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熱心公益個(gè)人事跡材料范文（通用8篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡很是熟悉吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家收集的熱心公益個(gè)人事跡材料范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熱心公益個(gè)人事跡材料1
他叫x，今年15歲，是x省x友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生，也是一位陽(yáng)光開(kāi)朗、全面發(fā)展的好少年。因為個(gè)人事跡突出，他在20xx年、20xx年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團員”；20xx年，被評為“小平故里五星級美德少年”；20xx年，被評為x市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
每個(gè)人或許都應明白那誕生于世的意義，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史，但絕不能像塵埃一樣無(wú)所事事，虛度光陰。那么，人的一生，究竟應該怎樣度過(guò)呢？這是x同學(xué)常常深思的問(wèn)題。
在學(xué)習生活中，他刻苦勤奮而無(wú)比執著(zhù)，是同學(xué)們心目中名副其實(shí)的“學(xué)霸”。對待學(xué)習，他時(shí)刻充滿(mǎn)了激情和上進(jìn)心，力求掌握每一個(gè)知識點(diǎn)，常常與同學(xué)們研討學(xué)習方面的問(wèn)題而面紅耳赤，有時(shí)甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習中他還不斷提升自我，挑戰自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的學(xué)習方法。他還堅持全面發(fā)展，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)，在數學(xué)競賽、手抄報比賽、書(shū)法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績(jì)，是個(gè)多才多藝的“小才子”。20xx年，在“五好小公民”征文活動(dòng)中，他還獲了省一等獎。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園�！闭\然，作為集體中的一員，光是自己成績(jì)好是遠遠不夠的。小學(xué)六年、初中三年，他一直擔任班長(cháng)，堅持為同學(xué)服好務(wù)，也贏(yíng)得了老師們的'稱(chēng)贊。他還被推選為班上的團支書(shū)、數學(xué)科代表和安全委員。身兼數職的他，不但從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得勞累和辛苦，反而在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中獲得了真正的快樂(lè )和成長(cháng)。
初二時(shí)，數學(xué)科目新增了幾何內容，部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長(cháng)的他“臨危受命”兼任了數學(xué)科代表，當起了老師的“好幫手”。他積極配合數學(xué)老師，利用休息時(shí)間主動(dòng)為學(xué)習有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習方法，主動(dòng)向老師反饋同學(xué)的學(xué)習情況。漸漸地，一些數學(xué)成績(jì)較差的同學(xué)也有了很大的提高。
在初中這多彩的舞臺上，他勇于展現自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴(lài)的“好伙伴”。精心設計，一筆一畫(huà)，創(chuàng )辦出高質(zhì)量的黑板報；運動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……
他還熱心公益，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，是個(gè)熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著(zhù)一位老奶奶，因為年老體弱，腿腳不便，他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草，讓老奶奶開(kāi)心不已。通過(guò)一次孤兒院探訪(fǎng)活動(dòng)，他認識到在自己身邊，還有很多的弱勢群體，非常需要得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)。當近距離接觸那些天真可愛(ài)的小朋友，看到他們有的父母早逝，成為孤兒；有的先天殘疾，狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛，心情異常沉重。他想：我們平時(shí)可以少吃些零食，而將節約下來(lái)的錢(qián)贈給那些需要幫助的小朋友們，哪怕這微不足道，卻能給他們帶來(lái)一點(diǎn)幫助。從那以后，他常常到孤兒院、敬老院探訪(fǎng)，特地為小朋友們送去了水彩筆等文具，手把手教小朋友們畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，在他的陪伴和關(guān)心下，小朋友們都露出了甜甜的笑容；幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天，一句問(wèn)候，一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂(lè )。他還曾寄過(guò)愛(ài)心包裹，參與愛(ài)心募捐，把一片愛(ài)心傳遞到了更多需要關(guān)愛(ài)的人心中……
