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中心校述職報告

時(shí)間:2024-10-27 03:44:35 報告 我要投稿

中心校述職報告

  在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?以下是小編整理的中心校述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中心校述職報告

中心校述職報告1

  我叫xxx,xxxx年8月17日受縣教育局任命為xx鄉中心學(xué)校副校長(cháng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作。

  時(shí)間過(guò)得真快,在忙忙碌碌的轉瞬之間已和大家共同度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光;仡櫚肽陙(lái)的生活、工作經(jīng)歷,感謝上級領(lǐng)導和在座各位對我本人生活上的關(guān)心照顧和工作上的大力支持,使得我在行走于xx教育的日子里,每一天都過(guò)的充實(shí)、充滿(mǎn)了信心,感到的是由衷的美好和富足,收獲到的是滿(mǎn)心的希望。在此,把我本學(xué)期來(lái)的思想、工作及收獲情況,向各位領(lǐng)導做以匯報:

  一、感受美好、激發(fā)潛能,收獲的必是滿(mǎn)心的希望。

  xx是革命老區,雖說(shuō)這里地處偏僻、經(jīng)濟條件不夠優(yōu)越,但這里的民風(fēng)淳樸,人們待人寬厚熱情,學(xué)校的領(lǐng)導和教師務(wù)實(shí)肯干,中心校一班人團結拼搏,尤其是張校長(cháng)工作有思路、有魄力,對我們每個(gè)人的生活、工作及成長(cháng)要求嚴格、指導有方,為我們做好xx教育、發(fā)展xx教育,提供了一個(gè)廣闊而又充滿(mǎn)了發(fā)展潛質(zhì)的舞臺和空間。

  我曾經(jīng)在校長(cháng)會(huì )議上講過(guò):xx教育目前正處在一個(gè)得天獨厚的發(fā)展好時(shí)機、好環(huán)境之中,我如果在這里搞不好工作的話(huà),那到其他什么地方也都是白搭的。在白元我做了十七年的教研員,從管理學(xué)校教學(xué)到指導教師業(yè)務(wù)練就了扎實(shí)的基本功,曾無(wú)數次的幻想如果給我一隅沙場(chǎng)、一片天空,定能飛翔出非同尋常的美麗、干出非同一般的業(yè)績(jì)來(lái)!岸昴ヒ粍Α,那是為著(zhù)實(shí)現內心“做理想教育”的'夢(mèng)想,實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求,如今夙愿以?xún),在振翅翱翔中顯得充滿(mǎn)了激情、信心和希望。

  二、立足實(shí)際、明晰思路,打造出優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。

  緊緊圍繞“以教學(xué)為中心、以質(zhì)量提升為核心、以規范學(xué)校辦學(xué)行為為重心”,落實(shí)教學(xué)常規、深化課堂教學(xué)改革、抓好教學(xué)質(zhì)量檢測、抓牢畢業(yè)班工作、規范學(xué)校教學(xué)管理行為。采取“一手抓校長(cháng)、一手抓教師”的管理模式,制定出教學(xué)獎懲措施、簽訂目標責任書(shū),“緊盯目標、關(guān)注過(guò)程”,打造優(yōu)質(zhì)高效的教育大環(huán)境。

  1、加強過(guò)程管理,落實(shí)教學(xué)常規。

  落實(shí)教學(xué)常規是規范學(xué)校教學(xué)管理和教師教學(xué)行為最有效的途徑。根據縣教研室的常規教學(xué)視導方案及要求,依據《xx縣中小學(xué)教師常規教學(xué)手冊》的規定,我們組織校長(cháng)及教師認真學(xué)習、展開(kāi)研討、從嚴落實(shí)。本學(xué)期以來(lái)我們一共組織了兩次常規教學(xué)視導檢查工作,從校長(cháng)做起、查起,再到對全體教師的檢查評估,對學(xué)校教學(xué)管理的考評與指導,極大地規范了學(xué)校的教學(xué)管理行為。

  2、狠抓教改教研工作,深化課堂教學(xué)改革。

  教改就是選路子、定方向,是一種棄舊迎新,教研是去研討如何把它做得徹底、做得有效果。根據縣教育局執行課改的有關(guān)要求,我們走學(xué)校、進(jìn)課堂,通過(guò)聽(tīng)課評課、與廣大教師座談,把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況,召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì )、培訓會(huì )擴大課改實(shí)驗成果。并依托原課改實(shí)驗學(xué)校xx一中、xx小學(xué)的課改實(shí)驗成果,借鑒先進(jìn)地區學(xué)校的課改成功經(jīng)驗,制定了“三勤五讓六環(huán)節”課堂教學(xué)模式供全鄉各學(xué)校推廣、試用,取得了良好的效果。12月1日,組織全鄉100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀(guān)摩活動(dòng),12月20日,在xx一中、xx小學(xué)成功召開(kāi)了課改現場(chǎng)會(huì ),使得全鄉各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。有望通過(guò)下學(xué)期對課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強,使全鄉各學(xué)校教師的課堂面貌呈現出一道不同于以往的靚麗景觀(guān)來(lái)。

  3、端正考風(fēng)、考紀,規范教學(xué)質(zhì)量檢測秩序,建立公平、良性的競爭機制。

  教學(xué)質(zhì)量檢測是檢驗教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習效果的最有效手段,是停下來(lái)總結得失、進(jìn)一步精進(jìn)的必要緩沖,認識到位、做得扎實(shí)才能顯出奇效。中心校制定了詳盡的質(zhì)量檢測方案,盡心做好期中、期末的兩次教學(xué)質(zhì)量檢測,對各學(xué)校、對教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果進(jìn)行綜合評估;學(xué)校組織好每月一次的學(xué)科月考,教師做好堂檢、周測,使質(zhì)量檢測成為一種良好習慣、制度化、經(jīng);。

  4、抓牢畢業(yè)班工作,彰顯學(xué)校辦學(xué)效益和質(zhì)量水平。

  小學(xué)六年級質(zhì)量評估體現了小學(xué)階段的教育成果,中學(xué)九年級升學(xué)指標的完成體現了義務(wù)教育階段的最終成果。為此中心校與各學(xué)校簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標責任書(shū),制定了獎懲措施,通過(guò)考評機制促成各學(xué)校質(zhì)量競爭平臺的形成。每一次考試之后,都進(jìn)行了詳盡的教學(xué)質(zhì)量分析,與畢業(yè)班教師進(jìn)行質(zhì)量分析、座談,使他們勵志進(jìn)取。

  5、創(chuàng )建市級規范化學(xué)校、縣級合格學(xué)校,大面積提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  規范學(xué)校管理行為,走內涵式發(fā)展道路,是提升學(xué)校辦學(xué)品位的根本途徑。本學(xué)期以來(lái),xx小學(xué)、下范小學(xué)、后莊小學(xué)、王村小學(xué)等四所市級規范化學(xué)校成功接受復驗,新創(chuàng )建規范化學(xué)校二所xx一中和丁流小學(xué),縣級合格化學(xué)校正在等候年后縣政府督導室驗收。

中心校述職報告2

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  我叫xxx,現任xxx副校長(cháng)并兼任xx小學(xué)校長(cháng)。除積極配合中心校長(cháng)完成中心校的各項工作外,重點(diǎn)負責五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導工作。一年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養,豐富完善自己。

  一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探

  討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。

  在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,

  教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的

  溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、辦公室,衛生區進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習慣養成準則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育,課前唱歌,課后問(wèn)好,放學(xué)排隊,規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節等慶;顒(dòng)向社會(huì )展示了學(xué)校的良好形象,受到家長(cháng)的一致好評。

  三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,

  明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導,改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng),從現有基礎出發(fā),以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái),拓展知識技能,提高內在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是開(kāi)展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽(tīng)法治報告、安全知識繪畫(huà)競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒(méi)有出現大的.安全事故。五是11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力,在各級有關(guān)部門(mén)的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅實(shí)的基礎。

  五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標。

  存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

  2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。

  5、學(xué)校內外硬化、綠化問(wèn)題還有待解決

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。

  2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。

  3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。

  4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

  5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的

  缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(cháng),努力工作,讓上級滿(mǎn)意,讓百姓放心。

  謝謝大家!

