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幼兒園評估自查報告

時(shí)間:2024-09-18 19:01:32 報告 我要投稿

幼兒園評估自查報告(精選20篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的幼兒園評估自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園評估自查報告(精選20篇)

  幼兒園評估自查報告1

  為貫徹落實(shí)縣教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強規范幼兒園管理的通知》精神,加強我園教育管理,規范幼兒園辦園行為,提高辦園水平,辦人民滿(mǎn)意的幼兒園,促進(jìn)我園教育工作的健康發(fā)展,對我園工作進(jìn)行了全面的檢查,F將我園規范自查情況報告如下。

  一、幼兒園舉辦條件

  我園的辦園條件符合《遼寧省幼兒園基本辦園條件》和幼兒教育發(fā)展規劃的規定,幼兒園的地理位置在安全區域內。配有電子監控、多媒體設備,電腦、電子琴、等一套較齊全的現代教學(xué)設備,幼兒活動(dòng)室、午睡室、辦公室、美工室等。每班教學(xué)用具齊全,配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具等。

  二、多樣化學(xué)習,認真貫徹執行相關(guān)政策

  我園全面貫徹《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》,并通過(guò)培訓、撰寫(xiě)心得、利用月例會(huì )、園本教研、集中學(xué)習時(shí)間向教師傳達相關(guān)文件精神,以先進(jìn)的教育理論為指導,以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本的教育思想,開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教研經(jīng)驗交流活動(dòng),提高教師的教育技能,努力創(chuàng )設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境,使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要和促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)的希望搖籃。

  三、規范辦學(xué),杜絕“小學(xué)化”傾向

  以黨的十九大精神為依據,認真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現象的通知》及教育局有關(guān)文件精神,充分認識到幼兒教育“小學(xué)化”危害的嚴重性,牢固樹(shù)立“科學(xué)保教”的思想,結合實(shí)際,及時(shí)、全面、有效地開(kāi)展幼兒園克服和糾正小學(xué)化專(zhuān)項行動(dòng),提高教師專(zhuān)業(yè)素養,提高教育教學(xué)水平。我們及時(shí)組織教師進(jìn)行相關(guān)學(xué)習并向家長(cháng)發(fā)放“給家長(cháng)的一封信“,讓家長(cháng)了解文件精神、幼兒的年齡特點(diǎn)及各個(gè)年齡段五大領(lǐng)域的培養目標,從而讓家長(cháng)安心。此外,我們還通過(guò)多種形式的家長(cháng)活動(dòng),如:家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教、家長(cháng)開(kāi)放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等,讓家長(cháng)參與幼兒園教學(xué),在參與的過(guò)程中了解幼兒園的教育理念、內容等,讓家長(cháng)放心。同時(shí),我們還通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、研課磨課,幫助教師提高認識,確保幼兒在活動(dòng)中的主體地位,強調游戲教學(xué)的重要性,杜絕集體教學(xué)內容中的小學(xué)化傾向。另外,在環(huán)境創(chuàng )設中,我們強調幼兒是環(huán)境的主人,充分利用教室內一切可利用的墻面張貼幼兒的作品,充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng )設的教育性、美觀(guān)性、藝術(shù)性等。力求讓每一面墻面會(huì )說(shuō)話(huà),并及時(shí)根據教學(xué)主題進(jìn)行更新,從根本上消除幼兒園小學(xué)化環(huán)境。

  四、嚴格師資師德師風(fēng)

  師德師風(fēng)對一個(gè)教師來(lái)說(shuō)特別的重要,因為,教師是孩子行動(dòng)的標桿,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著(zhù)孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),更新幼兒教育觀(guān)念,主動(dòng)、積極地創(chuàng )建和諧的師生關(guān)系。

  《幼兒園工作規程》第一章第六條規定:尊重、愛(ài)護幼兒,嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。我園每次開(kāi)會(huì )都會(huì )給教師強調幼兒園工作重在安全,幼兒在園期間務(wù)必保證幼兒的人身安全。我園未發(fā)生教師體罰或變相體罰幼兒的情況。

  五、以游戲為基本教育形式,彰顯辦學(xué)特色

  我園嚴格按照要求堅持以游戲為幼兒的基本活動(dòng),為此,我們設計了科學(xué)合理的一日生活安排表,游戲時(shí)間安排表等,確保幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的戶(hù)外游戲時(shí)間及1個(gè)小時(shí)的室內游戲時(shí)間。在此基礎上,為提高幼兒游戲的質(zhì)量,我園還每學(xué)期組織兩次及其以上的游戲觀(guān)摩和比賽活動(dòng),如以“體育”為主題的觀(guān)摩和比賽活動(dòng):通過(guò)以“利用生活中的常見(jiàn)物品進(jìn)行一物多玩、民間體育游戲、廢物改造”等為主題的體育游戲觀(guān)摩;結合年齡特點(diǎn)設計的體能比賽;形式多樣、趣味性強、給幼兒創(chuàng )造空間的早操表演賽等,提高教師設計和組織游戲的能力、幼兒參與體育活動(dòng)的積極性、提高幼兒的身體機能、培養幼兒堅持、勇敢、不怕苦等優(yōu)秀品質(zhì),打造我園的辦園特色。

  六、嚴格規范收費

  我園嚴肅收費紀律,做到不組織幼兒參加社會(huì )上的各類(lèi)比賽活動(dòng),向家長(cháng)收取費用,從未在正常的教學(xué)時(shí)間內收費開(kāi)辦各種培訓班及任何贊助費、捐資助學(xué)費、教育成本費等費用,各類(lèi)服務(wù)性收費嚴格遵照家長(cháng)自愿的`原則,不強制或變相強制收費。在幼兒園收費項目上,我園根據上級部門(mén)有關(guān)規定并結合本園實(shí)際情況進(jìn)行收取保教費、伙食費。

  七、嚴格衛生保健膳食管理工作

  1、我園積極做好幼兒的衛生保健工作,我園始終堅持以預防為主的方針,注意為幼兒創(chuàng )設清新、優(yōu)美、潔凈、衛生的生活環(huán)境,培養幼兒良好的生活、衛生習慣,做到幼兒每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午檢查,堅持醫師巡視制度,堅持一摸二看三問(wèn)四查,發(fā)現患兒及時(shí)處理。嚴格落實(shí)《幼兒園衛生保健制度》,嚴把新生入園健康體檢關(guān),并堅持每年幼兒、教工定期體檢,體檢率100%。樹(shù)立正確的衛生保健觀(guān)念,把衛生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來(lái),促進(jìn)幼兒心身健康發(fā)展。明確了衛生保健的指導思想,我們在各項活動(dòng)中始終注意幼兒身心的全面發(fā)展。根據幼兒生理特點(diǎn),注意根據幼兒不同年齡及季節,制定具體的一日生活作息制度,同時(shí)注重動(dòng)靜結合,確保幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

  2、食品原料的采購能?chē)栏駡绦兴魅∈称吩瞎⿷痰摹缎l生許可證》和《產(chǎn)品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。并與所有的食品原料供應商簽訂食品衛生協(xié)議書(shū),保證其食品的質(zhì)量。在食品制作過(guò)程中,能按照煮熟煮透的原則進(jìn)行烹飪,沒(méi)有使用含有毒有害物質(zhì)的原料加工食品。并制定了每餐食物留樣48小時(shí)制度。認真做到專(zhuān)款專(zhuān)用,嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開(kāi)。

  八、嚴格安全管理

  我園認真貫徹落實(shí)《幼兒園崗位安全工作職責》的規定要求,牢固樹(shù)立“安全第一、責重如山”的思想和“以人為本、安全發(fā)展”的理念。切實(shí)加強幼兒園內安保安全管理,切實(shí)加強飲食衛生安全管理,切實(shí)加強保教保育活動(dòng)安全管理,切實(shí)加強園內設備設施的安全管理,堅持做好《安全管理工作臺帳》各項工作和記錄。嚴格門(mén)衛值班制度,嚴格食品衛生監測制度,嚴格安全隱患定期排查整改制度。認真貫徹執行幼兒園衛生保健制度和省有關(guān)衛生保健規定,認真完成幼兒計劃免疫工作,預防傳染病的發(fā)生。進(jìn)一步加強飲食衛生管理,未發(fā)生食物中毒和食源性疾病。認真搞好幼兒園環(huán)境衛生及美化、綠化、兒童化工作,努力為幼兒創(chuàng )造安全、整潔和優(yōu)美的生活環(huán)境。

  九、存在不足

  回顧近段時(shí)間的工作,我們取得了一定成績(jì)。展望未來(lái),任重道遠,與優(yōu)秀園相比,我們在硬件和軟件建設上仍有較大差距,主要表現在:

  1、硬件設施有待進(jìn)一步完善。

  2、加強教師隊伍建設,加強日常學(xué)習培訓。支持鼓勵教師參加多層次的教育培訓,力促教師隊伍素質(zhì)明顯提高。經(jīng)常開(kāi)展日常教學(xué)觀(guān)摩,不斷改進(jìn)和提高全園教師的幼教管理水平,為幼兒園的健康發(fā)展打下堅實(shí)基礎。

  3、強化校園內部管理,提升工作效率。進(jìn)一步建立完善各項管理工作制度,切實(shí)加強日常監督檢查,始終堅持獎優(yōu)罰劣,獎勤罰懶,充分調動(dòng)全園教職員工的工作積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)全園各項工作再上一個(gè)新的臺階。

  幼兒園是小朋友的快樂(lè )天地,可以幫助孩子健康快樂(lè )地度過(guò)童年時(shí)光,不僅學(xué)到知識,而且可以從小接觸集體生活。正因如此,幼兒園才應該規范辦園,提高幼兒園保教水平,促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。

  幼兒園評估自查報告2

  幼兒園評估自查示范報告(1)按照幼兒園評估標準的要求,我園以高度負責的態(tài)度對我園工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,并進(jìn)行了認真的自我評估,F將自查自評情況報告如下:

  一、幼兒園簡(jiǎn)介

  新民小學(xué)中心幼兒園是由一所鄉村學(xué)校改建而成的幼兒園,內部設施達到了鄉鎮幼兒園的一流水平。公園里有大型玩具、塑膠場(chǎng)地和塑膠跑道。每個(gè)班都配有電子琴、電視機、DVD等教具。目前屬于重慶一級幼兒園。

  (1)抓基礎,改善辦園條件。

  我們的公園占地2850平方米,建筑面積2100平方米,戶(hù)外活動(dòng)650平方米,綠化200平方米。園內有20個(gè)教學(xué)班,可以滿(mǎn)足1000多名孩子在園內學(xué)習;▓@洋房結構和功能合理,各種教學(xué)活動(dòng)和服務(wù)設施一應俱全,充滿(mǎn)童心和現代感。

  1.合理調整布局

  我們的花園遵循“變得更強更好”原建筑內部改造裝修,使幼兒園煥然一新。

  2.改善活動(dòng)設施

  為了給孩子提供一流的設施,園區購置了教育活動(dòng)設施,每班配備彩電、VCD、電子琴、純水機、消毒;公園里有大型玩具,室內有多功能小玩具活動(dòng)室;主任辦公室配有電腦和打印設備;廚房配有冰箱、冰柜、消毒柜、面粉攪拌機等。炊具經(jīng)過(guò)清洗、刷洗、清洗和消毒。它為孩子們的學(xué)習和生活提供了一個(gè)安全、衛生、舒適的環(huán)境,使花園符合現代標準。

  3.美化公園的環(huán)境

  我們的公園注重創(chuàng )造一個(gè)有利于兒童和諧發(fā)展的環(huán)境。園區文化娛樂(lè )氛圍濃厚,建成了集教育、游戲、健身、娛樂(lè )為一體的活動(dòng)場(chǎng)所,使幼兒園的環(huán)境設施成為寶貴的教育資源。老師和孩子們利用廢料制作自己的教學(xué)玩具,裝飾環(huán)境,為孩子們的學(xué)習活動(dòng)創(chuàng )造各種區域。我們還努力為幼兒創(chuàng )造良好的心理環(huán)境,要求每一位教師融入環(huán)境,態(tài)度和藹,理解和尊重幼兒,讓幼兒處于一個(gè)受到尊重、關(guān)心和鼓勵的環(huán)境中,讓優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境在社會(huì )上得以展示,優(yōu)質(zhì)的教育和保育才能贏(yíng)得家長(cháng)和幼兒的信任。

  (2)抓基礎,搞好團隊建設

  幼兒園教職工35人。20節課。其中專(zhuān)任教師32人,其中中專(zhuān)學(xué)歷22人,大專(zhuān)學(xué)歷(含學(xué)習)4人。學(xué)歷不合格6人,教師資格證6份。幼兒園有小班、中班、大班三個(gè)教研組。每個(gè)小組都有一名教研組長(cháng)協(xié)助主任處理花園事務(wù)。我們的花園基于“形象塑,質(zhì)量強,管理嚴”工作思路,不斷抓好以職業(yè)道德教育為中心的群體本位教育,抓好業(yè)務(wù)技能的基本技能訓練,扎實(shí)做好教育、培訓、科研和管理的研究工作,使教育、培訓、科研和管理順利持續運行,促進(jìn)教育和養護質(zhì)量的全面提高,贏(yíng)得社會(huì )的認可。

  幼師是幼兒園工作的生命線(xiàn),我們非常重視年輕教師的招聘、培訓和任用。以不斷提高教職工素質(zhì)為重中之重,鼓勵在職培訓(大專(zhuān)、本科);目前大部分教師都在讀大專(zhuān)和本科,努力培養一支高學(xué)歷、高能力、熱愛(ài)學(xué)前教育、敬業(yè)的師資隊伍。我們有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展教師崗位和高水平培訓,使新《綱要》的新理念迅速轉化為每位教師的教育行為。而對于所有人來(lái)說(shuō),對于不同層次的教師來(lái)說(shuō),長(cháng)期不斷地向他們輸入最新的教育信息。出去參加培訓,只要是有利于課改的,不管花費多少,都會(huì )讓他們出去開(kāi)闊眼界,開(kāi)闊思路。請根據我園實(shí)際情況,進(jìn)來(lái)邀請專(zhuān)家來(lái)園集體培訓。提高了我園師資隊伍的整體素質(zhì),為提高園區管理水平奠定了基礎。

  二、幼兒園管理

  (一)把握體系,發(fā)揮其獨特作用

  幼兒園的規章制度是幼兒園的法律。這部法律是為了實(shí)現幼兒園的管理目標。為了提高管理質(zhì)量,我們幼兒園加強了制度管理,采取了循序漸進(jìn)的方式,穩中求進(jìn),變中求創(chuàng )新,逐步調整和完善規章制度,使其更加科學(xué)、合理和細化,從而保持幼兒園管理的良性延續和不斷發(fā)展。在各種規章制度的規定中,我們突出了對目標、價(jià)值觀(guān)、質(zhì)量要求、風(fēng)格和態(tài)度等的追求。,形成鮮明獨特的園林文化,創(chuàng )造剛柔并濟的規章制度,發(fā)揮規范、強制、激勵教職工行為的強大功能,使教職工每一項工作都細致入微,每一個(gè)環(huán)節都精細,每一個(gè)結果都精致。真正把握課程設置,在各項工作中做到定量和定性都明確要求,全面落實(shí)教育質(zhì)量和節約的責任制,充分發(fā)揮制度的獨特作用,實(shí)現我想干什么就干什么的轉變,學(xué)會(huì )自我調節,讓大家認識到我是和實(shí)驗一起生活和發(fā)展的。

  (二)抓精細,創(chuàng )質(zhì)量管理

  現代幼兒園管理是精細化管理的時(shí)代,細節決定成敗。管理工作不僅要嚴格,還要精細,使管理目標和職責具體化、細化。我們堅持培訓和考核相結合,根據幼兒園的實(shí)際情況,總結和借鑒他人的經(jīng)驗,根據兒童發(fā)展水平是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的認識,制定幼兒園工作人員的考核標準,制定各種標準化的操作制度,制定兒童測試標準,使測試工作制度化、兒童化、量化。以科學(xué)的手段和科學(xué)的內容,從思想深處帶動(dòng)教職員工,通過(guò)考核、獎懲等手段進(jìn)行引導、培養和提升,使教職員工明確了解自己崗位的具體職責,做到職責明確、分工明確。實(shí)現精細化、優(yōu)質(zhì)化管理。

