個(gè)人先進(jìn)事跡材料必備(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，根據事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。想必許多人都在為如何寫(xiě)好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家收集的個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望對大家有所幫助。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
兩年前我結識了這位身材高大、英俊瀟灑的年輕小伙子。他那雙明亮的眼睛透露著(zhù)智慧，盡管他還很年輕，但給人一種威嚴感。他做事條理清晰，始終按照規章制度行事，完全展現出法律從業(yè)者的風(fēng)范。作為一名法務(wù)工作者，他不僅精通業(yè)務(wù)知識，還了解商務(wù)運作；他與業(yè)務(wù)人員之間建立了良好的互動(dòng)關(guān)系，贏(yíng)得了公司各部門(mén)的信任。他對司情和業(yè)情都非常了解，將法律理論與實(shí)際管理相結合，真正解決問(wèn)題，始終保持在業(yè)務(wù)問(wèn)題面前不敗。他有效履行了風(fēng)險管控職責，實(shí)現了法務(wù)管理的良性循環(huán)。
法務(wù)工作并非居高臨下，而是需要積極參與和運動(dòng)的角色。作為法務(wù)從業(yè)者，風(fēng)險識別只是其中一部分，更關(guān)鍵的是通過(guò)外部調研解決問(wèn)題和化解風(fēng)險。在對外投資涉及的盡職調查中，我會(huì )參與同行業(yè)外部的走訪(fǎng)調研；在增資擴股、資產(chǎn)置換、并購咨詢(xún)等方面提供走訪(fǎng)服務(wù)，以確保重大項目合法推進(jìn)。根據集團要求，我會(huì )為年度重大項目提供管理和服務(wù)工作，并積極提供法律支持，特別是與外部律師一起商討提供法律幫助；我還多次提交書(shū)面法律意見(jiàn)書(shū)解決項目中的法律問(wèn)題，代表公司進(jìn)行法律答辯，擬寫(xiě)和修改項目公司對外函件；同時(shí)，我也會(huì )協(xié)助處理勞資糾紛，審核修改對外發(fā)函，并為各部門(mén)提供法律咨詢(xún)服務(wù)等。
王懿的工作亮點(diǎn)表現在他對于法律專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的多角度求真務(wù)實(shí)的思考。他不僅從法律專(zhuān)業(yè)的角度來(lái)分析問(wèn)題，還能從其他角度進(jìn)行思考。他深入理解法律上的`規定和條文，同時(shí)也能考慮到不同的經(jīng)濟環(huán)境、行業(yè)背景以及項目和案件中的利害關(guān)系。他認同同一法律風(fēng)險的重要性，并且不僅僅依靠法律條文來(lái)解讀法律風(fēng)險和法律后果，而是綜合考慮各種因素來(lái)評估其可能性和后果。這樣的綜合思考和評價(jià)能力使他成為一個(gè)優(yōu)秀的法務(wù)工作者。類(lèi)似的，對于法務(wù)工作者而言，“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章”同樣重要。
作為法務(wù)工作者，我王懿甘一直以“啄木鳥(niǎo)”為公司的發(fā)展負責。我會(huì )認真審核各類(lèi)需要簽訂的合同，以控制公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險，避免在合同履行過(guò)程中出現法律糾紛。同時(shí)，我也會(huì )對公司所有的應收賬款進(jìn)行分類(lèi)，并采取針對性的措施進(jìn)行催收工作。我將盡心盡責，為公司的發(fā)展努力奉獻我的聰明才智。
對于證據比較充分拖欠時(shí)間比較長(cháng)的案件的直接起訴進(jìn)行訴訟。
對于有償還意愿并表示繼續償還的在可控范圍內的案件由專(zhuān)人進(jìn)行負責。
對于欠款時(shí)間長(cháng)尋找相對人有難度的交給公司新設立的清欠辦進(jìn)行處理。
依法出具律師函、催款函及法律意見(jiàn)書(shū)，要求客戶(hù)履行約定義務(wù)。
對負責催收工作的專(zhuān)人進(jìn)行督導。
以上內容僅涉及法務(wù)工作的一部分；王懿認為目前法務(wù)職位已經(jīng)超越了純粹運用法律知識與人交流的層面，不僅需要具備法律專(zhuān)業(yè)知識，還需要對當地風(fēng)土人情有所了解，才能將法律意識融入實(shí)際運營(yíng)中。他對自己的個(gè)人要求非常高，同時(shí)也鞏固了法務(wù)職位的獨特性和不可替代性。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
李，男，漢族，生于19xx年xx月25日，xx縣xx鄉xx村人�，F為中學(xué)高級教師，市、縣級“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀校長(cháng)”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”。
其主要工作經(jīng)歷是：19xx年6月畢業(yè)于慶陽(yáng)師專(zhuān)歷史系，19xx年7月分配xx中學(xué)任教至今；19xx年8月至1995年8月任xx中學(xué)教導主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中學(xué)副校長(cháng)（其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉教委副主任）；20xx年9月至20xx年8月任xx中學(xué)校長(cháng)，20xx年9月至今擔任xx中學(xué)校長(cháng)。
在擔任xx中學(xué)校長(cháng)期間，李校長(cháng)提出了“讓每一位學(xué)生成人，讓眾多學(xué)生成才；讓每一位學(xué)生合格，讓眾多學(xué)生優(yōu)秀�！钡挠死砟�。制定了“教研興校、教改強�！钡闹涡７结�，明確了“立足常規教學(xué)，強化教研教改，加強隊伍建設，規范管理行為，促進(jìn)特色發(fā)展、提高辦學(xué)質(zhì)量”的總體工作思路。
自20xx年9月李校長(cháng)擔任xx中學(xué)校長(cháng)以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，文化內涵不斷豐富，教育質(zhì)量不斷提高，社會(huì )影響不斷擴大。全縣初中教育質(zhì)量綜合評估，20xx年學(xué)校居同類(lèi)校第五名，全縣第七名；2019年學(xué)校居同類(lèi)校第一名，全縣第一名。兩年間，學(xué)校先后被市、縣級政府及教育主管部門(mén)授予“xx市平安校園”、“xx縣語(yǔ)言文字規范化示范�！�、“xx縣職教招生工作先進(jìn)單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示范學(xué)�！�、“xx縣第二批課堂教學(xué)改革示范學(xué)�！�、“xx市綠色校園”、“全縣教育質(zhì)量?jì)?yōu)勝學(xué)�！�。
一、信念堅定，愛(ài)崗敬業(yè)，全心全意服務(wù)師生
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，一所出色的學(xué)�？偸歉晃怀錾男ｉL(cháng)聯(lián)系在一起。作為學(xué)校負責人，李校長(cháng)有堅定的政治立場(chǎng)，飽滿(mǎn)的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級主管部門(mén)保持高度一致，講學(xué)習、講政治、講正氣。從擔任校長(cháng)職務(wù)以來(lái)，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的，他從來(lái)不搞特殊化。
他堅持每天第一個(gè)起床，晚上最后休息，節假日和寒暑假，他更是牽掛著(zhù)學(xué)校的安全，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫(xiě)自己的工作業(yè)績(jì)。擔任校長(cháng)以來(lái)，他努力增強服務(wù)意識和效益意識，積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)，求同存異，減少決策失誤，保證決策的順利進(jìn)行；充分尊重教師、學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)，虛心接受合理化建議。他無(wú)私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和品質(zhì)讓他在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
二、不斷深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