他認為，為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會(huì )做點(diǎn)事，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，但卻得到了鍛煉，收獲了快樂(lè )，體現了人生的價(jià)值。他說(shuō)，他一定要把幫助他人、孝敬老人，傳承中華民族優(yōu)良的傳統美德，作為一生的追求，一路堅持下去……
熱心公益個(gè)人事跡材料2
x，女，今年十歲，現就讀于x市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長(cháng)期堅持。一個(gè)人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易，堅持幾個(gè)月也不是很難，但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學(xué)二年級至今堅持參與公益志愿服務(wù)活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，弘揚社會(huì )正能量，同時(shí)也為同齡人樹(shù)立了榜樣。
她七歲時(shí)，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項活動(dòng)，從最初的“環(huán)保小衛士”，到現在慰問(wèn)幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛(ài)上了“志愿者小紅帽”這個(gè)稱(chēng)號。她一步一個(gè)腳印，用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)有理想、有愛(ài)心的“小小慈善家”的夢(mèng)想。
記得在二年級的時(shí)候表姐帶著(zhù)小楊菡參加了“環(huán)保小衛士”的公益志愿者服務(wù)活動(dòng)。那是一個(gè)星期天，她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點(diǎn)文物保護單位報恩寺景區周邊的垃圾，他們用手一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動(dòng)和汗水換來(lái)了景區的干凈和整潔，看著(zhù)被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報恩寺景區，他們每一個(gè)志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動(dòng)中得到了現場(chǎng)游客以及家長(cháng)的肯定和贊賞，這讓他們更加堅定了要長(cháng)期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛士”的她更加堅信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間”。
由于x居住的小區沒(méi)有物業(yè)管理，于是她堅持每天把作業(yè)做完以后，主動(dòng)到小區的每個(gè)樓道去清理掃垃圾，不一會(huì )小區就變得干干凈凈，看著(zhù)自己居住的小區因為她自己的勞動(dòng)而變得整潔漂亮心里無(wú)比的高興和開(kāi)心。每到周末，她還會(huì )放棄和同學(xué)玩耍的時(shí)間，約上幾個(gè)“志愿者小紅帽”去五星級景區報恩寺周邊撿垃圾維護景區清潔衛生，讓來(lái)自世界各地的游客高興而來(lái)滿(mǎn)意而歸，看著(zhù)游客們臉上的笑容他們心底無(wú)比的'高興。
去年夏天，她不怕路途遙遠，和表姐前往一個(gè)偏遠山區，去探訪(fǎng)貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢(qián)為貧困地區的小朋友買(mǎi)去書(shū)和學(xué)習用具贈送給他們，和他們交朋友，看著(zhù)他們一雙雙渴求知識的眼睛，她更加堅定了要長(cháng)期幫助他們的決心。每當學(xué)校組織愛(ài)心募捐活動(dòng)，她總是慷慨解囊，把自己節省的零花錢(qián)捐給需要幫助的人。因為她堅信：“送人玫瑰，手有余香�！倍抑藶闃�(lè )是中華民族的傳統美德，同時(shí)幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開(kāi)心。
在北山小學(xué)四年的學(xué)習中x團結同學(xué)，學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學(xué)習科學(xué)文化知識。她每天堅持安排好值日工作，督促同學(xué)打掃清潔衛生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì )想到熱心的她，她都會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題都會(huì )問(wèn)她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽(tīng)懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動(dòng)都少不了她的身影，因此連續四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過(guò)數學(xué)競賽一等獎，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過(guò)三級。這些成績(jì)和榮譽(yù)的取得并沒(méi)有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績(jì)和榮譽(yù)只代表過(guò)去，美好的將來(lái)還需要自己不斷地努力奮斗。
