關(guān)于幼師個(gè)人總結（通用19篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的關(guān)于幼師個(gè)人總結，希望能夠幫助到大家。
幼師個(gè)人總結 篇1
回首自己在中二這半年來(lái)的教學(xué)工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對學(xué)生的指導及練習起到了很明顯的作用，本學(xué)期立即結束，此刻我對本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結：
一、認真備課：
不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據內容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如；了解學(xué)生原有的知識的質(zhì)量，他們的愛(ài)好需要方法習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些艱難，采取相應的預防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節課的活動(dòng)。認真寫(xiě)好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的打算。
二、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，特殊注重調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主導作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注重精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程呈現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。
三、平時(shí)在教學(xué)上。
有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法。積極參與聽(tīng)課評課，虛心向同行學(xué)習，博采眾長(cháng)，并邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。培養多種愛(ài)好愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新奇血液。
四、積極推進(jìn)素養教育。
幼兒教育學(xué)是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注重了學(xué)生能力的培養，把傳受知識技能和發(fā)展智力能力結合起來(lái)，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。平時(shí)還培養學(xué)生的自由表達能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據本課程寫(xiě)一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì )的感言。
五、存在的問(wèn)題。
幼兒教育學(xué)]課是為當一名合格的幼兒教師而專(zhuān)設的一門(mén)課程，在學(xué)生方面還沒(méi)有到幼兒園實(shí)習的經(jīng)驗；我是一名新老師，知識結構還不是很完整；還需要對本書(shū)的知識點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗與它們結合起來(lái)，這些都有待以后更好的來(lái)改進(jìn)。
在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì )更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來(lái)迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。
幼師個(gè)人總結 篇2
望著(zhù)漸漸長(cháng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊宛如還是孩子們的嬉笑聲�？偨Y過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習家長(cháng)工作等方面對本學(xué)期工作做總結：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng)，并認真做記錄。做到不遲到不早退，樹(shù)立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設計好主題活動(dòng)，精心安排好每周計劃活動(dòng)內容，認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。
2、天天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注重到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有打算的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地熟悉到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟發(fā)，而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)學(xué)中干，不斷累積經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀(guān)察了解在先，介入指導在后，這樣才干夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄，在每次區域活動(dòng)的過(guò)程中，我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)明問(wèn)題。
四、家長(cháng)工作方面：
這個(gè)學(xué)期我與家長(cháng)們相處得很愉快，工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí)，家長(cháng)們都賦予了的支持。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開(kāi)因自身懶惰思想造成的拖拉現象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。惟獨愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍�(zhuān)心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。
幼師個(gè)人總結 篇3
經(jīng)過(guò)一段緊張而忙碌的工作后又將迎來(lái)這一年的總結工作，看著(zhù)他們這學(xué)期來(lái)，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步，我們真的很欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新，看著(zhù)孩子們的一張張笑臉，回想著(zhù)與他們生活的情景，有些依依不舍，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實(shí)。
帶了一年的中班幼兒，對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及中班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應該達到哪些目標已了如指掌，并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。這學(xué)期我們班沒(méi)有加入新的幼兒，我可以根據他們不同的能力給他們相應的鍛煉機會(huì )。
例如：我們班的李岳恒、孫詩(shī)凝、郭悅彤等，他們幾個(gè)人在班上的能力都比較強，我會(huì )根據每個(gè)人不同的特點(diǎn)，安排他們完成不同的任務(wù)。這樣做老師既可以省下時(shí)間去觀(guān)察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
平時(shí)，我能關(guān)心愛(ài)護班里的每一個(gè)學(xué)生。對一些表現不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵他們。當他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們。一經(jīng)發(fā)現他們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情況，耐心地做他們的工作。
幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂(lè )章，用愛(ài)心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀(guān)察，發(fā)現孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中，尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子，不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。
為了讓每個(gè)孩子都能長(cháng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類(lèi)計劃。在半日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎上有所提高。
家園互動(dòng)，做好家長(cháng)工作。教育不單單是學(xué)校教育，家長(cháng)們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)活動(dòng)等及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在園的學(xué)習、生活情況，宣傳科學(xué)育兒的知識。同時(shí)，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系，家園一致共同教育。
回顧一年的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動(dòng)中的傾聽(tīng)需要還不夠，往往找不到孩子們的熱點(diǎn)生成需要。同時(shí)如何將課程進(jìn)行有機整合滲透到一日活動(dòng)中，也是必須研究的話(huà)題。
