先進(jìn)個(gè)人事跡材料集合【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的先進(jìn)個(gè)人事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料1
“學(xué)高為師，身正為范”一直是他堅持的信念與動(dòng)力。作為從事教師工作x年的青年教師，他熱愛(ài)教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，不斷優(yōu)化自身教育教學(xué)能力和理論水平。他愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高自身的師德修養。他嚴格要求自己，時(shí)刻牢記自己的言行舉止會(huì )對學(xué)生帶來(lái)巨大的影響，在教學(xué)上追求卓越，在工作中勇于擔當，展示出新一代先進(jìn)共產(chǎn)黨員應有的風(fēng)貌。
一、追求卓越，奮力翱翔。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水。xxx老師深深體會(huì )到，在當今科研興教，呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時(shí)時(shí)奔涌出清新的、閃爍著(zhù)斑斕色彩的溪流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。
自任教以來(lái)，xxx老師積極承擔教學(xué)任務(wù)，不斷提高自身的教學(xué)科研水平。他所任教的班級成績(jì)均排在年級的前列，贏(yíng)得了廣大教師好評，學(xué)生家長(cháng)的認可。這是他刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，注重調動(dòng)學(xué)生積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用的結果。但他并不滿(mǎn)足目前狀況，他深知道教學(xué)技能的提升是多么的重要，于是他堅持學(xué)習，以此提高自己的文化素質(zhì)。在教學(xué)中，他潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學(xué)刊物，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習，廣泛聽(tīng)取有經(jīng)驗老師的意見(jiàn)汲取更多學(xué)科的“營(yíng)養”，他及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，捕捉新的教學(xué)信息，勇于探索教育規律，大膽采用新的教學(xué)手段。工作中常�？匆�(jiàn)他向同科老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法的身影。他積極參加各種公開(kāi)研討課，不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。他在平凡的教師之路上不斷奔跑，追求卓越，在平凡的教學(xué)工作中奮力翱翔。
二、率先垂范，敢于擔當。
xxx老師任教以來(lái)一直擔任著(zhù)班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)任務(wù)，繁雜的班級事務(wù)和教學(xué)任務(wù)填充至滿(mǎn)�；仡櫚四陙�(lái)的點(diǎn)滴，他一直在努力成長(cháng)�，F在的他已不再是當年那懵懂無(wú)知的他。在擔任班主任期間，他所帶的班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)穩定，一直保持優(yōu)秀地位;他所上的數學(xué)公開(kāi)課也得到xxx市區教研員的充分肯定。高中的學(xué)生追求獨立自主呈現著(zhù)叛逆的一面，他總是忙忙碌碌、孜孜不倦。每到晚修，他就整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，找欠交作業(yè)的學(xué)生聊天，召開(kāi)干部會(huì )議，同事們都關(guān)注到他總是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室而拖著(zhù)疲憊的身影離去。20xx年，他開(kāi)始擔任數學(xué)組備課組長(cháng)的工作，在組長(cháng)工作中他主動(dòng)為老師解決問(wèn)題，率先垂范，敢于擔當。作為備課組長(cháng)，他時(shí)刻要求自己以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，制訂好教導計劃，并組織實(shí)施。在工作中，制定更符合高考形式和本年級學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)計劃，同時(shí)主動(dòng)承擔出試題、導學(xué)案、打掃辦公室等多項工作，使年級數學(xué)教學(xué)工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性。在他的努力下，他的工作得到老師們的大力支持，積累了很多工作經(jīng)驗，也不斷地提高了自身的工作能力。已連續擔任三年備課組長(cháng)的他在備課組管理方面，特別注重老師們團隊培養，構建積極向上、奮勇拼搏的備課組工作氛圍，在今年xxx市校際聯(lián)考取得歷史性突破，成績(jì)輝煌，數學(xué)上線(xiàn)成績(jì)居全市第一。這些成績(jì)的背后有著(zhù)xxx老師辛勤付出的汗水和無(wú)私奉獻。
三、嚴愛(ài)并重，無(wú)私奉獻。
作為一名黨員教師，xxx老師在工作中時(shí)刻對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。雖然他每天都很疲憊，但他常提醒自己做工作就是克服困難，戰勝困難。作為一名黨員教師，就應該在困難面前沖上去。在教學(xué)中，他不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣。他的教學(xué)水平不斷提高，教學(xué)是苦的，但苦中也有樂(lè )。曾經(jīng)有同事問(wèn)他說(shuō)：“你覺(jué)得現在的工作累嗎?”他說(shuō)：“什么事情都會(huì )有累的，但做教師是我的所愛(ài)，我的快樂(lè )，讓我在創(chuàng )造中把快樂(lè )升華。它讓我體會(huì )到人生的價(jià)值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學(xué)習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養�！笔堑�，無(wú)論在成功或挫折面前，他都會(huì )懷著(zhù)對工作的摯愛(ài)，對事業(yè)的虔誠，用實(shí)際行動(dòng)展現黨員教師的風(fēng)采。
這位嚴父慈母的“角色”對xxx老師來(lái)講是真實(shí)的寫(xiě)照。他明白關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生“愛(ài)心”是老師工作中不可或缺的'情操，也是老師工作的主旋律，可以說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！皭�(ài)心”是培養老師與學(xué)生感情的基石，“愛(ài)心”是轉變后進(jìn)學(xué)生，使學(xué)生得到良好發(fā)展的“靈丹妙藥”。他一直用自己的行動(dòng)去見(jiàn)證著(zhù)、踐行著(zhù)。班級中有一些同學(xué)學(xué)習基礎較差，他便常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們補課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。班級中有一些同學(xué)出現行為偏差，他利用休息時(shí)間與他們進(jìn)行談心，甚至聯(lián)系家長(cháng)，耐心引導他們重新走回正常的生活軌跡。在辦公室，走廊中，經(jīng)常見(jiàn)到他與學(xué)生談話(huà)的身影。學(xué)生做錯了，他會(huì )嚴格指出及時(shí)糾正，多少次為了處理學(xué)生問(wèn)題錯過(guò)了吃飯時(shí)間，錯過(guò)了休息時(shí)間，他就是這樣一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在20xx年高考備戰的緊要關(guān)頭，有一名住校同學(xué)深夜突發(fā)急性腸胃炎，同寢室的同學(xué)趕緊給謝老師打電話(huà)，雖已是凌晨三點(diǎn)多，但他馬上趕到了學(xué)校，并將學(xué)生送往縣醫院，學(xué)生和家長(cháng)感激萬(wàn)分，但他始終認為這是自己的責任和義務(wù)。同學(xué)們不會(huì )忘記，在高考前幾天，個(gè)別學(xué)生出現了輕度的緊張和焦慮，xxx老師無(wú)微不至地關(guān)懷他們，始終把學(xué)生放到視野之內，在課下到教室里、在飯空到走廊外跟他們聊聊理想，放松心情。在同學(xué)們眼中，他始終是那個(gè)在考試后拿著(zhù)成績(jì)單逐個(gè)分析你的成績(jì)起落并幫你制定措施的人，是那個(gè)隔一段時(shí)間就找你談心了解你的心理歷程的人，是那個(gè)始終微笑像大哥一樣關(guān)心自己、幫助自己的人。
xxx師愛(ài)校如家，愛(ài)崗敬業(yè)。在20xx年冬天，他的爺爺患有重病期間，xxx老師因為放心不下學(xué)校的教學(xué)工作和來(lái)年參加高考的自己的學(xué)生，他感情的天平傾向了自己的學(xué)生，他都沒(méi)能回xxx老家探望一次，甚至連爺爺的最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，一直等到寒假但還沒(méi)等他回家，他就接到了爸爸告訴他爺爺已經(jīng)離開(kāi)了我們的電話(huà)。他一直憑借他堅強的性格和強烈的責任心，他總是把工作放在第一位，總是把更多的時(shí)間花在學(xué)校和學(xué)生身上，每天早出晚歸，在他的愛(ài)人生完孩子第二天他就風(fēng)風(fēng)火火趕回辦公室開(kāi)始了新一天的教學(xué)工作，在孩子患心肌炎高燒不退住院的情況下，他白天正常上課坐班，晚上跑醫院，從沒(méi)有耽誤學(xué)生一節課。在高二上學(xué)期，年級缺數學(xué)老師的情況下、在有老師請假的情況下，他都會(huì )義不容辭的主動(dòng)為其他班級代課，一代有時(shí)候就是好幾個(gè)月。但他從不叫苦叫累。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、成績(jì)差的學(xué)生。他對學(xué)生愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位差生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)。始終用一顆樸實(shí)的愛(ài)心用心去愛(ài)每一位學(xué)生。xxx老師以扎實(shí)的工作作風(fēng)教書(shū)育人，以忘我拼博的精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，歷年被學(xué)校授予優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(cháng)榮譽(yù)稱(chēng)號。在平凡的工作崗位上，他無(wú)論做哪一項工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實(shí)、有總結。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中他牢固樹(shù)立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協(xié)作。課上強調對學(xué)生合作意識的培養。他平時(shí)注意和同學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究，在教學(xué)中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作，使得學(xué)科不斷進(jìn)步。有了對工作的熱愛(ài)，對事業(yè)的追求，他在工作中不計勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。每一項成績(jì)的取得都凝聚著(zhù)心血和汗水，在工作中，他也得到了鍛煉和提高。
