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暑假實(shí)習報告

時(shí)間:2024-09-24 23:54:29 報告 我要投稿

【精】暑假實(shí)習報告

  在學(xué)習、工作生活中,報告的適用范圍越來(lái)越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的暑假實(shí)習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精】暑假實(shí)習報告

暑假實(shí)習報告1

  隨著(zhù)大三生活的結束,我們迎來(lái)了大學(xué)生活的最后一個(gè)暑假,我們也充分利用了這個(gè)暑假進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識三年以來(lái)的第一接觸現場(chǎng),可以想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實(shí)際相結合我也不例外來(lái)到了施工現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習,從20xx年7月10日開(kāi)始,到8月20日結束,歷時(shí)40天的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多,也讓自己突破了書(shū)本上的限制,真正的把理論和實(shí)際相結合起來(lái)

  我參加實(shí)習的建筑公司為中國建筑第七工程局第三建筑公司,該公司是一個(gè)有著(zhù)五十年輝煌歷史和光榮傳統的企業(yè),隸屬?lài)医ㄔO部中國建筑工程總公司,為國家大型一級建筑施工企業(yè)我在實(shí)習期間公司正在承建“名城港灣·名郡"項目,包括了43幢居民樓,由于規模較大,所以在公司的實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西,現在將其總結如下:

 。1)工程概況介紹:

  建筑概況

  工程地點(diǎn):福州市馬尾區東江濱88號

  建設單位: 名城地產(chǎn)(福建)有限公司

  施工單位:中國建筑第七工程局第三建筑公司

  工程規模:建筑面積地上:5417。1平方米;無(wú)地下室

  占地面積 :442。79平方米

  建筑長(cháng)寬: 14。70米×45。30米(無(wú)變形縫)

  建筑層數 :地上12層

  建筑層高 :3。0米(一層~九層)/3。45米(十層)/ 3。0米(十一層十二層)

  建筑高度:36。90米

  功能布局:住宅

  建筑等級: 二級

  合理使用年限:50年

  建筑防火: 消防高規二類(lèi),耐火等級二級

  結構體系: 鋼筋砼框剪結構

  抗震設防烈度:7度

  建筑標高:室內±0。00相當于絕對標高(羅零)7。850米

  墻體: 外墻分戶(hù)墻:190厚承重空心磚;

  內墻:90190厚非承重空心磚

  外墻裝飾: 大面為面磚,線(xiàn)條部分多為外墻涂料

  內墻面裝修:水泥砂漿基層

  屋面(二級防水) 1現澆鋼筋砼平屋面(包括下部為房間及門(mén)廳的小屋面):

  防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚A 改性瀝青防水卷材(聚酯胎)

  保溫隔熱層做法:25厚擠塑泡沫保溫隔熱板,隔熱板上做40厚C20細石砼內配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設置及做法詳03J930—1第301頁(yè)

  下部為陽(yáng)臺或室外平臺的小屋面:

  找平層采用20厚1:2。5水泥砂漿,當建筑找坡時(shí)用C20細石砼,

  防水層:3mm厚水泥基聚合物防水涂料上鋪3mm厚A 改性瀝青防水卷材(聚酯胎)防水層上做25厚細石砼內配4@200雙向鋼筋網(wǎng),分格縫設置及做法詳03J930—1第301頁(yè),不上人屋面一次趕光,上人屋面面層為防滑地磚(淺色表面)

  結構概況:

  結構環(huán)境類(lèi)別:上部室內混凝土結構的環(huán)境類(lèi)別為一類(lèi),屋面承臺地梁露臺等混凝土的環(huán)境類(lèi)別為二類(lèi)

  抗震設防類(lèi)別:丙類(lèi)

  結構安全等級:二級

  結構抗震等級:框架抗震等級三級,抗震墻連梁抗震等級二級

  基礎設計等級:乙級

  基礎形式:靜壓預應力高強混凝土管樁

  混凝土(C35及以上混凝土采用碎石級配):

  墊層 樁芯 承臺地梁 1層墻柱 2層梁板 2層墻柱

  C15 C30 C30 C40 C30 C35

  3層梁板 3層墻柱 4層梁板 4層墻柱 5層梁板 5層墻柱

  C25 C35 C25 C35 C25 C30

  6層梁板 6層墻柱 7層梁板 7層墻柱 8層梁板 8層墻柱

  C25 C30 C25 C30 C25 C25

  9層梁板 9層墻柱 10層梁板 10層墻柱 11層梁板 11層墻柱

  C25 C25 C25 C25 C25 C25

  12層梁板 12層墻柱 屋面梁板及其上水箱 其它

  C25 C25 C25S6密實(shí)性砼 C20

  結構層高: 3.0米(一層~九層)/3.45米(十層)/ 3.0米(十一層十二層)

 。2)說(shuō)明實(shí)習的主要內容和親身參加的具體工作:

  由于實(shí)習的時(shí)間較久,所以我學(xué)到的東西也相對較多,從承臺到標準層的施工都有親身參加了工作但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完,所以沒(méi)能接觸到打樁,深感遺憾整個(gè)工作流程如下所示:灌注樁蕊澆筑墊層安裝承臺地基梁模板安裝承臺地梁鋼筋(包括插柱筋)澆筑承臺砼回填基礎焊接柱筋安裝柱梁板模澆筑柱砼安裝梁板筋澆筑梁板砼整個(gè)施工過(guò)程中還需包括水平和高程的放樣除了對單幢樓的施工學(xué)習之外,我還協(xié)助項目副經(jīng)理進(jìn)行施工進(jìn)度的控制

  整個(gè)混凝土結構工程包括了基礎工程鋼筋工程模板工程混凝土工程但是也由于時(shí)間的倉促,整個(gè)實(shí)習過(guò)程我沒(méi)有接觸到屋面工程,和裝修工程以下將分別總結我在實(shí)習過(guò)程中所學(xué)習的知識以及我參加的工程:

  基礎工程:

  由于基礎是整幢樓最為關(guān)鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關(guān)重要,基礎工程包括了土方開(kāi)挖,打樁,斷樁處理,承臺地基梁的施工等等

  由于整個(gè)工程的土方開(kāi)挖和打樁已經(jīng)基本結束,實(shí)習期間沒(méi)能接觸到所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹本工程由于土質(zhì)較為差,淤泥質(zhì)土較厚,造成打樁的過(guò)程中出現了大面積的斷樁,很多幢號都因為斷樁而嚴重影響了工程進(jìn)度在這次實(shí)習的過(guò)程中學(xué)習了很多斷樁處理的方法,主要介紹一下工程上比較常用的人工挖孔樁的做法:

  首先介紹一下斷樁的處理流程打完樁,做完靜載實(shí)驗后,做動(dòng)測實(shí)驗,動(dòng)測報告出來(lái)以后就知道樁斷在幾米深的地方若動(dòng)測報告顯示樁斷在4m左右,然后進(jìn)行人工挖孔在人工挖孔的過(guò)程中必須十分注意安全,洞口的保護至關(guān)重要圍護結構一般有二種,一種為—0。00 m ~ —1。50m之間,用砼作為圍護結構,再往下一般用鋼護筒作為圍護結構待挖至斷樁處再深20cm~50cm,用吊車(chē)將樁斷的部分取出,將預制好的鋼筋智籠吊下去,較正以后,開(kāi)始澆筑砼整個(gè)澆筑過(guò)程需要混凝土攪拌車(chē)吊車(chē)掛籃一起配合,工人還得用振動(dòng)棒加以振動(dòng)

  在澆筑樁的過(guò)程中,將鋼護筒拔出要有相當的技術(shù),大約澆筑2~3掛籃的砼時(shí),就應將鐵護筒取出

  斷樁處理完則進(jìn)入下一個(gè)流程為澆筑樁蕊和澆筑承臺墊層,在這一流程中要注意的問(wèn)題是混凝土標號的控制,用來(lái)澆灌的混凝土需要添加膨脹劑,因為這樣待混凝土凝結以后可以使承臺和樁更好的連接在一起承臺的模板也需引起特別的注意,由于體積比較大,所以承臺模板的加固體系間距應比較小,防止脹模的發(fā)生承臺和地梁鋼筋安裝也比較復雜,特別是交接處的地方,由于屬于隱蔽工程,所以應做好檢查驗收工作

  鋼筋工程:

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一

  鋼筋的分類(lèi)一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進(jìn)行分類(lèi)生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm10mm12mm14mm16mm18mm20mm22mm25mm等在強度上鋼筋可分為H 235H 335H 400RRB400級鋼筋其中H 235H 335為最常用的兩種鋼筋

  因為混凝土澆筑后,鋼筋的質(zhì)量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過(guò)程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度為了確;炷两Y構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時(shí),鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致

  一般的鋼筋工程的施工過(guò)程如下:結構施工圖繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單材料購入檢查及保管鋼筋加工鋼筋連接與安裝隱蔽工程檢查驗收鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致

  工程中鋼筋往往因長(cháng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節

  以下我簡(jiǎn)單介紹下今天學(xué)習的三種連接方式:

  1綁扎連接:綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一采用綁扎連接時(shí)其位置和搭接長(cháng)度必須滿(mǎn)足《混凝土結構設計規范》(GB50204—20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規范規定的最小搭接鋼筋長(cháng)度,綁扎在一起而成的鋼筋接頭本工程中在梁板鋼筋的連接上通常使用綁扎,但當鋼筋的直徑過(guò)大時(shí)則不能采用綁扎連接,因為這樣會(huì )產(chǎn)生偏心作用的不良效果

  2焊接連接:混凝土結構設計規范規定,鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性焊接工藝有關(guān)焊接又分為閃光對焊電弧焊電渣壓力焊其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊,而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊

  3機械連接:鋼筋機械連接是通過(guò)機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接,機械連接質(zhì)量上會(huì )優(yōu)于焊接,但是在造價(jià)上處于劣勢,成本較高

  模板工程:

  混凝土結構的模板工程,是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分我們所說(shuō)的模板其實(shí)包含了兩部分,其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀,尺寸及其空間位置的支撐系統模板應具有一定的強度和剛度,以保證混凝土自重施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞,不變形支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性,又要承受模板混凝土的`自重及施工荷載,因此也應具有足夠的強度剛度和穩定性,以保證在上荷花載的作用下不沉陷,不變形,不破壞

  模板在材料與種類(lèi)上也有很大的區別一般可分為本模板鋼模板膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形

  模板的作用便是在結構的施工過(guò)程中,剛從攪拌機中拌和出來(lái)的混凝土呈液態(tài),需要澆筑在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之后,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型

  本工程模板多數為大跨梁模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定:

  1安裝牢固尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀(guān)質(zhì)量;

  2支撐系統具有足夠的強度剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過(guò)程中產(chǎn)生的荷載;

  3構造簡(jiǎn)單裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝,和混凝土的澆筑及養護等工藝要求

  4模板接縫應嚴密,不得漏漿;

  5本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉四次后逐步淘汰破損大變形大的板塊盡量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本

  施工過(guò)程中,支撐系統的基礎部分經(jīng)常被忽略,特別是底層支撐基礎經(jīng)常沒(méi)整平,且泥沙沒(méi)有夯實(shí),這樣在上部荷載作用下容易下沉,從而導致平板變形,平整度不夠

  模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置,并承受模板鋼筋新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結構模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架,可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱,及門(mén)型架

  模板在安裝之前,還需進(jìn)行模板的設計計算常用定型模板在其適用范圍內一般無(wú)需進(jìn)行設計或驗算,一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝但對一些特殊結構,新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,則應進(jìn)行設計或驗算例如大的承臺,塔吊基礎等,否則很容易脹模

  混凝土工程:

  混凝土工程包括制備運輸澆筑養護等施工過(guò)程,各施工過(guò)程既相互聯(lián)系,又相互影響,任一過(guò)程施工不當

  都會(huì )影響混凝土工程的最終質(zhì)量

  混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,每一步都至關(guān)重要混凝土的配制還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比施工配合比是根據實(shí)驗室的設計配合比提高一個(gè)數值,并有95%的強度保證率混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿(mǎn)足設計和施工的要求其偏差不得超過(guò)規范規定施工配合比與實(shí)驗配合比的差別在于含水率的區別由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感由于實(shí)驗室在試配混凝土時(shí)的砂石實(shí)際含水率為保證現場(chǎng)混凝土準確的水灰比,應按現場(chǎng)砂石實(shí)際含水率對用水量予以調整