他始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，堅持“教研興�！�、“教改強�！�，深化課堂教學(xué)改革，帶領(lǐng)全體教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力推行“三四五”課堂教學(xué)新模式，踐行《xx中學(xué)新模式課堂教學(xué)實(shí)驗流程及要求》。對學(xué)校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術(shù)操作標準等進(jìn)一步做了修訂完善，加強了教研管理和運作的規范化，調動(dòng)了教師的教研熱情和積極性，組織了各學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )，學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到了提高。加強德育工作和校風(fēng)建設�！懊恳粋�(gè)教職員工都是德育工作者”，他引導教師通過(guò)“潤物細無(wú)聲”的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”，德育工作有力助推了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉。
三、狠抓班級精細化管理，推行學(xué)生全員自主管理制度
學(xué)校管理的核心和基礎是班級，李校長(cháng)認為只有加強班主任隊伍建設，抓好班級管理，才能真正做到學(xué)校管理的精細化。因此每學(xué)期初，他總是和其他班子成員一同精挑細選，把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上，要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實(shí)、巧、愛(ài)、恒、精”，真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規管理。在校內推行學(xué)生全員自主管理制度，讓每個(gè)學(xué)生都參與到班級管理當中，充分調動(dòng)了學(xué)生的管理積極性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。
四、重視德育教育、安全教育及校園文化建設工作
李校長(cháng)把德育教育分為兩個(gè)層面來(lái)抓：一是不斷探索加強德育工作系統化和科學(xué)化的路子，做好“專(zhuān)題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇”三篇德育文章，搞好學(xué)生各類(lèi)評優(yōu)選先活動(dòng)，評選“三好學(xué)生”、“文明之星”、“德育標兵”，樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用。二是要求政教處、團支部從教育實(shí)際出發(fā)，通過(guò)國旗下講話(huà)、晨會(huì )、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開(kāi)展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì )等渠道，加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育，強化“養成教育”，增強學(xué)生的自律能力和分辨是非能力，克服學(xué)生自身的不良習慣，樹(shù)立學(xué)生遠大的理想抱負。
他認識到安全工作必須警鐘長(cháng)鳴。擔任xx中學(xué)校長(cháng)后，他先后主持完善了《師生安全管理制度》、《門(mén)衛職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震應急預案》、《突發(fā)事件應急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過(guò)法制安全教育大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、房主會(huì )、例會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進(jìn)行宣傳教育。每學(xué)期他還組織班長(cháng)成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患，防患于未然。
他十分重視校園文化建設，提倡通過(guò)“養成教育”、“感恩教育”、課余文化建設、“書(shū)香·和諧”校園打造，增強學(xué)校特色促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，增添校園文化風(fēng)采。同時(shí)著(zhù)眼于學(xué)生的實(shí)際需要，積極組織開(kāi)展面向全體學(xué)生并為他們所喜聞樂(lè )見(jiàn)的各種課內外活動(dòng)，努力尋找活動(dòng)育人契機，深化校園文化的內涵建設，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值取向，著(zhù)力培養其良好的行為習慣，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能。
五、加強師德建設和業(yè)務(wù)培訓，提升教師隊伍素質(zhì)
1、堅持抓師德師風(fēng)建設，努力提高行風(fēng)建設水平
李校長(cháng)以創(chuàng )建“家長(cháng)滿(mǎn)意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準”為重心，堅持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業(yè)道德規范》，主持修訂了《xx中學(xué)教師師德規范》和《xx中學(xué)教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì )反響比較強烈的問(wèn)題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個(gè)人修養、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調和教育。
2、加大了骨干教師和年輕教師的'培養力度
在工作中，面對學(xué)校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學(xué)校教師培訓工作他親自負責，教導處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(cháng)遠的教師培訓計劃，分階段有重點(diǎn)地開(kāi)展青年教師和各類(lèi)教師的培養工作。
同時(shí)積極采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動(dòng)，他總是積極為青年教師爭取機會(huì )，為青年教師成長(cháng)提供多方面的便利。由于他的重視和青年教師的自身努力，我校年輕教師成長(cháng)迅速，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎，四人獲全縣三等獎；2019年全縣第五屆課堂講賽活動(dòng)我校五人報名，四人獲全縣一等獎。
六、要求廉潔從教，落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制。
作為校長(cháng)，他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統，帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺(jué)執行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價(jià)證券等規定；認真履行職責，堅持黨內民主集中制和民主生活會(huì )制度；堅持教職工代表大會(huì )制度；建立健全校務(wù)公開(kāi)制度，加強校務(wù)公開(kāi)和民主監督。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂范落實(shí)所承擔的廉政責任。
在決策方面，堅決貫徹執行民主集中制的原則，凡重大問(wèn)題和帶有全局性的問(wèn)題，他主動(dòng)組織校務(wù)會(huì )集體討論決定。嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，不設“小金庫”，規范合理的管好、用好公用經(jīng)費。嚴禁各類(lèi)考試中的舞弊行為，嚴明考風(fēng)考紀，教育師生誠信考試，誠實(shí)做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書(shū)、搞有償家教，不允許教師體罰與變相體罰學(xué)生。