為了鐘愛(ài)的教育事業(yè)，為了不辜負黨的教育和培養，xxx老師時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排，積極工作著(zhù)。每次學(xué)校有什么臨時(shí)工作、任務(wù)交給他，他都想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻。學(xué)校需要他做什么他就要全力做好。作為黨員教師他就像大廈的奠基石，像鋪路的石子，要承擔得更多，付出得多。因此學(xué)校、年級安排的工作，他都痛痛快快接過(guò)來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)干下去，盡職盡責，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻著(zhù)自己的青春與智慧。
有付出才有回報，有工作才有快樂(lè )。他用熾熱的情懷，滿(mǎn)腔的摯愛(ài)，在工作中戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，得到了一次又一次的鍛煉。不斷實(shí)現著(zhù)自我的人生價(jià)值。在榮譽(yù)面前，他深知，是工作、學(xué)習磨礪了他，是黨教育、培養了他，是xxx一中黨組織群體塑造了他，認可了他。他要用他的行動(dòng)永遠為心中的信念之旗增色。
總而言之，xxx老師始終踐行為人之道，從師之道，堅守著(zhù)三尺講臺敬業(yè)奉獻、辛勤耕耘。在工作中時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，出色地完成了黨和學(xué)校交給他的各項任務(wù)，認真地履行了一位優(yōu)秀黨員和人民教師的神圣職責。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料2
主要事跡： 他臨危受命，毅然地放棄“高薪”出任一個(gè)小組的組長(cháng)， 在綏水二級公路建設中他身先士足贏(yíng)得了群眾的信任，他正用實(shí)際行動(dòng)兌現對群眾的承諾。主要事例 中城鎮田壩村24組，位于中城鎮政府所在地，全組200余戶(hù)人家1000余口人，二級公路田壩段全長(cháng)約1公里，二級公里建設戰線(xiàn)不長(cháng)，但地形復雜。新大汶溪橋就位于這里。所處位置技術(shù)海拔381米下的向家壩水庫的淹沒(méi)區，又有二級公路建設的戰線(xiàn)。田壩村24組半年內經(jīng)歷過(guò)多任組長(cháng)，但終以工作不好做，群眾思想難統一等理由先后辭職。XX年4月，在綏江一家建筑企業(yè)上班月薪2500元的黃宗元被群眾選為組長(cháng)。臨危受命，面對群眾期盼的目光，他向群眾承諾一定為群眾服好務(wù)。但一個(gè)現實(shí)擺在他的面前，出任組長(cháng)他就沒(méi)有時(shí)間在企業(yè)里面上班，經(jīng)過(guò)激勵地思想斗爭，他決定辭掉企業(yè)的工作出任組長(cháng)。朋友同事不理解地說(shuō)，在企業(yè)上班2500元的工資當組長(cháng)145元的'補助你途什么！黃宗元說(shuō)只途千金難買(mǎi)的群眾信任。
20xx年7月11日，一場(chǎng)突發(fā)的山洪吞沒(méi)了綏水二級公里的施工便道，洶涌的泥石流傾瀉而下。213國道中斷，縣城自來(lái)水管破裂。面對災情，黃宗元立即疏散群眾，當群眾全部安全轉移，他又加入到抗旱搶險的隊伍中，由于道路中斷車(chē)輛無(wú)法通行，二級公路施工人員又是外來(lái)人員，面對泥石流找不到回家的路，黃宗元主動(dòng)請纓，帶領(lǐng)二級公路施工人員翻越泥石流區域，路上他在前面劈荊斬棘繞經(jīng)2公里才幫二級公路施工人員才找到回家的路，在抗洪搶險當天黃宗元的衣服干了又濕濕了又干，晚上十點(diǎn)多才回家才吃飯。面對家人的擔心，他顯得很輕松，說(shuō)我是一組的家長(cháng)，就應該多干一點(diǎn)。群眾評價(jià)他這個(gè)新隊長(cháng)肯干踏實(shí)從來(lái)都是以身作則。 在他四個(gè)多月的任內，他沒(méi)有群眾所擔心的新官上任三把火，而是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)兌現著(zhù)當初對群眾的信任。黃宗元說(shuō)他任隊長(cháng)的口號就是全力支持好國家的重點(diǎn)工程建設，維護好群眾的切身利益，世上沒(méi)有辦不好的事，怕只怕不以身作則，不公平不透明。希望早點(diǎn)修通二級路，早日改變田壩村24組祖祖輩輩人背馬馱的歷史。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料3
xxx，生于1984年11月，xx年畢業(yè)于師范學(xué)校，參加工作的這幾年來(lái)，我一直認真貫徹執行黨的方針、政策，熱愛(ài)和忠誠自己的工作事業(yè)。積極完成各項工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)。
剛從學(xué)校畢業(yè)，我參加了遠程教育招考，有幸成為其中一員，并參加了遠教管理員的各種培訓，回來(lái)后我就擔任本村的遠教管理員。遠程教育是個(gè)新工作，我也沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，剛開(kāi)始就是做一些常規工作，遠程教育的培訓、設備的安裝調試及管理、日常維護及資源的收集、整理、歸檔。
后來(lái)慢慢對工作熟悉，積累了一些工作經(jīng)驗。其實(shí)黨員干部、特別是群眾對科學(xué)知識是很渴求的，但一定是要“投其所好”，要讓他們學(xué)自己感興趣的東西，才能吸取他們的積極性。由于條件有限，學(xué)習內容不是很豐富，課件也不多。很多時(shí)候不能滿(mǎn)足他們學(xué)習的需求。自從xx年我村開(kāi)通了寬帶上網(wǎng)，群眾們需要什么內容就能及時(shí)的下載學(xué)習，大大提高了全村群眾學(xué)習的積極性，也使得我的工作有了很大的動(dòng)力�，F就自己工作中的幾點(diǎn)總計如下：
遠教工作具體做法是：
�。ㄒ唬﹨⒄瘴募⒘斯芾碇贫�。管理制度，懸掛上墻，我并采取切實(shí)有效的措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷措施。做到每項工作有計劃、有安排、有記錄、有負責人；使用有記載，設備有登記，資源有記錄。
�。ǘ嵝牡臑榇迕駛兲峁┘夹g(shù)支持服務(wù)，提高遠教設備應用效率。設備的正常運轉是遠程教育工程的基礎和前提。無(wú)論是硬件故障，還是系統毛病，為確保應用的順利實(shí)現，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和大膽嘗試各種電腦故障的維修，取得一定的成果，基本做到了簡(jiǎn)單故障不、軟件維修自己解決。遠程教育設備運轉正常，為最大限度地發(fā)揮設備效益提供了有力的保障。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)習、增強黨支部凝聚力
俗話(huà)說(shuō)“農民富不富，關(guān)鍵看支部”支部的強弱，對黨員的'教育管理尤其重要。谷溪村把開(kāi)展“無(wú)職黨員設崗定責制”目標管理活動(dòng)與遠程教育有村結合起來(lái)，充公利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動(dòng)直觀(guān)等優(yōu)勢，及時(shí)組織黨員學(xué)習黨的政策和關(guān)于農業(yè)、農村工作的重大部署，積極探索黨員教育管理的新模式。每月“固定學(xué)習日”兩次，另外有兩次“不定期學(xué)習日”�！肮潭▽W(xué)習日”主要組織黨員干部學(xué)習黨的政策、法律法規等理論性強的知識，在每月兩次的“不定期學(xué)習日”中，主要開(kāi)展學(xué)習適用技術(shù)方面的培訓，在教學(xué)服務(wù)中，黨支部堅持“三免兩開(kāi)放”;“三免”是：免費向村民贈送課件，教學(xué)收看計劃、網(wǎng)上下載資料；“兩開(kāi)放”是遠程進(jìn)行教育圖書(shū)室和光盤(pán)借閱室免費向村民開(kāi)放的同進(jìn)注重“四個(gè)結合”
一是與學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)相結合。利用遠教平臺加強黨員干部的理想信念，黨員宗旨，黨性黨風(fēng)教育。
二是與社會(huì )主義新建設相結合，提高全村黨員干部群眾對新農村建設工作的了解和認知程度。村黨支部充分發(fā)揮遠教圖文并茂，生動(dòng)直觀(guān)等優(yōu)勢，組織黨員干部和群眾收看相關(guān)節目，向群眾宣傳播放社會(huì )主義新農村建設相關(guān)知識，有力推動(dòng)了全村農村建設工作的順利完成。
三是與普法工作相結合，組織群眾學(xué)習新婚姻法、村民自治法，計劃生育法。通過(guò)組織群眾觀(guān)看各種法制電影或專(zhuān)題片，不斷提高農民的法律意識，自覺(jué)維護社會(huì )穩定。
四是與群眾娛樂(lè )相結合。遠程教育定期收集下載積極、健康的影視娛樂(lè )片組織干部群眾收看，每年最少組織一次村民喜愛(ài)的文藝團體進(jìn)村演出。
通過(guò)遠程教育學(xué)習，黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)和能力進(jìn)一步提高。全村共實(shí)施“雙帶”項目5個(gè)。村黨支部書(shū)記倪承倫養殖肉牛5頭，種植晚番茄2畝；村主任彭繼澤養殖二元雜交豬10頭；村黨支部委員吳國開(kāi)墾荒坡種植黃金梨10畝；村民蔣光興在遠程教育示范戶(hù)倪家全的帶動(dòng)下種植小米5畝，年收入就增加4000元。正是支部在群眾中樹(shù)立了良好的“學(xué)習型”新形象，村里的許多年輕人紛紛向黨組織靠攏，xx年就有20多名普通群眾向黨支部遞交了入黨申請書(shū)。
組織開(kāi)展大型培訓學(xué)習6場(chǎng)次，受訓人數達到600人次，借出各種技術(shù)光盤(pán)160盤(pán)。將遠程教育教室建成了本村黨員干部政策理論、科技知識學(xué)習傳播和科技信息服務(wù)的培訓中心。
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�。ㄒ唬├^續加大宣傳力度，提高廣大黨員干部群眾對遠程教育管理和應用的認識，營(yíng)造廣泛運用遠程教育資源的氛圍。
�。ǘ┘訌娕嘤�、豐富資源的整合應用等方面入手，繼續加大對黨員干部、群眾技術(shù)素質(zhì)的培訓力度。
�。ㄈ┮渣c(diǎn)帶面，整體推動(dòng)。隨著(zhù)遠程教育工作的深入開(kāi)展，各類(lèi)典型不斷涌現出來(lái)，學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，總結自己本村的實(shí)際情況，尋找到一套適合本村發(fā)展的道路，帶領(lǐng)全村人民共同致富。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料4
