huì )，教官安排一列一列的走。我專(zhuān)注地看郭綺珊的動(dòng)作，她正在努力地改善，但還顯得有些別扭。當來(lái)回走第二次的時(shí)候，我悄悄的向她豎起了大拇指。這個(gè)動(dòng)作只有她看到了。之后她在作文中說(shuō)，是老師給了她鼓勵，當時(shí)她看到我豎起了大拇指，她心里一熱，更加用心了。我沒(méi)想到，老師一個(gè)小小的動(dòng)作，會(huì )直接對孩子的心理產(chǎn)生如此大的影響。
還是這個(gè)郭綺珊，原先基礎相當差，中考成績(jì)才516分。學(xué)習中，我多次給她鼓勵，表?yè)P。有時(shí)候，明明明白她這幾天有點(diǎn)松懈了，當看見(jiàn)她在認真完成作業(yè)的時(shí)候，我就當著(zhù)很多人的面表?yè)P她。之后她進(jìn)步很快，在第一次月考中，班級進(jìn)步了15名，獲得了學(xué)校的表彰。分班以后，有個(gè)周日的晚上，我發(fā)現我的辦公桌上有個(gè)紙袋，里面裝了個(gè)禮物。當時(shí)我以為是哪個(gè)學(xué)生放到那里的，就沒(méi)有管它。第二天依然沒(méi)有人來(lái)拿，我就打開(kāi)紙袋，看看是什么東西，發(fā)現是一個(gè)腳底按摩器，并有給我的一封信。這封信是這樣寫(xiě)的：
老師，你是我見(jiàn)過(guò)最個(gè)性的一個(gè)老師，因為，我在您的身上，真的看到了你對學(xué)生們那份真摯的感情。從小，家里人都沒(méi)有要求過(guò)我任何事情，所以一向以來(lái)，我都沒(méi)想過(guò)要認真讀書(shū)。來(lái)到南開(kāi)，我本想繼續地像以前那樣的過(guò)日子，但是老師您卻給了我動(dòng)力，就是您多次的鼓勵，我才能拿到那進(jìn)步獎，那是我第一次用我自我的努力拿到的！這一次的考試失敗了，我明白我沒(méi)有認真地去對待，而你卻說(shuō)我努力了……
老師您放心，在以后的日子里，我會(huì )加倍勤奮，必須不會(huì )讓您失望。這一份小小的禮物，期望老師您能收下，期望這能減輕您的疲勞，讓您更開(kāi)心地教書(shū)。老師，即使此刻分班了，但我永遠都是3班的孩子！
三、狠抓學(xué)習
在三班，一切以學(xué)習為中心。我提出的觀(guān)點(diǎn)是，用分數說(shuō)話(huà)，以進(jìn)步立足。三班的班訓是：團結拼搏，永不言棄！在三班，你清潔沒(méi)有做好，我能夠容忍你，你有這樣那樣的毛病我也能夠容忍你，但是，你要是不讀書(shū)，不學(xué)習，我是絕對不允許的。
在三班我一向提倡要預習的，而且每一天要收預習本�？商K浩斌從來(lái)不交預習本。我問(wèn)他，他說(shuō)，老師我預習了，你會(huì )不會(huì )相信我?雖然我對他不了解，但我還是說(shuō)，我肯定相信你。結果他自我真的做得很好。之后他給我的信中這樣說(shuō)：老師，你是我一生中第二個(gè)佩服的老師。那個(gè)老師我用了一年的時(shí)間才開(kāi)始佩服他，你只用了短短的兩周！
袁霖和王冕英語(yǔ)基礎極差。我要求他們每一天背五個(gè)單詞，用一個(gè)本子抄下來(lái)，每一天自動(dòng)找我抽問(wèn)，一向堅持下去。大約一個(gè)多月以后，王冕說(shuō)，我從沒(méi)有背過(guò)這么多單詞。期中考試的時(shí)候，王冕在年級進(jìn)步了147名，袁霖進(jìn)步了123名。家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，王冕的媽媽一再要求要把王冕留在三班�？磥�(lái)家長(cháng)對我寄予了很高的期望。
四、團結就是力量。
三班是最重視團結的。袁鳳儀以前在班上很大聲的罵過(guò)譚詩(shī)敏，加上她的一些性格問(wèn)題，搞得跟譚詩(shī)敏比較好的歐陽(yáng)莉莉、李月媚、張曉青都不喜歡她。她們又在一間宿舍的，于是聯(lián)合起來(lái)孤立她。之后我明白這件事后，就把幾個(gè)同學(xué)同時(shí)叫出來(lái)，叫她們當著(zhù)面把怨氣全講出來(lái)，讓有錯的一方向對方道歉。并告訴她們，你們都是我的'孩子，手心手背都是肉，看著(zhù)你們不團結，我很心痛。之后，她們關(guān)系好了許多。
五、雙差生轉化。
文理分班后的三班，集中了全年級最難管的學(xué)生：有六科總分126的梁軒軼；有半個(gè)學(xué)期打架兩次而被處分的賀添成；有最不喜歡讀書(shū)，整天無(wú)所事事的韓朋林；有頭腦十分聰明，但相當懶惰的陳灼星；有基礎很差，整天以看小說(shuō)度日的；有一大把的人基礎很差，也不勤奮努力，整天只是發(fā)呆的等等。