課余時(shí)間x喜愛(ài)閱讀，從中國古典名著(zhù)，到西方經(jīng)典文學(xué)作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識，更重要的是學(xué)到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛(ài)親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢(qián)，知道父母掙錢(qián)不容易。在家里都會(huì )幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡(jiǎn)單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會(huì )關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒，我給你揉揉背，你歇歇，我幫您干�！眿寢屄�(tīng)到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買(mǎi)零食，她會(huì )說(shuō)：“謝謝，不用了�！辈粊y花長(cháng)輩的錢(qián)。她能理解父母的辛苦和不容易，從來(lái)不給父母添亂，一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。
這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，心地善良樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂(lè )觀(guān)勤奮向上的陽(yáng)光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時(shí)代好少年。
熱心公益個(gè)人事跡材料3
自強不息心向未來(lái)
----青島市嶗山區第十一中學(xué)姜崇博“美德少年”事跡材料姜崇博，一個(gè)聰明、活潑、開(kāi)朗的大男孩，現擔任八年級2班團支部書(shū)記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽(tīng)話(huà)，總是想方設法為父母分憂(yōu)解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動(dòng)且成績(jì)顯著(zhù)，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣；在社會(huì )，他樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛(ài)心的小天使。
一、尊老愛(ài)親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的姜崇博就是一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會(huì )幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護點(diǎn)滴、買(mǎi)飯喂飯?儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說(shuō)：“崇博真的長(cháng)大了！”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，姜崇博從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到
周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周?chē)泥従佣剂w慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，姜崇博還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們去街道的敬老院開(kāi)展“獻愛(ài)心傳真情”尊老敬老慰問(wèn)活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂(lè )。敬老院的院長(cháng)跟學(xué)校校長(cháng)說(shuō)起來(lái)，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事��！讓敬老院的大爺、大娘們開(kāi)心了不少呀！”
二、勤奮學(xué)習志氣高
姜崇博同學(xué)學(xué)習刻苦努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅。他從小就養成了閱讀的習慣，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的`一句話(huà)，在書(shū)籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開(kāi)闊自己的視野，增長(cháng)知識。他的求知欲強，勤奮好問(wèn)，從小就養成了良好的學(xué)習喜歡和生活習慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預習工作，課堂上，他敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握；課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習的基礎上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習經(jīng)驗和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習習慣使他在學(xué)習上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習標兵”，“詩(shī)文誦讀小博士”、“讀書(shū)小明星”等。
三、多才多藝愛(ài)心濃
姜崇博愛(ài)好廣泛，主持、聲樂(lè )、單簧管器樂(lè )、跆拳道他樣樣通。多次代表學(xué)校參加街道、區的藝術(shù)表演和比賽。平日里姜崇博還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災區——愛(ài)心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻愛(ài)心；2014年世園會(huì )時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節目，使同學(xué)們增長(cháng)了見(jiàn)識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著(zhù)朝陽(yáng)駛向人生的未來(lái)，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會(huì )以更加頑強的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生！