  混凝土的攪拌,要獲得均勻一致的混凝土,必須對其原材料充分攪拌,使原材料徹底混合工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,一般要注意攪拌時(shí)間的控制,以及送料機時(shí)間的控制

  混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆筑,才能保證混凝土的強度,密實(shí)性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模后混凝土表面平整光潔

  混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線(xiàn)及其支架承載力和穩定性澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系若澆筑過(guò)程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現象,而且容易產(chǎn)生蜂窩麻面,甚至產(chǎn)生露筋現象

  施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,由于某些原因,不能連續將結構整體澆筑完成,且停歇時(shí)間可能超過(guò)混凝土的凝結時(shí)間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時(shí)考慮施工的方便

  進(jìn)度控制:

  當一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進(jìn)度,如何把泥水班鋼筋班木工班的時(shí)間安排好,使他們的工作時(shí)間錯開(kāi),不會(huì )產(chǎn)生沖突一般一個(gè)標準層下來(lái)的進(jìn)度如下所示:

  柱筋立焊與柱箍安裝用1天柱模與梁板模安裝用3天柱混凝土澆筑用一天梁板鋼筋綁扎用2天澆注梁板砼用1天其中涉及混凝土的澆筑一般要加班,甚至通宵以上的進(jìn)度差不多以四套(500平方米)的商品房為例,共用8天

  施工員要做的事,就是要調合好三個(gè)班主的工作時(shí)間,不能出現一方停工的現象比如一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼,一幢要澆筑砼,應先安排澆筑哪一幢才不會(huì )使進(jìn)度慢下來(lái)只有先澆柱砼的方案會(huì )好一點(diǎn),其實(shí)本應避開(kāi)兩幢樓一起澆混凝土的

  實(shí)習了40天,幾乎天天去查進(jìn)度,自己在進(jìn)度的控制方面應該會(huì )強一點(diǎn),至少也會(huì )潛移默化在進(jìn)度控制這方面我還學(xué)會(huì )了如何繪制進(jìn)度橫向圖以及進(jìn)度網(wǎng)絡(luò )圖

 。3)現場(chǎng)采用的新設備新材料新技術(shù)新工藝:

  高壓接樁: 斷樁處理的方法有兩種,一種為人工挖孔接樁,另一種則為高壓水泥灌蕊樁人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現偏差的樁所以無(wú)需采用高成本的人工挖孔樁接樁

  高壓水泥灌蕊樁的步驟大體有以下幾步:

  一若樁在—4。00m處斷,則我們必須做一個(gè)6。50m左右的鋼筋籠,直徑小于樁的孔徑,插入樁的深度為6。00m左右,一般為大于斷的位置2m

  二往樁的孔徑填入石料,直到滿(mǎn)為止

  三砂漿用高壓機往樁蕊里面灌,直至充滿(mǎn)整根樁,差不多就能將樁斷的地方接好了

  但此過(guò)程也有可能存在一些問(wèn)題,例如在操作過(guò)程中出現露漿,怎么灌都無(wú)法灌滿(mǎn),而且流到隔壁的斷樁,待凝固之后,將在隔壁斷樁的周?chē)纬梢坏阑炷涟祲,從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時(shí)無(wú)法將鋼護壁壓入

 。4)施工現場(chǎng)存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn):

  安全問(wèn)題:

  安全問(wèn)題永遠是工地的第一次重中之重的問(wèn)題,對本工程的安全問(wèn)題,則是我參加了第一次工地上的會(huì )議,這會(huì )議是總公司領(lǐng)導過(guò)來(lái)檢查安全問(wèn)題的總結大會(huì )

  會(huì )議上主要提出了以下幾點(diǎn):

  1臨電問(wèn)題:攪拌機鋼筋加工廠(chǎng)的電箱配置不夠完備,存在著(zhù)漏電的危險,以及碰電的危險性

  2部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒(méi)對毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選就使用,這樣隨著(zhù)層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫桿,領(lǐng)導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料

  3腳手架的支模架的基礎不是很穩,存在塌倒的可能性,特別是下雨天

  4木頭房太多,而且不規范,工人隨處搭房住人,這使得工人的生命存在威脅,且使工地不能規范化管理

  以上的安全問(wèn)題不僅是我所實(shí)習的這個(gè)工地存在的問(wèn)題,很多工程都存在著(zhù)這些問(wèn)題,所以施工現場(chǎng)安全仍需進(jìn)一步改進(jìn),有關(guān)部門(mén)也應加強監督的力度

  地下室施工技術(shù):

  本工程地下室由三幢樓組成,形成一個(gè)地連體,規模較大,其建筑功能為停車(chē)場(chǎng)以及戰時(shí)人防備用

  這個(gè)地連體的承臺與地梁是用磚墻砌成的模板(簡(jiǎn)稱(chēng)磚胎模)而而且用800mm寬的后澆帶分成五塊分別澆筑以防止產(chǎn)生不均勻沉降且設置了多個(gè)截水溝,因此工程量相當龐大,整個(gè)40天的實(shí)習都未見(jiàn)其在進(jìn)度上有太大的改變

  由于受第四號強熱帶風(fēng)暴的影響,地下室上部的土出現了塌方現象,磚砌模板被土給推倒了,一群工人正在重新修筑以及挖土

  由于地下室的施工技術(shù)水平有限,且機械化程度不高,安全措施不到位,也直接反映了我國地下室的施工水平,因此我們有必要提高其施工水平以及機械化程度,應該多走出去向外國先進(jìn)水平學(xué)習,不能一味的閉門(mén)造車(chē)

 。5)著(zhù)重說(shuō)明實(shí)習的收獲和體會(huì ):

  在中建七局三公司實(shí)習40天的期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人"

 。6)對本次實(shí)習的意見(jiàn)和建議:

  非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì ),也讓自己第一次接觸現場(chǎng),接觸社會(huì ),不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)際相結合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì )了如何做人

  經(jīng)過(guò)了為期40天的實(shí)習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習總結四點(diǎn)意見(jiàn)和建議

 。1)實(shí)習時(shí)間可以適當增長(cháng)一點(diǎn),畢竟僅僅40天雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細節無(wú)法深入

 。2)實(shí)習的過(guò)程中,可以適當舉行一些交流會(huì ),如在實(shí)習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會(huì ),老師可以指導一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習更加有目的性,而不會(huì )存在漫無(wú)目的實(shí)習的現象

 。3)同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀(guān)一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕

 。4)在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習期間去工地進(jìn)行調查指導,不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現象,而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設性的指導,讓我們的實(shí)習更加有效率!

暑假實(shí)習報告2

  時(shí)間如流水轉瞬即逝,二個(gè)多月的鎮政府實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與同事相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)彷徨與失落,但當我離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么地不舍,在鎮政府實(shí)習的這二個(gè)多月將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  經(jīng)過(guò)大學(xué)系里聯(lián)系安排,我得到了在鎮政府進(jìn)行為期二個(gè)多月的實(shí)習機會(huì )。我的實(shí)習單位是六戶(hù)地鎮政府農技站,這跟我大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有很大關(guān)系,能夠在農技站度過(guò)這二個(gè)月的生活是一個(gè)非常不錯的體驗。實(shí)際工作并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。以前在學(xué)校學(xué)習主要側重理論知識,然而此番親身體驗讓我不得不對所學(xué)的東西做出一個(gè)重新的認識。

  從我的實(shí)習過(guò)程來(lái)看,我有以下心得體會(huì ):

  一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實(shí)再難的事只要有信心,肯用心,積極主動(dòng)就一定能做好!我剛接觸農技站工作的時(shí)候,感覺(jué)什么都不懂,什么都難,常常都摸不著(zhù)頭緒。但我仔細地想了想,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情。我不是在為自己找借口,事實(shí)確實(shí)是這樣的。所以,我認識到自己的不足便開(kāi)始了實(shí)際的行動(dòng),努力地學(xué),有不懂的就問(wèn),有不清楚不明白的就通過(guò)各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話(huà),因為我知道,剛從學(xué)校出來(lái)的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。

  這里我要特別總結一下:“不要可憐你的面子”問(wèn)題。在實(shí)習前,我一直很懷疑自己能力不足以勝任那份工作,也很擔心自己找不到工作中的樂(lè )趣。很多朋友告訴我,實(shí)習其實(shí)就是去公司看看,究竟辦公室的工作有多乏味多無(wú)聊。實(shí)習第一天,找個(gè)空位子看材料,裝出一副孜孜不倦好學(xué)的樣子。接著(zhù)第二、第三天,報紙、雜志就代替了工作的材料,光明正大地擺上了臺面。很快,和辦公室的人混熟了,一個(gè)月也就這么相安無(wú)事愜意度過(guò)了?墒,這樣的實(shí)習有什么意義呢?來(lái)到實(shí)習單位的第一天,我就對自己說(shuō),我不是來(lái)混的,我也不想浪費自己一個(gè)月的時(shí)間來(lái)辦公室吹空調。我想說(shuō),千萬(wàn)不要可憐你的面子。在辦公室,沒(méi)有別人會(huì )盯著(zhù)教你,一切都要靠自己努力爭取,每一個(gè)學(xué)習機會(huì )都是自己爭取而來(lái)的。

  二、實(shí)踐才是活生生的東西,通過(guò)實(shí)踐,很多事情就會(huì )變得很容易甚至比理

  論上的更簡(jiǎn)單。條條框框的理論看起來(lái)很乏味,有時(shí)也難以理解,但自己親身去實(shí)踐,去操作,慢慢地就會(huì )變得很熟練,大有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。剛開(kāi)始看到那測產(chǎn)之類(lèi)的工作時(shí),覺(jué)得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時(shí)候,我突然發(fā)現,原來(lái)那么簡(jiǎn)單!所以,我現在覺(jué)得,單純理論上的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的親身實(shí)踐,是無(wú)法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒(méi)有真正的東西。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,并且把它結合實(shí)際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無(wú)奈的問(wèn)題,通過(guò)過(guò)去大學(xué)里所積累知識的,是遠遠不夠的,因為那只是理論而已,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與所學(xué)知識是有一定距離的,與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實(shí)際環(huán)境進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)的知識。特別關(guān)注現在的趨勢,因為今天的知識變化的很快。

  三、初涉社會(huì ),要學(xué)會(huì )獨立思考問(wèn)題,獨立解決問(wèn)題。外面的世界與學(xué)校有太多的不同,遠遠比學(xué)校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴(lài)心理的話(huà)就會(huì )使自己到處碰壁。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很接近的群體,很多問(wèn)題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無(wú)助的你必須要發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。

  另外一個(gè)我感觸較深的是,學(xué)會(huì )獨立思考的同時(shí),也要跟別人合作。一支真正的團隊是一個(gè)能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚,需以身作則,需修身養性。因此待人要真誠,時(shí)時(shí)為人著(zhù)想,處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地,要吸收新的思想與知識,不斷更新觀(guān)念,趨于完善。這樣才有利于思想與實(shí)際行動(dòng)真正地結合,只有在思想演練,才能在最短的時(shí)間里把自己要從事的行業(yè)中處于領(lǐng)先的.地位進(jìn)而起著(zhù)不可替代的作用,因為我將會(huì )為它比其他人付出更多創(chuàng )造更多價(jià)值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。

  四、實(shí)習所學(xué)知識:

  1、學(xué)習正規化的文檔管理、規范的公文寫(xiě)作。

  2、學(xué)習基本知識的實(shí)際運用。如棉花測產(chǎn)、田間管理、農業(yè)文檔整理等。

  3、學(xué)習政府日常工作內容。

  4、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  5、與同事和睦相處,互幫互助。

  6、社會(huì )實(shí)踐調查。

  五、主要工作職責如下:

  1、農技站日常文件、材料的收拾整頓、歸檔、保密。

  2、值班接待來(lái)訪(fǎng)、對來(lái)訪(fǎng)者進(jìn)行指引、檢查。

  3、電話(huà)接聽(tīng)、記實(shí),重要信息的轉達。

  4、輔助領(lǐng)導及部分負責人整理檢查材料。接待檢查工作。

  5、辦公室材料的寫(xiě)作,總結。

  6、政府和直屬領(lǐng)導交辦的其他事務(wù)、配合其他部分工作等。

  在這二個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間里我所獲得的最為深刻的體會(huì )就是以上幾點(diǎn),當然還有很多很多。最后,我用一句話(huà)來(lái)總結我的心得體會(huì ):外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過(guò)太多的苦悶和不適應;學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )生活!

