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關(guān)于武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習管理辦法
武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院是武漢大學(xué)的二級學(xué)院，據2024年3月學(xué)校官網(wǎng)顯示，武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院是武漢大學(xué)辦學(xué)規模最大的學(xué)院。以下是小編整理的關(guān)于武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習管理辦法，希望對大家有所幫助。
武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習管理辦法
一、組織管理
畢業(yè)實(shí)習實(shí)行院、系兩級管理。學(xué)院負責畢業(yè)實(shí)習規劃和規定的制訂、檢查評估等工作;學(xué)院各系具體負責相應專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習的組織管理和具體實(shí)施工作。
(一)學(xué)院負責畢業(yè)實(shí)習的宏觀(guān)管理，其主要職責是：
1.制訂畢業(yè)實(shí)習的管理辦法及其有關(guān)規章制度;
2.負責實(shí)習工作的檢查監督、評估、總結和交流;
3.負責全院實(shí)習經(jīng)費的分配、劃撥和管理;
4.做好院級實(shí)習基地建立、建設和管理工作，協(xié)調各系與實(shí)習基地的關(guān)系，處理各種重大問(wèn)題;
5.畢業(yè)實(shí)習材料(包括各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習大綱、實(shí)習總結及學(xué)生實(shí)習報告等)建檔。
(二)各系負責相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習方案的制訂以及具體組織、實(shí)施、落實(shí)和管理學(xué)生畢業(yè)實(shí)習，其主要職責是：
1.根據專(zhuān)業(yè)培養目標，組織制訂當年畢業(yè)實(shí)習大綱;
2.組織實(shí)施實(shí)習方案，選擇實(shí)習地點(diǎn)，配備指導教師，負責實(shí)習學(xué)生的分組和實(shí)習過(guò)程的管理;
3.檢查實(shí)習的進(jìn)展情況，處理各種突發(fā)事件;
4.負責制定實(shí)習報告要求和成績(jì)評定標準，對學(xué)生實(shí)習情況進(jìn)行考核;
5.負責學(xué)生實(shí)習成績(jì)的評定和上報;
6.做好實(shí)習總結工作;
7.結合專(zhuān)業(yè)培養目標、教學(xué)要求和專(zhuān)業(yè)特色，積極拓展專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地，建立若干個(gè)相對穩定的實(shí)習基地。
二、實(shí)習組織
(一)擬訂畢業(yè)實(shí)習大綱
1.畢業(yè)實(shí)習大綱是各專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃所安排的實(shí)習環(huán)節擬達到的教學(xué)目標及實(shí)習教學(xué)的具體要求，是制訂實(shí)習計劃、組織實(shí)習和對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習考核的基本依據。學(xué)院各系應在制定專(zhuān)業(yè)培養計劃的同時(shí)，擬定相應專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習大綱。
2.畢業(yè)實(shí)習大綱的內容應包括：實(shí)習目的和任務(wù)、內容和要求、實(shí)習程序、時(shí)間安排、組織形式、學(xué)生實(shí)習報告的內容與要求、成績(jì)考核及評分辦法等。
3.各系應在進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習的前一學(xué)期末，將當年的畢業(yè)實(shí)習大綱報學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室備案，由學(xué)院教學(xué)指導委員會(huì )審核后實(shí)施。
4.在畢業(yè)實(shí)習大綱執行過(guò)程中，各系應注意總結經(jīng)驗，定期修訂。同時(shí)，應根據學(xué)科發(fā)展的需要，不斷改革實(shí)習教學(xué)內容與方法，注重學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的培養，適應社會(huì )對人才的需求。
(二)確定實(shí)習指導教師
1.實(shí)習指導教師由各系根據當年畢業(yè)實(shí)習的具體要求，在專(zhuān)業(yè)教師中指定;畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文指導實(shí)行有機結合，畢業(yè)論文指導教師原則上同時(shí)是畢業(yè)實(shí)習指導教師。
