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專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2024-10-26 14:43:25 報告 我要投稿

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

  在現在社會(huì ),報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?以下是小編整理的關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告1

  1.畢業(yè)實(shí)習概述

  1.1畢業(yè)實(shí)習的目的與意義

  所謂畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在指導老師的指導下,獨立從事社會(huì )實(shí)踐工作的初步嘗試,其基本目的是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本技能應對和處理問(wèn)題的能力,是學(xué)生對四年所學(xué)知識和技能進(jìn)行系統化、綜合化運用、總結和深化的過(guò)程。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習的過(guò)程,檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng )造能力、實(shí)踐能力等各方面綜合能力。它是學(xué)校和社會(huì )為畢業(yè)生提供的,一個(gè)很好的就業(yè)實(shí)習機會(huì ),是從理論學(xué)習到實(shí)際應用的一條紐帶,對我們綜合能力的培養,使得我們既能掌握專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識,又能具有對于所學(xué)知識的運用能力以及獨立工作的能力,為我們在畢業(yè)后,能順利的走上工作崗位打下良好的基礎。

  畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)學(xué)習階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節之一,是理論與實(shí)踐相結合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節,對培養堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著(zhù)十分重要的`意義。通過(guò)深入基層單位,了解當前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,進(jìn)一步提高認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì ),自主創(chuàng )業(yè)做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。

  畢業(yè)實(shí)習目的:

  1、 訓練學(xué)生從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理所必須的各種基本知識和實(shí)踐能力;

  2、 學(xué)生了解計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)內應用現狀、存在的問(wèn)題和應用前景。了解專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)范圍內的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程及常用技術(shù)方法;

  3、 培養學(xué)生理論結合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),發(fā)現問(wèn)題分析問(wèn)題和提出解決方法的能力,訓練學(xué)生從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力。

  4、 培養學(xué)生將來(lái)從事計算機及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應用、開(kāi)發(fā)所具備的溝通能力,團結協(xié)作的素養

  1.2實(shí)習崗位產(chǎn)品概述

  1.2.1 HTC系列機床主要特點(diǎn)

  45o斜床身,整體床座,結構緊湊,高剛性。

  直線(xiàn)滾動(dòng)導軌,更快的移動(dòng)速度。

  進(jìn)口液壓卡盤(pán)、回轉油缸,提高工作效率。

  進(jìn)口12工位液壓刀架,最短路徑換刀。

  可選擇6工位排刀架,加工效率更高。

  具有熱穩定性的高精度、高剛性進(jìn)口主軸。

  與皮帶輪分離設計的雙鎖緊裝置用于主軸軸承鎖緊,有效防止由于加

  工振動(dòng)和重載切削等引起的功率損耗。

  全封閉防護罩,安全門(mén)開(kāi)關(guān)。

  方便布置的排屑系統。

  按CE標準設計制作的電氣系統。

  操作系統的人性化設計。

  適用范圍:

  剛性好、高轉速、高效率,可車(chē)削各種精密復雜零件,適合于短軸類(lèi)零件進(jìn)行加工。廣泛用于液壓支架、齒輪、五金類(lèi)零件的大批量加工。

  1.2.2數控車(chē)床的發(fā)展

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,數控機床的發(fā)展也越來(lái)越快,數控機床也正朝著(zhù)高性能、高精度、高速度、高柔性化和模塊化方向發(fā)展。 高性能:隨著(zhù)數控系統集成度的增強,數控機床也實(shí)現多臺集中控制,甚至遠距離遙控。高精度:數控機床本身的精度和加工件的精度越來(lái)越高,而精度的保持性要好。高速度:數控機床各軸運行的速度將大大加快。高柔性:數控機床的柔性化將向自動(dòng)化程度更高的方向發(fā)展,將管理、物流及各相應輔機集成柔性制造系統。模塊化:

  數控機床要縮短周期和降低成本,就必然向模塊化方向發(fā)展,這既有利于制造商又有利于客戶(hù)。 我國近幾年數控機床雖然發(fā)展較快,但與國際先進(jìn)水平還存在一定的差距,主要表現在:可靠性差,外觀(guān)質(zhì)量差,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期長(cháng),應變能力差。為了縮小與世界先進(jìn)水平的差距,有關(guān)專(zhuān)家建議機床企業(yè)應在以下6個(gè)方面著(zhù)力研究:1.加大力度實(shí)施質(zhì)量工程,提高數控機床的無(wú)故障率。2.跟蹤國際水平,使數控機床向高效高精方面發(fā)展。3.加大成套設計開(kāi)發(fā)能力上求突破。4.發(fā)揮服務(wù)優(yōu)勢,擴大市場(chǎng)占有率。5.多品種制造,滿(mǎn)足不同層次的用戶(hù)。6.模塊化設計,縮短 開(kāi)發(fā)周期,快速響應市場(chǎng)。 數控機床使用范圍越來(lái)越大,國內國際市場(chǎng)容量也越來(lái)越大,但競爭也會(huì )加劇,我們只有緊跟先進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的大方向,并不斷創(chuàng )新,才能趕超世界先進(jìn)水平。

  1.3實(shí)踐崗位的工作要求及作用

  1.3.1實(shí)踐崗位的工作要求

  我所從事的工作是機床的裝配,具體的工作是根據師傅的指導,將各零件按照工序分步裝配到床身上,并保證所需的精度。維持機床表面的清潔,因此要求我必須掌握各種裝配方法的特點(diǎn),能夠結局裝配過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題,看懂裝配圖紙。

  1.3.2實(shí)踐崗位在生產(chǎn)過(guò)程中的作用

  實(shí)踐崗位在生產(chǎn)過(guò)程中起到很關(guān)鍵的作用,因為我所從事的是機床的總裝工作,每一臺機床都是經(jīng)過(guò)最后的總裝完成的,總裝的順利完成與否將直接影響到機床的交貨期,機床最終的裝配精度將影響機器實(shí)際的工作精度。因此,我的工作在生產(chǎn)過(guò)程中十分的關(guān)鍵。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告2

  3月19日,老師帶上班上的同學(xué)一起去張家界烈士公園。

  主要是運用所學(xué)的園林藝術(shù)知識去認識和欣賞園林。

  這次感受挺大的,領(lǐng)略到了烈士公園的園林美的同時(shí),也看到其不足之處。

  張家界烈士塔公園有傳統園林的美麗,也不失現代園林的特征。

  公園里茂密的樹(shù)木,很容易讓人聯(lián)想到森林公園,一種綠色的自然美。

  這兒空氣清新宜人,交通方便,有完善的生活福利設施,適合園林的文化娛樂(lè )活動(dòng)和美麗安靜的休息環(huán)境;有可遮陰避風(fēng)雨及休息就餐和觀(guān)賞相結合的建筑物,體現了公園的生活美。

  園里的塔和亭等都帶給了游人重溫歷史之感,讓人肅然起敬,但并不壓抑沉悶。

  這些就是以自然美為特點(diǎn),與藝術(shù)美和生活美高度統一而來(lái)的園林美的體現。

  烈士公園是紀念性園林,是開(kāi)敞的外向的環(huán)境,它以植物為主組織,林中的建筑密度不高,體現了其現代的特征。

  途中,我們用仰視、平視、俯視進(jìn)行觀(guān)賞。

  如在上石階時(shí),我們會(huì )仰視高高的烈士塔,這樣對的高度的`感染力特別強烈,形成雄偉、莊嚴、緊張的氣氛。

  這在園林中有很大的用處。

  在園林中為了強調主景形象高大,可以把游人視點(diǎn)安排在離主景高度的一倍內,不使人有后退的余地,借用錯覺(jué)使景象顯得比實(shí)際高大,這是經(jīng)濟的藝術(shù)處理手法之一.一路上左右平時(shí)著(zhù)四周的風(fēng)景,尤其是里層及遠處的樹(shù)木,距離愈遠樹(shù)木愈小,色澤愈灰,反映出了景物的遠近與深度.可見(jiàn)平視對景物的深度有很強的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的樹(shù)木階梯,可以鳥(niǎo)瞰都市,居高臨下,讓人感覺(jué)目光遠大,心曠神怡,這就是俯視景觀(guān)帶來(lái)的強烈的空間垂直深度感.當然仰視、平視、俯視有時(shí)不能截然的分開(kāi),因為風(fēng)景是游賞空間,是連續的立體畫(huà)。

  然而這美麗的公園也有不足之處。

  紀念性園林的主景是紀念塔,雖然處在最高處,但是并不在主軸線(xiàn)—石階的端點(diǎn)上。

  其次,在植物配置方面也有不妥之處,如紀念性園林應該多植蒼松翠柏,尤其是在塔的周?chē)?/p>

  在我看來(lái),似乎種類(lèi)不夠豐富,栽種的樟樹(shù)頗多,特別是在行道周?chē)?/p>

  最后臺階的規劃也不是很佳。

  一眼望去幾乎可見(jiàn)最高的那個(gè)臺階,上了很多個(gè)臺階,累得氣喘噓噓好哦啊不容易才有了個(gè)休息平臺。

  所以我認為每隔一定行的臺階就應設一個(gè)休息臺,這樣既能邊休息養精蓄銳邊觀(guān)賞首位的風(fēng)景。

  通過(guò)此次,我對園林有了更好的認識。

  我們一定要好好的學(xué)習園林知識,更要用心的去觀(guān)察真實(shí)的園林風(fēng)景,做到學(xué)以致用。

  通過(guò)園林,把美麗的大自然規劃建造得更美麗。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習,很重要,在實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多,體會(huì )了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過(guò)實(shí)習,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),學(xué)習了許多未曾有過(guò)的東西.經(jīng)歷了這段的實(shí)習生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會(huì )到教師工作的辛苦.在實(shí)習過(guò)程中,我對比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著(zhù)差別,90后學(xué)生的能力

  一代比一代強,信息接收面廣.這對老師提出了越來(lái)越高的知識要求.實(shí)習過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.

  二、實(shí)習內容:

  1、班主任工作:每日帶早晚兩次自習,與班級班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,開(kāi)班級常務(wù)會(huì )議一次.

  2、專(zhuān)業(yè)技能教學(xué):完成教案六篇,上課次數七次(加作文訓練課),批改學(xué)生作業(yè),監考兩次.

  3、教學(xué)研究調查: 為更好地了解學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,組織兩次小組談心會(huì ),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài).

  三、實(shí)習總結:

  (一) 教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能總結:

  9月15日,指導老師潘老師帶著(zhù)我走進(jìn)學(xué)生的教室,那時(shí)心情很復雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會(huì )是什么樣的感覺(jué)呢.潘老師將我帶到教室,向同學(xué)們介紹了我,沒(méi)想到同學(xué)們都蠻不錯的,竟然鼓起了熱烈的掌聲.接著(zhù),并沒(méi)有如我所料讓我上講臺,而是在簡(jiǎn)單的幾句介紹后我在后排的空位上聽(tīng)課.9月23日,我已經(jīng)在這里認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流).然后,認真聽(tīng)指導老師上課. 現在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法.目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是指導老師的`上課方式,上課的思想.于是在一個(gè)星期后的今天,在緊張的周末備課后,我緊張地走上了神圣的講臺.今天我給學(xué)生帶來(lái)的是徐志摩先生的名作<再別康橋>,第一次上臺,與在大學(xué)時(shí)技能課上的感覺(jué)完全不同,大學(xué)課堂上面對的是自己的同學(xué),開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張,可是緊張感也慢慢放開(kāi).學(xué)生們互動(dòng)和我的熱情交織在一起,課堂氣氛漸好!終于,下課鈴響了,我也剛好講完,謝天謝地!在門(mén)口時(shí),潘老師向我走了過(guò)來(lái),說(shuō)了四個(gè)字:不辱使命!對了,我向潘老師承諾過(guò)一定把這節課上完.真的不辱使命.

