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幼兒教師評職稱(chēng)個(gè)人工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的幼兒教師評職稱(chēng)個(gè)人工作總結，歡迎閱讀與收藏。
轉瞬間，兩年時(shí)間匆忙地在我們身邊一晃而過(guò)，我已在自己喜愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了兩個(gè)春秋。當我懷著(zhù)一顆劇烈的責任心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后，我便開(kāi)頭用一顆愛(ài)心來(lái)訓練著(zhù)每一位我教過(guò)的孩子。這兩年的潛心幼教，兩年的愛(ài)心奉獻，使我贏(yíng)得了孩子們的笑臉，家長(cháng)們的信任和感謝，讓我覺(jué)得工作著(zhù)是幸福的、歡樂(lè )的�；厥走@兩的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下詳細總結：
一、關(guān)懷時(shí)事，不斷提高學(xué)習
在當今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年月，老師的理論水平當然會(huì )越來(lái)越很重要。因此，幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都樂(lè )觀(guān)地參與，并仔細地做好學(xué)習筆記、體會(huì )心得。自新《綱要》頒布以來(lái)，我實(shí)行自學(xué)與同事溝通探討學(xué)習心得自行實(shí)踐的方法，切實(shí)領(lǐng)悟新《綱要》精神，從而更新自己的訓練理念。緊跟教改的新潮流，并以此來(lái)指導自己的工作實(shí)踐，從注意傳授學(xué)問(wèn)、閱歷為主到注意培育幼兒良好的態(tài)度情感，及探究發(fā)覺(jué)新事物的愛(ài)好力量為主，從"以老師為中心'到"以幼兒為中心'，始終以"以人為本'的訓練理念來(lái)實(shí)施自己的訓練教學(xué)工作。
在平常的教學(xué)中，我總是做個(gè)有心人，認真觀(guān)看、仔細思索，廣泛搜集資料，博覽群書(shū)，加強理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習與積累。
二、全心投入，喜愛(ài)敬重幼兒
在常規教學(xué)方面，我秉著(zhù)"一日活動(dòng)都是課程'的理念，對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應的方案和實(shí)施方案。在一日生活中準時(shí)了解孩子的現狀，在觀(guān)看孩子的需要的基礎上生成了下一個(gè)訓練活動(dòng)目標，使自己對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的目標特別明確，做到開(kāi)展活動(dòng)能與長(cháng)短期目標相結合，游刃有余，提高了教學(xué)的質(zhì)量。在日常生活中我本著(zhù)"一切為了孩子'的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)，從每個(gè)細節上去切實(shí)照看好他們的生活。培育幼兒良好的生活和衛生習慣，特殊是去上廁所時(shí)跟隨其后，提示入廁的留意點(diǎn)，天氣熱，提示孩子多喝水，準時(shí)補充水分。天氣冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間組織幼兒進(jìn)行多種形式的體育熬煉，增加了幼兒的體質(zhì)。與此同時(shí)我會(huì )結合訓練活動(dòng)教給幼兒簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護方面的學(xué)問(wèn)和技能，如：燙傷、碰傷、流鼻血的簡(jiǎn)潔處理方法;出汗過(guò)多的時(shí)候要留意休息等，從而提高了幼兒的平安意識和自我愛(ài)護力量，使幼兒在園能健康平安的生活。
三、適應應試訓練向素養訓練的轉變，勇于創(chuàng )新
當前，應試訓練已經(jīng)不適應教改的步伐，素養訓練的全面推行是勢在必行，在這種轉變中，任何好的思想，只有轉化為自身訓練觀(guān)，才可能在真正意義上轉化為詳細的訓練策略，才可能實(shí)現訓練的預期目標。因此，我在訓練中拋棄一切陳舊的觀(guān)念，讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng)，賜予幼兒自由活動(dòng)的空間，充分發(fā)揮其制造力，注意幼兒體、智、德、美、勞諸方面全面和諧的進(jìn)展，提高幼兒學(xué)習的樂(lè )觀(guān)性，創(chuàng )新訓練也是一種新的訓練觀(guān)。在教學(xué)中，我不斷努力摸索，發(fā)掘幼兒的潛能，力求一個(gè)目標可以通過(guò)多種途徑來(lái)實(shí)現。沒(méi)有強加給幼兒呆板的思維模式，對他們提出的問(wèn)題，發(fā)覺(jué)的新事物賜予充分的鼓舞，激發(fā)他們更旺的求知欲。我班的環(huán)境創(chuàng )設就是充分發(fā)揮幼兒的制造力，讓幼兒個(gè)個(gè)充當小小設計師，以他們的觀(guān)點(diǎn)和想法來(lái)設計活動(dòng)室，和老師無(wú)拘無(wú)束地溝通，團結全都地布置幼兒真正的小天地，讓他們體驗自己勞動(dòng)的果實(shí)，自己制造的勝利的喜悅。
四、熱忱接待，準時(shí)家園溝通
家園協(xié)作是幼兒園訓練工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我始終在思索、探討的問(wèn)題。面對形形色色的家長(cháng)，我總是賜予真誠的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母，由于我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)孩子。我始終堅持從以下五個(gè)方面做好家長(cháng)工作：一是開(kāi)拓家園專(zhuān)欄集中指導。家園專(zhuān)欄從內容上講究實(shí)際化，與本班教學(xué)活動(dòng)，幼兒進(jìn)展現狀相聯(lián)系，增加指導性。