2.指導教師條件：教學(xué)經(jīng)驗豐富，對本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐教學(xué)熟悉，有一定組織管理能力的講師及以上教師。
(三)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習形式
畢業(yè)實(shí)習安排、聯(lián)系和落實(shí)實(shí)習單位等實(shí)習準備工作須在實(shí)習進(jìn)行前一學(xué)期完成。畢業(yè)實(shí)習的形式可根據實(shí)際情況采取以下方式：
1.集中實(shí)習。各系統一安排實(shí)習單位，由指導教師帶隊，集中進(jìn)行。
2.委托實(shí)習。在實(shí)習條件較好、指導教師力量較強的情況下，可委托實(shí)習單位全面指導學(xué)生實(shí)習，但各系應派教師巡回指導，協(xié)助做好實(shí)習業(yè)務(wù)指導和學(xué)生思想工作。
3.與科研項目結合進(jìn)行實(shí)習。對經(jīng)費比較充足、又能夠完成實(shí)習目標的科研項目，可以將實(shí)習任務(wù)與科研項目結合起來(lái)，由課題負責人指導，同時(shí)保證學(xué)生有一定的時(shí)間在生產(chǎn)第一線(xiàn)實(shí)習。
4.回當地有關(guān)企、事業(yè)單位或社區分散實(shí)習。允許學(xué)生自己聯(lián)系與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習點(diǎn)實(shí)習，各系應認真審核學(xué)生提供的同意接受學(xué)生實(shí)習單位的認可信息，并報學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室備案。
(四)做好實(shí)習動(dòng)員
實(shí)習動(dòng)員工作于實(shí)習前進(jìn)行。實(shí)習前，各系要認真組織師生學(xué)習實(shí)習教學(xué)大綱，指導教師按照實(shí)習大綱的要求，落實(shí)實(shí)習計劃;通過(guò)動(dòng)員，使學(xué)生了解實(shí)習的目的、任務(wù)、內容、方法與時(shí)間安排等，還要向學(xué)生進(jìn)行紀律教育、安全教育及保密教育。
(五)做好實(shí)習過(guò)程管理
各系應在畢業(yè)實(shí)習前成立相應的實(shí)習領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由系負責人、教研室負責人、指導教師代表等組成，全面負責實(shí)習工作，并明確分工。在實(shí)習期間，各系應派專(zhuān)人到各實(shí)習點(diǎn)進(jìn)行巡視，及時(shí)掌握實(shí)習情況，督促學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習任務(wù)。
(六)落實(shí)實(shí)習總結工作
實(shí)習結束后，各系應組織參加實(shí)習的師生對實(shí)習工作進(jìn)行全面總結，有條件的可以召開(kāi)實(shí)習工作總結會(huì )。各專(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習工作總結》(畢業(yè)實(shí)習工作總結示例見(jiàn)附件二)于實(shí)習結束二周內交學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室備案。
三、指導教師職責和對學(xué)生的要求
(一)指導教師職責
1.集中實(shí)習指導教師職責
(1)在實(shí)習前應按實(shí)習大綱要求制定實(shí)習實(shí)施計劃并具體落實(shí)。
(2)提前到實(shí)習地點(diǎn)了解和熟悉情況，做好實(shí)習前的準備工作。
(3)以身作則，言傳身教，既教書(shū)又育人，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習、生活、健康與安全，防止意外事故發(fā)生。
(4)積極配合實(shí)習單位工作，及時(shí)解決實(shí)習中的問(wèn)題，爭取實(shí)習單位的支持和幫助，注意搞好實(shí)習單位與學(xué)院的關(guān)系。
(5)及時(shí)了解、掌握及檢查學(xué)生完成實(shí)習的情況，指導學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習報告、調查報告等;對在實(shí)習中違反紀律的學(xué)生，要對其進(jìn)行批評教育，并及時(shí)向系里和學(xué)院匯報。
(6)在指導實(shí)習期間不得擅自離開(kāi)崗位從事其它工作，不得私自找人頂替指導，否則按教學(xué)事故處理;實(shí)習期間原則上不得請假，如遇特殊情況必須請假，應經(jīng)學(xué)院批準。
(7)負責學(xué)生的考勤與成績(jì)評定工作，實(shí)習結束時(shí)應做好實(shí)習總結工作。
2.委托實(shí)習、分散實(shí)習巡回指導教師職責
(1)巡回指導教師應采用通信、實(shí)地考察等多種形式，了解各實(shí)習點(diǎn)的實(shí)習進(jìn)展情況，幫助學(xué)生解決實(shí)習中的困難。
