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初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告

時(shí)間:2024-11-02 13:42:41 報告 我要投稿

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)1

  社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富

  這個(gè)寒假,準確的說(shuō)是x月x日至x月x日,我做了一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)去黨校的圖書(shū)館做義工。這是我第一次去圖書(shū)館做義工,感覺(jué)非常的有意義,能學(xué)到許多知識,下面就把我的活動(dòng)總結和感想寫(xiě)出來(lái),整理成這篇暑期社會(huì )實(shí)踐報告。

  首先去圖書(shū)館做義工,最先知道的當然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識了,一冊完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣、封面、書(shū)脊、文前欄目、扉頁(yè)、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成。圖書(shū)上的isbn號是國際標準書(shū)號的簡(jiǎn)稱(chēng),是專(zhuān)門(mén)為識別圖書(shū)等文獻而設計的國際編號。isbn由10位數字組成,分四個(gè)部分:組號(國家、地區、語(yǔ)言的代號)、出版者號、書(shū)序號和檢驗碼,其間用符號-隔開(kāi)。我國的組號是7;美國的組號是0;英國的組號是1。比如:isbn0-13-318015-8表示美國出版的圖書(shū)。我國在1982年起加入isbn,1987年1月1日正式實(shí)施,國內正規途徑出版的每一本書(shū)都有的isbn號。如今的圖書(shū)館分為:國家圖書(shū)館,高等院校圖書(shū)館非專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館,專(zhuān)門(mén)圖書(shū)館,公共圖書(shū)館。

  好了,上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識,接下來(lái)是我的主要任務(wù)了整理圖書(shū)!吨袊鴪D書(shū)館分類(lèi)法》是用來(lái)對圖書(shū)資料進(jìn)行分類(lèi)的法典,是圖書(shū)分類(lèi)的工具書(shū)。其分為五個(gè)基本部類(lèi),在五個(gè)基本部類(lèi)的基礎上展開(kāi)為22個(gè)基本大類(lèi),用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標記。圖書(shū)排架一般都是采取分類(lèi)排架法,以索書(shū)號為依據,先按分類(lèi)號的大小,由小排到大.若分類(lèi)號相同,再依書(shū)次號的順序,由小排到大.以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右由上而下依序排列,之后再排至右側的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預留空間.

  而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置,別看這是一件小事,這對我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書(shū)的類(lèi)別,編號一一找到位置是很難的,尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,而且,有些書(shū)不好判別他的類(lèi)別,只能找到和他相似的書(shū)放在一起。所以,雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,尤其是剛剛學(xué)會(huì )圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候,經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。

  不過(guò),通過(guò)幾天的'練習和熟悉,逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法,速度也就快了一些。而且,我在這里并不單單只是整理書(shū)而已,我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛生,不過(guò),打掃圖書(shū)館的衛生也不容易,一不小心就會(huì )讓塵土落到書(shū)籍上,所以,我都是非常小心的在打掃。

  短短五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,我結束了在圖書(shū)館做義工的工作,我的感觸頗多,我終于明白了,其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的,別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,其實(shí)也不輕松,我就深有體會(huì )。不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識,學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)圖書(shū),如何整理圖書(shū)。這次的經(jīng)歷非常難忘。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)2

  20xx年x月21日,我校x年級全體師生分兩批奔赴解放軍守礁部隊參加一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  早上七點(diǎn),x年級的同學(xué)們已穿上整齊的校服,列隊有序,在學(xué)校的安排下分批上車(chē),前往守礁部隊。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車(chē)程,同學(xué)們到達了部隊所在區域,蔚藍的海港、濕潤的海風(fēng)、雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來(lái),心情無(wú)比爽朗。下車(chē)后,同學(xué)們有序參觀(guān)了戰士們的宿舍,觀(guān)看了紀錄片《浩歌》和《守礁部隊建軍大型圖片展》,聽(tīng)了湛江市強制戒毒所的兩位學(xué)員作的報告。參觀(guān)軍史館讓同學(xué)們全面了解了守礁部隊的發(fā)展歷程,感受到了部隊全體官兵堅守崗位、保家衛國的使命感和自豪感。紀錄片“浩歌”更以鮮活的影像、生動(dòng)的解說(shuō)給同學(xué)們帶來(lái)了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的祖國大愛(ài)。一塵不染的宿舍、豆腐塊般的被子讓同學(xué)們重溫了軍訓的記憶,找回了對自我的'嚴格要求。

