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設計實(shí)習報告

時(shí)間:2024-08-16 23:42:33 報告 我要投稿

設計實(shí)習報告(15篇)

  在日常生活和工作中,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的設計實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

設計實(shí)習報告(15篇)

設計實(shí)習報告1

  生產(chǎn)實(shí)習是理論聯(lián)系實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,培養德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施,是教學(xué)計劃中重要的教學(xué)環(huán)節。

  (1)通過(guò)實(shí)習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解;

  (2)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結構、建筑施工等),并為后續課程的學(xué)習積累感性知識;

  (3)通過(guò)親身參加施工實(shí)踐,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力,為將來(lái)參加工作打下基礎;

  (4)通過(guò)工作和勞動(dòng),了解施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

  (5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標,樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向;

  (6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

  參加實(shí)習的學(xué)生,應在工地實(shí)習指導人員的幫助和老師帶領(lǐng)下,具體參加有關(guān)的'技術(shù)工作和生產(chǎn)工作,在工作中參照本指導書(shū)的要求,全面地完成生產(chǎn)實(shí)習工作。

  實(shí)習期間要求做到:

  1.認真按時(shí)完成實(shí)習指導人員和指導教師布置的實(shí)習和調研工作;

  2.每天寫(xiě)好實(shí)習日記,記錄施工情況、心得體會(huì )、改進(jìn)建議等;

  3.對組織的專(zhuān)業(yè)參觀(guān)、專(zhuān)業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

  4.實(shí)習結束前寫(xiě)好實(shí)習報告,對政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結;

  5.對實(shí)習指導人員和指導教師布置的“專(zhuān)題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫(xiě)出報告;

  工程概況

  焦作市城區橋梁拆除重建及加固維修工程一標段為學(xué)生路群英河橋拆除重建。

  焦作市學(xué)生路群英河橋位于學(xué)生路小學(xué)附近,老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋,中跨失跨比為0.208,邊跨矢跨比為0.2,該橋建于1972年,設計荷載:汽-10,拖-30,該橋為重力式橋臺擴大淺基礎,排柱式橋墩條形基礎,該橋橫向共計6條拱勒,橋梁全寬七米。鑒于該橋的結構現狀及檢測實(shí)驗結果,由于橋面設計荷載等級過(guò)低,病害較多,維修投資較大,且橋面較窄,與現行車(chē)輛通行要求不適應,需拆除重建。新建學(xué)生路群英河橋橋面寬度:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護欄;橋臺采用重力式U型臺,鉆孔灌注樁基礎;行車(chē)道板采用厚0.42m,長(cháng)7.96m,寬0.99m的空心板,為增加整體性,板側設鉸縫;橋梁兩側均設0.5m漢白玉欄桿。 設計依據與技術(shù)標準:

  設計規范:

  1《公路工程基本建設項目設計文件編制辦法》(交公路發(fā)(2007)358號)

  2.《公路工程技術(shù)標準》(JTGB01-2003)

  3.《公路橋涵設計通用規范》(JTGD60-2004)

  4.《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規范》(JTGD62-2004)

  5.《公路垢工橋涵設計規范》(JTGD61-2005)

  6.《公路橋涵地基與基礎設計規范》(JTGD63-2007)

  7.《公路橋梁抗震設計細則》(JTG/T B02-01-2008)

  8.《公路橋涵施工技術(shù)規范》(JTG/T F50-2011)

  9.《公路橋梁板式橡膠支座》(JT/T4-2004)

  10.《公路交通安全設施設計規范》(JTG D81-2006)

  11.《公路工程混凝土結構防腐蝕技術(shù)規范》(JTG/T B07-1-2006)

  12.《公路環(huán)境保護設計規范》(JTJ/T006-098)

  13.《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-2004)

  14.《城市橋梁設計規范》(CJJ 11-2011)

  15《城市橋梁抗震設計規范》(CJJ 166-2011)

  16.其它相關(guān)的國家標準,設計規范,規程

 。ǘ┘夹g(shù)標準

  1.橋面全寬:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車(chē)行道+4.0m人行道+0.5m護欄

  2.荷載等級:城-A

  3.地震動(dòng)峰值加速度系數:0.1g(按丁類(lèi)設防)

  4橋梁抗震設計方法:B類(lèi)

  5.通航要求:無(wú)

  6.設計安全等級:I類(lèi)

  7.環(huán)境類(lèi)別:I類(lèi)

  8.50年一遇洪水位:116.780m

  9.設計車(chē)速:40Km/h

  10.設計使用年限:50年

  11.人群荷載:3.5KN/m2

 。ㄈ┰O計依據

  1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設工程設計合同》

  2.《焦作市學(xué)生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

  3.河南省建筑工程質(zhì)量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學(xué)生路群英河橋檢驗報告》S03類(lèi)2012年012號

  4.業(yè)主提供的其他相關(guān)圖文資料

  工程地質(zhì)條件

 。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣(chǎng)地地貌為山前沖洪積平原中部,場(chǎng)地最大高差0.22m,場(chǎng)地

  內各勘探孔地面標高系相對標高,相對標高引測點(diǎn)為甲方提供的學(xué)生路小學(xué)東南角圍墻角角點(diǎn)標高122.03m,勘探孔坐標系統系甲方提供的焦作城建坐標系。

 。ǘ┑刭|(zhì)構造:場(chǎng)地的區域構造位置為太行山復背斜隆起南段與華北斷陷平原

  的交接部位,屬鳳凰嶺斷裂,新鄉-柏山斷裂等區域主干斷裂所控制的次一級構造分布區。據調查,該場(chǎng)地及附近無(wú)全新活動(dòng)斷裂通過(guò)。

 。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土,

  多屬第四紀沉積物根據野外鉆孔描述,室內土工試驗河原位測試結果,依據土的工程性質(zhì)將場(chǎng)地內地基土劃分為6個(gè)主層3個(gè)亞層,從上至下描述如下:

 、匐s填土(Q4ml):雜色,可塑,成分以粉質(zhì)粘土為主,含較多植物根系,含少量生活垃圾,碎磚屑及煤渣。

設計實(shí)習報告2

  目的與意義

  這次設計初步實(shí)習的主要目的是結合上學(xué)期的初步課程學(xué)習,通過(guò)資料查找,動(dòng)手操作方式來(lái)加強我們學(xué)生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習,進(jìn)一步的培養我們學(xué)生對建筑空間美的認識。還有一點(diǎn)就是希望通過(guò)實(shí)習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。

  二、實(shí)習時(shí)間

  三、實(shí)習內容

  1.建筑草圖繪制

  挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構,及其布局。為下一步制作模型做好準備。

  2.完成模型的制作

  根據所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡(jiǎn)潔美觀(guān)!

  3.報告總結

  寫(xiě)實(shí)習報告,總結這次實(shí)習的心得體會(huì )。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過(guò)這種方式,有助于更好地提升自我。

  四、收獲與體會(huì )

  在未開(kāi)工之前,我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著(zhù)寫(xiě)的《設計結合模型》一書(shū)仔細琢磨。

  首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

  選擇材料時(shí)要考慮的因素

 、倌P偷慕ㄔ焖俣。

 、陬A期達到的修改和實(shí)驗的程度。

 、墼谀P统叽绶秶鷥,材料保持形狀和跨度的能力。

 、苣P退从车慕M件的厚度。

  通過(guò)比較分析,我決定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

  接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨戶(hù)住宅,巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

  我仔細研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館是最簡(jiǎn)潔的,它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

  這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn),我自己比較容易專(zhuān)注于細部,在細部打造方面可能會(huì )比較有優(yōu)勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會(huì )被分散,做出來(lái)的作品可能對細部的刻畫(huà)就不那么精致了。所以,我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館!

  選好了建筑,我就開(kāi)始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建筑有一個(gè)更深的理解,懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。

  這座德國館建立在一個(gè)基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡(jiǎn)單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡(jiǎn)單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的'雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇十分精細,搭配異?季。

  展館采用靈活開(kāi)敞的平面布局,充分體現了密斯少就是多的原則。屋頂的挑檐,左右延伸的墻面,地面都有機地組成一個(gè)整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒(méi)有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著(zhù)視點(diǎn)的移動(dòng),可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個(gè)建筑物顯出高貴雅致,生動(dòng)和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡(jiǎn)潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個(gè)細部已精簡(jiǎn)到不可再精簡(jiǎn)了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。

  對建筑作了比較深的了解之后,我就開(kāi)始畫(huà)草圖了,由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來(lái)的資料,原來(lái)尺寸是隱藏在資料中的文字說(shuō)明中的,它提供了展館長(cháng)約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(cháng)度和任意一個(gè)長(cháng)度不就可以得到實(shí)際長(cháng)度了嗎,于是,我開(kāi)始對平面圖中的長(cháng)度和實(shí)際長(cháng)度進(jìn)行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開(kāi)心的。

  接下來(lái)就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點(diǎn)腦筋,首先要進(jìn)行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然后就要找一個(gè)合適的比例了,這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)決定了,泡沫板長(cháng)約50cm,寬約18cm。經(jīng)過(guò)研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長(cháng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然后就是要考慮畫(huà)面布局了,因為巴塞羅那世界博覽會(huì )德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡(jiǎn)單,所以,我決定再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感,要找什么文章呢?抄一篇吧,不能代表自己對展館的理解,于是,我決定自己寫(xiě),在查閱了很多資料之后,我自己總結了一段文字說(shuō)明。

設計實(shí)習報告3

  一、實(shí)習的目的

  通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,我們可以把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)現實(shí)中,使我們能夠充分利用它。為了擴大知識面,擴大與社會(huì )的聯(lián)系,增加個(gè)別學(xué)生在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗的理論知識,鍛煉和提高自己的能力。

  二、實(shí)習時(shí)間

  x天,x月,20xx天,x月,x天

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  Xx廣告公司

  四、實(shí)習內容

  xx年1月X日,進(jìn)入xx廣告公司進(jìn)行為期兩周的xx系統設計實(shí)習學(xué)習。在xx,xx廣告公司是典型的本土小公司。其公司主要由環(huán)境及節日裝飾、廣告設計等業(yè)務(wù)組成。

  Xxxx廣告設計有限公司是一家集管理、人才、技術(shù)于一體的專(zhuān)業(yè)廣告公司,本著(zhù)創(chuàng )意領(lǐng)先的原則,引進(jìn)國外廣告公司的新理念,結合本土廣告公司的優(yōu)勢。同時(shí),本著(zhù)“為客戶(hù)提供一流的設計,協(xié)助客戶(hù)塑造良好的企業(yè)形象”的目標,本著(zhù)“誠信為本、服務(wù)至上”的原則,本著(zhù)務(wù)實(shí)、勤奮、勇于探索的精神,為客戶(hù)提供各級、全方位的滿(mǎn)意、有效的服務(wù)。

  剛進(jìn)公司的.第一天,我和經(jīng)理簡(jiǎn)單的面試了一下,但是沒(méi)有給我留下太多的任務(wù)。讓我熟悉一下環(huán)境,了解一下公司的情況,包括規模,部門(mén),人員劃分。然后讓我參與可口可樂(lè )海報的設計,只是在設計過(guò)程中考驗我的能力。

  好在一進(jìn)公司就能參與設計項目,鍛煉自己就好。但是由于經(jīng)驗不足,一開(kāi)始沒(méi)有做好設計方案。后來(lái)通過(guò)設計總監的指導和同事的幫助,加上學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,制定了更好的方案。經(jīng)過(guò)兩天的磨合,我清楚的知道自己有哪些不足和不足。上學(xué)的時(shí)候因為缺乏實(shí)際鍛煉機會(huì ),軟件操作不熟練。并且不能立即響應客戶(hù)的需求。