熱心公益個(gè)人事跡材料4
我叫張曉涵，今年10歲，是銅陵市實(shí)驗小學(xué)三年級三班的一名小學(xué)生。在學(xué)校擔任大隊委和班長(cháng)的職務(wù)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，我還是一名校園小記者呢！老師的言傳身教，父母的細心呵護，使我一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級。學(xué)習上，我有目標，有決心，有汗水，有收獲，在知識的海洋中采擷無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。班級里，我是老師的得力“小助手”，是同學(xué)們的好朋友，更是一名有責任感和正義感的少先隊員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)自信。德 智 體 美 勞全面發(fā)展，是我努力的目標。在社會(huì )上，我誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)，做一切力所能及的公益勞動(dòng)，不怕臟，不怕累，幫助別人，關(guān)心公益事業(yè)，參加公益勞動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐對公益事業(yè)的熱情。
公益事業(yè)有很多，撿拾白色垃圾，栽種花草，上街擦交通護欄，清除公共場(chǎng)所的垃圾。而我親身參與印象深刻的公益勞動(dòng)有三次，第一次就是小區組織的為5.12汶川大地震，青海玉樹(shù)地震開(kāi)展“一對一捐贈大愛(ài)心”公益活動(dòng)。在“六一”兒童節來(lái)臨之時(shí)，為了能讓災區與貧困地區的孩子們收到一份節日禮物，小區的叔叔阿姨們組織了“愛(ài)心包裹”傳遞活動(dòng)，我光榮地參加了這項公益活動(dòng)。爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)了文具，生活用品，我也將自己心愛(ài)的書(shū)本，玩具，鉛筆一起放進(jìn)了愛(ài)心包裹里，送到了貧困小朋友們的手中。阿姨也帶回了小朋友們的感謝賀卡，雖然這張感謝賀卡很輕很輕，里面的字跡也十分模糊，但是我們全家都感受到這張賀卡背后的那份濃濃的深情，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達出來(lái)的情感，正是這份情感牽動(dòng)著(zhù)你，我，他，牽動(dòng)著(zhù)大家。這種情感是永不熄滅的燈火，是我們和諧社會(huì )穩定繁榮的奠基石。
第二次參加的公益活動(dòng)可有意思啦，“掃樓梯比賽”。那是母親節的那天，我在媽媽的陪同下參加了掃樓梯活動(dòng)，在觀(guān)看了大哥哥，大姐姐們比賽的過(guò)程后，我積極踴躍的'報了名。裁判員叔叔將我領(lǐng)到樓梯口處，和我詳細的說(shuō)起比賽規則，原來(lái)比賽不僅僅是比速度，比快，還要比誰(shuí)掃的干凈，不漏掃。說(shuō)完后叔叔就發(fā)給了我一個(gè)簸箕和一把掃帚。當時(shí)，我有點(diǎn)緊張，媽媽悄悄的來(lái)到我身邊說(shuō)，“寶貝，加油，媽媽支持你”。一聲哨響，我們一組的六個(gè)小朋友就像離了弦的箭一樣，飛快的掃起樓梯來(lái)，一層，二層。我仔細的掃，認真的掃，絲毫不敢馬虎大意。在掃到第四層的時(shí)候，我的腳步慢下來(lái)了，速度也降下來(lái)了，想起媽媽說(shuō)的不能放棄，我重整腳步，堅定信念，努力加快步伐，終于看見(jiàn)了正在頂樓等著(zhù)我的裁判員阿姨。阿姨一層一層的檢查，在全部檢查完畢后，宣布了我是第三名的好成績(jì)。我開(kāi)心的跑到媽媽身邊，媽媽對我豎起了大拇指，說(shuō)“你真棒！”在游戲中，我們清潔了樓梯，保護了環(huán)境，使大家上樓下樓都看不見(jiàn)灰塵。我們得到了所有人的贊揚，今后這樣的公益活動(dòng)，我一定參加。
熱心公益個(gè)人事跡材料5
張xx是五四中隊德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。在知識的海洋里，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，在學(xué)校的歷次考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，被評為“好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”等。
張羽涵同學(xué)是在熱愛(ài)學(xué)習中不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我，不斷地進(jìn)取、完善自己，創(chuàng )造更美好的明天的'美德少年。
李xx，五一中隊優(yōu)秀隊員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
在社會(huì )，她誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。一份耕耘，一份收獲。六年來(lái)我獲得了“學(xué)習標兵”“尊師孝敬星”“全面發(fā)展星”等幾十項榮譽(yù)。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
熱心公益個(gè)人事跡材料6