梁軒軼，剛到三班的第一天就開(kāi)始曠課，不久，還公然撕毀學(xué)校的文件。應對這樣的學(xué)生，我也很頭疼，但是工作還是要做的。我找到他，問(wèn)了他的小學(xué)，初中在哪里上學(xué)，哪個(gè)科目是他最棒的，當初最好的時(shí)候是一個(gè)什么狀態(tài)，在家里他都做些什么事情，有什么樣的朋友等等。跟他談了將近一節課，我就硬是不提他犯錯誤的事。完了以后我才說(shuō)，明白你近來(lái)哪里做錯了嗎?他立刻說(shuō)我明白……然后把一些列自我的錯誤都講出來(lái)了。還有一些事我根本就不明白。最后我說(shuō)，我相信，你必須能夠讓我重新認識你，也相信你必須能夠重新站起來(lái)，鑄造你人生又一個(gè)輝煌。你有沒(méi)有信心?之后把我手伸給他，和他用力的握了握手。接下來(lái)，他真的發(fā)生了很多變化，作業(yè)要做了，上課要聽(tīng)了，還能夠主動(dòng)發(fā)言了。雖然他和很多人相比還有很大的差距，但是，我覺(jué)得，從一個(gè)什么都不做的學(xué)生，發(fā)展到這天這個(gè)樣貌，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，所以，我在班級曾先后三次表?yè)P過(guò)他。
賀添成：基礎不差，但是話(huà)個(gè)性多，行為習慣還不好。老愛(ài)接老師的下句，甚至和老師頂嘴。脾氣還很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就想打架。前幾天因為宿舍里的衣服沒(méi)有按照要求折疊，和生活老師發(fā)生沖突，差點(diǎn)跟生活老師打起來(lái)。那天中午，我把他叫到籃球場(chǎng)邊上，我和他坐在草坪上，了解了一下剛才發(fā)生的事情，我就問(wèn)他一句話(huà)，你到南開(kāi)來(lái)的目的是什么的?慢慢地，他所有的委屈就煙消云散了，最后我再問(wèn)他，你此刻該干什么?他說(shuō)，我此刻要集中所有的時(shí)間用來(lái)學(xué)習。我又問(wèn)他，你到宿舍去還就應干什么?他說(shuō)，跟生活老師道歉。那好，我說(shuō)，我相信你從此以后將以另外的面孔出此刻我們面前。我也跟他用力的握了握手。
還有許多孩子的故事，時(shí)間關(guān)系，我不再一一敘說(shuō)，我想說(shuō)的是：對待這些孩子們，要先發(fā)現他的優(yōu)點(diǎn)，讓他感到自我很不錯，于是充滿(mǎn)期望。時(shí)常要多給予一些鼓勵，哪怕他并沒(méi)有做得很好，只要他有進(jìn)步，我們都就應多表?yè)P他，他就會(huì )朝我們期望的那個(gè)方向變化。這就是我所說(shuō)的充當“牽引力”。
說(shuō)實(shí)話(huà)，三班之所以讓很多人留念，對于我來(lái)說(shuō)，只是做了一些皮毛的工作。許多具體的事物，都是我們班級老師來(lái)完成的。我時(shí)常因為有一幫優(yōu)秀的配班老師而暗自慶幸。包括原先的配班老師和此刻的，比如語(yǔ)文何凌杰老師，原先的左亮老師，數學(xué)毛微老師，英語(yǔ)趙邵紅老師，物理黎亞華老師，化學(xué)朱昭軍老師，原先的周金桃老師，他們?yōu)榱巳嗪⒆拥慕】党砷L(cháng)都付出了超多的心血。在此，借這個(gè)機會(huì )，我對他們表示真誠的謝意，多謝你們！比如韓朋林的轉化多虧了朱昭軍老師，主要是朱老師把他給轉變過(guò)來(lái)了。還有毛微老師，黎亞華老師，趙邵紅老師都經(jīng)常找學(xué)生談話(huà)，何凌杰老師也經(jīng)常利用課間給孩子們以一些人生的啟迪和教育。所以，事實(shí)上，三班許多孩子的轉變，主要都是科任老師的功勞。
最后談?wù)勅嗟氖斋@：開(kāi)學(xué)初分班的時(shí)候，三班的成績(jì)倒數第二，九月月考的時(shí)候，三班在普通班中排行第二，與五班差距是10分。期中考試三班排行第三，雖然排行落后了一個(gè)名次，但我依然很欣慰。因為與五班的差距縮小了5分。班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面，我想所有任課老師都是有目共睹的。個(gè)性是孩子們之間的團結、互助、友愛(ài)，讓我感到十分溫馨。上周二原先的學(xué)生回到三班發(fā)校服，每個(gè)學(xué)生重新坐到自我以前的座位上，心潮起伏，百感交集，許多人擁抱在一齊，久久不愿離去。真好！我干了這么多年來(lái)，這次的感覺(jué)真的好溫馨！