  不知不覺(jué),二個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐工作結束了。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時(shí)鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準備。

  雖然說(shuō)二個(gè)多月的時(shí)間很短,但對我來(lái)說(shuō)也是相當重要的,在這過(guò)程中不僅培養了自己認真負責的工作態(tài)度,也培養了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì )實(shí)踐會(huì )對自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗將會(huì )是我一生的財富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì )實(shí)踐的工作。

  最后,感謝在這次社會(huì )實(shí)踐中熱心給我提供幫助的每一位老師、同事和朋友!祝六戶(hù)地鎮政府在新疆大開(kāi)發(fā)的東風(fēng)下成為環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟繁榮的鄉鎮。

暑假實(shí)習報告3

  一、實(shí)習目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,因本人是文科生,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷,暑假實(shí)習報告怎么寫(xiě)。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì )的機會(huì )很少,趁著(zhù)寒假有這樣一個(gè)節日,好好大干一場(chǎng)。

  二、實(shí)習時(shí)間

  20xx-7-18—20xx年8月20日

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  億鑫超市

  四、實(shí)習單位和部門(mén)

  私人 永和飯店

  五、實(shí)習內容

  炎炎烈日當頭,正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  由于家庭經(jīng)濟的原因,我不能像大多數同學(xué)一樣,暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必須為我下學(xué)期的生活費考慮。我從高中畢業(yè)那年的暑假開(kāi)始就在超市里打工了。由于我的表現還不錯,老板比較喜歡我,所以這個(gè)暑假答應我在他的超市打工是理所當然的了。還沒(méi)有放假,我就打電話(huà)到超市了,問(wèn)老板是否愿意讓我在他們超市工作,老板滿(mǎn)口答應,非常希望我來(lái)工作。我當然非常高興啦!

  閑話(huà)少敘,言歸正傳。那年我還沒(méi)有到超市上班之前,我有一個(gè)長(cháng)輩就跟我說(shuō):上班要多做事,少說(shuō)話(huà)!話(huà)雖簡(jiǎn)單,但真正做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了。俗話(huà)說(shuō):做壞人簡(jiǎn)單,做好人難!只要做一件壞事,在別人的眼里,這個(gè)人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話(huà),就要做無(wú)數的好事,但還不一定能改變。

  要在眾多同事、干部眼里一開(kāi)始就流下一個(gè)好的映像可不是一件簡(jiǎn)單的事情!于是,我制定了以下幾大要點(diǎn):

  一。我決不破壞超市的規矩。俗話(huà)說(shuō):國有國法,家有家規。自然,作為一個(gè)單位也有相應的規定了。我們超市制定了很多的規定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開(kāi)自己的崗位。我們每個(gè)理貨員都有自己的崗位——分屬各個(gè)貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個(gè)部分:飲料和冷柜、餅干類(lèi)、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實(shí)是這樣的:我們鄉下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會(huì )有顧客偷東西的。如果我們隨便離開(kāi)自己的崗位,那么這邊的貨架就沒(méi)有人看著(zhù),東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類(lèi)似這個(gè)原因,如國際歌理貨員沒(méi)事做的時(shí)候都在一起閑談,那么就沒(méi)人看著(zhù)貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個(gè)規定看似嚴格,其實(shí)是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒(méi)人看著(zhù)貨物。所以,后來(lái)經(jīng)理就規定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來(lái)上班,但要放在辦公室。對于這個(gè)規定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營(yíng)收和自己的收入有很大的聯(lián)系的,實(shí)習報告《暑假實(shí)習報告怎么寫(xiě)》。當然,還有很多的規定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來(lái)等等。所有的規定我基本上都能自覺(jué)地遵守的'。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

  二。不管是誰(shuí),隨喊隨到。在超市做理貨員,有時(shí)還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時(shí)候,一連幾家供貨商送貨來(lái),這時(shí)候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個(gè)人在收貨處是忙不過(guò)來(lái)的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來(lái)幫忙了。我是剛來(lái)的,當然不能呆在一邊看了,為了表現好一點(diǎn),我都是很主動(dòng)地跑過(guò)去,把各個(gè)柜臺的貨物分開(kāi),并分別送到各個(gè)貨架附近,再卸下來(lái)。如果是一般的貨物倒是沒(méi)什么,但有時(shí)候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類(lèi)的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進(jìn)貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時(shí),睡覺(jué)到了早上,手膀都疼,還全身沒(méi)勁!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是新來(lái)的呢?所以,不管有多累的活,我都會(huì )很積極很主動(dòng)地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個(gè)積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

  三。如果沒(méi)有貨要上的話(huà)要找點(diǎn)事情做。所謂“上貨”,是我們常說(shuō)的話(huà),說(shuō)通俗點(diǎn),就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買(mǎi)走了,貨架不就空了嗎?還賣(mài)不賣(mài)東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來(lái)補到原來(lái)的位子上去。如果超市的顧客很多的話(huà),不能只顧著(zhù)補貨,要看著(zhù)點(diǎn)的。當然,不是每時(shí)每刻都有貨上的。有時(shí),貨架上的貨物都補齊了,不就是沒(méi)有事做了嗎?就站在一個(gè)地方看著(zhù)貨架發(fā)呆,還是來(lái)回來(lái)回閑逛?當然不是了!如果沒(méi)有什么顧客,也沒(méi)有貨要補,在過(guò)道里走來(lái)走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺(jué)上我沒(méi)事做,在混時(shí)間!畢竟是私企老板,不會(huì )養一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng )造財富的,不是養你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時(shí)間不抹后,就會(huì )有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺(jué)上就像這件產(chǎn)品時(shí)間長(cháng)了、舊的,自然就不會(huì )買(mǎi)了。這樣不但給顧客流下了個(gè)壞映像,而且貨物就賣(mài)不出去了。誰(shuí)也不希望我們的東西賣(mài)不出去的。其實(shí),抹貨架還有個(gè)好處:可以坐下來(lái)!這個(gè)很好,在超市是不可以坐下的,誰(shuí)能連續站那么長(cháng)時(shí)間?所以,在沒(méi)有什么顧客而且沒(méi)有貨補時(shí),可以抹貨架。正是有了以上幾點(diǎn)要領(lǐng),我在超市表現還是相當好的。

  在超市里打工我還學(xué)到了很多的東西,F在,我們鎮上的超市越開(kāi)越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價(jià)格戰就打起來(lái)了。有時(shí)候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來(lái)看價(jià)格。我們有時(shí)候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價(jià)格。對于做“間諜”,我還總結了一個(gè)經(jīng)驗:要裝作是買(mǎi)東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會(huì )對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價(jià)格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價(jià)格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),商家的惡性競爭對消費者來(lái)說(shuō)是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營(yíng)者,我們是不愿意看到的!價(jià)格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個(gè)利潤有著(zhù)直接聯(lián)系的!

  總的來(lái)說(shuō),在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進(jìn)入了社會(huì ),提前了解了社會(huì ),對這個(gè)社會(huì )提前有了認識,我以后在社會(huì )上就能少走點(diǎn)彎路。更何況我暑假兩個(gè)月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學(xué)到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?

  那么,我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我穿著(zhù)大頭皮鞋,帶著(zhù)我的綠色氈帽,騎著(zhù)我的二手腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望,開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始,對自己手工藝 期望很高,沒(méi)有月薪兩千不干。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置。

  總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大,身體強壯,就讓我來(lái)做傳菜員。第二天,我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,可現在只能端端盤(pán)子,瑞怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。

  但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想賜開(kāi)始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。 廚房是廚師的戰場(chǎng),由其是是生意非常的時(shí)候,那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣,廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品(包括調味品和原材料)都是廚師的武器,鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配,專(zhuān)六負責原材料的精加工,打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅,并且做好裝盤(pán),菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜,灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制,點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作,涼菜間在另一間房里,負責冷菜的制作以及水果的制作,我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單,只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈,需要配上味碟的將味碟配上,有湯的菜配上湯勺,并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效,隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所

暑假實(shí)習報告4

  大二暑假,學(xué)校規定每位醫學(xué)生進(jìn)行為期10天的見(jiàn)習,要求的是憑著(zhù)學(xué)校發(fā)給每位同學(xué)的推薦信,找到一家正規醫院在護理部見(jiàn)習。

  在進(jìn)行護理見(jiàn)習的前期,學(xué)校護理教學(xué)部組織了一場(chǎng)動(dòng)員會(huì ),讓我們初步了解我們在見(jiàn)習期間該完成的`任務(wù)以及我們的職責范圍。老師強調到,由于我們只是醫學(xué)生,不能進(jìn)行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進(jìn)行操作,謹記,在找見(jiàn)習醫院時(shí)可能會(huì )碰到一些困難,但不可因為這樣而放棄,因為這是教學(xué)內容之一,必須要完成,畢竟也是對我們的一種鍛煉,更是初次進(jìn)入社會(huì ),積累社會(huì )經(jīng)驗的好機會(huì ),不能輕言放棄。動(dòng)員會(huì )結束了,我懷著(zhù)擔心和期待的心情等待暑假的到來(lái),希望在護理見(jiàn)習中得到歷練而變得成熟并且學(xué)到課堂上學(xué)不到的實(shí)際操作經(jīng)驗,但在另一方面,又擔心沒(méi)有任何經(jīng)驗的我會(huì )笨手笨腳弄砸自己的第一次社會(huì )接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過(guò),我以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度給自己打氣,可以的,大家都一樣沒(méi)有經(jīng)驗,以往的學(xué)長(cháng)學(xué)姐都出色地完成了見(jiàn)習,我也一定可以做到,相信自己可以表現得很出色,就一定可以做到。

暑假實(shí)習報告5

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)習。實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)習相結合。另一方面,實(shí)習可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)習中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)習.

  一、實(shí)習內容

  1、 接待實(shí)習

  第一印象服務(wù)的實(shí)習前臺最能表現公司的形象,由于客戶(hù)對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶(hù)常重要,怎樣給客戶(hù)美好的第一印象呢?一看到你就感覺(jué)親切和熱情,有種賓至如歸的感覺(jué)!其實(shí)我認為這個(gè)并不是很困難,因 為笑想想開(kāi)心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛入職實(shí)習的時(shí)候笑容非常的不自然,用我同事的話(huà)講就是把嘴角的肉拼命地往 兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛 是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽(yáng)光的味道,才能自然。其次,想象?梢韵胂胱约洪_(kāi)心的事情.

  2、電話(huà)與客戶(hù)交流

  在 21 世紀,只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢?

  (1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心,然而,當你面對客戶(hù)的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來(lái),多一點(diǎn)仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子, 只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎 縮縮的感覺(jué)低人一等的傳統仆人.

  (2)熱情接待你的客戶(hù),服務(wù)是面對面與客戶(hù)交往的過(guò)程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷(xiāo),表現出對客戶(hù)態(tài)度的尊重,是一種最直接 的感染力.

  (3)個(gè)性化服務(wù) 個(gè)性化服務(wù)最能打動(dòng)客戶(hù).

  3、產(chǎn)品銷(xiāo)售

  在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷(xiāo)售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿(mǎn)意的同時(shí),也能讓廠(chǎng)家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏(yíng)得尊重,反而會(huì )讓廠(chǎng)家銷(xiāo)售越來(lái)越低,最終舉步為艱

  二、實(shí)習結果

  在實(shí)習的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的'人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是隊我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況.

