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班主任的評語(yǔ)

時(shí)間:2022-12-12 13:51:40 公開(kāi)課評語(yǔ) 我要投稿

班主任的評語(yǔ)(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到評語(yǔ)吧,評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象,幫助其正確認識自我,樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。那什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?下面是小編為大家收集的班主任的評語(yǔ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任的評語(yǔ)(合集15篇)

班主任的評語(yǔ)1

  你的靈氣、你的責任感、你做自己感愛(ài)好的事情時(shí)那份特有的投進(jìn),都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問(wèn)答,經(jīng)常伴在老師的耳旁,你聰明、具有創(chuàng )造力的提問(wèn),令人暗暗稱(chēng)贊。?茨憷^續努力,成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。

  你是個(gè)懂事、有禮貌的小女孩。能自覺(jué)完成作業(yè),課間與同學(xué)和睦相處,團結友愛(ài)。勞動(dòng)時(shí),總表現得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習,能吃苦,成績(jì)有進(jìn)步。假如平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō),那你的進(jìn)濠濱步會(huì )很大的!我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì )更加鮮艷。

  其合:做為一個(gè)學(xué)生,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習文化知識和進(jìn)步自身修養,對于這點(diǎn),你收獲了多少?

班主任的評語(yǔ)2

  大學(xué)班主任評語(yǔ)一:

  有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上主動(dòng)性強,已經(jīng)自學(xué)完成了多門(mén)高年級課程,進(jìn)步顯著(zhù)。與同學(xué)們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長(cháng)。 了解自己的興趣愛(ài)好,對生活對未來(lái)有自己的想法,在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習,天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  對于課堂學(xué)習和課外學(xué)習都有極大的熱情,在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專(zhuān)業(yè)學(xué)習也沒(méi)拉下,成績(jì)優(yōu)秀。

  乖巧靈活,善良真誠,很適應大學(xué)的學(xué)習生活,學(xué)習成績(jì)較好。經(jīng)常能通過(guò)自己的思考提出創(chuàng )新的想法。能合理支配課余時(shí)間,自我管理能力強,與同學(xué)們關(guān)系融洽。

  大學(xué)班主任評語(yǔ)二:

  做事認真,做人誠實(shí),一步一個(gè)腳印,每天都有進(jìn)步,每堂課都會(huì )仔細的聽(tīng),認真的記,每次作業(yè)都會(huì )細致思考后完成,相信你在校的三年會(huì )有實(shí)實(shí)在在的收獲。

  臉上總有自信的微笑?鞓(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一年半以來(lái),學(xué)業(yè)和其他素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)生活是快樂(lè )而有收獲的。 聰明,踏實(shí),總是認真努力的完成交給你的每一項任務(wù),擅長(cháng)做耐心細致的工作,因為你是一個(gè)耐心細致的人。從來(lái)不怕煩瑣的工作,

  你總會(huì )有條有理的把它做好。

  活躍開(kāi)朗,對新事物有強烈的好奇心,專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng )造條件,努力進(jìn)步。

  臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周?chē)娜。做事,讀書(shū),作業(yè),參加和組織各種活動(dòng),總是帶著(zhù)一份快樂(lè )的心情去參與,不但自己開(kāi)心,也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心,是一個(gè)有影響力的班干。

  大學(xué)班主任評語(yǔ)三:

  品行端正,學(xué)習努力,與同學(xué)相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當的利用起自己的課余時(shí)間,看自己感興趣的書(shū),發(fā)展自己多方面的愛(ài)好和特長(cháng)。

  快樂(lè )的學(xué)習,快樂(lè )的生活,做出決定之前能廣泛的聽(tīng)取意見(jiàn),深入思考后才做決定,一旦做出決定就會(huì )很投入,很認真的去努力,本學(xué)期對電子商務(wù)的認真進(jìn)一步加深,專(zhuān)業(yè)學(xué)習進(jìn)步很大。

  勤于思考,善于安排時(shí)間,課堂學(xué)習和課外學(xué)習進(jìn)步明顯,成效顯示著(zhù),得到專(zhuān)業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學(xué)們相處融洽。積極參與體育活動(dòng),表現出良好的團隊精神。

  學(xué)校小社會(huì ),社會(huì )大學(xué)校。本學(xué)期你積極組織社團活動(dòng),成功完成了大量繁雜的工作,經(jīng)歷了很多的人和事,在這個(gè)過(guò)程中得到了很好的鍛煉?吹侥愕某砷L(cháng)和成熟,真是很高興。

  思維活躍,常有新的創(chuàng )造性的想法,不拘泥于常規,對生活,對

  未來(lái)有自己的計劃,有積極的人生觀(guān),常常是一副躍躍欲試的樣子,青春而有活力。擁有快樂(lè )而豐富的大學(xué)生活。

  大學(xué)班主任評語(yǔ)四:

  臉上總有自信的微笑?鞓(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。

  遵守學(xué)校各種規章制度,學(xué)習認真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。

  安靜、認真、踏實(shí),努力、與人為善是你的特點(diǎn),在宿舍,在班級都與同學(xué)相處融洽;一年半以來(lái),專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面進(jìn)步顯著(zhù)。是本專(zhuān)業(yè)一名很優(yōu)秀的學(xué)生。

  待人接物總是心平氣和,時(shí)時(shí)處處都顯得有自己的主張,不會(huì )隨波逐流,而是按自己的計劃做下去。運動(dòng)場(chǎng)上也能見(jiàn)到你的身影。 踏實(shí)認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊,嚴于律己寬以待人。

  大學(xué)班主任評語(yǔ)五:

  了解自己的興趣愛(ài)好,對生活對未來(lái)有自己的想法,在自己選擇的路上快樂(lè )的成長(cháng)。在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期中學(xué)有所成學(xué)有所長(cháng)。做到了好好學(xué)習,天天向上,擁有積極健康的大學(xué)生活。

  善良誠懇,踏實(shí)努力,平靜的對待學(xué)習和生活中的各種困難,能

  為他人著(zhù)想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學(xué)習,抓緊每一點(diǎn)學(xué)習時(shí)間,不但專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大進(jìn)步,綜合素質(zhì)也有很大提升。

  勤奮踏實(shí),不驕不躁,有自己的主見(jiàn),向著(zhù)自己的目標不斷努力。在過(guò)去的一年里,你的刻苦努力得到了回報,專(zhuān)業(yè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,是本專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

  遵守學(xué)校各種規章制度,學(xué)習認真,做事踏實(shí),對于老師指出的學(xué)習方向你總是認真努力去做。每一份作業(yè)都能盡力收集資料,經(jīng)過(guò)自己的思考,努力做好。

  活躍開(kāi)朗,對新事物有強烈的好奇心,專(zhuān)業(yè)學(xué)習對你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么困難。和舍友、和班上同學(xué)關(guān)系融洽,大家互相幫助,平靜對待學(xué)習和生活中的困難,善于爭取資源創(chuàng )造條件,努力進(jìn)步。

  大學(xué)班主任評語(yǔ)六:

  臉上總是帶著(zhù)熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周?chē)娜。做事,讀書(shū),作業(yè),參加和組織各種活動(dòng),總是帶著(zhù)一份快樂(lè )的心情去參與,不但自己開(kāi)心,也帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)心。

  性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學(xué)業(yè)為重,兼顧到全面的發(fā)展。顧全大局,知道如何去爭取機會(huì ),努力進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有明顯提高。與同學(xué)相處融洽。

  臉上總有自信的微笑?鞓(lè )的看書(shū)學(xué)習,快樂(lè )的參加各種活動(dòng),在快樂(lè )的大學(xué)生活中不知不覺(jué)的收獲,不知不覺(jué)的成長(cháng)。一學(xué)期來(lái),專(zhuān)業(yè)修養與綜合素質(zhì)都有很大的提高,你的大學(xué)學(xué)習是快樂(lè )而有收獲的。

  了解自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng),能夠給自己制定學(xué)習計劃,充分利用起課余時(shí)間,按照自己的進(jìn)度向前沖,已經(jīng)超前學(xué)習了不少專(zhuān)業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學(xué)計算機有靈氣。

  性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著(zhù)一份笑容,平靜面對生活中的困難。學(xué)習上有方法有技巧,能合理安排自己的時(shí)間,與同學(xué)們相處很好,大家都很喜歡你。 大學(xué)班主任評語(yǔ)七:

  以快樂(lè )的心情面對學(xué)習和生活,常常能發(fā)現生活中的快樂(lè ),能與同學(xué)分享快樂(lè ),所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺(jué)開(kāi)展課堂外的學(xué)習,合理安排自己的課余時(shí)間。

