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口腔醫生年度述職報告
在生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼,以下是小編精心整理的口腔醫生年度述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
口腔醫生年度述職報告1
一、專(zhuān)業(yè)理論知識
(一)基本理論知識
1、基礎理論:全面掌握口腔頜面解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)等基礎理論。
2、臨床醫學(xué)理論:深入系統全面掌握口腔內科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復科學(xué)、口腔正畸科學(xué)、口腔預防科學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論,并能靈活運用于臨床、科研與教學(xué)。
3、技術(shù)理論和知識:熟悉口腔材料學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔頜面部影像診斷學(xué)、充填技術(shù)、治療學(xué)、修復工藝學(xué)等。
(二)相關(guān)理論知識
熟悉相關(guān)專(zhuān)業(yè)理論和與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科知識(如:內科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫學(xué)生物工程、醫學(xué)心理學(xué)、醫學(xué)美學(xué)等)。熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律和法規;根據具體工作及研究方向,較系統地掌握某些相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
(三)學(xué)識水平
廣泛閱讀國內外專(zhuān)業(yè)期刊;深入了解本專(zhuān)業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫療實(shí)踐與科學(xué)研究。
二、工作經(jīng)歷與能力
(一)醫療
1、從事本專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔任口腔副主任醫師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于35周。
2、從事本專(zhuān)業(yè)工作的能力:
具有口腔科常見(jiàn)疾病和疑難疾病難治經(jīng)驗,能解決復雜凝難病例的診療問(wèn)題與技術(shù)問(wèn)題,在某一領(lǐng)域具有一定的造詣。具備對疑難的齲病及非齲牙體病、牙髓根尖周病、牙周病、口腔粘膜病等疾患診治能力。對牙槽外科、口腔頜面腫瘤、外傷、感染等疾病診治具有較豐富的臨床經(jīng)驗;掌握相當于腮腺切除術(shù)級別的手術(shù),頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等技能;具有處理口腔頜面部外傷、感染、出血等急診救治的經(jīng)驗。對復雜牙列缺損的缺失修復具有較豐富的經(jīng)驗和熟練的`技術(shù)水平;掌握常見(jiàn)錯牙合
畸形矯治原則及常用技術(shù)。掌握系統性疾病口腔表現的診治技能。具有院內外會(huì )診的能力。在臨床醫療工作中有全面的組織、管理能力。
3、應承擔的技術(shù)工作及工作量:
擔任副主任醫師工作期間:
(1)診治上述口腔內科疾病不少于2500例次,其中復雜疑難病癥不少于20%,包括:猖獗齲的設計與治療,重度磨損的診治,根管治療及并發(fā)癥的處理,一般牙周手術(shù)與粘膜病的診斷。
(2)診治上述口腔頜面外科疾患不少于1750例次。完成相當于腮腺切除級別手術(shù),頜骨切除術(shù)及植骨術(shù)等不少于200例次。
(3)完成各種修復體臨床工作不少于1000件,其中復雜疑難修復體不少于20%。
(4)完成不錯牙合畸形的矯治不少于75例次。申報口腔科主任醫師資格者,可任選前述二項進(jìn)行醫療工作情況評審與考核。
(二)教學(xué)
具有培養本專(zhuān)業(yè)中、高級專(zhuān)門(mén)人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導能力;每年為下級醫師講授專(zhuān)題課至少3次;有培養主治醫師或協(xié)助培養研究生至少1名的經(jīng)歷。
(三)科研
具有跟蹤本專(zhuān)業(yè)先進(jìn)水平及獨立承擔科研工作的能力;能根據本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設計、組織和總結的能力;擔任副主任醫師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內外專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會(huì )議的大會(huì )上報告。
口腔醫生年度述職報告2
從20xx年x月x日開(kāi)始,本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來(lái),在醫院醫療質(zhì)量管理科及口腔科領(lǐng)導的關(guān)心支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責,在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素質(zhì)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了一定成績(jì),現匯報如下:
一、繼續建立和完善各項規章制度,有效保障醫療及病人安全
病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線(xiàn),也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個(gè)醫務(wù)工作者也是每一個(gè)醫院管理者共同關(guān)心的話(huà)題。對患者安全管理,最大程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學(xué)院剛剛成立,許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間,協(xié)助科室領(lǐng)導先后制定了各種制度,如:
1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度;
2、堅持月階段及周階段總結匯報制度;
3、實(shí)行主任每周主題查房制度;
4、制定口腔腫瘤病人的隨訪(fǎng)及登記制度。
這些制度的建立,規范了各級醫生的職責,使大家有章可循,工作規范了,許多醫療隱患杜絕了,更好地保障了醫療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過(guò)醫療事故及差錯事故。
二、積極參與口腔醫學(xué)院(系)的各項建設及宣傳工作
情系口腔,積極參與我院口腔醫療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的事件諸如:建立口腔醫學(xué)院、口腔醫學(xué)碩士點(diǎn)評比、博士點(diǎn)申請、承擔廣州市口腔執業(yè)醫師技能考試等。在碩士點(diǎn)評比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫(xiě)文章、協(xié)助整理資料、聯(lián)系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業(yè)醫師技能考試工作中,擔任考官,嚴格執行考試標準,圓滿(mǎn)地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫學(xué)系成立剛剛一年,許多同仁還不了解。
口腔醫學(xué)的分支日漸精細,口腔臨床科室分工也日漸專(zhuān)科化,口腔各分支學(xué)科的知識需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。我平時(shí)積極寫(xiě)稿件,對我科新開(kāi)展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)及時(shí)總結,在《質(zhì)量管理簡(jiǎn)報》及《南方簡(jiǎn)報》上發(fā)表簡(jiǎn)報多篇。
參與協(xié)調制作我科宣傳活頁(yè),口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見(jiàn)的1-2種疾病制作成宣傳活頁(yè),普及口腔醫學(xué)知識。有意識的進(jìn)行臨床資料收集及保存分類(lèi)整理工作,遇到有典型病例總會(huì )親自拍照片,留資料。尤其是術(shù)前術(shù)后的資料對比,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。
凡是我獨立管床的病人都保留各項資料。按疾病的不同分類(lèi)、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤(pán),單獨保留。臨床資料的收集整理及分類(lèi)工作是一項系統的繁雜的工程,我經(jīng)常犧牲周末節假日整理資料,希望為我院口腔醫學(xué)系的建設和積淀做自己的一點(diǎn)貢獻。在今年七一前夕被口腔科支部推薦為南方醫院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號。
三、參與口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì )診工作
口腔科病房目前開(kāi)房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng )傷組及唾液腺組,我參與了三個(gè)小組幾乎所有手術(shù)。在腫瘤組中擔任一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風(fēng)格,高強度及大量的手術(shù)機會(huì )使我的業(yè)務(wù)能力、手術(shù)技巧大大提高。
在病房三位教授的培養及關(guān)心下,目前已經(jīng)能獨立完成各項常規中小手術(shù),手術(shù)操作日漸規范和熟練。急診及會(huì )診工作是每個(gè)住院總的主要工作,和兄弟科室的`住院總一樣,遇到急會(huì )診,我總是及時(shí)到達,與相關(guān)科室醫師一道積極處理病人,參與危重病人的急救。有許多許多忙碌的夜晚,有許多病人轉危為安的時(shí)刻,有許多許多可以回憶的驚心動(dòng)魄,許多許多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏(yíng)得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì )診及和各位住院總的合作使我拓展了知識,開(kāi)闊了視野。
四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作