  以上是我的實(shí)習工作報告。從工作中,我學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的,可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的。

暑假實(shí)習報告6

  一、實(shí)習醫院簡(jiǎn)介

  xx醫院建立于19xx年,是一所集醫療、教學(xué)、科研、康復、保健于一體的大型綜合性中醫醫院,為全國首批三級甲等中醫醫院、示范中醫醫院和首批xx省中醫名院。

  二、實(shí)習概況

  在xx醫院,我先后在胃腸甲狀腺外科、婦科、兒科、急診普內科、針灸科、脊柱骨科和內分泌科實(shí)習,每科實(shí)習時(shí)間為一個(gè)月。在xx醫院,我先后在腎病診療中心、消化內科、呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科、生殖中心、骨科、血液腫瘤科、泌尿外科、兒科、心電圖室、特檢科、放射科、神經(jīng)外科、心胸外科實(shí)習,每科實(shí)習時(shí)間為兩周。實(shí)習期間,我能遵守醫院和科室的各項規章制度,以一名實(shí)習醫生的標準嚴格要求自己,參加醫院和科室組織的各種學(xué)術(shù)活動(dòng),醫學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高,臨床操作技能得到很大程度的鍛煉。

 。ㄒ唬┽t學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固提高

  在實(shí)習期間,對各科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的臨床表現、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。如胃部疼痛,需要和心絞痛鑒別,這時(shí)心電圖可帶來(lái)鑒別依據,再結合患者病史可作出診斷。與此同時(shí),對于臨床常用藥物的使用也有所了解。

 。ǘ┡R床操作技能得到很大程度鍛煉

  在帶教老師的指導下,對于實(shí)習大綱上要求掌握的臨床技能進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習。在內科實(shí)習時(shí),基本掌握了全身系統查體的要領(lǐng),掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科,掌握了外科基本操作如洗手、穿手術(shù)衣、帶無(wú)菌手套、縫合、打結、減線(xiàn)、換藥等。在心電圖室,掌握了心電圖機的操作方法和臨床常見(jiàn)的房性早搏、室性早搏、房顫、房室傳導阻滯、束支傳導阻滯等的心電圖表現。

  三、實(shí)習體會(huì )

  在實(shí)習過(guò)程中,對于中西醫的發(fā)展及醫患關(guān)系的處理有了自己初淺的認識和體會(huì )。

  在實(shí)習過(guò)程中,出于對患者感受的`顧忌和害怕出錯的心理,有些臨床操作的主動(dòng)性和用心性有待加強。如在婦科實(shí)習時(shí),因為思考到患者的感受,沒(méi)能獨立給病人做一次婦科檢查,此刻想來(lái),真是一個(gè)遺憾,恐怕也真是機不可失、失不再來(lái)了。這一點(diǎn)在今后的實(shí)習和工作中要注意,在掌握了書(shū)本上的操作要領(lǐng)和反復觀(guān)摩老師的操作后,要主動(dòng)向老師提出申請,在老師指導下多實(shí)踐,才能有更深切的體會(huì )。

  實(shí)習生活轉眼就要結束了,有收獲,也有遺憾。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來(lái)的鋪墊,不斷總結經(jīng)驗和教訓,并在今后的學(xué)習和工作中努力踐行,我想,這樣離自己實(shí)現成為一名好醫生的愿望將不再遙遠。

暑假實(shí)習報告7

  摘 要:畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)一次重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習不僅可可以使我們在時(shí)間過(guò)程中接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,了解未來(lái)就業(yè)工作環(huán)境;還能增強我們的感性認識培養和鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)實(shí)習把理論和實(shí)際結合起來(lái),是我們的'專(zhuān)業(yè)綜合能力。本次實(shí)習分別通過(guò)威遠縣電業(yè)局和國家電力金堂發(fā)電廠(chǎng)的實(shí)習學(xué)習到了更多書(shū)本上沒(méi)有的東西,為以后的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。

暑假實(shí)習報告8

  因為對大瀝不是很熟悉,所以在1月2日特意坐車(chē)探了路線(xiàn),了解一下社區的地理位置以及試工的坐車(chē)的安排。

  懷著(zhù)激動(dòng)與焦慮的心情就開(kāi)始了我的試工之旅。在聽(tīng)課期間,我故意復習個(gè)案社會(huì )工作以及社會(huì )工作概論,本以為試工的時(shí)候可以用得上,可是經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習觀(guān)察發(fā)現,理論上與現實(shí)中是有區別的。

  第一天,我去了瀝南社區,上午黎sir沒(méi)空,我就跟社區的小雯在一起學(xué)習,問(wèn)了一些中心的問(wèn)題,討論了一下平時(shí)的活動(dòng)。在瀝南待了一天,我才知道政府購買(mǎi)項目原來(lái)是社工跟街道辦合作的模式,街道會(huì )派人協(xié)助社工開(kāi)展項目活動(dòng),社工就全面投入專(zhuān)業(yè)的社工活動(dòng)。以前覺(jué)得街道辦是不了解社工的,但是在瀝南的一個(gè)上午,從主任跟小雯的聊天中發(fā)現原來(lái)街道辦也很注重社工的活動(dòng),也是從居民出發(fā),希望能讓更多的人受益,希望活動(dòng)做得更有意義。下午就參加了楊姑娘的'小組培訓。培訓講的東西我都了解,以前都是從字面上明白含義,從理論上解釋?zhuān)@次楊姑娘是融進(jìn)了實(shí)際操作的元素,真的字字都透露著(zhù)如何開(kāi)組,讓我更加明白小組是什么,社工是什么,如何開(kāi)組,開(kāi)組又是如何操作的等等問(wèn)題。而且楊姑娘繪聲繪色的培訓方式很容易理解,學(xué)到的也自然會(huì )記在心里面。參加楊姑娘的培訓,也讓我自己了解到自身的缺陷,別以為能背幾個(gè)概念、在學(xué)校開(kāi)過(guò)一些小組活動(dòng)就以為自己就可以做社工了,社工需要懂很多東西,會(huì )很多技巧,最重要的是懂得什么是社工。每次經(jīng)過(guò)培訓后都會(huì )覺(jué)得自己缺少很多東西,不管是知識還是心態(tài),如果堅持在社工的領(lǐng)域,那么我就要不停地去學(xué)習,去充實(shí)我自己。

  以前聽(tīng)到一些話(huà),說(shuō)社工都是實(shí)操較強的工作,書(shū)本知識完全用不上,只要熟悉了模式就可以。但是經(jīng)過(guò)那么多的培訓,我感覺(jué)到理論雖然是書(shū)本上習得的知識,實(shí)際上不能照搬書(shū)本的理論,但是理論依據卻來(lái)源于書(shū)本。背熟書(shū)本的理論沒(méi)錯,錯的是沒(méi)有把理論運用好,沒(méi)有把理論跟實(shí)際相結合,沒(méi)有把理論運用到平時(shí)的活動(dòng)中。

  從5號開(kāi)始,我就去了大瀝的XX社區。第一次去社區的時(shí)候,我發(fā)現到服務(wù)點(diǎn)的老人都跟招姑娘挺熟,而且招姑娘很健談地在聊天,我只是在一旁靜靜地聽(tīng),有時(shí)候會(huì )問(wèn)一些問(wèn)題插一些話(huà),要不就是手里忙著(zhù)耳朵聽(tīng)著(zhù)。以前進(jìn)社區都是一起進(jìn)去的,沒(méi)遇到跟熟人進(jìn)去的情況,所以剛到社區頭一天,處于挺尷尬的地位,幾乎都是在旁邊聽(tīng)他們聊天,看一些雜志。后來(lái),我發(fā)現足跡館不是很熱鬧,剛好前段時(shí)間有刺繡班,所以我就在那里刺繡,有人來(lái)或者有人聊天的時(shí)候就聊一下天,幫忙宣傳宣傳社工以及XX社區的活動(dòng),甚至還可以招募一下志愿者。

  還記得有一天,來(lái)了一對夫婦進(jìn)來(lái)參觀(guān)足跡館。他們剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我以為是社區的老人,所以我沒(méi)有去打招呼,直到招姑娘去跟他們聊天了解到是路過(guò)的兩個(gè)老人,我才跟他們打招呼聊了起來(lái)。從這件事中,我發(fā)現自己就是欠缺主動(dòng),有很強的依賴(lài)性。其實(shí)從這幾天的觀(guān)察中,我自己很清楚,就算是社區很熟的老人都是需要打招呼的,看得出招姑娘每天都笑容滿(mǎn)面地跟他們“聊天”的,并且這是禮貌上的事。

  在試工之前,我一直以為都是參加活動(dòng),協(xié)助社工開(kāi)展活動(dòng),甚至做一些文書(shū)工作之類(lèi),但是這幾天什么都沒(méi)做,都是陪居民聊天。有一天招姑娘說(shuō)我這幾天都比較靜,害怕我沒(méi)學(xué)到東西,沒(méi)習得想要的知識。其實(shí),我這幾天學(xué)到挺多東西的。從招姑娘跟老人聊天的過(guò)程中,我學(xué)到了聊天不僅僅是聊天,有時(shí)候能做到開(kāi)個(gè)案的效果,也可以達到開(kāi)小組的效果。換句話(huà)說(shuō),也就是,個(gè)案不僅僅是坐在個(gè)案室的,小組也不僅僅是一堆人必須圍坐在一起很正式的,很書(shū)本化的形式。書(shū)本的知識是死的,是人編出來(lái)的,人是活的,那么服務(wù)的形式也就可以是活的,可變通式地開(kāi)展服務(wù)。還有,跟居民聊天也不僅僅是街頭閑聊,這畢竟是工作時(shí)間,也就是工作任務(wù),所以得有任務(wù)、有目的地聊天,可以試著(zhù)了解一些問(wèn)題、可以宣傳社工、可以宣傳活動(dòng)、可以開(kāi)個(gè)案等等,并且說(shuō)話(huà)也不似閑聊般地隨意,而是帶著(zhù)社工“聊天”的技巧跟元素,讓老人覺(jué)得好像在聊天但是社工又達到目的,做一名社工真的要學(xué)很多的知識,很多的技巧。

  試工的四天時(shí)間很短暫,但是我也學(xué)到了很多東西,不僅做人方面還是社工的專(zhuān)業(yè)方面。

  在大學(xué)的幾年時(shí)間里,除了去年到廣州的機構考察的四天時(shí)間,還沒(méi)有到過(guò)專(zhuān)業(yè)的社工機構實(shí)習,所以這次近距離地接觸社工,接觸這個(gè)行業(yè),了解到真正的社工。當然也從中認識了自己,認識到自己的不足之處,希望以后可以更努力地補足自己的不足,更加充實(shí)自己。社工雖然是個(gè)新興的行業(yè),但是社工這行業(yè)的知識卻是博大精深,有永遠學(xué)不完的新知識,因為人是要不斷領(lǐng)悟的動(dòng)物,在社工這個(gè)領(lǐng)域,尤其需要領(lǐng)悟,需要創(chuàng )新精神!

暑假實(shí)習報告9

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對偉柏花園管理處的物業(yè)管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了管理處開(kāi)展物業(yè)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對管理處的設施管理、事務(wù)管理、保安管理有了初步了解。

  一、加強人力資源管理,創(chuàng )“學(xué)習型、創(chuàng )新型”企業(yè)。 嚴把員工招聘關(guān)。xx物業(yè)在招聘管理人員須畢業(yè)于物業(yè)管理專(zhuān)業(yè);招聘維修人員須具備相關(guān)技術(shù)條件的多面手,并持有《上崗證》;招聘安保人員須屬退伍軍人,對其身高、體能、知識、品格、心理素質(zhì)等都進(jìn)行嚴格考核挑選。做好員工的入職、在職培訓工作。xx物業(yè)對新招聘的員工進(jìn)行上崗前的相關(guān)培訓工作,使員工對小區的基本情況、應開(kāi)展的'工作心中有數,減少盲目性;隨著(zhù)市場(chǎng)競爭激烈,知識、技能的不斷更新,對在職員工提供各類(lèi)專(zhuān)業(yè)性的培訓機會(huì )。xx物業(yè)提倡“工作就是學(xué)習,工作就是創(chuàng )新”,每位員工都爭做“學(xué)習型、創(chuàng )新型”員工,員工中形成了一種積極向上的比幫趕超的競爭氛圍。從而,使員工個(gè)人素質(zhì)得以提高,管理處的管理服務(wù)水平和管理效益得以提高,樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

  從實(shí)際出發(fā),管理處嚴格參照l(shuí)s09000質(zhì)量體系運作,制定了嚴格的規章制度和崗位規程、工作標準、考核標準。管理處根據員工的工作職責,制定全方位的上級、平級、下級的360度考核辦法;制定量化考核標準,實(shí)行定性和定量考核相結合,增強了考核的可操作性,減少考核時(shí)人為因素的影響;建立完善考核機制,實(shí)行末位淘汰制,避免了考核走過(guò)場(chǎng)的現象,通過(guò)考核機制的建立,增強了員工的危機感、緊迫感,促使員工不斷提高自身素質(zhì)。

  二、培育自身核心專(zhuān)長(cháng),創(chuàng )特色服務(wù),提升核心競爭力。 在實(shí)習中,我看到一套由沿海集團、易建科技、xx物業(yè)合作自行設計開(kāi)發(fā)的“一站式物業(yè)管理資迅系統”物業(yè)管理服務(wù)軟件。該軟件包括:“一站式客戶(hù)服務(wù)、一站式資迅管理、一站式數碼社區”三大體系,是一個(gè)利用網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)、科技手段來(lái)提高物業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,有效地開(kāi)發(fā)、整合、利用客戶(hù)資源的資迅系統。管理處全面提倡“一站式服務(wù)”、“最佳保安”的特色管理服務(wù)。從而,實(shí)現了高效的管理運作,解決了業(yè)主的奔波之苦,創(chuàng )造了一種無(wú)微不至、無(wú)所不在的服務(wù),提升了服務(wù)效率,提高了業(yè)主滿(mǎn)意度,提升了物業(yè)管理服務(wù)的水平和服務(wù)質(zhì)量,最終提升了公司在激烈的市場(chǎng)競爭中的核心競爭力。

暑假實(shí)習報告10

  時(shí)間如流水,轉眼之間,我們已經(jīng)大三將要畢業(yè)了。在這三年的大學(xué)生活中,我學(xué)到了很多東西,除了知識還有很多實(shí)習知識和很多工作道理。暑假結束時(shí)學(xué)校給我們安排暑期社會(huì )實(shí)習,培養現代大學(xué)生理論與實(shí)習相結合的能力!