  通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐,我對公司的設計流程有了基本的了解。首先客戶(hù)提出要求,然后設計總監根據客戶(hù)需求的程度,結合每個(gè)設計師的設計特點(diǎn),合理分配任務(wù),盡量發(fā)揮每個(gè)設計師的優(yōu)勢,讓設計盡可能滿(mǎn)足客戶(hù),吸引消費者的注意力。

  經(jīng)過(guò)幾天瑣碎設計任務(wù)的訓練,我學(xué)到了很多課本上講不到的東西。因為工作是直接聯(lián)系客戶(hù),所以我們工作的目的是讓客戶(hù)滿(mǎn)意。當然,我們不應該缺乏創(chuàng )造力,還應該考慮到它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)創(chuàng )意設計一定要適應市場(chǎng)競爭,這就涉及到設計營(yíng)銷(xiāo)和管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效果,首先要分析所涉及的市場(chǎng),找到最合適的目標消費群體,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,所有的設計行為都是圍繞核心理念進(jìn)行的,這樣規劃的項目才能不偏離市場(chǎng)。

  五、實(shí)習總結

  前幾天看了很多廣告書(shū)和影視廣告,對廣告創(chuàng )意有一些瑣碎的想法。廣告不是一個(gè)容易的行業(yè)。其實(shí)廣告主是孤獨的,被遺忘的。廣告是生活的反映,很多不可能的現象在未來(lái)都是很巧妙很有創(chuàng )意的?煽诳蓸(lè )案例:1?煽诳蓸(lè )在19xx年做了所有的廣告,然后開(kāi)始推廣:如何讓每個(gè)想喝可樂(lè )的地方都有可樂(lè )。2.可口可樂(lè )根據不同渠道調整分銷(xiāo)方式。當所有渠道都有了,如何做對消費者有意義的相關(guān)廣告活動(dòng)或節目。比如圣誕節的時(shí)候,可口可樂(lè )把圣誕老人的衣服從原來(lái)的黃色換成熟悉的紅色,這就是品牌創(chuàng )意在生活中的意義。一個(gè)好的想法激發(fā)人們對環(huán)境的熱情和幽默,一個(gè)產(chǎn)品帶來(lái)的廣告絕對超乎你的想象。做廣告最基本的是知道廣告的目的,而不是讓你的公司出名。這是最后一步。更重要的是賣(mài)貨。做一個(gè)專(zhuān)業(yè)的廣告人,應該找這個(gè)東西。

  這次實(shí)習豐富了我在這個(gè)領(lǐng)域的知識,讓我向更深的層次前進(jìn),一定程度上促進(jìn)了我在未來(lái)社會(huì )的立足。但我也意識到,要想做好這方面的工作,不能只靠這幾天的實(shí)習,還需要在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)積累,不斷豐富經(jīng)驗。我前面的路還很長(cháng),需要不斷的努力和奮斗才能真正走好。

  短命實(shí)習生的心情很復雜,可以說(shuō)是喜悅和懷念。我很高興我很快就要回到學(xué)校去見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué),我想念我在xx公司的同事和朋友。

  回顧實(shí)習生活,感觸頗深,收獲頗豐;剡^(guò)頭來(lái)看我的實(shí)習報告,覺(jué)得很欣慰。它讓我在實(shí)踐中了解了社會(huì ),學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎,達到了在學(xué)校為我們安排這次實(shí)習的目的。

  以上是我實(shí)習的一些感悟,也開(kāi)啟了我人生的新征程;氐綄W(xué)校,我會(huì )在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)點(diǎn)積累,豐富經(jīng)驗,更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。在豐富自己社交經(jīng)歷的同時(shí),也向自己的人生終點(diǎn)邁進(jìn)了一大步!

設計實(shí)習報告4

  實(shí)習意義:

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!

  實(shí)習目的:

  實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,熟練技能,了解藝術(shù)設計機構,其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。因此,我來(lái)到廈門(mén)xx貿易有限公司,在這里開(kāi)始了我的畢業(yè)實(shí)習。

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年12月1日——20xx年12月31日

  實(shí)習地點(diǎn):

  廈門(mén)xx貿易有限公司

  實(shí)習單位介紹:

  xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務(wù)公司,有一支充滿(mǎn)青春和活力的夢(mèng)想青年。公司致力于成為專(zhuān)業(yè)的電子商務(wù)托管平臺,全心全意為傳統企業(yè)開(kāi)拓網(wǎng)上銷(xiāo)售渠道。目前公司受企業(yè)委托,全權負責fantus(梵圖斯男裝)QQ商城旗艦店和淘寶店鋪的運營(yíng)工作。

  xx貿易有限公司成立于20xx年6月,擁有知名度較高的獨立原創(chuàng )男裝品牌的同時(shí),也為大中型企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站籌措、設計,網(wǎng)絡(luò )推行營(yíng)銷(xiāo)于一體的國內首家云服務(wù)綜合性電子商務(wù)托管平臺。公司實(shí)力雄厚,網(wǎng)絡(luò )業(yè)內專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的人才,形成一支規模最大、最具實(shí)力、最富經(jīng)驗的專(zhuān)業(yè)團隊。公司擁有3s服務(wù)體系,即solution(解決方案:為企業(yè)量身定制電子商務(wù)解決方案),service(服務(wù)支持:提供電子商務(wù)相關(guān)的系統規劃、建設、運營(yíng)、物流、倉儲等服務(wù)支持)及satisfaction(客戶(hù)滿(mǎn)意:讓客戶(hù)對我們執行結果滿(mǎn)意);在電子商務(wù)各個(gè)環(huán)節協(xié)助您,以全方位完善您的電子商務(wù)體系,有效地整合您的現有資源,努力幫助您拓展其他渠道,迅速搶占電子商務(wù)市場(chǎng)。公司圍繞“勤于精,思謹慎”的中心價(jià)值,經(jīng)過(guò)全體員工的不懈努力,在福建省逐步樹(shù)立起公司良好品牌,博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實(shí)地的實(shí)踐與經(jīng)驗,我們自信在電子商務(wù)領(lǐng)域能夠成為您值得信賴(lài)的合作伙伴。

  實(shí)習內容:

  在結束本學(xué)期的課程后我就開(kāi)始尋找一家設計公司去實(shí)習,因為僅僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠遠不夠的,這就需要我們去實(shí)踐,走進(jìn)公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的尋找終于20xx年12月01日,我應聘到廈門(mén)xx貿易有限公司進(jìn)行了為期12個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),進(jìn)行學(xué)習,任職平面設計。

  第一天上班,因為不熟悉上班路線(xiàn)的交通情況,為了不遲到我早早的起床。到了公司時(shí)間安排剛剛好。進(jìn)入公司的時(shí)候,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后,并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。閑著(zhù)的時(shí)候就試著(zhù)用Photoshop軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的.就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。緊接著(zhù)當然就是跟同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,他們的激情與熱情,讓我在這里感受到家一般的溫馨和快樂(lè ),我相信我的選擇,這里將會(huì )是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),我會(huì )好好向他們學(xué)習、請教的。

  俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,所以既然決定在這里了就脦從基層開(kāi)始做起,于是乎我就開(kāi)始學(xué)習了解印刷中紙張的種類(lèi)、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個(gè)環(huán)節,是讓設計師的想法和創(chuàng )意轉化成現實(shí)的一步,因此需要做一些重要的學(xué)習與了解。

  我了解到,在印刷中,我們需要注意牢記客戶(hù)所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因為這是一切創(chuàng )意的基礎。設計既要有創(chuàng )意又要嚴謹,既要從小中見(jiàn)大又要從大中體現出細致和創(chuàng )意,這是公司經(jīng)理給我上的第一堂課。并告訴我剛剛踏入社會(huì )從事設計行業(yè)需要學(xué)習與了解的還有很多,不要浮躁靜下心來(lái)慢慢學(xué),時(shí)間久了,看得多了、做得多了、聽(tīng)得多了,自然也就慢慢上手了,經(jīng)驗就是這樣累計起來(lái)的。然后我回到我的位置上對同事做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學(xué)習。

  我和同事們一起參與平面設計工作,開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得自己學(xué)歷很底,沒(méi)有受過(guò)正規系統的學(xué)習,審美也很有問(wèn)題,又沒(méi)有工作經(jīng)驗,而他們的教育水平明顯高于我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在了解完基本工作流程后我開(kāi)始接手負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,自己有的缺點(diǎn)和不足,開(kāi)始慢慢呈現,在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應而他們如魚(yú)得水,做的東西很適用……他們較之于我掌握了更多更實(shí)用,更現實(shí)化,應用化的東西。而我只是在書(shū)本上紙上談兵.自然還待討教和學(xué)習,再之我的專(zhuān)業(yè)又不對口,什么都從新學(xué)起,學(xué)習起來(lái)還是挺累的。

  不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很普遍,像我們這樣剛畢業(yè)而學(xué)歷又不高的,很難找到專(zhuān)業(yè)對口的工作,所以平時(shí)還是多學(xué)點(diǎn)對自己以后找工作還是有點(diǎn)幫助的。

設計實(shí)習報告5

  這次頂崗實(shí)習是我們學(xué)習理論知識兩年半以來(lái)的充分實(shí)踐,也是為了畢業(yè)后可以與崗位正式接軌,所以它對我們重要性是巨大的,我們第一次系統地將理論知識與實(shí)際相結合。從20xx年3月1日開(kāi)始,到5月30日結束在工地現場(chǎng)的學(xué)習。歷時(shí)三個(gè)月的實(shí)習讓自己學(xué)習到很多,不論是在處理事情,還是人際交流方面都有很大的提升,讓我們可以把書(shū)本上理論的東西靈活應用在實(shí)際中去。

  公司簡(jiǎn)介:

  福建宇宏工程項目管理有限公司(原漳州市宇宏建設監理有限公司)于20xx年11月在漳州市成立,20xx年6月公司總部遷移廈門(mén)市,在寧波、泉州、龍巖、莆田等地市設立分公司。公司注冊資本金500萬(wàn)元,主要從事房屋建筑工程和市政公用工程監理服務(wù),監理資質(zhì)范圍:房屋建筑工程甲級、市政公用工程甲級、人防工程乙級,可承擔一、二、三等工程建設的前期準備、設計、施工及保修階段監理任務(wù)。

  公司專(zhuān)業(yè)技術(shù)力量雄厚,專(zhuān)業(yè)人才配套齊全。擁有土建、市政、造價(jià)等各類(lèi)工程技術(shù)人員200多人,其中高級工程師10人,國家注冊監理工程師25人,國家注冊一級建造師7人,國家注冊造價(jià)師9人,福建省注冊監理工程師60人,為確保完成各項工程建設監理任務(wù)奠定了堅實(shí)的人才基礎。公司管理制度完善,企業(yè)管理規范,通過(guò)了ISO9001:20xx質(zhì)量管理體系認證和GB/T28001-20xx職業(yè)健康安全管理體系認證。

  工程簡(jiǎn)介:

  1、工程名稱(chēng):福建片仔癀化妝品有限公司遷建工程新廠(chǎng)區主廠(chǎng)房、辦公樓、門(mén)衛及地下消防水泵房;總建筑面積:主廠(chǎng)房建筑面積為12322.16㎡,占地面積5221.7㎡,辦公樓建筑面積為3403.28㎡,占地面積為1206.47㎡,門(mén)衛及地下消防水泵房建筑面積為512.9㎡,占地面積為148㎡。建筑高度:主廠(chǎng)房地上三層,建筑高度為16.2m;辦公樓主題為四層,局部轉角為二層,建筑高度為16.1m。門(mén)衛及地下室消防水泵房地上一層,建筑高度為3.5m。(福建宇宏工程項目管理有限公司第三十八監理部)