  中午,同學(xué)們以班級為單位圍坐在部隊田徑場(chǎng)上吃午餐,其樂(lè )融融,有的班級還唱起了班歌,玩起了游戲,增進(jìn)了相互的了解,增強了班級凝聚力。下午兩點(diǎn),同學(xué)們分批有序返回學(xué)校,早回的班級都能夠在課室安靜自習,直至下午4:10才正常放學(xué),紀律性很好。

  大半天的實(shí)踐活動(dòng),讓師生從繁重的工作學(xué)習中釋放出來(lái),放松心情,同時(shí)又以另一種方式受到了教育。走出學(xué)校,認識了不一樣的你我,走進(jìn)部隊,看到了世界新奇的一面,參觀(guān)學(xué)習,收獲了與學(xué)校教育不一樣的感悟。希望師生們能夠利用業(yè)余時(shí)間多走出學(xué)校,走出自我的小世界,走向更廣闊的天地。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)3

  勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為21世紀中學(xué)生,有著(zhù)較高的文化素質(zhì),應當積極參加勞動(dòng)。于是,在初中生活的最后一個(gè)寒假,我們九(2)班的集體團員們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們在社區里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個(gè)團員就集合到了一起。一切準備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過(guò)宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來(lái),然后追上丟棄它的行人,告訴他們說(shuō):這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!聽(tīng)了我們的話(huà)后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們的舉動(dòng)迎來(lái)了許多行人們的贊揚。就比如說(shuō),我們在街道上撿垃圾時(shí),道路的清潔工人看見(jiàn)我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說(shuō)我們是學(xué)校里的.榜樣。聽(tīng)了他們的贊揚,團員們就有了動(dòng)力,繼續埋頭苦干。

  很快,天就黑了下來(lái)。我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。從這次活動(dòng)中,我也懂得了許多。

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣一分耕耘,一分收獲。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)4

  這是我第一次參加寒假實(shí)踐活動(dòng),也是第一次來(lái)到熟悉的書(shū)城做義工。我多么想穿上紅色的義工服!不過(guò)在此之前,我還得等上幾個(gè)小時(shí)才能穿上義工服正式開(kāi)始工作。

  于是我與其他幾個(gè)同學(xué)分別到各樓層整理擺放不整齊的書(shū)。我印象最深刻的是三樓文學(xué)館,那里的讀者們都靜靜地捧著(zhù)書(shū)站著(zhù)。我們見(jiàn)狀,都不禁放輕了腳步,輕輕地整理書(shū)。我們的身影穿梭在各個(gè)書(shū)柜之間,而旁邊默默看書(shū)的人們就像是靜止了一般,可我們知道,這里是表面上的.靜止,實(shí)則他們思想是在不斷運動(dòng)的。還有一處擺了很多把椅子,每一個(gè)椅子上都有一個(gè)虔誠的靈魂,沒(méi)有一個(gè)人交談,但每一個(gè)人之間的思想都在交流,碰撞著(zhù)。如此的震撼心靈!

  他們的認真更讓我們下定了決心:要竭盡自己的能力為需要幫助的人提供最好的服務(wù)!

  正式是義工的我們分配在四樓,每一個(gè)電腦檢索臺站一個(gè)人。正是寒假,許多家長(cháng)帶著(zhù)孩子們來(lái)到這里,多半是為了尋購學(xué)校指定書(shū)目。有時(shí)為他們搜索書(shū)目就是連著(zhù)十幾本書(shū)搜索,因為我們都想努力解決他們的需求。開(kāi)始我們也不清楚每一個(gè)區域的編排號碼具體在哪里,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們漸漸也了解了四樓的分布。聽(tīng)到他們的一聲聲“謝謝”我們內心也充滿(mǎn)了喜悅,這,便是幫助別人的快樂(lè )!