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是著(zhù)名教育家陶行知一生獻身教育事業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照，也是李校長(cháng)奮斗在教育戰線(xiàn)上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。20多年風(fēng)雨滄桑，李校長(cháng)依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著(zhù)自己的理想，守望著(zhù)那個(gè)甜美的夢(mèng)，譜寫(xiě)一曲人生平凡而卓越的樂(lè )章。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
xxx，1997年入伍，上海市消防總隊黃浦支隊車(chē)站中隊搶險班副班長(cháng)，三級士官，曾榮立個(gè)人一等功1次、個(gè)人三等功2次、黃浦支隊優(yōu)秀士官1次、優(yōu)秀士兵3次、嘉獎5次。十一年的磨礪，使小良成為一名經(jīng)驗豐富的搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用智慧、經(jīng)驗和勇氣應對一次又一次的挑戰。
在車(chē)站中隊，有位十年如一日在自己的崗位上，埋頭苦干，盡心盡職的士官，他叫小良�！拔乙诰癄I(yíng)實(shí)現自己的人生價(jià)值!”早在義務(wù)兵時(shí)他就立下了這樣的錚錚誓言。十一年來(lái)，小良同志在平凡的崗位上奉獻著(zhù)，一步一個(gè)腳印，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，但卻譜寫(xiě)著(zhù)絢爛的消防人生。在小良的心中，永遠銘刻著(zhù)對黨和人民的忠誠，對消防事業(yè)的熱愛(ài)，獻身消防是他不變的理想和追求。
一、當黨和人民召喚的時(shí)候
20xx年5月13日上午，小良正在山東老家休假，當得知四川地震后，他馬上意識到中隊可能有任務(wù)，毅然決定結束休假歸隊，臨出門(mén)前他特意向中隊打了個(gè)電話(huà)，他對指導員說(shuō)：“中隊有赴川任務(wù)嗎?如果有，一定要把我定在名單里。我是個(gè)老同志，搶險工作有經(jīng)驗。我東西都收拾好了，現在馬上往回趕，飛機沒(méi)有就坐火車(chē)，火車(chē)沒(méi)有就坐汽車(chē)，我一定會(huì )在第一時(shí)間趕回中隊�！�5月14日凌晨1時(shí)許，小良終于趕在隊伍集結前回到了中隊，踏上了赴川之路。坐在飛機上，小良久久不能平靜，透過(guò)飛機的舷窗，看著(zhù)遭受重創(chuàng )的四川大地，一股莫名的力量涌遍全身。他感受著(zhù)壓在廢墟下痛苦的災區人民，一種生命的力量催促著(zhù)他迅速投入到救援中，他等不及了，他滿(mǎn)腦子都是搶救生命的影像。
在拯救蔣雨航的戰斗過(guò)程中，小良作為攻堅力量，主動(dòng)請戰，毫不退縮。在余震不斷的現場(chǎng)，小良帶領(lǐng)車(chē)站中隊救援官兵，英勇頑強，克服重重困難，頂著(zhù)承重墻隨時(shí)坍塌的危險，自始至終奮戰在救援的最前沿。他三次主動(dòng)請纓，要求進(jìn)入通道，完全把自己的安危置之度外。經(jīng)過(guò)戰友的緊密配合和10多小時(shí)的緊張營(yíng)救，終于打開(kāi)了生命通道，使被埋長(cháng)達124小時(shí)的青年蔣雨航被成功營(yíng)救。新聞媒體對此進(jìn)行了廣泛深入報道，得到了全國人民的廣泛贊揚。
此外小良還參與了拯救尚婷、馬元江等救援行動(dòng)。在救援過(guò)程中，他熟練運用手中的裝備，充分發(fā)揮車(chē)站官兵在搶險救援中的經(jīng)驗和技術(shù)的優(yōu)勢。所有的這些都得益于他在日常的學(xué)習訓練中仔細認真、刻苦鉆研，把業(yè)務(wù)當本領(lǐng)，在實(shí)戰中積累了寶貴的經(jīng)驗。他還在救援實(shí)戰中積極向新戰友傳授經(jīng)驗，因為他知道這是最最難得的實(shí)踐戰場(chǎng)。
二、奔跑出生命的絢爛
1997年12月，懷著(zhù)對軍人的崇敬和對綠色生活的憧憬，小良從山東臨沂應征入伍來(lái)到了上海消防總隊。高高瘦瘦的他雖沒(méi)有過(guò)人的天分，但卻有著(zhù)驚人的毅力：每天早晨四點(diǎn)多鐘他都會(huì )準時(shí)起床開(kāi)始跑步訓練，或腳綁沙袋，或身穿沙背心，一跑就是幾十圈，風(fēng)雨無(wú)阻。皮磨破、腳打泡、汗水浸透衣襟對小良來(lái)說(shuō)早已是不值一提的家常便飯。努力的耕耘會(huì )收獲鮮花，勤奮的攀援能到達頂峰：連續四次參加總隊春運會(huì )，他取得了一次第一名，一次第三名和兩次第五名的好成績(jì);在支隊舉行的各類(lèi)比賽中，更是囊括獎項無(wú)數。
20xx年春運會(huì )報名時(shí)，已經(jīng)三十歲的小良主動(dòng)請戰繼續參加3000米長(cháng)跑項目�！败�(chē)站中隊的每一名官兵都有很強的集體榮譽(yù)感，作為一名老兵，更應該為新同志做出表率，盡自己所能為中隊貢獻一份力量，為了中隊的榮譽(yù)，關(guān)鍵時(shí)刻應該也必須沖到前面去!”雖然自己經(jīng)驗豐富，底子扎實(shí)，但在訓練中小良也一刻不敢松懈怠慢，“畢竟自己在年齡上不占優(yōu)勢，只能靠苦訓來(lái)彌補了”，在近兩個(gè)月的訓練過(guò)程中，他每天到操場(chǎng)先熱身10-20圈，然后進(jìn)行五、六次一百五十米沖刺，稍加休息后，跑一、兩個(gè)3000米，再沖刺一個(gè)1500米或三、四個(gè)800米……一天訓練下來(lái)，年輕戰士都累得筋疲力竭有點(diǎn)吃不消，更不用說(shuō)對有著(zhù)嚴重骨膜炎的小良了，他經(jīng)常在跑完后連走路都邁不出腿，但這并沒(méi)有成為阻止他訓練的絆腳石，振奮和熱情總是在到達訓練場(chǎng)的那一刻就開(kāi)始迸發(fā)，堅持和拼搏始終顯現在他堅毅的臉龐上。
在榮譽(yù)面前，小良總是笑得很憨厚“我只是做了一個(gè)兵應該做的分內事，不只是我，在面對我們車(chē)站中隊的榮譽(yù)時(shí)，中隊的每一個(gè)人都會(huì )這樣做的。我們希望車(chē)站中隊在我們這代兵里展現出他最輝煌的一面，我們也以能為這輝煌添磚加瓦而感到榮耀和無(wú)憾”!
三、十年磨礪搶險尖兵
十多年的磨礪，使小良成為中隊經(jīng)驗最豐富的.搶險尖兵，每次搶險任務(wù)他都沖在最前，用勇氣、智慧和經(jīng)驗應對一次又一次的挑戰�！皳岆U班是中隊最后的殺手锏，為了黨和人民，為了中隊的榮譽(yù)，我們必須拿下每一個(gè)的任務(wù)!”這是小良的搶險哲理，每一次的搶險任務(wù)中，他都踐行著(zhù)這句話(huà)。雖已是三期士官的老同志，但他從沒(méi)有放松過(guò)對自己的要求，雖是出了名的長(cháng)跑健將，但10000米訓練他不會(huì )少跑一步;器材裝備性能早已了然于胸，但在熟悉訓練中他不會(huì )有絲毫懈怠;高溫、血腥等場(chǎng)面早已見(jiàn)怪不怪，但每次的心理訓練他總是沖在最前。
每次執行任務(wù)時(shí)他都不忘帶上一個(gè)新同志，高溫烈焰的火場(chǎng)上，他總是帶著(zhù)新同志一起往里沖;血肉模糊的搶險現場(chǎng)，他一定會(huì )拉著(zhù)新同志手把手地教�！安皇俏倚哪c硬，作為搶險班的戰士，必須直面這些，新同志必須適應。有經(jīng)歷才有收獲，經(jīng)驗就是這樣積累的，我也是這樣走過(guò)來(lái)的，我要把我知道的全教給他們，只有這樣他們將來(lái)才能接我的班�！�
“以苦為樂(lè )，以苦為榮”的車(chē)站精神與經(jīng)驗、技術(shù)相結合，爆發(fā)出巨大的抗震力量。這種力量支撐著(zhù)小良在救援現場(chǎng)斗志昂揚、不知疲倦，戰斗不止，以頑強的意志力戰勝了地震災害的考驗，充分展現了車(chē)站中隊官兵的血性和拼搏不息的精神，煥發(fā)出車(chē)站精神奪目的光彩。小良用自己的行動(dòng)詮釋了新時(shí)期上海消防官兵對“赴湯蹈火、追求卓越”精神的認識，用自己的鮮血和汗水踐行著(zhù)“為人民服務(wù)”的宗旨。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料4
“爺爺你看，我們12點(diǎn)水位是20.41米,又下降了1厘米�！痹谀喜h南新聯(lián)圩南新村防汛棚內，劉俊豪正通過(guò)贛水通app給爺爺劉仕保查看最新水情。
“降了就好，降了就好，水往下降一點(diǎn)，堤壩的壓力就小一點(diǎn)，走，我們去消消食、巡巡堤�！闭f(shuō)著(zhù)，他朝著(zhù)守堤村民吆喝了一嗓子，拿起鐵鍬，穿起雨靴，就帶著(zhù)孫子往堤底走。65歲的劉仕保是老水利人了，89年開(kāi)始就在村里工作，雖然說(shuō)現在退了休，但這防汛知識可一點(diǎn)都沒(méi)忘，今天，他還特意把孫子帶了過(guò)來(lái)，準備給他好好上上課。
“你往堤壩上走一點(diǎn)，我們巡堤一般兩小時(shí)一次，每次都由5、6人從堤腳到堤面間落橫向展開(kāi)，沿著(zhù)堤壩一路巡過(guò)去，重點(diǎn)查看有沒(méi)有滲水、泡泉、管涌等情況�！眲⑹吮Ｒ贿呌描F鍬撥開(kāi)草根，一邊扯著(zhù)嗓門(mén)和孫子傳授自己的“防汛秘訣”。
