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中國青少年上網(wǎng)行為調查報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告包含標題、正文、結尾等。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編整理的中國青少年上網(wǎng)行為調查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中國青少年上網(wǎng)行為調查報告1
今天上午，青少年網(wǎng)絡(luò )安全教育工程(下稱(chēng)青少工程)”贏(yíng)在未來(lái)·網(wǎng)絡(luò )安全中國行”活動(dòng)在通州潞河中學(xué)正式啟動(dòng)。啟動(dòng)儀式上，共青團中央網(wǎng)絡(luò )影視中心、未來(lái)網(wǎng)與360互聯(lián)網(wǎng)安全中心聯(lián)合發(fā)布了國內首個(gè)《中國青少年上網(wǎng)行為習慣調查報告》。報告顯示，近六成青少年遭遇網(wǎng)絡(luò )威脅，其中電信詐騙和賬號被盜最為常見(jiàn)。
為更好的了解青少年上網(wǎng)習慣和網(wǎng)絡(luò )安全意識，并為日后青少工程的具體工作提供調研支撐，360互聯(lián)網(wǎng)安全中心和共青團中央網(wǎng)絡(luò )影視中心聯(lián)合發(fā)起問(wèn)卷調研，從上網(wǎng)習慣、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境感知、網(wǎng)絡(luò )安全意識三方面，對6-18歲的青少年上網(wǎng)行為習慣進(jìn)行了調查。
調查數據顯示，53.1%的青少年已使用手機上網(wǎng)，31.4%使用家庭臺式電腦上網(wǎng)，13.1%使用平板電腦上網(wǎng)，僅有2.4%的青少年使用網(wǎng)吧或學(xué)校的臺式電腦上網(wǎng)。這意味著(zhù)，95后的上網(wǎng)習慣主要通過(guò)自己的`設備，且傾向于使用移動(dòng)端設備。
青少年上網(wǎng)都在做什么?調查發(fā)現，聊天交友、聽(tīng)音樂(lè )、玩游戲是青少年群體最熱衷的網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)，而查資料、看電影電視劇等活動(dòng)相對較少。其中，在青少年最喜歡的游戲top20中，植物大戰僵尸、賽爾號、小黃人快跑名列三甲。在家長(cháng)對待孩子上網(wǎng)的態(tài)度調查中，只有不到10%的家長(cháng)表示反對孩子上網(wǎng)，這表明70后、80后家長(cháng)對孩子上網(wǎng)持比較開(kāi)放的態(tài)度。
伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，盡管青少年上網(wǎng)環(huán)境相對單一且上網(wǎng)時(shí)間短，但仍舊無(wú)法避免不安全的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )威脅。記者從調查報告中看到，近六成青少年曾遭遇到網(wǎng)絡(luò )威脅，其中電信詐騙和賬號被盜最為常見(jiàn)，其次是個(gè)人信息資料被竊取。統計數據也表明，八成青少年缺乏全面的個(gè)人隱私保護意識。
令人欣慰的是，在類(lèi)似青少工程等公益項目的努力下，針對青少年網(wǎng)絡(luò )安全的教育工作正在大力推進(jìn)。與之相應，青少年的網(wǎng)絡(luò )安全意識也在逐步提高。
記者查閱調查報告發(fā)現，目前，超80%的青少年在遇到電腦病毒時(shí)會(huì )立刻使用殺毒軟件進(jìn)行查殺;面對個(gè)人信息問(wèn)題，青少年最不愿意透露證件號碼、電話(huà)號碼、地址等信息;同時(shí)，九成以上的青少年認為應當對未成年人開(kāi)展全面的網(wǎng)絡(luò )安全教育。
據介紹，青少工程是在中央網(wǎng)信辦、教育部、共青團中央聯(lián)合指導下，由團中央網(wǎng)絡(luò )影視中心發(fā)起、未來(lái)網(wǎng)和360公司承辦、并由360公司提供技術(shù)與資金支持的校園網(wǎng)絡(luò )安全教育公益項目，旨在全面提升青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò )安全素養，建立適應性、和可持續的校園網(wǎng)絡(luò )安全教育體系。目前，青少工程已全面覆蓋北京、上海等10個(gè)省市、59座主要城市、3萬(wàn)多所小學(xué)、40多萬(wàn)個(gè)班級，影響中小學(xué)生約1.2億人次。