在這一年中，我很幸運學(xué)到了不少東西，在業(yè)務(wù)上也有欠缺，也需努力做好一點(diǎn)。但這還遠遠不夠，尤其在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上還很稚嫩。還需進(jìn)一步努力。
這一年的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，雖然沒(méi)有驕人的成績(jì)，但孩子的進(jìn)步使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長(cháng)，補己之短，爭取把工作做好。
幼師個(gè)人總結 篇4
從事教師這份事業(yè)以來(lái)，本人一直在前進(jìn)中磨練自己，也隨著(zhù)自己的成長(cháng)把工作完善的越來(lái)越好了。面對這過(guò)去一個(gè)學(xué)年的結束，我有了很多的感慨，這個(gè)學(xué)年并不是很輕松的，而我作為一名孩子們的領(lǐng)導者，更是不能對工作放松，要把握好工作中的每一件小事，把這份工作做的更加完美，這才是我的目標和要求。在此我就過(guò)去一個(gè)學(xué)年進(jìn)行一次個(gè)人總結。
一、以身作則，標準示范
在來(lái)到幼兒園之前，我就對這份事業(yè)充滿(mǎn)了期待，來(lái)了之后更是非常的激動(dòng)，也在這個(gè)崗位上一直勤勤懇懇奉獻著(zhù)自己的力量和價(jià)值。這個(gè)年紀的孩子們模仿能力是非常好的，所以作為他們的老師，我加倍的注重自己的行為和形象，樹(shù)立一個(gè)標準的示范作用，告訴孩子們最起碼的要求。這也是從思想上開(kāi)始為孩子們灌輸更正確的思想，告訴他們要成為一個(gè)怎樣的人，該如何去成為這樣一個(gè)人。自己先當做一個(gè)示范，慢慢的孩子們也會(huì )向我靠攏，而這也是我作為教師最重要的一點(diǎn)了。
二、注重細節，嚴謹認真
孩子們年紀很小，平時(shí)也不會(huì )照顧自己，有時(shí)候如果有點(diǎn)磕磕碰碰我也無(wú)法負責，所以我只能無(wú)時(shí)無(wú)刻不把注意力放在他們的身上，多加注重平時(shí)的一些細節，如果發(fā)現有哪個(gè)孩子有情緒或者有一些其他不對的地方，我都會(huì )及時(shí)進(jìn)行解決。避免之后一些不必要的事情的發(fā)生。在孩子們的生活中，我也保持著(zhù)嚴謹認真的態(tài)度，絲毫沒(méi)有放松過(guò)，更是沒(méi)有讓班級的孩子們受到過(guò)什么傷害或者委屈。所以這一點(diǎn)是今后需要繼續保持下去的，我也會(huì )保持干勁，繼續往前。
三、勤于教學(xué)，開(kāi)放思想
教學(xué)是一個(gè)教師最重要的工作技能，而從事幼師行業(yè)以來(lái)，我便發(fā)現，教學(xué)不止是要勤快，而且要自己開(kāi)動(dòng)思想，不要被局限于一個(gè)領(lǐng)域，要懂得掙脫枷鎖，重獲新的自由。這是教學(xué)上我應該注意的一點(diǎn)。其次就是要時(shí)刻關(guān)注孩子們的成長(cháng)動(dòng)向，根據孩子們的成長(cháng)趨勢及時(shí)調整教學(xué)計劃和方式，這一點(diǎn)是有利于孩子們成長(cháng)和進(jìn)步的。也是我作為一名幼師應該做的工作。過(guò)去一個(gè)學(xué)年總結下來(lái)，非常的充實(shí)，自己在這份工作上也收獲了很多，沒(méi)有辜負幼兒園給我的重托，也沒(méi)有辜負領(lǐng)導以及各位同事這么久以來(lái)對我的幫忙和關(guān)照。未來(lái)漫長(cháng)的時(shí)光里，我會(huì )攜著(zhù)初心，勇往直前的。
幼師個(gè)人總結 篇5
一年來(lái)的工作結束了，作為一名幼師，我實(shí)在是感觸很多，跟孩子們待在一起讓我感覺(jué)非常輕松，工作上面不應該出現這種情況，我一定會(huì )好好的反省自己，因為工作本身就是這樣，我當然也是希望能夠繼續保持下去，作為一名幼師我還是有著(zhù)非常端正的態(tài)度的，在這方面我感覺(jué)自己還是方向很明確，在工作當中我更加希望能夠保持好的心態(tài)，未來(lái)還會(huì )有更多的事情在等著(zhù)我，我相信只有繼續保持下去才能夠又說(shuō)收獲，這一年來(lái)幼師工作我也總結一番。
首先是跟孩子們相處的時(shí)候我是感覺(jué)非常輕松的，作為一名幼師就應該做好工作上面的相關(guān)準備，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持好，這是一定的，現在我能夠繼續保持下去，我認為我還是希望很大的，跟孩子們拉進(jìn)距離，這是我現在應該要去處理的一些問(wèn)題，我感覺(jué)還是非常好的，這么下去我會(huì )繼續保持端正的態(tài)度，在工作上面我也相信我能夠有所進(jìn)步，未來(lái)在工作當中我還是希望有所成長(cháng)的，工作本身就有很多需要進(jìn)步加強的地方，我也相信在未來(lái)的一段時(shí)間當中還會(huì )有跟多的問(wèn)題會(huì )等著(zhù)我去做好的，只有在工作當中不斷的吸取經(jīng)驗這么以來(lái)才能夠做到更好，過(guò)去一年來(lái)我跟孩子們能夠和睦相處，跟孩子們建立了親密關(guān)系，我認為這是很關(guān)鍵的，做一名幼師不僅僅是要教育孩子，關(guān)心孩子，其實(shí)跟孩子們相處也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
一年來(lái)我跟孩子們相處的非常不錯，我認為只有不斷的去跟孩子們接觸才能夠發(fā)現這些，過(guò)去一年來(lái)我每天都是在跟孩子們溝通，關(guān)心幼兒們的身心健康，我也希望能夠在下階段的工作當中繼續保持下去，孩子們在幼兒園的安全問(wèn)題也一直都是我重視的，過(guò)去一年來(lái)我嚴格遵守園內的規定，實(shí)時(shí)的關(guān)注孩子們的動(dòng)態(tài)，注意孩子們的安全，保證每一個(gè)孩子們在園內不會(huì )發(fā)生什么安全事故，有情況第一時(shí)間就跟家長(cháng)反饋，我一年的工作當中從來(lái)沒(méi)有忽視這個(gè)問(wèn)題，在工作上面我認為自己還是做好了安全方面的工作，但是這還不夠，我一定會(huì )在新的一年里繼續努力及時(shí)的跟孩子們取得溝通，提高孩子們的積極學(xué)習積極性，處理好日常的所有工作，繼續保持好的狀態(tài)工作下去，為xx幼兒園打造好的氣氛，管理好每一位孩子，新的一年里我時(shí)刻準備著(zhù)。
幼師個(gè)人總結 篇6
這一個(gè)月來(lái)的工作已經(jīng)結束了，一個(gè)月來(lái)也是我的實(shí)習的，作為一名幼師我能夠深刻的體會(huì )到這一點(diǎn)，我是喜歡這份工作的在工作當中我也一直在堅持做好分內的工作，這方面我一直都是嚴格的督促好自己的，這讓我感覺(jué)很有意義的，在實(shí)習當中我認真的做好分內事情，也另外的一種學(xué)習，在這過(guò)程當中我也是積累了很多工作經(jīng)驗，在這方面我還是應該努力的去提高自己工作能力，堅持去做好這些分內的事情還是很有必要的，一個(gè)月來(lái)我還是做的不錯的，現在也總結一下工作。
作為一名幼師我還是比較認真的，在這一個(gè)月來(lái)的工作當中我也是比較認真的，我對自己是比較有信心的，雖然是剛剛出來(lái)工作，但是這些基本的工作還是對自己很有信心的，在這方面我一直都是保持著(zhù)好的心態(tài)，一個(gè)月來(lái)的工作讓我成長(cháng)了很多，對自己各個(gè)方面都是有了一個(gè)不錯的提高，在以后的工作當中我一定會(huì )做的更加到位，這一個(gè)月來(lái)我確實(shí)還是有了一個(gè)顯著(zhù)的變化，在工作當中和孩子們相處的還是不錯的，雖然之前有過(guò)實(shí)踐，但是畢竟是不同于工作，這段時(shí)間以來(lái)的工作確實(shí)還是讓我有了很多的變化，這給了我很多的信心，我也一定會(huì )更加努力的去搞好自己的工作能力。
在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也是有了一個(gè)非常端正的心態(tài)，做幼師工作并不是自己想象當中的那么簡(jiǎn)單，這讓我很有感觸，我也是在不知不覺(jué)當中養成了一個(gè)好好態(tài)度，這讓我也對自己各個(gè)方面有了足夠多的成長(cháng)，我也相信在以后的學(xué)習當中端正好自己的心態(tài)，這一個(gè)月是很充實(shí)的一個(gè)月，我也相信在接下來(lái)的工作當中會(huì )做的更好，實(shí)習沒(méi)有結束，我依然是有著(zhù)非常樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，在工作當中我還是比較專(zhuān)注的，我也把自己工作看的非常的重要的，和孩子們相處是我一直都在乎的東西，堅持去做好自己分內的工作，我會(huì )繼續努力提高自己的工作能力，在工作方面我對自己也是比較有信心的。
這個(gè)月來(lái)我處在一個(gè)適應階段，對自己日常的工作還需要進(jìn)一步了解，需要時(shí)間去適應，在這一個(gè)月來(lái)的工作當中我確實(shí)還是應該保持好工作態(tài)度，我還有一些方面需要繼續去做好，有一個(gè)好的工作態(tài)度非常關(guān)鍵，我一定會(huì )努力去搞好實(shí)習工作，以后做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
幼師個(gè)人總結 篇7
和孩子們的相處，這半年來(lái)，我也是得到很多的成長(cháng)，特別是看到他們的進(jìn)步我也是格外的開(kāi)心，說(shuō)明我的工作還是做的不錯的，特別是家長(cháng)們的肯定，也是讓我對于自己的幼師工作感到是付出值得的，而且也是有了一份成績(jì)，這份努力終究是有回報，在此我也是就個(gè)人工作來(lái)有個(gè)整理。
雖然之前自己也是做過(guò)幼師，不過(guò)這學(xué)期還是從其他的幼兒園轉過(guò)來(lái)的，新的一個(gè)環(huán)境來(lái)帶新的班級，雖然我也是有些經(jīng)驗，不過(guò)也是挺忐忑的，但和孩子們接觸之后也是發(fā)現這些孩子都是很優(yōu)秀的，也是證明來(lái)到這兒的工作，自己的選擇是對的，的確好的幼兒園，招來(lái)的孩子們也是會(huì )優(yōu)秀很多，而自己也是不能去拖后腿，所以在工作里頭也是格外的去認真來(lái)做好，不能讓領(lǐng)導失望，同時(shí)我也是相信自己的能力，能去把這份幼兒園的工作來(lái)去做到位，讓孩子們喜歡我這個(gè)老師，愿意聽(tīng)從我的安排，上課，活動(dòng)，孩子們也是做得很好，有很多的進(jìn)步。這些進(jìn)步也是來(lái)自于自己努力去做好自己該做的一些事情，同時(shí)和孩子們一起相處也是特別的開(kāi)心，這些日子里，讓我也是和孩子們熟悉了很多。