xx志現任xxx市交通局黨委書(shū)記、局長(cháng)。
xx有著(zhù)長(cháng)期的農村工作經(jīng)驗，對農村有著(zhù)深厚的感情，深知農民的疾苦，多年來(lái)始終堅持為農村服務(wù)。擔任xxx市交通局黨委書(shū)記、局長(cháng)以來(lái)，他認真貫徹盛市關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)工作的一系列安排部署，他不斷強化幫扶意識、健全工作機制、拓寬幫扶思路、落實(shí)幫扶項目、解決農村實(shí)際困難，堅持以解決廣大貧困村群眾行路難問(wèn)題為重點(diǎn)，不斷加大交通扶貧開(kāi)發(fā)工作力度，積極實(shí)施交通扶貧開(kāi)發(fā)工程，通鄉路、通村路、農村鄉鎮客運站、�？空�、江南鄉等一批交通扶貧工作均取得一定成效，為全市扶貧開(kāi)發(fā)整體工作做出積極貢獻。
一、深入調查研究，謀劃扶貧開(kāi)發(fā)工作思路
為了準確把握目前農村交通狀況，有針對性地做好交通扶貧開(kāi)發(fā)工作，他經(jīng)常輕車(chē)簡(jiǎn)出，深入縣市、鄉鎮、村屯調查研究，進(jìn)行了認真、細致的調研摸底，農村廣闊的土地留下了他的足跡，通過(guò)深入調查研究，掌握了第一手資料，他對縣鄉基本情況、經(jīng)濟發(fā)展現狀、全市農村公路狀況、群眾脫貧愿望和扶貧開(kāi)發(fā)規劃等有了很深刻的認識。在他良好的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作態(tài)度的帶動(dòng)和感染下，我局參與扶貧開(kāi)發(fā)工作的全體同志動(dòng)真情、動(dòng)真格，真扶貧、扶真貧，真抓實(shí)干、埋頭苦干。進(jìn)一步確立了扶貧開(kāi)發(fā)工作思路，找出問(wèn)題癥節，找準致貧原因和制約農村經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾，制定出臺了“xxx市農村公路10年遠景規劃”和“xxx市農村公路發(fā)展五年規劃”，科學(xué)合理的確定了我市農村公路建設的目標、規模、重點(diǎn)、技術(shù)標準及實(shí)施程序。全面改善農村的交通條件，為農村脫貧致富奔小康創(chuàng )造良好的交通條件。
二、健全工作機制，確保幫扶工作穩步推進(jìn)
在調查研究的基礎上，他確立了我局總體幫扶工作思路、推進(jìn)策略、工作重點(diǎn)和工作機制，貫徹“統籌協(xié)調、發(fā)揮優(yōu)勢、形成合力”的工作方針，并較好地堅持了定期走訪(fǎng)調研、定期分析情況、定期講評工作、定期通報情況的“四定”制度。成立了領(lǐng)導小組，明確了各自分工，發(fā)揮了部門(mén)和行業(yè)優(yōu)勢，形成了工作合力，落實(shí)了責任，層層抓好落實(shí)，一級抓一級，措施有力，狠抓落實(shí)，使扶貧工作越來(lái)越深入，措施越來(lái)越有力。做到了思路一起謀、工作一起做、成果一起出。幾年來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，我局有多人次深入各鄉鎮、村屯調查研究、落實(shí)幫扶項目，開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)他的表率作用，我局對交通扶貧傾注了大量人力、物力、財力，并制定最優(yōu)惠的政策，創(chuàng )造最好的施工環(huán)境。確立了以提升市、縣、鄉、村公路通行條件，促進(jìn)與外界溝通為重點(diǎn)，積極申報項目，經(jīng)過(guò)他和工作人員多次跑省進(jìn)京，爭取建設計劃，落實(shí)工程建設資金，爭取資金，加快公路建設步伐。
三、謀劃發(fā)展思路，構筑交通先行發(fā)展戰略
承接“九五”公路建設的強勁發(fā)展之勢，他以大氣魄、大手筆，結合我市地理條件和社會(huì )經(jīng)濟因素，抓緊組織實(shí)施交通扶貧開(kāi)發(fā)項目，加快公路運輸主通道建設，進(jìn)一步明確了農村公路建設的發(fā)展目標、主要任務(wù)和工作思路，明確了加大投資的辦法。在交通扶貧開(kāi)發(fā)基礎設施建設中，做到早規劃、早部署，早安排，早啟動(dòng)。切實(shí)加快xxx市交通基礎設施建設步伐。在全市行政村村村通公路的基礎上，實(shí)現鄉鄉通油路；以提高公路技術(shù)等級、改善路面質(zhì)量為重點(diǎn)，以提高鄉村公路通達深度、擴展完善區域公路網(wǎng)絡(luò )為中心，改建主干線(xiàn)公路、骨干通道為二級公路，擴大油路覆蓋面；升級改造鄉村道路，提高技術(shù)等級；修通環(huán)縣公路通道。形成以xxx為中心，以二、三級干線(xiàn)公路為骨架，以縣鄉、鄉鄉公路為分支，以鄉村公路為延伸，以環(huán)縣公路為框架的四通八達、互聯(lián)輻射的全市公路交通網(wǎng)絡(luò )。
四、全面開(kāi)工啟動(dòng)，加快交通基礎設施建設步伐
在他的帶領(lǐng)帶，全市交通系統廣大干部職工努力工作，奮發(fā)進(jìn)取，從x年開(kāi)始到x年，計劃完成16個(gè)鄉（鎮）與所在縣（市）用次高等級以上等級公路相連接，使我市等級路面硬化的鄉（鎮）從現在的40個(gè)增加到56個(gè)，占鄉（鎮）總數的'100%，力爭用三年的時(shí)間完成建設公路里程800公里以上的規劃目標。x年已完成208.7公里，到x年底共完成552.6公里，占總里程的69%。已用次高等級以上等級公路連接的鄉（鎮）達到50個(gè)，占規劃目標的89％。受益人口增加近38.73萬(wàn)人，為縣域經(jīng)濟和農村經(jīng)濟的快速發(fā)展創(chuàng )造了良好的交通條件。x年，全市通鄉公路建總投資8.32億元，設計劃總規模396.2公里，計劃竣工343.9公里（xxx至省界52.3公里為3年工程）。續建xxx至省界、xxx至xxx、xxx至xxx、xxx至xxx、xxx至xxx、xxx至xxx等6條通鄉公路，總計253.3公里。新開(kāi)工項目總投資1.1億元。建設7條總計142.9公里，xxx區至xxx公路、xxx區至xxx公路、xxx至xxx公路、xxx至xxx公路、xxx至xxx公路、xxx至xxx公路、xxx至xxx公路。x年我市計劃建設通鄉公路134.3公里，分別是xxx至xxx42公里、xxx至xxx10公里、xxx區至xxx5公里、xxx至xxx46公里、xxx至xxx19.3公里、xxx至xxx12公里，計劃總投資32268.4萬(wàn)元。在改善農村候車(chē)環(huán)境方面，他想農民之所想，急農民之所急，為了改善農民提高出行條件，x年將建設8個(gè)鄉鎮客運站、20個(gè)農村客運�？空尽，F已完成立項準備。通過(guò)完善交通運輸基礎設施，提高服務(wù)水平，將極大的改善農民出行條件。
五、堅持標本兼治，促進(jìn)農村經(jīng)濟穩步發(fā)展
在加快公路建設步伐中，有的鄉鎮配合難度大，人員資金不到位，他看在眼里，急在心里，積極協(xié)調，幫助解決。在加強交通基礎設施建設的同時(shí)，按照市委、市政府的要求，x年，他又在公路建設項目多，資金缺口大，籌資異常困難的情況下，將扶貧工作放在首位，優(yōu)先安排計劃，優(yōu)先落實(shí)資金，累計投入扶貧建設資金40余萬(wàn)元，先后幫扶了xxx、xxx等單位。還開(kāi)展了以“扶兩村、建三項”為內容的扶貧工作，投入扶貧建設資金26.7萬(wàn)元，扶持xxx建設盧家橋（橋體設計為鋼筋混凝土板梁橋，全長(cháng)12米，寬6米，凈高2米，總造價(jià)4.6萬(wàn)元）、西德村德家橋（投資13.4萬(wàn)元，橋體設計為鋼筋混凝土板梁橋，全長(cháng)6米，寬6米
先進(jìn)個(gè)人事跡材料5
在塔里木油田賓館，提到胖大姐，大家自然會(huì )想到圓圓臉龐，聲音洪亮，神采奕奕的員工餐面點(diǎn)師傅--張勤，她和同事們注重烹飪技藝學(xué)習和日常管理，勤懇敬業(yè)、任勞任怨，為500多名酒店員工，提供滿(mǎn)意周到的三餐服務(wù)。被大家稱(chēng)為“餐廳大姐大”，大家學(xué)習的榜樣、服務(wù)的楷模。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，飲食安全的“守護神”
“食品安全，關(guān)系員工健康、酒店效益和聲譽(yù)”。為確
保餐廳和食品安全，食品入庫后，張勤獨自一人，在負一樓寒冷的員工餐廳值守，沒(méi)有床，她找來(lái)一張靠背椅頂著(zhù)門(mén)，疲憊的身軀斜靠在椅子上睡著(zhù)了，就這樣她一值就是連續三個(gè)晚上。員工餐廳開(kāi)張初期，她每天早上六點(diǎn)鐘進(jìn)場(chǎng)，下午七八點(diǎn)才離開(kāi)，十幾個(gè)小時(shí)連續工作，對47歲的她來(lái)說(shuō)，精力到了最大限度，可她從沒(méi)有抱怨過(guò)。不論何時(shí)，她總是拿出足夠勁頭投入工作，看不出絲毫疲倦的神情。沒(méi)有加班工資，沒(méi)有領(lǐng)導的命令，沒(méi)有溫暖舒服的大床，靠的是對工作的那份熱情，那份責任，默默的與同事們一起為大家提供服務(wù)�！白屆總�(gè)人吃好、滿(mǎn)意”張勤常這樣說(shuō)。在她的影響和帶動(dòng)下，員工個(gè)個(gè)自覺(jué)嚴格要求自己，努力干好自己工作。
二、是熱心助人，同事身邊的“好幫手”
為杜絕浪費，搞好食品節約，她擔當起義務(wù)宣傳、監督員的任務(wù)�！岸嗪玫臇|西啊，吃不完，少打點(diǎn)，這么浪費多可惜啊”。有時(shí)她這一聲清亮的嗓音，個(gè)別正要倒掉盤(pán)子里沒(méi)有吃完飯菜的姑娘，又不好意思地坐回桌前，把自己餐盤(pán)里的飯菜吃個(gè)差不多后，才收拾餐具離開(kāi)。她常說(shuō)“不是怕她們點(diǎn)的多，只是提醒不要浪費”，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，讓人躲不開(kāi)面子，難以拒絕，浪費的現象逐漸少了。張勤和同事們經(jīng)常主動(dòng)幫忙，有時(shí)剛剛忙完后堂，又馬不停蹄幫餐廳同事擦桌子，收拾餐盤(pán)，添加餐具，一直忙到最后一撥就餐員工離開(kāi)，才匆匆吃上幾口，又開(kāi)始緊張的'晚餐和第二天的早餐準備工作。在她和大家的不懈努力下，員工餐因為口味好，花樣多，服務(wù)好熱情那個(gè)周到，得到了大家的普遍認可。
三、思想引導，同事眼中的“心理輔導員”在同事眼中，她除了工作認真，為人熱情外，還是大家的“心理輔導員”。
面對個(gè)別員工“干的辛苦，收入要高”的想法，作為大姐的她具有較強的大局意識，她總是開(kāi)導大家，積極引導：收入多點(diǎn)是大家的期望，很重要，可以改善家庭生活質(zhì)量，但不能只看到眼前利益，要看得長(cháng)遠些，只要我們努力工作，提高工作技能，在經(jīng)驗、能力等方面有所提高，今后加薪機會(huì )肯定會(huì )有，“機會(huì )總是留給有準備的人”，現在多鍛煉多學(xué)習，遠比盼望加薪重要得多，把現在的事情
干好，就不怕今后收入不高。她結合餐廳實(shí)際，耐心教授，新來(lái)的面點(diǎn)沒(méi)有經(jīng)驗，張勤一遍遍不厭其煩地示范，使他們很快勝任工作，幫助員工提升餐飲服務(wù)技能，成為都能獨擋一面的骨干。效益好了，我們每個(gè)人的荷包也就鼓了”她常這樣勸說(shuō)那些因為工資待遇而提出辭職的同事。在她的影響下，員工餐廳的師傅個(gè)頂個(gè)的認真，個(gè)頂個(gè)的盡責，在他們眼里，讓每一位員工吃好，吃得舒服，就是他們最大的滿(mǎn)意。
她把酒店當做自己的家，視酒店利益為己任，始終如一默默工作，不怕苦、不怕累，用自己的真誠，將員工餐廳創(chuàng )建成一個(gè)讓大家吃的放心、滿(mǎn)意舒心的飲食場(chǎng)所。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料6