  有了好的第一次不一定有好的第二次,第二次讓我跌得一塌糊涂.10月7日,《面朝大海春暖花開(kāi)》是我至今無(wú)法忘記的一次.詩(shī)文是我的強項,更重要的是海子是我最喜歡的詩(shī)人,我信心充足.事后證明,過(guò)分的自信會(huì )導致無(wú)知的錯誤,教學(xué)工作并不是憑著(zhù)自信就能順利進(jìn)行的.草草的準備,盲目的自信,自己的無(wú)知,讓我在導入時(shí)候頻頻出現意外.作者介紹不連貫,文章未真正地講透.課后潘老師找我談了許久,向我提了很多有益的建議.

  在后面講課中我充分準備,認真地理解課文,如果一個(gè)老師連課文都沒(méi)搞透搞懂,那又有什么資格來(lái)給學(xué)生講呢.知識的儲備, 備課的充足,有節奏的控制課堂氣氛是當好一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師必須的具備的.

  (二)班主任工作

  在實(shí)習之前,指導老師對我說(shuō)要做好實(shí)習班主任注意的幾點(diǎn):密切與班委配合,積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習意向,對學(xué)生公正公平.第一天實(shí)習晚上是個(gè)不尋常的日子.學(xué)校要求高中學(xué)生晚上7點(diǎn) --9點(diǎn)半必須來(lái)學(xué)校上自習.6點(diǎn)半左右我走進(jìn)教室,一片吵鬧.我很驚奇,便質(zhì)問(wèn)這就是你們班嗎?誰(shuí)知道竟然沒(méi)有人聽(tīng)我的話(huà),我站在講臺上,平靜地看著(zhù)下面的一切,學(xué)生安靜下來(lái).接著(zhù),我把班長(cháng)和幾位班委成員叫了出來(lái).按照指導老師的事前的安排,我布置好班級的日常秩序管理安排.一個(gè)好的班集體是可以帶好整個(gè)班級的.效果在當晚便產(chǎn)生了,班級的自習秩序很快被穩定下來(lái),看著(zhù)學(xué)生們安靜的學(xué)習,指導老師拍了拍我的肩膀.10月6日,原本和指導老師談好開(kāi)班會(huì )的事情在后面實(shí)習時(shí)間開(kāi)始,可老師在前一天就要求我把在國慶節前一星期的學(xué)習工作做一些總結,說(shuō)讓我單獨開(kāi)一次班會(huì ).第一次開(kāi)班會(huì ),心情緊張,加上我對這個(gè)班級的工作不完全了解.于是我先讓班委向大家匯報一下班級開(kāi)支情況.平靜下來(lái),我對前段時(shí)間的不足提出了批評,特別對班上幾個(gè)調皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴厲警告.通過(guò)一種制度來(lái)建立一種秩序是如此的簡(jiǎn)單,而班主任的工作遠不止如此.交心,這是我在學(xué)生時(shí)代學(xué)到的一種有效處理學(xué)生心理問(wèn)題的手段.針對學(xué)生上課不集中、學(xué)生成績(jì)下降以及一些來(lái)自農村的學(xué)生跟不上教學(xué)進(jìn)度的個(gè)別情況,靈活處理,靈活與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流,使得課堂課后氣氛大有改變.

  (三)教學(xué)研究調查

  這項工作是在指導老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的,我們對學(xué)生初中成績(jì)的比較,作出一個(gè)綜合性對比性表格,在教學(xué)過(guò)程中因材施教.在課余時(shí)間,積極和這些高一學(xué)生談心.在課堂上,調動(dòng)差生聽(tīng)課積極性,合理有效地把班級教學(xué)管理工作推到了一個(gè)新的軌道.

  實(shí)習,讓我意識到了自己的不足,充分認識到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作.當老師難,當一名合格優(yōu)秀的老師難上加難.蠟炬成灰淚始干,老師的辛勞讓學(xué)生感激不盡.正是這些忘我工作的老師們,一批批未來(lái)的花朵開(kāi)放地更加燦爛!長(cháng)大后我就成了你,我甘愿當盞燈,照亮學(xué)生們的未來(lái)之路,為未來(lái)的花朵們盛開(kāi)地更加美麗而辛勤工作!

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告4

  這是第一次進(jìn)行會(huì )計的實(shí)習,因為學(xué)校課程安排的原因,目前結束的大二的功課,只學(xué)習了基礎會(huì )計這一門(mén)會(huì )計專(zhuān)業(yè)課,所以在去實(shí)習之前有些擔心自己會(huì )做不來(lái),會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)生實(shí)習報告。

  實(shí)習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候,所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開(kāi)始,有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因為有財務(wù)軟件,所以只要將各個(gè)車(chē)間近一個(gè)月來(lái)的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入核算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時(shí)候,覺(jué)得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會(huì )到會(huì )計工作所需要的細心和耐心。

  完成了產(chǎn)品的入庫,接下來(lái)做的是審核原始憑證、編制會(huì )計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來(lái)就會(huì )比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應該進(jìn)行怎樣的填制手續,才能進(jìn)行會(huì )計的入賬。在我審核的時(shí)候,手續欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是缺少購買(mǎi)物料申請單和實(shí)物入庫單。果發(fā)生這種情況,就必須與協(xié)調相關(guān)的部門(mén)補齊手續,因此審核起來(lái),就比較費時(shí)費力。

  會(huì )計分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會(huì )計分錄的時(shí)候學(xué)到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務(wù)的時(shí)候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時(shí)候問(wèn)了那里的會(huì )計人員,她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,我才明白過(guò)來(lái)。公司車(chē)輛的運費處理問(wèn)題:如果是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn),必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車(chē)輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù),我發(fā)現能夠比較好地做好會(huì )計分錄必須對整個(gè)公司的生產(chǎn)運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來(lái)出現是一些細節的問(wèn)題:做涉及兩個(gè)以上帳戶(hù)的會(huì )計分錄的時(shí)候,我總是把它做成兩個(gè)簡(jiǎn)單會(huì )計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面情況。還有就是一些實(shí)務(wù)的問(wèn)題:收付款項經(jīng)常有零頭,零頭一般都是沒(méi)有支付或收取,我在做分錄的時(shí)候,把這一點(diǎn)也忽略了,也沒(méi)有認真再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷(xiāo)售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營(yíng)業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成營(yíng)業(yè)外收入。而這時(shí)做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來(lái)了,我又回頭去軟件數據庫里先將會(huì )計分錄改正確,最后重新打印。本來(lái)這些應該一個(gè)半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個(gè)下午。

  因為原始憑證已審核好了,會(huì )計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會(huì )計分錄和填制記帳憑證是同時(shí)進(jìn)行的)。記賬憑證中重要的是如何寫(xiě)才能簡(jiǎn)明達意,我試寫(xiě)了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺(jué)得慢慢地上手了。這個(gè)比較容易。

  銷(xiāo)售訂單入庫也相對簡(jiǎn)單一些,也只是錄入相關(guān)的信息,金蝶k3財務(wù)軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動(dòng)生成,關(guān)于銷(xiāo)售稅,只要在訂單類(lèi)型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會(huì )自動(dòng)生成產(chǎn)成品的含稅單價(jià)、總金額等等。

  實(shí)習心得:

  “紙上學(xué)得終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實(shí)習,學(xué)到了不少東西,了解了不少東西,看到了自己的對會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識掌握得很少。所謂會(huì )計行業(yè)越老越值錢(qián),以前總認為會(huì )計最重要還是經(jīng)驗,但是這次的實(shí)習改變了我的想法,理論是否扎實(shí)也是很關(guān)鍵的,畢竟會(huì )計的專(zhuān)業(yè)比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒(méi)打好理論基礎,真正到了工作會(huì )沒(méi)有頭緒的! 其實(shí)無(wú)所謂說(shuō)哪個(gè)更重要,哪個(gè)比較不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。實(shí)習中發(fā)現了自己的許多不足:1、課上學(xué)習沒(méi)有把知識很好地串起來(lái),而業(yè)務(wù)不是像書(shū)上一樣,是分塊進(jìn)行講解的,它是連續的',所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時(shí)候,知道要做什么,但是卻不知道從何處開(kāi)始。在學(xué)以致用方面很需要努力。2、畢竟只學(xué)習了基礎會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)課,只能說(shuō)是很皮毛的東西,專(zhuān)業(yè)知識還是很欠缺的,會(huì )計囊括的東西是很多。

  實(shí)習的時(shí)候也有不少認識:1、做會(huì )計需要理清思路,像在建賬的時(shí)候,要對整個(gè)建賬的輪廓有較清晰地了解,這樣具體工作起來(lái)有方向,效率比較高,否則很容易在一個(gè)問(wèn)題上卡住,反反復復,總得不到解決。而理清思路后就是具體的一些工作,這些工作或許會(huì )重復,比較枯燥,很需要耐心。2、會(huì )計在一個(gè)公司涉及的范圍說(shuō)小也不小,它不是僅僅是現金、財務(wù)的管理,會(huì )計從一個(gè)側面可以監督一個(gè)公司的生產(chǎn)情況,比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個(gè)車(chē)間、組別的生產(chǎn)效率,生產(chǎn)進(jìn)度。會(huì )計一方面也很反映一個(gè)公司的制度是否完善,我實(shí)習的公司因為是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業(yè)的要求,企業(yè)剛建賬,很多會(huì )計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買(mǎi)申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。3、財務(wù)軟件在會(huì )計上的應用已經(jīng)相當廣了,可以省去人工地做許多簡(jiǎn)單瑣碎的流程,也能完成一些比較復雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務(wù)軟件。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告5

  初踏社會(huì ),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(cháng)大了,可以開(kāi)始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個(gè)社會(huì ),戰勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫(huà)上句號了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。

  我現在在廣東豐達高科技有限公司工作,擔任網(wǎng)絡(luò )管理職務(wù)。剛進(jìn)來(lái)公司的時(shí)候經(jīng)理就和我聊了很多,問(wèn)我網(wǎng)絡(luò )方面會(huì )不會(huì ),組裝和維護計算機有過(guò)嗎?我當時(shí)真是出了一把冷汗,不過(guò)還好平日在學(xué)校都有這方面的動(dòng)手,自己的電腦被我也折騰過(guò)一段時(shí)間,還是游刃有余的回答了經(jīng)理的“逼問(wèn)”。到現在我工作有兩個(gè)月了,還記得實(shí)習開(kāi)始的那一天,我是在無(wú)聊中度過(guò)的,整日無(wú)所事事,幾乎在辦公桌前一坐就是一天,空閑得讓我要打瞌睡了,真希望可以有人叫我幫忙做點(diǎn)事情!現在可不是這樣了,五月一日勞動(dòng)節是我們搬遷新公司的日子,所有的東西都是新的,我進(jìn)公司的那天起我就知道,我最大挑戰的時(shí)刻才剛剛開(kāi)始,五一全公司員工都有四天假期,我可是天天在加班的哦,因為我就是要趁著(zhù)假期把新公司的網(wǎng)絡(luò )弄好——組建局域網(wǎng)。這其實(shí)就是我的工作。我當然全力以赴,盡心盡力做到最好。而且時(shí)間很緊,對于剛剛出來(lái)工作的我覺(jué)得壓力挺大的,經(jīng)理還給了我好幾點(diǎn)要求,要所建的局域網(wǎng)能夠做到:

  1、網(wǎng)絡(luò )類(lèi)型為:服務(wù)器/工作站型;

  2、電腦收發(fā)傳真。

  3、各工作站之間可以互相訪(fǎng)問(wèn),共享某些目錄,就是所謂的資源共享;

  4、服務(wù)器同時(shí)作為郵件服務(wù)器,可以在收發(fā)互聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)使得公司內部員工可以局域網(wǎng)內部自由收發(fā)郵件,統一內部郵箱地址如:xxx而且這個(gè)郵箱可以用Outlook等郵件軟件自由收發(fā)。

  5、公司最終實(shí)現一個(gè)無(wú)紙辦公化的辦公場(chǎng)所。

  但是…我是不太懂,不過(guò)沒(méi)關(guān)系的,我有信心,怎么說(shuō)也跟計算機相關(guān),不懂就多動(dòng)手多請教應該很快領(lǐng)悟過(guò)來(lái)的!勞動(dòng)節第一天我就開(kāi)始動(dòng)手實(shí)干了。布線(xiàn)、接水晶頭、裝機、搞網(wǎng)絡(luò )和調試;其實(shí)除了我,還有一個(gè)比較有經(jīng)驗的師傅一起做的,我一邊做還可以一邊學(xué),他也會(huì )在一邊指導,很快我對一些一直沒(méi)接觸過(guò)的事物了解過(guò)來(lái)!就這么一搞假期一下子就過(guò)去了,每天都是早上忙到晚上,很累,從未那么累!