除了工作，自己也是去學(xué)習，去和同事們交流，一個(gè)班級也是多個(gè)老師一起努力來(lái)做好的，而配合方面我也是主動(dòng)并且積極的來(lái)做。特別是在工作里頭，我們老師相互的配合，是可以讓教學(xué)做的更好，孩子們也是積極的配合，那么這活動(dòng)或者課堂就會(huì )完成的更好，自己也是清楚雖然有一些的經(jīng)驗，但是還有很多要去學(xué)的地方，有很多可以成長(cháng)的方面。這些除了和同事去交流，晚上我也是看幼兒教學(xué)方面的一個(gè)書(shū)籍，和同行去交流探討一些經(jīng)驗，自己的成長(cháng)，其實(shí)也是可以讓孩子們的成長(cháng)更優(yōu)秀。一個(gè)老師，要肩負起自己的責任，而這要承擔住就必須不斷進(jìn)步的。而這半年，我也是感受到，除了經(jīng)驗的累積，自己也是不斷學(xué)習收獲了蠻多，孩子們的教學(xué)能做好，也是自己一直努力，不去松懈才有的。
今年的工作雖然要收尾了，但是我也是看到一些問(wèn)題也是出現在自己的一個(gè)教學(xué)工作里頭。這些也是可以改進(jìn)做好的，而不僅僅是完成工作就夠了，看到問(wèn)題去進(jìn)步，找到方法提升，那么自己也是會(huì )變得更為優(yōu)秀的。今后的工作要去做得更好。
幼師個(gè)人總結 篇8
在我的人生規劃之中，我一直把幼師放在首位。我是一個(gè)很喜歡展示自己的人，平時(shí)也比較的自信和樂(lè )觀(guān)，所以我想在從事一份可以讓自己發(fā)光發(fā)亮，且能夠升華自己，成就自己的職業(yè)。而幼師就是這樣一份事業(yè)，它讓我接觸到了很多方面的知識，也讓我知道，一份教育事業(yè)，除了一腔熱血之外，還需要一顆堅定的心、堅韌的毅力。這些都是少不了的。這次在xx幼兒園實(shí)習的這半年，我認識到了自己本身的一些缺陷，也認識到了自己可能有時(shí)候還是太過(guò)盲目自信了。剛剛進(jìn)入社會(huì )，我想我應該放下自己一些無(wú)謂的自信，低下姿態(tài)，好好的學(xué)習，好好的向同事們、領(lǐng)導們請教，只有這樣我可能才會(huì )更好的成長(cháng)起來(lái)。
剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候，因為我本身比較熱情也比較活潑的原因，孩子們特別喜歡我，剛開(kāi)始上課的時(shí)候，甚至是舍不得放開(kāi)我。那時(shí)候我也很有激情，也有很干勁，但是后來(lái)時(shí)間久了之后，我發(fā)現這樣也不是一回事。每次下課之后孩子們總纏著(zhù)我的話(huà)，我自己的工作也不能正常的進(jìn)行下去，也會(huì )耽誤我自己對接下來(lái)工作的一個(gè)準備。所以我就上課的時(shí)候和孩子們強調了，如果下課有事情要問(wèn)老師，或者想和老師說(shuō)什么話(huà)的話(huà)，可以來(lái)找老師，但是不能因為想粘著(zhù)老師而不準讓老師走。孩子們也聽(tīng)了進(jìn)去，果真下課的時(shí)候不再來(lái)纏著(zhù)我了，這也讓我明白了，孩子們喜歡我，所以信任我，從而聽(tīng)我的話(huà)。這個(gè)年紀階段的孩子，更需要一些語(yǔ)言方面的開(kāi)導，也要從行動(dòng)上教育，教師作為一個(gè)模范人員，自然而然應該保持一個(gè)好的形象，給孩子們帶來(lái)好的影響。
雖然是一段實(shí)習期，但是我感覺(jué)自己已經(jīng)走進(jìn)了這份工作，甚至在實(shí)習期結束的時(shí)候還非常的不舍得。我真的發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài)這份事業(yè)，所以我愿意奉獻自己最好的一切�，F在的孩子們是純真的，可愛(ài)的，他們讓我喜歡，也讓我迷戀。而這份事業(yè)給我帶來(lái)的，是無(wú)盡的驚喜和想象。有了這份事業(yè)，我的未來(lái)仿佛就多了一些光芒，我的將來(lái)也多了一些可能。就讓我一直在這份事業(yè)上努力下去吧，我相信自己可以創(chuàng )造一些更有價(jià)值的事情。我也希望未來(lái)不久，我可以取得一個(gè)好成績(jì)，不負這份激情和堅持。實(shí)習結束，我會(huì )整理好的行囊，帶上新的心情，踏上新的征途。
幼師個(gè)人總結 篇9
這次實(shí)習給我很大的觸動(dòng)，這是我第一次真正的走向幼師這個(gè)崗位，一開(kāi)始也些害怕遇上這樣實(shí)習，因為我自己在內心其實(shí)也還沒(méi)有做好準備，更不知道該怎么運用自己學(xué)過(guò)的知識，但實(shí)習幾經(jīng)來(lái)了，我也該是往前走了，不能再回頭了。就這樣，我帶著(zhù)自己這幾年所學(xué)的知識，就這樣的走進(jìn)了這個(gè)崗位。
讓我印象最深刻的是我第一天上課的時(shí)候，當時(shí)候我是教一個(gè)小班，據我所知，小班的孩子都比較的鬧騰，也不太聽(tīng)話(huà)，但我一走進(jìn)去他們立馬停了下來(lái)，然后看向我，緊接著(zhù)安安靜靜的回到了自己的座位。我假裝鎮定的自我介紹了一下，沒(méi)想到孩子們還給我鼓掌起來(lái)，有的小孩還向我高興的說(shuō)了一聲老師你好。那個(gè)場(chǎng)面或許是我職業(yè)生涯中最美好的一次開(kāi)始了，我也放下了一些防備心，對自己也更加自信了一些。
其實(shí)孩子們并沒(méi)有我們想象中的那樣難以溝通，他們可愛(ài)，有趣，并且有時(shí)候會(huì )給予我們一些小驚喜。比如有一次我肚子疼得厲害，上課的時(shí)候可能表情上有一點(diǎn)難看，有的學(xué)生發(fā)現了就問(wèn)我“老師，你是哪里不舒服嗎？”，然后接著(zhù)就有學(xué)生開(kāi)始安慰我，讓我先休息一下沒(méi)關(guān)系的。我當時(shí)心里很暖，非常感動(dòng)，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)年紀小卻十分懂事的孩子們，我對這份事業(yè)的熱愛(ài)又一步提升了。我也下定了決心，把自己的青春和勇敢以及熱愛(ài)全部奉獻與這份事業(yè)中，不辜負這份事業(yè)所賜予我的力量和責任，我也應該更加端正自己的態(tài)度，勇敢去面對人生中的每一次挑戰。
和孩子們相處的過(guò)程中，讓我也明白了這份事業(yè)最終的核心，那就是為孩子們開(kāi)啟一段更好的學(xué)習之旅，幼兒園是孩子們學(xué)習和思想啟蒙的地方，而作為一名幼兒教師，我也理當以身示范，不管什么時(shí)候什么地點(diǎn)，都讓自己作為一個(gè)標桿，引導著(zhù)學(xué)生們前進(jìn)。在關(guān)注孩子們成長(cháng)的同時(shí)，也要多關(guān)注他們的思想動(dòng)向，做出一個(gè)正確的引導。
幼兒園孩子們的年紀雖然比較小，但是思想方面進(jìn)步是非�？斓�，每當他們有所成就的時(shí)候，對于我們教師，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)個(gè)小的驚喜，也是讓我們感到欣慰和自豪的地方。未來(lái)時(shí)光漫長(cháng)，我也想帶著(zhù)自己的這份勇氣，向更前方走去！
幼師個(gè)人總結 篇10
雪花飛舞的時(shí)節，放飛的希望，收獲的是充實(shí)，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結束了，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。
為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步，這是我為之不懈努力的動(dòng)力，望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。
這一學(xué)年里，在領(lǐng)導的關(guān)心，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作，現將一學(xué)年來(lái)的工作總結如下，通過(guò)總結吸取經(jīng)驗和教訓，在以后的工作中取長(cháng)補短，爭取更大成績(jì)。
一、思想方面
本人能認真遵守執行幼兒園的各項規章制度，團結同志，做到愛(ài)園如家，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓與觀(guān)摩。
新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本上吸取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形式下怎樣做一名好教師。
二、班級工作
愛(ài)孩子就要了解孩子，包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂(lè )的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)交流做到家園同步，共同教育好孩子，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。
三、教育教學(xué)方面
現在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課，我覺(jué)得我已經(jīng)戰勝了自己。這學(xué)期，每次開(kāi)會(huì )都聽(tīng)到xx老師安排著(zhù)其他老師的教研課，久久都沒(méi)有聽(tīng)到我的名字，終于按捺不住向領(lǐng)導提出了我想上課，我始終記得有這樣一句話(huà)：機會(huì )永遠留給有準備的人！我認真、反復的分析了教材，為上課做了充分的準備，得到了領(lǐng)導的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導也對了提出了建議和更高的要求，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導和老師的表?yè)P和肯定。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，看著(zhù)孩子們一天天成長(cháng)起來(lái)，做為教師的我感到無(wú)比的欣慰。孩子年齡小對新事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇心和求知欲，這就要求我擁有更多的知識能夠滿(mǎn)足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認真閱讀大量的書(shū)籍，遇到孩子的提問(wèn)不能當時(shí)回答的，就通過(guò)書(shū)籍、上網(wǎng)查資料，告訴幼兒最準確的答案。