“老劉，這里有積水，你過(guò)來(lái)看看�！毖驳痰拇迕癜l(fā)現堤腳上有一汪積水，趕緊和他報告到。雖然劉仕保18年到年紀退了下來(lái)，但村民還是習慣他的領(lǐng)導，一有問(wèn)題總是第一時(shí)間和他報告，劉仕保聽(tīng)到聲響后趕緊帶著(zhù)大伙趕了過(guò)來(lái)，在稍微觀(guān)察后，他指導村民在盡量不破壞堤腳的情況下，將水引到了附近的溝渠邊，他帶著(zhù)孫子守在邊上，10多分鐘，水才基本排放出去，仔細看了下沒(méi)有水繼續涌過(guò)來(lái)，他才帶著(zhù)孫子繼續往前巡。
在村民心中，劉仕保就是他們的頭號“防汛專(zhuān)家”，今年防汛形勢格外嚴峻，樓前水位最高的'時(shí)候到了23.21米，都快到堤面上了，劉仕保指揮著(zhù)大伙抓緊時(shí)間清障除雜，來(lái)來(lái)回回的在堤上巡堤查險，在他有序的指揮下，村民才安下了心，也正是他親身效仿，退休不“褪色”，日夜堅守在堤壩上，才不斷有村民加入到防汛抗洪隊伍中來(lái)。
對于鄱陽(yáng)湖畔的群眾來(lái)說(shuō)，今年這場(chǎng)洪水可以說(shuō)是百年一遇，帶給他們的傷痛和災難都是前所未有的，但殷憂(yōu)啟圣，多難興邦，在這場(chǎng)災難中，一對對爺孫檔、父子兵，舍小家，為大家，面對來(lái)勢洶洶的洪災，他們不畏風(fēng)雨、日夜堅守，有他們，群眾便可安枕，有他們，勝利必將到來(lái)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料5
崔xx，是嘉峪關(guān)市中醫醫院ICU的一名護士。她20xx年2月5日隨團隊千里迢迢來(lái)到武漢，奮戰在武漢東西湖客廳方艙醫院。
在方艙醫院，崔xx每天面對的是輕癥病人，但輕癥和重癥都一樣具有傳染性。為了不影響工作，崔xx上班前盡量不吃不喝，穿上防護服后，她們在病區工作的八小時(shí)內也不吃喝，有的隊員因此發(fā)生了低血糖。由于工作時(shí)不能上廁所，崔xx穿上了紙尿褲，有時(shí)還要忍受數小時(shí)的便溺。但是，她一想到每天新增加的確診病例數以及很多確診病例還沒(méi)有收治，她就與戰友們咬牙堅持著(zhù)，她想，再難也要保質(zhì)保量完成任務(wù)。
為了豐富病人的生活，崔xx想了很多辦法。她和護士們帶著(zhù)病人跳廣場(chǎng)舞，和病人交朋友、加微信、聊家常。有時(shí)，一些病人因為病情反復，住院時(shí)間較長(cháng)而情緒失控，每到這時(shí)，崔xx就反復解釋?zhuān)托臏贤�，在一次次溝通交流中，化解了病人的疑慮，安撫了病人的情緒。同時(shí)，她還為病人實(shí)施心理疏導，指導病人做深呼吸訓練。在與病人溝通交流中，她為了讓病人聽(tīng)清楚，不得不大聲說(shuō)話(huà)，但大聲說(shuō)話(huà)就要用力呼吸，用力呼吸肺通氣量就會(huì )隨之增加，肺通氣量增加被感染的風(fēng)險也將進(jìn)一步加大。但是，崔xx一想到通過(guò)對病人實(shí)施心理干預，病人便能保持樂(lè )觀(guān)積極的`心態(tài)，更有利于病情恢復，于是，她便毫不猶豫地堅持與病人溝通交流。
作為一名勇敢的逆行者，在救死扶傷中，她感動(dòng)著(zhù)別人，也被別人一次次感動(dòng)著(zhù)：當收到武漢小學(xué)生用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的水果時(shí)，她潸然淚下;在病區遇到甘肅籍病人痊愈出院時(shí)，她滿(mǎn)心歡喜;當武漢人民送來(lái)慰問(wèn)品時(shí)，她又熱淚盈眶……每談起在武漢的日子，她總會(huì )滿(mǎn)含深情地說(shuō)：“我很慶幸成為援助湖北醫務(wù)工作者中的一員，在武漢方艙醫院的日子，豐盈了我的人生，它讓我切身體會(huì )到了我們祖國的強大，我們人民的堅強，偉大的抗疫精神會(huì )一直激勵我不斷前行�！�
個(gè)人先進(jìn)事跡材料6
陳同志是xx郵區中心局指揮調度中心現場(chǎng)調度員，自1995年參加工作以來(lái)，他通過(guò)刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)取，從一名普通的轉運員成長(cháng)為業(yè)務(wù)狀元，在企業(yè)精細培養和自身不斷奮斗下，蛻變?yōu)橐粋�(gè)具有高度政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、能力素質(zhì)的優(yōu)秀管理人員。20xx年在云南郵政公司舉辦的第二屆職工技能比賽中獲得第一名，并代表云南郵政公司參加了全國郵政特有技能大賽，取得了優(yōu)異的成績(jì)，20xx年晉升為高級技師。
一、勤學(xué)勤練，提高技能
1995年參加工作時(shí)，陳同志深知要掌握郵政業(yè)務(wù)知識，必須理論結合實(shí)踐，光有文化知識是遠遠不夠的，因此他潛下心來(lái)“勤學(xué)多思，勤問(wèn)多練”，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，仔細、認真地做好每樁事，處理好每一個(gè)郵件，得到了同事和領(lǐng)導的好評，上崗的第二個(gè)月就承擔起了郵政轉運環(huán)節的關(guān)鍵崗位，郵件接發(fā)。由于他認真鉆研，虛心好學(xué)，不斷進(jìn)步，很快就從一名普通的轉運員成長(cháng)為業(yè)務(wù)尖子。20xx年，組織上安排他擔任轉運局接發(fā)組組長(cháng)，在這樣一個(gè)普普通通的生產(chǎn)班組，他帶領(lǐng)組員每天接轉和發(fā)出近80個(gè)車(chē)次500多噸的郵件到全國各地，由于出色的完成各項工作，他榮獲了20xx年云南郵政青年崗位能手稱(chēng)號。
隨著(zhù)郵政信息建設步伐加快，20xx年9月全國郵政郵件處理的分揀和轉運兩個(gè)子信息系統上線(xiàn)。云南屬全國第一批上線(xiàn)試點(diǎn)省，在無(wú)經(jīng)驗可借鑒的情況下，他帶領(lǐng)轉運班同志利用休息時(shí)間在模擬平臺中不斷摸索，總結出一套適合生產(chǎn)的操作流程。在上線(xiàn)初期，信息系統不斷地升級換版本，為保證轉運工作的順利進(jìn)行，采取了新、老兩套系統并用的方式。他一個(gè)人承擔了老系統原需三個(gè)人完成的`數據錄入工作，同時(shí)還兼顧新系統的數據錄入。在上線(xiàn)的48個(gè)小時(shí)里，他只休息了4個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間都投入到了工作中，為“兩子系統”在xx中心局成功上線(xiàn)做出了貢獻，獲得了xx郵區中心局“兩子系統上線(xiàn)十佳標兵”稱(chēng)號。
二、吃苦耐勞，恪盡職守
20xx年陳同志到了新的工作崗位，成為xx郵區中心局郵件處理中心的轉運作業(yè)隊長(cháng)。轉運作業(yè)隊的工作實(shí)質(zhì)就是搬運郵件，在近70人的隊伍中，人員大多是由農民工組成，人員流動(dòng)性大、紀律性差、個(gè)人業(yè)務(wù)不熟練等問(wèn)題特別突出。他帶頭落實(shí)管理制度，狠抓操作規范，在堅持不懈地努力下，作業(yè)隊班組的建設得到了強化，職工思想觀(guān)念、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平都比以前有了較大的提高。他一如既往的起到帶頭作用，不論是接卸郵件還是裝發(fā)教材，總是親力親為，帶領(lǐng)班組圓滿(mǎn)完成教材、“思鄉月”包裹、退伍兵包裹、學(xué)生包裹的疏運任務(wù)。20xx年至20xx年3年時(shí)間里，他帶領(lǐng)的作業(yè)隊僅教材就發(fā)運3000余噸，為實(shí)現云南郵政“課前到書(shū)”的承諾作出了貢獻。
他自己還主動(dòng)承擔了高考錄取通知書(shū)發(fā)運的工作，每年的七、八、九三個(gè)月是一年一度高考錄取通知書(shū)的寄遞期，每天早晨5：30分他就到崗，將裝有發(fā)往全省各地州、市、縣高考錄取通知書(shū)的總包分堆、勾核，親手將通知書(shū)總包一一點(diǎn)交到郵車(chē)駕押人員手中，保證了在轉運環(huán)節中的質(zhì)量全紅。在幾年的工作中，經(jīng)他處理的高考錄取通知書(shū)總包有4萬(wàn)余袋、約10萬(wàn)余人的高考錄取通知書(shū)無(wú)一錯發(fā)、漏發(fā)。
三、堅持不懈，奮斗拼搏
20xx年第二屆全國郵政通信特有技能大賽即將舉行，為檢驗自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，陳同志積極報名參加預賽，在準備比賽的過(guò)程中，他同比他小10多歲的選手一起訓練、準備，別人理論學(xué)習2個(gè)小時(shí)，他就學(xué)習3個(gè)小時(shí)；體能訓練中，他也總是在每一個(gè)項目上自覺(jué)加量。他說(shuō)：“既然選擇了參加，就不會(huì )放棄。重要的是你愿意為此付出多少？”。在全省的選拔賽中，他克服困難，獲得了云南省選拔賽的第一名，被選為云南省郵政參加全國比賽的代表之一、為此，他每天吃住在單位上，克服了胃疼及傷病，全力準備即將到來(lái)的全國比賽。在全國比賽中，因為經(jīng)驗不足，在第一天的比賽中，云南選手都出現了一些失誤，他鼓勵其他選手不要灰心，積極分析失誤，為下面的比賽做好準備。
