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個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結

時(shí)間:2023-04-08 08:56:19 個(gè)人總結 我要投稿

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結1

  一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的.思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。

  這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結2

  7月26日到8月2日僅僅8天的時(shí)間,是我們計算機學(xué)院軟件學(xué)院學(xué)生會(huì )到海豐縣德成中學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是我們不可忘卻的日子。 猶記得,7月26日的那天中午,我們是懷著(zhù)那樣期待的心情在桃李園等車(chē),一路上,幻想著(zhù)即將到來(lái)的環(huán)境,我們都做足了心理準備,準備著(zhù)自己即將面對的是一個(gè)很艱苦很艱苦的環(huán)境,準備自己應該以何種心態(tài)去面對,準備著(zhù)自己應該是以何種身份介入初中生的生活。來(lái)到德成中學(xué),我們一切都還很安靜,靜靜的和舍管叔叔一起將行李搬至以后八天將要住的地方。猶記得我們第一天晚上在德成中學(xué)那雀躍的心情,還有那精彩的試講以及任務(wù)的分配。

  第一天我們或許還沒(méi)有學(xué)到什么,但是在接下來(lái)的七天,我們和調皮的孩子慢慢的達成一片,我們既是以師兄師姐的身份更是以朋友的身份去接近他們,去走近他們的內心世界。正如翠彬師兄說(shuō)的,短短的那幾天,我們是不可能教給他們太多的有用的東西,我們唯一能做的就是帶去他們心靈的震撼以及沖擊,F實(shí)里面我們真的不敢說(shuō)我們能夠帶去什么東西他們能夠受用終生,但是三下鄉隊伍的沖擊力還是不容小窺的。記得,走的那一天,我們在太陽(yáng)底下等車(chē)等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我們都還是不是很愿意離開(kāi),那群孩子們更是舍不得。記得回到學(xué)校,加了他們的QQ,看到他們的QQ心情上面寫(xiě)著(zhù)的有關(guān)于我們的事情,真的很感動(dòng)。很感動(dòng)。

 。ㄒ唬┙虒W(xué)上我們真的不能夠帶去給他們什么,我們只是在晚上夜自修的時(shí)間里,占用他們的自習時(shí)間,開(kāi)設了六門(mén)課程。心理教育,趣味英語(yǔ),社交禮儀,計算機硬件知識,演講口才,普通話(huà)培訓。在去之前,隊伍里的成員懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情,認真的準備著(zhù),我們那時(shí)的經(jīng)驗還是不足,我們的準備再充分可是我們還是依舊不知道我們的學(xué)生是何等的水平。當我們在第二天晚上站上講臺的時(shí)候,我們真的發(fā)現,原來(lái)我們的設想和現實(shí)真的差了好多。他們調皮,并沒(méi)有我們認為的乖巧。他們好動(dòng),并沒(méi)有我們認為的安靜。他們的好奇,遠遠超出了我們的想象。但是,也有一些組員面對的是很安靜的很期待的班級。

  沒(méi)有設置好課程的難易程度,沒(méi)有安排好隨機應變的資料,我們的第一節課真的是發(fā)現了很多問(wèn)題。這是我們在教學(xué)上的一個(gè)收獲,要好好的估量自己的學(xué)生,調差他們的所需,是一切的前提。但是,當我們知道了學(xué)生的水平之后,我們也適當的調整了自己的授課內容之后,我們又犯難了,我們該如何提高自己課堂的趣味性,如何讓學(xué)生也融入到課堂里面,如何寓教于樂(lè ),我們剛開(kāi)始真的不知道,我們考慮了好少,但是,后來(lái),我們意識到了問(wèn)題的重要性,我們尋找各式各樣的方法,我們懂得了。第二個(gè)收獲:要懂得寓教于樂(lè ),還要懂得如何才能很好的寓教于樂(lè )。然而,當我們和他們混熟了之后,當我們的課程已經(jīng)按照現實(shí)進(jìn)行整改了之后,一切的教學(xué)都好順利,課程活躍了,能夠在一定程度上控制住課堂了。

  我們也越來(lái)越以教學(xué)為樂(lè )了。但是這時(shí)候的.我們碰上了最大的難題,如何在課堂上保持住教師的身份,又不失課堂的趣味性,我們一直在探討著(zhù),我們一直在摸索著(zhù),最后,我們形成了各自的一套。第三個(gè)收獲:在課堂之后,我們是朋友,我們可以聊得很開(kāi)心,聊得很開(kāi),我們可以把私密的事情將給對方聽(tīng),但是在課堂上,我們要有老師的樣子,我們要獲得他們的尊敬,這是教學(xué)的一大難題,我們討論著(zhù)如何解決。雖然說(shuō)我們的法子可能并不可能解決所有的問(wèn)題,但是,那又何妨呢?我們討論過(guò)了,我們努力了。

 。ǘ┥钌想m然說(shuō)我們這一次的下鄉真的不像是下鄉,因為那里的環(huán)境真的還沒(méi)有鄉那么不好,我們在生活上遇到的問(wèn)題還是比較少的。我覺(jué)得自己回來(lái)了之后,倒養成了一個(gè)習慣,每天很早的起床,我想事那所學(xué)校里面的beyoung的歌曲練成的吧。想一想,自從我們上了大學(xué),我們又有過(guò)什么時(shí)候那么早的起床過(guò)。為了不打擾孩子們的生活作息,我們必須和他們一樣的起床,每天早上在beyoung的歌聲里面起床,這是大多數人的一個(gè)感嘆。我們在一次溫習了以前緊張的高中生活。這是第四個(gè)收獲。

 。ㄈ┕澞康呐啪毴サ搅四抢,還有一個(gè)比較艱巨的任務(wù)就是如何在短時(shí)期內舉辦一個(gè)午會(huì )。第一個(gè)要說(shuō)的就是時(shí)間的安排,什么時(shí)候要做什么事情,什么事情要誰(shuí)去做。這一點(diǎn),真的得好好的像燕華學(xué)習。這是第五個(gè)收獲。放學(xué)后的興趣班,雖然我沒(méi)有去教什么,但是,光是看那陣勢就知道了,不簡(jiǎn)單。街舞那邊的,孩子們都是很感興趣,但是,要真的能夠教到上舞臺,真的不容易,他們真的好累,但是他們的堅持真的值得佩服。手語(yǔ),很有趣,不單單孩子們學(xué)得很認真,連我們隊員們都很認真的學(xué)習著(zhù),深怕到時(shí)候出現狀況。唱歌,在那么短的時(shí)間內能夠配合的如此默契,只能的很致敬。開(kāi)心舞,很可愛(ài)呢,那一群女生,我還記得是那么的靦腆的,那么的羞于上臺表演的,我覺(jué)得我們這一次的午會(huì ),搭建的就是一個(gè)讓他們展現自我的平臺。有了我們的帶頭,孩子們終于不再覺(jué)得上臺很可拍,我們幫助他們開(kāi)了這個(gè)頭,真的是我們能夠帶給他們很大的沖擊。這是第六給收獲。小品的排練,剛開(kāi)始是很愕然的。自己沒(méi)有經(jīng)驗,但是,沒(méi)法,只能上了,那個(gè)節骨眼上。雖然很久之前就已經(jīng)知道了,小品的排練真的不是一朝一夕就能夠完成的。

  我們這一次的小品用的還是現成的劇本,我們的要求也不高,但是我們還是依舊排練得很辛苦。更不要說(shuō)要自己寫(xiě)劇本,要盡力要求完美的下品隊的同胞們。說(shuō)句實(shí)話(huà),這一次的小品,要是沒(méi)有潤軒在,很難成。但是最大的功勞還是在于大家的堅持。只是我的第七個(gè)收獲。

 。ㄋ模┱{研我們有幸在他鄉進(jìn)行調研。自己真的覺(jué)得那是一個(gè)很是訓練自己膽子的活。我們旭淳是一組的,我們真的感受了很多。從剛開(kāi)始到菜市場(chǎng)去,他們的不配合,特別是第一個(gè)叔叔的不配合,我們真的很受挫。但是,一路下來(lái)我們改進(jìn)我們的方法,我們改善我們的說(shuō)辭,我們依舊風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā),至于,這期間的方法如何,真的很難一時(shí)說(shuō)清楚。這是使得我們的調研前后兩個(gè)時(shí)期收獲氣味不同的方法。第八個(gè)收獲:要成事,光有膽子還是不行的,要的還有是方法。

  在八月份的開(kāi)頭,去了汕尾的德成中學(xué),能夠有了這八個(gè)收獲,真的很值。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結3

  手機在我們的生活扮演著(zhù)極其重要的角色,是我們溝通的橋梁。但是大學(xué)生在使用手機方面存在很大的弊端,玩手機玩 到深夜,玩手機不玩到?jīng)]電是不會(huì )放棄的。很多大學(xué)生對于手機輻射的問(wèn)題視而不見(jiàn),但手機輻射的影響是不容忽視的。因此讓大眾了解手機輻射的相關(guān)知識是必然要求。

  在寒假期間,我和同班的林少梅、陳泓銘、陳雪琪、覃偉容、梁展華等幾個(gè)同學(xué)對桂林市的大學(xué)生進(jìn)行手機輻射的問(wèn)卷調查。我們發(fā)了三百份的問(wèn)卷,前往桂林醫學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)、桂林理工大學(xué)等高校進(jìn)行了調查。從調查的前期準備到后期的工作實(shí)施都遇到了一定的困難,如:準備問(wèn)卷的時(shí)候,由于我們的選題是手機輻射,所以找相關(guān)的理論資料比較較難。因此我們只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )對資料和以往的問(wèn)卷進(jìn)行討論和篩選。還有統計數據的時(shí)候,我們統計了兩次,第一次是因為統計方法出現了錯誤,當時(shí)都想要放棄了可是當我想到如果我退出了會(huì )給我的隊員們帶來(lái)困難,我不能因為我一個(gè)人的原因而去影響整個(gè)團隊,所以總會(huì )堅持。當我想要放棄的時(shí)候,我總會(huì )想到我的同學(xué)朋友,他們是我前進(jìn)的動(dòng)力。我必須要堅持做好每一件事,因為未來(lái)總會(huì )遇到困難的,這是我沒(méi)有辦法改變的,竟然無(wú)法改變?yōu)槭裁床贿x擇坦然接受呢?因為是寒假的關(guān)系各大高校人極少,給我們的調查造成了很大的困擾。但是我們這一個(gè)小組并沒(méi)有人選擇退出,最后完成了我們的問(wèn)卷調查。