在教學(xué)工作中，我課前認真的書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃，認真備課，力求做到傳授知識的準確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性。課堂上，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動(dòng)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言吸引幼兒的注意力，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒，根據本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識。我一直堅持重能力培養，輕知識的灌輸，注重培養幼兒的學(xué)習興趣，教給幼兒好的學(xué)習方法，使幼兒在實(shí)際運用中能夠靈活運用，舉一反三。
大班的孩子，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動(dòng)中，我主要注重對幼兒常規和良好學(xué)習習慣的培養。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長(cháng)和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué)。
作為教師關(guān)心、熱愛(ài)每一個(gè)孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解，幼兒園的孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來(lái)和他們說(shuō)話(huà)，握握他的手，摸摸他的頭，或者抱一抱，這使孩子很樂(lè )意接受，也很高興。我把孩子們當成朋友，他們也把我當成了朋友。
四、個(gè)人學(xué)習
積極學(xué)習各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習，珍惜園所給我外出學(xué)習的機會(huì )，我還利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習電腦知識，學(xué)習制作多媒體，上網(wǎng)查找資料，進(jìn)一步為教學(xué)服務(wù)等等。
五、在總結同時(shí)我也為自己確立了努力方向
�。ㄒ唬┘訌娮陨淼挠柧�，注重對孩子能力的培養，提高自身隨機教育的能力。
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�。ㄈ┰诮虒W(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。
�。ㄋ模┯浀迷谝槐緯�(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。在以后的工作中，我會(huì )不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。
社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我會(huì )將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
幼師個(gè)人總結 篇11
伴隨著(zhù)孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去，小二班的孩子們也將要變成中二班的孩子，看著(zhù)他們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責，回顧一學(xué)期的工作，現總結如下：
一、思想品德
本人熱愛(ài)祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，能夠遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作，積極參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，愛(ài)崗敬業(yè)，并且做到用耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、工作方面教育教學(xué)
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念，不斷為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，填寫(xiě)教學(xué)反思，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫(xiě)作能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并且主動(dòng)去學(xué)習。因材施教，因人施教，并且在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫(xiě)周、月計劃。
安全工作：
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到了以下幾點(diǎn)：
1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并且認真填寫(xiě)一日情況表。
保育工作：
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并且與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛生和衛生保健工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫生做好工作。
4、加強幼兒進(jìn)餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服折疊整齊放好，起床后會(huì )自己爹被子，整理床鋪。
家長(cháng)工作：
1、主動(dòng)親切與家長(cháng)溝通，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長(cháng)進(jìn)行交流，使得家長(cháng)了解幼兒在園情況。
2、與家長(cháng)進(jìn)行密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。
3、定期向家長(cháng)展示幼兒在園的學(xué)習情況，是家長(cháng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(cháng)參與配合孩子做的事情的重要性。
4、與個(gè)別特殊幼兒家長(cháng)進(jìn)行交流，聽(tīng)取家長(cháng)建議或意見(jiàn)，以便更好的教育幼兒�？傊�，本學(xué)期既忙碌又充實(shí)、愉快，其中收獲也不少。工作中我享受到收獲的喜悅，孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的辛勤努力，在孩子們進(jìn)步的同時(shí)，我也在成長(cháng)和進(jìn)步。
與此同時(shí)，我在工作中還存在一些問(wèn)題：
1、積極、虛心的向老教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，大膽穿心教學(xué)方法，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、進(jìn)一步加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力培養。
3、與家長(cháng)密切聯(lián)系，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)或建議，實(shí)現家園同步。
4、在教學(xué)活動(dòng)中，因人施教，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。我將一如既往的和配班老師緊密配合，努力學(xué)習貫徹新《綱要》的精神和一些新的教學(xué)教育思想，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法和工作方法，那里把小二班建設的更好，讓它成為一顆耀眼的星星。
幼師個(gè)人總結 篇12
時(shí)間是一只永遠飛翔的鳥(niǎo)，轉眼間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過(guò)去了，看著(zhù)這群活潑可愛(ài)的小天使們，一天天的長(cháng)大，心中有種說(shuō)不出的喜悅，幼師個(gè)人總結范文�；叵攵昵暗奈疫�是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，剛剛進(jìn)入教師的這個(gè)隊伍，對于教育工作還是在摸索當中。對于那些幼小幼兒也是不知如何是好。轉眼我在渾南一小已經(jīng)快兩年了，在一小這兩年里讓我實(shí)現了我的夢(mèng)想，記得有一本是這樣寫(xiě)到的，老師分為四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。我比較喜歡第一種類(lèi)型的教師。所以工作以來(lái)，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師，同時(shí)也一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下：
一、教育教學(xué)工作
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教。
4、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力
5、從日常生活抓起，培養學(xué)生良好的衛生習慣，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。在日常生活中，我利用空閑的時(shí)間或下午活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒們進(jìn)行衛生、健康、體能的活動(dòng)，引導學(xué)生了解衛生、健康的重要性和怎樣預防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，幼兒們都具有良好的進(jìn)餐習慣、衛生習慣，身體素質(zhì)逐步上升。