  (三)把握表現,體現價(jià)值創(chuàng )造

  幼兒園質(zhì)量管理旨在通過(guò)實(shí)施兒童素質(zhì)教育為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),以定量和定性相結合的評價(jià)方法為基本手段,輔以各種措施對質(zhì)量管理的全過(guò)程進(jìn)行監督、控制和評估。我園實(shí)行績(jì)效管理,公平合理地評價(jià)教職員工的價(jià)值創(chuàng )造,促使教職員工本著(zhù)優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)貢獻和團隊工作中相當默契的合作精神,以集體智慧建立和實(shí)施,建立平等競爭、優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)的機制,實(shí)現優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌。

  (四)抓住資源,提高教育效率

  在管理上,我們特別注重提高教育資源的使用效率,充分調動(dòng)全體教職員工的積極性和創(chuàng )造性,使他們的才能為幼兒的發(fā)展服務(wù)。讓教職工參與管理,管好自己,對自己的行為負責,強化對人的責任和行為規范。每個(gè)人都是幼兒園的管理者、教育者、監督者,形成了人人關(guān)心質(zhì)量、各負其責的局面。尊重和欣賞每一位教職員工,樹(shù)立大師的地位。教職員工提出的每一個(gè)建議和意見(jiàn)都會(huì )被認真分析,有價(jià)值的會(huì )立即采納并給予精神獎勵。經(jīng)常組織教師和工作人員開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng),讓他們在公園里享受身心愉悅,舒適、安全、順利地工作。

  (五)把握規范,提升品牌效率

  1.強化常規,建立和諧的一日工作流程

  套路是正常教學(xué)秩序的保證,教工一天工作的常規化、規范化,保證了孩子的生活制度和套路得到有效的落實(shí)。因此,我們要求全體教職員工嚴格按照兒童一日常規和一日工作程序的要求進(jìn)行規范操作,使教學(xué)過(guò)程能夠按照一定的規章制度科學(xué)合理有序地運行。緊密結合園區實(shí)際情況,制定切實(shí)可行、可操作性強、易于檢查落實(shí)的細則和措施。使每個(gè)環(huán)節規定的具體工作內容和要求認真落實(shí)到人、時(shí)間、地點(diǎn),明確完成程度和工作質(zhì)量。保證幼兒園教育和保育工作在日常生活各方面的融合和滲透。

  2.把握過(guò)程,天天求質(zhì)量

  人生的每個(gè)階段都有必須解決的發(fā)展問(wèn)題,而人生活動(dòng)的內容就是幼兒時(shí)期必須解決的發(fā)展問(wèn)題,所以一定要糾正重課輕生活環(huán)節的偏差。充分認識幼兒園生活活動(dòng)的重要性,這不僅是孩子健康成長(cháng)所必需的,也是孩子最重要的學(xué)習內容和方式。從日常生活中要求質(zhì)量和效益,就是要充分發(fā)揮日常生活的整體教育功能,充分利用日常生活各個(gè)環(huán)節的教育價(jià)值,通過(guò)合理的組織和科學(xué)的安排,將其有機地整合為一個(gè)整體,讓孩子在自然生活中健康發(fā)展。要把教育融入日常生活,在實(shí)踐中積極探索具體有效的方式方法,通過(guò)過(guò)程管理實(shí)現嚴謹細致的管理。

  3.創(chuàng )造特色,體現藝術(shù)教育之美

  藝術(shù)教育成為學(xué)校參與社會(huì )宣傳、學(xué)生展示特長(cháng)的窗口。以藝術(shù)教育為主要特征,以體現全面發(fā)展為目標的幼兒園定位已成為共識。堅持以美、趣、樂(lè )為主線(xiàn)的教學(xué)原則,以藝術(shù)教育為突破口,讓孩子在感受和表達美的過(guò)程中,真正體會(huì )美育的價(jià)值,體驗美的感受,陶冶情操,促進(jìn)身心健康發(fā)展。在美術(shù)教育活動(dòng)中,要做到三件事,即定時(shí)間、定項目、定導師;有特色,有效果,有專(zhuān)人管理,組織成果終評。

  4、嚴格常規,注重過(guò)程管理

  我們把提高教學(xué)質(zhì)量和保障的立足點(diǎn)放在課堂教學(xué)活動(dòng)上,以《綱要》精神為準繩,把教育融入孩子的日;顒(dòng)中,通過(guò)一定的研究活動(dòng)探索常規教學(xué)管理的科學(xué)依據,制定和完善教學(xué)過(guò)程的常規要求和檢查評估方法。學(xué)校負責人要深入聽(tīng)課,發(fā)現問(wèn)題,查找原因,及時(shí)指導、幫助和改進(jìn);對教師的學(xué)科規劃、備課、考勤、效果檢查等環(huán)節進(jìn)行評分,做好記錄,并納入教師業(yè)務(wù)檔案;并深入了解教師的需求,在實(shí)際管理過(guò)程中了解課程的實(shí)施情況。每學(xué)期應該舉行1-2次“講座、講座和評估”綜合教學(xué)競賽,聽(tīng)他們說(shuō)什么,看他們的課,評價(jià)他們的教學(xué),打破簡(jiǎn)單的教學(xué)方法,還包括教研競賽半天活動(dòng)的設計;堅持集體備課和講座制度,做好講座評價(jià)和案例反思,營(yíng)造良好的教研氛圍,交流共享優(yōu)質(zhì)資源。

  5.增強意識,確保兒童安全

  從保護孩子生命安全出發(fā),做好安全工作。從實(shí)際情況出發(fā),我們幼兒園把保證幼兒園兒童的安全作為重中之重。首先,從學(xué)校的負責人到每一個(gè)教職員工,都要從自己和身邊的小事做起,關(guān)心每一個(gè)孩子,關(guān)心園區的每一個(gè)設施設備,發(fā)現隱患,及時(shí)報告,及時(shí)解決。其次,建立安全檢查制度,定期檢查設備的安全狀況。第三,不斷完善轉學(xué)制度,充分發(fā)揮全體教職員工嚴格轉學(xué)的作用,落實(shí)轉學(xué)兒童時(shí)的安全工作。第四,戶(hù)外活動(dòng)時(shí),要求全體教職員工到位,保證孩子的安全。第五,加強晨檢、二查、三摸、四查,禁止兒童攜帶危險品入園。在傳染病多發(fā)季節加強預防和消毒。第六,每周制定科學(xué)合理的食譜,注意配餐,保證食物的多樣性和豐富性。學(xué)校負責人、保健老師和食堂工作人員經(jīng)常檢查孩子的飲食情況。我們特別注意加強過(guò)程和質(zhì)量的日常管理,以確保公園內有一個(gè)安全、和平、進(jìn)取和進(jìn)步的教育環(huán)境和氛圍。提高全體員工的安全意識,嚴格履行安全責任,及時(shí)發(fā)現和澄清安全隱患,絕不允許任何因失職造成的事故(包括食物中毒)。建立和完善健康、安全和保健計劃。做好兒童體檢、防病、消毒和游樂(lè )設施維護,堅持將健康安全教育體現在兒童日常生活管理中,重點(diǎn)加強兒童安全防護管理,提高兒童自我保護意識,確保全園無(wú)責任事故,防止重大事故發(fā)生。

  (6)把握溝通,建立家庭文化

  聚昌是幼兒園之神,能扛船,能翻車(chē)。因此,幼兒園的生存和發(fā)展不僅要有優(yōu)秀的教育和保育質(zhì)量,贏(yíng)得良好的社會(huì )聲譽(yù),還要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)的滿(mǎn)意和支持。積極借鑒成功經(jīng)驗,做好家長(cháng)訪(fǎng)談、家訪(fǎng)、家訪(fǎng)活動(dòng)、家庭聯(lián)系簿等工作。;注重家庭的互動(dòng),以討論和寫(xiě)作的形式聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,積極利用家長(cháng)的資源促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展。定期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日,邀請家長(cháng)定期對全園教職工的工作質(zhì)量進(jìn)行評估,從社會(huì )角度促進(jìn)師資隊伍建設和服務(wù)質(zhì)量的提高。邀請家長(cháng)參加我們園區的重大活動(dòng),征求他們對我們園區教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。教師及時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的發(fā)展,以贏(yíng)得家長(cháng)的支持和幫助。

  我園在辦學(xué)條件、師資力量、辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì )效益等方面都取得了一定的成績(jì)。但是我們還有很多不足。在這方面,我們正在不斷加大努力,積極尋求改進(jìn)的方法。我們應該用神圣的教育使命感激勵自己,為更高的目標而奮斗。

  三、未來(lái)努力的方向:

  1、大力加強隊伍建設,促進(jìn)整體素質(zhì)提高。樹(shù)立以人為本的辦學(xué)理念,使幼兒園不斷發(fā)展,想方設法為教師營(yíng)造展示教育個(gè)性的舞臺,積極參與各級教研活動(dòng),組織教師外出參觀(guān)學(xué)習,大力貫徹“藍色工程”,做好“傳遞、幫助和帶來(lái)”全面提高教育和保育質(zhì)量。

  2.進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。嚴格執行《幼兒園教育指導綱要(試行)》,力爭在園面積、學(xué)生人均建筑面積、班級名額等方面達到相關(guān)規定。

  3.多注意安全工作,保證孩子健康成長(cháng)!鞍踩忍┥礁匾;。在安全教育工作中,做了大量的工作。及時(shí)發(fā)現隱患,迅速整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  幼兒園評估自查報告3

  組織全園教職工集體學(xué)習上級文件精神,領(lǐng)會(huì )今年安全教育活動(dòng)主題內容,并圍繞主題對園內安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,各班主任根據不同年級幼兒的特點(diǎn)和班級安全教育重點(diǎn),制定班級安全教育主題活動(dòng)方案,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂(lè )每一天”。

  一、高度重視,制度保障,措施到位。

  1、成立幼兒園安全領(lǐng)導小組。由園長(cháng)負責,制定嚴格責任追究制度,對造成重大安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書(shū)。幼兒園和老師簽訂安全責任書(shū),明確各自的職責,貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確。

  3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度,不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及幼兒管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

  二、加強宣傳教育,實(shí)行規范管理。

  1、結合一日教學(xué)游戲活動(dòng),進(jìn)行晨間談話(huà)、講故事、情景演練(如小一班、中一班的《不跟陌生人走》、小二班的《馬路上的安全》、中二班的《我們不玩火》、大班的《遇到危險怎么辦》)等教育活動(dòng),教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學(xué)會(huì )區分“對與錯,好與不好”的行為。

  2、通過(guò)“家教欄”、“家長(cháng)園地”等,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識進(jìn)行宣傳教育,倡導家長(cháng)和社會(huì )共同關(guān)注,做到家園配合一致,讓幼兒在安全氛圍中快樂(lè )地成長(cháng)。

  3、針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件,各班有針對性的開(kāi)展應急避險和逃生演練活動(dòng),提高師生防災減災意識和防范能力。

  4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。安全教育月通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),老師們更加重視健康安全教育,孩子們進(jìn)一步提高了安全意識,在活動(dòng)中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的'知識。我們將繼續努力讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂(lè )伴隨孩子成長(cháng)的每一天!四、根據時(shí)令特點(diǎn)做好甲型h1n1流感等傳染病的防控工作。

  當前,甲型h1n1流感依然未得到排除。我園開(kāi)展了數次預防知識宣傳教育活動(dòng),將如何放

  置甲型h1n1流感的知識分發(fā)給家長(cháng)閱讀,同時(shí)請家長(cháng)配合我園共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始終堅持做到早發(fā)現,早報告,早隔離工作。

  三、加強校園周邊環(huán)境整治。

  加強校園周邊環(huán)境整治,經(jīng)查看,我園周邊沒(méi)有小賣(mài)部和污染環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。我園沒(méi)有獨立的教學(xué)樓,教學(xué)場(chǎng)所不夠規范,小學(xué)化,存在一定的安全隱患,所以加大了安全管理工作的難度。

  “重安全,保平安”是我園長(cháng)期抓的一項重要工作,為確保學(xué)校師生的平安,我們牢固樹(shù)立了“以人為本、安全第一”的觀(guān)念,由于安全工作常抓不放,正常的教學(xué)、生活秩序得到切實(shí)的保障,保證學(xué)校沒(méi)有出現安全事故的可能性。

  幼兒園評估自查報告4

  通過(guò)認真細讀《幼兒園評估方案》,并在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下和全園教職工共同努力下,對我園的環(huán)境和各項工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真的自評,現將自查自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  石屯幼兒園創(chuàng )建于20xx年,是由原石屯小學(xué)舊址上改建而來(lái)。自建園以來(lái),始終堅持“以人為本,以幼兒發(fā)展為本”的辦園思想,在教育主管部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職工的共同努力,幼兒園的各項工作都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。幼兒園占地面積1088平方米,建筑面積460平方米,有3個(gè)教學(xué)班,30多名幼兒,輻射8個(gè)自然村,是一所設計新穎、科學(xué)合理的幼兒樂(lè )園。

  石屯幼兒園位于祝阿鎮石屯村,是有名的西瓜、蔬菜之鄉,20xx年8月,石屯小學(xué)教學(xué)樓建成后,原有的舊址閑置了,為了充分利用現有的資源,鎮教委決定把石屯小學(xué)的原來(lái)的西院改建為幼兒園。祝阿鎮教委先后投入20萬(wàn)余元對學(xué)校進(jìn)行改造,重新翻建了8間教室,把20間教室的頂棚全部換成紅松凜梁,徹底消除了安全隱患。鎮教委為幼兒園購買(mǎi)了大型玩具、幼兒床、床墊等用具;對園內外,教室內外進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng )設,同時(shí)購置了玩教具櫥、書(shū)櫥、口杯櫥、毛巾架、玩具、幼兒圖書(shū)等物品。

  園內環(huán)境優(yōu)美,富有童趣,進(jìn)入園內仿佛進(jìn)入童話(huà)般的世界。有大型游樂(lè )設施,各種體能拓展訓練設備,富有童趣的玩沙池、種植園等,擁有舞蹈室,寢室,環(huán)境優(yōu)美的教室等,是幼兒生活、學(xué)習的樂(lè )園。大型滑梯安置在古老的槐樹(shù)下,歡樂(lè )的童聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲交織成一首五彩音符,流淌在藍藍的天空中。寬敞明亮的舞蹈室,配有地毯、音響,創(chuàng )設環(huán)境素雅優(yōu)美舒適;活動(dòng)室內有適合幼兒身高的桌椅板凳,開(kāi)放式的玩具櫥和圖書(shū)架;溫馨舒適的休息室里,配有吊扇,幼兒每人一床,統一的卡通圖案窗簾使休息室更富有童趣;生態(tài)園里白菜、雞冠花生機盎然,動(dòng)物園小兔、山羊給幼兒們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣;圖書(shū)閱覽室內藏書(shū)800余冊。深受幼兒喜愛(ài)。

  在不斷加大幼兒園投入的同時(shí),我園在管理方面也不斷創(chuàng )新管理理念,為了調動(dòng)教職工的工作積極性和主動(dòng)性,在各種比賽中取得較好成績(jì)的,幼兒園給予獎金作為獎勵,無(wú)條件支持在園職工進(jìn)行的各項提升課程。幼兒園重視教師隊伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升,定期組織全園教職工學(xué)習上級文件、《綱要》和《指南》精神,通過(guò)外出學(xué)習取經(jīng),相互聽(tīng)課研討,摘抄學(xué)習筆記,撰寫(xiě)工作心得等多種形式來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平,經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導的支持和鼓勵,全體員工共同努力協(xié)作,我園各項工作都取得了很大的進(jìn)步,也贏(yíng)得了上級部門(mén)的肯定和社會(huì )的好評。