  實(shí)習對現在的大學(xué)畢業(yè)生非常重要,很多使用者不僅看大學(xué)生的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)知識,而且看大學(xué)生是否有實(shí)習能力,所以我認為學(xué)校為我們安排這個(gè)實(shí)習是有意義的。說(shuō)到社會(huì )實(shí)習,我不知道最初選擇活動(dòng)類(lèi)別的時(shí)候選擇哪個(gè)比較好。我看了支教、公司實(shí)習、采風(fēng)、志愿者等很多活動(dòng),看了很多活動(dòng),真的很想每個(gè)人都試試,每個(gè)實(shí)習活動(dòng)都得到不同的樂(lè )趣,可以學(xué)到不同的知識和技能。剛剛放假回家的時(shí)候,街上都是廣告公司和裝飾公司,想找一家設計實(shí)習活動(dòng)的公司,考慮到自己的專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà)),我選擇了教學(xué)。實(shí)習最重要的是自己的專(zhuān)業(yè)服務(wù),通過(guò)實(shí)習為自己的理論學(xué)習提供必要的補充,在實(shí)習的時(shí)候可以學(xué)習到我們在學(xué)校學(xué)不到的東西,還可以為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習提供更多的平臺經(jīng)驗

  我進(jìn)行社會(huì )實(shí)習的畫(huà)室名叫xx畫(huà)室,位于xx的開(kāi)發(fā)區是xx縣文化部門(mén)注冊和認可的美術(shù)培訓基地,教師都是xx縣中的老師。

  素描作業(yè)結束時(shí),畫(huà)室的老師讓學(xué)生們評價(jià)了靜物素描作業(yè)。在排列所有學(xué)生的作業(yè)時(shí),效果和差距很明顯。個(gè)別畫(huà)畫(huà)比較好在許多作業(yè)中很快就看到了。而且,他們處理的關(guān)系很舒適,畫(huà)面也看起來(lái)很漂亮。這樣的作業(yè)當然在會(huì )場(chǎng)上一定能得高分。相反,大多數學(xué)生的作業(yè)平均不顯眼,水平平凡,沒(méi)有什么吸引人的地方,關(guān)系處理也不太好,眼前看起來(lái)不光彩,往往看問(wèn)題很多。畫(huà)室中這種情況很普遍,很多畫(huà)室學(xué)生在高考會(huì )場(chǎng)輸了?偨Y的時(shí)候,對學(xué)生說(shuō)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一定要注意畫(huà)面的巨大效果,整體的關(guān)系。當然,在處理這些關(guān)系的基礎上,要掌握評審的心理,在高考中獲利。

  僅僅5天的社會(huì )實(shí)習很快就過(guò)去了,時(shí)間淡泊的不僅是美好的`回憶,還有很多阻礙自己發(fā)展的弱點(diǎn)?雌饋(lái)簡(jiǎn)單的實(shí)習給我帶來(lái)了很大的成果。首先,通過(guò)社會(huì )實(shí)習鍛煉了我的勇氣,提高自信。

  其次,通過(guò)社會(huì )實(shí)習使自己的專(zhuān)業(yè)水平更加鞏固。我們的專(zhuān)業(yè)(繪畫(huà))本來(lái)就是純粹的藝術(shù)學(xué)科,這要求學(xué)習者的專(zhuān)業(yè)水平相當高。實(shí)習不僅要鞏固我的基礎專(zhuān)業(yè),還要提高我的生活意識和范圍,每天看學(xué)生的作業(yè),我作為教師應該掌握那些知識和技能。作為教育者,理論和實(shí)習相結合,結合的水平不高的話(huà),就不能教育學(xué)生。

  有人說(shuō)過(guò)“真正的知識來(lái)源于實(shí)習”,在現實(shí)的學(xué)習中確實(shí)如此。許多知識是通過(guò)實(shí)習活動(dòng)獲得的,實(shí)習是對理論知識的補充和驗證。

  作為實(shí)習人員,我認為我是的贏(yíng)家。因為實(shí)習給了我智慧,帶來(lái)了真正的知識。實(shí)習給我帶來(lái)知識、技能,帶來(lái)我在學(xué)校沒(méi)學(xué)到的很多東西,短短5天的實(shí)習將成為今后專(zhuān)業(yè)學(xué)習的巨大財富!

暑假實(shí)習報告11

  一、導言:

  一個(gè)多月的實(shí)習生活我接觸的是導游部門(mén)習,簡(jiǎn)而言之,導游實(shí)習就是跟團上團帶

  客人。導游服務(wù)是旅游服務(wù)的一個(gè)組成部分,是在旅游活動(dòng)的發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的,隨旅游活動(dòng)的發(fā)展而發(fā)展。導游服務(wù)是一種高智能、高技能的服務(wù)工作,它貫穿于旅游活動(dòng)的全過(guò)程。通過(guò)這次導游實(shí)習,我對于導游服務(wù)工作我有了更深的了解。

  通過(guò)這次實(shí)習,使我進(jìn)一步了解和掌握導游員帶團的全過(guò)程和講解技,強化對學(xué)生全面的素質(zhì)教育,將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與社會(huì )實(shí)踐,專(zhuān)業(yè)實(shí)習進(jìn)一步的有機結合,同時(shí)檢驗了自己所學(xué)的有關(guān)理論知識,了解我們學(xué)習過(guò)程中不夠的地方和學(xué)習中的問(wèn)題,增強我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應變能力,為畢業(yè)后從事導游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎。

  二、實(shí)習概況:

  實(shí)習地點(diǎn): 河南商丘鴻雁國際旅行社

  實(shí)習崗位: 導游人員

  實(shí)習時(shí)間:2014年6月27日到2014年8月16日。

  實(shí)習目的:了解旅行社經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程,掌握導游業(yè)務(wù)。

  實(shí)習內容:跟團學(xué)習游帶團技能,了解旅行社各部門(mén)的工作程序,并獨立帶團。

  三、實(shí)習地點(diǎn)與實(shí)習單位:

  實(shí)習地點(diǎn):商丘,位于河南省東部,簡(jiǎn)稱(chēng)商或宋,東與江蘇遙望、北與山東接壤、南

  與安徽相連,為中國歷史文化名城、六朝古都,擁有五千余年的建城史,因商人、商品、商業(yè)發(fā)源于商丘,商朝建都于商丘,商丘被譽(yù)為“三商之源·華商之都”,古稱(chēng)商、亳、宋國、梁國、睢陽(yáng)、宋州、宋城、應天府、南京、歸德府等。商丘東臨黃海、西扼中原、北接齊魯、南襟江淮,隴海與京九鐵路、商杭與徐蘭高鐵、連霍與濟廣高速、105與310國道等在商丘市區交匯,區位優(yōu)越、交通便捷,為中國重要的綜合交通樞紐和商貿物流中心。這樣得天獨厚的區位優(yōu)勢給商丘旅游帶來(lái)了很好的商業(yè)效果,也被譽(yù)為中國優(yōu)秀旅游城市,同時(shí),這里又是國家歷史文化名城,豐富的自然資源、悠久的歷史文化資源為商丘旅游業(yè)的發(fā)展做了一個(gè)很好的鋪墊。

  實(shí)習單位:河南鴻雁國際旅行社有限公司,成立于1994年, 利用集團公司及分公司

  的優(yōu)——規范管理、集體采購、熱點(diǎn)產(chǎn)品,在河南已樹(shù)立起自己的品牌形象,并多次被

  旅游局授予河南省優(yōu)秀旅行社、優(yōu)質(zhì)服務(wù)單位、河南省最佳旅游單位、并于2010年被評為“中國旅游知名品牌”。 全國擁有30多家分公司,其中省外擁有8家分公司,員工人數近550人,擁有一套高水平的24小時(shí)電話(huà)服務(wù)熱線(xiàn)系統,成為中原地區規模最大的旅行社之一,年接待量逾5萬(wàn)人次,且連續兩年成倍數遞增。目前,河南鴻雁國際旅行社正在郭自斌總經(jīng)理的領(lǐng)導下,向著(zhù)規;、系統化、集團化的方向闊步向前。2007年河南鴻雁國際旅行社商丘分社成立,以國內旅游、河南地接、入境旅游及大型會(huì )議接待等業(yè)務(wù)為主,主要有計調部,辦公室,財務(wù)部,業(yè)務(wù)部,前臺及導游部等部等。

  四、實(shí)習工作: 實(shí)習工作:此次在鴻雁國際旅行社實(shí)習的部門(mén)是導游部

  在學(xué)校學(xué)習了大量的'旅行社方面的專(zhuān)業(yè)知識,但是一直沒(méi)有接觸旅行社這個(gè)行業(yè),所

  以對于旅行社的看待還只是停留在一個(gè)從課本中的來(lái)的,約定成熟的方方框框中,不能夠真正的了解旅行社以及這個(gè)行業(yè)的發(fā)展狀況,從上次老師帶我們去龍門(mén)石窟和清明上河園在車(chē)上的導游講解使我對導游有了更大的興趣,,所以這個(gè)暑假的旅行社實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是

  十分必要的。雖然在暑假假這么短時(shí)間內很難真正而又深刻的了解旅行社這個(gè)行業(yè),但是我還是充分利用這個(gè)時(shí)間,對旅行社以及導游這個(gè)行業(yè)有了新的認識。在上大學(xué)之前,總是向往做一名導游,因為覺(jué)得能游山玩水是一件很好的差事。自己也十分憧憬這樣的

  生活,專(zhuān)科時(shí)因為導游技能和導游知識準備的還不夠充分,沒(méi)能如愿體會(huì )一下導游的感覺(jué),但

  是當我做了導游以后,才發(fā)現原來(lái)要當一名好的導游真的不是一件容易的事情。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,真的很興奮,什么都不知道,什么都想學(xué)。但是有一點(diǎn)是我們新導

  游必須要克服的那就是講導游詞時(shí)不要那么死板而是像在說(shuō)話(huà),剛開(kāi)始為了說(shuō)好一遍導游詞經(jīng)常在底下說(shuō)十遍不止,為的就是第二天在社里有個(gè)出色的表現。但是雖然練了好多遍但是底下練得時(shí)候是一兩個(gè)觀(guān)眾,到了社里就是十來(lái)個(gè)觀(guān)眾而且都是什么都知道的導游所以有時(shí)會(huì )很緊張,講的不好??但是隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn),我們都少都有了些進(jìn)步。慢慢的成長(cháng)起來(lái)??這樣有半個(gè)多月吧,導游詞都熟練的說(shuō)下來(lái)啦,緊接著(zhù)就是實(shí)踐理論的時(shí)候啦?? 要想上車(chē)當導游,光會(huì )導游詞還是不夠的必須有實(shí)際操作能力,而這

  種能力也不是天生就有的,所以要鍛煉。而這種鍛煉方式就是跟團??跟老導游的團,看他們是如何實(shí)際操作的,如何和全陪,司機和客人溝通、協(xié)調的。開(kāi)始跟團時(shí)感覺(jué)很輕松,因為只需要用眼睛看就行了,不用操太大的心。其實(shí)在跟團當中我還有個(gè)最重要的任務(wù)那就是認路,從小我的方向感就不強,因此當導游對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。