  踏實(shí)認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開(kāi)闊,嚴于律己寬以待人。

  總是快樂(lè )的樣子,總是好奇的樣子。對學(xué)習對生活態(tài)度積極,踏實(shí)認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進(jìn),學(xué)有所成。與同學(xué)們相處融洽,與舍友關(guān)系也很好。

  迅速適應了專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,對專(zhuān)業(yè)學(xué)習有極大的熱情,能合理安排自己的課余時(shí)間,積極參加體育運動(dòng),大學(xué)生活積極、健康、向上。 大學(xué)班主任評語(yǔ)八:

  成熟有主見(jiàn),你就有自己的學(xué)習計劃,并且一直在踏踏實(shí)實(shí)執行,專(zhuān)業(yè)學(xué)習穩步前進(jìn)。懂得向專(zhuān)家、向前輩虛心請教,學(xué)習別人的好經(jīng)驗,少走彎路,迅速達成目標。

  樂(lè )觀(guān)積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動(dòng)中都能看你積極。

班主任的評語(yǔ)3

  1.陳海玲課堂上,你專(zhuān)注的眼神,認真的態(tài)度,老師深深地感到欣慰;作業(yè)本上那工整的字跡,老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),老師真有說(shuō)不出的高興。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!你的勤奮你的開(kāi)朗你的要強……繼續努力吧,你肯定會(huì )有無(wú)限的前途!

  2.李永淙你是一個(gè)聰明活潑的孩子,團結同學(xué),喜歡課外活動(dòng),特別是籃球,籃球場(chǎng)上,你絕對是一位主力,另外還聽(tīng)你抱怨老師在校運會(huì )中沒(méi)有安排你鉛球,要不是一定是準會(huì )拿冠軍。你是有個(gè)人思想,有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過(guò)度的嫌疑,希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長(cháng)是你的親戚,做不好就是讓級長(cháng)丟臉。你的數學(xué)并不差,因此我想,你的思維也是不錯的。,所以各科都能學(xué)好的,只要用心。

  3.張智華在我支教最后一節課中,看到你在課后,想給李某人寫(xiě)了一封信,當時(shí)老師真的很感動(dòng),雖然我沒(méi)有看到你的另外寫(xiě)的東西,但是我已經(jīng)感覺(jué)到你對李某人的關(guān)心,在這里,真的非常感謝你!其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我對你真的兇過(guò),不過(guò)那都是李某人希望你能夠改正錯誤,那是一種關(guān)心吧。還記得有一次全班大掃除,你最好還倒完垃圾才回家,真實(shí)好學(xué)生。你在上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講認真完成作業(yè)。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,不過(guò)也會(huì )偶有未按時(shí)完成的時(shí)候。那希望在以后的學(xué)習生活中,能更加努力,爭取好成績(jì)。

  4.賈諫開(kāi)平時(shí)文文靜靜的,曾幾何時(shí)每當看到你寫(xiě)的周記,我都覺(jué)得那實(shí)在是太好了,但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)你是從網(wǎng)上搬過(guò)來(lái)的,其實(shí)這并沒(méi)有問(wèn)題的,只要你能把那搬過(guò)來(lái)的周記能夠在下次作文寫(xiě)作中能運用得上,那就是成功了。上課的時(shí)候呢,老師也有時(shí)會(huì )發(fā)現你有不認真聽(tīng)講的嫌疑,但是我想,你應該要多加注意咯,父母對你的期望值還是很高的,望你以后能腳踏實(shí)地,努力向上。

  5.肖澤榮從開(kāi)學(xué)到現在,你在一班男生的表現可謂是可圈可點(diǎn),開(kāi)學(xué)的時(shí)候呢,同學(xué)之間有一些不和諧的現象,后來(lái)漸漸地能與同學(xué)和諧相處。在課堂上,有時(shí)會(huì )出現不專(zhuān)心的現象,李某人希望你能認真聽(tīng)講,自己學(xué)到的東西,才是王道。愿你能在以后的學(xué)習上有更大的進(jìn)步。那我也相信你是行的,功夫不負有心人,只要你肯努力,就能?chē)L到成功的喜悅。

  6.何健洪可以這樣來(lái)說(shuō)吧,你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員,能較好地把工作落實(shí)到位。球場(chǎng)上,也可以看見(jiàn)你的精彩表演。元旦文藝匯演上,也能欣賞到你優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的電子琴。但是在學(xué)習上,就顯得差強人意,李某人總覺(jué)得缺少了點(diǎn)神馬。李某人希望你能在以后的學(xué)習上能花多一點(diǎn)心思,又不懂的地方就要問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師。望你以后能學(xué)習上有所成就,同時(shí)也在其他方面有所提高,

  7.馮順祥可能是沒(méi)有發(fā)育的原因吧,在我眼里,你是一位小學(xué)生,非?蓯(ài)。上課時(shí)也能認真聽(tīng)講,但貌似效果并不理想,成績(jì)有些跟不上,這是不是因為在學(xué)習方法上出了點(diǎn)問(wèn)題呢,李某人希望您能找找原因,爭取以后能有更加大的進(jìn)步。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此,希望你能在以后的學(xué)習上有所成就。

  8.賈建安怎么說(shuō)呢?你是被我批評算是最多的一位學(xué)生,平時(shí)課堂上總不免要發(fā)表一些意見(jiàn),作業(yè)也是常常缺少標點(diǎn)符號,讓人捉摸不透你想表達什么養的內容。你是一位董事的孩子,在家里,能很好地照顧雞鵝,真沒(méi)想到你是那么的你能干。據問(wèn)你中午常常是做個(gè)雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發(fā)育非常不好的,希望你能改進(jìn),同時(shí)我也希望你能在新的一年里有所改變,少讓老師和家長(cháng)們操心。

  9.許英杰你可是我們班唯一一位寫(xiě)字還能過(guò)得去的學(xué)生。平時(shí)看你上課時(shí),總是那么認真地聽(tīng)講,但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學(xué)習方法上出了點(diǎn)問(wèn)題,望你能在以后的學(xué)習多加留意。你的家長(cháng)多次打電話(huà)過(guò)來(lái),可見(jiàn)你的家長(cháng)對你的期望是如此之高。應該說(shuō),在學(xué)習上依然要加把勁,你理想好的方面去學(xué)習。生活上少讓父母擔憂(yōu)。

  10.張港坪不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了,有時(shí)候見(jiàn)到你們倆個(gè)我都不太認識那一個(gè)是你,那一個(gè)又是另外一個(gè)人。相對來(lái)說(shuō),你的表現要好于張港圳。不過(guò)上課的時(shí)候,也會(huì )出現夢(mèng)周公的的現象。那希望你能稍加注意啦,我相信你能做好的。

  11.李沛玲由于你是飯堂老板的外孫女的緣故,我們的支教或多或少都扯上一些關(guān)系,另外咱倆還是老鄉的緣故,因此有時(shí)候真的感到很親切。天氣寒冷了,在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖,真的很有心意。在實(shí)行小組學(xué)習后,膽量增加了,在課堂上也能時(shí)有看到你舉手的舉動(dòng)?丛谘劾,心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場(chǎng)上大,不過(guò)李某人建議,中午休息時(shí)分,最好還是不要進(jìn)行劇烈的運動(dòng)啦,防止下午沒(méi)有精力上課。

  12.李梓豪你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,上課的時(shí)候也會(huì )常常有講話(huà)的嫌疑,有時(shí)還會(huì )走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵,還有你的家長(cháng)曾經(jīng)親自到學(xué)校進(jìn)行興師問(wèn)罪,其實(shí)老師真的挺同情你的,要想老爸不這樣對你,首先你就要努力學(xué)習,做一個(gè)乖乖地孩子,用你的成績(jì)和表現來(lái)展示給你的老爸看。望你還能記得我當時(shí)跟你說(shuō)晚上該如何做,平時(shí)又該如何做。老師也希望你能有一個(gè)美好的未來(lái)。

  13.李穎镕一個(gè)學(xué)期下來(lái),老師記不清有多少次作業(yè)你沒(méi)有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩,老師真為你高興。高興之余,我又常常為你擔憂(yōu)一個(gè)不勤學(xué)的孩子,總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,這樣下去,你的成績(jì)能上去么?另外,我還希望你能尊重其他的老師,上課的時(shí)候,廢話(huà)不能太多,我強求你在學(xué)習上有所斬獲,但是首先第一要務(wù)就是學(xué)會(huì )做人,現在還不改陋習,以后就有可能吃大虧。

  14.徐思思你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味,清麗之中更蘊藏著(zhù)你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標,這都是可喜可賀的,那也希望你能朝著(zhù)你的夢(mèng)想前進(jìn)。不知為何未能語(yǔ)數英三門(mén)功課并駕齊驅。老師希望在新的學(xué)期中,克服弱項,勇往直前!相信在你的努力之下,歷史的昨天終將與你揮手告別,你燦爛的笑臉會(huì )明媚如春!