在最后一天的比賽中，要迅速將70袋郵件總包按照發(fā)運的路向分揀出來(lái)，每袋總包平均重量在20公件左右，需要付出巨大的體力才能完成，而此時(shí)陳同志的胃病又發(fā)作起來(lái)，為了不影響隊伍的比賽情緒，他背地里吃了止痛藥，忍痛參加了接下來(lái)郵件總包分揀項目的比賽，在完成比賽后，他滿(mǎn)頭大汗，不知道是激烈運動(dòng)后產(chǎn)生的，還是胃疼疼出來(lái)的，盡管困難重重，但他依舊完成了比賽預期的目標。
通過(guò)20xx年比賽獲得的好成績(jì)，陳同志贏(yíng)得到了云南省總工會(huì )頒發(fā)的“云南省職工技術(shù)狀元”的稱(chēng)號。對于這個(gè)榮譽(yù)，他說(shuō)：“這個(gè)稱(chēng)號不屬于自己，而是屬于云南郵政每天堅守在崗位上工作的一線(xiàn)職工！相對于榮譽(yù)，經(jīng)驗的獲得更加珍貴�！边@其實(shí)也是廣大郵政職工心里真實(shí)的想法。
從事郵政工作的十多年里，陳同志始終愛(ài)崗敬業(yè)，把青春當做是一篇宏偉的樂(lè )章，一篇用激情、奉獻譜寫(xiě)的樂(lè )章。他堅守在平凡的工作崗位上，沒(méi)有太多華麗的修飾，沒(méi)有太多的表白，用堅強的職業(yè)操守努力追求工作和生活，在平凡的崗位上默默的奉獻著(zhù)自己的光和熱，讓青春在奮斗中開(kāi)出最絢麗的花朵！讓青春在崗位上閃耀最奪目的光線(xiàn)！
個(gè)人先進(jìn)事跡材料7
xx是太平洋汽車(chē)部件有限公司的模具維修工，是一位來(lái)自xx省的外來(lái)務(wù)工青年。20xx年至今，xx在公司一直從事模具保全的工作。雖然他學(xué)歷不高，但他深知技能與知識對自身發(fā)展的重要性。在學(xué)習模具專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，他一方面虛心向師傅求教學(xué)藝，另一方面利用工作之余，自學(xué)了《模具制造與設計》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)會(huì )了CAD制圖軟件的使用。公休日有兩個(gè)地方他要去，一是圖書(shū)館，再就是xx圖書(shū)大廈，把自己的零花錢(qián)都買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。他的勤奮終獲回報，從一個(gè)什么都不懂的農民工成為公司人人佩服的模具維修高手，車(chē)、鉗、洗、刨樣樣精通。
公司沖壓模具都是從日本進(jìn)口5-8噸大型模具，自動(dòng)化程度高，十分精密，維修情況復雜。其維護工作由公司指定的一家臺灣模具公司進(jìn)行，有時(shí)遇到一些復雜情況和技術(shù)難題，這家公司也束手無(wú)策，是xx帶著(zhù)他的班組用精湛的'技術(shù)攻克了一個(gè)個(gè)難題，使這家公司和日方都十分佩服。后來(lái)，凡是重要模具的“點(diǎn)檢”都由他來(lái)完成，僅這一項工作，在提高效率和產(chǎn)品品質(zhì)的同時(shí)，每年維護費用就節約40余萬(wàn)元。20xx年有一次產(chǎn)品出現質(zhì)量問(wèn)題，他憑著(zhù)精湛的技能和經(jīng)驗認為是模具出了問(wèn)題，而模具維修公司則堅持問(wèn)題與模具無(wú)關(guān)，經(jīng)過(guò)反復檢查最終發(fā)現是模具的定位出現了問(wèn)題，使這個(gè)公司心悅誠服。
有一次，一臺300噸壓力沖床的模具本體斷裂，不能使用，按常規要更換模具，但新模具生產(chǎn)周期很長(cháng)，設備停產(chǎn)會(huì )給企業(yè)帶來(lái)巨大損失。xx采取土辦法對損壞的模具進(jìn)行緊固，很多人都不相信能夠使用，結果這個(gè)模具一用就是三個(gè)多月，直至用新模具更新。
近年來(lái)xx帶了四個(gè)徒弟，其中三個(gè)是外來(lái)務(wù)工青年，他對技術(shù)毫無(wú)保留，手傳口授，使這幾個(gè)青年進(jìn)步飛快，成為企業(yè)的技術(shù)骨干。與豐田系同行業(yè)比較，公司的產(chǎn)品不良率要低的多，這其中與他和徒弟們、同事們付出的艱苦努力是分不開(kāi)的。
xx以樸實(shí)的品格和不俗的業(yè)績(jì)被公司管理方和職工譽(yù)為職工“技能三寶”中的一寶。他用自己的勤奮，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)外來(lái)工的風(fēng)采。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料8
在特大自然災害面前，李霞不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚風(fēng)采。她單薄瘦弱，卻不知疲倦，她滿(mǎn)身疲憊，卻堅毅果敢。如今，洪水已經(jīng)過(guò)去，人們的生活又恢復了平靜，回憶起“7·21”特大自然災害中的經(jīng)歷，她說(shuō)得最多的是兩個(gè)字——職責。
7月21日晚，夜黑如墨，大雨如注。宋莊鎮人民政府會(huì )議室燈火通明，在接到特大暴雨可能帶來(lái)強降雨的預警信號后，李霞第一時(shí)間召集全鎮47個(gè)行政村的支部書(shū)記以及村委會(huì )主任，在鎮政府會(huì )議室主持召開(kāi)了抗洪搶險工作緊急部署會(huì )，迅速成立抗洪搶險指揮部，立即啟動(dòng)防汛抗洪應急預案，并要求有關(guān)部門(mén)密切留意暴雨動(dòng)態(tài)，及早掌握災害信息。應對61年未遇的特大暴雨，災情就是命令，時(shí)間就是生命，此時(shí)的宋莊鎮嚴陣以待。
深夜，宋莊鎮遭受特大暴雨襲擊，降雨量達180毫米，204間房屋損毀嚴重，瀕臨倒塌，3300多畝糧田被淹。應對突如其來(lái)的災害，李霞科學(xué)調度，沉著(zhù)應對，指揮班子成員身先士卒，沖鋒在前，帶領(lǐng)廣大黨員干部群眾齊心協(xié)力抗擊特大暴雨帶來(lái)的`重大災害，安全轉移群眾207人，創(chuàng )造了在“7·21”特大自然災害中無(wú)一人員傷亡的奇跡，確保了受災群眾生命財產(chǎn)安全，把損失降到了最低。
為打贏(yíng)搶險救災這場(chǎng)硬仗，李霞徹夜未眠，在視頻會(huì )議室的她表情凝重，在她面前的會(huì )議桌上擺放著(zhù)幾樣東西：退燒藥、咽炎片以及一疊厚厚的應急搶險預案。其實(shí)，早在暴雨來(lái)臨的前幾天，她就因為冒雨實(shí)地踏勘防汛設施安置狀況而感冒發(fā)燒了。此時(shí)的她，手中的電話(huà)一向響個(gè)不停，既有救災前線(xiàn)源源不斷的災情匯報，也有受災群眾心急如焚的求助電話(huà)。應對復雜的局面，李霞沉著(zhù)冷靜，一方面安撫受災群眾，另一方面多方整合資源，除動(dòng)員本鎮機關(guān)單位、鎮村干部支援重災區外，用心爭取區直單位安排人力、物力加入搶險救災行動(dòng)，并協(xié)調人民解放軍及武警部隊、公安系統派出200多人次深入到汛情最嚴重的地方，解救被洪水圍困的群眾。
在做好前線(xiàn)救災的同時(shí)，李霞還不忘爭取各方支持，以確保救災工作平衡推進(jìn)。她會(huì )同公安部門(mén)組織警力維持好全鎮的社會(huì )秩序;協(xié)調電信、供電部門(mén)組織人力保障災區通訊暢通和電力供應;協(xié)助交通公路部門(mén)組織人力、物力搶修公路，確保應急搶險物資安全運抵災區群眾手中。在她的帶領(lǐng)下，宋莊鎮搶險救災工作取得階段性成果，災民得到妥善安置，所需生活物資發(fā)放到位，各受災村電力、通訊、交通全面恢復，生活用水正常，全鎮社會(huì )治安穩定，災后復產(chǎn)、重建家園工作有序推進(jìn)。
災難能夠將人打倒，也能夠激發(fā)出人的昂揚斗志和無(wú)窮的戰斗力。在抗洪搶險的斗爭中，李霞沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，她只是把所做的事情都看成是自己分內的職責，從履行職責中獲得了源源不斷的力量，并把這種力量傳遞到了每一個(gè)和她并肩作戰的人身上。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料9
xxx從事工會(huì )工作，為局工會(huì )建設和改革，工會(huì )工作規范化、制度化、科學(xué)化建設，工會(huì )的活力，工會(huì )工作，“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)嘔心瀝血。
xxx，想工會(huì )工作，必需具備過(guò)硬的素質(zhì)和的理論功底。他學(xué)習工會(huì )工作的書(shū)籍、報刊，仔細《工會(huì )法》，工會(huì )的方針、任務(wù)，吸取兄弟工會(huì )工作的先進(jìn)經(jīng)驗，讓?zhuān)瘽撘频焦?huì )工作領(lǐng)域。
xxx非常激發(fā)職工工作熱情，為供電事業(yè)發(fā)展，局工會(huì )以勞動(dòng)競賽開(kāi)路，動(dòng)員組織職工應對挑戰，組織職工努學(xué)習知識，激發(fā)職工當家作主的進(jìn)取精神，了企業(yè)經(jīng)濟效益的'。
工會(huì )主席，xx工會(huì )監督職能的。健全平等協(xié)商機制和簽訂集體合同制度，職工的利益.