  最后的十五分鐘,我們還幫圖書(shū)管理員擺書(shū)!澳惆堰@摞書(shū)放到那里,就是那邊長(cháng)長(cháng)的臺子那里!薄芭,好的!蔽覀兪稚夏弥(zhù)的不僅僅是新進(jìn)的書(shū),還有一名義工的責任。我接過(guò)書(shū),總是想快些送到,因為我在想,這些書(shū)可能有家長(cháng)或學(xué)生們需要,如果我不能快些送到,也許他們就沒(méi)有找到書(shū)而離開(kāi),看到他們失落的樣子,我的心里也覺(jué)得沉甸甸的。我,不能辜負這身義工服,更不能辜負它帶給我的責任!

  我們最后晚上七點(diǎn)才準備回家,雖然夜幕已降臨,但回頭看看書(shū)城的燈光,書(shū)城里靜靜看書(shū)的人們,心里便涌起一種莫名的感動(dòng)。也許是被工作人員日常辛苦整理圖書(shū)的認真勁兒打動(dòng)了,也許是被靜默著(zhù)讀書(shū)的靈魂打動(dòng)了,也許是被一個(gè)城市人們對精神世界的營(yíng)養來(lái)源的渴求所打動(dòng)……

  我想說(shuō),這天下午,我很充實(shí)!

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)5

  今天是媽媽在新的一年里工作的最后一天,明天就大年30了,為了能趕上回老家過(guò)年,我決定上午幫媽媽送報紙,下午和媽媽一起大掃除。

  我早早的爬起床等著(zhù)媽媽的召令,快過(guò)年了,我的身心都在沸騰著(zhù)。手機一響,我就迫不及待的騎著(zhù)自行車(chē)狂奔,只想著(zhù)快點(diǎn)送完,就可以快點(diǎn)過(guò)年了?墒屡c愿違,時(shí)間一分一秒過(guò)去,報紙卻沒(méi)見(jiàn)多少。我從沒(méi)想過(guò)送報紙也會(huì )這么累,我原以為只要把報紙投入報箱就可以了,想著(zhù)從前電視上演的主人公瀟灑的把電視甩入報箱,我對此充滿(mǎn)了憧憬?扇缃窨磥(lái),那情節完全是騙小孩的。報箱就那么點(diǎn)空,要是能隨便一甩就能進(jìn)去,那我只能說(shuō)你是神搶手。而且就算你能甩準,可那愈來(lái)愈高的樓層絕對不只是擺設,關(guān)閉的嚴嚴實(shí)實(shí)的窗戶(hù)也絕不是嚇唬人的,要是這樣你還能甩進(jìn)去,那我就相信世上有神仙。盡管已經(jīng)到了冬天,我的背仍然有一層薄汗,一陣冷風(fēng)拂過(guò),我凍的直打哆嗦,可真是美麗凍人啊!想到媽媽每天都要送這么長(cháng)的路程,我的心暖烘烘的,媽媽為了我付出了那么多,我一定要更努力一點(diǎn),也許我沒(méi)有別人那么聰明,但我可以比別人更努力,想到這兒,我的腳步更加快了…終于送完了,我的腳又算又軟,可身體卻不冷了,不知道是因為長(cháng)時(shí)間運動(dòng)還是心里的暖流流遍了全身。

