學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么擬定事跡材料真的很難嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
謝雅典品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她有良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，多次被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。謝雅典同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的'家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
她積極參加各種活動(dòng)，積極組織班上和學(xué)校的各種活動(dòng)，并出色的完成。為班集體和學(xué)校爭取榮譽(yù)。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
陳偉，男，中共黨員，地球科學(xué)學(xué)院堪資06—4班學(xué)生，曾擔任該院學(xué)生會(huì )主席。多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被大慶市評為“愛(ài)心助殘形象大使”。
陳偉同學(xué)任職期間用自己高尚的人格魅力、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、出色的綜合表現、良好的精神風(fēng)貌帶動(dòng)全院同學(xué)一起進(jìn)步。在工作中他勇于創(chuàng )新，敢挑重擔，組織開(kāi)展了多次影響廣泛，內涵豐富，效果顯著(zhù)的活動(dòng)，比如“名師講壇”系列活動(dòng)，通過(guò)邀請名師做專(zhuān)題報告的途徑，讓學(xué)生明確了大學(xué)期間的.奮斗目標，為今后的發(fā)展夯實(shí)了基礎；龍鳳一中的義務(wù)支教活動(dòng)，不但豐富了中學(xué)生的學(xué)習生活，而且讓同學(xué)展示了自身的才華，體驗了成功的樂(lè )趣；“朋輩互助”活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、交際和工作能力通過(guò)互助得到進(jìn)一步的提升。
在生活中他從小事做起，用自己的行動(dòng)愛(ài)著(zhù)學(xué)校：每一次上完自習離開(kāi)教室之前，總會(huì )把沒(méi)有關(guān)上的窗戶(hù)關(guān)上；把路過(guò)的沒(méi)有人的教室里開(kāi)著(zhù)的燈關(guān)上；把路過(guò)的教學(xué)樓衛生間里長(cháng)流水的水龍頭關(guān)上。有的同學(xué)不理解，他卻認為學(xué)校很大，每人省一點(diǎn)，積累起來(lái)就是一大筆財富！正是他的這種理念，感染了大家，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始自覺(jué)地為學(xué)校節約每一滴水、每一度電……這就是陳偉，一個(gè)用自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生干部，一個(gè)充滿(mǎn)自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學(xué)生！
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
自20xx年9月叩響百年老校的大門(mén)起，xx同學(xué)一直在努力感知“格物致知”的校訓，并以實(shí)踐內化之。作為班干部，她以身作則積極配合各科老師的工作，加強同學(xué)間的溝通交流，為人謙和。作為一名高中生，她潛心學(xué)業(yè)，興趣廣泛，在科技創(chuàng )新方面有熱情、有特長(cháng)，在成為一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生的道路上愈行愈遠。
一、嚴謹治學(xué)，均衡發(fā)展
在知識的海洋面前，xx意識到自己的渺小，因而積極探索。作為理科實(shí)驗班的學(xué)生，她不斷與志同道合的同窗彼此切磋，思維碰撞，收獲了友誼的同時(shí)更提升了自身的思維品質(zhì)。
誠實(shí)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度使xx同學(xué)的學(xué)習成績(jì)名列前茅。高一第一學(xué)期期末、第二學(xué)期期末考試中，均取得了十科總分年級第一的成績(jì)，分別獲得20xx學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期xx中學(xué)“雙優(yōu)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，同時(shí)有幸獲得上海市叔蘋(píng)獎學(xué)金（第83-84期）獲獎學(xué)生的一員。
xx同學(xué)學(xué)科素養優(yōu)秀，積極參加校內外學(xué)科競賽。獲得20xx年全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（提高組）上海賽區三等獎，獲得“上外杯”上海市高中英語(yǔ)競賽三等獎（高一高二組），獲得“敬業(yè)杯”黃浦區高中英語(yǔ)競賽二等獎（高一高二組），獲得“進(jìn)才杯”第十一屆上海市高中名校讀書(shū)活動(dòng)三等獎，獲得20xx年上海市xx中學(xué)“徐壽杯”高一化學(xué)競賽一等獎。在剛剛結束的全國高中生物學(xué)競賽中獲上海賽區（即上海市高中生生物學(xué)競賽）一等獎。
作為一班之長(cháng)，xx的以身作則，積極配合班主任老師的工作，成為溝通老師與班級同學(xué)的橋梁
二、活躍于校園內外文體活動(dòng)
xx中學(xué)豐富多彩的校園生活讓xx如魚(yú)得水，得到了發(fā)揮才能、發(fā)現興趣的舞臺。20xx年5月，xx作為xx中學(xué)學(xué)生隊長(cháng)，與臺北市永春高級中學(xué)的同學(xué)一起參加了“上海城市戶(hù)外定向挑戰賽”，一路上通覽上海市城市風(fēng)光，感悟上海悠久的城市文化，從萬(wàn)人體育館出發(fā)，一路上破解提前設置的謎題，克服心理與體能的.雙重考驗。
在地圖導航失靈，徘徊于公交站間無(wú)所適從時(shí)仍不放棄，鼓勵同組同學(xué)直面挑戰中遇到的困難，最紅完成了25公里的徒步越野，也建立了橫跨海峽的兩校同學(xué)情誼。
xx還是班里的文體骨干，在xx濃厚的校園體育文化中，她深受滋養。無(wú)論是乒乓球等個(gè)人項目還是排球、長(cháng)繩等集體項目，xx都積極出戰，為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)，作為班長(cháng)更是通過(guò)體育比賽中的而溝通交流，促進(jìn)了班集體凝聚力的形成。在文藝方面，xx曾擔任班歌比賽領(lǐng)舞，在每周校廣播臺退出的“國學(xué)小劇場(chǎng)”，也能看到她活躍的身影，以短劇的形式向全校同學(xué)展現文藝少女心中的亂世與天平好景。
三、科技創(chuàng )新，突破自我
20xx年底，xx同學(xué)被選入教育部、科協(xié)“英才計劃”項目，得以在高中階段走進(jìn)上海交通大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院Z-Lab實(shí)驗室接受科學(xué)研究培養。從選題、文獻查閱到近一個(gè)月的暑期科學(xué)實(shí)驗，提升了xx同學(xué)的“科學(xué)研究”能力、“科學(xué)實(shí)驗”素養。經(jīng)歷了數次實(shí)驗方案設計與修正，看似清晰精準的實(shí)驗步驟在實(shí)際操作過(guò)程中卻顯得不堪一擊，xx同學(xué)從對分光光度計、電泳知之為零到掌握并獲得實(shí)驗數據，在導師的指導下堅持自學(xué)、不斷嘗試，在實(shí)驗失敗中總結經(jīng)驗，鍛煉了自己的應變能力和動(dòng)手能力，真正理解了“一切皆有可能”的實(shí)驗研究，感悟著(zhù)導師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐身上的科學(xué)實(shí)驗精神，看到了交通大學(xué)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院Z-Lab實(shí)驗室中真正科研人的科研毅力與科學(xué)素養。
20xx年暑假，xx同學(xué)被遴選入“英才計劃”暑期夏令營(yíng)。走入清華，觸摸分子生物學(xué)前沿教授們的精誠所至，在科學(xué)樓會(huì )議廳，xx和其他五位同學(xué)一起面對生命科學(xué)聯(lián)合中心的教授，作了關(guān)于“寨卡病毒”的presentation，獲得了老師們的贊譽(yù)。