此刻的三班，在重點(diǎn)轉化幾個(gè)孩子后，班風(fēng)學(xué)風(fēng)已經(jīng)大有起色。此刻班級最大的困難是，還是有好多學(xué)生上課喜歡隨意講話(huà)，喜歡接老師的下句。這是他們的習慣問(wèn)題，不是品質(zhì)問(wèn)題，只要給他們時(shí)間，他們必須會(huì )朝著(zhù)我們所期望的方向變化的。三年之后，三班的孩子必須會(huì )很有出息的。我堅信！
校園工作述職報告3
20xx年度，本人擔任校園服務(wù)中心主任。一年來(lái)，本人認真組織、積極實(shí)施、狠抓落實(shí)，出色地完成了學(xué)校綠化和保潔等工作任務(wù)。
一、堅持做好常規工作
1、抓好衛生保潔工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強化衛生檢查制度，衛生區域每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內外地面整潔，五痰跡、廢紙、煙蒂、果皮雜物；門(mén)窗、樓梯及其他建筑設施無(wú)積塵、積泥，校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛生死角。
2、在加強校園綠化美化工作同時(shí)，養護好花木，為了進(jìn)一步管理好校園內已有樹(shù)木定期安排澆水施肥，認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑藥物，防止病蟲(chóng)害。冬季做好校園內樹(shù)木涂白工作。
二、重點(diǎn)完成的工作
1、綠化工作方面：
�。�1）配合學(xué)校完成“3.12”植樹(shù)活動(dòng)，提前開(kāi)展招標工作及準備工作，認真做好苗木選購方案、選址規劃、購置植樹(shù)工具、樹(shù)穴挖坑等具體工作；
�。�2）公開(kāi)招標，完成長(cháng)安校區“XUFE”綠化字母標識改造工作；
�。�3）與基建處多次協(xié)商對接，做好長(cháng)安校區家屬區綠化及長(cháng)安校區西北角綜合改造項目綠化移交工作；
�。�4）國慶長(cháng)假期間，認真組織人員，完成了長(cháng)安校區教職工公寓區域的綠化修剪工作任務(wù)；
�。�5）完成雁塔校區、長(cháng)安校區因連陰雨天造成傾倒樹(shù)木的支撐加固工作。
2、保潔工作方面：
�。�1）按照生活垃圾管理要求認真落實(shí)垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，并設置專(zhuān)人對各個(gè)區域垃圾分類(lèi)進(jìn)行指導，增設垃圾分類(lèi)設施設備，對各校區垃圾臺進(jìn)行了嚴格規范和整改；
�。�2）按照“創(chuàng )建特色鮮明高水平財經(jīng)大學(xué)工作推進(jìn)會(huì )暨揭牌儀式”的工作要求，安排專(zhuān)業(yè)保潔公司對長(cháng)安校區圖書(shū)館報告廳玻璃幕墻進(jìn)行了清洗，并制定了活動(dòng)當日更加嚴格的工作要求；
�。�3）完成《絲綢之路》大型會(huì )議環(huán)境衛生保潔工作；
�。�4）努力做好《全國大學(xué)英語(yǔ)四、六級考試》校園服務(wù)工作，集中清理野廣告及做好環(huán)境衛生工作 ；
�。�5）完成長(cháng)安校區圖書(shū)館報告廳《教師節表彰大會(huì )》衛生保潔工作；
�。�6）努力做好學(xué)校招聘大會(huì )衛生保潔工作；
�。�7）加班加點(diǎn)做好20xx長(cháng)安國際女子半馬錦標賽穿行校園大型活動(dòng)的校園服務(wù)保障工作。
3、滅鼠工作方面：
�。�1）組織員工開(kāi)展環(huán)境衛生大掃除，加強道路的清掃、保潔管理，對所有衛生死角，按地段分清責任，全面進(jìn)行徹底清理；
�。�2）在環(huán)境整治的基礎上，開(kāi)展科學(xué)消殺，滅鼠藥物同意采購、統一發(fā)放。組織員工對所投放鼠藥數量和密度進(jìn)行督導檢查，確保滅鼠工作的.質(zhì)量和效果；
�。�3）根據工作實(shí)際制定了滅鼠工作的具體計劃，提出了具體的操作程序，建立滅鼠工作臺賬；
�。�4）協(xié)助其他部門(mén)與滅鼠公司聯(lián)系，溝通鼠患情況提供解決方案并發(fā)放粘鼠板。
4、招標工作及合同續簽工作：
�。�1）公開(kāi)招標，簽訂20xx年有害生物防治項目合同。具體服務(wù)范圍包含：各校區及食堂，紅專(zhuān)南路、吉祥村、咸寧路、小寨東路131號、65號家屬院，主要對各校區及家屬院室外環(huán)境進(jìn)行滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等工作；