  在這次的調查中讓我學(xué)到了很多手機輻射的知識,也了解了我們身邊的很多不良習慣。當人們使用手機時(shí),手機會(huì )向發(fā)射基站傳送無(wú)線(xiàn)電波,而無(wú)線(xiàn)電波或多或少地會(huì )被人體吸收,這些電波就是手機輻射。一般來(lái)說(shuō),手機待機時(shí)輻射較小,通話(huà)時(shí)輻射大一些,而在手機號碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí),輻射最大,輻射量是待機時(shí)的3倍左右。這些輻射有可能改變人體組織,對人體健康造成不利影響。手機成為當今社會(huì )人們必備的通訊工具,從青年到老年,使用手機的人數越來(lái)越多,很多人有了關(guān)于預防手機輻射的意識,卻不委以重視。為了我們的未來(lái),我們必須形成保護自我的意識,因為任何事物都有一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程,而且手機輻射對人體的傷害因個(gè)體差異也不完全相同。但是,想一些不良的飲食習慣、生活習性會(huì )誘發(fā)惡性腫瘤,電磁輻射也一樣。因此,減電子霧對人體的包圍,

  肯定有益于健康,所以對手機還是防一點(diǎn)兒好。使用手機的人在手機撥號時(shí)不要怕急于靠近耳部,當與對話(huà)方接通后再靠近耳旁,以減手機在上網(wǎng)發(fā)射瞬間所產(chǎn)生的強度電磁波輻射;要盡可能減手機的'使用頻率,在有固定電話(huà)的情況下,盡量使用固定電話(huà);最好是使用帶有屏蔽線(xiàn)的手機專(zhuān)用耳機;盡量不要將手機放在胸前口袋里伙掛在腰間,還要持良好的精神狀態(tài),注意勞逸結合。這些行之有效的措施,對防止手機對大腦造成的傷害祈禱關(guān)鍵性作用。因此,在我們購買(mǎi)手機的時(shí)候不僅僅要考慮價(jià)錢(qián)、外觀(guān)、性能等,還要考慮其輻射。這關(guān)系我們的人身安全,所以我呼吁,不要使用輻射過(guò)大的手機,要合理使用手機將輻射減少至最低。同時(shí)也希望手機生產(chǎn)商不要為了利益而以光大消費者的健康為代價(jià)。要想從根本解決手機問(wèn)題,必須依靠國家的力量才能解決問(wèn)題,因為現在社會(huì )國家現在為了山寨機發(fā)展,把輻射標準定得比較低,所以很多大品牌在競爭激烈的市場(chǎng)下也不按照過(guò)去的那套去花材料,花時(shí)間降低手機輻射了,達到標準就出貨!所以現在的新手機輻射比以往更大!

  通過(guò)對手機輻射的調查,不僅讓我了解到了輻射的相關(guān)知識。在這個(gè)過(guò)程中

  見(jiàn)識到了進(jìn)行一個(gè)調查問(wèn)卷所需的條件和基礎。讓我接觸了以前從沒(méi)接觸過(guò)的東西,開(kāi)闊了我的視野。而讓我感觸最深的是,我體會(huì )到了團結在一個(gè)團隊中的重要性。在一個(gè)團隊中,每一個(gè)人都是不可缺少的,要想高質(zhì)量完成一項活動(dòng),我們必須好好合作。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結4

  今年6月~10月,我志愿參加了服務(wù)深圳大運社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中,和我院近1000名師生團結奮戰,堅守自己的崗位,最終順利的完成了此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),F對自己的個(gè)人總結如下:

  一、我與集體。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的崗前培訓,6月9日晚上7點(diǎn),我們第二批參加大運服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們順利的到達了深圳坂田駐點(diǎn)。睜開(kāi)朦朧的睡眼,望著(zhù)窗外高高的陌生的環(huán)境,我們開(kāi)始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來(lái)迎接我們的到來(lái),三三兩兩的幫著(zhù)提行李,引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍。隨著(zhù)一行人,我入住了F304宿舍,并在那里生活工作了四個(gè)月的。

  先前的幾天不用上班,只是熟悉周?chē)纳。每天都有負責人的催?zhù)我們去打飯、吃飯;課余時(shí)間,帶隊老師和主要學(xué)生干部組織開(kāi)展了乒乓球賽,熱衷了乒乓球賽的我也主動(dòng)參加,并在接下來(lái)的比賽里獲得了冠軍。6月12號,由公司組織、老師帶領(lǐng),我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀(guān)游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗,并到附近地鐵站參觀(guān)學(xué)習地鐵安檢現場(chǎng)工作。集體出發(fā)并一個(gè)不少的回到宿舍區,順利的完成了此次游玩活動(dòng)。

  隨著(zhù)日常生活的穩定,經(jīng)過(guò)我院師生的爭取,通過(guò)與深圳安保公司的協(xié)調,宿舍區的娛樂(lè )設施也逐漸變得豐富起來(lái)。球桌、電視、圖書(shū)館等也相應的完善,極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們開(kāi)始適應在深圳坂田的工作生活。6月15日晚,從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn),經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的制服下發(fā),同學(xué)們終于要開(kāi)展工作了!

  我院師生是一支戰斗力強的隊伍,是一支適應能力強的隊伍,在短短的幾天內,能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來(lái)并開(kāi)展工作,不斷的創(chuàng )造新環(huán)境,營(yíng)造新氛圍,盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件,我院師生都能一起肩并肩的承擔和度過(guò),這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天,學(xué)院師生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì )進(jìn)行開(kāi)展工作,我成為了臨時(shí)學(xué)生會(huì )秘書(shū)部的一員,隨老師開(kāi)展了一系列的活動(dòng),如氣排球賽、廣州參觀(guān)、中秋游園等,成為我深圳之行的重要組成部分,感受到了學(xué)院領(lǐng)導老師的智慧。

  二、我與工作。剛到深圳前幾天,由于在系團總支學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)驗,我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì ),成為秘書(shū)部的一員,協(xié)助帶隊老師開(kāi)展相應的后勤工作以及策劃活動(dòng),并統計同學(xué)們的資料數據,協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了,我被任命為深圳北、白石龍、民樂(lè )三個(gè)站的中隊長(cháng)。在擔任中隊長(cháng)期間,我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通,并協(xié)調與站內人員的關(guān)系,和同學(xué)們一起上班下班,彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開(kāi)始,我擔任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個(gè)站的輪休班長(cháng),與各站的中隊長(cháng)、安檢員相處融洽,工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號開(kāi)始,我被調回后勤工作組擔任老師的助理,主要工作是協(xié)助老師組織策劃開(kāi)展活動(dòng)、聯(lián)系各站班長(cháng)、傳達上級會(huì )議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負責線(xiàn)上同學(xué)們的送餐問(wèn)題,保障同學(xué)們的日常飲食,和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼,在快樂(lè )中工作,在工作中收獲快樂(lè )。

  三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市,也是我生活過(guò)的第三座城市。那里經(jīng)濟發(fā)達、交通便利,當然競爭壓力也很大。來(lái)到深圳的第一天,放好行李,同行的同學(xué)們都洗完澡休息,發(fā)現自己沒(méi)有帶飯盒就一個(gè)人走出去,順帶熟悉周?chē)沫h(huán)境。來(lái)到便利店,一個(gè)飯盒要8元,心想,不如用12元買(mǎi)一袋泡面,有飯盒送得那種,于是一個(gè)人走了許多家便利店和超市,不知不覺(jué)竟然走到了坂田市場(chǎng),而最終還是無(wú)功而返。

  第一天上班,感覺(jué)挺新鮮,作為中隊長(cháng),我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā),一行人浩浩蕩蕩的出發(fā),大巴將我們送到龍勝地鐵站,然后各自做著(zhù)地鐵到各自的站點(diǎn)

  上班,以后每天的上班和下班都是大巴接送,繼而轉乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺(jué)很新鮮,以后的休息時(shí)間,我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀(guān)和游覽。在線(xiàn)上上班的日子,我要求自己坐車(chē)時(shí)候不與人搶座;吃飯最后一個(gè)人吃。

  隨著(zhù)認識的朋友越來(lái)越多,對深圳的`越來(lái)越熟悉,有空的時(shí)候我便和好朋友們外出游玩。去了大運會(huì )現場(chǎng)看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購物;去了深圳書(shū)城、音樂(lè )廳參觀(guān)。常常夜晚來(lái)臨的時(shí)候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景,驀地發(fā)現,自己愛(ài)上這里了,以至于離開(kāi)時(shí)候還戀戀不舍,深圳留給我太多不舍和美好的回憶。

  四、我的收獲。來(lái)到深圳參加工作,讓初涉職場(chǎng)的我收獲甚多。首先,它讓我學(xué)會(huì )了對待工作要有嚴謹態(tài)度,要有高度的責任心,因為態(tài)度決定高度,什么因有什么的果,只要做出成績(jì)了,領(lǐng)導者一定看在心里。無(wú)論擔任中隊長(cháng)、輪休班長(cháng)還是后勤老師助理,我都同樣要求自己,讓自己工作得以順利開(kāi)展。記得剛調到后勤工作的時(shí)候,龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來(lái)當他們站得班長(cháng),這讓我非常的感動(dòng)。

  其次,深圳之行讓我學(xué)會(huì )了巧妙的為人處事。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的前景發(fā)展,如果一個(gè)人過(guò)于斤斤計較,沒(méi)有人愿意和自己深交,更談不上幫助自己發(fā)展。適當的放棄能為自己帶來(lái)更大的契機。在后勤工作的日子里,當線(xiàn)上有需要,我放棄了自己的休息時(shí)間去幫助他人頂班,這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次,下發(fā)購物卡時(shí)少了一張,我主動(dòng)把自己的卡讓給了他人,戴書(shū)記知道后表?yè)P了我,并補回了一張予我。在今后的日子里,我會(huì )以這種先人后己的精神繼續開(kāi)展工作,我一定會(huì )取得更大的成功!