6、嚴抓學(xué)生的安全問(wèn)題，增強幼兒的安全意識，增進(jìn)學(xué)生的安全知識。利用下午活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行安全知識講座或安全故事欣賞等安全教育活動(dòng)，讓安全知識滲透入學(xué)生的心中，不斷增強學(xué)生的安全意識。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒們的安全意識增強了不少，也掌握了一定的安全知識。
7、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、探索環(huán)境。根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有趣的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期為了做好幼小銜接工作，我們班開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》的主題活動(dòng)，讓幼兒學(xué)著(zhù)自己整理文具、書(shū)包、用品，充分激發(fā)了幼兒想上小學(xué)，爭做合格小學(xué)生的愿望。
二、現在的成績(jì)
經(jīng)過(guò)了一年的磨練，我在組織教育活動(dòng)的時(shí)候，有一定的進(jìn)步，在理論方面也增加了許多知識。在公開(kāi)課上，也學(xué)到了許多經(jīng)驗，回頭想想與自己剛來(lái)一小的時(shí)候相比，確實(shí)提高了許多，在這里要感謝各位同事，從她們的身上，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西—熱情，勤奮，努力。同時(shí)也要感謝校長(cháng)給我機會(huì )能夠在這個(gè)團結的大集體中學(xué)習的機會(huì )，也要感謝各位老師的細心幫助，使我很快的“成長(cháng)”起來(lái)。
在這一年里我的工作取得了一定的成績(jì)，但仍然存在許多的不足，即將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新學(xué)期。在邁向新學(xué)期的征途中，我更有一種迎接挑戰的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望。我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時(shí)代的機遇，迎接新時(shí)代的挑戰。
幼師個(gè)人總結 篇13
一學(xué)年就這樣在忙忙碌碌中即將度過(guò)。每天看著(zhù)自己與幼兒們不停地學(xué)習著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)…。讓我由衷地感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感和滿(mǎn)足感。一個(gè)學(xué)年就這樣在幼兒們的歡笑聲中，在老師們忙碌的背影中即將過(guò)去。為了今后做得更好，所以，我想對一學(xué)年來(lái)的工作總結如下：
一.思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，熱愛(ài)集體，服從分配。我在思想上高標準地嚴格要求自己，嚴格遵守園內的規章制度，盡量做到有事不請假。如：母親清明、兒子生病住院停學(xué)一個(gè)月，特請我的姐姐過(guò)來(lái)照顧我兒子，在醫院里陪伴他，還有，自己的腳扭傷，都不請一天的假。積極參加園內組織的各項活動(dòng)，并認真做好筆記。平時(shí)做到不遲到、不早退。在工作中以細心、耐心、愛(ài)心去對待每一個(gè)幼兒。更有一顆慈母般的心，以“憂(yōu)幼兒憂(yōu)而憂(yōu)，樂(lè )幼兒樂(lè )而樂(lè )”的思想去關(guān)注幼兒、愛(ài)護幼兒、注重細節。平時(shí)配合班主任、保育老師做好班內工作。樹(shù)立為人師表的形象。作為一名教育者，個(gè)人的師德師風(fēng)很重要，雖然我是一名不起眼的農村幼兒教師，但我注重自己的道德修養，自尊自愛(ài)，關(guān)心他人，同事之間友好相處，不計較個(gè)人得失。在工作中。為了這群幼兒，我一直認真對待自己所從事的幼教工作，踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走來(lái)。
二.教育教學(xué)工作
我班上學(xué)期幼兒人數36人，這學(xué)期幼兒人數44人。在這一學(xué)年里，幼兒們經(jīng)過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習與生活，現在的他們在自理能力方面和習慣養成方面都有了明顯的進(jìn)步。但也有個(gè)別幼兒在吃飯、紀律方面的表現還不夠滿(mǎn)意。針對這樣的幼兒，我總是用自己的耐心、細心、愛(ài)心去引導他們，并在此進(jìn)行了個(gè)案觀(guān)察記錄，逐漸改變他們的不良習慣。
在教育教學(xué)中，我始終以《指南》精神、以《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展》為主線(xiàn)、以游戲教學(xué)為理念，并以我園的“鄉土 生活”為特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩的幼兒喜歡的游戲活動(dòng)。特別是在區域創(chuàng )設中做了大量的工作。我們都知道：玩是幼兒們的天性。所以，為了這群幼兒，我與班主任齊心協(xié)力一起為他們創(chuàng )設了多個(gè)深受幼兒們喜愛(ài)的區域，如：寶寶土菜館、寶寶診所、溫馨小屋、創(chuàng )意吧、快樂(lè )書(shū)吧、快樂(lè )運動(dòng)、動(dòng)手動(dòng)腦等區域，并在每個(gè)區中投放了大量的操作材料，而且，都是利用鄉土材料或廢舊材料制成的，如：“動(dòng)手動(dòng)腦”區內選用了箱包邊角料剪成各種形狀、大小、顏色不一的小卡，供幼兒們拼貼活動(dòng)。又如在“創(chuàng )意吧”區，為幼兒們提供了廢舊紙盒剪成的“小石頭”若干和蔬菜截面若干讓幼兒們印制裝飾“小石頭”。這諸多區域的創(chuàng )設，滿(mǎn)足著(zhù)幼兒們的需求。
在教育教學(xué)中，我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā)，精心安排好每周計劃活動(dòng)，認真備好每一節課，課前認真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，認真上課，讓幼兒真正成為學(xué)習的主人。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，活動(dòng)中為幼兒創(chuàng )設良好的課堂氣氛。上半年總聽(tīng)課34節(包括園外12節)，下半年共聽(tīng)課15節。
三.業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實(shí)自己，正視自己，分析自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。自己經(jīng)營(yíng)的小課題《自信心培養之個(gè)案研究》已在上半年順利結題。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念，不斷積累經(jīng)驗。平時(shí)喜歡閱讀，使自己不斷擴寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗。并在教研組里積極主動(dòng)承擔開(kāi)課任務(wù)，上半年在組內跟進(jìn)式研討中、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課中、園內藝術(shù)周游戲教學(xué)研討中執教了小班美術(shù)游戲活動(dòng)《五彩石頭路》。在園級雙高課展示中執教了小班美術(shù)活動(dòng)《蘑菇傘》。在下半年的教師特長(cháng)課展示中我執教一節中班語(yǔ)言活動(dòng)《彩色牛奶》。在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中執教了一節中班數學(xué)活動(dòng)《三只小豬來(lái)做客》，都得到了好評。每周撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆，并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。評博、寫(xiě)博已成了我生活中的一部分，上半年撰寫(xiě)博文32篇，精華日志6篇，下半年現撰寫(xiě)35篇，精華日志11篇。寫(xiě)博使我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。
四.密切聯(lián)系家長(cháng)，認真做細家長(cháng)工作：
幼兒的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持與配合。我為了這群幼兒能更好地發(fā)展，我在家長(cháng)方面做了大量工作。如在每個(gè)主題開(kāi)展時(shí)，都利用《家園互動(dòng)手冊》或利用QQ群、短信等方式告知家長(cháng)了解幼兒近階段的學(xué)習內容，并要求家長(cháng)配合老師收集有關(guān)教學(xué)用的材料，在開(kāi)展主題“石頭大玩家、香香的蔬菜”時(shí)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)幫幼兒收集各種各樣的小石頭及各種蔬菜等。由于家長(cháng)們的大力支持，所以使得我們的活動(dòng)更有效，更受幼兒們的喜歡。
在家園聯(lián)系中，我經(jīng)常利用家長(cháng)接送幼兒的時(shí)間主動(dòng)與他們反饋幼兒近期在園的表現，還經(jīng)常通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式與家長(cháng)交流溝通。工作中，有個(gè)別家長(cháng)一天也會(huì )打幾個(gè)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)幼兒的表現或詢(xún)問(wèn)有關(guān)的育兒知識，我都會(huì )耐心地回復她們。還有好幾次由于家長(cháng)有事外出耽誤了接幼兒的時(shí)間，我總是耐心地陪同幼兒等候家長(cháng)來(lái)接(如我們的艷艷)。幼兒的健康是我們所希冀的，所以，平時(shí)自己帶班時(shí)，總是認真做好晨檢關(guān)，對帶藥來(lái)的幼兒更是加倍呵護，除了這些，一日里我還會(huì )細心觀(guān)察其他的幼兒是否有異常反應，尤其在幼兒們午睡時(shí)，更是走動(dòng)觀(guān)察，有多次我在察看幼兒們午睡時(shí)發(fā)現發(fā)燒的幼兒，都及時(shí)告知家長(cháng)，贏(yíng)得了家長(cháng)們的高度贊賞(午睡時(shí)特發(fā)高燒的幼兒有輝輝、艷艷)。我的真心付出打動(dòng)了家長(cháng)，在每學(xué)期家長(cháng)測評表中也充分體現了出來(lái)。