  二、自評具體情況

 。ㄒ唬、辦園條件

  我園目標明確,結合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教相結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全,目標明確,執行過(guò)程清晰,成效明顯。依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地實(shí)際和家長(cháng)需要。保教并重。

  1、我園按規定設有園長(cháng)一名,副園長(cháng)一名,配備了專(zhuān)職教師和保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。

  我園注重教師的學(xué)歷的提升,對教職工進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修等各方面提升課程給予大力的支持和獎勵。

  2、針對園舍方面的實(shí)際情況,我園合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜,充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采光好,有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人一巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室配備有各種幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,充分利用樓梯走道張貼圖片和掛圖進(jìn)行宣傳安全教育,配有消

  防設施,定期檢查維護。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水等各方面的衛生和安全。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支,堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財務(wù)制度,為保教工作服務(wù)。

 。ǘ┯變簣@管理

  1、我園堅持正確的辦園理念,深入貫徹國家教育方針,全方位推進(jìn)《指南》的.實(shí)施,以保教并重的原則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。我們制定了一系列的規章制度和崗位職責,定期給全體教職工進(jìn)行崗位培訓,有《安全工作管理制度》、《晨檢制度》、《消防管理制度》、《教育教學(xué)制度》《后勤管理制度》等等,各項工作有章可循、有據可依,同時(shí)根據實(shí)際情況及時(shí)更新、完善各項規章制度。并注重教師行為禮儀,使管理更科學(xué)、精細。

  2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度;園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施,幼兒園有傳染病預防措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及坐姿。

  3、安全方面,幼兒園自建有教學(xué)樓2幢,均配備了消防設施,防止發(fā)生各種意外事故,對各種安全設施定期檢查,并有詳細的登記工作。

  4、日常保育工作,加強幼兒戶(hù)外運動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立良好的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。

  5、教育教學(xué)方面,教師在一日活動(dòng)中,活動(dòng)的組織以游戲為主,教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規,堅持保教并重原則,積極運用現代教學(xué)手段,

  提高保教效果。充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師生之間建立了平等、和諧、尊重的友好關(guān)系。

  6、日常教學(xué):努力創(chuàng )設有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境,拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內部潛力,老師們利用休息時(shí)間,充分利用可用空間變成教育活動(dòng)資源,精心布局設計,美化環(huán)境,使課室兒童化、教育化和特色化,同時(shí),我園還發(fā)動(dòng)幼兒齊參與,利用廢舊材料,根據幼兒不同年齡特點(diǎn),設計制作了多種手工作品,不僅提高了幼兒的動(dòng)手能力,也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。環(huán)境的創(chuàng )設和布置都成為幼兒的活動(dòng)新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  7、我園按規定制定好各類(lèi)計劃,注重幼兒個(gè)體差異,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。我園科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂作息時(shí)間表,科學(xué)管理幼兒在園的學(xué)習和生活,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng),使幼兒個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養和促進(jìn)。

  8、幼兒園的各項工作開(kāi)展,離不開(kāi)家長(cháng)的支持和配合。我園用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),贏(yíng)得家長(cháng)們的滿(mǎn)意和支持。我們積極做好家園聯(lián)系、家園活動(dòng)等工作,重視家園互動(dòng)。我園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),及時(shí)更新微信平臺,讓家長(cháng)們及時(shí)了解、掌握教育信息,了解幼兒在園的表現。

  三、存在問(wèn)題及努力方向:

  經(jīng)過(guò)多年的努力,在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量等方面都既得了一定的成績(jì),但同時(shí)也存在著(zhù)許多不足之外:

  1、鄉鎮幼兒園,辦園條件有限,活動(dòng)場(chǎng)地不足,綠化面積較少,F代化硬件設施難以一步到位,無(wú)法滿(mǎn)足幼兒的需要。

  2、鄉鎮幼兒園教師沒(méi)有編制,好的教師難以留住,造成幼兒園教師隊伍不穩定,整體專(zhuān)業(yè)水平有待進(jìn)一步提升。

  3、鄉鎮、農村幼兒家長(cháng)的觀(guān)念陳舊,對幼兒園實(shí)行的素質(zhì)教育認識不足,傾向小學(xué)化。

  努力方向:

  1、對于綠化面積不足問(wèn)題,我園將一切可以利用的場(chǎng)地,有效的利用起來(lái)供幼兒活動(dòng),盡量加大盆景栽植。

  2、節約資源,爭取社會(huì )力量,為幼兒增加更多的現代化教學(xué)設施和各種活動(dòng)器械。制定激勵機制,進(jìn)一步提高教職工待遇,鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓,盡可能提供老師外出學(xué)習的機會(huì ),為幼兒園長(cháng)期、可持續發(fā)展奠定人力資源基礎。幼兒園是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,我們將一如既往持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,辦園水平更上一層樓。在接下來(lái)的工作中,積極向上,不斷學(xué)習,向更高的目標邁進(jìn)!

  四、自評結果總分:850分

  我園認真對照《韶關(guān)市仁化縣規范化幼兒園評估方案》的各項指標體系,自評結果如下:園舍設備:180分;辦園水平:60分,教師隊伍:150分,教育教學(xué)300,安全衛生:160分,總計850分。

  綜上所述,我園的辦園條件和幼兒園管理基本達到縣幼兒園的標準。

  幼兒園評估自查報告5

  幼兒園等級評估自查報告根據承德市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學(xué)前教育機構管理的通知》對照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認真細致的自查,現將具體情況向教育局作如下匯報:

  一、自然情況:

  我園占地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個(gè)班,F有幼兒老師6人,園長(cháng)2人,取得專(zhuān)科學(xué)歷3人,中專(zhuān)2人,高中學(xué)歷1人。

  二、幼兒園行政管理老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學(xué)幼兒園遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲為基本活動(dòng)內容,形式多樣,內容生動(dòng)活潑,豐富,既開(kāi)發(fā)了幼兒智力,又培養了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實(shí)行家長(cháng)開(kāi)放日制度,家園合作,讓孩子舒心,家長(cháng)滿(mǎn)意。

  四、安全保健幼兒園設有防火、防震、防意外等領(lǐng)導小組,聘有兼職保安人員,各教室門(mén)口安有視頻監控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問(wèn)、四查、每年定期為幼兒進(jìn)行健康檢查,同時(shí)對保教人員進(jìn)行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養幼兒良好的衛生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實(shí)行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的'安全。

  五、設施設備我園環(huán)境整潔,安全無(wú)污染,室外環(huán)境優(yōu)美,有沙區,種植區,園內采光好,活動(dòng)方便,有利于幼兒健康成長(cháng),室內環(huán)境布置合理,設有書(shū)柜,水杯柜、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時(shí)飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂(lè )場(chǎng)所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面改造,預計投入資金30萬(wàn)元,三個(gè)月后完成,目前視頻監控已安裝完畢,攝像頭4個(gè),聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足,我們會(huì )借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園評估自查報告6

  在20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作中,我園根據《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕48號)文件精神,結合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  一、辦園條件:

  我園建筑面積360平方米。目前幼兒園共有3個(gè)班級,專(zhuān)職教師6人,是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好,園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。

  自辦園以來(lái),我園始終秉承“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,圍繞“安全第一,提高品味”這一工作目標,不斷改善辦園條件,創(chuàng )新管理理念,取得了較明顯的辦園業(yè)績(jì),贏(yíng)得了上級部門(mén)和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

  1、我園按規定設有園長(cháng),配備了專(zhuān)職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格,注重教師的學(xué)歷的提升,根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。建立健全衛生、安全、保健各項預案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設施維護工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,重點(diǎn)加強幼兒安全防護管理工作,提高幼兒自我保護意識,全園做到無(wú)責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  二、保教工作:

  我園在教育教學(xué)中嚴格遵循幼兒身心發(fā)展規律,無(wú)違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。教師都具有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛(ài)心,無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

  1、根據幼兒園教育目標和幼兒發(fā)展水平,選擇教學(xué)內容,利用集體、小組和個(gè)別相結合的多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),把教育內容滲透于幼兒一日生活之中,充分發(fā)揮教育的整體功能,促進(jìn)幼兒智能的發(fā)展。

  2、注重幼兒創(chuàng )造性和動(dòng)手能力的培養,積極營(yíng)造良好的'精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒通過(guò)材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng )作的沖動(dòng)。如語(yǔ)言活動(dòng)中的創(chuàng )編故事、看圖講述,美術(shù)活動(dòng)中的線(xiàn)條畫(huà)、意愿畫(huà)、想象畫(huà)、橡皮泥制作,結構游戲中的積木拼搭,角色游戲中的材料替代,健康活動(dòng)中的一物多玩等等,給幼兒提供充分想象的空間,游戲活動(dòng),培養幼兒的社會(huì )性和交往能力。

  3、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如家長(cháng)開(kāi)放日、包粽子親子活動(dòng)、慶六一、畢業(yè)典禮等,讓幼兒在活動(dòng)中成長(cháng)。在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,我們注意面向全體,使每個(gè)幼兒在原有繼承上都得到全面、健康、主動(dòng)地發(fā)展。

  三、抓根本,搞好隊伍建設

  1、我園本著(zhù)“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路,不斷抓好師德教。

  今后要加強各類(lèi)人員的培訓,實(shí)行骨干帶教,進(jìn)一步開(kāi)拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。

  2、轉變教職工的思想觀(guān)念,進(jìn)一步增強為幼兒、為家長(cháng)服務(wù)的意識,還是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)。

  3、教育教學(xué)、游戲活動(dòng)改革創(chuàng )新意識不強,有待于進(jìn)一步改進(jìn)。

  4、辦園條件還需進(jìn)一步改善,進(jìn)一步滿(mǎn)足幼兒快樂(lè )成長(cháng)的需要。

  幼兒園評估自查報告7

  一、自評工作的開(kāi)始時(shí)間:

  20xx年10月20號接到通知后即日起開(kāi)始自查自評。

  二、辦學(xué)水平自查自評工作領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):呂士友 校長(cháng)

  組員:劉玉代 副校長(cháng)張錚 副校長(cháng)

  張亮 副校長(cháng)高志 副校長(cháng)

  呂樹(shù)春 主任高文修 主 任

  李立志 主任

  三、自評活動(dòng)的準備情況

  我校按照上級指示精神,分別召開(kāi)校務(wù)委員會(huì )和全體教職會(huì )議,認真貫徹學(xué)習《河南省規范中小學(xué)辦學(xué)行為督導評估指標體系》及有關(guān)文件,及時(shí)成立自評領(lǐng)導小組,發(fā)動(dòng)全體教職工參與,按照督導評估指標,各有關(guān)人員依照分工,分頭搜集整理有關(guān)檔案,進(jìn)行自查。

  四、自評的方法步驟、

  按照縣教育局及鄉中心校要求,本次自評工作的方法步驟如下:

  1、全員動(dòng)員,認真學(xué)習評估方案,領(lǐng)會(huì )精神、明確任務(wù)。

  2、成立自評小組,由呂士友校長(cháng)任組長(cháng),下設三個(gè)自查小組,分別有劉玉代、張 亮、張錚、高 志、呂樹(shù)春。

  3、按照評估指標體系的結構,分工到人,分類(lèi)整理各種檔案,填寫(xiě)表格。

  4、寫(xiě)出自查自查自評報告。

  五、馮營(yíng)一中基本情況簡(jiǎn)介

  馮營(yíng)一中地處河南安徽交界處,位置偏僻,交通不便。但這里物產(chǎn)豐富,人杰地靈。占地面積32畝,現有18個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1336人,專(zhuān)任教師76人,中高職稱(chēng)7人,學(xué)歷達標率98%。學(xué)生宿舍樓兩棟,教師辦公樓一棟,教師宿舍樓兩棟,配備有標準化食堂和大會(huì )議室。馮營(yíng)一中領(lǐng)導和全體教師迎難而上,勵精圖治,正在進(jìn)行著(zhù)不懈的追求。

  六、主要優(yōu)缺點(diǎn)

  1、規范教學(xué)

  我校加強了師生德育教育,建全德育室,成立了德育工作領(lǐng)導小組,有張亮校長(cháng)主抓德育工作,學(xué)校充份利用思想政治課和班會(huì ),定期召開(kāi)法制紀律培訓班,對學(xué)生進(jìn)行法制思想教育。堅持升國旗制度,每周一早晨分級升旗,并有學(xué)生國旗下講話(huà)和國旗下宣誓。認真貫徹執行教學(xué)大綱,開(kāi)課齊全,建立健全教學(xué)常規管理方

  案,對教師的備、教、輔、改、考有檢查,有評比。積極開(kāi)展教研活動(dòng),大力推行新課改,提高課堂教學(xué)效率,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力。在減輕學(xué)生負擔的同時(shí),努力向課堂要質(zhì)量。體、音、美、勞、技等課程開(kāi)設齊全,正規,并定期組織音樂(lè )、書(shū)法、歌詠、朗讀等項活動(dòng),豐富學(xué)生課外生活,培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、辦學(xué)條件

  我校在各級黨委政府的關(guān)心支持下,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)經(jīng)費逐年提高,F生均占地面積為19平方米,生均校舍面積4.92平方米,學(xué)校操場(chǎng)規;具m應。學(xué)校建有圖書(shū)室,生均有圖書(shū)17本,并新建有標準化實(shí)驗室,儀器室、電教室、宿舍、餐廳、禮堂等。

  3、教育質(zhì)量

  在我校全體師生的共同努力下,教育才學(xué)成績(jì)突出,學(xué)生思想政治成績(jì)合格率為99%,道德品質(zhì)考核合格率100%。學(xué)生能熟練掌握《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》的.內容。學(xué)校無(wú)打架、賭博等現象中,學(xué)生之間助人為樂(lè ),團結友愛(ài),各科成績(jì)合格率達91%,體育達標率為93%,音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科考核達標率達到94%:并培養了一批有專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的學(xué)生。學(xué)校在常規管理,教改素質(zhì)教育等方面都取得了可喜的成績(jì),受到了上級教育部門(mén)的表彰,多次被評為先進(jìn)單位。

  七、師資隊伍

  我,F有專(zhuān)任教師76人,學(xué)科專(zhuān)任教師齊全,編制正規,結構合理,專(zhuān)任老師崗位達標率為90%,各學(xué)科成立教研活動(dòng)小組,并選拔培養了一批學(xué)科頭人及教研骨干,教師教書(shū)育人,愛(ài)崗敬業(yè),模范遵守《職業(yè)道德規范》專(zhuān)任教師普通話(huà)達標率為97%。我校重視對教師教育管理,實(shí)行教師職務(wù)聘任制,建立教師崗位制,對領(lǐng)導班子成員及全體教師實(shí)行量化考核制,建立老師考核檔案,并有計劃地對教師進(jìn)行崗位培訓,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),努力改善教師辦公條件,提高教師待遇。

  八、學(xué)校管理

  我校建立健全了各項規章制度,各種計劃,有落實(shí)有檢查,采取了有效措施,防止學(xué)生輟學(xué)。積極開(kāi)展“兩爭、兩創(chuàng )”活動(dòng),校風(fēng)端正,校紀嚴明。學(xué)校加強了檔案管理工作,檔案齊整中,分類(lèi)保管,后勤管理規范。收費實(shí)行明白卡,無(wú)亂收費現象。校產(chǎn)登記造冊。食堂衛生,價(jià)格合理,加強對學(xué)生的安全教育,法制教育,定期召開(kāi)法制安全報告會(huì )。學(xué)校建立了衛生評比制度,校園環(huán)境整潔,室內外衛生干凈。

  九、存在的主要問(wèn)題

  在這次自評工作中,我們既看到了取得成績(jì)的一面,也發(fā)現了存在的主要問(wèn)題,比較突出的問(wèn)題有:

  1、職代會(huì )、教代會(huì )工作開(kāi)展不力,沒(méi)有活動(dòng)記錄。

  2、信息技術(shù)教育資源沒(méi)有充分利用,部分教師沒(méi)有掌握好信息技術(shù)課的能力。

  十、整改計劃與措施

  針對自查中存在的問(wèn)題,我校領(lǐng)導班子成員認真查找了原因并制定了整改計劃與措施。

  1、加強職代會(huì )、教代會(huì )的監督管理職能。每月召開(kāi)職代會(huì )、教代會(huì )各一次,民主評議學(xué)校的各項工作。

  2、加強對全校教師信息技術(shù)課的培訓,充分發(fā)揮信息技術(shù)教育資源的優(yōu)勢。

  幼兒園評估自查報告8

  為認真貫徹落實(shí)上級文件精神,我園組織全體教職工認真學(xué)習文件通知,并對照通知要求逐一開(kāi)展自查工作,現將檢查結果匯報如下:

  一、我園無(wú)危房,獨立成園。幼兒園產(chǎn)權明晰,資金來(lái)源穩定、合法,能保障幼兒園良性運轉,能滿(mǎn)足教職工工資、基本建設等運行。

  二、嚴格按規定收取保教費、伙食費,執行有關(guān)教育收費政策,我園認真做到“陽(yáng)光收費”,全面實(shí)行收費公示制度,沒(méi)有擅自違規收費,在醒目位置設立公示欄(公示牌),實(shí)行長(cháng)期公示。在收費過(guò)程中,幼兒園出具收費票據,實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  三、我園招生合理,班額符合相關(guān)規定,設備基本齊全,玩教具數量充足,符合環(huán)保要求,經(jīng)費來(lái)源幼兒管理費。

  四、安全防護,檢查和衛生保健制度健全,有各種防控措施,安全責任到每個(gè)人,飲用水為加熱桶裝水,確保幼兒喝到健康溫水,定時(shí)對玩具、水杯等進(jìn)行消毒,每年職工按時(shí)進(jìn)行健康體檢,安全教育貫穿于一日生活中,幼兒家長(cháng)親自接送。

  五、我園遵循幼兒身心健康發(fā)展特點(diǎn),注重幼兒良好品質(zhì)和習慣的養成,為在園有特殊需要的幼兒提供幫助和指導,專(zhuān)業(yè)熱能需要加強,教師對幼兒態(tài)度親切,關(guān)系和諧,一日生活動(dòng)靜交替,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間充足,既有游戲活動(dòng)又有跑步等體能鍛煉,堅持游戲為基本活動(dòng),充分保證游戲時(shí)間,教育活動(dòng)無(wú)“小學(xué)化”傾向。

  六、我園注重師德師風(fēng)建設,教師遵守教師職業(yè)道德規范,每年對教師進(jìn)行師德考核。每?jì)蓚(gè)月寫(xiě)一篇學(xué)習記錄,對于上級的師德師風(fēng)培訓積極參加,教師無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。

  七、今后要加強各類(lèi)人員的培訓,加強專(zhuān)業(yè)技能的`提升,進(jìn)一步開(kāi)拓思路,多形式、多途徑地加強園本研訓。更好地創(chuàng )設區角環(huán)境,和孩子一起制作區域材料,讓孩子有游戲中成長(cháng)。加強對每位教師的培訓培養,園務(wù)管理責任到人,分工明確,提升各個(gè)方面的能力。家園聯(lián)系工作需要加強,讓家長(cháng)參與到保育教育工作中來(lái),真正做到家園統一思想,共促幼兒進(jìn)步。

  八、總之,我園通過(guò)認真自查后,沒(méi)有發(fā)現違規教學(xué)及保育教育“小學(xué)化”現象,無(wú)違規收費現象。

  幼兒園評估自查報告9

  為了迎接市教育局對幼兒園的評估驗收,進(jìn)一步提高我園的辦園質(zhì)量,改善辦園條件,我們對照《湖北省幼兒園辦園水平綜合評估標準》,結合我園實(shí)際開(kāi)展了認真的自查,現將自評情況做如下概述:

  一、基本情況及設施設備

  幼兒園位于武穴市塘下街5號,占地面積1280平方米,建筑面積1500平方米,戶(hù)外活動(dòng)面積400平方米,F有大、中、小8個(gè)教學(xué)班,本學(xué)期在園幼兒259人,在冊員工30人,其中園長(cháng)2人,專(zhuān)職教師16人,保育老師7人,后勤人員5人,教師學(xué)歷達標率100。幼兒園交通便利,家長(cháng)方便接送,園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,無(wú)安全隱患,無(wú)污染,無(wú)噪音;班級內干燥通風(fēng),光線(xiàn)充足。

  幼兒園配有電子監控,電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代設備,每個(gè)班級還配有液晶電視、冷暖空調、電子琴、MP3、DCD等,有適合幼兒年齡特點(diǎn)的課桌椅、床等等,有大型多功能玩具及桌面玩具若干;幼兒圖書(shū)人均3冊以上。另外還提供了幼兒種植園地、作品展示園地等,這些設備設施很好的為幼兒的學(xué)習、生活服務(wù),使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習生活的理想樂(lè )園。

  二、辦園理念與園務(wù)管理

  在辦園中,我們堅持正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。以“面向未來(lái),服務(wù)家長(cháng),以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結合,既面向全體幼兒,又注重個(gè)體差異性,對幼兒實(shí)施德、智、體、美全面發(fā)展的教育,使每位幼兒身心和諧發(fā)展。

  在管理上我們充分調動(dòng)每一位教職工的積極性,發(fā)揮她們的長(cháng)處和優(yōu)勢,建立健全了各項規章制度,各類(lèi)工作人員崗位責任制度健全,職責明確,檢查措施落實(shí),激勵機制完善。與此同時(shí),我園還把“團結嚴謹,勤奮求實(shí)、熱情奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新”作為園風(fēng),在教職工中積極提倡,做到熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)孩子,樹(shù)立敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神、奉獻精神。

  同時(shí),我們積極做好家長(cháng)工作。除班級門(mén)口設立“家園聯(lián)系欄”外,我園還建立了網(wǎng)站,班級博客;不定期的`開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng);每周發(fā)放一次“本周學(xué)習內容”,每半月發(fā)放一次“家園共育冊”,讓家長(cháng)隨時(shí)了解幼兒園教學(xué)進(jìn)度及幼兒在園表現,通過(guò)這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長(cháng)全方位了解幼兒園動(dòng)態(tài),參與了幼兒園的課程互動(dòng),實(shí)現了家園共育的目的。

  三、衛生保健與安全防護

  我園廚房按規定配備有大型天然氣灶、消毒柜、飲水機、不銹鋼廚具等標準設施,干凈衛生。經(jīng)衛生管理監督局檢查合格,獲得“衛生許可證”、“衛生保健合格證”。建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度,制定合理的營(yíng)養食譜,食品、餐具、炊具均按規定消毒,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。炊事員每年體檢合格方可上崗。我園教師、幼兒每學(xué)年體檢一次,體檢率達100%,并建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身體健康發(fā)育。

  我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無(wú)隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經(jīng)常性檢查,及時(shí)消除隱患。并經(jīng)常組織教職工學(xué)習安全防護知識,對幼兒進(jìn)行安全教育。同時(shí)堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時(shí)消除隱患。經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系,共同重視幼兒安全工作;堅持確認接送的幼兒家長(cháng),確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車(chē)輛,車(chē)輛均通過(guò)檢驗并辦理了校車(chē)證,接送車(chē)輛有專(zhuān)人負責,每天接送完后進(jìn)行點(diǎn)名,確保每位接送幼兒進(jìn)班。

  我園還與公安部門(mén)以及街道居委會(huì )經(jīng)常性的聯(lián)系,配備了警棍等警備器材,制定各種應急預案,以確保及時(shí)處理突發(fā)事件。由于安全工作常抓不懈,幼兒園自開(kāi)辦以來(lái)無(wú)一起大小安全事故。

  四、環(huán)境創(chuàng )設與教育教學(xué)

  1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發(fā)展規律制定一日作息制度,合理安排游戲活動(dòng),戶(hù)外活動(dòng)和各生活環(huán)節活動(dòng)的時(shí)間,充分體現動(dòng)靜交替,保教結合的原則。重視主題創(chuàng )設與保教相適應的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,幼兒活動(dòng)內容豐富,形式多樣,情緒愉快。

  2、我園立足本園實(shí)際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開(kāi)展區域活動(dòng),為孩子提供可操作、可變化的開(kāi)放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動(dòng)的快樂(lè )。在組織活動(dòng)過(guò)程中,教師注重觀(guān)察幼兒,寫(xiě)觀(guān)察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的教育方法,更多地通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒,促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習。

  五、幼兒發(fā)展與辦園效果

  經(jīng)過(guò)師生們的共同努力,我園幼兒在各方面都得到了很大的提高,辦園水平也獲得了社會(huì )各界和家長(cháng)們的認同。在近幾年的發(fā)展中,我園榮獲了不少的獎項,如“黃岡市民辦教育工作先進(jìn)單位”、武穴市民辦教育先進(jìn)單位、武穴市教學(xué)教研示范單位、安全工作先進(jìn)單位等等,教師們參加的各級各類(lèi)比賽活動(dòng)也紛紛榮獲黃岡市、武穴市一、二等獎,幼兒參加的六一比賽等活動(dòng)都榮獲一等獎……

  當然,我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等,但我們有信心,通過(guò)我們的努力,在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園思想,發(fā)揮我園優(yōu)勢,完善我園不足,獲得社會(huì )的認可。

  爭創(chuàng )“市一級幼兒園”是我園的暫定目標,在改革與發(fā)展的新世紀,在我園軟硬件環(huán)境已具備的今天,我園按照相關(guān)程序積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已初步達到標準,懇請教育局領(lǐng)導檢查后予以批準。

  幼兒園評估自查報告10

  參照《xx省農村一級幼兒園評估標準》,認真開(kāi)展自查自評,現將自查情況報告如下:

  近年來(lái),在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、關(guān)心和指導下,在學(xué)區領(lǐng)導的高度重視下,在兒童家長(cháng)和社會(huì )各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規則》等教育法規,不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),改善園區辦學(xué)條件,優(yōu)化教育環(huán)境,提高教育質(zhì)量。按照《評價(jià)標準》的要求,逐一實(shí)施改進(jìn),各項達到標準。雖然在園林建筑建設、園林服務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面取得了很大的進(jìn)步,但也存在很多不足。

  1.基本情況:我們園區的孩子在兩個(gè)行政村報名。幼兒園有81名兒童,3至6周適齡人口為157人。按照收費標準,每個(gè)學(xué)生每月收取90元,每學(xué)期收取5個(gè)月護理費,共計450元。我們公園有12名教職工,1名主任,10名教師和1名門(mén)衛。其中編3人,教育體育局任命3人(不編),鄉鎮任命6人。在職教師有教師資格證。我們的教師有1個(gè)本科學(xué)位,7個(gè)大專(zhuān)學(xué)位和4個(gè)中專(zhuān)學(xué)位,其中9個(gè)是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)。

  2.自評:根據《xx省農村一類(lèi)幼兒園評估標準》,我校進(jìn)行了自評,并給出了結果(見(jiàn)附表)

  3.存在的問(wèn)題及糾正措施:

  在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)幾年的'不懈努力,我們園區取得了很大的進(jìn)步,但仍存在一些薄弱環(huán)節。

  首先,我們園區規章制度健全,但所需管理不到位。需要進(jìn)一步加強。

  二是師資力量齊整,教師學(xué)歷達標,但日常工作中專(zhuān)業(yè)水平無(wú)法充分發(fā)揮。我們努力提高業(yè)務(wù)培訓。

  第三,雖然教育教學(xué)工作是按規定完成的,但是家長(cháng)參與的機會(huì )很少,不能真正在家里共同生活。下學(xué)期,我們要在家庭教育上下功夫,實(shí)現真正的家庭教育。

  第四。有些工作雖然安排到位,但還是很欠缺。我們會(huì )在下學(xué)期的工作中檢查缺失的空缺,實(shí)事求是地做好每一件事,而不是走形式。

  幼兒園評估自查報告11

  一、幼兒園概況:

  我園位于河北省承德市承德縣第一小學(xué)左側50米,創(chuàng )辦于1997年9月,是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積868㎡,建筑面積2604㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,辦學(xué)條件優(yōu)越。是一棟磚混結構的建筑,其中室內活動(dòng)場(chǎng)地200平米、室外活動(dòng)場(chǎng)地300平米,總共33間房舍,其中11間幼兒活動(dòng)室,8間寢室以及6間幼兒衛生間等。其中一樓4間活動(dòng)室、二樓3間活動(dòng)室、三樓3間活動(dòng)室。幼兒活動(dòng)室均配備監控、電視、空調、紫外線(xiàn)消毒燈等設備,園內設有大型玩具及各種中小型玩具等。園內消防設施均按照承德縣消防支隊要求安放消防設備,每層均設有安全緊急疏散出口、消防標識及設施等。消防應急隊由園內領(lǐng)導及教師組成,F有教職工24人,專(zhuān)業(yè)教師9人。能容納300名幼兒就讀。在教育局領(lǐng)導指導下于20xx年4月份批準為準辦園。

  自辦園以來(lái),本著(zhù)“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責的原則,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念,加大投入,強化科學(xué)管理,全園教職工團結一致,奮力拼搏,努力成為社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)信任、幼兒喜歡的幼兒園。

  二、立足本園實(shí)際,努力改善辦園條件

 。1)20xx年,先后投資幾十萬(wàn)元改善辦園條件,改造完成后環(huán)境布局基本符合有關(guān)部門(mén)要求,為了豐富幼兒的戶(hù)外活動(dòng)20xx計劃將室外活動(dòng)場(chǎng)地全部鋪上適合幼兒身體發(fā)展的地膠。

 。2)同時(shí)在基礎設施上,配備了保健室、園長(cháng)室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類(lèi)輔助用房。對活動(dòng)室進(jìn)行全面改造并配置了適合幼兒特點(diǎn)的桌椅、衛生間、午睡室和體育活動(dòng)設施,液晶電視、部分寢室配有空調、毛巾架、口杯架、飲用水凈化設備等生活和學(xué)習用品為幼兒活動(dòng)和學(xué)習提供良好的教育教學(xué)和日;顒(dòng)保障。

 。3)幼兒園收費均不超過(guò)縣城公辦幼兒園且節假日不休,有穩定的經(jīng)費來(lái)源和滿(mǎn)足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

  三、園務(wù)管理日趨合理,努力提高師資建設。

 。1)我們按照有關(guān)法規要求,配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員,園長(cháng)符合《幼兒園園長(cháng)任職資格》的要求和“崗位能力要求”;保教人員配備基本達到,能滿(mǎn)足工作需要;保健教師和保育員受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓,達到上崗要求。

 。2)嚴格按照幼兒教育規定辦園,無(wú)超班額現象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動(dòng),保教并重,注重教學(xué)內容的知識性、趣味性、綜合性和活動(dòng)性,無(wú)小學(xué)化傾向,無(wú)早期定向培養現象。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛(ài)心,無(wú)體罰和變相體罰幼兒現象。

 。3)我們圍繞“一切為了孩子的'發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規律,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,加大考核力度,實(shí)行競爭機制。在內部管理上,我們實(shí)行園長(cháng)負責制、教職工崗位責任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續教育。每學(xué)期,我們都對教師進(jìn)行了德、勤、績(jì)、能等方面的考核,以此激勵教師進(jìn)步。

 。4)通過(guò)學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》和有關(guān)法規文件,使教職工具有良好的職業(yè)道德,認真做好本職工作,為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞,刻苦鉆研,團結合作,為幼教事業(yè)無(wú)私奉獻。

 。5)搞好后勤工作,保證幼兒合理膳食。通過(guò)參加政治學(xué)習和召開(kāi)后勤工作會(huì )議,幫助后勤人員明確職責,樹(shù)立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。

  四、環(huán)境衛生不斷優(yōu)化,安全意識日益增加。

 。1)做好衛生保健工作,防止疾病發(fā)生。我們嚴格執行衛生保健制度,把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預防關(guān)、環(huán)境衛生關(guān)。保健室設施齊全,配備常用藥品,各項檔案、資料齊全、規范。

