校園個(gè)人工作總結12篇

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的校園個(gè)人工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園個(gè)人工作總結 篇1

尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是

　　班的

　　同學(xué)，很高興今天能站在這里做上周的工作總結。

　　首先，總結一下做得好的方面。

　　1、上周星期四晚，舉行了14級的大合唱比賽，28個(gè)班級依次比賽，在舞臺上，每個(gè)班級的同學(xué)都很認真的比賽，我們看到了每個(gè)班同學(xué)們都積極努力的比賽，各班主任也參加了比賽，從比賽中，也看到了各班同學(xué)團結一致的心。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，14幼師1班摘得了14級大合唱比賽的冠軍，14幼師2班，14高汽3班，14汽車(chē)美容班三個(gè)班獲得了二等獎，而三等獎則由14鈑金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽車(chē)商務(wù)班、14模具1班獲得。本周，將會(huì )有12、13級的大合唱比賽，希望各班同學(xué)繼續加油。

　　2、星期六、星期天，20xx年全國執業(yè)藥師資格考試在我們校區開(kāi)設了30個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行考試。這是人社局對我們學(xué)校的認可及信任，同時(shí)也是對我們的考驗。星期五中午，全體班級對校園進(jìn)行了全面的清潔大掃除，并將各班的教室布置好，得以讓周末兩天的考試順利進(jìn)行。同時(shí)，護校隊、學(xué)生會(huì )的干部們利用周末休息時(shí)間參與執勤，大家都辛苦了。這里特別表?yè)P一下，本周周末保潔的班級，13模具2班，13汽修1班兩個(gè)班級做得非常好，都按時(shí)在9點(diǎn)鐘之前打掃完畢。希望，以后周末保潔的班級向他們學(xué)習。

　　3、上周周一，校區覃浩洪副主任進(jìn)行了用電安全主題教育的動(dòng)員講話(huà)，已有部分班級召開(kāi)了班會(huì )，開(kāi)始著(zhù)手畫(huà)板報等。希望還沒(méi)有開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)的班級，本周盡快開(kāi)展。

　　4、上周，學(xué)生科老師對做操進(jìn)行了整頓，收到一定的效果。大部分班級都能夠按要求做操。希望同學(xué)們能繼續發(fā)揚，爭取本周做得更好，達到真正鍛煉身體的目的。

　　第二，需要改進(jìn)的`方面。

　　1、上周，學(xué)生科老師對早讀，第一節上課遲到的現象進(jìn)行了嚴抓。發(fā)現有個(gè)別班級，遲到很?chē)乐�。根據校規，遲到兩次將按曠課一節處理。希望本周，沒(méi)有同學(xué)再遲到。

　　2、打架問(wèn)題，近兩個(gè)月，發(fā)生了幾起打架事件，經(jīng)老師調查發(fā)現，都是因為一些很小的事情。這里特別提醒同學(xué)們，凡是不要意氣用事，遇到事情要及時(shí)和班主任老師、同學(xué)們講，不要以拳頭論英雄。學(xué)校對打架事件都是嚴懲的，小則留校察看，大則開(kāi)除學(xué)籍，請同學(xué)們珍惜在學(xué)校學(xué)習的機會(huì )。

　　以上是上周的工作總結，如有不妥之處，請老師同學(xué)批評指正。

　　下面宣讀本周工作安排：

　　1、本周二下午繼續開(kāi)展大掃除活動(dòng)。

　　2、本周二晚進(jìn)行12、13級大合唱，請各比賽班級做好準備。

　　3、繼續開(kāi)展用電安全主題教育。

　　4、本周繼續整頓不認真做操，及遲到的現象。

　　校園個(gè)人工作總結 篇2

　　這學(xué)期我擔任初二（5）班的班主任，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，許多工作在年級組的領(lǐng)導下走在前列。先將這學(xué)期我的班主任工作總結如下：

　　一、坦誠相對、用心觀(guān)察

　　開(kāi)學(xué)的第一件事，就是要盡快地熟悉了解班里的學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在盡量短的時(shí)間里能讓學(xué)生死心塌地呆在學(xué)校，穩定生源。走近學(xué)生，讓學(xué)生覺(jué)得班主任平易近人，能夠成為他們的好朋友。以坦誠的態(tài)度提出自己的期望和要求這樣使我在以后開(kāi)展工作、了解學(xué)生有個(gè)良好的開(kāi)端。

　　其次，再以經(jīng)過(guò)班級活動(dòng)、勞動(dòng)、課堂表現等觀(guān)察了解學(xué)生，“聽(tīng)其言，觀(guān)其行”是了解學(xué)生的最基本方法，異常要注意學(xué)生在自然狀態(tài)下流露出來(lái)的言行舉止。絕不憑一句話(huà)一件事去給學(xué)生做出評價(jià)。

　　二、兼聽(tīng)則明、偏聽(tīng)則暗

　　客觀(guān)地講，每個(gè)學(xué)生都有他的“閃光點(diǎn)”，也有缺點(diǎn)，不少的班主任（包括我有時(shí)候也是這樣，這是人之常情。）存在偏愛(ài)優(yōu)等生、班干部，不信任后進(jìn)生等錯誤觀(guān)念，在沒(méi)有詳細了解事情的情景下，聽(tīng)信一面之詞做出確定，使一些學(xué)生與班主任產(chǎn)生對立情緒。經(jīng)過(guò)調查發(fā)現，對立情緒產(chǎn)生的主要原因有：一、教師處事不公平；二、教師不尊重學(xué)生的人格，異常是后進(jìn)生；三、教師批評學(xué)生與事實(shí)有出入。反之敢于承認錯誤的教師是學(xué)生歡迎的教師�？梢�(jiàn)，班主任遇事要冷靜，批評學(xué)生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學(xué)生的錯誤做法，也要一分為二地肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和提高。這樣學(xué)生容易理解，教師的教育目的也容易到達，千萬(wàn)不能因為他是后進(jìn)生而隨意批評，在學(xué)生眼里，不論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，他們都是同學(xué)，在人格上是平等的。

　　在工作中，我通常會(huì )在一些平時(shí)表現不夠夢(mèng)想，甚至紀律有些差，但在部分學(xué)生中有必須威信的學(xué)生以特殊的關(guān)愛(ài)。其實(shí)這些人往往在某一方面有專(zhuān)長(cháng)，我們只要給這樣的.學(xué)生多些表現自己的機會(huì )，理解他尊重他，他們必須會(huì )將班主任安排的工作做好。比如后，我首先在那些難纏的學(xué)生入手，談話(huà)過(guò)程中發(fā)現他們的不足和優(yōu)勢，引導他們如何做才是正確的人生路徑，如何利用自己的優(yōu)勢，如何維護班團體的榮譽(yù)等等，并期望他們以自身的改變帶動(dòng)好自己的朋友。誰(shuí)知這一招“以毒攻毒”收到奇效，不但個(gè)人紀律好了，就連平時(shí)的跟隨者紀律也明顯好轉。其實(shí)對這一類(lèi)學(xué)生很多教師認定是“燒好的磚瓦”沒(méi)法變了，這種評價(jià)會(huì )使這一類(lèi)的學(xué)生產(chǎn)生“破罐子破摔”的消極情緒，極不利于學(xué)生的成長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)與學(xué)生家長(cháng)建立聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現，能夠幫忙班主任全面了解學(xué)生，對學(xué)生做出全面正確的評價(jià)。同時(shí)利用一切可能的機會(huì )與學(xué)生家長(cháng)面談，如：家長(cháng)送生活用品給學(xué)生時(shí)要經(jīng)過(guò)我找學(xué)生的機會(huì )；也有許多是家長(cháng)主動(dòng)找我的，因為聽(tīng)學(xué)生回家說(shuō)班級有了新班主任，并且覺(jué)得我這位班主任很好的情景下來(lái)找我談其孩子，讓教師來(lái)了解其子女特點(diǎn)。（家長(cháng)對班主任產(chǎn)生信任感，這對了解學(xué)生和教育好學(xué)生很重要。做過(guò)班主任的都有這種感覺(jué)，家訪(fǎng)——能夠使很多家長(cháng)、學(xué)生跟班主任的感情往往有進(jìn)一步加強，對班主任的工作，他們也會(huì )積極配合與支持。由于全面了解學(xué)生，班主任給學(xué)生的評價(jià)也比較準確，相互信任、相互尊重、相互理解就會(huì )構成。