五.取得的成績(jì)：
回顧這學(xué)年與幼兒們一起成長(cháng)的今天，我感到無(wú)比的欣慰與幸福。在我們的共同努力下，大家都取得了一定的成績(jì)。如：我負責的個(gè)人小課題已在20xx年一月順利結題，被評為園級優(yōu)秀課題成果獎。撰寫(xiě)的課題論文獲園級優(yōu)秀論文，同時(shí)獲嘉興市心理論文三等獎。撰寫(xiě)的一篇隨筆《這個(gè)辦法不妨你也試一試》在20xx年6日3日獲嘉興市“心靈的啟迪”——心理教育敘事征文二等獎。在20xx學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中展示了小班美術(shù)游戲《五彩石頭路》。在20xx學(xué)年第一學(xué)期被評為幼兒園新教育實(shí)驗教師“博客積極分子”。在20xx學(xué)年第二學(xué)期被評為幼兒園新教育實(shí)驗教師“博客之星”。在20xx年參加由平湖市教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展90課時(shí)集中培訓——“平湖市幼兒園教師職業(yè)技能提升培訓班學(xué)習期滿(mǎn)，成績(jì)合格。在20xx年10月撰寫(xiě)的論文《初探我班一位特殊幼兒的教育策略》獲園級優(yōu)秀論文。
我在努力，我們的幼兒、家長(cháng)也不甘落后，先后在20xx橙色“鄉土.生活.健康”活動(dòng)周上，我們的幼兒在第四屆園級運動(dòng)會(huì )集體項目比賽中獲小班組最佳魅力獎;在小班組個(gè)人半分鐘拍皮球比賽中我班的郭俊豪和王峰獲一等獎;在區域創(chuàng )設中，我班被評為園級“四星級“班級。陸詩(shī)語(yǔ)等5位幼兒獲拍皮球二等獎，還有5位幼兒獲三等獎。在幼兒園“小百靈”比賽中多名幼兒獲獎。在區域創(chuàng )設中，我班被評為園級“四星級“班級。在讀書(shū)節系列中，先后開(kāi)展了親子閱讀繪本漂流，親子閱讀環(huán)境展，我班選送的多名幼兒家庭被評為“親子閱讀獎”，還有汪夢(mèng)怡、呂欣霞獲“閱讀之星”。還有，在12月份舉辦的“故事大王”比賽，我班的彭程園《小松鼠買(mǎi)夢(mèng)》、汪夢(mèng)怡《青蛙搬家》、周欣怡《小花籽找快樂(lè )》參加了園級比賽，并獲獎。其他多名幼兒獲班級“故事大王”榮譽(yù)稱(chēng)號。
一學(xué)年來(lái)，我與幼兒們取得了一定的成績(jì)，雖然每年的年度考核一直是合格等次(受過(guò)一次表?yè)P)，但我一直在努力，努力向優(yōu)秀教師靠攏，我在努力，我們的幼兒也在努力，我們一起向更高目標前進(jìn)、向更優(yōu)秀的班級學(xué)習、向名師及有創(chuàng )新的教師學(xué)習。在工作中不斷進(jìn)取不斷發(fā)展…
幼師個(gè)人總結 篇14
這一個(gè)學(xué)期，是我邁向人生的另一個(gè)階段，這個(gè)學(xué)期是我離開(kāi)校園，接觸社會(huì )的第一個(gè)學(xué)期．歲月流逝，時(shí)間一晃已悄然溜走，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)覺(jué)得作為一名幼兒園教師的幸福和滿(mǎn)足．在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活中，幼兒們在各個(gè)方面都進(jìn)步了許多，這里，我也應該總結一下過(guò)去的成功和失敗，以便更好的提高自己的各項工作水平。
一．端正工作態(tài)度 提高自身素質(zhì)
作為一名新教師，我一直牢記“為人師表”這四個(gè)字，在幼兒面前行為得體，講話(huà)文明，努力成為幼兒們的朋友。按時(shí)上下班，不遲到，不早退，積極參加各項活動(dòng)和會(huì )議，有集體觀(guān)念，為集體的榮譽(yù)做出自己的努力。在閑暇時(shí)間不忘收看一些新聞，閱讀一些報刊書(shū)籍，因為我覺(jué)得了解人們周?chē)l(fā)生的一些事情是做為一名教師應該具備的素質(zhì)，現在的社會(huì )是一個(gè)信息發(fā)達的社會(huì )，幼兒獲得知識的信息通道太多了，有時(shí)候他們會(huì )了解到一些連老師都不知道的東西，如果教師不能跟上時(shí)代的發(fā)展，那么如何來(lái)教育幼兒呢？只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)．
二．立足崗位 不斷豐富工作經(jīng)驗
平時(shí)我能認真的備課，準備好上課的材料，盡量用幼兒們喜歡的方式導入課題，不斷激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。在課后能及時(shí)地反思每節課的得與失，找出存在的問(wèn)題，總結成功的經(jīng)驗。在工作上，我始終以虛心學(xué)習、腳踏實(shí)地的態(tài)度對待每件事情，我不把我的工作當成是工作，而是把它當成我的生活和興趣所在。這樣就能在工作中收獲快樂(lè )。一學(xué)期下來(lái)，我發(fā)現更多的時(shí)候很多事情要積極主動(dòng)的去做，把它當成自己的事情去做，這樣我就會(huì )主動(dòng)的思考，把可能發(fā)生的問(wèn)題，將來(lái)可能要發(fā)生的問(wèn)題都盡量想到。我相信“態(tài)度決定一切”，所以，我也虛心聽(tīng)取領(lǐng)導及園內同事的指點(diǎn)及給予的要求，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富自己的工作經(jīng)驗。
三．環(huán)境布置 與幼兒共同營(yíng)造愉悅的生活空間
根據每個(gè)主題的實(shí)施，我與主班老師大力利用家長(cháng)資源、社會(huì )資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配的環(huán)境，其中，大部分材料都是由幼兒們自己收集、制作，如：《親親熱熱一家人》主題中，幼兒自帶全家福、爸爸媽媽的照片等；《春天真美麗》主題中，請家長(cháng)春天的圖片，幼兒繪畫(huà)自己眼中的春天等。在家園、師幼的不斷互動(dòng)中，環(huán)境活了起來(lái)，幼兒的知識經(jīng)驗也多了起來(lái)。
四．保教并重，提高幼兒的自我服務(wù)能力
本學(xué)期我能一貫的'堅持保教并重的原則，把幼兒的身心健康放在首位，每天和主班老師一起組織好幼兒的戶(hù)外鍛煉，以飽滿(mǎn)的情緒去引導幼兒，利用多種方法激發(fā)他們活動(dòng)的積極性。平時(shí)根據季節的變化，提醒幼兒穿合適鍛煉的衣著(zhù)，知道及時(shí)增減衣服，使他們學(xué)會(huì )初步的自我保護的方法。利用午餐的時(shí)間，讓幼兒了解各種蔬菜的營(yíng)養，培養他們良好的進(jìn)餐習慣。并在午睡時(shí)提供他們自己疊衣疊被的機會(huì )，培養他們愛(ài)勞動(dòng)的好習慣．
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，師幼在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著(zhù)許多的不足之處。因此，在今后的工作中，我要更加努力，希望學(xué)校能給我更多學(xué)習和培養自己能力方面的機會(huì )還有工作上的支持。我會(huì )在教師這個(gè)舞臺上表現出更好的一面。
幼師個(gè)人總結 篇15
時(shí)光如梭，我已在自己熱愛(ài)的幼教工作崗位上奮斗了十個(gè)春秋。當我著(zhù)懷一顆強烈的職責心畢業(yè)來(lái)到工作崗位上后，我便開(kāi)始用一顆愛(ài)心來(lái)教育著(zhù)每一位我教過(guò)的孩子�；厥资甑挠捉坦ぷ�，心中不免有一些感慨，特作以下具體總結：
一、關(guān)心時(shí)事，不斷學(xué)習提高
在當今這個(gè)教學(xué)改革步伐越來(lái)越快、科研興教越來(lái)越響的年代，教師的理論水平當然會(huì )越來(lái)越很重要。因此，幼兒園開(kāi)展的每一次政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習我都用心地參加，并認真地做好學(xué)習筆記、體會(huì )心得。
二、全心投入，熱愛(ài)尊重
幼兒在常規教學(xué)方面，我秉著(zhù)“一日活動(dòng)都是課程”的理念，對每日、每周、每月的生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)、晨間活動(dòng)等都制訂了相應的計劃和實(shí)施方案。在日常生活中我本著(zhù)“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù)。在特色教學(xué)方面，根據幼兒園的需要，我及時(shí)承擔了本園音樂(lè )、鋼琴教學(xué)的任務(wù)。為了讓孩子們能在音樂(lè )教學(xué)中娛樂(lè )身心、陶冶情操，我在特長(cháng)教學(xué)活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì )和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長(cháng)交談、了解他們的想法等。
三、同伴互助，教研工作有聲有色
作為一名教育工作者兼班主任，想要在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就務(wù)必不斷地學(xué)習。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據自己的特點(diǎn)，互相幫忙著(zhù)設計教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。
四、熱情接待，及時(shí)家園溝通
家園配合是幼兒園教育工作的重要組成部分，如何做好家園聯(lián)系工作是我一向在思考、探討的問(wèn)題。應對形形色色的家長(cháng)，我總是給予真誠的微笑、真摯的言語(yǔ)，我堅信沒(méi)有一個(gè)不能溝通的家長(cháng)，沒(méi)有一個(gè)不支持老師工作的父母，因為我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是愛(ài)孩子。
五、努力鉆研，真心擁有快樂(lè )