�。�5）公開(kāi)招標，簽訂20xx年植樹(shù)節苗木購買(mǎi)合同；
�。�2）公開(kāi)招標，簽訂長(cháng)安校區“XUFE”綠化字母標識改造合同；
�。�3）公開(kāi)招標，簽訂長(cháng)安校區教職工公寓綠化修剪合同；
�。�4）公開(kāi)招標，簽訂西安財經(jīng)大學(xué)分類(lèi)垃圾桶采購合同；
�。�6）多次與長(cháng)安區環(huán)境衛生服務(wù)站、新城區韓森地區環(huán)境衛生管理所、雁塔區小寨路街道辦事處環(huán)衛服務(wù)站溝通協(xié)調，續簽20xx年生活垃圾清運合同。
5、其他工作：
�。�1）積極做好服務(wù)外包各項準備工作。按要求完成相關(guān)資料收集整理，形成工作方案，并按要求上報相關(guān)材料。
�。�2）填寫(xiě)《駐區高校生活垃圾硬件設施配置統計表》、《生活垃圾分類(lèi)工作典型案例》、《生活垃圾分類(lèi)創(chuàng )建工作申請表》、《生活垃圾分類(lèi)達標單位臺賬》、《生活垃圾分類(lèi)督導員登記表》并報送長(cháng)安區支持開(kāi)發(fā)區高校協(xié)調辦公室。
三、認真做好寒暑假值班工作，并確定新年工作計劃。
統籌安排、細化工作、落實(shí)寒暑假期間值班工作，確保寒暑假期間服務(wù)保障，并做好20xx年工作目標計劃與工作計劃。
�。ㄒ唬┘訌娦@環(huán)境建設
1、做好樹(shù)木、綠籬、草坪的澆水、修剪、樹(shù)木支撐等日常養護管理工作；
2、清除、移除各校區死樹(shù)和危險樹(shù)木；
3、加強病蟲(chóng)害防治，保護綠化成果。做好植物病蟲(chóng)害防控工作；
4、做好各項重大活動(dòng)和會(huì )議的綠植租賃和擺放準備工作；
5、規范員工作業(yè)，確保作業(yè)安全。合理安排園林綠化作業(yè)時(shí)間；
6、確保校園室內外公共空間衛生區干凈整潔，無(wú)紙屑垃圾；
7、切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，宣傳教育師生愛(ài)護校園的一草一木，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化；
8、根據學(xué)校下達的年度預算，及時(shí)采購各類(lèi)綠化、保潔所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節約；
9、簽訂三個(gè)校區及各個(gè)家屬院的垃圾清運、滅鼠防害合同；
10、做好翠華西、雁塔校區垃圾票采購工作，并做好購買(mǎi)和發(fā)放記錄工作。
�。ǘ┳ズ弥攸c(diǎn)工作
1、進(jìn)一步做好生活垃圾分類(lèi)工作各項工作，及時(shí)做好垃圾清運。
2、做好每年植樹(shù)節前期準備工作，提前開(kāi)展工作，公開(kāi)招標采購苗木。
3、做好校園中心綠化與保潔服務(wù)外包工作。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幗逃�，強化校園服務(wù)工作意識
1、利用員工大會(huì )和工作會(huì )議的機會(huì )，組織員工深入學(xué)習業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高員工的業(yè)務(wù)水平。
2、加強工作規范化管理，健全更新管理制度。對存在問(wèn)題和廣大師生們提出的合理要求及時(shí)解決、整改、答復。
3、認真執行學(xué)校工作制度，努力提高校園服務(wù)中心全體員工的服務(wù)水平，不斷總結工作經(jīng)驗，更好的服務(wù)師生員工。
�。ㄋ模┘訌娋G化養護管理
1、把綠化維護與保養工作具體化、制度化，每個(gè)月都嚴格按照計劃實(shí)施，對校園現有的花草樹(shù)木進(jìn)行修剪，剔除病、死、枯、樹(shù)枝，把缺失的花草樹(shù)木及時(shí)補栽上。及時(shí)對所有的花草樹(shù)木施肥，進(jìn)行病蟲(chóng)害防治。對校園所有樹(shù)木進(jìn)行涂白，做好安全越冬工作。
2、積極做好校園綠化的日常養護工作，做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí)，加強保護、不準任何人私自擅采、損壞花木和綠化設施，違者進(jìn)行必要的處理教育。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好校園環(huán)境衛生工作