  回到家我立馬用熱水泡了泡腳,酸痛感立馬消失,真爽啊媽媽卻來(lái)不及休息,開(kāi)始給我做飯。我心里實(shí)在不好意思,便起身幫媽媽洗菜。正當我準備看電視的時(shí)候,不經(jīng)意瞄到餐桌上還沒(méi)來(lái)的及洗的碗,看了看正在忙碌中的媽媽?zhuān)倚⌒囊硪淼哪闷鹜胂驈N房走去。我把碗放在菜盆里,加了些水和洗潔晶就開(kāi)始猛刷。手有些裂開(kāi)了,洗潔晶刺的我手有些疼,我盡情的發(fā)揮著(zhù)忍者神龜的精神,總算結束了,看著(zhù)被洗刷的干干凈凈的碗筷,我感受到了什么叫痛并快樂(lè )著(zhù)!被媽媽用贊賞眼光看著(zhù)的我頓時(shí)感覺(jué)到輕飄飄的,可下句就直接把我從天堂打入地獄!翱斐燥,等下還要大掃除呢”唉,我知道今天能不能瘦個(gè)幾斤肉下來(lái)。我立刻開(kāi)始狼吞虎咽,開(kāi)玩笑,不吃飽點(diǎn),等下怎么干活啊!

  解決完食物,我就開(kāi)始想怎么對付這些頑固分子,賴(lài)在我家快一星期了,也沒(méi)見(jiàn)做了什么貢獻,凈搞一些破壞。注意到門(mén)上有一層薄薄的灰塵,我露出了灰太狼一般的奸詐笑容,它就像小羊一樣任我宰割。唰起袖子,拿上抹布就使勁搓。沒(méi)辦法,實(shí)力太懸殊了,僅僅5分鐘它就被我搞定啦!可解決一個(gè)兩個(gè)沒(méi)問(wèn)題!一網(wǎng)打盡還真需要力氣,手實(shí)在拿不起來(lái)了,坐在沙發(fā)上休息了哈,又開(kāi)始幫媽媽擺鞋子,打打下手。不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,剩下的就交給爸爸了,美美的吃了晚餐,趴在床上很快睡著(zhù)了。大概是真的累了吧!一夜無(wú)夢(mèng)…

  經(jīng)過(guò)今天的事,我深切了解到媽媽工作的辛苦和不易,作為子女的我們不僅要好好學(xué)習來(lái)回報父母,在當下也要抽時(shí)間為父母做些力所能及的事,為父母分憂(yōu)!

  張瑞敏曾說(shuō)過(guò):“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡!眲趧(dòng)改造人。通過(guò)這次社區服務(wù)勞動(dòng),我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了,改變自己。勞動(dòng)中,我知道了許多自己的不足之處。

  我感觸深的'是萬(wàn)事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì )成功,做事要認真踏實(shí)。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲!

  實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)6

  這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在一家個(gè)體補習班當初中生輔導老師。

  我是師范生,學(xué)習的專(zhuān)業(yè)也是師范類(lèi)的,為了給自己以后的工作積累足夠的經(jīng)驗,我特意找了這份工作,提前體驗了一下當老師的感覺(jué)。這次打工,只是為了增進(jìn)自己的社會(huì )閱歷,積累一些這方面的經(jīng)驗,同時(shí)也把自己學(xué)到的東西檢驗一下,以便在以后的學(xué)習中彌補自己的不足,實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  我從1月20日開(kāi)始正式上班,我帶的班級是初一年級的孩子,在剛開(kāi)始他們還沒(méi)有放寒假的時(shí)候主要是在下午放學(xué)后輔導他們的家庭作業(yè),以及課堂上沒(méi)有聽(tīng)懂的內容再幫他們疏導一下,還有第二天要學(xué)習的新內容提前預習等等。后面放假后主要是寒假作業(yè)的輔導,針對大家的實(shí)際情況單個(gè)輔導,共性問(wèn)題就給他們在黑板上講解。我喜歡在課間時(shí)間和這些孩子聊天,一起做游戲。雖然只是相處了短短的一個(gè)月,但是我們之間建立了深厚的友誼,我們不僅使師生關(guān)系更是好朋友。