中心校述職報告3

  在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,xx年鎮教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點(diǎn)工作和年度考核目標,科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鎮教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教育質(zhì)量得到大幅提升,各項工作均取得新成績(jì)。特別是迎接省督導評估、教學(xué)評估和省級示范園創(chuàng )建等工作,受到省市領(lǐng)導的一致好評。下面就本年度工作述職

  1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境

  一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結合全鎮實(shí)際,我們堅持“集中財力辦實(shí)事”的原則,爭取資金200余萬(wàn)元,全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設;沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書(shū)香校園;xx幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門(mén),完善了校園配套設施;xx小學(xué)于8月15日實(shí)現了整體搬遷,保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭取儀器設備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專(zhuān)用教室儀器設備全面更新?lián)Q代、上檔升級,圖書(shū)資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視,建成了科技活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設。各校結合實(shí)際,按照“班級有專(zhuān)欄、走廊有文化、墻上有標語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的要求,個(gè)性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。全鎮各校的環(huán)境文化建設均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級管理角;岳莊小學(xué)規范了寄宿制管理文化長(cháng)廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉土名勝;xx小學(xué)構建了以傳統美德為主題的禮儀教育特色文化;xx幼兒園結合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮校園文化內涵,突出了山區特色,營(yíng)造了良好的育人氛圍。

  2、積極探索,加強布局調整后學(xué)校管理

  經(jīng)過(guò)不斷努力,全鎮布局調整基本到位,現已形成五所中心校輻射全鎮32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問(wèn)題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問(wèn)題,鎮教辦帶領(lǐng)20多人的校長(cháng)團隊多次外出參觀(guān)學(xué)習管理模式,召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì ),積極探索布局調整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鎮學(xué)生上下學(xué)接送制度》,教育辦與各校簽訂了責任狀,確保了學(xué)生交通,在學(xué)習、生活、安全等方面細化了責任,完善了制度,實(shí)現了邊村學(xué)生由“要我來(lái)”到“我要來(lái)”的轉變,使布局調整后的優(yōu)勢得以真正體現。

  3、強化常規,提升教育管理水平

  一是重制度建設。全鎮進(jìn)一步強化常規管理,大力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的.運行機制,突出以嚴治校,努力完善目標管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jì)效工資發(fā)放辦法》等十二項制度,細化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規+過(guò)程+細節”管理,過(guò)程性管理采取“日記錄-周評比總結-月公示上報”的流程,客觀(guān)評價(jià)教師績(jì)效,激活了教學(xué)管理機制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問(wèn)責。鎮教辦扎實(shí)開(kāi)展學(xué)初視導、期中檢查和期末考核工作,采取定時(shí)檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式,深入到各校督促各項工作,全面、準確掌握全鎮的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí),全鎮大力推行“日安排-周總結-月述職通報”制度,實(shí)行追責問(wèn)責,提高了各項工作的效率和透明度,實(shí)現了學(xué)校規章管理向自我約束管理的有效轉變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》,現已出版16期,客觀(guān)反映了全鎮的教育工作情況,為展示全鎮教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。

中心校述職報告4

各位領(lǐng)導、老師:

  按照學(xué)校整體工作部署,今天我們舉行一年一度的述職報告會(huì ),下面,本人就本年度的學(xué)校工作以及我個(gè)人的學(xué)習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作以匯報:請大家批評指正。

  時(shí)間飛逝,春去冬來(lái),學(xué)校一年的緊張工作即將接近尾聲,總結一年來(lái)學(xué)校管理工作和在校長(cháng)崗位的任職情況,我堅持解放思想,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認真履行校長(cháng)職責,按照上級部署,和在座的同志一道集思廣益搞建設,盡心竭力謀發(fā)展,全學(xué)區呈現出領(lǐng)導樹(shù)正氣,教師務(wù)正事,學(xué)生揚正風(fēng)的喜人局面。;

  一、自我評價(jià)

  本人任現職以來(lái),能全身心地投入學(xué)校的工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂(lè )于奉獻。在思想上,我能努力加強自己的政治修養,不斷提高思想覺(jué)悟,增強黨性觀(guān)念,堅持原則,顧全大局;在學(xué)習上,積極參加培訓學(xué)習,開(kāi)闊了思路,平時(shí)也能注意學(xué)習提高;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,有較強的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,能夠恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作,能與教師同甘共苦,樂(lè )于奉獻;在工作業(yè)績(jì)方面,能夠及時(shí)有效完成上級各項任務(wù),學(xué)校各項工作取得一定成績(jì),并逐步形成制度化走向規范化。因此,在學(xué)校事務(wù)管理中,本人積極推行以人為本的管理思想。做校長(cháng)不是一輩子的事,要對自己的行為負責,教書(shū)做人才是一生的功課,在任職期內,應該做點(diǎn)成績(jì),有為才有位。因此在工作中,本人忠誠黨的教育事業(yè),認真履行崗位職責,為人師表,狠抓落實(shí)。(看見(jiàn)地面有果皮紙屑草棍兒,自己主動(dòng)拾起;有同學(xué)和我一起,我就關(guān)照他們與我一起撿果皮紙屑;看見(jiàn)同學(xué)有不良行為,立即制止教育,看見(jiàn)有損校譽(yù)的事,立即制止。)樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)的意識。自己認為工作有激情,工作有狀態(tài)。

  二、工作和成績(jì)

 。ㄒ唬┮钥茖W(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)全局,著(zhù)力提高管理水平

  1、推動(dòng)班子建設,轉變工作作風(fēng)。強調班子成員轉變工作作風(fēng),做事講勤,說(shuō)話(huà)講精,成績(jì)講實(shí)。下鄉不做“觀(guān)花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明確,各負其責,各就其位,各做其事。今年總體下鄉四次,每次領(lǐng)導下鄉前列出檢查提綱,依“綱”辦事,雷厲風(fēng)行,確實(shí)做到以身作則,提高管理水平。;

  2、堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責”學(xué)校領(lǐng)導在決策過(guò)程中,充分發(fā)揚民主,切實(shí)從學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展,教師利益出發(fā),反復征求意見(jiàn),廣集群智。學(xué)校提出“制度化建設,人性化管理”,這樣增強了教師主人翁的意識,增強了師生凝聚力,營(yíng)造出和諧校園氛圍。

  3、充分發(fā)揮黨支部、工會(huì )職能。按照黨委要求,積極做好科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習和“爭先創(chuàng )優(yōu)”工作。學(xué)習筆記齊全,達到要求。工會(huì )能發(fā)揮其組織作用,開(kāi)展有針對性活動(dòng)。(四月中旬組織了全學(xué)區教師以?shī)蕵?lè )為主的工會(huì )活動(dòng),激發(fā)了全校教職工奮發(fā)向上的進(jìn)取精神和相互協(xié)作的團隊意識。工會(huì )對生病住院教師能上門(mén)慰問(wèn),起到了溫暖人心,凝聚人心的作用。(周桂榮、吳亭峰、吳春榮、蘇玉林)

 。ǘ┘訌姺ㄖ平逃,重視安全工作,創(chuàng )建平安校園

  為了使法制教育取得實(shí)效,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立依法治校領(lǐng)導小組,聘請派出所所長(cháng)擔任法制副校長(cháng),定期作法制專(zhuān)題報告,提高了學(xué)生辨別是非的能力,鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習,走正人生的每一步,成為國家真正的棟梁。

  我深刻認識到,安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,學(xué)校成立組織機構,我為第一責任人,加強了制度建設,每學(xué)期開(kāi)學(xué)、期末以及節假日都與各小學(xué)校長(cháng)簽定安全責任書(shū),并責令各小學(xué)校長(cháng)與班主任,層層簽定安全責任書(shū)。按時(shí)舉辦法制專(zhuān)題講座。對同學(xué)真正起到了安全警示。本學(xué)期又配備保安,確保了校園安全。

