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優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-03-01 10:03:33 個(gè)人事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。一般事跡材料是怎么起草的呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 ,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 1

  xxxx默默耕耘,在平凡的崗位上鑄就了一段教書(shū)育人和振興科研的平凡卻精彩的旅程。他工作勤勉盡責,腳踏實(shí)地,時(shí)刻不忘開(kāi)拓積極和追求卓越。他喜歡激發(fā)同學(xué)們業(yè)精于勤的學(xué)習熱情和心系天下的人生使命,培養出大量?jì)?yōu)秀學(xué)生。在科研方面,他在自己的研究領(lǐng)域取得令人矚目的成果,被評選為xxxx省新世紀151人才,xxxx省之江青年社科學(xué)者,xxxx省高校中青年學(xué)科帶頭人。xxxx年1月,xxxx省教育廳公布了首批xxxx省高校高水平創(chuàng )新團隊名單,他領(lǐng)銜的“新時(shí)代中國話(huà)語(yǔ)國際傳播創(chuàng )新團隊”成功入圍。

  他的教學(xué)理念是“先有理想信念,再有學(xué)習態(tài)度,后有專(zhuān)業(yè)技能”,擅長(cháng)在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,重塑學(xué)習態(tài)度,幫助學(xué)生從根源上產(chǎn)生自信、自強、自立的學(xué)習動(dòng)力。他連年擔任班主任,跟學(xué)生一起成長(cháng),因工作表現出色,多次被評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀黨員。他曾擔任英語(yǔ)系教工第一黨支部書(shū)記,他將支部建成xxxx師范大學(xué)“六有”黨支部和先進(jìn)黨支部,跟同志們一起建立了GOT黨員工作室,多次利用講座和座談的.形式幫助學(xué)生規劃學(xué)習和人生。

  他的研究領(lǐng)域是外國文學(xué)話(huà)語(yǔ)傳播研究、敘事理論和文學(xué)倫理學(xué)研究,主持國家社科基金項目2項、國家社科基金重大項目子課題1項、中國博士后科學(xué)基金一等資助項目1項、xxxx省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)規劃項目2項。近年出版專(zhuān)著(zhù)3部,譯著(zhù)2部,參編教材4部,在外語(yǔ)類(lèi)核心期刊發(fā)表論文30余篇,其中一級期刊10余篇,5篇被人大報刊復印資料全文轉載。他曾獲xxxx大學(xué)xxxx屆優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎、xxxx省第十九屆哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎等獎項。

  他不僅是一位卓有建樹(shù)的青年學(xué)者,同時(shí)作為外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)助理和英語(yǔ)系主任,還肩負著(zhù)學(xué)院“建設一流學(xué)科、建設一流學(xué)院”的重任,和學(xué)院黨政班子和學(xué)術(shù)委員會(huì )一起帶領(lǐng)全院教師齊心協(xié)力、克難攻堅,將學(xué)校的外國語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科建設推到新的歷史高度。在他和同事們的努力下,該學(xué)科在最近十年間發(fā)生了翻天覆地的變化,為國內外學(xué)界所矚目。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 2

  劉,是一位有理想、有抱負、有志向的優(yōu)秀黨員大學(xué)生。這位曾榮獲"山東省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生"稱(chēng)號的學(xué)生黨員,初到燃氣總公司工作時(shí),胸懷遠大志向,立志為燃氣事業(yè)奉獻自己的青春才華。他多次放棄了在機關(guān)工作的優(yōu)越環(huán)境,堅持要到最艱苦的基層一線(xiàn)去磨打鍛煉,在施工一線(xiàn)平凡艱苦的工作崗位上,劉顯示了他在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的卓越才華,在燃氣輸配管網(wǎng)的設計、施工管理、工藝技術(shù)等工作中屢有建樹(shù),成為單位的業(yè)務(wù)骨干和行業(yè)的佼佼者,迅速成長(cháng)為秦皇島市燃氣總公司工程實(shí)業(yè)公司經(jīng)理助理。秦皇島市"青年崗位能手"一項項小發(fā)明……、記錄了他為秦皇島城市建設付出的汗水和才智,也是對他勇于拼搏、精益求精的工作作風(fēng)的最好褒獎,他是新時(shí)期當代青年的杰出楷模。

  精益求精的設計師燃氣管網(wǎng)的設計、施工工作,關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的生命財產(chǎn)安全。劉從接觸這項工作起,就把"一絲不茍、精益求精"的設計理念奉為圭臬。在設計前的準備階段,劉總是仔細考察現場(chǎng)情況,反復斟酌,收集盡可能詳實(shí)的參考資料,為后續的初步設計和施工圖設計做好準備;在初步設計階段,他總是精心構思、在進(jìn)行經(jīng)濟技術(shù)合理分析的基礎上確定適當的設計方案;在施工圖設計階段,他總是將初步設計細化后再作推敲,力爭達到技術(shù)上萬(wàn)無(wú)一失、經(jīng)濟上節約的最佳配置。一張張高質(zhì)量、準確無(wú)誤的圖紙就這樣產(chǎn)生了。

  不到兩年時(shí)間,先后完成了秦市金原商廈小吃劉城、奧體中心火炬等公福用戶(hù)的燃氣配套工程,錦繡家園、碧海云天等小區的燃氣配套工程,以及建設大街、港城大街的中壓燃氣配套工程和河堤路(人民路-建國路)、北環(huán)路(西港路-紅旗路)、河北大街東段等中壓燃氣改造工程等一系列重大工程的設計任務(wù),累計完成室內民用戶(hù)設計約6000戶(hù),室外管線(xiàn)約45000米。一名走上崗位不久的大學(xué)生設計師,承攬并出色完成了如此艱巨的設計任務(wù),這也在秦皇島的城市建設史上書(shū)寫(xiě)了一個(gè)小小的奇跡。的中壓管網(wǎng)改造工程設計是燃氣管網(wǎng)建設的新課題,設計中需要考慮管位、新舊管線(xiàn)供氣置換等一系列可行性問(wèn)題。由于管材的老化,全市中壓管網(wǎng)接連出現險情,總公司領(lǐng)導果斷決定對中壓管網(wǎng)進(jìn)行改造,其中河堤路、東港路、北環(huán)路的設計任務(wù)交給了劉。在這三個(gè)設計任務(wù)中河堤路的燃氣管網(wǎng)改造可以說(shuō)是重中之重、急中之急。特別是"人民路—文化路"這一段毗鄰市委市府大院,市領(lǐng)導多次專(zhuān)程勘察現場(chǎng),可見(jiàn)其重要程度。當時(shí)恰逢項目部缺少人手,身為項目部副經(jīng)理的劉同時(shí)又兼起了項目部技術(shù)員的工作,一下子,肩上的`擔子重了許多。但是他化壓力為動(dòng)力,白天在工地現場(chǎng)仔細地進(jìn)行測量和記錄,晚上又回到單位進(jìn)行設計和竣工資料的整理,時(shí)常一不留神就已是深夜……同事們因此都叫他"拼命三郎"。他的這種敬業(yè)精神,感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。因為施工現場(chǎng)非常復雜,他仔細研究和分析利弊,對這段管線(xiàn)做了翔實(shí)設計方案:將管線(xiàn)由人民路向北繞到康樂(lè )街,沿康樂(lè )街向東至文化路,再沿文化路向南至河堤路。上級采納了這個(gè)設計方案,使工程得以順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)告竣。劉卓有成效的設計工作受到市領(lǐng)導及各方好評,也為燃氣公司贏(yíng)得了贊譽(yù)。

  質(zhì)量至上的管理者,如果說(shuō)勤于思考、注重積累是他良好的工作習慣,那么扎實(shí)進(jìn)取、雷厲風(fēng)行是他扎實(shí)的工作作風(fēng)。,劉任經(jīng)理助理,他覺(jué)得肩上的擔子更重了……他深知:燃氣這一危險行業(yè),不能出現任何失誤,否則后果不堪設想。他殫精竭慮,始終把"質(zhì)量第一、安全第一"作為自己的工作行動(dòng)指針,哪里有工程,哪里的工地上就會(huì )出現他的身影,嚴把施工技術(shù)關(guān)、安全關(guān),大家都說(shuō):我們任何地方都不能出一點(diǎn)兒小毛病,不然對不起東坡。正是對工作的這種認真、執著(zhù),才造就了一個(gè)個(gè)優(yōu)良工程。長(cháng)期的忙碌,家人都習慣了他的"過(guò)家門(mén)而不入"。家里無(wú)暇照看,擔子都落到在市中等專(zhuān)業(yè)當班主任、教學(xué)任務(wù)非常繁重的愛(ài)人身上,但是為了城市這個(gè)"大家",他覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。

  他還學(xué)以致用,結合工作實(shí)際,編寫(xiě)了通俗易懂的《燃氣工程施工技術(shù)標準》等適合農民工學(xué)習的施工技術(shù)教材,利用休息時(shí)間,不厭其煩地一遍一遍教那些施工一線(xiàn)學(xué)歷偏低的工人們,這些工人們在他的深入淺出的耐心講解和示范下,各個(gè)都成了技術(shù)過(guò)硬、施工經(jīng)驗豐富的行家里手。在他的帶動(dòng)下,工人們都養成了勤于動(dòng)腦、善于發(fā)現問(wèn)題的良好風(fēng)氣,并提出了多項合理化建議解決了工作中的問(wèn)題,為公司創(chuàng )造了很大的效益。工人們都說(shuō):"自打東坡來(lái)了以后,我們學(xué)了不少書(shū)本上的知識,他不光有知識,心更好,對我們就像親兄弟一樣,我們真像是上了免費大學(xué)!"