  15.賴(lài)啟樺待人熱情,懂禮貌。還記得你在寫(xiě)周記時(shí),表露你想在期末考中能取得好成績(jì),這表明學(xué)習上有上進(jìn)心,但缺乏方法,不知該如何去做。學(xué)習的要訣是勤奮多問(wèn),認真聽(tīng)講,按時(shí)交作業(yè),請認真按上述方法去做,老師相信,你還能更可愛(ài)。另外要記住不要再那么調皮,你也知道發(fā)生在自己身上的事情,老師也不明說(shuō)了,希望你能記住那次的教訓。

班主任的評語(yǔ)4

  “寶貝,你小小的身體里總是蘊藏著(zhù)大大的能量:上課發(fā)言時(shí)的響亮聲音,收發(fā)作業(yè)時(shí)的認真負責,打掃衛生時(shí)的嫻熟主動(dòng),老師真想抱抱可愛(ài)的你!最讓老師喜歡的是你表述自己看法時(shí)的那份自信,那份從容,好有范兒!如果你的書(shū)寫(xiě)能像你的發(fā)言一樣精彩,老師一定會(huì )給你豎兩個(gè)大拇指哦!”這是102班班主任何卷棣老師寫(xiě)給一位學(xué)生的評語(yǔ)。

  “說(shuō)起你呀,我們班的孩子心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的贊,一個(gè)贊你成績(jì)優(yōu)秀,好學(xué)謙虛;一個(gè)贊你待人友善,人人相同;一個(gè)贊你認真負責,動(dòng)作麻利;一個(gè)贊你書(shū)寫(xiě)漂亮,堪稱(chēng)楷體……你有那么多的優(yōu)點(diǎn),可你從不張揚,總是從容淡定。老師也不由自主地感嘆:同學(xué)們喜歡你,喜歡得有道理哦!”304班張心童小朋友很喜歡班主任沈月飛老師給出的評語(yǔ)。

  “你是大山里走出來(lái)的孩子,有著(zhù)山一樣踏實(shí)穩重的性格,山一樣堅忍不拔的毅力?傆浀媚嵌蝹鋺鹂h運會(huì )的日子,疲累的身體讓媽媽心疼不已,你卻仍以堅持與刻苦贏(yíng)得老師的夸贊,捧回第一名的光榮證書(shū)——為你點(diǎn)贊!你是我們班的“記憶王”之一,你的學(xué)習成績(jì)名列前茅……相信這樣的你一定會(huì )成功奏響勝利的‘凱’歌!”601班徐凱同學(xué)讀到班主任吳文菊老師寫(xiě)給他的評語(yǔ),更是自信滿(mǎn)滿(mǎn)了。

  近日,實(shí)驗小學(xué)的班主任們紛紛曬出為班里學(xué)生打造的個(gè)性化評語(yǔ)。這些評語(yǔ)不是一味地夸獎學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,還能根據孩子的不足,給予恰如其分的指導和幫助。這樣的評語(yǔ)既符合學(xué)生實(shí)際,客觀(guān)公正,又獨一無(wú)二,純屬“私人訂制”。

  “一年級的孩子雖然小,但已有很強的自尊心。為了不傷害到他們幼小的心靈,為了鼓勵他們的上進(jìn)心,我在寫(xiě)評語(yǔ)的時(shí)候會(huì )特別留意,對于需要孩子改正的缺點(diǎn),對措辭總是想了又想,反復斟酌幾次才落筆!币荒昙壈嘀魅午娎蠋煾嬖V筆者,她寫(xiě)評語(yǔ)多以鼓勵為主,盡可能用婉轉的語(yǔ)言讓孩子明白自身的不足,同時(shí)指出努力的方向和改進(jìn)的辦法。

  “班里有幾十個(gè)學(xué)生,給孩子們寫(xiě)的評語(yǔ)可不是一次性完成的。平時(shí),我注意觀(guān)察每個(gè)孩子的個(gè)性和學(xué)習特點(diǎn),并做好記錄。為了給每一個(gè)孩子量身打造獨一無(wú)二的評語(yǔ),我在放假前一個(gè)月就開(kāi)始準備評語(yǔ)了!彼哪昙壈嘀魅萎吚蠋熈η笤谄谀┰u語(yǔ)中有所創(chuàng )新,給每一個(gè)學(xué)生一份驚喜。

  校長(cháng)許百明認為,老師的評語(yǔ)要具有個(gè)性化和發(fā)展性,要以客觀(guān)公正的話(huà)語(yǔ)評價(jià)學(xué)生的學(xué)習習慣和態(tài)度,以熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)褒揚孩子的特長(cháng)和優(yōu)勢,以委婉商量的語(yǔ)言指出不足并提供改進(jìn)方法,老師的肯定一定會(huì )激發(fā)孩子的信心和向上的動(dòng)力。

  賦予評語(yǔ)個(gè)性化,全面衡量學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展,包括學(xué)生多元智能的發(fā)展狀況的評價(jià),讓每一個(gè)孩子都出彩,幫助每一個(gè)孩子健康成長(cháng)。這已經(jīng)成為該校教師寫(xiě)評語(yǔ)的共識。

班主任的評語(yǔ)5

  你是很聰明的孩子,對學(xué)習也很重視;但學(xué)習僅僅有聰明和重視絕對是不夠的,還需要有時(shí)間的保證和靜靜地思考。你的能力也很強,但老師覺(jué)得你的自控能力還太差了;希望在以后的時(shí)間,你能努力改正不足之處,用心塑造完美性格,專(zhuān)心致志地學(xué)習,在各方面取得較大的進(jìn)步,讓老師和家長(cháng)真正看到一個(gè)懂事的孩子。

  如果不相信自己注定平庸,那就用堅強把困難壓倒吧,如果不相信自己注定失敗,那就用努力證明自己吧!學(xué)習猶如大海航行,只有頑強拼搏了,才會(huì )有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著(zhù)你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學(xué)習,達到長(cháng)遠目標。

  江山代有才人出,各令風(fēng)騷數百年。你的多才多藝令大家刮目相看,你的無(wú)私奉獻讓同學(xué)們由衷敬佩。沈老師堅信,你為班級所做的一切將成為每個(gè)人記憶中的珍寶,你的未來(lái)不可限量。驕傲是人生最大的天敵,愿你永遠與謙虛為伴,讓成功之花開(kāi)遍你的人生之旅。無(wú)論你身在何方,老師對你的關(guān)愛(ài)永恒。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。你的善良,你的樸實(shí),你的寬容,你對班級所做的一切一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在震撼著(zhù)沈老師的心。雖然你的成績(jì)有待提高,但不要灰心,沈老師一定會(huì )幫助你尋找到合適的學(xué)習方法,同時(shí)自己也要抓緊時(shí)間。

  冰凍三尺非一日之寒。沈老師永遠記得你在悠悠球比賽的精彩表現。當時(shí)大家的掌聲是何其熱烈,這足以說(shuō)明你是個(gè)很有潛力很有人緣的孩子。你待人真誠,但學(xué)習方面一直起色不大。原因很簡(jiǎn)單,你對懶惰這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。沈老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距,奮起直追,成為一個(gè)勤奮博學(xué)的的孩子。

  你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計較個(gè)人得失,懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠實(shí)勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,做事養成有始有終的好習慣!

  你是一個(gè)內向誠實(shí)的男孩,能自覺(jué)遵守學(xué)習紀律,虛心接受老師的教育,認真完成老師交給的任務(wù),與同學(xué)團結友愛(ài),熱愛(ài)集體,積極參加班級活動(dòng),在校藝術(shù)節活動(dòng)中,與××合作的相聲獲得了一致的好評,學(xué)習自覺(jué),成績(jì)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài),全面進(jìn)步!

  你思想純樸,待人隨和誠懇,處事穩重,同學(xué)關(guān)系好,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛。知識面較寬,學(xué)習認真,上進(jìn)心強但功課起伏較大。相信你會(huì )不斷總結,好好把握今天,早日騰飛!