　　三、用規范化管理促進(jìn)學(xué)生自己評價(jià)

　　前面提到的一些評價(jià)學(xué)生的方法，主要是站在教師的角度的經(jīng)驗式管理評價(jià)。其實(shí)要真正的、從根本上去完善、正確評價(jià)學(xué)生，就必須要有規范化管理，更能促進(jìn)學(xué)生的自己評價(jià)。它與經(jīng)驗式管理相比，具有更突出的優(yōu)點(diǎn)，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

　　1、管理目標清晰明確化。

　　管理目標清晰明確化是保證管理行為自覺(jué)性的前提，將管理行為目標化、具體化，可限度地避免了管理行為的盲目性。比如我在對班干部工作的分工上，具有明確的指向性，可使班干在工作上，避免重復、錯漏等現象出現，工作的成績(jì)和失誤一目了然，能夠為班主任評價(jià)班干部供給的依據，減少主觀(guān)因素在其中的作用。

　　2、管理行為可操作化。

　　規范化管理的優(yōu)勢在于給班級供給了一套具體的行為標準，使學(xué)生明白應當怎樣做。從思想上轉變學(xué)生以促進(jìn)學(xué)生自己管理和自己評價(jià)。

　　3、民主管理、評價(jià)客觀(guān)化。

　　班級工作管理中令人心煩的問(wèn)題很多，集中到一點(diǎn)就是公正與否的問(wèn)題，規范化管理的優(yōu)越性就在于，它為評價(jià)者供給了嚴格的評價(jià)程序和數量化的顯示結果的方法，從而保證了評價(jià)的客觀(guān)性，正如上頭的例子，學(xué)生最終的行為在轉變，這些都是學(xué)生有目共睹的，能夠作為學(xué)生評三好、評先進(jìn)及德育考核的重要依據，從而避免了班主任工作中的主觀(guān)，隨意和武斷等不公正問(wèn)題的發(fā)生，可提高班主任的威信。

　　總之，對學(xué)生的了解、研究和評價(jià)是班主任工作中的一項重要資料。僅有做到正確評價(jià)學(xué)生，班主任工作才能得以順利開(kāi)展，這是做好班主任工作的前提。

　　校園個(gè)人工作總結 篇3

　　三月是雷鋒紀念日，紀念日本身就是用來(lái)紀念的，我校在青志聯(lián)的帶領(lǐng)下開(kāi)展學(xué)習雷鋒之校園文明行活動(dòng)，我系負責3月日到3月日的活動(dòng)。作為計科系實(shí)踐部的一員，我再一次成為了這次活動(dòng)的地點(diǎn)負責人。實(shí)話(huà)說(shuō)剛接到通知時(shí)我不太情愿，被去年為期40天的校園文明行活動(dòng)弄得有些疲憊。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只有5天，心里的石頭才落下來(lái)。當時(shí)我們系志服隊的學(xué)長(cháng)給我們布置工作時(shí)就說(shuō)了，我們作為地點(diǎn)負責人，不能表面上去執勤，從心底卻輕視這次的活動(dòng)，覺(jué)得這種活動(dòng)好像只是做做樣子，我們更應該從心底重視這次的活動(dòng)，這樣才能讓活動(dòng)更好地開(kāi)展下去。我帶著(zhù)學(xué)長(cháng)的教導，決定認認真真地干一次。由于這次活動(dòng)我們部門(mén)同時(shí)負責兩個(gè)地點(diǎn)，901站牌和第一食堂，所以每個(gè)地方只有一個(gè)地點(diǎn)負責人，這也是體現個(gè)人能力的時(shí)刻。第一次的活動(dòng)，志愿者們都很積極，早早地就到食堂集合了。中途我們的.部長(cháng)來(lái)看看我們的活動(dòng)情況，他看我一個(gè)人在那里，就說(shuō)我可以和那些志愿者交流交流，他當時(shí)就是通過(guò)校園文明行認識了好多同學(xué)，現在關(guān)系都很好。我聽(tīng)了部長(cháng)的建議，在接下來(lái)的幾次活動(dòng)中特別注意了這一點(diǎn)。

　　周日我是在第一食堂執勤，系里要求的時(shí)間是11點(diǎn)50，我11點(diǎn)30去的時(shí)候，食堂就沒(méi)幾個(gè)人了，我們這一小組就一直在食堂里等到最后的3個(gè)學(xué)生都走了，偌大的食堂只剩下工作的叔叔阿姨了，于是我們把食堂里德凳子都翻回去放好，聽(tīng)到阿姨的“謝謝同學(xué)們”，心里美滋滋的。最后阿姨們都讓我們回去，可是我又接到通知說(shuō)院里要來(lái)檢查，不能走。于是我們幾個(gè)就坐在一起聊天，非常愉快。最后等院里檢查的人員來(lái)了，我們得到允許就走了。

　　對于這次的活動(dòng)，我想提幾點(diǎn)建議：

　　1、每一小組就5個(gè)人太少，要是哪一個(gè)人有事來(lái)不了都不行，7個(gè)人一組應該比較合適。

　　2、每個(gè)系全權負責5天這種形式很好，志愿者都比較積極，希望以后都采取這種形式。

　　3、活動(dòng)的時(shí)間可以靈活一點(diǎn)，像周末在食堂11點(diǎn)50幾乎就沒(méi)什么人了，希望可以提前去，在保證活動(dòng)總時(shí)間不變的情況下提前結束。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我體會(huì )到了雷鋒不只是一個(gè)口號，而是實(shí)際的行動(dòng)。同時(shí)我還告誡自己，不要唯獨3月才想起去學(xué)雷鋒，并非一定要借助于雷鋒日扎堆地去體現，而是應該貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細微之處。

　　校園個(gè)人工作總結 篇4

　　一個(gè)學(xué)期即將結束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：

　　一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐

　　在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真參加了校內外各種學(xué)習與培訓。通過(guò)學(xué)習文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名體育教師，干好本職工作，做學(xué)生的表率，模范執行校紀校規，才能真正保持教師在學(xué)生中的先進(jìn)性�；顒�(dòng)結束后，我詳細作了記錄，真正提高了自己的思想認識。

　　其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。在平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習學(xué)校訂閱的《小學(xué)體育教師》、《中國學(xué)校體育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《小學(xué)體育教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　體育教學(xué)是學(xué)校的臉面，我擔任二年級體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認真學(xué)習《大綱》，鉆研教材，根據本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案后進(jìn)生認真的輔導。