  2.工程名稱(chēng):毅達世紀新城北區;建設地點(diǎn):漳州市龍文區迎賓路與龍文北路交叉口西南角;建設單位:廈門(mén)毅達世紀房地產(chǎn)有限公司;設計單位:廈門(mén)新區建筑設計院有限公司,中國東北設計研究院有限公司;勘察單位:廈門(mén)地質(zhì)工程勘察院;監理單位:福建宇宏工程項目管理有限公司,施工單位:鑫泰建設集團有限公司,安徽三建工程有限公司。我監理單位主要負責3—8#樓、15#樓及地下室施工監理。工程概況:毅達世紀新城北區建筑總面積為476364.5㎡,其中地上地容建筑面積為409999㎡,北區1—15#樓及地下室總建筑面積為306155.9㎡,其中地上面積為262806.9㎡,地下室面積為43349㎡,建筑設計等級為一級,地下室除設備房為一級外,其余主體部分防水等級為二級,屋面防水等級為Ⅱ級,耐火等級為一級,除9#樓為一類(lèi)綜合樓,其余都為二類(lèi)高層住宅,抗震等級為二級,抗震防烈度為七度。

  其中3#樓建筑總高度為97.30m,占地面積2489.02㎡,地上建筑面積26033.7㎡;4#樓建筑總高度為55.40m,占地面積為1785.25㎡,地上建筑面積19488.2㎡;5#樓建筑總高度為55.50m,占地面積為1069.54㎡,地上建筑面積11830.2㎡;6#樓建筑總高度為55.30m,占地面積為1351.69㎡,地上建筑面積為13051.6㎡;7#樓建筑總高度為55.10m,占地面積為1360.52㎡,地上建筑面積為13173.6㎡;8#樓建筑總高度為55.30m,占地面積為1928.06㎡,地上建筑面積為20447㎡;15#樓建筑高度為95.70m,占地面積為2766.74㎡,地上建筑面積為51841.2㎡。3#樓一層為店面,住宅門(mén)廳,二至三十二層均為住宅,4、5#樓一層為店面,架空綠化地及住宅門(mén)廳,二層至十八層均為住宅,6、7#樓一層為店面,架空綠化場(chǎng)地和開(kāi)閉所,變配電室及住宅門(mén)廳,二至十八層均為住宅,8#一層為店面,空綠化地及住宅門(mén)廳,二至十八層均為住宅;15#樓一層為綠化場(chǎng)地及住宅門(mén)廳,二至三十一層均為住宅。 地下室為設備用房和車(chē)庫。(福建宇宏工程項目管理有限公司第九十六監理部)

  實(shí)習內容:

  1、防雷接地及驗收重點(diǎn):

  按一般要求所有電氣設備正常不帶電,而事故情況下可能帶電的金屬外殼,及所有金屬支架,都必須可靠接地,其接地電阻不得大于1歐姆。結構主筋綁扎時(shí)應焊接跨接線(xiàn),均壓環(huán)與主筋引下線(xiàn)也應焊接跨接線(xiàn);當建筑物層高超過(guò)30米,在焊接引下線(xiàn)時(shí),預留接地端子,并與門(mén)窗等金屬結構均相連接;如果建筑外墻均為幕墻結構,建筑物從室外地坪起,每層外墻處利用結構圈梁內外側兩根主鋼筋焊接連通成環(huán)形作均壓環(huán)、并預留接地端子板,將外墻上的幕墻框架等所有金屬構筑物均接入均壓環(huán)接地系統,每個(gè)金屬物的接入不少于兩點(diǎn),以防止側擊雷的破壞。驗收重點(diǎn):當設計無(wú)要求時(shí),接地裝置頂面埋設深度不應小于0.6M。搭接長(cháng)度,扁鋼與扁鋼搭接長(cháng)度為扁鋼寬度的2倍,三面施焊;圓鋼與圓鋼為圓鋼直徑的'6倍,雙面施焊;圓鋼與扁鋼為圓鋼直徑的6倍,雙面施焊。施工中需滿(mǎn)焊,同時(shí)埋在砼中的除焊接接頭外,要有防腐處理。

  2、主體預埋及驗收重點(diǎn):

  材料的準備→給排水管道口、燈盒定位→管路連接→衛生間等電位的焊接→管口保護→看板護管。驗收重點(diǎn):是否有按圖施工,燈盒、開(kāi)關(guān)、給排水洞口位置是否正確,等電位的焊接是否符合要求,燈盒及管道有無(wú)破損。

  3、消防噴淋一些規范及驗收重點(diǎn):

  管網(wǎng)采用鋼管時(shí),其材質(zhì)應符合現行國家標準《輸送流體用無(wú)縫鋼管》GB/T816

  3、《低壓流體輸送用焊接鋼管》GB/T3091 的要求。

  當使用銅管、不銹鋼管等其他管材時(shí),應符合相應技術(shù)標準的要求。熱鍍鋅鋼管安裝應采用螺紋、溝槽式管件或法蘭連接。管道連接后不應減小過(guò)水橫斷面面積。管網(wǎng)安裝前應校直管道,并清除管道內部的雜物;在具有腐蝕性的場(chǎng)所,安裝前應按設計要求對管道、管件等進(jìn)行防腐處理;安裝時(shí)應隨時(shí)清除管道內部的雜物。驗收重點(diǎn):消防需嚴格控制按圖施工,對消防箱安裝的位置、規格、型號進(jìn)行檢查。消防管道的管徑大小進(jìn)行核對。

  4、內業(yè)資料的學(xué)習:

  監理日記:主要是施工概況,今天的監理工作做了什么及一些其它的事項;

  監理周報:主要是上周的工程形象進(jìn)度,上周施工中出現的一些質(zhì)量及安全問(wèn)題,監理下周的工作重點(diǎn),工程其它需要處理的問(wèn)題。

  監理月報:主要是本月工程概況;本月形象進(jìn)度;工程進(jìn)度(1.本月實(shí)際完成情況與計劃進(jìn)度比較2.對進(jìn)度完成情況及采取措施效果的分析);工程質(zhì)量(1.本月工程質(zhì)量情況分析,2.本月采取的工程質(zhì)量措施及效果);工程計量與工程款支付;合同其它事項的處理情況;本月監理工作小結。

  監理通知單:主要是施工中出現的一些質(zhì)量、安全問(wèn)題,需要施工方整改的,將問(wèn)題通知施工方,同時(shí)要求施工方在規定時(shí)間內整改完成。

  個(gè)人總結及體會(huì ):

  在福建宇宏工程項目管理有限公司第三十八監理部和第九十六監理部實(shí)習期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在這次實(shí)習中我學(xué)習了解監理員的職責,工作重點(diǎn),對各方之間的工作聯(lián)系等。同時(shí)自己對整個(gè)基礎防雷接地的做法,標準層的水電施工有了深入的了解與掌握。在實(shí)習中更加理解了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從工地現場(chǎng)中豐富自已的理論知識。也正是實(shí)習讓我看到了書(shū)本理論與實(shí)踐的差距,明白了經(jīng)驗的重要性,才讓我真正迫切的想馬上去工作,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。在為期三個(gè)多月的實(shí)習中,讓自己在為人處事及對書(shū)本學(xué)來(lái)的知識應用有了極大的提升。

  實(shí)習建議:

  在實(shí)習中,我發(fā)現很多同學(xué)極少與老師聯(lián)系交流,即便是同學(xué)與同學(xué)之間也是一樣,這樣不利于我們的學(xué)習,不能最大空間的最少時(shí)間的提高我們自身。希望大家可以通過(guò)不同的方式多交流,同時(shí)老師也可以在QQ群,或者短信告訴大家一些工地上注意的事項,為人處事中一些該注意的。同時(shí)三個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,很多時(shí)候我們都無(wú)法真正深入的了解一些施工工序,所以在實(shí)習工作的過(guò)程中,如果可以到離自己工地不遠的同學(xué)的工程參觀(guān)學(xué)習,也許會(huì )有不同的收獲。

設計實(shí)習報告6

  今年根據學(xué)校安排,我被分配到xx公司進(jìn)行實(shí)習,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)會(huì )了很多,現將這些整理為實(shí)習報告如下。

  一、實(shí)習概況

  社會(huì )實(shí)踐是進(jìn)行自我能力培養,以及提升自己的一個(gè)重要方式。在大學(xué)生涯即將結束的最后一年,我們即將走上工作的崗位,因此就業(yè)是比較重要的事情,我非常珍惜能在最后一個(gè)暑假進(jìn)入到公司進(jìn)行實(shí)習機會(huì )。這次實(shí)習不僅僅是給我一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì ),提高自我能力的重要的機會(huì )。

  也是將在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)際相結合,進(jìn)一步鞏固、充實(shí)和拓展專(zhuān)業(yè)知識,為今后的專(zhuān)業(yè)課程及其產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎;不僅可以加深對各種工作程序的了解,將自己的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,找出自身的不足;同時(shí)也可以培養自己與他人的溝通的能力,向他人表達自己設計思想的能力;此外還可以端正自己做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的方式,也是對自己的綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。

  二、實(shí)習內容

  剛開(kāi)始來(lái)到公司,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是看看逛逛,最終還是公司里的老師給我指了條路,先是給了我一些資料看了下叫我熟悉了下公司的環(huán)境,接著(zhù)給了一些案例材料叫我先按上面的東西做,說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果不太好,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。

  在做東西的時(shí)候確實(shí)也一如既往的遇上問(wèn)題但是經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)很快也就明白了下來(lái),而且在這里學(xué)到了很多以前都沒(méi)有學(xué)到的東西,比如在做一個(gè)模型的時(shí)候帶我的師傅用的方法,雖然最終的效果是達到一樣的'但是使用起來(lái)就是快的多,這樣讓我明白了什么是工作效率,在行業(yè)的競爭當中如果你的效率跟不上別人在本行業(yè)中也是一樣很難有立足之地的。

  在隨后的實(shí)習里,公司給了很多專(zhuān)業(yè)的學(xué)習資料,讓我進(jìn)行詳細的學(xué)習。以及拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我閱覽。這些都在以后的項目的研究當中起到了很大的作用。在公司的實(shí)習過(guò)程中,還接觸到了很多專(zhuān)業(yè)方面的東西,我知道計算機和網(wǎng)絡(luò )是將來(lái)的工具。

  在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的前提下,我對計算機產(chǎn)生了巨大的興趣并閱讀了大量有關(guān)書(shū)籍,經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,開(kāi)始實(shí)際的操作Photoshop,Rhino,CAD,3D等專(zhuān)業(yè)設計軟件,在老員工的指導下,使我的電路繪圖更加快捷順手。此外對設計流程更加熟悉包括:設計尺寸圖,方案分析,設計效果圖,整體效果圖,局部效果圖,工程預算,簽訂合同、協(xié)議等。

  此外我對裝修設計的基本知識有所了解,因為需求無(wú)限,而預算有限,所以就必須把基本的需要和更好的需要區分開(kāi),預算要努力去明確,否則難以控制結算,其中值是不可突破的,最低值則是技術(shù)上必須要全部實(shí)現的東西,這由設計師來(lái)確定。

  同時(shí)要親自了解市場(chǎng),因為當前市場(chǎng)上新產(chǎn)品層出不窮,很多產(chǎn)品包含了一整套的解決方案,比如整體浴室、整體廚房,都使設計施工一體化的,采用了這些產(chǎn)品將會(huì )使裝修的整體效益大幅度提高。難以實(shí)現的就要盡早舍棄,主要是考慮絕大多數的生活及其需要配備的設施,重點(diǎn)又在于其中對生活質(zhì)量至關(guān)重要的部分。