  新的辦公樓正式開(kāi)工了,到最后并沒(méi)有按時(shí)間完成任務(wù),但也不妨礙同事們辦公!還好沒(méi)有被罵。那時(shí)的局域網(wǎng)算是勉強通過(guò),那位師傅也就離開(kāi)了,因為他并不是我們公司的員工,只是一起協(xié)助把公司網(wǎng)絡(luò )弄好。以后的事情都要我一個(gè)人去解決了,處理公司的電腦,打印機的故障,不知道是否能夠順利解決,而當真正將故障排除后,心里頭有種說(shuō)不出的高興,我知道我的能力十分有限,但我始終沒(méi)怕過(guò),讓我自己去摸索自己去解決,就算遇到實(shí)在不行的話(huà),我會(huì )求助同學(xué)和朋友,給我做技術(shù)支持。我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!通過(guò)這樣我學(xué)習了許多,成長(cháng)了不少。

  五月的工作的確很累,每天拖著(zhù)疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。經(jīng)理除了讓我維護網(wǎng)絡(luò )和計算機之外,我還要維護公司一百多部電話(huà)(硬件故障維護與電話(huà)軟件系統控制),以及維護公司的網(wǎng)站。網(wǎng)頁(yè)制作可是我大學(xué)期間最喜歡的一個(gè)科目,現在竟然可以讓我在工作中實(shí)踐,我真的很開(kāi)心。在這兩個(gè)月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識,F在工作的每一天幾乎都會(huì )有大的或小的問(wèn)題,這樣其實(shí)我很開(kāi)心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問(wèn)題的到來(lái),因為問(wèn)題總是可以得到解決的!

  在這段實(shí)習的時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但卻是我人生的轉折點(diǎn),一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的`是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì ),這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián),當時(shí)我真的是激動(dòng)的要哭,那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。

  實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6

  是暑期來(lái)臨前向學(xué)校領(lǐng)一張實(shí)習表格,暑期結束后把填寫(xiě)了實(shí)習單位評估與印章的實(shí)習表格交給學(xué)校,實(shí)習時(shí)間長(cháng)則四個(gè)月,短則一兩個(gè)星期,到實(shí)習單位人頭還沒(méi)熟就回來(lái)了?墒,在越顯競爭激烈的現實(shí)環(huán)境中,實(shí)習生已經(jīng)變成成為正式員工前的第一份考卷,當你真正踏出這一步時(shí)才發(fā)現一切并非想象中那么容易蒙混過(guò)關(guān)。全身心地投入工作是成為合格實(shí)習生的前提。

  時(shí)間像流水,在不經(jīng)意中的蹉跎和忙碌中,我的實(shí)習生活已經(jīng)畫(huà)上了句號。我不敢說(shuō)這個(gè)句號是完美的,只能說(shuō)我收獲了很多。習慣了自由的學(xué)生生活,曾在開(kāi)始的時(shí)候,對那么長(cháng)的的實(shí)習時(shí)間有犯愁和些許不適應的感覺(jué),覺(jué)得這日子是沒(méi)有盡頭,做任何事情都得一板一眼,規規范范。但是,現在回味起來(lái)時(shí)剩下的只是在實(shí)習過(guò)程中的各種各樣的滋味:有為自己的稿子沒(méi)寫(xiě)好而煩惱的時(shí)候,有為自己的小小成功而竊竊自喜的時(shí)候,有為受到領(lǐng)導批評時(shí)而生悶氣的時(shí)候??我們每個(gè)人都在成長(cháng),但是不可能直接就到達成熟,而只是不斷地成長(cháng),在成長(cháng)中不斷地接近成熟。很慶幸的是,在實(shí)習這段日子里,我成長(cháng)了不少。同時(shí),又對自我有了一個(gè)更為深一層次的認識。

  實(shí)習生通常是沒(méi)有工資的,即便是有也不過(guò)是微不足道的一點(diǎn)伙食費。很多人說(shuō),做實(shí)習生,就是變相的廉價(jià)勞動(dòng)力。我不否認這一點(diǎn),但換個(gè)角度思考,我把它看作收獲應繳的學(xué)費,成功前必要的付出,因為從書(shū)本到實(shí)踐,我完成了這種跨越。原來(lái)在課堂上做練習寫(xiě)的稿件,只要能獲得老師的認可就行,而一旦進(jìn)入實(shí)際操作,必須要保證所有人都能認可你。在實(shí)習老師的`指導下,我

  盡力像一名合格的電視媒體記者靠近。更重要的是,我從身邊的員工身上感受到了什么是職業(yè)精神。比如,在學(xué)校我們總是習慣于考試前臨時(shí)抱佛腳,而真正到了工作中,每個(gè)人都會(huì )自覺(jué)地把前提工作做到最好,因為每一個(gè)環(huán)節都是環(huán)環(huán)相扣的,“我們做不好必定會(huì )影響到下一步”,實(shí)習老師總是這樣告訴我;比如,課堂上老師布置的新聞作業(yè),我寫(xiě)完了就直接交出去,而在實(shí)習中,因為一點(diǎn)差錯就會(huì )直接關(guān)聯(lián)到整個(gè)電視臺的工作,從稿件到同期視頻不檢查兩三遍我不會(huì )放心;再比如,上面布置了一項看上去很辛苦很難完成任務(wù),如果是在學(xué)校,我們的第一反應肯定是抱怨和抵制,但是在實(shí)際工作中,我們會(huì )連續好幾天加班到很晚,也一定會(huì )盡力完成。

  實(shí)踐然后知不足。我發(fā)現自己在溝通、交流方面,還有許多不足。在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候,并沒(méi)有有意識地去發(fā)展自己在這些方面的素質(zhì)能力,等到實(shí)踐的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)的出現。曾經(jīng)是那么的自以為是,在遭遇了這些事情后,便收起了那種鋒芒,變得謙虛低調多了。能夠知道天高地厚的人不多,我有幸對此有了一定程度的認識。

  幾個(gè)月的實(shí)習也讓我明白了很多為人處事的道理。實(shí)習是一段獨特的經(jīng)歷,當記者更是一種讓人受益匪淺的體驗。實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我們的人生態(tài)度的衡量。在這場(chǎng)考驗中,我相信從四川音樂(lè )學(xué)院國際演藝學(xué)院文藝新聞班走出去的實(shí)習生肯定是經(jīng)受得住的,我們決不會(huì )退縮,我們決不會(huì )成為懦弱者,雖然我們可能沒(méi)有做到最好,但我們肯定是拼盡全力的。先做人后做事,這是一個(gè)社會(huì )生存的潛規則,在這次實(shí)習的過(guò)程中是一樣的。在與實(shí)習老師,其他的記者,編輯以及電視臺領(lǐng)導交往的過(guò)程中,我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告7

  根據學(xué)校安排我于XX年6月25日到武漢第四建筑公司武漢國企項目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習,這是一個(gè)讓我了解施工現場(chǎng)的好機會(huì ),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。

  一:工程簡(jiǎn)介本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開(kāi)發(fā)的單身公寓樓,承建單位是武漢第四建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。采用框架剪力墻結構,柱子為異性柱。面積為13000平方米,由3棟樓組成的商住樓,現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。

  二實(shí)習內容:木工)模板的種類(lèi)及制作方法;)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;)模板拆除的注意事項;)模板的清理,堆放和維修的方法及要求;:鋼筋工)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;)鋼筋冷加工的方法及工藝;)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;)各種構件保護層厚度的控制方法;)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;混泥土工)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;)施工配合比的換算及標志牌的內容;)施工縫的留設及其處理方法;)混泥土的養護方法及要求;)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;三收獲與體會(huì )首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活結束了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的.收獲。

  實(shí)習結束后有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧:

  裂縫的原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。

  混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。

  后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會(huì )在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會(huì )在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會(huì )出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養護不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時(shí)的極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長(cháng)期加荷時(shí)的極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過(guò)程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著(zhù)許多抗拉能力很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。

  在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時(shí)期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時(shí)溫度應力可超過(guò)其它外荷載所引起的應力,因此掌握溫度應力的變化規律對于進(jìn)行合理的結構設計和施工極為重要。

  溫度應力的分析根據溫度應力的形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開(kāi)始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個(gè)階段的兩個(gè)特征,一是水泥放出大量的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時(shí)期在混凝土內形成殘余應力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結束時(shí)起至混凝土冷卻到穩定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期形成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

 。3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時(shí)期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

  根據溫度應力引起的原因可分為兩類(lèi):

 。1)自生應力:邊界上沒(méi)有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線(xiàn)性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時(shí)表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告8

  一、實(shí)習目的

  隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步,用人單位對音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對于即將畢業(yè)的音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)在校生而言,為了能更好的適應音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì ),同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,參加音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。

  通過(guò)音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習,能夠讓我們學(xué)到了很多在音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高音樂(lè )表演理論與實(shí)際相結合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時(shí)也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識。只有把從書(shū)本上學(xué)到的音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。

  二、實(shí)習時(shí)間

  201×年02月01日~201×年03月15日

  (修改成自己音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間)

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  杭州市濱江經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道

  (修改成自己音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn))

  四、實(shí)習單位

  杭州市振石教育集團(修改成自己音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位)

  此處可以繼續添加具體你音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位的詳細介紹

  五、實(shí)習主要內容

  我很榮幸進(jìn)入杭州市振石教育集團(修改成自己音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)實(shí)習單位)開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  在實(shí)習過(guò)程,單位安排的了杜老師作為技術(shù)指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他也是音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,從事音樂(lè )表演領(lǐng)域工作已經(jīng)有十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作性質(zhì)以及音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)課堂上知識在實(shí)際工作中應用容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

  在單位實(shí)習期間,我從事的音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用音樂(lè )表演知識處理相關(guān)文書(shū)。具體實(shí)習內容過(guò)程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門(mén)保持密切的聯(lián)系,了解用人部門(mén)的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續,包括簽訂協(xié)議、勞動(dòng)合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問(wèn)題時(shí),才發(fā)現在大學(xué)里學(xué)音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)理論知識之外,更應該學(xué)習合同相關(guān)實(shí)踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據考勤情況進(jìn)行薪資計算。雖然只是簡(jiǎn)單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)知識之外,我利用課余時(shí)間考取電腦應用二級證書(shū)終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實(shí)習生活除了掌握音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過(guò)于學(xué)習到了很多在音樂(lè )表演課堂上無(wú)法學(xué)到的知識,還有人生角色的.變換——從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)崗位職場(chǎng)生涯奠定了基礎。

  六、實(shí)習總結

  當我們從母!痢链髮W(xué)(修改成自己音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)所在的大學(xué))畢業(yè),就意味著(zhù)要踏上職業(yè)生涯的道路,對于音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)的應屆生的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)相關(guān)崗位實(shí)習,我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導和音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告9

  實(shí)習內容:

  我實(shí)習的學(xué)校是杭州市天杭實(shí)驗學(xué)校,是杭州市東部第一所九年一貫制學(xué)校。她的前身是三里亭中學(xué)和天杭小學(xué),短短七年如朝日噴薄發(fā)展起來(lái),辦學(xué)水平逐年提升,社會(huì )聲譽(yù)良好。優(yōu)質(zhì)高中升學(xué)率近年高居江干區前列。