尉犁縣團結鄉有一個(gè)家喻戶(hù)曉的小伙子，他叫小張，當地百姓一提及他無(wú)不豎起大拇指，對于他的好人好事更是如數家珍。小張，男，漢族，1984年6月出生，共青團員，尉犁縣福星賓館負責人。和所有的“80后”一樣，帥氣的小張青春、陽(yáng)光，但真正打動(dòng)人們的是他金子般的心，和一樁樁感人的善舉。
自2004年的一次無(wú)償獻血起，小張就開(kāi)始了他無(wú)私奉獻的歷程，而且是越走越堅定，越走越從容。多年來(lái)他累計向紅十字會(huì )捐助5082元，并先后資助6名困難學(xué)生，資助金額4800元，對于發(fā)生的重大自然災害以及社會(huì )募捐活動(dòng)他都是盡可能多的捐助，捐助的數額連他自己都算不清楚了。談及小張的這些善舉，他自己說(shuō)心里只有一個(gè)想法：“一定要把爸爸媽媽的愛(ài)心傳遞下去�！�
一、離奇的身世造就了一顆感恩的心
小張有白皙的面龐，高挺的鼻梁，一雙黑黑的大眼睛純凈得猶如一潭清水，看上去就是一個(gè)帥氣的維吾爾族小伙，可他的民族類(lèi)別為什么是漢族呢，這就要從28年前說(shuō)起，要從他的養母小田說(shuō)起。
早些年前，小田和愛(ài)人小新在218國道旁邊開(kāi)了間糧食加工廠(chǎng)，一家人雖然辛苦，但日子過(guò)得還算寬裕。由于小新生性豪放，酷愛(ài)交友，還會(huì )說(shuō)一口流利的維吾爾語(yǔ)，所以他們的少數民族朋友很多，平時(shí)，夫妻倆經(jīng)常賒糧食給生活困難的各族朋友。
1984年6月的一個(gè)下午，一個(gè)維吾爾族朋友來(lái)店里找到小田夫婦，說(shuō)自己的老婆生了個(gè)男嬰，家里本來(lái)已經(jīng)有五個(gè)孩子，生活實(shí)在太困難，所以這個(gè)孩子實(shí)在無(wú)力撫養，想把孩子送給小田夫婦撫養。善良的小田毫不猶豫的決定收養這個(gè)孩子，就這樣小張成為一個(gè)漢族人家的兒子。小張七歲時(shí)，父親充分尊重維吾爾族人的風(fēng)俗習慣，請大阿訇到家里，殺牛宰羊，為他舉行了隆重的割禮儀式。父親還經(jīng)常帶著(zhù)他去親生父母家玩耍，對他抱養的事實(shí)也從不隱瞞，在別人看來(lái)，他是個(gè)有特殊身世的人。
小張就這樣在養父養母樂(lè )善好施的影響下漸漸長(cháng)大。長(cháng)大后的小張深知自己的身世背景，身感多年來(lái)養父母的恩情，決心把父母給予的愛(ài)傳遞下去，放大開(kāi)來(lái)，讓自己的身世
經(jīng)歷成為民族團結的見(jiàn)證，用自己的實(shí)際行動(dòng)為民族團結事業(yè)添磚加瓦。
二、一心向黨，自覺(jué)維護祖國統一和民族團結
小張是一名共青團員，加入中國共產(chǎn)黨一直是他的夢(mèng)想，并為之努力奮斗著(zhù)。他曾說(shuō)“做為祖國大家庭的一員，沒(méi)有比保護祖國母親，團結民族兄弟更重要的事”。正如他開(kāi)的福星賓館，迎面就可以看到一堵寫(xiě)滿(mǎn)濃情的愛(ài)心墻：“在新疆這個(gè)多民族的大家庭里，我們更應該團結友善，和睦相處，使每一個(gè)同胞感受到關(guān)愛(ài)和溫暖？”。他用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)民族團結，用自己的行為影響著(zhù)身邊的群眾，由于自己本身復雜的身世和他一向行善的舉動(dòng)，他出面調解民族矛盾，化解各類(lèi)糾紛都能圓滿(mǎn)處理。一次村民王志剛與艾合曼因為占地問(wèn)題發(fā)生了口角，正巧小張經(jīng)過(guò)看到，立即上前控制了態(tài)勢，在了解了情況后，小張打電話(huà)找來(lái)了村主任，經(jīng)過(guò)村干部對土地的測量調解后，兩家人又和好如初了，事后村民王志剛在說(shuō)起這事“當時(shí)多虧小張在，不然還不知道結果如何呢，鬧出人命都有可能，還是那小子會(huì )來(lái)事”。周邊百姓都說(shuō)，小張實(shí)在，說(shuō)話(huà)在理，辦事踏實(shí)，我們愿意相信他。
凡是入住過(guò)福星賓館的人都有一個(gè)共同的感受，那里充滿(mǎn)了和諧和溫馨，無(wú)論民族同志還是漢族同志都感覺(jué)在那里入住就像到了家一樣，住進(jìn)那里的人就如兄弟姐妹，因為這里充滿(mǎn)著(zhù)小張的愛(ài)，這是小張用一顆民族大團結的`心打造出的一個(gè)和諧家園。小張不但把民族團結的舉動(dòng)體現到自己的生意經(jīng)營(yíng)上，更多的是把它化為與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用他的實(shí)際行動(dòng)感召更多的人，他常說(shuō)“祖國是個(gè)家，各民族就是兄弟姐妹，兄弟姐妹間不分彼此，我們都是為了祖國的繁榮昌盛，只有社會(huì )和諧了，我們的日子才過(guò)的更有滋味”。樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)道出了真摯的感情和深刻的道理，他是這么說(shuō)的，也是這么做的，更是年復一年日復一日的堅持著(zhù)。
三、力所能及，尋找各種機會(huì )奉獻愛(ài)心
2004年初春，小張在甘肅蘭州建筑工地打工。一天他從工地回宿舍的路上看到廣場(chǎng)邊停著(zhù)一輛獻血車(chē)，他毫不猶豫地走進(jìn)獻血車(chē)，挽起袖口獻了200cc的血。獻血時(shí)，護士告訴他“血庫里ab血型很少”，說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)著(zhù)有意，從那以后，小張加入了無(wú)償獻血者的隊伍，堅持按期獻血，汶川地震時(shí)他更是獻了兩次共800cc。也是從那時(shí)起，這個(gè)年輕的小伙子也開(kāi)始了他的慈善人生�！爱攧e人需要幫助時(shí)，我能做到的就是盡自己最大努力去幫助他們�！毙埼⑿χ�(zhù)說(shuō)。
2009年5月，小張在母親小田的幫助下，開(kāi)了一家福星賓館，自賓館開(kāi)業(yè)后，小張決定賓館每住宿一名客人，就從日常營(yíng)業(yè)收入中抽取一元錢(qián)捐給紅十字會(huì )。根據賓館入住率，2009年小張向縣紅十字會(huì )捐款890元，2010年捐款2032元，2011年捐款1700元，2012年截止日前捐款460元。每當國內發(fā)生特大自然災害時(shí)，他都心急如焚，坐在電視機前關(guān)注發(fā)展動(dòng)態(tài)，如同自己的親人在現場(chǎng)一樣，如果碰到了社會(huì )上的募捐活動(dòng)，他也總是掏干凈口袋里的錢(qián)，毫不猶豫的投入捐款箱。
四、心系弱者，積極為各族困難群眾排憂(yōu)解難
經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗，小張不但把福星賓館經(jīng)營(yíng)的有聲有色，還開(kāi)起了福星歡唱城，隨著(zhù)事業(yè)的擴大，店員的需求量也大了起來(lái)，這時(shí)小張第一個(gè)想到的是把這些就業(yè)崗位留給自己村里家庭困難的待業(yè)青年，他的員工小蒲在談到來(lái)福星工作的經(jīng)歷時(shí)深懷感激的說(shuō)：“是張大哥給了我一份工作，是他讓我懂得了許多道理，他不但在生活給我們許多的幫助，還會(huì )經(jīng)常的給我教知識、講政策，讓我樹(shù)立起自己的理想”。
談到他的善舉，小張說(shuō)：“2006年冬天我去河南蘭考縣舅舅家，我看到那里的孩子冬天都光著(zhù)腳，沒(méi)有棉衣穿，學(xué)校的窗戶(hù)沒(méi)有玻璃，寒風(fēng)從教室里竄堂而過(guò)，孩子們非�？蓱z。那是我就想如果有錢(qián)了，就給國家捐款，幫助貧困地區的兒童，讓更多的孩子有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境�！本驮谀且院笮埫壬速Y助貧困兒童的想法。在通過(guò)縣團委組織的“手拉手”活動(dòng)，用他賓館的捐助幫扶了一位貧困兒童，資助他完成學(xué)業(yè)。2010年起，他又主動(dòng)與縣二中聯(lián)系，先后資助了6名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，其中3名漢族3名維吾爾族，除每人每年資助800元生活費外，他還經(jīng)常去學(xué)�？赐凸膭钏麄�，讓他們好好學(xué)習，長(cháng)大后幫助更多需要幫助的人。受資助的學(xué)生沙特爾·艾里感動(dòng)地說(shuō)：“我很感謝張叔叔，如果沒(méi)有他，我也無(wú)法坐在今天的課堂上。長(cháng)大后，我也要像叔叔一樣，做個(gè)好人！”小張還每周帶全體領(lǐng)員工去縣福利院開(kāi)展志愿活動(dòng)，給孤寡老人們送去瓜果和慰問(wèn)品，幫助老人們打掃衛生。一談到小張，福利院的艾爾肯老人滿(mǎn)臉堆笑的說(shuō)：“那個(gè)巴郎子啊，幾天不見(jiàn)還挺想他呢，我雖然沒(méi)有兒子，但見(jiàn)了他感覺(jué)就和自己兒子一樣親�！�
小張說(shuō)：“我是一個(gè)幸運兒，漢族爸爸媽媽給了我第二個(gè)家”。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料7
程成老師，李滄區重慶中路幼兒園教師，畢業(yè)于青島大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，工作中勤懇敬業(yè)、積極向上，在普通而平凡的幼教崗位上不斷摸索、成長(cháng)。幾年時(shí)間，她從一名懵懂、稚氣未脫的小姑娘逐漸地成長(cháng)為一名幼兒園的青年骨干教師。
一路耕耘，滿(mǎn)載收獲。在專(zhuān)業(yè)能力方面，程老師不斷要求進(jìn)步，激勵自身成長(cháng)，曾獲得李滄區公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課二等獎，李滄區青年教師崗位大練兵活動(dòng)一等獎，李滄區工會(huì )積極分子、李滄區愛(ài)校如家教師等榮譽(yù)稱(chēng)號，主持教師小課題，撰寫(xiě)的文章《愛(ài)的力量》《過(guò)渡環(huán)節教師有效組織策略研究》在《李滄教育研究》發(fā)表。工作中的她通過(guò)反思、分析、改進(jìn)，不斷提高自己的`教育教學(xué)能力，擔任幼兒園宣傳小組成員、戶(hù)外專(zhuān)題教研組長(cháng)等任務(wù)，帶領(lǐng)小組老師研究方案打造幼兒園戶(hù)外微環(huán)境。同時(shí)工作中她細致觀(guān)察孩子們的區域游戲，潛心研究游戲和區域環(huán)境的創(chuàng )設，給予孩子們更多的創(chuàng )造空間，班級的每一個(gè)區域、每一面墻壁，都蘊藏著(zhù)她和班級老師的教育智慧。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料8
xxx，男，xx族，xx年xx月出生，20xx年x月參加工作，現就職于xxx消防大隊，擔任防火辦文職雇員。六年來(lái)，為了轄區消防安全，他伴隨防火參謀走遍了轄區所有的建筑工地和大大小小的單位；哪里有火災隱患，哪里發(fā)生過(guò)火災，火災隱患應該如何整改，他都心中有數。
一、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)
從到消防部隊的那一天開(kāi)始，xxx就深知自己對于消防工作是個(gè)門(mén)外漢。尤其是消防業(yè)務(wù)方面的知識，自己更是一竅不通。為了適應部隊的工作，他在積極參加部隊統一組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習的同時(shí)，充分利用一切可以利用的時(shí)間用于學(xué)習。自從正式開(kāi)始擔任消防文職雇員工作以來(lái)，為了使自己真正學(xué)好用好業(yè)務(wù)，他充分發(fā)揮自己在的主觀(guān)能動(dòng)性，同時(shí)勤奮學(xué)習，不斷地通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)站、實(shí)踐等多種途徑，熟悉消防執法業(yè)務(wù)相關(guān)的安全法律法規、技術(shù)規范，有些重要的章節更是背得滾瓜爛熟。參加工作以來(lái)，經(jīng)他手辦理的各種材料數以萬(wàn)計，但從未出現過(guò)技術(shù)層面的失誤，充分體現了作為一名文職雇員的過(guò)硬業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、熱情服務(wù)，作好人民的公仆