  在實(shí)習過(guò)程中,我還接觸到許多常用材料,對材料基本知識了解的更加深刻。如木工類(lèi)的板材、木線(xiàn)、木方及輕鋼龍骨、木方、輕鋼龍骨等,各種實(shí)木門(mén)、復合材料門(mén)、塑鋼門(mén)、各種實(shí)木地板及復合木地板,五金配件類(lèi)、各種門(mén)鎖、合頁(yè)、抽屜軌道等等,還有電器燈飾及水暖器材、鋁合金不銹鋼及玻璃、鐵藝類(lèi),地毯、壁掛、墻紙類(lèi),石材,瓷磚,油漆、涂料,消防,安防器材等等。

  接著(zhù)安排給我項目方案的編寫(xiě),別看表面是文字編寫(xiě)工作,卻在項目的競標當中起到了關(guān)鍵性的作用,這些都對我辦公軟件能力的提高,以及技術(shù)方案編寫(xiě)經(jīng)驗有很大的幫助。項目的進(jìn)行當中,還涉及到材料的購買(mǎi),需要進(jìn)行詢(xún)價(jià),報價(jià),議價(jià)等實(shí)際操作,且公司經(jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的合同、發(fā)票和其他的單據,這些單據大大加強了我的實(shí)踐操作能力,也讓我對如何填寫(xiě)這類(lèi)單據有了進(jìn)一步的認識?傊,凡事都需要虛心用心的學(xué)習,這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。

  這一次的本專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)歷,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,加深了對本專(zhuān)業(yè)的了解,對我將來(lái)的工作有很大的幫助,會(huì )讓我終生受用。

  三、實(shí)習體會(huì )

  通過(guò)這次實(shí)習,使我接觸到了設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所處的地位和作用的認識,通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法,在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。

  通過(guò)實(shí)際設計,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養了我了解并收集設計案例,培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。

  實(shí)習單位的經(jīng)理和同事給了我很多機會(huì )參與他們的設計使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題和將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃和后期的制作等等。

  這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  四、實(shí)習總結

  實(shí)習是理論與現實(shí)的結合,是從理論到實(shí)踐的過(guò)程,這次實(shí)習讓我明白了理論知識的重要性?梢宰屛覍ψ约旱漠厴I(yè)設計課題有進(jìn)一步的認識,也堅定了自己對所選課題的信心,同時(shí)也讓我明白了理論與實(shí)踐的結合是非常重要的。

  這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

設計實(shí)習報告7

  畢業(yè)實(shí)習是教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運用所學(xué)理論知識,提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力,實(shí)現人才培養目標不可缺少的重要環(huán)節。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我們能綜合運用所學(xué)相關(guān)理論知識參與到并提高實(shí)際操作技能。為畢業(yè)后從事其相關(guān)行業(yè)奠定良好的職業(yè)基礎。樹(shù)立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛煉堅強的意志品質(zhì),提高與人相處、廣泛交際的能力。將近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助!公司的簡(jiǎn)介如下:

  XXXX責任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊的設計排版印刷為主的屬于私盈獨立企業(yè)。在公司我擔任平面設計師,主要是設計一些海報,畫(huà)冊,排版,以平面設計為主。這次實(shí)習是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實(shí)習。本次實(shí)習為了擴展我們的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加我們在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的是問(wèn)題,學(xué)校允許我們根據自己所學(xué)的知識尋找單位實(shí)習,進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,提高我們的實(shí)際工作能力,位畢業(yè)實(shí)習和頂崗實(shí)習打下良好的基礎。在教師指導下,逐漸增強對軟件的認識和了解。提高專(zhuān)業(yè)技能,了解廣告行業(yè)的制作和運作。在工作中不斷的學(xué)習提高。把自己培養成適應企業(yè)適應公司的員工。認真并按時(shí)完成所規定實(shí)習內容,實(shí)習結束時(shí)編寫(xiě)實(shí)習報告和實(shí)習感受偶,以利于鞏固實(shí)習效果和提高獨立思考能力。

  在這實(shí)習過(guò)程中覺(jué)得單位的管理條例很細也很?chē),尤其對于我們設計部的要求很?chē)栏。我們做的是一條龍的綜合設計,初到公司,領(lǐng)導覺(jué)著(zhù)對工作不太了解,一開(kāi)始要我主要負責設計部的排版、海報,然后領(lǐng)導根據我的能力讓我負責廣告畫(huà)冊的版面設計,包括廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的文字;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的色彩;廣告畫(huà)冊視覺(jué)傳達中的形象,等等。短短的幾個(gè)月,在工作的過(guò)程中體會(huì )到軟件操作的重要性和軟件運用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想,慢慢完成,而公司對工作的要求是很?chē)栏竦,尤其在時(shí)間的限制上,因為做的又是一條龍設計,所以要求在規定的時(shí)間內必須做出一定數量的方案!短短的幾個(gè)月,我對廣告設計有了更深的感受和認識。設計的實(shí)用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。設計師應該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導團隊緊密相連,與設計團隊共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導的反饋意見(jiàn),反過(guò)來(lái)說(shuō),實(shí)踐了"外部"從"內部"而來(lái),"內部"又源于"外部"。我們的作品,尤其是出現在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也正是我們設計的責任所在。就這一點(diǎn)而言,我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如:平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí),就需要向建筑設計師、城市設計師、社會(huì )學(xué)家和工業(yè)設計師展示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對市民的尊重來(lái)從事設計。以前想來(lái)排版應該是一種很簡(jiǎn)單的工作,真正實(shí)踐了才發(fā)現自己對版面文字的編排存在著(zhù)很多問(wèn)題,第一天做版面設計工作,對文字的大小沒(méi)有準確的尺度,領(lǐng)導告訴我文字處理不好,打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調的,記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚,一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍,由于公司做的主要是宣傳廣告,主要面對大眾化,不得不以全身的精力去投入工作中。

  在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò)向領(lǐng)導,同事的交流和向他們虛心的學(xué)習,總結了在廣告版面設計的過(guò)程中要注意的許多方面:

 。1)在版面的文字的排列方面:從文字的大小;字體的外形變化,字體筆行變化;字體外行的變化,排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結構特征,筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或對部分筆畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心,使字體顯得新穎別致,在排列上打破常規的字體排列順序,使字體從而具有更強烈的視覺(jué)沖擊力。

 。2)在廣告的.色彩運用方面:依據廣告對象屬性的用色原則,對不同的消費者做出不同的色彩視覺(jué)信號,比如:MP3一般的消費者都是面對大中院校的學(xué)生,所以色彩要相對活躍,艷麗,具有青春得朝氣。依據廣告宣傳整體策劃的用色原則,為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識別度,在廣告設計中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設計。

 。3)場(chǎng)地域特征的用色原則,針對不同國家和地區的廣告設計,還有民族習俗的關(guān)系,在圖形的設計和色彩的運用上也有所考慮。為了有效的突出設計主題和廣告的表現力,在安排圖色與底色上,注意了調整圖案和底色的色彩關(guān)系,將純度,明度,色度的顏色用于品牌的文字、標識、圖形等主體要素中。在整體統一局部活潑的用色原則上,在廣告版面的設計中,注意廣告的主體色調和局部的色相對比的關(guān)系,這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿(mǎn)生機活力。

 。4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上,通過(guò)對商品在消費使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現,以便來(lái)宣傳商品的特征,突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費者的購買(mǎi)欲望,更直觀(guān)準確地傳達產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結構、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現方向發(fā)展,重意念而輕形似,從而有助于強化廣告商品對象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中,使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由,個(gè)性化的形象贏(yíng)得消費者的好感,還省去了請名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險。也根據版面的需要適當的運用一些抽象圖形,如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線(xiàn)、折線(xiàn)等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性,其構成大多采用曲線(xiàn)組合,也有不規則的偶發(fā)形態(tài),如云紋、水紋、墨跡等,抽象圖形的使用必須符合內容、主題,與主題無(wú)關(guān)、牽強的形式只能誤導讀者,削弱傳播力。

  對這次實(shí)習感觸良多,我把這種機會(huì )當成一種社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,讓自己在實(shí)習過(guò)程中享受快樂(lè ),學(xué)習交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高,是我們對廣告行業(yè)有了更深刻的了解,對我們的學(xué)習提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習到了寫(xiě)作技巧。在調查過(guò)程人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習中看到了自己的很好的一方面:執著(zhù)。不論做什么事情,都有主動(dòng)性和積極性,對成功有信心,學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷、關(guān)心別人、支持別人?傮w來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(cháng)。

  總之,這次的實(shí)習我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費,而是讓自己喝了很多地墨水,各方面都充實(shí)了很多,雖然一個(gè)人在外面,沒(méi)有家人的照顧,可是人總是會(huì )學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,我也是擔心第一次來(lái)到這里,是個(gè)完全陌生的地方,擔心和宿舍的人相處地可能會(huì )不習慣,不知道怎么跟別人打交道,可是事實(shí)證明我的那些擔心都是多余的了,并且我的那些多余我都把它做到了,這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情,跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規范,并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進(jìn)步,對于我而言,這樣的一句話(huà)比給我吃蜜還甜,因為能夠得到認可,從剛開(kāi)始的不知道該如何下手,到后來(lái)的輕車(chē)熟路,這有一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程當中我也在不斷地進(jìn)步著(zhù),這也就是我的收獲了。

  沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,對于大學(xué)生而言,我們不應該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里,我們更應該在社會(huì )上多實(shí)踐,把我們在學(xué)校里學(xué)的知識都運用到實(shí)踐當中,只有我們親身體驗過(guò)才會(huì )有這樣的深刻體會(huì ),可以理解父母工作的辛勞,可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,這樣可以讓我們在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì ),而不是措手不及。

  結束了三年的大學(xué)理論教學(xué),書(shū)我帶著(zhù)自己滿(mǎn)腦子的理論知識踏入了實(shí)習單位-云騰廣告公司。抱著(zhù)對平面設計的熱愛(ài)之情我自學(xué)平面設計兩年,一直都希望能有機會(huì )可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習工作?恐(zhù)自己的誠意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機會(huì )。來(lái)到這里,我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞,可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設計知識。來(lái)了這里第一天,我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始,慢慢的,到現在兩個(gè)星期過(guò)去,已經(jīng)做了更專(zhuān)業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)設計和企業(yè)畫(huà)冊,每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門(mén)的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識。從他身上我體會(huì )到了基礎扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細心的年輕人,每次我設計作品有做錯的時(shí)候他都會(huì )一一給我指出來(lái),就算是極小的文字錯別字,他都會(huì )給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì )到了,工作的時(shí)候一定要非常仔細,細心,更要有耐心,要做到一絲不茍?傊痪湓(huà)就是:這樣的實(shí)習讓真獲益匪淺!