12歲的xxx在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥(niǎo)王”，這個(gè)有趣的稱(chēng)號還得從她生活的城市說(shuō)起，每年冬季，以重工業(yè)聞名的城市——xxx，都會(huì )迎來(lái)一批遠方來(lái)客，從不失約。它們是來(lái)自中國西北、東北，以及西伯利亞、貝加爾湖，甚至北冰洋的候鳥(niǎo)，不遠萬(wàn)里飛到旌湖過(guò)冬，而且數量及品種逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鳥(niǎo)已經(jīng)達到3萬(wàn)多只，260多種。從20xx年開(kāi)始，橫貫xxx市區的旌湖就成為了候鳥(niǎo)的棲息地，鳥(niǎo)與城的和諧，成為xxx一道獨特的風(fēng)景，數百種野生鳥(niǎo)類(lèi)的出現，吸引著(zhù)越來(lái)越多的xxx人加入到愛(ài)鳥(niǎo)者的行列。12歲的xxx也是其中一員而且是愛(ài)鳥(niǎo)者中年級最小的志愿者。為了更好的愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)，xxx把大把業(yè)余時(shí)間都花在了“鳥(niǎo)事兒”上。因為遠道而來(lái)的候鳥(niǎo)種類(lèi)太多，要認識了解這些鳥(niǎo)類(lèi)不容易，所以靖雅便經(jīng)常帶著(zhù)畫(huà)板到旌湖邊畫(huà)鳥(niǎo)，回來(lái)進(jìn)行比對，查找資料，了解它們的習性以及能夠投喂什么食物。
在廬山路小學(xué)讀四年級時(shí)，xxx就開(kāi)始寫(xiě)數千字的旌湖候鳥(niǎo)調查報告，幾年堅持下來(lái)，她愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)的舉動(dòng)，很快在學(xué)校里傳開(kāi)了，不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下，加入了小小愛(ài)鳥(niǎo)志愿者的行列，他們時(shí)常結伴來(lái)到旌湖兩岸，為越冬候鳥(niǎo)投食，并向來(lái)往的市民宣傳愛(ài)鳥(niǎo)的知識。這個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小分隊也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。xxx說(shuō)，候鳥(niǎo)們總在不斷地尋找自己的家園，當一座城市的善意和生態(tài)被它們認可之后，來(lái)年它們就會(huì )呼朋引伴、帶著(zhù)自己的后代來(lái)安家。雖然自己做的事情很小，但也想通過(guò)這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。
除了愛(ài)護候鳥(niǎo)，靖雅還有一個(gè)“田螺姑娘”的稱(chēng)號，小學(xué)二年級，父母第一次帶她去兒童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有說(shuō)不出的難受，那之后，她便常常惦記著(zhù)福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢(qián)積攢下來(lái)，到福利院去送禮物，與小伙伴兒們玩游戲，她希望用這樣的方式，撫慰他們心中的傷痛，為他們帶去溫暖，因為她的`這份真誠和用心，福利院的孩子們都特別喜歡她，所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。
在學(xué)校里靖雅熱愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強，各門(mén)功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中。為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起，是她的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入學(xué)校，融入班級。在班級里她總是和同學(xué)相處得十分融洽，總是主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。作為班干部，她嚴格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。
愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考，有愛(ài)心，樂(lè )于助人，這是老師、父母，還有同學(xué)們對于xxx的評價(jià)，這名小小的愛(ài)鳥(niǎo)志愿者，尊重每一個(gè)生命，用善意踐行著(zhù)一名新時(shí)代好少年的價(jià)值觀(guān)和時(shí)代擔當。
熱心公益個(gè)人事跡材料7
一個(gè)普普通通的陽(yáng)光女孩，就讀于民勤一中高三宏志班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。她助人為樂(lè )，勤奮好學(xué)，孝敬長(cháng)輩。在她身上雖沒(méi)有轟轟烈烈的感人故事，但她以最普通的生活事跡詮釋著(zhù)人間的真善美，以最平凡的行動(dòng)踐行著(zhù)中華民族的傳統美德。
她無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )。在她的心靈深處從小就種下一棵“關(guān)愛(ài)、助人、奉獻”的種子。2008年的“5.12”大地震發(fā)生后，她主動(dòng)把最?lèi)?ài)的書(shū)籍、玩具和衣服等捐給了災區。在平常生活中，她曾多次和伙伴們去敬老院看望老人，帶去了溫馨的幫助和甜蜜的快樂(lè )。也曾不知多少次捐助過(guò)大街上乞討的殘疾人，無(wú)論是一元、五元、十元，小小愛(ài)心，如涓涓流水滋潤著(zhù)她心中的“愛(ài)心”之樹(shù)。
她勤奮好學(xué)，從小養成了良好的學(xué)習習慣，形成了嚴謹、敏捷的思維習慣。面對枯燥緊張的高中學(xué)習生活，她卻當成了磨練頑強意志的機會(huì )。在她看來(lái)，學(xué)習中最大的樂(lè )趣就是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取得優(yōu)異的成績(jì)，使自己的思維能力和水平得到很大提高。xx年的寒假，她擬定計劃，每天學(xué)做一頓飯，既減輕了父母的負擔，還提高了生活自立能力。不做不知道，一做才明白，父母每天費盡心機做她愛(ài)吃的飯菜是多么辛苦!從此，她每次吃飯時(shí)總不忘給父母盛飯倒水來(lái)感恩父母。xx年秋天，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)被西北師大附中錄取，她卻放棄了去蘭州就讀的機會(huì )。她認為去蘭州上學(xué)給父母帶來(lái)太多的.牽掛和經(jīng)濟負擔，只要好好學(xué)，在民勤一中也一定能考上好大學(xué)!在她做出決定的那一刻，心里已經(jīng)裝滿(mǎn)了對父母的愛(ài)和關(guān)心，她已經(jīng)長(cháng)大了。