  可是既然我選擇了,就會(huì )努力的做到最好。在學(xué)校我們可以隨便說(shuō)話(huà),我們可以不太需要為自己的話(huà)負責任,即使出了什么問(wèn)題我們也只不過(guò)被同學(xué)老師師兄姐批評一頓,我們終究不太需要為自己的行為和語(yǔ)言負上太大的責任,可是當你出來(lái)工作的時(shí)候,你就得為自己一言一語(yǔ)負上全部的責任,你不可以胡言亂語(yǔ),你不可敷衍了事,因為可能就

  因為自己的一句含糊不清的話(huà)而導致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話(huà)的時(shí)候都要清楚這句話(huà)的準確度,不能隨口而出,我們必須為自己的話(huà)負上所有的責任,沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤負責人,你自己也不可能讓他人為自己承擔責任!這是我們學(xué)姐在跟團中給我說(shuō)的,的確我們要學(xué)的還有很多。因為自己沒(méi)什么帶團經(jīng)驗,并不清楚導游工作的具體流程是什么,終于等到一次機會(huì )是跟老導游的團真正的學(xué)習導游技能,是去北京,自己興奮了幾天,一是因為沒(méi)去過(guò)北京,另外是因為如果這次跟團跟的好的話(huà),下次就可以單獨帶團了,一路上我都在認真記導游是怎樣操作的,怎樣講解的,以及怎樣巧妙的回答關(guān)于游客的各種問(wèn)題,跟了團不僅領(lǐng)會(huì )這些話(huà)的含義還學(xué)會(huì )了每個(gè)景點(diǎn)該如何買(mǎi)票,該如何帶客人進(jìn)入景區,按什么路線(xiàn)進(jìn)行講解,時(shí)間上的安排??在與全陪接觸時(shí)應該說(shuō)什么不應該說(shuō)什么??真的學(xué)到了許多??但是自己上團以后才發(fā)現之前跟團所學(xué)的只是導游的皮毛而已,我還沒(méi)學(xué)到里面的精華,可以說(shuō)跟團只是一個(gè)小小的開(kāi)始, 接下來(lái)就是帶團,這時(shí)就是獨立帶團,身邊不會(huì )再有人幫忙,什么事都需要自己去解決,什么事都要親力親為。你得明白游客們想聽(tīng)些什么,想聽(tīng)怎樣的講解。像我們這樣的新導游一上崗總覺(jué)得最重要的是背好景區材料,把它們背得爛熟,張口就不會(huì )停頓,這就是表示自己已是一個(gè)合格的導游了,但是通過(guò)幾次帶團我發(fā)現其實(shí)完全不是這么回事!專(zhuān)業(yè)的導游就是不僅要成為“雜家”,還要成為某一領(lǐng)域或某些方面的專(zhuān)家!肮び破涫,必先利其器”。要想成為專(zhuān)業(yè)的導游,還必須熟練掌握導游語(yǔ)言的基本技能。因為它是我們傳播知識、溝通思想、交流感情的強大工具。其中最重要的口頭語(yǔ)言表達,這是我們工作中最普遍、最常用的一種語(yǔ)言表達形式。

  五、總結:

  回來(lái)之后我就總結了一下導游帶團的基本流程,可能不太全面,但是也算是我多導游工作的一個(gè)認識

  此次實(shí)習的部門(mén)是導游部,作的是全陪導游,從這次實(shí)習使我了解到了導游的職責,導游日益凸顯的問(wèn)題以及對策:

  (一)、導游的職責

  1、上團前,要查閱接待計劃及相關(guān)資料,了解旅游團的全面情況,掌握其重點(diǎn)和特點(diǎn),做好必要的物質(zhì)準備,攜帶必備的有關(guān)證件和資料。接團的前一天,全陪導游應同接待社取得聯(lián)系,互通情況,妥善安排好有關(guān)事宜。

  2、旅游團(者)抵達后能立即得到熱情友好的接待,旅游者有賓至如歸的感覺(jué)。接團前,應向接待社了解本站接待工作的詳細安排情況;應提前半小時(shí)到接站地點(diǎn)迎候旅游團;接到旅游團后,應與領(lǐng)隊核實(shí)有關(guān)情況;協(xié)助領(lǐng)隊向地陪導游交接行李;代表組團社和個(gè)人向旅游團致歡迎辭。歡迎辭應包括表示歡迎、自我介紹、表示提供服務(wù)的真

  誠愿望、預祝旅行順利愉快等內容。

  3、進(jìn)住飯店時(shí),應當協(xié)助領(lǐng)隊辦理旅游團的住店手續,并熱情地引導旅游者進(jìn)入房間,還應協(xié)助有關(guān)人員隨時(shí)處理旅游者進(jìn)店過(guò)程中可能出現的問(wèn)題,使旅游團進(jìn)入飯店后盡快完成住宿登記手續、進(jìn)住客房、取得行李。

  4、全陪導游應當與領(lǐng)隊核對、商定日程。如遇難以解決的問(wèn)題,應及時(shí)反饋給組團社,并使領(lǐng)隊得到及時(shí)的答復。

  5、全陪導游應當向地陪導游通報旅游團的情況,協(xié)助地陪導游工作,監督各地服務(wù)質(zhì)量,酌情提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議,使接待計劃得以全面順利實(shí)施,各站之間有機銜接,各項服務(wù)適時(shí)、到位,保護好旅游者人身及財產(chǎn)安全,突發(fā)事件得到及時(shí)有效處理。

  6、離站時(shí),全陪導游應當提前提醒地陪導游落實(shí)離站的交通票據及準確時(shí)間,協(xié)助領(lǐng)隊和地陪導游妥善辦理離店事宜,認真做好旅游團(者)搭乘交通工具的服務(wù)。

  7、在向異地移動(dòng)途中,無(wú)論乘坐何種交通工具,全陪導游應提醒旅游者注意人身和物品的安全;組織好娛樂(lè )活動(dòng),協(xié)助安排好飲食和休息,使旅游團旅行充實(shí)、輕松、愉快。

  8、在當次旅行結束時(shí),全陪導游應提醒旅游者帶好自己的物品和證件,征求旅游者對接待工作的意見(jiàn)和建議,對旅途中的合作表示感謝,并歡迎再次光臨。

  9、下團后,應當及時(shí)處理好旅游團的遺留問(wèn)題。

  (二)、導游凸顯的問(wèn)題

  1、導游知識和素質(zhì)欠缺,綜合能力差

  在導游人員中,高中學(xué)歷占41.7%,大專(zhuān)以上學(xué)歷只占48.3%。綜合素質(zhì)較好的旅游院校畢業(yè)生較少。從事旅游業(yè)的人員參差不齊,學(xué)歷偏低。這樣的導游隊伍顯然已經(jīng)無(wú)法適應現代旅游業(yè)的發(fā)展。導游人員不能根據實(shí)際情況進(jìn)行導游講解,只知道死記硬背導游詞;不能根據游客的情況運用所學(xué)知識編寫(xiě)導游詞進(jìn)行導游講解;接團中經(jīng)常出現漏接、遲接,以及擅自更改線(xiàn)路、增加購物點(diǎn)等;與游客交往缺乏溝通技巧或經(jīng)濟目的惟一、對于突發(fā)事件缺乏應變能力,當出現意外情況時(shí)不知如何處理,甚至有些導游連基本的講解技能也未過(guò)關(guān);部分導游知識面窄,知識結構單一,嚴重阻礙了旅游服務(wù)質(zhì)量的提高。我國旅游界缺乏綜合能力較強的復合型人才。

  2、部分導游缺乏基本的職業(yè)道德

暑假實(shí)習報告12

  一、烽火通信企業(yè)概況

  烽火通信科技股份有限公司(烽火通信)是國內優(yōu)秀的信息通信領(lǐng)域設備與網(wǎng)絡(luò )解決方案提供商,國家科技部認定的國內光通信領(lǐng)域唯一的“863”計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地、“武漢·中國光谷”龍頭企業(yè)之一。公司創(chuàng )立于1999年12月25日,XX年烽火通信a股在上海證券交易所上市。

  烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

  烽火通信是國內唯一集光通信領(lǐng)域三大戰略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實(shí)體,是國家基礎網(wǎng)絡(luò )建設的主流供應商,其產(chǎn)品類(lèi)別涵蓋光網(wǎng)絡(luò )、寬帶數據、光纖光纜三大系列,光傳輸設備和光纜占有率居全國前列。先后被國家批準為"國家光纖通信技術(shù)工程研究中心"、"亞太電信聯(lián)盟培訓中心"、"mii光通信質(zhì)量檢測中心"、"國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地"等,在推動(dòng)我國信息技術(shù)的研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國家安全方面具有獨特的戰略。

  烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎和實(shí)力、科研成果轉化率和效益居國內同行業(yè)中之首,參與制定國家標準和行業(yè)標準200多項。近年來(lái),烽火通信承擔了國家"十五科技攻關(guān)計劃“40gb/ssdh光纖通信設備與系統”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò )”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

  二、烽火通信的信息化進(jìn)程

  烽火通信由武漢郵電科學(xué)研究院脫胎而來(lái)。在綜合計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)和現代企業(yè)管理技術(shù)等多領(lǐng)域多學(xué)科的信息化建設方面,烽火始終走在國內企業(yè)前列。烽火公司的員工對企業(yè)信息化也有高度的認同度?梢哉f(shuō)在烽火不存在需不需要信息化的爭論,爭論的焦點(diǎn)一直集中在于是自行開(kāi)發(fā)還是外包的問(wèn)題上。

  烽火信息化可以追溯到武漢郵電科學(xué)研究院。早在1991年,就建設了局域網(wǎng)。1993年,又通過(guò)教育網(wǎng)上互聯(lián)網(wǎng),在湖北乃至全國都算是很早就開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的。

  烽火通信的mis開(kāi)發(fā)于1995年,現在仍然在使用,而且運行基本正常。它也可以稱(chēng)是產(chǎn)供銷(xiāo)管理信息系統,包括物料的計劃、生產(chǎn)計劃、銷(xiāo)售計劃、合同管理、電子設計和制造等等。它是以一個(gè)產(chǎn)品事業(yè)部為單位開(kāi)發(fā)并應用的,像生產(chǎn)銷(xiāo)售,質(zhì)量,物料等。mis與財務(wù)是分開(kāi)的,財務(wù)系統使用的是浪潮公司的產(chǎn)品。

  1999年,原來(lái)郵科院的三大事業(yè)部合并成為烽火通信公司,包括光通信系統設備部、光纖光纜事業(yè)部和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)部。其中,系統設備部自己有一套mis系統。光纖光纜事業(yè)部也有一套mis系統。三大事業(yè)部合并后,問(wèn)題出來(lái)了?蛻(hù)管理、物料、設計、工藝都需要統一標準的數據,原來(lái)各自的mis無(wú)法協(xié)同工作,信息流的集成化出現問(wèn)題。更重要的是,由于mis系統與財務(wù)系統分離,mis又比較遷就原來(lái)的業(yè)務(wù)模式和工作流程,因此只能做些事后統計的工作,無(wú)法做到事前控制,這就給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理留下了莫大的隱患。烽火迫切需要一個(gè)統一的財務(wù)、統一的經(jīng)營(yíng)計劃、統一的信息平臺。另一方面,公司成立后,業(yè)務(wù)連續兩年翻番,業(yè)務(wù)量的膨脹導致對信息系統要求越來(lái)越高,原有的mis系統已滿(mǎn)足不了新的業(yè)務(wù)要求。在這種情況下,為了適應企業(yè)高速發(fā)展對機構改革、公司管理創(chuàng )新的需要,烽火通信最終決定實(shí)施全新的erp系統。經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的軟件選型和實(shí)施咨詢(xún)伙伴的選擇,烽火通信最終選中了sap公司的mysaperp系統,以及能夠提供綜合管理咨詢(xún)服務(wù)的安達信公司。烽火通信在XX年1月正式確立erp實(shí)施方案,實(shí)施周期為九個(gè)月,在實(shí)施過(guò)程中分為:業(yè)務(wù)流程與項目計劃、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與概念設計、業(yè)務(wù)流程與mysap系統實(shí)現、流程評估與mysap投入運行準備四個(gè)實(shí)施階段。在XX年底按照計劃系統實(shí)施完畢,正式運行。