  作為經(jīng)理助理,不愧是領(lǐng)導的好參謀、劉好助手。他經(jīng)常到施工現場(chǎng),總結施工經(jīng)驗。根據實(shí)際情況,向公司領(lǐng)導提出多項合理化建議并被采納。為了促進(jìn)工程施工"安全優(yōu)質(zhì)、美觀(guān)大方"目標的實(shí)現,他整理了《燃氣工程施工技術(shù)標準》(摘要)在技術(shù)員、質(zhì)檢員、班組長(cháng)中推廣使用,并得到了總公司工程管理部的肯定;為了加強工程施工的管理、規范材料領(lǐng)用制度、保證各科室工作順暢銜接,他還整理了工程公司《工程管理規定》并在公司范圍內實(shí)施?紤]到低壓管網(wǎng)改造和老舊小區施工會(huì )與居民頻繁交涉,為了使施工盡量不擾民,劉又提出:在低改和老舊小區施工前,各項目部張貼帶有項目負責人聯(lián)系電話(huà)的承諾書(shū)。一個(gè)個(gè)合理化建議在公司都得到了廣泛采納和推廣。

  銳意創(chuàng )新的發(fā)明家,劉在工作中經(jīng)常提出技術(shù)革新和改造建議,他集思廣益,帶頭進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),曾多次解決技術(shù)難題。自主創(chuàng )新了多項新工藝,為公司創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟和管理效益。他先后提出了二十多項合理化建議,不斷地進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)改造,創(chuàng )新和自主發(fā)明新工藝、新技術(shù)十余項,成為燃氣行業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的排頭兵。一項項的小發(fā)明,一次次的合理化建議,劉顯示了他過(guò)人的聰明才智,成了公司有口皆碑的"小諸葛"。

  思維縝密、勤于思考、善于發(fā)現,他常常能發(fā)現那些傳統做法中細小的弊端。在施工技術(shù)指導過(guò)程中他發(fā)現,塑料管和鋼管件之間的工序轉換對工程施工的進(jìn)度和質(zhì)量影響很大,于是通過(guò)設計和計算,他決定用改變絲扣式鋼塑轉換的鋼制部分長(cháng)度來(lái)代替3pe防腐無(wú)縫鋼管引入,以減少塑料焊接和電焊機的頻繁更換。通過(guò)實(shí)踐,這種工藝改造節省了大量的操作時(shí)間,提高了工程進(jìn)度和工程質(zhì)量。這項工藝在全國水煤氣兩段爐制氣行業(yè)協(xié)會(huì )組織的工藝改造評比中獲得二等獎。

  看到施工中有很多被裁切下來(lái)的鍍鋅短管被當作廢品處理掉,他覺(jué)得很可惜,聯(lián)想到施工中常常因為對絲的質(zhì)量進(jìn)而影響整個(gè)工程質(zhì)量和進(jìn)度,于是他利用工程施工中裁切下來(lái)的鍍鋅管廢料加工出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的對絲,大大提高了工程材料的利用率,一年為公司節約資金近十五萬(wàn)元。機械套絲與成品對絲瑪鋼件相比,絲扣更加標準、光滑、精密,無(wú)斷絲、亂絲、滑絲、毛刺現象,能夠通過(guò)調整套絲機板達到與相連瑪鋼件絲扣咬合緊密的最佳效果。這項技術(shù)創(chuàng )新被市總工會(huì )評為秦皇島市職工"優(yōu)秀創(chuàng )新成果"獎,并被燃氣總公司評為工藝創(chuàng )新評比一等獎。

  夏天在邵嶺小區施工現場(chǎng),細心的劉發(fā)現,水平穿墻管的外墻水泥封堵存在高空作業(yè)風(fēng)險較大、影響施工進(jìn)度、影響美觀(guān)效果等缺陷,經(jīng)過(guò)反復推敲、研究,他設計制作了用橡膠管帽來(lái)替代水泥封堵。丁腈橡膠的材質(zhì)具有良好的韌性,設計合理的管帽內徑和壁厚既可以達到安裝牢固和強度的要求,又能滿(mǎn)足施工中出現的正常下料尺寸誤差,還能夠達到防水效果,選用燃氣設施通用的警示色--黃色滿(mǎn)足了外觀(guān)美觀(guān)的要求。橡膠管帽的推廣使用大大提高了立管安裝施工的效率,縮短了高空作業(yè)時(shí)間、減少了隱患。這項工藝在全國水煤氣型兩段爐制氣行業(yè)協(xié)會(huì )組織的工藝創(chuàng )新評比中獲得三等獎。

  改變低壓改造引入部分的做法,原有低壓改造引入管部分做法是(閥門(mén)+短節+油任+絲堵),工序繁多且不適合接收單位低壓改造引入切換。劉將傳統工藝做了大幅修改,修改后只需進(jìn)行閥門(mén)和絲堵的安裝,既節省了大部分人工和材料,又便于后續工作順利地進(jìn)行,經(jīng)濟效益非?捎^(guān)。此項工藝被總公司評為技術(shù)革新一等獎。

  多年來(lái),他提出的合理化建議和自主創(chuàng )新的新工藝、新發(fā)明和技術(shù)革新、改造項目,為公司節約資金、降低消耗一百多萬(wàn)元,成為公司的技術(shù)能手。

  從昔日的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到今天成為一名出色的燃氣工程設計師和領(lǐng)導的好助手,劉正一步一個(gè)腳印地踐行著(zhù)他入黨時(shí)"全心全意為人民服務(wù)"的莊重諾言。踏踏實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事——這是劉的座右銘,也正是抱著(zhù)這樣的信念,這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員把青春和汗水全部奉獻給了他摯愛(ài)的燃氣事業(yè),在平凡的崗位上展示著(zhù)無(wú)私奉獻、拼搏進(jìn)取的共產(chǎn)黨員風(fēng)采。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 3

  xxx教師20xx年參加工作,碩士研究生,副教授,現任x外國語(yǔ)學(xué)院應用英語(yǔ)系教學(xué)副主任。多年來(lái)一向從事一線(xiàn)教學(xué)及管理工作,曾獲得省優(yōu)秀師德師風(fēng)獎,全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽特等獎指導教師,《新視野大學(xué)英語(yǔ)》課件征集大賽一等獎,x省高等教育學(xué)會(huì )第二十二次優(yōu)秀高等教育成果一等獎,x省外語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀科研成果二等獎,院級青年教學(xué)能手獎,院級教學(xué)成果一等獎,院級優(yōu)秀教師,教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎等榮譽(yù)稱(chēng)號二十余次。20xx年她榮獲第三屆全國高等院校英語(yǔ)教師基本功大賽國家級一等獎,第三屆全國高等院校英語(yǔ)教師基本功大賽省級一等獎,全國高等院校英語(yǔ)教學(xué)學(xué)術(shù)論文一等獎,第三屆全國高等院校英語(yǔ)教師基本功大賽最佳課件使用獎。工作期間,曾發(fā)表科研論文二十余篇,出版教材五部,科研立項十余項。xxx教師治學(xué)嚴謹、教風(fēng)端正,具有強烈的事業(yè)心和職責感,甘于奉獻,在工作中貫徹落實(shí)愛(ài)國奮斗精神,用黨的教育思想武裝頭腦。三尺講臺,一顆愛(ài)心。放飛期望,樂(lè )此不疲。這就是xxx主任從師15年的真實(shí)寫(xiě)照。

  一、學(xué)高為師,身正為范

  教書(shū)育人是教師的天職,但如果教師沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功,空有一腔熱情是沒(méi)辦法完成教書(shū)育人這一使命的。多年來(lái),xxx教師把提高教學(xué)水平當成是終身的一個(gè)目標去追求,同時(shí)她堅信精深廣博的專(zhuān)業(yè)知識是高質(zhì)量教學(xué)的關(guān)鍵,她始終把提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識,提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養作為教育教學(xué)工作的行動(dòng)指南。從走進(jìn)課堂的那一天起,她就不斷探索增強教學(xué)針對性、實(shí)效性的新方法、新路子。她不斷更新自我的教育理念,努力嘗試新的教學(xué)方法和手段,汲取優(yōu)秀教師的先進(jìn)經(jīng)驗,在教學(xué)中始終堅持前瞻的教學(xué)理念和教學(xué)方法。xxx教師總是以自我正直、好學(xué)、進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生,感染學(xué)生,將傳授知識與塑造學(xué)生健全人格相結合。作為一線(xiàn)教師,她對學(xué)生要求嚴格,自我更是以身作則。工作15年來(lái),她上課從未遲到一次,也從未提前下課1分鐘,以身作則的精神深深地影響到了班級的每個(gè)學(xué)生。她堅持育人為本,因材施教,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,公平公正對待學(xué)生,受到師生的廣泛贊譽(yù)。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,嚴謹治學(xué)