  第三,深圳之行讓我結交到了一批志同道合的朋友,包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友,朋友多了路好走。在深圳工作的日子里,我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼,在我最困難的時(shí)候,包括感情受挫,他們都給了我很大的鼓勵與幫助,讓我振作起來(lái),勇敢的承擔,成熟的面對,讓我堅信我的未來(lái)一片光明!

  第四,深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高,增長(cháng)了我的閱歷及工作經(jīng)驗。如果不是因為在深圳生活了四個(gè)月,那么即將出到社會(huì )的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣,更讓我有了闖的欲望。在深圳協(xié)助老師開(kāi)展了很多的活動(dòng),包括管理圖書(shū)室、策劃氣排球賽、中秋游園活動(dòng)、廣州豐田汽車(chē)公司參觀(guān)、協(xié)助辦理生源地貸款等,一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平、組織策劃能力,另一方面增強了我的溝通交流能力,團隊合作精神,鍛煉了吃苦耐勞的精神,這將是我今后開(kāi)展工作的一筆寶貴的精神財富!

  第五.深圳之行讓我學(xué)會(huì )善于做工作總結。每次活動(dòng)開(kāi)展完后我要求自己主動(dòng)做一個(gè)總結交給領(lǐng)導老師,返校前的一份總得后勤總結,戴書(shū)記給了很高的評價(jià),這讓我懂得了事后作總結的重要性及主動(dòng)性。

  五、我的不足。從一名學(xué)生中隊長(cháng)到輪休班長(cháng),再到后勤助理,崗位一次次的變換既是老師對我工作責任心的肯定,也是我自身能力不足的體現。這給我提了一個(gè)醒,我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導能力,爭取取得更大的突破。

  在調到后勤后,有幾次個(gè)別站點(diǎn)中隊長(cháng)的調離,需要重新確定中隊長(cháng),但我沒(méi)有爭取機會(huì ),以至于錯過(guò)更大的鍛煉機會(huì )。能力首先是勝任一個(gè)崗位必要條件,但機遇更應該好好把握。在今后的工作中,我在鍛煉自己的能力的同時(shí),要注意機會(huì )的把握,促成自己的發(fā)展。

  在工作中,與領(lǐng)導、老師交流時(shí)語(yǔ)言溝通能力缺乏,不知道該說(shuō)什么。在朋友間我能侃侃而談,唯獨在領(lǐng)導老師面前我變得相對的木訥,究其原因是我知識水平的不足與社交能力的匱乏,在今后的日子里,我要多注意和領(lǐng)導者之間的溝通和交流,學(xué)習他們之間的溝通藝術(shù),讓自己擺脫尷尬的境地。

  遇到工作多時(shí),我容易心煩意亂,不知所措。在發(fā)工作服時(shí),由于數量過(guò)多,我不小心統計錯了兩位女生的衣服型號,這讓兩位女生第一天上班時(shí)沒(méi)有制服穿,這是我工作上的疏忽與失職。在老師的幫助下,我漸漸的改變了這個(gè)毛病,做事分清主次,復雜的事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事情細心做,取得了事半功倍的效果。

  此次的深圳大運社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我成長(cháng),讓我在今后的職場(chǎng)上奮勇向前!為明天喝彩!為夢(mèng)想加油!

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結5

  根據xx黨委的統一部署和支隊黨委的具體安排,自己積極參加了深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的全過(guò)程,學(xué)習了規定的必學(xué)篇目,自學(xué)了一些相內容,認真撰寫(xiě)心得體會(huì )和分析材料,制定整改措施,總結了成績(jì),查到了不足, 明確了今后的努力方向,收獲很大。

  一、基本情況

  學(xué)習調研階段情況。

  一是以積極端正的態(tài)度參加學(xué)習活動(dòng),按時(shí)完成了要求的篇目的學(xué)習,同時(shí)自選相關(guān)內容的學(xué)習,撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和心得體會(huì )。

  二是參加了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)培訓,認真聽(tīng)了 xx 教授的科學(xué)發(fā)展觀(guān)講座,參加了學(xué)習實(shí)踐培訓。

  三是參加了解放思想大討論,進(jìn)一步開(kāi)闊了工作思路,增強了工作的開(kāi)拓創(chuàng )新意識,制定了今后的工作措施。

  分析檢查階段情況。一是根據要求,通過(guò)與群眾進(jìn)行面對面地交談,征求他們對本人的意見(jiàn)和建議,聽(tīng)取他們對自己思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、日常行為及發(fā)揮黨員作用等方面的評論;二是認真撰寫(xiě)黨性分析材料。按照 “五查五看”,對自己近年來(lái)在政治、思想、紀律、作風(fēng)、廉潔自律以及黨性、黨風(fēng)等方面存在的不足,進(jìn)行了深入地剖析,查明了根源。

  三是積極參加專(zhuān)題組織生活會(huì )。在專(zhuān)題組織生活會(huì ),能緊緊圍繞自身工作實(shí)際和各方面的具體表現,對照科學(xué)發(fā)展觀(guān),檢查自己的不足和問(wèn)題,認真開(kāi)展批評和自我批評,對每一位同志既充分肯定成績(jì),又中肯地指出不足之處。通過(guò)專(zhuān)題組織生活會(huì )和民主生活會(huì ),達到了相互勉勵、共同提高、共同進(jìn)步的目的.。

  整改落實(shí)階段情況。為確保此次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)收到實(shí)效,切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題和不足,結合個(gè)人分析材料自查的問(wèn)題、群眾提出的意見(jiàn)和建議、黨組織專(zhuān)題民主生活會(huì )的情況,經(jīng)歸納梳理,明確了整改重點(diǎn),制定了個(gè)人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

  二、主要收獲

  提高了對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識。首先,認識了科學(xué)發(fā)展觀(guān)形成的社會(huì )歷史條件。即:科學(xué)發(fā)展觀(guān)是在深刻把握我國社會(huì )主義初級階段基本的國情基礎上形成的;是在深刻分析國際形勢,順應世界發(fā)展趨勢的基礎上提出來(lái)的;是在認真總結我國長(cháng)期社會(huì )主義建設和改革實(shí)踐的基礎上形成的;是全面吸收借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗教訓的基礎上形成的。

  其次,認識了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的歷史地位。即:科學(xué)發(fā)展觀(guān)是中國特色社會(huì )主義理論體系的重要組成部分。與毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想一脈相承又創(chuàng )新發(fā)展;科學(xué)發(fā)展觀(guān)是中國特色社會(huì )主義事業(yè)必須堅持的重大戰略思想。

  再次,認識了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的科學(xué)內涵,精神實(shí)質(zhì),根本要求。即:科學(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展;核心是以人為本,基本要求是全面,協(xié)調,可持續發(fā)展。根本方法是統籌兼顧。

  看到了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的責任。這次學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)很重要的一個(gè)要求就是黨員干部受教育,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實(shí)惠。因此,每一個(gè)黨員干部身上都肩負著(zhù)相應的責任。

  三、今后打算

  xx要建設,工作要開(kāi)展,都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。這就要求我們要緊密結合新時(shí)期工作的新特點(diǎn),新要求,落實(shí)崗位職責,轉變觀(guān)念,拓寬思路,不斷創(chuàng )新,在領(lǐng)導的支持和同志們配合下,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導各項工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認認真真完成工作任務(wù)。

  提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性。提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的自覺(jué)性就是要進(jìn)一步解放思想,保持良好的精神狀態(tài),對于工作上的各種困難和問(wèn)題要堅信只要思想不滑坡,辦法總比困難多,遇到問(wèn)題不回避,碰到困難不退縮。同時(shí),要認真檢查分析不適應不符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想觀(guān)念,如怕負責任的畏難思想;墨守成規的保守思想;小勝即滿(mǎn)的自滿(mǎn)思想等等,努力使思想觀(guān)念跟上時(shí)代進(jìn)步的新潮流。

  開(kāi)拓創(chuàng )新,保持積極的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。體現科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,關(guān)鍵在堅持與時(shí)俱進(jìn)。自己在今后的工作中,和大家團結在一起,不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法,始終保持良好的精神狀態(tài)做好工作。

  堅持高標準要求,努力做好本職工作。工作標準決定一個(gè)人的工作實(shí)效。時(shí)時(shí)、處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎實(shí)實(shí)干事,工作上爭創(chuàng )一流。要樹(shù)立創(chuàng )一流、爭先進(jìn)的思想,并落實(shí)到具體工作和行動(dòng)上。

  牢固樹(shù)立大局觀(guān)念,積極主動(dòng)做貢獻。自己作為一名黨員,是全局“大棋盤(pán)”上的一個(gè)棋子。自己的一言一行,每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐,始終堅持全局利益高于個(gè)人利益,集體利益高于個(gè)人利益,在個(gè)人利益與全局利益、集體利益不一致時(shí),心甘情愿、毫不勉強地犧牲個(gè)人利益。為全局利益,吃苦在前,享受在后,艱苦樸素,克己奉公,多做貢獻。