  一墻之隔的原天杭小學(xué)創(chuàng )建于1960年,是部隊子女學(xué)校。1965年起更名天杭小學(xué),歸屬地方管理。1998年開(kāi)始搬遷新校址至三里亭,工農小學(xué)并入,至今擁有四十多年歷史,辦學(xué)經(jīng)驗豐富,“古詩(shī)吟誦吟唱”更是辦學(xué)亮點(diǎn)。擁有“浙江省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)!狈Q(chēng)號,隨著(zhù)“錢(qián)塘江時(shí)代”的到來(lái),杭州城市東擴,江干區逐步成為大都市中心城區,地處江干北部的三里亭地區,亦將由現在的城郊結合部發(fā)展成為大都市中心城區的居民住宅小區。為了應合城市發(fā)展步伐,適應新課程實(shí)施和教育教學(xué)改革,優(yōu)化教育資源組合,滿(mǎn)足社區百姓對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,江干區教育局經(jīng)過(guò)多方面調查研究。XX年決定把三里亭中學(xué)和天杭小學(xué)合并為九年一貫制實(shí)驗學(xué)校。兩校合并后,占地面積達25267平方米,建筑面積16000平方米,綠化面積6000平方米。學(xué),F有XX多名學(xué)生,傳統的文明和現代化理念的結合,造就出了一支勤于研究、敢于創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍,F有教職工127人,其中浙江省特級教師3人,浙江省教壇新秀3人,杭州市教壇新秀21人,江干區名師3人,區級以上各類(lèi)先進(jìn)、教壇新秀、優(yōu)秀教師82人,占全校教師78%。名師導學(xué),桃李滿(mǎn)天下。

  大學(xué)的三年來(lái),我一直以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自我,不斷超越自我。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.實(shí)習,使我真正體會(huì )到做一位老師的責任,與此同時(shí),使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。短短一個(gè)星期的實(shí)習生活,使我終生難忘。

  實(shí)習期間,令我感慨頗多。我實(shí)習的班級是初中一年級702班共有30名學(xué)生,一群十三、四歲的孩子,既懂事,又聽(tīng)話(huà)。

  XX年5月28日星期一早上7點(diǎn),剛到杭州天杭實(shí)驗學(xué)校,就受到了老師的歡迎,在指導老師的帶領(lǐng)下,我們第一次召開(kāi)了簡(jiǎn)單而又特殊的實(shí)習教育座談會(huì )。說(shuō)簡(jiǎn)單,因為只有短短的二十分鐘;說(shuō)特殊,因為這是我們第一次以實(shí)習老師的身份參加的會(huì )議。我們先了解了學(xué)校的一些情況,隨后參觀(guān)了整個(gè)校園。下午正式以實(shí)習老師的身份開(kāi)始了平生第一次聽(tīng)課,看到教學(xué)老師在講臺上談笑自如,收放得當,我被深深的感染和打動(dòng)了,為我在以后的教學(xué)實(shí)習期間做下良好榜樣。在課堂上我認真聽(tīng)課,做好聽(tīng)課記錄,總結老師的教學(xué)經(jīng)驗。課后,我們又召開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習會(huì )議,大家一起討論如何寫(xiě)教案,如何上課,如何應付上課期間的突發(fā)事件等等。

  晚上,一回到家,我便坐在電腦桌前開(kāi)始準備起自己的教案,因為是第一次寫(xiě)教案,也不知道該如何下筆,拿著(zhù)初中一年級美術(shù)教科書(shū)和教師教案書(shū)翻來(lái)翻去,總是寫(xiě)了撕,撕了再寫(xiě),好不容易我寫(xiě)好了第一篇教案《素描基礎》,此時(shí)已經(jīng)是深夜1點(diǎn)了,心中有幾分喜悅和自豪感,做老師真不容易啊!

  第二天一大早,我開(kāi)心地拿著(zhù)自己昨晚精心準備地教案,來(lái)到指導老師的辦公室。老師看了教案以后,先是對我寫(xiě)的這個(gè)課題給予了肯定,后又提出了很多不足之處。譬如出現了“講課重點(diǎn)不突出,講課順序不清等等。經(jīng)過(guò)一次次修改,我的教案算是完成了。由于自己平時(shí)在教學(xué)方面的經(jīng)驗不足,第一次試講有些差強人意,指導老師馬上組織了一次小會(huì )議,提出了些關(guān)鍵的意見(jiàn),比如授課的方式,怎樣調動(dòng)課堂氣氛等等,一步步地,認真指導我們應該怎樣去做。指導老師們不吝嗇于自己的經(jīng)驗,不吝嗇于他們的知識,毫無(wú)保留的傳授給我們,使大家都有很大的提高。在會(huì )議室我一次次的演練,從是講課的重點(diǎn)、順序、時(shí)間,到自己上課時(shí)的言行舉止,指導老師和同學(xué)們都提出了一些寶貴的意見(jiàn)和建議。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10

  實(shí)習目的:為鞏固通信工程專(zhuān)業(yè)的主業(yè)知識,提高對實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認識,加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體,了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識,為以后對本專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有更好的幫助。

  前言:通過(guò)近一周的學(xué)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次參觀(guān)實(shí)習豐富了本人的'理論知識,增強了本人觀(guān)察能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就參觀(guān)實(shí)習內容、實(shí)習收獲、以及未來(lái)自己努力的方向和此次感想等三方面作以總結。

  準備工作:

  9月1日這一天我們參加了認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),會(huì )上帶隊老師給我們詳細說(shuō)明了實(shí)習時(shí)的注意事項等各項事宜和這幾天實(shí)習的統一安排,并鼓勵大家見(jiàn)習時(shí)要勤于向技術(shù)人員提問(wèn),希望通過(guò)這次實(shí)習,使我們對本專(zhuān)業(yè)有更好更深入的了解。

  中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室

  9月2日在老師的帶領(lǐng)下,我們坐車(chē)前往中國地質(zhì)大學(xué),去參觀(guān)那的通信系統實(shí)驗室。在那里我們了解到中國地質(zhì)大學(xué)通信系統實(shí)驗室是面向本科生和研究生的重要通信與信息技術(shù)實(shí)驗教學(xué)基地,集實(shí)驗教學(xué)與科學(xué)研究于一體的開(kāi)放性實(shí)驗室。為培養創(chuàng )新性人才提供一個(gè)良好的實(shí)訓環(huán)境,為校企共建提供一個(gè)合作交流平臺。系統的總目標是建成實(shí)驗平臺。

  在跟隨老師參觀(guān)的同時(shí),內部老師介紹到該通信實(shí)驗系統由華為公司的 metro 系列光傳輸產(chǎn)品、 c&c08 程控交換機、 ma5300 寬帶設備、 h3c 二層和三層 數據通信設備、無(wú)線(xiàn)接入等五大硬件平臺和 專(zhuān)用通信軟件 組成。 各平臺在專(zhuān)用軟件( e-bridge 、 tXX 等)的支持下既可以開(kāi)設獨立實(shí)驗,又可以開(kāi)設系統性實(shí)驗,提供多種端到端的通信解決方案, 可同時(shí)容納 35 位同學(xué)上機操作。

  依托此平臺可完成通信及信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)驗、課程設計、生產(chǎn)實(shí)習、畢業(yè)設計及科學(xué)研究等。該平臺可涵蓋的課程: 接入網(wǎng)技術(shù)、 程控交換、 光纖通信、 sdh 、 計算機通信網(wǎng) 、 信息管理與安全、 電信信令與通信協(xié)議 、多媒體通信、語(yǔ)音處理、圖像處理 、通信原理、 移動(dòng)通信 、電磁場(chǎng)與電磁波等。 同時(shí)該平臺可支持華為光傳輸網(wǎng)絡(luò )和 h3c 網(wǎng)絡(luò )培訓認證業(yè)務(wù),通過(guò)認證考試者,可頒發(fā)相應的認證證書(shū)。

  對于次實(shí)驗室今后的發(fā)展,老師強調創(chuàng )新源于實(shí)踐,在溫總理“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的辦學(xué)宗旨指引下,把實(shí)驗室建成國內一流、功能齊全、面向社會(huì )、創(chuàng )新型通信實(shí)驗教學(xué)基地。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告11

  市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一個(gè)有趣的職業(yè),當然那是對于我來(lái)說(shuō),因為在即將畢業(yè)之前,我將去一家公司實(shí)習,崗位就是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一名員工,在任何公司都有自己的市場(chǎng),而市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)就是那個(gè)市場(chǎng)的關(guān)鍵,想要做的更好脫穎而出,那么你就要努力和認真的做了,通過(guò)這么久的實(shí)習,在銷(xiāo)售方面我不敢說(shuō)有了深刻的了解,但通過(guò)實(shí)習使我理清了思路,找準了切入市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)對于原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒(méi)有真正意義上學(xué)習和研究過(guò)它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)從來(lái)都一直伴隨在我們身邊,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)出現在我們生活的各個(gè)角落!每種產(chǎn)品都有不同的消費群體,一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者一定會(huì )認清自己產(chǎn)品的消費群體的特點(diǎn)。我所銷(xiāo)售的日雜百貨有很多品類(lèi),不用品類(lèi)就要針對不同消費群體。如果針對于公司那麼針對的公司是什么類(lèi)型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等,不同的行業(yè)有不同的模式。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐,只要能細心的觀(guān)察市場(chǎng)就一定會(huì )有所收獲,實(shí)踐出真知。

  這次實(shí)習。主要通過(guò)同學(xué)們在查看資料的前提下自行到社會(huì )上找實(shí)習單位的方式來(lái)進(jìn)行的。效果很不錯。這次專(zhuān)業(yè)認識的實(shí)習,是為了讓我們對營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)初步的感性認識和了解,同時(shí)也對自己有一個(gè)清晰的認識,以便在以后的學(xué)習中能夠揚長(cháng)補短。通過(guò)這次實(shí)習,也使我們初步培養了專(zhuān)業(yè)興趣,初步設想了未來(lái)發(fā)展的方向,為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習及就業(yè)打下了良好的基礎。通過(guò)這三周的實(shí)習,我們基本上達到了初步學(xué)會(huì )發(fā)現營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題并嘗試用理論分析營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題,收集、整理與分析資料,書(shū)寫(xiě)實(shí)習報告等專(zhuān)業(yè)認識的目的。這次實(shí)習在老師的'指導和同學(xué)們的努力下,最終取得了圓滿(mǎn)的成功。接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo),但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫無(wú)實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下:該廠(chǎng)瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗少,又沒(méi)有很廣的交際面,與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區也是很大市場(chǎng)的衛生紙!盎侍觳回撚行娜恕蓖ㄟ^(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里,但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。每種產(chǎn)品都有不同的消費群體,一個(gè)優(yōu)秀的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者一定會(huì )認清自己產(chǎn)品的消費群體的特點(diǎn)。我所銷(xiāo)售的日雜百貨有很多品類(lèi),不用品類(lèi)就要針對不同消費群體。如果針對于公司那麼針對的公司是什么類(lèi)型、針對于個(gè)人是老年人或是兒童等等,不同的行業(yè)有不同的模式。這主要依靠自己的摸索和實(shí)踐,只要能細心的觀(guān)察市場(chǎng)就一定會(huì )有所收獲,實(shí)踐出真知。另一方面是要尊重你的競爭對手,很多業(yè)務(wù)員把其它公司的業(yè)務(wù)員看成敵人,這個(gè)想法是錯的。如果你剛好在客戶(hù)那邊見(jiàn)到其它廠(chǎng)家的推銷(xiāo)員,可禮貌地發(fā)張名片給他,他一般也會(huì )回張給你,說(shuō)不定還有意外的收獲。

  做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一定要吃苦耐勞,一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現,做營(yíng)銷(xiāo)是很辛苦的,是體力和腦力的共同結合。守時(shí)對于營(yíng)銷(xiāo)者至關(guān)重要,與客戶(hù)約好了時(shí)間一定要提前一些時(shí)間到達,無(wú)論是多么的風(fēng)雨交加、電傘雷鳴都不是你遲到的借口,如果真的遇到不可逾越的困難的時(shí)候一定要提前告知客戶(hù)遲到的原因并致歉。營(yíng)銷(xiāo)者一定要學(xué)會(huì )微笑,對自己微笑、對客戶(hù)微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大,當你見(jiàn)到客戶(hù)的時(shí)候對他微笑,客戶(hù)會(huì )覺(jué)得有種如沐春風(fēng)的感覺(jué),在良好的氣氛中交談肯定你的成功率會(huì )大很多。在現代通訊非常發(fā)達的今天,一定要用多種渠道去開(kāi)拓你的客戶(hù),多利用現有的網(wǎng)絡(luò )資源等,多給自己爭取一些機會(huì ),勤奮和得法的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者才會(huì )在殘酷的市場(chǎng)競爭中擁有自己的一席之地。通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告12