一份耕耘一份收獲。在父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導和同學(xué)們的幫助下，她取得了驕人的成績(jì)。在第31屆中國化學(xué)奧林匹克初賽中獲得三等獎，在xx年全國高中數學(xué)聯(lián)合競賽中獲得三等獎，在xx年全國中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得二等獎，多次被學(xué)校評為“十佳”青少年、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“美德少年”。她在學(xué)校舉行的各類(lèi)考試中，多次奪得全級第一名。面對榮譽(yù)不驕傲，面對成績(jì)不止步，她懷揣著(zhù)遠大的理想，向著(zhù)更高的目標前進(jìn)。
熱心公益個(gè)人事跡材料8
20xx年12月11日x出生在x省xx縣xx鎮xx村xx組一個(gè)貧困農村家庭，父親于10年前因病逝世，母親在父親逝世后改嫁，當時(shí)只剩下年邁的爺爺和5歲的弟弟，爺爺就成了年幼的姐弟倆唯一的生活與精神支柱。不幸的是，xx年爺爺因病不幸離世，使這個(gè)不幸的家庭更加變得雪上加霜。從此，這個(gè)家現在就只剩下他和弟弟了。這些年，在親房鄰居、社會(huì )愛(ài)心人士的呵護下，在學(xué)校老師同學(xué)的幫助下，這個(gè)性格沉穩、溫和善良的女孩，性格變得成熟，更加堅強。
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)集體;團結同學(xué)，樂(lè )于助人;勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。xxxx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。有志向，有夢(mèng)想。她從小就很崇拜董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物，這些英雄人物感天動(dòng)地的事跡，植育了她的頑強和執著(zhù)。她深知，英雄人物獻身，是為了祖國的獨立和民族的解放，是為了人民大眾能夠過(guò)上幸福的生活。沒(méi)有過(guò)去英雄流淌的鮮血，就沒(méi)有今天我們的幸�！，F在，自己做為一名中學(xué)生，就要刻苦學(xué)習，掌握知識，長(cháng)大后報效祖國，服務(wù)人民。因此，她從小就有著(zhù)一顆熱愛(ài)祖國的心，有著(zhù)崇高的志向，她立志做一個(gè)有益于國家富強、社會(huì )繁榮、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她飽受風(fēng)雨，從而鑄就了她堅強的品質(zhì)。鄰里對他的幫扶和社會(huì )好心人示的資助，使她心存感激，滋生了她樂(lè )于奉獻，回報社會(huì )的高尚品德，她尊法守紀，為人誠實(shí);勤儉節約，艱苦樸素;關(guān)心集體，樂(lè )于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和學(xué)習中譜寫(xiě)著(zhù)一部部真實(shí)的感人的孩提故事。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，其他孩子還在父母跟前撒嬌，而她已經(jīng)學(xué)會(huì )了洗衣做飯，做農活，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得得心應手。在學(xué)校，她努力的學(xué)習各門(mén)功課，面對知識的`海洋，她是一個(gè)快樂(lè )的暢游者。不斷的學(xué)習和鉆研，培養了她良好的學(xué)習習慣和自學(xué)精神。在老師的辛勤耕耘和諄諄教誨中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)知識，在同學(xué)的幫助下，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，分享著(zhù)共同收獲的喜悅。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”。
x的所作所為，得到全校老師的好評。班主任時(shí)不時(shí)對老師們說(shuō)：“xx是一個(gè)懂事的孩子，做事總為別人想的多，為自己想的少，在家里是頂梁柱，在學(xué)校是好教材�！比缃�，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小學(xué)讀書(shū)，自己在中學(xué)讀書(shū)，她周一至周五不在家，弟弟由她的遠房鄰居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的時(shí)候把弟弟照顧好，指導弟弟學(xué)習，同時(shí)也把自己的學(xué)習搞上去，這樣才能對得起逝去的爺爺。她在一次次磨練中成長(cháng)起來(lái)，而且變得愈加堅強。她常說(shuō)“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。她還說(shuō)“我們在走自己的路，而這條路通往的是自己的夢(mèng)想�！�。她學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )自強，擁有自信，是我校學(xué)生“人人踐行核心價(jià)值觀(guān)，爭當時(shí)代新人”的楷模。新的時(shí)代，新的征程。做一名新時(shí)代的好少年，是xx同學(xué)的心愿，也是時(shí)代對青少年的要求和呼喚，她在一直努力著(zhù)，相信她會(huì )一定會(huì )成為新時(shí)代的一個(gè)強音附，她的未來(lái)一定會(huì )奮發(fā)有為，美麗而精彩。相信在不久的將來(lái)她會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。
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