 。2)全體教職工持證上崗,認真做好保教工作,教育目標的制定體現體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進(jìn)行測評,幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長(cháng)過(guò)程的幼兒個(gè)體發(fā)展檔案健全。

 。3)做好安全工作,杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事,我們做到“人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”,把安全工作落到實(shí)處,使安全意識深入人心,安全工作檔案健全。各班平時(shí)加強對幼兒安全知識教育,做好防電、防水、防暑降溫工作。門(mén)衛嚴守職責,嚴防閑雜人員進(jìn)入幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師定崗定位,認真檢查玩具,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修,消滅一切不安全因素。

 。4)嚴格按照食譜購買(mǎi)每天的葷素菜,嚴格按照操作規程操作,把好病從口入關(guān)。食堂設施齊全、安全衛生,符合C級食堂標準;锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用,并及時(shí)公布,使幼兒花錢(qián)少,吃得好,膳食合理,營(yíng)養均衡。

  五、以素質(zhì)教育為核心,教育教學(xué)日益規范。

 。1)每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了教學(xué)任務(wù);顒(dòng)中,我們尊重幼兒的個(gè)性和意愿,給幼兒提供活動(dòng)的空間、時(shí)間、內容和材料,讓幼兒自由選擇;顒(dòng)目標明確具體,符合幼兒年齡特點(diǎn)和班級實(shí)際,合理利用儀征豐富的自然、社會(huì )、文化資源和幼兒生活中的教育因素,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如:趣味折紙,講故事、繪畫(huà)等方面的活動(dòng),培養了幼兒的興趣,豐富了幼兒的知識,陶冶了幼兒的情操。開(kāi)發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。

 。2)幼兒發(fā)展良好,基本動(dòng)作正確、協(xié)調;語(yǔ)言表達準確、完整;喜歡閱讀,能正確使用各種學(xué)習和勞動(dòng)工具。此外,我們利用科研課題,把社會(huì )領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動(dòng)中,有目的、有計劃地對幼兒進(jìn)行良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)的培養,使幼兒養成良好的衛生、行為習慣。

 。3)我們認真貫徹執行有關(guān)幼教法規,圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,以《綱要》精神為抓手,注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識,人人參加科研課題的研究,人人撰寫(xiě)課題實(shí)踐心得,把教科研工作落到實(shí)處。

 。4)我園一直重視教科研工作,做到教科研理論與實(shí)踐相結合,做到教科研有計劃、有過(guò)程、有檢查、有總結。鼓勵教師撰寫(xiě)的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

  六、家園攜手共育,形成優(yōu)勢推動(dòng)。

  現在提倡的教育觀(guān)是學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同教育,在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補,真正起到全面促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用,因此我園建立與社會(huì )、家庭密切聯(lián)系的機制,積極參加社區活動(dòng)。做好家長(cháng)工作,解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu),使他們安心工作。通過(guò)“講、看、聽(tīng)、參與”等形式,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)。各班建立幼兒個(gè)人成長(cháng)檔案,通過(guò)各種方式開(kāi)展家教活動(dòng),使家園形成活力,達到家園共育的目的。

  七、存在的主要問(wèn)題

  對照三級幼兒園的評估標準,還存在一些不足:

  1、專(zhuān)任教師的教師資格證比例達標不夠。

  2、因地理位置偏遠,師資來(lái)源有限導致師資力量較弱。

  3、因家長(cháng)對教學(xué)追求的表面價(jià)值,所以在保教工作中重智輕德,使幼兒的團體意識較弱。

  今后我們將繼續努力,進(jìn)一步深化教育改革,與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,不斷創(chuàng )新,進(jìn)一步深化辦園理念,構筑更高平臺,再創(chuàng )輝煌!

  幼兒園評估自查報告12

  參照《xx省農村一類(lèi)幼兒園評定標準》,認真進(jìn)行了逐項自查、自評,現將自查情況匯報如下:

  近幾年來(lái),在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心指導下,在學(xué)區領(lǐng)導的高度重視下,在廣大幼兒家長(cháng)及社會(huì )各界的大力支持下,我園全體教職工認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》等教育法規條例,不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境,提升保教質(zhì)量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn),一項項達標上臺階,在園舍建設、園務(wù)管理、師資隊伍、教育科研等方面雖有了很大幅度的進(jìn)展,在其中也存在很多不足之處。

  1、基本情況:

  我園的共招收兩個(gè)行政村的幼兒。在園幼兒是81個(gè)人,3-6周適齡人口數為157人。按照收費標準收取撫育費每生每月90元,每學(xué)期收5個(gè)月的撫育費,共計450元。我園共有教職工12人,園長(cháng)1人,教師10人,門(mén)衛1人。其中在編3人,教體局聘任(不在編)3人,鄉鎮聘任6人。在職教師均有教師資格證。我園教師1人本科學(xué)歷,7人大專(zhuān)學(xué)歷,4人中專(zhuān)學(xué)歷,其中幼教專(zhuān)業(yè)的9人。

  2、自評情況:

  按照《xx省農村一類(lèi)幼兒園評定標準》我園進(jìn)行了自評,結果(見(jiàn)附表)

  3、范文寫(xiě)作存在的問(wèn)題和整改措施:

  我園在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,經(jīng)過(guò)幾年的`不懈努力,雖然有了很大的進(jìn)步,但還是存在著(zhù)一些薄弱的環(huán)節。

  首先,我園各項規章制度健全但是要求管理不是很到位。還需進(jìn)一步加強。

  第二、師資隊伍整齊,教師學(xué)歷達標情況良好,但是在平時(shí)工作中的業(yè)務(wù)水平不能充分利用起來(lái)。我們爭取在業(yè)務(wù)培訓方面有待提高。

  第三、教育教學(xué)工作雖然是按規定完成任務(wù),但是家長(cháng)參與的機會(huì )很少,不能真正做到家園共育。下學(xué)期我們會(huì )在家園共育方面下大力度,做到真正的家園用育。

  第四、有些工作雖然安排到位但是做的還是很大欠缺,我們會(huì )在下學(xué)期的工作中查漏補缺,一切工作做到實(shí)處,不走形式。

  幼兒園評估自查報告13

  根據xxxx自治區教育廳印發(fā)《xxxx自治區幼兒園行為督導評估實(shí)施方案》的通知(x教督導〔20××〕2號)文件的要求,結合我縣的實(shí)際情況,11月20日至22日,由縣教育督導室組織有關(guān)股室人員組成5個(gè)督導組,以《幼兒園工作規程》為基本依據,對我縣所有公民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面性的督導檢查,重點(diǎn)檢查辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理等五個(gè)方面,現就督導情況匯報如下:

  一、基本情況

  xx縣位于xx中部,隸屬xx市,轄3鄉8鎮122個(gè)村(居)委,行政區域面積1898平方公里,總人口36萬(wàn),農業(yè)人口33.26萬(wàn)。截止至20××年9月,我縣共有幼兒園177所,其中公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營(yíng)園81所),其中無(wú)證園31所。自治區多元普惠民辦幼兒園81所(鎮區25所、鄉村56所)。3-5歲適齡幼兒14495人,3-5歲在園幼兒12480人,學(xué)前教育三年毛入園率為86.1%。教職工1093人(園長(cháng)141人、專(zhuān)任教師546人、保健醫生14人、保教人員253人、其它139人)。

  二、督查方式

  為了更好地完成本次督導任務(wù),我縣制定了督導工作方案并成立了由局長(cháng)擔任組長(cháng)的督查領(lǐng)導小組和五個(gè)督查工作組,深入各幼兒園及看護點(diǎn),采取聽(tīng)取工作匯報、查閱有關(guān)資料、現場(chǎng)觀(guān)察和座談訪(fǎng)談的督查方式,對全縣177個(gè)公、民辦幼兒園及看護點(diǎn)進(jìn)行了全面的督查,對各園(點(diǎn))的基本情況進(jìn)行了全面的了解。

  三、督查情況

 。ㄒ唬┤h學(xué)前教育總體現狀。

  自20××~20××年以來(lái),通過(guò)第一期、第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃的實(shí)施,xx縣建立和落實(shí)以縣為主、縣鄉共管的學(xué)前教育管理體制,切實(shí)加快學(xué)前三年教育普及步伐,開(kāi)展了農村閑置校舍改建和農村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)增設附屬幼兒園建設項目、鄉鎮中心幼兒園建設項目。

  1.加大資金投入,促進(jìn)學(xué)前教育大發(fā)展。

  自20××年全面實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃以來(lái),縣人民政府千方百計加大對農村地區學(xué)前教育投入力度。一是堅持政府主導。建立健全政府統籌的學(xué)前教育工作機制,成立推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導小組,將發(fā)展學(xué)前教育工作列入每年縣人民政府十大為民辦實(shí)事之一并努力實(shí)施; 二是增加資金投入,保障學(xué)前教育項目建設經(jīng)費。20××—20××年,共投入資金9045.77萬(wàn)元增設、改擴建學(xué)前教育機構共89所,新建了大樂(lè )、妙皇、石龍等8所中心幼兒園,實(shí)現鄉鎮中心幼兒園全覆蓋。20××年編制完成《xx縣第三期學(xué)前教育行動(dòng)計劃實(shí)施方案》。三是積極引入民間資金建設標準化民辦幼兒園。20××年引入xx風(fēng)景線(xiàn)投資有限公司全額投資20xx萬(wàn)元建成縣城內標準化的民辦幼兒園——天使搖籃幼兒園。該園占地面積20畝,建筑面積23826平方米,規模21個(gè)班,目前是我縣規模最大、教學(xué)設備最齊全的民辦幼兒園。全縣學(xué)前教育呈多元化發(fā)展的勢態(tài),公辦、公建民營(yíng)及私立幼兒園齊頭并進(jìn),共同發(fā)展。

  2.打造特色品牌,發(fā)揮中心園示范帶動(dòng)作用。

  為推動(dòng)全縣學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)快速發(fā)展,除了抓好各個(gè)園(點(diǎn))建設和管理之外,我們還全力抓好示范特色建設,以達到以點(diǎn)帶面,全面發(fā)展的目標,從而最大限度地滿(mǎn)足廣大群眾“入好園”的需求。一是建立幼兒園定級評估制。印發(fā)了《xx縣幼兒園等級評估標準(試行)》,每年對已登記注冊的新建幼兒園進(jìn)行等級評估,堅持三年一復評,實(shí)行分級管理,分類(lèi)指導。全縣民辦幼兒園已經(jīng)全部經(jīng)過(guò)等級評估,11所鄉鎮中心幼兒園已有5所評為市一級幼兒園,力爭到20××年底實(shí)現鄉鎮中心幼兒園都達到一級幼兒園。二是爭創(chuàng )示范幼兒園,發(fā)揮示范園效應。成立學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)指導組,以團隊服務(wù)指導跟進(jìn)的方式,指導優(yōu)質(zhì)的幼兒園爭創(chuàng )市級、區級示范園。20××年全縣有市級示范園7所,力爭到20××年新增市級示范園4所,區級示范園2所。三是改革學(xué)前教育管理體制,明確法人地位。20××年我縣給每個(gè)鄉鎮中心幼兒園核定編制3—10人,明確鄉鎮中心幼兒園獨立法人資格。20××年以來(lái)向社會(huì )公開(kāi)招聘鄉鎮中心幼兒園在編教師21人,下一步將逐步把鄉鎮公辦中心幼兒園從小學(xué)分離,并授權管理全鄉鎮公民辦幼兒園。四是實(shí)施集團化管理模式。制定《xx縣學(xué)前教育集團化辦園計劃實(shí)施方案》,以縣一幼、二幼為龍頭園,積極開(kāi)展集團化辦園試點(diǎn),帶動(dòng)11所鄉鎮中心幼兒園共同發(fā)展,促進(jìn)鄉鎮中心幼兒園示范化管理。

 。ǘ┺k園條件方面。

  主要考察幼兒園辦園資質(zhì)、辦園經(jīng)費、規模與班額、園舍與場(chǎng)地、設備設施、玩教具材料和圖書(shū)等情況。

  通過(guò)多年的努力,我縣辦園條件得到了較大改善,在國家對普惠性民辦幼兒園有關(guān)政策的大力扶持下,積極多渠道籌措資金,努力改善幼兒園的辦園條件,較好地解決了孩子“入學(xué)難”的問(wèn)題,解決了老百姓的后顧之憂(yōu)。

  我縣共有幼兒園(含看護點(diǎn))177所,包括公辦幼兒園13所,民辦幼兒園164所(含公建民營(yíng)園81所),其中146所具有相應的辦園資質(zhì),占全縣園(點(diǎn))數的82.4%,無(wú)證園31所,占17.6%。辦園經(jīng)費方面,主要以收取保教費為主,部分公立幼兒園通過(guò)政府購買(mǎi)服務(wù)的方式以補充幼兒園聘請編外人員經(jīng)費的不足,部分私立幼兒園通過(guò)多元普惠幼兒園獎補資金作為補充經(jīng)費;目前,我縣最大規模幼兒園在園人數528人,最大班額38人,最小規模幼兒園在園人數15人,最小班額9人;大多數幼兒園辦園規模適當,能按年齡分班,班額符合要求。園舍與場(chǎng)地設備設施、玩教具材料和圖書(shū)等等方面,13所公立幼兒園均能按照標準要求進(jìn)行配備,但大部分私立幼兒園園舍與場(chǎng)地有欠缺,主要表現為室內及戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地不足,不能達到標準要求,私立幼兒園除少部分園設備設施、玩教具材料和圖書(shū)等能按要求配備外,大部分均沒(méi)有配足配齊,無(wú)法滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。

 。ㄈ┌踩l生方面。

  主要考察幼兒園安全和衛生制度、膳食營(yíng)養、衛生消毒、健康檢查、疾病防控、安全教育、安全風(fēng)險管控、校車(chē)及使用等情況。

  一是制度健全,責任分工明確。

  大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。二是措施落實(shí),安全保障有力。能提供安全衛生的飲用水,滿(mǎn)足幼兒需要;定期開(kāi)展教職工和幼兒體檢;定期對幼兒教室、活動(dòng)場(chǎng)所、生活游戲物品進(jìn)行消毒;制度性、常態(tài)化開(kāi)展幼兒安全教育,安全責任落實(shí)到人,管理措施落實(shí)到位。安全教育和安全衛生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過(guò)程性資料,做到及時(shí)記錄并整理歸檔。

  二是安全設施基本完備,安全狀況良好。

  大部分幼兒園設置在安全區域,園舍建筑無(wú)危房,周邊安全狀況良好,有獨立園舍、院落,有獨立出入口。教學(xué)區和食堂監控設施配備到位,運行正常。配備有滅火器等消防器材,設置有安全標識、安全示意圖等。我縣寺村王院幼兒園有一輛校車(chē)接送,該車(chē)手續完善,符合相關(guān)要求。

 。ㄋ模┍S逃矫。

  主要考察幼兒園教育理念與目標、教育內容與形式、教育計劃與方案、活動(dòng)組織實(shí)施、師幼關(guān)系等情況。

  全縣各園(點(diǎn))保教水平明顯進(jìn)步,保育教育工作有計劃、目標明確、內容具體、措施得當、可操作性強。尚未發(fā)現虐待、岐視、體罰、和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,

  1.進(jìn)一步加強鄉鎮中心幼兒園集團化辦園工作。

  充分發(fā)揮縣示范幼兒園作用,一是委派骨干管理人員到相應幼兒園進(jìn)駐管理,辦園理念與保教工作保持與總園一致,從而有效提高對應園的管理水平;二是組織縣一幼、縣二幼等園的龍頭骨干教師到各鄉鎮中心幼兒園開(kāi)展“送課下鄉”活動(dòng),達到以點(diǎn)帶面的作用,進(jìn)一步促進(jìn)保教水平的提高。