20xx年1月，xx同學(xué)代表上�！坝⒉艑W(xué)員”參加了北京“第二屆英才論壇”，經(jīng)過(guò)層層遴選，被選入素有全球青少年科技競賽“世界杯”美譽(yù)的英特爾國際科學(xué)與工程大獎賽（簡(jiǎn)稱(chēng)Intel ISEF）冬令營(yíng)，參加ISEF國家集訓隊的選拔。
20xx年1月xx與同學(xué)在上�？萍即髮W(xué)聆聽(tīng)了諾貝爾得主朱棣文報告。
走過(guò)20xx年、20xx年，xx同學(xué)在交大，動(dòng)手實(shí)踐完成課題研究；在清華，她眺望前沿。迎來(lái)20xx年，xx同學(xué)將繼續秉持格物致知、正心誠意之校訓，“心慕之而力行之，吾將上下而求索”。
四、放眼世界，投身公益，積極參加社會(huì )實(shí)踐
在校外，xx非常重視志愿者服務(wù)。進(jìn)入高中的2年來(lái)，在上�；疖�(chē)站寒暑假返程高峰期為南來(lái)北往的旅客指引方向，協(xié)助檢票員完成機器購票、檢票工作，盡一份作為上海市民和高中生的公民責任。在志愿者服務(wù)中又一次展現了她細心善思的品質(zhì)，面對火車(chē)站志愿者分布缺乏平衡的情況下，向車(chē)站方提出了在人流量較大的西出口改置人工檢票機制，避免了因人多擁擠而造成的事故。在引導旅客過(guò)程中，她利用英語(yǔ)口語(yǔ)出色的優(yōu)勢，向旅經(jīng)上海的外國游客提供幫助。
在20xx年7月大別山學(xué)農實(shí)踐活動(dòng)中，xx與大別山兄弟學(xué)校的同學(xué)結對，體驗農家生活之余關(guān)心中學(xué)生視角下的經(jīng)濟發(fā)展，與同學(xué)們一起完成了《大別山紅色旅游業(yè)的現狀及其未來(lái)發(fā)展》社會(huì )調研報告。在軍訓與學(xué)農中，她吃苦耐勞，在活動(dòng)中用手體會(huì )，用心思考，由于其突出的表現，在學(xué)農實(shí)踐活動(dòng)中被評為先進(jìn)分子。
xx同學(xué)牢記顧乾麟老先生對于獲獎學(xué)生的期許，“得諸社會(huì )、還諸社會(huì )”，將自己的獎學(xué)金通過(guò)“希望工程”捐贈于云南省魯甸一中學(xué)生陳敏，幫助她完成高中學(xué)業(yè)，并與她結下了友誼。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
xx是xx鎮初級中學(xué)初三（5）班的一名學(xué)生。年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭變故：不到兩歲時(shí)母親去世，12歲時(shí)繼母也因患病離開(kāi)了她。面對生活中的困難和挫折，她表現出了令人難以想像的堅強和自立：當奶奶癱瘓在床時(shí)，她精心護理著(zhù)；當后媽患病半身不遂后，她細心照顧著(zhù)。在家中，她既幫爸爸干農活，又照顧弟弟、妹妹；在學(xué)校，她學(xué)習刻苦、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校組織的各種愛(ài)心活動(dòng)。她孝親敬老、品學(xué)兼優(yōu)的事跡在當地廣泛傳頌。
奶奶的孝孫女繼母的乖女兒
16年前她出生在一個(gè)普通的農民家庭，然而與她出生相伴的是隨即而來(lái)的家庭不幸，在她出生的第二年，媽媽就因為一場(chǎng)突如其來(lái)的意外離開(kāi)了深?lèi)?ài)的家人。從爸爸對媽媽的回憶中，她了解到媽媽是一位任勞任怨、勤勞善良的人。小學(xué)生學(xué)習雷鋒先進(jìn)事跡從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。
在好心人的幫助下，爸爸為她找到了一位帶著(zhù)兩個(gè)孩子的繼母。他們的到來(lái)，使xx找到了母愛(ài)的感覺(jué)和家庭的溫馨。然而，因生活所迫，不久，繼母他們便隨爸爸到青島打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農活，所以，她從小就跟著(zhù)奶奶學(xué)會(huì )了燒火做飯、整理衣物。后來(lái)，奶奶因為積勞成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便學(xué)著(zhù)幫奶奶清理大小便，擦洗身體。病榻上的奶奶看著(zhù)五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時(shí)，常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧，因為我可苦了你了！”。每當此時(shí)，她就用小手撫摸著(zhù)奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉堅韌快樂(lè )地告訴奶奶：“伺候您，我一點(diǎn)也不苦，只是您要早一天好起來(lái)呀！”
當到了上學(xué)的年齡，好心的繼母把xx接到了青島讀小學(xué)。然而，幸福的時(shí)光總是不肯為她停留太久，20xx年底，繼母老說(shuō)身體不舒服，xx和爸爸都勸她到醫院檢查，而善良的繼母卻為了給家里省錢(qián)而不愿意去，以為休息幾天就好了。幾天后，繼母的病情忽然加重，她躺在床上，說(shuō)不出話(huà)來(lái)，身體也動(dòng)不了。xx嚇壞了，大聲的喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 倍^母卻只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音。爸爸急忙把繼母送到了醫院。當她的爸爸手里拿著(zhù)化驗單走出來(lái)時(shí)，他那歷經(jīng)風(fēng)霜的臉禁不住扭曲起來(lái)，隨即失聲痛哭。繼母得的是白血病。為了幫繼母治病，他們花光了所有的積蓄，賣(mài)光了家里所有值錢(qián)的東西，借遍了所有親朋好友的錢(qián)，但仍然不能阻止繼母病情的惡化。在不能維持生計的情況下，他們又回到了老家，當她望著(zhù)老家破舊的房子，回想著(zhù)去世的奶奶，看著(zhù)少不經(jīng)事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面龐，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡她把痛苦埋在心底，暗下決心：媽媽?zhuān)m然不是我的親媽?zhuān)怯信畠涸�，您安心養病吧，我要盡我的能力讓您在接下來(lái)的日子享受到女兒的愛(ài)。
回老家后不久，繼母病情加重，已半身不遂，她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來(lái)。繼母走路很艱難，她便每天抽時(shí)間陪著(zhù)鍛煉；洗刷有困難，她便為其洗頭，擦身子；不能自己進(jìn)食，她就用湯匙一口一口地喂；到了晚上，她還給繼母按摩、上熱敷，以舒筋活血來(lái)減輕病疼。那些日子里，每當她看著(zhù)別人家的孩子躺在自己的媽媽?xiě)牙锶鰦蓵r(shí)，每當她看到自己的同學(xué)穿著(zhù)媽媽織的毛衣上學(xué)時(shí)，每當看到同學(xué)的媽媽來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想：只要媽媽活著(zhù)，就是女兒最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，繼母還是帶著(zhù)遺憾離去了。
爸爸的小幫手弟妹的大姐姐
家里為給繼母治病負債累累，而她和弟弟妹妹上學(xué)都要花錢(qián)，小學(xué)生優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡房子因年久失修開(kāi)始漏雨，一時(shí)間無(wú)數的.困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔，爸爸的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，看到爸爸這么辛苦，她決定和爸爸一起擔負家庭的重任！