  做好安全預防,定期和不定期對全校師生進(jìn)行安全教育。按照要求定期開(kāi)展安全演練。安全教育涉及防火、防盜、防電、防意外傷害、防雷電、防水、防汛、防震和預防交通安全事故等等。中心校經(jīng)常性下鄉檢查各校安全教育工作開(kāi)展情況,各校做到了學(xué)校安全教育有記錄。班級安全教育有教材、有教案、有作業(yè)。本年度學(xué)校無(wú)安全責任事故發(fā)生。

 。ㄈ┮越虒W(xué)管理為中心,提升教育教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),學(xué)生是學(xué)校的生存線(xiàn)。所以學(xué)校要想保證兩條線(xiàn),必須從細處抓起。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是立校之本。為實(shí)現這一目標,學(xué)校主要抓好了一“增”一“減”兩個(gè)方面工作。一“增”即搭建平臺,加大投入,通過(guò)“請進(jìn)來(lái)、走出去”的形式,增加領(lǐng)導、教師外出學(xué)習交流的機會(huì )。一年來(lái),參加外出學(xué)習教師共26人次。(參加團隊訓練,學(xué)科聽(tīng)課及培訓,學(xué)校管理)實(shí)實(shí)在在地提升了教師的業(yè)務(wù)水平和內在素養。并且抓住一切機會(huì ),通過(guò)研課撰寫(xiě)論文等活動(dòng),讓教師的知名度高起來(lái),讓教師們的論文多起來(lái)。另一舉措就是加強分校備課組建設,通過(guò)集體備課,多種形式的校內公開(kāi)課,整體提高教師的課堂教學(xué)水平,讓課堂成為學(xué)生愿學(xué)、樂(lè )學(xué)的沃土。一“減”:即貫徹落實(shí)上級減負精神,切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負擔,讓學(xué)生的書(shū)包輕起來(lái),家中的作業(yè)少起來(lái)。把學(xué)習的自主權更多交給學(xué)生,指導學(xué)生多讀書(shū)、多思考、多探究,努力培養有禮貌、有知識,懂生活的好少年。事實(shí)證明,這一“增”一“減”,教師和學(xué)生都得到了發(fā)展,教學(xué)質(zhì)量顯著(zhù)提高。

 。ㄋ模┞鋵(shí)德育為首,抓實(shí)育人工作

  1、加強校園文化建設,學(xué)校提出“以人為本,以德治校!庇死砟。讓宣傳標語(yǔ)、名人名言、黑板報等會(huì )“說(shuō)話(huà)”,起到“潤物無(wú)聲”的功用。

  2、充分利用課堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘學(xué)科教學(xué)中的德育因素,利用主題班會(huì )和主陣地教育作用,突出愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,促進(jìn)學(xué)生健全人格,健康心理的逐步形成。(參加市級品德任課教師學(xué)科培訓)

  3、發(fā)揮少先隊組織作用,開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)。少先隊組織通過(guò)規范升旗儀式,建立紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),來(lái)強化隊組織管理。

  4、活動(dòng)開(kāi)展方面

  相繼開(kāi)展了為抗旱和玉樹(shù)地震捐款活動(dòng),“弘揚民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)、(利用廣播、宣傳板、手抄報)“祖國在我心中”演講比賽,新生入隊儀式、“愛(ài)家鄉”征文活動(dòng)。;

 。ㄎ澹╆P(guān)工委和家長(cháng)學(xué)校工作

  1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視并支持此項工作。調動(dòng)了“五老”人員的工作積極性,發(fā)揮了“五老”人員在關(guān)工委工作中的巨大作用。

  2、學(xué)校保證了關(guān)工委工作人員的辦公場(chǎng)所和開(kāi)展工作所必需的經(jīng)費。并訂閱開(kāi)展工作所必需的刊物。

  3、成立家長(cháng)學(xué)校,做到有校牌、有教室、有教師。本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課一次,重點(diǎn)指導家長(cháng)如何正確教育子女。

  三、存在的問(wèn)題

  回顧一年來(lái)的工作,雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但成績(jì)應歸功于上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導,歸功于同志們的共同努力。就我個(gè)人而言,工作中還存在一些不足,一是工作中繁忙時(shí),有顧此失彼的現象;二是對少數教師關(guān)心不夠,工作方法仍需改進(jìn)。三是薄弱校幫扶的力度還不夠大。

  四、今后的打算

  作為中心校校長(cháng),主管全學(xué)區小學(xué),我的思路是:突出中心校、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。但還需要加強以下幾方面工作:;

  1、籌建好各校幼兒園。尤其中心幼兒園。

  2、建裝多媒體教室,使電腦多媒體教學(xué)進(jìn)入班級。

  3、添置體育器械,改善體育教學(xué)環(huán)境。(籃球場(chǎng))

  4、新建校舍完成后,為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境。

  5、重修校門(mén),封閉校園,保證師生入校安全。

  6、裝配教師辦公室、活動(dòng)室、休息室、伙食點(diǎn),保證教師舒心工作,解決教師后顧之憂(yōu),豐富教師業(yè)余生活。(現語(yǔ)數辦公室室溫低);

  各位領(lǐng)導、老師,喜悅伴著(zhù)汗水,成功伴著(zhù)艱辛,遺憾激勵奮斗。成績(jì)的取得來(lái)之不易,良好的氛圍更需珍惜,前進(jìn)的道路尚需努力。作為本人還需要進(jìn)一步總結、梳理、反思一年來(lái)的工作,進(jìn)一步謀劃今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的目標任務(wù)。靜心凝力,揚長(cháng)避短,我愿與諸位一道奮力開(kāi)拓,共同譜寫(xiě)博榮教育加速發(fā)展,政治風(fēng)清氣正,師生和諧幸福的新篇章。

  謝謝大家!

中心校述職報告5

  我叫xxx,男,漢族,19xx年x月出生,大學(xué)文化,現任xx學(xué)區中心學(xué)校副校長(cháng),主持xx中心小學(xué)工作。

  在過(guò)去的一年度里,認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨和國家的教育方針,認真執行上級交辦的各項工作。帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人自我加壓、真抓實(shí)干,宣傳教育大好形勢,為教育教學(xué)工作服務(wù)。以“拼搏奉獻,爭創(chuàng )示范”為主題,以“全面育人”為宗旨,以“五愛(ài)”教育為基本內容,以“創(chuàng )示范!焙徒逃虒W(xué)質(zhì)量提高為工作重點(diǎn)。努力提高學(xué)校德育工作的有效性、時(shí)效性。各項工作取得了顯著(zhù)的效果,得到上級業(yè)務(wù)部門(mén)和當地群眾的認可和肯定。

  20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,扎實(shí)細致開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量提高。邀請渦陽(yáng)縣教研室組成專(zhuān)家組,對我們學(xué)校每一位任課教師進(jìn)行聽(tīng)課和評課,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,以保障教育教學(xué)質(zhì)量的提高。收到很好的效果,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,在學(xué)區質(zhì)量檢測中,位列第一。

  20xx年度,帶領(lǐng)中心小學(xué)一班人,繼續加強與鞏固教師師德建設,繼續對教師進(jìn)行師德教育,以良好的`師德形象塑造學(xué)生。教師隊伍的素質(zhì)決定著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)的質(zhì)量,教師的師德師風(fēng)狀況決定了學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育的力度。為此,我們在廣大教師中不斷加強師德師風(fēng)建設,讓教師明確教師素質(zhì)要求和師德標準,注重改變教師的道德價(jià)值觀(guān)念,提高教師素質(zhì)和師德水平。

  一年來(lái),緊緊抓安全,時(shí)時(shí)刻刻不放松。制定詳細安全管理目標,落實(shí)安全責任制,與各班主任和任課教師簽訂安全責任狀,分級管理,實(shí)施目標管理,為創(chuàng )建平安校園打下堅實(shí)基礎。經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全課教育,春季疾病傳播安全課教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防凍防寒教育,道路交通安全教育,校園內安全教育,食品安全教育等系列安全教育。讓學(xué)生學(xué)會(huì )用安全知識保護自己。進(jìn)行地震安全演練和防火安全演練,教會(huì )學(xué)生在自然災害來(lái)臨是學(xué)會(huì )逃生和自救。