設計實(shí)習報告8

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年3月31至4月8日

  實(shí)習地點(diǎn):

  河北保定易縣實(shí)習基地

  實(shí)習目的:

  1.學(xué)習現場(chǎng)定線(xiàn)布局的基本方法,了解路線(xiàn)方案比較的方法,公路路線(xiàn)線(xiàn)形的概念,進(jìn)一步加深課堂所學(xué)勘測知識。學(xué)習公路各種曲線(xiàn)的敷設方法,基本能掌握各類(lèi)地形、地物下曲線(xiàn)的運用和測設。

  2.熟悉道路勘測測量的工作方法,并進(jìn)行道路勘測測量的基本訓練。

  實(shí)習內容:

  3月31上午8點(diǎn)30分我們坐上了前往易縣的大巴。在出發(fā)前的實(shí)習動(dòng)員大會(huì )上,楊老師已經(jīng)把這次實(shí)習的任務(wù)和應該注意的地方同我們進(jìn)行了一一交待,實(shí)習的內容分為六項,依次分別為選線(xiàn)、量角、中樁、水平、橫斷與地形,每個(gè)小組輪流做一次,就是這次實(shí)習的基本內容。

  實(shí)習基地位于河北省易縣城西15公里的梁各莊西永寧山下,在北京以西約120公里處,北依峰巒疊翠的永寧山,西依紫荊關(guān),南臨易水河,與狼牙山隔水相望。

  作為道路勘測實(shí)習基地,此處山勢較平緩,地勢開(kāi)闊,周邊建筑物、道路、樹(shù)林、水系、田地、橋梁等地物,適用于山區道路選線(xiàn),可以適合不同線(xiàn)形的設計與勘測,能夠開(kāi)展中線(xiàn)測量、縱橫斷面測量等,滿(mǎn)足道路野外勘測實(shí)習要求。

  以下是我的實(shí)習日記摘要,基本上總結了實(shí)習期間遇到的問(wèn)題,和解決問(wèn)題的辦法。20xx年4月1日晴轉小雨

  今天是實(shí)習的第一天,在進(jìn)行簡(jiǎn)單的任務(wù)布置后,我們開(kāi)始了我們的道路勘測實(shí)習,今天的任務(wù)是中樁。

  從實(shí)習基地出發(fā),我們在等待量角組的數據后,開(kāi)始了實(shí)際放樁過(guò)程。直線(xiàn)段放樁比較簡(jiǎn)單,每40米進(jìn)行全站儀定樁,之間用皮尺進(jìn)行20米樁位放置。在曲線(xiàn)樁位的'放樁過(guò)程中,需要精密的計算,復核上一組的數據。曲線(xiàn)樁位主要是利用角度與距離進(jìn)行放樁,實(shí)交點(diǎn)一般將全站儀放置到交點(diǎn)上,計算出所放樁位的角度與距離,進(jìn)行放樁;虛焦點(diǎn)曲線(xiàn)的樁位需要分別將全站儀置于ZH點(diǎn)與HZ點(diǎn)進(jìn)行放樁。

  在JD3與JD4之間的直線(xiàn)段放樁過(guò)程中,計算出現了小小的失誤,導致自K0+220.43樁位后,每個(gè)樁位都有3.7米的誤差出現,但是JD4里程無(wú)誤,經(jīng)楊老師檢查無(wú)誤。

  20xx年4月2日陰

設計實(shí)習報告9

  給排水實(shí)習報告我們這次實(shí)習地點(diǎn)是xx市.06年3月4日入住同濟大學(xué).從5號正式開(kāi)始。上海地處長(cháng)江三角洲沖積平原、氣候溫和濕潤、開(kāi)埠較早、經(jīng)濟繁榮發(fā)達,改革開(kāi)放以來(lái),更見(jiàn)迅猛發(fā)展,成為國際大都市,消防技術(shù)和裝備先進(jìn)、供電可靠、管理到位。無(wú)論在氣候、地質(zhì)、水文、人文環(huán)境、經(jīng)濟等各方面都極具有特色。我們的實(shí)習包括建筑給排水和給水、排水處理廠(chǎng),我們分別去了新世紀樓、上海 應用應根據保護場(chǎng)所的火災危險性、保護空間的建筑構造、自動(dòng)噴水滅火系統本身的特點(diǎn)。消火栓間距應保證同層任何部位有兩個(gè)消火栓的水槍充實(shí)水柱同時(shí)到達”。對于高位水箱的高度,《建規》規定設在建筑物的最高處,《高規》要求保證頂層消火栓0.07mpa的'靜水壓力。這些規定都未能涉及高位水箱設置高度的目的所在!兑幊獭酚枰悦鞔_,規定:

  “高位消防水箱的設置高度應保證消火栓給水系統和自動(dòng)噴水滅火系統的給水管網(wǎng)能充滿(mǎn)水”。并要求:

  “保證自動(dòng)噴水滅火系統最不利點(diǎn)處的噴頭靜水壓力不小于0.05mpa”。這既與《自動(dòng)噴水滅火系統設計規范》的協(xié)調一致,又表達了水箱充水至消防給水管網(wǎng)這一基本目的。該建筑水箱存有持續10分鐘的消防水量,安全通道為正壓送風(fēng)。接著(zhù)我們參觀(guān)了與新世紀樓相對的上海 應保證必要的聯(lián)動(dòng)操作,即滅火系統在發(fā)出滅火指令時(shí),由控制系統發(fā)出聯(lián)動(dòng)指令,切斷電源、關(guān)閉或停止一切影響滅火效果的設備。防火區設有排風(fēng)設備,釋放滅火劑后,應將廢氣排盡后,人員方可進(jìn)入進(jìn)行檢修;如需提前進(jìn)入,需帶氧氣呼吸器!白詣(dòng)噴水滅火系統有下列情況之一時(shí),可不設消防水箱:

  1、水源能保證系統水量和水壓要求。

  2、輕危險級和中危險級的建筑物中設有穩壓水泵或氣壓給水設置。氣壓罐的儲水量不小于3m”。以上建筑的主要區別在于逃生方法的不同,新世紀樓是防火卷簾自動(dòng)留有一定的空間逃生,在特定時(shí)間內自動(dòng)關(guān)閉;上海 用的是平流式沉淀池(沉淀池長(cháng)130m,水深3.5m,停留時(shí)間t=1.5h~45min,排泥周期6~8h,采用虹吸式刮泥機排泥,出水為穿孔集水槽集水);過(guò)濾采用“v”型濾池(濾速v=8m/h,過(guò)濾周期t=60h,出水濁度 0.1nt,濾池的水頭損失1.5~2.5m,濾池的沖洗方式為氣沖4min,氣水混合沖3min,水沖5min)。石洞口污水處理廠(chǎng)位于煤水路200號,主要收集上海xx區主干線(xiàn)的污水,服務(wù)面積為150萬(wàn)平方米,服務(wù)人口70萬(wàn)。處理能力為每天40萬(wàn)噸。其中工業(yè)與生活污水各占一半。采用具有脫氮除磷功能的一體化活性污泥法處理城市污水,其出水水質(zhì)可達國家一級排放標準,再經(jīng)無(wú)閥濾池、加氯消毒工藝深度處理后可回用作雜用水。

設計實(shí)習報告10

  一、實(shí)習目的

  實(shí)習目的是,通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習使我了解以后再UI設計相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì),學(xué)習體驗UI設計相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況,學(xué)習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上UI設計相關(guān)工作崗位做好崗前準備。

  同時(shí)通過(guò)UI設計相關(guān)工作崗位的實(shí)習,熟悉實(shí)際工作過(guò)程的運作體系和管理流程,把自己所學(xué)UI設計工作崗位理論知識應用于實(shí)際,鍛煉UI設計工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì )交際實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習UI設計相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學(xué)的知識進(jìn)行總結并提升,以指導未來(lái)在UI設計相關(guān)工作崗位的學(xué)習重點(diǎn)和發(fā)展方向。

  二、實(shí)習時(shí)間

  201×年03月01日~201×年06月15日

  (修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習時(shí)間)

  三、實(shí)習地點(diǎn)

  蘇州市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區江南大道

  (修改成自己UI設計工作崗位實(shí)習地點(diǎn))

  四、實(shí)習單位

  江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)

  此處可以繼續添加具體你UI設計工作崗位實(shí)習單位的詳細介紹

  五、實(shí)習主要內容

  我很榮幸進(jìn)入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習單位)開(kāi)展UI設計崗位實(shí)習。為了更好地適應從沒(méi)有UI設計崗位工作經(jīng)驗到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)UI設計相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老前輩對UI設計崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  在實(shí)習過(guò)程,單位安排的了杜老師作為實(shí)習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事UI設計相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習工作環(huán)境和UI設計相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習工作具體性質(zhì)以及UI設計相關(guān)工作崗位容易遇到的問(wèn)題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實(shí)習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在UI設計相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。 畢竟是人生第一次在UI設計工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過(guò)程的。一開(kāi)始我對實(shí)際UI設計崗位的工作內容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實(shí)習單位的情況也不太了解,不過(guò)杜老師會(huì )告訴我該怎樣處理自己在UI設計崗位上遇到的問(wèn)題。慢慢的我也就熟悉了自己的UI設計崗位工作內容,在UI設計崗位上的`一些棘手問(wèn)題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。

  在單位實(shí)習期間,我從事的UI設計工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門(mén)的日常工作,包括制定計劃,利用新學(xué)習的UI設計相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書(shū)。

  六、實(shí)習總結

  對于第一次在UI設計相關(guān)工作崗位的的我來(lái)說(shuō),還沒(méi)有足夠的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)了這半年來(lái)的UI設計相關(guān)工作崗位實(shí)習,我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在實(shí)習單位領(lǐng)導和UI設計工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,我學(xué)會(huì )了很多UI設計相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能,增加了UI設計相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗。

設計實(shí)習報告11

  【實(shí)習任務(wù)與要求】

  1) 通過(guò)接觸設計和生產(chǎn)實(shí)際,加深學(xué)生對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中所出的地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情,并增強我們的群眾觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和對社會(huì )的責任心和使命感。同時(shí)了解和體會(huì )設計師和工程技術(shù)人員認真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責任心和使命感。

  2) 在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,我們通過(guò)觀(guān)察和分析,一些實(shí)際設計案例,深入了解設計程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和視野,所到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。

  3) 通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐,以及設計師的介紹與講解,做到理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)知識條理化、系統化,使所學(xué)過(guò)的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實(shí)。培養我們分析、解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調研、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。

  4) 專(zhuān)業(yè)實(shí)習不僅僅是將我們的專(zhuān)業(yè)知識加以鞏固,同時(shí)也培養了我們與他人的溝通的能力,向他人表達我們設計思想的能力,此外還端正了我們做事的認真態(tài)度和看待問(wèn)題的'方式。

  第二部分

  【實(shí)習安排】

  【實(shí)習內容】

  (一)

  3月25號下午,我們在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下抵達華萊蕪影視城進(jìn)行參觀(guān)。 華萊塢又叫“無(wú)錫國家數字電影產(chǎn)業(yè)園”,位于無(wú)錫濱湖區,蠡湖大道路東,占地六平方公里。從園區外墻的宣傳畫(huà)中可以看到華萊塢的定位——努力建成數字電影拍攝制作高地,數字電影技術(shù)研發(fā)高地,數字電影展示交流高地,數字電影人才實(shí)訓高地,數字電影娛樂(lè )體驗高地。

  沿蠡湖大道從北向南走,最先看到的醒目建筑是保利國際影院,在它西面靠近路邊的主體建筑是一片紅磚樓,是在雪浪鋼鐵廠(chǎng)的廠(chǎng)房基礎上改造的,里面已經(jīng)布置得有聲有色,頗像一座電影城。

  華萊塢電影產(chǎn)業(yè)園以吸引美國及歐洲電影制作公司和國內一流影視產(chǎn)業(yè)公司入駐為重點(diǎn),引入國際領(lǐng)先的數字電影技術(shù),打造全球重點(diǎn)影視產(chǎn)業(yè)基地、影視和相關(guān)產(chǎn)品出口加工區和中國知名電影產(chǎn)業(yè)園區。經(jīng)了解,園區規劃:

  1.引進(jìn)影視及其關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)企業(yè)500家;

  2. 每年可申報10-15部國際電影、30-40部國內影視劇業(yè)務(wù);