她從燒火做飯開(kāi)始，每天上學(xué)之前和放學(xué)之后都先做好飯，讓全家人能吃上熱乎飯。她還包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不動(dòng)，就一點(diǎn)一點(diǎn)的洗。冬天天氣寒冷，也堅持洗，有時(shí)小手凍得發(fā)紫，還開(kāi)了一道道口子，看著(zhù)就令人心疼，但她毫無(wú)怨言。這樣保證了家里人能及時(shí)有干凈衣裳穿，家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地，只有爸爸一個(gè)壯勞力，為減輕爸爸干農活的重擔，她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥，有時(shí)還會(huì )拉車(chē)。夏天到地里拔草，頭頂太陽(yáng)熱得汗如雨下，冬天冒著(zhù)嚴寒收獲蔬菜，凍得瑟瑟發(fā)抖，但她卻默默地忍受著(zhù)、堅持著(zhù)。為增加家庭經(jīng)濟收入，農閑時(shí)爸爸就偷空到外地打工賺錢(qián)貼補家用，這時(shí)，優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報告她就主動(dòng)擔負起照顧弟弟、妹妹的重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居，還督促他們認真學(xué)習。為了給家里節約開(kāi)支，她總是撿別人的舊衣服穿，有時(shí)爸爸實(shí)在看不過(guò)眼打算給她買(mǎi)新的，她總是找借口推托不要，把機會(huì )讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時(shí)感到生活很累，但當她看著(zhù)爸爸臉上欣慰的笑容時(shí)，便打心底里自豪，因為自己長(cháng)大了，能幫爸爸了，也能照顧弟弟、妹妹了。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
我叫xxx,男，現年xx歲�，F就讀于xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，于20xx年參加中國共青團，船舶工程系學(xué)生會(huì )社踐部擔任干事職務(wù)，這一學(xué)期的學(xué)習和生活中，我遵守學(xué)校校紀校規，勤奮學(xué)習，積極參加和組織青年志愿者活動(dòng)。這次評選“先進(jìn)個(gè)人"之際，我懷揣一顆崇敬和不安的心向系團委遞交了這份申報材料，想讓系團委各領(lǐng)導考核我，并且我認為這也是對我的鼓勵，我很珍惜這來(lái)之不易的時(shí)機，來(lái)爭取這個(gè)榮譽(yù)。
作為一名大學(xué)生，我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
我在擔任社會(huì )實(shí)踐部干事職務(wù)期間盡職盡責，積極配合部門(mén)其他干事，為社會(huì )實(shí)踐部爭光，我深感責任重大。在老師和同學(xué)的眼中，我是個(gè)勤于思考，善于實(shí)踐,樂(lè )于與人溝通的人。我相信辛勤的付出總會(huì )獲得回報，我積極參加青年志愿者效勞隊，小學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡為社會(huì )各行各業(yè)的人效勞，現在展示共青團風(fēng)采，將來(lái)成為黨組織的驕傲�！耙晃莶粧吆我�?huà)咛煜?，平時(shí)從小事做起，嚴格要求自己。雖然日常學(xué)習、工作的壓力比較大，但是我認真合理地分修養。
在學(xué)習中，我善于用身邊事例、通俗易懂的語(yǔ)言講理論把高深的理論講通俗、抽象的概念變具體，并且把自己領(lǐng)會(huì )到的道理和其他同學(xué)分享，互相吸取觀(guān)點(diǎn)，豐富思想，從而使大家能夠從真正意義上明白理論知識的重要性。把理論學(xué)習成果轉化為學(xué)生素質(zhì)的提高才是我們學(xué)習的目的，要讓理論為我所用才是真正的成功。除此之外，我們將熱情灌注在工作上，使我校學(xué)生早日成為理論學(xué)習之星。成長(cháng)在一個(gè)集體里，一個(gè)人進(jìn)步并不能代表什么，眾人劃槳船才能開(kāi)動(dòng)。所以除了搞好自己理論學(xué)習的同時(shí)，我也在熱情幫助其他同學(xué)，和同學(xué)們組成學(xué)習團隊，大家一起互相交流學(xué)習。
經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多年來(lái)的磨練，我深知：作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，我們不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡還要將這種思想轉變成實(shí)在的'行動(dòng)，只有這樣我們的事業(yè)才能蓬勃開(kāi)展。通過(guò)對黨各個(gè)理論體系的學(xué)習，使我更加堅決了做一名可靠的共產(chǎn)主義戰士的決心和信念，為我今后思維方式和工作作風(fēng)的進(jìn)一步培養和完善指出了切實(shí)可行的理論指導和實(shí)踐途徑。
如今，作為一名學(xué)生干部，我善于思考、認真踏實(shí)。在組織校內外活動(dòng)時(shí)，能以自身作那么，表達出較強的組織管理能力。在對待自己的本職工作上，我一直秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，從來(lái)不看輕自己手頭任何一件微小的工作。在一些榮譽(yù)與稱(chēng)贊的背后，我并沒(méi)有就此停滯不前，而是更加嚴于律己。因為我深知，每一份學(xué)生干部的工作都聯(lián)系著(zhù)很多同學(xué)的切身利益，這些事不是做給某些人看，而是要受到眾多同學(xué)的支持和老師的贊譽(yù)。同時(shí)這也是我自己走向社會(huì )的珍貴經(jīng)驗的累積過(guò)程。在以后的工作中我將再接再厲，做到堅守，堅守一份社會(huì )主義的偉大事業(yè)！
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
祁志強身為一名班干部，他組織成立了班級“假日小隊”，利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng)，他帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，如：宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)清除街道“牛皮癬”等等。因此，他成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
作為班干部，武禛裕同學(xué)能夠積極負責，主動(dòng)加入到學(xué)校的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣，回到家，他更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的`翅膀，那就是他，他說(shuō)：“我要在祖國的搖籃里起飛，去追求我的理想，我一定行”。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
“熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，扎根家鄉的貧瘠田壤，關(guān)愛(ài)學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉的教育事業(yè)盡一份自己的力量�！边@是詮釋我近２０年來(lái)從事教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的最好的話(huà)語(yǔ)。
�。保梗梗衬辏冈�，意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉的這所初中任教語(yǔ)文，一直擔任班主任工作１７年。在這１７年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導處事務(wù)繁雜，２０１０年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語(yǔ)文教學(xué)。我滿(mǎn)懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級的學(xué)生管理，關(guān)愛(ài)所教班級的學(xué)生成長(cháng)。
一、面向全體學(xué)生，從面上加強管理。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說(shuō)，校長(cháng)室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長(cháng)棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動(dòng)的.主陣地，是第一現場(chǎng)所，是學(xué)生接受知識的主渠道。每周我都能堅持聽(tīng)３節隨堂課，除了完成相關(guān)常規檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽(tīng)班級學(xué)生的精神面貌、學(xué)習興趣與身體狀況，必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當地交流。