  創(chuàng )建文明衛生校園,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。狠抓文明衛生校園的創(chuàng )建,實(shí)施目標層層落實(shí)制度,使我校文明禮儀和衛生狀況,得到明顯提升。緊緊抓住班主任,對各班級進(jìn)行衛生評比,實(shí)行優(yōu)獎劣罰。教育學(xué)生養成良好的衛生習慣。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。配合節假日和重要活動(dòng),辦好黑板報、墻報、宣傳欄和校園廣播繁榮校園文化,組織演講比賽,征文比賽,歌曲比賽,文藝匯演等多種形式對學(xué)生素質(zhì)教育。

  20xx年我們學(xué)校,實(shí)施收費公示制度,財務(wù)公開(kāi)制度,和重大建設領(lǐng)導班子決策制度,并嚴格實(shí)施民主理財制度和民主監督制度。全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財務(wù)公開(kāi)。本人始終嚴格要求自己廉潔奉公,恪盡職守,執教為民。

  日前我縣作風(fēng)大整頓,我帶領(lǐng)學(xué)校一班人認真學(xué)習和貫徹縣紀委“五個(gè)一律不準”,扎實(shí)開(kāi)展工作,形成“講責任、樹(shù)正氣、干事業(yè)、比貢獻”這一良好風(fēng)氣。

中心校述職報告6

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

  我叫xxx,現任xxx副校長(cháng)并兼任xx小學(xué)校長(cháng)。除積極配合中心校長(cháng)完成中心校的各項工作外,重點(diǎn)負責五陽(yáng)學(xué)校的領(lǐng)導工作。一年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下,在教育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下,在全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項工作任務(wù),取得了較好的成績(jì),F將一年來(lái)的工作總結匯報如下:

  一、加強自身修養,豐富完善自己。

  一年來(lái),我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則,時(shí)刻提醒自己,做校長(cháng)一任,出成績(jì)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅持以一個(gè)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)習中,能把所學(xué)理論與自己的思想認識和實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái),進(jìn)行探

  討和鉆研,堅持用理論來(lái)指導自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。

  在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅持民主集中制原則,嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)制度,不以權謀私,不獨斷專(zhuān)橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅持走群眾路線(xiàn),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團結和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。

  二、完善各類(lèi)制度建設,全面落實(shí)各項工作職責。

  學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的.是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái),認真貫徹黨的教育方針,團結帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度,建立建全了科學(xué)規范的校園管理體制,創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子,明確分工,協(xié)調合作,以學(xué)生為中心,教研為主導,

  教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。還積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導與師生間的

  溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負責,全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責,經(jīng)常深入教室、辦公室,衛生區進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規范了升旗、放學(xué)、例會(huì )、簽到等學(xué)校常規管理,使精細化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,各項安全檢查制度,文明習慣養成準則和外來(lái)人員進(jìn)入校園登記制度。五是加強學(xué)生日常行為常規教育,課前唱歌,課后問(wèn)好,放學(xué)排隊,規范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng),抓住六一兒童節等慶;顒(dòng)向社會(huì )展示了學(xué)校的良好形象,受到家長(cháng)的一致好評。

  三、積極加強師德師風(fēng)建設,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn),是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,

  明確辦學(xué)方向,強化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標準》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅持公開(kāi)課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導,改革考核形式,嚴格實(shí)行考教結合,深化學(xué)生評教,認真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái),激發(fā)教師的工作積極性。針對教師隊伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅持目標拉動(dòng)、學(xué)習啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機制驅動(dòng),從現有基礎出發(fā),以“調整、培養、提高”為目標,把培養與使用、競爭與評優(yōu)結合起來(lái),拓展知識技能,提高內在素質(zhì),促使教師不斷地完善自己。

  四、加強校園文化基礎安全建設,保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  一年來(lái),學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位,把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向,開(kāi)展理想信念教育,引導學(xué)生樹(shù)

  立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕”;三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)學(xué)生,共筑和諧”主題教育活動(dòng),如進(jìn)行演講比賽,學(xué)唱感恩歌曲等。學(xué)校還及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ),規范和約束了教職工和學(xué)生行為;四是開(kāi)展形式多樣的安全法制教育活動(dòng),如聽(tīng)法治報告、安全知識繪畫(huà)競賽、應急疏散演練、安全知識測試等,抓安全、保平安,培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門(mén)前是太鐵路,西邊是公路交叉口,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈,因此,沒(méi)有出現大的安全事故。五是XX年11月11日,我們遷進(jìn)了新學(xué)校。通過(guò)一年多的努力,在各級有關(guān)部門(mén)的大力支持下,我們抓住機遇,從選址、籌建、施工到建成,花費了許多心血,改善了教職工和學(xué)生們的教學(xué)環(huán)境,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高奠定了堅實(shí)的基礎。

  五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標。

  存在的問(wèn)題:

  1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)

  一步加強。

  2、在德育工作上,過(guò)程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設還需繼續加強,教育方式有待轉變。

  3、在教學(xué)工作上,常規管理有些細節待改進(jìn),教研專(zhuān)題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強,學(xué)!懊麕熜庇写宫F。

  4、部分教師敬業(yè)有待加強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續努力趕上。

  5、學(xué)校內外硬化、綠化問(wèn)題還有待解決

  今后的奮斗目標:

  1、抓好學(xué)校常規管理,要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。2、全面推行校務(wù)公開(kāi),財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律遵守收費標準。3、堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。4、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn),積極參與教研活動(dòng),堅持聽(tīng)課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈,牢固樹(shù)立安全意識,確保校園安全,創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  總之,一年來(lái),本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的

  缺點(diǎn)和不足,認真履行校長(cháng)職責,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。為當地的教育發(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長(cháng),努力工作,讓上級滿(mǎn)意,讓百姓放心。

  謝謝大家!

中心校述職報告7

各位領(lǐng)導、同志們:

  你們好!

  我在xx中心校擔任副校長(cháng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時(shí)候,所提供的所有成績(jì)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結果。今天我就根據學(xué)校所取得的成績(jì)并結合自己的工作向大家述職報告:

  一、老實(shí)做人

  去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(cháng)的五個(gè)標準:以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習?梢(jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:

  在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(cháng),我時(shí)刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團結的話(huà)不說(shuō);對內力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

  二、踏實(shí)做事

  在工作中,我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老教師我敬之為長(cháng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jì)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩定和發(fā)展。

  在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著(zhù)力升級了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

  在對新課標的.解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀(guān)開(kāi)始,以抽象結束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

  在備課過(guò)程中,我理清了備課的脈絡(luò ),“一備一加一減”:備課要備課標,備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開(kāi)拓視野;課堂要減少對課件的依賴(lài),減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  三、勤奮盡職

  在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數老師利益出發(fā),說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責任面前,不!盎^”,敢于擔當。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。

  四、意由“績(jì)”往

  在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了“素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)!、“小學(xué)特色校本教研!、“特色學(xué)校建設先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“教育科研工作先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的“雙語(yǔ)”特色在創(chuàng )建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗收,并于9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué),F場(chǎng)會(huì );顒(dòng)規格之高前所未有。

  我自己在工作中也榮獲“師訓干訓工作先進(jìn)個(gè)人”“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”“教育科研工作先進(jìn)個(gè)人”“年度嘉獎”等多項榮譽(yù)。

  但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開(kāi)辟運動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達成。我希望今后能高要求創(chuàng )造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會(huì )到工作時(shí)的快樂(lè )和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。

  總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任。借此機會(huì ),我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導和全體教師致以最衷心的感謝!