  有的孩子很頑皮,上課期間老愛(ài)交頭接耳,做小動(dòng)作,動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,心思根本不在課堂上,剛開(kāi)始對這些“釘子戶(hù)”我真的是沒(méi)法,不敢訓更不敢打,有時(shí)候真的讓人哭笑不得,后來(lái)在一些有經(jīng)驗的老師的指導下,我慢慢地學(xué)會(huì )了與這些孩子相處,下課后我會(huì )找他們談心,主動(dòng)地去關(guān)心他們,一朋友的語(yǔ)氣開(kāi)導他們,幫助他們,給他們講一些道理,慢慢地他們上課也更加專(zhuān)心了,作業(yè)也完成的更好了,學(xué)習的積極性也有很大的提高?吹竭@些我真的好開(kāi)心好,有成就感,聽(tīng)到他們叫我李老師,我感到自己身上的責任真的很重,我所做的事情必須要對孩子們負責,因為這個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì )努力的,真心的對這些孩子們好,幫助他們在學(xué)習上生活上有所提高。

  由于離開(kāi)初中的時(shí)間也挺長(cháng)了,對他們這一年級的內容不是很熟悉,不太了解他們的學(xué)習層次,所以我專(zhuān)門(mén)借了初一年級的書(shū),在輔導之前認真的看了看,了解了一些他們的學(xué)習方法和內容,以便在教學(xué)中能提高效率,真正找到適合這個(gè)年級的教學(xué)方法,用他們已經(jīng)掌握的東西來(lái)解決遇到的問(wèn)題。真正起到假期補習班的作用。對他們也有所幫助。在開(kāi)始沒(méi)多久,我也針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和他們的學(xué)習程度制定了不同的應對方法,希望能夠從各方面起到好的作用。

  在這次實(shí)踐期間,在我自己看來(lái)遇到的最棘手的事情不是應對那些頑皮的學(xué)生也不是應對那些難題,最困難的是和學(xué)生的家長(cháng)和交流,由于我經(jīng)驗不足,以前也沒(méi)有接觸過(guò)這方面的人,在應對家長(cháng)的時(shí)候顯得言語(yǔ)有些青澀,有時(shí)候孩子的家長(cháng)會(huì )來(lái)補習班詢(xún)問(wèn)一下孩子的學(xué)習情況,近期的表現等,我每到這個(gè)時(shí)候就會(huì )有些緊張,因為我不太善于與人交流,特別是有時(shí)候有的家長(cháng)會(huì )問(wèn)得很仔細,我都不知道該怎么說(shuō),每當看著(zhù)那些有經(jīng)驗的老師和家長(cháng)們侃侃而談,我就會(huì )很羨慕很羨慕,不知道為什么自己就是感覺(jué)不敢說(shuō),放不開(kāi)。這是我在這次實(shí)踐中遇到的一個(gè)大問(wèn)題,不過(guò)發(fā)現問(wèn)題就是好的,我會(huì )在以后的學(xué)習生活工作中慢慢地改正自己的缺點(diǎn),增強自己的交際能力,提高自己的語(yǔ)言表達能力。

  有時(shí)候會(huì )感覺(jué)工作真的很辛苦,需要應對孩子,家長(cháng)等等許多人,但是這就是生活,我們遲早要面對的,生活當中充滿(mǎn)了挑戰,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái)。我發(fā)現做任何工作都需要自覺(jué),在那里我不僅需要解決好自己負責的學(xué)生的事情,有時(shí)候還需要干一些別的,并且是要自覺(jué)的去做,而且要緊自己的努力做到,一件工作的`效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的報酬而努力,無(wú)論學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷地學(xué)習別人的先進(jìn)之處,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!

  記得老師曾說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),單位,接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。

  很多企業(yè)都反映學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似地就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。

  不管是因為何種原因,參加這個(gè)假期補習班都是對自己人生的一大突破,在這里我學(xué)的是寶貴的人生經(jīng)驗,結交了可愛(ài)的朋友,認識了很多熱心的人。在這過(guò)程中我雖然經(jīng)歷了挫折,飽嘗了苦味。但我不后悔,百折不撓才能錘煉成鋼,在今后的日子里,我會(huì )更加努力把每一件事都做好。

  不管這次實(shí)踐是不是成功,都要感謝老師孜孜不倦的教誨,有些問(wèn)題有了課堂上的認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比其他人就具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,幾年之后,我們已不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才,我們必須多多參加社會(huì )實(shí)踐。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū),而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。