(2)抽查學(xué)生實(shí)習日志，督促學(xué)生全面完成實(shí)習任務(wù)。
(3)對在實(shí)習中違反紀律且情節較重的學(xué)生，巡回指導教師應及時(shí)向系里和學(xué)院匯報，并作相應的處理。
(4)實(shí)習結束后巡回指導教師要認真做好考核和總結工作。
(二)對學(xué)生的要求
1.學(xué)生應按實(shí)習大綱的要求，認真完成規定的各項實(shí)習任務(wù)，記好每天的實(shí)習筆記(包括每天的工作內容、實(shí)習收獲、心得和問(wèn)題等)。實(shí)習中應努力發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，勤于觀(guān)察思考，善于發(fā)現問(wèn)題和分析問(wèn)題。
2.要尊重校內外指導教師，虛心向周邊的教師學(xué)習，服從安排，虛心請教;積極參與當地各項公益活動(dòng)，團結友愛(ài)，愛(ài)護公物。
3.加強紀律性，嚴格遵守如下各項規章制度：
(1)集中實(shí)習期間，嚴格執行請假制度，未經(jīng)允許不得擅自外出。如遇特殊情況(病、傷、公假等)，三天以?xún)日咝璩肿C明向指導教師請假，三天及以上者需持證明通過(guò)指導教師向系里請假，并報學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室備案。學(xué)生擅自外出，以曠課論處。
(2)嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度、安全制度、操作規程、保密制度及其他各項規章制度。
(3)愛(ài)護公共財物，節約水電，注意保持公共衛生。
(4)嚴禁打架斗毆，違者按學(xué)校有關(guān)規定處理;嚴重違法者，交當地司法部門(mén)依法處理。
四、實(shí)習成績(jì)考核
(一)學(xué)生必須完成實(shí)習的全部任務(wù)，并提交實(shí)習報告，方可參加考核�？己丝捎每谠�，也可用筆試，或兩者結合進(jìn)行。分散實(shí)習的考核工作須在學(xué)生回校后立即進(jìn)行，考核可采用小型答辯、口試或其他形式，學(xué)生必須提交《武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習表》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《畢業(yè)實(shí)習表》)和實(shí)習報告方可參加考核�！懂厴I(yè)實(shí)習表》中須實(shí)習單位簽署考核意見(jiàn)并加蓋公章。
(二)實(shí)習成績(jì)的評定，由指導教師以實(shí)習報告質(zhì)量，學(xué)生在實(shí)習中的表現，用人單位的鑒定綜合評定，采用百分制計分�！懂厴I(yè)實(shí)習表》和學(xué)生實(shí)習報告中均要有指導教師考核意見(jiàn)和考核分數。
(三)成績(jì)參考下列意見(jiàn)評定
100-90分：達到實(shí)習計劃中規定的全部要求。實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，并能運用所學(xué)理論對某些問(wèn)題加以分析。在考核時(shí)能比較完滿(mǎn)地回答問(wèn)題，并有某些獨到見(jiàn)解。實(shí)習中無(wú)違法亂紀行為。
89-80分：達到實(shí)習計劃中規定的全部要求。實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行全面、系統的總結，在考核時(shí)能比較完滿(mǎn)地回答問(wèn)題。實(shí)習中無(wú)違法亂紀行為。
79-70分：達到實(shí)習計劃中規定的主要要求。實(shí)習報告能對實(shí)習內容進(jìn)行比較全面的總結，考核時(shí)能正確回答主要問(wèn)題，實(shí)習中無(wú)違法亂紀行為。
69-60分：達到實(shí)習計劃中規定的基本要求。能夠完成實(shí)習報告，內容基本正確，但不夠完整系統，考核時(shí)能基本回答主要問(wèn)題，但有少數錯誤。實(shí)習中無(wú)違法亂紀行為。
59分以下：未達到實(shí)習計劃中所規定的基本要求。實(shí)習報告馬虎或內容有明顯錯誤。在考核中主要問(wèn)題不能回答，或有原則性錯誤。實(shí)習中有違法亂紀行為。
(四)實(shí)習不及格者，須重新實(shí)習，經(jīng)費自理。學(xué)生在實(shí)習期間請假或缺勤天數超過(guò)實(shí)習總天數(從學(xué)校出發(fā)至離開(kāi)實(shí)習點(diǎn))的三分之一(含三分之一)以上者，不能參加實(shí)習考核，根據情況令其補足或重新實(shí)習。
(五)實(shí)習成績(jì)記入學(xué)生成績(jì)檔案。
五、實(shí)習經(jīng)費
(一)學(xué)院每年從教學(xué)業(yè)務(wù)費中安排一定數額的畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)項經(jīng)費，按照“專(zhuān)項補助、專(zhuān)款專(zhuān)用”的原則使用。
(二)學(xué)院每年的畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)項經(jīng)費按應屆畢業(yè)生每人最高不超過(guò)200元安排用款計劃，經(jīng)費使用必須符合學(xué)校財務(wù)規定。