  1.前言概述

  20xx年8月31日,在我院領(lǐng)導老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到青島膠南市恒源化工廠(chǎng)開(kāi)始了為期十天的“化工原理見(jiàn)習”。本次實(shí)習主旨在于:針對我們上學(xué)期開(kāi)設的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。

  青島市恒源化工廠(chǎng)于1968年籌建,1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠(chǎng)現有職工200余人,實(shí)現年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅20xx多萬(wàn)元,并棲身于青島市民營(yíng)企業(yè)二十強、全國化工企業(yè)五百強。20xx年本廠(chǎng)成功收購膠州市化肥廠(chǎng)并成功實(shí)現該廠(chǎng)的轉型。

  本次實(shí)習我們主要是學(xué)習兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車(chē)間的化工流程。

  該車(chē)間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

  2.各崗位任務(wù)

  2.1氧化崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2.2吸收崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  2.3蒸發(fā)崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。

  2.4結晶崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

  2.5轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

  3.各崗位工藝原理

  3.1氧化崗位

  該崗位的工藝原理為:氨氣與空氣中的氧氣反應生成氮氧化物。

  反應方程式:

  3.2吸收崗位

  該崗位的工藝原理為:氮氧化物與堿液反應生成鈉鹽。

  反應方程式:

  3.3蒸發(fā)崗位

  該崗位的工藝原理為:物理反應,在吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。

  3.4結晶崗位

  該崗位的工藝原理為:物理反應,在蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過(guò)水冷卻使過(guò)飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機中,經(jīng)過(guò)離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體以及殘余液。

  3.5轉化崗位

  該崗位的工藝原理為:該崗位主要為硝酸和堿液反應生成鈉鹽、氮氧化物與堿液反應以實(shí)現氮氧化物的吸收。

  反應方程式:

  4.各崗位工藝指標

  4.1氧化崗位

  4.1.1 氧化率〉=80% 氨濃度9—11.5%

  4.1.2 氣氨壓力0.05—0.25Mpa 氨緩沖罐壓力0.04—0.08Mpa

  4.1.3 鉑網(wǎng)溫度700-800`C 出口氮氧化物溫度180—240`C

  4.2吸收崗位

  4.2.1 中和液堿度1—5g/l

  4.2.2 中和液含量260—500g/l

  4.2.3 中和液比例:一次〉=20:1 二次〉=10:1

  4.2.4 控制各塔液位《=20xxmm

  4.2.5 控制循環(huán)液堿度《=140g/l

  4.3蒸發(fā)崗位

  轉化液進(jìn)入溫度:60`C、中和液進(jìn)入溫度:50`C、蒸汽溫度120`C、蒸發(fā)器壓力: 0.4Mpa

  4.4結晶崗位

  冷卻水進(jìn)入溫度;20`C、 冷卻水出來(lái)溫度:30`C、蒸汽:0.4Mpa 160`C、 料液:常壓 90`C

  4.5轉化崗位

  5.各崗位工藝流程

  5.1氧化崗位

  該崗位是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,來(lái)作為下一步吸收的原料。主要用的設備有:濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。該崗位的工藝流程為:空氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和素瓷過(guò)濾器除去其中的雜質(zhì)和無(wú)用氣體,將含主要成分為氧氣的氣體送入氧化爐中,氨氣經(jīng)過(guò)油份過(guò)濾器和氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器送入到氧化爐中,在氧化爐中,氨氣和氧氣反應生成氮氧化物,生成的氮氧化物經(jīng)過(guò)廢熱鍋爐和廢爐氣包吸收熱量、冷卻后送入到儲氣罐中備用。

  影響因素:氣氨的質(zhì)量、氣氨的壓力、鉑網(wǎng)的質(zhì)量、操作原因、設備故障、分析故障

  控制程序:4.1.1正常操作時(shí),控制氨閥操作,保證氨濃度,使爐溫保

  持正常波動(dòng)范圍。

  4.1.2調節鍋爐水位和壓力,保證鍋爐正常運行。

  4.1.3正常檢查測試表的知識參數,反先變化及時(shí)調整。

  4.1.4注意觀(guān)察氨壓力,及時(shí)聯(lián)系調度調整。

  4.1.5嚴格按工藝操作,將指標控制在工藝范圍內,做好原始記錄。

  4.1.6加大巡查力度,杜絕意外事故。

  4.1.7按時(shí)排污,保證氣氨質(zhì)量。

  5.2吸收崗位

  該崗位是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物-氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。主要設備有:吸收塔、輸液泵。該崗位的工藝流程為:氧化崗位產(chǎn)生的氮氧化物經(jīng)輸氣管進(jìn)入吸收塔中與塔中的堿液反應生成鈉鹽既為粗產(chǎn)品。

  影響因素:溫度的變化、藥品實(shí)效、分析失誤、操作不當、社別故障。

  控制程序:5.2.1嚴格控制各塔堿液濃度在工藝范圍內,防止掛塔并控制液位。

  5.2.2在即將送中和夜時(shí)要勤分析,控制堿液1—5g/l,防止呈堿性或堿性偏高影響中和液質(zhì)量。

  5.2.3正產(chǎn)生產(chǎn)時(shí)吸收崗位人員應認真操作,不能讓中和液呈酸性腐蝕容器及循環(huán)泵,同時(shí)要防止操作不當造成尾氣超標污染環(huán)境。

  5.2.4分析后的料液要注意回收,不能亂丟以防誤食造成亞鈉中毒,戴好防護用品。

  5.2.5注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄。

  5.3蒸發(fā)崗位

  該崗位是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽的反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。主要設備為:蒸發(fā)器。工藝流程為:吸收崗位中生成的鈉鹽溶液進(jìn)入到蒸發(fā)器(管殼式)中,由蒸汽加熱使該溶液蒸發(fā)掉多余水分形成過(guò)飽和溶液。

  5.4結晶崗位

  該崗位是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。主要設備為:冷卻器、離心機。工藝流程為:蒸發(fā)崗位中形成的過(guò)飽和液體進(jìn)入到冷卻器中,經(jīng)過(guò)水冷卻,過(guò)飽和溶液降溫,鈉鹽冷卻結晶,形成晶體和殘余液混合物,將此混合物送入到離心機中,經(jīng)過(guò)離心分離,分離出硝酸鈉和亞硝酸鈉晶體,以及殘余液(即為母液)。形成的鈉鹽晶體既為最終產(chǎn)品。

  5.5轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)循環(huán)崗位,是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。主要設備及儲罐有:轉化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、堿槽。工藝流程為:經(jīng)結晶崗位分離出的母液(主要含硝酸)進(jìn)入到一次母液槽,有輸液泵將這些硝酸從一次母液槽中輸送到蒸發(fā)崗位,再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)、冷卻、離心后進(jìn)一步提出產(chǎn)品結晶,分離出二次母液,而慈母液輸送到二次母液槽中,一次母液和二次母液進(jìn)入到轉化罐中與堿液反應進(jìn)一步得到鈉鹽,在輸送到蒸發(fā)崗位,依次進(jìn)行蒸發(fā)、冷卻結晶、離心。酸堿反應產(chǎn)生的氮氧化物氣體進(jìn)入到酸塔(含堿液)中吸收以防止污染。

  6.崗位生產(chǎn)設備作用和原理

  6.1氧化崗位

  該崗位主要用的設備有:濾空式過(guò)濾器、羅茨風(fēng)機、氣氨儲罐、素瓷過(guò)濾器、廢熱鍋爐、氧化爐、吃放氣緩沖罐。

  濾空式過(guò)濾器:主要用于過(guò)濾空氣中的雜志和浮塵

  羅茨風(fēng)機:用于輸送空氣

  氣氨儲罐:儲存氨氣

  素瓷過(guò)濾器:過(guò)濾空氣及氨氣

  廢熱鍋爐:用于吸收氮氧化物的多余熱量

  氧化爐:氨氣和氧氣進(jìn)行氧化反應

  馳放氣緩沖罐:用于輸送氫氣

  6.2吸收崗位

  該崗位主要設備有:吸收塔、輸液泵

  吸收塔:氮氧化物和堿液的反應場(chǎng)所

  輸液泵:輸送液體

  6.3蒸發(fā)崗位

  該崗位主要設備為:蒸發(fā)器

  蒸發(fā)器:將鈉鹽液體加熱蒸發(fā)形成過(guò)飽和溶液

  6.4結晶崗位

  該崗位主要設備為:冷卻器、離心機

  冷卻器:將鈉鹽過(guò)飽和液體用水冷卻,使其結晶析出

  離心機:將析出晶體的混合液離心分離出晶體和母液

  6.5轉化崗位

  主要設備及儲罐有:轉化罐、母液罐、酸塔

  轉化罐:用于母液和堿液的`反應

  母液罐:儲存一次和二次母液

  酸塔:用于吸收氮氧化物,以防止污染

  7.總結

  實(shí)習的十天時(shí)間很快的就過(guò)去了,在這短短的時(shí)間內,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì ),這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的,F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應該也是有趣輕松的。我就是懷著(zhù)這種憧憬到了我們的實(shí)習工廠(chǎng)。一下車(chē)我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊,經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀,但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車(chē)間的師傅負責帶我們生產(chǎn)學(xué)習,現在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō),工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開(kāi)始我們都覺(jué)得不可思議,對于我們來(lái)說(shuō),在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調的工作難以想象,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì )上,首先我們的自己養活自己!然后的為家庭擔起相應的責任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現這些!這時(shí)我們就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)了,因為這八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。

  和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過(guò)長(cháng)久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì ),我想我首先應該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來(lái)、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗,增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說(shuō)比他們的領(lǐng)導干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠是他們工作生涯中的一道障礙,從這當中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習的基石,也是我們前進(jìn)的資本,我想通過(guò)實(shí)習我會(huì )更加珍惜自己的學(xué)習。

  總之,雖然實(shí)習的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō),收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習,并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告13

  實(shí)習目的:社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓,其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì ),加強對社會(huì )的了解,培養和訓練學(xué)生的認知、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,以便更好的投入到社會(huì )工作中。

  一、實(shí)習單位及崗位介紹

  (一)單位概況

  石家莊XX有限公司位于新華路北大街頤和居53號,是工商和稅務(wù)輸部門(mén)核準注冊成立的具有獨立法人資格綜合紡織品服務(wù)商之一。該公司以專(zhuān)營(yíng)商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù),不斷為客戶(hù)創(chuàng )造更大的價(jià)值,致力將我們完美的產(chǎn)品、合理的價(jià)格、極致的服務(wù)提供給客戶(hù)。

  (二)崗位介紹

  實(shí)習期間,我擔任會(huì )計一職。工作主要以手工賬為主,主要負責應收款項、應付款項、費用以及庫存等科目的日常登記工作,因為我們是以銷(xiāo)售為主的公司,所以,平常應收賬款科目和應付賬款科目應用比較平凡。費用主要是日常經(jīng)營(yíng)所需的管理費用和財務(wù)費用。庫存主要根據每天進(jìn)貨和銷(xiāo)售情況計算出實(shí)際的存貨,月末編制出報表,通過(guò)一個(gè)月的經(jīng)營(yíng),算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤。由于是個(gè)體企業(yè),所以沒(méi)有年報和半年報。

  二、實(shí)習內容及過(guò)程

  20xx年XX月XX日我踏出校門(mén)開(kāi)始實(shí)習,并一直在本單位從事會(huì )計工作。

  (一)實(shí)習前的準備工作

  不一樣的生活,有些期待,帶著(zhù)這種心情,我踏上了崗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我價(jià)值的實(shí)現都浮現在眼前,我想這里應該是我展示自我的平臺了。

  學(xué)校實(shí)訓接觸過(guò)的記賬等內容,使我對工作并不陌生,但我知道這和工作并不完全一樣,理論聯(lián)系實(shí)際最好的詮釋便是將自己的理論知識糅合到崗位中,因此對待這份工作,我更多了一份小心謹慎。