二是建立家園聯(lián)系手冊，因人而異，個(gè)別溝通。這樣不斷能與家長(cháng)之間增加了溝通性，溝通了感情，而且能增加了指導性，解答了家長(cháng)的疑慮，提高了家長(cháng)的正確熟悉與訓練力量，真正做到家園共育。三是每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，統一熟悉。四是開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，使家長(cháng)能更好地了解幼兒在園的活動(dòng)狀況，感悟到老師與孩子之間的歡樂(lè )與真誠。
五是不定期出"小通知'，對家長(cháng)宣揚一些訓練觀(guān)念、訓練方法、訓練技能，以此提高家長(cháng)熟悉與力量，從而有效地協(xié)作訓練。
五、努力鉆研，真心擁有歡樂(lè )
在平常的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，準時(shí)關(guān)注各種幼教教學(xué)技能，在加強學(xué)習的同時(shí)，多次樂(lè )觀(guān)參與上級單位組織的培訓，通過(guò)在培訓中所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，融入到自己的工作當中去。每年都參與"六一'兒童節文藝節目的編排和演出;在注意特長(cháng)的同時(shí)，我在繪畫(huà)，手工等方面也有著(zhù)廣泛的愛(ài)好，并取得肯定的成果。我還能廣泛團結同志，關(guān)懷他人。
兩年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我和孩子之間沒(méi)有距離，我和孩子們成為了最好的伴侶。我為自己所從事的職業(yè)感到光榮，同時(shí)也為自己從事的事業(yè)而感到傲慢!過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰已經(jīng)開(kāi)頭。我也深知"書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良。'終身學(xué)習應成為我們訓練工的基本要求。所以，在以往的學(xué)問(wèn)不能滿(mǎn)意將來(lái)進(jìn)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新!
懷揣著(zhù)同學(xué)時(shí)代的熱忱，20xx年2月我實(shí)現了自己的幻想成為一名光榮的幼兒老師。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛(ài)澆灌著(zhù)一株株的幼苗，和孩子們一同成長(cháng)，共同度過(guò)了三年的美妙時(shí)間。光陰如水，歲月如梭，經(jīng)過(guò)這三年的歷練，讓我正漸漸的開(kāi)頭從稚嫩走向成熟。作為一名人民老師，本人始終堅持貫徹黨的訓練方針，忠誠于黨的訓練事業(yè)，堅持四項基本原則，喜愛(ài)老師職業(yè)。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的訓練事業(yè)，用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為，愛(ài)崗敬業(yè)，悄悄奉獻，以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，表里如一，仔細做到喜愛(ài)幼兒，擅長(cháng)學(xué)習與反思，樂(lè )于奉獻，言傳身教，為人師表。為了提高自己的教學(xué)熟悉水平，適應新形勢下的訓練工作。時(shí)刻關(guān)懷時(shí)事政治，關(guān)注國家大事，保持頭腦的糊涂。在工作中注意培育同學(xué)的愛(ài)國主義精神，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛(ài)國主義熱忱。
從20xx年本科畢業(yè)至今，本人曾擔當班長(cháng)、03歲親子訓練教研組組長(cháng)等工作。能樂(lè )觀(guān)協(xié)作學(xué)校開(kāi)展各項教研活動(dòng)，以身作則，帶頭參與各種業(yè)務(wù)培訓，潛心教研，銳意教改。為了讓我的。老師業(yè)務(wù)素養不斷提高，在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節，深鉆教材，仔細備課并預備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，以幼兒為主體細心設計每一堂課，激發(fā)孩子的學(xué)習愛(ài)好，創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍，合理并制造性地運用教學(xué)方法，漸漸找出適合自己的教學(xué)風(fēng)格。本人還利用休息時(shí)間修完了朝陽(yáng)區連續訓練課程，保持閱讀習慣，不斷更新學(xué)問(wèn)，提高訓練理論水平和業(yè)務(wù)力量。將"敬重每個(gè)幼兒的共性與需要，促進(jìn)幼兒共性和諧健康的進(jìn)展'作為目標。做家長(cháng)們的良師益友，準時(shí)了解幼兒的進(jìn)展動(dòng)態(tài)與需要，關(guān)心幼兒和家長(cháng)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)有效的溝通渠道，使學(xué)校、社會(huì )、家庭建立信任的伙伴關(guān)系，受到了領(lǐng)導與幼兒家長(cháng)的全都好評。本人在繁忙的教學(xué)之余，也筆耕不輟，撰寫(xiě)的訓練筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng )新意識的教研、教改論文在校內外溝通，并將教學(xué)與實(shí)踐相結合，曾多次參與校內公開(kāi)課評比并受好評。在我的努力和班里同事的齊心協(xié)作下，班級工作井井有條。
能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，聽(tīng)從學(xué)校的各項工作支配，工作以身作則，樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，從不計較個(gè)人得失。學(xué)無(wú)止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情意，我摯愛(ài)這份職業(yè)，在以后的工作中，我將更加努力，為黨的訓練事業(yè)做出自己更多的貢獻，努力成為一名優(yōu)秀精彩的幼兒老師。
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