中心校述職報告8

  來(lái)到xx鎮擔任中心校校長(cháng),已經(jīng)一年半的時(shí)間,下面就班子X(jué)X年的述職述廉情況匯報如下,題目是《依法治教,提升學(xué)校辦學(xué)層次,讓農村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育》。

  一、加強學(xué)習,嚴格管理,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設

  我們一直堅持把黨風(fēng)廉政建設當作大事要事抓在手上,并以身作則,以身示范,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)。全鎮認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和教體局黨風(fēng)廉政建設實(shí)施意見(jiàn),重點(diǎn)對個(gè)別學(xué)校個(gè)別教師誘導學(xué)生違規訂教輔資料問(wèn)題進(jìn)行了嚴肅處理。狠剎了吃喝風(fēng),從根本上杜絕了非教學(xué)教研開(kāi)支,有力地保證了學(xué)校各項工作的正常運轉。注重加強師德行風(fēng)建設,組織全鎮廣大教職工認真學(xué)習落實(shí)《教師職業(yè)道德規范》,實(shí)行社會(huì )評教,制定了《xx鎮教師職業(yè)道德考核辦法》。在教師職稱(chēng)評聘用等教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,堅持公開(kāi)公正公平,重大事項通過(guò)教職工代表大會(huì )。協(xié)同學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),密切教師與家長(cháng)的`關(guān)系。

  二、真抓實(shí)干,提升辦學(xué)層次,努力完成各項教育工作任務(wù)

 。ㄒ唬┫麓罅鈨(yōu)化辦學(xué)條件。中心學(xué)校以標準化學(xué)校建設工程為抓手,積極籌措資金,大手筆建設數字化校園。全鎮累計投資達140余萬(wàn)元。xx中學(xué)投入百余萬(wàn)元更新班班通工程,在教學(xué)樓內各教室安裝了電子白板,在平房教室安裝了等離子彩電,教師人手一本筆記本電腦,校園內無(wú)線(xiàn)寬帶上網(wǎng)。中心小學(xué)投資20余萬(wàn)元安裝高標準微機室一個(gè)。大寨小學(xué)、西埠小學(xué)、宗王小學(xué)累計購買(mǎi)46臺筆記本電腦,投資18萬(wàn)元。高樓小學(xué)投資6萬(wàn)元購買(mǎi)15臺高配置電腦?梢哉f(shuō),在數字化建設方面,我們農村的孩子享受了城區孩子同等的教育。xx中學(xué)投資2萬(wàn)元更換了學(xué)校大型宣傳櫥窗,投資10萬(wàn)元更換了圖書(shū)室可移動(dòng)圖書(shū)架,投資6萬(wàn)元更換了閱覽室桌椅,投資7萬(wàn)余元更換了450套可升降課桌。中心小學(xué)建起全鎮第一個(gè)勵志教育基地,高樓小學(xué)投資2萬(wàn)元更換陳舊的櫥窗及走廊文化,大寨小學(xué)將書(shū)法教育作為學(xué)校工作特色。 11月份,全鎮按照縣局部署,網(wǎng)上訂購圖書(shū)50萬(wàn)冊,投資40萬(wàn)元。中心小學(xué)、大寨小學(xué)都是桓臺縣“書(shū)香校園”,今年12月份,xx中學(xué)、高樓小學(xué)、宗王小學(xué)又進(jìn)行了申報驗收;概_電視臺《教體新視窗》對大寨小學(xué)、高樓小學(xué)的校園文化建設、書(shū)香校園建設進(jìn)行了專(zhuān)題報道。

 。ǘ┳ズ谜n堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量。XX年中考再創(chuàng )輝煌,升入淄博十七中3人,桓臺一中104人,桓臺二中167人(其中推薦錄取10人,居全縣第一),漁洋中學(xué)140人,建筑工程學(xué)校90人,特長(cháng)生錄取18人,錄取率達98%。體育考試(滿(mǎn)分70分)滿(mǎn)分率為56.8%,平均分66.2分,創(chuàng )歷史最好成績(jì)。

  三、正視問(wèn)題,下大氣力提高工作水平

  目前,全鎮教育教學(xué)工作不同程度地存在著(zhù)以下一些問(wèn)題和不足,我們將提高認識、強化措施、攻堅克難,下大力氣整改提高。

  1、教育教學(xué)水平發(fā)展不平衡,教師年齡偏大、知識老化,教師的整體素質(zhì)需進(jìn)一步提高。

  2、校園周邊環(huán)境、信訪(fǎng)穩定形勢仍不容樂(lè )觀(guān)。校園安全工作需進(jìn)一步加大工作力度。

  3、由于教師多數居住縣城,離校較遠,給安全、管理、教育提出了新的課題。廣大師生要求學(xué)校盡快落實(shí)學(xué)校班車(chē)和食堂建設。

  4、學(xué)校內部管理需要加強,教師的工作積極性、主動(dòng)性需要進(jìn)一步調動(dòng)。

  新的機遇催人奮進(jìn),新的形勢又使人倍感責任重大。我們決心在教育主管部門(mén)、鎮黨委政府的領(lǐng)導下,認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),聚精會(huì )神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展,創(chuàng )先爭優(yōu),為全鎮教育工作又好又快發(fā)展作出積極的貢獻。

中心校述職報告9

  聘任期的工作即將告一段落,回顧這幾年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就幾年來(lái)德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向大家作述職報告,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  一、德

  一年來(lái)本人能學(xué)習鄧小平理論,堅持四項基本原則。認真學(xué)習貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,中共中央《關(guān)于公民道德建設實(shí)施綱要》和教育部頒布的《中小學(xué)生學(xué)生守則》及《中小學(xué)生日常行為規范》。貫徹執行黨和國家的法規、政策及上級教育行政部門(mén)的有關(guān)規定,堅持依法辦學(xué),辦學(xué)指導思想端正。

  工作作風(fēng)民主,注重聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。從工作計劃的制定,到組織實(shí)施,總結完善;從大型活動(dòng)方案的構思形成到具體操作落實(shí)。整個(gè)過(guò)程能分級分層召開(kāi)年級組長(cháng)、班主任及有關(guān)部門(mén)會(huì )議,充分聽(tīng)取大家意見(jiàn),反復醞釀,使之更趨于合理、完善。平時(shí)也注意主動(dòng)與老師們交談、溝通,征求意見(jiàn)、建議,不斷改進(jìn)工作,力求把工作做得更好些。

  工作中能做到以身作則,要求老師做到的自己首先做到。能與同事團結協(xié)作,和睦相處。教職工有困難能給予力能所及的幫助。有誤解及時(shí)溝通,有意見(jiàn)當面交換,絕不背后搞小動(dòng)作。需要加班加點(diǎn),做份外工作,也無(wú)怨言。有時(shí)為解決學(xué)生偶發(fā)事件,工作到很晚。安排、評價(jià)教職工工作,評價(jià)班集體建設,能做到實(shí)事求是,秉公辦事,不摻雜個(gè)人恩怨情感。

  二、能

  幾年本人繼續分管全校學(xué)生德育工作,自以為具備這些崗位職務(wù)的勝任能力。

  在學(xué)生德育工作方面,能按學(xué)校工作總體目標制訂切合實(shí)際的學(xué)校德育工作計劃,能指導各年級組、班主任制訂適合年級學(xué)生特點(diǎn)的工作計劃,并能促使全校按計劃逐步貫徹實(shí)施。

  有能力組織大型研討交流活動(dòng)。如學(xué)期初組織全體新老班主任召開(kāi)德育工作研討會(huì ),研討新學(xué)年學(xué)校德育工作的新思路、新方案,制訂學(xué)校德育工作的總體規劃,組織優(yōu)秀班主任進(jìn)行德育工作經(jīng)驗交流。

  有能力組織校內外大型活動(dòng)。如每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校授課、學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生校外環(huán)保調查等。

  能協(xié)助班主任做好個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的思想工作,解決了數起嚴重違規違紀偶發(fā)事件。

  在教學(xué)工作方面,能逐步克服新接班學(xué)生暫時(shí)不適應,部分學(xué)生基礎薄弱,學(xué)習積極性低下,兩極分化嚴重等困難,認真備課,上課努力尋求適合學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)方法,逐步引導調整,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,取得了一定的成效。