  期待但有些悸動(dòng),興奮的心情難以阻擋我滿(mǎn)腔熱血,走上了工作崗位,新鮮的環(huán)境也是我時(shí)刻告誡自己,體現價(jià)值更是學(xué)習知識的時(shí)候到了。

  (二)實(shí)習主要工作內容

  作為個(gè)體小型企業(yè),單位在職人員并不多,工作開(kāi)始,財務(wù)主管給我講述了我工作的大致內容:每天根據庫房的出庫單、入庫單和銷(xiāo)售單據記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本,具體內容為:根據廠(chǎng)家的出庫單和庫房的入庫單登記應付賬款科目;根據庫房的出庫單和銷(xiāo)售單登記應收賬款科目;根據憑證登記銀行存款日記賬、應收、應付科目和費用賬;根據庫房的庫房的出庫單和入庫單登記庫存。

  記賬完畢必須做好賬目的整理工作,廠(chǎng)家的出庫單、銷(xiāo)售單、退貨單、拉車(chē)費憑證要分類(lèi)整理,銷(xiāo)售單分3聯(lián),第一聯(lián)白色單據為存根,第二聯(lián)紅色單據為客戶(hù)單,第三聯(lián)藍色的單據記賬單,另外客戶(hù)簽字和沒(méi)有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種,所以厚料和薄料的單據也要分別整理。

  月末做報表,在做報表之前必須和財務(wù)主管對賬,將我們的數目和主管掌握的應收應付科目賬和銀行存款日記賬進(jìn)行核對,如果數目不同就表示出現錯誤,應盡快查找并更正。每個(gè)月向給廠(chǎng)家對賬單,所有準備工作都準備充分后開(kāi)始做月報。每個(gè)月4號出月報的同時(shí)將上一個(gè)月經(jīng)營(yíng)的所有單據裝袋封存,5號開(kāi)始下一個(gè)經(jīng)營(yíng)。

  為了更好的盈利我們還積極進(jìn)行了產(chǎn)品的更新與開(kāi)發(fā),針對此項我為自己設計了一張開(kāi)發(fā)費用表,其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目,簡(jiǎn)介直觀(guān),大大提高了工作效率。

  其次的工作就是根據客戶(hù)的需求向廠(chǎng)家下訂單,以及日常的統計工作。

  (三)其他相關(guān)工作內容

  1、了解我們所經(jīng)營(yíng)的布料,如開(kāi)發(fā)的新布料品種、引進(jìn)的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。

  2、做色卡、整理樣褲,剪線(xiàn)頭等一些零碎工作。

  三、實(shí)習中遇到的問(wèn)題及解決方案

  1、定額稅問(wèn)題:

  個(gè)體企業(yè)所采用的定額稅是我們在學(xué)校里接觸相對較少的,因此初期工作進(jìn)展困難,但通過(guò)請教、查詢(xún)資料等方式我掌握了相關(guān)知識。

  因為我們是個(gè)體企業(yè),所以采用的是定額稅。在學(xué)校里,沒(méi)有了解到有關(guān)這種稅更多的知識,所以一開(kāi)始不是很明白。后來(lái)通過(guò)查資料了解到這種稅的相關(guān)知識。

  定額稅,也稱(chēng)“定額稅率”,是指對單位課稅對象按固定稅額征收的稅。定額稅計算簡(jiǎn)便,適用于從量計征的稅種,一般對那些價(jià)格穩定,質(zhì)量和規格標難較統一的產(chǎn)品課征。

  定額稅超額的解決辦法,根據<個(gè)體工商戶(hù)稅收定期定額征收管理辦法>(國家稅務(wù)總局第16號令)第十三條定期定額戶(hù)發(fā)生下列情形,應當向稅務(wù)機關(guān)辦理相關(guān)納稅事宜:

  (一)定額與發(fā)票開(kāi)具金額或稅控收款機記錄數據比對后,超過(guò)定額的經(jīng)營(yíng)額、所得額所應繳納的稅款。據此文件規定,如果稅務(wù)核定的'定額小于發(fā)票開(kāi)具金額,按照發(fā)票開(kāi)具金額計算繳納增值稅。應納增值稅=發(fā)票開(kāi)具金額&pide;(1+3%)×3%。如果發(fā)票開(kāi)具金額小于稅務(wù)核定的定額,按照稅務(wù)核定的定額繳納增值稅。

  問(wèn)題補充回答:第一月超額補稅,第二月就有可能不開(kāi)發(fā)票,按照定額繳稅。

  2、企業(yè)之間的匯款:

  企業(yè)間匯款是我在工作之前沒(méi)有接觸過(guò)的,第一次給廠(chǎng)家匯款我閑的很緊張,對于單據的陌生使我有了一些為難情緒。到了銀行通過(guò)咨詢(xún)工作人員,我正確的填寫(xiě)了對方開(kāi)戶(hù)行、資金用途、匯款金額等各個(gè)科目,最后金額順利匯出,這是我了解資金運轉的另一種方式。

  因為在沒(méi)上班之前也沒(méi)有機會(huì )了解到企業(yè)之間匯款問(wèn)題,第一次讓我去給廠(chǎng)家匯錢(qián),我顯得很緊張,因為從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),所以感覺(jué)是相當的復雜。到了銀行,我咨詢(xún)了大堂的工作人員,我要給企業(yè)匯款需要填什么樣的單據,他們告訴我只需填一張匯款單就行了,我填一張匯款單寫(xiě)清了各個(gè)科目最后順利的匯出去了,原來(lái)還是挺簡(jiǎn)單的和個(gè)人之間的匯款沒(méi)有什么區別。

  3、做月報:

  月報簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統計,我們的月報沒(méi)有那么正式,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是對這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統計,月報的內容包括到4號為止現金和銀行存款的總額、應收賬款總額、庫存總額這三項之和減去應付賬款總額算出一個(gè)凈資產(chǎn),這一個(gè)月的利潤減去費用和其他項得出一個(gè)凈利潤,用這個(gè)月的凈利潤加上上一個(gè)月的凈資產(chǎn)得到一個(gè)數。

  如果這準確無(wú)誤數和這個(gè)月的凈資產(chǎn)相等就表明這份月報是對的,如果不等就表示是錯的。對于這個(gè)問(wèn)題我一直很不解,我不明白算的理論依據是什么,總之我這幾個(gè)月算下來(lái)沒(méi)有一次是對的上的,總是存在誤差,但是我的銀行存款日記賬、應收賬款科目、應付賬款科目?jì)蓚(gè)人對賬時(shí)都是一致的,所以那兩個(gè)數對不上我也一直很不解,不知道它到底是對上了是對的,還是每個(gè)月都不同是對的,這個(gè)問(wèn)題到現在我也不是很明白。在工作進(jìn)行之中我也一直在和同事研究探討這個(gè)問(wèn)題。

  四、實(shí)習中需要掌握的能力

  會(huì )計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)獨立的專(zhuān)業(yè)性很強的專(zhuān)業(yè),這就要求大學(xué)生在工作中必須掌握幾種能力:

  (1)會(huì )計技能,理論知識不能夠判斷一個(gè)人能夠很好的從事會(huì )計工作。

  會(huì )計技能包括鑒別假鈔技能、會(huì )計實(shí)務(wù)技能、能獨立熟練地應用會(huì )計軟件、完成會(huì )計建賬及日常會(huì )計核算業(yè)務(wù)工作。隨著(zhù)現代社會(huì )的飛速發(fā)展,越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始拋棄手工的會(huì )計工作,因此這就要求現在的會(huì )計人員具備電算化的專(zhuān)業(yè)知識培訓。

  (2)更新知識的能力,市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,企業(yè)制度的轉換,會(huì )計職能的拓展,無(wú)一不要求會(huì )計人員應該具有自我更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的能力。因為面對新形勢下出現的諸多新問(wèn)題、新情況,不可能讓每個(gè)會(huì )計人員都到大學(xué)里去重新深造,如果認為自己所學(xué)知識夠用,那只能被社會(huì )淘汰。

  (3)會(huì )計職業(yè)素質(zhì),就是俗話(huà)說(shuō)的品德好。它是指能夠使職業(yè)會(huì )計人員達到職業(yè)職責所要求的水準,并能高質(zhì)量地進(jìn)行從業(yè)所需具有的職業(yè)品格、職業(yè)知識以及職業(yè)技能的集合。會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)已不單純是會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生自身修養高低的問(wèn)題,而是關(guān)系到會(huì )計工作質(zhì)量高低、會(huì )計信息真假的社會(huì )問(wèn)題。學(xué)生時(shí)期正是培養職業(yè)素質(zhì)的好時(shí)期,因此學(xué)校在教授學(xué)生們專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)應該培養他們職業(yè)素質(zhì)和操守。

  (4)作為一名會(huì )計人員要具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對下要收集會(huì )計信息,對上要匯報會(huì )計信息,對內要相互配合整理會(huì )計信息,對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。

  五、實(shí)習收獲與體會(huì )

  學(xué)習的真諦便是學(xué)以致用,因此,在學(xué)校里我們掌握的理論知識必須運用到實(shí)踐工作之中,學(xué)校頂崗實(shí)習安排給了我們展示自我的舞臺,接下來(lái)的演繹就靠我們自己。實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向他人請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,同時(shí)要不斷的豐富自己的課外知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,通過(guò)工作,讓我意識到意我以后還應該多學(xué)些什么,哪些知識在現實(shí)的工作中更有用,為期3個(gè)月的實(shí)習為以后真正跨入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅實(shí)的一步!

  通過(guò)實(shí)習我體會(huì )到會(huì )計的客觀(guān)性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則及會(huì )計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會(huì )計工作對我們會(huì )計從業(yè)人員的嚴格要求?偠灾,實(shí)習讓我對“填制原始憑證根據原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認識,并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對今后的會(huì )計學(xué)習有了一個(gè)更為明確的方向和目標。

  另外,我感覺(jué)自己成熟了很多,除了對工作業(yè)務(wù)的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。

  首先是生存能力。步入社會(huì ),我們不再一味地依賴(lài)父母,不再依靠父母的接濟,而是有了自我生存的觀(guān)念,這也使我感受到了自己身上的責任,作為社會(huì )的新生力量,我們必須時(shí)刻努力鍛煉自己,提高自己適應社會(huì )、立足社會(huì )的能力,多方面了解探索,掌握新型的、新時(shí)代的生存技術(shù)與本領(lǐng)。

  其次是人際交往能力。走向社會(huì ),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給更好的推動(dòng)我們的工作,增加生活中的機遇,在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,這樣才能激發(fā)出更多的工作熱情和更謙虛的態(tài)度。

  六、給在校生建議

  1、課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。所以從現在開(kāi)始就不要在貪玩了,多學(xué)習知識是沒(méi)有壞處的。百變不離其中,只要你把最基礎的動(dòng)掌握了,不管它再怎樣變你都能靈活的應對。

  2、不要小看了平時(shí)的實(shí)訓,那些對于你將來(lái)工作都是有幫助的。在學(xué)好電算化的基礎上也不要忽視了手工記賬,剛走出校門(mén)沒(méi)有工作經(jīng)驗,并不會(huì )像想象中那樣順利的進(jìn)入大企業(yè),可能還都會(huì )從一些中小企業(yè)入手,但是這些企業(yè)不見(jiàn)得都實(shí)現了電算化,所以手工賬還是挺重要的。當然你兩樣都具備那就更完美了!