　　其次，教學(xué)中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在一定中發(fā)現興趣，帶著(zhù)興趣上課，鼓勵學(xué)生大膽嘗試，在教學(xué)中營(yíng)造興趣濃厚學(xué)習氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

　　在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績(jì)。為此，開(kāi)學(xué)初，我就結合本校學(xué)生的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好各班的.教學(xué)分工。組織體育教師一起制訂好訓練計劃。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導組織全校體育教師召開(kāi)了一次體育工作會(huì )議。通過(guò)學(xué)習，讓全體教師充分體會(huì )到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促學(xué)生上好每一堂體育課。同時(shí)，積極開(kāi)展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動(dòng)會(huì )，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為縣運會(huì )選拔了一批后備人才。

　　第三，狠抓體育興趣小組管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現嚴字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對各組的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度，對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結評比，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

　　第四，做好各班的兩操考核工作。每個(gè)周末，能評比各班的兩操，認真填寫(xiě)每周考核表，對考核中發(fā)現的問(wèn)題，能當面提出批評，督促學(xué)生改正，絕不姑息遷就。在全體班主任教師的大力支持下，能做到教學(xué)井然有序。

　　三、嚴格執行學(xué)校常規，做學(xué)生的表率。

　　一學(xué)期來(lái)，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學(xué)校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同興趣小組參與訓練，自始至終認真做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與學(xué)生搞好團結。

　　四、體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

　　本學(xué)期，通過(guò)多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績(jì)，但是與一些好的學(xué)校相比尚有差距，興趣小組尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在接下去比賽中為我校嬴得光榮。

　　一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。但回顧以往的工作，發(fā)現問(wèn)題仍有不少，如工作的計劃性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我，幫助我，使我和我們學(xué)校的體育工作能躍上一個(gè)新的臺階。

　　校園個(gè)人工作總結 篇5

　　一一年即將過(guò)去，一年來(lái)，在保安公司和各級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，我和其他同事一道在校園保安工作的崗位上，以維護校園正常教學(xué)秩序，保障校園師生安全為己任，以一個(gè)合格稱(chēng)職的保安人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的張家莊小學(xué)全年校園秩序的持續穩定，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導的安排的工作任務(wù)。

　　具體工作主要體現在以下幾個(gè)方面。

　　一、提高思想認識，端正工作態(tài)度

　　學(xué)校是興學(xué)育人、培養祖國未來(lái)人才的基地，從身著(zhù)保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負著(zhù)守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽(yù)感，工作有動(dòng)力和方向。

　　二、樹(shù)立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局。

　　作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時(shí)刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹(shù)立起為校園安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了責任書(shū)，努力做到公司領(lǐng)導放心，學(xué)校領(lǐng)到滿(mǎn)意，校園秩序穩定。

　　三、認真完成安保任務(wù)、落實(shí)具體工作

　　1、自覺(jué)遵守紀律，做到不遲到不脫崗，上崗時(shí)著(zhù)裝嚴整，舉止文明、自覺(jué)樹(shù)立保安人員的`良好形象。

　　2、小學(xué)在前半年間，由于中學(xué)的修建，中小學(xué)合并到

　　了一起，在后半年間，礦區的學(xué)校又合并到了這里，這些情況都為校園的保安工作增加了工作量，接送車(chē)輛的人員的增加，學(xué)校學(xué)生容量增大等等一系列的問(wèn)題相應而來(lái)。為解決這些涉及校園安保工作的問(wèn)題，嚴把學(xué)校校門(mén)的出入關(guān)，違規的人員和車(chē)輛決不放入。發(fā)現有違規的黑校車(chē)或超員私家車(chē)，立即制止，并及時(shí)報告學(xué)校，采取措施，為校園門(mén)外接送車(chē)輛規定停車(chē)區域和接送線(xiàn)路，在校園門(mén)口設立警戒區域和隔離彩帶。

　　3、堅持工作日志和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內教職工每天留校值班，開(kāi)展巡邏和防范工作。

　　4、在完成本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。

　　回顧一年來(lái)的工作，自己在校園保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛工作作出了自己的成績(jì)，雖然也存在著(zhù)工資待遇偏低。和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實(shí)際問(wèn)題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚成績(jì)，完善不足，圓滿(mǎn)完成校園保安的職責和任務(wù)。

　　校園個(gè)人工作總結 篇6

　　20xx年即將遠去，面對20xx年的工作，新的各項工作給我帶來(lái)的是迷霧和無(wú)限遐想，在進(jìn)行20xx年個(gè)人工作總結時(shí)，也發(fā)現很多不足之處，也希望各位領(lǐng)導和所有同學(xué)們其能夠幫助我一同發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　一、思想總結

　　自加入記者團以來(lái)，本人一直嚴格遵守團隊紀律，時(shí)刻銘記自己是一名記者團人，無(wú)論何時(shí)何地，堅決聽(tīng)從團隊指揮，無(wú)不良情緒和不良行為，在記者團的每一天都充滿(mǎn)了活力。無(wú)論團隊給安排什么工作，時(shí)刻保持著(zhù)一種激情，一種熱情，至少在思想上不曾懈怠，不曾輕視，因為我知道，無(wú)論是什么工作，都有他存在的意義，既然團隊讓我來(lái)做這件事情，說(shuō)明團隊是信任我的，所謂“投我以木桃，報之以瓊瑤”。我就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的能力，因為團隊給安排一件事，不僅僅是一種信任，更是一種考驗，考驗我的能力，面臨考驗，絕不能退縮，非但如此，而且還要勇往直前！

　　二 、工作總結

　　十月，我正式加入記者團，并進(jìn)入采訪(fǎng)本部工作。堅持用業(yè)務(wù)知識武裝自己的頭腦，并不斷加強自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在加強理論學(xué)習的同時(shí)，注重更新知識結構，重點(diǎn)加強業(yè)務(wù)知識和團隊文化的學(xué)習�，F將工作總結如下：

　　1、熟悉采訪(fǎng)的基本禮儀和業(yè)務(wù)知識并歸類(lèi)整理

　　2、參與了部門(mén)業(yè)務(wù)知識的培訓

　　3、學(xué)習并參與團隊內部各項活動(dòng)（野營(yíng)拉練，兩次大型培訓，圖書(shū)館征文，團慶策劃方案，團慶舞臺設計吧，展板設計，邀請函設計，圖書(shū)館借書(shū)活動(dòng)，李喆演唱會(huì )的參與，團慶正式表演，觀(guān)看了特訓隊隊慶文藝晚會(huì )并寫(xiě)稿，并見(jiàn)證了學(xué)校的各項大型活動(dòng)和大型事件）

　　4 、做好部門(mén)日常采訪(fǎng)及寫(xiě)稿工作

　　5、與各部門(mén)良好溝通，較好的.完成協(xié)調工作

　　6、完成領(lǐng)導下達的各項工作和任務(wù)

　　7、同時(shí)在工作過(guò)程中，我真正了解到了自己的不足，那就是在實(shí)際工作中經(jīng)驗的匱乏，不過(guò)在部門(mén)領(lǐng)導和同事的關(guān)心和指導下，各方面均已取得了一定的進(jìn)步，并起到了較好的工作效果

　　短短三個(gè)來(lái)月，對于我來(lái)說(shuō)卻是受益匪淺。我將會(huì )在今后的工作中，在團隊的平臺上，常請示勤匯報，力求把工作做得更好，在工作中磨練意志，增長(cháng)才干，與記者團共進(jìn)退。