在平時(shí)的工作中，我總是努力鉆研業(yè)務(wù)，及時(shí)訂閱各種幼教雜志，學(xué)習姐妹園先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，并把這些先進(jìn)的經(jīng)驗帶回來(lái)，融入到自己的工作當中去。每年都參加“六一”兒童節文藝節目的編排和演出；在注重特長(cháng)的同時(shí)，我在數學(xué)，繪畫(huà)，手工等方面也有著(zhù)廣泛的愛(ài)好，并取得必須的成績(jì)。我還能廣泛團結同志，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人。
十年的幼教工作，我深深懂得孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之間沒(méi)有距離，我和孩子們成為了最好的朋友。過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我也深知“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！苯K身學(xué)習應成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識不能滿(mǎn)足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，要努力使自己成為一條源遠流長(cháng)的大河，常流常新。
幼師個(gè)人總結 篇16
xx年上學(xué)期快要結束了，幼師個(gè)人總結范文。在這個(gè)學(xué)期里，取得了不少成績(jì)，同時(shí)也發(fā)現了一些不足，下面我就進(jìn)行一下總結。
一、 職業(yè)道德和工作負荷
在活動(dòng)中我能夠熱愛(ài)所有幼兒，尊重幼兒的個(gè)體差異；認真遵守幼兒園各項制度；并與同事之間相互學(xué)習，互相幫助，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作；幼兒出勤率能夠達到85％以上。
二、 專(zhuān)業(yè)能力
在教學(xué)活動(dòng)中，我能夠依據綱要、幼兒發(fā)展評價(jià)，綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評價(jià)，并根據教育目標和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行、連續一致的保教計劃。在活動(dòng)中過(guò)程中能夠圍繞目標進(jìn)行，結構層次清楚，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并能夠民主、公平地對待幼兒，使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現自己，精神愉快、自信，富于創(chuàng )造精神。在區域活動(dòng)中，我能夠依據幼兒的年齡特點(diǎn)引導他們在活動(dòng)中建立必要的兒童規則，并及時(shí)引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰性的活動(dòng)，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng )設物質(zhì)兒童時(shí)，在兒童創(chuàng )設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜，在墻壁布置、區域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn)、富有兒童情趣，能滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題。但在家長(cháng)參與方面還較欠缺，還需要教師靈活御用多種方式繼續做好家長(cháng)工作，與家長(cháng)溝通，促進(jìn)家長(cháng)的參與。在日�；顒�(dòng)中，我能夠重視幼兒地安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現、清楚力所能及地各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導。在戶(hù)外活動(dòng)中，我能夠根據幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平、需要及季節特點(diǎn)，有計劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng)，并能夠確保幼兒戶(hù)外兒童活動(dòng)時(shí)間；考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強度，認真觀(guān)察，注意隨機教育。
三、 專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
在工作中，我能夠積極承擔研討、觀(guān)摩任務(wù)，敢于挑戰自己，同時(shí)我能夠堅持做好觀(guān)察筆記、反思筆記、家園聯(lián)系簿、教研專(zhuān)題總結等工作，記錄、積累、總結有關(guān)經(jīng)驗及知識。
四、 工作業(yè)績(jì)
在工作中，我沒(méi)有任何事故出現，家長(cháng)對我的工作也給予了肯定，能夠按時(shí)完成各項文案工作，幼兒各項常規有所提高。但在理論知識方面還較欠缺，還需要繼續學(xué)習，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，爭取工作中更大進(jìn)步。
幼師個(gè)人總結 篇17
一、基本情況
上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率，圍繞創(chuàng )優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園、衛生保健先進(jìn)、創(chuàng )建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標，。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jì)，用不凡的成績(jì)在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平，培養有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
在指導思想上，我們深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強化服務(wù)意識，規范各項管理，加強理論學(xué)習與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發(fā)展。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：教育觀(guān)念不斷更新；現實(shí)生活不斷創(chuàng )新；思想觀(guān)念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。
二、主要工作目標
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實(shí)，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍，引導全體教師敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象。通過(guò)幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標。
�。ㄈ┘訌娊處煛皩�(zhuān)業(yè)”的培訓、培養，促進(jìn)教師內涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高 。各段開(kāi)展課題現場(chǎng)交流、反思，并鼓勵教師多寫(xiě)經(jīng)驗總結，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展。
�。ㄋ模⿵V泛聽(tīng)取家長(cháng)建議，努力探索家教指導的途徑與方法，不斷提高家長(cháng)工作的質(zhì)量，辦好家長(cháng)學(xué)校，爭創(chuàng )優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校。
�。ㄎ澹┯杏媱澋馗倪M(jìn)園舍設施，為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設施的質(zhì)量。
�。�(shù)立正確的健康觀(guān)念，加強健康教育，保證幼兒安全。
�。ㄆ撸┰趫@內開(kāi)展各項競賽活動(dòng)，積極爭取參加市級各類(lèi)競賽。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，全面提高教師素質(zhì)
1、 利用每周一的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，加強師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jì)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開(kāi)討論。爭取機會(huì )組織教師參觀(guān)先進(jìn)幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽(tīng)課機會(huì )，學(xué)習別人的長(cháng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評課活動(dòng)。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目，期間認真觀(guān)察與探索，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結，并進(jìn)行交流。
�。ǘ┘訌娊炭蒲泄ぷ�，積極構建園本課程
教科研是教育的先導，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續發(fā)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題。
幼師個(gè)人總結 篇18
5月是春季的最后一個(gè)月，也是鮮花的季節，在即將步入炎夏的6月里，由于懷孕的原因，我不得不提前結束我這個(gè)學(xué)期的工作，進(jìn)入待產(chǎn)狀態(tài)。在過(guò)去的4個(gè)月工作中，我得到了很多、收獲了很多，我也感激我身邊的同事、家長(cháng)和孩子，因為有他們，我這個(gè)懷孕的準媽媽得到了很多的優(yōu)待。
一、孩子的關(guān)愛(ài)