綠化衛生工作是個(gè)長(cháng)期而艱巨的工作。在今后的實(shí)踐中，中心將繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，真抓實(shí)干，克難奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，為建設一個(gè)美麗舒適的校園環(huán)境而作出最大的努力。
校園工作述職報告4
春去冬來(lái)，“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子，年終將至。對照計劃，靜心盤(pán)點(diǎn)一年來(lái)的工作，在此，向大家作一個(gè)匯報。
一、政治思想
認真學(xué)習，認真參加學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習，關(guān)注新課程改革，解讀教育新理念，為工作提供理論依據。
二、團結協(xié)作
在學(xué)校工作中，積極主動(dòng)向各級領(lǐng)導匯報、交流，團結其他同志，盡心盡力做好本職工作。注重工會(huì )領(lǐng)導班子建設，各成員分工合作，明確目標和責任。與工會(huì )其他成員團結協(xié)作，努力完成上級和學(xué)校布置的各項工作。工會(huì )每一項政策、活動(dòng)的實(shí)施，都經(jīng)過(guò)充分的討論和醞釀，同時(shí)加強教師的參與度，廣泛聽(tīng)取建議。
三、工作能力和績(jì)效
1、進(jìn)一步做好紐帶作用。認真參加鄉教育管理中心和學(xué)校的各種會(huì )議，將上級和學(xué)校的`各種工作要求和精神貫徹到實(shí)際工作中，向教職工做好宣傳和解釋工作，同時(shí)對教職工的建議和意見(jiàn)及時(shí)向上級部門(mén)和學(xué)校反映，進(jìn)一步加強了上下溝通和交流，解答教職工的各項疑問(wèn)，努力提高服務(wù)意識。
2、開(kāi)拓思路，做好工會(huì )常規工作。
�、僬J真做好校務(wù)公開(kāi)管理工作，及時(shí)將青龍鄉教育工會(huì )聯(lián)合會(huì )的各項指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規范我校的校務(wù)公開(kāi)民主管理工作的程序，進(jìn)一步強化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。發(fā)揮工會(huì )在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過(guò)程中進(jìn)行溝通取得理解。
�、趚x年在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)全體教職工以飽滿(mǎn)的熱情和主人翁精神參與安全文明校園、和諧校園創(chuàng )建等工作中，努力營(yíng)造和諧、昂揚、向上的校園氛圍。
�、劢M織教師參加各級各類(lèi)活動(dòng)，并取得較好成績(jì)。9月份，參加了鄉教育管理中心和三元片區的紅歌比賽、廣播體操比賽，組織教師參加三元片區三字一畫(huà)比賽。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下，開(kāi)展了送溫暖和幫困、“三.八”婦女節活動(dòng)、教職工體檢、女職工體檢、元旦工會(huì )活動(dòng)、探望生病教師等。
�、軣崆殛P(guān)心退休教職工的生活，保障他們各種福利待遇，組織退休教師體檢，教師節、敬老節之際不忘送上學(xué)校的美好祝福。
四、廉政建設
工作中對自己嚴格要求，加強廉正建設，對學(xué)校財務(wù)，嚴格實(shí)行財務(wù)管理制度，臺帳資料齊全，及時(shí)向經(jīng)審組匯報。對經(jīng)費的使用本著(zhù)管好用好原則，用在全體工會(huì )會(huì )員的各項活動(dòng)和福利中。
五、問(wèn)題和不足
1、進(jìn)一步深入群眾，及時(shí)溝通聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的問(wèn)題;
2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現，使好事能真正辦好;3、集思廣益，豐富工會(huì )活動(dòng)的形式，多組織一些受大家的活動(dòng)。
今后，工會(huì )將圍繞學(xué)校的中心工作，著(zhù)力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時(shí)藉此機會(huì )感謝一直以來(lái)支持關(guān)心工會(huì )工作的各位老師!