  3. 具備全球影片發(fā)行及新媒體業(yè)務(wù);

  4. 影視及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)年產(chǎn)值達200億元。

  (二)

  3月26號,今天一天的行程是參觀(guān)宜家家居,體驗瑞典設計的人性化特點(diǎn),并結合所學(xué)的設計知識加以理解。

  宜家家居于1943年創(chuàng )建于瑞典,“為大多數人創(chuàng )造更加美好的日常生活”是宜家公司自創(chuàng )立以來(lái)一直努力的方向。宜家品牌始終和提高人們的生活質(zhì)量聯(lián)系在一起并秉承“為盡可能多的顧客提供他們能夠負擔,設計精良,功能齊全,價(jià)格低廉的家居用品”的經(jīng)營(yíng)宗旨。

  為了給員工強調與顧客結盟的民主理念,1976年,坎普拉德寫(xiě)下了《一個(gè)家具商的信仰》,由此成為宜家圣經(jīng).他一再重申;為大多數人創(chuàng )造美好生活的一部分,包含著(zhù)打破地位和傳統的局限而成為更自由的人。要做到這一點(diǎn),我們不得不與眾不同。即使在上個(gè)世紀90年代,宜家加大向全球發(fā)展的步伐時(shí),它也力求保持自己原汁原味的企業(yè)文化。除了把簡(jiǎn)潔、美觀(guān)而價(jià)格合理的產(chǎn)品帶到全球市場(chǎng),宜家也把北歐式的平等自由精神傳播到各地。對年輕人而言,相對于產(chǎn)品的實(shí)用,宜家這種精神力量更具殺傷力,誰(shuí)也不能忽視這樣一個(gè)大趨勢:人人都渴望成為主角和支配者。

  事實(shí)上,宜家品牌的真正核心是讓顧客成為品牌傳播者,而非硬性的廣告。為了讓更多的顧客成為宜家的品牌布道者,宜家的一個(gè)重要策略就是銷(xiāo)售夢(mèng)想而不是產(chǎn)品,為了做到這一點(diǎn),宜家不僅提供廣泛、設計精美、實(shí)用、低價(jià)的產(chǎn)品,而且也把產(chǎn)品跟公益事業(yè)進(jìn)行聯(lián)姻。

  宜家給人的第一印象是家的溫馨感覺(jué)。一間一間隔離的樣板間,各具特色的布置,為人帶去理想之家的范本,只有回過(guò)神來(lái),看看周?chē)鷵頂D的人群,才發(fā)現這是一個(gè)碩大的家居超市。

設計實(shí)習報告12

  一、實(shí)習報告說(shuō)明

  (1)實(shí)習時(shí)間:20xx年8月24日至20xx年9月28日

  (2)實(shí)習地點(diǎn):中冶京城工程技術(shù)有限公司

  (3)實(shí)習性質(zhì):畢業(yè)實(shí)習

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  中冶京誠工程技術(shù)有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中冶京誠)是由原中冶集團北京鋼鐵設計研究總院進(jìn)行分離式整體改制后設立的有限責任公司。改制前的北京鋼鐵設計研究總院已經(jīng)經(jīng)歷了五十多年的歷程,取得了輝煌的業(yè)績(jì)。這是經(jīng)國家認證的甲級大型工業(yè)與民用建筑工程設計單位;第一家部屬設計單位通過(guò)國際ISO9001質(zhì)量體系認證;在1992年全國首次設計勘察單位百強評比中,榮登“百強之首”20xx年進(jìn)入全國設計單位營(yíng)業(yè)收入三甲行列。20xx年取得建設部綜合設計甲級資質(zhì)。改制后的中冶京誠公司,現已形成EPC工程總承包、裝備與材料制造、房地產(chǎn)和市政、資源開(kāi)發(fā)四大業(yè)務(wù)板塊,涉及礦山、冶金、化工、電力、市政和公用設施、公路、建筑等行業(yè)。公司堅持用現代管理理念導引員工,注重企業(yè)文化建設,連續多年被中央國家機關(guān)和北京市授予文明單位標兵稱(chēng)號。

  三、總圖設計實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  因為在學(xué)校學(xué)的都是理論知識,實(shí)際工程做的比較少,工作經(jīng)驗比較缺乏,所以需要先從最基本的“學(xué)習工作過(guò)程”和“看規范”開(kāi)始,因為每個(gè)設計院都有自己的工作過(guò)程,從工程最初的資料搜集,到現場(chǎng)勘查,到方案設計,施工設計,再到最終的完整出圖,每個(gè)設計院在以上的每個(gè)過(guò)程都有自己已經(jīng)成熟的工作方式,要弄清楚它們,最終的完整成圖每個(gè)設計院也有自己的制圖標準,也要學(xué)會(huì ),所以“學(xué)習工作過(guò)程”很必要。接下來(lái)是“看規范”,因為我們設計出來(lái)的不是學(xué)校要求比較簡(jiǎn)單的課程設計,而是要拿去施工的,要根據你的圖紙做出來(lái)真正的工程了,因此我們不但要考慮大的工藝和物流等方面的因素,還要考慮很多實(shí)際的因素,圖紙中的每一個(gè)細節都要做到符合規范的要求,所以“看規范”這個(gè)過(guò)程很重要,在看規范的過(guò)程中要培養一種“設計符合規范”的意識,這個(gè)意識直接影響著(zhù)我們的設計質(zhì)量,關(guān)系到我們能否做出沒(méi)有問(wèn)題的方案,因此這個(gè)意識很重要。

  (2)積累、摸索過(guò)程

  經(jīng)過(guò)前面的“基礎學(xué)習”和“看規范”我已經(jīng)有了一個(gè)大體的工作方向,知道了做出什么樣的成果,再加上學(xué)校的理論知識,已經(jīng)具備了做一些施工圖的能力。辦公室的組長(cháng)給我看了一些施工圖作為參考,在做的.過(guò)程中我發(fā)現有很多實(shí)際的問(wèn)題都是書(shū)本上沒(méi)有的,需要自己根據所學(xué)靈活解決,實(shí)在解決不了的可以找已經(jīng)工作的前輩指教,在這個(gè)過(guò)程中多做、多想、多問(wèn)很重要,所以我們一定要有勤奮、細心、謙遜的心態(tài),盡量多做,遇到特殊問(wèn)題時(shí)一定要多問(wèn)前輩,認真聽(tīng)取、學(xué)習前輩的意見(jiàn),因為這些意見(jiàn)都是我們剛走出校門(mén)的學(xué)生缺乏的寶貴實(shí)際工作經(jīng)驗,這樣我們才能更快的積累經(jīng)驗,更快的適應工作環(huán)境,更快的上手工作,經(jīng)過(guò)繪制施工圖,我們還要了解大方案的制作過(guò)程,只有多做施工圖才能提高做規劃方案的能力,因為做過(guò)了大量的施工圖后你在做前期方案規劃的時(shí)候就會(huì )考慮更多的實(shí)際因素,你會(huì )做出更適合的規劃方案,做規劃方案的能力的提高需要很多的實(shí)踐訓練,是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,在我們實(shí)習中要明白這個(gè)方向,朝著(zhù)這個(gè)方向不懈努力。

  四實(shí)習心得

  在這里我有兩個(gè)方面的心得,首先我想和大家說(shuō)說(shuō)選擇實(shí)習單位的心得,我們實(shí)習的主要目的是想提前進(jìn)入工作狀態(tài),想通過(guò)實(shí)習減少工作開(kāi)始階段——從學(xué)生到工作者的磨合期,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習我知道了不同的設計院工作方式和制圖標準是不同的,因此我認為大家在選擇實(shí)習單位的時(shí)候一定要和你以后想去的工作方向相結合,以后想去民用院就去民用院實(shí)習,以后想去工業(yè)院就去工業(yè)院實(shí)習,最好是就去你以后要工作的單位實(shí)習,這樣會(huì )最有效的達到實(shí)習的目的,盲目的實(shí)習會(huì )讓你收獲很少,達不到你想要的實(shí)習目的。

  其次,我想說(shuō)說(shuō)實(shí)習態(tài)度,實(shí)習階段其實(shí)還是學(xué)習階段,因此我們一定要有謙遜和勤奮的態(tài)度,要多問(wèn)、多做、不怕出錯,出了錯誤要及時(shí)改正,這樣你才會(huì )收獲很多,更快的適應工作環(huán)境,更快的可以獨立做設計,只要你謙遜、勤奮,不懂就問(wèn),犯一些小錯誤和不懂一些概念是不會(huì )影響你給實(shí)習單位的好印象的,因為我們實(shí)習階段不懂、出錯很正常,實(shí)習時(shí)問(wèn)得越多,以后工作了你出現的問(wèn)題就會(huì )越少,實(shí)習階段勤奮、謙遜的工作態(tài)度才是實(shí)習單位要考驗你的重點(diǎn)內容。

設計實(shí)習報告13

  一、實(shí)習目的

  本次實(shí)習的主要目的是進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的全面訓練,提高理論與實(shí)踐知識運用能力,培養自身與工人結合、與發(fā)展結合,向實(shí)踐學(xué)習、理論聯(lián)系實(shí)際、科學(xué)嚴謹的工作作風(fēng)。通過(guò)本次實(shí)習,使我了解了要成為一名成功人士的艱辛,更體會(huì )了在生活中實(shí)踐的重要性。本次實(shí)習更是我由一個(gè)學(xué)生轉變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程,對我完成畢業(yè)設計和實(shí)習報告起到了很重要的作用。

  二、實(shí)習單位及崗位介紹

 。鴶荡a科技有限公司是一家成立于20xx年的年輕公司。是xx產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員單位;漢王數字藝術(shù)實(shí)訓基地;ACAA教育項目合作推廣機構;ACAA教育武漢授權教學(xué)中心。是一家集“產(chǎn)”“學(xué)”“研”于一體的數字創(chuàng )意制作、培訓、項目研發(fā)機構。公司擁有業(yè)內極具活力與實(shí)力的數字創(chuàng )意與制作團隊。以提供給客戶(hù)高品質(zhì)的數字創(chuàng )意作品及數字制作培訓為方向,力將華漫打造成數字化創(chuàng )作與精英培養的堅實(shí)品牌。

  所謂的設計師只是日常生活中對設計事物之人的一種泛稱(chēng)。通常是在某個(gè)特定的專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域創(chuàng )造或提供創(chuàng )意的工作,從事藝術(shù)與商業(yè)結合在一起的人。這類(lèi)人通常是利用繪畫(huà)或其他各種以視覺(jué)傳達的方式來(lái)表現他們的工作或作品。主要分為建筑設計、藝術(shù)設計、平面設計、展覽設計、工業(yè)設計等領(lǐng)域。我在公司做實(shí)習設計師的3個(gè)月過(guò)程中所需要負責的主要任務(wù)是:

  1、完成網(wǎng)站頁(yè)面設計和相關(guān)的Banner設計;

  2、完成海報、DM單、書(shū)籍封面(包裝)等宣傳品設計;

  3、完成其他與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的設計工作;

  當然要做一名合格的設計師公司也是有要求的,我們說(shuō)需要掌握的技能也是比較多的,很多也是在學(xué)校的時(shí)候學(xué)過(guò)的,也有很多是沒(méi)有學(xué)過(guò)的?偟母攀鲋饕羞@樣的要求:

  1、能熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設計基本規范及CSS樣式;會(huì )XHTML、CSS、JS等代碼;會(huì )設計網(wǎng)頁(yè)界面;

  2、會(huì )PSAIID以及網(wǎng)頁(yè)三劍客等Adobe軟件;