  有較強的社會(huì )活動(dòng)和協(xié)調能力。如成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)義工隊。通過(guò)座談、電話(huà)、書(shū)面等形式的信息交流,更及時(shí)、充分地了解家長(cháng)的意見(jiàn)要求,增進(jìn)了家校溝通。聘請z派出所副所長(cháng)、片警,擔任我校的法制副校長(cháng)、法制輔導員。請他們來(lái)我校作法制教育講座,提供法制教育材料。

  三、勤

  在勤的.方面,自以為工作狀態(tài)是良好的,能基本保持積極穩定的工作心態(tài),把握好工作節奏,努力做到忙而不亂。工作中保持著(zhù)較強的事業(yè)心和責任感。積極思考,努力探求適應當前形勢,適合當代學(xué)生的德育工作新途徑、新方法。設計、制定出我校德育工作的目標和達成途徑,堅持正面引導的原則。結合創(chuàng )建文明學(xué)校,開(kāi)展每月之星,文明班級評比活動(dòng)。制訂了《文明班級評比方案》,強調重過(guò)程,通過(guò)班級自評,請各任課教師,各部門(mén)負責人打分,召開(kāi)班會(huì )總結反饋等多種形式,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )建文明活動(dòng)。

  勤,也包括努力學(xué)習,不斷進(jìn)取。本人能認真參加學(xué)校安排的政治學(xué)習,并積極思考,及時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)筆記。同時(shí)更注重自學(xué),訂閱多份報刊雜志,努力克服上班遠,工作忙等困難,擠時(shí)間堅持每天看點(diǎn)東西。這對我及時(shí)總結工作、生活中的經(jīng)驗教訓,反思成敗得失的原因,十分有利。

  四、績(jì)

  幾年來(lái),在上級教育行政部門(mén)的正確指導下,依靠廣大教職員工的支持幫助,工作取得了一定的成效。

  1、通過(guò)召開(kāi)德育研討會(huì ),舉辦講座,新老結對,班主任會(huì ),個(gè)別交談等多種途徑,加強班主任隊伍建設。絕大多數班主任工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責。年輕班主任的工作能力,業(yè)務(wù)水平提高較快。涌現出許多凝聚力強,學(xué)習積極性高的文明班集體。

  2、加強值日管理。逐步完善文明班集體評比制度。組織召開(kāi)年級會(huì )議,主題班會(huì )。開(kāi)展感恩教育、愛(ài)國主義教育、法制教育、青春期心理健康教育等活動(dòng),逐步形成良好的校風(fēng)校貌。學(xué)生總體上積極向上,勤奮好學(xué)。絕大多數學(xué)生文明守紀,禮貌規范。

  3、通過(guò)組織每年的家庭教育宣傳周活動(dòng)、家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng),豐富充實(shí)了家庭教育的空缺,更新了觀(guān)念。第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了校園文化生活,陶冶了學(xué)生的美好情操。

  五、廉

  我深知一個(gè)教師在社會(huì )中的多重身份,但他首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師,必須是一個(gè)模范遵守學(xué)校各種制度的教師。因而我在工作中和普通同志一樣,一樣備課、上課、輔導、批改作業(yè),參加教研活動(dòng)、校本培訓。要求教師做到的,我首先做到。

  深知“廉生威”的道理,在工作中我守住了做教師、做人的原則,是單位的堅決不占為己有,堅持公事公辦,決不以權謀私,決不中飽私囊,因為我很珍惜這上級領(lǐng)導和周邊群眾給于我的機會(huì )和舞臺,我清楚的知道自己應該做什么,不應該做什么。我能為自己的家鄉做點(diǎn)什么是我最大的驕傲。

  緊張、忙碌工作幾學(xué)年,取得了一定的成績(jì),同時(shí)也存在許多不足,比較突出的有:

  1、對班主任工作,班集體建設的了解不夠深入,與班主任的個(gè)別交談,聯(lián)系溝通不夠主動(dòng),積極。對年輕班主任的培養力度還不夠大。

  2、對建立家庭、社區、學(xué)校一體的德育網(wǎng)絡(luò )工程重視不夠,未能更好地開(kāi)發(fā)利用各種德育資源。

  3、德育科研力度不足,需要加強探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。

  上述問(wèn)題,有待加以改進(jìn)。在此也懇請全體教職員工向我提出更多的批評建議,給我更多的支持幫助,促使我將以后的工作做得更好些。謝謝大家!

中心校述職報告10

各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!

  根據縣教育局要求,我代表中心校將一年來(lái)xx鄉教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導和各位老師作以匯報,不當之處,敬請指正。

  一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,在全鄉廣大教職員工的共同努力下,我們堅持解放思想,更新觀(guān)念,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認真履行職責,按照上級部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉教育協(xié)調、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報一下我個(gè)人的思想工作情況

  本人任現職以來(lái),能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團結班子成員,集思廣益,集體決策;在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作;牢固樹(shù)立一切為教師、為學(xué)生、為家長(cháng)服務(wù)的意識。

  二、主要的工作做法

  一是對上級安排的工作堅決不折不扣地執行,并且嚴要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴格實(shí)行目標責任制,對中心校每位工作人員進(jìn)行責任分工,細化工作臺帳,充分調動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說(shuō)的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒(méi)有大家的共同努力,“再好的戲也出不來(lái)”。在大家的共同努力下,xx鄉近兩年在標準化學(xué)校創(chuàng )建、非法辦學(xué)清理整頓、校車(chē)治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jì)。在xx年、xx年兩年中,我們在縣教育局的正確領(lǐng)導下,已順利完成了4所標準化學(xué)校創(chuàng )建任務(wù),全鄉標準化學(xué)校已達到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,xx鄉已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機構,極大的消除了安全隱患,為各級領(lǐng)導解除了眾多后顧之擾。

  二是在加強未成年人思想道德建設方面。我們創(chuàng )新德育工作途徑,已連續兩年在全鄉學(xué)校開(kāi)展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評選,開(kāi)展了“孝道論文”評選,近20篇優(yōu)秀征文被中國文明網(wǎng)采用。我們在全鄉學(xué)校大力宣揚愛(ài)老、敬老的傳統美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內部團結,我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現別人身上的`優(yōu)點(diǎn),少看別人的缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問(wèn)題上,如職稱(chēng)評聘、評先評優(yōu)、績(jì)效工資發(fā)放都要做到按規章辦事、客觀(guān)公正、結果透明,在教師隊伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉教育內部團結,大局穩定。

  四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們在涉及師生安全的工作中,力求做到最嚴最細,尤其是在校車(chē)安全治理中,鄉中心校成立了專(zhuān)項工作組,不定期開(kāi)展突擊檢查,嚴禁非法校車(chē)上路、嚴禁校車(chē)超載,積極爭取鄉黨委、政府的大力支持,在鄉直有關(guān)部門(mén)的配合下,xx鄉已杜絕了非法校車(chē)上路,全鄉已有11輛正規校車(chē),確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉未發(fā)生一例安全責任事故。

  五是在學(xué)校管理中。我們嚴格財經(jīng)紀律,節儉辦公開(kāi)支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟負擔。對待學(xué)校校長(cháng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,放開(kāi)手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵他們形成各自的辦學(xué)特色。如鄉一中的“英語(yǔ)會(huì )話(huà)表演”特色課程,鄉二中的舞蹈興趣特長(cháng)班,xx中心小學(xué)的孝道文化建設,明德中心小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統教育,馬寨、張灣小學(xué)的勵志教育,謝店、呂寨小學(xué)狠抓教學(xué)常規管理等等。

  六是在對待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識,為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎金、績(jì)效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

  七是在對待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(cháng)對學(xué)校是否滿(mǎn)意的最基本指標,xx鄉布局調整搞的較早,大多數學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉的小學(xué)校長(cháng)們都努力克服種種困難,創(chuàng )辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復,家長(cháng)對此都很滿(mǎn)意。xx鄉的教師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏(yíng)得了家長(cháng)的廣泛好評。

  三、主要成績(jì)及榮譽(yù)

  今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導下,通過(guò)全鄉師生的共同努力,我們取得了豐碩的成果。