  3、提高社交能力。同事不同于同學(xué),要懂得察言觀(guān)色,多看多做少說(shuō),跟同事上級相處要謙虛謹慎少一點(diǎn)鋒芒畢露,多像別人請教。

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告14

  1.概況

  山東博納金板業(yè)有限公司是我的實(shí)習單位,位于具有“孝子之鄉”美譽(yù)的濱州博興,是一家生產(chǎn)銷(xiāo)售一條龍的加工型企業(yè),以涂鍍產(chǎn)品為主,在所有經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品中以彩涂鋼板的生產(chǎn)銷(xiāo)售占主要地位。該公司是20xx年九月份才開(kāi)始正式投入生產(chǎn)的加工企業(yè),前期一直都在做準備工作。由于公司剛剛成立不久還處在成長(cháng)階段,所以相對于成立較早的公司而言,無(wú)論是從企業(yè)內部的管理系統還是經(jīng)營(yíng)戰略上來(lái)看都需要進(jìn)一步的完善創(chuàng )新。當然新公司必然也有其存在的優(yōu)勢,那就是公司管理及運營(yíng)系統的創(chuàng )新性、可塑造性(包括品牌的打造、市場(chǎng)的影響力、產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域等等)。

  實(shí)習期間我是站在業(yè)務(wù)后勤的角度,開(kāi)始了我從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,也是就我的實(shí)習生活期。

  實(shí)習的主要目的是為了提高我們的實(shí)際應用水平以及提高自身對社會(huì )的適應能力。在實(shí)訓過(guò)程中,通過(guò)統計市場(chǎng)鍍鋅的價(jià)格、規格、品牌、及各廠(chǎng)家現有的庫存并制作符合市場(chǎng)變動(dòng)的彩鋼板當日的價(jià)格報表來(lái)提高自身的工作技能。通過(guò)業(yè)務(wù)后勤的實(shí)習,可以有效的加強我對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的鞏固和理解,并很好的強化實(shí)際操作能力,同時(shí)也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際工作,不僅使我的理論知識得到強化而且還可以提高自身的談判技能和處事方法,是對所學(xué)理論知識進(jìn)行一個(gè)較系統、全面的概括與認知,最終達到所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合。

  2.實(shí)習內容

  20xx年2月份,我正式以一個(gè)新人的面孔站在了博納金板業(yè)有限公司總經(jīng)理的面前,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。由于在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)老師對我們該怎樣面試機會(huì )遇到的相關(guān)問(wèn)題都進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的指導,所以在面試的過(guò)程中無(wú)論是經(jīng)理要求的自我介紹還是回答經(jīng)理所提出問(wèn)題的表達陳述,我都表現出出色的專(zhuān)業(yè)性,我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)緊張。相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實(shí)習要求,并對我說(shuō):“好好干,我看得出你以后會(huì )做得比他們任何人都好!”簡(jiǎn)短的一句話(huà),給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  剛來(lái)公司實(shí)習,所以從最基本的做起,第一天上班,心里沒(méi)底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)?床坏、學(xué)不到的東西,緊張的是萬(wàn)一做不好就會(huì )受到批評。好在公司的同事都跟我相仿的年紀這樣相處起來(lái)就容易得多,并且他們都知道我是剛剛踏入社會(huì )所以他們都對我很包容。但凡我所提出的疑難困惑,他們都是有問(wèn)必答。而且總是很主動(dòng)的向我介紹了公司的基本制度、所經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的規格、顏色、選板,當然最重要的還是產(chǎn)品的價(jià)格核算,初來(lái)工作大家都給予了細心的指導,及堅持下去的勇氣。說(shuō)句心里話(huà),我真的非常感激他們對我的教導。在踏入社會(huì )的第一步就能遇上這樣的同事真是我的幸運。在他們的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

  接下來(lái)的日子里我漸漸感受到經(jīng)理當初所說(shuō)的這句話(huà)的份量---并不是所有的人都能勝任業(yè)務(wù)后勤這份工作,這份工作看似很容易,但你想把它做好還要吃的了苦,要細心更重要的是要用心。我的工作不僅僅是打印買(mǎi)賣(mài)合同,制作公司所需的各種表單,最關(guān)鍵的是學(xué)著(zhù)制作一份合理的價(jià)格報表。

  2.1如何出一份合理的彩涂報價(jià)單?

  一份合格的價(jià)格報表并不是一個(gè)規格里面任意挑選一個(gè)價(jià)位算算那么簡(jiǎn)單,從對基板價(jià)格的統計到制作出一份具有可參考價(jià)值的彩涂板報價(jià)表,每一個(gè)步驟都有嚴格的要求的。 首先要了解彩基板的規格,種類(lèi)(無(wú)鋅花或小鋅花,民用工程用大鋅花和黑鋅花)及基板質(zhì)量,其中作重要的是彩基板的質(zhì)量.其次有花基板可以加工海藍、緋紅等顏色較深的彩涂板,但不能作為淺顏色的彩涂板基板(比如白灰)。

  就博興鋼鐵市場(chǎng)而言,質(zhì)量較好的基板有陽(yáng)谷、河北藍天、恒興、云光、皆誠、鳳鳴、發(fā)

  達、華魯、廣源、江林、京博等。這些彩基板米數多以下差為主,其中以皆誠的彩基板下差兩個(gè)規格,恒興的彩基板米數不準。相對而言市場(chǎng)上面較差的板子有長(cháng)虹、匯鑫、金盛泰、眾鑫發(fā)、全通。如今市場(chǎng)上面競爭激烈,價(jià)格相差無(wú)幾的情況下只有在低價(jià)優(yōu)質(zhì)的前提下才能開(kāi)發(fā)理想的客戶(hù),那就要求在統計基板價(jià)格的`時(shí)候要以質(zhì)量較好的基板價(jià)格為主進(jìn)行彩涂板的價(jià)格核算。

  那什么是上面所提到的下差,又何為上差、平差?

  下差就是在相同規格基板的前提下一噸里面實(shí)際米數相較標準米數多的基板,比如:規格為0.25*1000的板子一噸標準米數為509米,相同規格皆誠的基板能出530米,這就是下差。上差正好與下差相反,那么平差就是基板米數與標準米數相差無(wú)幾。

  統計完市場(chǎng)上面各種規格基板的價(jià)格,下一步就是核算彩涂板價(jià)格。 彩涂板價(jià)格=噸位÷0.785÷基板厚度×加工費+基板價(jià)錢(qián)+利潤

  簡(jiǎn)化后計算方式為:彩涂板價(jià)格=127.4÷基板規格×加工費+基板價(jià)錢(qián)+利潤(其中127.4÷規格= 該規格基板一噸的標準米數)在計算的時(shí)候厚度比0.3薄的基板利潤加少一點(diǎn),當減掉板頭板尾之后還會(huì )有不少增重可以?huà)?但是厚基板利潤要多加,當加工時(shí)減去板頭板尾,板子的厚度大減掉的部分重量也就大。以上均為海藍,白灰的價(jià)格,此外緋紅在此基礎上加100/噸,特殊顏色需要需要經(jīng)過(guò)調漆等一系列過(guò)程所以?xún)r(jià)格必須單獨核算。

  出的價(jià)格既要能在市場(chǎng)上面能找到相應質(zhì)量的基板還要有一定的價(jià)格調整空間也就是要留有一定的價(jià)格上調下調幅度,這樣可以方便業(yè)務(wù)員與客戶(hù)進(jìn)行談判。如果價(jià)格太高,在競爭激烈的市場(chǎng)上面就會(huì )沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢,價(jià)格壓得太低就沒(méi)有下調空間,這樣就不能滿(mǎn)足商家愛(ài)占便宜的心理需求。所以?xún)r(jià)格報價(jià)一定要合理既不能偏高也不能偏低。

  當了解越多的時(shí)候,就會(huì )自然而然的加強對自身的要求。剛開(kāi)始價(jià)格報表出來(lái)了就感覺(jué)沒(méi)我什么事了?墒菚r(shí)間長(cháng)了了解的多了,每到出報價(jià)表的時(shí)候也就成為我一天最頭疼的時(shí)刻。一是怕時(shí)間出的太晚,耽誤了業(yè)務(wù)員對價(jià)格報表的使用,最關(guān)鍵的還是怕再出價(jià)格報表的時(shí)候出現什么差錯,這樣業(yè)務(wù)員就不能準確的對客戶(hù)進(jìn)行報價(jià),報高或報低。價(jià)格報高,就不能在第一時(shí)間抓住客戶(hù);價(jià)格報低,業(yè)務(wù)員就失去了下一步與客戶(hù)討價(jià)還價(jià)的條件。

  2.2產(chǎn)品的漆膜厚度及重量

  接下來(lái),無(wú)論是業(yè)務(wù)還是后勤都要熟悉公司所經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品,了解完規格還要在彩鋼板的顏色及及漆膜厚度下功夫,這個(gè)也是在于客戶(hù)的溝通中經(jīng)常談到的,公司產(chǎn)品常用漆膜厚度: ①海藍:12-13個(gè)漆膜,底膜:4個(gè),鋅層:3個(gè),面膜:6個(gè)

 、诎谆:14-15個(gè)漆膜, 底膜:4個(gè),鋅層:3個(gè),面膜:7-8個(gè)

 、劬p紅:15個(gè)漆膜

 、艽髩:14-16個(gè)膜,背漆5-7個(gè)膜

  備注:一個(gè)漆膜重2.1克,漆膜厚度就等于漆膜個(gè)數乘以一個(gè)漆膜的重量 如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)與其他競爭企業(yè)的競爭的首次報價(jià),就像我們對一個(gè)人的第一印象,第一次報價(jià)能否抓住客戶(hù),就會(huì )顯現在接下來(lái)與客戶(hù)的溝通中,首次報價(jià)給客戶(hù)留下好印象,我們才會(huì )擁有更多的發(fā)言權。

  2.3合同的打印

  買(mǎi)賣(mài)合同是企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與個(gè)人之間、個(gè)人與個(gè)人之間,進(jìn)行交易的法律憑證。所以在打印合同的時(shí)候我必須把條款寫(xiě)清楚,業(yè)務(wù)與客戶(hù)之間的約定我都要在合同上面標注清楚。因為它具有法律效率所以在改寫(xiě)條款的時(shí)候一定要謹慎細心,不可馬虎大意,比如說(shuō)業(yè)務(wù)在下單的時(shí)候客戶(hù)是要先支付一定金額的定金的,那么訂金與定金一字之差兩者卻存在本質(zhì)的區別。

  合同上是 “ 定金 ” 的,依據《合同法》相關(guān)規定,一方違約時(shí),雙方有約定的按照約

  定執行;如果無(wú)約定,賣(mài)方違約時(shí),“定金”雙倍返還;買(mǎi)方違約時(shí),“定金”不返還。而“訂金”,一般視為“預付款”。買(mǎi)賣(mài)雙方當事人如果沒(méi)有約定,“訂金”的性質(zhì)主要是預付款,賣(mài)方違約時(shí),應無(wú)條件退款;買(mǎi)方違約時(shí),可以與賣(mài)方協(xié)商解決并要求賣(mài)方退款。一字之差要是不注意,當買(mǎi)方違約時(shí)我們公司就要承擔所有的損失,而且還要注意正確填寫(xiě)產(chǎn)品的名稱(chēng)、規格、參考米數、級別、數量/噸、單價(jià)/元、金額、備注(是否含稅、含運費)、交貨日期、質(zhì)量要求、合理?yè)p耗及計算方式、付款方式、質(zhì)量異議處理方式、違約責任、解決合同糾紛的方式等等都要標注清楚。

  除了做好自身的本職工作,其余時(shí)間作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)自然不能閑著(zhù)。我喜歡用空余的時(shí)間學(xué)習業(yè)務(wù)的相關(guān)知識,學(xué)習談判的技巧,特別是電話(huà)銷(xiāo)售,還怎樣更好的接待客戶(hù)。的我還發(fā)現每個(gè)人都喜歡當老師,我每提出一個(gè)問(wèn)題他們就各自把自己的理解拿出來(lái)讓你參考,很多時(shí)候大家都會(huì )為一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤的。同事會(huì )帶我到生產(chǎn)車(chē)間學(xué)習產(chǎn)品的加工流程,從上卷、凈洗(兩遍)、涂漆、烘烤、到收卷。沒(méi)事的時(shí)候可以跟他們在質(zhì)檢那里一起看產(chǎn)品加工,實(shí)地學(xué)習產(chǎn)品的是否符合出場(chǎng)質(zhì)量,還有彩涂板的包裝(精包或簡(jiǎn)包)等一系列的程序?梢宰屛艺嬲牧私猱a(chǎn)品的生產(chǎn)整個(gè)過(guò)程而不是理論上的,這些也是在學(xué)校所學(xué)不到的東西。

  3.實(shí)習中遇到的困難及自我解決辦法

  3.1心態(tài)不佳

  業(yè)務(wù)后勤本來(lái)就是細心,繁瑣的工作。在實(shí)習開(kāi)始期間,我必須要為每個(gè)業(yè)務(wù)員提供他們各自所需的市場(chǎng)基板報價(jià)、米數、噸位及最后的彩鋼板報價(jià)。還要打印合同,忙不開(kāi)的時(shí)候心情就會(huì )很煩躁。讓自己嘗試的換一種心態(tài),每次在自己心情煩躁的時(shí)候,在自己即將發(fā)火的時(shí)候讓自己數到三再讓自己說(shuō)話(huà),果然能讓自己平靜好多。不時(shí)的給自己一些勉勵也會(huì )讓自己很快的找回狀態(tài),怎么樣也是一天天過(guò),為什么不高高興興的過(guò)呢!