  “我愛(ài)我所教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生”。作為一名知識分子,xxx用自我的所學(xué)所思,踐行新時(shí)代知識分子的愛(ài)國奮斗精神。xxx教師善于尋找學(xué)生身上蘊藏的閃光點(diǎn),以找到教育的著(zhù)力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的'過(guò)程中用愛(ài)心感化他們,把熱愛(ài)與嚴格要求結合起來(lái),做到嚴出于愛(ài)、嚴寓于愛(ài),嚴而有格、嚴而有理、嚴而有情、嚴而有方、嚴而有恒。她不僅僅教書(shū),重在育人。工作15年來(lái),她堅持每學(xué)期輔導成績(jì)落后學(xué)生,了解學(xué)生落后的原因,找出合理的解決辦法,在學(xué)習方法方面找出突破口,使學(xué)生能夠順利畢業(yè),找到工作。

  她不僅僅注重教書(shū),還致力于科學(xué)研究,從20xx年至今,她共計申報參與省級、校級科研項目11項,發(fā)表文章20余篇。除此外,她堅持給學(xué)生最需要的知識,不僅僅指導學(xué)生不斷學(xué)習,自我也從未停止學(xué)習,20xx年她到x理工大學(xué)參加民辦院校教師培訓項目,給學(xué)校和學(xué)生帶來(lái)新的理念和方法,應用到了教學(xué)中;20xx年5月至6月,她又到x的亞洲大學(xué)學(xué)習,期間訪(fǎng)問(wèn)了靜宜大學(xué),x基督學(xué)院,景文科技大學(xué)等學(xué)校訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習,將其所學(xué)應用到實(shí)際教學(xué)中去,取長(cháng)補短,因材施教;同年8月,她又到加拿大菲沙河谷大學(xué)學(xué)習西方的教學(xué)理念和方法,在學(xué)生服務(wù)方面有了新的認識;20xx年,她到華東師范大學(xué)訪(fǎng)學(xué)一年,在教學(xué)和科研兩方面都有顯著(zhù)提高;20xx年1月,她又到美國西雅圖各大學(xué)訪(fǎng)問(wèn),學(xué)習,為系里和專(zhuān)業(yè)的建設提出了新的觀(guān)點(diǎn)和法。

  三、善于奮斗,注重實(shí)踐

  作為新時(shí)代的知識分子,xxx教師注重實(shí)踐,在實(shí)踐中以新的擔當和作為,讓奮斗成為主旋律。xxx教師具有較高的英語(yǔ)水平,英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等本事都很強,其中英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力本事十分突出,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能熟練使用英語(yǔ)開(kāi)展教育教學(xué)工作。她從大學(xué)開(kāi)始就與來(lái)自不一樣國家的外教一齊工作,比較了解不一樣國家的文化和習俗,有著(zhù)很強的對外交際本事。她連續兩年被省外事辦聘為27屆和28屆x國際冰雪節評選翻譯,為xx做現場(chǎng)比賽翻譯。

  應對新時(shí)代新任務(wù)新要求,她堅守正道、追求真理、甘于奉獻。十五年的磨礪與成長(cháng),使她在揮灑間得到了許多。她始終堅信,成功只屬于過(guò)去,所有的榮譽(yù)只是對過(guò)去的一種肯定,而她必將以百倍的信心和熱情走下去。這就是我們的xxx教師,都說(shuō)育人者無(wú)私,她用自我滿(mǎn)腔的熱情和不懈的耕耘,詮釋了孜孜不倦、創(chuàng )新實(shí)踐的教師品質(zhì),譜寫(xiě)了愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的感人篇章。演繹了教師們?yōu)榱藢W(xué)生的明天,真誠奉獻的博大情懷,向我們展示了一個(gè)教師經(jīng)歷風(fēng)霜后發(fā)出的最耀眼的榮光。都說(shuō)真情育人香滿(mǎn)園,碩果滿(mǎn)枝的王教師且看桃花鬧春風(fēng)吧!

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 4

  “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。愛(ài)是教育事業(yè)的源頭活水,唯有真誠的愛(ài)才能讓平凡的崗位煥發(fā)出光彩。

  自參加工作以來(lái),馬老師在教育戰線(xiàn)上度過(guò)了16年的青春。在這16年中馬老師共擔任了10年班主任,2年年級組長(cháng),帶出了7屆高考畢業(yè)生,每一屆的成績(jì)都非常優(yōu)異。

  馬老師帶學(xué)生有他的訣竅,那就是:身先士卒,十六年如一日。他始終把關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生作為自己行為的最高準則,對學(xué)生嚴慈相濟,做學(xué)生的良師益友。對于后進(jìn)生,他熱心對待,從不放棄,循循誘導,勤于輔導,把他們落下的知識補回來(lái);有的`學(xué)生的學(xué)習信心不足,學(xué)習中遇到困難也不敢問(wèn)老師,他就積極找這些學(xué)生談心,幫助他們解決困難。

  從事教育事業(yè),既要仰望星空,也要腳踏實(shí)地。馬老師不斷探索和實(shí)踐數學(xué)教學(xué)模式,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。一份耕耘,一份收獲,馬老師勤勉的工作換來(lái)了豐碩的成果,歷屆學(xué)生高考一本上線(xiàn)人數都達20人以上。

  在20xx學(xué)年馬老師任高二年級組長(cháng)。他認真履行工作,積累管理經(jīng)驗,指導各備課組開(kāi)展教學(xué)工作。20xx屆的高考中,這屆學(xué)生文理科一本上線(xiàn)人數達218人,本科上線(xiàn)率達到92.7%。

  欣喜之余,馬老師絲毫沒(méi)有懈怠!鞍V心一片終不悔,只為桃李競相開(kāi)”,他堅信只要辛勤耕耘,揮灑汗水,滿(mǎn)園桃李終會(huì )香滿(mǎn)天下!

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 5

  我是xxx系xxx班的一名學(xué)生,自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)。努力完成團組織交給的任務(wù),時(shí)時(shí)刻刻記住我應該做什么,如何做好的思想理念。

  作為共青團中的一員,我時(shí)刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進(jìn)性,應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動(dòng),在活動(dòng)中通過(guò)認真學(xué)習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。在大一時(shí)遞交了入黨申請書(shū),心中強烈地希望加入中國共產(chǎn)黨。

  我深刻認識到,共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著(zhù)不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺(jué)無(wú)比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且學(xué)習上爭高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習當作自己的第一任務(wù),從來(lái)不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。但成績(jì)不等于滿(mǎn)足,而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)我進(jìn)步,促使著(zhù)我走向成熟,融入社會(huì ),肩負起歷史賦予我們的使命。

  我加入團組織以來(lái)年,我深深感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。團組織使我健康成長(cháng),使我正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為共青團員我們應該堅持與時(shí)俱進(jìn),全面建設節約型社會(huì )。下面是我在這一年來(lái)基本情況匯報如下:

  在思想上,首先,端正思想,提高思想覺(jué)悟水平,樹(shù)立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項團員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理;再次,按時(shí)繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規章制度。自覺(jué)履行團員的義務(wù),執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務(wù),發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進(jìn)步,已經(jīng)遞交了入黨申請書(shū),在本學(xué)期將參加黨基培訓。

  在學(xué)習上,我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現有的;A上爭取再爭取更是我的職責”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈,有科學(xué)的生涯規劃,有明確的學(xué)習目標,認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識,刻苦學(xué)習,具備了較強的計算機應用能力。樂(lè )于幫助其他同學(xué),取長(cháng)補短,達到共同進(jìn)步的目的。上課時(shí)認真聽(tīng)講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問(wèn)題,從而帶動(dòng)同學(xué)們上課時(shí)與老師之間的互動(dòng),不僅自己收獲頗豐,整個(gè)班級的學(xué)習氣氛也大大提高;課后及時(shí)完成作業(yè),做到認真復習,預習一起抓,并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開(kāi)闊了自己的視野。

  在生活上,首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(cháng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。

  其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費,我深知金錢(qián)的來(lái)之不易,從不亂花一分錢(qián)。在不影響學(xué)習的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。此外,我對時(shí)間觀(guān)念性十分重視,合理安排好工作、學(xué)習、圖書(shū)、鍛煉身體及娛樂(lè )等的時(shí)間。最重要的.是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰!