校園工作述職報告5
年終盤(pán)點(diǎn)工作的時(shí)候，一個(gè)學(xué)期倏忽而過(guò)。會(huì )有些微成就感，也總有一些說(shuō)不清道不明的遺憾。既有遺憾，那就讓我接下去的時(shí)間里做得更好一些吧。
學(xué)校發(fā)展的主題定調為“質(zhì)量提升年”于我個(gè)人而言，本學(xué)年。20xx生活豐收年”上半年，買(mǎi)了房子，雖只是一個(gè)殼，但也算在寸土寸金的城市里有了不動(dòng)產(chǎn)，這讓我對福州多了一絲親近的感覺(jué)。接著(zhù)，談戀愛(ài)，現在正張羅著(zhù)結婚。兄弟們都問(wèn)，很忙吧？毛病是不知道該忙啥，一腦袋糨糊。對自己的評價(jià)是有些不清楚的一個(gè)人。
這學(xué)期是個(gè)人巡課、聽(tīng)評課次數最少的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校任職以來(lái)。尤其是半期考以后的巡課和聽(tīng)評課次數更是屈指可數，也是參加和組織教研、備課活動(dòng)次數最少的一個(gè)學(xué)期，也是開(kāi)展過(guò)程性教學(xué)常規、教研和備課工作檢查次數最少的一個(gè)學(xué)期，也是對課堂教學(xué)了解和監管最不到位的一個(gè)學(xué)期，也是對文印、實(shí)驗、圖書(shū)、網(wǎng)站建設等各項事務(wù)性工作管理最稀松的一個(gè)學(xué)期。多項計劃中的工作未開(kāi)展，借此述職報告場(chǎng)合，謹表歉意，因為生活中的許多私事?lián)涿娑鴣?lái)，占用了部分時(shí)間，加之工作水平本就有限，以至未能在教學(xué)、教務(wù)、教研和備課等工作中取得更大的進(jìn)步和發(fā)展，深感有愧于教務(wù)主任這個(gè)職位。
教務(wù)工作
迅速上手，三位新員工用很短的時(shí)間熟悉了業(yè)務(wù)。各項工作大體有序開(kāi)展，這一方面得益于員工自身的素養和品德，另一方面得益于處室內部頻繁的帶有培訓性質(zhì)的短會(huì )。
比如巡課，教務(wù)工作有的看得見(jiàn)。每天至少3節，雷打不動(dòng)；有的看不見(jiàn)，比如教務(wù)處管理的對上負責的系統就有省初中新課程管理系統、省高中新課程管理系統、市中招網(wǎng)、市中學(xué)學(xué)籍管理系統、省會(huì )考網(wǎng)、市會(huì )考網(wǎng)、省高招在線(xiàn)、市高招網(wǎng)、市質(zhì)檢成績(jì)統計系統、綜合素質(zhì)管理系統，這是老師們看不見(jiàn)的任一個(gè)系統報送的數據出問(wèn)題，都是事故。
個(gè)人印象最深刻的經(jīng)常開(kāi)小會(huì )，這學(xué)期教務(wù)工作。帶有培訓性質(zhì)的既有工作方法和程序規范方面的內容，也有統一的作風(fēng)和紀律教育等內容。
事前培訓動(dòng)員一定要充分。工作經(jīng)驗之一就是要讓工作順利開(kāi)展。
能夠比較得心應手地開(kāi)展工作，三位新任工作人員從對教務(wù)工作不熟悉到迅速上手。表現出了比較強的學(xué)習能力和接受新事物的能力。這個(gè)過(guò)程中，都付出了巨大的努力，讓人感動(dòng)，也讓人欣慰。
教學(xué)工作
一直呆在高一年段，高中前后教了六年書(shū)。其間兼過(guò)初中思品、歷史、地理、生物等學(xué)科的教學(xué)，這學(xué)期第一次上高二。高二第一學(xué)段結束后，必修模塊全部完成教學(xué)，開(kāi)始選修模塊的教學(xué)。高一教材的難度已經(jīng)比初中跨躍了一個(gè)臺階，選修模塊教學(xué)的難度又比必修模塊提升了一個(gè)層次，為數不少的篇目甚至是當年在大學(xué)里學(xué)習的內容，備課的難度絕非高一備課可同日而語(yǔ)。由此可知，高中學(xué)生學(xué)習之辛苦。
接手高一7班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。雖說(shuō)課程相當熟悉，半期考后。但準備一節課，沒(méi)有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間還是沒(méi)有把握的尤其是7班優(yōu)生相當多，寶貝也相當多，很象一個(gè)不平衡的生態(tài)系統，教學(xué)難度很大，教育難度更大。
個(gè)人感覺(jué)到已經(jīng)無(wú)法兼顧跨年段教學(xué)、備課組長(cháng)、教務(wù)處工作和生活中的一系列瑣事了一度有過(guò)請假甚至請辭的想法，第15周左右。但因為接手高一7班之時(shí)，曾許下諾言，起碼保證本學(xué)期內語(yǔ)文科不再換老師。權衡再三，暫辭備課組長(cháng)一職，由盧人立老師接任。備課組長(cháng)是做得最心應手的一份工作，內心里是很不想放棄的
教研和備課工作
都由工作人員具體經(jīng)辦，教務(wù)處的多數工作。把關(guān)，但對教研和備課工作，始終是自己在經(jīng)辦，工作人員幫著(zhù)我做。每一周的教研和備課活動(dòng)巡查記錄、各學(xué)科每周提交的教研內容和集體備課主備方案，起碼都會(huì )大致翻閱；對每個(gè)學(xué)科每周按計劃要開(kāi)展的教研和備課活動(dòng)，基本都能提前了解或者同步了解。
推動(dòng)教研和備課工作規范開(kāi)展，簡(jiǎn)而言之。繼而有特色地開(kāi)展，始終是最優(yōu)先考慮和保證的重點(diǎn)工作，始終是挖空心思琢磨的工作。