今年6月，青少工程在北京中國科技館建立了首個(gè)“國家網(wǎng)絡(luò )安全青少年科普基地”。同時(shí)，為更大范圍的向青少年普及網(wǎng)絡(luò )安全教育，打造了全國首個(gè)青少年網(wǎng)絡(luò )安全科普流動(dòng)基地——安全戰車(chē)。安全戰車(chē)將最先進(jìn)的AR、VR、4D體感、語(yǔ)音識別、大數據可視化技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )安全知識相融合，打造了木馬忍者、AR魔鏡、跨屏投籃、安全之戰等近10個(gè)互動(dòng)體驗項目，寓教于樂(lè )，與國家網(wǎng)絡(luò )安全青少年科普基地有效互補。
25日的”贏(yíng)在未來(lái)·網(wǎng)絡(luò )安全中國行”啟動(dòng)儀式上，360公司總裁齊向東表示，20xx年安全戰車(chē)將會(huì )開(kāi)往全國10個(gè)省市、180多個(gè)市縣進(jìn)行巡展，向更多的青少年普及網(wǎng)絡(luò )安全知識，同時(shí)在全國范圍內開(kāi)展青少年信息安全比賽，選拔安全人才。
中國青少年上網(wǎng)行為調查報告2
調查背景
信息化時(shí)代，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，電腦、網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為人們日常生活必不可少的組成部分。不管工作、學(xué)習或者生活，似乎都離不開(kāi)電腦。在日常生活中，我們會(huì )看到很多人，尤其是年輕人，往往沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，染上網(wǎng)癮，不能自拔。那么作為碩士研究生，我們我們有沒(méi)有充分、合理地利用電腦、網(wǎng)絡(luò )為學(xué)習、生活服務(wù)呢？所以，針對研究生上網(wǎng)問(wèn)題，我對一些同學(xué)做了訪(fǎng)談，并輔以問(wèn)卷的形式，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調查。對當今研究生對網(wǎng)絡(luò )的使用情況有個(gè)大概的了解，以便規范我們的上網(wǎng)行為。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康，直接關(guān)系著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì )文明的進(jìn)程。掌握學(xué)大生上網(wǎng)的基本情況，對加強高校的網(wǎng)絡(luò )陣地建設和培養高素質(zhì)的學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。
樣本分析
這次調查訪(fǎng)問(wèn)了10位同學(xué)，并分別填寫(xiě)了調查問(wèn)卷。受調查者均為在讀碩士研究生。雖然調查樣本數量少，會(huì )有一些局限性，但也能部分地反映當今研究生對網(wǎng)絡(luò )的態(tài)度和使用情況。參與此次調查的10名同學(xué)中男生、女生都是5名，各占50%。
數據統計分析
在本卷設計的10個(gè)問(wèn)題中，有2個(gè)問(wèn)題是關(guān)于上網(wǎng)時(shí)間的。通過(guò)統計數據可以看到，每個(gè)調查對象每天平均的上網(wǎng)時(shí)間都在1小時(shí)以上，其中5小時(shí)以上者占總人數的40%。關(guān)于對上網(wǎng)頻率問(wèn)題的回答全部都是每天都上。也就是說(shuō)，有40%的人每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)。
在本卷設計的10個(gè)問(wèn)題中，還有3個(gè)問(wèn)題是關(guān)于上網(wǎng)目的的。上網(wǎng)的時(shí)候，最先打開(kāi)ie瀏覽器的占60%，打開(kāi)聊天工具的占30%，打開(kāi)電子信箱的占10%。上網(wǎng)主要目的是查找學(xué)習資料的占40% ，聊天娛樂(lè )的占40%，玩網(wǎng)絡(luò )游戲的占10%。調查表明，研究生玩網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)不是主流。上網(wǎng)查學(xué)習資料和娛樂(lè )聊天成了上網(wǎng)的主要目的。主要關(guān)注娛樂(lè )聊天的.占40%，并且女生有80%比較關(guān)注娛樂(lè )聊天。
在10個(gè)調查對象中認為上網(wǎng)對他們學(xué)習和生活有很大影響的有40%，有一定影響的有60%�？梢�(jiàn)上網(wǎng)對我們學(xué)習和生活存在很大的影響。90%的受調查者對網(wǎng)絡(luò )有不同程度的依賴(lài)。通過(guò)調查了解到，隨著(zhù)年齡的增大和學(xué)歷的提高，父母已經(jīng)不再或者很少干涉我們上網(wǎng)了。
結論總結
結合統計數據和訪(fǎng)談情況，我得到以下幾個(gè)結論：