  別看你個(gè)頭小,卻擁有一個(gè)聰明的大腦,你思想活躍,反應敏捷,學(xué)什么都快,不過(guò),作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,如果你能改掉這個(gè)毛病,勤奮努力地學(xué)習,一定會(huì )很有出息的。

  你是一個(gè)可愛(ài)樸實(shí)的女孩,尊敬老師,能協(xié)助老師管理班級,工作認真負責,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處融洽,樂(lè )于助人,環(huán)保意識強,愛(ài)惜糧食,不挑食,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,這個(gè)學(xué)期學(xué)習進(jìn)步很大,已經(jīng)有了一定的自覺(jué)性,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),有時(shí)能獨立思考問(wèn)題,積極發(fā)言,老師希望以后要繼續努力,學(xué)習上自己管理自己!

  你性情敦厚,誠實(shí)可信,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習自主能力有較大提高,前半學(xué)期,不能?chē)栏褚笞约,不能自覺(jué)遵守紀律,學(xué)習有點(diǎn)馬虎,后半學(xué)期,勇于改正缺點(diǎn),有明顯進(jìn)步。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

班主任的評語(yǔ)6

  1、你學(xué)習態(tài)度端正,老師的學(xué)習要求總能積極達成,你學(xué)習上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨特的見(jiàn)解,這更值得大家學(xué)習。要是你在學(xué)習上再多些像那次在運動(dòng)場(chǎng)上八百米長(cháng)跑時(shí)的矯健平穩就更出色了!

  2、你好學(xué)上進(jìn),文靜、乖巧是你的'風(fēng)格。沉默的外表里面有你關(guān)心集體的熱情,并為班級做了不少事情。你有一副好嗓子,你的朗讀抑揚頓挫。下半學(xué)期,你各門(mén)功課學(xué)得非常棒,老師覺(jué)得很欣慰。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,期待你更驕人的成績(jì)!

  3、你是我們班學(xué)習上最有潛力的學(xué)生,回顧這一學(xué)期的長(cháng)長(cháng)短短,老師覺(jué)得在你起起伏伏的過(guò)程中,自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時(shí),你是呈上升狀態(tài)的,但是當你稍有松懈時(shí),你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實(shí)。老師對你充滿(mǎn)信心!

  4、你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí),不是由于講不出風(fēng)車(chē)里面的原理而同樣遭到同學(xué)們的奚落嗎你有一顆渴求知識和進(jìn)步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢要知道,你只是在學(xué)習上缺乏持之以恒的精神,對自己的信心不足而已,所以一些簡(jiǎn)單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎只要下苦功并再細心一點(diǎn),你的心愿一定會(huì )實(shí)現,老師期待著(zhù)這一天的早日到來(lái)。

  5、還記得那次班會(huì )嗎?你大大方方地站在臺前,給大家唱了一首歌。真是悅耳動(dòng)聽(tīng),你通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了大家的掌聲!孩子,這一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,書(shū)越讀越有感情了,字也很清秀,課堂發(fā)言越來(lái)越積極,而且你說(shuō)得真好,讓大家對你刮目相看,你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現,老師送你一句話(huà):有志者,事竟成!

  6、你是一個(gè)聰明、文靜的好學(xué)生,你自覺(jué)遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)勞動(dòng),常常為班級默默地做事,為此,老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習上你能認真完成老師布置的任務(wù),但總少點(diǎn)鉆勁,少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,你可以做得非常出色。

  7、常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友善助人,你的認真學(xué)習,都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情,活躍并且勇敢。我想,笑容將會(huì )更加燦爛。

  8、尊敬師長(cháng),團結同學(xué),遵守校規校紀,雖然言語(yǔ)不多,對很多問(wèn)題有深刻的認識,個(gè)頭不高,但籃球技術(shù)不錯。學(xué)習目標明確,態(tài)度較端正,也許是學(xué)習基礎可方法的原因,本期學(xué)習成績(jì)沒(méi)有大的進(jìn)步,望認真總結經(jīng)驗教訓,揚長(cháng)避短,力爭在下學(xué)期有較大的突破。

  9、酷愛(ài)唱歌的你給班級帶來(lái)了歡樂(lè ),能積極參加班級活動(dòng)(元旦長(cháng)跑),擔任班級衛生監督員工作初有成效;尊敬師長(cháng)但又經(jīng)常不聽(tīng)老師的勸告而犯錯,團結同學(xué)的同時(shí)不能控制自已的沖動(dòng)而發(fā)生不應有的糾紛;其實(shí)你入學(xué)時(shí)的成績(jì)并不是很差,但不良的學(xué)習行為習慣將你拖到了隊伍的后面,只有奮起直追,才能回到你就有的位置。

  10、聰慧、活潑、可愛(ài)、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實(shí)、認真、敢說(shuō)真話(huà),為班集體的榮譽(yù)你做了不少工作。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來(lái)年能一直看到你名列前茅!

  11、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽(yù),給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè )。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步——你正在走向成熟。學(xué)習成績(jì)處于中游偏上,這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來(lái),尤如你的歌聲:只有用行動(dòng)才能證明。我等待著(zhù)這一天。

班主任的評語(yǔ)7

  你的學(xué)習成績(jì)一直都很好,在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好女孩。平時(shí)你要多進(jìn)行體育鍛煉,增強體質(zhì)。愿你永遠健康、漂亮、快樂(lè )、上進(jìn),在知識的海洋里遨游,做一個(gè)強者、勝利者!

  你樸素,言語(yǔ)不多,勞動(dòng)認真,團結同學(xué),班級榮譽(yù)感強,給老師留了一個(gè)老實(shí)的好印象。但是你經(jīng)常遲到,上課不主動(dòng)學(xué)習,緊跟老師步伐,作業(yè)拖拉。希望你要下決心改掉缺點(diǎn),在學(xué)習上勤快起來(lái),勤能補拙。

  你是個(gè)樸素懂事的孩子,你為人踏實(shí),在校嚴格遵守校紀班規,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),集體觀(guān)念強。希望你改進(jìn)學(xué)習方法,勤于向老師同學(xué)請教,更加主動(dòng)地學(xué)習。

  你性格開(kāi)朗大方,學(xué)習刻苦,對學(xué)習一絲不茍,勇于表現,你的口才和感悟力得到老師同學(xué)的認可,平時(shí)積極幫助老師的教學(xué)工作,是老師們的得力助手,在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,揚長(cháng)避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  你尊師重友,性情隨和真誠,樂(lè )于助人。學(xué)習上有波動(dòng)情況出現,希望你能更積極主動(dòng)地向老師請教學(xué)習方法,加以勤奮,定能穩步前進(jìn)。

  你性格斯文,班級榮譽(yù)感強。你的體育才能突顯,打得一手好球希望你更加主動(dòng),拿出男兒氣概,積極管理好出操列隊,鍛煉自己的管理才能。愛(ài)好體育的同時(shí)不可耽擱學(xué)習,做到健身學(xué)習兩不誤。

  你是個(gè)聰明、開(kāi)朗、上進(jìn)的孩子。課堂上,你認真思考;運動(dòng)場(chǎng)上,你生龍活虎。但是,僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,希望你志存高遠,在書(shū)山學(xué)海中,以頑強的毅力,不懈的恒心去迎接更大的挑戰,爭取各方面盡早有所突破。

  該同學(xué)有較強的自學(xué)能力和自我管理能力,在專(zhuān)業(yè)學(xué)習上主動(dòng)性強,而且自己參加英語(yǔ)俱樂(lè )部練習英語(yǔ),進(jìn)步顯著(zhù)。生活中樂(lè )于助人,踏實(shí)肯干,值得大家學(xué)習。與同學(xué)們相處融洽,適應能力強。

  你有愛(ài)心,有熱忱,做人學(xué)習都認真,身為班干,是老師的好助手,同學(xué)相處還需學(xué)會(huì )學(xué)會(huì )謙讓和寬容。另外,在學(xué)習上要注意克服畏難情緒,要注意均衡各科目,盡快適應初中學(xué)習生活。

  你為人謙和大方,各個(gè)方面嚴格要求自己。學(xué)習上為同學(xué)表率,班級工作認真負責,令老師們省心。希望你保持良好的學(xué)習勁頭,爭取各個(gè)科目更上一層樓。

  你待人禮讓?zhuān)勍轮t和,團級同學(xué),遵守校紀校規。勞動(dòng)積極踏實(shí)。學(xué)習上,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認真,但是作為學(xué)習小組長(cháng),課堂上當更加大膽積極發(fā)言,為組員表率。