  在工作上,大一時(shí)為了能夠為貢獻自己的微薄之力,我積極參加系學(xué)生會(huì ),在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見(jiàn);大一在系學(xué)生會(huì )生活部擔任干事。

  知識無(wú)止境,學(xué)習更無(wú)止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時(shí)代的發(fā)展,跟上時(shí)代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來(lái)能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學(xué)習,團結同學(xué),互幫互助,努力學(xué)習課堂知識。

  今后我會(huì )堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng),在工作上學(xué)骨干,在政治上求先進(jìn),在活動(dòng)中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著(zhù)激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。

  最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時(shí)我也會(huì )繼續努力,爭取更好的發(fā)展機會(huì )。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 6

  某某同志工作勤奮努力,兢兢業(yè)業(yè),多年來(lái),也給她帶來(lái)諸多的榮譽(yù):優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者、嘉獎、三等功等,但是面對這些榮譽(yù),她總是保持清醒的'頭腦,不被名所累。其實(shí),多年來(lái),做為一名優(yōu)秀的婦女干部,也有好多次機會(huì )被選調到其它科局提撥重用,但是她都堅定地選擇在公安機關(guān)工作,她將自己的青春和熱血奉獻給了她所摯愛(ài)的公安事業(yè),她把自己看做是構建平安大廈的一塊磚,哪里需要就可以往哪里搬,每次人事調整,她從不找領(lǐng)導挑崗位,每逢干部提撥,她從不向組織提條件。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 7

  某某同志從警35年來(lái),先后干過(guò)政保股內勤、刑警大隊內勤、辦公室財務(wù)出納。無(wú)論身處什么崗位,她都始終自覺(jué)抓好自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,始終認真學(xué)習鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,時(shí)刻把鞏固黨的執政地位,維護國家的長(cháng)治久安,保障人民安居樂(lè )業(yè)的`重大政治和社會(huì )責任銘記于心,打牢立警為公,執法為民的思想基礎,同時(shí),她認真鉆研業(yè)務(wù),采取參加自學(xué)考試的形式,獲取了公安專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)文憑,做到了工作學(xué)習兩不誤。

  她信念堅定,工作熱情,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),自覺(jué)加強黨性修養和鍛煉,自覺(jué)加強世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。只爭朝夕,勤奮工作,不圖名利,她雖然距離退休還剩一年多的時(shí)間了,但是她沒(méi)有絲毫不懈怠,一心撲在工作崗位上,以實(shí)際行動(dòng)對"活到老,學(xué)到老,改造到老"做了最好的詮釋。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 8

  在財會(huì )室做全局的現金出納,她加班加點(diǎn)更是常事,在機關(guān)里,上班最早的是她,下班走的.最晚的還是她,她協(xié)助領(lǐng)導把全局的資金全管理的井井有條,她積極參與經(jīng)費和管理調研,在資金的使用上積極為領(lǐng)導出主意,想辦法,把錢(qián)用在刀刃上,早做預算,該撥付的及時(shí)拔付,做到心中有數,在機關(guān)管理上她注意節約,從不亂花一分錢(qián),經(jīng)過(guò)她手中的款項每年達幾千萬(wàn)元,但從不差一分錢(qián)。人們對她的評價(jià)是正直、善良、有責任心,而擁有這些品質(zhì)的人想不當一名好警察都難,想民警不親近都難。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 9

  XX,自20xx年工作以來(lái),一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導分工,與同事團結協(xié)作,得到了領(lǐng)導、同行和學(xué)生家長(cháng)的一致好評,被評為高郵教育系統“巾幗建功先進(jìn)個(gè)人”,多次被評為鎮優(yōu)秀教師、教育工作先進(jìn)個(gè)人、巾幗標兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。

  一、嚴謹教學(xué),提升質(zhì)量

  嚴格遵守課堂教學(xué)紀律,依據英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,認真備課、上課。重視培優(yōu)補差工作,努力提高每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。常年擔任六年級畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué),市質(zhì)量監測成績(jì)均位于高位。每學(xué)期主動(dòng)在校內上1節公開(kāi)課,積極參加鎮、臨城片區示范觀(guān)摩課活動(dòng),不斷提高自己的課堂教學(xué)水平。曾經(jīng)獲揚州市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽之教學(xué)設計說(shuō)課比賽一等獎,高郵市第四屆珠湖課改星光大舞臺教學(xué)基本功大賽一等獎,高郵市首屆小學(xué)英語(yǔ)教師口語(yǔ)風(fēng)采大賽一等獎等。

  二、投身教研,積極進(jìn)取

  XX老師積極投身于教育教學(xué)改革,深入學(xué)習,主動(dòng)參加各級各類(lèi)教育教學(xué)理論的培訓,勤于筆耕,經(jīng)常把自己的一些教學(xué)反思以及教學(xué)設想寫(xiě)下來(lái),形成自己的獨特觀(guān)點(diǎn)。有多篇論文在省級刊物發(fā)表,論文《基于核心素養下的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的思考》在揚州市小學(xué)英語(yǔ)論文評選中獲得二等獎,《小學(xué)英語(yǔ)單元整合教學(xué)法的'有效實(shí)施》在高郵市第二十五屆教育教學(xué)論文評比中榮獲一等獎等。

  三、勇于擔當,開(kāi)拓創(chuàng )新

  在擔任車(chē)邏鎮小學(xué)教務(wù)處副主任和英語(yǔ)教研組組長(cháng)期間,積極創(chuàng )新工作思路,勇挑重擔,吃苦耐勞,努力組織好每項活動(dòng)。在“五個(gè)一百工程”系列活動(dòng)中,她負責的項目多次獲獎;“雙減”政策落地后,她積極響應,用心謀劃,為學(xué)!皽p負增效”工作付出了辛勤的汗水,受到了領(lǐng)導、同事和家長(cháng)的一致贊許。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 10

  xxx,男,彝族,xx縣xx鎮小學(xué)高級教師。xxxx年參加工作,xxxx年加入中國共產(chǎn)黨。參加工作以來(lái),一向站在小學(xué)數學(xué)教學(xué)前線(xiàn)。在“教書(shū)育人”這個(gè)平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺育幼苗。他以自我的行動(dòng)踐行著(zhù)一個(gè)教師的職責,他以自我的工作實(shí)績(jì)贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)以及學(xué)校的信任和肯定。他忠于黨的教育事業(yè),勇于挑重擔。在新課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用,F將他的主要事跡介紹如下:

  一、堅定信念,關(guān)心他人

  做為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習中改造自我的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān),扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。進(jìn)取學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他的教師和學(xué)生。憑借一顆赤誠的心,他在xx災區,先后帶頭捐款、交納特殊黨費等形式向災區人民捐獻愛(ài)心xxx余元。

  二、鉆研教學(xué),狠抓教學(xué)質(zhì)量

  x教師,今年擔任五(1)班數學(xué)教學(xué)工作,他與班主任團結一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使班級的各項工作逐步升級。

  五(1)班上一年的成績(jì)不容樂(lè )觀(guān),連任他們的班主任和科任教師都被迫“降級”了,好多教師一談到這個(gè)班級都搖頭擺手,不敢理解這個(gè)差班。作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿(mǎn)的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解。

  為了解決這個(gè)問(wèn)題,他想盡了辦法,收集了很多的資料,做了很多的`嘗試,盡量將枯燥的數學(xué)知識與理論實(shí)際相聯(lián)系,發(fā)現數學(xué)樂(lè )趣,培養學(xué)生興趣,使學(xué)生在生活中學(xué)習數學(xué),用數學(xué)解決生活中問(wèn)題。他鼓勵學(xué)生多提問(wèn)題,不懂就問(wèn),與此同時(shí)他還注意收集整理學(xué)生對教學(xué)問(wèn)題的反饋意見(jiàn)。因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映。所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿(mǎn)足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。一向以來(lái)他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅僅嚴格要求自我,還嚴格要求學(xué)生,每一天堅持讓學(xué)生做5道題,針對不一樣層次的學(xué)生,他設計了不一樣的訓練題型,使好、中、差的學(xué)生都能夠得到訓練、發(fā)展。當然,辛勤的工作就意味著(zhù)更多的工作量和精力的投入?墒沁@也使他得到了極大的鍛煉和提高。

  三、做學(xué)生的“益友”

  此刻的學(xué)生靠硬性要求是不成的,x教師盡力讓班干部發(fā)揮帶頭作用。要求班干部時(shí)時(shí)處處為班級著(zhù)想,力爭幫忙班內有困難的學(xué)生,班級中出現和可能出現的個(gè)別問(wèn)題。及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話(huà),了解情景并解決問(wèn)題。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)迅速扭轉,同學(xué)們的學(xué)習熱情也就高漲起來(lái),成績(jì)也直線(xiàn)上升了。在平時(shí)的工作中,他能主動(dòng)的關(guān)心學(xué)生,尤其對于班級里的后進(jìn)生,貧困生,他總是慈父一般親切,對他們的學(xué)習和生活關(guān)懷備至,尤其注重關(guān)愛(ài)那些有問(wèn)題的孩子,用愛(ài)去感化他們的心靈,用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。他本著(zhù)少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵;少訓斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話(huà)政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,并開(kāi)展了一系列心理教育活動(dòng)。讓孩子不把學(xué)習當成負擔,健康歡樂(lè )地成長(cháng)。一位家長(cháng)說(shuō):“x教師不僅僅是孩子的教師,也是孩子的朋友,他使班上的學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習的信心、生活的信心,身心健康愉悅地成長(cháng)!