我是每周四的總值，能做到提前半小時(shí)到校，巡查各班老師指導到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢(xún)問(wèn)住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準備就寢，宿舍大門(mén)鎖門(mén)時(shí)才離開(kāi)。每天課間操，我都準時(shí)出現在操場(chǎng)上，協(xié)助團總支指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，巡查學(xué)生做操情況。
二、關(guān)注分管年級，從片上突出重點(diǎn)。
xx-xx學(xué)年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來(lái)中考成績(jì)不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規，調動(dòng)老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流，發(fā)現閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心，做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導。
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會(huì )的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規校紀事件。且在xx中考中，我�？偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第８名的佳績(jì)，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績(jì)。
三、關(guān)愛(ài)班級學(xué)生，從點(diǎn)上做好示范。
xx學(xué)年度，我根據學(xué)校的安排，接手教學(xué)九（4）班語(yǔ)文，這個(gè)班級在八年級時(shí)，問(wèn)題突出，班級調皮學(xué)生多，學(xué)習成績(jì)基礎差。升入九年級時(shí)，學(xué)校重新安排了語(yǔ)文、數學(xué)老師任教。因為我知道這個(gè)班級的情況，學(xué)校找我談接手此班時(shí)，我立即答應了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，提成績(jì)”。
1、 用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望
我接手任教九（4）班語(yǔ)文之初，首先向班主任、英語(yǔ)老師及學(xué)生了解班級學(xué)生的基本情況，尤其是值得表?yè)P的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時(shí)原是路邊的棄嬰，被單身年老賣(mài)菜的養父收留，生活拮據，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無(wú)償墊去上千元醫療費，為了增加她營(yíng)養，每天早晨都為她在小賣(mài)部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng)，將班主任的感人事跡寫(xiě)成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長(cháng)室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛(ài)，除了關(guān)心她的生活，鼓勵她的進(jìn)步。她學(xué)習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞，從而激發(fā)了她寫(xiě)作的興趣。
2、 用習作激發(fā)學(xué)生的熱情
為了增強九（4）班同學(xué)的班級凝聚力，尋找到從掀起全班同學(xué)的寫(xiě)作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn)，我堅持將生活中的點(diǎn)滴寫(xiě)成一些文學(xué)類(lèi)的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學(xué)生同欄競技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫(xiě)成文學(xué)類(lèi)的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫(xiě)作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí)，一旦發(fā)現學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類(lèi)比賽，并獲得佳績(jì)，其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文（現場(chǎng)）大賽（初中組）的決賽二等獎；邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現場(chǎng)作文大賽一等獎、第五屆“興中杯”全國中小學(xué)生作文大賽興化賽區二等獎。
3、 用誠心化解學(xué)生的堅冰
初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個(gè)性，常常體現在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強班級的管理，增強班級凝聚力，就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂，我常常通過(guò)找學(xué)生談話(huà)，了解班級學(xué)生的情況，一理發(fā)現矛盾，就找雙方個(gè)別談話(huà)，引導他們珍惜同學(xué)情，關(guān)愛(ài)身邊的人，將更多的精力用于學(xué)習上，再讓雙方見(jiàn)面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現好強的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué)，彼此間時(shí)常調點(diǎn)小別扭，我不但找她們談話(huà)，還創(chuàng )造機會(huì )化解他們的矛盾。我認真修改她倆的作文，鼓勵她們參賽，她倆都通過(guò)江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現場(chǎng)大賽，一路上，我找些輕松快樂(lè )的話(huà)題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結時(shí)，大雨滂沱，我將買(mǎi)來(lái)的花雨傘送給她們共同撐著(zhù)，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動(dòng)，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
4、 將案例寫(xiě)成教育論文
我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結，喜歡動(dòng)筆，一來(lái)年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫(xiě)成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好學(xué)生的工作也是一門(mén)藝術(shù)，溝通是化解堅冰的最好方法。一年來(lái)，通過(guò)與學(xué)生的溝通，使九（4）班同學(xué)增強了集體榮譽(yù)感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標------拼搏xx年中考，最終實(shí)現了既定的各項目標。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
李xx同學(xué)是xx村小學(xué)五年級的學(xué)生，她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。同時(shí)，她團結同學(xué)，和同學(xué)親如一家人。她自小受父親的人影響和良好的家庭教育，作為一名回族學(xué)生，特別注重的品德修養，遵守學(xué)校規章制度，講原理、講團結、將穩定，識大體，顧大局，能夠時(shí)時(shí)處處自覺(jué)宣傳黨的民族政策，關(guān)心和團結各民族同學(xué)，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)。