(三)畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)項經(jīng)費主要用于支付學(xué)生的交通費。學(xué)生外出實(shí)習限乘坐火車(chē)(硬坐)、公共汽車(chē)、輪船普通艙等。實(shí)習經(jīng)費先由學(xué)生墊支，畢業(yè)實(shí)習結束后，提交《畢業(yè)實(shí)習表》、實(shí)習報告和有關(guān)票據，經(jīng)學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室審批后報銷(xiāo)。實(shí)習經(jīng)費報銷(xiāo)手續必須在實(shí)習結束后一個(gè)月內辦理。
六、實(shí)習基地建設與管理
實(shí)習基地的職能主要是滿(mǎn)足教學(xué)需要，為教學(xué)計劃規定的實(shí)習提供場(chǎng)地和指導師資，接受相關(guān)專(zhuān)業(yè)一定數量的教師與學(xué)生開(kāi)展實(shí)習。學(xué)院及各系應做好實(shí)習基地的建設，有計劃、有目的地選擇能滿(mǎn)足畢業(yè)實(shí)習的黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、科研機構等，共同協(xié)商，簽訂協(xié)議，建立和鞏固長(cháng)期、穩定的校外實(shí)習基地。
(一)實(shí)習基地建立的基本條件
實(shí)習基地的確定要經(jīng)過(guò)充分調查研究與協(xié)商，確定能夠促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)應用能力的提高，能滿(mǎn)足實(shí)習教學(xué)的要求，應具備如下基本條件：
1.能滿(mǎn)足實(shí)習教學(xué)任務(wù)的要求，保證實(shí)習教學(xué)質(zhì)量;
2.就近就地、相對穩定和有利于節約實(shí)習經(jīng)費;
3.能滿(mǎn)足實(shí)習師生食宿、學(xué)習和衛生等方面的條件;
4.有利于形成“學(xué)、研、產(chǎn)”相結合的一體化實(shí)踐教學(xué)模式;
5.應兼顧規模、層次和水平等因素，具有一定的代表性。
(二)實(shí)習基地申報程序
在與實(shí)習單位充分協(xié)商和溝通的基礎上，由各系或實(shí)習單位寫(xiě)出申請報告和協(xié)議書(shū)的商議稿，送交學(xué)院分管領(lǐng)導審批;學(xué)院組織相關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地考察論證，提出初步意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)后，簽訂合作協(xié)議書(shū)。
(三)實(shí)習基地的管理
1.實(shí)習基地的管理按實(shí)習基地所在單位相關(guān)規定及管理辦法執行，但必須建立保證教學(xué)任務(wù)完成和教學(xué)質(zhì)量提高的制度�；氐恼{整與撤銷(xiāo)，應經(jīng)合作雙方同意。
2.實(shí)習基地一旦確立，學(xué)院應與基地商定雙方管理模式與檔案管理的具體辦法，建立長(cháng)期合作關(guān)系。
3.實(shí)習基地成立后，學(xué)院或所屬各系應每年對實(shí)習、合作等情況作出總結，該總結由實(shí)習基地所在單位簽署意見(jiàn)后于學(xué)院存檔。
4.學(xué)院要加強對校外實(shí)習基地的指導與管理，建立定期檢查指導工作制度，協(xié)助企事業(yè)單位解決實(shí)習基地建設和管理工作中的實(shí)際問(wèn)題，幫助實(shí)習基地做好建設、發(fā)展、培訓的各項工作。
七、附則
(一)本辦法自學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì )議討論通過(guò)之日起實(shí)施。
(二)本辦法由學(xué)院本科教學(xué)管理辦公室負責解釋。
武漢理工大學(xué)工商管理碩士MBA雙證招生簡(jiǎn)章
一、學(xué)校簡(jiǎn)介
武漢理工大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211”工程重點(diǎn)建設高校，是全國較早創(chuàng )辦管理專(zhuān)業(yè)的院校之一，是全國62所具有MBA辦學(xué)權的院校之一，也是具有國際影響力的理工名校之一。
二、特色與優(yōu)勢
1.專(zhuān)業(yè)前瞻：精選國內外MBA熱門(mén)課程，多種研究方向，多模塊課程組合，滿(mǎn)足學(xué)員個(gè)性化要求。
2.師資強大：博導領(lǐng)銜授課，多媒體教學(xué)，案例教學(xué)，教學(xué)管理嚴格，教學(xué)質(zhì)量一流。
3.人脈擴充：常年開(kāi)設管理論壇，聘請國內外企業(yè)名家和著(zhù)名學(xué)者講座，各界精英去集，課堂內外交流互動(dòng)，延伸人脈交際。
4.特色鮮明：開(kāi)設團隊與情商訓練及戶(hù)外拓展特色課程，培養團隊合作精神。
5.學(xué)制靈活：邊讀邊考，學(xué)籍保留。2-3年拿到國家承認的學(xué)歷和學(xué)位。