  難得的深明事理,樸素和認真。你談吐謙和有禮,學(xué)習上你一絲不茍,孜孜以求,課堂踴躍發(fā)言,思路明晰。你的興趣廣泛,愛(ài)動(dòng)腦筋的精神也應當保持。

  你是一位開(kāi)朗活潑,有著(zhù)較強集體榮譽(yù)感的學(xué)生,在學(xué)習上付出了很大努力,但要從根本上解決問(wèn)題,只要有恒心,有毅力,老師相信你會(huì )在各方面取得進(jìn)步。

  你性情溫和,為人真誠友好,雖說(shuō)你學(xué)習中文時(shí)間不長(cháng),但你還是很努力,令老師深感欣慰,你的外語(yǔ)是優(yōu)秀的。你的足球踢得很好,運動(dòng)會(huì )上的出色表現令同學(xué)折服。希望你再接再厲,爭取各方面的更大突破。

  你聰明乖巧而又善解人意,獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手,同學(xué)們的好榜樣。你的作文大膽創(chuàng )新,勤于練筆,主動(dòng)虛心地向老師請教,你的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)是優(yōu)秀的,理科基礎也不賴(lài),在新學(xué)年里,老師希望你更加善于總結學(xué)習方法,力爭各個(gè)方面都有新的突破。

  你是一個(gè)善感,聰敏,勤奮,感悟力極強的小姑娘;顫娚蒲缘膫(gè)性,你總能與同學(xué)相處融洽;你學(xué)習扎實(shí)努力,認真作業(yè)。不積跬步,無(wú)以至千里。新學(xué)年,希望你挖掘潛能,輔以毅力,相信你一定能大大進(jìn)步。

  你個(gè)性和善質(zhì)樸,言語(yǔ)不多,學(xué)習肯下功夫,老師對你省心又放心,你團結同學(xué),尊敬師長(cháng),舉止文雅無(wú)論走到哪里都受歡迎。新學(xué)年里,希望你找出學(xué)習上的差距,尤其是外語(yǔ)學(xué)習,善于總結經(jīng)驗,多向老師請教,穩步提高。

  你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。積極做好值日工作。學(xué)習上有上進(jìn)心,但缺少拼搏精神,誰(shuí)要是害怕走崎嶇的山路,誰(shuí)就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學(xué)習中更加嚴格要求自己,你一定會(huì )讓大家刮目相看的。

  你是一個(gè)大方,明理的好孩子。你團結同學(xué),樂(lè )于助人,同學(xué)生病了,你總是第一個(gè)護送同學(xué)回家,為老師們排憂(yōu)解難。你的文科天賦老師是肯定的,而數學(xué)等理科方面尚需找到學(xué)習方法,注重交流,加以勤奮,相信你一定能收獲進(jìn)步的果實(shí)。

  一學(xué)期來(lái),你團結同學(xué),樂(lè )于助人,尊敬師長(cháng),勞動(dòng)衛生更是踏實(shí)。學(xué)習上要注意改進(jìn)方法,提高學(xué)習效率。爭取在新學(xué)期來(lái)一個(gè)大大的改觀(guān)。

  你在學(xué)?下(tīng)老師的話(huà),你健談張揚,喜惡分明,你頭腦靈活,善于應變,很有組織才能,但學(xué)習上有時(shí)不夠主動(dòng)。在家里,老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣,多體諒父母的辛勞不易,知道為他們分憂(yōu)。你可以的,潛心向學(xué),你一定能做得更好。

  你珍愛(ài)友誼,品性幽默,是同學(xué)們的開(kāi)心果;你聰明,反應力快,學(xué)習上能夠經(jīng)老師一點(diǎn)就通。你知道嗎?老師們有時(shí)也為你在課堂上愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心學(xué)習傷腦子。以你的潛力,你本該有個(gè)更好的發(fā)揮的,希望你今后加強自律,靜下心來(lái),好好學(xué)習。老師送你一言:非寧靜無(wú)以致遠。

  你是一個(gè)質(zhì)樸天真可愛(ài)的小姑娘。平時(shí)勞動(dòng)你認真負責,團結同學(xué),學(xué)習上還缺乏主動(dòng)精神,方法有待于改進(jìn),上課有時(shí)愛(ài)打鬧,注意改正,性格有些脆弱,老師希望你變得更堅強,盡快適應中學(xué)生活。

  你是個(gè)心氣頗高,聰明而又知曉勤奮的孩子,你學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,老師們對你的學(xué)習天賦一直深為認可。有時(shí)因為身體不適不能來(lái)學(xué)校又沒(méi)有及時(shí)給老師打招呼,令老師擔心你。沒(méi)有什么可以阻擋你前進(jìn)的步伐,希望你戒驕戒躁,從容地面對學(xué)習和生活,從點(diǎn)滴處著(zhù)手,來(lái)一個(gè)改觀(guān)。

  你是一個(gè)開(kāi)朗上進(jìn),大方得體,成績(jì)優(yōu)秀,集體觀(guān)念極強的好孩子。平日里你總能?chē)烙诼杉,團結同學(xué),學(xué)習上刻苦鉆研,不驕不躁,從容有度,你的好性格,好成績(jì),老師們欣賞你,同學(xué)們擁戴你。期望你在新的學(xué)年里,再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  你是個(gè)文靜懂事的女孩,踏實(shí)、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼,卻時(shí)刻起著(zhù)模范帶頭作用,給同學(xué)們作出表率。上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情,讓人感到你的專(zhuān)注、認真。你的作業(yè)干凈整潔、字跡又漂亮,令老師感到非常滿(mǎn)意。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。

班主任的評語(yǔ)8

  你聰明伶俐,活潑可愛(ài),你那一張張彩照多漂亮呀!老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢?下學(xué)期,老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。

  學(xué)習認真,上課積極發(fā)言,有時(shí)對問(wèn)題有獨到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。今后要積極參加體育鍛煉,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  當你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí),當你為一道難題凝神沉思時(shí),當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí),不發(fā)你彎腰拾起地上的紙屑時(shí)……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興!

  如果你能夠抓緊時(shí)間,精力集中,踏實(shí)認真,那么,我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不如人意的。因為你有一定的飛躍的基礎。所剩余的學(xué)習時(shí)間不多了,衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕,別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

班主任的評語(yǔ)9

  1.你愛(ài)好學(xué)習,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚,寫(xiě)的字真漂亮,老師批到你的作業(yè)真是一種享受,你在勞動(dòng)中,總是積極肯干,值日工作非常負責,課后也喜歡活動(dòng),如果你能把寫(xiě)字姿勢改正確,那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,發(fā)揮自己的聰明才智。

  2.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,當你認真學(xué)習時(shí),你的成績(jì)將會(huì )名列前茅,如果你放松的話(huà),成績(jì)就會(huì )明顯下降,你有時(shí)的發(fā)言很精彩,同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意,平時(shí)做事認真、細心、辦事能力很強,老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,力求上進(jìn),你將成為我們班上出色的學(xué)習。

  3.你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習比以前認真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì )告訴同學(xué)的過(guò)錯,老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習。爭取更大的進(jìn)步。

  4.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,對問(wèn)題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛,在班級踢毽比賽中你奪得第一,令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),平時(shí)你時(shí)常顯得滿(mǎn)不在乎、漫不經(jīng)心,這樣只會(huì )阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專(zhuān)心于學(xué)業(yè),“腳踏實(shí)地,持之以恒”,一定會(huì )有令人矚目的成績(jì)!

  5.你活潑勇敢,聰明大方,反應靈敏,做事積極主動(dòng)看,我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),可見(jiàn)你是一個(gè)相當不錯的孩子。你非常自信但常;㈩^蛇尾,這樣只會(huì )裹足不前,所以你要學(xué)會(huì )約束自己,嚴格要自己,無(wú)論是在紀律上還是在學(xué)習上都要培養精益求精、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,其實(shí)你有很大的潛力,相信你會(huì )揚長(cháng)避短,學(xué)會(huì )分析思考且與好書(shū)為伴的,愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

  6.你尊師守紀,勞動(dòng)起勁,與同學(xué)們友好相處。在學(xué)習上,經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力,有了較大的進(jìn)步,比如書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作等方面,但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進(jìn),這是一個(gè)可喜的變化。張老師相信你只要專(zhuān)注于學(xué)業(yè),勤奮踏實(shí),博覽群書(shū),努力尋找適合自己的學(xué)習方法,你會(huì )有更多更巨大的收獲!