  3.2專(zhuān)業(yè)知識不足

  專(zhuān)業(yè)知識的漏洞是我這次實(shí)習的絆腳石,在工作中對好多基礎性的知識不扎實(shí),私下里會(huì )不停地上百度查詢(xún)一番。這不僅為了查漏補缺,也是提高自己自學(xué)能力的一次機會(huì )!按髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)能力”,參加實(shí)習后我更深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。在發(fā)展形式瞬息萬(wàn)變的今天,唯有不斷地學(xué)習,才能有競爭力。在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習到的知識遠遠不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專(zhuān)業(yè)的基礎上也要拓寬學(xué)習領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),如何與人打交道是一門(mén)藝術(shù),也是一種學(xué)問(wèn),在今后的工作中對業(yè)務(wù)來(lái)講更是不容忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì )的我們也要面臨正式的工作了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財富。在工作上,在學(xué)習上,我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮它的作用,從而達到事半功倍的效果。 第三:無(wú)論是作為一名銷(xiāo)售人員、還是后勤人員要具備良好的人際交往能力。這也是在如今情商比智商更重要的今天,我們所必須具備的能力。工作重要的是要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級,做人低三分。

  4.實(shí)習心得

  4.1一名公司員工應具備的素質(zhì)

  作為一個(gè)業(yè)務(wù)后勤人員,當然了我一直以來(lái)都是把自己當業(yè)務(wù)來(lái)看的,那是我的目標也是長(cháng)久以來(lái)的理想。工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。一名成功的業(yè)務(wù)員必須具備很高的溝通能力和親和力以外,業(yè)務(wù)人員要想維持好與客戶(hù)的關(guān)系,就要不斷的學(xué)習了解更多范疇的東西,做到與客戶(hù)無(wú)話(huà)不談,做到各個(gè)領(lǐng)域都有所了解。只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己。這樣才能精通自己的工作內容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,為企業(yè)和客戶(hù)創(chuàng )造更多的財富。誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得。 從道德素質(zhì)講,一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,不義之財堅決不取。在爾虞我詐的市場(chǎng)競爭中如何挽救道德的缺失,將個(gè)人素質(zhì)提高到一個(gè)新的層面上來(lái),

  是我們每一個(gè)業(yè)務(wù)人員都要努力思考的問(wèn)題。只有我們大家把自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,才能夠是我們在這條路上走的更遠,才會(huì )得到更深的發(fā)展。

  作為一名業(yè)務(wù)后勤人員要具備良好的人際交往能力。這是業(yè)務(wù)部的一個(gè)核心崗位,它從某種程度上關(guān)系到公司業(yè)務(wù)員的交易量,連帶效應就會(huì )間接關(guān)系到公司的效益。還要與生產(chǎn)車(chē)間、財務(wù)部門(mén)搞好關(guān)系、加強溝通,才能使工作有效的進(jìn)行。

  4.2作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì )的新人,也要注意以下幾點(diǎn):

 。1)有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過(guò)急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。遇到不懂的問(wèn)題,不可不懂裝懂,要善于向他人學(xué)習,沒(méi)人會(huì )恥笑你。

 。2)剛邁入社會(huì )為人一定要沉穩、踏實(shí)。工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),少講,不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容,多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言,和處理事情的方法。

 。3)除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結。每天堅持寫(xiě)工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。

 。4)善于把握機會(huì )。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會(huì )。(5)堅持學(xué)習。不要只學(xué)習跟業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,如今要拓寬自己的學(xué)習領(lǐng)域,特別是經(jīng)濟領(lǐng)域。一方面在于我們公司業(yè)務(wù)所接觸的客戶(hù)大都是經(jīng)銷(xiāo)商或貿易商。他們都對市場(chǎng)經(jīng)濟了如指掌,而作為一名銷(xiāo)售人員了解市場(chǎng)經(jīng)濟才能有利拉近與客戶(hù)之間的距離。另一方面,現代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò),當我們把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí),最后剩下來(lái)的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰,但那些最基本的學(xué)習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

  這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會(huì )計工作的本質(zhì),了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃,設定人生目標,向成功邁進(jìn)一大步。

  實(shí)習生活讓我受益匪淺,心里也多幾分不曾有過(guò)的感觸,仿佛自己一下子長(cháng)大了。懂得了更多的做人與做事的道理,時(shí)間的寶貴和人生的真諦。很多時(shí)候你都會(huì )感受到學(xué)習是那樣的重要,真正體會(huì )到什么叫書(shū)到用時(shí)方恨少,明白了沒(méi)有白上的學(xué),沒(méi)有白接受的教育。同時(shí)在實(shí)習生活中讓我更清楚地感到了自己肩上所擔負的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。社會(huì )是一門(mén)學(xué)問(wèn),短短的實(shí)習生活就讓我深刻的體會(huì )到,二十一世紀什么叫做能力比學(xué)歷更重要,情商比智商更重!維持良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機遇。在工作中把每個(gè)人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。 大學(xué)生的實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現它的意義!

  5.致謝

  在實(shí)習的這段短暫的時(shí)間里,我真的非常感謝所有幫助過(guò)我的人,包括公司的同事和市場(chǎng)上的朋友,謝謝你們對我的包容和照顧,讓我在你們的教導和照顧之下一步一步的走向成熟。感謝公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理王經(jīng)理,謝謝您對我技能方面的培養;感謝宋總、滕總是你們給了我這么大的一個(gè)可以讓我鍛煉的平臺,我才有了在這個(gè)舞臺上展現自己的機會(huì )。當然,我還要感謝所有教過(guò)我的老師們,是你們把我教育成一名大學(xué)生,沒(méi)有你們我不可能一步一步走進(jìn)大學(xué)的校門(mén),更不可能以一名大學(xué)生的身份完成了我的學(xué)校生涯。十七年我無(wú)不渴望離開(kāi),卻又不愿離開(kāi),這段時(shí)光很美,我怕一不小心把它丟了就再也找不回來(lái)了。我知道它是我的財富,值得用一生回味的精彩。最后我還要說(shuō)一聲:“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們,你們辛苦了!謝

  謝你們對女兒學(xué)業(yè)的支持,沒(méi)有你們,你們的女兒根本就不會(huì )走到今天,更不會(huì )擁有這么多的收獲,正是你們二十多年的關(guān)心、陪伴,所以我一直以來(lái)都很幸福!”

  同樣的,這段實(shí)習生活給了我很大的財富。在這段時(shí)間里我學(xué)到了許多東西,那是在學(xué)校里所學(xué)不到的,也讓我成功的邁出了踏入社會(huì )的第一步,我們的明天都會(huì )更加美好!如果我們的前方是山,山那邊是海洋。那當我們翻越大山,渡過(guò)海洋的時(shí)候,你,我,我們還怕看不到我們期待已久的平原!我相信每個(gè)人心中的明天都很美,同樣的我也一樣?

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告15

  改革開(kāi)放以來(lái),高層建筑、公共設施、智能小區如雨后春筍。在此期間,電力系統與電力系統自動(dòng)化技術(shù)、計算機技術(shù)、現代控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和通信技術(shù)為我國經(jīng)濟建設發(fā)揮了重要的作用!

  為此,陳虹老師和曹衛老師在大一即將結束之際,帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一些企業(yè),讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更感性的認識。期間我們于周一下午參觀(guān)了揚州自來(lái)水四廠(chǎng)、周二下午參觀(guān)了江都五十萬(wàn)變電所、周三下午參觀(guān)了三星電梯有限公司和揚州北辰電氣設備有限公司、周四上午參觀(guān)了泰州引江河管理處高港水利工程樞紐,最后在周五的上午參觀(guān)了揚州為亨熱電有限公司。

  其中讓我印象最為深刻的就是周三下午參觀(guān)的位于揚州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區德?lián)P州北辰電氣設備有限公司。

  揚州北辰電氣設備有限公司位于揚州高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區,主要從事500kv、220kv、110kv sf6斷路器、110kv及以下戶(hù)外高壓交流隔離開(kāi)關(guān)、35kv及以下成套開(kāi)關(guān)設備、35kv及以下真空斷路器和負荷開(kāi)關(guān)、配網(wǎng)自動(dòng)化及電能質(zhì)量相關(guān)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售。公司已通過(guò)gb/t19001-XX質(zhì)量體系認證和國家強制性3c認證。是江蘇省政府授予的“高新技術(shù)企業(yè)”。

  公司主要產(chǎn)品有:gl型500kv、220kv、110kv sf6斷路器;gw4型110kv及以下戶(hù)外高壓交流隔離開(kāi)關(guān);35kv 、20kv、10kv系列開(kāi)關(guān)柜、真空斷路器、負荷開(kāi)關(guān);20kv、10kv環(huán)網(wǎng)柜;熔斷器、避雷器、絕緣子;110kv及以下變電站綜合自動(dòng)化系統、交直流系統、集抄系統、無(wú)功補償裝置、配變綜合監測終端、負荷控制終端、端子箱、低壓配電箱等。

  為了能以更領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)于社會(huì ),公司積極與海內外知名的大公司合作,引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,如abb、areva、siemens、美國ge、德國in-power及清華大學(xué)、華中科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、國家電網(wǎng)公司電科院、江蘇省電力公司電科院、國電南自總廠(chǎng)等科研單位。

  公司以“先進(jìn)的管理、一流的`技術(shù)、可靠的質(zhì)量、完善的服務(wù)”為宗旨,熱忱為廣大用戶(hù)服務(wù)。北辰人秉承“以超前意識開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,以科學(xué)管理創(chuàng )造新優(yōu)勢,以嚴謹作風(fēng)保證高質(zhì)量,以誠信態(tài)度提供高服務(wù)”的企業(yè)精神,堅持“以人為本、科技領(lǐng)先、客戶(hù)至上、質(zhì)量第一”的方針,弘揚誠信、服務(wù)、合作共贏(yíng)的企業(yè)文化理念,為電力事業(yè)作出更大貢獻!

  1、各種高低壓柜開(kāi)關(guān)

 。1)高壓開(kāi)關(guān)柜

  高壓柜的作用:高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力系統的電氣柜設備。高壓開(kāi)關(guān)柜的作用是在電力系統進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉換的過(guò)程中,進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護。高壓開(kāi)關(guān)柜內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機構等。

  高壓開(kāi)關(guān)柜的分類(lèi):高壓開(kāi)關(guān)柜的分類(lèi)方法很多,如通過(guò)斷路器安裝方式可以分為移開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜和固定式高壓開(kāi)關(guān)柜,或按照柜體結構的不同,分為敞開(kāi)式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜、金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜和金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜等。

  高壓柜的結構:金屬封閉箱式高壓開(kāi)關(guān)柜不具有隔離防護板,但是其外殼部分是由金屬制成,為金屬封閉式開(kāi)關(guān)設備。金屬封閉間隔式高壓開(kāi)關(guān)柜的安全性較好,金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜與之間的基本結構相似,區別僅在于具有一個(gè)或多個(gè)符合一定防護等級的非金屬隔板。金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜是一種封閉式的開(kāi)關(guān)設備,它的特點(diǎn)是,內部主要組成部件都會(huì )被接地的金屬隔板隔離。在各種高壓開(kāi)關(guān)柜中,金屬封閉鎧裝式高壓開(kāi)關(guān)柜屬于安全性能較好的一種。

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