一、勤奮好學(xué)、陽(yáng)光快樂(lè )
她和許多同齡的孩子一樣，熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)多姿多彩的校園生活，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信的小女孩。只要有她在，就純滿(mǎn)了笑聲。我們常�？吹剿麣g樂(lè )的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他快樂(lè )的笑聲�！案冻鼍蜁�(huì )有回報”，對待同學(xué)熱情，對待學(xué)習認真。他為了心中的夢(mèng)想，奮力拼搏，從不退縮。她熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的一切。
她無(wú)論在家里還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一顆充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的'哺育下茁壯成長(cháng)。在家里她是個(gè)勤快、懂事的孩子。是爸爸、媽媽的好幫手。在學(xué)校里她和同學(xué)相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，是一個(gè)非常善良的孩子。
二、真誠善良、熱心助人
在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)。對于困難的同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻，為民族團結做出貢獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決。
班里的妥兵同學(xué)是一個(gè)回族學(xué)生，父親遇車(chē)禍家里特別困難，當她知道這件事后，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢(qián)拿出10元錢(qián)，幫他買(mǎi)學(xué)習用具，讓他感受到生活的樂(lè )趣。當四川雅山發(fā)生7.0級大地震時(shí)，她也伸出援助之手，就積極主動(dòng)的把自己的零花錢(qián)捐給災區的小朋友，所以李xx同學(xué)用它的人格魅力感染了每一學(xué)生。
三、勞動(dòng)積極、興趣廣泛
李xx同學(xué)積極肯干，臟活、累活她總是搶在先，對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠出色的完成，只要哪她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早被她打掃得干干凈凈了。對學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。唱歌、跳舞、辦黑板報、寫(xiě)作等都是她的愛(ài)好。且能積極參加，贏(yíng)得了同學(xué)和老師的好評。
有一種美可以煥發(fā)斗志，有一種美可以溫暖人心，有一種美可洗滌心靈，李xx同學(xué)正是這種美的化身。她是素質(zhì)教育春風(fēng)滋潤下茁壯成長(cháng)的小苗，更是民族團結的帶頭者，她用無(wú)形的精神力量影響著(zhù)每一個(gè)人，用平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的德行啟迪著(zhù)每一個(gè)生命，她無(wú)疑是一面旗幟，一位名副其實(shí)的熱愛(ài)團結的好少年。
她常說(shuō)：“我們不分你我，因為我們都是一家人”。民族團結是一朵花兒，民族團結是一個(gè)幼小的生命，需要我們去愛(ài)護它，照顧它，讓他茁壯成長(cháng)，生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性，讓民族團結每時(shí)每刻伴隨我們，讓我們民族的明天更和諧、更團結、更牢固！——這就是她的心聲。
xxx村小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
一、課內學(xué)習穩基礎
勤學(xué)苦練，積極思考一直是xx同學(xué)的學(xué)習座右銘。作為班干部，他始終以身作則，在學(xué)校里帶頭學(xué)習，積極向老師提問(wèn)交流，與同學(xué)鉆研學(xué)習問(wèn)題，幫助落后同學(xué)解決學(xué)習困難。他還擅長(cháng)利用碎片時(shí)間自覺(jué)學(xué)習，每天作業(yè)有80%在學(xué)校完成，因此被同學(xué)冠以“作業(yè)博爾特”的稱(chēng)號。在高中一年半的時(shí)間里，他憑借勤奮刻苦的學(xué)習精神，每次期中、期末成績(jì)均穩定在年級前5%。尤其在高一第二學(xué)期期中考試中取得了數學(xué)、物理雙百的佳績(jì)；在本學(xué)期期中考試中，地理、化學(xué)成績(jì)均列年級第一，語(yǔ)、數、英總分獲年級第六。
二、學(xué)科競賽結碩果
高效扎實(shí)的課內學(xué)習使xx同學(xué)有更多的時(shí)間學(xué)習競賽，閱讀書(shū)籍，發(fā)展興趣。他積極參加學(xué)�；瘜W(xué)競賽課程。每天晚上都會(huì )堅持看1小時(shí)有關(guān)化學(xué)的書(shū)本，有不懂的地方就與同學(xué)老師積極討論。他始終相信，競賽學(xué)習不僅需要天賦，更需要堅定不移之志和精進(jìn)奮斗之心。久而久之，他形成了良好的學(xué)習習慣和科學(xué)素養，并在20xx、20xx兩學(xué)年連續兩次獲得上海市xx中學(xué)“徐壽杯”高中化學(xué)競賽一等獎，以及上海市“白貓杯”化學(xué)競賽初賽二等獎。
三、課外探究提素養
在學(xué)習中，xx同學(xué)十分注重把書(shū)面知識與實(shí)踐相結合，讓學(xué)習不局限于書(shū)本上的知識。20xx年10月，他參加了華東師范大學(xué)“青少年物理實(shí)驗”培訓課程，在大學(xué)老師的指導下開(kāi)展了關(guān)于電路，光感等10個(gè)物理實(shí)驗，將課內知識與實(shí)驗相結合，養成了細致嚴謹，實(shí)事求是的科學(xué)素養，并在隨后的上海市“上師杯”青少年物理實(shí)驗競賽中獲得市二等獎。同時(shí)，他還與同學(xué)開(kāi)展關(guān)于“薯片營(yíng)養物質(zhì)、鹽類(lèi)、油脂含量”的化學(xué)課題研究，學(xué)習了莫爾法、索式提取法等多個(gè)化學(xué)滴定實(shí)驗方法，在老師的指導下出色完成報告，得到了老師的高度評價(jià)。
四、課題研究顯才干
作為xx中學(xué)“中學(xué)生領(lǐng)導力社團”成員，xx同學(xué)善于觀(guān)察生活中存在的問(wèn)題，發(fā)現目前居民中存在廢舊水銀（血壓計）無(wú)處回收的`空白，并立即組織社員成立了水銀（回收）課題組，研究廢舊水銀回收處置辦法。
在過(guò)去的一年里，他作為組長(cháng)，帶領(lǐng)組員，線(xiàn)上線(xiàn)下發(fā)布問(wèn)卷500余份，并收到大量市民回饋；走訪(fǎng)了南京東路第一醫藥商店，了解產(chǎn)品年度銷(xiāo)售狀況；聯(lián)系了上海三家不同等級的醫院，分別采訪(fǎng)管理醫療器械的負責人，了解醫院在水銀血壓計回收上的措施與困難；又利用暑假間隙到浦東固體廢棄物處理中心，向負責人了解醫療廢棄物回收流程；同時(shí)又采訪(fǎng)了上海市計量測試技術(shù)研究院的負責水銀血壓計檢測的老師，了解相關(guān)廢舊水銀回收處置途徑，所有信息反饋都證實(shí)了課題組對于目前水銀危害知曉度高但回收空白的猜測。
緊接著(zhù)，他帶領(lǐng)組員走進(jìn)社區，在南京東路“祥康里”社區開(kāi)展了“水銀血壓計”使用方法宣傳，提高大眾對水銀的環(huán)境危害的認識。他們的宣傳過(guò)程被上海電視臺新聞綜合頻道“新聞坊”節目拍攝，課題報告也在《勞動(dòng)報》上發(fā)布（20xx年9月25日 07眾采一欄）。
不過(guò)，他負責的課題并未止步于此，去年底，他向國家衛計委、上海市市長(cháng)信箱、上海市區兩級環(huán)保局等多個(gè)政府機構提交課題報告，提出自己在水銀回收方面的意見(jiàn)建議，得到了相關(guān)領(lǐng)導的回復和高度評價(jià)。在整個(gè)學(xué)年的課題研究中，由于出色的表現和嚴謹的研究過(guò)程，他獲得了“社團骨干”這一稱(chēng)號。通過(guò)課題研究，他不僅鍛煉了自身的溝通協(xié)調能力，也增加了自己為社會(huì )服務(wù)的使命感。
五、課外實(shí)踐增見(jiàn)識