  三、sap系統對烽火通信財務(wù)會(huì )計工作的影響

  sap是一個(gè)基于客戶(hù)/服務(wù)機結構和開(kāi)放系統的、集成的企業(yè)資源計劃系統。其功能覆蓋企業(yè)的財務(wù)、生產(chǎn)計劃和控制、項目管理、物料管理、質(zhì)量管理、工廠(chǎng)維護、銷(xiāo)售和分銷(xiāo)、服務(wù)管理、人力資源管理等各個(gè)方面,可以滿(mǎn)足全方位的商務(wù)需求。sap軟件的長(cháng)處是即時(shí)的集成,將公司的業(yè)務(wù)程序與應用軟件結合起來(lái),并在該組織的各個(gè)層次(部門(mén)、地區、全球范圍)能立即進(jìn)行修改,具備全面、集成、靈活、開(kāi)放的特點(diǎn)。sap系統先進(jìn)的管理設計理念及設計特點(diǎn)給烽火通信的財務(wù)會(huì )計工作帶來(lái)了深刻的影響。

  1、會(huì )計思想的轉變

  sap系統實(shí)施以后,烽火通信的財會(huì )系統成為一個(gè)采用現代信息技術(shù),對傳統的會(huì )計模型進(jìn)行重整,并在此基礎上,建立起來(lái)的信息技術(shù)與會(huì )計學(xué)科高度融合的、充分開(kāi)放的現代會(huì )計信息系統。這種會(huì )計信息系統大大提高了業(yè)務(wù)處理的`自動(dòng)化水平,使得企業(yè)內信息高度共享,并能夠實(shí)時(shí)的報告會(huì )計信息。它代表了一種傳統會(huì )計模型與現代信息技術(shù)環(huán)境相適應的新的會(huì )計思想。

  2、大大提高了財會(huì )工作的效率

  烽火通信在實(shí)施sap系統之前,雖然也已經(jīng)實(shí)現了會(huì )計電算化(當時(shí)使用的是浪潮公司的產(chǎn)品),但由于所有的憑證需手工錄入,會(huì )計人員需一絲不茍的記錄業(yè)務(wù)發(fā)生,他們的工作量仍然很大,工作效率也不理想。實(shí)施sap系統后,由于在系統中的會(huì )計模塊通過(guò)預先定義業(yè)務(wù)單據生成會(huì )計憑證的規則,業(yè)務(wù)單據保存生效后,系統后臺會(huì )自動(dòng)生成會(huì )計需要的各種財務(wù)憑證,實(shí)現了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化 。這樣既能及時(shí)獲得業(yè)務(wù)信息,又可以減少財務(wù)人員錄入憑證的巨大工作量,減少了錄入工作的出錯率,大大提高了財會(huì )工作的效率。當然,有些業(yè)務(wù)比如現金,銀行存款,還是要手工錄入的,不過(guò)相比所有憑證都要手工錄入而言,這也是極大的縮減了工作量和提高效率了。

  3、徹底解決信息孤島問(wèn)題

  在橫向上打破“信息孤島”、在縱向上減少“上下級信息不對稱(chēng)”是烽火通信財務(wù)管理一直的訴求。sap作為一個(gè)先進(jìn)的管理信息系統通過(guò)統一核算語(yǔ)言、對銀行賬戶(hù)的管理給予“升高一級”的待遇——直接用總帳科目一對一地管理和反映真實(shí)銀行賬戶(hù)的信息,特別是引入了“已達”、“未達”機制對公司體內資金的存量和流量進(jìn)行了精致反映,使得烽火通信從產(chǎn)供銷(xiāo)環(huán)節實(shí)現了資金流、信息流、物流的統一,將生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)、采購供應和財務(wù)等流程管理有機集成一體,消滅了在企業(yè)原有管理模式中存在的信息孤島問(wèn)題。全面提高了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理水平。

  4、會(huì )計職能發(fā)生改變

  隨著(zhù)sap系統在烽火通信的實(shí)施,常規的、結構化較強的工作由計算機自動(dòng)完成,會(huì )計核算職能逐漸弱化,會(huì )計人員更多從事那些非結構化、非常規的會(huì )計業(yè)務(wù)及完成對信息系統及其資源的分析評價(jià)工作,故會(huì )計的管理職能得到了更加充分的發(fā)揮。在現在的sap系統下,財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計融為一體,使得財務(wù)會(huì )計在現有的以核算為主的基礎上,增加了參與決策、實(shí)施適時(shí)控制和開(kāi)展經(jīng)濟分析等內容,整個(gè)會(huì )計系統成為一個(gè)包括事前、事中、事后在內的全面核算和全過(guò)程管理的系統。

  5、對財會(huì )工作人員的影響

  a、業(yè)務(wù)需求增加

  烽火內部曾有人擔心,上sap系統后,自動(dòng)化程度高了,會(huì )精簡(jiǎn)人。實(shí)際上,通過(guò)sap系統的應用,業(yè)務(wù)做得更細了,管理變得更透了。有了新系統后,會(huì )產(chǎn)生許多新的業(yè)務(wù)需求。如信用管理、采購供應商的評估都可以做了,業(yè)務(wù)水平自然也就提升了。

  b、角色定位有所改變

  sap系統的實(shí)施將會(huì )計從業(yè)人員領(lǐng)入一個(gè)全新的空間,改變了會(huì )計從業(yè)人員對會(huì )計信息的搜集和處理方式,變換了會(huì )計從業(yè)人員在傳統管理模式中的角色,實(shí)現了核算會(huì )計到管理會(huì )計的轉變。

  c、對財會(huì )工作人員的素質(zhì)提出了新的要求

  sap系統的實(shí)施對烽火通信的財會(huì )人員提出了更高的要求。他們除了具有會(huì )計、財政、稅收、金融、法律、審計、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和企業(yè)管理等相關(guān)知識外,還必須在學(xué)習中去認識和掌握sap財務(wù)系統的使用方法,進(jìn)而利用它實(shí)現會(huì )計核算、會(huì )計分析、以及經(jīng)營(yíng)預測、決策,為企業(yè)提供及時(shí)可靠的經(jīng)濟信息,最終實(shí)現企業(yè)價(jià)值最大化的目標。而不是僅僅局限于完成傳統的會(huì )計問(wèn)題,當然這也是一個(gè)不可多得的提高財會(huì )人員自身價(jià)值的機遇。

  d、培訓機會(huì )增多

  企業(yè)實(shí)行sap,首先要對企業(yè)的員工進(jìn)行培訓,使他們學(xué)會(huì )使用新的系統完成工作任務(wù)。同時(shí),sap不是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統,他從根本上改變了公司的管理模式,在很大程度上對企業(yè)的各項業(yè)務(wù)流程進(jìn)行疏通和再造,因此公司需要對員工進(jìn)行各種培訓,不僅是業(yè)務(wù)培訓,而且包括多方面的管理培訓,讓公司的員工理解整個(gè)系統的運作思想和方式,進(jìn)而增強他們的主體意識、管理意識和創(chuàng )新意識。這樣既可以增強員工的自身素質(zhì),也更有利于新系統的運行進(jìn)而促進(jìn)公司管理水平的提升。

  6、展望

  據了解,一般成功實(shí)施sap的公司,其繼續開(kāi)發(fā)和優(yōu)化sap系統的工作是會(huì )持續進(jìn)行的。烽火通信的sap實(shí)施工作應當說(shuō)還只是走出了最初的幾步。展望未來(lái),烽火通信一定會(huì )進(jìn)一步優(yōu)化系統功能,擴大推廣應用面,以期發(fā)揮更大的社會(huì )經(jīng)濟效益。在以后的建設上,我想該系統對財會(huì )工作的影響主要還是會(huì )集中在以下幾方面:

  a、信息集成化。信息集成可以說(shuō)永遠是個(gè)趨勢,信息系統只有建設得越成熟,集成化水平才會(huì )越高,才越能將財會(huì )人員從數據的處理工作上解脫出來(lái),更多的去分析數據,輔助決策。

  b、財務(wù)機構扁平化。扁平化是信息化時(shí)代管理發(fā)展的一個(gè)趨勢,烽火實(shí)施sap系統,是信息化的一個(gè)標志,其目的是要提高公司的管理水平,創(chuàng )造更多的效益,隨著(zhù)sap的深入實(shí)施,烽火通信的中層管理機構的職能一定會(huì )逐步弱化,管理架構向扁平化發(fā)展。

  c、財務(wù)部門(mén)將真正

暑假實(shí)習報告13



一、烽火通信企業(yè)概況
烽火通信主要發(fā)起人武漢郵電科學(xué)研究院(wri)是中國光纖通信工程研究中心、中國光通信的發(fā)源地。中國的第一根光纖、第一個(gè)光通信工程以及一系列重大科技成果都是在這里研制完成的。

烽火通信是國內唯一集光通信領(lǐng)域三大戰略技術(shù)于一體的科研與產(chǎn)業(yè)實(shí)體,是國家基礎網(wǎng)絡(luò )建設的主流供應商,其產(chǎn)品類(lèi)別涵蓋光網(wǎng)絡(luò )、寬帶數據、光纖光纜三大系列,光傳輸設備和光纜占有率居全國前列。先后被國家批準為"國家光纖通信技術(shù)工程研究中心"、"亞太電信聯(lián)盟培訓中心"、"mii光通信質(zhì)量檢測中心"、"國家高技術(shù)研究發(fā)展計劃成果產(chǎn)業(yè)化基地"等,在推動(dòng)我國信息技術(shù)的研究、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國家安全方面具有獨特的戰略 。

烽火通信掌握了大批光通信領(lǐng)域核心技術(shù),其科研基礎和實(shí)力、科研成果轉化率和效益居國內同行業(yè)中之首,參與制定國家標準和行業(yè)標準200多項。近年來(lái),烽火通信承擔了國家"十五科技攻關(guān)計劃“40gb/s sdh光纖通信設備與系統”、“自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò )”、國家863計劃“tbpsdwdm傳輸系統研制”等項目的研發(fā)與產(chǎn)業(yè)化,代表國家向世界領(lǐng)先科技技術(shù)沖擊。

二、烽火通信的信息化進(jìn)程
烽火通信由武漢郵電科學(xué)研究院脫胎而來(lái)。在綜合計算機技術(shù)、信息處理技術(shù)和現代企業(yè)管理技術(shù)等多領(lǐng)域多學(xué)科的信息化建設方面,烽火始終走在國內企業(yè)前列。烽火公司的員工對企業(yè)信息化也有高度的認同度?梢哉f(shuō)在烽火不存在需不需要信息化的爭論,爭論的焦點(diǎn)一直集中在于是自行開(kāi)發(fā)還是外包的問(wèn)題上。
烽火信息化可以追溯到武漢郵電科學(xué)研究院。早在1991年,就建設了局域網(wǎng)。1993年,又通過(guò)教育網(wǎng)上互聯(lián)網(wǎng),在湖北乃至全國都算是很早就開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng)的。

烽火通信的mis開(kāi)發(fā)于1995年,現在仍然在使用,而且運行基本正常。它也可以稱(chēng)是產(chǎn)供銷(xiāo)管理信息系統,包括物料的計劃、生產(chǎn)計劃、銷(xiāo)售計劃、合同管理、電子設計和制造等等。它是以一個(gè)產(chǎn)品事業(yè)部為單位開(kāi)發(fā)并應用的,像生產(chǎn)銷(xiāo)售,質(zhì)量,物料等。mis與財務(wù)是分開(kāi)的,財務(wù)系統使用的是浪潮公司的產(chǎn)品。