  回想一下,在這一個(gè)月里覺(jué)得自己真的很值,在這期間學(xué)到的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  第一、要善于溝通:在工作上遇到不順心的事情,不能總是憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要及時(shí)與領(lǐng)導溝通,并及時(shí)解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,辦事情也會(huì )更有效率,同時(shí)自己的心情也好了。

  第二、要有耐心和熱情:在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓大家都感覺(jué)很舒服,大家一起生活學(xué)習也會(huì )更和諧,這樣我們這個(gè)大家庭才能更好的運行下去,孩子們在這樣輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習,自然學(xué)習效果也會(huì )更好。

  第三、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導更欣賞你,比如在我空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫別人的忙,領(lǐng)導就會(huì )夸獎我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己的一些不足之處,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)別人叫了才知道要去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我心酸的歷史,不過(guò)也都是我寶貴的經(jīng)驗,他們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后的假期實(shí)踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤。

  短期的社會(huì )實(shí)踐一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西都會(huì )讓我終身受用,回到家時(shí)爸媽也說(shuō)我變得懂事多了,脾氣好多了。學(xué)校讓我們去實(shí)踐真的很有用,我們從中受益匪淺,社會(huì )實(shí)踐讓我們知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

  社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣,也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)7

  時(shí)間過(guò)得真快,寒假就快束了,怪不得人家說(shuō)人生如夢(mèng)。這一個(gè)寒假,我還是寶刀依舊,干起了老本行------家教。輔導對象,當然是那兩個(gè)淘氣包了---我的小弟們。

  說(shuō)干就干,其實(shí)早在放假之前,我就已經(jīng)打好計劃了。我把輔導重點(diǎn)放在他們的寒假作業(yè)上。所以,我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。

  回到家的前兩天,我顧不上好好休息,把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著(zhù)就開(kāi)始我的輔導生涯了。

  我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個(gè)底。我發(fā)現,他們現在的寒假作業(yè)與我當時(shí)的寒假作業(yè)沒(méi)多大的變化。自己以前做過(guò)的作業(yè),現在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

  我把兩個(gè)人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節約點(diǎn)時(shí)間,而且氣氛不會(huì )太悶。當然著(zhù)并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會(huì )隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用老爸老媽的旨意來(lái)壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

  在輔導過(guò)程中,我著(zhù)重采用了“啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,就是當他們在做語(yǔ)文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫(xiě)法,我便會(huì )跟他們說(shuō)一個(gè)相似的字,讓他們對著(zhù)一個(gè)相似的.字進(jìn)行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個(gè)部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點(diǎn)與不同點(diǎn);把兩個(gè)不同的字或詞聯(lián)系起來(lái),這樣就不容易忘記了。同時(shí),還能夠引發(fā)他們通過(guò)自我思考來(lái)獲得正確的答案,一舉兩得。

  在教他們做數學(xué)的時(shí)候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點(diǎn)突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類(lèi)似的提是,我會(huì )讓他們重溫之前漿果的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到。不,我這也算是給自己作復習。因為,剛碰到題時(shí),覺(jué)得很面熟,但有時(shí)竟也要想很久。有些甚至要向同許業(yè)求救,感覺(jué)自己挺失敗的,都怪自己當初沒(méi)有好好地聽(tīng)課。以后啊,我可不敢再馬虎行事了。

  輔導英語(yǔ)的時(shí)候就好辦多了,畢竟這是自己的專(zhuān)業(yè)。而且,他們兩個(gè)英語(yǔ)都學(xué)得不錯。但我發(fā)現,年紀較小的那一個(gè)基本功打得還不夠牢。我著(zhù)重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著(zhù)在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過(guò)來(lái),用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

  寒假即將結束,我的家教任務(wù)也就到此為止了。這次家教活動(dòng)中,我也學(xué)到了不少。最大的收獲就是耐性。未來(lái)要走的路還很長(cháng),要想實(shí)現理想,那就讓我們繼續奮斗吧!加油!!!!!!