雖然xxx只是一名文職人員，工作時(shí)間外完全沒(méi)人要求他加班。但是，為了更好的完成上級下達的工作，xxx經(jīng)常加班加點(diǎn)，并制定詳細的周工作安排、日工作目標，并隨時(shí)根據情況的變化調整工作安排。xxx在實(shí)際工作中為自己定下了一個(gè)服務(wù)標準，即一切著(zhù)眼于人民，一切為了人民，以李隆為榜樣，以群眾能擁護、贊成、支持、滿(mǎn)意為標準去工作，從群眾滿(mǎn)意的事做起，從群眾不滿(mǎn)意的事中去改進(jìn)工作，努力搞好自身形象建設，凡來(lái)辦理手續的，只要符合條件能一次辦完，決不讓群眾跑第二次。不能辦理的，耐心解釋說(shuō)明原因，待手續齊全和條件符合后，立即辦理。牢固樹(shù)立人民公仆的思想意識，踏踏實(shí)實(shí)地為人民服務(wù)，使到消防大隊辦事的單位和群眾切實(shí)感到公正、文明、便捷、高效。
三、嚴格執法，嚴于律己，大公無(wú)私方顯青春風(fēng)采
消防工作的社會(huì )性決定了所接觸的人和事的`多面性、復雜性，雖然只是一名文職人員，但是在跟隨防火干部進(jìn)行消防監督檢查過(guò)程中，經(jīng)常有人請吃請喝。xxx能夠嚴格按照黨紀、政紀和各種廉政規定約束自己，堅決糾正自身存在的一些問(wèn)題，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，堅持作到八小時(shí)以?xún)瓤垂ぷ�，八小時(shí)以外看形象。20xx年x月中旬，在“清剿火患”戰役過(guò)程中，xxx檢查到轄區一家大酒店，發(fā)現該酒店在沒(méi)有申請的情況下私自進(jìn)行裝修，并且所采用的裝修材料不符合消防防火標準，便當場(chǎng)責令其停工，并依法對其進(jìn)行查封。當晚，該酒店的負責人就邀請xxx“聚一聚”，xxx婉言拒絕。之后，該酒店負責人又輾轉找到一位領(lǐng)導前來(lái)說(shuō)情，xxx將相關(guān)法律和相似的火災案例列舉出來(lái)，曉之以情、動(dòng)之以理，給領(lǐng)導和該酒店負責人講明利害。酒店負責人聽(tīng)后，猛然醒悟，當場(chǎng)表示認識到了自己的錯誤，一定好好的配合工作。xxx就是這樣，要求自己作到“三管”，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的腿，從小事作起，從自身作起，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。因此自參加工作以來(lái)，在執法過(guò)程中xxx從無(wú)違法亂紀行為。
xxx在擔任xxx大隊文職雇員以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤于工作，配合防火干部圓滿(mǎn)完成大隊防火的各項工作。xxx牢固樹(shù)立執法為民的思想、熱情服務(wù)，樹(shù)立了消防部隊的文明形象，為推動(dòng)消防工作社會(huì )化進(jìn)程，促進(jìn)地方經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )穩定作出了積極的貢獻！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料9
三年來(lái)，在各級領(lǐng)導和老師的培養下，本人在各方面都取得了很大的進(jìn)步，取得了較大的成績(jì)�，F將我在校三年的思想學(xué)習和工作情況作如下匯報：
一、思想方面
在思想上本人積極要求進(jìn)步，xxxx年我向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，我深知思想對一個(gè)人發(fā)展的重要性，我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓班，關(guān)注國家時(shí)事，學(xué)習黨的相關(guān)文獻書(shū)籍，定期向黨組織遞交思想匯報，積極參加各類(lèi)黨的理論知識講座，并多次向黨組織匯
二、工作情況
本人入學(xué)以來(lái)在班內擔任過(guò)團支部書(shū)記，加入了書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，擔任過(guò)協(xié)會(huì )主席，后加入學(xué)生會(huì )，我能夠積極配合院團委、學(xué)生處完成各項工作，主要從班級工作，社團工作和學(xué)生會(huì )工作作如下綜述：
xxxx年剛入學(xué)我擔任班團支書(shū)，能帶動(dòng)本班學(xué)生以豐富多彩的團課形式學(xué)習黨的相關(guān)政策，鼓勵同學(xué)們參加各項社團活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，xxxx年五四我班被評為先進(jìn)團支部，我被團市委評為“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號，擔任團支書(shū)時(shí)間雖短，但使我受益匪淺。
在社團活動(dòng)中我曾擔任書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )主席，我多次帶領(lǐng)會(huì )員到xx大學(xué)書(shū)法系學(xué)習和交流，不斷提高大家的書(shū)畫(huà)水平，協(xié)會(huì )每周有固定時(shí)間上課，定期舉辦書(shū)畫(huà)展，書(shū)法筆會(huì )等活動(dòng)，特別是舉辦的迎奧運，樹(shù)新風(fēng)書(shū)法筆會(huì )受到院領(lǐng)導老師的好評，我的書(shū)法作品入編了xx大學(xué)主辦的《xx書(shū)畫(huà)集》并榮獲“學(xué)生類(lèi)二等獎”。
xxxx年11月在學(xué)院的第一屆學(xué)生代表大會(huì )中我被選為院學(xué)生會(huì )主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務(wù)”為根本出發(fā)點(diǎn)，狠抓各項工作，把學(xué)生會(huì )干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的
路線(xiàn)、方針、政策，促進(jìn)廣大學(xué)生形成符合時(shí)代發(fā)展的正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在學(xué)生日常管理活動(dòng)的同時(shí)，我深知學(xué)生會(huì )是學(xué)生和院領(lǐng)導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的住宿，餐飲等生活問(wèn)題，在生活中建立良好的.人際關(guān)系，贏(yíng)得了廣大同學(xué)的支持。在校園文化建設中，我提倡學(xué)生會(huì )獨立開(kāi)展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動(dòng)，并加強與兄弟院�；顒�(dòng)的交流，積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去，xxxx年春節前夕，我組織學(xué)生會(huì )、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )部分成員到學(xué)校周邊農村舉行了“進(jìn)農村送春聯(lián)”三下鄉活動(dòng)，在學(xué)院舉辦的大型活動(dòng)中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會(huì )、書(shū)畫(huà)攝影展等活動(dòng)，協(xié)助各社團開(kāi)展活動(dòng)。xxxx年我被學(xué)院授予“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號，從一名班團支書(shū)到學(xué)生會(huì )
主席，培養了自己較強的責任感和工作能力。
三、學(xué)習方面
三年來(lái)，我有明確的學(xué)習目標和學(xué)習態(tài)度，作為學(xué)生干部和學(xué)生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學(xué)習和工作的關(guān)系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績(jì)，我曾獲得學(xué)院三等獎學(xué)金和一等獎學(xué)金各一次，在校園網(wǎng)頁(yè)制作大賽中我榮獲“三等獎”，書(shū)畫(huà)賽中獲書(shū)法“一等獎”，并取得了普通話(huà)證書(shū)和計算機應用能力證書(shū)。
xxxx年1月至今我在學(xué)院學(xué)生處參加實(shí)習，在實(shí)習中我利用到了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，加強學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷學(xué)會(huì )與領(lǐng)導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料10
帶著(zhù)青春的無(wú)限激情,滿(mǎn)懷對教育事業(yè)的真誠,我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉眼間,我的教書(shū)生涯將近二十年,在教育工作中,我始終熱愛(ài)黨的教育事業(yè),為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。有人說(shuō):“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�,熱愛(ài)自我的本職工作,從自我喜歡的工作中感受快樂(lè ),分享成功是我在平凡崗位上超越自我,走向成功的動(dòng)力。在工作中,我認真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責,嚴格服從學(xué)校的工作安排,團結同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,樂(lè )于奮獻,嚴于律己,受到了學(xué)生的喜愛(ài),家長(cháng)的尊重;得到了同事的贊許,領(lǐng)導的信任。
一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐
我能夠堅持終身學(xué)習,崇尚科學(xué)精神,樹(shù)立終身學(xué)習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育水平。工作之余始終堅持學(xué)習,用心 參加學(xué)校組織的校本培訓。在學(xué)習過(guò)程中,善于積累經(jīng)驗,不斷摸索探討,總結教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng )新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,構建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué),教給學(xué)生獨立學(xué)習的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習的伙伴引導學(xué)生運用已獲得的規律性知識,透過(guò)人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習方法,經(jīng)歷知識構成過(guò)程總結規律,使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅僅使學(xué)生學(xué)有所得,還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的興趣,這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果,學(xué)生的學(xué)習潛力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語(yǔ)言和鮮活的事例啟發(fā)引導學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中感受到學(xué)習對于智力開(kāi)發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養嚴謹學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,結合當前形勢,要求學(xué)生努力學(xué)習科學(xué)文化知識,長(cháng)大后為家鄉經(jīng)濟建設做貢獻,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉的完美情操。
二、以身作則,培養學(xué)生健全人格
我除負責教學(xué)工作外,還擔任班主任工作。班級工作認真負責,要求學(xué)生做到的,自我身先士卒,二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí),我始終把關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生作為自我行為的最高準則。對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正的對待每位學(xué)生,維護學(xué)生權益。對于后進(jìn)生,熱心對待這些學(xué)生,本著(zhù)從不放下,也絕不能放下一個(gè)的原則,耐心說(shuō)服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學(xué)生學(xué)習,把后進(jìn)生原先落下的知識補回來(lái),幫忙學(xué)生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠簡(jiǎn)單學(xué)習,樂(lè )于學(xué)習,學(xué)習成績(jì)自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習信心不足,學(xué)習中遇到的困難也不敢問(wèn)。用心找每個(gè)學(xué)生談心,幫忙他們解決困難,消除障礙。讓他們無(wú)后顧之憂(yōu),把精力全都用到學(xué)習上,并和他們建立濃厚的'師生友誼。
有一名男生,學(xué)習很差,經(jīng)常打架鬧事,家長(cháng)經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補習功課,并多次透過(guò)家訪(fǎng)做家長(cháng)的工作,這個(gè)學(xué)生最后變了,不僅僅逐漸改掉了壞習氣,還經(jīng)常做好事,成績(jì)也有了很大的提高。還有一名學(xué)生,學(xué)習成績(jì)不錯,但父母離異給他心靈造成創(chuàng )傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫忙和教育。對此,我從不灰心,而是給出了極大的耐心, 篇三
李地秀
有人說(shuō):“用心靈贏(yíng)得心靈,是教育的最高境界�！边@就意味著(zhù)教師務(wù)必具備奉獻精神,敬業(yè)精神,我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范,她把教育工作當作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來(lái)贏(yíng)得孩子們的親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng )新,在和諧中育人。
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
愛(ài)心是具體的,瑣碎的,她每一天總是早早起床,巡視教室,看看學(xué)生有沒(méi)有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,同學(xué)們的衣服穿得是否合理。班中多是外來(lái)務(wù)工子女,家中條件不是很好,她就多次送給學(xué)生文具。外地孩子由于基礎太差,學(xué)習跟不上進(jìn)度,她總是主動(dòng)幫她們補課……家長(cháng)感激,學(xué)生感動(dòng),可她認為,作為教師,關(guān)心學(xué)生就就應像關(guān)心自我孩子一樣,既要關(guān)
心他們的生活,又要關(guān)心他們的健康,還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常,其實(shí)這正是一個(gè)教師愛(ài)心的具體表現。十幾年來(lái),她就是這樣播撒著(zhù)愛(ài)的種子,收獲著(zhù)愛(ài)的碩果。
二、用激勵激發(fā)潛能。
在教學(xué)的具體工作中,她一向注重運用激勵機制調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的用 心性。她在教室后墻設立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專(zhuān)欄,凡是學(xué)生有好的表現,就為她加一顆星星,一周一小評,“愛(ài)心”數量最多者為本周組長(cháng),一學(xué)期一大評,在每個(gè)學(xué)期結束時(shí),總結一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數最多者為該學(xué)期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表?yè)P鼓勵。正因為如此,孩子們有了明確的追求目標,培養了群眾主義精神,紀律增強了,學(xué)生懂得團結互助了,班風(fēng)更好了,學(xué)風(fēng)更濃了。
三、用制度培養習慣。
四、用職責做好紐帶。
五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
抓好班級建設的同時(shí),她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中,她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節,真正做到精益求精。她在課余時(shí)光總是不斷地學(xué)習,在教育教學(xué)上,她用心用心運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽(yáng)光,她的班級管理嚴謹,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。在多年的錘煉當中,她具備了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,成為學(xué)校勇挑重擔的骨干教師。她自我也多次受到上級表彰,并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“禮貌中隊”。此刻每當有人羨慕地對她說(shuō):“真有辦法,和學(xué)生的關(guān)系這么親！”她總是笑著(zhù)說(shuō):“她是用心靈贏(yíng)得心靈��！”是啊,班級管理工作雖然瑣碎繁雜,千頭萬(wàn)緒,但是教師是要有持之以恒的耐心,無(wú)微不至的細心,足以融冰的愛(ài)心,那就必須能贏(yíng)得孩子們那天真無(wú)邪的童心！
先進(jìn)個(gè)人事跡材料11
平常擅長(cháng)學(xué)習，關(guān)懷時(shí)事，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在行政事務(wù)多、人員緊、工作特別繁忙的狀況下，樂(lè )觀(guān)投身工會(huì )和女工工作。在本職崗位上任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，精彩完成領(lǐng)導交辦的各項工作。
她始終堅持以"提高、參加、維護'作為工作的指導思想，以"自尊、自愛(ài)、自珍、自重'的"四自'為做人根本，以"政治強有責任，思想好有精神、業(yè)務(wù)強有技能，形象佳有內涵'的"四有'為動(dòng)力，緊緊圍繞大隊的.中心工作，立足本職開(kāi)展各項工作。
一、以身作則，加強思想政治教育，努力提高綜合素養。
她始終把學(xué)習放在首要位置，貫穿到工作的全過(guò)程，通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素養和工作水平。同時(shí)她還仔細學(xué)習管理所工會(huì )制度，協(xié)作工會(huì )主席充分調動(dòng)其他職工的學(xué)習樂(lè )觀(guān)性和主動(dòng)性，提高了職工隊伍的整體素養，有效提高了管理所工作水平和工作效率。
二、圍繞中心，充分幫助工會(huì )主席發(fā)揮工會(huì )職能作用。
樂(lè )觀(guān)維護職工利益、為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送暖和活動(dòng)。一是關(guān)懷職工身心健康。職工家中的紅白喜事、職工生病以及國慶、元旦、春節等重大節日等，她都能做到提示工作，并供應親自上門(mén)探望、慰問(wèn)等好的建議。今年11月份，她幫助工會(huì )組織管理所幫助工進(jìn)行了體檢工作，保障了職工身體健康。二是關(guān)懷職工，開(kāi)展"交心談心'活動(dòng)。管理所所處的工作環(huán)境和性質(zhì)導致"三遠離'現象，給年輕的職工帶來(lái)了許多不適，針對大家的問(wèn)題和思想，她幫助工會(huì )開(kāi)展"交心談心'活動(dòng)，做好記錄，仔細傳達職工需求，爭取給大家解決實(shí)際問(wèn)題，辦實(shí)事，使職工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。在工會(huì )主席的帶領(lǐng)下還樂(lè )觀(guān)參與了"送暖和'活動(dòng)，向貧困農戶(hù)送去了科技信息和文化用品。她堅持扎實(shí)苦干，保證后勤工作正常次序，使各項任務(wù)保質(zhì)保量的完成。
三、樂(lè )觀(guān)參與活動(dòng)，不斷豐富文化生活。
在"三八'節期間，她參與了"探望航天英雄老母親'的活動(dòng)。"五一'期間，參與象棋、跳棋、羽毛球和乒乓球競賽，不僅豐富了文化生活，還增加身體素養，潛意識中培育了堅韌拼搏、樂(lè )觀(guān)向上的作風(fēng)。她無(wú)論是在工作中還是在生活中都受到了領(lǐng)導和職工的贊揚和好評。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料12
"總有一種精神，讓人熱淚盈眶;總有一種人格，讓人肅然起敬;總有一種力量，讓人信心倍增!"作為一名普通的石家莊市民，作為石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)的一名普通教育工作者，小王老師廢寢忘食舍小家，無(wú)私奉獻顧大家，以平凡人的普通事，感動(dòng)著(zhù)一個(gè)不平凡的集體!