  增強執行性,做遵紀守法的模范。堅持貫徹執行上級的各項工作部署,結合實(shí)際,高標準地做好工作,圓滿(mǎn)完成所擔負的各項任務(wù)。自覺(jué)加強組織紀律性修養,保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一,組織上行動(dòng)上的高度一致。自覺(jué)遵守政治紀律和組織紀律,顧全大局,守紀律、講團結、講風(fēng)格。增強法制觀(guān)念,自覺(jué)帶頭遵守國家的法律,把遵守黨紀和國法統一起來(lái)。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結6

  為深入學(xué)習貫徹黨的十八大和今年全國兩會(huì )精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞服務(wù)型黨組織建設和黨員隊伍建設根本任務(wù),引導我校黨員群眾理解實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢(mèng)”內涵,激勵廣大黨員群眾立足自身崗位爭創(chuàng )佳績(jì),深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)現中華民族偉大復興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地為實(shí)現“中國夢(mèng)”而努力奮斗。

  為隆重紀念黨的92周年生日,進(jìn)一步增強我校黨員的黨性意識,增強黨員的光榮感、使命感,進(jìn)一步激發(fā)黨員的先鋒模范作用和工作熱情,學(xué)校黨支部開(kāi)展了“慶七一紀念建黨92周年”主題系列活動(dòng)。本次活動(dòng)立足學(xué)校教育崗位特點(diǎn),以多種形式開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng),以實(shí)際行為慶祝黨員自己的政治生日。

  此次活動(dòng)我支部特成立了領(lǐng)導小組,制定了“中國夢(mèng),我的教育之夢(mèng)”主題實(shí)踐活動(dòng)方案。主題教育活動(dòng)內容主要分為三方面:“點(diǎn)亮中國夢(mèng)”、“放飛中國夢(mèng)”、“激揚中國夢(mèng)”開(kāi)展活動(dòng)。

  一、“點(diǎn)亮中國夢(mèng)”。開(kāi)展了“我的中國夢(mèng)”主題升旗儀式。利用周一升國旗儀式向全校師生作活動(dòng)動(dòng)員,讓師生了解全!拔业闹袊鴫(mèng)”主題教育活動(dòng)內容及安排,啟動(dòng)我校主題教育活動(dòng)。

  舉辦了“誦讀中華經(jīng)典,放飛中國夢(mèng)想”經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)歌,謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族,集中展現我校學(xué)生熱愛(ài)祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌。并利用校園黑板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等宣傳“中國夢(mèng)”提出的背景及內涵等,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

  二、“放飛中國夢(mèng)”。開(kāi)展了“勵志青春,我的教育之夢(mèng)”青年培養工程階段成果匯報展示活動(dòng)。圍繞深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,立足自身崗位詮釋“中國夢(mèng)”的歷史底蘊和時(shí)代內涵,進(jìn)行了“說(shuō)教材”、“青年教師論壇”活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)比較不同的教學(xué)策略,嘗試新的教學(xué)方法和組織形式,研討教學(xué)中的困惑、存在的問(wèn)題。22位青年教師進(jìn)行題為“研讀新課標提升課堂效率”演講比賽。這次以提升課堂效率為目標的青年教師演講了活動(dòng)取得了豐碩的成果,進(jìn)一步提高青年教師業(yè)務(wù)水平和理論修養。在課改中加強學(xué)習,提高教育教學(xué)水平,為青年教師搭設更為廣闊的平臺。促進(jìn)了他們的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,為打造一支業(yè)務(wù)精的青年骨干教師隊伍,培育更多更好的人才做出了有益的嘗試。使我校的“一三五八”的`青年成長(cháng)工程落到了實(shí)處。

  三、“激揚中國夢(mèng)”。在全體教師中結合自己的成長(cháng)經(jīng)歷、教育經(jīng)歷,講述心中的中國夢(mèng)、教育夢(mèng);也可以作為中國夢(mèng)的見(jiàn)證者,講述身邊的教育故事。以“有故事、有細節、生動(dòng)感人、真人真事”為重要標準優(yōu)先選取征文。這次征文共投稿50多份,作品題材、體裁,風(fēng)格不同,讀書(shū)筆記、讀后感等。他們盡情書(shū)寫(xiě)自己的美麗夢(mèng)想,闡釋自己對“中國夢(mèng),我的教育之夢(mèng)”的認識與評價(jià),為學(xué)校的建設和中國之夢(mèng)添上精彩的一筆。

  在青年黨團員積極分子教師中廣泛開(kāi)展“平凡教師正能量——尋找身邊榜樣活動(dòng)”,引導青年教師發(fā)現、感受和了解身邊的榜樣,推出教師身邊的學(xué)習模范、先進(jìn)典型,傳播放大立德樹(shù)人的正能量,用“中國夢(mèng)”凝聚強大精神能量,激勵廣大青年教師學(xué)習先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當先進(jìn)。激發(fā)教師的正能量。

  開(kāi)展“學(xué)理論·強黨性·鑄信仰”活動(dòng)。根據我校黨支部向團員教師推薦的《第56號教室的奇跡》優(yōu)秀圖書(shū),組織廣大青年團員教師開(kāi)通博客、點(diǎn)滴記錄學(xué)習感悟,著(zhù)力推動(dòng)用“我的夢(mèng)”實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”,培養教師、凝聚教師、激勵教師,營(yíng)造良好的校園文化氛圍。

  本次“慶七一”系列活動(dòng),加強了組織領(lǐng)導,創(chuàng )新了活動(dòng)形式,提高了活動(dòng)效果,廣大黨員、入黨積極分子都積極參與到活動(dòng)中來(lái),形成了“全員參與、全面服務(wù)、全心奉獻”的生動(dòng)局面。進(jìn)一步激勵廣大黨員樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念,愛(ài)崗敬業(yè),認真做好本職工作,為黨旗添光彩。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結7

  這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的,雖然期間會(huì )有些出乎我們意料的事發(fā)生,但畢竟最后還是結交了幾個(gè)志同道合的朋友。

  對于這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我有三點(diǎn)要說(shuō)。

  第一,大家都很努力,很認真,很負責任的對待自己的工作,這次的社會(huì )實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺,雖然我們能力還不夠,但人都是需要磨練的,不是每個(gè)人一出生就會(huì )主持大局的,所以,自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,越是焦急越是不能發(fā)揮好,計劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。

  第二,雖然我們都把自己的工作完成了,但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好,很多時(shí)候都只看到主要負責人自己在干,而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員,但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口,我們既然是一支團隊,那分工合作就是我們的所想要達到的目的。

  第三,在這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,大家做得好的地方要繼續優(yōu)化,做得不好的.方面,要及時(shí)的改正,多是這從多角度看待問(wèn)題,想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,該如何應對?犯了錯不要緊,只要能及時(shí)發(fā)現并能及時(shí)反思。

  對于我個(gè)人的工作,我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先,我個(gè)人情感控制得不夠好。其次,團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感,就是指做事情的時(shí)候心里老想著(zhù)不讓他人吃虧,這就導致了我在買(mǎi)東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià),雖然也就只有那么幾毛錢(qián),但這就顯得我不夠強硬了,所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團隊意識不夠強烈,就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì )很及時(shí)的想到團隊的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好,其實(shí)有些方面是做得不咋滴,但總會(huì )把不好的方面忽略掉,沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì )出現這樣子的情況,等等。

  總而言之,每一次的活動(dòng)都有其意義所在,我們在這次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè ),更多的是經(jīng)驗教訓。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結8

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是為了初步認識社會(huì ),進(jìn)一步了解貨代以及物流運輸組織與管理的相關(guān)知識,做到學(xué)以致用,把從學(xué)校學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作中的實(shí)踐貫穿起來(lái),從社會(huì )實(shí)踐中,逐步完善自我、發(fā)展自我,最終完全融入現實(shí)生活當中,做一名言出必行、知識與能力兼備、符合社會(huì )主義發(fā)展目標的合格大學(xué)生。

  1月12日,我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準時(shí)來(lái)到交大慧谷天域時(shí)捷等公司。首先,我與天域時(shí)捷肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了天域時(shí)捷所銷(xiāo)售的產(chǎn)品、服務(wù)的對象以及天域時(shí)捷近幾年的發(fā)展概況等方面的情況。

  之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了天域時(shí)捷,對七喜電腦大水牛產(chǎn)品以及各種耗材等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與天域時(shí)捷的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。由于計算機軟硬件發(fā)展速度空前,因此對于在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現與書(shū)本上不同的地方要勇于探索,善于創(chuàng )新。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì ),我還聯(lián)系了到交大慧谷電腦城萬(wàn)博美訊、志誠電腦等作為我的實(shí)踐單位。

  到交大慧谷商城之后,萬(wàn)博美訊饒經(jīng)理為我介紹了交大慧谷電腦城的商家、產(chǎn)品結構和銷(xiāo)售情況。接下來(lái)的時(shí)間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從主板、顯示器、CPU到顯卡、聲卡、內存、機箱電源、鼠標鍵盤(pán)等產(chǎn)品作了一一介紹。

  他要求我在實(shí)踐過(guò)程中不但要學(xué)會(huì )如何裝機,正確分辨計算機各部件的真偽,操作系統及部分應用軟件的安裝,還要學(xué)會(huì )計算機經(jīng)營(yíng),市場(chǎng)調研,社會(huì )公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,真正地達到社會(huì )實(shí)踐的目的。下午6:30,我將第一天假期社會(huì )實(shí)踐暫告一個(gè)段落,盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月12日至1月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了市民的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己裝過(guò)至少三臺電腦,絕大部分自己都曾到過(guò)用戶(hù)家中為用戶(hù)解決問(wèn)題,我對計算機的一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真偽識別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營(yíng)技巧和對付奸商的手腕,對計算機的總體認識和把握也有了顯著(zhù)提高。