首先，從上網(wǎng)時(shí)間和頻率上看，有40%的受訪(fǎng)者每天上網(wǎng)超過(guò)5小時(shí)�？梢�(jiàn)上網(wǎng)已經(jīng)成為我們日常生活的一個(gè)重要組成部分。因為有60%的受訪(fǎng)者上網(wǎng)主要目的不是學(xué)習，所以上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)會(huì )占用我們正常的學(xué)習時(shí)間，影響我們的學(xué)習。不過(guò)總體情況還很樂(lè )觀(guān)。
第二，對本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)的關(guān)注不夠。比較傾向于娛樂(lè )休閑，其中女生更嚴重一些。我們周?chē)芏嗤瑢W(xué)，上網(wǎng)不關(guān)注與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息，而是沉迷與網(wǎng)絡(luò )游戲，女生則傾向于看娛樂(lè )新聞，看肥皂劇等事情上。浪費了和多時(shí)間和精力。
第三，從調查數據和訪(fǎng)談情況看，越來(lái)越多的人不愿意跟身邊的人交談，而是通過(guò)聊天工具，和其他素未謀面的陌生人或者距離很遠的同學(xué)聊天。一到晚上，宿舍一片寂靜，沒(méi)有座談會(huì )或者臥談會(huì )的熱烈談?wù)�，只有敲擊鍵盤(pán)和點(diǎn)擊鼠標的聲音。這對我們培養正常的人際交往能力，建立正常的人際關(guān)系是相當有害的。
總之，通過(guò)這次訪(fǎng)談和調查，我們可以看到研究生群體對電腦和網(wǎng)絡(luò )的依賴(lài)性還是很大的。從使用情況看，雖然存在一些問(wèn)題，總體情況還是比較理性和樂(lè )觀(guān)的。電腦和網(wǎng)絡(luò )方便了我們的學(xué)習和生活，擴大了我們的交流范圍，也擴展了我們的視野，使我們能及時(shí)的關(guān)注時(shí)事發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。作為研究生的我們要合理的利用電腦和網(wǎng)絡(luò )，讓它為我們服務(wù)，而不是讓我們淪為電腦和網(wǎng)絡(luò )的奴隸。
中國青少年上網(wǎng)行為調查報告3
近期，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心發(fā)布了《中國青少年上網(wǎng)行為調查報告》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《報告》)�！秷蟾妗凤@示，中國青少年網(wǎng)民規模已達2.56億，占整體網(wǎng)民的41.5%，占青少年總體的71.8%。其中一路撈導航網(wǎng)因其前衛、高端、國際的特點(diǎn)，成為青少年上網(wǎng)最新的時(shí)尚選擇。
青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率持續攀升，向低齡群體滲透加大
近年來(lái)，青少年互聯(lián)網(wǎng)普及率繼續攀升。中國青少年網(wǎng)民規模達2.56億，占青少年總體的71.8%，超過(guò)全國互聯(lián)網(wǎng)普及率45.8%的平均水平26個(gè)百分點(diǎn)，較XX年增加了5.4個(gè)百分點(diǎn)，延續增長(cháng)之勢。其中，對12歲以下青少年群體的'滲透進(jìn)一步加大。今年，6-11歲年齡段網(wǎng)民在青少年網(wǎng)民中的占比為11.6%，相比去年增長(cháng)了近4個(gè)百分點(diǎn)。一路撈導航網(wǎng)導航全球，使用16種語(yǔ)言，能夠學(xué)習外語(yǔ)也是青少年愿意使用這個(gè)網(wǎng)站的原因之一。
手機成為青少年最重要的上網(wǎng)終端,使用比例高于整體網(wǎng)民
手機是青少年上網(wǎng)的主要終端。青少年網(wǎng)民使用手機、臺式電腦和筆記本電腦三種上網(wǎng)設備的比例分別為86.3%、71.2%和51.2%。手機是青少年上網(wǎng)使用最多的設備且使用熱度持續上升，相比去年，今年青少年使用手機的比例增加了2.8個(gè)百分點(diǎn)，在三種上網(wǎng)設備中使用比例增加最多。
青少年手機網(wǎng)民規模已經(jīng)達到2.21億，較去年同期增長(cháng)了12.8個(gè)百分點(diǎn)，增長(cháng)率高于去年。青少年網(wǎng)民中手機上網(wǎng)比例為86.3%，高出整體網(wǎng)民中手機上網(wǎng)比例(81%)5.3個(gè)百分點(diǎn)。pc端、手機端、pad端，一路撈導航網(wǎng)可以無(wú)障礙跨屏使用，在很大程度上便捷了青少年上網(wǎng)。
青少年網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)的使用深度不斷加深