2019年7月28日，為接待安置青海玉樹(shù)地震災區轉移就讀學(xué)生，在原石家莊市中小學(xué)生校外綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，成立了一所新的學(xué)校――石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)。這是一所特殊的學(xué)�！�286名學(xué)生中，22個(gè)單親，59個(gè)孤兒，100%藏族，分別來(lái)自玉樹(shù)災區四所學(xué)校，生源狀況極為復雜。根據石家莊教育局的安排，7月中旬，作為黨員的36中老師小王，在組織需要的時(shí)候，毅然放棄了自己得心應手且就在家門(mén)口的工作，來(lái)到離家單程近兩個(gè)小時(shí)的石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)主抓學(xué)生教育管理。
從此便馬不停蹄，夜以繼日，迄今未完整地休息過(guò)一天。
7月底正是石家莊最熱的幾天，來(lái)自雪域高原的玉樹(shù)學(xué)生更是難耐酷暑，心情煩躁，好多學(xué)生想家，七年級3班的3位同學(xué)鬧想家，甚至以自殺相逼;八年級2班的一個(gè)同學(xué)突然發(fā)狂暴打全班同學(xué)，八年級有兩個(gè)同學(xué)趴著(zhù)墻頭窺探校園外面的世界，七年級一個(gè)單親學(xué)生半夜嚎啕大哭……學(xué)生需要安撫!
286名學(xué)生中79名身體健康本來(lái)欠佳，再加上，從平均海拔4493米雪域高原走下炎熱的平原，水土不服，90%以上的孩子不同程度的發(fā)病，需要結合醫務(wù)人員，對他們進(jìn)行呵護!
學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校，年齡差異很大(最小的'10歲，最大的20歲，好多是兩年制小學(xué)速成掃盲班的)，素質(zhì)水平參差不齊，有的學(xué)生的行為習慣很差：到處亂扔垃圾，物品損壞嚴重，花房的圍欄圓頭被損壞了近50個(gè)，拓展區鐵欄桿被砸斷了20余根，拉垃圾的三輪車(chē)被大卸八塊了三輛，老師們的自行車(chē)鎖幾乎沒(méi)有完好的，魚(yú)塘的魚(yú)也全部遭殃，到處大小便，廁所沒(méi)有一天不堵的(全是塑料包裝袋，衛生巾等)……到處充滿(mǎn)"原生態(tài)"的味道。學(xué)生需要適應!
對這一切，小王同志認真研究，分條分塊，悉心管理，細心觀(guān)察，耐心教導，進(jìn)行人員系統分工，不斷教育，不斷查漏補缺，平均每天工作15小時(shí)以上，放棄了幾乎所有的節假日的休息!
開(kāi)始的兩個(gè)月，他和學(xué)生們吃住在一起，每天早晨5:00就起床，幫一幫拼命讀書(shū)的孩子，然后，就開(kāi)始了一天的忙碌。查找問(wèn)題，想辦法，教育疏導，愛(ài)心幫助，組織活動(dòng)……直到晚上12:00才拖著(zhù)疲憊的身體躺倒在床上(有幾次居然到了凌晨3點(diǎn)半，第二天照樣5：00起床)，多少次，忘記了吃飯，顧不上喝水，有一次39.3度高燒持續兩天仍打足精神戰斗在一線(xiàn)，同事們居然沒(méi)發(fā)現;胃炎犯了，一碗粥一頓飯愣是扛了過(guò)去;本來(lái)只有120斤的體重生生地瘦了10斤!
不到一個(gè)月便理順了教育處的工作――學(xué)生每周7天有人監督，每天24小時(shí)有人管;時(shí)時(shí)有人問(wèn)，事事有人管，學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受著(zhù)教育和愛(ài)護，組織開(kāi)展了衛生評比，宿舍評比，班級評比，對表現良好的學(xué)生和集體，進(jìn)行了大力表?yè)P鼓勵，使學(xué)生的認識到了美和丑，學(xué)生的精神狀態(tài)如雨后春筍，每天提高一個(gè)臺階：垃圾不見(jiàn)了，床鋪整齊了，站姿標準了，隊形整齊了，行動(dòng)統一了，飯前高唱一首愛(ài)國歌了，每天觀(guān)看《新聞聯(lián)播》關(guān)心國家大事了，見(jiàn)到老師喊老師好了，……良好的行為習慣慢慢養成了，同學(xué)們漸漸投入到了學(xué)習中。
看到學(xué)生的進(jìn)步，小王疲憊的雙臉也露出了開(kāi)心的笑容。他終于可以放心地回家了，可是，沒(méi)有一次能準點(diǎn)下班，而回家的路上，又有多少次把著(zhù)公交車(chē)的扶手睡著(zhù)，醒來(lái)車(chē)已經(jīng)過(guò)站到了終點(diǎn)，每晚21點(diǎn)多甚至22點(diǎn)半以后才能到家，每次，看到的都是在沙發(fā)上苦等想念爸爸卻已經(jīng)睡著(zhù)的女兒，禁不住淚水悄然而下。早晨，5:30起床，6：00動(dòng)身時(shí)，孩子仍在睡夢(mèng)中，滿(mǎn)含歉疚又踏上了征途，公交車(chē)又成了小王的第一辦公室，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，運籌帷幄，全在這飛馳的搖籃里。
學(xué)生已安全度過(guò)適應期，從生理和心理各方面已經(jīng)基本趨于平穩后，小王又開(kāi)始策劃新的教育方式，即組織一系列實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習課本之余，更深切地體會(huì )到黨和人民的關(guān)愛(ài)，更具體地感受到石家莊的風(fēng)土人情――從舉辦校園文體競賽，開(kāi)展宿舍文明評比，到一日三餐秩序養成;從組織體檢，到學(xué)生會(huì )的籌建和管理，到社團組織訓練;從夏令營(yíng)系列訓練活動(dòng)，到參觀(guān)科技館;從為舟曲祈福，捐款，為舟曲遇難同胞默哀，到走進(jìn)革命圣地——西柏坡;從舉辦"中秋月漢藏情"中秋晚會(huì )，到組織國慶系列愛(ài)國活動(dòng)，號召學(xué)生向國家領(lǐng)導人寫(xiě)信感恩祖國;從組織紅十字急救培訓到手拉手心連心聯(lián)誼活動(dòng)，等等等等，這許多個(gè)成功的活動(dòng)，喚回了孩子們天真的笑容，找回了學(xué)生們曾經(jīng)的自信，受到各大媒體的關(guān)注和贊揚，受到中央電視臺新聞頻道的報道，受到各級領(lǐng)導的一致表?yè)P，受到教育部和青海教育廳的簡(jiǎn)報表彰，收到了青海省委書(shū)記強衛和團中央第一書(shū)記陸昊同志的來(lái)信鼓勵。這一切成績(jì)的取得，無(wú)不注入了小王同志的努力和汗水。這些汗水的背后，是無(wú)數個(gè)不眠之夜，是無(wú)數個(gè)嘔心瀝血。
連續超強度的工作，讓小王的身體更瘦了，頭發(fā)變白了，但意志更加堅強了，精神更加矍鑠了，因為他看到了學(xué)生的進(jìn)步，看到了學(xué)生從災難的陰影中堅強地爬了起來(lái)!