　　采訪(fǎng)本部：xx

　　20xx年12月28日

　　校園個(gè)人工作總結 篇7

　　流火八月，希望的種子發(fā)芽了，人們都投入到緊張而忙碌的工作與生活之中。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在“兩基”迎國檢來(lái)臨之際，教育工作者們更是忙上加忙，長(cháng)期加班工作，都在以各自的工作職責努力著(zhù)，反思著(zhù)，總結著(zhù)�，F將我個(gè)人工作總結如下：

　　一、組織完成了過(guò)程性教學(xué)質(zhì)量抽測工作

　　1、及時(shí)安排部署，組織過(guò)程性抽測工作。3月3日接局領(lǐng)導指示，及時(shí)安排了三、七年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量抽測工作，于4日上午完成了七年級抽測工作，下午完成了三年級的抽測工作，我具體負責試卷的發(fā)放與工作調配，處理考場(chǎng)中的突發(fā)問(wèn)題，對試卷不夠的情況提前預設，及時(shí)解決了紅寺堡小學(xué)，紅寺堡二小試卷不夠的問(wèn)題，確保抽測工作的順利進(jìn)行。

　　2、組織有效的閱卷、登分、統分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們全體教研員提前做好試題答案，做好人員分工各盡其責，提高了工作效率，按時(shí)完成了閱卷、登分與統分工作，將結果第一時(shí)間上報局領(lǐng)導。

　　3、及時(shí)組織卷面分析工作。本次抽測只有小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)，中學(xué)語(yǔ)文有教研員具體負責完成，對中學(xué)數學(xué)、小學(xué)、初中英語(yǔ)我們聘請了學(xué)校骨干教師承擔了卷面分析任務(wù)，圓滿(mǎn)的完成了抽測后的各項工作任務(wù)。

　　二、外出培訓學(xué)習，增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了自我素質(zhì)。

　　1、5-7日參加了區教科所組織的“提高寧夏貧困地區農村教育質(zhì)量與辦學(xué)效益行動(dòng)研究”課題實(shí)施研討會(huì )，我代表紅寺堡課題組匯報了我們的工作，各項目學(xué)校也匯報了課題實(shí)施的階段性工作情況。受到了教科所領(lǐng)導的高度贊揚，同時(shí)對我局領(lǐng)導的高度重視表示感謝。通過(guò)學(xué)習與研討，使我進(jìn)一步認識到做課題的重要意義，它可以促進(jìn)學(xué)校管理更加完善，教師專(zhuān)業(yè)快速發(fā)展，學(xué)生能夠健康成長(cháng)，學(xué)校與社區聯(lián)系更加密切，育人環(huán)境更加濃厚，從而形成處處能夠育人的氛圍。

　　2、14-17日參加了區教科所組織的sdp項目培訓。通過(guò)專(zhuān)家的講座與引領(lǐng)，參與小組討論與活動(dòng)，小組與小組之間相互交流與共享，深入項目學(xué)�？疾橛^(guān)摩，使我深刻認識到sdp的實(shí)施，對學(xué)校發(fā)展的重要作用。sdp項目的實(shí)施，改變我們的辦學(xué)理念，成立學(xué)校管理委員會(huì )，共同診斷學(xué)校存在的問(wèn)題，對問(wèn)題進(jìn)行排序，制定切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規劃，人人共同謀劃學(xué)校的發(fā)展，從而形成學(xué)校服務(wù)于社區，社區支持學(xué)校的和諧教育氛圍。

　　三、有效組織繼續教育二級培訓工作

　　1、培訓前召開(kāi)參加區級培訓人員交流學(xué)習會(huì )，共同研討今年的培訓工作，大家一致認為：一要結合紅寺堡教師實(shí)際開(kāi)展培訓工作。二要將區級培訓模式教給大家，使培訓者回校后能夠有效開(kāi)展校本培訓。三是要在培訓中以任務(wù)驅動(dòng)與參與式交流討論相結合，提高培訓的針對性和實(shí)效性。在此基礎上，各培訓班主講教師進(jìn)行備課。

　　2、開(kāi)班前準備工作。首先向局領(lǐng)導申請培訓所需用品，如橫幅，稿紙，印制培訓資料等得到領(lǐng)導的大力支持，確保了培訓工作的順利進(jìn)行。其次協(xié)調各學(xué)校場(chǎng)地，管理人員及工作人員到位服務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導及工作人員的共同支持，對次我們教研室深表謝意。為了使培訓工作落到實(shí)處，及時(shí)召開(kāi)全室人員會(huì )議，布置工作任務(wù)，分工負責，各盡其責。為培訓工作做好充分準備。

　　3、分班培訓。第一期我負責中學(xué)物理培訓班，由參加區級培訓的武鴻雙老師主講，大家學(xué)習討論積極性很高，達到了培訓的目的。我借此次培訓之時(shí)，將中學(xué)物理教研工作作了具體安排，紅寺堡中學(xué)教師石金海對參加培訓的人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )教研基礎知識培訓，每一位培訓者都有了自己的`博客，并加入到了紅寺堡物理圈，為紅寺堡有效開(kāi)展物理網(wǎng)絡(luò )教研搭建了一個(gè)相互學(xué)習與交流的平臺。在第二批培訓中，我負責“新課程背景下的課堂教學(xué)技能的創(chuàng )新與發(fā)展”培訓班。通過(guò)主講教師引領(lǐng)，觀(guān)看優(yōu)秀教學(xué)案例后，學(xué)員自主參與討論，交流自己在具體教學(xué)中的所得，最后培訓學(xué)員達成共識，新課程背景下教師需要多種教學(xué)技能，需要我們教師在平時(shí)的教學(xué)中多積累，多反思，多總結，才能提高自己的教學(xué)技能。

　　四、繼續教育教材，教輔資料用書(shū)收發(fā)放工作

　　1、兩種教材到位遲，我們及時(shí)通知學(xué)校，全體人員親自動(dòng)手，搬運、分類(lèi)、清點(diǎn)配發(fā)，及時(shí)發(fā)到各個(gè)學(xué)校，雖然工作量大，任務(wù)重，我們圓滿(mǎn)的完成了工作任務(wù)。

　　2、調配《學(xué)習之友》發(fā)放工作，長(cháng)退短補，及時(shí)和區教育服務(wù)中心聯(lián)系，做好補退工作。

　　3、加班完成了教輔資料用書(shū)免費表并上報。

　　五、組織與實(shí)施全國初中物理應用知識大賽活動(dòng)

　　1、考前準備，編排考場(chǎng)，印制填寫(xiě)準考證

　　2、協(xié)調各學(xué)校抽調監考教師，考場(chǎng)安排與布置，考前培訓準備，試卷的取與送等。

　　3、精心組織大賽的考務(wù)工作，與3月30日上午圓滿(mǎn)完成了次項重要工作任務(wù)。

　　六、歸納、整理、總結近三年來(lái)紅寺堡開(kāi)展的教育教學(xué)與培訓工作

　　根據兩基基教辦工作安排，我們對整理總結工作進(jìn)行分工，我具體負責繼續教育與各種培訓工作的資料整理，按時(shí)完成并及時(shí)上交。

　　不足之處：

　　1、我們的工作雖然很多很忙，但總結推廣與宣傳不夠。

　　2、工作思路不夠清晰，工作創(chuàng )新不夠。今年是特殊的一年，是兩基迎國檢的一年，教研工作要讓路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我們人力不足，也影響工作的效率。

