關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧,根據事跡材料的性質(zhì),可分為正面典型材料和反面典型材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料1
謝作偉,男,46歲,洪湖賀龍高中地理教師,20xx—20xx學(xué)年度任教高三,擔任高三(7)班班主任。20xx年高考,全班不到50名學(xué)生中一本線(xiàn)8人,二本線(xiàn)32人(不含藝體生),創(chuàng )造了賀中的輝煌。
突出品質(zhì)之一:畢其心血施以大愛(ài)
謝作偉老師以一顆大愛(ài)之心,無(wú)私地關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。每天都可在辦公室和教室門(mén)口看到他與學(xué)生談話(huà)的身影。學(xué)生說(shuō)“他像慈父一般”、“整個(gè)班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學(xué)生,帶大家到武漢大學(xué)參觀(guān),班上學(xué)生多為家庭困難的同學(xué),為替學(xué)生節約每一分錢(qián),他同旅行社多次討價(jià)還價(jià),使每生總費用降到僅90元。還替兩位學(xué)生出資
突出品質(zhì)之二:鍛煉身體以身示范
謝作偉老師所帶的'班為文科承志班,學(xué)生的學(xué)習壓力很大,但他并不忽視學(xué)生的全面發(fā)展,為了增強學(xué)生的體質(zhì),每天早操之后,謝老師帶著(zhù)全班學(xué)生在校園里跑步鍛煉,酷暑寒冬,日日如此,這在全校各班絕無(wú)僅有,兩年以來(lái),學(xué)生鍛煉效果顯著(zhù)。
突出品質(zhì)之三:團結科任教師教學(xué)成果顯著(zhù)
謝教師把班上的各科教師(盧圣春、謝俊宇、曾風(fēng)蘭、劉海燕、陳傳濤)團結在一起,研究每一名學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)習現狀,制定了相應目標,提出具體要求,進(jìn)行因材施教,其所帶班級(現為高三(7)班)在全市統考中進(jìn)入優(yōu)等行列,具有很強的競爭力,成績(jì)斐然!
關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料2
陸長(cháng)根同志1972年起在我校任美術(shù)教師,28年來(lái)他立足中學(xué)美術(shù)教學(xué)育,放眼于提高民族素質(zhì),培育有特長(cháng)的全面發(fā)展人才,他嘔心瀝血、教育育人、無(wú)私奉獻、成績(jì)卓著(zhù),以令欽佩的業(yè)績(jì)和高尚的師德贏(yíng)得了師生和家長(cháng)的一致好評,贏(yíng)得了美術(shù)專(zhuān)家、教授的贊賞和省、市、區有關(guān)領(lǐng)導的重視,其聲望與日俱增,享譽(yù)省內外。在南京市美術(shù)教育界,提起寧海中學(xué)的陸長(cháng)根老師,無(wú)人不曉,他現為中國美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員、中國美術(shù)教育研究會(huì )會(huì )員、江蘇省美術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng);江蘇省藝術(shù)教育指導委員會(huì )委員;南京市文聯(lián)委員南京市美術(shù)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副理事長(cháng)、南京市中學(xué)教學(xué)視導員、鼓樓區兼職美術(shù)教研員等;他是江蘇省特級教師、全國藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人、南京市美術(shù)學(xué)科教學(xué)帶頭人、南京市優(yōu)秀教育工作者、南京市名教師。
一、勤學(xué)苦練功底扎實(shí)
