個(gè)人教練員工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編收集整理的個(gè)人教練員工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個(gè)人教練員工作總結1
不知不覺(jué)間，來(lái)到駕校已經(jīng)有一年了，在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，挫折與失敗，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感謝領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，通過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了一些成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
一、工作總結
在從來(lái)到駕學(xué)到現在的時(shí)間里，先后參與了培訓學(xué)員及多次考試，我總結了一年的經(jīng)驗，關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)員的情感，使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的教學(xué)氣氛。多看對教學(xué)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。根據學(xué)員的時(shí)間、教學(xué)內容與要求組織好教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好學(xué)員每天的學(xué)車(chē)時(shí)間，更好地培養學(xué)員的駕駛能力。
這一年來(lái)，我努力工作，認真完成應完成和駕校分配的各項任務(wù)。在實(shí)際工作中總結教學(xué)經(jīng)驗，積極思考，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)員學(xué)習效率，認真觀(guān)察學(xué)員學(xué)習中會(huì )遇到的沒(méi)一點(diǎn)錯誤。做的及時(shí)發(fā)現，及時(shí)糾正，能為學(xué)員詳細講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習過(guò)程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通，調動(dòng)學(xué)員學(xué)習積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習，調配好時(shí)間，讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習時(shí)間。在于同事的相處中，我細心學(xué)習他人長(cháng)處，和自己自身相結合，不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高，豐富教學(xué)生活。
二、工作中的不足
伴隨著(zhù)駕校的發(fā)展，我作為駕校的教練員，應更加努力地完成工作。所以；我在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己，做到謹小慎微，但也清醒地認識到自己在工作中的不足之處。
作為一名教練員，我深知自己的職能，而我確沒(méi)能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系，面對學(xué)員們的盛情邀請，我沒(méi)能拒絕為駕校造成了不良的社會(huì )影響，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育，使我認識到了錯誤的嚴重性。領(lǐng)導的及時(shí)糾正，讓我端正了自己的態(tài)度，認清身為一名教練員不該犯下的錯誤。
三、今后的努力方向
我下定決心，一定認真總結這一年中工作里犯下的錯誤。在今后工作中，克服不足，改正錯誤。努力把工作做的更好，更好的提高教學(xué)能力。
新的一年已為著(zhù)新的起點(diǎn)。在xx年我再接再厲。一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面，更好，更努力的工作！
個(gè)人教練員工作總結2