  實(shí)踐也讓我對百諾威電腦城和交大慧谷電腦城的整體運行情況有了一個(gè)大致的了解。百諾威電腦城地處上海市中心附近,門(mén)前每天有大量的流動(dòng)人口,而且電腦城也有一定的歷史。幾乎上海所有的.市民都知道百諾威電腦城,給人的感覺(jué)是進(jìn)入百諾威電腦城后又沒(méi)有一個(gè)是來(lái)閑逛的,一般都是有備而來(lái),而且一旦看中馬上就會(huì )付錢(qián)購買(mǎi)。所以基本上百諾威電腦城每來(lái)一個(gè)顧客就會(huì )有一樁生意成交。交大慧谷電腦城地處上海市交通大學(xué)附近,一樓是電器城,二樓才是電腦城,而交大慧谷公司對其電腦商家宣傳力度不夠,致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來(lái)的都閑逛而已。所以盡管交大慧谷電器城的顧客人數要稍微多一些,但是真正成交的生意還是比較少,相對百諾威來(lái)說(shuō),生意則要蕭條一點(diǎn)。

  因此,我認為對交大慧谷電器城和百諾威電腦城應該采取兩兩合作,優(yōu)勢互補,進(jìn)一步加強交流和溝通。對百諾威的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與交大慧谷電腦公司的合作可以發(fā)揮其顧客比較多的優(yōu)勢,有利于宣傳自己的品牌,彌補客流量的不足。對交大慧谷的電腦公司來(lái)講,通過(guò)與百諾威的電腦公司的合作可以進(jìn)一步擴大交大慧谷的影響,讓交大慧谷電腦城在上海市民的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象。同時(shí)也可以利用百諾威電腦公司成交率比較高的優(yōu)勢進(jìn)一步提升自己的銷(xiāo)售量,發(fā)展壯大自己。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結9

  這次社會(huì )事件不僅為我今后的工作做好了準備,也豐富了自己的暑假生活,可謂是一舉兩得,下面我就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)暑假時(shí)如何過(guò)得吧!

  沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權,只有親身經(jīng)歷過(guò)才知道社會(huì )的酸甜苦辣,經(jīng)過(guò)這幾天的奔波,進(jìn)過(guò)了無(wú)數次的面試,我終于在武漢錦楓科技發(fā)展有限公司找到了一份工作,我是屬于業(yè)務(wù)部,部門(mén)里大約有60來(lái)人,主要業(yè)務(wù)是在辦公室里打電話(huà)聯(lián)系客戶(hù),和客戶(hù)交流,讓客戶(hù)相信自己,相信公司,相信公司的產(chǎn)品從而達到成交。

  剛進(jìn)入辦公室多少有點(diǎn)不適應,拿起電話(huà)也不知道怎么和客戶(hù)交流,很緊張,在開(kāi)始的幾天,經(jīng)理讓老員工帶我,師傅給我發(fā)了很多的話(huà)術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識,我常常一看就是一上午,花了將近一個(gè)星期的時(shí)間,我才漸漸熟悉業(yè)務(wù)程序以及打電話(huà)的技巧和說(shuō)話(huà)的話(huà)術(shù),因為我們上班時(shí)間很長(cháng)《早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn),我還要坐40分鐘的車(chē)回家》,所以我猶豫過(guò)。但是在工作了九個(gè)工作日后,我除了一張1580元的單,雖然單很小,由于我是新人,所以公司領(lǐng)導給我獎勵了200塊錢(qián),當我拿到獎金的那一刻,我很欣慰,我知道我這一個(gè)星期的努力沒(méi)有白費,并且也讓我有了堅持下去的信心。

  上班期間我經(jīng)常性到其它公司做業(yè)務(wù),同時(shí),我也在這些公司學(xué)到了很多東西。在那里,我了解了一些股票的專(zhuān)業(yè)知識,不會(huì )像以前一樣看著(zhù)電腦上面的數據、線(xiàn)條什么都不懂,在一個(gè)月的時(shí)間里我意識到團隊間的協(xié)作非常重要,更學(xué)到了很多做人的學(xué)問(wèn)。以至于最后自己愛(ài)上這份工作了。

  以前我也在我姐姐店里學(xué)過(guò)化妝,但是那與我的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),而我現在這份工作是每天都需要用上電腦的,所以公司給每位員工都配備了電腦,我們需要把每天聯(lián)系的客戶(hù)建一個(gè)電子表格記錄下來(lái),如果你出單了你就得做一個(gè)簡(jiǎn)單的`幻燈片,在會(huì )議的大屏幕給同事們分享講解一下你的開(kāi)單過(guò)程以及心得,在第一次經(jīng)理讓我自己做的時(shí)候我擔心我怕自己做不好,但是在經(jīng)理的指導下,我還是很成功的做好了哪個(gè)長(cháng)達10張得幻燈片,可能并不是很完美,但對我來(lái)說(shuō)卻是一次極大的鍛煉,在這一次我的專(zhuān)業(yè)知識在工作中幾乎全部都用上了,在我的這次打工生活中,我也明白了許多,只有謙虛謹慎不斷地總結經(jīng)驗教訓才能不斷的進(jìn)步。

  另外,我也從工作中學(xué)習到了待人處事的技巧,對待朋友,一定不要斤斤計較,要知道給予比獲得會(huì )更令人開(kāi)心,要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤,關(guān)心別人,幫助別人,打工的日子有喜有憂(yōu),有苦也有累,但總的來(lái)說(shuō),這次打工生活是我邁向社會(huì )很重要的一步,31天的打工生活從中學(xué)到的東西是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的。

  很高興學(xué)校能夠為我們安排這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),從中我真真正正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為這是一次成功的讓我們受益匪淺的經(jīng)歷,這次暑期社會(huì )實(shí)踐將會(huì )對我以后的學(xué)習、生活、工作、都起得很大的幫助,將會(huì )是我人生中的一份寶貴的財富。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結10

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 7月10日到16日我所在學(xué)!轿麽t科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)蒙牛企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局李?lèi)?ài)民處長(cháng)關(guān)于汾河的講座,最后參觀(guān)了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的'工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話(huà)說(shuō)的好:五千年文明看山西?梢(jiàn)山西在中國的地位,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。

  最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

  年月日xx

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結11

  今年的假期,我過(guò)得很充實(shí),也很有意義。我利用這個(gè)假期參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但是我收獲良多,不僅體驗了社會(huì )生活,還鍛煉了自我。

  考完試的當天下午(1月18號),我便和我的一位同學(xué)馱著(zhù)簡(jiǎn)單的行李來(lái)到桂林市中心文明路的好運來(lái)飲食店進(jìn)行為期17天的打工生活。每天上班的時(shí)間從早上8:00—晚上8:00,每天的工作無(wú)非就是擇菜、洗菜、洗碗、送湯水、打掃衛生,活而不算少,一天忙下來(lái)感覺(jué)也好累;蛟S是由于第一次參加工作,對一切都感到很新鮮,也很好奇。開(kāi)始兩三天,我們還干得挺起勁、挺耐心的,可以說(shuō)充滿(mǎn)熱情地去對待第一份工作,得到了老板和顧客的一致好評和表?yè)P。工作了一天下來(lái),全身心雖然都感覺(jué)到好累,可我們心里卻甜滋滋的?墒,堅持了幾天,我們就覺(jué)得不耐煩了,感到膩了,熱情也隨之減退了不少。畢竟活兒是那樣累與繁多,加之天氣尤為的冷,手碰到了冷水,便感到鉆心的疼,有時(shí)不小心碰傷,割傷了手,更是讓人疼痛無(wú)比。這樣一來(lái),真的不想再堅持下去了,真的想打退堂鼓,不想再干下去了。

  當然,在工作中隨時(shí)都會(huì )碰到各種各樣的問(wèn)題與事情。中午12點(diǎn)左右是吃飯的高峰期,客人甚是多,這時(shí)便忙得不得了,忙這送湯水,有要忙著(zhù)收拾碗筷、清理桌面,有時(shí)還得幫忙打飯,及時(shí)的清掃地面,一直忙到下午的2點(diǎn)種左右,實(shí)在忙得有些手忙腳亂,不可開(kāi)交。有時(shí),偶爾也會(huì )遇到一些較為棘手的問(wèn)題。心得體會(huì )比如,客人抱怨湯水的味道不好,湯內有異物(頭發(fā)、蟲(chóng)子之類(lèi)的);在送湯的過(guò)程中,偶爾也會(huì )不小心把湯水潑到了客人的身上等。這時(shí),我都會(huì )感到十分的抱歉與過(guò)意不去,與之同時(shí),我更多的是誠心微笑地向客人賠不是,向客人真誠的道歉,恰到好處地去處理這些不愉快的事情,讓客人感到滿(mǎn)意,吃得開(kāi)心。與此同時(shí),在為客人服務(wù)的時(shí),也會(huì )碰到一些令你十分不高興、不滿(mǎn)的事情。比如,你給客人盛湯水,他(她)不需要,便有些不耐煩地對你說(shuō)“拿走,我不要!”……這些都會(huì )讓你感到特別的不快,很是氣憤。唉,真有些手不了。最苦最吃力的事情便數拖地板了。餐廳不算大,但地板尤為的臟,拖起來(lái)超費勁,加之老板娘苛刻、挑剔無(wú)比,這也叫你拖,那也叫你做,心中的那個(gè)起啊,便不言而明了。

  在那里工作著(zhù)實(shí)是苦與累,時(shí)間雖然才不過(guò)十多天,但我卻覺(jué)得好漫長(cháng),度日如年,一天竟都是那樣的漫長(cháng)難熬,每天都在數著(zhù)手指頭過(guò)日子,盼呀盼,多希望這十幾天快一點(diǎn)過(guò)去,這辛苦難熬的日子快些結束?墒,盡管這樣時(shí)間依舊過(guò)得好慢,每天依舊得重復著(zhù)那無(wú)聊、煩瑣的工作。我們兩也只能相互鼓勵與扶持,個(gè)人簡(jiǎn)歷咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,盡職盡責地去完成每一天必須要完成的工作,再苦再累,只要意志足夠堅強,再大的坎能跨過(guò)去的!是的',功夫不負有心人,我們終于熬過(guò)了這艱苦的十幾天!當我們從老板手中接過(guò)第一筆并不算多的,但卻是用自己的辛勞換來(lái)的錢(qián)時(shí),我們的心情既激動(dòng)又興奮!