  7.你是個(gè)活潑大方、機靈好進(jìn)的孩子。你待人真誠熱情,樂(lè )于助人,臉上總掛著(zhù)和善的微笑,給人以春天般的溫暖。賽場(chǎng)上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著(zhù)每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈,總是爭著(zhù)發(fā)言,書(shū)寫(xiě)有了很大的進(jìn)步,背書(shū)你也總是名列前茅,張老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪。但你有時(shí)放松對自己的要求。粗心常會(huì )與你為伴,希你各方面嚴于律己,在班中樹(shù)立威信,那么你的用武之地會(huì )更寬廣!

  8.你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的男孩,你有極強的集體榮譽(yù)感,在足球場(chǎng)上你竭盡全力。你還有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)地發(fā)言,面對難題你毫不畏懼,而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許,你的豐富的創(chuàng )造力,再加上你的勤奮學(xué)習,你一定會(huì )成功。

  9.美國流傳著(zhù)這樣一句名言如果連你自己都不相信自己,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示。其實(shí)你很聰明,要對自己有信心,特別是薄弱科目。端正了學(xué)習態(tài)度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

  10.最喜歡看你上課求知若渴的眼神,最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦,最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解,最欣賞你非同一般的求知欲,最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習上攻克薄弱科目,你一定會(huì )更加完美。

班主任的評語(yǔ)10

  1. 你溫柔的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問(wèn)候,悄悄地思索,默默地觀(guān)察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現自己,你進(jìn)步得會(huì )更快!

  2. 你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng),干得滿(mǎn)頭大汗,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)也能按時(shí)完成,要是你能把字寫(xiě)端正,考試時(shí)多檢查,肯定你的成績(jì)會(huì )更出色。

  3. 你學(xué)習認真,作業(yè)細心,能寫(xiě)出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負責,能認真拖地,體育鍛煉也比較認真,老師希望你更加努力學(xué)習,戒驕戒躁,力爭上游。

  4. 敏:你尊師守紀,做值日生認真負責,團結同學(xué)。學(xué)習上,經(jīng)過(guò)自己的努力,成績(jì)進(jìn)步很大,還加入了少先隊。你認真的時(shí)候,寫(xiě)得一手好字,說(shuō)明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成績(jì)。

  5. 培:你是一名尊師守紀,愛(ài)勞動(dòng)的小男孩,學(xué)習較自覺(jué),成績(jì)良好,如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做練習,那么你的進(jìn)步會(huì )更大,努力啊!

  6. 杰:外表文靜的你尊師守紀,熱愛(ài)勞動(dòng),更愛(ài)在課堂上表現自己,每一次老師提出的問(wèn)題,你都勇于發(fā)言,值得表?yè)P?墒菍W(xué)習上沒(méi)有上學(xué)期那么自覺(jué),成績(jì)進(jìn)步不明顯。希望你上課再專(zhuān)心些,繼續認真書(shū)寫(xiě),刻苦用功,爭取當一名優(yōu)秀的少先隊員!

  7. 梅:你是一位文靜穩重的小女孩,愛(ài)勞動(dòng)。講禮貌,學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),成績(jì)優(yōu)秀。如果你上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽工作,那么你將是老師的得力助手。

  8. 你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習有上進(jìn)心,成績(jì)有明顯提高,希今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  9. 你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績(jì)穩步向前,希今后再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。

  10. 你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂(lè )于助人,小組長(cháng)工作負責,學(xué)習成績(jì)穩中有進(jìn),希你繼續努力,爭取更大的進(jìn)步。

  11. 你平時(shí)話(huà)很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績(jì)優(yōu)異,不過(guò)可要認真一點(diǎn)兒,這樣你一定會(huì )更棒的!

  12. 老師看著(zhù)你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺(jué)得你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽(tīng)你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽(tīng),每個(gè)同學(xué)都拍手叫好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現在你作業(yè)確實(shí)比以前認真了,只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì )更加喜歡你。

  13. 你很聰明,但有時(shí)又很調皮,上課能認真聽(tīng)講,愛(ài)動(dòng)腦筋,成績(jì)優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會(huì )更棒的!

  14. 你很活潑,也很勤勞,上課認真聽(tīng)講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績(jì)良好,如果能認真一點(diǎn)兒,再刻苦練字,那么你會(huì )很出色的!

  15. 你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現在你比以前調皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì )有進(jìn)步。才會(huì )更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。

班主任的評語(yǔ)11

  1、你平時(shí)不多言語(yǔ),為人誠懇,尊重老師,作業(yè)字跡清楚。老師總能感受到你對待班上事情的專(zhuān)注與認真,課后你總能很好地完成各科作業(yè)。希望在學(xué)習與人生的舞臺上,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會(huì ),使各方面能力有所提升。

  2、你是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的女孩子。老師和同學(xué)都很喜歡你。你很努力,但學(xué)習方法不是最佳,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合你的高效的學(xué)習方法。

  3、從你的眼神中,老師看到一個(gè)還算是單純的你。你是一個(gè)說(shuō)到做到的學(xué)生,那次曠課后,果真沒(méi)再出現類(lèi)似的情況。你積極勞動(dòng)的身影時(shí)時(shí)提醒老師,你不是一個(gè)壞學(xué)生。你也很仗義,熱心,只要是有需要,你愿意替別人完成值日。希望你可以更多的體會(huì )父母的辛勞,珍惜父母給你的這個(gè)學(xué)習機會(huì ),上課認真,把更多的心思放到學(xué)習上。

  4、在平時(shí)的學(xué)習生活中,你尊重老師,能較好地完成老師布置的各項工作任務(wù);遵章守紀,嚴格遵守校紀校規主動(dòng)幫助他人,團結同學(xué);學(xué)習有較大的進(jìn)步。望在今后的學(xué)習中,要能及時(shí)地查漏補缺,本著(zhù)嚴謹的態(tài)度,相信會(huì )取得好的成績(jì)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  5、老師一直認為你是一個(gè)有主見(jiàn)的女孩,更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩。希望你能認真想一想,自己將來(lái)要面對的一切,現在要怎樣做才是最好的。

  6、運動(dòng)賽場(chǎng)上,你是班級的驕傲,總是用優(yōu)異的成績(jì)向老師和同學(xué)們報喜,長(cháng)期以來(lái),你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互助互愛(ài),與同學(xué)們相處很融洽,舉止行為表現良好,學(xué)習上不懂就問(wèn),在體訓生中,成績(jì)優(yōu)秀。希望你向知識的深度和廣度發(fā)展,迎接更大的挑戰。

  7、活潑開(kāi)朗坦率,有幽默感的你,帶給了班級不少的歡樂(lè )。這個(gè)學(xué)期老師對你有了更進(jìn)一步的認識,你熱心于班級工作,在置辦班服的事情上,你任勞任怨,不辭辛苦,贏(yíng)得了大家的好評,每一期黑板報上,你惟妙惟肖的圖畫(huà),為班級爭得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習也能像你的宣傳繪畫(huà)那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著(zhù)你的好消息。

  8、你是一個(gè)文靜認真正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,能尊敬師長(cháng)平時(shí)愛(ài)護公物,講究個(gè)人衛生,值日負責。但學(xué)習缺乏主動(dòng)性和意志力。在美國社會(huì )中流傳著(zhù)一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰(shuí)還會(huì )信任你呢?老師想把這句話(huà)送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

  9、老師的眼中,你是一個(gè)何等要強,何等努力的人!你的那份執著(zhù)你的那份耐力讓人感動(dòng),能成為高三班的學(xué)習榜樣!功夫不負有心人,你終于成為一個(gè)"厚積薄發(fā)"的人,你的成功不光是你自己所期盼的,也是老師早就期盼的!對待工作,你拿出了與對待學(xué)習同樣的熱情,這很可貴。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  10、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩,良好的自我約束力使你讓家長(cháng)放心,也讓老師省心。班級的活動(dòng)中,你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  11、時(shí)光悄悄溜走,不知不覺(jué)中,我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,看得出,你的心思不全在學(xué)習上,希望你能?chē)栏褚笞约,遵守學(xué)校的規章制度,做一名合格的中學(xué)生。

  12、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長(cháng)的工作中表現了較強的動(dòng)手能力,學(xué)習上也能努力刻苦,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,受到同學(xué)及老師的認可。希望你不斷完善自己,改掉不良習慣,做一個(gè)各科成績(jì)優(yōu)異信心堅定的好學(xué)生,能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(cháng),我期待你的成功!