  x教師就是這樣一位把愛(ài)無(wú)私地灑向每一個(gè)學(xué)生的心靈,對自我班級學(xué)生,無(wú)微不至,關(guān)懷備至。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,是x教師作為一名共產(chǎn)黨員對生命價(jià)值的追求。全心全意為人民服務(wù)是我黨的一貫宗旨,作為一名教育戰線(xiàn)上的共產(chǎn)黨人,長(cháng)期以來(lái)他都恪守著(zhù)“奉獻不言苦,追求無(wú)止境”的人生格言。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 11

  我叫xxx,憑著(zhù)一顆熱忱、執著(zhù)的心追求著(zhù)為人師表的快樂(lè )與成功,把絢麗的青春時(shí)光毫無(wú)保留地獻給了自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

  在思想上,我努力提高自身的思想素質(zhì)、政治覺(jué)悟及理論水平,同時(shí)又不斷地學(xué)習教育教學(xué)理論,關(guān)心國家大事,關(guān)注教育信息,力求自己的思想做到與時(shí)俱進(jìn)。不管是理論學(xué)習或業(yè)務(wù)能力,處處做好帶頭表率作用,能正確處理集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系,顧全大局,崇尚奉獻精神,不計較個(gè)人得失。平時(shí)嚴格遵守國家的法律法規及學(xué)校的各項規章制度,與同事友好相處,并力所能及地幫助同事。

  在擔任少先大隊輔導員期間,我大膽創(chuàng )新,重點(diǎn)突破,把德育工作放在首位,緊跟時(shí)代,務(wù)求實(shí)效,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,健全了少先隊組織,豐富了少先隊活動(dòng),使我校少先隊工作井然有序地開(kāi)展起來(lái)。我校少先隊被授予"潁泉區優(yōu)秀少先大隊部"稱(chēng)號,我本人被授予"阜陽(yáng)市優(yōu)秀少先隊輔導員"及"潁泉區優(yōu)秀青年"、"百名好青年"稱(chēng)號。

  在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的.思想教育工作。通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、結合品德課及各科教材對學(xué)生進(jìn)行思想教育,培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在日常管理中,我開(kāi)拓創(chuàng )新,自成特色,多方面培養了學(xué)生的能力。20xx年5月,我組織8名學(xué)生參加全市"放飛愛(ài)心紙飛機"選拔大賽,獲得特等獎,并代表阜陽(yáng)赴合肥參加全省選拔賽,再獲一等獎,在7月參加了"手牽手"希望工程夏令營(yíng)活動(dòng)。當時(shí)的許多家省市級報紙都對此作了報道。

  在教導處工作方面,我以勤奮求實(shí)的工作精神、井然有序的工作方式及銳意開(kāi)拓的工作意識給學(xué)校教育教學(xué)工作帶來(lái)了新的氣象。通過(guò)強化教學(xué)管理、規范教學(xué)常規、加強教研組建設、實(shí)施教學(xué)改革、抓好繼續教育和校本培訓、完善檔案資料等,使教學(xué)教研工作井然有序地開(kāi)展,在區教育局及中心學(xué)校各項檢查中均受到稱(chēng)贊,我校教導處工作在20xx年中心學(xué)校綜合考評中獲得第一名。在日常教學(xué)中,我要求把德育滲透在各科教學(xué)中,提出"各科教師都是德育工作者"的主張,營(yíng)造濃厚的德育氛圍。我自己也非常注意規范自己的一言一行,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂。教學(xué)十四年來(lái),從來(lái)沒(méi)跟學(xué)生發(fā)過(guò)火,更沒(méi)有大聲呵斥過(guò)學(xué)生。

  在防治非典、防治手足口病、抗震救災等活動(dòng)中,我積極主動(dòng)地捐款、出力,盡了一位共產(chǎn)黨員的責任。20xx年,我被中市辦事處黨委授予"優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"稱(chēng)號。

  "沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育","教育是需要用心去做的",這是我從事教育教學(xué)工作的座右銘。一個(gè)好老師必須熱愛(ài)學(xué)生,才能教好他們,教育者要先受教育,塑造靈魂者要先做到心靈美,這是真、善、美的先決條件。愿我們的每一位教育者心中都有一份真摯的愛(ài)。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 12

  xx,現年50歲,中共黨員,他是一個(gè)普通農民的兒子,他沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉績(jì),但他卻有著(zhù)農民的質(zhì)樸和年輕人的膽識。xx年當選村村主任至今。在過(guò)去每次選舉的每一張選票中,他看到了全村廣大黨員群眾對自己的信任和支持,更感到了肩負的責任和壓力。在他的帶領(lǐng)下,村支部一班人急群眾之所急,想群眾之所想,求真務(wù)實(shí),負責拼搏,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事,以自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)著(zhù)人生道路上優(yōu)美的旋律。

  一、解民憂(yōu),勤勤懇懇為民辦實(shí)事

  “農村工作不能光說(shuō)不干,要干就干出個(gè)名堂,要讓群眾信任你”,這是任職以來(lái)對班子成員說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)。面對一個(gè)有2600多人、8000多畝果業(yè)的一個(gè)果業(yè)大村,加之,由于過(guò)去村集體經(jīng)濟薄弱、基礎設施落后,行路難、吃水難等問(wèn)題日益突出,給群眾生產(chǎn)生活帶來(lái)諸多不便,積累了許多矛盾。作為村主任的他,看在眼里,急在心里,并帶領(lǐng)村干部一班人東家進(jìn)西家出,把解決好群眾生產(chǎn)、生活中的困難和問(wèn)題作為頭等大事來(lái)抓,在充分發(fā)動(dòng)群眾的同時(shí),想方設法跑項目,千方百計爭資金,加大對農業(yè)基礎設施的投入力度,使全村基礎設施和整體面貌都有了很大改觀(guān)。一是圍繞群眾“行路難”的問(wèn)題,先后爭取項目資金,修建水泥硬化路,打通了10個(gè)村民小組道路全部進(jìn)行硬化,使村成為全鎮較早組組通水泥硬化路的村。二是向上級爭取資金,新建小學(xué)標準教室8間,解決了學(xué)生危房上課的安全隱患,方便學(xué)生就近上學(xué)。三是圍繞群眾“吃水難”的問(wèn)題,他主動(dòng)爭取上級支持,發(fā)動(dòng)群眾集資,認真做好改水工程,為了能盡快解決全村400余戶(hù),2100余人飲水安全問(wèn)題,他起早貪黑的`奔走在各生產(chǎn)隊施工地點(diǎn),就在這期間,他既要保證工程正常建設,又要照顧犯癌癥的妻子,還要考慮臨近高考的女兒,他幾頭子操心,老百姓的事解決了,而他整個(gè)瘦掉了十幾斤,他也從來(lái)沒(méi)有絲毫怨氣,他心里想得是:既然當了公家人,就得辦好公家的事。

  秋去冬來(lái),春華秋實(shí),一分耕耘,一分收獲。如今,村的村民再不會(huì )踏著(zhù)泥濘出門(mén)了,因飲水發(fā)生的安全事故沒(méi)有了,使全村吃上了干凈的自來(lái)水。這也充分印證了當選主任時(shí)“要千方百計為民辦實(shí)事、解難題,把實(shí)事辦到群眾心坎上”的一句話(huà)。

  二、抓發(fā)展,帶領(lǐng)群眾走上富裕路

  發(fā)展才是硬道理。自當上村主任,更感覺(jué)肩上的擔子與以往不同了。他認為,新時(shí)期的村主任,最關(guān)鍵的任務(wù)是要發(fā)展經(jīng)濟,只有經(jīng)濟上去了,實(shí)力增強了,村民富裕了,黨支部說(shuō)話(huà)才有分量,辦事才有根基。為了找準促農增收的路子,他充分發(fā)動(dòng)黨員群眾依據村情、民情和所處的地理優(yōu)勢,討論分析全村經(jīng)濟發(fā)展的形勢,為村里的發(fā)展出主意、想辦法。

  三、建新村,引導村民走向新生活

  xx年,村被縣定為新農村建設示范點(diǎn)。圍繞建設“生產(chǎn)發(fā)展,生活寬裕,鄉風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會(huì )主義新農村主題與班子成員形成共識。在建設社會(huì )主義新農村中,他帶領(lǐng)村兩委班子全體同志在發(fā)展生產(chǎn)的同時(shí),以村改造點(diǎn)為起點(diǎn),以改善農村環(huán)境為目標,努力營(yíng)造村莊綠化、道路硬化、庭院凈化、環(huán)境美化的村居環(huán)境,確保村容村貌明顯改觀(guān)。