實(shí)施送溫暖工程，職工“責任人”、“知情人”的職責，扎實(shí)地為職工辦好事、實(shí)事，幫解決xxx在建家過(guò)程中職工主人翁地位，尊重職工當家作主的權力，把推行局務(wù)公開(kāi)推政管理和民主管理的有機，職工的知情權、權和監督權。
為職工業(yè)余文化生活，陶冶員工情操，狠抓精神文明建設和職工隊伍建設，xx以人為本，著(zhù)眼于教育職工“五種觀(guān)念”，多樣、種類(lèi)的活動(dòng)來(lái)員工素質(zhì)，激發(fā)職工的活力和。
多年來(lái)，工會(huì )在xx下，為企業(yè)了公平競爭的工作平臺，了工會(huì )組織職工與企業(yè)管理層溝通和交流的橋梁紐帶作用，了企業(yè)的“三個(gè)文明”健康發(fā)展，企業(yè)被省市縣評為先進(jìn)集體，工會(huì )組織被省市縣評為先進(jìn)職工之家，XX年被省總工會(huì )授予“模范職工之家”榮譽(yù)稱(chēng)號，其本人也因工作成績(jì)，多次被市委評為優(yōu)秀工會(huì )干部，市縣職業(yè)道德建設先進(jìn)個(gè)人，縣委和系統黨委優(yōu)秀黨員。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料10
人們把教師稱(chēng)為“陽(yáng)光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著(zhù)教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏(yíng)得了大家的尊敬、信任。
一、愛(ài)崗敬業(yè)。
她是一位很普通的小學(xué)教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風(fēng)受到了學(xué)校廣大教師的贊譽(yù)。因為是XXX，并且大部分同學(xué)還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好慣方面有很多弊端，所以加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會(huì )課、品德課，有針對性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生研究怕苦怕累，無(wú)上進(jìn)心，不想讀書(shū)，我針對這一現象，認真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會(huì )，激發(fā)學(xué)生的研究積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規范”嚴格要求學(xué)生，規范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
�。ㄒ唬┰诎嗉壷虚_(kāi)展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎上，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀(guān)地、全面地回想自己過(guò)去，充分認識自我，然后在思想、研究、紀律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(cháng)等方面確定今后的.奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負擔，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現目標。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng)，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現自我超越。
�。ǘ┖葑W(xué)生的轉化工作
�。�1）她認為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外，只需細心留意，就不難發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，平常她善于抓住學(xué)生研究、勞動(dòng)、班級活動(dòng)中閃現的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表?yè)P、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在研究上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶，舉行個(gè)別指點(diǎn)，來(lái)幫助他們。先跟他們談話(huà)，要他們明白老師、家長(cháng)都希望他們研究進(jìn)步，都想幫助他們，而只需他們本人加倍努力，老師和家長(cháng)都相信他們同樣會(huì )成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問(wèn)題，師生共議解決后，還出格叫他們起來(lái)復述，舉行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的，課余再補，利用放學(xué)后的十幾二非常鐘時(shí)間，他們舉行個(gè)別補。由于長(cháng)期如此，有些學(xué)生樂(lè )意共同老師的動(dòng)作，他們研究也在慢慢地進(jìn)步。
�。�2）讓學(xué)生教誨學(xué)生。教誨孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教誨孩子時(shí)，總喜歡擺大道理，大談本人的想法和體會(huì )，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理，讓孩子教誨孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實(shí)教誨了他們一番。三、愛(ài)心育德，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。
這3年來(lái)，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時(shí)的工作中，她主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生，尤其對于班級里的后進(jìn)生，貧困生，對他們的研究和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子，用愛(ài)去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。她所取得的點(diǎn)滴成績(jì)，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽(yáng)的光芒；她所做的一切都是一名教師應該做的。
總之，她認為教誨是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。她會(huì )在此后的教誨崗位上不懈的努力，盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用愛(ài)心普寫(xiě)教誨章程，讓青春永遠照亮學(xué)生的光明路！“
個(gè)人先進(jìn)事跡材料11
小王，共產(chǎn)黨員，市執法局xx分局“xx”中隊隊長(cháng)兼火車(chē)站東出口檢驗值勤點(diǎn)隊長(cháng)。作為一個(gè)87年的單身小伙子，在父母的眼里已是“大齡剩男”，每到春節，都成了家里親戚催婚的對象。2月8日，他接到新區管委會(huì )和上級命令，由他作為隊長(cháng)帶領(lǐng)9名執法人員突擊先鋒隊員，到火車(chē)站東站出口支援配合新區公安部門(mén)查驗湖北籍來(lái)柳旅客。疫情就是命令，防控就是責任。2月9日凌晨5時(shí)，他即帶領(lǐng)隊伍準時(shí)到崗開(kāi)展工作。一開(kāi)始，在各種防護物資還沒(méi)有到位的情況下，為了保障隊員的自身安全，他連夜跑了多家藥店及超市，為隊員采購了醫用口罩、一次性手套等防護物資，保障了青年突擊隊員在火車(chē)站首次值勤任務(wù)的順利完成�；疖�(chē)站人流量大，最容易接觸到疫區人員，感染風(fēng)險系數也最高，他時(shí)刻關(guān)心隊員的生命安危，防護服不夠，他就把最好的.防疫裝備先留給隊員，自己僅用最簡(jiǎn)單的一次性口罩和手套“保護”自己。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，小王以自己的實(shí)際行動(dòng)守土擔責，守土盡責，書(shū)寫(xiě)忠誠，站在了防控疫情工作的第一線(xiàn)。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料12
李XX，男，漢族，1979年11月生，現年32歲，本科學(xué)歷,20xx年7月參加工作，20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年1月至今任云南省普洱市鎮沅縣財政局田壩鄉財政所所長(cháng)。先后從事過(guò)鄉財政所預算會(huì )計、出納，“鄉財縣管鄉用”會(huì )計、國稅、地稅代征員等工作。在平凡的工作崗位上無(wú)私的奉獻，贏(yíng)得群眾由衷的愛(ài)戴、信賴(lài)和支持，現在是本鄉黨代表、人大代表、黨委委員、人大主席團成員、紀委委員。被縣級評為“優(yōu)秀會(huì )計工作者”;被鄉級評為“優(yōu)秀人大代表”;被縣級評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，帶領(lǐng)財政所全體人員戰斗在財政事業(yè)的第一線(xiàn)，始終堅持全心全意為人民服務(wù)，為田壩鄉經(jīng)濟又好又快發(fā)展，在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