6.證書(shū)價(jià)值：一本院校碩士研究生學(xué)歷+學(xué)位證書(shū)，國家、國際承認。
7.提升空間：優(yōu)秀畢業(yè)生推薦報考管理學(xué)院博士學(xué)位研究生。
8.輔導效果：權威老師的考前培訓、點(diǎn)題，多環(huán)節、多保障確保學(xué)員聯(lián)考通過(guò).
三、課程設置
基礎MBA課程(4門(mén))核心MBA課程(6門(mén))MBA選修課程模塊:人力資源管理MBA項目管理MBA營(yíng)銷(xiāo)管理MBA物流管理MBA金融MBA
四、報考條件
(一)國民教育序列大學(xué)本科畢業(yè)后三年或三年以上工作經(jīng)驗者(20xx年8月31日前本科畢業(yè));國民教育系列大專(zhuān)畢業(yè)后五年或者五年以上工作經(jīng)驗者(20xx年8月31日前專(zhuān)科畢業(yè));已獲碩士或博士學(xué)位并有兩年或兩年以上工作經(jīng)驗者
(二)身體健康，符合規定的體檢標準。年齡一般不超過(guò)45周歲(可以適當放寬)。
五、報名程序與考試
(一)網(wǎng)上報名時(shí)間：20xx年10月10日—31日每日9時(shí)至22時(shí)正式報名(逾期不再補報，也不得再修改報名信息)。請在規定時(shí)間內登錄《中國研究生招生信息網(wǎng)》(http://yz.chsi.com.cn)填寫(xiě)本人報考信息并牢記報名編號和密碼。
(二)現場(chǎng)報名時(shí)間：20xx年11月10號-14號，每天8：00至17：00;地點(diǎn)：武漢理工大學(xué)。報名考生本人攜相關(guān)證件到武漢理工大學(xué)報考點(diǎn)憑報名編號進(jìn)行現場(chǎng)交費、照相�，F場(chǎng)報名時(shí)進(jìn)行資格審查(帶身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證原件及上交畢業(yè)證、學(xué)位證復印件，本人需在復印件上簽字)并交納報名費。只進(jìn)行網(wǎng)報而未進(jìn)行現場(chǎng)報名者，報名無(wú)效。
(三)考試時(shí)間：20xx年1月4日至1月5日(超過(guò)3小時(shí)的考試科目在1月6日進(jìn)行)。復試時(shí)間為4月，錄取時(shí)間6月，入學(xué)時(shí)間9月。
(四)考試科目：初試為1月的全國MBA聯(lián)考，科目為英語(yǔ)二、管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力(含邏輯、寫(xiě)作與數學(xué))兩門(mén)，具體考試內容以當年教育部發(fā)布的全國MBA大綱為準。初試成績(jì)達國家統一劃定的分數線(xiàn)的考生，學(xué)校通知其參加由學(xué)校單獨組織的復試。復試工作由研究生院與MBA教育中心按照學(xué)校研究生招生復試管理辦法進(jìn)行。
六、學(xué)制和教學(xué)形式
工商管理碩士(MBA)研究生班(簡(jiǎn)稱(chēng)MBA雙證)
學(xué)制：2.5----3年(課程學(xué)習階段1年半)
學(xué)籍考試報名時(shí)間：每年10月10日—31日
學(xué)籍考試時(shí)間：每年元月份。
全國統考課目：英語(yǔ)(100分)、綜合能力(200分)(語(yǔ)文、數學(xué)、邏輯);復試學(xué)校命題：管理學(xué)。
學(xué)分：45個(gè)。
授予學(xué)位條件：(1)通過(guò)入學(xué)學(xué)籍考試;(2)修滿(mǎn)學(xué)分;(3)完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯。
頒發(fā)證書(shū)：(1)國家教育部承認的MBA畢業(yè)證書(shū)。(2)國家教育部承認的MBA碩士學(xué)位證書(shū)。
報名資料學(xué)歷證書(shū)、身份證原件和復印件，近期免冠藍底彩照一寸、兩寸各四張。
武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習情況總結
經(jīng)濟與管理學(xué)院是我校社科領(lǐng)域最大的學(xué)院，擔負為國家經(jīng)濟和社會(huì )建設培養高級經(jīng)濟與管理專(zhuān)業(yè)人才的重任。我院在重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識培養的同時(shí)，更加重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習。全院上下一致認為，專(zhuān)業(yè)實(shí)習是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識應用于實(shí)際，達到鞏固和深化所學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎理論知識，培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際工作能力的目的；學(xué)生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習中，還可以進(jìn)行一些必要的調查研究，積累一定的資料，撰寫(xiě)調查報告或科研論文，樹(shù)立理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，培養發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。為此，學(xué)院領(lǐng)導常抓不懈，近年來(lái)，著(zhù)重在以下方面開(kāi)展工作，取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一、加強制度建設、科學(xué)規范管理