我科承擔有全?谇豢茖W(xué)及口腔系的各項專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有許多實(shí)習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為xx級預防醫學(xué)系講授口腔頜面部感染;為暨南大學(xué)的口腔本科實(shí)習醫師講解病歷書(shū)寫(xiě)規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程計劃制定工作。
一年來(lái),本人工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,沒(méi)有因私請過(guò)一天假,全身心地投入到了口腔科的各項工作中去。協(xié)助科主任完成病房的業(yè)務(wù)管理及日常規章制度的監督實(shí)施;協(xié)助病房三位教授完成各項手術(shù);及時(shí)處理院內會(huì )診,每有急會(huì )診或值班醫生報告病房急癥,我總是沖在臨床第一線(xiàn),辛勤的勞動(dòng)得到了領(lǐng)導的肯定。
成績(jì)的取得是醫療質(zhì)量管理科和口腔科領(lǐng)導關(guān)心支持的結果,沒(méi)有領(lǐng)導的信任不可能很好的開(kāi)展工作,沒(méi)有領(lǐng)導的信任也不會(huì )有鍛煉的機會(huì )。本屆總住院醫師工作結束后,我將到口腔頜面頭頸外科門(mén)診工作,主要職責是口腔外科門(mén)診的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手術(shù)等。我一定不辜負領(lǐng)導希望,把從事住院總工作中所取得的本領(lǐng)應用于新的工作崗位中去,把臨床工作做得更細、更具體,更好地為科室服務(wù),為病人服務(wù)。
口腔醫生年度述職報告3
一、專(zhuān)業(yè)理論知識
(一)基本理論知識
1、基礎理論:掌握口腔頜面解剖學(xué)、生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔微生物學(xué)、口腔材料學(xué)、醫學(xué)統計學(xué)等基礎理論知識。
2、臨床醫學(xué)理論:系統掌握口腔內科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復科學(xué)、口腔正畸科學(xué)等專(zhuān)業(yè)理論知識。
3、技術(shù)理論和知識:較為熟悉口腔頜面部影像診斷學(xué)、口腔生物力學(xué)、口腔材料學(xué)、充填技術(shù)、根管治療學(xué)、修復技工工藝學(xué)等技術(shù)理論知識。
(二)相關(guān)理論知識
較熟悉與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的邊緣學(xué)科知識(如:內科學(xué)、普通外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、醫學(xué)心理學(xué)、醫學(xué)美學(xué)、計算機應用等)。了解與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的法律和法規。
(三)學(xué)識水平
廣泛閱讀專(zhuān)業(yè)期刊;了解本專(zhuān)業(yè)國內外現狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識、新技術(shù),并用于醫療實(shí)踐。
二、工作經(jīng)歷與能力
(一)醫療
1、從事本專(zhuān)業(yè)工作的經(jīng)歷:
擔任口腔科主治醫師工作期間,平均每年參加臨床工作不少于40周。
2、從事本專(zhuān)業(yè)工作的能力:
具有較豐富的口腔科常見(jiàn)疾病和一般疑難病臨床診斷治療經(jīng)驗。在本專(zhuān)業(yè)范圍內,具有某一方面的專(zhuān)長(cháng)或技能特長(cháng)。能主持口腔科重危病人搶救與治療。具備對牙體牙髓病、牙周病、口腔粘膜病等復雜疾病治療的'能力。
掌握口腔頜面部腫瘤的診治原則。具備復雜牙列缺損修復及疑難牙列缺失修復的能力。熟練掌握錯牙合畸形替牙期反牙合、乳牙反牙合正畸的治療技能;菊莆障到y性疾病在口腔的表現及診治原則。具備院內會(huì )診的能力,并有一定的病房及門(mén)診醫療組織、管理能力。
3、應承擔的技術(shù)工作及工作量:
擔任口腔科主治醫師工作期間:
(1)診治口腔內科疾病不少于2500人次,其中包括:牙痛的鑒別診斷、急性牙槽膿腫的診治、牙周炎和粘膜病的系統治療。
(2)診治口腔頜面科疾病不少于20xx人次,并獨立完成唇裂、頜骨囊腫、頜下腺切除等級別的手術(shù)及頸外動(dòng)脈結扎術(shù)不少于400例。
(3)熟練掌握各類(lèi)冠、樁核修復體、固定橋、鑄造支架式可摘局部義齒、總義齒等技術(shù),完成上述各種修復件、臨床工作不少于1500件。
(4)完成錯牙合畸形的矯治工作不少于75人次。申報口腔科副主任醫師資格者,可任選前述二項進(jìn)行醫療工作情況評審與考核。
(二)教學(xué)
具有指導下級醫師、進(jìn)修醫師或協(xié)助指導研究生臨床工作的能力;能主持門(mén)診病例及病房查房討論;每年為下級醫師、進(jìn)修醫師講授專(zhuān)題課至少2次;有帶教2名住院醫師或協(xié)助指導1名研究生的經(jīng)歷。
(三)科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法;能結合臨床實(shí)踐提出課題,開(kāi)展科研工作,并進(jìn)行課題總結。擔任主治醫師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì )議的大會(huì )上報告。
主任醫師
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