陸長(cháng)根老師從小酷愛(ài)美術(shù),中學(xué)時(shí)代在南京市十中學(xué)習,受市著(zhù)名美術(shù)特級教師惲宗瀛的悉心指導。68至72年插隊期間,他熱衷于畫(huà)畫(huà)和宣傳工作,具備了一定的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎知識和技能。74年至83年十年間,他長(cháng)期堅持在市工人文化宮業(yè)余美術(shù)班進(jìn)修,歷任班長(cháng)。83年考入市教育學(xué)院美術(shù)大專(zhuān)班歷任班長(cháng),86年畢業(yè)成績(jì)優(yōu)秀。在長(cháng)達十年的美術(shù)進(jìn)修期間,自學(xué)了美術(shù)本科、美育藝術(shù)理論書(shū)籍。寒暑假及節假日堅持練筆與創(chuàng )作,其間受到著(zhù)名美術(shù)專(zhuān)家、教授魯是、譚勇、奚傳績(jì)、林樹(shù)中、姚毅剛等的熱情培養和指導,美術(shù)教育理論和實(shí)踐水平顯著(zhù)提高。近年來(lái),他的美術(shù)課在省、市、區評比中也多次獲獎。他的美術(shù)創(chuàng )作更有很大的突破,一批力作如粉畫(huà)《鄉情》、水彩《鄉間小景》等四幅作品,參加全國美展,獲獎作品達到較高學(xué)術(shù)水平;油畫(huà)《紅柳》在日本大阪池田市國際藝術(shù)家畫(huà)廊展出并被收藏,并作為展覽廣告明信片的封面,獲得國際藝術(shù)家的好評。
二、心靈純樸師德高尚
陸長(cháng)根老師熱愛(ài)黨、擁護黨的基本路線(xiàn)、方針、政策,以黨的事業(yè)為己任,忠心耿耿,勤奮踏實(shí),對同志心誠氣和,樂(lè )于助人,對學(xué)生循循誘導,身傳言教,對工作不分份內份外,全身心投入。86年以來(lái),他擔任校高、初中美術(shù)班“素描、色彩”的基礎課教學(xué)兼高初中六個(gè)美術(shù)班的教學(xué)管理,在繁忙的教學(xué)余,他主持教礎組工作,又要安排其他五位美術(shù)教師的教學(xué)活動(dòng)和進(jìn)修,他還長(cháng)期兼管學(xué)校的宣傳和電化教學(xué)軟件的制作。校內外展覽的布置,如校全國軍事課試點(diǎn)展覽、省電化教育試點(diǎn)展覽、藝術(shù)教育展覽、學(xué)科教學(xué)展覽、區的教育成果展覽、市的教育畫(huà)廊展覽都揮灑了他辛勤的汗水;他積極參加和主持市、區美術(shù)教研活動(dòng),協(xié)助省市教研室中心組檢查教學(xué),組織美術(shù)課觀(guān)摩評比活動(dòng)主持區教研活動(dòng),制定區美術(shù)課教研計劃,參加市區高中級職稱(chēng)評委工作等,他的時(shí)間都獻給了工作,他的不卑不亢,無(wú)私奉獻,以實(shí)跡為師生作出了表率,正如市教育學(xué)會(huì )美術(shù)教育研究會(huì )、市教研室藝術(shù)組對他的評價(jià)中指出的那樣:“他在藝術(shù)教育的園地中勤懇、踏實(shí)、熱情、為人師表,在市美術(shù)界已成為佳話(huà),是廣大美術(shù)教師學(xué)習典范”。
三、美育兼融特色鮮明
陸長(cháng)根老師對美術(shù)教育的執著(zhù)追求,不僅表現在對事業(yè)的無(wú)私奉獻,需且還體現在對學(xué)生誠摯的愛(ài),以培養學(xué)生成才為天職,把全身心的愛(ài)傾注在學(xué)生身上,把個(gè)人對美的追求轉化為培養學(xué)生高尚的精神情操和求真、求實(shí)、求美的專(zhuān)業(yè)技能上。他重視教育方法的研究,以感受練習對象的特定情感,以提高審美素養為基礎,有針對性的進(jìn)技能技巧的訓練,使學(xué)生在訓練中不僅充分體會(huì )審美的情感,加深對形體、色彩、線(xiàn)條、明暗的`認識,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,而且在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的過(guò)程中,注重培養學(xué)生的學(xué)習習慣、創(chuàng )新思維和綜合素質(zhì),在基礎教學(xué)中真正體現了美術(shù)的教育功能。十年來(lái),為高等院校輸送了一大批優(yōu)秀人才,受到了清華美院、中國美院的高度評價(jià)
陸長(cháng)根老師以其執著(zhù)的追求和默默的奉獻精神,深深地影響著(zhù)寧海中學(xué)的師生,也在南京市美術(shù)教育界起了示范作用。正如市美術(shù)教育領(lǐng)導、專(zhuān)家評價(jià)的那樣:“他在藝術(shù)教育的園地中勤懇、踏實(shí)、為人師表,在市美術(shù)界也傳為佳話(huà),是廣大美術(shù)教師學(xué)習的典范!