  2.高度重視家園合作。

  部分幼兒園高度重視家長(cháng)工作,每學(xué)期能夠開(kāi)展一系列形式多樣的家長(cháng)活動(dòng),以活動(dòng)為載體,豐富家教理念,促進(jìn)家園合作。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),經(jīng)常舉辦各種有趣的活動(dòng),讓家長(cháng)到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進(jìn)行,以增進(jìn)家園聯(lián)系。

  3. 教育內容與形式科學(xué)合理。

  目前大多數幼兒園都能夠以游戲為基本活動(dòng),注重幼兒良好習慣的養成,做得比較好的有縣一幼、二幼,天使搖籃幼兒園、倚星幼兒園、小紅帽幼兒園等。保教活動(dòng)內容豐富,注重活動(dòng)內容的多樣性、興趣性,安排合理,理念先進(jìn),把學(xué)習融入到游戲中,讓幼兒在游戲中收獲快樂(lè ),同時(shí)掌握相關(guān)的知識和技能,符合幼兒身心特點(diǎn)。

 。ㄎ澹┙搪毠り犖榻ㄔO方面。

  主要考察幼兒園園長(cháng)、教師、保育員、衛生保健人員、炊事員和其他工作人員的數量及資格資質(zhì),教職工專(zhuān)業(yè)成長(cháng),師德師風(fēng)建設和權益保障等情況。

  師資是學(xué)前教育根本,我縣結合實(shí)際,加強了幼兒師資隊伍建設。一是招聘編制外鄉鎮中心幼兒園教師。為解決鄉鎮中心幼兒園保教隊伍緊缺問(wèn)題,20××年縣人民政府專(zhuān)門(mén)撥款200多萬(wàn)元,經(jīng)過(guò)面試、體檢、公示等招聘程序,共招聘了編制外鄉鎮中心幼兒園教師60名,保育員25名,保證了10所鄉鎮中心幼兒園正常招生辦園,目前,中心園基本實(shí)現“兩教一!,有保健園醫。二是組織幼兒教師進(jìn)行繼續教育培訓,每年由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織幼兒教師進(jìn)行繼續教育培訓,并安排幼兒園管理者、骨干教師參加市、區級培訓。三是送教下鄉,開(kāi)展城鄉交流研討,僅20××年即分別組織參加了各級園長(cháng)培訓、衛生保健人員培訓、保教人員培訓共8次,參加培訓人員達到600多人次。每年縣一幼、二幼均組織優(yōu)秀教師到鄉鎮中心幼兒園開(kāi)展送教下鄉活動(dòng),各民辦幼兒園的教師到現場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習,課后進(jìn)行評課交流,并現場(chǎng)解答幼兒教育及管理問(wèn)題,效果顯著(zhù)。

 。﹥炔抗芾矸矫。

  主要考察幼兒園組織機構、管理機制、經(jīng)費管理與使用、招生、家長(cháng)參與幼兒園管理等情況。

  我縣13所公立幼兒園均具有獨立法人資格,有完整的組織機構和完備管理機制,管理制度健全,責任明確。其他幼兒園大都只有一個(gè)園長(cháng)作為管理人員,由于管理人員缺乏,從而造成對幼兒園的管理粗放,很少有明確的管理制度和管理思路。

  在經(jīng)費的管理與使用方面,我們進(jìn)一步規范了幼兒園辦園行為,我縣幼兒園均能按標準收取相關(guān)費用并按要求開(kāi)具票據,同時(shí)做好收費公示;但在經(jīng)費的管理方面,只有公立幼兒園能按要求建立賬冊,執行財務(wù)制度,嚴格財務(wù)管理,兒童膳食費做到專(zhuān)款專(zhuān)用,賬目清楚伙食費能單獨建賬,并能按周公示幼兒食譜,按月公示費用使用情況。但私立幼兒園對經(jīng)費的管理和使用比較隨意。招生做到公開(kāi)透明、公正公平,讓適齡幼兒按片區就近入學(xué),自覺(jué)接受社會(huì )民眾的監督,杜絕入園考試,能做到符合年齡規定的幼兒零障礙入園,大部分幼兒園都能積極主動(dòng)地讓家長(cháng)參與到辦園管理當中,認真聽(tīng)取家長(cháng)對辦園工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園的了解和理解,提高辦園水平。

 。ㄆ撸┐嬖诘膯(wèn)題

  1.地方投入不足,幼兒教育的普及和幼兒園的標準化建設難以實(shí)現。

  近年來(lái),國家雖加大了對幼兒教育經(jīng)費的投入力度,對農村幼兒園的基礎設施建設給予了一定資金支持,但幼兒園的配套設施的投入、建園所需的土地、教師的編制等需要地方政府解決,我縣因財政困難,資金缺口大,地方投入學(xué)前教育有些力不從心,現有學(xué)前教育規模條件還不能全面滿(mǎn)足全縣適齡幼兒就近入園的需求,相關(guān)的配套設施達不到規范要求,幼兒園的標準化建設難以實(shí)現。

  2.現有編制遠遠不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。

  鄉鎮中心幼兒園雖然核定有3-10人不等的編制數,但根據《關(guān)于印發(fā)_的通知》(x編發(fā)〔20××〕6號)文件要求,現有公辦幼兒園教職工的編制缺編嚴重,所配備的教職工無(wú)法維持學(xué)校的正常運轉,幼兒園只能自己聘請一些教職工來(lái)補充,但由于經(jīng)費的緊缺及老師來(lái)源少,所以遠無(wú)法滿(mǎn)足保教需要。

  3.幼兒師資隊伍整體素質(zhì)不高。

  由于我縣屬于邊遠山區縣,特別是鄉鎮中心幼兒園的地理位置遠離縣城,所以較遠正規的學(xué)前教育院校畢業(yè)的科班生不愿來(lái)我縣就業(yè),再加上全縣公、民辦的幼兒園收費都較低,難以支付理想的薪酬來(lái)聘請專(zhuān)業(yè)教師,造成教師隊伍不穩定,故持有專(zhuān)業(yè)幼兒教師資格證和保育員證人員較少,從而造成師資力量配備嚴重不足,基本素質(zhì)較低,民辦園基本未達到“一教一!被疽,多數園是一個(gè)老師帶一個(gè)班,全園就1到2個(gè)保育員。目前我縣在職的保教人員當中,具有相應資質(zhì)的也相當少,在141名園長(cháng)及546名專(zhuān)任教師當中,有相應的資格人員僅為289人,占52.9%,其余老師或為具有小學(xué)老師資格者甚至是無(wú)證人員。如大樂(lè )、中平兩個(gè)鄉鎮的公立中心幼兒園均只有3名在職員工,開(kāi)設班級分別為8個(gè)班,師資供不應求;公建民營(yíng)及私立幼兒園師資、師質(zhì)均未能達標,基本上除園長(cháng)外,其他員工均無(wú)相應的合格資質(zhì)。

  4.校園校舍不符合辦園要求。

  從全縣督查情況看,第二期學(xué)前三年行動(dòng)計劃上級所給批復新建的項目,只有鄉鎮中心幼兒園,村級幼兒園都沒(méi)有新建項目,而第一期學(xué)前三年行動(dòng)計劃改擴建的項目基本上都是用之前的舊房子改造,經(jīng)過(guò)幾年的使用,多數園舍都不同程度地存在安全隱患,急需再改建。我縣目前還有32所幼兒園是改成彩鋼瓦結構(如運江鎮大部分幼兒園),11所利用小學(xué)一樓教室改建(如大樂(lè )鎮部分幼兒園),與小學(xué)共用一棟教學(xué)樓,辦學(xué)條件都不符合要求。馬坪鎮除中心園、小蘋(píng)果、龍興、新星、其塘、豐收、古路和兩個(gè)護點(diǎn)有專(zhuān)用寢室外其他的都無(wú)寢室. 部分幼兒園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動(dòng)場(chǎng)地不足,不能滿(mǎn)足保教需要,這種現象的存在,大大制約了我縣幼兒教育事業(yè)的.發(fā)展水平。

  5.對幼兒園管理困難多難度大。

  由于管理職能及管理水平的限制,對幼兒園管理存在諸多困難,如對一些民辦幼兒園沒(méi)有取得辦園資格而辦園的行為無(wú)法有效制止,對辦園過(guò)程中存在的一些問(wèn)題無(wú)法進(jìn)行處理,特別是在對民辦幼兒園的管理上顯得無(wú)能為力,這些現象造成全縣幼兒園辦園水平參差不齊,整個(gè)保教質(zhì)量處于低水平運行,辦園質(zhì)量和辦園的整體水平有待提高,又如,公建民營(yíng)幼兒園租金過(guò)高,導致大部分幼兒園面臨無(wú)法維持辦學(xué)境況,也導致許多幼兒園通過(guò)克扣幼兒伙食費的方式來(lái)達到其辦園的目的,幼兒園管理矛盾突出。

  6.大部分幼兒園資料缺失嚴重。

  由于缺少培訓及系統要求,大部分私立幼兒園檔案沒(méi)有整理或檔案不全,建檔不規范,辦園過(guò)程中的許多事情無(wú)從查證,對規范管理影響大,同時(shí)也無(wú)法對其辦園的情況進(jìn)行綜合評價(jià)。

  四、今后工作打算

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實(shí)目標責任。各鄉鎮、各部門(mén)要按照職責分工,各負其責,要充分了解本縣各幼兒園的實(shí)際,掌握有關(guān)政策要求,努力提高業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮作用,保證各項工作落到實(shí)處,幫助各幼兒園提高保教及管理水平。

 。ǘ┮幏秾W(xué)前管理,強化管理各個(gè)環(huán)節的作用,加強經(jīng)費使用的管理,指導各幼兒園根據實(shí)際需要,推進(jìn)園舍建設及添置設備,盡量用最少的錢(qián)辦最好的事,實(shí)現資金使用效益最大化。進(jìn)一步強化檔案意識,注重過(guò)程性材料的積累和整理,使幼兒園的檔案建設及管理越來(lái)越規范,促進(jìn)辦園管理水平的提高。

 。ㄈ┓e極向上級部門(mén)匯報,爭取他們的支持,盡快按桂編發(fā)〔20××〕6號文件核定編制和配齊教職工。

 。ㄋ模┘訌妶@長(cháng)及其他保教人員的的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和管理能力培訓,組織交流活動(dòng),立足幼兒園的實(shí)際,制定具體的培訓規劃。定期舉辦培訓班,加強對幼兒園教師的培訓指導工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。不斷提升學(xué)前教育階段的辦園理念,引領(lǐng)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)化均衡化發(fā)展。

 。ㄎ澹┚幹瞥雠_《第三期期學(xué)前教育行動(dòng)計劃(20××-20xx年)》,積極爭取“第三期學(xué)前教育行動(dòng)計劃”沉淀資金,計劃利用4年時(shí)間,對彩鋼瓦機構和擠占義務(wù)教育資源的幼兒園進(jìn)行遷建。加大幼兒園設施設備配套建設的督查和支持力度,加快建設步伐,完善設施設備。特別是村級幼兒園圖書(shū)閱覽室、保健室和教師辦公室等急需資金投入,建議幼兒園要高度重視,盡快補齊辦園條件不足的短板。

  幼兒園評估自查報告14

  為使我校教育教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行,順利通過(guò)三亞市人民政府的督導評估,根據三府教督(20xx)1號文件《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)規范化學(xué)校督導評估工作的通知》精神,結合我校的實(shí)際,做好迎接教育教學(xué)督導檢查工作,特制訂本方案。

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng),以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標,舉全校之力,加大教育教學(xué)設備、設施投入,加強教師隊伍建設,實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校標準化建設。

  二、目標任務(wù)

  認真落實(shí)市教育局和鎮中心校的工作要求,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,規范學(xué)校管理,深化基礎教育課程改革,提高設備使用效率,確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利通過(guò)檢查。

  三、成立領(lǐng)導小組

  為加強我校迎檢準備工作,成立學(xué)校教育教學(xué)工作督導領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):符世輝(校長(cháng))

  副組長(cháng):黃育承(副校)、黎玉吉(總務(wù))

  成員:文毅韌(副校)、陳明國(教導)、陳榜(報賬員)、王和寶(教研組長(cháng))、傅德輝(工會(huì )主席)

  具體工作安排:

  組長(cháng)負責組織全體教職工進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員,結合學(xué)年工作總結,對照評估方案和指標要求進(jìn)行綜合性自評,做好總體指揮,監控和調節工作。組織撰寫(xiě)學(xué)校自評報告。

  副組長(cháng)負責整個(gè)評估工作的組織安排和實(shí)施,制定自評工作計劃,做好學(xué)校各部門(mén)資料的匯總和評估有關(guān)檔案資料的管理工作。

  各個(gè)組員按照各自所負責的部門(mén)組織相關(guān)教師分頭采集信息,整理資料。按照評估標準和評分細則認真進(jìn)行分析和評估,填寫(xiě)好各種評估記錄表。撰寫(xiě)好部門(mén)自評報告。

  陳磅負責A1辦學(xué)條件全部指標材料。王和寶負責A2學(xué)校管理全部指標材料。陳明國負責A3教育教學(xué)工作全部指標材料。黎玉吉負責A4辦學(xué)特色全部指標材料。

  四、實(shí)施步驟

  第一階段:(2月18----29日)學(xué)習動(dòng)員,調查摸底

  1、學(xué)習動(dòng)員。學(xué)習教育局有關(guān)文件,制定《檳榔小學(xué)關(guān)于迎接20xx年教育教學(xué)督導工作的實(shí)施方案》,明確工作方向,明晰工作思路,把握工作重點(diǎn),確定工作職責。召開(kāi)學(xué)校迎檢動(dòng)員會(huì ),深入進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2、調查摸底。對照標準,對學(xué)校辦學(xué)條件圖書(shū)、音體美勞衛器材等方面的缺口進(jìn)行自查并分類(lèi)匯總。

  第二階段:(3月---6月)集中準備,落實(shí)提高

  1、加大投入力度,實(shí)現辦學(xué)條件標準化。學(xué)校要借市督導評估之契機,多渠道籌集資金,努力實(shí)現辦學(xué)條件標準化。

  2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園:粉刷墻面,油漆墻裙和欄桿,栽種花草。二是墻面文化,包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設,豐富班級文化內涵。

  3、推進(jìn)素質(zhì)教育,抓好教學(xué)教研。一是實(shí)施素質(zhì)教育,加強教學(xué)常規管理,提高教學(xué)質(zhì)量。二是積極開(kāi)展教科研活動(dòng),推進(jìn)基礎教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專(zhuān)用教室的利用率,加強對專(zhuān)用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設,科學(xué)規范教師目標考核機制。五是抓好體育衛生、藝術(shù)教育、實(shí)踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學(xué)困生”轉化工作。

  4、加強德育、學(xué)生養成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位,落實(shí)德育基地、場(chǎng)所建設,開(kāi)展德育活動(dòng)和德育工作交流。二是完善學(xué)生養成教育機制和措施,注重過(guò)程性、形成性教育,形成良好的校風(fēng)。三是規范班級管理,有制度,有措施,規范學(xué)生評價(jià)機制。四是搞好校園衛生。

  5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學(xué)生的法制教育。二是強化學(xué)生安全教育和管理。三是搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理,排除安全隱患。

  6、做好檔案資料整理工作。學(xué)校要加強檔案管理,將過(guò)去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門(mén)別類(lèi)的匯總整理,實(shí)現檔案管理規范化。

  第三階段:(7月---8月)互查互學(xué),改進(jìn)提高

  1、完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校要高標準完成自查報告、學(xué)校簡(jiǎn)介、**年以來(lái)的檔案整理等工作。

  2、交流提高。組織學(xué)校具體參與迎檢老師到試點(diǎn)學(xué)校參觀(guān)學(xué)習,邀請教育局各相關(guān)科室到學(xué)校指導工作,通過(guò)交流學(xué)習,發(fā)現并解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、模擬督導評估。迎接教育局的.模擬督導評估,根據評估意見(jiàn),召開(kāi)各處室主要負責人工作調度會(huì ),按梳理出存在的問(wèn)題和不足立即整改,切實(shí)將工作做細、做實(shí)、做好,確保目標任務(wù)的順利完成。