  四、抓服務(wù),為重大項目掃清障礙

  經(jīng)常給班子成員和黨員群眾講:“對國家的重點(diǎn)建設項目,我們要主動(dòng)靠前搞好服務(wù),決不當發(fā)展的絆腳石”。近年來(lái),隨著(zhù)瑞尋高速開(kāi)工建設,為保證項目順利推進(jìn),他帶領(lǐng)班子成員,圍繞大局,積極協(xié)調項目征地、拆遷和服務(wù)工作。尤其是在瑞尋高速項目建設期間,由于涉及大面積的征地,部分群眾經(jīng)常性地出現阻擋工程現象,嚴重影響了工程的整體推進(jìn)。針對這一實(shí)際,他認真分析并找準矛盾了的xx點(diǎn),深入群眾家中做大量細致的工作,確保了瑞尋高速建設項目在規定的時(shí)間內完成了建設工程。

  五、夯基礎,村支部公信力明顯提高

  村干部有沒(méi)有戰斗力,村干部在群眾心里有沒(méi)有威信,關(guān)鍵在于干部能否搞好團結,在處理事情上,能否做到公開(kāi)、公平、公正。為了搞好團結,他始終堅持以大局為重,做到不利于團結的事不干,不利于團結的話(huà)不說(shuō),尤其是走上村主任后,他更是把團結作為凝聚力量的前提,堅信團結出戰斗力,團結出政績(jì),日常生活工作中盡力維護班子團結,遇到事情都會(huì )征求每個(gè)成員以及群眾代表的意見(jiàn)和看法,不搞一言堂或個(gè)人說(shuō)了算,對于村內重大事項的決策,和群眾關(guān)心的重大事情,堅持做到辦事公正,處事公平,要事公開(kāi),在他的倡導下,村里實(shí)行了村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)三公開(kāi)制度,增加了工作透明度,消除了隔閡和疑慮,贏(yíng)得了群眾的理解和支持,多年來(lái),村里從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起因村里辦事不公引發(fā)的上訪(fǎng)事件。

  六、密切聯(lián)系群眾,切實(shí)為村民辦實(shí)事

  十多年來(lái),他認真履行了支部書(shū)記的職責和要求,積極配合黨委、政府的各項工作,牢固樹(shù)立執政為民思想,深入群眾、多了解群眾的實(shí)際困難問(wèn)題,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn),并及時(shí)向上反映糾紛、建議和調處矛盾糾紛問(wèn)題,做到小事大事盡量不出村。

  1、xx年新建村委會(huì )辦公樓一幢,建筑面積360平方米,總投資23萬(wàn)元。

  2、xx年樓開(kāi)通通組道路1.5公里;新建圍背至山下小組橋梁一座。

  3、xx年農村電網(wǎng)改造,解決我村556戶(hù)的生活用電。

  4、xx年至大墩村道硬化,全長(cháng)1.5公里;新建小學(xué)教學(xué)樓一幢。

  5、xx年實(shí)施排項、新店、圍項、上屋新農村建設點(diǎn),拆除牛欄、廁所4000余平方米,粉刷墻10000余平方米。

  6、xx年實(shí)施新建村門(mén)樓一座,下屋新農村建設點(diǎn),實(shí)施自來(lái)水引水工程,解決100余戶(hù)的用水難題,新建小學(xué)教室4間,砌圍墻、門(mén)樓等工程。

  7、xx年實(shí)施了河堤、圳道修復3000余米,解決了村民灌溉用水。

  8、xx年拆舊新建工程,共拆除4000余平方米,共安排26戶(hù)農戶(hù)新建。

  9、xx年拆舊新建工程,共拆除4000余平方米,共安排26戶(hù)農戶(hù)新建,并安裝自來(lái)水引水工程,硬化了0.5公里道路。

  10、xx年拆舊新建工程,共拆除xx余平方米,共安排29戶(hù)農戶(hù)新建,并安裝自來(lái)水引水工程,硬化了1公里道路;興建社區活動(dòng)中心;興建小學(xué)廁所一幢。

  11、xx年村下屋新農村建設點(diǎn),粉刷墻壁幾萬(wàn)平方米,新建休閑場(chǎng)所一座、橋梁一座;樓村組道路開(kāi)通1.5公里。

  12、xx年新建上屋橋梁一座。

  13、xx年xx村道開(kāi)通并硬化1000米。

  14、xx年新建圍背橋梁一座,樓路基墊屋2公里。

  15、xx年樓村組道路硬化3公里,新建橋梁一座,總投資計95萬(wàn)元。

  風(fēng)雨歷程十余載,赤膽忠心話(huà)桑麻。多年來(lái),憑著(zhù)一顆火熱的心,一股“為群眾謀利益”的干勁,無(wú)怨無(wú)悔地堅守在自己的工作崗位上,辛勤工作,無(wú)私奉獻,取得了累累碩果。村委會(huì )先后被xx縣人民政府多次評為“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)村”榮譽(yù)稱(chēng)號。本人也先后多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 13

  大家好!我是獅子樓聯(lián)校西街小學(xué)的張清秀,今天我匯報的題目是《愛(ài)的無(wú)私奉獻》。

  陶行知先生說(shuō)得好:“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@正是教師無(wú)私奉獻的典范。說(shuō)到無(wú)私奉獻,我們在座的每一位領(lǐng)導和老師,不正是用愛(ài)的無(wú)私奉獻鑄就師德,譜寫(xiě)教育新篇章的嗎?怎能忘,進(jìn)行課改、整理檔案材料時(shí),領(lǐng)導和同事們加班加點(diǎn),披星戴月?怎能忘,備課、批改作業(yè)時(shí),老師們奮筆疾書(shū),廢寢忘食?這些不都是愛(ài)的無(wú)私奉獻,不都是師德的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?

  冰心老人說(shuō):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!泵總(gè)人都需要愛(ài),而教師的愛(ài)是成功教育的原動(dòng)力。

  本著(zhù)對學(xué)生、對事業(yè)的熱愛(ài),我像所有的同事們一樣義無(wú)反顧的工作著(zhù)。記不清有多少個(gè)白天,我遠離了喧囂的人群,在知識的海洋里贏(yíng)取心靈的海闊天空,在希望的花園里播撒知識的種子。記不清多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課我反復鉆研教材一遍遍的修改教案;有時(shí),為了準備一篇材料,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習,以提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息加班加點(diǎn)直到雄雞報曉。 “不經(jīng)一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香!苯(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,我漸漸品嘗到收獲的甘甜:我寫(xiě)的論文先后被評為全國優(yōu)秀獎、省科研論文二等獎、聊城市一等獎。我的課也贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的好評,被評為市、縣優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)成績(jì)屢次名列全聯(lián)校第一,先后獲得了省遠程研修優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀組長(cháng)、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任、市首席班主任、市十佳班主任、縣教學(xué)能手、縣先進(jìn)工作者、縣優(yōu)秀教師、縣師德標兵、縣優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號。

  有人說(shuō)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上布滿(mǎn)了荊棘,成功的背后是艱辛的付出。20xx年冬天,我教二年級,兒子當時(shí)剛滿(mǎn)兩周歲,不到上幼兒園的年齡。而婆婆得了癌癥,大病初愈無(wú)法照料孩子,我只好帶著(zhù)兒子上課。那年學(xué)校條件簡(jiǎn)陋還是平房,為了不影響學(xué)生上課,我狠心的把兒子攆出了教室,讓他在外面玩。數九寒冬,每每下課出來(lái),我心疼的看到兒子小臉凍得通紅,小手凍得冰涼。兒子一見(jiàn)到我,委屈的撲到我懷里喊:“媽媽?zhuān)饷胬,我想回家!泵棵磕菚r(shí)我摟著(zhù)兒子淚流不止。同事們紛紛指責我:“你呀,是一個(gè)好老師,卻是一個(gè)不負責任的媽媽!笔前,對兒子我充滿(mǎn)歉疚,然而對學(xué)生、對工作我卻問(wèn)心無(wú)愧。也是在那年因為教學(xué)出色我被評為縣小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手。