作為鄉財政所的負責人，擔當著(zhù)全鄉財政工作的重任，充分發(fā)揮自己在完成各項工作中的表率作用，什么政策自己多學(xué)一點(diǎn)，什么工作自己帶頭先行。同時(shí)，為了強化財政所內部管理，根據年初簽訂的各項目標責任制書(shū)，認真進(jìn)行分析，將任務(wù)明確到人，全所職工在工作中既分工又相互協(xié)作，經(jīng)常性地督導干部職工各項工作任務(wù)完成情況。堅持每周一參加鄉人民政府制定的學(xué)習計劃，學(xué)習政策理論與各項支農惠農政策，嚴格考勤制度，嚴肅工作紀律，帶頭恪守崗位職業(yè)道德。經(jīng)常與所員們交心談心，增進(jìn)相互理解與團結，使大家彼此在工作、生活、學(xué)習方面相互關(guān)心、支持、幫助。
田壩鄉位于縣城西南部，距縣城86公里，國土面積 257平方公里，是全縣最貧困的鄉。全鄉轄8個(gè)村民委員會(huì )178個(gè)村民小組。有在冊人口12467人，實(shí)有農村住戶(hù)1992戶(hù)7445人，勞動(dòng)力4231人。全鄉有耕地面積28038畝，其中田6682畝，地21356畝。農民人均純收入達903元，人均生產(chǎn)糧食381公斤。全年財稅收入16萬(wàn)元。
20xx年全面取消了農業(yè)稅、特產(chǎn)稅、屠宰稅，耕地占用稅、契稅和工商各稅上劃縣級管理后，財政的工作職能發(fā)生了根本性的轉變，從以前的催糧攤款轉移到種糧補貼、退耕還林補助、家電下鄉補貼、汽車(chē)摩托車(chē)下鄉補貼等對農民的惠農補貼資金的發(fā)放上, 監督管好用好財政扶貧資金上。
但財政所的工作壓力并沒(méi)有想象中的那么輕松，因為人員工資、各種專(zhuān)項補貼資金及轉移支付資金全部已經(jīng)核定，如何增加鄉財政收入，成了一件頭痛的事。如果不積極培植新財源，全鄉干部職工僅能領(lǐng)到由縣里統發(fā)的基本工資，而鄉里每年的差旅費、交通費、報刊費、水電費、電話(huà)費，購置辦公用品費等等日常開(kāi)支從何來(lái)，靠討靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是長(cháng)遠之計。
面對如何確定田壩鄉財政收入今后的發(fā)展方向，通過(guò)認真的思考，想方設法廣開(kāi)財路，才能解決鄉財政面臨的困難。通過(guò)調查了解，田壩鄉雖貧困，但還是有自己希有物色產(chǎn)業(yè)，就是沒(méi)有發(fā)揮很好的效益。我們有云南八大名茶之一的“老海塘茶”，云南六大名雞之一的“瓢雞”，我們有最適合種植泡核桃的海拔,有大量的荒山荒地來(lái)種植思茅松。田壩鄉的氣候和土質(zhì)適合種植烤煙，根據當年的財政體制，烤煙稅35%劃歸鄉財政，稅率又高，只有鼓勵農戶(hù)種植烤煙，培植財源，才能增加財政收入�？緹熒a(chǎn)既能使農戶(hù)得實(shí)惠，又能增加鄉財政收入，是一項可以大力推廣，并且立竿見(jiàn)影的項目。20xx年通過(guò)全鄉干部職工、各村委會(huì )成員及老百姓的共同努力，全鄉完成烤煙生產(chǎn)任務(wù)23250擔，實(shí)現經(jīng)濟收入2700多萬(wàn)元。
為了規范鄉級財務(wù)管理，根據上級財政部門(mén)要求，實(shí)施“鄉財縣管鄉用”改革，鄉級財務(wù)實(shí)行“鄉財縣管鄉用”，由財政所人員負責管理帳款，專(zhuān)項資金由鄉長(cháng)簽字才能運用，各站所只設一名報帳員，收入及時(shí)繳納、支出嚴格把關(guān)，規范了鄉級財務(wù)行為。把好資金最后關(guān)口，誓做鐵面無(wú)私“黑包公” 。
會(huì )計集中核算后，會(huì )計人員隸屬關(guān)系不在被核算單位，使得會(huì )計人員可以依法獨立履行職責，增強了會(huì )計人員進(jìn)行監督的'自覺(jué)意愿，使會(huì )計人員敢于對會(huì )計資料進(jìn)行全過(guò)程監督，使得資金的使用管理由事后監督轉為事前、事中、事后的全方位和全過(guò)程的監控，消除了財政監督的死角。從20xx年“鄉財縣管鄉用” 改革以來(lái)，田壩鄉從沒(méi)有發(fā)生過(guò)公款私存等現象，徹底杜絕了私設“小金庫”、規范政府采購、擅自改變資金用途以及資金挪用等現象，定期清查往來(lái)款項,杜絕了利用假的發(fā)票、白條入賬方式套取現金行為,從而有效地阻止了各單位財務(wù)收支中違規違法行為的發(fā)生。
對待群眾的利益一絲不茍體貼入微，退耕還林資金分配、糧食直補和良種補助資金發(fā)放，要求干部職工一定要把“一折通”送到農戶(hù)手中，這是黨和國家對群眾的關(guān)心，對農業(yè)的支持，不能失信于民，專(zhuān)款專(zhuān)用，他們的冷暖時(shí)刻記在心中。田壩鄉長(cháng)年外出人員將有5000多人，留下的土地糾紛也比較多，對糧食直補和良種補貼的發(fā)放也想當困難,不時(shí)外出回來(lái)人員增補貼的事情，做好惠農政策宣傳，不怕得罪人，敢于碰硬，勇于堅持原則。
對待身邊的財政干部從嚴要求，制訂嚴格細致的崗位責任制，加強監管，告誡下屬要不為利所惑。農民補貼網(wǎng)基礎資料采集期間，下到村，入到戶(hù)，把工作落到實(shí)處，把百姓家當成自己的家。在情況復雜的村、組，一住就是幾天，問(wèn)題解決了才回來(lái)。隨后，帶領(lǐng)全體職工，馬不停蹄，跑遍了全鄉8個(gè)村178個(gè)小組，要求職工一定要把基礎信息搞準，政策落到實(shí)位，讓群眾得到實(shí)惠。
監督管好用好財政扶貧資金。積極配合鄉黨委、政府搞好所有的財政扶貧項目，監督資金使用的合法性，管好資金，及時(shí)報帳，使每一分財政扶貧資金都落實(shí)到位。在扶貧項目資金的監督使用上不段創(chuàng )新，有一套精細的管理方法，得到縣財政局、扶貧部門(mén)的墾定。在財政扶貧資金運行中做到事前、事中、事后的最有利的監督，在項目啟動(dòng)前，多次開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，設立項目區由老百姓組成的理財小組成員3-5人，項目評議員3-5人，讓老百姓成為第一線(xiàn)財政扶貧資金監督員，資金來(lái)攏去脈人人清楚。項目啟動(dòng)后與農戶(hù)簽定一戶(hù)一冊建設協(xié)議，內容包含要建設的所有子項內容。發(fā)放資金時(shí)需項目評議員根據進(jìn)度提出項目進(jìn)度，以發(fā)放多少資提出申請，經(jīng)項目理財小組成員簽字，向財政所提出申請，然后造冊進(jìn)行集中資金補助，項目資金公開(kāi)、透明，發(fā)放資金及時(shí)公示。
當群眾的貼心人。自從20xx年7月進(jìn)入財政所,雖然之前從未接觸過(guò)財政業(yè)務(wù),但虛心向所上老長(cháng)輩、大哥、大姐們請教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,特別是在20xx年1月任所長(cháng)以來(lái)，自己覺(jué)得身的擔子更重了，深刻認識到對農民實(shí)行政策補貼是黨中央、國務(wù)院關(guān)心農民利益、重視“三農”工作的戰略部署;是關(guān)注民生,堅持“以人為本”執政理念的重要體現;是確保國家糧食安全,調動(dòng)農民生產(chǎn)積極性的重要舉措。雖然在全鄉范圍內廣泛地進(jìn)行了惠農政策的宣傳,也發(fā)放了致農戶(hù)的一封信,但因種種原因,每天到鄉來(lái)詢(xún)問(wèn)的群眾從未間斷過(guò)，特別是街天,為把這民心工程做好,都一如既往地熱情接待,有時(shí)甚至新自陪同到信用社加以落實(shí)。
并將以此為契機,把這項民心工程、德政工程抓好,抓落實(shí)。作為基層財政所的工作很平凡，我就是這平凡崗位上的普通一員，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有氣壯山河的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的英雄事跡，只是在平凡的工作崗位上默默無(wú)聞地無(wú)私奉獻著(zhù)，熱情為民服務(wù)，履行著(zhù)自己應盡的職責，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料13
自xx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。xx年任xx二中副校長(cháng)至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子。他曾多次被評為區級優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，xxx年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
一、德能正其身
本人始終保持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，忠誠老實(shí)，表里一致；工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新；生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂(lè )。鍛煉自己的品德修養，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，積極協(xié)調部門(mén)工作。認真學(xué)習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵要求，結合學(xué)校工作積極構建和諧校園。
二、能能謀其責