  3、有較好的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力;

  4、有一定的溝通協(xié)作能力,有責任心,工作認真努力;

  5、有一定英語(yǔ)基礎和文字功底

  三、實(shí)習內容及過(guò)程

  20xx.2.27是我第一天走進(jìn)公司,當與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面對面交流之后,我們在公司老員工的帶領(lǐng)下熟悉一下工作環(huán)境,了解了一下公司的狀況,包括其規模、部門(mén)、人員分工等。

  第二天我開(kāi)始正式上班了。由于公司非常年輕的特殊性,所以在很多方面不是很成熟。為了讓公司有一個(gè)好的公眾形象和宣傳效應,網(wǎng)站的搭建、美化和維護是十分重要的,加上我在校期間所學(xué)專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢性,在對公司的官方網(wǎng)站進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解之后,我和搭檔開(kāi)始工作了。在接下來(lái)的一個(gè)月時(shí)間中,我們主要是進(jìn)行了公司官網(wǎng)(http://www.comcg.com)的搭建、美化和維護工作。我們在進(jìn)行商量之后,將任務(wù)分成八個(gè)步驟來(lái)完成,主要安排如下:

 。1)確定網(wǎng)站主題

  網(wǎng)站主題就是我們所建立的網(wǎng)站所要包含的主要內容。所以一個(gè)適合我們公司網(wǎng)站的的主題是十分重要的。特別是對于商業(yè)網(wǎng)站,不可能像個(gè)人網(wǎng)站那樣做的內容小兒不全。與此同時(shí)找準一個(gè)自己最能體現公司特色的內容,做深、做透,辦出自己的特色,這樣才能給用戶(hù)留下深刻的印象。由于所搭建網(wǎng)站的特殊性,我們只能根據公司的需要確定主題。

 。2)材料的搜集

  明確了網(wǎng)站的主題以后,我們就圍繞主題開(kāi)始搜集材料了。常言道:“巧婦難為無(wú)米之炊”。為了讓自己的網(wǎng)站有血有肉,能夠吸引住用戶(hù),我們分工,從圖書(shū)、報紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái),也從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,同時(shí)也加上公司有關(guān)的一些資料,新聞,介紹和培訓計劃等,我們網(wǎng)站搭建的的素材就有了。

 。3)網(wǎng)站的規劃

  一個(gè)網(wǎng)站設計得成功與否,很大程度上決定于設計者的規劃水平,就像建筑設計師設計大樓一樣,只有有一張好的設計圖紙,才能建成一座漂亮的樓房。一般網(wǎng)站規劃包含的內容主要有:網(wǎng)站的結構、欄目的設置、網(wǎng)站的風(fēng)格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等。只有把這些方面都考慮到了,才能輕松的完成網(wǎng)站的規劃任務(wù)。因為我們個(gè)人能力的有限,我們公司所使用的是從網(wǎng)上下載的模板。所以在這個(gè)環(huán)節還是節省了很多的時(shí)間和精力。

 。4)制作工具的選擇

  雖然不同的工具不會(huì )對網(wǎng)頁(yè)的設計好壞產(chǎn)生大的影響,但是一款功能強大、使用簡(jiǎn)單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。由于一般情況下網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多,所以我們挑選了一些比較實(shí)用的軟件。

  Dreamweaver和Frontpage等網(wǎng)頁(yè)編輯工具

  Photoshop、Photoimpact等圖片編輯工具;

  Flash、Cool3d、GifAnimator等動(dòng)畫(huà)制作工具;

  還有網(wǎng)頁(yè)特效工具,如有聲有色等

 。5)網(wǎng)頁(yè)的制作

  “萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)!痹诓牧嫌辛,工具也選好了的情況下,我們最要緊的就是需要按照規劃一步步地把自己的想法變成現實(shí)了,但網(wǎng)頁(yè)的制作卻也正是整個(gè)過(guò)程中最為復雜的環(huán)節。我們必須按照先大后小、先簡(jiǎn)單后復雜來(lái)進(jìn)行制作。所謂先大后小,就是說(shuō)在制作網(wǎng)頁(yè)時(shí),先把大的結構設計好,然后再逐步完善小的結構設計。所謂先簡(jiǎn)單后復雜,就是先設計出簡(jiǎn)單的內容,然后再設計復雜的內容,以便出現問(wèn)題時(shí)好修改。我們制作網(wǎng)頁(yè)時(shí)也大量的.靈活運用模板,以提高網(wǎng)頁(yè)的制作效率。(6)上傳測試

  網(wǎng)頁(yè)制作完畢,最后要發(fā)布到Web服務(wù)器上,才能夠讓更多的朋友觀(guān)看。在當今上傳工具泛濫的年代,我們選擇了:FTP工具。應為網(wǎng)頁(yè)制作工具自帶的FTP功能,這樣我們很方便地把網(wǎng)站發(fā)布到自己申請的主頁(yè)存放服務(wù)器了。網(wǎng)站上傳以后,我們在電腦的瀏覽器中對網(wǎng)站進(jìn)行了測試,方法是:

  在IE瀏覽器中打開(kāi)自己的網(wǎng)站,逐頁(yè)逐個(gè)鏈接的進(jìn)行測試,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)修改,然后再上傳測試。這樣反復的測試,直到所有連接使用正常。

 。7)推廣宣傳

  一個(gè)網(wǎng)頁(yè)特別是一個(gè)商業(yè)用網(wǎng)頁(yè)在做好之后,還要不斷地進(jìn)行宣傳,這樣以保證更多的人了解、認識公司,從而提高公司知名度。我們在這個(gè)環(huán)節中使用了很多的方法:

  到一些大型的搜索引擎(百度、谷歌等)上注冊;

  與別的網(wǎng)站(合作伙伴、培訓機構等)交換鏈接;

  加入ad鏈

 。8)維護更新

  網(wǎng)站要經(jīng)常維護更新。因此我們會(huì )每?jì)商旄乱淮尉W(wǎng)站,從而保證內容的新鮮,以保證夠吸引住瀏覽者。

  在多番努力后我們終于完成了網(wǎng)站的搭建和美化任務(wù)?傊,就這樣每天在緊張和忙碌中度過(guò)經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。在接下來(lái)的時(shí)間里,我的任務(wù)既是鍛煉也是學(xué)習,充滿(mǎn)的都是新鮮的和好奇。

  由于當時(shí)在校期間我自學(xué)過(guò)PS,AI等軟件,我也開(kāi)始從事簡(jiǎn)單的平面設計工作。剛開(kāi)始的時(shí)候是運用軟件,從摳圖開(kāi)始。每天我都會(huì )幫其他設計師從圖片中摳取的人物或者產(chǎn)品的圖形。有的時(shí)候從早到晚一天下來(lái),頭腦里都是摳圖的影子和快捷方式的按鍵。兩個(gè)星期后我除了會(huì )進(jìn)行摳圖工作之外,還會(huì )做一些小型的標志設計。由于小型公司的標志設計費用不不會(huì )高,所以公司就大膽的把鍛煉的機會(huì )無(wú)私的給了我,從而提高我的獨立思維和設計能力。

  經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。我們的工作就是與客戶(hù)直接接觸,我們工作的宗旨就是更具客戶(hù)的需求給客戶(hù)最大的滿(mǎn)意。當然在我們的設計既要有創(chuàng )意性還要有市場(chǎng)的時(shí)效性。并不是說(shuō),有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應,首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析,找到最恰當的目標消費群,進(jìn)行市場(chǎng)定位,然后確定項目的核心,一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi),這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  在后面的時(shí)間中,由于設計工作量的加大,逐漸發(fā)現自己對軟件掌握能力的不足,特別是快捷鍵的使用。于是只要我有空的時(shí)候就會(huì )向同事請教一些平面設計軟件的知識,另外也會(huì )在網(wǎng)站上找相應的視頻來(lái)學(xué)習軟件使用。通過(guò)這兩各個(gè)月的軟件加實(shí)戰的結合,真正使我認識到了平面設計行業(yè)的無(wú)極限。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  通過(guò)這次的實(shí)習,我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了但在現實(shí)工作中確實(shí)很重要的地方,同時(shí)我也在實(shí)際的觀(guān)察與同事之間無(wú)私的指導和熱心的幫助中獲得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。

  我還明白了,不管是做網(wǎng)站的設計和制作,還是平面設計,一個(gè)設計團隊優(yōu)秀與否?要這樣去看待:

  最重要的是看管理者對設計者的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,做

  到知人善用,也只有這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。

  團隊精神非常重要,只有這樣才能有好的設計環(huán)境和狀態(tài)。一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不

  是要求每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,而是要求大家擁有創(chuàng )意的思想和一顆富有上進(jìn)的積極的心態(tài)。

  設計師之間的交流也是十分重要的。在生活中每個(gè)人的看法、思想是不一樣的。只有

  人與人之間經(jīng)常溝通、交流,在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣才能創(chuàng )造出新的靈感,也才能碰撞出新的閃光點(diǎn),使項目的策劃更加的完備。

  通過(guò)這次實(shí)習,我可以很明顯的感覺(jué)到自己在設計方面自己有了很大的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后的工作提供了很大的幫助,不僅幫我鞏固了在校期間學(xué)習的網(wǎng)頁(yè)制作的一些知識,還幫我熟悉了平面設計工作的流程、特點(diǎn),也增加了經(jīng)驗。對于以后的工作和業(yè)務(wù)上能力的提高起到了很大的促進(jìn)作用,同時(shí)還大大增強了我們今后的競爭力,為我的人生開(kāi)辟了新大陸,為我們能在當今激烈的社會(huì )競爭中立足增添了一塊基石。

  實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我了解很多以前從沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的新鮮事物,也懂得了很多難以解決的問(wèn)題,還有就是將來(lái)在從事設計工作所要面對的問(wèn)題,如:前期的策劃,中期的思考和后期的制作,以及如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。

  我覺(jué)得這次實(shí)習最大的幫助是:讓我豐富了我在平面設計方面的很多知識,使我的思維向更深的層次的邁進(jìn),也讓我更深刻的了解設計行業(yè)潛在的個(gè)性和魅力。于此同時(shí),我也認識到,要想做好這方面的工作不是單靠這幾天的實(shí)習就可以做好的,還需要我平時(shí)的學(xué)習和努力,在工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!爆F在,我面前的路是漫長(cháng)的,需要我自己不斷的思考、努力和奮斗才能真正有所獲得。不管將來(lái)能否作為眾多設計者其中一員,我都需要努力,充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng),創(chuàng )造出更多的社會(huì )價(jià)值,為自己的人生添光加彩。

設計實(shí)習報告14

  不知不覺(jué)間,為期十天的消防工程認識實(shí)習就結束了,新學(xué)期前兩周的這次認識實(shí)習讓我們這些剛剛進(jìn)入消防工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對消防工程有了更進(jìn)一步的了解,雖然接觸到的專(zhuān)業(yè)知識并不多,但是這十天的認識實(shí)習卻讓我們腦海中消防工程的概念更加豐富,更加完善。

  在這十天的實(shí)習中,老師精心為我們做了安排,從各個(gè)方面,各個(gè)領(lǐng)域循序漸進(jìn)地引導著(zhù)我們,通過(guò)實(shí)地參觀(guān)、聽(tīng)報告和講座、自主調查等方式讓同學(xué)們參與其中,融入其中,這種多種形式結合的認識實(shí)習不僅極大地調動(dòng)了同學(xué)們的積極性,更加促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互認識,相互交流,提高了我們的團隊意識,集體意識。