  “愛(ài)心化春雨,才有花枝俏! 20xx年春天,聯(lián)校進(jìn)行演講比賽。賽前我一遍又一遍地輔導參賽選手吳麗穎和蘇懷澤。課前飯后,走廊教室,時(shí)時(shí)處處都有我們師生練讀的聲音。蘇懷澤的普通話(huà)底子不錯,但卻是個(gè)好害羞特別拘束的男生,我首先從姿態(tài)入手,告訴他演講首先要姿態(tài)自然,落落大方,并根據他的演講稿適當的加進(jìn)了幾個(gè)動(dòng)作,然后一邊示范一邊指導他一遍遍的練習。吳麗瑩比較大方,但演講時(shí)缺少感情的跌宕起伏,我就指導她學(xué)會(huì )根據內容的不同調節氣息,激昂處語(yǔ)調要高,語(yǔ)速要稍快,低沉處語(yǔ)調要低,語(yǔ)速放慢。一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,有時(shí)學(xué)校里的老師和學(xué)生都走了,我們還在一遍遍練習。雖然因為缺少休息我感覺(jué)口干舌燥很累很累,但我卻絲毫沒(méi)有放松。我想我是他們的老師,我一定盡自己最大的努力把他們輔導好,這是我的義務(wù),也是我的職責。一份耕耘一份收獲,在聯(lián)校舉行的決賽中他們兩個(gè)一舉奪魁。緊接著(zhù),蘇懷澤又在隨后的全縣普通話(huà)比賽中獲得二等獎。蘇懷澤滿(mǎn)懷感激的說(shuō):“謝謝您,老師!是您給了我獲勝的信心,我的獎品電熱風(fēng)給——給您吧!彼莺菪挠钟悬c(diǎn)不舍地說(shuō)!吧敌∽,這是你出色表現贏(yíng)得的榮譽(yù)老師怎么會(huì )要呢!蔽颐(zhù)他的頭,笑著(zhù)搖了搖頭?粗(zhù)眼前這個(gè)靦腆的孩子我的思緒回到兩年前,蘇懷澤因小時(shí)得重感冒落下哮喘的病根,寒冷的.冬天常常犯病。記得一次正上著(zhù)課,他忽然咳嗽著(zhù)上氣不接下氣的說(shuō):“老師,我……我喉嚨憋得慌……”看著(zhù)他焦黃的小臉,我心里比針扎還難受。我連忙撥通了他爸爸的電話(huà),告訴他孩子現在犯病,請馬上到校。接著(zhù),我趕緊領(lǐng)蘇懷澤到辦公室,給他倒了杯熱水,一邊幫他捶背一邊把給兒子買(mǎi)的止咳糖漿拿出來(lái)讓他喝下。說(shuō)話(huà)間他父親趕到了,看到這一幕激動(dòng)的連聲說(shuō):“謝謝您,張老師!币驗榭床,蘇懷澤耽誤了不少課程。我便主動(dòng)幫他補課,并根據他喜歡朗讀的特點(diǎn),耐心的一遍又一遍的教給他朗讀的技巧,一分耕耘一分收獲,如今看到他得了獎我感到無(wú)比欣慰。其實(shí),我輔導的學(xué)生在全縣舉行的演講、普通話(huà)比賽中獲獎的,蘇懷澤已不是第一人。從縣里開(kāi)始進(jìn)行普通話(huà)演講比賽,我帶的學(xué)生便陸續獲獎。李晨、王華、于淼這些當年的佼佼者已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)校園,有的甚至已經(jīng)的踏上工作崗位。而每每提及此事,她們的感激之情溢于言表。

  不僅是普通話(huà)比賽,只要有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng),我都鼓勵并支持學(xué)生去積極參與。

  胡慶翔是個(gè)只知道調皮搗蛋比吃穿的學(xué)生,我發(fā)現他有畫(huà)畫(huà)天賦、運動(dòng)潛質(zhì),就鼓勵他發(fā)揮自己的特長(cháng),多參加相關(guān)的比賽,結果他不負眾望在各級繪畫(huà)比賽中獲獎,并在縣里組織的短跑、接力、地擲球比賽中一舉獲獎。岳洋洋、于淼、段紅云等熱愛(ài)寫(xiě)作,我就鼓勵他們多讀多寫(xiě),并幫他們修改潤色,向報刊雜志投稿,他們的文章先后在《小學(xué)語(yǔ)文報》《聊城日報》《新校園》發(fā)表,并在省、市、縣各級比賽中獲獎,其中岳洋洋在全國小學(xué)生分年級作文大賽中獲優(yōu)秀獎。

  體育、繪畫(huà)、書(shū)法、演講比賽、藝術(shù)節、文藝匯演各種活動(dòng)賽場(chǎng)都有我班學(xué)生爭先恐后、躍躍欲試的身影。

  偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教育的全部技巧在于如何愛(ài)學(xué)生!泵鎸Σ煌膶W(xué)生,教育的方式不同,付出愛(ài)心的方式也不盡相同。學(xué)生郭宗帥生活在單親家庭,姐弟三人跟著(zhù)媽媽在學(xué)校附近賃房子住。因為缺少關(guān)愛(ài),這孩子任性而又自卑,學(xué)習成績(jì)很差。我看在眼里,急在心上。課下,我找他談心,給他講保爾的故事,鼓勵他樹(shù)立生活的信心,開(kāi)導他走出失去親人的陰影。然后我又組織全班同學(xué)開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),向他伸出友愛(ài)的手。有了愛(ài)心的澆灌,懂事的他開(kāi)始有說(shuō)有笑了。見(jiàn)他情緒好轉,我及時(shí)給他補落下的課程,并鼓勵他和班上的同學(xué)來(lái)一次學(xué)習競賽。這樣,不但調動(dòng)了他學(xué)習的積極性,而且在全班形成名爭暗賽的學(xué)風(fēng)。有付出就有收獲,期末考試他語(yǔ)文竟考了93分,我們班的語(yǔ)文成績(jì)也名列全聯(lián)校第一。望著(zhù)學(xué)生們笑成一朵朵鮮花的小臉,我也欣慰的笑了,還有什么比這更讓我滿(mǎn)足的呢?

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 14

  作為老師,她最?lèi)?ài)聽(tīng)的一句話(huà)就是:“王老師好!”這是她平凡一天的開(kāi)始,也是幸福一天的開(kāi)始。30多年的執教生涯中,她始終把“讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲”作為事業(yè)追求的目標;把“學(xué)高為師,德高為范”作為自己的自律信條。忠于職守,身正為范,團結同事,給同行做榜樣,為學(xué)校樹(shù)新風(fēng),在平凡的崗位上默默耕耘。

  一、熱愛(ài)教育,教書(shū)育人

  把“忠心給教育,愛(ài)心給學(xué)生,誠心給家長(cháng),虛心給同事,信心留自己”是她工作的準則。從教三十多年來(lái),她把心血傾注在教學(xué)事業(yè)上,保留了一名教師傳道授業(yè)的真本色。工作中,她在加強自己政治理論素養提高的同時(shí),愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長(cháng)做到:主動(dòng)協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。她經(jīng)常對學(xué)生說(shuō)的一句話(huà)是:“你們有什么問(wèn)題嗎?有問(wèn)題盡管問(wèn),或者在我來(lái)之前寫(xiě)在黑板上也行,咱們一起做!彼谌咧v臺上揮灑著(zhù)激情和智慧,時(shí)刻不忘引導學(xué)生們“共舞”。她常常告訴學(xué)生哪些知識點(diǎn)還可以有所創(chuàng )新,可以作為作文選題,并幫助他們一遍遍修改。每次下課后,很多學(xué)生還意猶未盡、問(wèn)這問(wèn)那,她總是耐心地把問(wèn)題一一解答。工作以來(lái),她曾多次獲市、鎮“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”,鎮級獎項,曾獲高郵市第三屆“十佳少先隊輔導員”、第七批市級小學(xué)語(yǔ)文“中青年教學(xué)骨干”等稱(chēng)號。

  二、鉆研業(yè)務(wù),成效顯著(zhù)

  她充分利用每一次學(xué)習的機會(huì ),積極深造進(jìn)修,她先后通過(guò)自學(xué)考試取得了大專(zhuān)、本科文憑。自擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)以來(lái),帶領(lǐng)本組教師鉆研業(yè)務(wù),探討新課程改革,改變教育教學(xué)理念,認真開(kāi)展各種教研活動(dòng),積極參與新課程輔導,組織集體備課,寫(xiě)好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐,參與了2008年高郵市第一屆小學(xué)六年級畢業(yè)試卷的出卷工作,在高郵市教育局舉辦的2009年全市教師新教材培訓中被任為主講,并獲得好評。日常教學(xué)中,她注重資源共享,熱心指導年輕教師參加市、鎮組織的教研活動(dòng),認真聽(tīng)課、評課,給予指點(diǎn),使他們的教學(xué)能力和教學(xué)成績(jì)有明顯的提高。而她自己在業(yè)務(wù)上更是精益求精,先后在《學(xué)生之友》、《小學(xué)時(shí)代》、《啟迪與智慧》、《小學(xué)生作文輔導》等省部級刊物上發(fā)表教研論文8篇,多篇論文獲市級一、二等獎。2012年在高郵市中小學(xué)“骨干教師大顯身手”展示活動(dòng)中獲一等獎。多次在高郵市教學(xué)競賽中獲一、二等獎。