  4、提交自評報告(8月20日前)

  第四階段:(9月10---20日)接受評估

  全面做好“迎檢”各項準備工作,迎接教育工作督導驗收。

  五、工作要求

  1、統一思想,高度重視迎市教育工作督導評估工作,全體動(dòng)員,全力以赴。學(xué)校成立迎接市教育督導評估工作領(lǐng)導小組,全面負責學(xué)校迎檢工作,校長(cháng)是第一責任人。

  2、加大宣傳工作力度。學(xué)校對教育工作的意義、任務(wù)、目標和要求進(jìn)行廣泛的宣傳,從而動(dòng)員和依靠社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心和支持我校的發(fā)展。

  3、切實(shí)落實(shí)目標責任制,在學(xué)校制訂的此次迎市教育工作督導評估實(shí)施方案的要求下,明確目標,強化責任。全體教師要樹(shù)立全局觀(guān)念,把“迎檢”作為促進(jìn)教育教學(xué)的手段。

  4、大力推進(jìn)學(xué)校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治,二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,三是切實(shí)加強師資隊伍建設,四是抓好教學(xué)教研工作,五是搞好校園文化,六是認真準備檔案資料。

  5、開(kāi)展督導自查,為使迎檢工作按時(shí)按目標完成,領(lǐng)導小組將進(jìn)行過(guò)程性檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改到位,切實(shí)做到以本次評估工作為契機,全面提升我校管理水平。

  迎接教育督導工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢,為迎檢服務(wù),努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實(shí),并注重突出我校特點(diǎn),體現優(yōu)勢項目,為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。

  幼兒園評估自查報告15

  根據新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號規范辦園的通知》精神,對照我園的實(shí)際情況,進(jìn)行認真細致的自查,現將具體情況向教體局領(lǐng)導作如下匯報:

  一、自然情況和安全情況:

  我園占地面積約700平方米,建設占地面積300平方米,廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個(gè),中班2個(gè),小班1個(gè),F有幼兒老師10人,保育員5,園長(cháng)2人,辦公室人員1人,后勤2人。

  本園無(wú)板房,無(wú)接送校車(chē)。房屋建筑為磚混結構,設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌?杀WC在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長(cháng)期定點(diǎn)購買(mǎi),并開(kāi)具證明簽訂有供貨協(xié)議。

  學(xué)生入園均在園門(mén)口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統)并接受紅外線(xiàn)體溫儀檢查后登記方可入園,沒(méi)帶卡的學(xué)生或外來(lái)人員需登記“外來(lái)人員登記表”后,方可入園。園內裝有監控系統,共14個(gè)探頭。

  二、科學(xué)保教

  完美寶寶幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進(jìn)行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的'教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學(xué)習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  幼兒園共設有六個(gè)活動(dòng)室(每個(gè)48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長(cháng)會(huì )議室(180平方米)。

  大班2個(gè)班共62人,中班2個(gè)班共48人,小班共26人。

  大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

  幼兒園本年度引進(jìn)了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂(lè )故事游戲課堂;径沤^了小書(shū)包現象。

  三、落實(shí)政策確保幸福

  幼兒園遵循《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》相關(guān)精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,實(shí)施教育,實(shí)行綜合教學(xué)活動(dòng),因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學(xué)活動(dòng)中,以游戲為基本活動(dòng)內容,形式多樣,內容生動(dòng)活潑,豐富,既開(kāi)發(fā)了幼兒智力,又培養了幼兒的良好衛生生活習慣。

  本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》培訓3人,參加新鄭市組織的考試2人,在龍湖鎮中心?荚3人。其余教師在園里學(xué)習并考試(有試卷)。制定了有《指南》長(cháng)期培訓計劃,并在5月開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )宣傳《指南》相關(guān)精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

  我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進(jìn)行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,我們會(huì )借此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園評估自查報告16

  根據虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動(dòng)展開(kāi)自評工作,現將自評情況報告如下:

  一、幼兒園基本情況:

  本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶(hù)內外玩具。每班教室配有空調、電視、風(fēng)琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個(gè)班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無(wú)污染,無(wú)噪音及安全隱患。日照充足,園內環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

  二、辦園條件:

  1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內外環(huán)境安全,衛生無(wú)污染源。

  2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。

  3、設備設施:園內有符合要求的活動(dòng)室、午睡室、舞蹈室等教學(xué)用房,班上設有圖書(shū)角,學(xué)校擁有圖書(shū)800余冊,生均4冊以上,室內外活動(dòng)器材安全、衛生,為順利開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了必備的物質(zhì)條件。

  三、園務(wù)管理:

  1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實(shí)可行,實(shí)行規范的園長(cháng)負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

  2、隊伍管理:園內教職工配備符合編制要求,均為中專(zhuān)以上學(xué)歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè),具有一定的教學(xué)能力,教法靈活多樣,絕大多數都有一技之長(cháng)。

  3、財務(wù)管理:我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

  二是充分保證教師和工作人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修,確保教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平的.不斷提高。堅持做到專(zhuān)款專(zhuān)用,有計劃開(kāi)支,將有限的經(jīng)費投入到教肓活動(dòng)中去。

  4、學(xué)籍管理:本園共有學(xué)前、大、中、小4班,班額符合要求。

  5、家長(cháng)工作:重視家園共肓,形式多樣內容有效,家長(cháng)滿(mǎn)意率高。

  6、安全工作:多年來(lái),我園切實(shí)做好安全工作,使之落實(shí)到實(shí)處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長(cháng)簽訂責任書(shū),責任到人,層層落實(shí)。每周對幼兒玩具進(jìn)行排查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。

  四、保教工作:

  1、教育教學(xué):能遵循幼兒身心發(fā)展規律,無(wú)違反教育規律現象,合理安排幼兒一日活動(dòng),確保幼兒身心健康。

  2、衛生保。合驹O備安全,衛生設備齊全,定時(shí)進(jìn)行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無(wú)異味,幼兒衛生習慣良好。

  3、環(huán)境創(chuàng )設:教室設有自然角,有金魚(yú)、烏龜供幼兒喂養。

  4、教育科研:教師積極進(jìn)行各種教肓改革與實(shí)驗探索,努力提高保教質(zhì)量。

  五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施:

  幾年來(lái),盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績(jì),但還存在一

  些問(wèn)題。由于進(jìn)修提高的機會(huì )不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學(xué)習提高的機會(huì ),推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的進(jìn)程,切實(shí)提升教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量。

  三莊鄉中心幼兒園

  20xx年12月

  幼兒園評估自查報告17

  為認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、《湖北省實(shí)施(中華人民共和國國家語(yǔ)言文字法)辦法》,認真落實(shí)國家、省、州關(guān)于加強語(yǔ)委指示精神,結合本園實(shí)際,并對照《國家三類(lèi)城市語(yǔ)言文字工作評估指導標準》將自查工作匯報如下:

  一、加強語(yǔ)言文字工作的措施、做法

  市機關(guān)幼兒園實(shí)行一把手負責制,形成了園長(cháng)牽頭任組長(cháng),分管副園長(cháng)執行實(shí)施,培訓小組檢測,班級教師和部分保育員為成員的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,其中,語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組組長(cháng)負責承擔開(kāi)展語(yǔ)言文字工作所需資金的落實(shí);分管副園長(cháng)負責幼兒園語(yǔ)言文字工作的督導,策劃,組織實(shí)施;培訓小組負責宣傳推廣、教職工培訓、督促檢查用語(yǔ)用字情況。校園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組下設推普信息員收集整理語(yǔ)言文字各項信息檔案。各班教師,保育員負責班級師生語(yǔ)言文字工作的具體開(kāi)展。我園結合本園實(shí)際,制定了語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案,對普及普通話(huà)、用字規范化提出了具體要求,使師生的普通話(huà)水平和用字規范化水平得到提高。

  二、加強宣傳力度,形成濃厚氛圍

  首先,校園大門(mén)處豎立語(yǔ)言文字永久標語(yǔ)牌,校園各個(gè)區域設立語(yǔ)言文字工作標語(yǔ)。園內各部門(mén)開(kāi)辟不同內容的語(yǔ)言文字工作專(zhuān)欄。其次,幼兒園定期召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì )議。集中學(xué)習語(yǔ)言文字相關(guān)的政策法規。及時(shí)通報國家、省、州、縣各級語(yǔ)言文字工作動(dòng)態(tài)。了解單位語(yǔ)言文字工作制度。幼兒園還主動(dòng)承擔起指導家長(cháng)的'義務(wù),為家長(cháng)發(fā)放相關(guān)宣傳資料,指導家長(cháng)及時(shí)了解班級近期推普活動(dòng)安排。最后,園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),自查整改,努力讓說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識深入人心、深入孩子生活,深入幼兒家庭。

  三、在各項活動(dòng)中,突出語(yǔ)言文字工作的中心地位。

  學(xué)校是推廣普通話(huà)的主陣地。為實(shí)現“大力推廣、積極普及、逐步提高”的語(yǔ)言文字工作方針。我園以提高教師課堂教學(xué)技能為契機在園內組織聽(tīng)課、評課活動(dòng)等,糾正各種不規范用語(yǔ)用字。教師之間展開(kāi)互評互查,發(fā)現計劃、總結,備課筆記,教學(xué)筆記、保育筆記、板書(shū)、宣傳欄等出現不規范用語(yǔ)用字的及時(shí)糾正。園培訓小組抽選語(yǔ)言文字基本功牢固的老師擔任培訓員分類(lèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字基本功訓練。內容包括漢字注音,聲韻調值,詞語(yǔ)變讀與朗讀。并通過(guò)開(kāi)展“教師演講比賽”、“教師書(shū)法大賽”“幼兒講故事比賽”等活動(dòng),訓練教師和幼兒的普通話(huà),提高教師和幼兒的普通話(huà)水平以及規范化用字的水平。

  四、嚴格自查落實(shí)整改不斷提高

  我園從12月初,在語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的組織下,進(jìn)行了專(zhuān)項自查,我園語(yǔ)言文字工作已初見(jiàn)成效。,用語(yǔ)文字已很規范。規范公文用字方面,我們著(zhù)重強調公文的書(shū)寫(xiě)和格式。公文、公章、簡(jiǎn)報等公務(wù)用字和名稱(chēng)牌、標志牌、指示牌、宣傳欄、標語(yǔ)等公示性用字,,都做到規范使用,不使用繁體字、異體字和國家命令禁止使用的二簡(jiǎn)字,并嚴格避免錯別字。

  總之,普通話(huà)的推廣是一項長(cháng)期工作。需要我們在以后的工作中持之以恒,不懈奮斗。今后,我園將在各級領(lǐng)導的指導、關(guān)懷下,認真貫徹黨和國家語(yǔ)言文字工作方針政策,一如既往地學(xué)習普通話(huà),使用普通話(huà),推廣普通話(huà),進(jìn)一步強化師生、家長(cháng)的語(yǔ)言文字規范意識。積極工作,使我園的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

  幼兒園評估自查報告18

  xxx幼兒園,是礦區一所民辦幼兒園,創(chuàng )建于20xx年,開(kāi)辦于20xx年3月,幼兒園占地面積300平方,建筑面積100平方。環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越,配有活動(dòng)室,臥室,保健室,辦公室,均安裝有冷暖空調,每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機,電視機,電子琴,VCD音響等。另外還提供了消毒柜,冰箱,紫外線(xiàn)燈,并為孩子配備了適合幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具大型室外組合玩具。幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭做到管理工作規范化,隊伍建設專(zhuān)業(yè)化,教學(xué)設施現代化,教育模式多樣化,幼兒全面發(fā)展化。在短短8年的時(shí)間內我園隊伍不段地發(fā)展壯大,如今有教職工作4名,園內現有大中兩個(gè)班,在園幼兒50名。

  為了實(shí)現星級幼兒園的奮斗目標,我園全體教職工不斷與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng )新,不斷更新教育理念,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng )辦特色教育,提升保教質(zhì)量。根據《評估標準》的各項要求,逐條實(shí)施完善改進(jìn)。在園舍建設園務(wù)管理,師資隊伍,教育科研,等方面有了較大幅度的進(jìn)展。

  一、不斷改善硬件設施創(chuàng )建一流育人環(huán)境

  20xx年進(jìn)行了室內外裝修,包裝了暖氣,改進(jìn)了適合幼兒使用的廁所,室外安裝了防護網(wǎng),室內外的墻壁粉刷和水電線(xiàn)路的維修。

  20xx年增添了設備,夠買(mǎi)了飲水機,新電視機,新音響一套,杯子架,更換了全園的桌椅,使幼兒園的辦園條件逐步得到改善。

  20xx年為了滿(mǎn)足教學(xué)信息資源的需求我園先后投入資金,購買(mǎi)了教育教學(xué)資料教師參考用書(shū),幼兒圖書(shū),人均五冊以上,征訂了學(xué)前幼兒雜志,教學(xué)用具,掛圖等。

  20xx年增添了音美活動(dòng)教具頭飾,手絹,扇子,舞蹈服裝等100余件?偼顿Y6萬(wàn)余元。

  總之我圓硬件設施安全,幼兒活動(dòng)場(chǎng)所寬松,舒適,布局合理管理手段日趨現代化,整個(gè)園內呈現出一片凈化,美化,藝術(shù)化,兒童化和教育化的自然環(huán)境。是孩子們健康快樂(lè )成長(cháng)的樂(lè )園。

  二、端正辦園方向加強科學(xué)管理

  根據我園五年規劃深入貫徹教育方針和兩個(gè)幼教法規,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體,智,德美,全面發(fā)展為目標:全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。

  1、健全管理機構,強化崗位責任制度

  我園管理機構健全,管理目標明確,管理脈絡(luò )清晰,監督機構健全,在管理工作中發(fā)揮了實(shí)效。我園設有“園務(wù)管理委員會(huì )”、“家長(cháng)學(xué)校機構組織”、等并定期召開(kāi)會(huì )議,充分發(fā)揮其合力作用,積極出謀劃策,共同開(kāi)展好園內各項工作。我們重新修訂和完善了各類(lèi)規章制度,崗位職責,行為規范,努力做到事事有標準,人人明責任,檢查有依據,考核有結果。

  2、堅持以人為本的管理思想、實(shí)行民主科學(xué)化管理。

  首先是在實(shí)行“園長(cháng)負責制”、“教師聘任制”、“落實(shí)崗位責任制”的同時(shí),在管理過(guò)程中突出“以人為本”的管理理念,在制度管理的基礎上逐步實(shí)行科學(xué)管理,將目標激勵,情感滲透,制度規范引入到幼兒園的整體運行機制中,強化競爭機制,樹(shù)立創(chuàng )新意識,建立起優(yōu)化教工隊伍機制。

  根據任人唯賢,擇優(yōu)聘任,合理配合的原則在每學(xué)年來(lái)進(jìn)行教職工“競爭上崗活動(dòng)”,經(jīng)過(guò)考核,采取逐級聘任,合理搭配,有效地激發(fā)了全體教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。

  定期對聘用人員進(jìn)行考核,對聘用制人員設制一定的崗位考核獎,激活競爭機制,真正體現獎勤罰懶。

  三、隊伍建設與管理

  良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創(chuàng )造性開(kāi)展工作,三講團隊協(xié)作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學(xué)習與交流。首先領(lǐng)導從自身做起,并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習,在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學(xué)習教育管理理論,實(shí)施科學(xué)工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師積極地進(jìn)行教學(xué)改革,特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

  教師是現代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,開(kāi)展了一系列“講奉獻、頌師德”演出活動(dòng),不斷改造教師的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè)、教書(shū)育人、為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師堅持學(xué)習業(yè)務(wù),提高技能技巧。如:采取請進(jìn)來(lái)幫、走出去學(xué)、請專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行培訓指導,利用外出參觀(guān)的機會(huì ),虛心向同行學(xué)習,堅持有計劃、有目的地組織觀(guān)摩,聽(tīng)取經(jīng)驗介紹,促進(jìn)了教師實(shí)踐能力的提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽、觀(guān)摩比賽、文藝演出、游戲活動(dòng)設計等比賽,使保教人員素質(zhì)得到扎實(shí)全面提高。