1999年,原來(lái)郵科院的三大事業(yè)部合并成為烽火通信公司,包括光通信系統設備部、光纖光纜事業(yè)部和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)事業(yè)部。其中,系統設備部自己有一套mis系統。光纖光纜事業(yè)部也有一套mis系統。三大事業(yè)部合并后,問(wèn)題出來(lái)了?蛻(hù)管理、物料、設計、工藝都需要統一標準的數據,原來(lái)各自的mis無(wú)法協(xié)同工作,信息流的集成化出現問(wèn)題。更重要的是,由于mis系統與財務(wù)系統分離,mis又比較遷就原來(lái)的業(yè)務(wù)模式和工作流程,因此只能做些事后統計的工作,無(wú)法做到事前控制,這就給企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理留下了莫大的隱患。烽火迫切需要一個(gè)統一的財務(wù)、統一的經(jīng)營(yíng)計劃、統一的.信息平臺。另一方面,公司成立后,業(yè)務(wù)連續兩年翻番,業(yè)務(wù)量的膨脹導致對信息系統要求越來(lái)越高,原有的mis系統已滿(mǎn)足不了新的業(yè)務(wù)要求。在這種情況下,為了適應企業(yè)高速發(fā)展對機構改革、 公司管理創(chuàng )新的需要,烽火通信最終決定實(shí)施全新的erp系統。經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的軟件選型和實(shí)施咨詢(xún)伙伴的選擇,烽火通信最終選中了sap公司的m ysap erp系統,以及能夠提供綜合管理咨詢(xún)服務(wù)的安達信公司。烽火通信在xx年1月正式確立erp實(shí)施方案,實(shí)施周期為九個(gè)月,在實(shí)施過(guò)程中分為:業(yè)務(wù)流程與項目計劃、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化與概念設計、業(yè)務(wù)流程與mysap系統實(shí)現、流程評估與mysap投入運行準備四個(gè)實(shí)施階段。在xx年底按照計劃系統實(shí)施完畢,正式運行。

三、sap系統對烽火通信財務(wù)會(huì )計工作的影響
sap是一個(gè)基于客戶(hù)/服務(wù)機結構和開(kāi)放系統的、集成的企業(yè)資源計劃系統。其功能覆蓋企業(yè)的財務(wù)、生產(chǎn)計劃和控制、項目管理、物料管理、質(zhì)量管理、工廠(chǎng)維護、銷(xiāo)售和分銷(xiāo)、服務(wù)管理、人力資源管理等各個(gè)方面,可以滿(mǎn)足全方位的商務(wù)需求。sap軟件的長(cháng)處是即時(shí)的集成,將公司的業(yè)務(wù)程序與應用軟件結合起來(lái),并在該組織的各個(gè)層次(部門(mén)、地區、全球范圍) 能立即進(jìn)行修改,具備全面、集成、靈活、開(kāi)放的特點(diǎn)。sap系統先進(jìn)的管理設計理念及設計特點(diǎn)給烽火通信的財務(wù)會(huì )計工作帶來(lái)了深刻的影響。

1、會(huì )計思想的轉變
sap系統實(shí)施以后,烽火通信的財會(huì )系統成為一個(gè)采用現代信息技術(shù),對傳統的會(huì )計模型進(jìn)行重整,并在此基礎上,建立起來(lái)的信息技術(shù)與會(huì )計學(xué)科高度融合的、充分開(kāi)放的現代會(huì )計信息系統。這種會(huì )計信息系統大大提高了業(yè)務(wù)處理的自動(dòng)化水平,使得企業(yè)內信息高度共享,并能夠實(shí)時(shí)的報告會(huì )計信息。它代表了一種傳統會(huì )計模型與現代信息技術(shù)環(huán)境相適應的新的會(huì )計思想。

暑假實(shí)習報告14

  一、實(shí)習目的:

  將學(xué)習的理論學(xué)問(wèn)運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)還能檢驗書(shū)本上理論的正確性,有利于融會(huì )貫穿。同時(shí),也能開(kāi)拓視野,完善自己的學(xué)問(wèn)結構,達到熬煉力量的目的。讓我們對本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)形成一個(gè)客觀(guān),理性的熟悉,從而不與.現實(shí)相脫節。參觀(guān)、學(xué)習企業(yè)的生產(chǎn)、銷(xiāo)售流程和理解企業(yè)文化精髓,有利于加深對現代企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理現狀的了解,加深對企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性熟悉,并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),熬煉分析實(shí)際問(wèn)題的力量,培育仔細、嚴謹的工作作風(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作供應一些珍貴的實(shí)踐閱歷。

  二、實(shí)習時(shí)間:

  20xx年7月8日至20xx年7月31日

  三、實(shí)習地點(diǎn):

  深圳市xx文化進(jìn)展有限公司人力資源部。

  辦公地址:xx南100米。

  廠(chǎng)址:xx址公園。

  四、實(shí)習單位概況:

  深圳市xx文化進(jìn)展有限公司始于20xx年,主要致力于旅游景區、主題公園、大型演藝活動(dòng)的策劃,是國內最有朝氣、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區演藝規劃策劃、景區節目編排制作,景區演藝管理,景區活動(dòng)項目策劃。公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng )想、消遣”的核心價(jià)值觀(guān),堅持以做“快樂(lè )旅游的播種人”為定位,提倡“以才智制造演藝,以.傳遞快樂(lè )”的品牌理念,為客戶(hù)供應以旅游文化消遣活動(dòng)為核心的快樂(lè )產(chǎn)品,打造成為中國最具實(shí)力的'旅游景區演藝規劃、策劃、制作、管理公司。

  幾年來(lái),xx始終堅持這樣的專(zhuān)業(yè)看法和敬業(yè)精神,竭誠為深圳錦繡中華、中國民俗文化村、成都快樂(lè )谷、西安大明宮國家遺址公園、長(cháng)沙世界之窗、重慶漂亮鄉村嘉年華等客戶(hù)打造旅游品牌,供應專(zhuān)業(yè)的景區演藝策劃、規劃、制作等服務(wù)。伴隨著(zhù)這些客戶(hù)在旅游業(yè)中取得的累累碩果,xx也在景區常態(tài)演藝、景區節日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的閱歷,形成了一套成熟的國際化服務(wù)體系。

  xx始終站在旅游景區規劃的最前沿,樹(shù)立了景區演藝策劃的標桿,引領(lǐng)景區旅游文化走向新的高度。

  五、實(shí)習內容:

  我們的實(shí)習主要分為三個(gè)階段:

  第一階段從7月8日—7月14日,我們主要是接受了公司為期兩天的培訓,辦理了相關(guān)的入司手續,對工作做了簡(jiǎn)潔的學(xué)習很熟悉。

  其次階段從7月14日—7月24日,主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導下對公司的人事激勵方案、員工手冊、還有聘請方案做了修改和完善。

  第三個(gè)階段從7月24至結束,我們是在大明宮遺址公園度過(guò)的,在這里,我們遵循公司的支配,和其他同事一塊管理景區事業(yè)。我們每天早上在公司轄區的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理、衛生、還有各位工作人員的服務(wù)看法等等,此外,我們還充當銷(xiāo)售人員,親自和顧客面對面溝通。

  六、實(shí)習心得:

  首先,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

  1、自主學(xué)習。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是許多的,老員工們從不吝惜自己的閱歷來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感愛(ài)好的。

  2、主動(dòng)進(jìn)取的工作看法。在工作中,你不只為公司制造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作閱歷的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累閱歷。特殊是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,假如工作看法不夠主動(dòng)就可能沒(méi)有事情做,所以平常就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高。

  3、團隊精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的溝通和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的力量要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,協(xié)作默契,共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jì),必需.一個(gè)規章:我們永久不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

  4、基本禮儀。步入.就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為同學(xué)不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應當合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習,比如留意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

  5、為人處事。作為同學(xué)面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥當處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思索,而不是只是考慮自己的事。

暑假實(shí)習報告15

  立時(shí)就要開(kāi)學(xué)了,我曉得我的進(jìn)修生涯又要開(kāi)端了。但是我經(jīng)由了一個(gè)難忘的暑假,在暑假里我參與社會(huì )練習了,我感應這個(gè)暑假過(guò)的特殊的有意義!

  暑假練習時(shí)我在暑假之前就曾經(jīng)想好的了,在暑假回家之后我就開(kāi)端了我的練習生涯。由于就在本人家鄰近,所以我也很高興可以有這么好的練習時(shí)機。

  還記得本人第一天去練習的情形,什么也不懂,就像一個(gè)懵懂的孩子,站在一旁,只見(jiàn)同事們繁忙的身影,本人卻什么也幫不了,就連電話(huà)響了也不敢去接聽(tīng),由于本人也是帶著(zhù)連續串的問(wèn)號,除了“您稍等,我幫你問(wèn)一下”之外,什么也答不上了;幫客人處理簽注,不是打錯名字就打錯處理項目;客人問(wèn)一條線(xiàn)路,我也不曉得東南西北~~~那一剎那我深深的領(lǐng)會(huì )到“大學(xué)生也但是如斯”這句話(huà)何等的嚴酷,且和真實(shí)!也清楚了什么叫做眼高手低了,身為大學(xué)生的我們總認為本人多有才能,且不曉得終究本人有這個(gè)才能似乎只屬于眼睛,卻不屬于我們那雙蠢笨的.手。

  從簽注也要不時(shí)的退改到可以處理第一張省內游的單,再到處理第一張國內游的單;從不時(shí)的“您稍等我幫你問(wèn)一下”到可以本人解答客人的問(wèn)題(雖然不熟習);從只是做些打雜的任務(wù)到坐在前臺招待個(gè)人幫他們處理合同,這是一個(gè)生長(cháng)的進(jìn)程,什么叫責任、什么叫耐性、什么叫細心、什么叫立場(chǎng)這一刻都重重的鞭撻著(zhù)你的心!

  在學(xué)校我們可以隨意措辭,我們可以不太需求為本人的話(huà)擔任任,即便出了什么問(wèn)題我們也只但是被同窗教師師兄姐批判一頓,我們終究不太需求為本人的行為和言語(yǔ)負上太大的責任,可是當你出來(lái)任務(wù)的時(shí)分,你就得為本人一言一語(yǔ)負上悉數的責任,你不可以胡說(shuō)八道,你不可敷衍塞責,由于能夠就由于本人的一句模糊不清的話(huà)而招致客人或公司有什么損失!我們在講每一句話(huà)的時(shí)分都要清楚這句話(huà)的精確度,不能隨口而出,我們必需為本人的話(huà)負上一切的責任,沒(méi)有人會(huì )為你的錯誤擔任人,你本人也不能夠讓別人為本人承當責任!

  細心,我在此次練習領(lǐng)會(huì )最深的兩個(gè)字。平常,我們老是落拓不羈,一些小問(wèn)題、小當地,我們不太留意很在乎,感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題好與欠好也不傷大雅,可是在實(shí)踐的任務(wù)中,恰是由于這些小節而影響著(zhù)全局!一個(gè)數字的錯誤能夠招致客人沒(méi)有方法如期登機、一句話(huà)沒(méi)有解析清楚能夠形成公司損~~~在學(xué)校我們不太為一些小節而細心,由于總有人為我們拾掇尾巴,我們沒(méi)有方法真正調查到細心的分量。練習往后才深切領(lǐng)會(huì )到細心真的是成功的要害,而且假如由于本人的一時(shí)粗枝大葉而形成客人或公司或本人沒(méi)有方法補償的損失,那將是一輩子的愧疚和指摘了。

  一個(gè)月練習,進(jìn)修到了很多教室上、社團里進(jìn)修不到的器械——細心、耐性、責任、謙遜卻不自卑、不懂就要不恥下問(wèn),感觸到什么是真正的任務(wù)情況,讓本人期近將過(guò)去的大二獲得了一次生長(cháng),取得了一次蛻變!或許我的生長(cháng)我的蛻變并不完滿(mǎn),可是我照樣很感謝,由于我這個(gè)暑假不是一張白紙而是一張畫(huà)著(zhù)蛹破繭成蝶的畫(huà)。

  在這里我要感激同事,假如不是他們對我們信賴(lài)和耐性的教導,我們就不能夠接觸業(yè)務(wù),就不能夠進(jìn)修到那么多器械,感謝。8月29日,我的第一次練習在這一天畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。以前據說(shuō)練習都是很無(wú)聊的,都是打雜的,本也認為我的練習也會(huì )如斯,所以早早就作好意理預備!可是,當我真正融入廣之旅的那一刻,我發(fā)現練習不是無(wú)聊的、不是無(wú)所事事的、不是打雜的,練習無(wú)論在技藝照樣任務(wù)立場(chǎng)上都教會(huì )了我很多器械,這些是我們在教室上、在社團運動(dòng)上進(jìn)修不到的。

  在往后的進(jìn)修生涯中,我會(huì )持續起勁的,就像我在練習中一樣,我會(huì )做的更好的。生涯就是如許的,不能夠永遠閑著(zhù)的,要常常出去練習,長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,紛歧定要賺錢(qián),主如果閱歷,社會(huì )經(jīng)歷才是主要的!我會(huì )持續練習的!

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