關(guān)于優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料3
周艷梅,小學(xué)高級教師,從事教育工作二十年,兢兢業(yè)業(yè),深得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的信賴(lài)!爸倚慕o教育,愛(ài)心給學(xué)生,誠心給家長(cháng),虛心給同事,信心留自己”是她工作的準則。
擔任年級組長(cháng),以身作則,親和力強。組內凝聚力強,做什么事都能擰成一股繩,勁往一處使,從未出現過(guò)不和諧的音符。學(xué)校安排的工作,能帶領(lǐng)老師們積極認真地完成。圖書(shū)角和每月的黑板報辦得好,質(zhì)量高。元旦慶;顒(dòng),該年級組舉行語(yǔ)文知識競猜活動(dòng),準備了六百多道題,張貼在走廊上,形成了一道文化長(cháng)廊。組織工作安排得井然有序,讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的節日。安全方面,因為每班安排了兩個(gè)巡視員,未出現過(guò)大的安全事件。該年級學(xué)習風(fēng)氣濃,早上,傍晚早到的學(xué)生能在教室自覺(jué)地讀書(shū)看書(shū)。由于老師們敬業(yè)精神強,年級學(xué)生流失率低。
擔任班主任,能做到言傳身教,為人師表,“愛(ài)”字當頭,“責”字為重。班級管理有特色,雖然班上男生是女生的兩倍,調皮的也多。但能?chē)栏褚,民主管理,每個(gè)學(xué)生一個(gè)“官職”,承擔一項任務(wù),“人人有事做,事事有人管”。每周一張考核表,從文明禮貌、課堂表現、課間紀律、完成作業(yè)、生活自理、講究衛生、進(jìn)餐情況這些方面進(jìn)行考核,周末反饋給家長(cháng)。關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng),男生女生、好生后進(jìn)生一視同仁,給好生確定更高的目標,從嚴要求,讓他們不斷進(jìn)步。對中等生和學(xué)困生多鼓勵,多關(guān)心,經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系,一起協(xié)商解決辦法。關(guān)心學(xué)生的`全面發(fā)展,除任教的語(yǔ)文學(xué)科外,數學(xué)、英語(yǔ)方面也會(huì )給家長(cháng)一些小建議,孩子的身體、性格、興趣愛(ài)好也是她關(guān)心的,經(jīng)常把自己教育孩子的一些經(jīng)驗告訴家長(cháng)。假期里保持和家長(cháng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家表現,班上的學(xué)生流失率為零。
擔任語(yǔ)文教學(xué),在求實(shí)的基礎上創(chuàng )新,在創(chuàng )新的同時(shí)超越。讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的舞臺,讓學(xué)生成為舞臺的主角,注重培養學(xué)生的自學(xué)能力是她的教學(xué)特色。班上雖然后進(jìn)生多,但她從未放棄。借鑒“永威”經(jīng)驗,進(jìn)行了“日日清”和“周周清”的嘗試,取得了良好的成效。語(yǔ)文成績(jì)從期中考試的第三上升到了期末的第一名。
“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但是讓她們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)綠蔭!庇谑,她選擇了這份葉的事業(yè),為了讓每朵花兒開(kāi)得更美……
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