  我們一直在父母的臂翼下幸福、自在地成長(cháng)著(zhù),從不知生活的艱難,從不曾意識到父母賺錢(qián)的不容易。直到工作了,真正地步入社會(huì )了,才體會(huì )到了生活的種種苦與累,也才真正體會(huì )到賺錢(qián)的不容易!體會(huì )到社會(huì )的人情世故!當代大學(xué)生,應該積極地多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )的大熔爐中磨練自己、考驗自己,不斷地積累經(jīng)驗,增長(cháng)才干。

  在今后的寒暑假里,我也要經(jīng)常參加一些有意義的事,做到把所學(xué)的知識真正地運用到實(shí)踐當中去,在實(shí)踐中不斷成長(cháng),并提升自己,做一個(gè)有理想的人。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結12

  日子便是這樣逐漸的過(guò)著(zhù),在一同間賽跑的年月里,本年的暑假也已悄然的抵達了結尾。其實(shí)與其說(shuō)本年的暑假就要過(guò)完,倒不如更精確的說(shuō)成自己高中年代的暑假就快要完畢了。

  可是,回味究竟只能代表曩昔,而不能預示未來(lái)。而咱們要做的卻是要更好的面臨未來(lái)。咱們要更好的掌握自己,跟上年代的腳步,去迎候未來(lái)的應戰。這或許便是咱們心中的一種信仰吧!

  其實(shí),人由于生長(cháng)而變的越來(lái)越老練,一同由于老練而學(xué)會(huì )了更仔細的考慮。這樣咱們在干事的時(shí)分就越來(lái)越有分寸,也就有了較好的節奏感,然后更好的掌握住事物。

  可是有時(shí)仔細的想一想學(xué)校的人是那樣的單純、天然、綠色。而咱們的社會(huì )卻是變化多端的,讓人有點(diǎn)無(wú)從掌握乃至有點(diǎn)畏縮?墒,事實(shí)是無(wú)情的你是有必要要走入社會(huì )的,這是不能夠躲避的`,也是要一步一步的感觸的,由于你是社會(huì )人。是跌傷國際的,不是獨立的。

  正由于這樣咱們有必要要跳進(jìn)這個(gè)社會(huì )的大染缸里,去搏擊。在這個(gè)大染缸中什么作業(yè)都能夠產(chǎn)生的,什么狀況都會(huì )呈現的。白的能夠變?yōu)楹诘,黑的能夠刷成白的?/p>

  想到這兒的時(shí)分心中難免感到絲絲寒意,由于很為自己將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃佣鴳n(yōu)慮——在其間是浮仍是沉。想到這的時(shí)分倏地從腦海中閃出《愛(ài)蓮說(shuō)》中的“出淤泥而不染,濯清蓮而才不妖”。這句話(huà)是說(shuō)蓮花的,人若如此,善莫大焉!

  和以往的暑假比較我這個(gè)暑假在這樣的時(shí)期里,我更多的是挑選了考慮。由于我自己感覺(jué)在實(shí)踐打工這方面的經(jīng)歷我是比較多的了而我短缺的是更老練的去考慮問(wèn)題,所以我要用自己的考慮去感觸暑假,去感觸社會(huì )。然后找到自己在社會(huì )上的實(shí)踐的位置,知道自己的缺乏,了解自己,這樣才調更好的為往后的參加社會(huì )打下較為齊備的思想根底。

  這樣往后干起自己的作業(yè)的時(shí)分就會(huì )愈加稱(chēng)心如意,才調更好的去發(fā)揮自己的才調,表現出自己的才藝,不是為了誰(shuí),而是為了自己心里的方針,為了自己的價(jià)值,讓自己活的更精彩!我想也只需這樣才調打出一個(gè)未來(lái)。這也是急需求證明的。

  當然,僅僅憑自己現在的所學(xué)是不能夠創(chuàng )造出什么精彩的,還有必要在往后的作業(yè)日子里不斷的充分自己,盡力的進(jìn)步自己,也只需這樣才華夠打造一個(gè)精彩的未來(lái)!由于活著(zhù)便精彩。

  上面所語(yǔ)是自己的一點(diǎn)感觸和領(lǐng)會(huì ),也能夠是為了往后的一種宣言吧!是要鼓舞自己,鞭笞自己,為的是讓自己進(jìn)步,為了是自己將來(lái)有所成果。好了,該盡力時(shí)就盡力。

  感觸頗多,不能臚陳,只需好好的去感觸。感觸什么?感觸暑假,感觸未來(lái)。這是需求超前意識的,希望自己能夠,這樣也就滿(mǎn)意了。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結13

  經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的策劃,我們終于在今天進(jìn)行我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個(gè)小區。

  早上雖然天公不作美,下著(zhù)雨,但是,大家都很努力地和小區的居民宣傳我們這兩天的活動(dòng)。即使居民們一開(kāi)始都比較抗拒我們,可是大家都越挫越勇,為下午和明天的活動(dòng)打下了基礎。

  下午天氣很不錯,大家都拿著(zhù)我們準備給居民的禮物上門(mén)探訪(fǎng)居民們了。我們探訪(fǎng)的大都是一些獨居老人,有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的'禮物之外,我們還和他們聊天,了解他們的家庭情況等等。在小小的總結會(huì )上,我們大家都對探訪(fǎng)活動(dòng)有很深刻的體會(huì ),大家都學(xué)會(huì )了怎么和別人打交道,怎么和別人溝通。

  總的來(lái)說(shuō),我們今天的活動(dòng)還是有為xx街的居民帶去福利的,而且大家也都有學(xué)到東西,雖然有些混亂,但是最后活動(dòng)還是順利進(jìn)行了。明天還有用過(guò)期藥品換新藥的活動(dòng)和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動(dòng),我們會(huì )繼續努力,爭取把活動(dòng)搞好,為大家服務(wù)的。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結14

  三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 x月x日到x日我所在學(xué)!獂x大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:xx——保護母親河行動(dòng)?谔柺牵喊l(fā)揚抗震救災精神,投身x河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi),我們先后進(jìn)行了清理河道,參觀(guān)xx企業(yè)、養牛廠(chǎng)、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的公文大全歡迎來(lái)訪(fǎng)勞動(dòng),之后又舉行了義診活動(dòng),聽(tīng)了省水文局xx處長(cháng)關(guān)于x河的講座,最后參觀(guān)了x河二庫。一切行程安排緊湊又充實(shí)。

  在這次活動(dòng)中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡(jiǎn)報整理。每天的戶(hù)外活動(dòng)通常從早晨一直到下午,而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多x個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結會(huì ),然后開(kāi)始工作直到xx點(diǎn)。我的.工作算輕松的,很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō),我們的確很累,連考試時(shí)都沒(méi)這么累,但我的收獲很大。首先,我學(xué)會(huì )了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個(gè)人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰(shuí)去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。再次,是對社會(huì )有了更進(jìn)一步的認識。也許我們并沒(méi)有直接面對社會(huì ),但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對我們活動(dòng)的支持、協(xié)調,我們也間接學(xué)到了社會(huì )上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì )人,我們都應為社會(huì )盡相應的義務(wù)。

  此次活動(dòng)對社會(huì )來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。作為xx的母親河,x河非常重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會(huì )做的一點(diǎn)貢獻。

  最后,我希望全社會(huì )都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護母親河,為xx能處于清山碧水之中而盡自己一分力。

個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)總結15

  一、 準備階段

  首先是寫(xiě)計劃書(shū)。計劃書(shū)作為我們實(shí)踐活動(dòng)的方向指南,它本身就應該有它的完整性、邏輯性、可行性和導向性等特點(diǎn)。我覺(jué)得它的撰寫(xiě)應該結合當地當時(shí)的實(shí)際,要首先確定大概范圍和內容進(jìn)行大致的調查?晌覀兊挠媱潟(shū)是在老師講解完理論后,大多數同學(xué)(也可能是全部同學(xué))都是在課堂知識的基礎上結合一些資料書(shū)撰寫(xiě)出來(lái)的,然后老師通過(guò)比較確定處兩份:一份是中學(xué)組的。一份是老年組的。這里我個(gè)人感受是我們對我們的計劃書(shū)的“可行性”的內容和標準還要進(jìn)一步的確定和衡量,以免在后面的活動(dòng)中大部分或者全部修改了,破壞了那份計劃書(shū)的初衷(第三小組的活動(dòng)就是實(shí)例),當然,我們肯定也要針對小組活動(dòng)中組員表現和反應,修改計劃書(shū)中的一些環(huán)節,以保證活動(dòng)能收到應有的效果。

  其次是對于雙方學(xué)校的合作與幫助問(wèn)題。我們通過(guò)我們學(xué)院的老師帶著(zhù)介紹信與實(shí)踐學(xué)校聯(lián)系、建立關(guān)系與取得支持,這對我們實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展是十分有利的,可以說(shuō)我們的這次實(shí)踐活動(dòng)能完整結束與開(kāi)頭這點(diǎn)是離不開(kāi)的。但我們學(xué)校對我們實(shí)踐課經(jīng)驗與經(jīng)費上的支持可謂是“少又難”,這給我們實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展增加了一定的障礙。