青少年各群體對互聯(lián)網(wǎng)的使用時(shí)長(cháng)均有所增加。中國青少年網(wǎng)民平均每周上網(wǎng)時(shí)長(cháng)為20.7小時(shí)，較XX年增加了2.3小時(shí)。其中，小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生和非學(xué)生網(wǎng)民每周上網(wǎng)時(shí)長(cháng)分別增加了3個(gè)、6.1個(gè)、2. 3個(gè)和 2個(gè)小時(shí)。
除電子商務(wù)類(lèi)應用，青少年網(wǎng)民在各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)應用上的使用率均高于總體網(wǎng)民。其中，網(wǎng)絡(luò )娛樂(lè )類(lèi)應用是青少年群體最重要的互聯(lián)網(wǎng)應用，網(wǎng)絡(luò )音樂(lè )和網(wǎng)絡(luò )游戲在青少年各個(gè)群體中的占比均高于全國水平。雖然商務(wù)交易類(lèi)應用在青少年群體中的使用率低于總體網(wǎng)民，但大學(xué)生網(wǎng)民對商務(wù)交易類(lèi)應用使用率顯著(zhù)高于全國平均水平，是商務(wù)交易類(lèi)應用的活躍群體。
調查顯示，原有的導航網(wǎng)站功能單一不能滿(mǎn)足當前青少年的使用需求;除了國內的網(wǎng)站和軟件，更多的青少年希望能瀏覽到國外網(wǎng)站、使用國外的軟件，所以全球導航網(wǎng)站一路撈深得青少年喜愛(ài)。
城鄉青少年互聯(lián)網(wǎng)使用差異明顯
青少年網(wǎng)民城鄉普及差異明顯，城鎮地區互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平遠高于農村地區，且兩者差距呈擴大之勢。XX年，城鎮青少年網(wǎng)民對各類(lèi)應用的使用率普遍高于農村地區，僅即時(shí)通信使用率低于農村青少年網(wǎng)民。其中，商務(wù)交易類(lèi)應用是城鄉間差異最大的應用類(lèi)型，網(wǎng)絡(luò )購物、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上銀行和旅行預訂在城鎮青少年中的比例均高出農村青少年網(wǎng)民15個(gè)百分點(diǎn)左右。
中國青少年上網(wǎng)行為調查報告4
一、調查目的
隨著(zhù)信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已成了我們生活的一部分也在學(xué)生中形成了一股熱潮，然而，網(wǎng)絡(luò )也給少年兒童帶來(lái)了許多危害。網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生的利弊到底如何呢？為此，我特地做了一個(gè)小學(xué)生上網(wǎng)情況調查報告。
二、調查對象和方法
調查對象：小區內小學(xué)生；球友；同學(xué)及校友等。
調查方式：采訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)。
三、調查結果
調查中上網(wǎng)學(xué)生中，男生上網(wǎng)人數多于女生，男生大多數都是在家上網(wǎng)，有個(gè)別在網(wǎng)吧上網(wǎng)的。男生上網(wǎng)一般是玩游戲聊天，偶爾上網(wǎng)學(xué)習查資料。女生都是在家上網(wǎng)，一般都是在網(wǎng)上聊天，看視頻，偶爾查資料、玩游戲。通過(guò)調查可以看出：
1、對于上網(wǎng)，學(xué)生隨著(zhù)年級的升高，基本上都會(huì )上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來(lái)越高，且男生多于女生。
2、學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，一般選擇在雙休日、放學(xué)回家時(shí)，平均每星期上網(wǎng)時(shí)間為2～3小時(shí)；但有15%的學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時(shí)間至少7小時(shí)，幾乎是天天想。
3、小學(xué)生上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天、看視頻，其次才是學(xué)習或查資料。
4、對于孩子上網(wǎng)，家長(cháng)持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長(cháng)是反對或控制孩子上網(wǎng)。
四、網(wǎng)絡(luò )對小學(xué)生的積極影響
1、可以開(kāi)闊視野，擴大知識面。
2、可以促進(jìn)小學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息非常方便，學(xué)生可以根據學(xué)習的需要，找到合適的學(xué)習資料。