  13、自信豁達熱情,使你在班中的女生中顯得與眾不同,活力朝氣的你有優(yōu)越的自身條件。這個(gè)學(xué)期成績(jì)較穩定,但相信對你而言仍有較大的提升空間。你要關(guān)注學(xué)習方法,提高學(xué)習效率,向更高的目標邁進(jìn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  14、邏輯思維嚴密的你,是塊讀理科的好料,而你的勤奮更使得你在學(xué)習上有了良好的開(kāi)端。做人和學(xué)習一樣,默默用功,言語(yǔ)不多,待人謙和善良是你為人處事的特點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,努力有序科學(xué)的學(xué)習,考上理想的大學(xué)。

  15、在家長(cháng)心中一直保留著(zhù)你過(guò)去的輝煌;從家長(cháng)臉上讀得出那份遺憾,那是因為你改變了人生觀(guān);家長(cháng)的眼里,依然是那種期待的目光,期待著(zhù)你更加懂事,更加成熟,期待著(zhù)你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲觀(guān),只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái),笑對人生。希望你能正視自己,真正的尋找一條適合自己的光明之路。

  16、你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂(lè )于助人,遵守紀律,總是默默的盡力把所有事做好,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)

班主任的評語(yǔ)12

  1、本期來(lái),你遵守校紀班規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱心班級,勤勤懇懇,埋頭作業(yè),成績(jì)突出,整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習生活中保持良好的發(fā)展勢頭,向知識的深度、廣度推進(jìn),把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。

  2、本期以來(lái),你尊敬師長(cháng),團結同學(xué),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭鋒,同學(xué)樂(lè )意親近。你本質(zhì)純樸,也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調整自己的知識結構,學(xué)習踏實(shí)。努力、執著(zhù)、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學(xué)業(yè)成功的保證。

  3、你是位頭腦靈活的學(xué)生,本期來(lái),你有了長(cháng)足的進(jìn)步:尊敬師長(cháng),喜歡幫助老師做事情,一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任,經(jīng)常提前進(jìn)教室,再也見(jiàn)不到因為經(jīng)常遲到而接受班規懲罰的你了。認真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你充滿(mǎn)了希望,你也為此付出了許多努力,聽(tīng)講專(zhuān)心,作業(yè)做得及時(shí),學(xué)習成績(jì)大幅度提升了。老師希望你再接再厲,創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天。

  4、剛進(jìn)入185班時(shí),學(xué)習勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn),為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力,因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話(huà),自控力不強的學(xué)生一下子換了一個(gè)人:上課認真聽(tīng)講,課余按時(shí)完成作業(yè),班級活動(dòng)積極參與,成績(jì)有進(jìn)步,希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭,一步一個(gè)腳印,使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列,不辜負父母對你的期望。

  5、你思維活躍,具有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,講文明,懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jì)下跌后,能反躬自省,端正態(tài)度,合理地安排作息時(shí)間,不為各種言行左右,把精力放在學(xué)習上,讓師長(cháng)放心,真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報:成績(jì)有了較大的進(jìn)步。

  6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室,上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,每次作業(yè)也完成得很好,學(xué)習成績(jì)能保持在班上的前列,令老師感到非常滿(mǎn)意。尊敬師長(cháng),團結同學(xué),具有很強的班級集體感和榮譽(yù)感,籃球場(chǎng)上,你奮力拼搏,為班級爭得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去,將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

  7、你學(xué)習踏實(shí)認真,遵守校紀班規,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大,但你有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。班主任工作 你在各方面都能?chē)栏褚笞约,表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn),凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦

  8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉,你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習,在知識的海洋里暢游。學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  9、你聰明、能干,活潑可愛(ài),深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jì),很不錯。希望能?chē)栏褚笞约,更上層樓。期中后你的學(xué)習目的明確,比較刻苦努力,也取得了明顯的進(jìn)步,可喜可賀。希望你不要驕傲自滿(mǎn),踏實(shí)勤奮地學(xué)習,取得更大成績(jì)!在班內你的作用是不可估量的,望今后再接再厲,取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

  10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,自尊、自愛(ài)、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面,老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習,成績(jì)也有進(jìn)步,但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習方法,記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。

  11、你是一個(gè)上進(jìn)心強,聰明而且心地善良的孩子。作為班長(cháng),你更是能?chē)栏褚笞约,處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進(jìn)取心,端正的學(xué)習態(tài)度,由于目標明確,學(xué)習踏實(shí),因而學(xué)習成績(jì)一直不錯。相信進(jìn)入高三后,執著(zhù)的你表現會(huì )更出色。

  12、下學(xué)期你學(xué)習踏實(shí)認真,成績(jì)取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀班規,機靈可愛(ài),深受老師的青睞,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在日常生活中,老師看到了你的自覺(jué)、認真和刻苦。證明你是一個(gè)有強烈的進(jìn)取心,良好的思維習慣,有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),更勤奮一些,在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!

班主任的評語(yǔ)13

  你是個(gè)聰明乖巧的女孩子,在園能與小朋友友好相處,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。在這學(xué)期你的計算能力突顯了出來(lái),每次做計算題,你都能又快又準確的做出來(lái),總是受到老師的表?yè)P,老師真為你感到高興。上課時(shí)你也是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子,每次都能看到你歪著(zhù)小腦袋在思考問(wèn)題。在這里老師有一個(gè)問(wèn)題要幫你指出來(lái),希望你有事情能大膽的告訴老師,那樣老師可是幫助你更多,好嗎?新的一年即將到來(lái),你又要長(cháng)大一歲了,老師相信你一定行的。加油吧!

  建議家長(cháng)多帶孩子出去,讓孩子能在更多人面前表現自己,展示自己的才能,使孩子變的更自信、更活潑。

  你是個(gè)比較文靜、內向的男孩,平時(shí)的交往圈也很小,喜歡跟幾個(gè)自己比較親近的好朋友一起玩。但隨和的性格還是讓你擁有了快樂(lè )和笑聲,所以你的幼兒園生活是美好的!學(xué)習方面,感覺(jué)你還是比較認真的,哪怕做的不好也會(huì )很謙虛的去學(xué)習,這樣的學(xué)習精神和態(tài)度是值得贊賞和保持的。雖然你不經(jīng)常與老師交談,可是你和小伙伴之間卻很談得來(lái),看到你說(shuō)話(huà)時(shí)神采奕奕的樣子,老師知道你的小腦袋里一定很有很多有趣的事。本學(xué)期,你的各方面能力都強多了,真棒!希望在以后的集體活動(dòng)中,能看到你大膽地舉手發(fā)言,相信你一定能做到。

  在老師的眼中你是一個(gè)可愛(ài)懂事的小女孩。在本學(xué)期初,你來(lái)幼兒園總是哭鬧著(zhù),老師最擔心了,但經(jīng)過(guò)老師一次次的細心教導你終于能開(kāi)心來(lái)園了,老師終于松了一口氣,F在你已經(jīng)是一個(gè)大班的孩子了,在老師的眼中你不僅是身體長(cháng)高了,更重要的是你各方面的能力都提高了。你會(huì )主動(dòng)的向老師和大媽媽問(wèn)好了;與小朋友的相處也越來(lái)越融洽了,融入了大三班這個(gè)大家庭中。你是一個(gè)努力的孩子,也有很強的上進(jìn)心。但是你的膽子還不夠大,每次回答問(wèn)題都不夠自信。老師希望你做一個(gè)自信的寶寶。新的一年即將到來(lái),你又要長(cháng)大一歲了,老師相信你一定行的。加油吧!

  建議家長(cháng)鼓勵孩子經(jīng)常在同伴或親戚面前大膽展示他的特長(cháng),相信孩子在表演中會(huì )體驗到成功的快樂(lè ),從而使孩子更大膽、更活潑、更自信。

  xxx小朋友,頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。你關(guān)心集體,熱心班級的各項活動(dòng),是十分討人喜歡的小伙子。課堂上,老師驚喜地發(fā)現了你高高舉起的小手,更為你的大膽發(fā)言感到高興。你的拼音書(shū)寫(xiě)從不規范,到現在書(shū)寫(xiě)的特別漂亮。你應該明白,只要肯下功夫,任何學(xué)習上的困難都是可以克服的。加油。

  特別表現:當小朋友遇到困難時(shí),你總是跑過(guò)來(lái)熱心的幫助。

  進(jìn)步表現:現在,你能和小朋友們開(kāi)心的做游戲,回答問(wèn)題的時(shí)候很大聲呢。

  xx小朋友,你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現在的你。記得剛見(jiàn)到你的時(shí)候你膽子小,怕說(shuō)話(huà),遇到困難的時(shí)候還會(huì )滴幾滴小淚珠?墒,王老師就知道,你那么聰明,肯定會(huì )戰勝自己的。這不,現在的你,講禮貌,友愛(ài)同學(xué),作業(yè)認真生活上也能照顧自己,挺棒的一個(gè)小男子漢!