  還有就是組員招聘的問(wèn)題。這里分兩組的情況,一組是我們初中組的組員獲得是靠校方領(lǐng)導直接按照我們的要求的服務(wù)對象資格—“部分厭學(xué)違紀的學(xué)生”從初一年級各班抽取學(xué)生出來(lái),而忽略了我們計劃書(shū)中服務(wù)對象的特點(diǎn)—“希望解決自身問(wèn)題的學(xué)生”,使得我們的組員大部分都是“非自愿的案主”,而我們又沒(méi)有敏感及時(shí)察覺(jué)到這一點(diǎn),為中學(xué)組后面活動(dòng)的開(kāi)展困境埋下種子;第二組就直接出現當地居委會(huì )不提供組員給我們,而我們卻被動(dòng)地與他們協(xié)商請求給予我們提供組員,沒(méi)有首先通過(guò)我們宣傳公開(kāi)招募組員,主觀(guān)上認為“公開(kāi)招聘肯定行不通”,以致后來(lái)我們認識到這一點(diǎn)時(shí)即使我們有時(shí)間直接上門(mén)游說(shuō)后失敗后已經(jīng)沒(méi)時(shí)間給他們再解決了。這里我覺(jué)得此時(shí)我們應該學(xué)會(huì )處理這些難題,可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,一個(gè)程序一個(gè)程序開(kāi)展,按照“貼海報”宣傳—接受報名—組前面談……這些程序開(kāi)展,但要是有特殊情況也只好另當別論。

  二、開(kāi)展階段

  老年組的開(kāi)展不了,就只好把第三組近全班1/2的同學(xué)(社工)中學(xué)組,并從我們原有的兩組中抽出一部分組員給他們。這里又出現了兩個(gè)問(wèn)題:第一,原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員經(jīng)過(guò)第一次的“組前面談”,已經(jīng)初步建立了關(guān)系。然而后面那部分被抽的同學(xué)會(huì )因此出現與社工對立的局面(有些組員跑回第二組,有些組員不聽(tīng)社工勸告,跑去打球等),對此我們又沒(méi)有相應的措施給予補救,又為第三組接下來(lái)活動(dòng)的開(kāi)展增加了難度;第二,原本我們兩個(gè)小組同學(xué)與組員基本處以“組員=社工”的平衡狀態(tài),然而后面老年組同學(xué)的加入,破壞了這種平衡,形成“組員〈社工”的模式,從而給組員造成心理上的壓力,這對組員肯不肯吐露心扉又很大影響,而且這對我們社工能力的鍛煉也是不利的。開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,因為經(jīng)驗問(wèn)題,在某個(gè)同學(xué)負責的環(huán)節里,很多同學(xué)總是湊上去和組員談話(huà),妨礙了整個(gè)小組活動(dòng)的進(jìn)程(我們小組這個(gè)問(wèn)題就比較嚴重),我覺(jué)得此時(shí)我們應該學(xué)會(huì )站在一旁觀(guān)看學(xué)習別的社工同學(xué)怎么搞、可以觀(guān)察了解組員的變化;應該學(xué)會(huì )處理這些難題,可以放慢活動(dòng)進(jìn)速,一個(gè)程序一個(gè)程序開(kāi)展,例如訂立規范環(huán)節一定要制造好活動(dòng)范圍,不然后面的活動(dòng)開(kāi)展也將越來(lái)越難(這個(gè)第一組就很明顯)。

  在活動(dòng)開(kāi)展階段,因為時(shí)間沖突、經(jīng)驗不足以及實(shí)踐學(xué)校的配合度等客觀(guān)原因影響,部分社工同學(xué)的積極性明顯開(kāi)始降低,這與我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人準備、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高對實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展效果有至關(guān)重要的決定作用。抱怨、厭倦情緒加重,對待實(shí)踐活動(dòng)形成“任務(wù)式”完成,小部分社工同學(xué)在忙碌,以致專(zhuān)業(yè)反思不足或者不全面。接下來(lái)的時(shí)間,特別是過(guò)完春節回來(lái)繼續的實(shí)踐活動(dòng),第一第二組在老師指導下還在計劃書(shū)大致框架下進(jìn)行,第三組逐漸出現無(wú)法按照計劃書(shū)實(shí)施下去,他們只好“改變戰略”……后面變成開(kāi)放式小組,真正從始至終的組員據說(shuō)也不多,具體情況第三組再另外總結報告。在此我覺(jué)得我們作為社工專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,首先要學(xué)會(huì )堅守專(zhuān)業(yè)信仰,肩負專(zhuān)業(yè)精神責任地認真地去實(shí)踐,即使以后畢業(yè)后不做社工,我們也要培養自己的奉獻精神、培養我們的認真做事的風(fēng)格;還覺(jué)得我們學(xué)校應該根據我們的專(zhuān)業(yè)的特殊性,對實(shí)踐課的時(shí)間安排應該與別的專(zhuān)業(yè)有所不同,保證我們的實(shí)踐課能在連續性完成,以確保鞏固成果。但要是出現特殊情況就必須在間斷期間,跟組員說(shuō)明情況、保持聯(lián)系,并在恢復實(shí)踐活動(dòng)時(shí)必須要有一節回顧活動(dòng)。這里我概述一下實(shí)踐情況:

  從我們的組前調查和平時(shí)觀(guān)察,我們發(fā)現組員主要問(wèn)題主要有:

  1.上課不聽(tīng)課,調動(dòng)不起學(xué)習的興趣;

  2.生活學(xué)習沒(méi)有什么目標和追求;

  3.面對學(xué)習成績(jì),不夠自信;

  4.性格內向,很少跟別人交流;

  其中最根本最尖銳的問(wèn)題就是學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題,為此我們在后面幾節加了較多關(guān)于提高學(xué)習的活動(dòng)。但由于我們社工同學(xué)常常準備不完善、活動(dòng)場(chǎng)所限制以及經(jīng)驗欠缺和我在整篇報告所提到的問(wèn)題,導致我們活動(dòng)效果不是很明顯,但根據組后問(wèn)卷我們可以知道:全部組員都知道我們對他們好并表示感激,1/4的同學(xué)希望我們對他們進(jìn)行一對一輔導,1/2的同學(xué)希望我們繼續搞下去,有1/8的同學(xué)希望我們搞類(lèi)似的活動(dòng),只有1/8的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)意義;在效果方面,3/4的同學(xué)覺(jué)得有進(jìn)步但不多并且能堅持下去,有1/4的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)進(jìn)步。此外我們也發(fā)現組員中有1/4的同學(xué)因為不喜歡老師或者老師有謾罵學(xué)生現象而導致學(xué)習積極性不高,但通過(guò)我們的活動(dòng),大多數組員表示理解老師,在此我希望老師能帶著(zhù)一顆平等的心去對待這些學(xué)生,他們除了成績(jì)差一點(diǎn)之外,可以說(shuō)其他方面都很好。

  在客觀(guān)方面,雖然實(shí)踐學(xué)校沒(méi)有我們想象的那么合作,但他們也已經(jīng)盡力配合了,像黃主任、張老師等等,在此我向他們表示衷心的感謝。而且對學(xué)生家長(cháng)、社區等地方我們也沒(méi)有涉及,因為正像他們學(xué)校教導處黃主任說(shuō)的“連我們都有很多家長(cháng)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面”那樣,再加上實(shí)踐時(shí)間那么少,我們也有很多無(wú)奈。但從他們角度考慮也有我們的錯誤與不足,而且現在大陸大多數地區還沒(méi)有“社工”這一概念,社工工作任重道遠,在此呼吁社會(huì )一起重視社工、重視保護這些弱勢群體,國家應該給我們社工實(shí)踐甚至工作提供更好的條件和政策,為構建和諧社會(huì )提供一個(gè)更好的平臺給社工們。當然最主要的還是我們要從主觀(guān)上努力,盡我們的全力把我們的知識學(xué)好、把我們的工作做好就是對我們專(zhuān)業(yè)最好的詮釋。

  活動(dòng)開(kāi)展階段,還有很多理論知識與實(shí)踐相結合的地方,例如價(jià)值中立、標簽理論、人際需要、社會(huì )學(xué)習以及書(shū)本上各種具體方法等理論的實(shí)踐應用都應該加強。在這點(diǎn)我自認為自己做的不夠,我會(huì )盡力改進(jìn),在以后的社工實(shí)踐甚至職業(yè)的活動(dòng)中有好的表現。

  此外,在活動(dòng)的安排和同學(xué)的積極性方面,做為班核心的班干部應該起鼓勵和模范作用。這對我們實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展都有很好的推動(dòng)作用(這兩屆班干在組織與后面的包車(chē)等都起了很大的作用)。當然活動(dòng)過(guò)程中我們班同學(xué)也有很多創(chuàng )新的地方,例如社工通訊錄、給家長(cháng)的一封信、唱歌等。

  三、組后階段

  小組活動(dòng)開(kāi)展階段結束后,效果雖然沒(méi)有我們預期的效果那么好,但畢竟我們(特別就我個(gè)人)學(xué)到了很多、學(xué)生基本沒(méi)退步,小部分學(xué)生還上進(jìn)了(以上總結已解釋?zhuān)唧w情況參考我們組的小組記錄)。但現在最重要的就是活動(dòng)評估,包括專(zhuān)業(yè)反思、活動(dòng)評估報告以及跟進(jìn)工作。我們這次實(shí)踐活動(dòng)暴露了很多問(wèn)題,要是老師或有關(guān)人士沒(méi)有給同學(xué)們一些解釋?zhuān)蚁霑?huì )打擊部分同學(xué)的專(zhuān)業(yè)信心。所以希望老師會(huì )有所表示。就我個(gè)人而言,我覺(jué)得有兩個(gè)方式解決當前班實(shí)踐課面臨的“實(shí)踐經(jīng)驗瓶頸”問(wèn)題:第一,尋找專(zhuān)業(yè)的有經(jīng)驗的社工對我們以后的實(shí)踐活動(dòng)予指導;第二,加強與其它實(shí)踐經(jīng)驗比較豐富的學(xué)校社工專(zhuān)業(yè)交流,條件允許就和他們一起參加實(shí)踐。還有,我們一定要把一份我們的實(shí)踐報告帶給實(shí)踐學(xué)校甚至組員家長(cháng)甚至有關(guān)部門(mén),以期反映我們的看法,達到我們的社工目的。用一句古文概括我們組后心得:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  編后語(yǔ)