學(xué)院專(zhuān)門(mén)成立以主管本科教學(xué)工作的副院長(cháng)為首的學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組，制定《學(xué)院本科生實(shí)習管理條例》，對學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的目的和要求、實(shí)習的組織與管理、學(xué)生實(shí)習紀律、指導與帶隊教師的任職條件和職責、實(shí)習經(jīng)費開(kāi)支、實(shí)習檢查與實(shí)習成績(jì)評定等方面做出明確規定，從制度上規范了我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作。
統一部署各系所就學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習編制實(shí)習大綱和計劃。各系所根據專(zhuān)業(yè)培養目標和教學(xué)計劃的要求，制定了實(shí)習大綱、計劃，其內容包括：實(shí)習的目的與任務(wù)、實(shí)習的內容和要求、組織與安排、實(shí)習安全、實(shí)習的考核辦法、紀律及其它注意事項，進(jìn)一步強化系所對學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的科學(xué)規范和指導，使學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習各項措施落實(shí)到位，學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習取得實(shí)效。
嚴格開(kāi)展專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程控制，保證實(shí)習質(zhì)量。學(xué)院設立實(shí)習辦公室，協(xié)調各系所開(kāi)展實(shí)習領(lǐng)導工作：進(jìn)行師生實(shí)習動(dòng)員及教育工作，聯(lián)系實(shí)習基地，做好實(shí)習各項準備工作；選派帶隊教師并采取各種方式檢查學(xué)生實(shí)習（實(shí)習進(jìn)度和實(shí)習效果）情況；組織制定實(shí)習經(jīng)費開(kāi)支管理辦法，負責學(xué)院經(jīng)費開(kāi)支管理；組織學(xué)生安排實(shí)習計劃，聯(lián)系實(shí)習單位；采取切實(shí)措施保障學(xué)生實(shí)習期間的安全，及時(shí)解決和處理實(shí)習中的問(wèn)題，加強實(shí)習經(jīng)費開(kāi)支管理，保證實(shí)習環(huán)節順利運行；編制實(shí)習簡(jiǎn)報，交流實(shí)習情況；實(shí)習結束后，根據實(shí)習單位具體意見(jiàn)、指導教師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習材料，綜合評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)，并就全院年度實(shí)習工作撰寫(xiě)書(shū)面總結材料。
二、優(yōu)化配置資源、創(chuàng )建實(shí)習基地
學(xué)院發(fā)動(dòng)各系所充分利用各種社會(huì )資源，依托校外專(zhuān)業(yè)機構和有關(guān)合作單位，積極創(chuàng )建學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地，為我院學(xué)生集中或分散實(shí)習創(chuàng )造有利條件。經(jīng)濟系立足為武漢、湖北經(jīng)濟騰飛服務(wù)，以湖北農村、武漢城市經(jīng)濟圈為重點(diǎn)建設實(shí)習基地；金融系立足武漢、湖北，放眼華中乃至全國，與國有商業(yè)銀行、重要股份制商業(yè)銀行和其他金融機構建立長(cháng)期合作關(guān)系，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習提供高規格平臺；工商管理系扎根武漢、湖北這塊肥沃土壤，立志為企業(yè)培養高級管理人才，與湖北、武漢地區各種類(lèi)型企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，為學(xué)生搭建起從校園走向企業(yè)園的橋梁；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系把武漢地區各種專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)作為學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的戰場(chǎng)，讓學(xué)生直接投入硝煙彌漫的營(yíng)銷(xiāo)大戰，接受殘酷的市場(chǎng)競爭考驗。