  鄉中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì )評為先進(jìn)集體;3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評為全縣學(xué)校行風(fēng)建設先進(jìn)單位;4月份連續被縣教育局評為教育督導工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設先進(jìn)學(xué)校;7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中,被評為優(yōu)秀組織獎;在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中,被縣教育局評為優(yōu)秀組織獎;8月份被縣教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校;在濮陽(yáng)縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀組織單位。xx年鄉一中創(chuàng )建了“平安建設”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校;鄉二中完成了“文化建設示范!焙汀皶(shū)香校園”創(chuàng )建任務(wù);明德中心小學(xué)通過(guò)了“校本教研示范!焙汀笆屑壘G色學(xué)!彬炇;馬寨、張灣兩所中心小學(xué)分別創(chuàng )建了“市標準化學(xué)!、“市縣級花園式學(xué)!、“市級教育信息化學(xué)!焙涂h級“語(yǔ)言文字示范!。

中心校述職報告11

  在市教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)懷下,xx年鎮教育辦緊緊圍繞市局全年二十項重點(diǎn)工作和年度考核目標,科學(xué)定位、狠抓落實(shí)。全鎮教育裝備得到全面改善,教師素質(zhì)得到有效提高,教育質(zhì)量得到大幅提升,各項工作均取得新成績(jì)。特別是迎接省督導評估、教學(xué)評估和省級示范園創(chuàng )建等工作,受到省市領(lǐng)導的一致好評。下面就本年度工作述職

  1、多措并舉,努力改善辦學(xué)環(huán)境

  一是多渠道爭取資金大力改善辦學(xué)條件。結合全鎮實(shí)際,我們堅持“集中財力辦實(shí)事”的原則,爭取資金200余萬(wàn)元,全面推進(jìn)學(xué)校標準化建設。翟家莊小學(xué)完成了辦公樓建設;沙洺小學(xué)以綠化美化為抓手,傾力打造書(shū)香校園;xx幼兒園建成多功能廳;岳莊小學(xué)建起了圍墻和大門(mén),完善了校園配套設施;xx小學(xué)于8月15日實(shí)現了整體搬遷,保證了正常的教育教學(xué)秩序。同時(shí)我們積極爭取儀器設備,全面提高辦學(xué)水平。五所中心校專(zhuān)用教室儀器設備全面更新?lián)Q代、上檔升級,圖書(shū)資料大幅增加,學(xué)生桌凳得到更新。各校教室分別安裝了電子白板、多媒體投影儀和大尺寸超薄純平電視,建成了科技活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、舞蹈室等功能教室。二是全面加強校園環(huán)境文化建設。各校結合實(shí)際,按照“班級有專(zhuān)欄、走廊有文化、墻上有標語(yǔ)、校園有亮點(diǎn)”的'要求,個(gè)性化布置班級、樓道、墻壁、宿舍、走廊和地面,全方位打造校園立體文化。全鎮各校的環(huán)境文化建設均得到明顯提升。沙名小學(xué)每個(gè)教室都建起了班級管理角;岳莊小學(xué)規范了寄宿制管理文化長(cháng)廊;翟家莊小學(xué)的學(xué)生作品展示墻內容豐富多彩;西梁莊小學(xué)突出了鄉土名勝;xx小學(xué)構建了以傳統美德為主題的禮儀教育特色文化;xx幼兒園結合實(shí)際建成了“三縱兩橫一基調”的園所文化體系。這些彰顯了全鎮校園文化內涵,突出了山區特色,營(yíng)造了良好的育人氛圍。

  2、積極探索,加強布局調整后學(xué)校管理

  經(jīng)過(guò)不斷努力,全鎮布局調整基本到位,現已形成五所中心校輻射全鎮32個(gè)村落的辦學(xué)格局。布局調整后學(xué)生上下學(xué)安全、合并學(xué)校后校舍面積不足、寄宿制學(xué)校管理等問(wèn)題已成為中心校發(fā)展的瓶頸。針對這些問(wèn)題,鎮教辦帶領(lǐng)20多人的校長(cháng)團隊多次外出參觀(guān)學(xué)習管理模式,召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì ),積極探索布局調整后的學(xué)校管理工作。制定了《xx鎮學(xué)生上下學(xué)接送制度》,教育辦與各校簽訂了責任狀,確保了學(xué)生交通,在學(xué)習、生活、安全等方面細化了責任,完善了制度,實(shí)現了邊村學(xué)生由“要我來(lái)”到“我要來(lái)”的轉變,使布局調整后的優(yōu)勢得以真正體現。

  3、強化常規,提升教育管理水平

  一是重制度建設。全鎮進(jìn)一步強化常規管理,大力營(yíng)造教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人的運行機制,突出以嚴治校,努力完善目標管理體系。修訂了《教育質(zhì)量考核辦法》、《績(jì)效工資發(fā)放辦法》等十二項制度,細化、量化、硬化剛性管理措施,層層分解,落實(shí)到人,使學(xué)校管理工作向精細化邁進(jìn)。二是重過(guò)程管理。推行“常規+過(guò)程+細節”管理,過(guò)程性管理采取“日記錄-周評比總結-月公示上報”的流程,客觀(guān)評價(jià)教師績(jì)效,激活了教學(xué)管理機制,激發(fā)了學(xué)校工作活力,調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性。三是重督促問(wèn)責。鎮教辦扎實(shí)開(kāi)展學(xué)初視導、期中檢查和期末考核工作,采取定時(shí)檢查、隨機抽查、突擊性檢查相結合的方式,深入到各校督促各項工作,全面、準確掌握全鎮的教育動(dòng)態(tài)。同時(shí),全鎮大力推行“日安排-周總結-月述職通報”制度,實(shí)行追責問(wèn)責,提高了各項工作的效率和透明度,實(shí)現了學(xué)校規章管理向自我約束管理的有效轉變。同時(shí)積極辦好《教育訊苑》,現已出版16期,客觀(guān)反映了全鎮的教育工作情況,為展示全鎮教育、交流經(jīng)驗搭建了平臺。

中心校述職報告12

  臨近歲末,在一年一度的校長(cháng)述職之際,感謝縣教育局領(lǐng)導在百忙之中前來(lái)指導我們的各項工作,正是因為你們對白元鄉教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持,我鄉教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此,我代表全鄉師生對你們的到來(lái)表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長(cháng)同志們,是你們帶領(lǐng)著(zhù)全體教師奮斗在教學(xué)第一線(xiàn),正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無(wú)私奉獻,才構建了我們和諧、穩定、進(jìn)取、發(fā)展的白元教育事業(yè),也感謝各位一年來(lái)對我工作的理解與支持。在新春來(lái)臨之極,請允許我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導拜年、向各位同志拜年、向全鄉教師拜年,也請各位校長(cháng)把問(wèn)候帶給廣大教師以及他們的家屬,祝您們新春愉快、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!現就一年來(lái)我的工作情況向在座各位做以匯報,敬請指正。

  xxxx年xx月,被縣教育局任命為中心校副校長(cháng),主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作;20xx年8月,調回白元鄉中心學(xué)校,主抓人事、安全等工作。也就是說(shuō),20xx年度內,8月份前我在xx鎮工作,8月份后在白元鄉工作。

  一、煥發(fā)激情、勇往直前,開(kāi)創(chuàng )xx教育新時(shí)代。

  在去xx工作之前,我89年參加工作,在白元做過(guò)3年的中學(xué)語(yǔ)文教師,做了17年教研員,擔任過(guò)1年中學(xué)教導主任。感謝組織的培養,在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導能力,能夠涉身xx教育使我激情滿(mǎn)懷,給了我展翅翱翔的無(wú)限空間。xx是革命老區,屬于偏遠山區,距離白元有五六十里,條件比較艱苦,初到xx工作的人沒(méi)有幾個(gè)人不流淚,那種感受不設身處地是感覺(jué)不到的。正因為那里條件苦,老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境,那里的黃天后土養育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們,所以在那里工作你想干不好都辦不到。