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)8

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的'壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞.加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙,F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀(guān),不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎?他們知道,但他們還是那么做了?茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái),好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會(huì )到一些東西。做社會(huì )實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料,有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀(guān),我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了,都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,做這個(gè)社會(huì )實(shí)踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí),我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活,現在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后,要怎么去面對更多的考驗。

  在勞動(dòng)的過(guò)程中,我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會(huì )惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方,我們應該加以保護。

  通過(guò)做社會(huì )實(shí)踐,可以培養我們的動(dòng)手能力,讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力,還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理,很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的。

  現在我們的學(xué)習科目——物理、化學(xué)、生物,都要通過(guò)很多的實(shí)驗來(lái)得出最終的結果,可以得到我們原先不知道的一些東西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

  我們現在已經(jīng)是初中生了,我們應該知道實(shí)踐的重要性了,在很多時(shí)候都需要去實(shí)踐。希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng),以便增強我們的能力。

初中寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告范文(精選9篇)9

  這個(gè)寒假,我和母親決定留在深圳過(guò)年。家中雖然不似別家那般親朋滿(mǎn)座,但過(guò)年的一切必需品也夠我倆忙活了。故而大年三十那一天,雖然沒(méi)有出遠門(mén),卻是一直在小區周?chē)B軸轉,和母親可謂是忙得不亦樂(lè )乎。

  大年三十一早,我便老老實(shí)實(shí)地從床上爬起來(lái),下樓搜羅春聯(lián)和一些春節的飾品。因為買(mǎi)得晚,許多店里已經(jīng)沒(méi)剩幾個(gè)了,我逛了許久才找到幾個(gè)稱(chēng)心的。好不容易回到家,卻還不能歇息——冰冷的手還沒(méi)回暖,就匆匆忙忙開(kāi)始打掃家里了?粗(zhù)母親忙碌的背影,我不由心生幾分愧疚——一年時(shí)間如白駒過(guò)隙,每天充實(shí)得讓人心生疲憊,家務(wù)事更是無(wú)暇顧及。如今一年將盡,總算是空閑下來(lái),也要幫母親做些事了。

  心中思緒百轉千回,回過(guò)神后也不顧天氣寒冷,擼起袖子便開(kāi)始干活,不久身上也出了一層薄汗,但累著(zhù)也快樂(lè )著(zhù),深覺(jué)這也算是很有意義的.一次勞動(dòng)。

  母親呢,早已在廚房挑選好菜式,準備張羅年夜飯了。雖然人少,但母親覺(jué)得每逢過(guò)年才能吃到的美味佳肴,自然要好好準備。偏偏一些菜的工序又十分復雜,所以即便是給母親來(lái)打下手,我也并不輕松。

  不知不覺(jué),一個(gè)下午快過(guò)去了,所有的食材也終于準備完畢,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只差下鍋”。我的興致也逐漸被激發(fā)出來(lái),于是迫不及待地幫著(zhù)母親炒了幾個(gè)菜,當然成品還算不錯。擺盤(pán)之余瞥了一眼時(shí)間,已經(jīng)下午五點(diǎn)了。平時(shí)因為放寒假在家里甚是悠閑,覺(jué)得時(shí)間也像是慢騰騰地走不動(dòng);可細細回想今天,忽覺(jué)時(shí)間就像掌心里的水,莫名地就從指縫中溜走了。感慨時(shí)間流逝的同時(shí),我也深深體會(huì )到了母親平時(shí)做家務(wù)的辛苦,對母親的佩服也是“更上一層樓”——以后在家中,有時(shí)間一定要幫家人做一些力所能及的事情,讓他們輕松一些。

  終于,所有工作都一一結束。我站在大門(mén)口環(huán)顧了一下家中的景象,真是一派紅紅火火,整整齊齊,好不喜慶。再看滿(mǎn)桌的菜肴,仿佛在宣告著(zhù)我和母親這一天的勝利,我很高興能夠幫助母親完成這一天的任務(wù),心里很滿(mǎn)足也很充實(shí)。

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