三、突出專(zhuān)業(yè)特色、創(chuàng )新實(shí)習模式
學(xué)院各系所根據我院經(jīng)濟與管理兩大學(xué)科交叉滲透、與社會(huì )經(jīng)濟建設密切關(guān)聯(lián)的特點(diǎn)，各自突出專(zhuān)業(yè)特色，不斷創(chuàng )新專(zhuān)業(yè)實(shí)習模式，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地區位選擇和專(zhuān)業(yè)實(shí)習內容安排上為培養學(xué)生創(chuàng )新意識、創(chuàng )造能力和創(chuàng )業(yè)精神打下堅實(shí)基礎。會(huì )計系利用專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，與湖北大信會(huì )計師事務(wù)有限責任公司和華新水泥股份有限公司等中介機構和上市公司簽訂長(cháng)期合作協(xié)議，為會(huì )計與財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供穩定的實(shí)習基地，創(chuàng )造與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相適應、與市場(chǎng)前沿結合緊密的得天獨厚的實(shí)踐機會(huì )，讓該系學(xué)生在校期間就充分了解會(huì )計、財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐內涵，通過(guò)賬務(wù)處理、查賬驗證、實(shí)地盤(pán)點(diǎn)、財會(huì )管理咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)實(shí)習提前進(jìn)行角色定位。世界經(jīng)濟系國際貿易專(zhuān)業(yè)突出“中法班”特色，選擇沿海地區的三資企業(yè)、特別是法資企業(yè)和金融機構作為實(shí)習單位，將所學(xué)的國際貿易、國際金融、國際投資及外貿函電相關(guān)的理論與實(shí)踐相結合，加強學(xué)生實(shí)踐操作能力鍛煉；發(fā)揮國際貿易專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)好的優(yōu)勢，在三資企業(yè)和外貿單位展示國際貿易專(zhuān)業(yè)純熟的外貿交際語(yǔ)言風(fēng)采，部分學(xué)生受到單位的好評和認可，一些學(xué)生通過(guò)實(shí)習找到了自己滿(mǎn)意的工作。
四、注重調查科研、創(chuàng )造有用成果
我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習特別強調學(xué)生自主選擇社會(huì )經(jīng)濟建設熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)專(zhuān)家指導，引導學(xué)生大興調查之風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展有關(guān)經(jīng)濟與管理問(wèn)題的科學(xué)研究，涌現了大批悉心指導學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展調查科研的教師，取得了經(jīng)濟效益顯著(zhù)、社會(huì )影響廣泛的豐碩科研成果。
2003年，會(huì )計系教師向正軍指導學(xué)生嚴鵬完成《“非典”與江城餐飲服務(wù)業(yè)調查報告》獲得武漢大學(xué)2003年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果一等獎。
2004年，嚴清華教授指導學(xué)生易斌完成“誠信對市場(chǎng)經(jīng)濟運行影響的博弈論分析”論文獲得湖北省第二批優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文提名獎。文建東教授指導學(xué)生向振中完成《“妨礙大別山地區脫貧致富的非經(jīng)濟因素”調查報告》，獲得武漢大學(xué)2004年學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果一等獎。
2005年，文建東教授指導學(xué)生呂娜完成“對近期物價(jià)指數上漲的有關(guān)研究”論文、學(xué)生張永銀完成“明清幣制金銀本位缺失的原因分析：一個(gè)制度經(jīng)濟學(xué)視角”論文雙雙獲得湖北省第二批優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文二等獎；他還指導學(xué)生易善策完成“淺析我國高等教育成本政府與個(gè)人的分攤問(wèn)題”論文獲得第四屆國家經(jīng)濟學(xué)基礎人才培養基地學(xué)生學(xué)術(shù)研討會(huì )優(yōu)秀論文獎（南開(kāi)大學(xué)）、武漢大學(xué)2005年度大學(xué)生優(yōu)秀科研成果一等獎。同年，曾國安教授指導學(xué)生孫巧完成“論中國經(jīng)濟中的行政壟斷”論文獲得湖北省第二批優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文二等獎，指導學(xué)生招婉香完成“自然壟斷行業(yè)的管制與競爭”論文獲得湖北省第二批優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文提名獎。