在課外社會(huì )實(shí)踐中，xx同學(xué)多次在黃浦區圖書(shū)館為管理員整理書(shū)籍、在黃陂南路地鐵站為乘客提供路線(xiàn)指導，在校冬令營(yíng)上為初三學(xué)弟學(xué)妹們介紹xx中學(xué)歷史、在學(xué)校社團節維持秩序。
高一寒假，學(xué)校組織赴南京社會(huì )考察活動(dòng)，他又主動(dòng)擔任課題組組長(cháng)，帶領(lǐng)組員冒著(zhù)嚴寒在南京市區街頭開(kāi)展了關(guān)于“南京大屠殺社會(huì )記憶”的課題問(wèn)卷調查，因準備充分、分工合理，問(wèn)卷調查得到了南京市民各年齡層的積極響應，有一位年逾七十的老先生在填完問(wèn)卷后主動(dòng)要求合影，贊揚他們作為年輕一代“勿忘國恥、銘記歷史”的高度責任感和使命感。
高一暑假，在赴大別山社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，他又帶領(lǐng)同學(xué)深入當地百姓家中開(kāi)展了“關(guān)于大別山留守兒童狀況”課題研究，深刻體會(huì )同齡人生活的不易，直觀(guān)認識了國家扶貧的現狀，課題報告得到了老師的高度評價(jià)。
六、興趣廣泛全發(fā)展
學(xué)習之余，xx同學(xué)注重勞逸結合，培養自己廣泛的興趣愛(ài)好。他在體育方面喜歡乒乓球和跑步，在校運會(huì )中出戰男子1000米長(cháng)跑，并取得佳績(jì)，同時(shí)每天在家堅持練習俯臥撐和啞鈴，使自己有一個(gè)良好的體魄。在音樂(lè )方面他喜歡吉他彈唱，并在迎新班級派對中為同學(xué)老師進(jìn)行了表演，受到大力歡迎。
他也熱心參與班級活動(dòng)，在高一學(xué)年擔任宣傳委員，積極策劃每一期黑板報設計，板報打分在年級里總是名列前茅。進(jìn)入高二，他希望能在新學(xué)期挑戰不同的崗位，又擔任了文藝委員一職，組織了班級每周的團日活動(dòng)，讓每周五的班會(huì )課都充實(shí)而有意義，尤其是在迎接黨的十九大主題班會(huì )活動(dòng)中擔任總負責人兼主持人，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)通過(guò)多種形式深入同學(xué)們的腦海。
七、勤奮努力獲認可
在老師眼中，xx同學(xué)是一個(gè)認真工作、積極負責的好幫手，在同學(xué)眼里，他是一名成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人的好同學(xué)。認真的工作態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)使他獲得了同學(xué)和老師的認可，在20xx學(xué)年連續兩次獲得“雙優(yōu)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并榮獲上海市“優(yōu)秀學(xué)生君遠獎”二等獎；在20xx年第一學(xué)期末又獲得�！叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
(2)班xx同學(xué)，在學(xué)校敬重師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習仔細、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，同時(shí)擔當班干部工作，對班工作樂(lè )觀(guān)主動(dòng)，仔細負責，有較強的組織力量。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在同學(xué)中有較大的影響力。
一、尊師守紀、樂(lè )觀(guān)進(jìn)步。 他在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中同學(xué)守則》、《中同學(xué)日常行為規范》和學(xué)校的各項規章制度;能仔細刻苦地學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，團結同學(xué)、敬重師長(cháng)。曾經(jīng)有一段時(shí)間他班同學(xué)的組紀律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話(huà)現象時(shí)有發(fā)生，一時(shí)整個(gè)班級未能形成一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，但是，唯獨他"出淤泥而不染'，能夠端正學(xué)習態(tài)度，仔細學(xué)習，與不良習慣劃清界線(xiàn)。同時(shí)他能一如既往地做到上課前預習好，課上仔細聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。同時(shí)他還在思想熟悉上樂(lè )觀(guān)要求進(jìn)步，向團組織靠攏，通過(guò)自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢(mèng)。從而便時(shí)時(shí)以一個(gè)共青團員的標準來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側。
二、刻苦勤奮、成果喜人。 學(xué)校二年來(lái)，以"勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一'作為自己的座右銘�，F實(shí)生活中他也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習態(tài)度嚴厲仔細，學(xué)習目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習方案，周密地支配時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得驕人成果，多次在學(xué)科考試中名列全班級之首，一時(shí)成為西坡中學(xué)的"常勝將軍';多次被學(xué)校評為"三好同學(xué)'，從而成為全校同學(xué)學(xué)習的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是他從不傲慢，反而更加刻苦、仔細;二年來(lái)，他從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。他常常說(shuō)："他的將來(lái)在明天。'
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。 他不僅自己學(xué)習仔細刻苦，而且還熱心關(guān)心同學(xué)。他認為"一花獨放不會(huì )香，百花齊放香滿(mǎn)園'。因此，當有同學(xué)在學(xué)習上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì )急躁地關(guān)心他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的.方法和學(xué)習的技巧，盼望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著(zhù)復習，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數學(xué)題，愁眉苦臉的;他見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻放下手中的書(shū)本，去關(guān)心那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才連續復習。 雖然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，毫不介意。此外，他班還在他的提倡下，組建起一個(gè)學(xué)習互助小組，特地針對班上的學(xué)習"困難戶(hù)'進(jìn)行輔導，以至于他班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學(xué)校各位老師的贊揚。同學(xué)們也全都認同他的成果并虛心向他學(xué)習。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的'行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
小小年紀的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候，她就和同學(xué)們共同探討，取長(cháng)補短。在她的帶動(dòng)下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力，她各科成績(jì)一直在年級組名列前茅，因此，她也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”“特長(cháng)生”等光榮稱(chēng)號。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