  首先我先感謝榮娥老師給我們提供了這個(gè)機會(huì ),要是沒(méi)有這次實(shí)踐就沒(méi)有我們問(wèn)題的發(fā)現,更沒(méi)有我們問(wèn)題的反思以及改善。謝謝老師,老師您辛苦了!當然也要感謝我們班同學(xué),特別是我們組的同學(xué),要是沒(méi)有你們的配合和合作,我才能堅持下來(lái)。同時(shí)我也要向大家道歉,我作為這次實(shí)踐的組織者之一,一直以來(lái)都沒(méi)有很好地做到保證計劃實(shí)施的暢順,對不起!我會(huì )吸取經(jīng)驗,希望在下次有機會(huì )做的更好。

  最后還想說(shuō)對我們班同學(xué)說(shuō)幾句真心話(huà):同學(xué)們,我覺(jué)得做什么事都難,但你不認真去做就什么都只會(huì )難上加難。所以希望大家多些理解、多些自信,認真去做我們要做的事,這樣我們湛師06社工班就只會(huì )越來(lái)越好!湛師社工也只會(huì )在我們不斷反思中前進(jìn)不息……

  小組實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結2

  通過(guò)這次小組工作的開(kāi)展,我覺(jué)得我對于社工精神以及社工身上的責任有了更好的理解與體會(huì )。不同于在課堂上學(xué)習,這次是把所學(xué)到的知識運用到實(shí)際中去,并且在實(shí)際的工作中,有很多東西是書(shū)本上所沒(méi)有的,因此我也學(xué)到了很多東西,也體會(huì )到要把社工做好是需要不斷學(xué)習、總結以及做實(shí)務(wù)的。

  我們小組的課題是關(guān)于大學(xué)生虛度光陰的問(wèn)題,具體表現為浪費時(shí)間、不認真上課、經(jīng)常逃課蹺課,也不參加各類(lèi)實(shí)習、實(shí)踐活動(dòng),在大學(xué)四年中無(wú)所得無(wú)所成,只是在混日子,F在這種情況很常見(jiàn),在我身邊就有很多人是在混日子,平時(shí)不去上課,在宿舍上網(wǎng)打游戲,學(xué)校安排的各種實(shí)習活動(dòng)也不去參加,學(xué)期末經(jīng)常掛科。長(cháng)此以往,在畢業(yè)的時(shí)候,面對空白的簡(jiǎn)歷也不知道該寫(xiě)什么,找工作也很困難。所以我們小組決定選擇這個(gè)課題,希望能夠盡量幫助這個(gè)群體,讓他們能夠更加積極的面對學(xué)習生活,不再一味的沉迷下去,充實(shí)自己,充實(shí)生活,不虛度這四年的光陰。

  在前期的準備工作中,我們有期待也有擔心,期待能夠把小組活動(dòng)辦好,能夠真的對組員有所幫助,也擔心不能夠達到預期的效果。但我相信只要認真的去準備、去思考、去付出,就能夠有收獲。我們在定下課題后,就開(kāi)始著(zhù)手準備招募組員,我們利用海報、網(wǎng)絡(luò )宣傳,在召集的過(guò)程中也體會(huì )到不容易,因為很多人抱著(zhù)懷疑的態(tài)度,但是我們耐心的說(shuō)明講解,向身邊的人積極的宣傳,最終成功的召集到足夠的`組員。

  我們一共進(jìn)行了四次小組活動(dòng),每一次活動(dòng)對于我們都是一次鍛煉,一次學(xué)習的機會(huì )。我從中學(xué)到了很多,學(xué)會(huì )怎樣把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,學(xué)會(huì )怎么樣去控制好氣氛、調動(dòng)組員的情緒、怎么避免冷場(chǎng)、怎么讓組員敞開(kāi)心扉,去接納組員,認真的去傾聽(tīng)他們的想法,不能去定義他們的行為是對是錯,要尊重每個(gè)組員,讓他們從心底信任你,才會(huì )配合你去幫助他們自己。

  第一次活動(dòng)是我主講,所以給我的印象很深,也讓我受益匪淺。其實(shí)內心是有點(diǎn)緊張的,畢竟是第一次活動(dòng),要有一個(gè)好的開(kāi)始才能順利的進(jìn)行下去,因為之前也沒(méi)親身開(kāi)展過(guò)這樣正式的小組工作,沒(méi)有什么經(jīng)驗,所以在準備的時(shí)候下了很大的功夫,力求完美,制作ppt、準備活動(dòng)的環(huán)節,盡量的想到每一個(gè)細節,希望能在第一次活動(dòng)上讓組員感受到輕松、愉快,能夠積極的配合我們,能夠信

  任我們,這樣小組工作才能良好的開(kāi)展下去。

  在活動(dòng)預定時(shí)間開(kāi)始之前,我們很早就來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),開(kāi)始打掃衛生,搬椅子、擺桌子,布置黑板、張貼海報,雖然忙忙碌碌的,但是因為是自己用心主辦的活動(dòng),所以一點(diǎn)都不嫌累,我也是認真的把第一次活動(dòng)的過(guò)程在腦海過(guò)了幾遍,希望讓每個(gè)組員都融入其中,從內心接受我們。

  在組員陸續到齊之后,我們就正式開(kāi)始了。我的開(kāi)場(chǎng)主要就是讓他們了解我們小組的性質(zhì)與目標,以及開(kāi)展的形式,并且讓組員之間相互認識、了解,這樣彼此間才能更好的交流、分享。我覺(jué)得,第一次活動(dòng)開(kāi)展的怎么樣,關(guān)系到之后小組的發(fā)展,所以我認為首先是要把氛圍營(yíng)造好了,不能太拘束、太嚴肅,要有一個(gè)輕松的氣氛。所以我在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候并沒(méi)有一板一眼,而是帶著(zhù)一點(diǎn)幽默進(jìn)行下去,并且不時(shí)的和組員進(jìn)行互動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候大家都不熟,組員之間也比較陌生,只是在互相認識的兩三個(gè)之間有交流。之前考慮到這個(gè)問(wèn)題,所以我們安排了轉圓圈和左手右手的游戲,使組員加深彼此之間的了解。在轉圓圈的游戲過(guò)程中,組員都很投入,比我預想的結果還要好,因為大家表現出很高的熱情,彼此之間分享、交流的很好,我們都是喊了好幾次暫停才繼續游戲的,在交談期間也是有說(shuō)有笑,也正是通過(guò)這個(gè)游戲使小組的氣氛達到高潮,大家彼此之間開(kāi)始進(jìn)一步了解,逐漸融入到小組中來(lái),達到了我想要的目標。之后組員之間熟絡(luò )了起來(lái),不再拘束,積極的分享上大學(xué)以來(lái)自己的改變、感受,以及自己的困惑。在活動(dòng)尾聲,我準備了便利貼,讓每個(gè)組員把自己第一次活動(dòng)的感受、建議以及需要幫助的地方寫(xiě)了下來(lái)。我在看的時(shí)候,很感動(dòng),組員大多數都很滿(mǎn)意,說(shuō)活動(dòng)辦的很給力,很受用,也有給出意見(jiàn)說(shuō)希望活動(dòng)安排能夠更加緊湊,能夠把握好時(shí)間。我當時(shí)就有一種被認可的喜悅,覺(jué)得付出得到了認可。并且從這次活動(dòng)中總結了經(jīng)驗,改善不足之處,為以后開(kāi)展活動(dòng)打下了基礎。

  之后的三次活動(dòng)我也全部參與了,每一次活動(dòng)的開(kāi)展,我們和小組組員之間就更進(jìn)一步,達成了很好的情感聯(lián)系。我還記得在第二次活動(dòng)時(shí),有一個(gè)環(huán)節是大家談?wù)勛约簩τ谏鐣?huì )實(shí)踐的看法,開(kāi)始組員都沒(méi)主動(dòng)的分享,我一看有些冷場(chǎng),就先講了起來(lái),談了自己幾次的實(shí)習經(jīng)歷,尤其是講了去福利院實(shí)習的時(shí)候,說(shuō)到那些被父母遺棄的孩童,引起了組員情緒上的共鳴,接下來(lái)討論順利的進(jìn)行了下去。

  這四次活動(dòng)順利的結束了,也基本達到了我們預期的目標與效果,我們總結了不足,積累了寶貴的經(jīng)驗。在活動(dòng)結束之后,組員們在QQ群中也反饋說(shuō),參加這次小組活動(dòng)對自己是有一定的幫助的,起碼現在有了目標,也認識到充實(shí)自己的重要性,會(huì )更好的珍惜大學(xué)時(shí)光。

  總而言之,通過(guò)開(kāi)展小組活動(dòng),我對于成為社工有了更好的認識,這是一次寶貴的經(jīng)歷,尤其是當我做最后一次活動(dòng)播放的記錄ppt時(shí),看著(zhù)從第一次活動(dòng)開(kāi)始的照片,回憶一點(diǎn)點(diǎn)涌現,看著(zhù)小組的逐漸成長(cháng)與進(jìn)步,看著(zhù)組員的改變與收獲,對于組員的配合、大家的團結,我更加珍惜這次經(jīng)歷,它也成為我大學(xué)時(shí)光中一段珍貴的回憶。

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