（經(jīng)典）幼兒教師個(gè)人總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的幼兒教師個(gè)人總結，歡迎大家分享。

　　日子在忙碌瑣碎中過(guò)得飛快，又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我認為幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的，但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認真負責,本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)回顧這學(xué)期和幼兒家長(cháng)們朝夕相處的日子里我有太多太多的感觸。

　　1、新生進(jìn)園是幼兒從家庭個(gè)體活動(dòng)進(jìn)進(jìn)集體活動(dòng)的開(kāi)始，所以對幼兒進(jìn)行常規練習是非常重要的。讓幼兒了解什么時(shí)候做什么，怎么做，從而養成習慣。幼兒的常規意識要不斷的強化、鞏固。在生活中，不斷地提醒使幼兒養成良好的生活習慣。在游戲時(shí)，幼兒爭搶玩具的現象很多，我們讓幼兒學(xué)習用一塊，拿一塊，學(xué)會(huì )等一等、謙讓、輪流等友好交往的技能。自由活動(dòng)時(shí)幾個(gè)幼兒都想玩一樣玩具我就引導他們想辦法解決。進(jìn)步他們交往能力和解決題目的能力

　　2、保持幼兒持續發(fā)展。幼兒在發(fā)展的過(guò)程中總會(huì )碰到很多新的題目。班級教師共同交流、溝通、探討，將最根本最緊迫的題目逐一探討，想出公道的對策，共同協(xié)作，使存在的題目得到根本解決，使好的構想做法要更加公道化，實(shí)用化。

　　3、針對本班幼兒多數個(gè)性較強，生活自理能力差,學(xué)習主動(dòng)性、積極性較差的現象，共同交流，共同學(xué)習好的文章，共同向有經(jīng)驗的老師請教；針對個(gè)別幼兒好動(dòng)采取個(gè)別輔導，幫助。

　　其實(shí)我還是第一次接觸半日制，陳老師為我考慮讓我帶半日的，聽(tīng)其他老師說(shuō)帶半天很辛苦，可我自己認為是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。雖然說(shuō)第一，二個(gè)星期真的是比較辛苦，因為12個(gè)孩子還加上12個(gè)家長(cháng)上課的時(shí)候很亂，常規超不好，特別是家長(cháng)根本就不配合你的工作，只會(huì )顧著(zhù)自己的孩子，不懂的在上課的時(shí)候和老師配合，每天一下課我就感覺(jué)自己脫虛了一樣，喉嚨很吃力，可我就抱著(zhù)一個(gè)信念，那就是，我不信我就教不好她們的常規。接下來(lái)我就經(jīng)常和我的搭班老師一起討論怎么培養她們的常規，以怎么的上課形式她們會(huì )更喜歡，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)一番的努力，孩子們現在的常規都不錯，從做早操到下課都能配合老師的教學(xué)流程，只是還有點(diǎn)不足的是我們這學(xué)期留生并不多，有些教研活動(dòng)都沒(méi)有去參加，由于早上都在班級里上課，希望以后有機會(huì )多去聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課程，程，多多學(xué)別人的好，所謂活到老學(xué)到老。

　　一學(xué)期來(lái)，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心安排，為未來(lái)在不斷暢想，回顧總結這學(xué)期的工作，其中還有你足，在今后的日子里仍需努力工作，提高自己的教學(xué)教育能力，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的精神迎接新的挑戰。

【幼兒教師個(gè)人總結】相關(guān)文章：

幼兒教師個(gè)人總結04-04

幼兒教師個(gè)人總結06-21

幼兒教師個(gè)人總結07-21

黨員幼兒教師個(gè)人總結11-16

幼兒教師個(gè)人教學(xué)總結04-25

新幼兒教師個(gè)人總結02-04

幼兒教師學(xué)期個(gè)人總結05-30

幼兒教師個(gè)人規劃總結03-30

幼兒教師學(xué)年個(gè)人總結03-24