3、由于網(wǎng)絡(luò )的虛擬性，學(xué)生在網(wǎng)上與其他人交談時(shí)，不受時(shí)空的限制，方便交流看法、心得，可以把平時(shí)不便于說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái)。從某一方面來(lái)講，教師、學(xué)生家長(cháng)可以在網(wǎng)上更好的了解學(xué)生的意見(jiàn)、建議，以及思想情況；
4、增強了學(xué)生學(xué)習微機的興趣，打字速度也變快了，經(jīng)常玩游戲反應速度也快，思維敏捷。
五、網(wǎng)絡(luò )的弊端
1 、影響學(xué)生的學(xué)業(yè)。小學(xué)生上網(wǎng)大多為了打游戲聊天，這些娛樂(lè )方式對小學(xué)生很有吸引力，意志不堅定的學(xué)生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(cháng)，上課無(wú)精打采，注意力也不集中，學(xué)習效率低下；有的為了上網(wǎng)甚至曠課、逃學(xué)……
2、影響學(xué)生的健康成長(cháng)。目前，大多數小學(xué)生是獨生子女，他們本來(lái)就缺乏與他人溝通的機會(huì )，如果再沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，就會(huì )使他們減少和人交流的'愿望，甚至會(huì )患上自閉癥。有的學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間太長(cháng)，很容易引發(fā)疾病。
六、分析
1、小學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛(ài)玩。
2、小學(xué)生由于上網(wǎng)而出現的問(wèn)題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響。
七、針對問(wèn)題的解決辦法：
1、加強思想教育。網(wǎng)絡(luò )帶給了少年兒童巨大而無(wú)行的積極因素，也給他們帶來(lái)了很多嚴重的消極影響。作為家長(cháng)應加強學(xué)生的思想道德建設，使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)進(jìn)行意志力、控制力、責任心的培養，加強自律與他律，使他們具有一定的自我控制能力、辨別能力。
2、豐富課外活動(dòng)�，F在的小學(xué)生，沒(méi)有什么活動(dòng)的空間，就連雙休日，也不例外。因此，需要豐富學(xué)生的課外生活。學(xué)�；蚣议L(cháng)應讓學(xué)生參加一些興趣班，如繪畫(huà)、書(shū)法、彈琴、舞蹈等，盡量把學(xué)生的課外生活豐富多彩起來(lái)，用健康有益的活動(dòng)來(lái)抗擊不良信息的侵襲。
3、正確對待網(wǎng)絡(luò )。從問(wèn)卷調查中我們發(fā)現家長(cháng)對于網(wǎng)絡(luò )存在著(zhù)兩種不同的態(tài)度：要么放任不管，要么嚴加管制，其實(shí)都是很極端的，不易于正確引導孩子。作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的家長(cháng)，要以全新的觀(guān)念面對網(wǎng)絡(luò )，以積極的態(tài)度引導孩子，既要看到網(wǎng)絡(luò )所帶來(lái)的積極影響，也要看到消極影響。在鼓勵、支持孩子上網(wǎng)的同時(shí)，也要監督、控制孩子上網(wǎng)的內容和時(shí)間，因為孩子的鑒別力和自控力是有限的。家長(cháng)應該與孩子建立安全上網(wǎng)規則。
4、做孩子的傾聽(tīng)者、引導者。正確引導孩子身心健康，家長(cháng)不管多忙，每天抽出一定時(shí)間了解孩子，做孩子的傾聽(tīng)者、引導者，與孩子建立一種朋友的關(guān)系，家長(cháng)絕不要老以一種我是家長(cháng)，你必須服從的態(tài)度來(lái)教育孩子。
5、掌握網(wǎng)絡(luò )技術(shù)。作為家長(cháng)，對互聯(lián)網(wǎng)不應是拒絕而是了解，應從提高自身水平入手，幫助孩子安全使用網(wǎng)絡(luò )。家長(cháng)只有熟悉網(wǎng)絡(luò )知識，才能教育好自己的孩子。與孩子一起上網(wǎng)，共同探討網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題，這樣，既可以了解孩子，又可以增進(jìn)父母與孩子的親子關(guān)系。
其實(shí)，只要全社會(huì )的人都來(lái)關(guān)注小學(xué)生上網(wǎng)，相信不久以后，網(wǎng)絡(luò )必將成為小學(xué)生學(xué)習生活的一個(gè)必要工具。
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