來(lái)xx足球隊擔任教練工作不知不覺(jué)已經(jīng)快三個(gè)月了，從最開(kāi)始的陌生到現在的逐漸熟悉，對各個(gè)隊員的身體狀況及足球能力、技巧也慢慢的掌握了，雖然還會(huì )有很多的需要學(xué)習，摸索的地方，但針對過(guò)去的三個(gè)月的一些感悟，做一個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結，總結如下：
自從帶領(lǐng)這支球隊以后，雖然在各方面比較辛苦和勞累。但我覺(jué)得隊員在xx隊“做好人、讀好書(shū)、踢好球”這一宗旨的指導下，使小隊員們在各方面都有所提高，有顯著(zhù)的進(jìn)步。對我教練來(lái)講，就是最大的欣慰和回報。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的訓練和比賽，在各方面有待于很好的總結。特別是在上次參加的xx市xx精英賽中，有所提高，得到了鍛煉。但也看出了很多不足之處。比如：有很多隊員在場(chǎng)上對抗中的合理沖撞能力差，不如對方。踢球沒(méi)有霸氣，太老實(shí)，不象對方隊員拼搶很兇，動(dòng)作大，比較粗野。所以往往我隊隊員在場(chǎng)上比較被動(dòng)，造成傳球失誤多、不積極、跑動(dòng)少、踢悶球。隊員在場(chǎng)上顯得非�！澳邸�。加上平時(shí)的訓練對自己要求不嚴，做技術(shù)動(dòng)作不結合實(shí)戰。不從實(shí)戰出發(fā)，隨心所欲。只要自己玩的開(kāi)心，一旦到了比賽場(chǎng)上，給對方隊員一撞一搶?zhuān)裁炊紱](méi)了。存在著(zhù)比賽中隊型保持不夠好，場(chǎng)上緊張，在對抗中傳接球能力差，有效的跑動(dòng)和插上不夠，拼搶不足等問(wèn)題。通過(guò)總結，看到了隊中存在的問(wèn)題，有待于在今后的訓練中要求隊員每堂訓練課必須努力認真，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。要明確是“我要練”還是“要我練”的目的意義。
在xx隊“做好人、讀好書(shū)、踢好球”的宗旨指導下，自帶隊以來(lái)，狠抓了隊內的生活作風(fēng)。在各方面都有了很大的提高和改變。特別是寢室的衛生、晚上的作息制度、每天的早操等都有很大的提高。得到了校領(lǐng)導的一致好評。同時(shí)也得到了這次評估上海市傳統足球學(xué)校評考組的'一致好評。
在平時(shí)的工作中、訓練中，由于自己的努力，雖然取得了一些微不足道的成績(jì)。但離俱樂(lè )部領(lǐng)導對我提出的要求還差的很遠。有待于在今后的工作中，在新的一年里更加努力，虛心向兄弟球隊優(yōu)秀教練員學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。在業(yè)務(wù)上要精益求精，不斷鉆研，處處以俱樂(lè )部的利益為重。
作為一名多年帶隊的教練員，自己有決心和信心在5個(gè)月里使隊員的思想作風(fēng)、技術(shù)水平、戰術(shù)意識等各方面都有明顯的提高。在隊伍人員的調整中，要花一番功夫，為xx足球隊作出新的貢獻。
個(gè)人教練員工作總結3
總結的寫(xiě)作過(guò)程，既是對自身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認識提高的過(guò)程。同樣的，機動(dòng)車(chē)教練員通過(guò)總結，可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統、深刻的理性認識，從而得出科學(xué)的結論，以便改正缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗教訓，使今后的工作少走彎路，多出成果。
為了全面貫徹落實(shí)國家交通部2號令的精神，進(jìn)一步加強教練員隊伍建設，提升教練員隊伍的綜合素質(zhì)，市交委運管處駕協(xié)在全市各駕培行業(yè)發(fā)出開(kāi)展教練員再教育培訓活動(dòng)的通知。公交駕校高度重視，在上級主管理部門(mén)的指導下，學(xué)校精心制定培訓方案，部門(mén)之間通力合作、真抓實(shí)干、扎實(shí)工作、切實(shí)落實(shí)培訓計劃，使教練員再教育培訓工作取得了一定的成效�，F將工作總結如下：
一、統一思想，提高認識，廣泛宣傳。