近些年我養成了不斷學(xué)習，在思考中不斷反思，多聽(tīng)其他人意見(jiàn)的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門(mén)的關(guān)系，踏實(shí)、平穩地推動(dòng)各項工作的開(kāi)展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)更注意在保持冷靜的'情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的能力。
不斷加強教育管理理論學(xué)習，探索新規律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)建議》等數十本教育理論書(shū)籍。通過(guò)努力學(xué)習，增強做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿(mǎn)意。在新浪網(wǎng)站上開(kāi)通了個(gè)人博客，并堅持寫(xiě)教育日志。
三、勤能帶其頭
自覺(jué)遵守并模范執行學(xué)校各項規章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂(lè )著(zhù)！在工作中保持高度的責任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從集體利益；二是時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準備應對緊急情況，扎實(shí)做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈；三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
四、績(jì)能稱(chēng)其名
在領(lǐng)導、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jì)。xx—xx年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級管理工作。在高三的工作中，我們做到了：
1、規范備考，狠抓落實(shí)。
強化目標意識，加強常規管理，使得常規工作的規范化、精細化和長(cháng)效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個(gè)高三的復習備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專(zhuān)題復習，主要抓說(shuō)課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學(xué)環(huán)節的六個(gè)落實(shí)（復習、訓練、分析、補救、總結、記憶）、學(xué)法交流和應該技巧的指導等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個(gè)方面的協(xié)調工作和學(xué)生的心理調適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng )造力，最大限度地提高復習備考的質(zhì)量。
通過(guò)以上舉措，在xx屆高三的各項管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開(kāi)，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實(shí)，在xx屆高考中，我校高考取得了全市同類(lèi)學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jì)，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規工作外，我們在新的起點(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了xx二中《xx—xx學(xué)年度校本培訓資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區級教育技術(shù)能力及教學(xué)設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會(huì )xx年年會(huì )論文征集中我校參賽成績(jì)突出，并被評為湖北省教育學(xué)會(huì )“先進(jìn)團體會(huì )員單位”。
xx年xx月xx日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利通過(guò)了專(zhuān)家的評審和結題工作，在專(zhuān)家的建議下，我們正在積極地申報xx區第二屆科技進(jìn)步獎。
積極參加xx區教育局組織的教師讀書(shū)知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書(shū)知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料14
為救助一名3歲兒童，淄博護士小馬兩次推遲婚期，被譽(yù)為“最美天使”。對于這一稱(chēng)號，小馬謙虛地說(shuō):“我只是盡職盡責而已�！� 3月27日上午，小馬在接受干細胞采集時(shí)微笑說(shuō)道。當日下午，她的骨髓干細胞就被送往上海救治那名素未謀面的孩子。
首先遇到的問(wèn)題便是小馬的婚期問(wèn)題�！暗弥铱赡苷纫粋�(gè)小生命，我很高興”，回憶起去年年底接到淄博市紅十字會(huì )的電話(huà)，小馬滿(mǎn)心歡喜�！笆紫纫结t院體檢，然后抽血檢測，符合條件就能捐獻救人了�！比欢ㄔ�(huà)結束后，小馬意識到自己與男友早已定下的婚期就要來(lái)臨，可是紅十字會(huì )希望她隨時(shí)準備好入院捐贈。
面對沖突，小馬做出了一個(gè)大膽的決定：推遲婚期。但在中國農村，改期是非常不吉利的事情，所以她猶豫著(zhù)是否要告訴男友周太源。不過(guò)讓小馬感動(dòng)的是，周太源十分支持她的決定，還幫助她勸說(shuō)家人將婚期推遲兩個(gè)月。
第一次推遲婚期后，小馬靜靜等待紅十字會(huì )的通知。然而一個(gè)月后，小馬被告知孩子因患上肺炎而需要重新安排移植手術(shù)，她的婚期不得不又一次面臨推遲。周太源毫不猶豫地表示支持，“如果要行善，就要堅持到底�！� 這次，家人們也都理解了他們的選擇，認為這件事情意義重大。
婚期最終定在了4月9日。正當小馬期待捐獻時(shí)，3月22日，她再次收到紅十字會(huì )的通知，要求她在千佛山醫院接受捐獻前的檢查。在男友的陪伴下，小馬請了假并辦理了住院手續。每天早晚各注射一次名為動(dòng)員劑的藥物，以促使造血干細胞大量釋放到血液中。
3月27日上午，小馬完成了第八次注射，雖然感到腹部和腰部有些疼痛，但她堅信自己能盡快完成捐獻任務(wù)，以便早日將造血干細胞送達患者身邊。因為兩次推遲婚期，小馬被大家親切地稱(chēng)為“最美天使”。對此，她微笑著(zhù)回應道:“我只是一名普通的`護士，職責所在，理所當然�！�
3月27日上午10點(diǎn)左右，小馬躺上病床接受了捐獻手術(shù)。作為全國第2707位捐獻骨髓干細胞的志愿者，同時(shí)也是山東省第194位，她深知這份使命的重要性。千佛山醫院血液內科主任醫師黃寧介紹，那位患病的小孩患有罕見(jiàn)的尼曼·匹克氏病，需要借助造血干細胞進(jìn)行治療。
盡管尚未知曉患者的姓名，但小馬仍然對此次捐獻充滿(mǎn)信心，“最重要的是能成功挽救他的生命”，她希望這次捐獻能給患者帶來(lái)新生，同時(shí)也會(huì )成為自己婚禮的最佳禮物。
個(gè)人先進(jìn)事跡材料15
又是一個(gè)歲末，“奧密克戎”突如其來(lái)，一下子打破了原有的喧囂與活力。
20xx年1月10日下午4:52，結束了學(xué)生課本發(fā)放、居家隔離和線(xiàn)上教學(xué)等相關(guān)事宜之后，一個(gè)電話(huà)阻斷了小娟老師回家的腳步�！榜R上到門(mén)口，我們去開(kāi)個(gè)會(huì )，快點(diǎn)！”就這樣，開(kāi)啟了另一條抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。
走出校門(mén)，依然使命在肩！
每天早上，她都第一時(shí)間到崗，抬桌搬椅、拉隔離帶，服務(wù)社區醫務(wù)人員做好核酸準備工作。
檢測開(kāi)始，可還能認出她的模樣？
穿上防護服，彎腰側身為醫生準備好10人一組的棉簽，打開(kāi)采樣瓶蓋，封存生物樣本，消毒，一系列動(dòng)作迅速而嫻熟；幫助采不出樣本的村民，采樣完成后再次消毒，然后一一核對樣本信息，不能出現任何差錯……
原來(lái)，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護面罩上的水霧模糊了視線(xiàn)卻只能搖一搖頭繼續工作；原來(lái)，喉疼嗓啞、饑腸轆轆，抵抗生理機能是這樣一種煎熬；原來(lái)，脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺(jué)；原來(lái)，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐，僅僅一米之隔，家中年幼的孩子生病卻無(wú)暇照顧……身處新時(shí)代，一直以為的.歲月靜好，原來(lái)，那些崗位上負重前行的人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個(gè)身份，有機會(huì )切身感受，才真正的體會(huì )到應該怎樣向那些“可愛(ài)的人兒”致敬。
“誰(shuí)還不是上有老下有小呢？能在需要的時(shí)候出一份力，我義無(wú)反顧�！彼@樣說(shuō)。
不同的身份，一樣的恪盡職守。她用實(shí)際行動(dòng)向學(xué)生、向家人、向社會(huì )展示著(zhù)責任與擔當。戰“疫”仍在繼續，工作仍在繼續……
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