  你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小男孩。你平時(shí)很喜歡學(xué)習,愛(ài)看書(shū),愛(ài)動(dòng)腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發(fā)言,你會(huì )用很出色的語(yǔ)言表達自己的感受和想法。在本學(xué)期,只是老師發(fā)現這學(xué)期你上課有時(shí)管不住自己,經(jīng)常開(kāi)小差,這樣可不行呀。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀律,好嗎?還有老師還發(fā)現最近你和小朋友相處

  聰明的你總是活動(dòng)中的亮點(diǎn),每一個(gè)活動(dòng)你都能充滿(mǎn)熱情地參與,自信地展示自己的聰明;你思維敏捷,表達清晰,接受能力強,很多新知識、難題,你在認真思考之后,還會(huì )將自己的思考過(guò)程在同伴面前大膽、流暢地講述,那份自信和喜悅盡顯在臉上。你為人大方、熱情,因此在班級中擁有了許多好朋友,這使得你在幼兒園的生活更加豐富多彩。

  為了更好地挖掘孩子內在的潛力,希望家長(cháng)多注重孩子個(gè)性的發(fā)展,樹(shù)立孩子良好的競爭意識,激發(fā)孩子向更高的方向發(fā)展,使我們的高歌為入小學(xué)做好充分的準備。

  這學(xué)期,巍巍的進(jìn)步可真不小。在生活中,你學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,從而體驗到了自己動(dòng)手、獲得成功的快樂(lè );集體活動(dòng)中,在老師的鼓勵下能認真聽(tīng)講,積極回答老師的提問(wèn),對于老師交給的學(xué)習任務(wù)能夠通過(guò)自己的努力去完成。但由于自律意識有所欠缺,集體活動(dòng)中巍巍喜歡做自己的事情,這使得你失去了許多學(xué)習新知識的機會(huì )。過(guò)新年了,希望長(cháng)大一歲的你,在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步!

  xx是個(gè)很聰明的孩子,只是在自我約束、管理方面有些欠缺。建議家長(cháng)在日常生活中多和孩子交流、游戲,尊重孩子的個(gè)性,讓孩子開(kāi)心地玩、開(kāi)心地學(xué)習。

  你喜歡圍在男孩子中間一起暢談各種有趣的話(huà)題,老師欣賞你開(kāi)朗、大方的個(gè)性。這學(xué)期的你在集體活動(dòng)中,專(zhuān)注傾聽(tīng)、積極動(dòng)腦、表現積極,特別是在思維方面表現得更加敏捷,當你在集體面前大聲說(shuō)出自己思考后的答案時(shí),老師和同伴都熱烈地為你鼓掌,你臉上的笑容是多么的自信和自豪!繼續加油吧,讓我們在新的一年中獲得更大的收獲。

班主任的評語(yǔ)14

  1、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì )批評你,那是因為你上課經(jīng)常會(huì )講“悄悄話(huà)”、開(kāi)小差。老師希望你會(huì )做得更出色!繼續努力!

  2、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無(wú)疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì )使你失掉很多分數,你說(shuō)呢?

  3、聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

  4、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題;你好問(wèn),腦子里藏著(zhù)數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),按時(shí)認真完成作業(yè),老師和同學(xué)會(huì )更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

  5、聰明伶俐的你,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,書(shū)寫(xiě)工整漂亮,繪畫(huà)充滿(mǎn)靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應該說(shuō),你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過(guò),我對你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂(lè ),好嗎?我相信,你不會(huì )使我失望。

  6、你是一個(gè)聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實(shí)堅強,學(xué)習自覺(jué)主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),好奇心強,喜歡對問(wèn)題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見(jiàn),回答問(wèn)題聲音響亮,老師很喜歡你。

  7、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!

  8、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習,工作你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績(jì)穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

  9、“真人不露相”這句話(huà)用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話(huà)的外表下,藏著(zhù)一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話(huà),那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì )是個(gè)很有出息的男孩!

  10、斯文秀氣的你,寫(xiě)得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,但是,老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話(huà)嗎?“一個(gè)人的力量小,集體的力量大無(wú)比!

  11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委,你就當之無(wú)愧了!努力爭取吧!

  12、你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話(huà)”,那就更棒了。

  13、你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來(lái)不用老師操心。老師想,如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

  14、

  15、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,課堂上,你總是認真聽(tīng)講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但,xx,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?

  16、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績(jì),逼真的繪畫(huà),優(yōu)美的字跡贏(yíng)得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  17、xx,老師真的很喜愛(ài)你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

班主任的評語(yǔ)15

  1. 你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀(guān),課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,而且準確率很高。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

  2. 你生活簡(jiǎn)樸,樂(lè )于助人。你不怕臟不怕累,認真負責,組織同學(xué)搞好班上的勞動(dòng)衛生,為老師省了許多心?墒,你的學(xué)習主動(dòng)性不強,上課愛(ài)走神,老師們真有恨鐵不成鋼的感覺(jué),期望你在新的學(xué)年里,牢牢把握學(xué)習的中心,加強自律,天天進(jìn)步。

  3. 你是個(gè)乖巧,好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處,作業(yè)也比以前做得認真,在這一學(xué)期內,成績(jì)有了明顯的提高,希你今后繼續努力,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  4. 你是一個(gè)誠懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,講文明,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),作業(yè)按時(shí)完成。本學(xué)期,你上課變得很愛(ài)說(shuō)話(huà)了,因此學(xué)習成績(jì)下降了,你的字寫(xiě)得也不工整,老師希望你在假期中一定要練寫(xiě)好字,同時(shí)在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn),只有愛(ài)學(xué)習,才能把成績(jì)提高上去,你要加油哦!

  5. 你是個(gè)天真,好學(xué)的孩子。學(xué)習認真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jì)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭取做個(gè)好學(xué)生。

  6. 你是個(gè)乖巧的女孩,對人有禮貌,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,由于你的不斷努力,學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步,希你今后繼續努力,爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

  7. 每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專(zhuān)心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì )整理學(xué)習用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛生、愛(ài)學(xué)習的好孩子。

  8. 在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

  9. 你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強的學(xué)生。在學(xué)校里,聽(tīng)從老師的教育,團結同學(xué),愛(ài)幫助人,熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)運動(dòng)。課堂上,常能聽(tīng)到你大聲地回答老師提出的問(wèn)題,作業(yè)按時(shí)完成,書(shū)寫(xiě)工整。成績(jì)優(yōu)秀而又穩定。你有時(shí)上課也愛(ài)玩東西,這一點(diǎn)可是不夠好的,老師希望你要改正。新的學(xué)期,希望你更加認真,繼續努力,繼續加油!

  10. 你是一名聰明、性格開(kāi)朗的孩子。尊敬老師,團結同學(xué),待人有禮貌。學(xué)習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲,成績(jì)優(yōu)秀。你工作積極,樂(lè )意當老師的小助手。有時(shí)課堂上你會(huì )管不住自己,會(huì )說(shuō)話(huà),老師希望你要知道自己存在的問(wèn)題,在以后學(xué)習中克服它,你一定會(huì )是個(gè)很出色的學(xué)生,加油吧!

  11. 你是位聰明,活潑的男孩,每一節課,你都專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,那樣你會(huì )更棒的!

  12. 你文靜內向,不茍言笑,與人為善,從不斤斤計較。學(xué)習努力,作業(yè)認真,課上發(fā)言較積極,要是學(xué)習再主動(dòng)一些,再靈活一點(diǎn),進(jìn)步會(huì )更大更快。加油喲,孩子。

  13. 你性格內向默默無(wú)語(yǔ),與同學(xué)交往不多;你學(xué)習努力踏實(shí),書(shū)寫(xiě)認真,但課上很少發(fā)言,口語(yǔ)表達能力和寫(xiě)作能力都有待提高,希望你盡快改變現狀,爭取進(jìn)步。

  14. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,熱愛(ài)學(xué)習,工作責任心強,自覺(jué)遵守紀律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習成績(jì)拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績(jì)。

  15. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動(dòng)那么積極,對同學(xué)那么團結。老師希望你在學(xué)習上再加把勁,爭做學(xué)習的主人,你會(huì )更棒的!

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