段格格同學(xué)是我校五年級二班一名班干部，朝氣蓬勃的新世紀，孕育了她廣泛，喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法、下棋、集郵。
作為一名班干部，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊伍中來(lái)，戴上小袖標，檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時(shí)發(fā)現并阻止校園內不良現象的'發(fā)生。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，還練書(shū)法、學(xué)圍棋，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀，那就是她，她說(shuō)：“我要在共青團的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。
作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
單純的課本內容，并不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，通過(guò)補充，達到內容的完善教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
xx，上海市xx中學(xué)奉賢校區科技創(chuàng )新班學(xué)生，20xx屆高二11班學(xué)習委員，一位品學(xué)兼優(yōu)、腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。
xx同學(xué)嚴于律己，品行優(yōu)良，尊師愛(ài)友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼備的學(xué)生，是一位品行優(yōu)良、為人和善的學(xué)生。臉上總是掛著(zhù)甜美笑容的她深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)，她待人真誠，樂(lè )于助人，處事大方，與班級同學(xué)相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學(xué)，能夠將自己的生活安排的有條不紊。她的班主任回憶到高一入學(xué)第一天入住寢室時(shí)，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來(lái)班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時(shí)，在不斷加強自身素養的同時(shí)，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學(xué)服務(wù)的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協(xié)力，積極開(kāi)展工作，充分展示了自己的創(chuàng )新能力和組織能力，以?xún)?yōu)良的道德品質(zhì)和行為習慣塑造自我、影響他人。
xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀。xx同學(xué)認為，學(xué)習始終是一名學(xué)生的首要任務(wù)。她熱愛(ài)學(xué)習，勤奮刻苦。無(wú)論是基礎學(xué)科還是拓展學(xué)科的學(xué)習，她一直保持著(zhù)xx中學(xué)“格物致知”的學(xué)習態(tài)度，努力鉆研，專(zhuān)心致志。進(jìn)入高一，她很快適應了高中緊張的學(xué)習模式，探索到有效的學(xué)習方法，課堂上總是能看到她專(zhuān)注聽(tīng)講，課后她總是認真高效地完成課內作業(yè)和知識的消化。在學(xué)習上，遇到不懂的問(wèn)題，她總會(huì )打破砂鍋問(wèn)到底直至弄懂為止。xx同學(xué)憑著(zhù)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，各門(mén)學(xué)科均衡全面發(fā)展，各科成績(jì)多次位列班級、年級前茅，并且在學(xué)習方面屢有獲獎。本學(xué)期在學(xué)校三次大考中，她的語(yǔ)數外成績(jì)排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優(yōu)秀成績(jì)。她先后被學(xué)校評為20xx學(xué)年第一學(xué)期、第二學(xué)期學(xué)習積極分子。xx同學(xué)不僅在基礎學(xué)科上成績(jì)優(yōu)秀，她還積極主動(dòng)參加各類(lèi)學(xué)科競賽，挑戰自我，提升自己的綜合競爭力。她連續兩年在學(xué)校組織的“徐壽杯”化學(xué)競賽中獲得二等獎。她一直堅持數學(xué)競賽的學(xué)習，并在高一下參加上海市xx中學(xué)高一年級數學(xué)競賽并獲三等獎，此外她對數學(xué)學(xué)科的喜愛(ài)促使她主動(dòng)研究數學(xué)中的問(wèn)題，并且將研究的問(wèn)題書(shū)寫(xiě)成文，她書(shū)寫(xiě)的數學(xué)小論文還獲得上海市中學(xué)生數學(xué)探究性小論文三等獎。她文理兼修，在20xx年11月參加“敬業(yè)杯”黃浦區高中英語(yǔ)競賽并獲三等獎。
xx同學(xué)積極主動(dòng)，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學(xué)習委員，她對工作充滿(mǎn)熱情，有較強的組織能力與領(lǐng)導能力。在繁忙的學(xué)習生活中，她能盡力抽出時(shí)間，完成老師布置的各項任務(wù)，監督安排同學(xué)們完成任務(wù)，出眾的協(xié)調管理能力使她能夠團結同學(xué)，同時(shí)為同學(xué)們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進(jìn)步，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為學(xué)習委員，她不僅僅只滿(mǎn)足自己在學(xué)習上所取得的成績(jì)，而且主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習上難題，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習心得，共同探討，共同進(jìn)步。作為班級的“學(xué)習擔當”，她曾多次在升旗儀式時(shí)發(fā)表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中，她主動(dòng)擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學(xué)一起在舞臺中展現風(fēng)采，班級最終獲得第一名的好成績(jì)與她的辛勤付出是分不開(kāi)的。在暑假期間，她帶領(lǐng)團隊開(kāi)展了關(guān)于“皮影戲”的課題研究，調查了皮影戲發(fā)源地與非發(fā)源地的現狀和人們對皮影戲的了解程度與態(tài)度，形成了初步的調查報告。
xx同學(xué)積極參加社團和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),樂(lè )于奉獻,迎難而上。雖然學(xué)習緊張，工作任務(wù)繁重，xx同學(xué)也不忘參與有意義的課外活動(dòng)，鍛煉自我，提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的社會(huì )責任心。在校期間，她分別參加學(xué)校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數學(xué)建�！鄙鐖F，利用課余時(shí)間開(kāi)展公益活動(dòng)，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富高中生活，體驗到有別于學(xué)習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區五里橋街道和奉賢區金海社區的志愿者活動(dòng)，在圖書(shū)館中服務(wù)，陪伴幼小的孩子們看書(shū)繪畫(huà)，和老人們下棋，真正感受到尊老愛(ài)幼傳統美德的美好。在暑假的'實(shí)踐活動(dòng)中，她來(lái)到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過(guò)與當地孩子們的共同生活，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實(shí)挑戰的無(wú)人機設計比賽并負責商務(wù)板塊，利用數據分析和財務(wù)報表等幫助隊友，同時(shí)帶領(lǐng)小組中的其他成員共同協(xié)作，使作品的商業(yè)價(jià)值最大化。在此過(guò)程中，她進(jìn)入了一個(gè)此前從未接觸過(guò)的領(lǐng)域，從零開(kāi)始學(xué)起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來(lái)說(shuō)將是難忘和出彩的一次經(jīng)歷。