　　3、深入學(xué)校指導教學(xué)工作很少。

　　校園個(gè)人工作總結 篇8

　　本人在圖文信息中心擔任副主任崗位。在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，班子領(lǐng)導的指導、支持、合作下，在各部室主任和職工支持、配合下，在學(xué)校機關(guān)部門(mén)的指導、組織下，我認真地履行了崗位職責、積極推進(jìn)工作進(jìn)展，但仍有需要繼續努力的事務(wù)�？偨Y所做的工作，求教于領(lǐng)導、同事們予以指正。

　　一、重視思想修養、規范工作作風(fēng)

　　作為高�；鶎用裰鼽h派的干部，我以黨員應有意識要求自己，深刻認識開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)現實(shí)的重要性；端正態(tài)度認真學(xué)習，提高政治素養；共同認識干部在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題；認真總結經(jīng)驗教訓，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)和以本職工作為載體，努力提升綜合能力。注重自己的言行，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，遵守政治紀律，認真學(xué)習中央的有關(guān)文件精神，把政治要求落實(shí)到工作的實(shí)際行為中。注重內涵發(fā)展質(zhì)量建設，深刻反思自己在把握科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面的理解狀況，認真理解學(xué)校發(fā)展總體布局和彰顯特色的總體思路。特別是針對數字圖書(shū)館的全局發(fā)展中的功能完善問(wèn)題也有了新的認識。把圖書(shū)館要以服務(wù)學(xué)科發(fā)展、服務(wù)學(xué)術(shù)活動(dòng)、服務(wù)師資發(fā)展、服務(wù)學(xué)生發(fā)展的意識和行為履行崗位職責中。

　　二、重視業(yè)務(wù)創(chuàng )新，推進(jìn)工作的開(kāi)展

　　在業(yè)務(wù)管理工作中，主要以數字化校園、數字圖書(shū)館建設布局為重，與分管各部室主任密切配合，充分發(fā)揮和調動(dòng)各方面積極性，齊心協(xié)力，較圓滿(mǎn)的實(shí)施了我館本年度任職業(yè)務(wù)工作計劃，為進(jìn)一步推進(jìn)服務(wù)于人和諧為本，并以先進(jìn)的業(yè)務(wù)模式帶動(dòng)服務(wù)工作，為數字圖書(shū)館下的開(kāi)放性服務(wù)作出了努力，為實(shí)施我館高質(zhì)量規范化管理盡了自己應盡的責任。

　　下面針對20xx年所進(jìn)行的重點(diǎn)業(yè)務(wù)管理工作進(jìn)行簡(jiǎn)單總結。

　　1、提高館員業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量，組織開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)

　　圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)依賴(lài)于館員的創(chuàng )新意識與服務(wù)質(zhì)量，作為業(yè)務(wù)副館長(cháng)，主要做了兩方面工作：一是部主任、館員業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，二是創(chuàng )新研究能力的培養。

　　一是學(xué)術(shù)活動(dòng)請進(jìn)來(lái)與派出去相結合。上半年邀請清華大學(xué)圖書(shū)館姜愛(ài)蓉副館長(cháng)做了題為《數字圖書(shū)館前言問(wèn)題》的學(xué)術(shù)報告會(huì )，報告詳細介紹了數字時(shí)代的背景，主要共享服務(wù)模式、資源建設情況及今后數字圖書(shū)館的發(fā)展思路。下半年邀請了中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )《中國圖書(shū)館學(xué)報》執行主編做了有關(guān)圖書(shū)館學(xué)研究與論文寫(xiě)作方面的報告。報告同時(shí)邀請了徐醫、江蘇師范、工程學(xué)院等業(yè)界同仁參聽(tīng)。在我館還邀請了南京大學(xué)圖書(shū)館副館長(cháng)邵波做了圖書(shū)館發(fā)展的報告。

　　本人和圖書(shū)館的李丕仕老師為南湖流通部的同仁做了學(xué)術(shù)研究與論文寫(xiě)作的專(zhuān)題培訓。

　　與此同時(shí)，積極外派參加各類(lèi)培訓和學(xué)術(shù)交流會(huì )議及業(yè)務(wù)活動(dòng)20多人次，并與參會(huì )人員溝通交流，及時(shí)了解會(huì )議內容，把先進(jìn)的經(jīng)驗有效的利用到工作中。

　　二是業(yè)務(wù)提升與理論水平提升相結合。我館以提升部室業(yè)務(wù)水平為目的，從20xx年開(kāi)始推出以部室為單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)項目，并配給少量活動(dòng)經(jīng)費，為了各項活動(dòng)的有效實(shí)施，在原有《關(guān)于部室調控的業(yè)務(wù)活動(dòng)經(jīng)費使用管理辦法》范圍內，與各部室主任研究和落實(shí)活動(dòng)項目，指導、協(xié)調并部分參入各部室業(yè)務(wù)活動(dòng)，認真監管經(jīng)費的使用，促進(jìn)各項業(yè)務(wù)活動(dòng)開(kāi)展，如組織交流會(huì )議，外派業(yè)務(wù)骨干考察學(xué)習，與在徐高校之間對口業(yè)務(wù)交流等活動(dòng)。這種依托部室主任全面推進(jìn)的業(yè)務(wù)提升活動(dòng)，非常有利于館員素質(zhì)與服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　圍繞創(chuàng )新研究能力的培養，我館從20xx年開(kāi)展館內科研項目立項研究，今年本著(zhù)以工作需求為立項出發(fā)點(diǎn)原則：主要立項項目有：《移動(dòng)數字圖書(shū)館測試》、《自助借還系統》等。本人在如何開(kāi)展項目研究?jì)热�、解決問(wèn)題、測試范圍和研究形式方面作了很多努力，為測試表的改進(jìn)提出了建設性的方案，提出具體的指導意見(jiàn)。這項工作確實(shí)較好地促進(jìn)了我館數字化建設、業(yè)務(wù)工作流程改革與業(yè)務(wù)規范研究。通過(guò)館內科研立項工作，進(jìn)一步提升了館員的創(chuàng )新研究能力。

　　2、組織開(kāi)展“新生入館平臺”設計改進(jìn)及組織實(shí)施新生入館教育工作

　　“新生入館教育”活動(dòng)是我館每年要開(kāi)展的一項具重培訓工作，組織、設計、編排、制作了專(zhuān)題微電影《只因有你》，并設計了智能化自助學(xué)習式新生入館教育平臺，本平臺在全國高校圖書(shū)館會(huì )議上做了設計推廣，受到了一致好評，成為許多高校學(xué)習的樣板。

　　在兩個(gè)流通部的積極努力下，發(fā)放新版的新生入館指南，組織新生觀(guān)看“如何利用圖書(shū)館”的電教片，由南湖、文昌兩個(gè)流閱部分別對新生進(jìn)行現場(chǎng)培訓，并且將入館教育電教片和圖書(shū)館利用常見(jiàn)問(wèn)題（1000問(wèn)）同時(shí)掛在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上，以便讀者下載學(xué)習。6000多名新生現場(chǎng)培訓工作做的井然有序。