  在認識實(shí)習動(dòng)員大會(huì )以及消防工程專(zhuān)業(yè)介紹報告會(huì )上,幾位老師分別從消防工程的的發(fā)展、培養目標、培養要求、課程設置、就業(yè)形勢、本校師資力量建設、畢業(yè)生的就業(yè)前景等各個(gè)方面為我們做了介紹,讓我們這些原本腦海中聽(tīng)到消防只會(huì )浮現出消防官兵滅火救援的學(xué)生對消防工程的了解不再是顯得那么無(wú)知,也增強了我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心。

  作為一門(mén)綜合性的學(xué)科,消防工程涉及與諸多學(xué)科的相互交叉、滲透、融合, 它不僅涉及物理學(xué)、化學(xué)、數學(xué)、機械、電子、建筑、信息、心理、生理等多種 自然科學(xué)學(xué)科,還涉及法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、災害學(xué)等等眾多 社會(huì )人文科學(xué)學(xué)科。而這些,是我們以前沒(méi)有想到過(guò)的,這就要求我們在學(xué)習的過(guò)程中要認真,勤于鉆研,除了本專(zhuān)業(yè)的一些主干學(xué)科之外,要自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習其他與本專(zhuān)業(yè)向光的知識,拓寬自己的視野,只有這樣才能更好的學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。

  作為一門(mén)工科學(xué)科,消防工程需要把課堂上學(xué)到的理論知識與課外的理論實(shí)踐緊密的結合起來(lái),只有通過(guò)大量的實(shí)踐環(huán)節,增強理論教學(xué)效果,強化學(xué)生基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識的掌握和創(chuàng )新思維與動(dòng)手能力的培養,才能更好的`學(xué)好這一門(mén)學(xué)科。

  消防工程專(zhuān)業(yè)培養的是適應21世紀消防事業(yè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,基礎扎實(shí),知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有創(chuàng )新精神,具備掌握火災科學(xué)

  的基本理論,掌握工業(yè)產(chǎn)品及其生產(chǎn)過(guò)程和各類(lèi)設施、設備的消防安全技術(shù)與工程方法,掌握消防法規、防滅火工程技術(shù)、火災調查和滅火救援等方面的知識和能力,能在大專(zhuān)院校、科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門(mén)和公安消防部隊從事與消防有關(guān)的教學(xué)、科研和工程設計、消防管理、火災調查和組織指揮等方面工作的高級專(zhuān)門(mén)人才,因此,要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,在平時(shí)的學(xué)習中我們不能有絲毫的懈怠。

  在接下來(lái)的實(shí)習中,我們先后參觀(guān)了隧道、消防器材生產(chǎn)廠(chǎng)家以及店鋪、地下車(chē)庫、消防防災教育館、消防中隊、消防支隊等,除此之外,我們還分小組親自調查了新校區各教學(xué)樓、綜合實(shí)驗樓、機電樓、外語(yǔ)樓、建藝樓、圖書(shū)館等各棟建筑的消防設施分布以及其存在的消防隱患,而且,我們還參觀(guān)了消防工程實(shí)驗室和消防工程研究所,聽(tīng)老師介紹了他們正在實(shí)施的項目,所有的這些都讓我們受益匪淺。

  隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及人們的需求,隧道在交通運輸系統中的作用越來(lái)越重要,確保隧道的消防安全對于確保運輸系統的通暢至關(guān)重要。除此之外,隧道比起公路的因其結構比較特殊,一旦發(fā)生火災,對于人員的疏散,救援人員的施救等難度較大,因此,隧道中完善的消防設施,科學(xué)的消防設計對于隧道的施工與維護就顯得尤為重要。在參觀(guān)隧道的過(guò)程中,老師給我們講解了在隧道的施工過(guò)程中采取的一些消防設措施,以及隧道內的各種消防設施的名稱(chēng),作用,除了常見(jiàn)的消火栓,安全通道指示牌等之外,老師還給我們講解了隧道中風(fēng)機的作用原理,以及目前國內外對于隧道消防的一些舉措,緊急情況下的疏散逃生以及發(fā)生火災時(shí)應如何選擇逃生路線(xiàn)等。

  作為公共場(chǎng)所,地下停車(chē)場(chǎng)因其特殊的功能以及復雜的結構對消防也有著(zhù)特殊的要求。首先,地下停車(chē)場(chǎng)在地面以下,發(fā)生火災時(shí)對于生出火場(chǎng)的被困人員的緊急逃生自救以及外部人員的搶險救援的難度很大,此外,地下車(chē)庫處在一棟建筑的基部,一旦其結構被大火破壞,那么對這棟建筑而言都是相當危險的,因此,當地下車(chē)庫發(fā)生火災時(shí),將其及時(shí)有效的控制住并及早撲滅大火對于整棟建筑的安全至關(guān)重要。

  在參觀(guān)的過(guò)程中,老師給我們講解了一些比較專(zhuān)業(yè)的知識,如消火栓覆蓋的半徑為30米,消防卷簾設計為雙層式應為兩層門(mén)之間的空氣可以隔熱,在設計

  防、排煙機時(shí)要注意不能將他的管道跨越消防分區以避免火勢沿管道蔓延,消防管道的龍頭設計在管道的上方是為了擴大水流的覆蓋范圍等等。我們先后參觀(guān)了兩處的地下停車(chē)場(chǎng),發(fā)現這兩處的停車(chē)場(chǎng)內的消防設施還是比較完善的。

  在參觀(guān)消防器材生產(chǎn)廠(chǎng)家以及店鋪時(shí),我們見(jiàn)識到了更多的消防器材,而且除了生活中常見(jiàn)的用于滅火的器材之外,還見(jiàn)識到了一些消防人員用于搶險救援的工具,在參觀(guān)的過(guò)程中,工作人員和老師詳細的給我們講解了一些常用器材的使用方法以及其設計原理,開(kāi)闊了我們的視野。

  在參觀(guān)消防防災教育館、消防支隊、消防中隊時(shí),我們參觀(guān)了他們的消防展覽,,消防教育大廳,消防文化長(cháng)廊,觀(guān)看了他們陳列的照片,消防設施,消防文物等,并且了解了一下消防的發(fā)展史。當然,最讓我們震撼的還是看到他們展出的一些火場(chǎng)遺跡,看到那些被火燒壞的家具等讓我們深刻體會(huì )到了“烈火猛于虎”的含義,也讓我們體會(huì )到防火的重要性。

  在參觀(guān)消防防災教育館時(shí),我們還觀(guān)看了一個(gè)關(guān)于消防自救逃生的視頻,而且同學(xué)們還親在參與到館內的一些體驗活動(dòng),如模擬救火、模擬報警、模擬逃生、模擬沿繩逃生等,讓同學(xué)們體驗到掌握自救逃生的必要性。在參觀(guān)消防中隊和消防支隊時(shí)我們近距離接觸到了各種消防車(chē),如用于高層救援的云梯消防車(chē)、用于夜間照明的照明消防車(chē)、用于普通情況下滅火的水罐消防車(chē)以及特殊情況下滅火的泡沫消防車(chē),并且看了他們展示的各種工作服,如滅火防護服、搶險救援服、隔熱服、二級防化服等。當聽(tīng)到消防官兵說(shuō)道不論在什么情況下,警鈴響起后白天他們必須在45秒內、晚上在一分鐘內穿好工作服準備好搶險救援時(shí)我們都感到不可思議,同時(shí)對消防官兵的敬佩之情更加強烈,他們刻苦的訓練,無(wú)私的付出才保證了人民幸福的生活,而他們卻總是在默默的付出。

  在分成小組調查新校區各棟建筑的消防設施分布時(shí),我們小組的任務(wù)是調查綜合實(shí)驗樓,而我的任務(wù)是負責四樓的調查,在調查的過(guò)程中,我們不僅要調查清楚消防設施的種類(lèi)、數目、分布等情況,還要檢查這些消防設施是否在火災發(fā)生時(shí)可以正常工作,還要檢查該棟建筑中存在的一些安全隱患。通過(guò)調查,我發(fā)現綜合實(shí)驗樓四樓中確實(shí)存在著(zhù)安全隱患,如一處消防應急照明燈未接通電源 、五處安全出口指示牌不亮、一處緊急疏散通道被鎖死等隱患。通過(guò)這次的自助調查,我認為我在團隊合作,自主性等方面都有了一定的進(jìn)步。

  總之,這次的認識實(shí)習在老師的精心安排以及同學(xué)們的積極參與下,我認為我們每一位同學(xué)都有了極大的收獲。在實(shí)習的過(guò)程中,老師 詳細的為我們講解我們在實(shí)習過(guò)程中遇到的問(wèn)題,同學(xué)們也積極與老師討論交流,同學(xué)們之間的相互交流也促進(jìn)了了解。

  作為一個(gè)新興學(xué)科,消防工程還很年輕,隨著(zhù)人們消防意識的提高以及人們生活水平的提高,消防工程的前景將會(huì )極為廣闊,因此,掌握好消防工程的知識,并且懂得如何將知識應用到生活中為人們的消防安全提供保障的人將會(huì )有良好的就業(yè)前景,我相信,在老師的悉心教導,同學(xué)們的熱心幫助以及自身的努力下,我有信心成為一名合格的畢業(yè)生。未來(lái)消防工程的發(fā)展方向,不該是簡(jiǎn)單的預防火災,應當是完美地控制火,不使其擾亂于民,只為人類(lèi)的發(fā)展作貢獻?茖W(xué)是相通的,不只執著(zhù)于自己所學(xué)的學(xué)科,思想的深度造就科學(xué)的高度。 因此,這也對我們每一個(gè)消防工程的學(xué)子來(lái)說(shuō)提出了更高的要求。

  通過(guò)這次實(shí)習,我對消防工程有了比較全面的了解,也覺(jué)得要想成為一名合格的消防工程畢業(yè)生,不僅需要提高自己的學(xué)習能力,掌握好知識,熟練掌握技能之外,還需要拓寬自己的眼界,提高自己的綜合素質(zhì),全民發(fā)展,不斷的完善和充實(shí)自己才能真正成為對社會(huì )有用的人。

設計實(shí)習報告15

  畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式,適應社會(huì ),才能被這個(gè)社會(huì )所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心,在大學(xué)學(xué)習產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節,但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后,我慢慢調整觀(guān)念,正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí),改變和調整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái),促使我們成為產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門(mén)知識。因此,我作為一名產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修,使我們產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養實(shí)際工作能力和分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)產(chǎn)品造型設計的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習,了解產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  1.2實(shí)習任務(wù)要求

 、僭诋a(chǎn)品造型設計崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題

 、谠趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統工程有限公司成立于xxxx年,是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于xxxx科技創(chuàng )業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX產(chǎn)品,企業(yè)特聘請產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家(中科院院士)作為咨詢(xún)顧問(wèn),緊密跟蹤產(chǎn)品造型設計行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A. 參與產(chǎn)品造型設計崗位的日常工作,參與組織制定單位產(chǎn)品造型設計崗位發(fā)展規劃和年度工作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力,給客戶(hù)量身打造設計方案。

  三、實(shí)習內容(過(guò)程)

  3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習,并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。

  3.2適應產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。

  3.3學(xué)習崗位所需的知識。

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻。在產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們必須思考的問(wèn)題!钡.確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么現在就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們必須不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實(shí)習過(guò)程,實(shí)習單位安排的了技術(shù)指導杜老師,杜老師傅是個(gè)和藹親切的人,他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于本部門(mén)的工作性質(zhì),目前的主要工作任務(wù)、本部門(mén)的主要工作同事以及我們的未來(lái)的工作安排,同時(shí)帶領(lǐng)我們認識本部門(mén)的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在產(chǎn)品造型設計專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要積極請教前輩。

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習提供的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變角色、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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