汽車(chē)駕駛培訓教練員是推動(dòng)駕駛員素質(zhì)教育的重要實(shí)踐者，是普及道路交通安全知識的第一宣傳員，也是鑄就道路交通安全防線(xiàn)的關(guān)鍵執行者，教練員素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到駕駛員培訓的質(zhì)量和道路交通安全。教練員再教育培訓，是提高全體在職教練員的整體素質(zhì)和促進(jìn)教練員專(zhuān)業(yè)化技能提高的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。首先，是領(lǐng)導班子成員統一了以上思想認識，同時(shí)領(lǐng)會(huì )到對教育員再教育培訓工作的開(kāi)展有僅有利于社會(huì )，也是提高本企業(yè)員工隊伍中廣泛宣傳，動(dòng)員每位在崗的教練員積極參與學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識、技能水平。
二、制定方案、加強領(lǐng)導、確保落實(shí)。
我們成立了再教育培訓領(lǐng)導小組，由分管理駕駛培訓領(lǐng)導主要負責，由駕駛培訓部門(mén)具體組織實(shí)施，并制訂了周密的培訓方案，分為三個(gè)步驟，搞好兩個(gè)結合，把本次教練員的再教育培訓工作，作為進(jìn)一步提高教練員素質(zhì)的抓手，作為推動(dòng)公交駕校培訓質(zhì)量的契機，精心地策劃再教育培訓方案。三個(gè)步驟即：宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、考核檢查。兩個(gè)結合即：一是將教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核相結合，二是將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。在再教育培訓工作中，我們明確了以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)帶領(lǐng)我們的教學(xué)工作，主動(dòng)適應當前的教育改革和發(fā)展的需要，堅持面向全體教練員，著(zhù)眼提高，按需施教，有針對性、科學(xué)必、實(shí)用性地安排教學(xué)計劃。
負責組織實(shí)施的駕培部為教練員再教育培訓作了大量的工作，清理各分校教練員人數，整理教練員次料、摸清每個(gè)教練員的狀況。由于我校上半年招收學(xué)員達千余人預計6、7、8月份為培訓、考試的高峰，不能分期分批參加教練員再教育培訓，經(jīng)向運管處駕培辦領(lǐng)導請示，定于9月5日、6日在學(xué)校內進(jìn)行集中培訓兩天。學(xué)校領(lǐng)導做了培訓前動(dòng)員工作，動(dòng)員會(huì )上再次重申外聘教練員培訓不合格就辭退，內部教練員培訓不合格就待崗再培訓考核的制度。我校96名教練員全部參加了再教育培訓，兩天的培訓中我們聘請了有關(guān)交通道路方面的專(zhuān)家授課，全面系統地講解了機動(dòng)車(chē)駕駛培訓相關(guān)的法律、法規；教練員的職業(yè)行為規范、必備的交通安全意識、實(shí)用教學(xué)心理學(xué)、規范化教學(xué)、必備的教學(xué)技能等知識，使我們的教練員在理論知識的掌握、理解上有一個(gè)大的飛躍。
培訓期間我們嚴格落實(shí)考核制度，每天打兩次考勤，由于宣傳工作深入、制度措施到位，整個(gè)培訓無(wú)一遲到、早退、曠課現象發(fā)生，教練員們都能認真聽(tīng)講，做好筆記，課堂紀律較好，一致通過(guò)考試，得到培訓單位的好評。
三、搞好結合、不走過(guò)場(chǎng)、重在實(shí)效。
公交駕校領(lǐng)導深刻認識到這次開(kāi)展教練員進(jìn)行再教育培訓工作，目的是為進(jìn)一步加強機動(dòng)車(chē)駕駛員培訓行業(yè)管理，規范機動(dòng)車(chē)駕駛員的管理工作，提高機動(dòng)車(chē)駕駛教練員的遵章守紀意識與執教服務(wù)質(zhì)量、減少違章違紀行為，提高全市持證教練員的交能法規、行業(yè)管理法規規定的認識及安全意識等教練員素質(zhì)和提高教練員正確使用機動(dòng)車(chē)駕駛培訓學(xué)員ic卡記時(shí)設備的能力。通過(guò)再教育培訓工作的開(kāi)展將大大促進(jìn)各駕校員工素質(zhì)的提高，各駕校培訓質(zhì)量的提高。因此，作為我們駕校在參與此項工作中，一定不能走過(guò)場(chǎng)，在整個(gè)教育培訓活動(dòng)中有機地將教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核結合起來(lái)，將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。