xx，一位腳踏實(shí)地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態(tài)度對待學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣，譜寫(xiě)著(zhù)一篇新時(shí)代高中生的動(dòng)人旋律。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
我是六年級的xxx。我是一個(gè)真誠、善良、好強、獨立自主、有職責感的女孩，從一年級上學(xué)開(kāi)始，我就是教師的好幫手，父母的小助手，同學(xué)中的多面手。學(xué)習上我認真努力，在班級中我團結同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，積極參加學(xué)校和班級組織的每一項活動(dòng)，獎狀雖然不多，但每一張獎狀都是學(xué)校、教師和同學(xué)對我學(xué)習和工作成績(jì)的肯定。
我競選三好學(xué)生具備以下條件：
第一，我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，上學(xué)以來(lái)成績(jì)一向是班級前三名，擔任過(guò)各門(mén)課程的課代表。
第二，我有出眾的本事，是教師的得力助手，作為年級班委會(huì )的一員，得到了教師和同學(xué)的好評。
第三，我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗，多次協(xié)助教師工作，組織學(xué)校、班團體的課外活動(dòng)。
成績(jì)只能代表過(guò)去，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我時(shí)刻提醒自我，勤奮和努力是求知和成長(cháng)過(guò)程的根本�！叭脤W(xué)生”不僅僅是一個(gè)光環(huán)和稱(chēng)號，它是一種職責，更是鞭策，努力成為一名“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生，做優(yōu)秀小學(xué)生的榜樣和帶頭人。
如果我當選了三好學(xué)生，我將會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
1、更加嚴格要求自我，取得更加優(yōu)異的.成績(jì)，為同學(xué)們做好表率。
2、聽(tīng)從指揮，協(xié)助學(xué)校和教師完成各項任務(wù)，爭取有創(chuàng )新，有突破。
3、愛(ài)護團體，團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，講究禮貌禮貌，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項活動(dòng)。
我相信我會(huì )把我說(shuō)的付諸實(shí)踐，作為教師和同學(xué)們推薦的候選人，我還有許多不足和缺點(diǎn)，期望今后在教師的教導和同學(xué)們的監督下不斷糾正缺點(diǎn)，我也會(huì )更加努力學(xué)習，努力工作，不辜負學(xué)校、教師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大提高。
學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
小學(xué)是一個(gè)人開(kāi)始正規學(xué)校教育的起點(diǎn)，人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段，是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長(cháng)春街小學(xué)，有深厚的校園文化，優(yōu)秀的教師隊伍，提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程，學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養。優(yōu)越的環(huán)境里涌現出許多優(yōu)秀的學(xué)生，四年級四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。
她熱愛(ài)祖國，尊敬老師，團結同學(xué)，謹記“尚德博雅”的校訓要求，思想端正，學(xué)習認真，上課時(shí)專(zhuān)注投入，課后作業(yè)整潔，字跡工整，學(xué)習成績(jì)始終保持在班級前列，得到老師們的一致認可。她是班級中隊委，在管理好自己的同時(shí)，積極完成老師交給的任務(wù)。為班級服務(wù)，是她最快樂(lè )的事。她愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋，學(xué)習之余一個(gè)人捧著(zhù)一本書(shū)度過(guò)一段安靜的時(shí)光。書(shū)中的世界帶給她無(wú)限想象，也激發(fā)了她愛(ài)表達，愛(ài)寫(xiě)作的習慣，曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎。
她性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛，表演、繪畫(huà)、運動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺少兒節目錄制，本色出演一名小學(xué)生，是一份難得的體驗。她有很強的集體榮譽(yù)感，積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，校運動(dòng)會(huì )、語(yǔ)文節、數學(xué)節、英語(yǔ)節上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛(ài)好與班級建設融合在一起，曾代表班級參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎，在數學(xué)節活動(dòng)中獲得金牌小講師稱(chēng)號，在英語(yǔ)節活動(dòng)中獲得最佳表現獎等。她還是學(xué)校美術(shù)社團的一員，藝術(shù)的'熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長(cháng)春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下，學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺，學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己！
她講文明懂禮貌，尊重長(cháng)輩，關(guān)心家人，是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處，大家有學(xué)習上的問(wèn)題和困難，都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助，結下了純真的友情。今年，新型冠狀病毒在全世界范圍內肆虐，她經(jīng)常關(guān)注新聞報道，學(xué)習防護知識，在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人，主動(dòng)拿出自己的零花錢(qián)為武漢的醫院捐款。為有力控制病毒的傳播，學(xué)校暫時(shí)還不能開(kāi)學(xué)。在家里學(xué)習，她也沒(méi)有放松對自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表，有條不紊地安排好一天的學(xué)習和生活，讓自己在這段特殊的時(shí)期，仍然能夠學(xué)得充實(shí)，動(dòng)得健康，保持良好的身體和心理狀態(tài)，迎接重返校園的那一天！
“少年負壯氣，奮烈自有時(shí)”，就以她最喜歡的詩(shī)仙李白在《少年行》里的這句詩(shī)為愿，祝她在長(cháng)春街小學(xué)這精彩的舞臺上，乘風(fēng)破浪，瀟灑前行，未來(lái)更加美好！
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