  四、突出特色教育,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1、更新教育觀(guān)念,提高執教能力

  新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習新《綱要》的基礎上,我們將《綱要》精神積極滲透、運用到日常教育工作中。堅持立足一日活動(dòng),以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,結合主題活動(dòng)的開(kāi)展,區域環(huán)境的布置進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供充分動(dòng)腦動(dòng)手的機會(huì ),孩子們在參與的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,感受其中的樂(lè )趣。建構一個(gè)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境,要求教師愛(ài)護、尊重、賞識每一個(gè)孩子,平等、寬容地對待每一個(gè)孩子,站在孩子的立場(chǎng),積極鼓勵孩子,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè )的孩子。

  2、抓科研。重視課改研究

  一直以來(lái),我園堅持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,建立嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺(jué)養成科學(xué)研究的習慣,根據幼兒年齡特點(diǎn)制定課題。在課題研究過(guò)程中,結合我園實(shí)際,不斷探索,大膽實(shí)踐,根據未來(lái)社會(huì )人才發(fā)展的需求,我園對原有課程模式培養目標,教育方法等進(jìn)行全面思考,認為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

  3、家園同心、形成合力

  站在教育的立場(chǎng)上,家長(cháng)的愿望與幼兒園的教育目標是一致的,家長(cháng)與教師應該是一種教伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心、形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此,我們有了家長(cháng)幼兒園,定期開(kāi)展活動(dòng)、互相交流、互相學(xué)習、探討。根據不同的需求邀專(zhuān)家來(lái)我園進(jìn)行“家教誤區”、“賞識教育”等專(zhuān)題講座。同時(shí)每學(xué)期舉辦2-3次家長(cháng)開(kāi)放日,親子活動(dòng),使家長(cháng)親眼目睹孩子在園的`表現,從中體會(huì )和學(xué)習一些正確的教育方法。我們還定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),建立家園聯(lián)系制度,定期家訪(fǎng),利用家園聯(lián)系卡與家長(cháng)溝通,聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,研究改進(jìn)工作。

  通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)窗口,不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接,而且使家長(cháng)提高了認識,達成了共識,家長(cháng)素質(zhì)普遍提高了,行為規范了,家園合力取得了顯著(zhù)效果。

  五、搞好衛生保健工作,確保幼兒安全健康成長(cháng)

  按照幼兒一日生活作息制度,每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩小時(shí)以上,開(kāi)展各種戶(hù)外游戲活動(dòng)讓幼兒能充分接受陽(yáng)光的照射,定期組織教職工及幼兒進(jìn)行全面體檢,對幼兒的身體發(fā)展狀況進(jìn)行分析,評價(jià),建立檔案,堅持"三關(guān)"即每天的畏檢關(guān),關(guān)檢關(guān),消毒關(guān),做到有病及時(shí)分析,及時(shí)治療。堅持衛生消毒和隔離制度,堅持畏檢與全日觀(guān)察相結合,嚴格按消毒常規要求桌椅,玩具,毛巾,杯子等的消毒工作,并做到有記錄,有分析,堅持做好計劃免疫工作,堅持好環(huán)境衛生,做好消毒工作登記,定期測量身高體重,做好評價(jià)工作。

  加強對安全設施進(jìn)行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、防護欄、天然氣、消防設施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門(mén)衛管理,實(shí)行進(jìn)出,來(lái)訪(fǎng)登記制度,把好幼兒接送關(guān),制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

  另外,結合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,幾年來(lái),從來(lái)沒(méi)有發(fā)生重大不安全責任事故。

  雖然我們的工作取得了一定的成績(jì),但這并不是我們的最終目標,因為我們清醒地認識到,幼兒園面臨新的挑戰,要使辦園水平,真正適應新形勢發(fā)展的需要,能夠在激烈競爭的環(huán)境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家能給予我們指導,使我們在管理方面,教科研方面取得成果,真正形成具有園本特色的示范園所,為孩子們健康成長(cháng)撐起一片藍天。

  幼兒園評估自查報告19

  在2016年春季開(kāi)學(xué)工作中,我園根據河南省人民政府教育督導委員會(huì )辦公室文件《關(guān)于開(kāi)展2016年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》精神,結合我園實(shí)際情況,做到周密安排,精心組織,及早謀劃,嚴格要求,確保開(kāi)學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實(shí),F將我園開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報如下:

  主要工作:

 。ㄒ唬、開(kāi)學(xué)條件保障情況

  1、師生到園情況

 。1)教師到園情況:

  我園于2月21日先后召開(kāi)了班子會(huì )、全體教師會(huì )。進(jìn)行了領(lǐng)導工作分工,幼兒園班級的設定、班級教師的配備,教學(xué)科目的設定等,對近期幼兒園的整體工作進(jìn)行了安排部署:如,各口做好工作計劃,做好招生工作,做好幼兒園衛生工作,做好集體備課工作,調整幼兒園一日活動(dòng)時(shí)間表,安排好各班主題活動(dòng)內容,準備上好開(kāi)學(xué)第一課。2月24日正式上課。全園應到教職工人46人,實(shí)到46人。開(kāi)學(xué)上班秩序良好,確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

 。2)幼兒到園情況:

  為確保在園幼兒按時(shí)入學(xué),各班教師進(jìn)行了電訪(fǎng)和家訪(fǎng)。與此同時(shí),為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名,所有幼兒報道結束?傊,幼兒入園情況良好,確保了適齡幼兒正常入園。

  2、落實(shí)學(xué)生資助政策情況。我園積極落實(shí)國家資助政策,沒(méi)有出現幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的'情況。

  3、教材使用情況

  我園按教育局的要求,教材符合要求,提前與書(shū)店聯(lián)系,保證幼

  兒的主題活動(dòng)教材及時(shí)發(fā)放到幼兒手中,沒(méi)有違背自愿原則強訂購的問(wèn)題。

  4、后勤保障情況

  幼我園開(kāi)學(xué)初對園里用水、用電等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修,保證了幼兒園各項工作運行良好。

  5、教育活動(dòng)開(kāi)展情況。

  我園在開(kāi)學(xué)第一天對幼兒進(jìn)行了常規教育,一周內結合主題活動(dòng)內容對幼兒進(jìn)行節糧、節水、節電的主題教育。還結合本班幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國等方面的主題教育活動(dòng)。

 。ǘ、規范辦學(xué)行為

  1、收費情況。

  幼兒園嚴格執行規定的收費標準收取管理費。我園沒(méi)有亂收費、亂辦班等社會(huì )關(guān)注和群眾反映強烈的問(wèn)題。

  2、園務(wù)公開(kāi)情況。

  幼兒園嚴格執行教育收費公示制度,沒(méi)有征訂園服。

  3、規范辦學(xué)行為情況

  幼兒園根據《幼兒園工作規程》第十一條(幼兒園規模以有利于幼兒身心健康,便于管理為原則,不宜過(guò)大)設有小班,中班,大班和學(xué)前班,共計13個(gè)班級。嚴格控制幼兒園班額及班內人數。不存在超大班額?茖W(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。

 。ㄈ、安全管理

  1、學(xué)!叭馈苯ㄔO落實(shí)情況。

  開(kāi)學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應急處置裝備。園里重點(diǎn)部位已安裝視頻監控。

  2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。

  開(kāi)學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書(shū)館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進(jìn)行了排查。對出現的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的處理。

 。ㄋ模、校車(chē)安全管理

  1、相關(guān)制度建設情況

  園里已經(jīng)制定《校車(chē)安全管理條例》實(shí)施辦法和省級校車(chē)服務(wù)方案,校車(chē)管理機構及協(xié)調工作機制已經(jīng)健全。

  2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。

  園里未使用拼裝車(chē)、報廢車(chē),嚴格按照規定使用校車(chē),校車(chē)駕駛員都已經(jīng)取得校車(chē)駕駛資格。嚴格按照路線(xiàn)行駛,校車(chē)運營(yíng)嚴格按照各項安全管理制度。

 。ㄎ澹、食品安全管理

  1、食品安全管理情況

  開(kāi)學(xué)初,園里已經(jīng)進(jìn)行了食品安全排查和衛生防疫工作,對各個(gè)環(huán)節進(jìn)行安全排查,未發(fā)現安全隱患。

  以上為我園2016年春季開(kāi)學(xué)督導自查報告。

  幼兒園評估自查報告20

  自20xx年6月我園確定為督導評估幼兒園以后,我園以高度負責的態(tài)度,按照《云南省幼兒園分類(lèi)評估方案》要求,實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認真地自評,現將自評情況匯報如下:

  一、幼兒園概況

  我園于20xx年從白蓮寺小學(xué)轉讓來(lái)承辦權,從白蓮寺小學(xué)分離出來(lái),現幼兒園位于狗街政府所在地西側白蓮寺小學(xué)內,借用白蓮寺小學(xué)一部分校舍開(kāi)辦,是一所學(xué)校附屬半寄宿制幼兒園。在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的引領(lǐng)下,堅持“求實(shí)、創(chuàng )新、提高、發(fā)展”的工作思路,持續改善辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、提高保教質(zhì)量、提升辦園質(zhì)量,不斷設置新的起點(diǎn)、實(shí)現新的跨越,以主動(dòng)適應幼兒教育發(fā)展的新趨勢。我園現有幼兒班一個(gè),幼兒21名,3、4、5歲幼兒混編為一個(gè)班,教師1人,高中學(xué)歷,是一所充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望的幼兒園,發(fā)展前景良好。

  二、自評具體情況

  (一)、辦園目標方面

  我園目標明確,結合幼兒園的實(shí)際,制定切實(shí)可行的長(cháng)遠規劃和近期目標。規劃和目標體現全面管理的指導思想,并突出保教有機結合的原則。各類(lèi)計劃、總結齊全,目標明確,執行過(guò)程清晰,成效明顯。

  依據各種規章辦園,保教措施得當,適應當地生產(chǎn)實(shí)際和家長(cháng)工作需督導評估自查報告要。保教并重。

  A1級指標的C級指標自評結果為C1、C2、C3、C4均為優(yōu)秀。

  (二)辦園條件方面

  1、我園按規定設有園長(cháng),配備了一名專(zhuān)職教師兼保育員,辦園目標明確,辦學(xué)思路清晰,具有較強的管理能力和創(chuàng )新精神。教師學(xué)歷合格。注重教師的學(xué)歷的提升,根據自身的情況相繼進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。

  2、盡管園舍條件與標準尚有差距,但我園能夠科學(xué)合理地進(jìn)行規劃和設計。具體情況如下:幼兒園園舍無(wú)危房、無(wú)環(huán)境污染、無(wú)噪音、符合安全要求。幼兒園室內外環(huán)境因地制宜凈化、美化、兒童 能充分利用現有園舍擴大幼兒活動(dòng)空間。室內空氣流通無(wú)異味,采光好,有照明設備。有符合衛生要求的毛巾架、且一人二巾,有流水洗手設備,有安全衛生的睡眠設備,教室有《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》及班級教育目標。有一定數量的供幼兒活動(dòng)及教學(xué)的玩教具。

  3、我園重視安全工作,配備了應急逃生疏散路線(xiàn)圖,充分利用樓梯走道進(jìn)行安全教育,配有消防設施,定期檢查。此外,我園還嚴格執行各種衛生健康制度,做好日常防塵消毒工作,做好幼兒晨檢工作,確保了幼兒飲食、飲水衛生。

  4、在經(jīng)費管理方面,我園嚴格按縣級以上物價(jià)、教育、財政部門(mén)規定的收費標準收取費用。經(jīng)費按規定范圍合理開(kāi)支。堅持專(zhuān)款專(zhuān)用,符合財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,為保教工作服務(wù)。

  A2級指標的C級指標自評結果為:C5、C6、C9、C10為優(yōu)秀, C7、C8為合格。

  (三)辦園過(guò)程方面

  1、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度,保證了各項工作的規范運行,特別是安全管理制度比較齊全,有安全管理責任書(shū)、安全應急預案,工作扎實(shí)有效,使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節,增強了幼兒、家長(cháng)及教職工的安全意識。

  2、在衛生保健方面,我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度; 園內窗明地凈、無(wú)雜物、廁所無(wú)異味。幼兒手臉干凈、不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔。;我園教職工一律不留長(cháng)指甲、衣著(zhù)整潔、不披頭發(fā)、廚房人員穿戴干凈的工作衣、帽、口罩等;有符合衛生要求的衛生消毒制度及措施;幼兒園有傳染病預防措施,幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動(dòng)場(chǎng)地、食品藥物幼兒接送等安全防護和檢查制度,防止發(fā)生各種意外事故; 幼兒園已經(jīng)盡力為幼兒提供合理膳食, 加強幼兒戶(hù)外活動(dòng),增強幼兒體質(zhì)。注重幼兒心理健康,建立寬松的教育環(huán)境,師生關(guān)系融洽,關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良好的大小便習慣。在一日活動(dòng)中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢。

  3、我園教育環(huán)境人文化。我園為了最大化地拓展幼兒活動(dòng)空間,充分挖掘內部潛力,教師們千方百計使用可利用的空間變成教育活動(dòng)資源,在環(huán)境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面大做文章,精心設計,巧妙布局,處處體現出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng )設、區角的布置都成為幼兒活動(dòng)的新天地,使孩子們在與之互動(dòng)的過(guò)程中,不僅增加感性知識,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

  4、我園教育手段人本化。教師在一日活動(dòng)中活動(dòng)的組織以游戲為主,充分體現出教師熱愛(ài)孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),教育教學(xué)在面向全體的同時(shí),注重個(gè)別教育,關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,因材施教。在保教工作中,對幼兒的成長(cháng)有系統整體安排,建立了科學(xué)合理的活動(dòng)常規,師生之間建立了平等、和諧、尊重的'友好關(guān)系,堅持保教并重原則,積極運用現代教學(xué)手段,提高保教效果。

  A3級指標的C11為合格,C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、C19、C20、C21、C22、C23、C24均為優(yōu)秀。

  (四)辦園成效方面

  我園依據農村特點(diǎn),制定各類(lèi)計劃,注重個(gè)體差異,引導幼兒主動(dòng)學(xué)習,促進(jìn)了幼兒能力和個(gè)性的發(fā)展。能科學(xué)合理地安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節變化分別制訂了各個(gè)季度的作息時(shí)間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習,活動(dòng)安排做到動(dòng)靜結合,德育工作貫穿于教育活動(dòng)過(guò)程。園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位,通過(guò)開(kāi)展各項游戲活動(dòng)、堅持幼兒的常規和隨機教育,使幼兒良好個(gè)性、心理品質(zhì)和行為習慣得到培養。

  A4級指標的C28、C29、C31、C32為優(yōu)秀,C30為合格。

  三、在自評中,存在的問(wèn)題

  在工作中,我們雖然已經(jīng)盡心盡力,但是離標準的差距還很遠,主要表現在以下幾個(gè)方面:在管理工作中,目標和計劃的完成情況沒(méi)有定期檢查和總結;在衛生保健方面,對貧血、佝僂病、營(yíng)養不良的幼兒沒(méi)有特殊保育措施;在教育教學(xué)方面,幼兒園沒(méi)有積極開(kāi)展教育科學(xué)研究工作,教科研指導思想不明確,在教科研方面的工作幾乎是空白的;

  四、今后努力的方向:

  1、進(jìn)一步加大投入,合理配置教育資源。

  2、進(jìn)一步重視安全工作,確保幼兒健康成長(cháng)!鞍踩赜谔┥健。在安全教育工作中,做大量的工作。 及時(shí)發(fā)現隱患,迅速整改,確保萬(wàn)無(wú)一失。

  由于辦園時(shí)間短,我們還有很多不足之處。對此,我們在不斷加大力度,積極尋求改進(jìn)途徑。我們要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己,努力向更高的目標邁進(jìn)。

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