1、教練員參與培訓的情況與教練員業(yè)績(jì)考核結合。使教練員在學(xué)習培訓過(guò)程中增加了緊迫感、增加了壓力。我校駕駛員年齡普遍偏大，平均年齡40多歲。在教學(xué)過(guò)程中形成“兩高、兩低”即：專(zhuān)業(yè)技能等級高、文化程度較低，實(shí)際操作教學(xué)水平高、理論授課水平低。在學(xué)習培訓期間很多教練員對知識的理解，掌握和答題的方法，敘述感覺(jué)很困難，但他們都克服了各種困難如：年級大、視力不好、提筆忘字等較好地完成了學(xué)習任務(wù)，青山分校教練員邢啟增家住武昌，年級大，患有糖尿病、培訓期間每天按時(shí)到校上課，上課筆記做不過(guò)來(lái)，中午吃飯時(shí)間，找年青的教練員借筆記抄。休息時(shí)，教練員們都互相交流、互相傳授著(zhù)知識。教練員再教育培訓工作的開(kāi)展在教練員中掀起了一股學(xué)知識、學(xué)技能的高潮。
2、將再教育培訓工作與日常教學(xué)工作，創(chuàng )新教學(xué)管理方式、方法相結合。為了配合再教育培訓的深入開(kāi)展，我校結合教學(xué)經(jīng)營(yíng)的工作實(shí)際，在全體教練員中開(kāi)展了“創(chuàng )最佳經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)，爭當優(yōu)秀教練員”競賽活動(dòng)，組織和發(fā)動(dòng)各分校員工大戰100天，全力抓好安全訓練、文明教學(xué)、優(yōu)質(zhì)培訓。各分校按照要求，有計劃、有措施、有獎勵的制定了各自的教學(xué)競賽方案，真正做到一級抓一級，層層落實(shí)，在此次競賽中涌現出一大批優(yōu)秀的教練員。中北分校教練隊長(cháng)盧小明不但要管理分校日常訓練，自己還親自帶車(chē)教練。他在指導學(xué)員的過(guò)程中從來(lái)不發(fā)火，初上車(chē)學(xué)員難免有些動(dòng)作不協(xié)調，從來(lái)不嫌麻煩，一遍又一遍地耐心指導，每到考試時(shí)，盧隊長(cháng)要為學(xué)員安排臨考前的強化訓練，吃下顆定心丸，考試很容易過(guò)關(guān)，盧隊長(cháng)還在方法上融入應試注意，應考要點(diǎn)，像盧隊長(cháng)這樣“以技教人，以技服人”的優(yōu)秀師傅實(shí)在難得。青山分校雷祥華師傅從教20多年，經(jīng)驗豐富、態(tài)度和藹、教學(xué)方法多樣化。在訓練中，他對初學(xué)者總是不厭其煩地一遍遍講解，手把手地教，直到弄懂為止，從來(lái)不對學(xué)員發(fā)火，更沒(méi)有粗臟話(huà)，在工作上他寧可自己辛苦一點(diǎn)，早來(lái)晚規，帶病也要完成學(xué)校安排給他的所有任務(wù)，對學(xué)員贈送的禮物他都婉言謝絕，更沒(méi)有索要事情發(fā)生，雷師傅為人和敬業(yè)精神難能可貴，令人敬佩，他用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現了“善待學(xué)員”的諾言，也為我校樹(shù)立了良好的形象。像這樣的優(yōu)秀教練還有岱山分校汪繼明、古田分校肖詩(shī)新、楊家金等，他們愛(ài)崗敬業(yè)，從不計個(gè)人得失的精神，值香每一個(gè)人向他們學(xué)習。這次競賽活動(dòng)充分調動(dòng)廣大教練員的工作積極性，教練員之間互教互學(xué)已蔚然成風(fēng)，教學(xué)培訓質(zhì)量上了新臺階。
此次教練員再教育增訓活動(dòng)的開(kāi)展強有力的推進(jìn)了我校員工培訓工作的開(kāi)展，提高了員工的整體素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量上了一個(gè)新的臺階�？梢哉f(shuō)我們通過(guò)教練員再教育培訓活動(dòng)的開(kāi)展取得了實(shí)效。在今后的教學(xué)管理過(guò)程中公交駕校將繼續組織多樣化的學(xué)習、培訓活動(dòng)，全面提高教練員的整體素抽，努力推動(dòng)教練員再教育培訓工作走向規范化，制度化和科學(xué)化，為教育培訓中心和諧、穩定、可持續發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
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