  初到xx,XX年中招xx鎮被縣一高錄取新生80人(統招40人、分配40人),綜合考核排全縣鄉鎮第四名。中心校張繼紅校長(cháng)對我說(shuō):“班校長(cháng),你的任務(wù)可不小!明年要保持這個(gè)底線(xiàn)不能滑坡了,到時(shí)候我給你慶功!蹦娜菸胰ザ嘞,毅然肩扛重任,殊不知其中難度有多大?行內很多人都議論xx今年考得好不過(guò)是曇花一現。說(shuō)歸說(shuō),還得實(shí)干。在xx的每一天,我都會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)中小學(xué)教研員同志,一行三人奔走在各中小學(xué)校,進(jìn)課堂聽(tīng)課、和教師研討,召開(kāi)課改動(dòng)員會(huì )、促進(jìn)會(huì )、交流會(huì ),給老師們做課改報告無(wú)數次,召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì )、座談會(huì ),參加學(xué)生家長(cháng)會(huì )、學(xué)生代表交流會(huì )。教育局劉局長(cháng)有三次到xx檢查工作,都恰好碰到我在課堂上聽(tīng)課。在水寨小學(xué)舉辦課改現場(chǎng)會(huì )時(shí),教育局王局長(cháng)曾表?yè)P:“中心校業(yè)務(wù)副校長(cháng)要向高山鎮白安宏、xx鎮班武見(jiàn)學(xué)習,要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習指導!惫Ψ虿回撚行娜,XX年中招xx鎮被縣一高錄取新生82人(統招42人、分配40人),綜合考核排全縣鄉鎮第二名,業(yè)內震驚!沒(méi)有人再懷疑xx教育的曇花一現了,鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來(lái),xx一中被授予伊川名校,從而也奠定了xx鎮位居伊川教育強鎮的地位。xx特崗教師群體代表河南省農村學(xué)校接受了國家教育部的調研考核。

  有過(guò)一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導的嘗試,已經(jīng)好多了。我們堅持以往的做法,深入實(shí)際,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,終聚沙成丘。20xx年中招xx鎮被縣一高錄取新生70人(統招34人、分配36人),綜合考核依然排全縣鄉鎮第二名。初到xx的第一次校長(cháng)會(huì )上,我曾表態(tài)我會(huì )“一塵不染的來(lái),干干凈凈地走,把我對教育的理解與研究留給大家!比缃裎译x開(kāi)xx了,卻帶走了老區人民深深的情意,留給了同志們無(wú)限的懷念。當真是“鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵”!

  二、任重道遠、繼往開(kāi)來(lái),再鑄白元教育新輝煌。

  回到闊別兩年的家鄉白元,長(cháng)時(shí)間仍舊回不過(guò)神來(lái),如夢(mèng)似幻,是載譽(yù)而歸,還是盛裝而回?可能是領(lǐng)導憐惜我兩年來(lái)的長(cháng)途奔波,更可能是看出了我對xx教育的長(cháng)期付出,不管怎樣,都要感謝上級組織對我的關(guān)懷、照顧與培養。

  開(kāi)學(xué)前分工我主抓人事、信訪(fǎng)穩定及安全工作,協(xié)助王振坡校長(cháng)抓白元一中教學(xué)工作,負責協(xié)調管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習慣了,猛然換個(gè)事做,還真是沒(méi)個(gè)頭緒。也好,面臨新挑戰,如果做好了,各方面能力都能夠得到鍛煉和提升,不能夠辜負了領(lǐng)導的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長(cháng)交談時(shí)他說(shuō):回來(lái)也好、離家近生活方便,就是人太熟、工作不好辦。我說(shuō):心胸坦蕩、君子之交、仁者無(wú)敵,做事情力求公正、公平,不存私心可夠?若能做到萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)矣!

  可能是與教師們太過(guò)熟悉的緣故,其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生,也可能是在老師們心目中有著(zhù)頗高的聲望,所以開(kāi)展工作大多都很順利、效果也相當的好。開(kāi)學(xué)前教師隊伍的調整,一天到位、三天結束,保證了開(kāi)學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評,起初顧慮頗多,擔心老師們會(huì )不理解,經(jīng)過(guò)悉心準備,通過(guò)召開(kāi)校長(cháng)會(huì )議,經(jīng)過(guò)學(xué)校傳達,耐心疏理教師心情,大家理解了。教師崗位定編,更是謹慎小心,做到精心籌劃、科學(xué)安排,通過(guò)各中心小學(xué)組織教師競爭上崗,在最短時(shí)間內取得了滿(mǎn)意的效果。

  信訪(fǎng)工作,通過(guò)到學(xué)校檢查工作之機,都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通,通過(guò)他們去做一些政策宣傳、信訪(fǎng)監督等工作,及時(shí)消除了一切不安定因素,憑借這“老面子”,還真收到了不小的效果。

  安全工作,根據上級要求,及時(shí)召開(kāi)安全會(huì )議,傳達有關(guān)文件精神,定時(shí)排查安全隱患,建立學(xué)校安全檔案,組織人員進(jìn)行檢查評比。尤其,幼兒園校車(chē)安全,建立值班檢查制度,做好思想疏通,結合上路檢查,取得了一定效果,一些幼兒園實(shí)行了家長(cháng)接送孩子方式,大大減小了安全隱患。

  深入白元一中開(kāi)展工作,帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長(cháng)的.陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課、與教師座談研討,由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長(cháng)的辦公室里。為一中全體教師做課改報告會(huì ),參加畢業(yè)班教師座談會(huì ),學(xué)生家長(cháng)會(huì ),教師教研例會(huì ),學(xué)生運動(dòng)會(huì ),教育專(zhuān)家報告會(huì ),元旦文藝匯演等,白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長(cháng)到白元一中檢查工作時(shí),對學(xué)校各項管理給予了高度肯定,打算在這里召開(kāi)全縣教育現場(chǎng)會(huì )。下一步要在中招復習備考方面加大管理和指導的力度,力爭中招成績(jì)再次攀升。

  除了做好自己分工之事,還多次參加全鄉課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng),積極參與評課、座談,為教師們做課改課堂指導。參加了

  全鄉各學(xué)校的教學(xué)視導檢查工作。做到教育一盤(pán)棋,大家齊心協(xié)力共創(chuàng )白元教育美好明天。

  三、寄情教育、立命安身,誓做農村教育引領(lǐng)人。

  既然選擇了做教育,又無(wú)法去改變其它什么,那就決定一條道奔到頭,非要闖出點(diǎn)什么名堂,有一天回頭看時(shí)方覺(jué)今生無(wú)悔!

  我于XX年開(kāi)通了自己的qq及新浪教育博客,立志扎根農村教育,通過(guò)感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué),引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育、鉆研教學(xué),把教育當成一件行善積德的好事去做,定能夠流芳后世。通過(guò)一百多篇文章的發(fā)布,結識了不少的同行,帶動(dòng)了不少的老師也去寫(xiě)些有關(guān)教育教學(xué)的東西,博得了全國眾多好友的贊許。

  記得初到xx時(shí),一次王局長(cháng)來(lái)學(xué)校檢查工作走后,張繼紅校長(cháng)跟我說(shuō):王局長(cháng)問(wèn)誰(shuí)抓的業(yè)務(wù),哦,班武見(jiàn),那家伙挺能寫(xiě),我在網(wǎng)上看過(guò)他的文章,網(wǎng)名叫洛南無(wú)劍,有思想、有個(gè)性。那天知名教育專(zhuān)家王三陽(yáng)教授到白元一中做幸福教育專(zhuān)場(chǎng)報告,會(huì )后我們見(jiàn)面攀談時(shí)一見(jiàn)如故,你就是洛南無(wú)劍啊,我看過(guò)你很多文章,很有見(jiàn)地。第二天我寫(xiě)了一篇《什么是快樂(lè )和幸!,王教授立刻評論:班老師闡述的比我講得好,希望相互學(xué)習、共同提高。這就是我幸福與快樂(lè )的教育人生,通過(guò)自己的努力與付出,能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情,讓周?chē)娜艘蚰愕拇嬖诙陡行腋Ec快樂(lè )的話(huà),那才是自己人生最大的快樂(lè )與幸福。

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