新學(xué)期開(kāi)始，身體發(fā)生了微妙的變化，肚子大了起來(lái)，闊別了一個(gè)月的里，孩子們對于我這個(gè)“大肚子”陳陳有點(diǎn)驚奇，每一次排隊他們都會(huì )用手輕輕的去撫摸我的肚子，然后用稚氣的口吻問(wèn)：“陳陳，寶寶在肚子里面睡覺(jué)嗎？”然后其他的孩子就會(huì )提醒說(shuō)：“你別那么大聲，會(huì )吵醒陳陳的寶寶的！”在上課玩游戲的時(shí)候，有些孩子會(huì )說(shuō)：“你別碰到陳陳了，要小心！”（相信這也是家長(cháng)的教育）當孩子們很吵的時(shí)候，我寶寶也成了我收服孩子們的法寶：“孩子們，我寶寶要休息了，你們要安靜哦！”這一句話(huà)比平時(shí)大聲嚷嚷更有效！其實(shí)這都是來(lái)源于孩子最純真的愛(ài)，這種關(guān)愛(ài)讓我在日常管理孩子中占了很大的優(yōu)越性：孩子看到我站著(zhù)或是吃飯的時(shí)候會(huì )為我搬椅子、上課會(huì )因為要唱歌、講故事、認字給我寶寶聽(tīng)而認真起來(lái)、個(gè)別孩子會(huì )因為要給我寶寶做一個(gè)好哥哥而認真吃飯……我的懷孕也給孩子帶來(lái)了很多的笑，也增加了孩子話(huà)題：他們會(huì )因為陳陳的肚子然后看著(zhù)我笑、會(huì )因為我肚子里的是男孩或女孩然后爭論不休、會(huì )因為“大肚子”而回到家分享我在工作中搞笑的點(diǎn)點(diǎn)舉動(dòng)、模仿我的動(dòng)作，有些孩子甚至在夢(mèng)里分享著(zhù)快樂(lè )（我是有多好笑呀！可愛(ài)的孩子�。蚁硎苤�(zhù)這種愛(ài)，雖然有時(shí)還是會(huì )讓你氣到暈，可是當你想起他們對你的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，所有的生氣都會(huì )煙消云散。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子的情緒不穩定時(shí)，我會(huì )細心地引導它，給他講道理；當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)------媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。當你聽(tīng)到孩子突然間脫口叫你一聲“媽媽”的時(shí)候，那種感覺(jué)無(wú)語(yǔ)倫比。走進(jìn)童心世界，做孩子們的好伙伴，平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè )，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們打成一片。
二、同事們的關(guān)愛(ài)。
“陳陳，我來(lái)幫你吧！”這是我平日里聽(tīng)到最多最窩心的話(huà)。生活上，工作上，她們就像家人一樣在身邊幫助著(zhù)我：同住在一起的同事幫我提水；廚房的阿姨幫我洗碗（有時(shí)搞得我都不好意思了）；當我出現在廚房的每一刻都會(huì )有人提醒我：“要小心點(diǎn)哦！地很滑！”……同級科組的老師更是幫了很多……這些幫助與關(guān)愛(ài)是用言語(yǔ)無(wú)法一一表達出來(lái)的，我真心的謝謝她們。
學(xué)會(huì )合作，是現代人的又一基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應善于把自我完善與集體和諧統一起來(lái)。在這個(gè)集體中，每一個(gè)個(gè)體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習或幫助的人。始終以謙虛的態(tài)度取人之長(cháng)，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習、幫助和合作促使我們共同進(jìn)步、共同提高。在本學(xué)期，我園舉行了話(huà)劇表演活動(dòng)，在小班級語(yǔ)言老師的團結互助下取得了理想的成績(jì)，四個(gè)女人一臺戲，我們的戲為我們贏(yíng)得了表演的第一。
四、家長(cháng)的關(guān)愛(ài)。
一直以來(lái)，我都是以家長(cháng)為朋友的角色和她們相處，盡管這種友誼是建立在孩子的基礎上的，盡管這種友誼等孩子一畢業(yè)或離開(kāi)幼兒園就會(huì )不消失掉的，聊天時(shí)有一家長(cháng)曾和我提到：“我們是朋友，只是我們的朋友是建立在孩子的基礎上，也許孩子畢業(yè)，有可能我們會(huì )很少聯(lián)系，甚至沒(méi)有聯(lián)系，但‘朋友’始終都在的�！倍乙彩冀K認為：“友誼”能讓我們的距離拉近，“友誼”能化解很多在教育教學(xué)中不必要的誤會(huì )和沖突，盡管這是一種短暫的“友誼”。也許正是因為這種關(guān)系，讓我體會(huì )到了很多很多的關(guān)愛(ài)，相處中多了很多的信任，也許在背后我也會(huì )發(fā)發(fā)牢騷，但過(guò)程是快樂(lè )的。
“細微處見(jiàn)真情”是我對家長(cháng)工作的感受。我和家長(cháng)交流的方式通常采用家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、電話(huà)、QQ以及接送時(shí)面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長(cháng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。根據我的實(shí)踐經(jīng)驗總結出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說(shuō)白、不間斷。微笑可以使彼此有好感；具體的小事來(lái)概括孩子的特點(diǎn)，可以使家長(cháng)佩服老師觀(guān)察得細致，更加信任教師的工作；保持即定期有聯(lián)系，特別是孩子表現不穩定時(shí)要及時(shí)溝通。面對形形色色的家長(cháng)，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
五、只有感謝
再過(guò)一星期我就要回去了，要幾個(gè)月后才能見(jiàn)到這群可愛(ài)又淘氣的天使、活潑搞怪但有很強凝聚力的同事、和平日里給予很多關(guān)心的家長(cháng)，心里其實(shí)有很多的不舍。懷孕的十個(gè)月里，我得到的關(guān)愛(ài)太多太多了，有來(lái)自于領(lǐng)導的，有來(lái)自于同事的、有來(lái)自于家長(cháng)的、更有來(lái)自于孩子們的，這種關(guān)愛(ài)，只有感激，只有感謝！謝謝你們，你們的關(guān)愛(ài)我一輩子都會(huì )記得！這是一個(gè)大肚子媽媽發(fā)自?xún)刃牡母兄x！
幼師個(gè)人總結 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，匆忙間一個(gè)學(xué)期的工作馬上就要結束了�；仡欉@一學(xué)期的保育工作，我有成績(jì)也有不足，現在將本年的工作總結如下：
一、 師德師風(fēng)方面：
在工作中，首先服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退， 工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護幼兒，盡自己最大的努力做好班級 的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(cháng)和發(fā) 展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長(cháng)的高度評價(jià)。
二、本職工作方面：
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，因為幼兒園保健工作的 對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)前期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們生長(cháng)發(fā)育迅速，然而身體尚未發(fā)育完善， 適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足， 容易受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供給幼 兒全面合理的營(yíng)養，加強體格鍛煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健 康水平的重要環(huán)節，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
1 堅持做好室內外清潔、消毒工作及開(kāi)窗工作，堅持每天清洗毛巾。堅持每周五的清潔大掃除和玩具消毒。
2.加強進(jìn)餐環(huán)節工作，堅持巡視兒童進(jìn)餐情況，指導幫助體弱兒童，不催食，保證兒童吃飽、吃好。讓幼兒從小養成專(zhuān)心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時(shí)教育幼 兒養成良好的飲食衛生習慣，餐前便后洗手，飯后漱口，不吃不潔食物，不揀掉 在桌上或地上的東西吃，進(jìn)餐不說(shuō)話(huà)，不亂扔殘渣果皮等。
3.加強兒童午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅持巡視幼兒午睡情況， 糾正不良睡姿和習慣，保證兒童午睡質(zhì)量。
4.保證兒童儀表整潔，不拖鞋掉帶，不亮肚亮背。
5 保管好本班物品及兒童衣物，避免遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。
6.積極配合醫務(wù)室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。
7. 自理能力的培訓，作為中班的孩子中班，通過(guò)各種途徑，讓幼兒懂得自己的事 情自己做，如自己吃飯，盡量自己穿衣，遇到問(wèn)題自己想辦法解決，同伴之間要 互相幫助等。
三、安全工作方面：
1.加強兒童安全教育工作，培養兒童自我保護能力。
2.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。
3.隨時(shí)清點(diǎn)人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。
4.組織兒童活動(dòng)前， 要檢查場(chǎng)地是否安全， 兒童活動(dòng)范圍須在保教老師的視線(xiàn)內。 組織玩滑梯攀登架、外出參觀(guān)等有一定危險的活動(dòng)，要給予保護。
5.防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。
6.加強水、電、氣、暖的使用和管理工作。
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