　　3、業(yè)務(wù)工作的規范化、標準化、統一化建設

　　本年度根據部門(mén)工作需要，主要抓了幾方面業(yè)務(wù)工作規范化建設：

　�。�1）館藏數據的清點(diǎn)：

　　查清了我館現有的實(shí)體館藏數據，所有的館藏數據與以往報送的數據進(jìn)行了對比分析，與計算機系統的數據進(jìn)行了匹配分析。下一步將深化圖書(shū)清點(diǎn)：進(jìn)一步了解和清點(diǎn)館藏，進(jìn)行部分館藏與計算機核對清點(diǎn)，將遺留問(wèn)題進(jìn)行解決，為讀者提供實(shí)體館藏與系統數據的吻合的準確館藏信息。

　�。�2）部分規章制度的'修訂工作：對信息部、南湖流通部、數字化部、蘇北地區文獻中心、calis/jalis的規章制度及新標準進(jìn)行了修訂。為了做到以后統一規范，有章可遵，標準一致。并新制定了《中國礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)條型碼張貼標準》。

　�。�3）組織了“中國礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)館館章、館徽征集方案”，以后可以標志化、品牌化的運作。

　　館章和館徽是圖書(shū)館的重要標志，是圖書(shū)館的自我形象展示，是凝聚圖書(shū)館精神，濃縮圖書(shū)館理念的重要標志。為了選擇出代表我礦大圖書(shū)館新形象的館徽與館章，圖書(shū)館面向全校師生開(kāi)展了征集館章、館徽的活動(dòng)。

　　為能選出既能表達圖書(shū)館的精神內涵又有礦大特色的優(yōu)秀作品，圖書(shū)館特邀相關(guān)專(zhuān)家學(xué)者進(jìn)行賞析、點(diǎn)評，并以展板的形式向全校同學(xué)展示作品。經(jīng)過(guò)各位專(zhuān)家老師的評審及全校同學(xué)的積極投票，最終評選出優(yōu)秀獎8名、三等獎3名、二等獎3名，一等獎空缺。

　　4、館藏調整工作

　�。�1）綜合圖書(shū)閱覽室更名及調整工作

　　教研閱覽室由于讀者借閱受到一定限制，圖書(shū)得不到充分利用。20xx年9月，經(jīng)調研決定，教研閱覽室改名為綜合閱覽室，同時(shí)將教研閱覽室圖書(shū)批處理調撥館藏地至綜合閱覽室，面向全校讀者進(jìn)行開(kāi)放借閱。

　�。�2）密集書(shū)庫的調整

　　對密集書(shū)庫剔舊圖書(shū)17。6萬(wàn)余冊進(jìn)行上架，總體60多萬(wàn)冊書(shū)進(jìn)行了整體布局和架位調整。

　�。�3）條碼改造、磁條改造

　　為了配合自助借還機的使用，所有圖書(shū)要進(jìn)行條碼改造，我們根據自助借還機的特性，根據公司的要求，（社區工會(huì )工作總結）建立了《中國礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)條型碼張貼標準》，新增條碼將統一按照該標準進(jìn)行粘貼。寒假期間對幾個(gè)閱覽室57萬(wàn)冊圖書(shū)進(jìn)行了條碼改造，開(kāi)學(xué)后我們對歸還的圖書(shū)和新增加的6萬(wàn)余冊圖書(shū)進(jìn)行了條碼改造，共計63萬(wàn)余冊。

　　自助機的使用為我們檢測出磁條老化和失去磁條的圖書(shū)，這些圖書(shū)在自助機上不能正常借還，為此我們對這些圖書(shū)進(jìn)行逐冊檢測并更換磁條，對條碼改造圖書(shū)進(jìn)行了清點(diǎn)，共計809冊。

　　5、查新及信息素養培訓工作工作

　�。�1）20xx年，我校查新站受理并完成校內外科技查新634項。創(chuàng )歷史新高，比20xx年（527項）增加107項。中國礦業(yè)大學(xué)查新站的查新用戶(hù)從以校內用戶(hù)為主，轉向為校外用戶(hù)為主，以服務(wù)于學(xué)校的科研發(fā)展的同時(shí)也服務(wù)于校外業(yè)界，提高了查新站g04的知名度，查新總量和校外查新數量進(jìn)一步提升，且受到行業(yè)用戶(hù)的高度認可。

　　查新站g04的站長(cháng)肖毅榮獲首批教育部科技發(fā)展中心頒發(fā)的“教育部科技查新工作站先進(jìn)個(gè)人”。在84所教育部科技查新工作站中，只有50人獲得此殊榮。

　�。�2）面向全校師生，持續開(kāi)展信息素養教育，包括公共選修課、以及為師生和學(xué)科團隊量身定做的培訓等。開(kāi)設學(xué)分課程1門(mén)，開(kāi)設各類(lèi)信息素養培訓講座62講，全年共有4，000余人次獲得針對性信息素養教育。

　�。�3）輔助學(xué)�？蒲泄芾聿块T(mén)做好科研產(chǎn)出的分析與評估，以及教職工成績(jì)獎勵

　　20xx年6月28日，信息咨詢(xún)部主任應我校人事處師資辦的請求，開(kāi)展基于sci數據庫的20xx年、20xx年中國大陸地區sci論文top150名高校排名研究，以及我校所屬的地位，并提交研究結果。20xx年我校排名84名，20xx年我校排名80名。

　　20xx年12月5日信息咨詢(xún)部主任，應我校人事處師資辦的請求，出具一份20xx年我校教職工高水平成果獎勵的檢索證明。檢索范圍是arts我館申報的“e讀”示范館服務(wù)被calis評為全國“二等獎”；參與完成了calis外文期刊的示范服務(wù)的部署；申請簽署了calis—carsi shibboleth服務(wù)，并已部署了所需運行環(huán)境。

　　7、根據需要開(kāi)展的工作及創(chuàng )新性工作

　　本年度在正常工業(yè)務(wù)工作之外主要做了一下幾點(diǎn)事：

　�。�1）南湖、文昌流通部，自助借還機使用；自助打印、掃描、復印一體機的使用；

　　電子讀報機的使用。并進(jìn)行測試使用和使用中問(wèn)題的解決。

　�。�2）學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò )平臺的運行，大大的方便了讀者的使用。

　�。�3）我校學(xué)科發(fā)展預測，指導、參與、完成基于sci（esi、incites、jcr）數據庫學(xué)科發(fā)展預測報告，主要是針對我�？蛇M(jìn)入esi的1%的學(xué)科進(jìn)入的可能性做了有效的分析及預測報告。

　�。�5）部分院系達成文獻資源共建合作項目。

　�。�6）解決了部分工作中遇到的問(wèn)題。

　　三、廉政總結

　　嚴格按照學(xué)校的廉政規定執行：主要有以下四方面：

　　1、勤于學(xué)習，嚴于律己，提高廉政建設的自覺(jué)性。

　　2、完善制度，提高工作建設的約束力。

　　3、勤奮務(wù)實(shí)、努力工作，把廉政風(fēng)氣落到實(shí)處。

　　4、無(wú)收受財物現象、無(wú)以權謀私現象、無(wú)奢侈浪費現象。

　　四、成果

　　所負責部門(mén)所獲成果：

　�。�1）我校圖書(shū)館獲中國高等教育保障系統教育部calis三期e讀示范館二等獎。

　�。�2）查新站g04的站長(cháng)肖毅榮獲首批教育部科技發(fā)展中心頒發(fā)的“教育部科技查新工作站先進(jìn)個(gè)人”。

　�。�3）本人獲教育部calis三期e讀示范館先進(jìn)個(gè)人。

　�。�4）江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃20xx年度課題：高校域聯(lián)盟機構知識庫資源建設研究。