為更有效地提高各學(xué)科教研和備課工作的質(zhì)量，這學(xué)期。教務(wù)處推出了兩項新措施，一是每周末公布下一周次各學(xué)科的教研和備課活動(dòng)安排，二是巡查教研和備課活動(dòng)時(shí)現場(chǎng)查收活動(dòng)內容。從全學(xué)期各學(xué)科的實(shí)際工作看，兩項措施相當有效地糾正了之前部分教研組和備課組工作隨意、前后拖拉的毛病，提高了各學(xué)科開(kāi)展教研和備課工作的計劃性與科學(xué)性。說(shuō)穿了就是希望教研組和備課組提高計劃意識，提高執行規定和落實(shí)計劃的意識。
印發(fā)了五期教研和備課學(xué)習材料。一學(xué)期五份學(xué)習材料，按慣例。至今已是35期，有些不急不躁、細水長(cháng)流的意思。重新翻閱這五期學(xué)習材料，多數文章是很有質(zhì)量的臺州書(shū)生中學(xué)關(guān)于教研和備課工作的資料》40年教學(xué)的20條經(jīng)驗》教育大計，教師為本》有效教學(xué)繞不開(kāi)的三條規律》如何開(kāi)展集體備課》解放“學(xué)習力”上、下》等文章對我校的教學(xué)和管理肯定是有借鑒或啟發(fā)意義的
7個(gè)學(xué)科，和名師工作室的交流研討。7位領(lǐng)銜教師，20余位成員，收獲頗豐。
關(guān)注畢業(yè)班，和十八中的校際交流。關(guān)注一線(xiàn)教學(xué)，面對面交流，更直接有效。
省教育學(xué)院教授鮑道宏，面向師生的講座。主講學(xué)校發(fā)展中教學(xué)問(wèn)題的發(fā)現、研究及成果推廣，老師們給予了好評；兒童文學(xué)作家郁雨君，人稱(chēng)“辮子姐姐”面向初一學(xué)生，交流閱讀與成才，初一學(xué)生掌聲陣陣。這學(xué)期的講座少了下學(xué)期會(huì )努力多安排。
沒(méi)有專(zhuān)門(mén)大張旗鼓地布置，閩清天儒中學(xué)60余位教師前來(lái)觀(guān)摩。常態(tài)課，正常的教學(xué)進(jìn)度，顯示我常規工作是過(guò)硬的
贏(yíng)得市教育學(xué)院好評，歷史學(xué)科的.教研和備課工作非常扎實(shí)。繼主辦面向市區的市級教研活動(dòng)以后，黃鶴鳴和艾振斌老師又應邀參編《福建教育史》一書(shū)。逐漸走向名師，就是這樣自己為自己爭取著(zhù)機會(huì )，學(xué)校提供的只是一個(gè)平臺。
于市教育學(xué)院信任我校老師；責任也大，高一語(yǔ)文承擔全市期末模塊統考命題任務(wù)。意義大。于這份試卷要經(jīng)得起全市高一師生的檢驗。
啟動(dòng)迅速，初一、初二思品承擔八所民辦學(xué)校聯(lián)考命題任務(wù)。布置細致，工作有力，政治組表現出了很強的工作能力。主辦學(xué)科命題備考會(huì )等，做得有聲有色。
公派語(yǔ)文、數學(xué)等學(xué)科教師和班主任代表外出參加高質(zhì)量的教學(xué)或管理觀(guān)摩研討會(huì )。
校約有40余位教師前往觀(guān)摩教學(xué)和講座。師大附中的公開(kāi)周。
教研和備課工作的些微進(jìn)步都讓人欣喜：凡此總總。
能夠按計劃安排開(kāi)展集備活動(dòng)，1.各學(xué)科備課組普遍具備了比較強的計劃意識。能夠把計劃的活動(dòng)落實(shí)到工作中，這是本學(xué)期教研組和備課組建設的進(jìn)步之處。
并將這些規定和要求貫徹落實(shí)到實(shí)際工作中。善于落實(shí)制度與要求正是校辦學(xué)規范的一個(gè)表現，2.組長(cháng)們模范地遵守了學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規定與要求。也是各學(xué)科教研組和備課組建設取得成效的前提與保障。
這歷來(lái)是校的教研和備課工作的長(cháng)處所在教務(wù)處進(jìn)一步要求各學(xué)科將這些規定與要求內化成為自覺(jué)的行為，3.學(xué)校關(guān)于教研和備課工作的規定與要求得到良好的貫徹與實(shí)施。而且要求各學(xué)科能夠在這些規定與要求的基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。只有這樣，校各學(xué)科的教研組和備課組建設才會(huì )取得更豐碩的成果。
過(guò)程充分，4.各學(xué)科教研組和備課組開(kāi)展活動(dòng)準備到位。環(huán)節完整，符合常規教研和備課活動(dòng)的要求，說(shuō)明我�；疽呀�(jīng)走過(guò)了教研和備課建設的第一階段，就是弄清楚什么是教研和備課工作，怎樣開(kāi)展教研和備課工作，怎樣的教研和備課活動(dòng)才是符合要求的教研和備課建設的第二個(gè)階段就是有深度地、有新意地開(kāi)展工作，開(kāi)展有本學(xué)科特色、本校特色的教研和備課活動(dòng)，希望各學(xué)科教研組和備課組能夠在這些方面多想辦法，多實(shí)踐探索
校園工作述職報告6
一、工作目標
1、完成就業(yè)在線(xiàn)公眾號的日常運營(yíng)及推廣工作
2、改革新媒體中心內部的運行機制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。
3、完成各項活動(dòng)的宣傳事宜及活動(dòng)攝影工作。