  三、克服困難,忠于職守

  在實(shí)際的教學(xué)工作中,她關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地對待他們,不諷刺、不歧視學(xué)習、紀律差的.學(xué)生。在加強后進(jìn)生的思想轉化工作中,她采取“曉之以理,動(dòng)之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長(cháng)聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。工作中,她不計個(gè)人得失、講求奉獻精神,經(jīng)常放棄休息,加班加點(diǎn),自覺(jué)履行人民教師光榮而神圣的職責。疫情期間,她嚴格按照學(xué)!巴Un不停學(xué)”的要求,堅持在家上網(wǎng)課,為學(xué)生批改作業(yè),解難釋疑。為讓學(xué)生更容易理解,她一次次查閱資料,一遍遍修改教案,經(jīng)常磨課磨到深夜。她把自己的精力全部投入到教書(shū)育人的工作中,竭盡全力,無(wú)怨無(wú)悔。一次腳扭傷不能著(zhù)地,為了不耽誤學(xué)生的每一節課,她不聽(tīng)家人的勸阻打車(chē)一瘸一拐地走進(jìn)了課堂。學(xué)生搬來(lái)了凳子讓她坐著(zhù)講課,她笑著(zhù)說(shuō):“教師的職業(yè)就是一種站立的職業(yè)!痹谌咧v臺前傳授的不僅是知識,還在教學(xué)生如何做人,做事。她是這么說(shuō)的,也是這么做的。單腿著(zhù)地,雙手拄著(zhù)講桌,堅持上好每天的語(yǔ)文課。三尺講臺默默耕耘,一方沃土辛勤奉獻,她教授的是知識,傳承的是文化,播散的是崇高,是偉大。通過(guò)她的努力,她所教班級的語(yǔ)文成績(jì)在鎮內平行班級中一直處于領(lǐng)先,并在優(yōu)秀率上還有所反超,多次在市六年級檢測中名列前茅。教學(xué)中,她還注重學(xué)生的全面發(fā)展,她多名學(xué)生在市、鎮各種比賽中獲獎。

  四、用心做事,關(guān)愛(ài)他人

  “教育不能沒(méi)有愛(ài),但愛(ài)不等于教育,教育還需要智慧!弊鳛橐幻嘀魅,她用自己的一言一行見(jiàn)證了身正人為范的良好師德。要求學(xué)生講文明,她就從不在學(xué)生面前說(shuō)一個(gè)臟字;要求學(xué)生講衛生衣著(zhù)整潔,她就從不留長(cháng)指甲,見(jiàn)到地上的廢紙主動(dòng)撿起;要求學(xué)生勤儉,她就撿起掉在地上的半截粉筆書(shū)寫(xiě)板書(shū)。在工作中她能團結老同志,帶領(lǐng)新同志,認真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項工作,以自己特有的工作方法和熱情帶動(dòng)和影響身邊的教師,在處理和解決問(wèn)題時(shí)總是換位思考,替別人想的多。有位學(xué)生腦發(fā)育不全,屬于隨班就讀學(xué)生,平時(shí)不喜歡與人交流,口齒不清,自理能力和自控能力都很差,座位上總是很臟,上課隨意走動(dòng)。針對這一特殊的學(xué)生,開(kāi)學(xué)初,他就為該生精心制訂了教育計劃,和有針對性的語(yǔ)文教學(xué)計劃,生活上給予特殊的關(guān)注,并讓全班學(xué)生不能歧視更不能欺負他,而要時(shí)刻像關(guān)心自己的小弟弟樣幫助他。同時(shí)她對該生會(huì )提出相關(guān)要求,約束他的隨意行為。他的家長(cháng)經(jīng)常來(lái)電話(huà)咨詢(xún)孩子的學(xué)習時(shí),她總能耐心、專(zhuān)注地傾聽(tīng)家長(cháng)對自己孩子各類(lèi)特性的描述,并有選擇的做好筆錄,然后告訴家長(cháng)們自己也是一位孩子的媽媽?zhuān)耆靼着c理解家長(cháng)們對孩子的牽掛。經(jīng)過(guò)耐心細致的工作,近學(xué)年來(lái),該生的生活、學(xué)習能力有了很大進(jìn)步。

  身處幽谷,孕育蘭香。任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,但王銀女老師卻永守著(zhù)胸中的誓言——用愛(ài)心寫(xiě)滿(mǎn)師德,用責任鑄就師魂,用智慧為孩子撐起一片無(wú)雨的晴空。她就是這樣用她一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為祖國的教育事業(yè)無(wú)私奉獻,在平凡而偉大的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。用她那一顆愛(ài)心、一份執著(zhù)、一份責任,從事著(zhù)陽(yáng)光下最美好的事業(yè),鑄就了高尚的師魂,書(shū)寫(xiě)著(zhù)無(wú)悔的青春。

優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人事跡材料 15

  一位年近六旬的老教師,自84年成為一名人民教師以來(lái),以自己的信仰,以自己的執著(zhù),培養出了一批批燦爛的桃李,在即將退休的年齡,帶著(zhù)病痛纏身的軀身,仍?shī)^斗在教學(xué)的第一線(xiàn),他就是被孩子們親切地稱(chēng)為“海爺”的我校孫xx老師。

  在近40年的教育教學(xué)工作中,孫xx在平凡而艱巨的崗位上忠誠于黨的教育事業(yè),嚴格要求自己,敬業(yè)守責,教書(shū)育人,圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作。xxxx年加入中國共產(chǎn)黨組織后,更是在工作學(xué)習和生活中處處以黨員的標準嚴格要求自己,以飽滿(mǎn)的工作熱情,扎實(shí)的工作作風(fēng),優(yōu)異的工作成績(jì),起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,獲得了師生的一致好評。

  自84年大學(xué)畢業(yè)分配至南昌二十八中工作至今,擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,其中多次超工作量擔任三個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,所教班級語(yǔ)文成績(jì)在歷屆中考中均顯優(yōu)異。在多年的教學(xué)工作中,指導學(xué)生獲全國作文競賽一、二、三等獎數十人次。指導學(xué)生發(fā)表作文數十篇,教學(xué)形式及能力深受學(xué)生的喜愛(ài)和家長(cháng)的好評。在繁重的教育教學(xué)工作中,在自身患有嚴重胃潰瘍病及腰肌勞損的情況下,仍兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作,多次在醫生建議住院治療的情況下,放棄住院治療,一心撲在工作上,出色地完成各項工作。

  xxxx年擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)后,開(kāi)始探索并嘗試新時(shí)期語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)改革,以黨的教育方針為指導,在語(yǔ)文教學(xué)中堅持“科研引路,教改助教”的教研路子,經(jīng)過(guò)多年的探索,在教學(xué)中獲得許多的成果,截止目前個(gè)人有50多篇教研論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例、多媒體在國家、省、市十多個(gè)教育專(zhuān)業(yè)機構及教學(xué)刊物發(fā)表或獲獎。其間作為課題負責人完成了國家級重點(diǎn)課題《初中語(yǔ)文課堂教學(xué)優(yōu)化的研究與實(shí)踐》,該課題在全國第七屆語(yǔ)文課堂教學(xué)藝術(shù)研討會(huì )上被全國中語(yǔ)會(huì )專(zhuān)家評為:“針對不同班級、不同年級、不同性別、不同家庭背景的學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期的跟蹤調研,論證過(guò)程嚴密充分、結論具體、科學(xué),為今后如何優(yōu)化課堂教學(xué)提供了極有價(jià)值的依據。該課題的'實(shí)驗研究體現了當前語(yǔ)文課改的精神,其成果具有很好的可操作性及極高的推介價(jià)值!

  堅守初心——做教育就是做責任,管教學(xué)就得守良心

  在擔任語(yǔ)文考研組長(cháng)十余年間,孫xx認真以黨的教育方針為指導,帶領(lǐng)全組語(yǔ)文老師積極開(kāi)展各種教學(xué)教研工作,組織全組老師參加全國、全省、全市賽課獲一、二等獎十余人次(其本人也獲優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎指導獎,獲全國賽課二等獎)。組織全組老師參加國家級論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例等競賽活動(dòng),獲一、二等獎十余人次;組織全組老師指導本校學(xué)生參加全國中學(xué)生作文競賽獲一、二等獎數十人次。十余年間,組織語(yǔ)文組完成二個(gè)國家級課題,一個(gè)省級課題的科研工作。

  因工作能力突出,xxxx年被南昌市教育局聘為南昌市中小學(xué)教師遠程教育語(yǔ)文學(xué)科輔導教師,xxxx年被江西科技師范學(xué)院文學(xué)院聘為客座教授(聘期三年)。

  近十年來(lái),孫xx還被評為十佳教師和最受學(xué)生喜愛(ài)的教師。在年近退休的歲月里,孫xx在體弱多病的情況下仍擔任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,從不遲到、早退,從未請過(guò)病假,不辭辛勞,任勞任怨,努力工作。辛勞一生,他離不開(kāi)孩子,孩子們也離不開(kāi)他。教室里、操場(chǎng)上,回蕩著(zhù)孩子們對他親切的呼喚,節假日里,來(lái)自各地,不同年齡的聲聲問(wèn)候,從當年的“孫老師”到今天的“海爺”,從當年的老師成為今天的師公,蒼蒼白發(fā),不正是孫xx老師畢生努力的寫(xiě)照嗎?

  我承諾:用堅定的信念,去實(shí)踐一個(gè)畢生的追求,忠誠于黨的事業(yè)。

  ——孫xx

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