　�。�5）20xx年度校巾幗英雄。

　�。�6）XX市科技情報研究一等獎。

　　五、不足

　　本年度不足之處：需要進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)，對圖書(shū)館創(chuàng )新服務(wù)還需進(jìn)一步拓寬思路。由于經(jīng)費問(wèn)題，許多亟待解決的問(wèn)題無(wú)法解決；增強對年輕同志的交流與培養；對老同志要多加關(guān)心。

　　校園個(gè)人工作總結 篇9

　　x-x學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多，變化多，相應的是自我經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多�？v觀(guān)一年來(lái)的工作，自我能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(cháng)職責。具體匯報如下：

　　一、政治思想方面

　　我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的正確方針路線(xiàn)，堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想，堅持鄧小平理論。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠忠誠自我的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想，構成正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。我遵守國家法律，遵守各級規章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀律，不做違法亂紀的事。聽(tīng)從上級安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團結同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導和家長(cháng)的好評。我遵守社會(huì )公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統，不計個(gè)人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學(xué)校評優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎。關(guān)心他人，當別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛(ài)護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)注意維護教師形象。

　　二、強化師生管理

　　質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，管理才能出效益。

　�。�1）管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結合作，分工不分家。構成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(cháng)處，寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性，強調自我教育，自我完善。實(shí)施人性化管理，構建和諧學(xué)校。

　�。�2）加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認識到自我肩負的教書(shū)育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。

　�。�3）打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。進(jìn)取進(jìn)行教育改革，實(shí)施新課程。和教師們一齊認真學(xué)習教育理論和現代信息教育技術(shù)，提高自我的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線(xiàn)，上課、聽(tīng)課、評課，共同探討教改中存在的問(wèn)題。進(jìn)取承擔科研課題的研究，在科研中總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗型過(guò)渡到專(zhuān)家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

　�。�4）制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》、《班主任考核細則》、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度。制度面前我自我以身作則，要求教師做到的自我首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習后才離開(kāi)，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示范者。

　�。�5）強化學(xué)生管理

　　首先，開(kāi)展向我學(xué)習，向教師學(xué)習的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢(xún)，對學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題輔導，為學(xué)生創(chuàng )造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(cháng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團協(xié)調一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長(cháng)記錄，針對性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的'生活、學(xué)習情景。第五、安全工作第一要務(wù)。樹(shù)立“安全職責重于泰山，防患勝于救災”的思想。我經(jīng)常檢查學(xué)校、校舍、水電、設備設施等的安全，確保師生平安。

　　三、后勤工作

　　1、加強財務(wù)制度建設，認真執行校務(wù)公開(kāi)。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執行上級文件規定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現象。

　　2、后勤管理嚴格實(shí)行以下規定

　�。�1）、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

　�。�2）每期末，在全體教師會(huì )上詳細公布學(xué)校經(jīng)費的收支情景，實(shí)施民主監督。

　�。�3）校長(cháng)差旅費由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會(huì )討論再執行。。

　�。�4）伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿(mǎn)意則留用，否則解聘。

　�。�5）伙食團實(shí)行教師自我管理，物品由值周教師輪流采購，校長(cháng)審核簽支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強了監督。

　�。�6）節省開(kāi)支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。

　　四、不足與思考

　　1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。

　　2、對中青年教師的培養提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。

　　3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習等方面還不夠具體、細致。

　　各位領(lǐng)導、教師們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠；展望未來(lái)，任重而道遠。未來(lái)的道路充滿(mǎn)著(zhù)機遇和挑戰，同樣面臨著(zhù)巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結就是力量，團結出效益，團結出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自我應有的才智。

　　校園個(gè)人工作總結 篇10

　　一個(gè)學(xué)期的時(shí)間馬上就要過(guò)完了如白駒過(guò)隙一般�；仡櫲雽W(xué)以來(lái)這一個(gè)學(xué)期，轉眼間。心中有說(shuō)不出的充實(shí)感、喜悅感和幸福感！入學(xué)初，以一名11級新生的身份加入了機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )學(xué)科部，成為學(xué)科部的一名干事，這個(gè)階段我心中更多的迷茫，不知道來(lái)到這個(gè)部門(mén)究竟要干些什么或者是能收獲什么。于是懷著(zhù)忐忑的心跟著(zhù)學(xué)科部的步伐走了下去！

　　當聽(tīng)說(shuō)學(xué)科部要主辦演講比賽的時(shí)候，我心中大喜。因為我終于能進(jìn)一步了解學(xué)科部的職能。當這一天到來(lái)時(shí)，我坐在觀(guān)眾席上，聽(tīng)著(zhù)選手們激情的演講，看著(zhù)同學(xué)們相互交流的眼神，我想我懂了，學(xué)科部的一部分職能是讓大一的新生們更熟悉身邊的環(huán)境，更了解我們的學(xué)校，更要提供給新生們一個(gè)展示的平臺。這一刻，我為我是學(xué)科部的一員而驕傲！

　　接著(zhù)，我們又主辦了機電大一新生的辯論賽，說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我第一次觀(guān)看辯論賽，那一個(gè)個(gè)機智活潑的辯手，骨子里充滿(mǎn)的是傲氣，他們不舞刀不動(dòng)槍?zhuān)�但是一�?chǎng)戰爭就這樣開(kāi)始也就這樣結束，賽場(chǎng)上，他們是必須有輸贏(yíng)，但是我認為他們每一個(gè)人都是贏(yíng)家，因為今天他們站在這里就是他們最大的勇氣，我佩服他們！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)科部真的好簡(jiǎn)單，一個(gè)溫柔嫻淑的部長(cháng)，一個(gè)至今單身但是關(guān)心我們每一個(gè)人的副部長(cháng)，八個(gè)干各有特色，大家齊聚在一起就像一個(gè)溫暖的家！但是我們做的卻是如此的不簡(jiǎn)單，因為那些懵懂的新生們在我們的幫助下在這么短的時(shí)間內就了解了他們將要生活四年的環(huán)境！

　　接著(zhù)，我們又主辦了科技定向活動(dòng)，位的是讓更多的新生們了解我們的校園，看著(zhù)一對對孩子們充滿(mǎn)激情的奔跑在優(yōu)美的校園中我們笑了，不論是為了獎品還是別的什么，他（她）們給了我們安慰！

　　說(shuō)到這里就不得不說(shuō)我們在嘉量主辦的宣講會(huì )了，全院的同學(xué)幾乎全部參加，經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)他（她）們對大學(xué)“挑戰杯”賽事有了更深的了解，看到他（她）們求知的眼神，我們終于知道我們有多么的成功！

　　當然，我們學(xué)科部最大的任務(wù)還是查勤，每天早上和晚上我們通過(guò)查勤來(lái)督促同學(xué)們學(xué)習對他們進(jìn)行監督，說(shuō)實(shí)話(huà)，在考勤方面我很有成就感。但是在這一過(guò)程中也出現了許多問(wèn)題，但是在我們的旭姐的指導下一切問(wèn)題都已不是問(wèn)題！

　　再次回顧，我要提出感謝的是我們機電工程學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )，是它給了我們工作的平臺；再者要感謝我們學(xué)生會(huì )主席團的成員，他（她）們也在背后默默的支持我們，特別是我們的周睿學(xué)長(cháng)總像是一個(gè)大哥哥一樣在一旁鼓勵我們；最后我要特別感謝我們的部長(cháng)和副部長(cháng)，我們的旭姐是一個(gè)精明能干、溫柔賢淑的女強人，在我心中她確實(shí)是一個(gè)姐姐的角色，我對她有的不僅僅是佩服，更多的是尊重，就像尊重一個(gè)姐姐一樣。我們的副部長(cháng)是一個(gè)至今無(wú)家室的優(yōu)良子弟，當然他也是我們的大哥（雖說(shuō)年齡上不知道誰(shuí)大誰(shuí)�。�，在此我真心的祝愿他能早日找到生命中的另一半。