二、部門(mén)內部
1、進(jìn)一步完善部門(mén)內部的工作機制，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。
2、鼓勵部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的.被動(dòng)轉為主動(dòng)，
3、協(xié)助完成機構內部以及就業(yè)在線(xiàn)公眾號的運營(yíng)。
4、加強推文制作、活動(dòng)攝影及PS、PR等多種軟件操作能力。
三、具體工作
1、每周召開(kāi)一次工作例會(huì )，總結部門(mén)前一周的工作，布置下一周的工作，并針對上一周的問(wèn)題，在新的工作中做出調整和修正。
2、部長(cháng)和副部長(cháng)應組織本部成員一起精進(jìn)業(yè)務(wù)能力并落實(shí)到工作中。
3、在具體工作上，努力與其他部門(mén)應相互協(xié)作、配合。
4、本學(xué)期具體規劃：
�。�1）做好廣東理工職業(yè)學(xué)院就業(yè)在線(xiàn)公眾號日常運營(yíng)及推廣工作。
�。�2）校園花開(kāi)的推文。
�。�3）公眾號的日常運營(yíng)及推廣工作。
�。�4）職業(yè)規劃大賽宣傳報道工作。
校園工作述職報告7
尊敬的各位老師：
你們好!20xx年很快過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千�；厥淄�，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作x年來(lái)，我總免不了會(huì )在年終歲首對自己進(jìn)行一番盤(pán)點(diǎn)，這也是對自己的一種鞭策吧。
財務(wù)部門(mén)是學(xué)校的關(guān)鍵部門(mén)之一，它對學(xué)校的教育教學(xué)提供保障和支持，對內財務(wù)管理水平的要求應不斷提升，對外要應對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學(xué)校會(huì )計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來(lái)了。財務(wù)工作能力相比20xx年又邁進(jìn)了一步，在區教育局、財政局組織的年度檢查中獲得xx分。為了總結經(jīng)驗，克服不足，現將20xx年的工作做如下簡(jiǎn)要回顧，不足之處懇請大家批評指正!
一、經(jīng)費管理
作為學(xué)校的財務(wù)人員，深知學(xué)校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會(huì )計核對現金與帳目，發(fā)現現金金額不符，做到及時(shí)匯報，及時(shí)處理。堅持財務(wù)手續，嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發(fā)票不付款。面對每一筆開(kāi)支，我都會(huì )細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無(wú)誤。在過(guò)去的.一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規定的收費，事先公示收費標準，及時(shí)發(fā)放收費票據，保障經(jīng)費及時(shí)歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學(xué)生的校園責任險的投保工作。
二、其他工作
1、今年x月，迎接了省對我區的檢查工作，對檢查中可能出現的問(wèn)題做好準備，最后終于順利的通過(guò)了檢查。
2、根據上級撥付的款項，及時(shí)發(fā)放各項應發(fā)經(jīng)費和補貼。
3、認真及時(shí)地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時(shí)到位。
4、及時(shí)上介各種款項到中心學(xué)校。
5、認真完成上級各部門(mén)安排的各項統計。主要有：教育局布置的基礎教育年報和校舍、經(jīng)費年報;統計局布置的勞動(dòng)情況年報等。在填寫(xiě)報表時(shí)，做到了數據的真實(shí)、準確，上交報表及時(shí)，不拖沓，并且還備份存檔。6、對帳務(wù)進(jìn)行認真整理，迎接各項的檢查。
7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓。
三、不足及打算
1、財務(wù)專(zhuān)業(yè)知識還不高，需努力學(xué)習。
2、有時(shí)候存在懈怠現象，導致帳務(wù)處理不及時(shí)，以后需要改進(jìn)。
3、爭取安裝財務(wù)軟件，實(shí)現財務(wù)電算化，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的負擔。
各位老師，新生小學(xué)的發(fā)展還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。各位老師都為之付出了巨大的努力。正是有了你們的關(guān)心、幫助、理解和支持，我才能順利的開(kāi)展工作，在此，真誠的謝謝大家!
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