這就是小王，石家莊市民中普通的一員，石家莊市玉樹(shù)民族中學(xué)老師中普通的一員，以普通人的平凡事，感動(dòng)著(zhù)來(lái)自千里之外的災區師生，他是玉樹(shù)老師心中的"親哥哥"，玉樹(shù)學(xué)生"石家莊爸爸"，他盡著(zhù)他自己的力量，讓災區的師生感受著(zhù)這個(gè)城市的力量!
我們深深的被感動(dòng)了，也決心向他學(xué)習。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料13
馬，女，1970年5月出生，甘肅會(huì )寧人，會(huì )寧縣蛋雞養殖協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)，會(huì )寧泰和養殖有限責任公司經(jīng)理。在她的帶動(dòng)下，二十鋪村摘下了貧困村的帽子，在村里建起了15個(gè)家庭養殖場(chǎng)，還先后帶動(dòng)周邊鄉鎮上百農戶(hù)走上了靠科學(xué)養雞的發(fā)家致富之路。20xx年被評為會(huì )寧縣"農業(yè)產(chǎn)業(yè)化帶頭人"、20xx年被白銀市評為"白銀市十大致富女能手"、20xx年被評為甘肅省"三八"紅旗手、20xx年被評為全國"三八"紅旗手。
1998年，馬在外地經(jīng)商時(shí)看到銀川集貿市場(chǎng)上雞蛋價(jià)格居高不下，她聯(lián)想到本村交通便利、場(chǎng)址易選、飼料原料成本低等特點(diǎn)，這種種有利因素讓她眼前一亮，從此便踏上了養雞致富之路。
一個(gè)初干養雞行業(yè)的農民，困難可想而知。她的第一批雞，由于飼養不科學(xué)，不但沒(méi)有掙錢(qián)，還凈賠了1萬(wàn)多元。有了失敗的教訓后，她積極參加市縣畜牧局舉辦的'蛋雞養殖培訓班。到1999年，20xx只蛋雞在馬艷麗的精心護理下，當年就獲純利1萬(wàn)多元。經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習和實(shí)踐摸索，馬艷麗積累總結了一套成熟的養雞技術(shù)�，F在，泰和養殖場(chǎng)擁有各類(lèi)資產(chǎn)240多萬(wàn)元，解決農村剩余勞動(dòng)力50多人，年產(chǎn)值達300多萬(wàn)元。馬艷麗充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，把自己的成功經(jīng)驗傳授給大家，和鄉親們共同創(chuàng )業(yè)。在她的帶動(dòng)下，全村已經(jīng)建起了家庭養殖場(chǎng)15家，通過(guò)統一供飼料、供技術(shù)、幫助村民銷(xiāo)售雞蛋等幫扶措施，在帶動(dòng)全體村民共同致富的基礎上，還先后帶動(dòng)周邊鄉鎮上百戶(hù)農民走上了靠養雞發(fā)家致富之路。
在20xx年元月村黨支部換屆選舉中，馬當選為二十鋪村黨支部委員、養雞協(xié)會(huì )黨支部書(shū)記。二十鋪村原來(lái)是一個(gè)遠近聞名的窮村、亂村，馬艷麗帶頭倡導社會(huì )主義新農村的現代理念，讓家家戶(hù)戶(hù)植樹(shù)種花、建設"三位一體"沼氣池，還建起了現代化的村民文藝宣傳隊、農民秧歌隊、圖書(shū)閱覽室等�，F在的二十鋪村成為白銀市的基層組織示范點(diǎn)，村民家家有產(chǎn)業(yè)，戶(hù)戶(hù)奔小康，已經(jīng)呈現出一派蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的新景象。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料14
個(gè)人感言：當前隨著(zhù)社會(huì )的迅速發(fā)展，突顯出了公安機關(guān)的重要性，作為基層派出所的一名普通民警，只有做好本職工作，在平凡的工作崗位上全心全意的為人民服務(wù)，牢固樹(shù)立“立警為公、執法為民”的思想意識，當好人民的公仆和勤務(wù)員，才能為保障社會(huì )穩定，創(chuàng )建平安和諧社會(huì )，作出應有的貢獻，體現人生價(jià)值，做到青春無(wú)悔。
同志12月參加雁塔分局戶(hù)籍崗位練兵競賽獲第二名，1月被雁塔分局評為“為警清廉”先進(jìn)個(gè)人，11月參加市局全市戶(hù)籍民警崗位練兵比武決賽獲優(yōu)秀獎，1月被雁塔分局評為“十佳責任區民警”及優(yōu)秀公務(wù)員，5月被雁塔分局評為大練兵比武競賽優(yōu)勝個(gè)人，3月被市局政治部評為市公安局“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人，12月被共青團陜西省委評為陜西省優(yōu)秀中小學(xué)法制輔導員。
同志在擔任社區民警工作期間，堅持立足社區、以人為本，充分發(fā)揮警務(wù)室“防控、打擊、管理、服務(wù)”的職能作用，在實(shí)現轄區“發(fā)案少、秩序好、社會(huì )穩定、群眾滿(mǎn)意”的目標方面做了大量的工作，取得了顯著(zhù)的成績(jì)，受到上級領(lǐng)導和轄區群眾的好評。她加強警務(wù)室的基礎建設，將警務(wù)室設在居民小區門(mén)口，懸掛醒目標志，增強了群眾的安全感。她將主要精力、時(shí)間、責任都放在社區，分別建立了警務(wù)室工作制度、治安檢查制度、案件回訪(fǎng)制度，并堅持進(jìn)行法制宣傳、定期召開(kāi)社區警務(wù)工作匯報會(huì )。為了更加廣泛的聯(lián)系群眾，方便群眾，她自費印制了警民聯(lián)系卡發(fā)放群眾，還在卡上印上了派出所的報警電話(huà)、警務(wù)室電話(huà)、個(gè)人聯(lián)系方式以及派出所、警務(wù)室的方位圖，讓轄區群眾感到民警就在他們身邊。她扎實(shí)服務(wù)群眾，做群眾的貼心人，經(jīng)常性的為群眾辦好事、辦實(shí)事。常住人口的管理涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，群眾中遷移戶(hù)口等瑣事時(shí)有發(fā)生，為了不讓群眾多跑路、白跑路、跑冤枉路，她經(jīng)常不厭其煩地向群眾解釋、宣傳有關(guān)政策和辦理程序，受到轄區群眾的一致好評。
同志自受聘轄區翠華路小學(xué)法制輔導員工作后，深感肩負的責任重大。她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習與青少年學(xué)習、生活相關(guān)的法律法規，以及有關(guān)加強青少年法制教育的資料，不斷提高自己的工作才能和業(yè)務(wù)水平。她還經(jīng)常深入學(xué)校調研法制教育的現狀，并針對存在問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。在開(kāi)展法制教育進(jìn)校園工作中，她積極協(xié)助學(xué)校建立了社會(huì )綜合治理的各項制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的法制課活動(dòng)，及時(shí)為學(xué)校提供法律咨詢(xún)，依法處理糾紛，維護學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權益。在治理校園周邊環(huán)境的工作中，同志做了大量的.工作，使學(xué)校有一個(gè)安靜的教學(xué)環(huán)境，并在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)段進(jìn)行治安巡邏、維持秩序，得到學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)的贊譽(yù)。她待人謙和，能與群眾打成一片，深受師生歡迎，12月被共青團陜西省委評為陜西省優(yōu)秀中小學(xué)法制輔導員。幾年來(lái)，在她與翠華路小學(xué)全校師生的共同努力下，學(xué)校安全保衛工作有了明顯好轉，師生法制意識得到增強，綜合治理水平明顯提高，實(shí)現了該校零發(fā)案的目標。
為適應公安工作新形勢的需要，同志一是思想求新，樹(shù)立社區警務(wù)意識和理念；二是業(yè)務(wù)求精，把增強做好群眾工作的本領(lǐng)當做提高自身素質(zhì)的重中之重；三是服務(wù)質(zhì)量求優(yōu)，把群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意當做工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
同志在兼任暫住辦工作期間，她多次配合其他民警在暫住人口集聚區設立集中辦證點(diǎn)，一方面方便了群眾，使警民關(guān)系和諧化；另一方面加大了宣傳力度，使轄區暫住人口及私房出租戶(hù)主動(dòng)配合公安機關(guān)管理。她總是熱情接待每一位辦理暫住證的群眾，從未發(fā)生過(guò)群眾投訴現象。
幾年來(lái)，同志以她的勤奮、熱情和優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏(yíng)得了群眾的贊譽(yù)和支持，稱(chēng)她為社區情況的知情人，社區治安的牽頭人，社區群眾的貼心人。
先進(jìn)個(gè)人事跡材料15
北京城市學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心副主任。曾獲20xx年首都大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)工作者；20xx年北京市學(xué)生資助先進(jìn)工作者、北京市學(xué)生資助宣傳大使主題宣講活動(dòng)優(yōu)秀指導教師。
自碩士研究生畢業(yè)后，蘇蘇便來(lái)到了北京城市學(xué)院開(kāi)始從事學(xué)生資助工作。轉眼間4年過(guò)去，她對學(xué)生資助工作的認識已經(jīng)從最初的新奇走向了現在的思考、創(chuàng )新與熱愛(ài)，深深感受到心底的那份柔軟和肩膀上的`責任重大。
在她看來(lái)，學(xué)生資助工作不僅要“扶貧”，更要“扶志”。作為學(xué)校資助工作負責人，她在做好對學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生物質(zhì)幫扶的同時(shí)，更注重資助工作的育人成效。蘇蘇在學(xué)校辦起了“學(xué)生資助宣傳大使”選拔，開(kāi)展“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”主題系列宣傳活動(dòng)，針對特殊困難新生舉辦“送溫暖、匯愛(ài)心”大禮包贈送等活動(dòng)。
在蘇蘇的悉心指導下，近兩年來(lái)，學(xué)校共有6名學(xué)生成功入選“北京市學(xué)生資助宣傳大使”，她也被聘為主題宣講活動(dòng)的指導老師。蘇蘇希望通過(guò)主題活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立自強自立的意識，奮發(fā)圖強，勵志成才，從而提高育人成效。
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