　　實(shí)習大學(xué)生培訓總結

　　一、本周培訓內容及收獲小結

　　8.2邁爾斯、第三事業(yè)部、研究院、信息管理系統、第一事業(yè)部簡(jiǎn)介

　　8.3第二事業(yè)部、第五事業(yè)部、供應鏈系統簡(jiǎn)介

　　8.4主題演講“我與共發(fā)展”

　　8.5實(shí)習崗位分配、迎新晚會(huì )

　　初步了解了公司各個(gè)事業(yè)部、系統的基本情況及職能作用。

　　二、本周培訓體會(huì )

　　關(guān)于“我與共發(fā)展”，我覺(jué)得一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)一支敬業(yè)的團隊，一個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)有前景的企業(yè)，二者是唇完齒寒的關(guān)系。因此，“我與共發(fā)展”，首先我們必須先要融入到的'敬業(yè)團隊中去，做一個(gè)對人對事盡心盡責的新員工，一起為創(chuàng )造美好的明天。如此，在向前不斷發(fā)展的同時(shí)才有我們進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )。打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，幾個(gè)人切蛋糕，誰(shuí)都想要大的那塊，最終肯定會(huì )發(fā)生沖突；但是，如果大家齊心竭力先把蛋糕做大的話(huà)，那么不論誰(shuí)分到的蛋糕都會(huì )比剛開(kāi)始分到的大。而我對敬業(yè)的理解就是把本職工作做好，做到極致，我覺(jué)得這是對公司最好的貢獻方式，也是“我與共發(fā)展”的基礎。

　　再說(shuō)說(shuō)定崗實(shí)習。8月5號實(shí)習崗位分配之后，我有幸和其他4個(gè)同事一起到超級電容器事業(yè)部報到，超電總經(jīng)理語(yǔ)重心長(cháng)對我們提出4點(diǎn)告誡。

　　1、新的眼觀(guān)：實(shí)習期間必須善于觀(guān)察發(fā)現問(wèn)題并且做記錄。

　　2、激情：實(shí)習工作是重復枯燥的，必須時(shí)刻保持激情，并且要善于向前輩學(xué)習請教。

　　3、角色轉換：上班8小時(shí)之外的時(shí)間利用決定以后3年的發(fā)展，所以要不斷學(xué)習，不僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，而且還要學(xué)習社科及交際知識。

　　4、耐心：不要急于求成和毛躁，積累經(jīng)驗和實(shí)力，一旦有機會(huì )一定要捉住，命運鐘情于有準備的人。

　　我對超電總經(jīng)理的4點(diǎn)告誡理解比較粗淺：實(shí)習期是一段比較艱苦而又可能有重大收獲的時(shí)間，關(guān)鍵在于自己如何去把握。至于如何把握在于第3、4點(diǎn)，要想比別人贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，那么就得比別人花費更多時(shí)間，流更多汗水，世上沒(méi)有隨隨便便就能成功的事情；另外，一定要嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷積累經(jīng)驗和實(shí)力，還要善于發(fā)現機會(huì )，翟沖老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，機會(huì )之所以是機會(huì )就因為它要靠自己去發(fā)現，如果大家都發(fā)現了就不是機會(huì )了。至于如何“苦中作樂(lè )”關(guān)鍵在于第1、2點(diǎn)，如果天天充滿(mǎn)激情，天天有新的發(fā)現，那么就不會(huì )絲毫枯燥無(wú)味了，所以一定要想他人所沒(méi)有想所不敢想，做他人所沒(méi)有做所不敢做，如此才能與眾不同，這就需要新的眼觀(guān)和不斷思考。

　　總之，實(shí)習期是一段很重要的時(shí)間，一定要把握好，爭取每一天過(guò)得充實(shí)有意義，當實(shí)習結束那天，我可以自豪地對自己說(shuō)，我沒(méi)有虛度實(shí)習期。

　　校園個(gè)人工作總結 篇11

　　一、健全組織，完善制度，明確責任

　　根據上級文件精神，我校完成了食品衛生安全工作工作小組。由__校長(cháng)擔任組長(cháng)，__教導擔任副組長(cháng)，各班班主任擔任成員。我校無(wú)食堂食品問(wèn)題，所以主抓學(xué)生日常飲食行為習慣，教育學(xué)生安全飲食，衛生用餐。

　　二、加強學(xué)習，提高認識

　　為了使每個(gè)成員增強自己的責任感、使命感。學(xué)校召開(kāi)了食品衛生安全會(huì )議，傳達上級有關(guān)文件精神，學(xué)習了《中華人民共和國食品安全傳》、《中華人民共和國食品安全實(shí)施條例》等法律法規，讓他們樹(shù)立安全第一，預防為主的思想，使他們明白“安全責任重于泰山”的道理，教育需從點(diǎn)滴做起，從小事做起，小到一顆菜，一粒米，大到一頓飯，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，真正做好防患于未然，嚴防中毒事故發(fā)生。要求班主任老師主題班會(huì )、黑板報等形式，經(jīng)常不斷的教育學(xué)生注意安全。要求他們不要隨地到校外小攤上買(mǎi)不衛生的零食吃，養成良好的衛生習慣，針對流行病季節性特征，以立度戒備心觀(guān)，從小處、細處入手，做好流行病的預防，宣傳教育工作。

　　三、積極落實(shí)上級布置的宣傳活動(dòng)

　　(一)舉辦一次食品衛生安全知識視頻觀(guān)影

　　圍繞“同心攜手，維護食品安全”為主題，進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮教委辦文件精神，不斷提高食品安全知識的知曉率。

　　(二)各班上節約食品安全為主題的'《健康教育課》使學(xué)生近一步掌握食品衛生安全知識;

　　(三)召開(kāi)食品安全主題班會(huì )，以“同心攜手，維護食品安全”為主題。

　　(四)辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳欄，通過(guò)廣播、黑板報等多種形式的學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識。

　　(五)掛了一幅“同心攜手，維護食品安全”的宣傳標語(yǔ)。

　　四、存在的問(wèn)題及解決措施。

　　學(xué)校食品衛生安全工作任重道遠，還需要我們繼續加大力度：今天我們強化如下方面的工作：

　　(一)進(jìn)一步加強校領(lǐng)導的食品安全意識，切實(shí)樹(shù)立“學(xué)生健康安全第一”的思想，落實(shí)各項監管責任;

　　(二)對學(xué)生進(jìn)行食品安全教育，增進(jìn)學(xué)生自我保護，意識和技能;

　　(三)控制學(xué)生亂買(mǎi)小攤位相關(guān)食品和飲用品。

　　總之，我校將在今后的教育教學(xué)工作中，持之以恒地抓好學(xué)校食品安全宣傳工作，確保校園食品安全。

　　校園個(gè)人工作總結 篇12

　　這在一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　在教學(xué)工作方面，我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的`實(shí)際情況設計教案。

　　認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析學(xué)生的作業(yè)情況，進(jìn)行透徹的評講。

　　培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習的興趣。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導中，我都以培養學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標，力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

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