在總結我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作取得成績(jì)的同時(shí)，也應該注意以下問(wèn)題，并及時(shí)調整工作思路，改進(jìn)工作方法，以期今后取得更大的成績(jì)。
一是要進(jìn)一步增加專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)踐環(huán)節，徹底改變學(xué)生“書(shū)到用時(shí)方恨少”的局面。我院各系所專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性都很強，學(xué)生通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習體會(huì )頗深，普遍感到無(wú)論經(jīng)濟與管理哪個(gè)專(zhuān)業(yè)都需要寬泛的理論知識和具體的實(shí)踐經(jīng)驗作為支撐。但是，在我們的教學(xué)計劃中，雖然有四年級的畢業(yè)實(shí)習，但二、三年級卻缺少短期專(zhuān)業(yè)性社會(huì )實(shí)踐，必定會(huì )影響學(xué)生由理性的書(shū)本知識向感性的社會(huì )實(shí)踐轉化進(jìn)程。增加專(zhuān)業(yè)課程的社會(huì )實(shí)踐環(huán)節，確實(shí)是實(shí)現經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)人才培養目標的重要途徑，尤其有助于學(xué)生就業(yè)。
二是加大教師指導學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的工作量激勵力度。目前教師指導學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習（特別是社會(huì )調查）等計入教學(xué)工作量嚴重不足，每次只有3？教分，所以不能調動(dòng)教師積極性。指導學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習需要教師投入一定的時(shí)間和精力，才能收到效果�？偨Y經(jīng)驗可知，無(wú)論社會(huì )調查、專(zhuān)業(yè)實(shí)習，每個(gè)好成績(jì)的取得，都投入了指導教師大量的工作甚至個(gè)人的研究成果。所以，在進(jìn)一步規范專(zhuān)業(yè)實(shí)習的同時(shí)，應該肯定教師的工作量，激勵教師投入，才不會(huì )流于形式，真正達到實(shí)踐目的。同時(shí)，要對指導學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習取得顯著(zhù)成績(jì)的教師給予相當的獎勵。
三是以社會(huì )需求為導向，加大專(zhuān)業(yè)實(shí)習力度。目前社會(huì )需要大量的經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)人才，可是，我們的學(xué)生卻難以找到合適的崗位。企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人，其實(shí)，企業(yè)真正需要的是有實(shí)踐經(jīng)驗的人才。這就要求我們必須加強應屆畢業(yè)生實(shí)際工作能力的培養。專(zhuān)業(yè)實(shí)習正是一條學(xué)生感知專(zhuān)業(yè)內涵、培訓實(shí)際工作能力的有效途徑。要以社會(huì )需求為導向，調整培養目標、教學(xué)計劃、課程設置。要加強專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導工作，重視專(zhuān)業(yè)實(shí)習對學(xué)生就業(yè)促進(jìn)作用。
總之，我院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作取得了一定的成績(jì)，也存在一些不足。我們要進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，切實(shí)從深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)一步搞好學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地創(chuàng )建、實(shí)習模式創(chuàng )新和有用成果創(chuàng )造工作，為把我院建設成為國內外知名的高水平經(jīng)濟與管理學(xué)院做出應有貢獻。
【武漢大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院本科生畢業(yè)實(shí)習管理辦法】相關(guān)文章：
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