教師個(gè)人工作總結：食堂主任
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的教師個(gè)人工作總結：食堂主任，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師個(gè)人工作總結：食堂主任1
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2、本學(xué)期全校有29個(gè)班級，1400多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天中午11:30-12:50是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校藏書(shū)達到生均35冊左右,已經(jīng)達到要求，我校領(lǐng)導依然堅持圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用的原則。本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)613冊，,價(jià)格達20901.4元。新書(shū)及時(shí)編目上架，學(xué)生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)49858冊，生均34.5冊。各種臺帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的.各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年4至6年級學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書(shū)15冊。
4、學(xué)期結束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補，無(wú)法修補的就作剔舊處理。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，為師生做好服務(wù)。
教師個(gè)人工作總結：食堂主任2
一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的小結。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
我做到課前先備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。以新課改“校本培訓”為契機，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，并用來(lái)指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的嘗試，本人的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式均發(fā)生了不小的變化。我積極了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。關(guān)
心愛(ài)護每一位學(xué)生，充分發(fā)揮家長(cháng)的家庭教育作用，使學(xué)校、家庭教育有機結合。如本期我把學(xué)校和自己手機號碼告訴每一位學(xué)生，讓家長(cháng)能隨時(shí)和我或與學(xué)校聯(lián)系，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔�。我本期能堅持出滿(mǎn)勤，自學(xué)遵守學(xué)校各項規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，較好地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
三、工作考勤方面：
本學(xué)期我擔任了學(xué)校的食堂主任一職，這個(gè)崗位責任重，事情雜，我通過(guò)這幾方面入手：
1、安排營(yíng)養食譜：為搞好學(xué)生營(yíng)養用餐，食堂管理人員多次上門(mén)到安文鎮校食堂去學(xué)習取經(jīng)，與他們交換合理安排學(xué)生食譜；同時(shí)又把實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生食譜借過(guò)來(lái)參考，并結合我校實(shí)際，借鑒其他學(xué)校安排好我校的學(xué)生食譜，保證學(xué)生用餐豐盛、營(yíng)養。并一起到菜市場(chǎng)去選擇定點(diǎn)購置物品點(diǎn)，以保證食品的安全衛生。
2、食堂衛生管理：為確實(shí)保障學(xué)生用餐安全衛生，特制訂了食堂衛生管理制度、食堂工作人員考核制度，對食堂衛生工作進(jìn)行定期不定期的檢查督促。針對存在的問(wèn)題，采取相應的措施。
3、食堂經(jīng)費：管理規范，購糧、購菜、購物都在二人以上，有經(jīng)辦人、驗收人、經(jīng)領(lǐng)導審核后交財務(wù)人員入帳。
當然作為年輕的我，在各方面都還存在一定的缺陷，在工作中的經(jīng)驗不足，有時(shí)也犯下一些錯誤，我將向老教師學(xué)習，向老師父學(xué)習，努力提高自身的素質(zhì)，爭取在以后的教學(xué)、工作中做的更好！
教師個(gè)人工作總結：食堂主任3
春天，總是暖暖地來(lái)，悄悄地走，又到了年度總結了。二0一四年發(fā)生了很多的故事，這故事中“新課程”、“驗收”、出現的頻率特別高，這故事里有我勤寫(xiě)教師手記、默默奉獻、團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新......這是濮小的故事，一個(gè)充滿(mǎn)激情的集體在發(fā)揮著(zhù)自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我在幸福地活著(zhù)，很有意義地生活著(zhù)。
每次都會(huì )有“訓練”2字在前，為什么每一次我都會(huì )說(shuō)這個(gè)話(huà)題，因為的確在內心我充滿(mǎn)著(zhù)對領(lǐng)導的感激，無(wú)論是生活，還是只是在言語(yǔ)上表達或者是行動(dòng)中的寬容，相信都會(huì )感覺(jué)到我對領(lǐng)導的感激之情。我能體會(huì )做教師的辛苦，有很多時(shí)候學(xué)校無(wú)奈，我們?yōu)閹煾�，其�?shí)如何創(chuàng )設一個(gè)寬松的環(huán)境，也是我工作的一個(gè)重點(diǎn)，我能感覺(jué)到有些疲于應付，一年下來(lái)，相信老師們也能體諒我，在此我感到愧疚，在成長(cháng)中我收獲喜悅，這喜悅中有領(lǐng)導、同事的心，我銘記有心。
就我個(gè)人理解，我認為其核心就是成長(cháng)我想我所做的工作可以歸結為兩個(gè)字--成長(cháng)。
認真參加每次工作會(huì )議、政治學(xué)習，做好記錄。同時(shí)遵守學(xué)校規章制度，關(guān)心愛(ài)護學(xué)校財物。其次是關(guān)心學(xué)生。每當運動(dòng)員受傷，我總是賣(mài)來(lái)藥品，細心的幫他們療傷。對侍差生，自己更能平心靜氣的去幫助，努力使她們趕上去。從而在工作中不斷完善自己，提高自己的思想品質(zhì)。讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，我深記得有句名言：如果今天我們不生活在未來(lái),那么明天我們將生活在過(guò)去！
好在在這溫暖的春季有領(lǐng)導、同事對我的鼓勵！我知道我投入，但經(jīng)驗和方法是我欠缺；我知道我創(chuàng )新，但不夠規范、全面�！按禾烊チ�，秋天還會(huì )遠嗎？等待收獲的日子不遠了！”這樣的話(huà)語(yǔ)總是在激勵我?jiàn)^勇前進(jìn)�！瓣P(guān)注生命，張揚個(gè)性，放飛理想�！边@樣的辦學(xué)理想在激勵著(zhù)我開(kāi)拓創(chuàng )新。讓我一起來(lái)努力，相信明天會(huì )給您更多的驚喜！
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